一面_描述雪景的作文700字_小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的一面_描述雪景的作文700字_小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一面_描述雪景的作文700字_小學(xué)作文1
小時(shí)候我們學(xué)過(guò),在山的那邊是海,于是拼命的想走出去,后來(lái)我們知道了詩(shī)和遠(yuǎn)方,開(kāi)始覺(jué)得我們是時(shí)候走出去了!
齊秦說(shuō):“外面的世界很精彩,外面的世界很無(wú)奈!笔前,當(dāng)我守著哪一方故土?xí)r,我也沒(méi)覺(jué)得有那么多解決不了的麻煩事,可當(dāng)我真的走出來(lái),卻發(fā)現(xiàn)這世界太大,這世人不可琢磨。原來(lái)外面的世界精彩需要那么多的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)!
我不是一個(gè)細(xì)心的人,也不是一個(gè)聰明人,我有著粗心人的通病,丟三落四,我記得以前的小城,可以包容我丟過(guò)的任何東西,至少我不用攜帶太多必要的東西,可是現(xiàn)在我需要的東西太多,而每每丟了,身邊的人只會(huì)告訴我應(yīng)該怎么做,不會(huì)有人幫一下。其實(shí)也沒(méi)錯(cuò),可是女孩子都有結(jié)伴情節(jié),當(dāng)一個(gè)人,小道上,孤零零的自己,特別孤獨(dú)的滋味特別的不好受。而且是在一個(gè)陌生的地方,周圍都是陌生的面孔,說(shuō)著不親切的方言。當(dāng)你好不容易找到地方了,卻沒(méi)有遇見(jiàn)人,或者遇見(jiàn)人,她對(duì)你不管不問(wèn),她帶著欠了幾十萬(wàn)的樣子,懶散而厭煩的辦的時(shí)候,真的很想當(dāng)縮頭烏龜回故鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)有很多小伙伴都和我說(shuō),羨慕我在遠(yuǎn)方,她們也想走出來(lái)看看,覺(jué)得我何其幸運(yùn),我說(shuō),當(dāng)你們出來(lái)以后一定想家。在你特產(chǎn)無(wú)助的時(shí)候,在身邊的人都有說(shuō)有笑而你卻插不進(jìn)去的時(shí)候,在很多人很多事都與你想離的時(shí)候,當(dāng)偶然吃到故鄉(xiāng)美食的時(shí)候,當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,當(dāng)聊到某一個(gè)人的時(shí)候。
外面的世界很美,外面的人也好相處,外面的視野很大,外面的思想很適合我,外面的知識(shí)很多,外面的世界很精彩。
我相信我會(huì)成為一個(gè)更好的人,在外面,我會(huì)照顧好自己,我知道當(dāng)我離開(kāi)了我會(huì)很懷戀這個(gè)地方,它沒(méi)有詩(shī),卻教會(huì)了我成長(zhǎng)!
我不知道自己是否可以衣錦而歸,我不知道自己是否可以變得更優(yōu)秀,我也許好動(dòng)不了任何人,除了我自己!我會(huì)好好在他鄉(xiāng),我會(huì)好好對(duì)自己!
一面_描述雪景的作文700字_小學(xué)作文2
一堂普普通通的語(yǔ)文課,無(wú)非就是講講課文,講講作業(yè)。但是,每節(jié)語(yǔ)文課都有不同的收獲。
語(yǔ)文課,和往常一樣,明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗,陽(yáng)光灑在了講臺(tái)上,“清風(fēng)不識(shí)字,何故亂翻書(shū)”呢?上課,起立,平常的問(wèn)候,但每一節(jié)課都蘊(yùn)含著不一樣的知識(shí)。人人心中都該有規(guī)則,不守規(guī)則必將有一天會(huì)慘遭厄運(yùn)。在課上同學(xué)們一會(huì)兒叫叫,一會(huì)兒就插嘴,老師也無(wú)法在上下去課了。
陽(yáng)光,依然是那么燦爛,清風(fēng)吹拂著樹(shù)葉的臉龐,一朵朵花在風(fēng)中搖晃著腦袋。
規(guī)則,打破了就會(huì)出事故了,就像在動(dòng)物園里的那一個(gè)女人一樣,旁邊的牌子上就寫(xiě)在“禁止下車”,她就是要下車,在車上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),也沒(méi)有必要下車。可是,就是這一舉動(dòng),讓她的母親付出了生命的代價(jià),那個(gè)女人也失去了她原本的容貌。一個(gè)小小的舉動(dòng),可能會(huì)傷害自己,更有可能一失兩命。規(guī)則,不是用來(lái)打破的而是用來(lái)遵守的。
車,在路上穿梭,為什么會(huì)發(fā)生車禍,大家有沒(méi)有思考過(guò)呢?有百分之九十的車禍,都是因?yàn)檐囍鞑蛔袷匾?guī)則而造成的,闖紅燈,酒駕……都是引發(fā)車禍的原因。規(guī)格的遵守,可以掌握自己的生命。
一切都井然有序,陽(yáng)光依然是那么的溫暖,陣陣風(fēng)吹過(guò)湖泊,漾起了一個(gè)個(gè)漣漪。
如果打破了規(guī)則,一切都會(huì)亂七八糟的,不守規(guī)則的人,終會(huì)發(fā)生事故的。如果上課說(shuō)話,就會(huì)受到老師的批評(píng);如果在路上闖了紅燈,就會(huì)付出生的代價(jià);如果你在銀行搶了錢(qián),你就會(huì)被警察繩之以法,就算僥幸離開(kāi),也無(wú)法徹底逃脫。規(guī)則,使一切更有規(guī)律,每一件事都是如此的井然有序,如此的美好。
花,在風(fēng)中慢慢地綻放了,心靈的湖泊,有了一點(diǎn)點(diǎn)的小波浪。
一節(jié)語(yǔ)文課,老師講了很多,課文,作文,作業(yè)……
每一節(jié)課,都是那么別開(kāi)生面,也許,每一個(gè)老師的上課方式不一樣,時(shí)不時(shí)會(huì)插一些課外的內(nèi)容,但每一節(jié)課都是那么深入人心。
春風(fēng),吹入了心田,春雨,讓心里的花開(kāi)放了。
一面_描述雪景的作文700字_小學(xué)作文3
近期,刀大哥和土豆開(kāi)了一家土豆面館,由土豆供給材料,刀大哥進(jìn)行技術(shù)加工。刀大哥總能三下五除二地把土豆切成碎片,因此土豆面館的生意一直很興隆,每天都門(mén)庭若市,大家都十分愛(ài)在此吃飯。
刀大哥見(jiàn)狀大喜,又和西紅柿合開(kāi)一家番茄面館,生意依舊十分興隆,每天車水馬龍,人聲鼎沸,走進(jìn)面館即可聽(tīng)見(jiàn)四處吸面的哧溜、哧溜聲。
突然,廚房中刀大哥和西紅柿因?yàn)榻?jīng)營(yíng)理念的不同,吵架了,刀大哥二話不說(shuō),一下子把西紅柿小弟給剁成了小碎塊。
面團(tuán)嚇壞了,趕緊跳到袋子里,可惜一不小心掉進(jìn)了面條機(jī)里,面條機(jī)趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器,想把面團(tuán)甩出去,心想:可別讓他卡在這兒呀。
可是面團(tuán)越轉(zhuǎn)越往下陷,面條機(jī)加快轉(zhuǎn)速,面團(tuán)陷得更厲害,最后變成了面條,面團(tuán)轉(zhuǎn)變成了面條,只能在鐵盆里唉聲嘆氣。
這時(shí),變成碎塊的西紅柿和牛肉混在了一起,彼此相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),關(guān)系十分親密,可當(dāng)兩人一起散步的時(shí)候一不小時(shí)掉入了高壓鍋,又爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái),說(shuō)得唾沫橫飛,只見(jiàn)高壓鍋?lái)斏蠁陠甑孛皻狻?/p>
那一邊,脾氣火爆的刀大哥與生姜、蔥又發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),刀大哥再度把它們切成了碎片,十分狂躁。
牛肉和西紅柿終于從高壓鍋中跳了出來(lái)時(shí),看到油一不小心滑入鍋中卻燙得嗞嗞作響,顧不上彼此爭(zhēng)執(zhí),馬上跳入鍋中勸架,可被熱油熱鍋燙的亂蹦亂跳。
一旁的姜蔥見(jiàn)狀也毫不猶豫的跳入鍋中,希望能解救牛肉和西紅柿,不料也被燙難受至極,水伯伯看他們很可憐,便直接跑入鍋中安慰他們,頓時(shí)他們都覺(jué)得舒服起來(lái)了。
躲在鐵盆中的面條身子變成大后,膽子也大了起來(lái),叫來(lái)醬油、香油、辣醬幾個(gè)要好的朋友,想給自己來(lái)了一個(gè)華麗變身,也跳入了鍋中。
最后,經(jīng)過(guò)筷子大叔的攪拌和鍋大哥的一番精心烹飪,噴香撲鼻,入嘴沁人心脾的面條就出鍋了。
這鍋牛肉面真是驚心動(dòng)魄呀,經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,刀大哥也認(rèn)識(shí)到自己太暴力了,改過(guò)自新后繼續(xù)與西紅柿認(rèn)真經(jīng)營(yíng)面館。
一面_描述雪景的作文700字_小學(xué)作文4
今天早上第一堂語(yǔ)文課鈴聲剛響完,何老師就滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大字——“說(shuō)廣告詞”。嘿嘿!這可是我的拿手好戲。平時(shí)媽媽總不讓我多看電視,不過(guò),我倒從電視上學(xué)了不少?gòu)V告詞,今天總算能大顯身手了。再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,想必他們也急著給大家露一手吧!
何老師笑瞇瞇地問(wèn):“誰(shuí)先上陣?”
“我!”“我!”……
老師先叫了吳云霞同學(xué)。她干脆地說(shuō):“名人,獻(xiàn)給天下有情人,早晚用名人,名人洗發(fā)水。”說(shuō)完甩了甩她的“馬尾巴”,吳云霞還做了個(gè)模特的夸張動(dòng)作,“哈哈哈……”她還得意地晃了一下腦袋。李唐領(lǐng)同學(xué)坐不住了,主動(dòng)站起來(lái),捏細(xì)了嗓子,說(shuō):“帝花之秀,青春好朋友!闭f(shuō)完,也瀟灑地甩了甩她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)。大家情不自禁地向她豎起了大拇指。
老師又叫黃鑫同學(xué)上陣。他說(shuō)話就像打機(jī)關(guān):“恒源祥,羊羊羊。”在電視機(jī)前聽(tīng)到這樣的廣告詞,從來(lái)不發(fā)笑的我們,今天的笑細(xì)胞也不知從哪兒來(lái),特別豐富,同學(xué)們?cè)缫研Φ蒙蠚獠唤酉職饬恕?/p>
接著,有為摩托車做廣告的,什么“心隨我動(dòng),大洋摩托。”看上去可真有電影明星張柏芝的派頭。有一個(gè)“小淘氣”,不失時(shí)機(jī)地為牙膏做起了廣告,這個(gè)人就是我:“中藥牙膏選田七,牙齒保護(hù)沒(méi)問(wèn)題。”說(shuō)完我笑了笑,還做了個(gè)鬼臉,哈哈,教室里又爆發(fā)出一陣陣笑聲。
最有趣的是笑話王于鵬飛同學(xué)的廣告詞:“瀉利停,瀉利停,緊急拉肚,一吃就停!彼还饽7滦π勤w本山的滑稽動(dòng)作,說(shuō)完,頓了頓,還做了一個(gè)保密的動(dòng)作,神神秘秘地說(shuō):“一般人我不告訴他。”“哈哈哈……”有些女同學(xué)早已笑得沒(méi)了淑女狀,有的捂著肚子笑,有的笑得眼淚都流出來(lái)了,我笑得早已沒(méi)了聲音,差點(diǎn)兒還岔了氣,你看,就連何老師也笑得也說(shuō)不出話來(lái)……教室里一片沸騰聲。
最后,我們又為家鄉(xiāng)做了一條廣告:“義烏,義烏,小商品的海洋,購(gòu)物者的天堂。”
下課了,走廊上也沸騰了起來(lái)。不過(guò),聽(tīng)到最多的還是那些各種各樣的廣告詞。
一面_描述雪景的作文700字_小學(xué)作文5
一碗面,說(shuō)起來(lái)是多么普通;一碗面,又是多么的清淡;一碗面,是多么的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單?赡闶欠裣脒^(guò),我們?nèi)松械拿恳煌朊,都含有母親對(duì)我們深深的愛(ài)戀,這愛(ài)是那么真、那么濃、那么純潔、那么美好……
去年9月的一個(gè)星期天,正好是媽媽的生日。提前好幾天我就想用一種特別的方式為媽媽?xiě)c祝生日。那天早上,我沒(méi)有像往常一樣賴在床上睡懶覺(jué),趁爸爸媽媽還沒(méi)醒,我就早早起床,躡手躡腳地走進(jìn)廚房,準(zhǔn)備給媽媽煮一碗長(zhǎng)壽面。我學(xué)著媽媽的樣子,先把鍋洗干凈放到爐子上,然后接了四五杯水倒進(jìn)鍋里、蓋上鍋蓋,慢慢地打開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)、點(diǎn)火,不一會(huì)兒鍋里的水開(kāi)始冒泡,我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,小心翼翼地磕開(kāi)放進(jìn)鍋里,然后我又放進(jìn)去一些面條。幾分鐘后,鍋蓋被一下子被頂了起來(lái),我連忙用手去扶,飛濺出的熱水落在了我的手上,我下意識(shí)地抽手,“咣”的一聲,不小心把鍋蓋打翻在地。媽媽聞聲沖進(jìn)廚房,我的手面立刻被燙紅,起了一串水泡,疼得我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽著急地抓著我的手,邊吹邊說(shuō):“傻孩子,你咋自己煮面呢?”我抑制住要流出的淚說(shuō):“媽媽,今天是你生日,我就想給你煮一碗長(zhǎng)壽面!笨梢韵胂蟮玫,媽媽在為我煮面條時(shí),還不知道被燙過(guò)多少次哩!我深知,我吃的每一碗面、每一頓飯都是媽媽的辛勤勞動(dòng),都是媽媽對(duì)我愛(ài)的付出和體現(xiàn)。那天早上,在媽媽的幫助下,我終于完成了煮面條的工作,全家每人都分享到了我的勞動(dòng)成果,媽媽高興地說(shuō),“全家每人一碗面,健康快樂(lè)到永遠(yuǎn)!
一碗面的故事,每天都在發(fā)生。記不清多少個(gè)早上,媽媽不知疲倦地起床為我們做早餐;記不清多少次坎坷,媽媽在我摔倒時(shí)鼓勵(lì)我爬起來(lái)繼續(xù)前行;記不清多少個(gè)夜晚,媽媽總是陪著我酣然入睡后繼續(xù)忙碌……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像電影一樣從眼前閃過(guò),也像一把小刀地刻在我的心里,烙印在腦海里,成為母愛(ài)的深刻印記。
一面_描述雪景的作文700字_小學(xué)作文6
他是風(fēng)景,而我遇到這風(fēng)景,是在老家的一個(gè)雪天。
老家在農(nóng)村,雖然水泥路居多,但保留著原始狀態(tài)的土路也不少。最麻煩的是,一到雨雪天,泥濘不堪,車輛難行。
而那段路,四通八達(dá),也是我往小姑家必需要走的路。
剛下過(guò)雪,雪水把路洗得泥濘而濕滑,到處是水坑、泥塘。我看了看這條路,停住了。這么一路走下去,難免要帶一腳泥、一身的泥水回去。正想著,忽地看見(jiàn)了他。
說(shuō)不出他的年紀(jì),但滿頭銀發(fā)告訴了我歲月的痕跡。身子細(xì),瘦削得像災(zāi)荒中的災(zāi)民,但竹枝似的身體中仿佛溢滿了生命力,顯得筆挺有力,顯露出與年齡頗不協(xié)調(diào)的年輕。臉上的皺紋仿佛是刀刻出來(lái)的,深得大約有一厘米,胡子覆蓋了上唇,都已經(jīng)泛起了白色,嘴角向上揚(yáng)起,非常慈愛(ài)的模樣。
他正揮舞著一把掃帚,將路上的雪和泥都掃到兩旁去。那是一把竹掃帚,他操控自如,手肘輕輕一抖,泥水便和著雪塊乖乖地趴到一邊。他掃得異常認(rèn)真,路已經(jīng)勉強(qiáng)能走了,依然在掃;已經(jīng)看不到積雪和泥水了,還在掃,仿佛要把這條土路清理出水泥路的質(zhì)感來(lái)。他一邊埋頭清掃,還一邊向行人微笑。行人一看他身后的路,急急忙忙跑過(guò)去,留下一句在風(fēng)里的話:“謝謝您嘞”。
確實(shí),這條路泥濘得每個(gè)行人都不得不抱怨兩句,可是怎么沒(méi)有人想到要清理一番呢?
我愣住了。
也不知何時(shí),那老人已然掃至路的盡頭,跨上一輛停在路邊的小三輪車準(zhǔn)備離去。我趕緊上前攔下,用一口生硬的方言,問(wèn)他住在哪兒。他爽朗地笑,笑聲如鐘聲一般轟鳴。他答,我更是震驚。他住的地方,就算蹬三輪車至少也要兩小時(shí)。我本以為他清理道路是利人利己,卻完全不曾想到這是純粹的利人!
我再次仔細(xì)地看了看他臉上的皺紋,還有那令人永不能忘懷的炯炯有神的眼睛。
“吱……”三輪車遠(yuǎn)去了,載著那方風(fēng)景。
一面_描述雪景的作文700字_小學(xué)作文7
說(shuō)到品德課,同學(xué)們也許會(huì)說(shuō):“品德課都被語(yǔ)文老師用來(lái)上語(yǔ)文課了,我們的品德課就等于語(yǔ)文課!笨墒,我們班的品德課卻十分特別,尤其是這次品德課。
“鈴——鈴——”上課鈴想了,同學(xué)們走進(jìn)教室,等待著老師,都不知語(yǔ)文老師這堂品德課會(huì)給我們帶來(lái)怎么樣的驚喜。“語(yǔ)文老師來(lái)了!”不知從哪冒出一個(gè)聲音,全班靜的連呼吸聲都聽(tīng)到了。只見(jiàn)語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),在黑板上寫(xiě)了“道聽(tīng)途說(shuō)”四個(gè)大字,然后對(duì)我們說(shuō):“今天這堂品德課我們來(lái)玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫“道聽(tīng)途說(shuō)”,F(xiàn)在你們安靜我就宣布游戲規(guī)則。”話音未落,教室里一片寂靜,老師便宣布了游戲規(guī)則:第一排的同學(xué)到講臺(tái)上,老師在每位同學(xué)的耳邊說(shuō)一句話,老師喊開(kāi)始后,第一排把話傳到第二排,第二排便把話傳到第三排,以此類推。傳到最后一排好,最后一排的同學(xué)去黑斑上寫(xiě),寫(xiě)對(duì)獲勝。犯規(guī)取消本次參賽資格。
一共有兩輪比賽,最精彩的就要數(shù)第二次了!第一排的同學(xué)到講臺(tái)上后,臺(tái)下的同學(xué)心急如焚,迫不及待得差點(diǎn)兒要沖上講臺(tái)。終于等到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,比賽開(kāi)始了!第一排的同學(xué)在第二排同學(xué)耳邊竊竊私語(yǔ),而后幾排的同學(xué)急的沖到了前面,大概是看到了老師的眼神,又急忙的跑了回去!凹佑!加油!”不知哪一組的同學(xué)成了拉拉隊(duì),正熱情的喊著加油呢!講臺(tái)上的同學(xué)回到了座位上,臺(tái)下立刻發(fā)出了笑聲。同學(xué)們有的小兒前仰后俯,有的笑的合不攏嘴,還有的笑得直喊肚子痛。怎么回事?原來(lái)是黑板上寫(xiě)的太搞笑了。原句是:媽媽趕馬馬慢媽媽罵馬。同學(xué)們改成了:媽媽打馬,媽媽打馬,馬打媽媽。你說(shuō),在這種情況下,誰(shuí)又會(huì)不笑呢?
就是這么一堂特別的品德課,讓我明白了:別人跟你說(shuō)一件事時(shí),不要亂傳,因?yàn)檫@可能是誤傳。
一面_描述雪景的作文700字_小學(xué)作文8
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們都踏向了回家的路,但非同二班的同學(xué)們卻來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)上,進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面、扣人心弦的足球賽。
“三——二——一,比賽開(kāi)始!”裁判員小李同學(xué)大聲喊聲到。紅方5號(hào)球員一個(gè)高飛球就將球踢到了藍(lán)方境內(nèi),藍(lán)方7號(hào)球員躍身一跳,用頭頂飛了球。隨后紅方2號(hào)球員帶著那個(gè)滾動(dòng)的小精靈,左躲右閃,避過(guò)對(duì)方的圍、追、堵、截,沖破敵人防線,直奔對(duì)方球門(mén),與此同時(shí),藍(lán)方0號(hào)球員(守門(mén)員)雙手抱膝,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球,頭上直冒冷汗,生怕足球在自己的眼皮底下溜進(jìn)球門(mén)。這時(shí)紅方2號(hào)球員腳下一滑,球順勢(shì)滾到了藍(lán)方8號(hào)球員的腳下,藍(lán)方8號(hào)球員一路帶著球和7號(hào)球員密切配合,干凈利落把球踢進(jìn)了紅方球門(mén)!耙!”藍(lán)方球員緊緊圍在一起,大聲歡呼著。而紅方球員卻唉聲嘆氣,急的抓耳撓腮。這時(shí)場(chǎng)外傳來(lái)一陣激烈的“啪啪啪”的掌聲,同學(xué)們不約而同地向觀眾席望去,發(fā)現(xiàn)場(chǎng)個(gè)已經(jīng)有近百人在觀看這場(chǎng)比賽了。
其中有一位身穿紅色衣服的小男孩一直盯著藍(lán)方守門(mén)員,估計(jì)是想學(xué)學(xué)他聚精會(huì)神、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神吧!還有那位身穿禮服,頭戴禮帽的大叔,一直在凝神盯著那個(gè)來(lái)回滾動(dòng)的小精靈,時(shí)而緊張,時(shí)而開(kāi)懷大笑。還有那只雪白的京巴狗,也是他們忠實(shí)的觀眾呢,聽(tīng)到藍(lán)隊(duì)的歡呼聲,它也從睡夢(mèng)中醒來(lái),給藍(lán)方球員祝賀呢!
中場(chǎng)休息結(jié)束后,下半場(chǎng)的比賽拉開(kāi)了帷幕。紅隊(duì)因?yàn)樯习雸?chǎng)的失誤,調(diào)整了戰(zhàn)術(shù),想要扳回一局。但他們忽略了藍(lán)方的傳奇人物——3號(hào)球員,正當(dāng)紅方9號(hào)球員即將踢進(jìn)球門(mén)時(shí),藍(lán)方3號(hào)球員一個(gè)鏟球,將球傳給了5號(hào)球員,5號(hào)球員帶著球,在6、7號(hào)球員的掩護(hù)下,“咚”的一聲,“耶,球進(jìn)了!”藍(lán)方球員再一次高呼著。這時(shí)場(chǎng)外傳來(lái)了“紅隊(duì),加油!”的聲音,紅隊(duì)球員把大家的鼓勵(lì)融入到身體里,重整旗鼓,勢(shì)必要扳回比分。
……
激烈的比賽仍在熱火朝天、如火如荼的進(jìn)行著!
一面_描述雪景的作文700字_小學(xué)作文9
當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校要組織我們?nèi)⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),我一蹦三尺高。可又聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)中要我們自己燒飯做菜,我又有一些擔(dān)憂,我可從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)菜啊,這下可要糗大了。我是否應(yīng)該多帶點(diǎn)零食?忽而心中有了主意,不會(huì)燒但洗菜,刷碗的活我還是會(huì)干的,而且這些活也一定應(yīng)該有人干吧?偹闶恰坝⑿塾杏梦渲亍绷恕
周一早上,我們每一位同學(xué)都帶著大大小小的包,大家?guī)е环莞吲d、一點(diǎn)緊張、一絲擔(dān)憂、一些得意,但更多的還是興奮,興致勃勃地上了車。
我們的一個(gè)目的地,雙峰農(nóng)家樂(lè)。在這里開(kāi)始了我們第一項(xiàng)活動(dòng):燒飯做菜。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了一個(gè)比我們村的大會(huì)堂還要大得多的房子里。里面整齊的排列著許多原始的土灶,老師告訴我們,今天就要用這些土灶來(lái)給自己做午飯吃。我暗中竊喜,這不就是我奶奶家的土灶嗎?在家還燒過(guò)火呢!于是我自告奮勇說(shuō):“我去燒火!”于是來(lái)到燒火口,一看,傻眼了:冷冰冰的,沒(méi)有一;鹦。這可怎么燒?原來(lái)在家也只是添過(guò)柴而已,根本就沒(méi)有生過(guò)火。也許是電視“大‘真’探”看多了,我居然笨笨的用上了最原始的鉆木取火:找來(lái)一根細(xì)木棍和一塊比較平整的木塊,我學(xué)著電視上探險(xiǎn)人的樣子開(kāi)始鉆木。以為也可以取火,可是看別人容易,自己做起來(lái)卻難。半小時(shí)過(guò)去了,細(xì)木棍的溫度還沒(méi)有我的手溫度高,更別提冒火星了。哎!我的生火工作還是以失敗告終,最后還是請(qǐng)來(lái)了農(nóng)家樂(lè)的阿婆把火生起來(lái)了。
雖然出師不利,但加柴添火的工作我還是做得很順利,而且火勢(shì)也掌握得很好。中間為了加快燒菜速度,要求把另一口鍋也燒起來(lái),雖然這期間出現(xiàn)一點(diǎn)小插曲,也在老師的雪中送炭下順利的解決了。之后又加了一個(gè)同學(xué)來(lái)燒火,在我們的共同努力下,女同學(xué)的一道道美味佳肴陸續(xù)出鍋了。
中午,我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味,因?yàn)檫@飯菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了飯店里的味道。
吃了中飯,我們參觀了孔氏家廟,認(rèn)識(shí)了孔子第七十八代子女,誦讀了《論語(yǔ)》和《弟子規(guī)》,還進(jìn)行了國(guó)學(xué)知識(shí)小測(cè)試。在這里我們收獲良多。
接著來(lái)到了沙溪玫瑰園,認(rèn)識(shí)了許多玫瑰的品種,還進(jìn)行了尋寶活動(dòng)。在活動(dòng)中我雖然只得了一個(gè)三等獎(jiǎng),但我依然很開(kāi)心。
這次別開(kāi)生面的實(shí)踐活動(dòng)意義非凡,它給了我不一樣的經(jīng)歷和感受。
一面_描述雪景的作文700字_小學(xué)作文10
星期六的早晨,我們和張老師一起去春游,賞景、演講、勵(lì)志、拓展、寫(xiě)作、娛樂(lè)。一路上到處都是一片生機(jī)勃勃的春景,同學(xué)們將歡聲笑語(yǔ)塞滿了整個(gè)車箱。
我們來(lái)到被稱作“三楚名山”的玉泉寺。放眼縱情眺望:玉泉寺不但滿山古柏蒼松,四季蔥蘢。這里還谷幽澗深,洞靈石秀,曲溪婉蜒奔瀉,珠泉晶瑩清澈,風(fēng)光綺麗、美不勝收。
我們先來(lái)到了青龍洞,我放眼望去,四周除了綠色還是綠色,水是綠的,山是綠的,就連一條露頭露尾不露身的“青龍”也被映綠了,我居高臨下朝山下一看,一條逼真的“青龍”正張開(kāi)大嘴供人們觀賞呢!
隨后,我們又來(lái)到位于玉泉寺左側(cè)的翠寒山下的珍珠泉。導(dǎo)游給我們講了一個(gè)美麗的傳說(shuō),相傳珍珠泉是關(guān)公的赤兔馬用馬踢刨出來(lái)的,水溫常年保持在18-20度。泉水由山根涌出,池底碧透如玉,無(wú)數(shù)泉眼從池底涌起串串水泡,宛如顆顆珍珠,故名珍珠泉。接著導(dǎo)游又話鋒一轉(zhuǎn)講解道:珍珠泉水實(shí)際上是來(lái)自山巖裂隙下滲的地下水,因其受隔水巖層阻擋,才呈上升狀涌出。
導(dǎo)游又詼諧地說(shuō):”神奇的珍珠泉只要你輕輕一跺腳或一拍手,就會(huì)從清清的水底冒出一串串小氣泡,而且用珍珠泉的水洗手還可以帶來(lái)好運(yùn)呢!”同學(xué)們聽(tīng)了有的使勁地拍巴掌、有的興奮地跺腳、有的拼命大聲喊叫,果不其然,泉水底下馬上冒出了幾串珍珠般的小水泡,看到這一奇景,大家更加起勁、更加驚嘆不已。
最后映入我們眼簾的是矗立在山門(mén)外巍然挺拔的如來(lái)舍利鐵塔。我朝塔頂一望,:“!真高呀!我又環(huán)繞塔身走了一遍,才發(fā)現(xiàn)這座鐵塔竟有8個(gè)面,更奇特的是,這座鐵塔還朝西北方向傾斜,我不禁感嘆到:“這可真是一大奇觀呀!”導(dǎo)游接著介紹道:鐵塔塔身全為生鐵鑄造,高16.945米,13層,重10.66萬(wàn)斤,是中國(guó)現(xiàn)存最高、最重、最大的鐵塔;這鐵塔還被譽(yù)為“古代建筑中的明珠,它是中國(guó)歷史的輝煌。
一面_描述雪景的'作文700字_小學(xué)作文11
英國(guó)男人是全世界公認(rèn)的紳士,但紳士的背后,也有著另一面。
一次,我跟英國(guó)朋友卡倫一同外出辦事。路上堵車,道路很窄,我們的車跟并行的車,幾乎貼到了一起,進(jìn),進(jìn)不了,退也退不了,只好傻等。這時(shí)候,并行車的司機(jī)朝我們粗魯?shù)負(fù)]了揮拳頭,我接著就聽(tīng)到了謾罵的聲音。這在我可是頭一次聽(tīng)到。因?yàn)闊o(wú)論在何種場(chǎng)合,英國(guó)人的修養(yǎng)絕對(duì)是No.1,你是很難聽(tīng)到謾罵的。
當(dāng)時(shí)我想,也許我們碰上素質(zhì)不高的英國(guó)人了,畢竟“人上一百,形形色色”嘛。但令我難以置信的是,卡倫竟然毫不客氣地指著對(duì)方叫罵開(kāi)了,讓我實(shí)在有點(diǎn)匪夷所思。我跟卡倫同事五年多了,怎么回憶,也想不起他什么時(shí)候開(kāi)罵過(guò)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有勸解,想看看英國(guó)人的罵戰(zhàn)究竟是什么樣的。就這樣,我做了一個(gè)“打醬油”的。
但有趣的是,雙方雖然有動(dòng)作,有語(yǔ)言,但只在車?yán)锸┱,連車窗都不打開(kāi),更不用說(shuō)打開(kāi)車門(mén)上演全武行了。按照常規(guī)的邏輯,要罵就罵個(gè)痛快,必然是打開(kāi)車窗爽快地痛罵,不過(guò)癮時(shí),就打開(kāi)車門(mén)沖到一起,糾纏不休?墒,一直到堵車結(jié)束,各奔前程,雙方都絲毫沒(méi)有升級(jí)罵戰(zhàn)的跡象。
后來(lái),我跟一個(gè)華裔的朋友說(shuō)出了自己的疑惑。這位朋友說(shuō),英國(guó)人最紳士,也就最怕出丑。他們把家當(dāng)成城堡,而車子,就是他們流動(dòng)的城堡。當(dāng)有人危及家或者車子時(shí),平時(shí)再彬彬有禮的紳士,也會(huì)做出粗魯?shù)膭?dòng)作,喊出辱罵的語(yǔ)言。但他們不會(huì)走出“城堡”把自己的表現(xiàn)展示給外人。
他們只在“城堡”里發(fā)泄,一旦有人在車外、屋外大聲爭(zhēng)吵,互相謾罵,那就成了一個(gè)事件,就會(huì)被千夫所指,是最沒(méi)素質(zhì)的表現(xiàn)。圍觀的人,會(huì)特別看不起他,他自己也就無(wú)法抬起紳士的頭。從此他在眾人心目中的道德形象大打折扣,威風(fēng)掃地。
英國(guó)人真的是太重視自己的形象了,即使你如我一般目睹了他們發(fā)泄時(shí)的一面,但對(duì)他們,你仍會(huì)尊崇有加,因?yàn),這才是豐滿的人,有修養(yǎng),也有憤怒和發(fā)泄。
一面_描述雪景的作文700字_小學(xué)作文12
周日上午,學(xué)生們紛紛沖進(jìn)教室,摩拳擦掌地等待著上課。清荷學(xué)堂要舉行一場(chǎng)室內(nèi)拔河比賽,這是荷風(fēng)班第一屆室內(nèi)拔河比賽,同學(xué)們被分為兩組——風(fēng)卷殘?jiān)脐?duì)和干飯隊(duì)進(jìn)行比拼。比賽現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,笑料百出。
首先進(jìn)行的是熱身比賽,風(fēng)卷殘?jiān)脐?duì)派出他們的選手小巧靈活的鐘茄馨,而對(duì)方干飯隊(duì)選出了古靈精怪的謝小秀。謝小秀同學(xué)上場(chǎng)時(shí),手還插在腰間,神氣十足,似乎一點(diǎn)都不害怕!伴_(kāi)始。”林老師一聲號(hào)令,比賽開(kāi)始了。臺(tái)上的兩名選手身子用力向后倒去,頓時(shí)青筋暴起,臉色通紅。雙方互不相讓,僵持了一分多鐘。就當(dāng)同學(xué)們都以為會(huì)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)時(shí),謝小秀同學(xué)眼疾手快,趁鐘茄馨不備來(lái)了一個(gè)“出其不意”,猛地一收繩子,鐘茄馨始料不及,差一點(diǎn)就支撐不住倒了下去?啥愕眠^(guò)初一躲不過(guò)十五,沒(méi)等鐘茄馨回過(guò)神,謝小秀又使勁一拉,鐘茄馨難以招架倒了下去,謝小秀同學(xué)贏得了熱身賽的勝利,同學(xué)們賽后評(píng)價(jià)謝小秀同學(xué)真是“不講武德”。
干飯隊(duì)首戰(zhàn)告捷,可是輸了的風(fēng)卷殘?jiān)脐?duì)忿忿不平,一怒之下開(kāi)始奮力得分,局勢(shì)很快扭轉(zhuǎn),決定勝負(fù)的時(shí)刻來(lái)臨了。比賽的最后一局風(fēng)卷殘?jiān)脐?duì)派出了王牌萬(wàn)墨軒對(duì)戰(zhàn)干飯隊(duì)的張哲愷。他們各持繩子一端,腳擺成八字,把繩子在手上緊緊纏繞一圈,氣氛變得劍拔弩張起來(lái)!伴_(kāi)始!崩蠋煹奶(hào)令再一次響起,張哲愷先發(fā)制人將身子向后一躺,萬(wàn)墨軒靠力量勉強(qiáng)擋住了這次進(jìn)攻,可他卻發(fā)現(xiàn)了自己不能與之硬碰硬,這時(shí)萬(wàn)墨軒?kù)`機(jī)一動(dòng),想到先假意防守讓對(duì)方掉以輕心,再抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)一擊致命。好勝心強(qiáng)的張哲愷果然上鉤,萬(wàn)墨軒把握機(jī)會(huì)用力向后一拉,張哲愷直接摔了一跤,敗下陣來(lái)。
最后,風(fēng)卷殘?jiān)脐?duì)以領(lǐng)先三分的成績(jī)大獲全勝。友誼第一,比賽第二。勝負(fù)輸贏固然重要,但同學(xué)們間的感情才最珍貴。拔河比賽不僅帶來(lái)了課堂的樂(lè)趣,還讓同學(xué)們之間更親密更友善。
一面_描述雪景的作文700字_小學(xué)作文13
一天,我們?cè)诎嗬锱e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì),主題是:“是冷漠還是真愛(ài)”。我們第一、二組為正方,第三、四組為反方。
辯論會(huì)開(kāi)始了,我方的小文率先站了起來(lái):“我方認(rèn)為這個(gè)媽媽的表現(xiàn)是冷漠的。孩子需要呵護(hù),需要媽媽的關(guān)心和安慰,撫平他內(nèi)心的恐懼和委屈!薄班牛诲e(cuò),不錯(cuò)!”我方的組員不約而同地鼓起了掌來(lái)。
這下可惹怒了反方的霸王小楊,只見(jiàn)他忽地站了起來(lái):“我認(rèn)為這是真愛(ài)。因?yàn)槟赣H希望孩子能夠自己從失敗中站起來(lái),而不是依賴她,要勇敢地面對(duì)挫折,做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。”“嘩——”反方的組員馬上鼓起了掌。
這時(shí),我方的小萬(wàn)站了起來(lái),只見(jiàn)他抓抓后腦勺,又思考了一會(huì)兒,然后胸有成竹地開(kāi)始了:“嗯,這位母親做得很好。孩子總要學(xué)著自己長(zhǎng)大,只有讓孩子自己在困難中站起來(lái),才能培養(yǎng)他的能力,鍛煉他的意志。這位母親愛(ài)孩子,更懂得自立的重要性……”話還沒(méi)說(shuō)完,班里就已經(jīng)炸開(kāi)了鍋。反方的組員捂著肚子哈哈大笑,而我方的組員氣得直捶桌子,大聲喊:“說(shuō)反啦,說(shuō)反啦……”小萬(wàn)疑惑地看著大家,好半天才醒悟過(guò)來(lái)。他的臉立刻變得通紅通紅的,連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,說(shuō)錯(cuò)了,說(shuō)錯(cuò)了!”
這個(gè)小插曲讓我方陷入了僵局,為了挽回我方的面子,得力辯手小婷站了起來(lái):“我方認(rèn)為這是冷漠。孩子摔跤不抱本來(lái)就是不正確的,這會(huì)嚴(yán)重?fù)p害孩子的安全感。也許你認(rèn)為不抱孩子讓他們自己爬起來(lái)是一種挫折教育,其實(shí)正是這種所謂的挫折教育在傷害孩子。我們來(lái)?yè)Q位思考,當(dāng)你碰到困難,最需要親近的人向你伸出援助之手時(shí),他們卻袖手旁觀,置之不理,你會(huì)有什么樣的感受?委屈,傷心,甚至是憎惡!這種感受孩子同樣具有,久而久之,孩子會(huì)對(duì)周圍的一切事物不信任,會(huì)變得非常敏感!薄昂茫,真是太好了!”我方組員激動(dòng)地嚷了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了一番唇槍舌戰(zhàn),雖然勝負(fù)還是難分,但我們都深有感觸,這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)!
一面_描述雪景的作文700字_小學(xué)作文14
鳥(niǎo)兒揮動(dòng)雙翅,是因?yàn)閼偕狭藦V闊的藍(lán)天;魚(yú)兒搖擺尾巴,是因?yàn)閻?ài)上了歡樂(lè)的河流;蝴蝶破繭而出,是期待外面的自由世界。因?yàn)橥饷娴氖澜,很精彩?/p>
平日里不是三點(diǎn)一線的來(lái)回穿梭,就是拼命地鉆在書(shū)本本里。六天的苦難有了終結(jié),周末終于到來(lái)了。一時(shí)間閑來(lái)無(wú)事,迎著微風(fēng),傍著夕陽(yáng),三兩好友相約到外面走走。早就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校附近有所公園,雖然不大,風(fēng)景倒也不錯(cuò)。平時(shí)苦于沒(méi)有時(shí)間,現(xiàn)在有了這么一個(gè)機(jī)會(huì),怎容錯(cuò)過(guò)呢?
緊走幾步便到了公園,那巍峨高峻的牌樓,枝繁葉茂的楊樹(shù)林,浩淼無(wú)際的人工湖,綠草如茵的土山,彎彎曲曲的小路,流連于燦爛花叢的蝴蝶,無(wú)不給人一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),一周學(xué)習(xí)的疲憊,便立馬灰飛煙滅了。腳步也不由得緩慢了下來(lái)。園子里游人不多,但是大多都是走走停停怡然自樂(lè)。不遠(yuǎn)處的草坪上放風(fēng)箏的孩子奔跑著,嬉鬧著,花枝招展,笑語(yǔ)嫣然。這倒讓我想起了陶淵明的世外桃源,自己倒是成了那武陵人嘍活在自己的世界中,對(duì)外面的世界的美妙全然不知。我已經(jīng)是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)湖了。突然之間與他邂逅,頗有幾分喜悅,但更多的是抑制不住的心動(dòng)。佇立湖旁,面朝波光粼粼的湖面,感受著撲面而來(lái)的潮濕的氣息,任憑波浪將褲腿打濕也不肯退后。那一刻,我知道,我已經(jīng)被他給深深的折服了。順著湖岸,不知不覺(jué)地就走到了一座石拱橋上。如果湖給我的感覺(jué)是如女子般的細(xì)膩,那么這座橋給我的感覺(jué)就像男子般樸實(shí)厚重。于是不禁用手去撫摸他,冰爽的涼意馬上涼遍了全身,心中頓時(shí)有了說(shuō)不出的愜意,指間的溝壑是湖又在向我訴說(shuō)著發(fā)生在他身上的故事。告別了守候著這一湖凈水的石橋,我便遁隱在了那片小樹(shù)林里。樹(shù)林一向是我最喜歡地方。那成群的飛鳥(niǎo)、隱跡待尋的爬蟲(chóng)、幽深的林泉。靜靜地躺在綠油油的草地上,感受那新鮮的空氣,享受這一切沒(méi)有約束的美好。
長(zhǎng)期以來(lái)我都覺(jué)得自己像是一只毛毛蟲(chóng),沒(méi)有認(rèn)識(shí)到外面世界的精彩,只是將自己關(guān)在一只小小的繭子中,在繭中享受自己的世界,直到時(shí)光逝去,才認(rèn)識(shí)到自己的渺小。現(xiàn)在的我,更堅(jiān)信自己就是那只毛毛蟲(chóng),將自己關(guān)在學(xué)校那只小繭子中,直到現(xiàn)在,才認(rèn)識(shí)到外面世界的異彩紛呈。
看吧,現(xiàn)在,一只蝴蝶將要破繭而出逃離自己的小世界,去感受那精彩的世界了。
一面_描述雪景的作文700字_小學(xué)作文15
星期四,我們實(shí)小開(kāi)展了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,綿綿細(xì)雨一直在下著,但這似乎阻擋不了全校同學(xué)對(duì)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情。不信?那就看看下面這些鏡頭吧!
“一、一、一二一”,聽(tīng),這就是我們六(4)班的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谧鰺嵘砟兀∏,王玉麟眼神?jiān)定,雙拳緊握,好像在暗下決心,誓為我們班取得好成績(jī)做好準(zhǔn)備;周聰正在做高抬腿,瞧她雙臉憋得通紅,汗水從兩頰悄然落下,但她顧不得擦汗,繼續(xù)運(yùn)動(dòng);譚怡靜是本班體育委員,也是我們班的主干力量,參加100米和800米跑步,她也在做熱身運(yùn)動(dòng),蓄積力量,準(zhǔn)備在跑步時(shí)釋放出來(lái);朿棗兒是我們班的跑步能手,別看她個(gè)子小,跑起步來(lái)可不能小看她,這次就等著她的好消息吧!六(4)班的運(yùn)動(dòng)員們,雨兒淋瀝,它是在為你們助威;風(fēng)兒呼嘯,它是在為你們吶喊;加油吧!
比賽正式開(kāi)始了,跑步運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)在跑道上各就各位了。“預(yù)備――呯”一聲槍響過(guò)后,隨著一團(tuán)白色煙霧的升騰,朿棗兒如離弦的箭一般射了出去,漸漸地、漸漸地,她沖到了第一位!我們沸騰了,個(gè)個(gè)嘴里高喊著:“六(4)班,加油!束棗兒,必勝!”叫喊聲連綿起伏。哎呀,不好,又有一個(gè)人超前了,我們班的人急了,聲音更高了,好像是自己在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗。朿棗兒似乎聽(tīng)見(jiàn)我們的心聲,咬著牙,腳底生風(fēng),如同一只蘇醒的羚羊,步伐輕巧,身飛如燕,她很快又追上去了,和那位高個(gè)子選手不分上下。最后,幾乎是同時(shí)跨向終點(diǎn)!“耶”!我們?cè)僖淮握癖鄹吆酢?/p>
瞧,咱們班主干力量譚怡靜出場(chǎng)了,正如某些同學(xué)所說(shuō)“老將出馬,一個(gè)頂倆”,這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),看著她那沉著冷靜的樣子,就知道是“久經(jīng)跑道,肩負(fù)重任”的重量級(jí)選手。隨著發(fā)令槍的一聲令下,譚怡靜并不像其它選手那奮力追趕,而是慢悠悠的跑在中間。這是她常用的戰(zhàn)術(shù),先慢跑,然后才會(huì)釋放出驚人的爆發(fā)力,可是這一次,譚怡靜可能 才跑了100米的緣故,體力不行了,今天只跑了第三。這時(shí),所有人都安慰譚怡靜,讓她不要?dú)怵H。
這次比賽注重的是“友誼第一,比賽第二”。雖然這次比賽我們班的總體成績(jī)不太好,但我們并沒(méi)有生氣,因?yàn)檫@一次,讓我班的運(yùn)動(dòng)員們認(rèn)識(shí)到不足,相信下一次他們會(huì)再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)!讓我們共同期待吧!
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