萬花筒700字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的萬花筒700字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
萬花筒700字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文1
每每翻開手中一卷紅樓，總像是透過萬花筒看到了一個(gè)曲折哀婉的世界。而黛玉則獨(dú)占了萬花筒中的大多畫面。如此簡單的人兒啊，卻自成了風(fēng)景萬千。
透過萬花筒看去，我看不懂她。兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。見林黛玉如此嬌花照水，弱柳扶風(fēng)，定有很多人暗嘆好一個(gè)小家碧玉，柔情似水吧。而我卻認(rèn)為不然，我不喜歡她言語刻薄，不喜歡她令人壓抑的病態(tài)，也不喜歡她一句：寶玉、寶玉你好……就讓我最喜歡的寶玉哥哥心思粉碎了數(shù)十載春秋。
萬花筒輕輕扭轉(zhuǎn)，我看不懂她。兩小無猜，青梅竹馬卻終于演變得癡情一片。墜入愛河卻無奈不辭而別，分路揚(yáng)鑣。難忘黛玉噓噓緩緩念出一首《葬花吟》，竟讓寶玉意亂情迷，慟倒山坡，那一刻我覺得他們的生命都交錯(cuò)了。這也使我動(dòng)搖了我最初的想法，如此冰清玉潔的感情又怎會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)嬌癡愛妒的人身上呢？
我疑惑黛玉到底是個(gè)怎樣的女孩。原來啊，她自命清高，其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o依、凄神寒骨，將自己緊緊地掩起；她叛逆獨(dú)立，其實(shí)是因?yàn)榕懦馐浪�、崇尚藝術(shù)，用賞花作詩排解困苦�！巴祦砝嫒锶职�，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕�！被蛟S她悲，或許她倔，只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水悠然飄落。她愛，愛那粉飾的百花洲；她傷，傷那香殘的燕子樓；她恨，恨那似傻如狂的寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的氣魄，有的只是“質(zhì)本潔來還潔去”的輕柔！她悲嘆落寞，蹄灑血痕，她知道她的命運(yùn)也如落花，終錯(cuò)過了花期。她會(huì)詠嘆，儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？沁芳閘的水，總是在流，那樣柔緩，那樣清澈，正如她的生命。她的一生都還在流淚，卻經(jīng)不住從春流到夏，從秋流到冬。
我一遍一遍讀紅樓啊，一遍一遍看黛玉啊，我卻怎能說自己看懂了她呢？她像是一支常讀常新的萬花筒，等待著我的一次次扭轉(zhuǎn)，期盼著人們一次次的品讀。
萬花筒700字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文2
在我的學(xué)習(xí)桌上，有各種各樣的物品：有鬧鐘、頭花、發(fā)卡、小玩具，還有一些人偶……，其中，我最喜歡的是一個(gè)萬花筒，因?yàn)樗芄雌鹞乙欢蚊篮玫幕貞洝?/p>
在去年的一次英語課前，媽媽在丹尼斯超市給我買了一個(gè)萬花筒。萬花筒上的圖案是一個(gè)身穿粉紅色衣服的中國娃娃，可愛極了！為了炫耀我的這個(gè)萬花筒，我就央求媽媽讓我?guī)У接⒄Z輔導(dǎo)班，媽媽原本不同意的，可最后還是拗不過我，只好答應(yīng)了。
到了英語輔導(dǎo)班，上課時(shí)我都沒有認(rèn)真聽英語老師講課，把心思都用在了那個(gè)萬花筒上面了。
下課后，很多同學(xué)都圍到我的桌子邊，左瞧瞧、又看看，有的說“這個(gè)萬花筒真是太漂亮了！”也有的說“娃娃太可愛了！”還有的問我“這個(gè)萬花筒是在哪里買的？”
突然，只聽見一聲“��！”的叫聲，和一陣玻璃“嘩啦啦”破碎的聲音——一個(gè)同學(xué)不小心把萬花筒掉在了地上。這可怎么辦呢？他一時(shí)想不出辦法，竟然“哇！”的一聲哭了出來。同學(xué)們也沒有辦法，只得漸漸安靜了下來。
這時(shí)，楊凡同學(xué)說：“這樣吧，放學(xué)后我和王寧同學(xué)一起走，和她媽媽就行了”。岳瑞同學(xué)在一旁說：“不行的，那她還是會(huì)挨吵的�！睏罘餐瑢W(xué)又說“不行的！”岳瑞同學(xué)也不甘示弱。
“我說行就行！”
“我說不行就不行！”
“就是行！”
“就不行！”
“行！”
“不行！”
“行！”
“不行！”
“哎呀！你們兩個(gè)不要吵了，難道吵吵架就有好辦法了嗎？”人稱“智多星”的班長智博文說道：“我看這樣吧，咱們湊錢再給王寧同學(xué)買一個(gè)吧，我先出兩元�！�
“好，這個(gè)方法可行�！蓖瑢W(xué)們都同意了，紛紛湊起錢來——這個(gè)一元，那個(gè)兩元，這個(gè)五角，那個(gè)三元的湊夠了買萬花筒的二十元錢。放學(xué)后，他們給我買了一個(gè)和之前那個(gè)一模一樣的萬花筒。
看著同學(xué)們，我的眼睛濕潤了，淚水不由自主地涌出眼眶。多好的同學(xué)呀！
這個(gè)萬花筒永遠(yuǎn)是我心目中最喜歡的收藏品，因?yàn)樗谌肓送瑢W(xué)們的美好心靈！
萬花筒700字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文3
一天，我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一只可憐的小狗。它蹲在樓下的垃圾桶旁，發(fā)出弱小的呻吟聲，像是在向我求助。我沒有多想，就把它抱回了家。
我哪里想到，媽媽一看見那臟兮兮的小狗，就立馬大叫：“�。空l讓你把這么臟的小動(dòng)物帶回家的？快把它弄出去！”我用可憐的眼光，哀求著媽媽說：“媽媽，我看它太可憐了，就把它抱回來了，能不能把它收留了？求求您了，媽媽！”媽媽似乎被我的話打動(dòng)了，換了一種溫柔的語氣，耐心地說：“兒子，不是不給你養(yǎng)，是家里沒地方養(yǎng)，你看，咱家就這么大！”我想了想說：“對了，老家可以養(yǎng)，老家后院有一塊可以養(yǎng)小狗的空地�！眿寢専o奈地說：“那好吧，等到星期六，我們開一個(gè)家庭會(huì)議，再投票決定養(yǎng)不養(yǎng)這只小狗吧！”
我期待已久的時(shí)刻到了，一家人坐在桌子邊討論這件事，我多么希望能全票通過��！
隨后，姐姐很隨意地說：“只要弟弟喜歡就行，我無所謂�！睜敔斆�，臉上露出凝重的表情，好像在考慮這件事。這時(shí)的氣氛變得緊張起來。過了一會(huì)兒，爺爺像是想到什么，搖搖頭說：“本來養(yǎng)雞養(yǎng)鴨就很麻煩，還想養(yǎng)狗，不行不行！”我一聽，心馬上就急了，氣得直跺腳，向爺爺投去埋怨的目光。奶奶見后安慰我說：“別急，孫子，我同意你養(yǎng)狗，就算養(yǎng)十只我都同意，誰讓咱們的孫子要養(yǎng)狗呢？”我一聽，立馬笑了，開心地說：“真的？”奶奶微笑著說：“我什么時(shí)候騙過你？”最后，由于爸爸也同意我養(yǎng)小狗，我勝過了媽媽和爺爺，終于可以養(yǎng)這只小狗了！我的心里喜滋滋的。
我把小狗那雜亂的毛用梳子梳理好，然后給小狗洗了把澡，又用吹風(fēng)機(jī)烘干小狗的毛。就這樣，小狗變成一個(gè)干凈的“小王子”。它撲到了我的懷里，用舌頭舔著我的臉，好像在說“謝謝”，我喜笑顏開地說：“不用謝�！�
有了小狗的陪伴，我感覺十分開心，它給我的生活增添了許多樂趣。
萬花筒700字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文4
以前，我一直不敢進(jìn)廚房，因?yàn)閺N房里面的火苗總是沖我“滋滋”叫，濃煙也嗆得我喘不過氣兒來。
有一天中午，媽媽正勤勞地做著午飯，我捂著被子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地待在一旁看電視。坐在身旁的哥哥嘲笑我說：“連做飯都不敢，膽小鬼！”說著，便拉下眼睛，對我做鬼臉。我不服氣地回了一句：“哼，你等著瞧吧！”“好啊，兩天后，我來看你的杰作！”
第二天，我著急地向爸爸求助，把事情一五一十地告訴了他，希望得到他的鼎力相助。爸爸聽后，爽快地答應(yīng)道：“好吧，今天教你做一道菜，你自定�！蔽姨袅艘坏雷钕矚g的菜——魚香肉絲。
我先從冰箱里選好了材料：肉、大蔥、泡姜和泡椒，打好作料。
然后，我拿了一個(gè)碗，放了一點(diǎn)水，再放了點(diǎn)豆粉進(jìn)去，攪拌均勻，再加少許鹽，一點(diǎn)雞精，加一勺白糖，最后淋上一大勺醋，攪勻，作料就弄好了。
接下來，我把大蔥、泡姜和泡椒切成段，然后切好肉絲，把肉絲和少許豆粉和鹽和弄和弄好，準(zhǔn)備工作完成！
下面到了我最恐懼的事情了——炒菜！我心里像有兩個(gè)小人在打架似的，一個(gè)叫我不要白費(fèi)力氣，一個(gè)叫我堅(jiān)持就是勝利！兩個(gè)小人不相上下，始終沒有結(jié)果。我突然想起那日的豪言壯語，“對！我不能退縮！”
我拿出口罩戴上，小心拿起打火機(jī)，伸到灶臺(tái)前。我猶豫了一下，但還是點(diǎn)燃了火，我飛快地收回手，火燃了！耶！鍋燒熱后，我倒入油，燒熱，然后倒入肉絲，里面發(fā)出一聲巨響，我嚇得一溜煙跑回了客廳。過了一會(huì)兒，我才躡手躡腳地靠過去。我把肉絲翻炒了幾下，加入輔料，再翻炒了一會(huì)兒，再加入作料，再次不停翻，不停翻……這時(shí)，整個(gè)房間里彌漫著誘人的濃烈香味兒。
“當(dāng)當(dāng)！美味的魚香肉絲出鍋嘍！”哥哥看著我的杰作，眼睛瞪得大大的，眼珠子都快掉出來了，眼眸中閃爍著佩服的光。
自那以后，我克服了恐懼，愛上了炒菜。
萬花筒700字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文5
生活就像一個(gè)萬花筒，收集著我們生活中有趣的事，在這篇作文中，回憶起我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我小的時(shí)候，時(shí)常會(huì)干一些傻事，有時(shí)拿被子當(dāng)披風(fēng)，把自己當(dāng)成女王，發(fā)號(hào)施令；有時(shí)穿上大人的衣服，在床上蹦蹦跳，不一會(huì)兒衣服就掉了下來，露出小內(nèi)褲，逗得大家哈哈大笑；有時(shí)戴上眼鏡，捧起大人的書，一本正經(jīng)地看了起來，假裝很有學(xué)問的樣子，其實(shí)我大字不識(shí)一個(gè)。
我的生活不僅搞笑，還很豐富多彩。去年暑假，我們和妹妹一家去三亞玩。那里天氣晴朗，萬里無云，風(fēng)景優(yōu)美，不僅可以拍美美的照片，還可以品嘗原汁原味的海鮮大餐，令我難忘的有清蒸大龍蝦、紅燒大螃蟹、蔥油海螺、鐵板魷魚、海膽蒸蛋、椰子飯......每一道菜都是藝術(shù)品，忍不住讓人垂涎三尺。品嘗完當(dāng)?shù)氐奶厣朗常?dāng)然不忘盡情地玩，我們體驗(yàn)了帆船出海、海底潛水、香蕉船、直升機(jī)觀光，索道滑翔等等，真的是驚險(xiǎn)又刺激。
豐富多彩的生活不僅夏天可以完美呈現(xiàn)，冬天也一樣可以實(shí)現(xiàn)。在我們浙西老家，每年都會(huì)下雪，記得有一年雪下得特別大，大朵大朵的雪花從空中飄落下來，晶瑩剔透，軟綿綿的，美麗極了！不一會(huì)兒，大雪就鋪滿了小路，我們待在靜謐的村子里，像在仙境里一樣，整個(gè)村子被厚厚的白雪包裹著，真像一個(gè)童話世界，我們欣賞著美景，忍不住偷吃幾口雪，雪在嘴里立刻化成了水，甜甜的，比農(nóng)夫山泉還要甜呢！小伙伴們見雪停了，紛紛出來推雪人、打雪仗，盡管手腳凍得通紅，但大家依然玩得很盡興，這種樂趣在南方那邊溫暖的城市是體會(huì)不到的。
現(xiàn)在我長大了，功課越來越多，每天都很忙碌，總有做不完的事，很少有時(shí)間出去痛痛快快地玩了，盡管有些遺憾，但我們好好學(xué)習(xí)，能收獲更多的知識(shí)，一切都是值得的。
生活就像一個(gè)萬花筒，隨時(shí)記錄著我的故事。
萬花筒700字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文6
生活就像一個(gè)萬花筒，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，開心的讓人心情雀躍，悲傷的讓人哭泣不止，尷尬的讓人哭笑不得，驕傲的讓人心潮澎湃……生活是如此多姿多彩，讓我們好好地體會(huì)它！
周六的早晨天氣晴朗，微風(fēng)陣陣，特別適合放風(fēng)箏，于是，我們步行到龍城公園的大草坪準(zhǔn)備戶外活動(dòng)。來到廣場，我抬頭一看，“哇，真漂亮呀！”我忍不住贊嘆道。只見五彩繽紛，形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中飛舞，有的是蝴蝶形狀的，有的是蜈蚣形狀的，還有的是金魚形狀的……我看著天空中的風(fēng)箏，心也跟著飛向了天空，我摩拳擦掌只想大顯身手。
首先，我把風(fēng)箏放在地上，然后邊把線放長邊往前走，靜靜地等了一會(huì)兒，一陣風(fēng)起，我興奮地開始往前奔跑，邊跑邊回頭看，風(fēng)箏順利的飛了起來，我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，我的臉上也洋溢著燦爛的笑！
突然，杰哥在坡下驚叫了一聲：“你們快來，這里有一只小蚱蜢！”我一聽興奮極了，趕忙從坡頂跑了下來，發(fā)現(xiàn)杰哥手上捏著一只黃褐色的小蚱蜢，它有一對長長的觸角，1對復(fù)眼和3只單眼，前、中、后胸各生有1對足，它的中胸和后胸上各生有1對翅，后足看起來很強(qiáng)壯應(yīng)該很適合跳躍，就在我觀察它的時(shí)候，小蚱蜢在拼命的掙扎，好像在說：“放開我，放開我！”杰哥不顧小蚱蜢的感受，狠心的將它直接塞進(jìn)了紙飛機(jī)的機(jī)艙里，杰哥哈了兩口氣，就把飛機(jī)拋向了空中，小蚱蜢跳出機(jī)艙，掉到地上死掉了，我覺得它好可憐，令我傷心不已……這時(shí)候，媛媛阿姨走了過來，嚴(yán)肅的批評了杰哥：“昆蟲也有它的生命，仔細(xì)想想你做的對嗎？我們不應(yīng)該傷害它們，要愛護(hù)大自然！”杰哥想了一會(huì)，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活里的每一天都會(huì)發(fā)生許多的事情，只要我們留心觀察，仔細(xì)思考，就會(huì)從各種各樣的事情中獲得很多的知識(shí)，懂得許多的道理，而生活這個(gè)萬花筒，也終將變得更加豐富多彩！
萬花筒700字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文7
生活就像一個(gè)萬花筒，有著許多味道，酸甜苦辣咸樣樣都有。今天，我真正感受到了與媽媽換身份的滋味。
“媽媽，我正式宣布，我要與您換身份！”媽媽二話不說就答應(yīng)了。第二天，我早早地起來了，媽媽居然對我大喊："飯呢？我吃啥？"什么，我給忘記了早一點(diǎn)起來做飯的事情。“媽媽，你要吃什么？""我要吃青菜雞蛋湯。"我從冰箱里拿出了幾根青菜和雞蛋，我先在鍋里燒水。洗完菜后，我正在打雞蛋，忘記了水已經(jīng)燒開很久了，還是這位"學(xué)生"提醒了我，我手忙腳亂地把水倒掉，半個(gè)小時(shí)后，我的“杰作”終于完成了，我正要端出去時(shí)，看見媽媽的臉由紅變紫，由紫變青，頭上也布滿了烏云，怒氣沖天地叫道：“你看看時(shí)間，居然煮了半個(gè)鐘頭，我上班都要遲到了！”唉，煮飯可真難�。�
媽媽吃完后，正要去上班，臨走之前囑咐我：“記住，你還要洗碗、拖地、煮飯……”說完，媽媽便一把把門關(guān)上去上班了。
很快，我便洗好了碗，緊接著又拿起拖把開始拖地，我左手拿著拖把底，右手拿著拖把根開始埋頭苦干了起來，我拖完地后，再看看鐘表，什么，我拖地居然足足用了一個(gè)小時(shí)。
“唉，我要累趴了�！笨煽纯磿r(shí)間，飯點(diǎn)又要到了，還要給“老頑童”一一老爸煮飯。干脆煮面吧，煮面比較簡單，我從速凍柜拿出配料：芋頭、水餃、小蝦、肉。又從保鮮柜中拿出了香腸、雞蛋和幾根青菜……把水燒開后，加入配料和面，哇！一碗熱騰騰的面新鮮出爐了。
“我好累��！”我躺在沙發(fā)上長嘆一聲，可想到媽媽每天還要做很多事：接我上下學(xué)、照顧爺爺奶奶、幫外公外婆幫忙……可我卻做這么一點(diǎn)事就累趴了，當(dāng)媽媽真不容易��！
這次換身份讓我嘗到了當(dāng)媽媽的累，也讓我深深地明白了“有付出才有收獲。"
萬花筒700字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文8
在我們生活中，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)名詞我們一定很熟悉。它像一個(gè)”萬花筒“，里面有著各種新奇的事物。
網(wǎng)絡(luò)無處不在，在學(xué)校我們都得通過網(wǎng)絡(luò)來上課，它帶給我們無盡的好處，但也帶來不少的弊端。它像一把雙刃劍來伴隨著我們。
我們是21世紀(jì)的主人，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也在逐漸擴(kuò)張，即使我們家中有兩三臺(tái)電腦，也不足為奇。它使我們在煩悶中得到了放松。比如：當(dāng)我們過度學(xué)習(xí)，壓力過大時(shí)，我們可以登上網(wǎng)絡(luò)，找網(wǎng)友聊天，聽聽音樂，玩些休閑游戲來放松自己；當(dāng)我們不想出門，但同時(shí)也想了解天下奇聞時(shí)，同樣也可以登上網(wǎng)絡(luò)，去了解自己想要知道的事；當(dāng)看到自己喜歡的物品，衣物時(shí)，自己不想去跑遠(yuǎn)路，便可以登上網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)購，買自己想要的物品……網(wǎng)絡(luò)真的是帶給我們無盡的好處。
網(wǎng)絡(luò)，他給了我們這么多好處來使我們得到精神，物質(zhì)上的滿足。不僅如此。他也能使我們得到學(xué)習(xí)上的滿足。我們現(xiàn)在是中學(xué)生，需要查找的資料肯定會(huì)很多，而網(wǎng)絡(luò)便可以幫我們完成這一現(xiàn)象。我們不學(xué)要買一大堆的資料書放在家中，只需要點(diǎn)開網(wǎng)頁，輸入想要找的東西，便會(huì)有許多不同的見解和答案。
如今，已經(jīng)有大多數(shù)家庭里都配有電腦，而這些電腦又是大多來滿足孩子的需求�，F(xiàn)在許多的中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，又無法自拔，網(wǎng)吧里的人也幾乎是中小學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)游戲的確會(huì)使我們得到適當(dāng)?shù)姆潘�，但也�?huì)使我們誤入歧途。沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲的太多是不愛學(xué)習(xí)的，因?yàn)楦械浆F(xiàn)實(shí)生活中得不到成就，就用網(wǎng)絡(luò)游戲來獲得成就感，慢慢的使自己步入犯罪道路。我想，大家一定聽過有些人因沒錢上網(wǎng)而進(jìn)行搶劫，殺人犯罪等行為，這些網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的弊端。
網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，我希望我們能控制好它，使自己做網(wǎng)絡(luò)的主人，不讓它做我們的主人。自己合理安排好，使它能夠發(fā)揮出自己最高的本領(lǐng)，得到更多人的喜愛。
萬花筒700字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文9
原來，命運(yùn)是個(gè)萬花筒，只是有時(shí)候這美麗你來不及爭取，只有去努力�！}記
風(fēng)
風(fēng)兒認(rèn)為，他的生命是索然無味的。它在這塵世的游蕩中早已忘記了，自己曾經(jīng)最開心的模樣。
他漫無目的地走過這世界的春夏秋冬，麻木著望著這世間的悲歡離合。他早已厭倦了這周而復(fù)始的一切，直到有一天，他遇見了一株野草，野草告訴他：“其實(shí)命運(yùn)就是每天重復(fù)的，不要在這重復(fù)中沉淪，你要在這日復(fù)一日，年復(fù)一年中找到你所要努力的那個(gè)萬花筒�！�
當(dāng)你認(rèn)為枯燥乏味時(shí)，要學(xué)會(huì)努力發(fā)現(xiàn)身邊的精彩，讓自己的生命實(shí)現(xiàn)他應(yīng)有的價(jià)值，煥發(fā)出耀眼的光芒。
種子
一顆無意間掉落在陡崖上的花種認(rèn)為，他的生命是可悲的，它忘記了自己曾經(jīng)微笑的模樣。
他被一只遷徙的'鳥無情丟落在這里。冬季的寒夜里，他認(rèn)為他快要死了，一度放棄了生的希望。他認(rèn)為這是命運(yùn)對他的不公。但當(dāng)他迎來清晨的陽光之時(shí)，幡然醒悟，決定不放棄自己，太陽對他說：“生活不是舞臺(tái)，命運(yùn)隨時(shí)可能發(fā)生意外。即然意外選擇了你，那么你就要努力去面對。
當(dāng)你認(rèn)為命運(yùn)棄你而去時(shí)，要學(xué)會(huì)去勇敢面對，在風(fēng)雨中起舞，在崖頂之上盛放，讓自己的命運(yùn)閃現(xiàn)出應(yīng)有的光輝。
云
一片白云認(rèn)為，他的生命是任風(fēng)擺布的，因此他忘記了自己曾經(jīng)美麗的身軀。
他每天總是喜歡到處亂跑。他從天空俯視世界，直到有一天他身上的云層越來越厚。他從一片白云變成了烏云。他知道自己的生命即將消失，但他又不甘心，直到他聽見稻谷的呼喊：“烏云，烏云，你是我們的英雄。你的身軀會(huì)為我們的果實(shí)而綻放光彩，你會(huì)體現(xiàn)出生命的意義。”
當(dāng)你抱怨命運(yùn)的不公時(shí)，那也許只是命運(yùn)要將好運(yùn)交付與你之前的小小考驗(yàn)。請用你最美的姿態(tài)來迎接這命運(yùn)的饋贈(zèng)吧。
原來命運(yùn)是個(gè)萬花筒，但在這萬花筒中卻有無數(shù)的意外，只有努力去適應(yīng)，去面對這些挫折和考驗(yàn)，才能彰顯生命的價(jià)值，才能遇見最好的自己。
萬花筒700字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文10
生活像一個(gè)萬花筒，它會(huì)帶給我們無限的精彩。一提起生活萬花筒，我都會(huì)不由自主的想起一件事。
這是一件在去年發(fā)生的事了，那是我第一次去游泳訓(xùn)練。
“孩子，你想不想去游泳��？天氣這么熱�！眿寢寙栁�。我想了想說：“好呀，好呀，我正想著呢！”“嗯，媽媽給你報(bào)了一個(gè)游泳訓(xùn)練班，但會(huì)很累。寶貝，你能堅(jiān)持下去嗎？”“當(dāng)然能，不管是晴天還是大雨天，我都一定會(huì)去的！”我堅(jiān)定的說。媽媽看著我這副認(rèn)真的表情，就說：“好吧！”
第二天晚上，媽媽帶我來到了體育學(xué)院參加訓(xùn)練。媽媽幫我換上泳衣后，就走出了換衣間。我來到泳池旁，看見了劉教練，劉教練對我說：“來吧，跟我來�！蔽倚⌒牡馗谒竺妫叩揭粔K兒空地處，劉教練讓我和他一起做準(zhǔn)備活動(dòng)。做完后，我小心的下了水，劉教練對我說：“沒事，不要害怕。身體放輕松，來跟著我做�！蔽乙贿吙粗�，一邊游泳。沒過一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了這個(gè)基本動(dòng)作。劉教練給了我一個(gè)浮板，對我說：“你拿著這個(gè)，是這樣拿的，嗯…對，就是這樣！現(xiàn)在，你下水吧，按我剛剛說的去做�！蔽野磩⒔叹氄f的去做，還真的快了許多。就這樣，我一遍又一遍的練習(xí)，劉教練一遍又一遍的指導(dǎo)著我……
下課了，我來到換衣間，媽媽一邊幫我換衣服，一邊問我：“覺得怎么樣��？”“很好，就是水有點(diǎn)涼�！薄跋奶炀褪沁@樣的�！眿寢屝χ卮�。
出來后，劉教練給我媽媽說了幾句，最后，他對我說：“加油，你可以做得更好�！薄班牛乙欢〞�(huì)的。”
在公交車上，媽媽問我：“你以后還來嗎？”
“當(dāng)然，雖然水有一點(diǎn)冷，但我一定會(huì)克服的！”
“那就好，媽媽相信你是這樣的孩子！”我心里想：“那當(dāng)然，我說話算話！”
回到家，我把經(jīng)歷的一切都告訴了弟弟，弟弟說：“姐姐真棒，我也要學(xué)游泳！”聽完，我心里樂滋滋的。
這快樂的一天過去了，在生活這個(gè)萬花筒里，我有很多這樣快樂的日子，我正幸福地生活在這幸福的日子里。
萬花筒700字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文11
萬花筒，想必大家都玩過吧？萬花筒是一種光學(xué)玩具，只要往筒眼里一看，就會(huì)出現(xiàn)一種花的圖案。
若你不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，圖案也就在不停的變化，所以叫“萬花筒”。那么它的奧秘在哪里呢？請跟我一起來做一個(gè)吧！ 老師發(fā)給每人一個(gè)紙筒，一片薄鏡片，一個(gè)塑料圓盒和圓蓋，一包小花片。準(zhǔn)備就緒，我們開始嘍！ 首先，要把薄鏡片折成三角柱體。我拿起鏡片，上面有劃好的虛線。我沿著虛線把鏡片折過去，一不小心，鏡片劃著了我的手，好疼啊。因?yàn)檫@里使用的鏡片邊緣很薄很利，容易劃到手，一定要小心哦！折疊好鏡片后，要把鏡片的邊緣用膠帶粘好，哈，“鏡片三角柱”做好了！ 然后選擇幾個(gè)自己喜歡的小花片（不要太多，這樣會(huì)看起來太雜亂，影響視覺效果），放進(jìn)圓盒里。 在圓盒上面放上玻璃片，以免花片掉出。然后把圓盒和圓蓋分別裝在紙筒的兩端，一個(gè)簡易的萬花筒就“OK”了！ 把眼睛湊近帶孔的筒口，輕輕旋轉(zhuǎn)，哇，太美了！
隨著手的轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)個(gè)美麗豐富的花型在眼前“飛過”，就好像坐著時(shí)空機(jī)在太空里漫游，我無法預(yù)知它的變化，甚至來不及欣賞它，就從我的眼前溜走了。我可以無限的想象，想象成百花叢，大樹林，各種“圖案”就會(huì)盛開在你眼前！真是一種美的享受！ 我做了一片“四葉草”造型，那嫩綠的葉片在萬花筒中不停地變化，非常美麗！希望它能給我?guī)砗眠\(yùn)哦！你喜歡嗎？ 現(xiàn)在給大家說說原理。萬花筒為什么能把一個(gè)花片“變”成許多個(gè)呢？奧秘就在折疊鏡片上。一個(gè)鏡子只可以照出一個(gè)像。那么兩個(gè)、三個(gè)鏡子呢？它們所能照出的像數(shù)不定。
如果把兩面鏡子面對面放著，在中間放一個(gè)物體，物體就可以變成無數(shù)個(gè)像。把三面鏡子擺成三角錐狀也是一樣，都能照出無數(shù)個(gè)像。萬花筒正是運(yùn)用了這一原理，讓物體多次反復(fù)成像產(chǎn)生視覺效果，使我們看到五顏六色不斷變化的花形。其實(shí)，真正的花片只有幾片，那更多的花是我們看到的像。 今天收獲真大，我制作了一個(gè)萬花筒，并且了解了萬花筒的奧秘。
神奇的萬花筒，大家也來試著做做吧！
萬花筒700字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文12
童年在我眼里是一個(gè)豐富多彩的萬花筒，每種顏色里都藏著天真燦爛的笑聲。下面，我就來給你們介紹其中的一種吧！
我小時(shí)候，最喜歡的事情不是吃美食，不是睡懶覺，不是看電視，也不是玩玩具，而是象“果寶特攻”那樣瘋狂幻想。有時(shí)幻想我成了以一當(dāng)十，所向披靡的 武林高手，手拿雙節(jié)棍，腰掛手里劍，天天行俠仗義，威風(fēng)極了；有時(shí)幻想我成為了擁有超能力的超人，只用一個(gè)小指頭就能解決掉一只大怪獸……就這樣，我天天 幻想。每當(dāng)我徜徉在幻想的世界里，就比買了彩票中了500萬還開心。
有一天，我那樓下的朋友買來一個(gè)雙節(jié)棍，真帥氣！它是用塑料做成的，黑黑的身體上刻著兩條飛龍，那尖尖的牙齒，利利的爪子，好像隨時(shí)都會(huì)跳出來咬你 一口似的，簡直酷斃了！我心里癢癢的，心想：“如果我也有一個(gè)雙節(jié)棍，不就真成了幻想中的武林高手了嗎？”于是，擁有雙節(jié)棍，成了我最大的愿望。
媽媽看出我的心思，有一次出差到武術(shù)圣地——武當(dāng)山，給我?guī)Щ貋硪桓鶋裘乱郧蟮碾p節(jié)棍。它可是用純木頭做成的，拿在手里很有份量，棕色的身體上刻有 幾道花紋，中間拇指粗的銀色鐵鏈閃閃發(fā)光。雖然沒有朋友的帥，但它可是貨真價(jià)實(shí)的呢！我高興得一晚上沒睡好覺。第二天，我就拿著雙節(jié)棍在伙伴們面前耍了起 來。雙節(jié)棍上下穿梭，虎虎生威，呼吸吐納心自在，氣沉丹田手心開，日行千里系沙袋，飛檐走壁好厲害！我仿佛真成了幻想中武林高手，一個(gè)個(gè)壞蛋在我的雙節(jié)棍 子下灰飛煙滅。我不禁得意起來，還哼起了周杰倫的歌“快使用雙節(jié)棍，哼哼哈兮！”卻忘了媽媽平時(shí)教育我的“樂極生悲”。不料一時(shí)疏忽，一棒子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)砸在 額頭上。哇！頭上立馬鼓起了一個(gè)大紅包，嚇得我扔掉雙節(jié)棍，哭著喊著叫媽媽。媽媽用冰塊敷了好久才消包。唉！自從那件事后，“樂極生悲”四個(gè)字深深地印在 了我的腦海里。
如果把童年比作大海，這只是大海中的一朵細(xì)小的浪花，我的童年趣事說也說不盡，寫也寫不玩，你們想知道嗎？多彩的顏色待我一一與你們分享。
萬花筒700字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文13
我家發(fā)生的趣事可真多，每一件趣事都會(huì)給我們家?guī)須g樂。有一件讓我至今想起來都還忍不住笑出聲來。如果想知道的話，就把耳朵湊近點(diǎn)，讓我慢慢的給你講其中的一件趣事吧。
趣味指數(shù)：★★★★★
關(guān)鍵詞：快樂
重點(diǎn)人物：我、爸爸和媽媽地
記得那是一個(gè)夏日的夜晚，月亮姐姐在天上笑咪咪地看著我們，滿天星星快活地眨著眼睛，好象在等待月亮姐姐說她童年的故事，而蟋蟀在悠閑地彈琴，給這美麗的夏夜增添了生機(jī)。我的心里不時(shí)的想到：這么美麗的夏日星空，不可以讓它白白浪費(fèi)，應(yīng)該做些有意義而又讓人感到快樂的事。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)游戲：歇后語接龍比賽。我向爸爸媽媽說明了比賽規(guī)則：由一個(gè)人先說一句歇后語，讓另一個(gè)人接，而且接的歇后語必須有一個(gè)字和前面的歇后語相同。如果接不上或者接錯(cuò)了，就算失敗，讓替補(bǔ)員上場，爸爸媽媽一聽，同意了我的想法。
“比賽開始”了，一場激烈的比賽拉開了序幕……
第一局，替補(bǔ)員：最公平的媽媽。我一馬當(dāng)先，說了句：“豬鼻子插蔥——裝象�！卑职致犃�，哈哈大笑：“這么簡單的問題，三歲小孩子都考不倒，還考我，可笑。好了，好了，就給你來一個(gè)豬八戒照鏡子——里外不是人吧�！蔽乙宦�，氣得火冒三丈：這不擺明了罵我里外不是人嗎?不行，我要“報(bào)復(fù)”他。可我費(fèi)盡腦汁再也想不出帶“豬”的歇后語了。沒辦法，我只得口服心不服的被淘汰出局。“嗚嗚……”
第二局，替補(bǔ)員：天真可愛的我。這一次，已經(jīng)贏得一場比賽的爸爸可是有點(diǎn)得意洋洋，就掉以輕心了。面對“歇后語大王”媽媽還不知道天高地厚，看著媽媽那嚴(yán)肅的臉，我暗自高興：這下，有爸爸的好果子吃了。果然不出我所料，只見媽媽說了一句：“彩虹和白云談情——一吹就散�！本桶杨^抬得高高的，看著媽媽那得意的樣子，爸爸還真被她難住了：“我…我…我…”爸爸有些語無倫次，“算你這次僥幸過關(guān)，我甘拜下風(fēng)。”爸爸紅著臉退出比賽。
最后又舉行復(fù)活賽、獅王爭霸賽……經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，我大勝特勝得了第一名，媽媽第二名，至于爸爸嘛，就是那個(gè)倒數(shù)第一嘍!
這就是我家的一件趣事!
萬花筒700字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文14
課上，劉老師給我們帶來一個(gè)玩具，她拿在手里晃了晃，問我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)？我們都說不認(rèn)識(shí)。但有一個(gè)女孩輕輕地說：“萬花筒、萬花筒。”她以為老師沒有聽見，可是我聽到了，老師也望了她一眼，我估計(jì)老師聽見了，可能老師不想這么早說出來，她想給我們留點(diǎn)神秘感。
老師說，我聽課最專心，就先給我看了萬花筒，我瞇著眼睛，對著筒上的小洞，看了一下，里面都是美麗的花朵。
老師把萬花筒拿在手里，真像一個(gè)手電筒呀！
萬花筒的顏色很好看。外表有小魚、海龜，這個(gè)萬花筒的底色是藍(lán)色的。萬花筒還像黃瓜呢，也像語文書卷起來的樣子。它的外面還是一個(gè)電影里的畫，這個(gè)電影叫《海底總動(dòng)員》。
后來，我們每個(gè)人都看了一次萬花筒。我發(fā)現(xiàn)里面有風(fēng)箏，有花朵，顏色也很多，紅、綠、藍(lán)、紫、金色也有，真是五顏六色、五彩繽紛的。有的同學(xué)說，他看到了一個(gè)像坦克的圖案，還有的說看到了皇冠，也一個(gè)女生說，她看到了許多彩色的寶石呢！
可惜的是萬花筒只能用一只眼睛看。
老師一轉(zhuǎn)萬花筒，萬花筒就會(huì)變一個(gè)形狀，那形狀可美麗了。我看完了，我想：“這個(gè)萬花筒就像一個(gè)春天呀！”要是用手蒙著，我就看不見形狀了。
最后，劉老師又給我看了一次，每次轉(zhuǎn)動(dòng)，都有紅色、有綠色、有黃色、有金色、有藍(lán)色，我還發(fā)現(xiàn)了一種白色呢。萬花筒里面形狀也有很多，有三角形、有四邊形、有五邊行、有六邊形……變化也很快，有美麗的花、也有大大的風(fēng)箏……。
我喜歡這個(gè)萬花筒，它不僅有五顏六色的花朵，有千變?nèi)f化的圖形，還有許多許多神奇的變化。
這個(gè)萬花筒真是奇妙無比呀！
萬花筒700字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文15
往事如煙，在我的記憶中有許多的趣事，我大都已經(jīng)淡忘，但有一件搞笑的事卻令我至今記憶猶新。
一天，我正津津有味地吃著媽媽做的飯。突然從門口鉆出一個(gè)黑漆漆的東西，它快速地爬到我的桌子底下。我立馬查看，發(fā)現(xiàn)并沒有什么東西，于是又繼續(xù)吃了起來。吃完后我聽見房間里有動(dòng)靜，便上前查看，沒想到我的零食全被吃光了。我立馬尋找“小偷”，發(fā)現(xiàn)在裝滿食物的口袋里有一只老鼠，原來它就是那個(gè)“小偷”�。�
老鼠意識(shí)到我發(fā)現(xiàn)了它，便逃也似的跑出了房間，躲到了書房里。我趕緊跑到書房里尋找它的蹤跡，在書房一個(gè)暗暗的角落里，我找到了那只老鼠�？墒抢鲜蠓浅C(jī)靈，一下子就竄到了書桌下，它望著我，好像在說：“你抓不到我，哈哈！”我氣憤極了，立馬拿出我的“秘密武器”——本厚厚的書，開始打老鼠。我拿著重重的書不慌不忙地尋著老鼠的聲音找去，可算找著了。于是我就準(zhǔn)備用書本打暈它，可是敏捷的老鼠逃過了我的“武器”。我并不氣餒，繼續(xù)和老鼠“死磕”，我就不信降伏不了它。
突然從客廳傳來媽媽的聲音，說：“都這么晚了，你先休息吧！明天我給你一個(gè)捉老鼠的神器。”我半信半疑地答應(yīng)了。
第二天，媽媽果然帶來了捉老鼠的神器——老鼠夾。我拿起老鼠夾就往書房里跑，我先找到老鼠躲藏的地方，接著，拿起老鼠夾準(zhǔn)備對老鼠突襲，可是并沒有打中老鼠。媽媽笑著說：“老鼠夾不是用來打的，是用來夾的，你先把老鼠夾打開，然后在上面放上它最愛吃的餅干，第二天你再看看��！”我聽了媽媽的話照做。第二天，果然，老鼠上鉤了，它被死死地夾在了板子上，不能動(dòng)彈。哈哈，媽媽說的這方法真管用！
每當(dāng)我想到這件事，總會(huì)忍不住捧腹大笑。為了捉住那只狡猾的老鼠，可真是煞費(fèi)我的苦心啊！
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