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有關(guān)心靈的抒情作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的有關(guān)心靈的抒情作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)心靈的抒情作文600字1
在開(kāi)滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)著歡呼的人生之路上,有人會(huì)沉醉于快樂(lè)與興奮,而我卻輕輕蹲下,引進(jìn)了寂寞之花,獨(dú)自嗅著淡淡的,幽香。
寂寞,是人生中無(wú)人陪伴的旅程,是生命交響曲的一支獨(dú)奏,是繁華鬧市的一絲寧?kù)o。寂寞,常在萬(wàn)籟俱寂的夜色臨近,當(dāng)許多人在逃避寂寞時(shí),我只是靜靜地站在鏡子前,我看見(jiàn)了它,它微笑著看著我,伸出了它的手,我同樣伸出了手,閉上眼,讓寂寞走進(jìn)了我的心靈。
我讓寂寞走進(jìn)了心靈,我擁有了屬于自己的一片寧?kù)o的天空。
拋去白天的煩惱與疲倦,我在黑暗中靜靜地站著,沒(méi)有人,也沒(méi)有身音,我不需要人陪,我只要它——寂寞。在它的籠罩下,我靜靜地思索,思索著人生,或今天的成功與失敗,不需要?jiǎng)e人的批評(píng),更不需要?jiǎng)e人的贊美。白天的`嘈雜與迷惘在寂寞中消失,在這時(shí),寂寞就像一杯苦澀的咖啡,需要用心靈去回味與品嘗,或是張悅?cè)坏囊槐拘≌f(shuō),需要心靈去安靜地讀,去歡樂(lè),去哭泣……
有時(shí),遭了別人的冷眼,或是冷語(yǔ),在誰(shuí)的面前傷心呢?我如果是像以往一樣,走在充滿(mǎn)歡呼,充滿(mǎn)熱鬧的道路上,接受著別人一味的鼓勵(lì),安慰,我有會(huì)怎么樣呢?我會(huì)隨著別人的改變而改變的,我會(huì)越來(lái)越改變的。
寂寞它來(lái)了,輕輕地把手放在我的肩上,心靈的最后一個(gè)位置,被它填上,我在寂寞中回憶,仔細(xì)地尋找我失去的,或我想得到的,一個(gè)人,只是一個(gè)人,靜靜地。或是大聲地慟哭。
靜靜撐起寂寞之傘,走在這長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生之路。讓寂寞走進(jìn)心靈,無(wú)視于別人的冷言冷語(yǔ)與不屑,我知道,不管遇到陽(yáng)光,還是暴風(fēng)雪,我的心靈中,依舊會(huì)有一條靜靜的寂寞之河,我只是站在河岸,平靜地面對(duì)人生中的潮起潮落。
有關(guān)心靈的抒情作文600字2
這個(gè)清晨,不覺(jué)間回想起你,我心中溢起一絲暖意,透徹心底——
我們的相遇是在學(xué)校餐廳,由于我一直“霸占”了別人的座位,出于擔(dān)心,我在那天找回了本應(yīng)屬于我的位置,可是剛一搭眼我就倒吸了一口涼氣,怎么會(huì)這么背?一桌子外班的同學(xué),說(shuō)說(shuō)笑笑的,可是我好像是個(gè)還未加入游戲就已經(jīng)因自己不擅長(zhǎng)交往而被提前淘汰的人。忽然,你可愛(ài)的小酒窩映入我的眼簾,我的心總算得到了一點(diǎn)微妙而又強(qiáng)烈的安慰。你笑起來(lái)真美,兩個(gè)淺淺的酒窩一跳一跳。你給我的第一印象就是——不是同班同學(xué)但勝似同班同學(xué)。
我硬著頭皮,在你對(duì)面坐下。
低頭不語(yǔ)。
吃。
“這位同學(xué),你好,我叫張﹡﹡,請(qǐng)問(wèn)你叫什么?”
“孫菁果,呵呵!碧熘牢揖谷粫(huì)笑出來(lái)。我猛然抬起頭,才想起還沒(méi)有正眼瞧一瞧你,也沒(méi)有主動(dòng)打招呼作自我介紹,天,我忘記了禮貌。
“果果?真可愛(ài)!
可愛(ài)?這個(gè)詞用在我名字上還行,用在我的性格上就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
“誰(shuí)起的?是自己?jiǎn)幔俊?/p>
“呃……算是吧,你的名字也很好聽(tīng)!备,我首先學(xué)會(huì)了贊美,你嘴角帶著的'一抹淺淺的彎,揮灑的無(wú)聲有意的微笑又向我詮釋了你收集了多少陽(yáng)光藏在心里。
“我愿意做你的好朋友!本褪沁@么一個(gè)天真單純活潑率直的女生,瞬間便打開(kāi)了我的心扉,用陽(yáng)光照亮空洞寂寞的過(guò)去的我。
落幕了……
此后的某一天,我又遇見(jiàn)了你,你笑著跑過(guò)來(lái):“果果,考得怎么樣?”
“不怎么樣!
你報(bào)出的分令我實(shí)在驚訝你的高高在上,學(xué)習(xí)品德兩不誤,這又使我自卑于自己那可憐的幾分,我好像又回到了自己的從前,沉默了。
“別灰心,你語(yǔ)文很棒啊,在我面前的就是未來(lái)的二代冰心!”
不知為什么,我覺(jué)得很尷尬,又很幸福。
矛盾。
她很善解人意,特別的,跟她在一起很輕松,這才是友誼。無(wú)時(shí)不刻,你可以聽(tīng)見(jiàn)她爽朗的笑聲,看見(jiàn)她寫(xiě)滿(mǎn)美麗的臉頰洋溢著的幸福和快樂(lè)。
有關(guān)心靈的抒情作文600字3
燈滅了,可以再點(diǎn)亮。那心靈的燈滅了,又由誰(shuí)來(lái)點(diǎn)亮呢?
——題記
星期六的早晨,我獨(dú)自走在公園的小路上,一陣風(fēng)吹來(lái),好冷啊!我的心卻毫無(wú)感覺(jué)。落葉從樹(shù)上飄落下來(lái),吹落在我的臉上,又滑落下來(lái)。我的心情十分郁悶,升入初中作文水平直線下落,不明白是什么原因,總覺(jué)得自己寫(xiě)不好一篇作文,自信心降為0了。
來(lái)到公園的'噴水池旁,我看見(jiàn)我的好朋友。她問(wèn)我:"你怎么了?心情不好?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,有氣無(wú)力地問(wèn)她:"你來(lái)這兒干什么?"她笑了笑,說(shuō):"還不是我們家那幾個(gè)小蘿卜頭,吵著要來(lái)放風(fēng)箏,我就只好陪她們來(lái)了。"放風(fēng)箏,這倒提起了我的興趣,我們坐在一旁看著。
說(shuō)她們是小蘿卜頭,一點(diǎn)也不為過(guò),個(gè)子還不到1米呢!她們的分工還挺明確的,一個(gè)拿著風(fēng)箏,一個(gè)拿著線軸。也許是她們太小,跑步的速度不夠快,又不好掌握,風(fēng)箏還沒(méi)飛到2米高就掉了下來(lái)。
而在旁邊也有一對(duì)父子,爸爸幫著兒子把風(fēng)箏放到天上去。大人就是大人,放風(fēng)箏一點(diǎn)也不覺(jué)得費(fèi)力,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛到了5,6米高呢!兒子拍著手掌蹦蹦挑跳,臉上掛滿(mǎn)了笑容。之后父親把線軸給了兒子,又教兒子怎樣放線掌握風(fēng)箏。
這兩個(gè)蘿卜頭站在一邊當(dāng)然羨慕,但她們還是相信自己,結(jié)果仍是一次又一次的失敗。我問(wèn)她:"你怎么不幫幫她們兩個(gè)?"她說(shuō):"我?guī)退齻儺?dāng)然可以,但最重要的是她們自己放上去,更何況她們還不要我呢!""真的嗎?"我感到疑惑。她把她們兩個(gè)要不要幫忙。沒(méi)想到她們兩個(gè)都說(shuō)不要,相信自己能成功。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的放飛,風(fēng)箏終于飛到了蔚藍(lán)的天空,好象在朝著我們微笑呢!
找到答案了,我終于找到答案了,我缺少的就是對(duì)自己的自信心和堅(jiān)持不懈的精神。我蹦跳著回家,一陣風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)無(wú)比舒暢,落葉在飛舞,在歡笑。
心靈的燈,應(yīng)該由自己來(lái)點(diǎn)亮!
有關(guān)心靈的抒情作文600字4
美好的心靈,是人們靈魂中最美麗的部分,在我們的身邊就有這樣的人,讓我來(lái)分享給你吧!
以前我住在老校區(qū)時(shí),有一個(gè)非常好的鄰居,住在我家對(duì)門(mén)。
有一次,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)爸爸不在家。我給爸爸打電話(huà)也沒(méi)人接電話(huà),我就一個(gè)人坐在家門(mén)口,拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。
過(guò)了一會(huì)兒后,對(duì)門(mén)的阿姨回來(lái)了,問(wèn)我為什么在這里。我說(shuō)我爸爸可能是買(mǎi)東西去了,進(jìn)不了門(mén)。我的對(duì)門(mén)阿姨說(shuō)“要不你先上我們家呆一會(huì)兒,等你爸爸回來(lái)了來(lái)我家接你嘛,你坐在外面,多冷呀!你就來(lái)吧!這又不是多大的事兒!”我聽(tīng)完了阿姨的的話(huà),不禁搓了搓胳膊,答應(yīng)了一聲,說(shuō)了聲謝謝阿姨,便隨阿姨進(jìn)屋了。
我進(jìn)屋子后,拘謹(jǐn)?shù)刈拢靥统鲎鳂I(yè),我似乎被狼追著,可能是太害羞了吧,這次的作業(yè)寫(xiě)得飛快。
寫(xiě)完作業(yè)后,我在沙發(fā)上端端正正地坐著,阿姨沖我笑了笑,說(shuō):“覺(jué)得無(wú)聊就打開(kāi)電視看看吧!”我禮貌地“噢”了一聲,然后小心翼翼地把電視打開(kāi),不一會(huì)兒,我便不那么害羞了,津津有味地看起了電視。
不一會(huì)兒,阿姨忙完了,便對(duì)我說(shuō)“周芃杉呀,去把你的`作業(yè)拿來(lái),讓我?guī)湍銠z查一下。”在阿姨檢查作業(yè)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),阿姨的眼角上已經(jīng)爬上了許多魚(yú)尾紋,她的臉上布滿(mǎn)了風(fēng)霜的印記。正在我仔細(xì)觀察她時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在說(shuō):“真不錯(cuò),全對(duì)!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
替我檢查完作業(yè),阿姨又去忙其他的家務(wù)活了:掃地、拖地、擦桌子……手里好像有永遠(yuǎn)干不完的活。此時(shí),我終于知道了魚(yú)尾紋為什么“盯”上她了!
正在這時(shí),門(mén)外傳來(lái)了一陣急促的敲門(mén)聲,只見(jiàn)爸爸走了進(jìn)來(lái),連聲向阿姨道謝,可阿姨只是微微一笑,說(shuō):“這沒(méi)有什么,這是我應(yīng)該做的。”
不知怎地,我忽然明白了:一顆美好的心靈,是人們交流的橋梁,更是靈魂的全部?jī)r(jià)值。
有關(guān)心靈的抒情作文600字5
十二歲那年,我因先天性疾病,住進(jìn)了醫(yī)院。
一個(gè)隆冬臘月的下午,我獨(dú)自躺在病床上,看著窗外雪花紛紛飄落,心中的悲傷更加濃重了。“這太不公平了!蔽覒崙嵶哉Z(yǔ),對(duì)我的現(xiàn)狀充滿(mǎn)了怨憤,為何讓我患上了這種疾病,我覺(jué)得這世界恨我,我對(duì)它也充滿(mǎn)了絕望。
許久,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪有所停息,我看了一眼窗外,只見(jiàn)白雪皚皚,了無(wú)生機(jī)。我披上外套,走出病房,來(lái)到醫(yī)院前的小坪中。
行走在小院中,各色行人匆匆而過(guò),每個(gè)人都顯得神色匆忙,完全注意不到我的存在,人來(lái)人往,我立足于人群之中,顯得那樣多余。見(jiàn)此,我不禁感慨:果然我已經(jīng)被世界拋棄了。信步前行,原本銀裝素裹、粉雕玉琢的美景,如今也顯得蕭條破敗,我的心更加消沉了。
復(fù)前行,一抹鮮紅吸引了我的目光,我小跑過(guò)去,想要一探究竟,怎么會(huì)有如此耀眼的景象呢?仔細(xì)一瞧,卻是一只梅花凌寒傲放——鮮紅的花瓣上盛著點(diǎn)點(diǎn)白雪,花蕾有的含苞待放,如尚未被朝陽(yáng)沖破的云層;有的輕啟紅唇,似少女微紅的.面頰,原本枯干的枝條,因?yàn)閹锥湮⒉蛔愕赖纳,顯得熠熠生輝。
在一片枯枝敗葉之中,它是那樣高潔美麗,卻又沒(méi)有絲毫突兀之感,仿佛它原本就屬于這片世界,原本就應(yīng)該如此耀眼。我被眼前的風(fēng)景所觸動(dòng),緩緩蹲下身,細(xì)細(xì)品味它的美!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)……”這份堅(jiān)強(qiáng)被它詮釋得淋漓盡致,“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”這份這份淡然仿佛就是從這枝梅開(kāi)始延伸的。
看這著梅花凌寒綻放,我被觸動(dòng)了。是。∵B一枝梅花都堅(jiān)強(qiáng)不息,我又有什么理由輕言放棄呢?我站起身來(lái),之前臉上的陰霾一散而空,取而代之的是自信與堅(jiān)強(qiáng)。
我大步走向病房,心中充滿(mǎn)了不屈。再不覺(jué)得前面的路漫長(zhǎng)而艱辛,因?yàn)檫有更美好的風(fēng)景在等待著我。
天空飄起的雪花,與這高潔傲岸的梅花交織在一起,觸動(dòng)著我的心靈。
有關(guān)心靈的抒情作文600字6
在我心中藏著一個(gè)小小的秘密。我不想讓別人知道,但憋在心里怪難受的。我真想找一個(gè)人,只能一個(gè)人,談?wù)勎倚闹械拿孛。于是,我想到了你,因(yàn)槟闶俏倚诺眠^(guò)的好朋友。咱們是無(wú)話(huà)不說(shuō)的,你說(shuō)是嗎?
聽(tīng)爺爺說(shuō),我從一出生,腳上就有一個(gè)天生的毛病,是“平板腳”。所以跑步的時(shí)候,在班里總是跑不快,有些同學(xué)叫我“瘸子”,心里的隱痛只有往心里咽。這是老天不公!為什么,為什么,為什么我不能和別人不一樣,為什么不給我一個(gè)健全的體魄?
學(xué)校在為運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備大型“武術(shù)操”表演的時(shí)候,我被抽選為隊(duì)員。當(dāng)時(shí)甭提有多高興了。我們每天中午增加半個(gè)小時(shí)的.訓(xùn)練,我練得很認(rèn)真?墒蔷驮谝淮斡(xùn)練“正步”的時(shí)候,鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)我走得不規(guī)范,就當(dāng)場(chǎng)夸張地給同學(xué)們表演我的動(dòng)作,全場(chǎng)人“哈哈”大笑。這笑聲如雷貫耳,震得我頭都暈了;這笑聲如同鋼刀,刺進(jìn)我的心。我感覺(jué),我的心在流血,在劇烈的疼痛。我的淚情不自禁地涌了出來(lái)。雖然說(shuō)“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處”。∥矣X(jué)得,我流的不是淚,而是血,是鮮紅鮮紅的血……我無(wú)法控制,無(wú)法控制我自己,更無(wú)法控制這強(qiáng)大的潮笑聲……
我真想大聲呼喊“老天啊,你為什么這樣對(duì)待我?是我的錯(cuò)嗎?我平時(shí),還是很喜歡體育鍛煉的,喜歡籃球、足球、乒乓球、游泳等項(xiàng)體育活動(dòng),尤其是游泳、乒乓球,還是不錯(cuò)的。在學(xué)習(xí)上,我努力用功,在這次期末考試,我又是全班第一。我有上進(jìn)心,要努力進(jìn)取。用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ヂ@個(gè)心靈的創(chuàng)傷,去消除這個(gè)心靈的陰影。你說(shuō)對(duì)吧。
對(duì)你說(shuō)完了,我覺(jué)得輕松了,心里的隱痛也減輕了。
有關(guān)心靈的抒情作文600字7
在一個(gè)寒冷的黑夜,夜寂靜得聽(tīng)不到一聲蛙叫,甚至聽(tīng)不到一根針掉落的聲音。
這整個(gè)村里都靜悄悄的,惟獨(dú)一個(gè)房間里還亮著燈,那是一對(duì)恩愛(ài)的夫妻在房間里鬧別扭,他們都互相指責(zé)對(duì)方,誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。然而這吵鬧聲打破了寂靜的夜,撕碎了我那顆流淚的心。
然而,他們不管,以往的恩愛(ài)已經(jīng)煙消云散,等待他們的只是那憤怒,那傷心。
夜已很深很深,月亮也漸漸地消退了,帶走了那對(duì)夫妻的恩愛(ài),帶走了我那顆哭泣的心。
夫妻兩人都已變成了金魚(yú)眼,腫腫的,可他們最終還是不肯罷休,不肯拉回溫暖與幸福,則他們是我的父母,非常疼愛(ài)我的父母,而我不敢面對(duì)的卻是那樣一幕:今天,就在今天,他們當(dāng)著我的面,不顧我的感受,義無(wú)返顧的管自己吵,哎,我的心好痛呀,簡(jiǎn)直快崩潰了,痛呀……
在這么漆黑的夜里,我只想說(shuō)一句話(huà):爸,媽?zhuān)銈兒秃冒,找回從前的恩?ài)吧,還我從前的快樂(lè)吧!
為什么,為什么?在那一剎那間,花兒竟會(huì)變得如此丑陋,世界竟會(huì)變得如此黑暗,為什么,為什么?是我的世界末日到了嗎?不會(huì)的,我的路還長(zhǎng)著,不會(huì)的,不會(huì)的,我相信不會(huì)的!
回來(lái)吧,回來(lái)吧,我在呼喚你,我的心,我的明亮的世界,如果你真的回來(lái)了,我一定會(huì)好好珍惜的,好好把握的.,總有一天,我會(huì)飛起來(lái)的!
風(fēng)兒輕輕吹來(lái),吹在我的臉上,涼絲絲的。望著鄰友拉著爸爸媽媽的手悠閑的逛著,我有些眼饞,許久,我的眼睛濕潤(rùn)了,漸漸地,順著我的臉頰滑落下來(lái)。我曾經(jīng)擁有過(guò)許多快樂(lè),許多溫馨,可如今已“回老家了”,我想這不會(huì)是永遠(yuǎn)的,回來(lái)吧,快樂(lè)、溫暖、幸!
有關(guān)心靈的抒情作文600字8
有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。”的確,讀一本好書(shū),就是一次心靈的洗禮。
這些年來(lái),不論風(fēng)雨,書(shū)籍一直陪伴在我身邊。我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)在清晨,伴隨著陣陣?guó)B聲,和絲絲涼風(fēng),在這充滿(mǎn)愜意的地方,將心投入到書(shū)的海洋中。我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)在燈下,夜闌人靜,心靜如水的我與書(shū)相約在這美好的'時(shí)光中。
翻開(kāi)《少年維特之煩惱》、《平凡的世界》、《圍成》……不追求潮流,不追求功利,帶著一份寧?kù)o,去被“牛虻”“克利斯朵夫”等形象激動(dòng),被柯?tīng)柕铝、海德格爾的?shī)意浸潤(rùn)過(guò),被余秋雨、周?chē)?guó)平等哲理文
字折服過(guò)……可是,隨著年齡的增加,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了,特別是在期末復(fù)習(xí)間,繁重課業(yè)不得不使我忍痛割?lèi)?ài),可是藕斷絲連,叫我怎么舍得,于是,我便在百忙之中擠出那么一點(diǎn)點(diǎn)兒時(shí)間,以閱讀為樂(lè)。這一來(lái),為我緩解了緊張的氣氛,調(diào)節(jié)了心態(tài),就像為神經(jīng)裂崩的考生抹上一縷清涼油。
閱讀的故事也無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身上發(fā)生:有一次,我獨(dú)自在家,肚子餓得咕咕叫,怎么辦呢?這是,我想到了“書(shū)籍像營(yíng)養(yǎng)面包”這句話(huà),便計(jì)上心來(lái),于是,我找來(lái)一本《福爾摩斯探案》,津津有味地看起來(lái)。啊,我深深地被里面那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引:到底誰(shuí)是兇手?是……就這樣,我?guī)е鴿M(mǎn)腹的好奇心與對(duì)知識(shí)的渴望,盡情地“飽餐一頓”,全然沒(méi)有了剛才的饑餓。
好書(shū),打磨我,塑造我,雕琢我,要是沒(méi)有了他的相伴,即使活到一百歲也毫無(wú)意義。閱讀伴我成長(zhǎng),讓我的成長(zhǎng)飄滿(mǎn)書(shū)香,我愛(ài)閱讀,永遠(yuǎn)……
有關(guān)心靈的抒情作文600字9
那一刻,我發(fā)現(xiàn)了心靈才是真正的美。
美,在每個(gè)人的心中都有著不同的概念。在舞者的心中,舞蹈的美是最具有生命力的;在樂(lè)者的心中,音符的美是最具有活力的;在筆者的心中,文字是最具有魔力的……今天,我要說(shuō)的是每個(gè)人都具有的美有自然美或心靈美。
自然美是由于每個(gè)人的相貌不同,不禁使得有些人因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相而自卑或驕傲,我想,這對(duì)于大家都是一個(gè)不合理的衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以,現(xiàn)在有許多人通過(guò)美容、整容來(lái)改變自己的面貌,甚至有的人把自己的本來(lái)的相貌改變的'面目全非。化妝已經(jīng)越來(lái)越時(shí)尚了。包括現(xiàn)在的正在學(xué)校里學(xué)習(xí)的學(xué)生,都開(kāi)始用化妝品在自己的臉上涂涂抹抹,完全使一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的樣子,變成了一個(gè)好似成年人的成熟姐姐。的確,愛(ài)美之心人皆有之,但我覺(jué)得現(xiàn)在的我們,最美的還是我們本身的面貌,那種不加修飾,純真干凈的美。無(wú)論上帝賜給你如何的面貌,你只要讓它保持著原本的樣子,那始終是最美的面孔。
心靈的美是擁有了自然美還不夠,更重要的是還要擁有足夠的心靈美,這才是衡量一個(gè)人最重要的標(biāo)準(zhǔn)。心靈美是一種美德。大哲學(xué)家弗郎西斯·培根曾作過(guò)這樣一個(gè)比喻:美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更顯美麗。是的,其實(shí)每一種美德都是出自善良的內(nèi)心,它讓人們肅然起敬。無(wú)論一個(gè)人的形體和容貌是否美,人們都會(huì)為他的心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。外表的美麗固然讓人賞心悅目,內(nèi)在的美麗更能讓人刻骨銘心。如果心靈丑惡的人,即使相貌再姣好,也不會(huì)得到大家的認(rèn)同。那一刻,我發(fā)現(xiàn)了心靈才是真正的美。
讓我們擁有這世界上最單純的兩種美,我想這樣你的生活會(huì)更自然,更美,那一刻,我發(fā)現(xiàn)了心靈才是真正的美。
有關(guān)心靈的抒情作文600字10
《紅樓夢(mèng)》是一本厚書(shū)。
第一次見(jiàn)它的時(shí)候,很厚,被隨意地丟在書(shū)柜里,好像毫無(wú)用處。它無(wú)法展現(xiàn)自己的才華,無(wú)法發(fā)出自己的聲音。
那時(shí)候,剛上小學(xué)的我覺(jué)得自己滿(mǎn)腹才華,拿起《紅樓夢(mèng)》琢磨了一番。自此后,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
劉姥姥的草根精神,馬道婆的斂財(cái)伎倆,賈寶玉的凄美愛(ài)情,他們?nèi)缡記](méi)入大海中,在我的心里激起層層漣漪,給我無(wú)盡的思考。
書(shū)中的人物,他們活得很努力,竭力掙扎著要遇見(jiàn)一個(gè)懂他的人。在曹雪芹的語(yǔ)句中,我能感受到她那一顆凄美的心里蕩滌著美好與悲傷。或許她手下的一簾雨,一句話(huà),一個(gè)眼神都可以成為無(wú)數(shù)的文字。
再后來(lái)上了初中,我越來(lái)越不滿(mǎn)足于《紅樓夢(mèng)》給我?guī)?lái)的遐思,我開(kāi)始走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)新的國(guó)度。
在那,我遇見(jiàn)了“舉杯邀明月,對(duì)酒成三人”的李白,他墨發(fā)飛揚(yáng),高歌起舞,寫(xiě)盡無(wú)窮哀思;我還遇見(jiàn)了“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的蘇軾,他站在高山之巔,看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
冥冥之中,似有一陣清風(fēng)穿梭于文字之間,靈動(dòng)自然,吹開(kāi)了文學(xué)的門(mén),奏起了閱讀的韻律,牽著我走進(jìn)了書(shū)的世界。你聽(tīng),你聽(tīng),心的聲音,好美。
正如品茶有“一品其色,二聞其香,三聞其味”的門(mén)道,讀書(shū)也不例外:一讀讀其文,二讀讀其意,三讀讀其法。品茶品的'是一種人生態(tài)度,而讀書(shū)讀的是做人的道理。
置身于浮華的大都市里,奔波于遍地塵埃之中,生活快得不可思議。沒(méi)有人愿意傾聽(tīng)文字的聲音,感受閱讀的力量。
功就名利的世界里,我愿乘一葉扁舟在書(shū)海里遨游,讓墨香迎于身旁,體驗(yàn)著日常生活難以體驗(yàn)的閑適,任由心為之沉淪。
書(shū)的世界里,是屬于我的時(shí)間,我的呢喃,我的成長(zhǎng),或許無(wú)法將它的熱烈盡數(shù)感到,卻可以體會(huì)到,那真摯的言語(yǔ)間,有淡淡的花香。
把心置于書(shū)中接受洗禮,收獲來(lái)自閱讀的感動(dòng)。
有關(guān)心靈的抒情作文600字11
常言道“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”若真是如此,那河邊該是怎樣的一番景象。⊙a(bǔ)課完畢的我,帶著心中久久的期盼與喜悅回到了與我共度童年時(shí)代的小村莊。
到達(dá)小村莊后,看著村中美景,一切都是那么和諧。流光千轉(zhuǎn),鳴蟬悠悠,譜成了一曲樸素卻不失優(yōu)雅的樂(lè)章。奈不住性子的我,立即去找了幾位好朋友一起玩耍。未成年的我們,玩性還大得很,不知是誰(shuí)提議“去后河玩兒吧”便引來(lái)了無(wú)數(shù)贊同的聲音。當(dāng)即,我們就出發(fā)了。
去的.路上,我不住的想:“現(xiàn)在的后河,一定很美麗吧。當(dāng)年的我們,也是鬧著去后河玩兒,抓了幾只蝌蚪,卻沾了一身泥,但嘴角卻洋溢著幸福的笑容。”
想著,便到了,但接下來(lái)的一幕卻讓我驚住了,一眼望下去——沒(méi)有了水,只有幾株旱死的水草與露出的干燥的大石板訴說(shuō)著無(wú)盡的傷痛。為了一探究竟,我們接著往前走去,漸漸發(fā)現(xiàn)了水的痕跡,再向前,看見(jiàn)了一個(gè)小水溝,水溝里的水是從井里冒出來(lái)的。從這往后,便又是無(wú)盡的干涸。
河床還是原來(lái)的河床,河床上的水卻消失了。“這恐怕是‘人是物非’了吧!蔽易猿暗男π,正準(zhǔn)備失望而返。
忽聽(tīng)見(jiàn)一聲“呱”在耳畔響起。這聲音在這一刻竟然讓我感覺(jué)是天降神曲,是天籟,仿佛能給人以浴火重生的力量。我欣喜的轉(zhuǎn)頭,探著那蛙叫的源頭!罢业搅耍业搅!”一位伙伴興奮地大叫。我們循聲望去,一只小的不能再小的青蛙在“唱歌”。在唱歌嗎?唱的是心中的悲痛吧。面對(duì)我們的漸漸逼近,眼前的這個(gè)小生命還在堅(jiān)持叫著,仿佛正在抗議!我們停住了腳步,無(wú)聲而返。
回去的路上,蛙叫依然不斷傳入耳畔,我的心情也越來(lái)越沉重。原來(lái)那個(gè)美麗的后河去哪兒了呢?是該覺(jué)悟了吧!
有關(guān)心靈的抒情作文600字12
“輕輕地捧起你的臉,為你把眼淚擦干……”在動(dòng)人的歌聲中,我看完了《“諾曼底”號(hào)遇難記》的最后一個(gè)字。忽然,一滴熱淚從眼角輕輕地滾落了下來(lái)……
這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了“諾曼底”號(hào)與“馬麗”號(hào)相撞后,哈而威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定地指揮乘客脫險(xiǎn)之后,自己卻與輪船并存亡的事。哈而威船長(zhǎng)用他最美麗的心靈,贏得了我發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重、敬佩和感激。在那一剎那間,我難忘,難忘哈爾威船長(zhǎng)的神情;我銘記,銘記這場(chǎng)災(zāi)難帶給我的人生的啟示和哲理;我感動(dòng),感動(dòng)哈爾威船長(zhǎng)舍己救人的精神;我感激,感激哈爾威船長(zhǎng)給我們樹(shù)立起了光輝的榜樣。
哈爾威船長(zhǎng)具有高超的領(lǐng)導(dǎo)才能。當(dāng)人們都驚慌失措的時(shí)候,哈爾威船長(zhǎng)泰然自若,維持秩序,讓沒(méi)有禮貌的人都變得有禮貌。他指揮著、主宰著、領(lǐng)導(dǎo)者大家,他似乎也給災(zāi)難下達(dá)命令。而我跟哈爾威船長(zhǎng)相比簡(jiǎn)直是天壤之別,我在人生的星光大道上遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,更受不了挫折,哈爾威船長(zhǎng)在危難時(shí),把自己的生死置之度外,關(guān)心船上每一個(gè)生命,把生的希望留給別人,把死的可能留給自己。可我遇到可怕的事,膽子特別小,只想著趕快躲起來(lái)。但是,自從我看了《“諾曼底”號(hào)遇難記》后,我想以后干什么事,我會(huì)先站在別人的.角度上,客觀的去思考問(wèn)題,再用主觀的理念仔細(xì)地分析,做出正確的判斷。先人后己,努力搞好自己的工作。
堅(jiān)強(qiáng),是梅的笑傲冰雪,是雪蓮的流放巔峰,是仙人掌的駐守大漠,是白楊的守望戈壁……哈爾威船長(zhǎng)正是具有這樣的優(yōu)秀品德。我們一定要向哈爾威船長(zhǎng)學(xué)習(xí),做一個(gè)遇事沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng),與困難作斗爭(zhēng)的人。
哈爾威船長(zhǎng)舍己救人,誓與輪船共存亡的高大形象不斷地在我眼前出現(xiàn),我?guī)е蠲篮玫淖T,用我敬佩你的心深深地向你鞠一躬,愿你一路走好,走向天堂。哈爾威船長(zhǎng),你會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心里,你的精神會(huì)激勵(lì)我們排除萬(wàn)難,勇往直前!
有關(guān)心靈的抒情作文600字13
那幾天的心情極差,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)下來(lái)了,考的不好。那幾天我?guī)缀醵紱](méi)說(shuō)話(huà),哥哥姐姐要帶我出去玩我都沒(méi)答應(yīng),我就這樣一直把自己和作業(yè)關(guān)在屋子里,一直不知疲憊地寫(xiě),以宣泄我的煩躁?晌矣佑X(jué)得透不過(guò)氣來(lái),就想自己一個(gè)人出去走走,但爸爸媽媽竟欣然答應(yīng)了我的要求。
當(dāng)我走出樓道時(shí)陽(yáng)光格外的刺眼,仿佛在炫耀著他的光芒多么的耀眼;當(dāng)風(fēng)吹在我裸露在外的皮膚上時(shí),仿佛加重了力度,像刀刃一般劃過(guò),戲弄著我;當(dāng)我看到路邊的菊花連連搖頭時(shí),仿佛在嘲笑我的失敗。于是我來(lái)到了楓葉林,來(lái)到這個(gè)沒(méi)有嘲笑只有寂靜還略顯有些悲涼的地方。
走在這條我已走過(guò)無(wú)數(shù)次,帶給我快樂(lè)的路上,慢慢品味著我以前沒(méi)有品嘗到的。在這里,我的煩躁消失了,剩下的只有平靜。
楓葉一個(gè)個(gè)打著旋兒飄落的時(shí)候,往往是最傷感、最凄涼的時(shí)候,但他們舞出了人生最美的的姿態(tài)?蔀槭裁疵篮玫氖挛锪舨蛔∏夷敲礋o(wú)情呢?
這時(shí)我的腦海里蹦出了一句話(huà)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
是啊,這并不是他們無(wú)情,他們?nèi)谌肽嗤林惺菫榱私o下一次開(kāi)花時(shí)提供營(yíng)養(yǎng)。雖然他們“犧牲”了,但他們的“犧牲”是有價(jià)值的,因?yàn)樗麄兪菫橄乱淮伍_(kāi)花做準(zhǔn)備。
這時(shí),我領(lǐng)悟到了:失敗就是為下一次成功提供的“營(yíng)養(yǎng)”。也知道該怎么做了:不再失落,因?yàn)槿松袥](méi)有人是常勝將軍,也因?yàn)槿松腥绻麤](méi)有失敗是不可能成功的,所以我不在沉浸在失落中,而是為下一次的`考試做準(zhǔn)備。
這就是秋天的楓葉林給我的啟示,也是楓葉林在我迷茫時(shí)給我指引了正確的方向,讓我這顆迷茫的心變得清晰。
所以每當(dāng)?shù)搅饲锾欤业亩紩?huì)自己一個(gè)人去楓葉林散散步。因?yàn)樗俏以谑鋾r(shí)提醒著我,讓我重新振作、面對(duì)失敗、找出失敗的原因,所以我對(duì)楓葉和楓葉林都有了濃厚的感情,他們也成為我生命中的一部分。
而我永遠(yuǎn)也不能忘記,楓葉飄落時(shí)觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。
有關(guān)心靈的抒情作文600字14
對(duì)著你的心說(shuō),一路向前,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。
人生,無(wú)法重新編織的記憶,每一步都有不同的狀況,外界的阻攔??jī)?nèi)心的羈絆?我不管,我只對(duì)心負(fù)責(zé)。
他,沒(méi)有陶公隱世的決然;他,沒(méi)有李白退仕的瀟灑;他,沒(méi)有岳飛為國(guó)盡忠的機(jī)會(huì);他,只能一次次地前進(jìn),又一次次地退后。他能放舟江中,歌閱人生,他會(huì)黯然傷神,思念故土。他人生的無(wú)奈,他無(wú)盡的才華讓我惘然,是外界的阻攔,還是他內(nèi)心的羈絆?讓他窮其一生,不得顯志。他就是蘇子,蘇東坡。
他向往世外桃園的`生活,他厭惡官場(chǎng)的黑暗,他有雄心壯志卻無(wú)用武之地,因此他選擇了這樣,這樣一來(lái)以綿薄之力造福了一個(gè)又一個(gè)地方。他的不得志是外界的阻拌,他的不退仕是內(nèi)心的羈絆,他對(duì)著自己的心作出了選擇,造福了一方又一方的水土,僅能以自己的綿薄之力以自己的無(wú)奈去幫助他人。盡管如此,他仍然樂(lè)觀地笑談人生,他依然遵循自己的心而潛行。他不管外界的阻撓,他毅然前行,他忽略了內(nèi)心的那塊羈絆,作出了心中的選擇,是為自己,更是為了百姓。
他,對(duì)了自己的心負(fù)責(zé)。
也許他沒(méi)有陶公的閑然,也許他沒(méi)有李白的瀟灑,也許他沒(méi)有岳飛的英烈,但他,有自己的路。
人生,就是一場(chǎng)雨,千絲萬(wàn)縷的雨變成了一個(gè)個(gè)水坑,選擇你要走的那條通道,才不會(huì)有雨的冰冷。當(dāng)年的絳珠仙子臨去的時(shí)候,心靈深處呼喊著"我要走了,寶玉你……"她選擇了走,為了自己的感情,為了那遙遙無(wú)期的期盼,她無(wú)悔,卻不舍,就是那份內(nèi)心的羈絆,讓她無(wú)法選擇走自己的路。
一個(gè)人,也許一生平步清云,也許一生碌碌無(wú)為,你能預(yù)測(cè)你所走的路一定是對(duì)的么?不能!別管外界的影響,別理內(nèi)心的羈絆,走你的路,讓別人說(shuō)去吧。
一路向前,只要對(duì)著你的心……
有關(guān)心靈的抒情作文600字15
《美麗的心靈》剛看到這個(gè)作文題時(shí),我就開(kāi)始發(fā)愣,尋思著有沒(méi)有那樣的一個(gè)人。我穿越我的記憶來(lái)到了那一年,那個(gè)月份,那個(gè)日子,我在自己的思緒中漫步著,啊想起來(lái)了!我突然驚醒,隨后抓住筆,寫(xiě)下了那個(gè)人!
我所要說(shuō)的那個(gè)人是我老家的姑媽。兩年前,我有些愛(ài)慕虛榮,性格急躁,于是父親想讓我去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活,想讓我變得更樸實(shí)一些,讓我浮躁的心能夠安靜下來(lái)。
盡管我的內(nèi)心非常不愿意,但還是來(lái)到了姑媽家,就這樣我和姑媽見(jiàn)面了。我和姑媽其實(shí)平日里見(jiàn)面的次數(shù)屈指可數(shù),相隔的年代久了自然沒(méi)什么感情。姑媽看到我,臉上笑得成了花,但我卻沒(méi)有理她,因?yàn)槲矣X(jué)得她身上沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),臉上皺紋很多,總是穿著土布衫,每天都弄得很臟,所以剛開(kāi)始的幾天,我對(duì)姑媽都沒(méi)什么好臉色,總是和小朋友、大黃狗玩得不亦樂(lè)乎,每次都是姑媽來(lái)找我,我才極不情愿的回家去。姑媽卻任著我這樣。于是,我這位“小公主”就越發(fā)任性了。但是期間發(fā)生了一件事,改變了我對(duì)姑媽的看法。
有一天,一位乞丐在我家門(mén)口暈倒了,這位乞丐衣衫襤褸,頭發(fā)像雞窩一樣,渾身都散發(fā)著異味,不知道有多少天都沒(méi)洗澡了。姑媽卻不嫌棄,硬是招呼鄰居把他扛進(jìn)屋里,那股味道,我聞著都快要吐了,趕快跑到屋外才好一些。我非常好奇姑媽為什么要收留乞丐,而且那味道她怎么忍受的'了呢?于是我躲在門(mén)外偷偷往里看,只見(jiàn)姑媽給那位乞丐喝了些水,掐掐他的人中穴,乞丐慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。他對(duì)姑媽說(shuō)“謝謝您,好心的大姐,要不是您我可能會(huì)死!”姑媽趕緊說(shuō)“我應(yīng)該這樣做,這樣做是對(duì)的!闭f(shuō)完還給了乞丐一些錢(qián)才讓他離開(kāi)。這件事帶給我很大的觸動(dòng),充分展現(xiàn)了姑媽高尚的人格,她的心靈是那樣的美好。后來(lái)聽(tīng)父親說(shuō)姑媽經(jīng)常做善事,是一位模范。
不料,這樣善良的一個(gè)人在今年不幸離開(kāi)了我們,但是她給我的教育我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。我祝姑媽在天堂走好,并希望這個(gè)社會(huì)有更多像姑媽這樣擁有美麗心靈的人……。
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