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爭吵的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的爭吵的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
爭吵的作文1
我有一個妹妹,她經(jīng)常到我家來玩,有時候她還拿著自己的作業(yè)來我家里寫,不會的她總是先問問。她長了一個瓜子臉,和烏黑發(fā)亮了小眼睛,櫻桃好的小嘴巴,誰看見了都會喜歡她的?墒 我不太喜歡她,因為我們倆總是為了看電視或電腦而爭吵。
有一次,我和妹妹都寫完了作業(yè),她去看電視了,我不喜歡看,便說:這是愛情片有什么好看的,你們這些女孩子總是愛看這片,你的感情又沒有那么豐富。再說這些電視劇都是胡編亂造寫出 來的,妹妹聽了,很不爽的撅著小嘴向我反駁:你吵什么吵,遙控器在我手上,我想看什么頻道就看什么頻道,誰叫你先搶不到遙控器呢,我也沒辦法哦!說完就伸出舌頭雙手上搖下擺的,對我做出鬼 臉。此時,氣得我已壓不住心中的怒火,馬上暴跳如雷,火冒三丈。伸出拳頭就是一個重重的一拳。這時,妹妹也不敢落后,使出一腳“哇”,隨著一聲慘叫,我倒在了地上,她的力氣還真大,我又站 起來和妹妹大打出手。這時當局者迷,旁觀者清。媽媽大喝一聲,都別吵了,再吵電視就不給你們看了。孫寒妹妹來你家是客人,你怎么不知道謙讓呢,片刻,我和妹妹停止了戰(zhàn)爭爆發(fā),我倆又和好了 。
妹妹雖然經(jīng)常和我爭吵,讓我經(jīng)常憤怒的不得了,但是她是一個活波可愛,樂于助人的好妹妹。雖然她不是我的親妹妹,但是我也曾經(jīng)為我有這個妹妹而感到自豪。
爭吵的作文2
一個夜深人靜的夜晚,從文具盒里傳來一陣爭吵聲。走,我們一起去看個究竟。
只見文具們一個個面紅耳赤,吵得不可開交。中性筆神奇地說:“沒有我,小主人寫字能快嗎?就比如鋼筆還得吸水才能寫字,所以我的功勞才是最大的。
鋼筆不服氣地說:”沒有我,小主人能寫得干干凈凈的嗎?中性筆你寫錯了還得畫一條線,我寫錯字了就能用橡皮擦掉,所以我才是第一。
尺子跑出來得意洋洋地說:“沒有我小主人的線就畫得彎彎曲曲的了,所以我才是功勞最大的!
橡皮驕傲地說:“沒有我小主人卷子上就要勾勾畫畫了,就算用修改貼也弄得臟兮兮的了,所以我的功勞最大!
彩筆又來了,憤怒地說:“沒有我們給小主人的畫上色,小主人的畫能畫得那么鮮艷嗎?再說了你們只有藍色和黑色,而我們幾個兄弟有好幾種顏色呢!我們幫小主人上色的時候那可是五顏六色的,你們涂起來色只有藍色和黑色多單調(diào)呀,所以我們兄弟才是功勞最大的!”
文具盒里吵吵鬧鬧的,文具盒姐姐心平氣和地說:“各位,其實你們每個都有自己的優(yōu)點,也不能分出誰的功勞最大。因為,團結(jié)力量大,你們其中如果少了任何一個都不好,你們應(yīng)該團結(jié)起來,一起來幫助小主人學習,只有這樣,才是最完美的。
聽了文具盒姐姐的話,大家都慚愧地低下了頭,認識到自己的錯誤。
爭吵的作文3
今天小主人不在家,家里空空蕩蕩的,只能聽見臥室里一陣爭吵聲,到底是什么呢?。≡瓉硎俏木邆冋跔幊持l最有用呢!
只聽見鉛筆大聲的說:“我最有用!我最有用!沒有了我小主人怎么寫作業(yè)啊!沒有了我小主人怎么學習!沒有了我……!”“停!停!停!”,只聽見橡皮大喊,“還是我最有用,小主人寫錯了需要用我擦掉錯誤的地方,沒有了我那小主人的作業(yè)上不就都是錯誤了嗎,沒有了我怎么改正錯誤啊!”這時,格尺說道:“得了吧你!我看呀!咱么這里還是我最有用啊!”鉛筆不服氣地說:“那你說說你的用處在哪里!?”“我呀!沒有了我那小主人連線的時候能直嗎?沒有了我小主人怎么連線?沒有了我小主人的作業(yè)不就會很亂了嗎!”“我最有用!”“我最有用!”“我最有用!”“哼!”
鉛筆、橡皮、格尺,互不相讓,都爭著說自己最有用。
這時,小主人回來了,聽見了文具們的爭吵,便走進了臥室,這時,鉛筆看到了,連忙說:“小主人,你給我們評評理,你說說我們這里誰最有用?”小主人心平氣和的說:“你們都各有各的用處!”這時文具們停下了爭吵,小主人說:“鉛筆可以幫我寫字,而鉛筆寫錯了呢需要橡皮幫助改正,當需要畫直線的時候,格尺需要輔助鉛筆來時直線畫的更直!”
聽了小主人的一番話,文具們羞愧的低下了頭,小主人又說:“其實你們都應(yīng)該互相幫助,而你們都各有各的用處,以后你們都要互相幫助!”
在這世上,沒有什么比友誼更珍貴的了,所以讓我們從現(xiàn)在開始,從這一刻開始,珍惜著來之不易的友誼吧!
爭吵的作文4
“大哥大姐啊,你們能不能別吵了?”“關(guān)你啥事?再不走連你一塊兒罵!”唉,又吵了,我這可真是倒了八輩子霉了。
沒錯,老崔和那個動不動就掉眼淚的小王又吵架了?蓱z了小王,又點燃了老崔那個罵起人來眼睛都不眨一下的煤氣罐。不過最可憐的是我,在前面被吵得心煩意亂。下課,吵;大課間,吵;自習課,吵;美術(shù)課,老師不在,自習,那還等個啥呀;繼續(xù)吵!
此時小王正氣得盯著老崔看呢,老崔或許也感受到了那令人發(fā)憷的目光。只見他頭一昂,拿出一塊橡皮,往小王那快速一扔,橡皮被甩了出去,正中小王面門!吧窠(jīng)病呀你!”“什么什么?你是神經(jīng)?承認就好了!”老崔故意裝作沒聽見,將了小王一軍。小王氣急敗壞,破口大罵:“你這個神經(jīng)病,就該進神經(jīng)病院!青龍山和隨家倉,兩所醫(yī)院隨你選!你最好別”“你讓一個健康的少年進什么神經(jīng)病院就是對國家的不忠!你罵一個比你年齡大的人就是不孝!你這個不忠不”老崔“孝”字還未出口,小王就趴在座位上“哇哇”地哭了。她的幾個好姐妹來安慰她,她也不管,只是一個勁地罵著老崔。
你看看,這兩人從神經(jīng)病扯到不忠不孝,是不是很荒唐?但總之,他們不嫌吵,我是嫌吵了。我抱著“必死”的決心前去勸架。結(jié)果呃沒有結(jié)果!
好吧,結(jié)果出現(xiàn)了開頭的那一幕。不過不管怎樣,爭吵依然會繼續(xù)。我只得找個僻靜的小角落,仰天長嘯一聲:“別吵了,真煩!”
爭吵的作文5
我有兩個好朋友——電腦和書。在前一時期,它們發(fā)生了大爭執(zhí)。為什么事呢?原來過去的電腦身體很龐大,要幾間房子才能裝得下,速度很慢。于是書很瞧不起電腦,常常奚落它:“喂!你這個傻大個!看你這么大,肚里的貨色卻沒我多,看你還是退出這個世界吧!”
電腦看見書很得意,便不甘示弱地對書說:“我能做許多工作呢!而你卻整天被小主人翻來翻去的!
“你是笨蛋!”
“我比你好!”電腦和書吵得不可開交。這時,電腦想出了個好辦法:找人評理。
當它們?nèi)フ胰嗽u理的時候,不小心走錯了路,進了時光遂道,來到了現(xiàn)在,找到了我,要我給它們評理。書想:過去和現(xiàn)在,我還這樣。電腦肯定也沒有變。于是書便不以為然地對電腦說:“你身體到現(xiàn)在還那么大,真沒用!”
電腦卻說:“你太不了解我了,我現(xiàn)在變小了,而且能容得下幾千個你,反應(yīng)速度快多了。”
書說:“吹牛!”我說:“電腦沒吹牛,現(xiàn)在人類給電腦做了改進,電腦越來越小、越來越快、功能越來越多,F(xiàn)在都有電子書了!
書不相信,拉著電腦走進了時光隧道,來到了將來。書說:“電腦,你在哪兒?”“我在這兒,在你腳下。我現(xiàn)在無所不能,體積更小了,容量更大了,速度更快了,你認輸吧!書都要淘汰了,書自知敵不過電腦,只好認輸。我說:“且慢,你們誰也沒輸,你們結(jié)成了親家。”電腦和書說:“什么?”我說:“電子書既是電腦也是書!
這次以后,電腦和書再也沒有吵過架。它們成了最好的朋友。
爭吵的作文6
記得有一次上寫字課,我專心致志地練字,同桌于越崎正在奮筆疾書,應(yīng)付其它作業(yè)。我正在寫字興頭上,突然,于越崎的胳膊碰了我一下,寫字本上立刻濺了幾滴墨水,蓋住了幾個寫好的字。我火冒三丈,當然也就口無遮攔了……
于越崎匆匆說了一句:“我不是故意的。”我本來想原諒她的,可是她的那種心不在焉的神情讓我很反感。你弄臟了我的本子,就應(yīng)該誠心誠意向我道歉。你倒好……哼,我也不是好惹的!乘她龍飛鳳舞之際,碰了她一下。
“你這是故意的!”于越崎氣得滿臉通紅,同時舉起手來,準備開始“戰(zhàn)爭”。這時,書法老師走過來,于越崎急忙把手收回,認真寫作業(yè)。接下來的時間,我們沒有說一句話,下課我們也沒有一起玩。
等我氣消了,越想越不安。于越崎雖說成績不怎么樣,但她有副熱心腸。每次我有忘帶的東西,她二話不說就借給我。每次輪到我們組掃教室,她總會按時來找我,和我一起去教室。她也很愛打扮我,今天給我梳個馬尾辮兒,明天梳個羊角辮兒……我越想越愧疚。于越崎也沒什么錯誤!反而是我度量太小。去向她道歉吧!可是,“請你原諒我”這句話我怎么也說不出口。
第二天,于越崎滿面笑容的跑來對我說:“李田田,我們一起玩吧。”
我愣住了,立在原地半晌沒回過神來。
良久,我才問:“我們繼續(xù)做朋友?”
“對!”于越崎滿面春風。我們手拉手地玩起了游戲……
爭吵的作文7
在一個伸手不見五指的夜晚,房間里異常安靜。竟然有一些十分奇怪的吵鬧聲傳來,好像有人在竊竊私語。
這些聲音吵得我睡不著,抱著一顆好奇心,我便起身下了床,想去查個水落石出。我躡手躡腳地來到玩具柜旁。。〔粫?那些聲音就打這兒傳來的。
幽靜的夜晚,我悄悄地打開了玩具柜。天吶!我的玩具們竟然會說話了,我差點兒就要叫出聲來了。
我靜靜地聽著。首先是年齡最大的風車,它大概是我三歲的時候來到我家的,現(xiàn)在即使不用風吹,它也可以自動旋轉(zhuǎn)了。它朝著眾多玩具叫道:“同志們,小主人對我們越來越不愛惜了,是時候該開一次臥談會了!
緊接著,是陪伴我多年的芭比娃娃在大喊,“對!想當年姐擁有一頭金色的長發(fā),如今卻被小主人剪了頭發(fā),一條腿也被掰斷了,身上更是千瘡百孔。”魔方和陀螺也應(yīng)和道,“就是、就是,該教訓一下她了!蔽疑鷼獾叵耄嚎茨銈冊趺唇逃栁!
這幾天,我一直留意著玩具柜里的動靜。突然有一天,玩具們?nèi)紡墓褡永锱芰顺鰜,散落在地上,媽媽叫我去整理。我只好不情愿地走過去,一邊整理一邊在那里抱怨。玩具老鼠迅速地飛了起來,嚇了我一大跳。一些玩具還對我大呼小叫,“你知道自己錯了嗎?”
我不禁臉紅了,看著它們,誠懇地說了一句,“我錯了,對不起!”玩具們很快就原諒了我,重新回到了玩具柜里。
爭吵的作文8
夜深人靜,一輪明月高高的掛在天空,就在這時,標點們開啟了爭功大賽。半夜我迷迷糊糊的醒來,隱約聽到了爭吵的聲音,這是誰在爭吵呢?我順著這些聲音找去,不知不覺中被這些聲音帶到了書房門口,我小心翼翼的把門拉開一個小縫。隨著我的動作聲音越來越大了,書房中亮堂堂的各種標點擠滿了一桌子,他們都從書里跳出來了,我側(cè)耳一聽,原來他們都在夸耀自己的功績呀!
首先,逗號發(fā)話了:“要論功績,我的功勞最大!人們都知道逗號是必不可少的,如葉圣陶,老舍,杏林子這些我們喜歡的有名的作家寫的文章中也是我出現(xiàn)的最多,你們誰也比不上我!”旁邊的句號早就坐不住了,聽了這話,更是怒氣沖沖不服氣地喊道:“你有什么了不起的,要是沒有我,句子就像長長的面條兒,是我才讓句子有了始終,我的功勞才是最大的!”感嘆號不服氣的`呵斥句號:“你不過是個小小的句號,怎能與我相提并論!你只能空虛的結(jié)束句子,而我一登場就讓文章有了感情色彩,要是少了我,那些名家文章就不如以前那么吸引讀者了,可見我才是文章中的主角!睒它c們都認為自己是功績才是最大的,誰都不服氣誰,大家就一直這樣吵個不停。
終于,天亮了。我回憶著昨天標點們的爭吵,走進了書房,感嘆道:“標點的作用可真大呀!”
爭吵的作文9
大課間時,值日生把教室的地面掃得干干凈凈,把桌子擺得整整齊齊。
午休開始了,我們班每個人的位置都一樣寬,可是我前桌孫灝就是覺得自己的位置很小。他皺起眉頭,拍了一下桌子說:“我的位置這么小,你的位置這么寬,你把你的桌子往后退!”說著說著他就把自己的桌子往后推。
“我們的位置都是一樣寬,為什么我就要往后拉?”我插著腰,眉毛豎起來像一根線,生氣地說。我又把桌子往前推了。
“我的位置這么小,”孫灝向我白了一眼說,“這些位置我不夠,你趕緊給我后退!”他推了我一下,又把桌子往后推了。
“哼,憑什么,你就不考慮一下別人的位置也和你的一樣小嘛!”我又把桌子重新推了回去。
“我偏不聽,總之你就要后退!”孫灝跺著腳,喘著粗氣生氣地說,然后使用全力往后推。
我踩了踩孫灝的腳噘著嘴說:“我下課就要告訴老師去!蔽乙彩沽巳砹獍炎雷油巴。
我拿起“噴霧器”往里面裝滿了水,就噴了一下孫灝,他的臉馬上變得濕淋淋的。孫灝也拿起他的裝滿了水的“噴霧器”準備噴我。突然,一只手幫我擋住了這一噴。我一看原來是后桌王詩淇呀。
她對孫灝說:“你膽子也太大了,連我們班的五大爆裂女你都敢欺負。”
孫灝想了想用哀求的語氣說:“爆裂女,這次就放過我吧!”我揚起下巴,說:“這次就先放過你吧!”
我、王詩淇還有孫灝,互相看了一下對方,都漏出了潔白的牙齒,開心地笑了。
爭吵的作文10
哎,在我們爭吵時代時時刻刻都聽得到爭吵聲。無論芝麻綠豆大點的小事,人們都能扯出許多歪理來吵它個天翻地覆。如果你來到這兒就甭想睡個安穩(wěn)覺。
一天早上陽光明媚,我正走在上學的路上。這時,旁邊的一位行人一不小心踩到了前面一位行人的腳后跟,本來道個歉就沒事了,可那人是個厚臉皮,他不但不向前面的人道歉,反而對他說:“喂,以后走路小心一點!北徊鹊娜寺犃嘶鹈叭,轉(zhuǎn)過身來就使勁踩了那人一腳,疼得那人哇哇大叫,就這樣,一次世界級的爭吵大戰(zhàn)開始了。不一會兒,周圍晨練的大叔大嫂,上班上學的人們,管理交通的警察叔叔,修筑馬路的工人們都加入了爭吵的行列,就連美國總統(tǒng)布什也千里迢迢地趕來湊熱鬧。兩方人激烈地吵著,一會兒,贊成被踩的人的人們說道:“你們這些家伙知道嗎?踩了別人的腳要向他道歉,看你們個個都沒教養(yǎng)的樣子,懶得跟你們斤斤計較!绷硪环饺寺犃肆⒓捶瘩g道:“誰沒教養(yǎng)了,是在說你們自己吧。再說了,是他自己走路不小心,反過來踩我們一腳,這分明沒道理嘛!本瓦@樣雙方人你一句,我一句吵得個面紅耳赤,口水四濺,沒完沒了。這聲音猶如三百頭雄獅在吼叫,居然把差一點要撞到地球的小行星震到了十萬八千里以外的地方,至今都還下落不明,所以,爭吵的人們都被評為了“拯救地球之星”,特別是聲音最大的還獲得了獎杯吶。
就在爭吵大戰(zhàn)結(jié)束的第二天早上,街上靜悄悄的,人們都在爭吵中喊破了嗓子,你猜現(xiàn)在誰最高興,當然是藥店里賣潤喉藥的唄!
爭吵的作文11
生活就像一張試卷,考的越差,可以選的路就越少,只要你選對了路,再加上一些努力和堅持,就可以成功。
記得是秋天某的一個傍晚,夕陽照進了屋里,鳥兒在花園的樹上唱著歌,好像在唱著送太陽下山的歌。這樣美麗的景色,坐在書桌前的我,卻一眼也不想看它,因為,我對英語沒有一點興趣。
剛下樓,媽媽就開始催促起來:“你下樓只能玩一會兒啊,等會還要上去復(fù)習英語的!”我無耐地說了聲哦,就開始玩了起來。我剛拿起跳繩,媽媽就我叫了上去,讓我讀英語。我坐在椅子上,磨著牙,想著剛才的事,我越想越生氣,拿起英語書開始一片瞎讀。這時,媽媽走了過來,生氣地說:“我讓你認真讀,又沒讓你瞎讀,你這樣還不如不讀!你這樣考試是考不起的!”我不服氣地說道:“不讀就不讀,而且,就算我再認真讀,也沒用,誰讓我沒興趣呢!”說完,我就下樓跳繩了,而媽媽,卻坐在床上,發(fā)著呆。
沒想到,我真的沒有考好。我拿著七十幾分的試卷,交給了媽媽。沒想到,媽媽并沒有罵我,反而說:“沒事,下次再努力!”我聽了,決定要好好讀英語。
一個星期的努力,我又來到了考試的地方。
為了不讓我放松,我定下了一個“不讀英語不跳繩”的目標,果然,我的成績就進步了很多,考到了九十三分。我高興極了。我現(xiàn)在終于明白了什么叫努力。
謝謝我的媽媽,在我失望時給了我一句鼓勵,讓我堅持下去。
爭吵的作文12
一個美麗的夜晚,深邃的天空上,小星星眨著亮晶晶的眼睛,東東一家都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),東東的書包里傳出了奇怪的聲音。
爭吵聲音越來越大,只聽見鋼筆傲慢地說:“主人這次考試要不是我,他也不會考一百分的,所以我的用處最大”。這話被水筆聽見了,立刻駁斥鋼筆說:“我才是最有用的,考試的時候最后一道題你沒水了,我做的最后一題”。這好了,魔筆也聽見了“好多次我?guī)椭魅思m正了錯誤,我的作用是功不可沒”。他們誰也不服氣,鋼筆面紅耳赤地爭著說:“我才是最有用的,我才是最有用的,因為我可以幫助主人寫字”。魔筆也說:“我才是最有用的,我才是最有用的,因為鋼筆寫錯了,我可以幫它擦掉”。水筆驕傲地說:“我才是最厲害的,我才是最厲害的,因為鋼筆寫錯字,魔筆幫它擦,這時候我力挽狂瀾,只有我才能幫主人寫字”。越吵越厲害,聲音越來越大,一不小心他們竟然從桌子上掉了下來,鋼筆筆尖斷了,水筆手指也斷了,魔筆的眼睛瞎了。
天亮了,東東起來收拾玩具準備去上學,他看見文具變成這模樣,立刻幫助鋼筆換筆尖,幫水筆換筆蓋,幫魔筆把眼睛病治好,它們看見主人那么無微不至關(guān)心他們,對他們細心照顧不怠慢任何人,不禁流下了眼淚,最后深知自己做的不對,不該爭名利,而是要踏踏實實做事,講奉獻不講索取。所以很慚愧,趁主人吃飯的時候,他們彼此道了歉。
從此后,文具們和好如初,不僅團結(jié)友愛,而且密切合作地成了好朋友,就這樣,東東的成績更加優(yōu)秀了。
爭吵的作文13
那時,我買了個改正帶,樣子十分新穎。上課的時候我就故意顯擺。旁邊的周俊杰多看了幾眼。我當時心里不禁有些得意,一整天心情都非常愉快。
可是第二天早上上學的路上,我不禁垂頭喪氣,像一個打了敗仗的將軍。原因是那個款式新穎的改正帶只用了一天,就消失不見了。我無精打采地走進教室,周俊杰也不知什么時候來到了我的課桌前。他伸出一只手,將一個物品擺到我面前,接著一個樣式有些眼熟的改正帶呈現(xiàn)在我的眼前。
我的瞳孔瞬間放大,我猛地站了起來:“你……你拿我的改正帶。”“才不是你的呢”。周俊杰一邊說著一邊把自己的改正帶拿了回去,“這是我昨天買的!蔽衣牶笥行⿲擂蔚孛嗣竽X勺:“哦!”坐了下去。
我又想起了昨天他那羨慕的眼神,氣又一下子沖了上來,我抓住了他的衣領(lǐng),就是一拳打了過去。他有些蒙了,“你憑什么打我?”他一邊喊一邊沖了過來。我們兩個廝打了起來。正在這時上課鈴響了,不然我才不可能結(jié)束這場戰(zhàn)爭呢!
那一天我整天因為這件事而氣呼呼的;氐郊,媽媽對我說在我的書桌上找到了改正帶。我大吃一驚,望著改正帶,心中百感交集,既有改正帶失而復(fù)得的喜悅,又有對周俊杰的歉意,我向母親說了這件事,母親則認為我應(yīng)該向周俊杰道歉。
我思索了一宿,上學時遞給了周俊杰一張紙條:“放學操場見!狈艑W后我忐忑不安地來到了操場,等了一會兒,我正準備離開,一道肥胖的熟悉的身影氣喘吁吁地跑到我身旁。剛開始我們誰也不理誰。我紅著臉怯怯地問他:“我們還能做好朋友嗎?”宛如一陣春風般的“好哇”讓我歡呼雀躍。
我倆勾肩搭背地走在夕陽下。
爭吵的作文14
夜里,到處都靜悄悄的。星星眨巴著明亮的大眼睛,好奇地注視著地面上的一切。
小主人家的桌子上,放著鉛筆、橡皮、卷筆刀還有文具盒,它們正在聊天,聊著聊著,卻爭吵了起來。聽聽它們在爭吵些什么?
鉛筆得意地挺著腰,說:“我是最厲害的!我能夠?qū)懽、畫畫……你們這些沒用的東西,要是沒有我,小主人的作業(yè)怎么寫?”
橡皮挺著“將軍肚”:“不,我才是最厲害的!如果你寫錯了字的話,還得用我擦才行嘛!”
卷筆刀慢條斯理地走上前,把他倆都擠開,神氣地說:“不,我是最厲害的!要是你——鉛筆的芯斷了,還怎樣發(fā)揮自己的特長?還不是要我來幫你削?”
文具盒也不甘勢弱,大步走過來,把大伙兒都一股腦兒地推下“舞臺”:“誰說的?我才是最厲害的呢!小主人去上學的話,你們該往哪里放?還得要我?guī)兔!?/p>
文具們個個都爭得面紅耳赤,誰也不讓誰。正爭執(zhí)不下時,書包走過來,語重心長地對它們說:“你們各有各的長處,各有各的短處。你們不能光看到自己的長處,卻忽略了自己的短處。這樣是不對的!
文具們聽了書包的話,個個都慚愧地低下了頭。
名師點評: 這是一篇頗有教育意義的文章,小作者通過講述文具們?yōu)榱藸幑诙鵂幊车墓适拢嬖V了讀者不能光看到自己的長處,卻忽略了自己的短處。故事寓意深刻,立意高遠,童話般的語言令人愛讀,深刻的道理令人受益無窮。
“鉛筆得意地挺著腰”、“橡皮挺著‘將軍肚’”、“卷筆刀慢條斯理地走上前,把他倆都擠開”,文具們本來是沒有生命力的,但擬人修辭手法的運用將它們?nèi)烁窕耍木邆兊膭幼骱捅砬榱钭x者看了不禁莞爾。
文章敘述詳盡,條理井然,意蘊頗深,是一篇優(yōu)秀的作文。
爭吵的作文15
“我比你美,我比你美……”咦,是哪里傳來的爭吵聲,原來是從一個大廚房里傳來的爭吵聲。這到底是誰發(fā)出來的爭吵聲?讓我睜大眼睛好好瞧瞧,哦,是筷子。叉子和勺子發(fā)出來的爭吵聲。聽,他們在說什么?
筷子一搖一擺的走了過來,指著叉子和勺子神氣地說:“切,你們這身材粗糙。難看,再瞧瞧我這身材苗條。美麗。我還可以幫主人家住好多好多不同的東西!辈孀託獾谜嫦霘⒘俗约海闷鹞淦髦钢曜雍蜕鬃,氣喘吁吁地說:“你們的頭發(fā)一點兒也不拉風,咱看一看我的頭發(fā)超級拉風,主人?湮翌^發(fā)造型酷。我還能在主人吃牛排的時候,幫他一個天大的忙!
這時,勺子從一角跳了出來,下了筷子和叉子一跳。勺子漲紅著臉傲慢無禮地說到:“你們美個屁,待一邊放屁去吧!橋,我的下身是多么精美別致,你們的紋身一點也比不上我,我的紋身讓別看了不是連連贊揚,就是用羨慕的眼神看著我。主人要喝湯了,我只要在碗里一個澡后再出來,我的嘴巴里就有湯了!
筷子。叉子和勺子的爭吵聲越吵越響,就在這時,經(jīng)驗豐富的盤子爺爺來勸說了:“你們都有優(yōu)點和缺點,要學習別人的優(yōu)點,改掉自己的不足,這樣才可以成為十全十美的人。所以,你們都是相等的!
筷子、叉子和勺子臉紅紅的,他們經(jīng)過互相道歉后,廚房里再也沒有如同雷電般的爭吵聲了。
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