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小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字（通用35篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是講究條理的敘事作文，敘事作文是一種注重把事情講清楚書(shū)面文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇1
我的課余生活豐富多彩，有打電腦、練書(shū)法、滑旱冰、騎自行車、玩籃球，沒(méi)有一樣是我不喜歡的。但我喜歡的課余生活是滑旱冰。說(shuō)起滑旱冰，我還真是吃了不少苦頭。
我一開(kāi)始練習(xí)是在家里滑，我穿好旱冰鞋小心翼翼的站了起來(lái)，腳有些抖，身子晃來(lái)晃去的。漸漸的，我站穩(wěn)了，便大膽向前滑，身子一下子失去了平衡，身子一仰，摔了個(gè)仰面朝天，真痛啊!我站了半天才站起來(lái)，心想：看來(lái)，還得先扶著家具滑。我便扶著家具慢慢向前滑，像個(gè)正在學(xué)走路的孩子，一小步一小步顫顫巍巍的。漸漸的，我可以不扶家具了，便叫爸爸帶我去江邊的廣場(chǎng)上滑。到了廣場(chǎng)上剛一邁步兩腳就不由自主的.向前滑”咚“的一聲就摔了一跤。我有些氣惱有些不想學(xué)了，爸爸趕快把我扶了起來(lái)，似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：”兒子，學(xué)旱冰摔跤是家常便飯，要有信心，堅(jiān)持到底才行啊!你如果遇到這么一點(diǎn)困難就退縮，怎么能學(xué)呢?“爸爸的話給了我很大的勇氣。我想：我就不信我滑不好，我一定要學(xué)會(huì) !雖然剛開(kāi)始旱冰鞋好像故意和我作對(duì)，像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，就是不聽(tīng)我的指揮，讓我摔了一次又一次，可是最后，我終于征服了它，掌握了其中的要領(lǐng)，成功的滑了好幾圈。
學(xué)習(xí)滑旱冰，讓我喜歡上這種有點(diǎn)飛翔的感覺(jué)的運(yùn)動(dòng)，也讓我明白了，有志者事竟成的道理。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇2
同學(xué)們的課余愛(ài)好都是豐富多彩的，而我的課余愛(ài)好呢，是散發(fā)著濃郁芬芳的墨香的，它讓我快樂(lè)，讓我得到知識(shí)，讓我在語(yǔ)文的海洋里遨游，讓我飛出地球探索宇宙的秘密······也許大家都猜到了，那就是——讀書(shū)。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睙o(wú)數(shù)成功人士都愛(ài)讀書(shū)，他們成功的`力量都來(lái)源于讀書(shū)，而我的課余生活也因讀書(shū)而變得更加充實(shí)。
瞧，我在讀書(shū)，有時(shí)靠在沙發(fā)上暢游宇宙太空；有時(shí)坐在床上周游列國(guó)；有時(shí)拿著筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)；有時(shí)掩卷沉思，思接千載；有時(shí)閉上眼睛，領(lǐng)悟人生的真諦······
我的讀書(shū)生活是我與名人志士交流思想的平臺(tái)。噢，是李太白，他向我傾訴他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人”的意氣風(fēng)發(fā)；噢，是楊萬(wàn)里，他帶我去看“無(wú)窮碧”的“接天蓮葉”，“別樣紅”的“映日荷花”，還有“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”的美景，與我一起解讀自然之聲。
孤身生存荒島的魯濱遜和熱愛(ài)昆蟲(chóng)的法布爾······都令我感到十分神圣。雖然國(guó)度不同，時(shí)空也不同，但一根無(wú)形的線將我和他們連在了一起······
如果說(shuō)我的課余生活是一杯淡而無(wú)味的白開(kāi)水，讀書(shū)便是一勺蜂蜜，將它們慢慢攪勻，將它們?nèi)跒橐惑w，一口氣喝完，我的心底就會(huì)泛起一絲莫名的甜蜜······
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇3
每個(gè)人都有自己的課余愛(ài)好，我也不例外，而且我的課余愛(ài)好還很廣泛，什么打羽毛球、學(xué)英語(yǔ)啊，我都去涉獵一番。在這些課余愛(ài)好中，令我最喜歡的還是數(shù)畫(huà)畫(huà)了。
我小時(shí)候，特別愛(ài)看連環(huán)畫(huà)，看著那些五顏六色的小花和有趣的小動(dòng)物，心里就萌發(fā)出了一種想法：我要是能畫(huà)出這樣的畫(huà)該多好呀！
我八歲的時(shí)候，媽媽給我找了一個(gè)繪畫(huà)班，當(dāng)時(shí)我欣喜若狂，因?yàn)樾r(shí)候的夢(mèng)想，在不久的將來(lái)經(jīng)過(guò)我的努力就要實(shí)現(xiàn)了。開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，手好像在跟我作對(duì)似的，本來(lái)熊貓的臉是圓形的，可我一畫(huà)就變成了四方的了。這時(shí)我猶如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心里不住地責(zé)怪自己：怎么這么笨呀？連個(gè)圓都畫(huà)不好呀？老師似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用著急。剛接觸畫(huà)畫(huà)，手不太熟練慢慢來(lái)。”聽(tīng)了老師的話后，我的心情好多了，從此暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)。
日月如梭，三年過(guò)去了。我的`畫(huà)畫(huà)水平提高了一大截，這和老師的耐心教導(dǎo)、家長(zhǎng)的熱心支持分不開(kāi)的。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，癡迷于畫(huà)畫(huà)。有了它，使我的生活更加豐富多彩，更加充實(shí)。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇4
我的課余愛(ài)好非常多，有跳舞，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，讀書(shū)……但我最喜歡讀書(shū)了，我自以為讀書(shū)可以豐富人的知識(shí)，開(kāi)闊人的視野。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，讀過(guò)很多書(shū)，有《唐詩(shī)三百首》，有《名人小時(shí)候的故事》，還有《西游記》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》……
有一次，我正在看書(shū)，媽媽喊我：“越越，家里沒(méi)有醬油了，你下去打一壺醬油吧�。⒖墒俏蚁袷亲呋鹑肽频�，一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽又喊了幾聲，但是我絲毫沒(méi)有察覺(jué)，媽媽生氣了，只好去我的房間里“捉拿＂我。她一看，看見(jiàn)我正在津津有味的讀書(shū)，頓時(shí)，媽媽的怒氣全消了。自言自語(yǔ)的'說(shuō)：“這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，又在看書(shū)！”
還有一次，媽媽給了我50元錢(qián)，讓我買(mǎi)生活用品，結(jié)果，我走了一會(huì)，到了一個(gè)書(shū)店，我看那里進(jìn)了新一期的書(shū)，我趕忙去看，這一看就是一小時(shí)，結(jié)果沒(méi)有買(mǎi)到生活用品，還早了媽媽一頓批評(píng)。
我喜歡看書(shū)！總是手不離書(shū)，大家都叫我小書(shū)蟲(chóng)，我也因此成了班里的小才女。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇5
我是個(gè)瘦瘦的小男孩，但是我有一個(gè)課余愛(ài)好，就是跑步。這個(gè)愛(ài)好讓我在班級(jí)中贏得聲望，在學(xué)校的體育活動(dòng)中取得了很好的成績(jī)。
我是從一節(jié)體育課上偶然喜歡上跑步的。在那節(jié)體育課的時(shí)候，老師組織了一場(chǎng)班級(jí)的跑步對(duì)抗比賽，這是一次淘汰賽，三輪過(guò)后，我比下去了許多對(duì)手，就在我接近體力不支的時(shí)候，我們班跑得最快的王曉明站了出來(lái)�？吹剿矣志耧枬M，心想：我終于能和我們班跑得最快的王曉明比跑步了！稍微歇息之后，老師一聲令下，比賽開(kāi)始！我們?cè)谫悎?chǎng)上奔馳著，起初王曉明比我跑得快，但是就在決勝時(shí)刻，我咬牙堅(jiān)持加速，快馬加鞭超過(guò)了王曉明，贏得了這場(chǎng)比賽。之后，我被學(xué)校的田徑隊(duì)錄取了，我十分開(kāi)心。
從那以后，我每天都在田徑隊(duì)里練跑步，因?yàn)楫?dāng)時(shí)操場(chǎng)上都是沙子，我又練得很拼，就經(jīng)常摔倒，摔得最慘的一次是摔在跑道邊緣，頭摔了一個(gè)大包。老師經(jīng)常一邊給我抹藥一邊說(shuō)我是“拼命三郎”。
但是功夫不負(fù)有心人，我開(kāi)始練跑步以后，成績(jī)穩(wěn)步提高，第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我就跑了全校第三，第二次跑了全校第二，第三次終于全校第一！被表?yè)P(yáng)的`喜悅和勝利后的開(kāi)心，是別人體會(huì)不到的。
我還在成長(zhǎng)，我還在堅(jiān)持跑步，我希望我的跑步水平繼續(xù)提高，有一天能跑進(jìn)奧運(yùn)會(huì)，為國(guó)爭(zhēng)光！
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇6
在我們的生活中，每個(gè)人都有自己五花八門(mén)的愛(ài)好，那是我們的小天地，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡繪畫(huà)等等，而我以書(shū)法為伴。
剛開(kāi)始，我對(duì)書(shū)法有著很大的好奇心，我決定要好好學(xué)書(shū)法，可光說(shuō)不做的我過(guò)一段時(shí)間就沒(méi)有耐心了。在書(shū)法課上，我不是玩兒墨水，就是東張西望，學(xué)書(shū)法一點(diǎn)都不認(rèn)真。突然，書(shū)法老師向我這里走了過(guò)來(lái)，我心急如焚，生怕被老師臭罵一頓。老師過(guò)來(lái)時(shí)先是用手輕輕地敲了敲我的`桌子，并和我說(shuō)：學(xué)書(shū)法要有耐心，不能半途而廢，毛筆拿來(lái)，我教你怎么練？我的態(tài)度瞬間360度大轉(zhuǎn)變，開(kāi)始細(xì)心學(xué)書(shū)法老師怎么握筆，怎么寫(xiě)好看、正確、美觀，并學(xué)著老師的樣子開(kāi)始寫(xiě)。從此以后，我上課不走神，不玩兒，一絲不茍的學(xué)書(shū)法。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我終于把書(shū)法練的熟能生巧、無(wú)需費(fèi)力！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇7
我的課佘愛(ài)好非常豐富多彩，有我喜歡的舞蹈和語(yǔ)言課，還有我最喜歡，下功夫最大的.小提琴。
小提琴有四個(gè)部分組成—琴弦，琴板，琴馬，琴面。 看著人家輕輕作響拉著小提琴，我心里癢癢的也非常想學(xué)，于是媽媽就給我買(mǎi)了一把小提琴，看到這個(gè)寶貝我如獲珍寶高興地一蹦三尺高，心想我一定要好好學(xué)習(xí)小提琴。事情往往是看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，就說(shuō)第一關(guān)夾琴吧，琴要夾在左脖子跟左臉的中間，還要墊個(gè)毛巾不然會(huì)很難受，但你要是不用心不用力夾琴，琴還會(huì)掉下來(lái)。
經(jīng)過(guò)我的努力這一關(guān)我終于過(guò)去了。我拿著小提琴?zèng)]拉幾下手指就痛了，雙手手臂也發(fā)酸，拉出的聲音也不悅耳動(dòng)聽(tīng)，但是媽媽和老師一直在陪著我，鼓勵(lì)我，一天，二天......一個(gè)月，二個(gè)月......過(guò)去了，我終于邁也了關(guān)鍵的一步，當(dāng)我拉出第一首曲子的時(shí)候，我淚流滿面。
心想我的付出終于有了收貨，經(jīng)過(guò)不懈的努力我已經(jīng)把曲子拉得很悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，我非常喜歡我的小提琴。通過(guò)學(xué)習(xí)小提琴使我明白，做什么事情都不要怕困難，認(rèn)真去做，那樣一定會(huì)有很多驚喜等著你。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇8
課余愛(ài)好是豐富多彩的，每個(gè)人都有自己的課余愛(ài)好，而我的課余愛(ài)好是書(shū)法。
同學(xué)們聽(tīng)了一定很驚訝吧？因?yàn)�，誰(shuí)不會(huì)寫(xiě)字呀，可是大家知道嗎？寫(xiě)字容易，可是要想把字寫(xiě)好可不是一件容易的事了。我是一個(gè)喜歡安靜的男孩子，沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì)在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的時(shí)候，寫(xiě)字會(huì)讓自己手感越來(lái)越好，這給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很大的樂(lè)趣。
可是寫(xiě)好字不是一朝一夕能練成的，爸爸常對(duì)我說(shuō)：“練字能陶冶人的情操，字是一個(gè)人的門(mén)面，練好字對(duì)于你來(lái)說(shuō)是非常重要的。爸爸的這句話讓我時(shí)刻銘記在心，漸漸地，我就迷戀上了王曦之這位大書(shū)法家的字了。從那以后，不管是早上還是晚上，我都會(huì)練習(xí)書(shū)法。
后來(lái)由于家庭事故，我轉(zhuǎn)學(xué)了。自從走進(jìn)了新學(xué)校，我的字就有了更大的進(jìn)步，因?yàn)槲业?這位班主任老師寫(xiě)字就不錯(cuò)。我每節(jié)課都會(huì)跟老師認(rèn)真學(xué)習(xí)。有付出就會(huì)有回報(bào)，在學(xué)校組織的書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)中，我取得了全校第二名的好成績(jī)，這使得我的學(xué)習(xí)熱情更加的高漲。
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，我從中體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇9
我的課余愛(ài)好有很多，比如：騎自行車、畫(huà)畫(huà)、跳舞、滑滑板，可是我最喜歡的還是滑旱冰。
記得有一次，我在小廣場(chǎng)看見(jiàn)別人滑旱冰，我非常羨慕他們。于是，我給我奶奶打電話讓我奶奶給我買(mǎi)滑冰鞋，等奶奶回來(lái)了，奶奶給我買(mǎi)滑冰鞋了，是黃顏色帶黑道的，我不會(huì)滑，奶奶把著我滑，我學(xué)了很多天也沒(méi)學(xué)會(huì)，我就跟奶奶說(shuō)︰“我不學(xué)了，我都學(xué)不會(huì)，我太笨了�！蹦棠陶f(shuō)︰“乖孩子，學(xué)什么東西都不要半途而廢[注：廢：停止。指做事不能堅(jiān)持到底，中途停頓，有始無(wú)終。]，一定要堅(jiān)持不懈[注：堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。]，才能取得勝利�！�
經(jīng)過(guò)奶奶的'支持，我又繼續(xù)練了下去，我不但練會(huì)了，還回了很多花樣呢！比如︰倒著滑、轉(zhuǎn)圈滑、而且還能和小朋友一起比賽呢。
有一次，我、李鑫雨、王凱、王子木我們4個(gè)人比賽，王子木摔到了，我第一、李鑫雨第二、王凱第三。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇10
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外。然而，我的這個(gè)愛(ài)好是—跳繩。那么我就給大家介紹介紹吧！
說(shuō)起我為什么會(huì)有跳繩的愛(ài)好，那是出自于一次比賽。
大約是一年級(jí)的時(shí)候吧，老師選我和李宇欣去雙人跳。為了不讓跳繩的`時(shí)候死繩，于是我就每天下午去練一個(gè)小時(shí)的跳繩。久而久之，它變成了我的習(xí)慣，愛(ài)好了。
跳繩其實(shí)挺好玩的，可以練各種各樣的花樣。比如：弓步跳繩，向前辮花跳，雙搖，單腿辮花跳……所以，跳繩便成我的不變的愛(ài)好。
跳繩也可以練身體的素質(zhì)。這種跳躍的運(yùn)動(dòng)使熱量快速散發(fā)出來(lái)，然后就會(huì)出汗。這樣不容易生病，也會(huì)讓你體質(zhì)好，體育也很好。
這樣不間斷的付出，也一定會(huì)有回報(bào)的。這就是為什么我跳繩快了。
跳繩也不只一種，有短繩，長(zhǎng)繩之分。因此，我的愛(ài)好不僅有短繩，也有長(zhǎng)繩。
有的時(shí)候，我會(huì)請(qǐng)家人，或是同學(xué)來(lái)甩。長(zhǎng)繩也有很多種跳法，如：正面八字跳長(zhǎng)繩，反面八字跳長(zhǎng)繩，交互繩，跳大繩……每一樣都十分有趣。只要你跳，肯學(xué)，肯練。那么這也很可能成為你的愛(ài)好，融入其間，品味著其中的樂(lè)趣……
跳繩，是我課余的愛(ài)好，它能讓我放松一切學(xué)習(xí)緊張的事情，放松心態(tài)，甚至忘掉煩惱……所以，我喜歡這個(gè)愛(ài)好——跳繩。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇11
我的課余愛(ài)好是玩象棋，象棋不但給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，而且還鍛煉了我的思考能力。
我為什么喜歡玩象棋呢？這得從頭說(shuō)起。從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常在小區(qū)里看見(jiàn)老爺爺們玩象棋，漸漸地，我對(duì)象便產(chǎn)生了興趣，回到家就纏著爸爸給我講關(guān)于象棋的知識(shí)和玩法。生日的這天，爸爸給了我一個(gè)禮物，打開(kāi)一看，是一副象棋和一本象棋書(shū)，我很高興，心里像吃了蜜糖一樣甜。
每天放學(xué)回家，我開(kāi)開(kāi)心心地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我要求爸爸陪我玩一會(huì)。爸爸先教我如何擺棋，我照樣子擺的.整整齊齊的，然后我們一邊下棋，爸爸一邊給我講規(guī)則。諸如：“馬走日，象走田，小卒一去不回還。”
爸爸認(rèn)真地講，我認(rèn)真地聽(tīng)，可我玩的時(shí)候還是不會(huì)。“我不是笨孩子，”我說(shuō)，“為什么我還是下不好象棋呀？”“要經(jīng)過(guò)日積月累不斷學(xué)習(xí)才能成功”，爸爸說(shuō)。功夫不負(fù)苦心人，數(shù)月后我終于可以跟爸爸對(duì)弈了。
媽媽提出了一個(gè)建議，要我和爸爸每天比賽下棋，輸?shù)囊环揭獛蛬寢屪黾覄?wù)，我跟爸爸欣然接受了。可這一來(lái)二去總是我輸，有些失落，爸爸看出我的心思，偶爾會(huì)輸我一次，我明白，爸爸是想鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)不驕不躁、勤于思考、堅(jiān)持不懈、百折不撓。
漸漸地，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做任何事經(jīng)過(guò)千錘百煉不斷努力，總有成功的那一天。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇12
我的課余愛(ài)好是玩電腦，挖掘我覺(jué)得玩電腦很刺激。
一天，我早早的.做完作業(yè)，來(lái)到了電腦跟前我來(lái)到，打開(kāi)收藏夾，進(jìn)入了《植物大戰(zhàn)僵尸 魔幻般 小游戲》加載完以后，我選擇了冒險(xiǎn)模式，游戲就開(kāi)始了。我先選擇了幾樣植物，就開(kāi)始迎戰(zhàn)了，我先放上了一個(gè)“向日葵”，收集了50個(gè)“陽(yáng)光”后，有一個(gè)“向日葵”發(fā)出“陽(yáng)光”了，我趕緊收集了起來(lái)，哎呀，不好有一個(gè)普通僵尸來(lái)了，我趕緊收集好“陽(yáng)光”，在“花盆”上放了一個(gè)“十字軍投手”，哈哈，一個(gè)僵尸被我干掉了，又有僵尸來(lái)了，我又放了一個(gè)“十字軍投手”，耶，又干掉了。后來(lái)，我在每一列上都放上了一個(gè)“十字軍投手”。不好，舉旗僵尸來(lái)了，說(shuō)明一大批僵尸要來(lái)了。果然，一大批僵尸來(lái)了，有牛頭僵尸、普通僵尸、鐵桶僵尸、橄欖球僵尸等僵尸都來(lái)了，呀，由于我的疏忽，一個(gè)僵尸吃掉了我的植物，我馬上在那里放了個(gè)“吞金食人花”吃掉了那個(gè)僵尸。戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，刺激。終于經(jīng)過(guò)了我的“不懈努力”，我終于打過(guò)了這一關(guān)。
玩電腦很刺激，而且他可以讓人把煩惱的事都忘掉。
我喜歡玩電腦。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇13
我的課余生活豐富多彩，但我最感興趣、最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候，我就會(huì)畫(huà)畫(huà)，什么大飛機(jī)、大輪船、大房子……我都會(huì)畫(huà)，我先是把薄紙蒙在書(shū)上描摹，等到我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，就學(xué)會(huì)了臨摹。漸漸地，我開(kāi)始設(shè)計(jì)我的卡通人物，有時(shí)我會(huì)把我畫(huà)的畫(huà)貼在墻壁上。
轉(zhuǎn)眼間，我就上小學(xué)了，我在學(xué)校抓緊一切時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)，同學(xué)們都說(shuō)我是一位小畫(huà)家。在家里，我寫(xiě)完作業(yè)，就認(rèn)真地畫(huà)起畫(huà)來(lái)，媽媽看見(jiàn)我畫(huà)得那么認(rèn)真，就鼓勵(lì)我、幫助我。這樣，我畫(huà)得越來(lái)越好。有一天，我畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)上有一望無(wú)際的大海，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，又大又紅的`太陽(yáng)，蔚藍(lán)的天空，高大的樓房，我給這幅畫(huà)起名叫《我的祖國(guó)》，先別說(shuō)別人如何夸我，就連我看著都陶醉了。
最有趣的就是節(jié)假日了，鄰居家的“小不點(diǎn)”來(lái)我家做客，他們一直叫“姐姐，姐姐…..”，讓我給他們畫(huà)畫(huà)，我只好給他們畫(huà)畫(huà)。他們擺好造型，我開(kāi)始給他們畫(huà)畫(huà)，我一邊畫(huà)，一邊逗他們“擺好造型，別動(dòng)，不然我把你們畫(huà)成哭鼻子的壞孩子！”他們信以為真，就裝成眉開(kāi)眼笑的樣子，我趁著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)畫(huà)，畫(huà)完了，我讓他們看，他們高興得手足舞蹈。
畫(huà)畫(huà)是我生活中不可缺少的一部分，我喜歡畫(huà)畫(huà)。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇14
每個(gè)小朋友都有自己的課余愛(ài)好，有的人喜好跑步，有的人喜歡下棋，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡轉(zhuǎn)呼拉圈……而我最喜歡的是溜冰。
我家門(mén)前有一家溜冰場(chǎng)。有一次，我和姐姐走進(jìn)溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)里面有許多男男女女的年輕學(xué)生，他們隨著音樂(lè)的節(jié)奏，時(shí)快時(shí)慢，一個(gè)個(gè)像輕盈的燕子在我面前溜過(guò)來(lái)又溜過(guò)去，我一下子就迷上了溜冰。
記得我剛開(kāi)始學(xué)溜冰時(shí)，像嬰兒學(xué)走路一樣：我扶著墻壁，彎著腰，小心翼翼地滑著。雖然我跌跌撞撞地向前移動(dòng)，但我興奮得合不攏嘴：啊！我有一雙“魔鞋”，我會(huì)“魔法”啦！我不用坐車、不用行走，也能在地面前進(jìn)啦！
滑著滑著，我可以不用扶著墻滑行了。我越滑越平穩(wěn)，越滑越起勁，連衣服被汗水浸濕了也不知道。我還記得那次本來(lái)打算和媽媽一起去外婆家吃飯的，因?yàn)閷W(xué)溜冰耽誤了時(shí)間，最后沒(méi)有去成，但我一點(diǎn)也不后悔。
學(xué)溜冰讓我改掉了膽小的.毛病，使我變得更勇敢�，F(xiàn)在我在緊張的學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常穿上我心愛(ài)的“魔鞋”，體味那風(fēng)馳電掣的感覺(jué)。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇15
課余，我最大的愛(ài)好就是閱讀各種類型的書(shū)籍。
在我上學(xué)前班的時(shí)候，我就愛(ài)看書(shū)，媽媽買(mǎi)了少兒版的《中國(guó)四大名著》、莎士比亞的名著，還有許多童話、寓言、成語(yǔ)故事……。開(kāi)始，我有好多字不認(rèn)識(shí)，媽媽教會(huì)我查《新華字典》，然后給我解釋意思，漸漸地我可以自己慢慢體會(huì)文中的意思。中國(guó)文化和外國(guó)文化大不相同，中國(guó)文化博大精深，描寫(xiě)中透著細(xì)膩的語(yǔ)段生動(dòng)中又帶著道理……，外國(guó)文學(xué)描寫(xiě)扣人心弦，煥發(fā)生機(jī)，在色彩斑斕的襯托下莎士比亞所著的每個(gè)緊張有趣的故事讓我賦予了情趣盎然的視覺(jué)效果。
有趣的是，樓下的弟弟和妹妹總是爭(zhēng)著要我給他們講故事。一到放假，他們總是坐在地上讓我講故事給他們聽(tīng)。于是，我把平時(shí)閱讀過(guò)的.故事給他們聽(tīng)，他們聽(tīng)得津津有味。
有一次，弟弟和妹妹要來(lái)找我不用說(shuō)了，要來(lái)講故事了。突然，我的頭腦一片空白，不知道要講，什么故事，我就想到了一個(gè)好辦法就是把積累起來(lái)的好詞好句加上一些日常小故事編成一個(gè)新故事講給他們聽(tīng)。
長(zhǎng)輩們都夸我是個(gè)“故事大王”，呵呵，都是因?yàn)槲以跁?shū)的海洋里貪婪的吸取每一點(diǎn)知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)增加自己地這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。我會(huì)繼續(xù)保持閱讀好習(xí)慣，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇16
我的課余愛(ài)好是吹口風(fēng)琴。以前在學(xué)校經(jīng)常能看到高年級(jí)的同學(xué)拿著綠色袋子裝的口風(fēng)琴，我很羨慕，希望能早日像他們一樣擁有一個(gè)口風(fēng)琴。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，音樂(lè)老師就通知我們準(zhǔn)備好口風(fēng)琴，今天音樂(lè)課要教我們吹口風(fēng)琴。
我上周四剛跟媽媽說(shuō)完，第二天媽媽就給我買(mǎi)回來(lái)了。我第一眼看到我的口風(fēng)琴時(shí)，就被它深深的吸引住了，它擁有純凈的綠色外殼，上面有黑白鍵共37個(gè)，每個(gè)鍵似乎都在等待著我的手指去舞蹈。還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`的、彎彎的吹管。還沒(méi)正式開(kāi)始學(xué)，我的心里已經(jīng)勾勒出用它彈奏美妙曲子的情景了。
終于到了今天的音樂(lè)課，課堂上老師給我們彈奏了一首非常好聽(tīng)的歌。口風(fēng)琴吹奏起來(lái)的聲音雖然不像鋼琴聲那樣華貴高雅，但它卻十分輕便靈巧，它雖然沒(méi)有電子琴聲那樣響亮，但它的聲音卻格外的清脆悠揚(yáng)。更重要的是，它不但能使我沉浸在音樂(lè)里，還能鍛煉我的肺活量，讓我健康有活力。每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)忍不住吹一會(huì)兒口風(fēng)琴。
漸漸地，我越來(lái)越喜歡吹口風(fēng)琴了。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇17
青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡安安靜靜地閱讀，有人喜歡收藏棲稀奇古怪的物品，而我對(duì)彈鋼琴情有獨(dú)鐘。
至于我為什么喜歡彈鋼琴呢？因?yàn)槟菚r(shí)，我發(fā)現(xiàn)別人會(huì)彈鋼琴，我十分羨慕，然后纏著媽媽也想買(mǎi)一臺(tái)鋼琴。終于，媽媽答應(yīng)了，我如愿以償。
一開(kāi)始，我是報(bào)了鋼琴班，鋼琴老師手把手教我，告訴我許多關(guān)于鋼琴的知識(shí)。比如什么是音階，什么是指法等。我全神貫注地聽(tīng)著，愈發(fā)對(duì)鋼琴入了迷。接著，老師教我嘗試一下，我對(duì)彈音階學(xué)起來(lái)非�？��？墒窃谕暾麖椙拥臅r(shí)候，我卻遇到了難題，總是彈錯(cuò)音。
這時(shí)，我就像霜打的茄子——泄了氣，悶悶不樂(lè)。但是，我突然想到了一句話：世上無(wú)難事，只要肯攀登。我想學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)，都不可能一蹴而成，是需要付出和努力的。于是，我每天都要花費(fèi)一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)去摸索。終于，功夫不負(fù)有心人，我如今對(duì)彈鋼琴越來(lái)越得心應(yīng)手。
如今，彈鋼琴不僅成為了我的本領(lǐng)，還變成了我的課余愛(ài)好，還給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，還鍛煉了我的'耐力，提高了我的反應(yīng)能力，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇18
下象棋——我的課余愛(ài)好
課余，我最大的愛(ài)好就是下象棋了。
以前不懂下棋的時(shí)候，就很喜歡看別人下。比賽雙方你爭(zhēng)我?jiàn)Z，互不相讓，激烈廝殺的場(chǎng)景，深深地吸引了我，弄得我心里癢癢的。我便去請(qǐng)教爸爸，爸爸耐心地我指導(dǎo)我象棋的規(guī)則和方法，過(guò)了一段日子，我就學(xué)會(huì)了，漸漸地還能自己設(shè)計(jì)了一些戰(zhàn)術(shù)。
有一次，我和爸爸下棋，剛開(kāi)始的'時(shí)候。我連殺爸爸五個(gè)兵和一個(gè)象，我心想這局我贏定了。沒(méi)想到爸爸反擊了。他殺了我的車、馬、炮，三下五去就把我的將軍降服了。
爸爸說(shuō)：”你比以前進(jìn)步多了。下象棋也要講究策略，不能莽撞，只貪圖眼前的利益，要防守和進(jìn)攻相結(jié)合，才能戰(zhàn)勝對(duì)方�！�
又過(guò)了一天，我記住了上一次的教訓(xùn)。一開(kāi)始，爸爸就殺我五個(gè)兵、一個(gè)馬、一個(gè)炮、一個(gè)象，我有點(diǎn)應(yīng)付不過(guò)來(lái)了，但是還是垂死掙扎，沒(méi)有放棄。下著下著，爸爸放松了警惕，我馬上死里逃生，接著小心翼翼地操縱馬和炮。正好爸爸的防衛(wèi)出現(xiàn)了空檔，我立刻使用”馬后炮“戰(zhàn)術(shù)，把爸爸的將軍拿下了。
象棋，是我生活中不可缺少的一部分，它給了我樂(lè)趣，還讓我明白了做事要三思而后行的道理。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇19
每個(gè)人都有五花八門(mén)的愛(ài)好，那是屬于自己的小天地，我最情有獨(dú)鐘的就是下五子棋了，你們想知道我是怎樣愛(ài)上五子棋的嗎？哎，這個(gè)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)
一次我和爸爸出去散步，看見(jiàn)一棵樹(shù)下集中了很多人，我們走了過(guò)去，一看原來(lái)是兩位大哥哥正在對(duì)戰(zhàn)五子棋，看呀看，我就深深的入了迷，回家時(shí)我央求爸爸媽媽也給我買(mǎi)一盒五子棋，并向他們發(fā)誓我一定會(huì)好好學(xué)五子棋。爸爸媽媽經(jīng)不起我這么折騰，只好答應(yīng)了。我以為下五子棋就像張飛吃豆芽，小菜一碟，沒(méi)想到這么難！我和隨便一個(gè)不會(huì)下五子棋的'人對(duì)戰(zhàn)，他們都可以把我殺的落花流水，這時(shí)我灰心了，打算要放棄，突然想起對(duì)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的那段話，我自言自語(yǔ)道，話已經(jīng)說(shuō)出去了，就像潑出去的水收不回來(lái)啦，我急忙向練棋場(chǎng)跑去學(xué)棋，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)論是酷暑嚴(yán)寒我都沒(méi)中斷過(guò)去學(xué)棋。
這天，爸爸找了一個(gè)叫郭強(qiáng)的人和我對(duì)戰(zhàn)五子棋，功夫不負(fù)有心人我勝利了，從那時(shí)起五子棋就一直陪著我。
我會(huì)繼續(xù)豐富自己的課余愛(ài)好，為自己的未來(lái)深謀遠(yuǎn)慮。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇20
我是一個(gè)熱愛(ài)竹笛的小男孩，竹笛伴隨著我無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。
讀大班時(shí)聽(tīng)到了悠揚(yáng)的笛聲，我沉浸在優(yōu)美的笛聲中無(wú)法自拔，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”，從那時(shí)起學(xué)笛子的種子就播撒在我的'心中。
剛開(kāi)始學(xué)笛子的時(shí)候，覺(jué)得吹笛子很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)我學(xué)吹第1個(gè)音的時(shí)候，心里特別緊張，生怕自己不認(rèn)真練習(xí)，體驗(yàn)不到成功的甘甜。于是，我挺直腰桿，鼓起腮幫子，用力一吹，試了好幾遍，漲紅了臉，還是失敗告終。我整個(gè)人都崩潰了，心急到了嗓子眼。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)，我終于吹出了聲音，走出了學(xué)笛子生涯的第一步。回到家我就馬不停蹄地將新學(xué)的知識(shí)，反復(fù)練習(xí)，直到能流暢地吹下來(lái)為止。
上了一節(jié)節(jié)課，收獲了許多有趣的樂(lè)理知識(shí)以及好聽(tīng)的曲子。記得老師開(kāi)始教我用第2種指法吹《快樂(lè)的小笛手》，不管我怎樣死記硬背，也記不清，這些指法在腦中模模糊糊的，老是吹錯(cuò)音，我如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一直搞不懂，緊皺眉頭，心急如焚。終于，老師流暢地為我示范吹了一遍，并講解了其中的奧秘，我恍然大悟。課后在家我刻苦練習(xí)，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次起早貪黑的練習(xí)，終于茅塞頓開(kāi)，會(huì)倒背如流地吹《快樂(lè)的小笛手》，并且在學(xué)校三獨(dú)比賽獲得“優(yōu)秀小樂(lè)手”引以為傲的成績(jī)。
學(xué)笛子就是需要勤奮練習(xí)才能學(xué)好，我熱愛(ài)竹笛，始終對(duì)它不離不棄，我要用最真正的那顆心去喜歡它，熱愛(ài)它，這樣才能讓自己閃爍光彩！
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇21
課余愛(ài)好人人都有，但愛(ài)好卻各有不同。有人喜歡書(shū)法，有人喜歡踢足球，而我則喜歡畫(huà)畫(huà)。因?yàn)閻?ài)畫(huà)畫(huà)，所以父母還為我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班哩！
沒(méi)錯(cuò)，在畫(huà)畫(huà)班一年半的時(shí)間里，你說(shuō)這故事還能少嗎？
原本我以為畫(huà)畫(huà)就是在紙上涂涂抹抹，可刮畫(huà)卻讓我徹底改變了這一想法。
假期，我第一次在畫(huà)畫(huà)班里接觸到刮畫(huà)。第一次畫(huà)，老師的要求不高，能畫(huà)出來(lái)就行。我隨便一畫(huà)，也畫(huà)得不錯(cuò)。我想：刮畫(huà)也不過(guò)如此，一點(diǎn)兒難度也沒(méi)有。無(wú)聊！可是，一年后，我又在老師的指導(dǎo)下是由刮畫(huà)紙，老師的'要求更高了。這時(shí)，我才明白什么是刮畫(huà)。老師說(shuō)要認(rèn)真，一幅畫(huà)上盡量不要千篇一律，每個(gè)物體上要有相同元素。聽(tīng)了老師話，我便接著畫(huà)起來(lái)�？梢徊恍⌒�，我竟畫(huà)了出去�！霸懔恕保壹眽牧�，“畫(huà)一定毀了！”正巧老師走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我著急的樣子，便問(wèn)我怎么了。我指著畫(huà)傷心的說(shuō)：“畫(huà)壞了�！崩蠋熆粗沂种赶虻奈恢茫p輕一笑，提起筆加上幾條線，亂線竟成了幾多美麗的花！畫(huà)不光沒(méi)壞，還添了彩。我高興得眉開(kāi)眼笑。真沒(méi)想到，畫(huà)畫(huà)還可以如此千變?nèi)f化、變廢為寶、畫(huà)龍點(diǎn)睛！
經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)畫(huà)本領(lǐng)強(qiáng)了不少。美術(shù)課上，老師總表?yè)P(yáng)我畫(huà)的好。我的畫(huà)還被老師拿到別處展覽。這是一件多么快樂(lè)的事��！
偷偷告訴你，我想當(dāng)一名畫(huà)家，因?yàn)椤八囆g(shù)家一開(kāi)始總是業(yè)余愛(ài)好者”。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇22
現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生了，與其它同學(xué)一樣也有許許多多的業(yè)余愛(ài)好。如畫(huà)畫(huà)、玩電腦、看書(shū)等等，但是我最喜歡的便是電子琴了。
記得我在上幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了一架雅馬哈電子琴。當(dāng)時(shí)我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。后來(lái)，媽媽帶我市里正式學(xué)電子琴。從此，不管是寒冬臘月，還是夏日炎炎，每天我都要練上幾個(gè)小時(shí)的`電子琴，全靠那些十個(gè)靈巧有力的手指，發(fā)出美妙的聲音。
就這樣，每天清晨上學(xué)前我都要練上半個(gè)小時(shí)的音階；每天放學(xué)一回到家，就先練上半個(gè)小時(shí)的練習(xí)曲；晚上做完作業(yè)，還要練上一個(gè)小時(shí)的曲子才上床；放寒假、暑假了，那在時(shí)間表里，每天至少要安排上兩、三個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間。
七年來(lái)，我既有練琴時(shí)的滴滴汗水，也有練不好琴挨老師批評(píng)的后的淚水；既有受到表?yè)P(yáng)的歡樂(lè)，也有遇到挫折的苦惱。但是不怎樣我還是堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲蚁矚g電子琴。
通過(guò)不懈的努力，我在中央音樂(lè)學(xué)院等級(jí)考試中取得了七級(jí)證書(shū)。學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，為我提供了不少展示才華的天地。當(dāng)學(xué)校搞活動(dòng)或節(jié)目演出時(shí)，我要么給同學(xué)們伴奏，要么自己來(lái)一段獨(dú)奏。聽(tīng)著臺(tái)下同學(xué)們的掌聲，再看一看同學(xué)們那羨慕的眼神，一種自豪感油然而生。這是我汗水和淚水的結(jié)晶。作為一項(xiàng)愛(ài)好，我從音樂(lè)中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣；而作為一種追求，那現(xiàn)在只能算是剛剛開(kāi)始，艱辛的道路還長(zhǎng)著呢！不過(guò)，即使我將來(lái)成不了音樂(lè)家，但我對(duì)彈琴這個(gè)業(yè)余愛(ài)好將終身不變！
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇23
課外生活是很美好的，是一種快樂(lè)的滋味。課外生活，我喜歡在紙上涂鴉，還喜歡看課外書(shū)。
每次做完作業(yè)，就拿起一張紙?jiān)谏厦鎭y涂亂畫(huà)，每次畫(huà)都不同。我有時(shí)還閉著眼睛在紙上畫(huà)畫(huà)，左畫(huà)一筆，右畫(huà)一筆，結(jié)果是一張紙上畫(huà)滿了不成畫(huà)的線條，零零散散，分不清哪是房子，哪是大樹(shù)。這樣涂鴉，不僅提高了我的畫(huà)畫(huà)水平，還提高了我的想象能力。
我的課余生活還愛(ài)看課外書(shū)，每次拿起書(shū)，一看就是幾個(gè)小時(shí)。
我放學(xué)回家，第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，從不拖拉。記得有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，就有了看課外書(shū)的念頭。我隨手拿起《幽默三國(guó)A版》，坐在椅子上，津津有味的.看起來(lái)�！熬退阄覜](méi)媽媽，也有貓貓啊！”我邊看邊念著書(shū)上的句子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)高跟鞋踩地的聲音，我心驚一陣，連忙合上書(shū)，拿出作業(yè)，埋著頭假裝做作業(yè)�！笆俏衣�(tīng)錯(cuò)了嗎？”我自言自語(yǔ)。悄悄把頭伸出門(mén)外一看，“唉，是鄰居的阿姨從我家路過(guò)的。”我松了一口氣，翻開(kāi)書(shū)，繼續(xù)看。我又快樂(lè)又懼怕——這種竊讀的滋味。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，不知不覺(jué)的，媽媽從學(xué)�；貋�(lái)了，看見(jiàn)我在看書(shū)，把臉沉下來(lái)說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？”我回過(guò)神來(lái)，抬著頭望著媽媽傻傻地笑。
課余生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多彩豐富，其樂(lè)無(wú)窮的。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇24
在小學(xué)生活里，我的課余生活是豐富多彩的。我的課余愛(ài)好多種多樣，有打籃球、打字、畫(huà)畫(huà)……可是，我最喜歡的還是讀書(shū)。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是高爾基說(shuō)的。他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，書(shū)的'確可以給予人知識(shí)，讓人進(jìn)步。書(shū)還能給人的大腦松弛下來(lái)，讓你的煩惱一掃而光。因此，我才會(huì)喜歡上讀書(shū)。
每次我上街經(jīng)過(guò)一些書(shū)店的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地跑進(jìn)去看書(shū)。有一次中午，媽媽炒菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鹽了，便吩咐我去買(mǎi)鹽。我買(mǎi)完鹽回家的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一家書(shū)店，發(fā)現(xiàn)里面有許多新書(shū)，便不由自主地走了進(jìn)去，把回家的事全然忘了。我的思想完全被這些書(shū)控制住了，直到書(shū)店的那個(gè)鐘敲了一下，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)了，遍急急忙忙地跑回家。
還有一次，我和爸爸媽媽去公園玩。玩了一會(huì)兒，他們發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，便十分焦急，在公園里走來(lái)走去，還是找不到我。正當(dāng)他們要到別的地方找的時(shí)候，忽然，爸爸笑了起來(lái)：“我知道他在哪里了�！眿寢尲鼻械貑�(wèn)：“哪兒？哪兒？”爸爸說(shuō)：“他平時(shí)最喜歡去哪？”媽媽拍拍腦袋，說(shuō)：“對(duì)了！他一定是在書(shū)店里。”于是，他們?cè)诠珗@旁的書(shū)店找到了我，硬是要把我拉回家，我只好戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)店了。
現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我喜歡讀書(shū)。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇25
我的課余生活是豐富多彩的，如：養(yǎng)小動(dòng)物�？磿�(shū)。畫(huà)畫(huà)等，這些都是我最喜歡的課余愛(ài)好�？墒�，我最喜歡的課余愛(ài)好是養(yǎng)小動(dòng)物，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我家養(yǎng)了一只小貓咪。它雪白的身體上似乎沒(méi)有一點(diǎn)別的顏色，藍(lán)瑩瑩的眼睛炯炯有神，活像一個(gè)小精靈。貓咪來(lái)我家雖然才有幾個(gè)月，可我已經(jīng)深深地喜歡上這只可愛(ài)的小貓了。
前不久，小貓咪失蹤了，我急得像熱鍋上的螞蟻。幾天不見(jiàn)小貓咪的影子，我吃也吃不好，睡也誰(shuí)不著。媽媽找了幾天，才從一戶人家那找到了它。原來(lái)，這家的'小孩也很喜歡這只小貓咪，就把它拴住了。
失而復(fù)得，我更加喜歡這只小貓咪了。一次又一次的喂它，有時(shí)還偷偷的給它買(mǎi)點(diǎn)零食吃，他也更親近我了。我一伸手，他就舒展腰肢，爬到我的腳上“咪咪”的歡叫幾聲。在我的關(guān)照下，它漸漸長(zhǎng)大了，動(dòng)作也更加輕快敏捷了。
第二天，我起床時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)貓咪“嗷嗷”地叫了幾聲，就急忙跑過(guò)去看。嗬！還真行！小貓咪捉住了一只小老鼠！小老鼠在小貓咪的兩個(gè)前爪下乖乖地成了小貓咪的俘虜。我禁不住向可愛(ài)又勇敢的小貓咪豎起了大拇指，說(shuō)：“嘿！你真棒！”它好像明白了我的意思，直朝我“咪咪”的叫，像是在說(shuō)：“這是小意思�！�
我家的小貓咪真是好樣的。不過(guò)，我還不知道它是公的還是母的，說(shuō)不定將來(lái)還能生幾只小貓呢！
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇26
我的課余愛(ài)好有許多許多，不過(guò)，我最大的課余愛(ài)好就是讀書(shū)了。一句話說(shuō)的好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。通過(guò)這句話讓我理解了很多書(shū)的含義。
那么你們知道我的課余愛(ài)好為什么不是別的而是讀書(shū)嗎？聰明的你答對(duì)了！呵呵！因?yàn)槲掖蛐【拖矚g看帶有很多很多圖片的書(shū)，從不把它撕壞、撕爛。并且還從“全圖”書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)把難度增大；現(xiàn)在，我已經(jīng)把難度增大到無(wú)法再增大了—“全字”書(shū)。
其他的人擁有一個(gè)愛(ài)好得需要通過(guò)許許多多艱難與辛苦的途徑才能得到，而我呢？我卻是一個(gè)例外中的例外。在上文我說(shuō)過(guò)了—我打小就愛(ài)看書(shū)。我懷疑這個(gè)能力是不是上天所賜給我的呀？！
全世界人都知道—萬(wàn)事開(kāi)頭難，我讀書(shū)也不例外。剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，因?yàn)槲矣邪俜种攀诺淖秩慷疾徽J(rèn)識(shí)，正可謂大字不識(shí)一筐。我想這樣下去可不是個(gè)辦法呀！于是，我就讓媽媽給我做了“海量”的字卡來(lái)“供”我識(shí)字。
功夫不負(fù)有心人，終于，我將字卡上的字全部“攻擊”了一遍。最后一件事就是：研究書(shū)的知識(shí)。
我知道天下的書(shū)是永遠(yuǎn)讀不完的。但是，我要用我的一生來(lái)研究所有能讀的書(shū)。
現(xiàn)在，我讀書(shū)已經(jīng)經(jīng)歷了長(zhǎng)長(zhǎng)的.三個(gè)春夏秋冬。有一天，我將鄭淵潔的所有書(shū)都研究了一遍，此時(shí)此刻，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，因?yàn)槲铱偹惆阉臅?shū)讀了一遍。我真高興��！
這就是我的愛(ài)好—讀書(shū)。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇27
大家都有自己的課余愛(ài)好，有的畫(huà)畫(huà)、跳舞，有的彈琴、唱歌……而我的課余愛(ài)好卻是“跆拳道”。
記得在上一年的時(shí)候，我經(jīng)常被高年級(jí)的大哥哥欺負(fù)，為了保護(hù)我，媽媽為此想了不少辦法，最后，決定讓我去學(xué)習(xí)跆拳道，防身、強(qiáng)身健體。
開(kāi)始學(xué)習(xí)跆拳道只是為了防身，想不到越學(xué)越深，越打越好，教練還讓我去打比賽呢。我喜歡上了跆拳道。沒(méi)到星期六和星期天，我就非常興奮，感覺(jué)整個(gè)身體都想是打了雞血似的，只要一到了道館，我就不想走了。那兒就像我的家一樣，每一次我只要戀戀不舍的回了家，腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出在道館里的美好時(shí)光。
跆拳道，讓我強(qiáng)身健體，讓我有了智慧，有了正義，有了力量！
這天，下課鈴聲響了，我們正在教室里做作業(yè)，突然一群六年級(jí)的.大哥哥來(lái)找我們班的人要保護(hù)費(fèi)。班里有人說(shuō)：“誰(shuí)叫你們來(lái)找我們交保護(hù)費(fèi)？學(xué)校有沒(méi)有通知要交�！蹦侨喝松鷼饬�，說(shuō)：“交不交保護(hù)費(fèi)，小心點(diǎn)，我打你！”
我看不下去了，跑上去跳起來(lái)一拳往他的腦袋上打了下去。頓時(shí)，我看見(jiàn)他的眼眶里充滿了淚水。我本想說(shuō)：“下次別這樣了！”可還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口，他就已經(jīng)跑出了教室，一下沒(méi)有了蹤影。
上課了，雖然老師表?yè)P(yáng)了我是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，可我的心里卻在盼著下課：我一定要去找那位大哥哥講講道理，并向他道道歉。
“好樣的，龍拳小子！”爸爸聽(tīng)說(shuō)了這事，這樣夸我！
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇28
我的課余愛(ài)好有很多，像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜歡的是做蛋殼不倒翁。
記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我很愛(ài)哭，高興的時(shí)候哭、不高興的時(shí)候哭、摔倒了，全家人都拿我沒(méi)辦法。有一次我不小心摔到了，坐在地上大哭起來(lái)，媽媽沒(méi)有扶我，而是放了個(gè)蛋殼做的不倒翁，他把不倒翁按倒，可不倒翁有笑瞇瞇地站了起來(lái)，我看見(jiàn)了，學(xué)著不倒翁爬了起來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“孩子，你做的對(duì)，要記住，不論遇到什么困難，都要像不倒翁一樣堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我就喜歡上了做各式各樣的不倒翁。
我先用針在雞蛋尖上捅個(gè)小窟窿，把里面的蛋清和蛋黃倒出來(lái)，然后用手工紙剪成各種胡子和衣服，用彩筆畫(huà)上眼睛，在從窟窿里裝點(diǎn)沙子，最后這頂帽子蓋著窟窿。雖然有時(shí)也會(huì)把做好的不倒翁摔壞、摔碎，但我還是不停地做，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮薄?/p>
現(xiàn)在，在我的寫(xiě)字臺(tái)上已經(jīng)擺滿了蛋殼做的不倒翁，其中有：漁翁、老鷹、松鼠和士兵等。每當(dāng)我一抬頭，它們都笑瞇瞇地看著我，讓我有一種眾星捧月的.感覺(jué)。在我失敗的時(shí)候，它們給了我自信；在我成功的時(shí)候，它們給了我鼓勵(lì)；在我傷心的時(shí)候，它們給了我安慰；在我快樂(lè)的時(shí)候，它們讓我更加快樂(lè)。
我想，等我長(zhǎng)大了，也不會(huì)忘記這個(gè)愛(ài)好，做蛋殼不倒翁會(huì)伴我一生的。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇29
“哈哈，我又贏了”�？粗诡^喪氣地爸爸我心花怒放，爸爸指著棋盤(pán)說(shuō)：“你這小子真狡猾，一會(huì)兒像牽牛鼻子一樣，讓我東堵西堵，好不容易連成的三個(gè)棋都堵住了，我以為萬(wàn)事大吉，不知你那來(lái)的三個(gè)棋又讓我輸了，唉……”。我聽(tīng)著這贊揚(yáng)的話高興極了。
不過(guò)想當(dāng)初，我初學(xué)五子棋，屢玩屢敗，爸爸當(dāng)初夸下海口說(shuō)：“你要是能贏了我，我就給你買(mǎi)四本書(shū)”。為此我刻苦訓(xùn)練，一有時(shí)間就和電腦殺幾盤(pán)，雖然還是輸，不過(guò)我總結(jié)出了對(duì)付老爸的'殺手锏“四點(diǎn)連心”陣。這個(gè)陣是由四枚棋圍在一枚棋組成的，這個(gè)陣就像八陣圖一樣，可以任意變換其它陣形，讓對(duì)手防不勝防，這個(gè)陣也稱“五步蛇”，落進(jìn)去就幾乎已定，但這個(gè)陣有一個(gè)致命的弱點(diǎn)如果不及時(shí)堵在中間的那枚就輸了。我還學(xué)會(huì)了很多戰(zhàn)術(shù)，我認(rèn)為已經(jīng)足夠了，于是我向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)書(shū)……
比賽開(kāi)始前，我想和媽媽預(yù)賽，因?yàn)榧敝桶职譀Q賽，我三下五除二就把媽媽賽成凳子隊(duì)（在臺(tái)下看的人）。第一回合，爸爸大意失荊州，第二回合，因?yàn)槲疫�沉浸在第一合勝利的喜悅中，看也不看就下了幾步棋，等到無(wú)意發(fā)現(xiàn)已快輸時(shí)才驚慌起來(lái)，但此時(shí)已經(jīng)晚了。第三回合，我倆都緊張了起來(lái)，爸爸?jǐn)[出了殺手锏“四點(diǎn)連心陣”，他以為我還會(huì)上當(dāng)，可我一顆棋子落下，讓他的三局二勝的夢(mèng)想泡了湯，過(guò)后老爸每下一步棋他都要想好長(zhǎng)時(shí)間，終于他亂了手腳，我贏了。
從這次棋，讓我知道了辛苦不是白費(fèi)的，一分耕耘一分收獲。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇30
我有許多課余愛(ài)好，比如打籃球、玩槍?xiě)?zhàn)、看書(shū)等，其中，我最喜歡、最擅長(zhǎng)的就是拼裝積木。
起初，我并沒(méi)有對(duì)拼裝積木有興趣，只是看到很多小伙伴都在玩，出于好奇，我硬吵著小姥給我買(mǎi)。玩著玩著，我漸漸有了興趣，后來(lái)就非常喜歡了。
小姥看到這樣，也非常支持我玩拼裝。那天，小姥又給我買(mǎi)了一副鐵錘的拼裝件。我很興奮，又有新的挑戰(zhàn)了！零件很孝很多，我對(duì)照拼裝圖，左思右想，終于費(fèi)盡心思地拼好了一大部分�？墒怯卸䝼�(gè)零件就是不知道該放哪里。我又仔細(xì)研究圖紙，發(fā)現(xiàn)我拼出來(lái)的主體部分有錯(cuò)誤。只得將拼好的這部分拆了重新裝。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的努力，終于拼好了主體。我試著把其它的零件拼上去，也成功啦！我情不自禁地張開(kāi)雙臂歡呼起來(lái)。
現(xiàn)在，我拼裝的速度快了，50塊積木，我只要幾分鐘就能拼出好幾種花樣兒。大家都稱我是“拼裝大王”。同學(xué)們經(jīng)常把他們拼不上的復(fù)雜積木交給我。哈哈，那一刻，我好驕傲！
拼裝積木還能讓我賺到積分呢。一次，輔導(dǎo)學(xué)校的.校長(zhǎng)交給我一個(gè)很多同學(xué)都沒(méi)有拼出來(lái)的飛機(jī)部件。我拿到手，認(rèn)真地看了看，輕松利落地拼好了。我喜滋滋地把成果拿給校長(zhǎng)看。校長(zhǎng)扶了扶眼鏡，吃驚地問(wèn)：“你自己完成的嗎？這么快呀！”“那當(dāng)然了！”我毫不掩飾自己的興奮。校長(zhǎng)夸我拼裝技術(shù)好，還獎(jiǎng)勵(lì)了我100積分。
拼裝積木不僅鍛煉了我的思維，還培養(yǎng)了我動(dòng)手的能力，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇31
我愛(ài)書(shū)畫(huà)，畫(huà)的魅力讓我著迷!書(shū)的知識(shí)吸引了我。
我愛(ài)書(shū)畫(huà)，在書(shū)本中讓我學(xué)到了知識(shí)，我在書(shū)的海洋里自由遨游如輪船般遠(yuǎn)航。在畫(huà)的世界，我如同一只美麗的鳳凰在空中飛翔。
我愛(ài)讀書(shū)，如果不是書(shū)那又是誰(shuí)讓我了解了中外燦爛的.文化？如果不是書(shū)那又是誰(shuí)為我拓寬了走向世界的道路呢？我從書(shū)本中知道了許多著名詩(shī)人，如：李白、杜甫、白居易等著名詩(shī)人。在書(shū)本中我還知道了許多歷史人物，如：司馬遷、岳飛，當(dāng)然還有一位是家喻戶曉的孔子。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，別看那畫(huà)是用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一條線一個(gè)圓勾畫(huà)出來(lái)的。只要你的細(xì)細(xì)地體會(huì)美術(shù)的線條，你就會(huì)知道畫(huà)的趣味。畫(huà)將會(huì)讓你知道什么是真正的藝術(shù)，畫(huà)會(huì)領(lǐng)你游山玩水，詩(shī)情畫(huà)意！你隨便畫(huà)一個(gè)圓，在這個(gè)圓的旁邊加上幾條線呢會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小圓圈也是具有生命與活力的。
我愛(ài)書(shū)畫(huà)，在書(shū)中我知道了十大名橋，三大火爐，愛(ài)國(guó)詩(shī)人等。在畫(huà)中讓我改變了對(duì)藝術(shù)的看法，讓我對(duì)藝術(shù)有了美好的期待。
我愛(ài)書(shū)畫(huà)，書(shū)畫(huà)改變了我的人生相信它也能改變你的人生。
我愛(ài)書(shū)畫(huà)，我的知識(shí)來(lái)源與書(shū)本，書(shū)本里的知識(shí)來(lái)源于思考，所以我們要多多動(dòng)腦。畫(huà)是門(mén)藝術(shù)，而藝術(shù)來(lái)源于生活，我們要留心觀察生活。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇32
我的課余生活豐富多彩，它如一片幽靜的叢林，任我漫步；也似一條清漱的小溪，憑我追波逐浪。讀書(shū)，是我課余生活中最重要的內(nèi)容。讀書(shū)，使我開(kāi)闊了眼界；讀書(shū)，增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣；讀書(shū)，為我增添了生活的情趣；讀書(shū)，使我變得更聰明。
我不敢說(shuō)是“萬(wàn)事通”也算得上是個(gè)“百事通”。在上小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常能給老師提供一些資料。有一次上社會(huì)課，在講曼德拉和登月的內(nèi)容時(shí)，我感覺(jué)老師好像有講錯(cuò)的地方�；丶液�，我查了資料，證明了我的感覺(jué)是對(duì)的。第二天，我馬上告訴了老師，老師又驚訝又高興地說(shuō)：“這條消息是1982年的雜志上刊登的，你居然能夠找到，有你這樣的`學(xué)生，我真高興！”
在課余生活中，我還非常喜歡畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的畫(huà)內(nèi)容非常廣泛，有時(shí)能夠用手中的畫(huà)筆反映一些社會(huì)生活。
有一次，我背著畫(huà)夾和爸爸媽媽去公園散步。天很熱，我正坐在辛子里寫(xiě)生，看見(jiàn)一個(gè)小女孩在喝飲料，喝完飲料隨手把瓶子扔在了地上。我靈機(jī)一動(dòng)，便把看到的情況畫(huà)了下來(lái)。我把畫(huà)好的畫(huà)給小女孩看，她臉紅了，急忙檢起飲料瓶，并把它扔進(jìn)垃圾箱里，回頭沖我笑了笑，跑走了。
課余生活使我在緊張之余有了放松的機(jī)會(huì)，使我的思維更活躍，使我的生活更充實(shí)，更有意義。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇33
我在書(shū)的世界里遨游著，書(shū)中的青山綠水展現(xiàn)在眼前，山上流下清清的小河，湖水里的小魚(yú)游動(dòng)著……“吃飯了！”媽媽喊。哎！還沒(méi)看夠呢！我的課余愛(ài)好當(dāng)數(shù)看書(shū)了，媽媽說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng)，鉆進(jìn)書(shū)里就出不來(lái)，書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，我能不喜歡它嗎？
媽媽說(shuō)我是書(shū)蟲(chóng)也是有根據(jù)的，我只要一有時(shí)間就會(huì)拿本書(shū)“品味”一下，一看就是幾個(gè)小時(shí)，往往一本字典大小的'書(shū)一個(gè)星期就讀完了。不僅如此，我讀書(shū)十分認(rèn)真，經(jīng)常被媽媽叫了多次才會(huì)回過(guò)神來(lái)。
書(shū)有時(shí)會(huì)讓我無(wú)奈，因?yàn)槲业那榫w有時(shí)會(huì)隨著故事的情節(jié)而起伏跌落。前幾天，我和媽媽吵了一架，原因是9點(diǎn)了媽媽讓我睡覺(jué)，但我沒(méi)看夠，還想看，那天晚上我正好看到了書(shū)中主人公遇到了不妙的事情，不知為何，我也覺(jué)得不爽，再加上媽媽“火上澆油”，我這座“小火山”爆發(fā)了，威力并不大，只不過(guò)跺跺腳、喊幾聲而已，卻付出了慘痛的代價(jià)。不過(guò)仔細(xì)想想，我也不對(duì)，跟媽媽大喊大叫未免不太好吧！可我看完書(shū)總是控制不了情緒，不看書(shū)吧，又不行，這讓我如何是好呀！
讀書(shū)如此，有苦有樂(lè)，用讀書(shū)做課余愛(ài)好是個(gè)很好的選擇哦！
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇34
我的課余生活豐富多彩，讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、爬山、打羽毛球等，但我最喜歡的還是彈鋼琴。
我學(xué)習(xí)彈鋼琴近3年了。去年8月以優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)〉昧酥袊?guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)音樂(lè)考級(jí)委員會(huì)鋼琴二級(jí)的證書(shū)。今年元旦前，我被愛(ài)樂(lè)鋼琴學(xué)校抽去參加河南省首屆電視鋼琴大賽駐馬店賽區(qū)的比賽。比賽前，我忐忑不安，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有太多的`時(shí)間練琴，不知道自己能不能取得好的成績(jī)。
1月1日，爸爸媽媽帶我到黃淮學(xué)院音樂(lè)廳參加比賽。我被分到了B組。比賽現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席。比賽開(kāi)始了，小朋友們都打扮得漂漂亮亮的上場(chǎng)表演。很快，主持人叫到了我的名字。我走上舞臺(tái)，向評(píng)委和觀眾鞠了一個(gè)躬，然后就開(kāi)始了表演。我彈的曲目是《四小天鵝》。這是我第一次上臺(tái)表演，心里有點(diǎn)緊張。但發(fā)揮還算正常，比較流利準(zhǔn)確地彈完了整首曲子。曲子彈完后，我再次向觀眾席鞠躬，然后走下舞臺(tái)，心里感覺(jué)非常輕松。
第二天，比賽結(jié)果公布了，我獲得了銀獎(jiǎng)，領(lǐng)取了精美的獎(jiǎng)杯和證書(shū)。
我愛(ài)彈鋼琴，因?yàn)樗茇S富我的課余生活，培養(yǎng)耐心，提高個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)。
小學(xué)生敘事作文：我的課余愛(ài)好350字 篇35
我的課佘愛(ài)好非常豐富多彩，有我喜歡的舞蹈和語(yǔ)言課，還有我最喜歡，下功夫最大的小提琴。小提琴有四個(gè)部分組成—琴弦，琴板，琴馬，琴面。
看著人家輕輕作響拉著小提琴，我心里癢癢的也非常想學(xué)，于是媽媽就給我買(mǎi)了一把小提琴，看到這個(gè)寶貝我如獲珍寶高興地一蹦三尺高，心想我一定要好好學(xué)習(xí)小提琴。事情往往是看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，就說(shuō)第一關(guān)夾琴吧，琴要夾在左脖子跟左臉的中間，還要墊個(gè)毛巾不然會(huì)很難受，但你要是不用心不用力夾琴，琴還會(huì)掉下來(lái)。
經(jīng)過(guò)我的`努力這一關(guān)我終于過(guò)去了。我拿著小提琴?zèng)]拉幾下手指就痛了，雙手手臂也發(fā)酸，拉出的聲音也不悅耳動(dòng)聽(tīng)，但是媽媽和老師一直在陪著我，鼓勵(lì)我，一天，二天，一個(gè)月，二個(gè)月......過(guò)去了，我終于邁也了關(guān)鍵的一步，當(dāng)我拉出第一首曲子的時(shí)候，我淚流滿面。心想我的付出終于有了收貨，經(jīng)過(guò)不懈的努力我已經(jīng)把曲子拉得很悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，我非常喜歡我的小提琴。通過(guò)學(xué)習(xí)小提琴使我明白，做什么事情都不要怕困難，認(rèn)真去做，那樣一定會(huì)有很多驚喜等著你。
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