讀書(shū)樂(lè)700字_讀書(shū)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)樂(lè)700字_讀書(shū)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)樂(lè)700字_讀書(shū)的作文1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話是著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)的�，F(xiàn)在，我時(shí)時(shí)都會(huì)想起它，因?yàn)槲页３ｓw驗(yàn)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大了。爸爸媽媽常常想盡一切辦法讓我多讀書(shū)。有一天下午，我們家展開(kāi)了有趣的成語(yǔ)接龍活動(dòng)�；顒�(dòng)先從媽媽開(kāi)始，我連在媽媽后面，最后是爸爸。成語(yǔ)接龍正式開(kāi)始：心口如一、一時(shí)半刻、刻不容緩、緩不濟(jì)急、急脈緩受、受寵若驚、驚惶失措、措手不及、及瓜而代、代人受過(guò)、過(guò)目不忘。我剛說(shuō)完“過(guò)眼不忘”，爸爸媽媽都哈哈大笑。我感覺(jué)很奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉驚詫，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“自己查字典，到底怎樣讀�！蔽壹泵Ψ_(kāi)字典一看，“噢！是‘過(guò)目不忘’呀！”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“以后要多讀書(shū)，那樣才能累積更多的知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書(shū)，懂得好多好多知識(shí)。
打那兒以后，我讓自己盡可能地多看一些書(shū)，漸漸地與書(shū)交上朋友，與書(shū)交談，與書(shū)同樂(lè)。當(dāng)我讀到《海蒂》這本故事書(shū)時(shí)，明白了海蒂的愛(ài)與善，能改變一個(gè)成人的精神世界；當(dāng)我看到《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，領(lǐng)會(huì)到了這是一部反映一群孩子天真爛漫的生活的書(shū)，明白了海蒂能讓人們重拾童年的味道；當(dāng)我讀到《魯濱孫漂流記》時(shí)，又為魯濱孫自豪過(guò)。因?yàn)樗诤Ｉ蠚v險(xiǎn)，荒島求生，他遭遇食人部落，獨(dú)自忍受病痛和孤獨(dú)，他結(jié)交土著朋友，都是靠勇敢與智慧而絕處逢生。如今，我已經(jīng)深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí)，深深地體會(huì)到：保爾雖然身有殘疾，但他那種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)精神深深地打動(dòng)了我。因此，我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活更加充滿了自信。
讀書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：讀一本好書(shū)，就像和良師益友談話，從中能獲得許多知識(shí)，也懂得了做人的道理。
總之，讀書(shū)給了我知識(shí)。讀書(shū)給了我樂(lè)趣。讀書(shū)給了我力量。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎？
讀書(shū)樂(lè)700字_讀書(shū)的作文2
生活猶如一個(gè)萬(wàn)花筒，在這個(gè)萬(wàn)花筒中有著無(wú)數(shù)的人，有的人溫柔，有的人暴躁，有的人……
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的文靜女孩兒，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我生命中不可或缺的一部分。從識(shí)字開(kāi)始，我句喜歡看書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆。我看書(shū)的種類(lèi)也很多，如：科學(xué)叢書(shū)、世界名著、文藝博覽等，各式各樣，包羅萬(wàn)象。
高爾基曾說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我十分喜歡這句格言，人只有多看書(shū)，才能豐富閱歷開(kāi)闊視野。我只要一啃上一本書(shū)，就會(huì)廢寢忘食，旁若無(wú)人的進(jìn)行如饑似渴的閱讀，周?chē)囊磺泻孟褚呀?jīng)不存在了，世界上仿佛只有我一個(gè)人了。別人喊我，我也只是隨便的應(yīng)一聲，整個(gè)人都沉浸在書(shū)海之中，對(duì)應(yīng)的什么事都不知曉。大家常常開(kāi)玩笑的說(shuō)，你真成書(shū)呆子了。
暢游在書(shū)的海洋里，我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了寫(xiě)作水平，增長(zhǎng)里閱歷。我從《格林童話》中懂得了不少人生哲理，受益匪淺。例如在《吹牛的裁縫》一篇中，我學(xué)到了無(wú)論做什么事，都不應(yīng)該吹牛，而要腳踏實(shí)地。就像故事中的裁縫老把自己吹的比天還高，結(jié)果上了巨人的當(dāng)，被一下子彈到了空中，再也無(wú)法下來(lái)。這就是吹牛的代價(jià)。讀了《白雪公主》這個(gè)童話，我受到了很多啟發(fā)，看人不能只看外表，像王后雖然外表好看，但是內(nèi)心卻很狠毒。對(duì)待別人要善良，不能嫉妒別人或者傷害別人，否則只會(huì)傷害自己。所以我們不能追求外表美麗，只有內(nèi)心善良才是真正的美麗漂亮。
走進(jìn)書(shū)的海洋里，用心去品位他，讓我們和他交個(gè)知心朋友。在以后的生活里，語(yǔ)言能力也一定會(huì)有所提高，生活也將變的更加多姿多彩。杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”書(shū)讀的多了，個(gè)方面能力自然會(huì)不斷提高。日積月累，用心去品位書(shū)，走進(jìn)他，呵護(hù)他，生活中的種種挫折也自然會(huì)想明白了。
讀書(shū)樂(lè)700字_讀書(shū)的作文3
有些人認(rèn)為，讀書(shū)只是一種娛樂(lè)享受，但對(duì)我而言，讀書(shū)，不僅僅是享樂(lè)。
很多同學(xué)讀書(shū)只讀書(shū)的情節(jié)，因?yàn)楣适碌雌鸱那楣?jié)最動(dòng)人，最有意思，能讓人捧腹大笑，壞情緒一掃而光，也能讓人會(huì)心一笑，從中知道故事埋藏已久的答案，還能讓人大哭特哭、破涕為笑、恍然大悟、沉思不已……但是，讀書(shū)，可不僅僅是享樂(lè)，千萬(wàn)不能輕松地只看故事情節(jié)，看完就把書(shū)丟在一旁置之不理哦！
讀書(shū)能拓寬我們的視野。當(dāng)你想知道非洲、美洲、赤道那兒的事情時(shí)，翻開(kāi)書(shū)，即使身在天南海北，你也會(huì)知道那里的模樣，仿佛那里的情景近在咫尺。通過(guò)讀書(shū)，我們了解到好多地方的風(fēng)土人情、奇聞怪事，不再把目光局限在這個(gè)家、這個(gè)城市、這個(gè)國(guó)家，而是通過(guò)書(shū)這個(gè)工具將目光擴(kuò)散在全世界、全地球、全宇宙……
讀書(shū)也能讓我們明白許多道理。在我看過(guò)的諸多書(shū)籍里，比如：《羊和狼》的故事使我知道：遇到了危險(xiǎn)不能害怕畏懼，要勇敢果斷地面對(duì)；從《童第周勵(lì)志成才》的文章中我認(rèn)識(shí)到：即使基礎(chǔ)差，只要勤奮努力，照樣可以成才；《笑貓日記》最讓我印象深刻，我從中感悟到：真正的友誼是需要互相關(guān)心幫助獲取的。
讀書(shū)還能幫我們積累大量素材和詞匯。當(dāng)我們要寫(xiě)作文時(shí)，就可以將書(shū)中學(xué)到的好詞好句適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用進(jìn)去，讓文字語(yǔ)言表達(dá)更加形象生動(dòng)，讓文章內(nèi)容呈現(xiàn)更加有血有肉，同時(shí)，豐富的素材積累，讓我們寫(xiě)作時(shí)能夠言之有物、得心應(yīng)手，下筆如有神，不愁文章寫(xiě)不長(zhǎng)、分?jǐn)?shù)不高了。
不僅如此，讀書(shū)能增加我們各領(lǐng)域的知識(shí)面，當(dāng)你寫(xiě)出一種解題方法時(shí)，通過(guò)書(shū)中的例文、例題你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其他的解題思路，舉一反三；從書(shū)中我們還能理解一些不懂的新詞語(yǔ)、好成語(yǔ)，并獲得意想不到的有用知識(shí)；從書(shū)中也可以掌握一些關(guān)于自然、生物、藝術(shù)、人文、地理等各方面的科學(xué)知識(shí)，這樣我們與人交流探討時(shí)，可以上知天文、下知地理，“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。
讀書(shū)，能充實(shí)我們的頭腦，啟迪我們的智慧，拓寬我們的視野，讓我們明白事理，積累學(xué)問(wèn)，用處真不少，所以，同學(xué)們，讀書(shū)，可不僅僅是享樂(lè)呢！
讀書(shū)樂(lè)700字_讀書(shū)的作文4
宋朝的劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。學(xué)習(xí)中不可無(wú)書(shū)，成長(zhǎng)中更不可無(wú)書(shū)。在書(shū)中我獲得了許多快樂(lè)，久而遠(yuǎn)之，讀書(shū)成了我生活中的一種習(xí)慣。
一、選擇讀物
在我所讀的書(shū)中，給我印象最深刻的是《假如給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)中主要講了海倫．凱勒兩耳失聰，雙目失明，在莎莉文老師的幫助下，她用自已的智慧考入了哈佛大學(xué)。知識(shí)照亮了她的世界，她又把這光明帶給了更多的人。
二、勤做讀書(shū)筆記
媽媽是一個(gè)愛(ài)書(shū)人，也是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人。每次做完讀書(shū)筆記之后，就給我看。我仿照媽媽的方法，也做了許多的讀書(shū)筆記。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一段這樣的讀書(shū)筆記：《假如給我三天光明》給了我許多啟示，我被她這種堅(jiān)強(qiáng)的精神所震憾。海倫給我們打開(kāi)了一道人生的天窗，讓我們看到了一人無(wú)比絢爛的嶄新世界。所以我們要正確看待每一個(gè)困難。在困難面前不要退縮，要戰(zhàn)勝困難，自已才能進(jìn)步；堅(jiān)持做好每天的事；保持樂(lè)觀，積極的生活態(tài)度。
三 、準(zhǔn)備一個(gè)小書(shū)架
在我的書(shū)房有一個(gè)小書(shū)架，我和爺爺經(jīng)常打理書(shū)屋，爺爺也經(jīng)常教育我要把書(shū)擺的整整齊齊。人有人的家，書(shū)有書(shū)的家，別把圖書(shū)放錯(cuò)家。爺爺經(jīng)�？嘉夷谋緯�(shū)是哪一類(lèi)，如果答對(duì)了，就和爺爺一起把書(shū)放回它的家�！犊铸埿“倏啤肥强苹靡活�(lèi)；《多Ａ夢(mèng)》是漫畫(huà)一類(lèi)；《綠山墻的安妮》是國(guó)外名著一類(lèi)；《紅樓夢(mèng)》是文學(xué)古典名著一類(lèi)。我全都答對(duì)了，不一會(huì)兒我就和爺爺一起把書(shū)放回了它的家。
四、經(jīng)常使用工具書(shū)
我也有許多各種各樣的工具書(shū)，《組詞造句詞典》、《成語(yǔ)詞典》、《語(yǔ)、數(shù)教材全解》、《新華字典》、《英漢詞典》這些工具書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。剛開(kāi)始我還不會(huì)查字典，后來(lái)爸爸手把手的教我怎樣用拼音、部首查字法。我每天都練習(xí)查找不認(rèn)識(shí)的字，終于我學(xué)會(huì)了用拼音、部首來(lái)查字典。厚厚的，大小不一的工具書(shū)，是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我會(huì)特別珍惜它們的。
吃過(guò)晚飯后，我們?nèi)乙黄鹱x書(shū)，共享書(shū)給我們?nèi)規(guī)?lái)的快樂(lè)！
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一本小小的書(shū)，可以讓人增長(zhǎng)智慧。高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上就想饑餓的人撲在面包上�！睍�(shū)真是又解渴，又止餓呀！聽(tīng)聽(tīng)我讀書(shū)的事吧！
那天下午，我一個(gè)人騎自行車(chē)去書(shū)店里買(mǎi)書(shū)，我正找我要買(mǎi)的書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)，感到很好看，我便津津有味看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，人越來(lái)越多了，雖說(shuō)我像上了火車(chē)一樣被擠得東搖西晃，我的眼睛還是離不開(kāi)它。當(dāng)我看得如醉如癡的時(shí)候，媽媽不知什么時(shí)候來(lái)了：“蘇可鑫”“啊��！誰(shuí)誰(shuí)。媽媽，你什么時(shí)候來(lái)的呀，我怎么不知道。”“這你不用管。你看看，你看看都一個(gè)半小時(shí)了，烏龜買(mǎi)書(shū)都已經(jīng)回家了。你是屬蝸牛的呀！”“不是！”我的聲音小得只有我自己才能聽(tīng)得到的話。這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了，過(guò)了一會(huì)兒。媽媽打完電話說(shuō)：“你快點(diǎn)回家，家鑰匙給你。”“你干什么去呀！媽！”“我去辦事，你得快回家�！薄芭�！”我嘴上答應(yīng)著，心里卻樂(lè)開(kāi)了花：嘿嘿！我的機(jī)會(huì)來(lái)了。
我找了一個(gè)地方坐下，然后又進(jìn)入了書(shū)的王國(guó)里。讀著讀著，書(shū)店的一聲巨響把我從書(shū)的國(guó)度給下出來(lái)了。到底是什么聲音呀？我走了過(guò)去一看，呀！進(jìn)新書(shū)了�？墒乾F(xiàn)在也看不了呀！因?yàn)橐葯z查才能上擺出來(lái)呢。這么多，何時(shí)何月才能檢查完呀。我垂頭喪氣地回到了椅子上。過(guò)了一會(huì)兒，我看到有幾個(gè)人抱著一堆書(shū)走過(guò)來(lái)，我跑過(guò)去一看，是剛才的新書(shū)。我高興地問(wèn)：“賣(mài)嗎！”“賣(mài)，不賣(mài)拿出來(lái)干嘛！”“不是還檢查嗎？”前幾天剛運(yùn)來(lái)了幾臺(tái)機(jī)器，當(dāng)天運(yùn)來(lái)書(shū)，當(dāng)天就能擺上�！薄芭�！是這么回事。”我回答到�！疤K可鑫！”“媽媽你怎么這么早就回來(lái)了呀！”“早么，兩個(gè)小時(shí)了。對(duì)了你買(mǎi)書(shū)了嗎？”嗯··· 嗯···那個(gè)，那個(gè)，忘了！”“好啊，在這待了一下午了，還沒(méi)買(mǎi)。你都干什么了�！薄� 我這就去買(mǎi)�！闭f(shuō)著我拿了剛擺上的一本書(shū)，到柜臺(tái)去結(jié)賬了。結(jié)完賬我就依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
書(shū)是知識(shí)的源泉。在書(shū)的海洋里遨游很快樂(lè)。俗稱“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！弊屛覀�?cè)跁?shū)中見(jiàn)面吧！
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書(shū)是豐富多彩的，書(shū)是神奇美妙的，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我在書(shū)的海洋中暢游，不僅學(xué)到了知識(shí)，還陶冶了我的性情……總之，我覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè)的！
從小我就喜歡看書(shū)，喜歡一個(gè)人靜靜的，細(xì)細(xì)的品味一本書(shū)，從中感受人物的血液，書(shū)的生命，作者的靈魂……每一次與書(shū)相伴，都是對(duì)我心靈的洗滌。
這一路，書(shū)伴隨著我走來(lái)。對(duì)于書(shū)，我有著一份特殊的感情。有書(shū)在手，我可以盡情展讀世界的旋律，領(lǐng)略各地的風(fēng)采，品味書(shū)的香氣。我沒(méi)有辦法忍受不讀書(shū)的日子，對(duì)于書(shū)的誘惑，我也無(wú)可奈何。因?yàn)橹皇桥踔槐緯?shū)的美，就讓我無(wú)法舍棄。
幼年時(shí)
記得小時(shí)候，在家門(mén)前的梨樹(shù)下，我總是纏著奶奶，讓她給我講這樣那樣的故事。聽(tīng)著奶奶那慈祥的聲音所敘述的美麗傳說(shuō)，我聽(tīng)得如癡如醉。這真是一種絕妙的享受。當(dāng)時(shí)的我，真想一輩子就這樣躺在奶奶的懷抱中。
初小時(shí)
進(jìn)入小學(xué)，我開(kāi)始接觸的是唐詩(shī)宋詞。背著一首首詩(shī)詞，游弋在古代文明的海洋里，陶冶了我的情操�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)讓我敬佩；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪情讓我贊嘆；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡乃监l(xiāng)情緒讓我愁緒飛揚(yáng)；“明月松間照，清泉石上流�！钡拿谰白屛姨兆怼诼暵暤臏\唱低吟中，我感受到了中國(guó)文化的廣博精深。小時(shí)候的我，就是在詩(shī)海里遨游，貪婪地吸收著唐詩(shī)宋詞慢慢地長(zhǎng)大了。
現(xiàn) 在
我已經(jīng)不是一個(gè)沉浸在唐詩(shī)宋詞中的小女孩了。隨著年齡的增長(zhǎng)，開(kāi)始去探索科學(xué)奧秘的書(shū)了。有時(shí)也沉浸在一些世界名著里。漫游在書(shū)籍中，我的心潮此起彼伏，《愛(ài)的教育》讓我懂得了諸多人生的道理；《三國(guó)演義》中的斗智斗勇讓我敬佩；《假如給我三天光明》讓我了解了就算被上帝拋棄，也不能自暴自棄。
書(shū)已經(jīng)成了我最好的朋友。手捧一本好書(shū)，在沒(méi)人打擾的情況下閱讀，這種滋味是何等的愜意！當(dāng)我讀到傷心處時(shí)，我會(huì)情不自禁地涌出熱淚；當(dāng)讀到歡悅處時(shí)，我會(huì)“撲哧”一聲笑出來(lái)，此時(shí)的我真像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)；讀到精彩處時(shí)，我會(huì)連聲叫好……��！這多么快樂(lè)！敞開(kāi)心扉，讓書(shū)的滋潤(rùn)與養(yǎng)分慢慢的澆灌心靈，變成深入靈魂的熏陶。
樂(lè)哉，讀書(shū)！
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歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)事實(shí)上就是人們的良師益友，人們從中汲取自己所需要的知識(shí)和力量，進(jìn)而為己所用。因此，我愛(ài)讀書(shū)，尤愛(ài)讀好書(shū)。
在我看來(lái)，讀書(shū)不能作為一種命令和要求來(lái)看待。很多伙伴一到放假既喜又憂，喜自不必說(shuō)，關(guān)鍵是憂，當(dāng)然他們不是憂慮如何度過(guò)這個(gè)漫漫假期，而是假期前老師布置的各種讀書(shū)作業(yè)，寫(xiě)到這里我還可以回想起他們那片“哀聲載道”的景象呢，不禁有些好笑。當(dāng)然我并不存在這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樽x書(shū)對(duì)于我是一種興趣。這就好像考古人員喜歡在烈日炎炎下挖掘古墓，法醫(yī)們不畏恐懼的解剖尸體一樣，他們的職責(zé)是一方面，但關(guān)鍵是他們對(duì)自己所從事的事業(yè)有一份興趣。曾經(jīng)看到這樣一句話：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾��！闭蛉绱耍蚁Ｍㄟ^(guò)我的這種興趣可以讓我的人生更加豐富與絢爛。
讀書(shū)，排除興趣，事實(shí)上已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。從幼兒園時(shí)的小畫(huà)書(shū)，到小學(xué)時(shí)爸媽訂閱的兒童雜志，再到現(xiàn)在中學(xué)要求的文學(xué)名著，不得不說(shuō)這讓我在忙碌的課業(yè)中得到不少心靈的休憩。因?yàn)槲覑?ài)書(shū)，讀書(shū)會(huì)讓我產(chǎn)生一種愉悅與憧憬。每當(dāng)翻開(kāi)自己喜歡的書(shū)篇，眼前總是一片或壯闊、或雄偉、或細(xì)膩、又或感人的別樣景象，這讓我能夠忘卻正揪心的煩惱與不快，徜徉其中，迎風(fēng)而舞，從而感受著生命的美好。
書(shū)是我的良師也是益友。它擴(kuò)寬的我的視野，豐富了我的知識(shí)，讓我在書(shū)的海洋里快樂(lè)著成長(zhǎng)著。唯有讀書(shū)，我才知道曾經(jīng)有一位白雪公主和七個(gè)小矮人一起快樂(lè)地生活過(guò)；唯有讀書(shū)，我才知道做人應(yīng)該學(xué)習(xí)陶淵明“不為五斗米折腰”的骨氣而避免趨炎附勢(shì)；唯有讀書(shū)，我才知道如果不幸有一天我失去了光明，我應(yīng)該怎樣寫(xiě)出自己的`“假如給我三天光明”……讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也讓我結(jié)識(shí)是許多書(shū)中的朋友，它讓我真正知道我的世界里還可以有多少數(shù)不盡的故事、看不清的人，這誘惑著我在書(shū)的海洋里繼續(xù)徜徉。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀好書(shū)，因?yàn)樗鼛Ыo我的是各種不同的樂(lè)趣，只有你全心投入才會(huì)知道的樂(lè)趣。
讀書(shū)樂(lè)700字_讀書(shū)的作文8
在6歲生日那天，我對(duì)姐姐送的那本《安徒生童話》“一見(jiàn)鐘情”，我的文學(xué)之夢(mèng)便開(kāi)始了。最初，我讀的是帶拼音的童話，年齡增長(zhǎng)，我“野心膨脹”，開(kāi)始了我的“殖民擴(kuò)張”。獲獎(jiǎng)作文，古典名著都成了我涉獵的對(duì)象，經(jīng)常同班里的同學(xué)換書(shū)看，為了一本借不到的好書(shū)，我常常“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”……家里的人見(jiàn)我愛(ài)書(shū)如狂，怕我因此耽誤了學(xué)習(xí)，于是宣布禁令：“吃飯不準(zhǔn)看書(shū)，上廁所不準(zhǔn)看書(shū)……”我詐降，明修棧道，暗度陳倉(cāng)，各種花招層出不窮。
有一次，朋友借給我一本厚厚的《水滸傳》，約定一周后還書(shū)。怎樣才能看完它呢？我苦思冥想：上次偷偷在上廁所時(shí)看了一會(huì)兒書(shū)就被抓住了，這次得想新主意了。最終，我在姐姐驚喜的目光下做了一個(gè)“驚天動(dòng)地”的決定：從今天起，我一個(gè)人睡。其實(shí)我怕黑，可又沒(méi)辦法，為了《水滸傳》，值！
嘻，她哪知我“醉翁之意不在酒”呀！唉，這種讀書(shū)滋味實(shí)在不好受，我必須把頭縮入被窩深處，被角必須壓得密不透光，然后打開(kāi)手電筒，開(kāi)始看書(shū)。略有聲響，必須以最快速度熄燈、伸頭、察看，直到警報(bào)解除，又縮頭蜷腿，開(kāi)燈……沒(méi)想到效率還真高。只是憋得滿頭大汗，臉上發(fā)燙，呼吸不暢，必須定時(shí)伸頭呼吸，實(shí)在是美中不足��！就這樣，一周后，我順利地將書(shū)還回去了，可為此，我也加入到了浩浩蕩蕩的近視隊(duì)伍中。不過(guò)現(xiàn)在我讀書(shū)已不再像以前那樣縮頭縮尾了。家人知道我喜歡讀書(shū)，并從中獲益，也就不再限制了�，F(xiàn)在我可以正大光明地看書(shū)了，也真正體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣�，F(xiàn)在想來(lái)，那段“文化苦旅”已成為一段美好的回憶，留下的是馨香縷縷……
在書(shū)中，我是一只如饑似渴的小鳥(niǎo)，我飛翔在世界的每一個(gè)角落里，有清風(fēng)為我祝福，有夕陽(yáng)與我作伴。書(shū)，充實(shí)了我的心靈。我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)樂(lè)700字_讀書(shū)的作文9
手撫書(shū)冊(cè)，思一禪語(yǔ)：“一切行以信為首，眾德根本。”
禪宗有一幅名聯(lián)是“萬(wàn)古長(zhǎng)空，一朝風(fēng)月�！�
南宋的善能禪師解釋得最好“不可以一朝風(fēng)月，昧卻萬(wàn)古長(zhǎng)空；不可以萬(wàn)古長(zhǎng)空，不明一朝風(fēng)月�！�
喧囂的世界，快節(jié)奏的教學(xué)工作，好多人都覺(jué)得煩惱侵心，愁眉緊鎖，而我信工作中有書(shū)香潤(rùn)魂，必心氣和平，樂(lè)觀豁達(dá)，被快樂(lè)緊緊包圍。
一群學(xué)生圍繞著蘇格拉底，他們問(wèn)老師，我們每天都找不到快樂(lè)，快樂(lè)到底在哪里呢？
蘇格拉底說(shuō)，先把煩惱放一放，幫我造一條船吧。
學(xué)生們幫助老師鋸倒一棵大樹(shù)，用四十九天造了一條巨大的獨(dú)木舟。老師帶著他們快樂(lè)地暢行在青山綠水間，天上云卷云舒，面前清風(fēng)拂面，耳畔鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大家愉快地笑聲被潔白的浪花巧妙地珍藏。
蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：“你們快樂(lè)嗎？”
學(xué)生們回答：“我們快樂(lè)極了，我們正行駛在去天堂的路上。”
蘇格拉底說(shuō)：“快樂(lè)就是這樣，它往往在你為著一個(gè)明確的目的忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候，突然造訪�！�
有哲人說(shuō)無(wú)所事事，是煩惱之源。
一生與書(shū)香相伴，與孩子為伍，有個(gè)明確規(guī)劃，有個(gè)明確目標(biāo)，豈能不快樂(lè)呢？
靜享書(shū)香，與古今名人并枕，不知不覺(jué)，自己的心寬了，魂凈了，變成一個(gè)寧?kù)o而快樂(lè)的人。
靜能生智慧，靜極生陽(yáng)，閑暇時(shí)靜坐讀書(shū)，書(shū)香沁透年輪的每條經(jīng)脈，平易恬淡，則憂患不能入，邪氣不能侵，故其德全而神不虧。修得一顆樂(lè)觀豁達(dá)的心，走好自己平穩(wěn)而又充實(shí)的人生之路。
鄭板橋曾說(shuō)：愿為青藤門(mén)下走狗。可見(jiàn)，古之先賢對(duì)于書(shū)中之智慧是存怎樣的敬畏之心呢？
書(shū)籍，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，它會(huì)把測(cè)不透的奧秘，以多種形式呈現(xiàn)給你，正如愛(ài)因斯坦說(shuō)：“那些無(wú)法參透的事物所呈現(xiàn)的是最高智慧和光彩奪目的美，而我們類(lèi)似螢火之光的能力，卻只能靠‘知’與‘感’這種最原始的形式來(lái)了解它�！�
三尺講臺(tái)小，神馳天地舞臺(tái)；
縷縷書(shū)香雅，我信樂(lè)我年華。
讀書(shū)樂(lè)700字_讀書(shū)的作文10
讀書(shū)就像攀爬階梯一樣，經(jīng)過(guò)努力，越爬越高，越來(lái)越接近自己的目標(biāo)。我也爬過(guò)讀書(shū)這樣的一把階梯。
從幼兒園起我就開(kāi)始讀書(shū)了，那時(shí)許多有趣的故事書(shū)讓我心奮不已。雖然只是一本本圖文簡(jiǎn)潔的連環(huán)畫(huà)，可《西游 記》、《哪咤鬧�！凡恢屛铱鞓�(lè)多少回！每天夜晚，爸爸都會(huì)給我講故事，那色彩繽紛的圖畫(huà)，那美妙的語(yǔ)言，曾經(jīng)是我童年生活最美的一部分！
后來(lái)進(jìn)了小學(xué)，當(dāng)上了一、二的小同學(xué)，我的識(shí)字量增加了。自己有事沒(méi)事，總愛(ài)去翻一翻、看一看小人書(shū)。細(xì)細(xì)品味后，發(fā)現(xiàn)人物們多么有趣呀！那黑臉大耳的張飛，高大威猛、英勇殺敵，有時(shí)還會(huì)想：是張飛更兇，豬八戒更厲害；而唐僧是多么好玩呀！整天念經(jīng)、面無(wú)表情，而我也有時(shí)會(huì)學(xué)著小念小念，看看誰(shuí)是我的“孫悟空”；反面角色鼠王自己也挺喜歡，總是那么搞笑……各個(gè)角色都讓我喜愛(ài)，夢(mèng)里還成了不少人物， 這是屬于我心中的小小快樂(lè)！
到了三四年級(jí)，我放下了小人書(shū)，看起了對(duì)學(xué)習(xí)有用的書(shū)。那些豐富的知識(shí)，讓我在班上小有名氣。作文水平提高了，正確率提高了，見(jiàn)識(shí)廣了……當(dāng)然成績(jī)也很快沖到前面。看，知識(shí)豐富了，成績(jī)提高了，真是賺了不少！
迎來(lái)了五年級(jí)，閱讀量也增大了，這會(huì)兒，書(shū)更是讓我大賺一筆。我不光讀一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的書(shū)，還讀一些富有教育意義、人生哲理的書(shū)，來(lái)凈化身心，陶冶情操。一些看似普通的小故事，往往蘊(yùn)含著大道理。我與書(shū)中有趣的人物共同體驗(yàn)人生的酸甜苦辣，嘗盡百味，明白千萬(wàn)。以前斤斤計(jì)較的我沒(méi)了，變得熱情大方；以前的愛(ài)哭鬼消失了，變得樂(lè)觀向上；以前……
書(shū)就是如此神奇，讓我的童年五彩繽紛又受益匪淺。將來(lái)的我，以后的我，都將繼續(xù)攀爬這漫長(zhǎng)的階梯，讓書(shū)的魔力給予我營(yíng)養(yǎng)，賜予我無(wú)限的樂(lè)趣！
讀書(shū)樂(lè)700字_讀書(shū)的作文11
做任何事情，只要付出，就有收獲。讀書(shū)也不例外，為讀書(shū)而付出，有苦也有樂(lè)，但更多的是樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)，我快樂(lè)！
記得在我5歲那年，我迷戀上了《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫(huà)片，每天都要看兩集，要不然心里就會(huì)怪癢癢的。有一天，正當(dāng)我準(zhǔn)備再次打開(kāi)電視時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不要再看動(dòng)畫(huà)片了！瞧！這是我新買(mǎi)給你的一套插圖版的故事書(shū)，你看看吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面有比動(dòng)畫(huà)片更多美的、有趣的東西！”我半信半疑地慢慢翻看著這套書(shū)。呀！多精致的圖書(shū)呀！一幅幅迷人的圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)黑色的小精靈，漸漸地，我對(duì)這套書(shū)愛(ài)不釋手，忘記了喜羊羊、灰太狼。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，你是不是覺(jué)得書(shū)里的故事更精彩、更有趣呢？雖然動(dòng)畫(huà)片里許多圖片和動(dòng)作很吸引你，但那只是一閃而過(guò)，不會(huì)留下什么深刻的印象；而書(shū)呢，當(dāng)中的內(nèi)容、文字給人的印象卻是永恒的，文字有著一種獨(dú)特的美，這是愛(ài)看電視的人無(wú)法體會(huì)到的！”
沒(méi)心愛(ài)的電視看了，真“苦”哇！可是，漸漸地，我愛(ài)上了書(shū)，也體會(huì)到了讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。我忘掉了動(dòng)畫(huà)片，忘掉了電視。我還聽(tīng)人說(shuō)：“電視是制造傻瓜的機(jī)器。”于是，我更不喜歡看電視了。只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)讀，如癡如醉。我讀的書(shū)可多了，有《西游記》、《三國(guó)演義》、《格林童話》、《小王子》、《星孩子》……讀完《西游記》后，我知道了：面對(duì)任何困難，我們都要選擇堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難；讀完《格林童話》后我明白了：善良、勇敢的人一定會(huì)心想事成，在幸福和快樂(lè)時(shí)，還要懂得珍惜眼前；讀完《星孩子》后我懂得了：判斷一個(gè)人的好壞，不能只看他的外表，更應(yīng)該去觀察他的內(nèi)心……書(shū)，讓我獲益匪淺。
讀書(shū)，有苦也有樂(lè)。讀書(shū)，使人增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了視野；讀書(shū)，更讓人感受到了幸福與快樂(lè)！讓我們都愛(ài)上書(shū)吧！
讀書(shū)樂(lè)700字_讀書(shū)的作文12
讀書(shū)，是賞心悅目，陶冶情操；讀書(shū)，是走進(jìn)先哲，聆聽(tīng)教誨；讀書(shū)，是體驗(yàn)鳥(niǎo)語(yǔ)，感受花香�！�
不知道從什么時(shí)侯開(kāi)始，書(shū)悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為了我生命中的一部分。正因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，都放在我的兩個(gè)書(shū)柜里。瞧，有漫畫(huà)類(lèi)，有文學(xué)類(lèi)，也有百科類(lèi)……要什么有什么，可謂是樣樣俱全。
我喜歡看書(shū)，書(shū)成為了我的好朋友，在我憂愁地時(shí)候?yàn)槲医獬龖n愁，在我傷心的時(shí)候?yàn)槲艺{(diào)解心情。記得有一次，因?yàn)槲也恍⌒陌阎兴幍狗耍瑡寢尠盐液莺莸亓R了一頓，我無(wú)可奈何地走進(jìn)自己的房間，捧起那本還沒(méi)看完的《馬戲團(tuán)》，不到兩分鐘，我就被里面的故事情節(jié)迷住了，很快我就把不高興的事拋諸腦后。
書(shū)，真是我的好友��！在書(shū)海中，我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難的丑小鴨；和頑皮淘氣的馬小跳交上了朋友。
書(shū)，真是我良師益友，它既能教我知識(shí)，教我寫(xiě)作，還能告訴我做人的道理。在《蘇菲的故事》里，我明白了：自己是誰(shuí)？為誰(shuí)而活？該怎樣活；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，保爾R26;柯察金教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)；在《丑小鴨》中，我知道了風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。
有一次，我不小心把講臺(tái)桌弄亂了，但是我不敢告訴老師，因?yàn)槲遗吕蠋熈R我。那天中午，我看了《魯班的故事》，這個(gè)故事主要講了：魯班把櫻桃樹(shù)砍了，但是他向父親承認(rèn)了。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，于是我向老師說(shuō)了，老師原諒了我。從中，我懂得了：人最寶貴的東西，就是誠(chéng)實(shí)。
讀書(shū)使人視野開(kāi)闊；讀書(shū)使人情趣高雅；讀書(shū)使人學(xué)會(huì)思考；讀書(shū)使我的人生變得更加豐富充實(shí)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是美麗的大花園，那里有你所需要的一切。”是��！書(shū)的好處說(shuō)不盡，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，插上智慧的翅膀在知識(shí)的天空自由自在地翱翔。
讀書(shū)樂(lè)700字_讀書(shū)的作文13
一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天；一幅絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光；一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想象的路程，像乘著時(shí)光機(jī)在過(guò)去與未來(lái)之間穿梭遨游。
“讀一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人談話�！睍�(shū)，使我們置身于歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人。讀書(shū)是幸福的，讀書(shū)是快樂(lè)的。讀書(shū)，能引導(dǎo)我們與冰心交流讀書(shū)心得，能使我們了解老舍的文筆色彩；讀書(shū)，能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游……書(shū)，就像我的朋友，伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，媽媽為我買(mǎi)了幾本連環(huán)畫(huà)，從此，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。連環(huán)畫(huà)豐富了我的生活：《丑小鴨》、《蝙蝠的故事》、《警長(zhǎng)奇奇》等故事引起我的幻想：丑小鴨為什么會(huì)出生在鴨媽媽的鴨蛋之中？奇奇警長(zhǎng)一定認(rèn)為是狐貍吃了小鴨嗎？蝙蝠在洞里不孤單嗎……在連環(huán)畫(huà)的世界里，我不僅學(xué)會(huì)了許多生字，還學(xué)會(huì)了不少詞語(yǔ)。
升上小學(xué)后，我早已不滿足于那圖文世界。于是媽媽又給我買(mǎi)了幾本童話：《海的女兒》中小美人魚(yú)的遭遇讓我淚落如珠；《小紅帽》中聰明的獵人把大灰狼消滅了，令我快樂(lè)無(wú)比；《白雪公主》里皇后的所作所為讓我氣憤……《格林童話》、《稻草人》、《中國(guó)新童話》等故事書(shū)都被我翻閱了，每個(gè)故事都讓我深有感觸。
現(xiàn)在，小說(shuō)成為我課余生活中必不可少的一部分�！蛾�(yáng)光姐姐小書(shū)房》全套我都看過(guò)了，里面幽默、輕松的語(yǔ)言讓我學(xué)會(huì)了更多寫(xiě)作方法；《閃著淚光的決定》、《橘子花開(kāi)》、《夢(mèng)想樹(shù)》等故事讓我感動(dòng)得淚流滿面；《意林》中一對(duì)對(duì)好朋友，一個(gè)個(gè)奮斗故事時(shí)而讓我沉思，時(shí)而讓我開(kāi)懷大笑……
讀書(shū)是幸福的，讀書(shū)是快樂(lè)的，書(shū)如友，似如家，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，共同享受……成長(zhǎng)中的幸福！
讀書(shū)樂(lè)700字_讀書(shū)的作文14
鳥(niǎo)類(lèi)在不斷地遷徙，只有勤勞的鳥(niǎo)類(lèi)才知道沿途的美景。經(jīng)銷(xiāo)商收割后，玉米的味道多么甜，只有那些精耕細(xì)作的人才能欣賞它。努力學(xué)習(xí)和熱愛(ài)閱讀需要勤奮和毅力。只有那些真正喜歡閱讀的人才能真正體會(huì)幸福。
閱讀時(shí)，如果您只是將頭埋在書(shū)堆中，而為了學(xué)習(xí)考試而努力學(xué)習(xí)，那么此時(shí)所有的書(shū)要么煩人，要么令人作嘔。在這種情況下，看書(shū)一定很慘。
數(shù)學(xué)可能是世界上最受歡迎和最討厭的東西，它也使人們體會(huì)到閱讀的痛苦和樂(lè)趣。解決一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題非常困難，而且仍然令人困惑。當(dāng)時(shí)的情況一定令人沮喪，但是如果您努力學(xué)習(xí)，一旦答案解決了，那將是一種幸福和快樂(lè)的形象。想想看，如果沒(méi)有最初的倦怠感，將來(lái)怎么會(huì)有興奮感？
因此，不要放棄閱讀，因?yàn)橛袝r(shí)您會(huì)感到閱讀的痛苦。只要你堅(jiān)持不懈，只要你努力工作，只要你有勇氣向前，讀書(shū)肯定會(huì)讓你成功，這絕對(duì)會(huì)讓你感到非常高興。
沒(méi)有努力，就有收獲。您必須付出一定的努力付出。沒(méi)有辛勤的工作，一個(gè)人就能領(lǐng)會(huì)甜蜜的收獲嗎？知識(shí)的海洋并不平靜。如果想收獲，就必須努力奮斗。
我以前不喜歡讀書(shū)。每次我父母強(qiáng)迫我讀書(shū)時(shí)，我都很反感。我感到自己像只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，渴望和我的朋友們一起大笑。但是，一本“安徒生”的書(shū)不知不覺(jué)地把我引向了精彩的故事。我哭了，笑了起來(lái)，一起玩得很開(kāi)心，和主人公一起遇到了麻煩……這樣，我就愛(ài)上了這本書(shū)。雖然我現(xiàn)在只讀四年級(jí)，但我還是結(jié)交了很多好書(shū)。他們是“安徒生童話”，“一千零一夜”，“西游記”，“十萬(wàn)個(gè)為什么”...
現(xiàn)在，我再也感覺(jué)不到閱讀的痛苦。相反，我覺(jué)得閱讀確實(shí)是一種樂(lè)趣�，F(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成為我不可分割的好朋友。我不僅從書(shū)本中學(xué)到知識(shí)，而且還體會(huì)到閱讀的巨大樂(lè)趣。我相信：一個(gè)真正擁有知識(shí)和智慧的人就是一個(gè)真正幸福的人。希望有更多的孩子加入我的行列，成為讀書(shū)的朋友，并享受幸福！
讀書(shū)樂(lè)700字_讀書(shū)的作文15
“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話�！睍�(shū)給我?guī)?lái)許多快樂(lè)！書(shū)如大自然，我走進(jìn)其中，大自然滋養(yǎng)著我，我在里面流連忘返。
我是一個(gè)對(duì)書(shū)如饑似渴的孩子，常常沉浸在書(shū)中，書(shū)中的知識(shí)如大海，每一條小魚(yú)便是一個(gè)字，它們成群結(jié)隊(duì)地從我眼前“游”過(guò)。書(shū)中的道理讓我受益匪淺，書(shū)中的人物讓我牽腸掛肚，書(shū)中的奧秘讓我充滿幻想……因此，我愛(ài)閱讀！
從小我的媽媽給我講各種各樣的故事，我深深地入謎了，常常和書(shū)中的人物一起體會(huì)喜怒哀樂(lè)。上了小學(xué)，我會(huì)認(rèn)字了，接觸書(shū)的時(shí)間也多了，我開(kāi)始看一些名著，世界更是為我打開(kāi)了一扇窗戶：中外風(fēng)土人情，天文地理知識(shí)，名人故事，傳承五千年的歷史……這些書(shū)令我驚喜無(wú)比，因此，我愛(ài)閱讀！
我像一匹餓狼，貪婪地讀著。讀書(shū)時(shí)我經(jīng)常會(huì)達(dá)到忘我的境界。有一次上自習(xí)課，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，正好適合讀書(shū)，我正竅讀著，突然看到了一個(gè)“笑點(diǎn)”充實(shí)的情景，我沒(méi)忍住，大笑了起來(lái)，全班同學(xué)都疑惑地看著我，然后開(kāi)始大叫我的名字，我才如夢(mèng)初醒，現(xiàn)在同學(xué)們還經(jīng)常拿此事取笑我呢。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而我在小小年紀(jì)定下的“人生目標(biāo)”也是因?yàn)橐槐緯?shū)。在二年級(jí)的暑假，爸媽帶我到深圳旅游，在返程的前一天，我們來(lái)到南山書(shū)城買(mǎi)書(shū)。大大的書(shū)城里面書(shū)山書(shū)海，讓人目不瑕接。我在一排排花花綠綠的書(shū)架前急切地尋找著，突然，我停住了，“太空。”我自言自語(yǔ)道，拿下來(lái)，封面是廣浩的宇宙，里面一個(gè)個(gè)美麗的天體，原來(lái)我們的地球之外還有如此浩瀚的宇宙，如此美妙的星球，我一下子被吸引了。媽媽看我如此地入謎，開(kāi)心地給我買(mǎi)了好幾本有關(guān)太空和宇宙的書(shū)籍。回來(lái)后我每天都會(huì)沉浸在這些美麗的星球中，漸漸地一個(gè)夢(mèng)想在我心中萌發(fā)————我要當(dāng)一名天文學(xué)家！現(xiàn)在我認(rèn)真學(xué)習(xí)，為的就是終有一天實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想！
我在書(shū)中成長(zhǎng)，也在書(shū)中進(jìn)步！讀書(shū)就是我最大的樂(lè)趣！
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