關(guān)于校園之美的600字作文七年級(jí)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于校園之美的600字作文七年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于校園之美的600字作文七年級(jí)1
每一位學(xué)生有自己的校園。每一位學(xué)生都認(rèn)為自己的校園很美。所以，我也不例外，但我最愛(ài)的是校園的氣氛和景色。我們的校園里，有街心花園，樓空花園，有操場(chǎng)……
街心花園和樓空花園都很美。街心花園四周全是草地。綠油油，軟綿綿的，踏上去，像走到了地毯上似的。草坪上長(zhǎng)著蒼翠的翠竹，顏色是那樣的綠，真是翠滴。不時(shí)有一只只小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在翠竹上，唧唧喳喳地唱起歌來(lái)。走到花園的凳子上坐下來(lái)，嗅著那一股淡淡的竹香，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，你也會(huì)醉了。樓空花園上，四周美麗的景色盡收眼底�；▓@中，各類花兒你不讓我，我不讓你的競(jìng)相開(kāi)放著，散發(fā)著淡淡的花香，令人一聞到了就將煩惱拋到了九霄云外。一派生機(jī)勃勃的景象。操場(chǎng)，也就是那個(gè)曾經(jīng)有無(wú)數(shù)批孩子在那學(xué)習(xí)，玩耍的操場(chǎng)，也是我最愛(ài)的地方。漫步在操場(chǎng)上，一股清新的空氣迎面而來(lái)，令人心曠神怡。仰望藍(lán)天，湛藍(lán)的天空中，一片片白云姿態(tài)萬(wàn)千。有的像一群悠閑自在的綿羊，有的像幾匹駿馬，有的像奔跑的大狗……
有時(shí)，這些云彩似乎想要活過(guò)來(lái)似的，故意逗你玩，向你眨眼，變成一只只小動(dòng)物來(lái)討好你。天色很快就隨著潔白云兒的回家而黑了下來(lái)，取而代之的是一群身著黑色紗衣的神秘少女。這時(shí)的校園，有別有一番風(fēng)味。蟋蟀開(kāi)始了它們的演唱會(huì)。各個(gè)教室里朗朗的讀書(shū)聲也消失了。但是，卻換來(lái)了偶然經(jīng)過(guò)這的歸鳥(niǎo)的啼叫，聲音像是在呼喚，又像是在歌唱第此時(shí)的校園，改頭換面又變成了一個(gè)靜謐的令人窒息的凄美花園。這就是我的校園，一個(gè)多面的美麗花園。
關(guān)于校園之美的600字作文七年級(jí)2
校園的美景數(shù)不勝數(shù)：春天的校園綠意媚然；夏天的校園郁郁蔥蔥；秋天的校園落葉紛飛；冬天的校園銀裝素裹。校園的一年四季美不勝收。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處生機(jī)盎然。校園花壇中的小草爭(zhēng)先恐后的破土而出，那草兒中夾雜著美麗的小花，花兒很小，零星地鋪在綠中，雖比不上那華貴的花，卻純真可愛(ài)�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，這不是恰到好處的寫(xiě)出了春天校園的生機(jī)勃勃嗎？那春的陽(yáng)光，為校園增添了綠色的美。
夏天，熾日炎炎。校園中的同學(xué)們手拿潤(rùn)滑可口的棒冰，津津有味的吃著�；▔杏粲羰[蔥的樹(shù)木、再加上校園后山的大片竹園、果園勾勒出了絢麗的夏�？上@中無(wú)荷花，要有那粉色、純潔的荷花點(diǎn)綴該有多好��！“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@不正是淋漓盡致的寫(xiě)出了夏的韻味嗎？那夏，為校園增添了成熟的美。
秋天，秋風(fēng)送爽。校園中的菊花傲然開(kāi)放在萬(wàn)花叢中以美和鮮艷散發(fā)英氣，特別是那一棵棵桂花樹(shù)也不斷散發(fā)香氣，那香十分甜美。秋日，少不了那紅葉，紅葉的素紅、金黃有機(jī)結(jié)合，讓人有一種美的享受。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這不是以詩(shī)情畫(huà)意體現(xiàn)出秋日的凄美。那秋，為校園增添了秋收之美。
冬天，銀裝素裹。校園中，大雪紛飛，那片片潔白的雪花一時(shí)間給校園每一個(gè)角落都披上了白色，可又不是全白，在白色間夾雜著彩色�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這不正是充分寫(xiě)出了冬日大雪紛飛的景色嗎？那冬，為校園增添了純白之美。
歲歲月月，四季輪回，而每一個(gè)季節(jié)都在裝點(diǎn)校園，為校園的美，增添一道道亮麗的風(fēng)景線。而那校園中朗朗的書(shū)聲和美麗的校園合二為一，使校園完美無(wú)缺。
關(guān)于校園之美的600字作文七年級(jí)3
校園的美景，是那綠樹(shù)環(huán)抱的操場(chǎng)和那飄揚(yáng)的國(guó)旗；校園的美景，是那整齊統(tǒng)一的校服和那活潑的學(xué)生；校園的美景，是那朗朗讀書(shū)的聲音和那明亮的教室；校園的美景，是那渴求知識(shí)的目光和那無(wú)私的人們……我的校園正是如此。
我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方。來(lái)到學(xué)校的大門口，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)特殊造型的大門，它是個(gè)“T”字，上面寫(xiě)著“黃巖區(qū)錦江小學(xué)”。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那個(gè)大操場(chǎng)和主席臺(tái)，仔細(xì)看，還能看見(jiàn)臺(tái)上的標(biāo)語(yǔ)——“做最好的自己！”再往里走就可以看見(jiàn)四號(hào)教學(xué)樓旁的百年老樟樹(shù)，為什么叫它百年老樟樹(shù)呢？顧名思義，自建校以來(lái)，它已經(jīng)在這生活了一百多年了。在大樟樹(shù)的東南邊有一個(gè)美麗的小花壇。每當(dāng)春天的時(shí)候，這里就會(huì)開(kāi)出美麗的月季花。而在樟樹(shù)的西南邊種著一排冬青樹(shù)，每當(dāng)冬天時(shí)，別的樹(shù)總是光禿禿的，只有冬青樹(shù)還是那么翠綠，顯得生機(jī)勃勃。
離開(kāi)大樟樹(shù)，往里走，就來(lái)到了我的班級(jí)。班級(jí)前面都是些電腦設(shè)備，還有一塊大黑板，黑板上方還寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的標(biāo)語(yǔ)。教室的后面也有一塊大黑板，那是宣傳委員出每一期板報(bào)的地方，別出心裁的板報(bào)可以讓教室變得更漂亮。
離開(kāi)教室，就可以看到走廊上的書(shū)法作品和美術(shù)作品，當(dāng)然學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氣氛濃郁，還可以看見(jiàn)一些學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)呢！
也許我的校園不是最好的，但它在我心目中卻是最棒的。也許我的校園不是最美的，但我愛(ài)這里的一景一物，因?yàn)槭撬鼈兘o我的童年增添了不少的快樂(lè)和回憶。
關(guān)于校園之美的600字作文七年級(jí)4
周四，是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)�，在這個(gè)特殊的日子里，我們做了一件特殊的事情。
春日，已悄悄降臨。而春天里的生命，也在悄悄開(kāi)放，綻放出耀眼的光芒。
我們靜靜地在校園里發(fā)現(xiàn)著，發(fā)現(xiàn)這一切美麗的，富有生命里的事物。
樓底下，一共有四五棵桃樹(shù)，每一棵上，甚至是每一條枝干上，都有著無(wú)數(shù)的生命，正在萌芽。桃花像害羞的小姑娘，花瓣單薄而又不失俏皮，遠(yuǎn)看像校園里的一抹紅霞，頃刻之間可以讓一個(gè)人的身子變得無(wú)比溫暖。再看看旁邊的小灌木和桂花樹(shù)，都是剛剛抽出了新芽，蒼翠的葉子上，幾點(diǎn)紅色最為耀眼。走到食堂后面，我有了更多的發(fā)現(xiàn)。杜鵑的葉子已經(jīng)變成了翠綠色，奇怪的是，它的葉子總是圍成一朵朵花的形狀，煞是美觀。
最引人注意的，那可就要數(shù)山茶花和櫻花了。櫻花是中加班獨(dú)有的，我們這可算是硬闖入中加班的領(lǐng)地了，不過(guò)我也無(wú)所畏懼，因?yàn)橛辛蠋熃o我們當(dāng)“替罪羊”。站在櫻花雨下，舉頭望著那俏皮可愛(ài)卻有較弱的小生命，心中不禁一陣愛(ài)憐。一朵櫻花，共有五片花瓣，但每片花瓣只有一層。站在櫻花樹(shù)下，我不禁感嘆，這櫻花真的好美，好有詩(shī)意呀！伸手摘一朵，嬌小的花瓣，那種無(wú)法說(shuō)出口的感覺(jué)，溢滿我的心靈。
山茶花則是另外一種味道。山茶花，偏亮，呈艷紅色，一朵朵開(kāi)得能和牡丹媲美。花骨朵大，綠又不失紅色。我們數(shù)了一下，光一株山茶花的一面就有近三百多花，當(dāng)然，還不包括花骨朵兒，這么頑強(qiáng)的生命力，也不是容易就看到的。
轉(zhuǎn)了一圈，我猛然發(fā)覺(jué)，原來(lái)校園還有這樣一面，這樣美的一面，今天真是特殊的一天。
關(guān)于校園之美的600字作文七年級(jí)5
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起潔白的柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把金色的光悄然灑在挺拔的楊柳上的時(shí)候，當(dāng)芬芳的花瓣在空中悠然飄落的時(shí)候，我們的校園，你把我們深深地陶醉。
清晨，遠(yuǎn)處的賀蘭山上灑滿了太陽(yáng)金色的光芒，校園中小鳥(niǎo)哼唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的旋律，伴隨我們開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)，郎朗的讀書(shū)聲響徹校園的每個(gè)角落。這里是我們追逐夢(mèng)想的地方，這里是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的地方，這里有誨人不倦的老師，這里有團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，這里有努力奮斗的我們。
走在操場(chǎng)上，眼前仿佛又出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景。“加油！加油！”你看，那運(yùn)動(dòng)健兒們，風(fēng)一般強(qiáng)健有力地奔跑在賽道上！你看，田徑、接力、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球……賽場(chǎng)上，到處都有他們的身影！為了班級(jí)的榮譽(yù)，他們勇敢拼搏，永不放棄。
“一二三四！一二三四！”耳邊似乎又響起了更久遠(yuǎn)的軍訓(xùn)時(shí)候的聲音。那時(shí)的我們剛進(jìn)入初中，開(kāi)始新的人生征程。為了培養(yǎng)更好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，我們接受了軍訓(xùn)。不管過(guò)程有多么辛苦，我們都義無(wú)反顧地堅(jiān)持著，磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志。
“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利�！辈恢挥X(jué)，耳邊想起了這首歌。老師，您總是恨不得把所有的知識(shí)都教給我們，您總擔(dān)心我們學(xué)不會(huì)，對(duì)我們諄諄教導(dǎo)。看著您在作業(yè)本上暖心的批語(yǔ)，我們讀懂了您的誠(chéng)摯心意。長(zhǎng)大后，我也想像您一樣，做一支蠟燭，燃燒自己。
當(dāng)夜幕落下，繁星悄悄地點(diǎn)亮夜空，可愛(ài)的校園，你可知道你的美？
關(guān)于校園之美的600字作文七年級(jí)6
校園中一年四季美景如畫(huà)，讓人流連忘返。
春天的校園最美的是教學(xué)樓前的玉蘭樹(shù)。玉蘭花開(kāi)了，香味撲鼻，讓人神清氣爽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開(kāi)玉蘭花的玉蘭樹(shù)，如身披白雪，亭亭玉立。走近看，只見(jiàn)玉蘭花有的含苞欲放，像一個(gè)小鈴鐺；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好像一只可愛(ài)的小精靈，在驚奇地看外面的世界；還有的玉蘭花全開(kāi)了，像一只只翩翩起舞的白色的蝴蝶在盡情飛舞。一只只小蜜蜂在花叢間忙碌著。一陣風(fēng)拂過(guò)，一片片潔白的花瓣。像舞倦的蝴蝶飛下來(lái)，地上一片潔白，像鋪了一層厚厚的雪。
校園夏天最美的是綠色的草地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠茵茵的草地像綠色的地毯。偶爾有歡快的水龍頭在噴射著美麗的弧線，在陽(yáng)光下就像七彩的彩虹。走近看小草，有的如針，細(xì)細(xì)的。有的如手掌，厚厚的。碩大的草地，一塊兒一塊兒地鋪成校園的綠，加上頭頂上濃密如傘的法桐樹(shù)，將美麗的校園辦扮了綠色的海洋。
秋天的校園最美的就是金色的落葉。一片一片如小蒲扇一樣的葉子飄落下來(lái)。給草地，給甬路鋪上了一層厚厚的地毯。走在上面你會(huì)聽(tīng)到樹(shù)葉的響聲，那聲音就是秋的頌歌。早晨勤勞的學(xué)生拿著清潔工具，將落葉掃在一起，甬路又變成了一條平坦的整潔的路。而學(xué)生們清掃的身影，寫(xiě)成了秋天里最美的畫(huà)卷。
冬天的校園最迷人的就是課間操的跑操。各班都排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上或甬路上。當(dāng)廣播里傳出有節(jié)奏的音樂(lè)的聲音，當(dāng)體委的口令鏗鏘有力地喊起，各個(gè)班級(jí)。四人一伍的隊(duì)伍就開(kāi)始有序地跑起來(lái)。嚴(yán)寒阻擋不了師生健身運(yùn)動(dòng)，孩子們步履矯健，口令洪亮，整個(gè)校園充滿生機(jī)與活力。
看啊，這就是我們的校園，一年四季到處都是美景如畫(huà)。如果你想來(lái)我們學(xué)校參觀，那就請(qǐng)我來(lái)為你做導(dǎo)游吧。
關(guān)于校園之美的600字作文七年級(jí)7
我們的校園十分美麗，美麗的像一個(gè)大花園。
校園的美麗會(huì)因時(shí)而變，隨季而變。
春天，一場(chǎng)細(xì)細(xì)春雨過(guò)后，嫩綠的小草從松軟的土地上探出腦袋，好奇地觀望著五彩繽紛。它們有的像噴泉綻出的金絲銀絲;有的像繡球，花朵團(tuán)團(tuán)相抱;有的像�？�，花瓣彎彎曲曲。她們伴隨著春雨茁壯成長(zhǎng)，正如我們?cè)诿利惖男@讀書(shū)一般，快樂(lè)讀書(shū)，幸福成長(zhǎng)。
夏天，放暑假了，校園慢慢地安靜下來(lái)，而操場(chǎng)上卻是一片熱鬧的景象。小草長(zhǎng)得更加茂盛了，似乎挺直了腰板等待人們的檢閱。只見(jiàn)，大人們鋪著涼席坐在草地上乘涼、聊天，而孩子們卻閑不住，有的在操場(chǎng)上做游戲，有的在操場(chǎng)上追蜻蜓、捉蛐蛐，有的在和小伙伴瘋跑嬉鬧。伴隨著大人的聊天聲和孩子們的笑聲，黑夜不情愿地落下了帷幕，大人、孩子才依依不舍地回到家，校園也逐漸安靜下來(lái)。
秋天，滿城盡帶黃金甲。小草披上了黃色外套，迎接著新學(xué)期的到來(lái)。九月，開(kāi)學(xué)了，小伙們走進(jìn)校園，開(kāi)始了嶄新的學(xué)習(xí)，校園又恢復(fù)了往日的生機(jī)。操場(chǎng)四周的桂花樹(shù)都開(kāi)了花、結(jié)了果。黃色的小花壓彎了桂花的枝頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，它直點(diǎn)頭，似乎在和小草打招呼。隨風(fēng)飄來(lái)的一股淡淡的花香，讓小草和小伙伴們都精神振奮，挺起胸膛迎接美好的明天。
冬天，雪花飛舞，煞是好看。冬媽媽怕凜冽的寒風(fēng)凍傷小草，為它蓋上了厚厚的棉被。抬頭看著天空，有的雪花像孩子不愿離開(kāi)媽媽一樣，依依不舍地離開(kāi)廣闊的天空，慢慢的飄到地上;有的雪花像流星一樣，生怕落下自己，撞向地面。我伸手接住了一朵雪花，可是，我還來(lái)不及看清楚它的形態(tài)與樣子，就融化成了一滴晶瑩的水珠，調(diào)皮地從我指縫中悄悄溜走。下雪了，最高興就是小朋友了。只見(jiàn)他們快樂(lè)地堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。
啊!我喜歡學(xué)校春天的生機(jī)勃勃，夏天的熱鬧非凡，秋天的淡淡花香，冬天的雪花飛舞。一年四季，春夏秋冬，見(jiàn)證了老師的辛勤耕耘，也見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的校園!更愛(ài)校園的四季!
關(guān)于校園之美的600字作文七年級(jí)8
校園之美，美在它的瑯瑯書(shū)聲；校園之美，美在它的歡聲笑語(yǔ)；校園之美，美在它的累累碩果；校園之美，美在它的萬(wàn)千桃李。
----題記
我愛(ài)校園，愛(ài)它的每一個(gè)角落。教室里老師那鏗鏘有力的話語(yǔ)，嚴(yán)而重行的教誨。學(xué)生們清脆的讀書(shū)聲摻雜著無(wú)色無(wú)味的空氣，飄悠悠的飛出窗外。站在枝頭聆聽(tīng)的小鳥(niǎo)；陽(yáng)光的映襯下顯露出翡翠般質(zhì)感的青草；潔白的連半點(diǎn)瑕疵也不可容納的蒲公英…。.即使是世界上十分渺小的，在校園里的陪襯，依舊是那么美。
我愛(ài)校園，愛(ài)它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛；有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育…。.體現(xiàn)出學(xué)校教給的不僅僅是知識(shí)，更多的是做人的道理。校園之美，也美在它對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
我愛(ài)校園，愛(ài)它的家的感覺(jué)。50多名同學(xué)圍坐在一個(gè)教室里，師生情，同學(xué)情，溫暖著、感化著每一個(gè)容易受傷的心。一句句問(wèn)候，一聲聲叮嚀，言語(yǔ)間的交流漸漸變成了心靈的溝通。一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，表情的傾訴漸漸形成了信任的傳遞。一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)編織了愛(ài)的校園。在校園這個(gè)大家庭里沒(méi)有傷心，沒(méi)有哭泣，美麗的校園是我們開(kāi)心的庇護(hù)所，我們的笑聲組成了校園的甜蜜。
我愛(ài)校園，愛(ài)它堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)氣。筆尖觸動(dòng)紙面沙沙的響；討論題時(shí)那激昂的聲音；成功后體現(xiàn)的不滿足的堅(jiān)毅；失敗后流露的不服輸?shù)挠職�；�?qǐng)教時(shí)謙遜的態(tài)度；學(xué)會(huì)后道謝的話語(yǔ)…。.
我愛(ài)校園，愛(ài)它美好的一切，它守護(hù)著我們的健康；它見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。當(dāng)我們長(zhǎng)成一個(gè)懂事的青少年，回過(guò)頭看一看，依舊是那么美的校園，一個(gè)灌輸著愛(ài)的天地。
關(guān)于校園之美的600字作文七年級(jí)9
走進(jìn)湘鄉(xiāng)市起鳳學(xué)校，腦子里就只剩一個(gè)字：美。
校園是美的。起鳳的校園，是自然的美，磅礴的美。這種美，是一種令人驚嘆的美。校門口大理石上刻著“湘鄉(xiāng)市起鳳學(xué)校”七個(gè)大字，顯得格外古樸莊重。七座標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化大樓撥地而起，有教學(xué)樓、體育館、綜合樓、食堂等，每一棟都別具一格，分別以鳳智、鳳舞、鳳心、鳳采、鳳翔、鳳德等命名，光聽(tīng)這些名字就讓人陶醉。寬敞明亮的教室，嶄新的課桌椅擺放得整整齊齊，每間教室墻上都掛有“向上向善，尚誠(chéng)尚儉”的校訓(xùn)，令人為之一振。早晨，太陽(yáng)照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，鮮艷的五星紅旗在鳳德樓前高高飄揚(yáng)，整個(gè)校園充滿生機(jī)，宛如一只展翅欲飛的鳳凰。
老師是美的。起鳳的老師，是心靈的美，無(wú)私的美。這種美，是一種令人稱贊的美。學(xué)校的老師一個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)，和藹可親，為了學(xué)校能按時(shí)開(kāi)學(xué)，老師們不辭辛苦，廢寢忘食，在開(kāi)學(xué)前打掃教室，清理垃圾，給我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了確保學(xué)生的上下學(xué)交通安全，每個(gè)班級(jí)都制作了標(biāo)牌，并親自帶隊(duì)指揮交通，盡管是新學(xué)校，一切都有條不紊，井然有序。課堂上，老師繪聲繪色給我們講課，生動(dòng)有趣的話語(yǔ)像磁鐵一樣把我們牢牢地吸住。
在這樣的學(xué)校生活，我們也變得美了起來(lái)。大家坐在教室里，貪婪地吸吮著知識(shí)的甘露，徜徉在知識(shí)浩瀚的海洋。教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，好似一支和諧的樂(lè)曲。課間，我們?cè)谝黄鹜嬗螒�，歡快的笑聲在校園上空回蕩。
關(guān)于校園之美的600字作文七年級(jí)10
學(xué)校是我們健康成長(zhǎng)求知的大家園，良好的學(xué)校使我們健康成長(zhǎng)，所謂說(shuō)，美麗的校園使人心靜、溫馨的校園使人快樂(lè)，但我的學(xué)校既不美麗又不溫馨，我希望我的校園能變得理想而又執(zhí)著的校園。
校園的環(huán)境應(yīng)該是清潔而又干凈的，而我們現(xiàn)在的校園環(huán)境稱不上是最干凈的，我們?cè)谶@樣的校園里成長(zhǎng)和生活，就像是生活在一個(gè)五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。
在我的心中，校園里的建設(shè)應(yīng)該是綠化的園林，在我們現(xiàn)在的小公園，小樹(shù)林需改變?yōu)橛歇?dú)立的大公園，里面應(yīng)種有各種式樣的花，花的枝藤應(yīng)圍成像涼亭一樣可以讓人乘涼的，花園里鋪上鵝卵石石子路，里面建有一個(gè)小噴水池，讓池水噴出各式水花，讓人在讀書(shū)中煩惱時(shí)，可以讓你調(diào)結(jié)一下心情。
在煩惱中，運(yùn)動(dòng)是讓人忘掉煩惱，盡情歡樂(lè)的途徑，所以，校園里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所是不可少的，校里應(yīng)建有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、賽跑場(chǎng)……，面積廣大而又寬敞，讓喜歡運(yùn)動(dòng)的人享受快樂(lè)，讓煩惱的人發(fā)泄怨恨，這樣，我們就能在操場(chǎng)里作各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)去超越自己。
校內(nèi)建筑物、如教學(xué)樓是采用高科技的鋼筋和水泥所建成，教學(xué)樓下的門口建有防盜器和對(duì)學(xué)生搜身器，校內(nèi)規(guī)定，每人有固定的教室卡，非帶者，一定搜出，不得進(jìn)入，上下時(shí)采用大電梯進(jìn)行上落，宿舍樓是像一幢公寓般的宿舍，宿舍內(nèi)只住兩人，里面擺設(shè)啥都有，不須你花任何錢，就可以讓你住得舒適。
校里，師生關(guān)系融洽，同學(xué)之間關(guān)系友好，總之，這是一個(gè)溫馨的學(xué)校。
要是我能在這樣的學(xué)校里健康成長(zhǎng)，那該多好啊！
關(guān)于校園之美的600字作文七年級(jí)11
夾中之美，天下獨(dú)絕。遠(yuǎn)有峨眉之佛光普照，近有千佛之禪意裊裊；前沾青衣之仙氣，后承天官之遺風(fēng)。自古夾中依山而建，傍水而立；吸江水之神韻，采仙山之靈氣，所以?shī)A中鐘靈毓秀，人杰地靈。
夾中之美，美在歷史。夾中建校，七十余載，星移斗轉(zhuǎn)，滄海桑田。多少仁人志士，為夾中之繁榮，廢寢忘食，嘔心瀝血。
夾中之美，美在今朝。今日之夾中，校門之外，東風(fēng)堰層林盡染，漫江碧透；千佛大道，銀杏燦燦，華燈閃爍。校之大門，簡(jiǎn)華樸實(shí)，莊嚴(yán)肅穆。校園之內(nèi)，干凈整潔，樓宇相連。樹(shù)德，勵(lì)志，尚真，求美，乃夾中之四大名樓。樹(shù)德樓前，國(guó)旗招展；勵(lì)志樓里，人才輩出；尚真樓內(nèi)，一池芳菲；求美樓后，樹(shù)蔭戚戚。樹(shù)德勵(lì)志，無(wú)畏冬霜；尚真求美，煥發(fā)春蕊。
夾中之美，美在四季。春來(lái)，山青草碧，杜鵑花開(kāi)；夏到，滿園蔥郁，紫藤簇簇；秋至，黃桷金桂，香氣撲鼻；冬臨，后花園中，三角之梅，姹紫依然。
夾中之美，美在一日。東方欲曉，莫道君行早，風(fēng)景這邊獨(dú)好。晨光熹微中，夾中門前，已是車水馬龍。教學(xué)樓內(nèi)，朗朗書(shū)聲，聲聲悅耳；上課之時(shí)，師生互動(dòng)，精彩紛呈；午飯之后，盡皆小憩，養(yǎng)精蓄銳；課余時(shí)間，環(huán)形操場(chǎng)，踢球賽跑，揮灑青春；自習(xí)開(kāi)始，人人聚精會(huì)神，埋頭苦讀，萬(wàn)籟俱寂，呼吸可聞。至夜九點(diǎn)，繁星高掛，收獲滿滿，方是興高采烈，歸家之時(shí)。
夾中之美，美在師生。夾中之師，博學(xué)多才，誨人不倦。課前，深鉆教材，精心備課；課堂，精神抖擻，妙語(yǔ)連珠；課間，答疑解惑，個(gè)別談心。夾中之生，朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，小組合作，互幫互助，共同進(jìn)步。八方奇才學(xué)子，盡聚與此，琴棋書(shū)畫(huà)，皆有能者。不忘初心，牢記使命，樹(shù)德勵(lì)志，尚真求美，文明禮貌，熱情友善，均是夾中人之準(zhǔn)則。
如此之大美夾中，何不為讀書(shū)之圣地乎？吾能求學(xué)于此，乃吾今生之大幸也！
關(guān)于校園之美的`600字作文七年級(jí)12
春天的校園最美是花朵。春天，校園的花都開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅。我們仿佛身在花海。一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。瞧！一、二年級(jí)的小朋友們像忙碌的小蜜蜂，一個(gè)個(gè)、一群群，一會(huì)兒飛向了這個(gè)花壇，一會(huì)兒又飛向那片花海；有的輕輕捧起花兒，有的湊上把花香聞個(gè)夠。而我們則是在樓上偷偷竊笑，笑他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的校園。春天就像一個(gè)美麗的姑娘，用自己的花裙子裝扮著我們的校園。
夏天的校園最美是太陽(yáng)。早晨的太陽(yáng)不算太明亮，像一個(gè)發(fā)光的光盤嵌在天空中。但是到了中午，太陽(yáng)漸漸的燃燒起來(lái)，像一個(gè)炎熱的大火球掛在天空中。熱辣辣的太陽(yáng)直射著校園，仿佛要把校園烤化。“鈴鈴鈴”片刻間校園熱鬧了起來(lái)，仿佛同學(xué)們要用自己的熱情與太陽(yáng)一較高下，在太陽(yáng)下奔跑著，追逐著。但是一聽(tīng)到上課鈴聲，一個(gè)個(gè)都是“落敗而歸”；校園周圍的蟬鳴聲、汽笛聲此起彼伏，也是熱鬧得很。夏天就像一個(gè)頑皮的孩子，活潑而又熱烈。
秋天的校園最美是大樹(shù)。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從空中飄落，像一群群蝴蝶飛向我們，等到樹(shù)葉落完之后，大地就像蓋了一張五顏六色的毛毯。此時(shí)，學(xué)校的花壇都變得光禿禿單調(diào)起來(lái)，但我最喜歡站在校園的某個(gè)角落，微微閉上眼，深深地吸上一口氣，因?yàn)樾@的桂花開(kāi)了，秋天就像一個(gè)滿身飄香的仙女，將香味留在了校園的每個(gè)角落。
冬天的校園最美是雪花。天空中飄下一朵朵雪花，每片雪花都不一樣，在空中飄飄灑灑，落入校園，落在草叢中，同學(xué)們也都張開(kāi)嘴歡迎雪花來(lái)到這里。冬哥哥是一個(gè)偏愛(ài)白色的畫(huà)家，畫(huà)白了天，畫(huà)白了地，畫(huà)白了山，也畫(huà)白了我們的校園。別急，別急，冬哥哥一著急打翻了顏料盒，同學(xué)們從教室里涌了出來(lái)，校園里變得熱鬧了，他們戴著五顏六色的帽子，穿著色彩斑斕的衣裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗“哦，真美！”贊美聲不由自主從每個(gè)人口中跑了出來(lái)。
校園的四季真的太美妙了！各有各的美。
關(guān)于校園之美的600字作文七年級(jí)13
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉�！边@些大自然奇特的美景，是大自然含辛茹苦地孕育出來(lái)的結(jié)晶，它給我們平淡的生活制造了一道道迷人的甜品，沁人心脾。其實(shí)美無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，即使在平凡的校園中，也能感受到獨(dú)特的美。
早上，走在寬闊的校園中，我時(shí)時(shí)都能看到生機(jī)勃勃的景象。你看，一條曲折的小徑上，陽(yáng)光照在花草上，給花草穿上了一件色彩斑斕的衣裳；陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的小縫，在地上灑滿了金塊，都是圓圓的，整齊而美麗；陽(yáng)光爬上了樹(shù)梢，讓樹(shù)頂?shù)哪廴~更加活潑，都舉起了小手掌，調(diào)皮地舞蹈著。陽(yáng)光引領(lǐng)著我一路前行，走著走著，我看見(jiàn)螞蟻正在合力地搬著一塊甜食，急急忙忙地運(yùn)往巢穴中，多么美麗而有趣的事情啊。
我繼續(xù)前行。抬頭張望，圍墻外的山林，似乎被一層霧氣包圍著，整整齊齊的樓房掩映其中，“猶抱琵琶半遮面”，遠(yuǎn)處的群山連綿環(huán)繞，太陽(yáng)在群山背后冉冉上升，萬(wàn)物蘇醒，與太陽(yáng)遙相呼應(yīng)，心心相印。
到了教室，陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，墻壁給涂上了一層金黃色，有一種古樸與懷舊的味道，它讓我憶起與同學(xué)一起交流和互相追逐的時(shí)光，憶起在黑板上留下的歲月……教室里的回憶多么溫馨，多么動(dòng)人，猶如第二個(gè)照亮人生的太陽(yáng)。
傍晚，我和同學(xué)結(jié)伴走在回宿舍的路上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)熱鬧的歌聲，看著它們歡快地飛行，一切都是那么美好。
夕陽(yáng)的余光越來(lái)越弱，蔚藍(lán)的天空逐漸隱去，迎面而來(lái)的是夜晚的寧?kù)o。
明天又將是嶄新的一天，只愿我們好好珍惜快樂(lè)的上學(xué)時(shí)光，珍惜校園里和諧溫馨的美麗。只要有一雙細(xì)心又智慧的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美麗就在我們身旁。
校園之美早已經(jīng)走進(jìn)了我的心里，深深地藏在我的腦海里。
關(guān)于校園之美的600字作文七年級(jí)14
我們的校園是美的，這種美不僅體現(xiàn)在整潔美麗的校園環(huán)境上，更體現(xiàn)在師生之間那用時(shí)間澆灌的真情之中。
有人說(shuō)：“老師是園丁，用汗水培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵�！倍艺J(rèn)為，不僅如此，我們這些花朵也會(huì)在盛開(kāi)時(shí)與園丁分享這迷人的花香。要說(shuō)老師對(duì)我恩重如山一點(diǎn)也不為過(guò)，課下老師是我們的知心伙伴，上課時(shí)，老師更是毫無(wú)保留地將知識(shí)傳授給我們。一次語(yǔ)文課上，班主任正在欣賞“書(shū)香宜情”組的展示，老師聲聲稱贊他們的板書(shū)很完美，那時(shí)我們都特別羨慕，老師的眼睛仿佛特別明亮，不是審視的目光，而是包含鼓勵(lì)的力量，講臺(tái)上主持人的語(yǔ)氣更加堅(jiān)定，神情更加自信，好像被加滿了油，燃燒著，充滿了活力。
老師，這位辛勤的園丁，用剪刀輕輕地修剪著枝葉，讓這些花朵和樹(shù)木能茁壯成長(zhǎng)。每個(gè)月如期而至的月考讓學(xué)校里充滿了緊張感，成績(jī)一出來(lái)，老師會(huì)幫我們分析試卷，有的學(xué)生會(huì)交給老師一份令人興奮的答卷，但也有的人考得不理想。即便如此，老師那殷切的鼓勵(lì)、溫馨的話語(yǔ)會(huì)讓“失敗者”一掃陰霾，揚(yáng)起前進(jìn)的信心……
那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我們七年級(jí)新生入桃李園以來(lái)的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)和老師們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油，運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)爭(zhēng)光，大家其樂(lè)融融，校園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。老師的嘴角上揚(yáng)，露出潔白的牙齒，臉蛋上藏不住喜悅，眼睛溢出滿滿的成就感。同學(xué)們也表現(xiàn)出了久違的童真，一張張笑臉，一聲聲歡笑，都像星星一樣點(diǎn)綴在美麗的校園之上。這里承載著七年級(jí)新生的好奇，八年級(jí)同學(xué)的努力，九年級(jí)同學(xué)的依依不舍。學(xué)校，真像我們的家！
愿我們桃李園的這個(gè)大家庭越來(lái)越美麗，流光溢彩，散發(fā)芳香。
關(guān)于校園之美的600字作文七年級(jí)15
校園，是莘莘學(xué)子夢(mèng)想開(kāi)始的地方。我的校園座落在一個(gè)小縣城，她并不宏偉壯觀，但她秀麗的風(fēng)景、整潔的環(huán)境以及濃濃的書(shū)香，總是讓我魂?duì)繅?mèng)縈。是的，她在我心中最美！
校園之美，美在景色宜人。在校外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)校園圍墻上那一簇簇“三角梅”，花開(kāi)得那么艷麗，將整個(gè)校園籠罩在一片花海之中。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四片草坪，草坪上種著月季、櫻花、海棠等，花開(kāi)時(shí)，清風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出陣陣清香。草坪四周還種著一棵棵大樹(shù)，綠得發(fā)亮，像個(gè)戰(zhàn)士似的挺立著，小鳥(niǎo)兒在枝頭飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學(xué)們打招呼。
校園之美，美在整齊的教學(xué)樓。繞過(guò)草坪小道，就來(lái)到一幢嶄新的教學(xué)樓前面，正大門上面是電子顯示屏，顯示著我校近期的重點(diǎn)工作，絢麗耀眼，構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。教學(xué)樓的左面鐫刻著梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”，每次看到它，總給我陣陣啟迪。教學(xué)樓共有四層，教室、辦公室、功能室有序的排列著。教室內(nèi)干凈整潔，教室外兩邊的墻上是櫥窗，上面展示著同學(xué)們的書(shū)法、繪畫(huà)等作品。
校園之美，美在“最是書(shū)香能醉人”，校園的每一處角落都能讓我們“聞”到書(shū)香。早上，迎著朝陽(yáng)，瑯瑯的讀書(shū)聲傳向四面八方；課堂上，老師循循善誘的教學(xué)，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游；午間，在圖書(shū)室里我們繼續(xù)暢游在書(shū)海之中；傍晚，我們捧著滿載的知識(shí)而歸，心里有數(shù)不出的舒暢！“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，是啊，中外名篇，洗滌著我們的心靈；算術(shù)科學(xué)，聰穎著我們的大腦；文化藝術(shù)，陶冶著我們的情操。哦，那醉人的書(shū)香！
我愛(ài)我的校園，愛(ài)她的綠草如茵，愛(ài)她的干凈整潔，更愛(ài)她散發(fā)出的縷縷書(shū)香！
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