人教上六年級(jí)一單元：傍晚作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的人教上六年級(jí)一單元：傍晚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人教上六年級(jí)一單元：傍晚作文1
“我們傍晚去踢球吧。”表哥大聲對(duì)我說道�！昂醚剑 蔽一貞�(yīng)說，說著我們就開始出門，去公園邊的球場(chǎng)。
此時(shí)太陽(yáng)公公快要落山了，夕陽(yáng)的余暉映得滿天通紅。知了藏在密密的樹叢中一聲接一聲的唱著悅耳動(dòng)聽的歌，路邊花壇里的花兒努力的散發(fā)著誘人的清香，我和表哥不一會(huì)兒就到了足球場(chǎng)。表哥又去叫了一些小伙伴來加入我們的球隊(duì)。我們先分了隊(duì)伍，接著我們商量如何分配任務(wù)。最終決定我來當(dāng)守門員，表哥當(dāng)后鋒，另外一個(gè)高個(gè)子當(dāng)前鋒。
比賽開始了，各就各位。我方先發(fā)球，只見前鋒幾個(gè)原地彈跳，做好準(zhǔn)備。他右腳向左虛晃了一下，先做了一個(gè)掩人耳目的假動(dòng)作，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速的把球向?qū)Ψ降那蜷T踢去，耶！進(jìn)球了！我們擊掌慶賀。對(duì)方守門員還一臉懵懂的瞪著，哈哈。
接著輪換對(duì)方發(fā)球啦。對(duì)方的前鋒也故計(jì)重施，做假動(dòng)作擾亂我們的視線，來了一個(gè)飛球。球流星一般向我飛來，完了、完了，我本以為接不到球了，但我還是嘗試著跳了一下，竟然順利的接到球了，我高興的跳了起來。趕緊把球傳給表哥，表哥一個(gè)飛毛踢把球踢進(jìn)了球門。“耶斯！球進(jìn)了，我們勝利了�！蔽覀兣d奮的叫了起來……
不知道過了多久，戰(zhàn)斗結(jié)束了。我望向天空，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，銀盤似的月亮已悄然掛在了天空上，我們也依依不舍的告別了球場(chǎng)。
人教上六年級(jí)一單元：傍晚作文2
習(xí)慣獨(dú)自一人，漫步在傍晚的家園�？茨俏⑷醯奶�(yáng)，將最后一縷光芒灑向人間，沒有剛升起的燦爛，也沒有完全沉沒的灰暗，卻總有一股溫暖、舒心，涌上心頭、沁人心脾。
東邊的啟明星，與皓月獨(dú)語(yǔ)，與繁星嬉戲，那是多么地愜意，隨作者的筆去感悟：月的朦朧、星的燦爛、花的嫣然、淚的晶瑩、生命的滄桑與美麗;北邊的北極星深情地凝望著、注視著，嘴角微微泛起一絲笑容與余韻，仿佛在訴說著什么，警告著人類，又如在低吟《觀滄�！贰叭赵轮校舫銎渲�;星漢燦爛，若出其里”，它日夜堅(jiān)守著這個(gè)神圣的崗位，又是何等的艱辛啊!
望著望著，我仿佛透過淺淺的天穹看到了牛郎織女正騎著牛兒來往，天河不甚寬廣，郎女無限美好。他們提著燈籠在天街閑游，臉上盈溢著幸福的笑容，沒有了皇母娘娘的束縛，沒有遙遠(yuǎn)的天橋，他們是多么幸福、自由。在愛的小路上閑游，是他們夢(mèng)寐以求的場(chǎng)景，如今心想事成，正在“年初大感恩”——“天女散花”——雪紛紛洋洋地落著……
眼球停留在遠(yuǎn)處的山間，晶瑩的白雪在溫柔的陽(yáng)光的撫摸下，漸漸展露出她那完美的身材，纖細(xì)的腰圍，修長(zhǎng)的美腿，仿佛樹木從生間就是她的展臺(tái)。白雪那激動(dòng)的淚水漸漸化成了涓涓流水，行走在花草繁密處，更有些細(xì)石“隨波逐流”，濺起一朵小水花，流水還“叮叮咚咚”歡快地笑著，引來幾只蝴蝶為她伴舞，好一幅“水蝶圖”!
世界如此美好，我也如此歡心。讓我們，拿起久別的筆，在天空中留下個(gè)性的顏色。
人教上六年級(jí)一單元：傍晚作文3
它絕望了，悲痛欲絕，淚流滿面，這些眼淚飽含了很多很多的不舍、痛苦、無奈。
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，幾只家燕無憂無慮地在馬路上嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。當(dāng)我緩緩睜開雙眼，看到一只家燕躺在地上，它耷拉著腦袋，已奄奄一息�？粗乖隈R路上的家燕，我心如刀割，淚無聲地流下。
過了一會(huì)兒，另一只小家燕飛來，大概是被撞家燕的孩子。迷茫的它，不知道它的媽媽怎么了？為什么沒有像往常一樣將它抱在懷里？它眼巴巴地看著躺在地上不
動(dòng)的媽媽，既害怕又疑惑，蹲守在媽媽身邊。小家燕可能認(rèn)為媽媽是累了，稍作休息，馬上會(huì)醒的。
天色漸漸暗了，空中開始飄著毛毛細(xì)雨，小家燕用雙翅為躺在地上的媽媽擋著雨，嘴里不停地呼喚著媽媽。過了許久，翅膀酸了，嗓子啞了，可它一直在堅(jiān)持著。它的眼前閃過與媽媽在一起的充滿愛意的每一天，媽媽每天早早起床為它準(zhǔn)備早餐，晚上幫它洗澡；周末陪它出去游玩，與大自然親密接觸，一路留下它們的歡聲笑語(yǔ)；在它生病時(shí)喂它吃藥，哄它睡覺，整天整夜衣不解帶，直至它完全康復(fù)……
時(shí)間一分一秒地過去了，小家燕慢慢明白它的媽媽走了，永遠(yuǎn)地離開了它。它絕望了，悲痛欲絕，淚流滿面，這些眼淚飽含了很多很多的不舍、痛苦、無奈。雨越下越大，小家燕只好依依不舍地走了，一步一回頭，仿佛只要它回頭就能看到媽媽醒了，會(huì)笑著對(duì)它招手。
家人，是你生命中最重要的一部分，如果他們?cè)谀硞�(gè)瞬間消失了，你肯定會(huì)傷心、難過。動(dòng)物與人一樣，有愛，有感情，請(qǐng)多給它們點(diǎn)兒關(guān)愛，善待它們，讓它們遠(yuǎn)離傷害。
人教上六年級(jí)一單元：傍晚作文4
今天是星期五，終于能夠輕松一下了，我愉快地來到廣場(chǎng)散步，這是讓我心情最為舒暢的好地方了。
我雙手插著腰，悠哉游哉地走著，真是好不輕閑。五月的和風(fēng)輕輕地吹拂著人們沉寂的心靈，讓人格外舒暢，全身都輕快多了，一下子從頭爽到腳，真是讓人心曠神怡。于是迎著這風(fēng)兒走著，看，綠油油的葉子孕育著花苞，仿佛突然就能綻放，讓人流連忘返。小草也更綠了，不是那種新綠，而是一種沉寂的濃郁的綠，仿佛都能滴出汁液了。走著走著，這風(fēng)有些急了，淘氣得沖來沖去，讓人又覺得涼颼颼的，不僅不是一種享受了，而是一種對(duì)嚴(yán)寒的挑戰(zhàn)。我坐在涼亭上，聞著草芳香，那么清淡，那么優(yōu)雅。仰天望去，這天藍(lán)得更深沉了，更寬宏了，又讓人仿佛沖了出去，到了茫茫宇宙中了。向西望望，哇！我忍不住喊了出來，真是驚艷，一只火紅的鳳凰鳥展翅高飛，趁著菊黃的黃昏，顯得更加美麗。這鳥的尾巴長(zhǎng)得仿佛一張大弓，爪子藏在茸茸的羽毛中，是那么愜意；那高昂不屈的吶喊的尖啄，頭頂著耀眼的金冠，仿佛在高歌。真是金鳳呈祥！再看東邊，一輪新月升起，撒下一片銀光，一片銀灰色的云拖著它，高聳九霄之間，真是相映成趣。東邊月出西邊落日，東邊銀云，西邊金鳳，何不美哉！
雖然美，可是天公唱晚，我也只好趁著余暉回家吧。望著西邊黯淡，東邊明月瑯瑯時(shí)，那片銀灰色的云才露出它的真面目，好像一只仰天長(zhǎng)嘯的天狼，脖托明月，似乎要吞而食之，可看蒼茫星際，射手拉弓搭箭，仿佛要一箭射下它，它哪敢輕舉妄動(dòng)，只有好好陪襯吧！
真是一個(gè)美好的傍晚！
人教上六年級(jí)一單元：傍晚作文5
放暑假了，我和各位同仁一樣難逃補(bǔ)習(xí)的命運(yùn)，5555正值休息一天，我的細(xì)胞卻全體下崗了。我在床上躺了一整天，竟不知道時(shí)間是怎么過去的！
傍晚時(shí)分，終于打起了精神。捧一本好書，端一杯冰茶，哼一首Jay的歌，靜坐在窗前一切都發(fā)生得那么自然．一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，卻與滿目的綠撞了個(gè)正著．我如夢(mèng)初醒：原來，菏葉都已經(jīng)探出頭了，浮萍也織起了毯！全然忘記了眼前是我再熟悉不過的那片湖．一陣微風(fēng)拂過，我感覺到有新的清新空氣鉆進(jìn)了我的每一個(gè)毛孔，吹干我微微沁著汗的肌膚，接著再鉆進(jìn)我心里。哦，原來它和我一樣好奇，它是想看看我的心臟是如何跳動(dòng)的嗎？它帶著它的涼，卻溫暖了我的心。
視線慢慢模糊在一片動(dòng)感的綠光之中，漸漸向上轉(zhuǎn)移。天空為什么會(huì)是蒼白的呢？忽然想起《紫色星晝》中的依海也是一個(gè)愛望著天的女孩，她說天空有家的感覺，盡管她所在的寒冰界中的天空永遠(yuǎn)都是蒼白的。我和她不同，我是最怕這樣的天空的。一個(gè)很簡(jiǎn)單的原因：小時(shí)侯認(rèn)為所謂的鬼的臉就是這種顏色�，F(xiàn)在想起來雖然覺得很可笑，但還是不愿意看到。望著天空的時(shí)候總會(huì)有一種莫名的渺小感。因?yàn)樘炜沾蟮每膳拢指呱钅獪y(cè)。我小心翼翼地抬起頭，試圖瞻仰一下天空的靈異之光，卻發(fā)現(xiàn)這樣的白色似乎異常熟悉，而那晶瑩剔透的藍(lán)，只是昔日的一個(gè)朋友。
低下頭，又重新看著那綠，頓生倦意。
人教上六年級(jí)一單元：傍晚作文6
即將回到家，我走進(jìn)小區(qū)。
夕陽(yáng)下，倒映著萬物的影子，橙黃色的天空飄著絲絲云彩。晚霞的霞光無私地灑在地上，空氣中，我逐漸聞到了秋的氣息。
“鈴，鈴”夏末秋初，知了的叫聲中偶爾摻著幾聲自行車的鈴響。小區(qū)的道路上不時(shí)走過幾個(gè)放學(xué)后匆忙回家的學(xué)生。一步又一步，我慢悠悠地走在磚路上，涼爽的秋風(fēng)一陣陣吹來，吹走了一天的煩惱和疲勞。秋風(fēng)，不像夏風(fēng)那樣總是伴著熱氣，也不像冬風(fēng)那樣吹在臉上如刀割一般，它不冷不熱，拂過臉龐總會(huì)余留一些秋天特有的涼意，使我心曠神怡。
在磚路上徘徊，夕陽(yáng)并沒有著急落下，帶著那暖黃的光，仿佛還珍藏著夏天的余溫。那無法用語(yǔ)言形容的光。落在紅楓上，確切點(diǎn)，它不是紅楓樹。青綠的楓葉還帶著一點(diǎn)朱紅色，秋天用她靈巧的手把青楓渲染得恰到好處。一片、兩片、三片……密密麻麻地布在枝干上，未到深秋，沒有一片葉子會(huì)舍得樹干的。但我卻去輕輕揪下一片細(xì)細(xì)端詳：那楓葉十分的小，半邊綠半邊紅，它的角都微微卷曲著，葉脈猶如細(xì)絲，就是這樣一片片在別人看來平淡無奇的楓葉，點(diǎn)綴著即將真正到來的深秋，給這個(gè)世界抹上一筆筆絢麗的色彩。
夕陽(yáng)在不知不覺中悄無聲息地躲回了樓房后面，但那盡頭依然有著一圈金光，晚霞是那么美好。此情此景，世界仿佛安靜了，天的另一頭已經(jīng)出現(xiàn)了月亮的輪廓，若隱若現(xiàn)。秋風(fēng)仍然繼續(xù)把秋的氣息搬運(yùn)到這座城市的每個(gè)角落，這氣息里有著豐收的喜悅、淡淡的涼意，還混著桂花香。云淡風(fēng)輕，整個(gè)世界如詩(shī)如畫，楓葉即將把金紅鋪滿大地，銀杏葉中藏著幾個(gè)剛長(zhǎng)出的小果實(shí)，小區(qū)里幾棵桂花樹也馬上開花了……
路燈亮起，秋天的一個(gè)傍晚，結(jié)束了。但實(shí)際上它的結(jié)束只是為了讓秋天更快的來臨罷了。
人教上六年級(jí)一單元：傍晚作文7
從來沒有比走在傍晚的樹林里更令人難忘的歡暢快意了！
樹林中住著的這些小歌唱家小鳥，在傍晚的時(shí)候，它們回到自己的家中，開始表演了一場(chǎng)精彩絕倫的音樂會(huì)。這一只叫一下，哪一只和一聲，連起來聽真的很像一首首美妙動(dòng)聽的歌曲。那歌聲，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，時(shí)而酣暢淋漓，使人為之陶醉�；蛟S是因?yàn)轼B鳴山更幽的緣故吧，此時(shí)的山林越發(fā)幽靜了。
樹林中還藏著一面鏡子湖水。傍晚沒有人跡的時(shí)候，月亮姐姐悄悄從樹后探出頭來，用這一面鏡子照照自己美麗的模樣。忽然之間，從樹上落下了一片紅紅的葉子，它像羽毛一樣輕柔，慢慢地飄落下來，掉在了鏡子上面。水波蕩漾開來，形成一圈一圈美麗的漣漪。鏡子里的月亮被水波蕩漾開來。過了一會(huì)兒，水面平靜了，月亮姐姐又重新倒映在水面上。湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。這湖光與秋月搭配在一起，果真是最和諧的了！
恍惚之中，我仿佛變成了小鳥之中的一只，月光中的一縷，湖水中的一滴。我的心隨之飄起，在這寂靜的山林之中游蕩，飛往山林的更深處。
此時(shí)此刻，我想高歌，我想吟誦，我想歡呼，我想雀躍。哦，不！我何必要破壞這份屬于樹林的清幽呢？只要深深吸一口這清新的空氣就足夠了。我想在心底高喊一聲：我愛你，樹林之晚！
人教上六年級(jí)一單元：傍晚作文8
放學(xué)了，天陰沉沉的，我背著書包走在路上，心情愉快的我不禁小聲哼起了剛學(xué)的《水調(diào)歌頭》，正當(dāng)我激情澎湃的時(shí)候老天故意掃我的興，下起了雨，原本愉快的我像是被潑了一盆冷水，落湯雞似地加緊跑，“老天，你太不給我面子了吧！”我不滿地嘟嚷著，加快了速度，誰(shuí)知，老天偏偏故意跟我過不去，下起了傾盆大雨，我呆呆地站在雨中，心想：唉，這下完了，我可全淋濕了，回家準(zhǔn)挨罵，天吶，誰(shuí)來救救俺��！
哈，說曹操曹操到，我的救兵來了，只見一個(gè)阿姨打著雨傘走過來，我立馬奔過去，對(duì)阿姨說：“阿姨，我忘帶傘了，你看，那么大的雨，可不可以跟您一道同行啊？”誰(shuí)知那個(gè)阿姨向我瞪了一眼，罵到：“滾開！”我急忙躲開了，唉，真是悲哀呀！正當(dāng)我嘆息時(shí)，突然感覺到身后有人，我轉(zhuǎn)身一看是一個(gè)長(zhǎng)得很像電視里的“壞人”的叔叔，我下意識(shí)地退了一步，問：“叔叔，你想干什么呀？”誰(shuí)知道那位叔叔不說話，只是把他的傘遞給了我，什么意思��？我問：“您是叫我用您的雨傘回家嗎？”那個(gè)叔叔微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我接過傘，正要道謝，不料他卻先開口了：“我?guī)椭�，希望你能幫助更多得人�！闭f完，便轉(zhuǎn)身消失在雨中，我站在那里，已是熱淚盈眶了，世上還是好人多呀！
通過這件事，使我明白了看人不能只看他的外表，更要看他的心靈美不美，不能憑相貌斷定人的好壞。
那個(gè)雨天的黃昏，是我終身難忘，那位叔叔所說的話，更將成為我永久的回憶和終生的啟示！
人教上六年級(jí)一單元：傍晚作文9
夜幕降臨，太陽(yáng)收工了，天兒涼爽了許多。
天邊閃了幾下，只聽“轟隆”一聲巨響，驚得我心頭小鹿亂撞，手一抖，筆差點(diǎn)滑落下去，我忙跑出去看。本來就屈指可數(shù)的星星消失得無影無蹤，衣架被風(fēng)刮得打起了轉(zhuǎn)，剛剛還在欄桿上歇息的蟲子，也被風(fēng)卷上了天。只聽到“嘭”的撞擊玻璃聲，接著是東西掉落的“咣當(dāng)”聲。這時(shí)，一個(gè)不知從哪里飛來的塑料袋落在地上，被風(fēng)拖著前行，發(fā)出“沙沙”的摩擦聲。突然，它被風(fēng)一腳踢到了墻上，艱難地翻了兩圈，又消失了。我的頭發(fā)也未能幸免，被風(fēng)甩來甩去，我急忙用手按壓住，費(fèi)力地邁向屋子。樹也好不到哪兒去，被風(fēng)吹得東倒西歪，弱小的樹眼看就要親吻到地面了。這時(shí)，一道紫色的閃電把天空照得亮如白晝，霎時(shí)又暗了下來，雨也聞聲趕來，他們被風(fēng)吹打得暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措地亂撞著，使勁地敲打著玻璃，發(fā)出清脆的當(dāng)當(dāng)聲，像是有無數(shù)顆珠子砸在上面，又好像下一秒玻璃就會(huì)被打碎。不一會(huì)兒，地上就有了一灘水，密集的雨點(diǎn)砸在積水中，濺起很多小氣泡，像是沸騰了一般。
雨漸漸小了，空氣中夾雜著樹木的香氣。風(fēng)、雨、雷都離去了，只有電還在空中閃動(dòng)，像是無數(shù)條靈動(dòng)的金蛇，在云中穿梭著。
雨后的傍晚靜極了，像是與人間隔絕的仙境，天氣更涼爽了。
人教上六年級(jí)一單元：傍晚作文10
夏天的傍晚，是晚霞的舞臺(tái)，所有散步的人都成了晚霞的觀眾，一邊散步一邊欣賞她們?cè)谔爝吿琛?/p>
有時(shí)候，她們會(huì)穿著火紅的長(zhǎng)裙出場(chǎng)，跳的舞蹈，常常美得叫不出名字。只見她們?cè)陲L(fēng)的伴奏下，一會(huì)兒聚在一起像一朵花，一會(huì)兒又散開像散落的花瓣，飄散在空中，也飄蕩到我們的心上；有時(shí)候，她們會(huì)穿著淡藍(lán)的戲服出場(chǎng)，唱些什么，我們誰(shuí)也不知道，只知道她們舞動(dòng)的衣袖，像是在舞動(dòng)一個(gè)奇跡，讓人散著散著步，忘記了繼續(xù)向前，也忘記了來時(shí)的路。所有人都駐足為他們停留，傾聽她們舞動(dòng)的心聲。
有時(shí)候，她們像是一群天鵝，靜靜的在海上出場(chǎng)。我們?yōu)樗齻凂v足了，浪花也為她們靜止頃刻了，她們?cè)诤Ｆ矫嬷吓c天際融成了一線，她們高高揚(yáng)起的脖子，是我們平日里愛上的一朵云，現(xiàn)在也與她們?nèi)诔闪艘黄�；有時(shí)候，她們像是一群孩子，歡快地在海上嬉戲。這時(shí)候也是我們散步時(shí)可以繼續(xù)往前走，時(shí)不時(shí)談?wù)撘幌滤齻兊臅r(shí)候，我們談?wù)撍齻兊哪昙o(jì)，也談?wù)撍齻兊臍g聲和笑語(yǔ)，就好像她們是我們所有人的孩子，陪伴她們成長(zhǎng)。
還有的時(shí)候，她們會(huì)牽掛著日落，像是大自然給我們敲在碗里的荷包蛋，甘愿成為日落邊上的雞蛋白，露出微微發(fā)燙的天色，也散發(fā)出一股淡淡的雞蛋香。每當(dāng)這樣的時(shí)刻出現(xiàn)，我們這群散步的人，都會(huì)懷疑自己晚餐是不是沒有吃好，不然怎么會(huì)看見天邊的這顆荷包蛋，也想去咬兩口呢？這樣的時(shí)刻，晚霞會(huì)偷笑我們，但她們不動(dòng)聲色，在心里，偷笑我們這群散步的人。
晚霞，往往只會(huì)在夏天的傍晚出來舞蹈，其它的時(shí)候，晚霞還是晚霞，只是沒有了我們這群散步的觀眾。
人教上六年級(jí)一單元：傍晚作文11
今天，我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午，一場(chǎng)大雨把山村的山川原野沖洗得一塵不染。
傍晚，我獨(dú)自沿著被雨水淋得濕潤(rùn)松軟的田間小路，來到小時(shí)候常跟姐姐一起去放牛的小山岡，美美地呼吸著鄉(xiāng)村田野里清新的空氣。
眺望遠(yuǎn)處。��！鄉(xiāng)村的傍晚多么像一幅美麗的油畫：柔和的夕陽(yáng)，絢爛的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)的天邊群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶還在世時(shí)就說過，一層山水一層人。我望著群山遐想：大山背后又是一層怎樣的山水？怎樣的人？這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種音響喧鬧，但卻充滿神秘。
近處，是一片金黃的稻田。一陣晚風(fēng)吹來，掀起了一重重稻浪，使我仿佛置身于一個(gè)金色海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡嗡”地一邊歌唱一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒有蜜蜂的`歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽(yáng)的余暉輕輕撫摩著它們，催它們?nèi)胨?/p>
在我身邊的山坡上，則是另一番景象。三五頭水牛正在草地上悠閑地啃著青草，還不時(shí)抬起頭來，面對(duì)充滿詩(shī)情畫意的鄉(xiāng)村晚景，“眸眸”地長(zhǎng)叫幾聲，來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受。那低沉渾厚的余音在廣闊的田野回旋，使人聽了興奮。
鄉(xiāng)村的傍晚多美呀！我若有架照相機(jī)，定要把起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引吭高歌的大水牛一一照下來。我多么喜愛鄉(xiāng)村這迷人的傍晚！
人教上六年級(jí)一單元：傍晚作文12
天色黯淡了，最后一抹晚霞也漸漸消失了，無聲的低地，向晚的微風(fēng)，旁邊中學(xué)的一座矗立的燈塔在閃爍著耀眼的光芒——我們準(zhǔn)備出發(fā)去美奐公園。
我們有說有笑地夜行在熱鬧的大街上，向美奐公園進(jìn)發(fā)！
到了公園，澄黃的路燈透過濃密的樹葉，洋洋灑灑地投下幾處光點(diǎn)。這時(shí)候，影子成了我們的隨從，跟我們形影不離，但總是在我們沒留意的時(shí)候忽來忽去，變化多端。遠(yuǎn)處，人影綽綽，路兩旁的灌木叢仿佛正在酣然入睡，風(fēng)一吹，發(fā)出一陣陣“呼嚕聲”。再往前走，又是就一派花海的景象。櫻花爭(zhēng)相怒放，在朦朧的夜色下，變得悠然優(yōu)雅，一朵朵散發(fā)出郁淡的清香，仿佛一朵朵都悄然沉睡，再佛上暗澄色的光紗，變得如夢(mèng)如幻。
站在美奐山上往下望，山下燈火通明，星星點(diǎn)點(diǎn)地閃爍著彩燈。向山下走去，這就到了美奐廣場(chǎng)。這里熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。有的悠然自得地溜達(dá)；有的在熱火朝天地跳廣場(chǎng)舞；有的在騎著各種各樣的電動(dòng)玩椅，瀟灑風(fēng)范；有的在津津有味地看著瞧那；還有的在……這里，人們都談笑風(fēng)生，頗像一個(gè)熱鬧的花鳥市場(chǎng)。
從美奐廣場(chǎng)出來，穿過一條兩邊花繁葉茂的石頭小路，便來到了水泥公路，再往前走，就到了美輪美奐的美奐湖。此刻，正好皓月當(dāng)空，橋廊上張燈結(jié)彩，倒映在碧波粼粼的湖面上，湖光迷迷，好似一面未經(jīng)打磨的玉盤一樣。風(fēng)掠過湖面，湖面上漾起了陣陣漣漪，前阻后推，此起彼落，正兌應(yīng)了那句“一波未平，一波又起”，像有誰(shuí)抖動(dòng)銀白色的綢緞。湖水潺潺，那聲音像竊竊私語(yǔ)，又像銀幣撒落，好似貴州的夜郎湖。
我們流連忘返，但天色已晚，只好戀戀不舍地回家了。
人教上六年級(jí)一單元：傍晚作文13
校園被霧靄籠罩著，黃昏降臨了。
不遠(yuǎn)處，學(xué)生們背著書包從教室走出來，他們的臉上都浮漾起笑容。有些男生們你追我趕地跑出校園，嘴里還笑罵著。有些男生和好朋友在一起勾肩搭背，說長(zhǎng)說短。人走了，爽朗的笑聲還回蕩著。女生們?nèi)齼蓛傻販愒谝粔K談笑風(fēng)生，她們談的話五花八門。也許在大方地分享學(xué)習(xí)心得，也許在聊某個(gè)學(xué)生或某個(gè)學(xué)生的八卦，也許在和閨蜜計(jì)劃著這周末應(yīng)該去哪里玩遠(yuǎn)處，幾個(gè)值日生手持著掃把，埋頭掃地。他們一絲不茍地對(duì)待工作，哪怕是一片小小的樹葉，他們不是撿起來丟進(jìn)垃圾桶，就是掃起來。所以每個(gè)人走在草地上，板磚上，都很舒服。沒有早讀課上的朗朗書聲，沒有下課鈴響起時(shí)的吵吵鬧鬧，就是單單地說話。喝醉了的夕陽(yáng)將每個(gè)人的身影都拉得很長(zhǎng)，給校園襯上唯美的氣息。
漸漸地，學(xué)生們走光了。校園萬籟俱寂，只有風(fēng)過大樹搖曳起來的沙沙聲。無聲的校園想累透了的嬰兒終于陷入了沉睡。夕陽(yáng)的余暉灑向沉寂的校園，將教學(xué)樓裝扮得金燦燦，將操場(chǎng)裝扮得金燦燦，將校園里的花草樹木裝扮得金燦燦，使人每每抬頭，最先映入眼簾的，也是一片金燦燦。草地上，許多花形成一簇，許多簇花開滿一樹，擋在夕陽(yáng)前，透過去縫隙也是金燦燦。鮮艷輕紗下籠罩下的校園充滿了詩(shī)情畫意。偶爾一兩只飛鳥掠過打破了靜寂，又留下更長(zhǎng)的靜寂。天色一點(diǎn)一點(diǎn)沉下去，天邊一點(diǎn)一點(diǎn)暗下來，短暫的傍晚馬上就要結(jié)束了。夕陽(yáng)走了，晚風(fēng)走了，校園徹底靜下來了。
夜幕降臨了。
人教上六年級(jí)一單元：傍晚作文14
秋天的傍晚，是極易令人引起遐思的。望著路燈昏黃的燈光，幾片被風(fēng)吹起飄飄悠悠的枯葉，我不禁想起“時(shí)間太寬，指縫太細(xì)”這句話。
我回憶著從前這一切，但腦海里每浮現(xiàn)的一段段往事，總是有一個(gè)熟悉的影子在徘徊不定，這就是我的好朋友——靜初了。
我認(rèn)為，朋友這種關(guān)系，最美在于錦上添花；最可貴在于雪中送炭。朋友中的極品，淡而不澀，清香但不撲鼻，緩緩飄來，似水長(zhǎng)流。靜初就是這么一個(gè)典型的例子。
然而，生活總是會(huì)會(huì)給你些遺憾，它們像飛雪一樣在身體里猝然涌現(xiàn)，又翛然消失。偶爾從夢(mèng)中醒來，而會(huì)因此落淚傷身。是的，沒錯(cuò)，我失去了我極少甚至唯一的知心朋友靜初。同你們有些許人一樣，也是因?yàn)橐患椒驳氖露臣�，從而失去了這珍貴無比的友誼。你們或許和好，或許永訣；而我卻愚蠢的選擇了后者。可等我發(fā)覺朋友的價(jià)值時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，不是，每個(gè)人，再篤然回首時(shí)，都有機(jī)會(huì)看見那個(gè)人，而我只能在記憶里尋她千百度。
人生，有多少事多少是情緒是說不清道不白的呢？而是等你想去說明的時(shí)候，已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。在珍惜和忽略，得到和失去之間，人不斷碾轉(zhuǎn)。
回想當(dāng)初，是什么讓自己倍感溫暖，又是什么讓你忍俊不禁？有那么一個(gè)人，說起話來很大聲，吃起東西來旁若無人，笑的時(shí)候眼睛彎彎，時(shí)常無端鬧脾氣，走路會(huì)左腳踩右腳，想事也能左右腦掐架，不太完美，但那么爽朗自然。雖然脾氣怪異，卻是你被欺負(fù)是第一個(gè)為你挺聲而出的人，是你支撐不下去最想依靠的人。
然而，我卻讓這個(gè)人在我的視線里漸行漸遠(yuǎn)……朋友，且行且珍惜。
我慢慢從思緒中脫離，望著一對(duì)說笑的女孩漸漸消失在這冰冷的夜色中......
人教上六年級(jí)一單元：傍晚作文15
太陽(yáng)快落山了，天空被夕陽(yáng)映紅了臉，慢慢的由紅變成了橙色，樹葉上撒下了一層金黃色的光芒，蛐蛐沐浴著夕陽(yáng)的光輝，奏起了優(yōu)美的樂曲。
坐在爺爺家的小院里，突然我聽見了“咯，咯，咯……”的叫聲。這是誰(shuí)呢？我扭頭一看，原來是一只小公雞跑了出來。我立刻上前去抓它，可是它太機(jī)靈了，“呼哧”一聲飛到了邊上去，我卻摔了個(gè)四腳朝天。我一骨碌地從地上爬起來，拍掉了身上的灰塵，接著又去抓公雞。公雞一塊兒跑東，一會(huì)兒跑西，我也跟著東奔西跑，不一會(huì)兒，滿臉通紅，汗流浹背，氣喘吁吁的。正在這是爺爺回來了，他看見我這副模樣，便哈哈大笑起來。
爺爺問清楚事情的緣由之后，忙拉著我去廚房，邊走邊說：“拿點(diǎn)小米去喂公雞就好了�！钡搅藦N房我抓起一把小米，走到公雞前，撒在地上。只見大公雞左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，看看沒有危險(xiǎn)，立刻低頭啄了起來。它一邊啄著小米，一邊跟著我走，我欣喜若狂，走一步撒一把，就這樣一直走到雞圈外，傻公雞也跟著小米走進(jìn)了雞圈里。我長(zhǎng)吁了一口氣，說道：“你以后再敢跑出來我就把你做成雞湯�！贝蠊u似乎聽懂了我的話，點(diǎn)點(diǎn)頭似乎在說再也不敢跑出來了。
此時(shí)，夕陽(yáng)的余暉漸漸消失了，空中晚霞變成了灰褐色，一條條一縷縷的。西邊的天空顯得格外寧?kù)o，就像睡著了一樣，偶爾升起的幾縷炊煙，提醒著我該吃晚飯了。
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