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成長(zhǎng)回眸初二敘事作文

時(shí)間:2024-10-21 18:52:09 賽賽 作文寫作 我要投稿
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成長(zhǎng)回眸600字初二敘事作文(通用35篇)

  相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,特別是其中的敘事作文,更是常見,敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對(duì)象的一種書面文體。那要怎么寫好這類型的作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)回眸600字初二敘事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)回眸600字初二敘事作文(通用35篇)

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 1

  打開塵封的記憶,時(shí)光開始倒流,穿過記憶里潺潺流水的小河,腦海里的每一縷散發(fā)著書香氣息的記憶游絲,都清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里。霎時(shí),我思緒萬千……

  我那緊閉的雙眼是!さ隆喢灼跛篂槲议_啟的。望著《愛的教育》的封面,淡淡一笑,回味安利柯的童年,“知識(shí)是促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力。人類憑借著知識(shí),創(chuàng)造了今日這樣燦爛的文化!碑(dāng)稚嫩的我看到這句話時(shí),明白了知識(shí)與文化,似乎懂得了安利柯的努力,與父親的希望。當(dāng)最后的遠(yuǎn)足結(jié)束,剩下的是無聲的告別,那一刻,安利柯長(zhǎng)大了,明白了父親的苦心與期望;仨砷L(zhǎng),我懂得了愛……

  我心中的困惑與迷惘是高爾基為我擦去的。翻開《童年》的一頁,回味阿廖沙凄慘的童年遭遇。一個(gè)“悲”字寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,窮苦人民對(duì)美好生活的憧憬,以及阿廖沙希望一家人平安幸福的小心愿。在阿廖沙的.成長(zhǎng)中,充滿的是血和淚,我懂得了窮苦人民的艱辛。回眸成長(zhǎng),才發(fā)覺其實(shí)自己很幸!

  我心中的涅磐之火是海倫·凱勒為我點(diǎn)燃的。回眸海倫的成長(zhǎng),搓開《假如給我三天光明》的紙頁,閱讀她失去光明而痛苦的時(shí)光。黑暗給她帶來痛苦,而莎莉文老師卻用生動(dòng)的語言為她描述外面的世界。在好奇心的驅(qū)逐下,她開始了漫長(zhǎng)的人生……她終于成就了一番偉大的事業(yè);仨砷L(zhǎng),生活需要努力!

  成長(zhǎng)回眸中,我學(xué)會(huì)“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的感恩;成長(zhǎng)回眸中,我明白了生活需要努力;成長(zhǎng)回眸中,我們學(xué)會(huì)從彷徨無知到看清社會(huì)……

  在成長(zhǎng)回眸中,我學(xué)會(huì)了閱讀過去的時(shí)光……

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 2

  那天,我和媽媽整理了我的房間。在這過程中,我們找到了許多可以反映我成長(zhǎng)過程的物件。

  物件一:一歲時(shí)穿的衣服

  打開大衣櫥,翻了一陣,突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的,上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯得紅紐扣更加鮮艷,宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花!斑@是我一歲時(shí)穿的衣服啊!”我將衣服高高舉起,問媽媽,“真的是我的嗎?怎么這么小。俊眿寢屩逼鹧,笑吟吟地說:“是啊,當(dāng)時(shí)你多小啊,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)這么高了!”也的確,我現(xiàn)在已經(jīng)一米六九點(diǎn)三了,拿起那件連衣褲在身上比劃比劃,哈哈,昔日的連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短呢!一歲時(shí)穿的衣服見證了我身體成長(zhǎng)的`過程。

  物件二:跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋

  在一個(gè)箱子里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝有以前我練芭蕾時(shí)的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀察,它前面的部分已經(jīng)磨損了,露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過了芭蕾2至5級(jí)的考試,穿著它做過無數(shù)個(gè)劃圈、小踢腿等動(dòng)作。更重要的是,我就是穿著這雙舞鞋學(xué)會(huì)下腰的。無數(shù)次向后仰,無數(shù)次跌倒,無數(shù)次汗水浸透了衣衫,但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋見證了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的過程。

  物件三:裝滿玩玩鬧鬧東西的小包

  媽媽拖出一個(gè)儲(chǔ)物袋,里面裝著一個(gè)黃色的、手工制成的小包。打開包,里面有三個(gè)玩具手機(jī),一個(gè)裝滿假錢的皮夾,一個(gè)寫滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號(hào)碼的通訊錄,一個(gè)裝滿“碎銀子”的錢袋,打開來,里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)?戳诉@些,我不禁啞然失笑。不瞞大家,這些東西,我六年級(jí)上學(xué)期還在那里擺弄呢!但現(xiàn)在,我鐘情于武俠小說,這些就被我丟在一旁了。這個(gè)暑假里又長(zhǎng)大了,這個(gè)裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見證了我丟下幼稚的過程。

  這次整理,我回眸成長(zhǎng)的過程,沒想到,我就這樣慢慢地長(zhǎng)大了!

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 3

  他回想著他的過去,并不像保爾的生命一樣“不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧”。說實(shí)在話,他初一初二期間三分之二的時(shí)間都花在了“玩”上,最后的一段時(shí)間才完全放在學(xué)習(xí)上?梢哉f是“浪子回頭”。

  他的這個(gè)轉(zhuǎn)變是在初二的.下半學(xué)期 , 那天晚上,寢室剛熄燈十幾分鐘,他穿好衣服像前天一樣被罰站在走廊上。雖然已經(jīng)熄燈了,但并不是十分安靜,不時(shí)有清晰的說話聲傳到他的耳朵里。“那么多的人說話,為什么只拽他一個(gè)人出來!彼麘崙嵉南搿R粫(huì)兒,寢管主任從辦公室里來:“哪個(gè)寢室再有聲音全都給我出來!”只見寢管主任一臉嚴(yán)肅,走廊上昏黃的燈光照在他的的臉上 ,顯得更加生氣。這時(shí)寢管主任眼角的余光掃到了他,心想:”這個(gè)小胖子大概又是因說話被逮出來了吧,真是江山易改,本性難移。每次都保證以后不再搗亂,可還是照舊,今天就罰他一次吧!’’

  五分鐘后,寢室?guī)鶅?nèi),他拿著水管沖廁所,他暗暗皺眉,心想:“這里這么臭,長(zhǎng)時(shí)間呆在這里,嗅覺系統(tǒng)非得紊亂不可,此地不能久留,必須馬上結(jié)束‘戰(zhàn)斗’”。就在‘戰(zhàn)斗’快要結(jié)束時(shí),檢查人員也‘下班’了。大家也都可以出來上廁所了。因此沒多久他沖過的地就被踩臟了,而踩的人大多是他們班的人,他們看他的眼神里只有看不起。此時(shí)他從心底生出一股恥辱感:“大概我學(xué)習(xí)不好,還愛搗亂,所以他們才這樣看我!彼搿K_始想要學(xué)好了。

  從那天起,他不再遲到,不在搗亂,不再玩鬧,只是認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)樗幸粋(gè)信念支撐著他——讓大家都看得起他;侍觳回(fù)有心人,那次期末考試,他在全級(jí)進(jìn)步了幾百名。而他也成長(zhǎng)了不少,由一個(gè)青澀的橘子成長(zhǎng)為一個(gè)大家都喜歡的成熟的橘子。

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 4

  現(xiàn)在上中學(xué)了,好懷念那些無憂無慮的日子,整天就知道干一件事――玩。那個(gè)時(shí)候的我臉上寫滿了稚氣,我們急切地盼望著長(zhǎng)大。似乎我長(zhǎng)大后便可以擁有一切,便可以高人一等。可是,現(xiàn)在有時(shí)候好想回到童年,回到那段黃金歲月。

  童年時(shí),我們的童年有太多的快樂,做過太多幼稚的事。有一次:快要期末考試了,老師給我們布置了很多作業(yè)。當(dāng)時(shí)不懂事的我們“叫苦連天”。回家時(shí),我們一個(gè)個(gè)像打了敗仗的士兵,哭訴著心中的'哀愁。我心里盤算著怎樣節(jié)省時(shí)間;氐郊液,我以“超音速”開始了我的“作業(yè)之旅”?墒牵裢淼淖鳂I(yè)實(shí)在是太多了,我費(fèi)了九牛二虎之力,還是沒能大功告成。這時(shí),我心中產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭――逃做作業(yè)。于是,我將記載本上一些自以為“無關(guān)緊要”的作業(yè)一筆就給購(gòu)銷了。心想:明天老師一定會(huì)后悔給我們布置這么多作業(yè)的,我一定會(huì)沒事的。哈哈!我心里為我的計(jì)劃而歡欣鼓舞。第二天,我來到學(xué)校,早已沒有了昨天晚上的那股霸氣,我心里提心吊膽:老師千萬不要發(fā)火。結(jié)果并沒有我想得那么好,我不僅被老師罵了,還被要求作業(yè)補(bǔ)起來。這時(shí)的我好想快點(diǎn)長(zhǎng),長(zhǎng)大后就可以不用做那么多作業(yè)了。這件事現(xiàn)在想起來,真是可笑,現(xiàn)在我不僅不逃做作業(yè),還自覺做課外作業(yè),與以前真是有天壤之別。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上初一了,做作業(yè)經(jīng)常奮斗到十一二點(diǎn),與以前比起來,不知道要苦到哪兒去了。我在老師家,當(dāng)作業(yè)只做到一半時(shí),其它小學(xué)生已經(jīng)回家了,看得“寡人”我好生羨慕。現(xiàn)在才知道:小學(xué)那時(shí)的苦根本不叫苦。

  成長(zhǎng)就是這樣,是不可避免的,在刺痛你的同時(shí),也會(huì)教會(huì)你做人的道理,讓你在風(fēng)雨中低下你驕傲的頭。

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 5

  天空的幸福是穿一身藍(lán),陽光的幸福是如鉆石般耀眼,森林的幸福是披一身綠,落日的幸福是留下一天最后的美麗。我的幸福是擁有許多成長(zhǎng)的回憶,并在這回憶中和我的家人、朋友一起去采摘一份友情,每一份親情,每一絲快樂,每一縷陽光……讓我的作文伴著你的閱讀一起來回眸成長(zhǎng)。

  我記得,在一年暑假里,我去找我的朋友玩,一路上陽光明媚,微風(fēng)唱著一首首柔和的歌,樹苗們頻頻打著節(jié)拍,它們的忘我演奏,帶給我了許多好心情。到了朋友家,我們共同聊天,一起唱歌,忘我游戲……就這樣幾個(gè)小時(shí)一瞬間就過去了,到了該告別的時(shí)候了,我說:“天不早了,我該回家了,再見!”

  剛離開朋友家一會(huì)兒,老天爺便變了臉,頓時(shí)下起了一場(chǎng)大雨,大雨淋濕了我的頭發(fā),淋濕了我的`衣服,也淋透了我的心。我失落的跑著,忽然聽到后面有人叫我,一回頭發(fā)現(xiàn)是我的朋友,她向我跑來,對(duì)我說:“來,你打這把傘!”“那你……”還沒等我話說完,她便把傘遞到了我手里,消失在了大雨中。我臉上頓時(shí)滑過了幾滴淚,那是感動(dòng)之淚。我心想:這個(gè)朋友,我交定了。我的身體中涌進(jìn)了一股暖流,直流到了我心里。我愿把我的友情比作牽扯;ǎ?yàn)樗笳髦降瓱o奇的感情,花早上開,很快就凋謝了,可我們的友誼雖然平淡但不會(huì)凋謝。

  在我成長(zhǎng)回憶中,除收獲成長(zhǎng)外,還收獲了許多樂趣。

  記得小時(shí)候,我就是個(gè)書蟲。有一次得到了一本故事書,就寸手不離地看。奶奶叫我去買糖,我也仍放不下那本書,便邊走邊看,買糖后,我正看著故事的大結(jié)局,便更加地癡迷,結(jié)果不小心絆到了石頭,糖撒了,書掉了,我也“光榮負(fù)傷”了,我因?yàn)樘鬯源罂蘖似饋,這時(shí)奶奶出來了,看到眼前的情景,哭笑不得:“看你長(zhǎng)不長(zhǎng)記性!

  但類似的事情對(duì)我來說是屢見不鮮。

  回眸成長(zhǎng),展望未來,我要更加努力學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 6

  我回眸我的成長(zhǎng)之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻。一路走來,已過了幾度春夏秋冬,卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。7歲時(shí),我在陽臺(tái)上放煙花,由于我當(dāng)時(shí)的貪玩,把煙花往下垂了一點(diǎn)點(diǎn)。

  在平常人眼里,這也許顯得微不足道,但就是這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn),卻往往伴隨著危險(xiǎn)的'到來,它使一棵郁郁蔥蔥的樹木,頃刻間化為灰燼。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)深刻的道理:“小處不可隨便!”10歲時(shí),我隨著媽媽來到外公家,視力5.3的我在屋后找到了一條“冰川”,我用石頭試了試冰的厚度,結(jié)果是:絕對(duì)硬!我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。

  從未見過如此厚的冰的我,真想到冰上去溜溜。可是我還沒走滿3步,它就破了一個(gè)大窟窿,我理所當(dāng)然地掉了下去,幸虧老爸奮不顧身地拉了我一把。剎那間,我的心被父愛所感染。前不久,我們?nèi)胰ラL(zhǎng)涇公園鍛煉身體,公園里的鵝卵石路更是受人喜愛。為了身體好,我赤著腳在鵝卵石路上艱苦地走著,快到一圈的時(shí)候,我的右腳的大拇指好像踩到了什么東西,滑滑的,把腳抬起來一看,“啊!”我發(fā)出了女性的直覺尖叫。原來我的腳上沾到了一粒狗屎。我隨后又罵了一句“他奶奶的熊”。接著我洗干凈腳后,找到那堆狗屎,在旁邊等待第二個(gè)中獎(jiǎng)的“幸運(yùn)者”。

  最后,媽媽的一句話平息了我心中的怒火:要學(xué)會(huì)原諒別人。學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧!積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候,你就可以無怨無悔、毫無牽掛地步入新的成長(zhǎng)旅程。

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 7

  因?yàn)槌砷L(zhǎng),生命才會(huì)頑強(qiáng),才會(huì)完整,才會(huì)超脫,哪怕再多的沉痛,因?yàn)槲磥,人生才?huì)忘卻遭遇的傷痛,稚嫩天真的童心缺什么,缺得不僅僅是夢(mèng)想,更是一種成長(zhǎng),一種錘煉。有夢(mèng)想的成長(zhǎng)路上,神采飛揚(yáng)。

  老師告訴我們:

  天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。面對(duì)夢(mèng)想的成長(zhǎng)路上,我們需要的是樂觀,相信在成長(zhǎng)道路上,一定會(huì)有美麗的風(fēng)景,迷人的`朝霞,閃爍的星星,還有令人留戀的夕陽,要相信世界上一切事物都是美好的。

  父母告訴我們:

  不是一番寒徹骨,怎能梅花撲鼻香。面對(duì)夢(mèng)想的成長(zhǎng)道路,我們要學(xué)會(huì)執(zhí)著,學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,充滿信心,因?yàn)槲┆?dú)這樣,我們才能健康,以頑強(qiáng)拼搏的方式成長(zhǎng),鋪就一條充滿淚水。艱辛,但又溢滿歡樂。幸福,五彩賓紛的成長(zhǎng)道路。

  我知道太陽也需要成長(zhǎng),它夢(mèng)想著能爬上山顛,然后綻放光芒,但它在這之前,必須經(jīng)歷磨難,一步一步艱辛的向上攀登,然后終于到達(dá)頂端,散布烈烈朝暉,成為充滿希望,充滿活力的旭日,但它必須熄滅著走下山坡去收盡蒼涼的殘照,去進(jìn)一步提升自己的光芒,然后綻放更加燦爛的希望,這就像“千金散盡還復(fù)來”,沒有散盡怎么復(fù)來,沒有徹骨又怎么會(huì)有撲鼻香呢!

  放長(zhǎng)的道路就像一段段夢(mèng)旅,有好夢(mèng),有噩夢(mèng),有平凡的夢(mèng),也有離奇的夢(mèng)。而人就像一枚枚小小的貝殼,一塊塊小小的琥珀,只有經(jīng)歷大風(fēng)大浪,千錘百煉,才能來到美麗的沙灘,才會(huì)耀眼于世間,才能被人們所欣賞。而這段艱辛的經(jīng)歷,往往存在于成長(zhǎng)道路上的任何一處。

  其實(shí)夕陽和旭日一樣美好。就像夢(mèng)想和成長(zhǎng)一樣美好;仨駢(mèng)旅一樣的成長(zhǎng)道路,你定會(huì)美好,難忘的記憶,和心靈對(duì)生命的允諾。

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 8

  還未來得及仔細(xì)享受就成了回憶。

  ——題記

  情景劇還沒來得及播完。遙遙的卻迎來了落幕。未及留神,春日、夏日、秋日、冬日已是來了一場(chǎng)輪播。

  不曾留意,過去的就那么過去了。

  記憶還是稚嫩,蹣跚步子都邁不開的小人兒。滿院兒歡笑。軍綠色,迎了整個(gè)童年的朝出日落。

  早就記不得是怎么稱呼了那些年。

  是否到了散漫的年紀(jì)。記憶力似乎一日不如一日了,漸漸迷失了幼年的日子。若是生活能夠倒帶,我還要成長(zhǎng)做什么,直接撥去我的未來,看清是怎樣的市儈不堪,再嚴(yán)厲的告誡自己無論怎樣切莫成了那番令人生厭的模樣。

  我是在成長(zhǎng)的。誰都是如此。無時(shí)無刻,一點(diǎn)一滴了解我曾經(jīng)并不知道的東西。因?yàn)檠b下的多了,逐日也就老了。多得是疲憊,一生都在奔波,為生計(jì)發(fā)愁。愿你安好無憂。愿我安好無憂。

  成長(zhǎng)從來都是丟三落四,留了你,走了他。不斷地告別,不斷地納新。緊緊地,緊緊地,依附昨天的記憶生存。那日,陽光甚好,你揮手在明亮里。渡著一層金邊。那時(shí)你是成功的吧。至少你是耀眼的。我們離別,因?yàn)槌砷L(zhǎng)從來不會(huì)留下誰。

  今日,我在后怕著。當(dāng)我老了,頭發(fā)白了。我的成長(zhǎng)達(dá)到了一個(gè)屬于我的'上限。再回首往事,微笑不知道還能不能從我僵硬的臉上扯出。后悔,痛哭,無助,麻木。

  就像是躺在水里的樹,浮浮沉沉,隨波逐流。這該是我的生活吧。因?yàn)槟贻p,失去了我所認(rèn)為寶貝的。卻是因此錯(cuò)失了那些真正屬于我的美好。或許,這就是成長(zhǎng)的無奈吧。如若再來一次,我也是無法確定自己的選擇的。踏出了怎樣的第一步就永遠(yuǎn)不要埋怨,勇敢的走出去吧。未來由不得片刻的后悔。

  在人生有限的歲月里,如若止步不前,在你的暮年,你拿什么回首往事。

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 9

  陽光灑下的青春季節(jié),是悠閑的坷磨,風(fēng)華的季節(jié),茫茫人間歸去,日子的愁緒,盡數(shù)枯葉急,一生一夢(mèng)里,一琴一手曲,一日換一季,一世等一聚……

  在無數(shù)沒有盡頭的日子里,陰雨連綿,淡淡的愁緒便一擁而上,或許人生幾多愁,留得心許,剩下的交給漫漫長(zhǎng)路,兒時(shí)的愁緒,真的是了了煙云,沒了燦爛的笑臉,度過了金色的童年,愁緒黯然,點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)花。

  離愁的日子,與生俱來?

  記得那些風(fēng)花雪月,我們踏過的足跡,曾經(jīng)回味的季節(jié),有些迷惘,或悲滄或激昂或憂郁或黯淡或光輝,就像那些莫名冒出的'辛酸小泡,將回憶一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕掉,記得那些日子里,母親的那張臉,成功滿足,她早已笑顏如花,眼里一汪秋水,就像我望穿雕像望穿你,去追尋那一生得美麗風(fēng)花,我們的那些暗暗愁緒,又何嘗不是一處相思,兩處閑愁,相比之下,一切的雪花飄零,又顯得是多么輕顯和矯情。

  我們追尋一朵丁香,綻放出豆蔻年華;我們追尋一汪清泉,天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷去一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

  記得過往的日子,我們的追尋,追尋那些蝶戀花的風(fēng)華,蘇軾的日子,是“枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草”,柳永的情懷,是“為伊消得人憔悴”“虞姬虞姬奈若何”霸王的愁緒了,又何嘗不是一種隱隱的暗香!古人有古人的愁緒,我們有我們的追尋,同樣的日子,質(zhì)量不一樣的人生。

  想讓這些一生只有一聚的日子,這些淡淡飄來的愁緒,隨著連墻壁都開始風(fēng)化的城市,一起潑墨在殘缺的墻角,回蕩在那個(gè)跌宕的夏天,飛了,亡了,碎了,破了,流了,離開了……

  回憶中的愁緒,日子中的積蓄,輕解羅裳待尋清秋。

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 10

  八歲那年,我愛上了《西游記》,孫悟空便是我的信念。但縱然可以千變?nèi)f化,他也要忍受五指山下的嘲諷。這一壓便是五百年的一動(dòng)不動(dòng),這一忍便是五百年的風(fēng)吹雨打,這一悔便是整整五百年。即便寂寞也精彩,大丈夫能伸能屈,這就是我頂天立地的猴哥。

  做夢(mèng)夢(mèng)見猴哥攥著鐵棒,直沖南天門。

  “大圣,此去欲何?”

  “踏南天,碎凌霄!”

  “若一去不回……”

  “便一去不回!”

  那一夜,我醒了。困難打不敗,挫折打不倒。

  我知道了“男兒有淚不輕彈”。自從那時(shí)開始,我便很少哭了。甚至可以說沒有再哭過。進(jìn)了初中,我更加自立自強(qiáng)。正是這樣,我有了自己的空間,遇到什么問題我都自己一個(gè)人解決,實(shí)在一個(gè)人解決不了的,我便會(huì)憋在心底。久而久之,我心田上的雜草越來越多。終于,雜草比麥子多了。

  那一年我正初二,我迎來了我最失敗的時(shí)刻,我在班級(jí)中排到了倒數(shù)第四。我不敢想象,我不知道我媽看到后心里會(huì)想些什么。那天下午放學(xué)后我沒有回家吃飯,而是在學(xué)校上晚自習(xí)。但是我媽來到學(xué)校給我送晚飯,我的眼淚在這一瞬間噴涌而出。我媽按按我的肩膀說:“以后加油!”我重拾了我那一份堅(jiān)強(qiáng),是理性的堅(jiān)強(qiáng)。

  慢慢的`,我在接下來一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試中不斷地爬升。我知道艱辛兩個(gè)字如何寫,我也體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)給我?guī)淼牧α俊?/p>

  今年我十六歲了,回眸成長(zhǎng)之間,我懂得了一句:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!奔热蝗绱,那么,就讓我們帶上堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去拼搏,去奮斗!我履行對(duì)生命的諾言!

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 11

  說起成長(zhǎng),第一個(gè)想起的不是自己而是他——我的弟弟。一點(diǎn)一滴的回憶,仿佛都與他緊緊相聯(lián)。

  他在我兩歲的時(shí)降臨人世,從此我有了一個(gè)跟屁蟲一樣的弟弟。為了他,家中便出現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)景:還小小的我站在小小的凳子上,對(duì)著鏡子吃力而笨拙地綁著頭繩。我常想如果不是他,我恐怕不會(huì)剛剛五歲,就懂得了自己。還應(yīng)該只會(huì)耍性子的我,被他徹底改變。

  我三年級(jí)的時(shí)候,他也要上小學(xué)了,我便有多了一個(gè)責(zé)任——和他一同上學(xué)。他是那么愛哭,總說他沒有男子氣概,像個(gè)小姑娘。那天他跑得太快,被石頭絆倒了,于是出現(xiàn)了一聲清脆的“哇——”我聽到后,心仿佛墜了下,不顧手中還提著的書包,向他飛奔過去。我扶起他,臉色被嚇得蒼白,聲音有些微顫:“怎么樣?疼嗎?姐給你揉揉......“雖然那次他沒有事,可我卻再也不敢跑神了,小心的看著他。后來漸漸養(yǎng)成了習(xí)慣,無論跟誰在一起總是習(xí)慣留心旁邊。我的朋友有次對(duì)我說:“跟你走路很放松很有安全感因?yàn)槟愀u媽媽一個(gè)性格。”

  因?yàn)樗拇嬖,因(yàn)槲业牡艿埽易杂X地照顧他的成長(zhǎng),自己也在不自覺地成長(zhǎng)著。

  年華慢慢地流逝,時(shí)光的鐘也停止了倒拔,時(shí)針指著現(xiàn)在:3016年9月8日,下午3時(shí)26分,我坐在九年級(jí)的教室,他坐在七年級(jí)的教室。

  他已然成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年,無比自信,覺得已經(jīng)長(zhǎng)大。他不在順從我的指責(zé),而是蠻有理的地對(duì)嘴,我經(jīng)常被他憋著一腔怒火,像是被斗牛士用紅布挑逗的.公牛卻又有些淡淡的悲傷......但是,這是我的血脈相同的弟弟啊,于是我不得不平息怒火,學(xué)著用更冷靜,更溫和的語氣指出他的不足。

  不知不覺,我很少生氣了,與人相處和諧愉快。

  此時(shí)此刻,我又想起了我和弟弟一起同行的畫面。看似是那個(gè)小小的女孩看著那個(gè)小小的男孩成長(zhǎng),但實(shí)際上,其他人都不知道,那個(gè)小小的男孩讓女孩學(xué)會(huì)了許多,成長(zhǎng)了許多;仨宦罚砷L(zhǎng)皆因?yàn)樗?/p>

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 12

  時(shí)間匆匆走過,飄然衣角帶動(dòng)了鐘表指針轉(zhuǎn)動(dòng),如水面泛起層層漣漪,轉(zhuǎn)眼間自己早已與昔日糾結(jié)于紅領(lǐng)巾系法的孩子于十字路口分道揚(yáng)鑣,一個(gè)走向過去,一個(gè)前往未來。

  偶爾在陽光也慵懶了的午后,腦海中會(huì)閃過幾近陌生卻又格外清晰的片段,有時(shí)甚至不敢相信畫面里那個(gè)不及課桌高的身影會(huì)是虎背熊腰的自己。

  記得嗎,曾經(jīng)那個(gè)立志成為巫婆的孩子,為了荒謬的夢(mèng)想做了許多荒謬的努力。呵斥過掃帚,惹毛過院里的黑貓,對(duì)著鏡子吼書中毫無根據(jù)的咒語。

  現(xiàn)在,掃帚估計(jì)早已斷裂,黑貓?jiān)贌o影蹤,那成為巫婆的愿望也被湮沒在時(shí)間長(zhǎng)河中。

  記得嗎,那個(gè)在讀小天狼星死后就再不忍打開《哈利波特》的孩子,費(fèi)力地拉開床下抽屜,把記述死亡的書本藏入,祈禱自己再不會(huì)重溫令人窒息的悲痛。

  現(xiàn)在,我偶然翻出書頁已經(jīng)泛黃的`書本們,重新細(xì)讀后卻全無悲哀,只為逝者感到解脫,并希望他們?cè)卺∧缓蟮谋税对贌o眾苦沉痛,萬事紛擾。

  記得嗎,那個(gè)沉默內(nèi)向曾被擔(dān)心患自閉癥的孩子,身邊沒有可以勾肩搭背的朋友,來往都是形單影只,如果沒人詢問,甚至一天都可以一言不發(fā)。

  現(xiàn)在,我瘋瘋癲癲,永遠(yuǎn)有說不完的話,---因?yàn)閿_亂紀(jì)律被叫起也不是一次兩次的事,課間都會(huì)湊到朋友身邊,誓將鬧個(gè)天翻地覆。

  記得嗎,那個(gè)因藏小白鼠而被罰站整天的孩子,現(xiàn)在出于疾病的恐懼已經(jīng)對(duì)該物敬而遠(yuǎn)之;記得嗎,那個(gè)似乎與英語有世仇的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)是班中的英語課代表……

  看到了嗎,記憶中的孩子終于系紅領(lǐng)巾,最后一次揮手后向過去奔去,愈行愈遠(yuǎn),但身影仍然清晰,從未淡去。

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 13

  回眸,成長(zhǎng),這真是從一個(gè)世界中又到另一個(gè)世界里的故事,如夢(mèng)一般,好漫長(zhǎng)。

  四歲吧,大概是從四歲起,我才有了記憶。模模糊糊地記得,那時(shí)我只是數(shù)著一對(duì)羊角辮、有些傻里傻氣的小女孩。我平時(shí)不善言語,所以幼稚園里的老師都說我乖巧,懂事。在幼稚園中,我記得我流兩次淚水。第一次是剛上幼兒園的那一天,第二次是離開幼兒園的那一天。

  在接下來的日子里,我因?yàn)檫小,所以不知是怎么度過的`。仿佛這是一段迷惘歲月似的。我照樣還是以前的那個(gè)無知的我。

  隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長(zhǎng),我知道,我長(zhǎng)大了。我長(zhǎng)大了,增添了些什么,卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事,卻丟失了當(dāng)年那份可笑的稚氣。更重要的是,我有了那份女孩子的成熟感。我的發(fā)型也變了,不是以前那種散發(fā)著童真的羊角辮,而是大眾化地扎了個(gè)馬尾。因?yàn),我長(zhǎng)大了。

  學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)依然很激烈,夸張的來說,只要稍稍地喘口氣,就會(huì)被別人輕而易舉地超過去。我不想當(dāng)輸者,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

  我迷上了看書。要知道,我小時(shí)候可不喜歡看書,而是對(duì)洋娃娃特別感興趣。我喜歡書中的故事,書中的悲歡離合使我不禁牽腸掛肚,酸、甜、苦、辣,我慢慢品味著。那一個(gè)個(gè)文字,對(duì)我來說充滿了魅力。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了面對(duì),F(xiàn)在面對(duì)失敗后的痛苦,將來,可

  能要面對(duì)生活的辛酸,金錢的誘惑等等。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),摔倒了,不哭,因?yàn)樵谀睦锏,就在哪里起跑。生活也是這樣。我要戰(zhàn)勝自己這個(gè)強(qiáng)大的敵人,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、永攀新高峰……

  是的,我長(zhǎng)大了。我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪;我將要為自己飛躍的夢(mèng)想,奮發(fā)前進(jìn);我將要為自己遠(yuǎn)大的理想,努力奮斗、努力騰飛!

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 14

  一路走來,收獲了太多的感動(dòng)……

  忘不了六年級(jí)時(shí)你送的星星風(fēng)鈴。你說一共有六六顆,可以好運(yùn)呢!我看看那一個(gè)個(gè)閃亮的小星星,眼睛竟然模糊起來。那時(shí)班里特別盛行自己疊的小星星,那一張張帶有漂亮花紋的紙,在手里翻飛上下之后,就變成了鼓鼓的小星星。那時(shí)咱兩個(gè)一個(gè)班,手拙的你疊的時(shí)候還不讓我?guī)湍,非要自己疊,看著你那認(rèn)真的樣子和不服輸?shù)谋M頭我在心里了樂開了花,當(dāng)那一個(gè)個(gè)精致的在線上打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的星星串成風(fēng)鈴時(shí),我們的歡聲笑語時(shí)時(shí)蕩漾在校園里。

  忘不了七年級(jí)時(shí)你送的項(xiàng)鏈,那是一個(gè)大肚子的彌勒佛,銀色的,你說它會(huì)保佑我呢!那天的情景依然歷歷在目,你還俯在我的耳邊訴說著關(guān)于它的秘密然后你就把它交給了我。它雖是廉價(jià)的,在我心里它卻是最珍貴的?粗陉柟庀麻W閃發(fā)亮,我還想象著有一天它會(huì)不會(huì)在我夢(mèng)里出現(xiàn)呢?對(duì)它許了個(gè)愿,便把它僅僅握在手中,期望著它真的會(huì)實(shí)現(xiàn),那個(gè)愿望就是:我們要做一輩子的好朋友。

  忘不了八年級(jí)你送的小海螺,那是經(jīng)過加工的,輕輕一吹就有洪亮雄渾的`聲音,你說那是別人送的,現(xiàn)在給我,只因這次考試失利,我躲在宿舍里,窗外的燦爛陽光在我眼中也暗淡無光,我低聲的啜泣著,任淚水在臉上肆意流淌,這時(shí)你出現(xiàn)在宿舍里,我趴在你肩頭,給你說我我現(xiàn)在糟糕透了,你什么也沒說,靜靜地挺我訴說,然后輕輕吹響那個(gè)海螺,留下一封信走了,我打開信一看竟然是讓我請(qǐng)你吃德克士,我哭笑不得,但那海螺的聲音著實(shí)讓我高興了一番,讓我感覺到了大海的跟前,聽它的吟唱,讓我的心也開闊起來。

  在懵懂的年齡我們相遇,從此,校園的每個(gè)角落里都留下了我們快樂的足跡。有太多的美好、太多的燦爛讓我們銘記,回眸過往,怎能少了你的身影?這些你也沒忘記吧?

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 15

  灑落了一地的“記憶碎片”在陽光下,是那樣的刺眼……殊不知,已走過了十六年的征程,感動(dòng)也好,傷心也好,歡笑也罷,所有的一切的一切……時(shí)間雖已在鐘表的指針上滑落,記憶卻插上了翅膀在天空飄蕩。

  窗外的柳樹已經(jīng)發(fā)芽了,是啊,又一個(gè)春天到來了,最喜歡春天的我為何多了一份失落,一份感傷呢?去年的此時(shí)正為了中考做最后的沖刺,今年的感覺應(yīng)該比去年放松吧?可為什么還是那樣壓抑,不!甚至比去年還要壓抑,有點(diǎn)兒搞不懂自己了……

  我去問媽媽,他們說:“人經(jīng)歷的越多,就會(huì)多明白點(diǎn)兒道理,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過程,以后步入社會(huì)才不會(huì)那么迷茫……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,在我轉(zhuǎn)過頭的那一瞬間我看到了父母頭上的白發(fā)和那會(huì)心的笑,忍住了眼淚,為了自己,為了父母,我要奮斗!

  我跑去問老師,老師微笑著說:“你長(zhǎng)大了,明白了這一切的`是是非非,懂得了要更加奮斗,有了一種責(zé)任感,記住,對(duì)自己好一點(diǎn),這是你愛他人的資本,要有自己的夢(mèng)想,因?yàn)檫@是你飛翔的翅膀!蔽覉(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我問了問身邊的朋友,她們說:“分離的這段時(shí)間成熟了不少啊,曾經(jīng)還認(rèn)為我這個(gè)幼稚的小孩永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大,曾經(jīng)的她們羨慕我那無憂無慮的樣子,而現(xiàn)在,她們像前者一樣開導(dǎo)我,沒有經(jīng)過挫折的人永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大,不要總是活在記憶中,我們畢竟還有自己的事要做,我們還小一切都簡(jiǎn)單點(diǎn),你長(zhǎng)大了……”

  我長(zhǎng)大了?不知不覺明白了那么多道理,是啊我長(zhǎng)大了。

  光陰沒有名字,但我卻見過客觀存在的影子,空氣如此清新,藍(lán)天下,她們說,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同……

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 16

  我們背著書包,排著隊(duì),步伐整齊,但沉重。終于,拐角處,我忍不住回眸,看見她著一身紅裙,也站著,并深情地望著……

  三年級(jí),我膽小,內(nèi)斂,不善交談。亦是三年級(jí),她,我們的新語文老師,穿著一條紅色的衣裙,加入了我們。

  年輕的語文老師,她身上的孩子氣,與生俱來的幽默俏皮,使我們對(duì)她大有好感,我希望她能成為我的知心姐姐,就想用發(fā)言的方式讓她了解我。

  語文課,我不假思索,頻頻舉手。語文老師見我一改往日的性格,多次點(diǎn)我起來,可每當(dāng)我被她請(qǐng)到,大腦都會(huì)被欣喜籠罩,就是有想法,不善表達(dá)的我也支支吾吾,說不清楚,引來同學(xué)們的哄堂大笑,亦或冷眼相對(duì),我的臉,紅一陣,白一陣。

  于是,也不知何時(shí),我與她之間,有了一個(gè)共同的秘密。記得,她輕輕拉起我的小手,眼里漾滿了溫柔的陽光。她說,以后,如果她的問題,我會(huì),就舉右手;不會(huì),就舉左手。我深知她知道我曾經(jīng)被嘲笑答不出問題。于是,那一刻,定格在我成長(zhǎng)的記憶里……

  此后,漸漸地……在一次次的磨練當(dāng)中,我右手的“出勤率”愈發(fā)變高,左手則是空閑下來。我也愈發(fā)自信,大氣,終于得到了同學(xué)們認(rèn)同,贊揚(yáng)的目光,在掌聲里,我望著語文老師,活潑地笑了……

  時(shí)間從我舉起的.手中流逝,也是轉(zhuǎn)眼的事,到了六月。六月,畢業(yè)季,離別季,最后一次相見,最后一次回眸,一身紅裙和一個(gè)小女孩的左右手,完成了女孩性格的蛻變,成了她成長(zhǎng)中,最真切,最深情的回憶……

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 17

  那是一個(gè)下著雨的陰天,堵車嚴(yán)重影響了看病的計(jì)劃。不得已之下,母親決定先讓我去醫(yī)院肚子看病。

  我極不情愿地答應(yīng)了下來,帶上病歷本下了車,醫(yī)院里人很多,鬧哄哄的,頓時(shí)覺得自己淹沒在一片人海中。懷著忐忑的心情,我開始思索該做些什么。

  第一步,先取號(hào)。我并未看見一樓有任何供取號(hào)的地方。無助的感覺漫延開來,此刻的我就像茫茫大海中的一片孤舟。

  要不,就在這兒等母親趕過來吧!心里突然冒出了這種想法,并有種打退堂鼓的沖動(dòng)。現(xiàn)在該怎么做?并未有人教過我呀!我愈發(fā)緊張起來了。但,冷靜下來細(xì)想一下,我已經(jīng)十二歲了,看病這些應(yīng)該已經(jīng)算是小事了!就這樣,我振作起來,托著暈沉沉的腦袋,抱著試一試的想法來到了二樓。

  果不其然,在人群之中,我找到了取號(hào)機(jī)。短暫的喜悅過后問題卻又來了——該如何取號(hào)?我并不會(huì)操作,卻又排進(jìn)隊(duì)伍中,可不能耽誤身后的人!

  既然不會(huì),那就只能現(xiàn)學(xué)了。我牢牢盯著前邊叔叔阿姨的手,努力記憶著。

  到我了!手心冒出汗,微微顫抖著點(diǎn)擊屏幕,并按照現(xiàn)學(xué)的'做法照葫蘆畫瓢。一張小票被機(jī)器“吐”了出來——成功了!

  按照小票上的信息,我又來到了四樓,繼續(xù)模仿學(xué)習(xí),將小票遞給柜臺(tái)后的護(hù)士們!岸(hào)”,叫號(hào)機(jī)叫到我了!我趕緊朝診室奔去……

  盡管這時(shí)候,母親及時(shí)趕來,但每每回憶起這成長(zhǎng)的回眸,總會(huì)感覺,自己成長(zhǎng)了……

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 18

  從小到大經(jīng)歷了許許多多事,唯有一件事至今想起來歷歷在目。

  那是在小學(xué)時(shí)的一個(gè)星期天。天上下著雨,但是媽媽幫我買的書本忘在了姥姥家。須去姥姥家一趟。媽媽對(duì)我說:“你在家做作業(yè)吧,我去你姥姥家,幫你把書拿回來。”我說:“我去吧!眿寢屢詾槲沂且退黄鹑,說:“下這么大的雨,去那么多人干嘛!”我說:“我自己去!眿寢屨f:“下這么大的雨,那怎么行?再說了,你又沒有一個(gè)人去過!蔽艺f:“沒關(guān)系的!眿寢屨f:“哪天,天氣好了,就讓你一個(gè)人去,今天的天氣不行!边@時(shí)爸爸走過來說:“孩子想一個(gè)人去,就讓她去吧。這樣,也可以鍛煉一下意志!蔽艺f:“就是,就是,就讓我去吧,沒問題的。”媽媽沒辦法只好同意了。于是,我就一個(gè)人推了自行車,披了雨衣出了家門。在路上,雨公公可真調(diào)皮,雨點(diǎn)不停的灑落在我的`臉上,風(fēng)婆婆可真厲害,一次又一次地掀開我的雨衣帽子,并且鉆進(jìn)我的脖子里。覺得去姥姥家的路上好漫長(zhǎng),好不容易才到了姥姥家,這時(shí)的我,像一個(gè)落湯雞似的。

  經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的我,在媽媽的心中,成了茁壯的幼苗。

  回收美麗的歲月,多少感動(dòng)多少淚水,多少微笑。一幕幕浮現(xiàn)在眼前。展望美麗的明天。多少坎坷,多少風(fēng)雨,多少夢(mèng)想,將與我們一路同行。終點(diǎn)又是起點(diǎn),起航吧,跟美麗的往事?lián)]揮手,大步邁進(jìn)多彩的明天吧!

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 19

  人總是要成長(zhǎng)的,在成長(zhǎng)的過程中總會(huì)摻雜喜怒哀樂和酸甜苦辣。但也會(huì)有一些知心朋友出現(xiàn)在我們的生命中,陪我們一起哭一起笑……

  小孩子總會(huì)犯錯(cuò)或出現(xiàn)口誤,大人們時(shí)常用“年紀(jì)還小”或“童言無忌”來搪塞一下,以此來熄滅自己或別人心中的怒火。

  小時(shí)候,我時(shí)常耍小聰明。一個(gè)周日的下午,爸爸在電話中千叮萬囑,我的作業(yè)仍然只字未動(dòng)。直到爸爸進(jìn)家門前,我才開始做做樣子,F(xiàn)在想來,我那時(shí)真的很幼稚。我會(huì)時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哇哇大哭,也會(huì)因?yàn)榈玫揭粋(gè)不起眼的玩具而破涕為笑。

  童年的時(shí)光就是這樣簡(jiǎn)單、快樂、輕松、幸福!

  貪吃、貪玩和貪睡是讓我感到幸福的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),那可能也是天下所有孩子心中最大的'幸福。

  天熱時(shí),我時(shí)常貪吃西瓜而把肚皮撐得圓滾滾;天冷時(shí),我顧不上包裹嚴(yán)實(shí)就去風(fēng)雪中玩得熱火朝天;如果不用寫作業(yè),我恨不得美美地睡上一個(gè)對(duì)時(shí)……

  還記得媽媽陪我打羽毛球的一次經(jīng)歷,那天陽光明媚,我們起了個(gè)大早。剛開始打得很好,后來可能是太累了,我也沒了精神頭。突然,媽媽一發(fā)力,羽毛球穩(wěn)準(zhǔn)狠地向我射來。我下意識(shí)地蹲下,雙臂抱住腦袋,好像在躲從不遠(yuǎn)處打過來的子彈。媽媽上氣不接下氣的笑聲讓我又尷尬又可氣,媽媽過了好一會(huì)兒才捂著肚子晃悠悠走來,接著,我也跟著笑出了聲。

  小時(shí)候,我總是盼望著長(zhǎng)大。如今我長(zhǎng)大了,卻發(fā)現(xiàn)童年時(shí)光是那樣的美好。驀然回首,那些往事都離我遠(yuǎn)去了。

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 20

  事別三年,如今,還是那景,還是那葉,還是那地,卻不是那人。

  那年我八歲,同媽媽到西湖玩,地上滿是倒?jié)M了湖光秋色的月葉,一腳踩下去,盈耳都是落葉碎裂的聲音,時(shí)不時(shí)跳出幾只飛蟲來,興奮極了,一時(shí)忘了媽媽,只顧在那兒踩落葉。想起來,媽媽早已沒在茫茫人海中了。

  我站上花壇,翹首以盼,站了十幾分鐘,身子有些疲憊,腳也酸軟了,卻扔沒望見。我急了,癱坐在地上嚎啕大哭,豆大的淚珠似斷了線的珠,接連滾落下來。

  良久,一個(gè)渾厚的`男聲在耳邊響起,似春雨中的滾雷:“小弟弟,你哭什么呀?”是一個(gè)中年大叔,臉上滿是胡茬。我抬起朦朧的雙眼,帶著哭腔:“我媽媽不見了。”“哦!彼了剂艘粫(huì)兒,“我手機(jī)借你用用,你打個(gè)電話吧!闭f著,他便掏出一個(gè)黑色硬殼手機(jī)出來,比我的手掌還大。我笨拙的,撥了號(hào)碼,只一會(huì)兒,媽媽就尋來了,對(duì)那位與我素不相識(shí)的男子千恩萬謝,“沒什么!蹦悄凶又皇钦f了一句話,極是輕描淡寫,隨即匆匆走了。

  今日,再游西湖,滿地落葉依舊,徐徐湖風(fēng),我對(duì)落葉再?zèng)]了興致,也不曾走失了,而那人,卻不見了。他教會(huì)了我默默幫助他人,幾十年后,那男人也許不在了?伤麜(huì)永遠(yuǎn)活著,活在我那葉中,活在那風(fēng)中,活在我的心中……

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 21

  時(shí)光的長(zhǎng)河帶著我的青春“奔流到海不復(fù)回”,成長(zhǎng)回眸,幅幅畫面,酸甜苦辣,歷歷在目!

  十歲時(shí),我長(zhǎng)了一身可惡的水痘。

  那時(shí)的我,很倔強(qiáng),一度地認(rèn)為同學(xué)的水痘不會(huì)傳染給我,不聽同學(xué)們的勸說,一意孤行地與那個(gè)同學(xué)玩耍。誰料,隨后,我身上就長(zhǎng)滿了水痘。炎熱的夏日,母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的水痘因在夏天,所以發(fā)了炎,比他人的都要嚴(yán)重。就這樣輸了七天的液體,母親就這樣消瘦了些許。

  成長(zhǎng)回眸,日夜陪伴溫暖了心田!

  十三歲時(shí),我擁有一個(gè)“與眾不同”的棒棒糖。

  那年,數(shù)學(xué)成績(jī)極其不理想,我沒出息地趴在課桌上哭了。就在那時(shí),我隱隱約約聽到有人叫我,我停止了哭泣,仔細(xì)聽其音,她的聲音溫和動(dòng)聽,抬頭一望,她是我班極不起眼的女生,手中拿著棒棒糖,示意要給我吃。我擦干淚,傻傻地笑了。這時(shí)的'她,四周發(fā)著耀眼的光芒。

  成長(zhǎng)回眸,棒棒糖的甜蜜滋潤(rùn)我心!

  十五歲,我屢次哭泣的一年。

  這年,我中考失利。追究其因就是我始終學(xué)的不夠。其余的都是客觀理由?删鸵蚱淇陀^理由,他人一提及此事,我的眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn),回家后就會(huì)一個(gè)人哭。就那樣,日復(fù)一日,我已不再哭泣,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  成長(zhǎng)回眸,落榜之事,教訓(xùn)之一,我心堅(jiān)強(qiáng)!

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 22

  我的姥姥不識(shí)字,報(bào)紙書本都需要我們念給她聽?墒撬齾s可以像一個(gè)教育家一樣,教給我們很多人生的道理。

  由于當(dāng)時(shí)的一些原因,我的'那個(gè)暑假回到了農(nóng)村過。那天一會(huì)到外婆家,姥姥便拉起我的手走到一塊田地邊,種下了一粒種子。我有點(diǎn)疑惑,接著聽到:“以后我們每天來這塊田地看一次,順便給它澆點(diǎn)水看看它的變化吧!”我立馬開心起來,每天都可以來田地里多好玩呀!沒幾天,我就覺得無聊了,種子在幾天子內(nèi)根本看不出有什么變化。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了,小芽?jī)菏挚蓯,這又燃起了我的好奇心?墒欠N子發(fā)芽后長(zhǎng)得沒有想象中的快,過了很久也沒有太大的變化,于是我又一次想要放棄了,便對(duì)姥姥說不要來看了。

  姥姥好像早就知道我會(huì)這樣,一點(diǎn)也不驚訝,平靜地說:“再去幾次吧!蔽抑缓妹刻鞓O不情愿的跟著去。

  一天天過去了,姥姥讓我細(xì)心的觀察,于是我便仔細(xì)地端詳起來。我發(fā)現(xiàn)種子長(zhǎng)成苗后成長(zhǎng)得很辛苦,總是要過幾天才長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)……

  時(shí)間過得很快,馬上要開學(xué)了我也要回家了。姥姥這一天又拉著我來到田地里,看著小苗對(duì)我說:“其實(shí)學(xué)習(xí)很辛苦,就像種子發(fā)芽一樣,需要持之以恒才可以開出美麗的花朵結(jié)出甜蜜的果實(shí)!蔽翌D然大悟。

  果然在我的不斷努力下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,這大概就是甜蜜的果實(shí)吧。可是姥姥已經(jīng)長(zhǎng)眠,但她卻帶給了我許多成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 23

  停下行走的腳步,躺在柔軟的成長(zhǎng)沙灘上,回首往日的歲月,成長(zhǎng)的腳印,一串串、一串串,惹人回想。

  幼 時(shí) 的 童 稚

  平和的夏夜,最愛依偎在外婆的.身邊,坐在清香的花叢邊,靠著翠綠的葡萄架,聆聽青蛙的歌唱,傾聽知了的傾訴,最好聽的還是外婆的那些故事。一次,外婆給我講了嫦娥奔月的故事,我很好奇,也很羨慕嫦娥可以飛天,聽姐姐說,嫦娥是因?yàn)槌陨倭孙執(zhí)p才飛上天的,我便開始了自己的“飛天之旅”餓了幾天,連動(dòng)的力氣都沒有了,感覺身體很輕,卻仍沒有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常,聽說緣由后都笑得開花,媽媽說嫦娥奔月是古代的神話,也就是人們想象出來的,不是真的呢。聽了后,我不禁恍然大悟,也為自己的行為感到了好笑。

  青 春 的 愁 思

  終 于到了上學(xué)的年齡,本以為會(huì)是一次快樂、美好的旅程,我卻從中品出了愁的滋味。深夜,周圍一片寂靜,我卻仍在燈光中埋頭苦做,繁多的書本幾乎將我淹沒,繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的感慨,看李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的嘆息,聞杜甫“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的傷懷,可是,他們有我愁嗎?玩樂已離我越來越遠(yuǎn),開心也很久沒光顧我了,我的世界里,只剩下學(xué)習(xí)與忙碌。

  想著過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味,明天令人向往,把握好今天,整頓行李,在成長(zhǎng)的沙灘上繼續(xù)前行,那一串串、一串串的腳印,印在我心里。

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 24

  我們像一朵朵含苞欲放的花朵,在成長(zhǎng)的道路上蓓蕾初開,有多少事情需要我們?nèi)ソ?jīng)歷。依稀想起在我十歲大的時(shí)候第一次幫助媽媽干活,因?yàn)槊恳淮慰磱寢尭赏昊疃颊f累得哪都疼,可是在我眼中,卻認(rèn)為干活是一件十分好玩又有趣的事情。

  于是,我便第一次做了這件自己認(rèn)為很輕松的事。那天爸爸媽媽不在家,我決定要自己做完家里的所有家務(wù)。首先從掃地開始,我十分認(rèn)真地掃著一小塊地,可是我發(fā)現(xiàn)掃不上去,心想:“難道,是我的方法不對(duì)?”我便扔了掃帚和工具,決定自己用手撿,可誰知,那些調(diào)皮的零零碎碎怎么也不聽使喚,在百般無奈之下,我便換了一項(xiàng)家務(wù):擦地?墒俏彝贤甑匕l(fā)現(xiàn),居然比原來更臟了,原來是那拖把沒洗干凈。這可使我著了急!本以為很簡(jiǎn)單的事,卻做得一團(tuán)糟。于是,失去興趣的我便拿起抹布擦著陽臺(tái),我發(fā)現(xiàn)對(duì)面陽臺(tái)上養(yǎng)的.鳥十分美麗,于是就光顧著看鳥,手不知不覺中碰了下花瓶;ㄆ勘愕舻搅说厣,摔了個(gè)粉碎。這時(shí),正當(dāng)我拿抹布撒氣到處亂扔時(shí),爸爸突然開了門,那抹布也徑直飛到了爸爸的臉上,爸爸面對(duì)臉上來的“不速之客”和被我弄得又臟又亂的家,卻笑著對(duì)我說:“孩子,做家務(wù)是件很不容易的事。當(dāng)然,誰都有第一次。做家務(wù)呢?也絕非是一件簡(jiǎn)單的事,要知道,有辛勤的勞動(dòng)才有果實(shí)。 

  這是一次難忘的經(jīng)歷,我們的確是一朵朵含苞欲放的花朵,在成長(zhǎng)的道路上要準(zhǔn)備獨(dú)自去承受汗水、淚水的洗禮。

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 25

  世間有許多美好的回憶?偸窃谖覀兡X海中不斷的浮,中不斷地浮現(xiàn)、重演,兒時(shí)的回憶是甜蜜的,我常常回想起小時(shí)候的快樂,難忘的時(shí)光,洋溢在這幸福的回憶里……

  小時(shí)候,家鄉(xiāng)的星空是最美的,當(dāng)我夜晚偷偷溜出來,抬頭仰望星空時(shí),那種說不出來的味道從心尖散發(fā)出來。我穿著睡衣,在草坪上躺了下來。夜很寧靜,隱隱有知了的叫聲,草坪上的草松松的,讓我感到舒服,和一種悠閑的愜意。清澈的夜空,讓星星們不再孤獨(dú),能夠看到對(duì)方。螢火蟲撲閃著翅膀,在黑夜里散發(fā)著光。那時(shí)的我,癡癡的望著星空,一陣微風(fēng)拂過,散在肩頭的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng),星羅棋布的星星好像在向我們微笑,我伸出小手,往天空上一抓,想把這可愛的東西抓下來占為己有,那時(shí),成長(zhǎng)是詩意美好。

  流光容易把人拋,那樣美好持續(xù)了不久,便來到了。日星月異的城市,我常常想起家鄉(xiāng)的夜空,每當(dāng)晚上,我總是把窗戶打開,靠在窗子前,仰望天空。城市的.天空陰沉沉的,有一種被縛住的感覺。隨著科技日益的發(fā)達(dá),和人們對(duì)環(huán)境的不重視,霧霾越來越嚴(yán)重,導(dǎo)致天空灰沉沉的,像被蒙上了一層灰色的紗布。不再清澈。我渴望再看一眼家鄉(xiāng)的星空,那么寧靜,那么明亮。

  家鄉(xiāng)是所有人渴望回的家。我的腦海中,家鄉(xiāng)的星空像一塊小石子一樣。蕩起了童年回憶的碧波。讓我沉浸在小小的幸福中,久久都不能忘懷。

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 26

  我們?cè)哌^無數(shù)次個(gè)坎坷,無數(shù)次個(gè)春下秋冬,曾經(jīng)歷過無數(shù)次艱難的考驗(yàn);曾挺過多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨.終于----我們長(zhǎng)大了!

  成長(zhǎng)的道路上我們?yōu)⑾铝硕嗌傩燎谂c汗水,有酸,有苦,有甜,有辣---就這樣混合了一個(gè)響亮,向往,耐人回味的詞-----生活!

  隨著日子一天天的流逝,世間萬物都變了,我們也從兒時(shí)的懵懂走向了今日的成熟---我們?cè)僖淮伍L(zhǎng)大了!

  兒時(shí),每天和一些鄰家男孩玩水槍,爬樹桿,打水仗,弄得全身汗,水交織融合,嘴里不停的’引吭高喊’:”沖啊,大大地,呀----”此時(shí),路上的行人匆匆,卻不會(huì)對(duì)你投以異樣眼光.老人看之,則羨之---兒時(shí)真好;青年看之,則夸之---小孩真可愛----許許多多的語言匯成一句話,則是----童年真好!

  是啊,童年是偉大的'!能把一對(duì)情侶原本溫柔的目光變得更加溫柔;能把一對(duì)正在吵架的夫婦變得彼此平靜,彼此讓步;能把爺爺奶奶,外公外婆原本衰老的心理變得年輕,使之他們認(rèn)為自己是多么幸福!如今,我們對(duì)以往的一切美好要揮手拜拜,即使我們有太多的不舍與留戀.因此成長(zhǎng)的另一個(gè)詞,便是----無奈!

  曾經(jīng)看到一本同學(xué)錄上寫道:相逢相知,愿我們永遠(yuǎn)是朋友!永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)?仿佛也永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)----或許這就是生活,這就是成長(zhǎng)吧!

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 27

  外婆家,給我的印象總是稻花飄香,媽媽領(lǐng)著我,穿梭在百墻黑瓦中,她總是指指這個(gè),指指那個(gè),耐心地介紹外婆家,在我幼小的眼中,刻下了媽媽伸出手指的那一瞬間。

  每每到假期,我就會(huì)來到外婆家,和媽媽一起趴在那富金屬光澤的欄桿上,望著那觸手可及的山與水。山靠著水,水托著山,山上的密林綠的飽滿,綠的鮮艷,堆成一座綠之丘。丘的腳下僅露出一線黑色樹干,壓得身下的小河喘不過氣來。山中飛鳥時(shí)不時(shí)翻炒這一團(tuán)團(tuán)濃厚的綠葉,不經(jīng)意間晾出一絲小巧玲瓏,害羞怕人的小花,原來,“夏天藏在冬天里”不是沒有道理。但,河,只用自己沉魚落雁般的容顏,映著大山的影子,默默流淌。

  當(dāng)我和媽媽再一次來到這里時(shí),媽媽鬢角已有些許白發(fā),憑欄遠(yuǎn)眺,山上各種花拼成的巨城大帷幕中處處流出一個(gè)結(jié)果大山在成長(zhǎng),大山默默長(zhǎng)大,小河默默流淌,用自己的身與心養(yǎng)育大山。這,不就是一個(gè)母親的'影子嗎?

  當(dāng)那欄桿時(shí)時(shí)透露著歲月的滄桑,長(zhǎng)滿歲月的紅繡之時(shí),我和媽媽又一次一次回到這里,我卻不愿挨著她,不像從前。

  眼前,已經(jīng)成熟的大山,毫不吝嗇地將身上的花抖入身下的小河。落花流水,汪洋恣肆,小河用自己的血脈,托進(jìn)大山的養(yǎng)分,托起大山的光輝

  我默默往旁邊靠,默默牽起媽媽那溫暖的手,身后,是見證了我成長(zhǎng)的一切熟悉的風(fēng)景

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 28

  余余落輝,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清,回顧走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅,回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。

  6歲時(shí),我迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》而保爾·柯察金就是我的信念,縱然可以千變?nèi)f化,也要忍受人間的各種“劫”難,一忍就是好幾年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰能堅(jiān)強(qiáng)到底,忍耐,被一個(gè)凡人化得如此悲壯,就便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,保爾,就應(yīng)該這樣。

  9歲時(shí),我迷上了《簡(jiǎn)·愛》原先只是喜歡里面的情節(jié),喜歡簡(jiǎn)·愛而討厭約翰,那一夜,考試失利后是難眠的一夜,心頭一觸,原來約翰才有耐力。這位“暴君”在身無分文時(shí)并未走投無路,這位大少爺回家時(shí)始終不忘錢,這位男十巧讓簡(jiǎn)·愛成長(zhǎng),始終不放自己的.底線。

  那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  12歲,我長(zhǎng)大了,漸漸孤傲了,但《駱駝祥子》卻逆轉(zhuǎn)了我,祥子雖然變成行尸走肉,但祥子也是磨難造就的人,他在漫漫黑夜中摸索,而堅(jiān)強(qiáng)的祥子心中的航標(biāo),即使看不到光明,祥子也將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜的泉水。

  今年我13歲了,回眸成長(zhǎng)之路,我懂了一句話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 29

  “三八線”是位于朝鮮半島上北緯38度附近的一條軍事分界線。第二次世界大戰(zhàn)末期,蘇、美兩國(guó)軍隊(duì)分別進(jìn)占朝鮮北南部,接受日本投降,后來就成為大韓民國(guó)和朝鮮民主主義人民共和國(guó)的分界線,通稱“三八線”。

  而“三八線”對(duì)于我來說,是從7歲那年起就不得不說的事情,是我成長(zhǎng)中必不可少的一味調(diào)味劑。

  7歲那年,剛上小學(xué),那個(gè)時(shí)候不懂什么是“三八線”,只知道老師讓我們好好相處,既然老師都說了,那么我們就一定會(huì)執(zhí)行命令。那些日子大家彼此都相處得很好,也沒有什么顧及,“三八線”似乎沒有起到什么作業(yè)。

  10歲那年是“三八線”最為“猖狂”的一年,放眼望去,幾乎大家的桌子上都是“三八線”,用粉筆畫的.,用小刀刻的,還有壓上幾本書作界線的……男女生好像誰都不服誰。

  “喂,過線了!

  “你以為我想過啊,哼!

  這是我和同桌每天必須說的。用小刀刻的那條線,似乎就成了判斷我們會(huì)不會(huì)吵起來的根據(jù)。幾乎是每節(jié)課,只要想起“三八線”就要低頭看看自己的領(lǐng)土有沒有被侵犯,如果有一方過線了,那么先是胳膊相互擠來擠去,再是你打我一下,我打你一下,接著就是相互在對(duì)方的書本上亂畫。那個(gè)時(shí)候,看見同桌就像看見敵人一樣,恨不得目光都是帶電的,氣氛及其緊張。

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 30

  雨輕輕的敲打,風(fēng)涼颼颼的,吹進(jìn)少年無奈的心。

  我告別培養(yǎng)我多年和我一起成長(zhǎng)的校園,踏上了初中的路,我漸漸發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不是那個(gè)整天嘻嘻哈哈的孩子了,功課越來越多,學(xué)習(xí)越來越重,壓的我都快喘不過氣來。

  初一剛進(jìn)校園的時(shí)候,就像稚嫩般還只的友誼,純潔,無一點(diǎn)污垢,漸漸的,在友誼上涂上了,深色、灰色、黑色,我覺得非常壓抑,又經(jīng)歷個(gè)一個(gè)春秋,開始又了緩和,但性質(zhì)在變。

  面對(duì)學(xué)習(xí)和友誼,我在徘徊邊,選擇了學(xué)習(xí)。我想我不會(huì)掉一滴眼淚,但那熟悉的聲音,使我欲哭又止,因?yàn)槲抑@是不可挽回的,一個(gè)學(xué)期就悄悄的`溜走了。

  初二的時(shí)候,我無任何聲音,沒有朋友,我不愿和別人做朋友,我怕又是一個(gè)悲傷和還念,所以我選擇了寧靜,我不與任何人交談,我覺得沒有意義,我只把過多的時(shí)間和心思用在學(xué)習(xí)上,不知怎么,我覺得自己很孤獨(dú),內(nèi)心滿是凄涼,寒意,一個(gè)學(xué)期又悄悄的溜走了。

  初三的時(shí)候,我開始鼓勵(lì)自己尋找朋友,我不想只活在自己的世界里,我身邊有個(gè)歡笑、有了承擔(dān)、有了信任、有了寬容,我突然發(fā)現(xiàn)世界真美妙鳥兒的叫聲也如此動(dòng)聽,路邊的花兒對(duì)我微笑,大樹向我招手,一切如此和諧。

  所以我決定在這一刻開始走出自己的世界,我要好好努力,不要留下另一個(gè)回眸的遺憾,讓這片初三的天空也變的如此美麗。

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 31

  我想想,距離我的成人禮已經(jīng)過去有三年的時(shí)間了,那時(shí)候還是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,現(xiàn)在已長(zhǎng)大成為一個(gè)知書達(dá)理的大姑娘家了。

  我還記得高中的時(shí)候,學(xué)校給我們舉辦一個(gè)成人禮,雖然很多的同學(xué)那時(shí)候還不到意義上的18歲,但大多數(shù)的同學(xué)都已符合成人的年齡了,學(xué)校就統(tǒng)一舉行了一個(gè)典禮,邀請(qǐng)每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)到時(shí)候一起來跟孩子在成人墻上簽下自己的姓名,代表自己已長(zhǎng)大成人了。

  我那時(shí)候收到老師的通知的時(shí)候,并不抱有很大的期待爸爸會(huì)到學(xué)校里面來跟自己一起簽字,因?yàn)閺男〉酱蟀职种粎⑦^家長(zhǎng)會(huì),很少甚至沒有參加過這種典禮。典禮那天來了不少的家長(zhǎng),每個(gè)班級(jí)都有固定的.位置,我們按部就班的在規(guī)定的位置坐好,按照典禮的每項(xiàng)活動(dòng)舉行著。每個(gè)班級(jí)都是都外面一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的走過成人門,也算是長(zhǎng)大成人了。最后的一個(gè)環(huán)節(jié)是由家長(zhǎng)帶領(lǐng)著自己的孩子在簽名墻上簽名,班上很多的同學(xué)的家長(zhǎng)都沒有來就直接搬凳子回教室了,我也是其中一個(gè)。

  令我沒想到的是,那次我回到教室的時(shí)候,跟我玩得很好的同學(xué)跟我說看到我的爸爸也來了,那時(shí)候我還很震驚,當(dāng)時(shí)很多人都往那里去,我們?cè)诿CH撕V锌床坏奖舜说纳碛埃痛隋e(cuò)過了,但我還是很高興爸爸來參加了我的成人禮。

  這次看到微信朋友圈上妹妹他們的學(xué)校也舉行了成人禮,每個(gè)學(xué)生還身著漢服,行著中國(guó)的傳統(tǒng)禮儀,我的思緒一下子就拉回到了我高中的那一段時(shí)光。

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 32

  盛夏的晚上,空氣是悶熱的,蟬不停地哭訴著,“知了,知了”心中好像有說不完的苦。

  我的心情十分糟糕,爺爺竟然跟我打賭我一定不敢走這條小路,開什么玩笑!我越騎越快,好像只有騎車的快感才能平靜額那激動(dòng)的心情。

  夜晚的小路是安靜的,幽暗的,只有幾道微弱的光。

  我看著這條幽靜的小路,心中不免有些緊張。

  我緊握著把手,咽了口唾沫,心里有些猶豫?晌耶吘故莻(gè)男孩子,總該拿出點(diǎn)勇氣,于是把心一橫,騎進(jìn)了這條幽暗的小路。

  小路很窄,兩邊都是密麻的竹林,給人一種壓迫感,風(fēng)吹過竹林,發(fā)出沙沙的聲音,好像后面有人追來似的。我心里緊張極了,警覺地向后看了看。突然,前面出現(xiàn)了轉(zhuǎn)彎,我迅速調(diào)轉(zhuǎn)車頭險(xiǎn)些撞在竹子上。我翻下車,望著前面的路,有些失落。忽然,我聽見前面有人的.呼喊聲,又充滿了信心,繼續(xù)往前騎去。

  騎啊騎,騎啊騎,慢慢地,我騎出了小路,望著黝黑的那片竹林,那是我剛剛騎過的小路嗎?

  回到家后,我把這事告訴了爺爺,爺爺只是默不作聲。

  從那以后,我每次夜騎的時(shí)候,總會(huì)有一位帶路人,帶領(lǐng)我走出竹林。

  幾個(gè)月后,爺爺去世了,從此以后,小路上再也沒有過那聲叫喊了,那天晚上,我哭了?弈俏荒瑤ьI(lǐng)著我的帶路人。

  每當(dāng)盛夏之時(shí),每當(dāng)走進(jìn)竹林之時(shí),每當(dāng)傾聽蟬鳴之時(shí),我總會(huì)想起盛夏晚上那次騎行,因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)中最美好的回憶。

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 33

  在我的童年,有許多趣事,有的令人放聲大笑,有的又耐人尋味;有的令人哭笑不得,有的又令人傷心不已。下面,就來聽聽我小時(shí)候的故事吧!

  一歲

  瞧!一歲六個(gè)月的我已經(jīng)會(huì)背《詠鵝》了。多么有趣的`聲音。∠駛(gè)嬰兒咿咿學(xué)語,又似小鳥嘰嘰喳喳地唱歌。我又騎上了搖搖車,笨重地走著,還哼著歌,跳起了舞,多么像一只快樂的、胖胖的、笨笨的企鵝!

  三歲

  我在過三歲生日呢!瞧,我多懂事,還喂外婆吃蛋糕。生日這天,大家為我唱《生日快樂》這首歌,這飽含了他們對(duì)我的祝福和殷切希望。這天,爸爸媽媽、外公外婆、舅舅和我都到齊了,伴我度過了一個(gè)圓滿的生日。它令我終生難忘。

  五歲

  轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)五歲了,馬上就要“幼升小”了。在幼兒園的最后一年里,我一定要做一些有意義的事。比如,參加學(xué)樣的模特秀表演。就是為了這個(gè)表演,我們被選上參加模特秀的人整整練習(xí)了一個(gè)月。在這個(gè)活動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友——亮亮。他和我一組,在表演時(shí),我們異常超水平發(fā)揮,迎來了一陣又陣熱烈的掌聲。

  十歲

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。十歲的我,也不免鬧出什么趣事。有一次,我看見“神友”的“龍”字的繁體,不小心把它讀成了“biao”,鬧出了不少笑話。不過,在長(zhǎng)成的過程中,我也獲得了許多榮譽(yù),我以些為榮。

  我的成長(zhǎng)地過程雖然也有煩惱,但它也是多姿多彩的!

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 34

  成長(zhǎng) 回眸回頭看看,在成長(zhǎng)過程中有許多事值得讓我們回味。

  記得去年寒假里,爸爸、媽媽出門辦點(diǎn)事兒,把我一個(gè)人扔在家里。兩天啊!一切都得自己動(dòng)手做,沒有人可以依靠。當(dāng)然,最重要的是吃飯,每頓都有新花樣。到了下午五點(diǎn)三十分左右,家家戶戶都開始做晚飯啦,我也不例外。我和好面后,去點(diǎn)火,等過熱后放入面餅,用鏟子翻了幾下。俗話說的好:“人要是倒霉,喝涼水都塞牙!

  我剛好幾張餅,這是白色的煙霧從灶膛里鉆出來。我被煙嗆的直流淚,放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見放在后面的大紙盒,我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時(shí)火又從灶膛里掉出來把掃找燒著了,我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋里看,餅已成了灰碳,臉上也留下綠豆大的汗珠。

  我的“美味”也因此消失了。唉!原來什么事都不是一帆風(fēng)順的!在我們的成長(zhǎng)中時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著有趣的事。聽有人在叫……昨晚,我怎摸也睡不著,腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)好笑的想法,把白床單披在頭上站起來學(xué)幾聲鬼叫。下鋪的同學(xué)“啊”的'一聲。"咚咚咚"傳來急促的敲門聲,是老師來了,立刻裝睡,那個(gè)老師把我們批評(píng)了一頓,舍長(zhǎng)也因此被說。社長(zhǎng)真對(duì)不起你,因?yàn)槲业囊粫r(shí)歡樂,引來你遭了一頓批評(píng)。讓我們珍惜成長(zhǎng)吧!多回頭看看,就多一份美好的記憶。

  成長(zhǎng)回眸初二敘事作文 35

  在生命的旅途中,有無數(shù)往事掉色,消失,但有的如天上的星星,點(diǎn)綴人生的夜晚,令人揮之不去。

  那是一個(gè)沒有星星的夜晚,爸爸媽媽經(jīng)過一番激烈的爭(zhēng)論,決定讓我自己一個(gè)人睡覺,我當(dāng)時(shí)有些不愿意,但一想到爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了,我也就接受下來了。

  睡覺時(shí)間到了,我欣然睡下,可當(dāng)燈一滅,我的心就狂跳不止。夜晚是那么暗。暗的看不見五指。我的心開始顫抖了,生怕陷入黑暗中,再也看不見光明了。我強(qiáng)忍著害怕,緊閉雙眼,可這時(shí)門外鉆入一陣木頭的響聲,令我汗毛倒豎,身上被冷汗弄得濕透了,我心中鉆出了一個(gè)點(diǎn)子,沖出去找爸爸媽媽!不,不行,這就不算是我真正長(zhǎng)大了!我用被子蓋住了自己的頭,在悶熱中默念:快睡下,快睡下!不要怕呀!可我越是默念就越害怕,我把心一橫,反正害怕歸害怕,又不是真的。

  我閉上眼睛,心中想其它的事情,漸漸地,我沉入了一片寂靜。

  當(dāng)我睜開眼時(shí),一片刺目的陽光射入了我的眼睛,什么?我堅(jiān)持過來了!我一下子跳下了床,像爸爸媽媽的'房間沖去:“我會(huì)自己一個(gè)人睡覺啦!”我歡呼。爸爸媽媽也在夸我成長(zhǎng)了。

  也是,沒什么事是閉著眼咬著牙沒能挺過的。生生命中再大的風(fēng)浪也是能挺過的,成長(zhǎng)中的偶然回眸中,我明白了這條真理。作者:吳柏熙

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