我心中的那一輪太陽(yáng)作文650字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我心中的那一輪太陽(yáng)作文650字，歡迎閱讀與收藏。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文650字1
太陽(yáng)，它的光照照在人身上，總是讓感到溫暖。
在我心中，也有一輪太陽(yáng)，那便是我的母親。
母親的愛(ài)是陽(yáng)光，而我是一面鏡子
平面鏡
“上課認(rèn)真聽(tīng)，不要開(kāi)小差，要……”
“天氣涼了，多穿件衣服，不要……”
在我心中，母親的愛(ài)是嘮叨的。我已長(zhǎng)大了，不再需要母親的束縛。
快考試了，每天看著幾何題，閱讀短文，已經(jīng)夠讓我心煩意躁，可回到家后還得聽(tīng)母親的碎碎念，真是讓我一個(gè)頭兩個(gè)大。
“今天考試了嗎？考了多少？要我?guī)湍銖?fù)習(xí)嗎？”一到家，她接過(guò)書(shū)包，便問(wèn)。
我不說(shuō)話，低頭脫著鞋子，她繼續(xù)問(wèn)，我便吼道：“有完沒(méi)完，煩死了！”說(shuō)完，我又奪過(guò)書(shū)包，進(jìn)了房間。
有時(shí)我是一個(gè)平面鏡，將母親的愛(ài)全部反彈回去，將其拒于千里之外。
凹面鏡
看著書(shū)桌上的日歷，知道還有一天就要考試了，我埋頭開(kāi)始看書(shū)，想抓緊每一分每一秒。有時(shí)，想要睡了，便咬咬牙，想要挺過(guò)去。
夜，越發(fā)寂靜，也越發(fā)朦朧。我大哈欠的次數(shù)與越發(fā)增多，但還有一些書(shū)沒(méi)溫習(xí)，只能硬著頭皮上了。
這時(shí)，母親走了進(jìn)來(lái)，遞上了一杯咖啡�！昂劝�，喝了才有精神看書(shū)。”頓時(shí)，我的心里熱乎乎的，就像那杯咖啡一樣，母親讓我有些觸動(dòng)，但回想起她的嘮叨，還是讓我無(wú)動(dòng)于衷。
有時(shí)，我就像一個(gè)凹面鏡，將她的愛(ài)部分吸收，部分發(fā)散。
凸面鏡
今天便是考試的日子，昨晚發(fā)生的事還歷歷在目。作晚一想起考試就難以入睡，這時(shí)母親走進(jìn)了房間，我趕緊閉上眼睛，裝睡。她替我蓋上被子，說(shuō)：“是我不好，給了你太大壓力，只要你盡力就好了�！�
頓時(shí)，我的眼角濕潤(rùn)了，我感受到了那份如陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)。那瞬間，我就像一個(gè)凸面鏡，將這份愛(ài)會(huì)聚成一束光，全都吸收。
在我從平面鏡變?yōu)橥姑骁R的過(guò)程中，母親始終是那輪太陽(yáng)，總將最溫暖的光照到我身上�，F(xiàn)在，我正坐在考場(chǎng)上，母親也許是在千里之外為我擔(dān)心，但她的那份愛(ài)，仍在我心中發(fā)光發(fā)熱。
母親，我心中的那一輪太陽(yáng)。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文650字2
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地；是哭是笑，是苦是甜。心中那輪太陽(yáng)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你。在你疑惑時(shí)，為你做出抉擇�！}記
人生的路坎坎坷坷，泥泥濘濘；人生的燈忽閃忽暗，若隱若現(xiàn)。在你最黑暗時(shí)，它為你照明；最灰心時(shí)，為你加油；最害怕時(shí)，給你勇氣。它就是你心中的那一輪太陽(yáng)。它沒(méi)有魔力，但它能讓你改變自己；它沒(méi)有光芒，卻能讓你閃爍…… …它是你的朋友，更是你指引未來(lái)的老師。
如往常一樣，又是新的一天… …但陽(yáng)光卻不明媚，天陰沉沉的，略帶點(diǎn)毛毛細(xì)雨！似乎心情卻不怎不好！雨隨隨便便地飄了一會(huì)兒，不知為什么，停了。我獨(dú)自一人漫步在街道上，路道上車水馬龍，人和車來(lái)來(lái)往往，喧嘩聲和汽笛聲鬧成一片。原本寧?kù)o的思緒一下子被打亂了，也使我清醒了幾分。放眼望去，無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)乞丐在四處乞討。他穿得很破爛，也很臟，左手拄著一根拐杖，右手拿著一只破碗，步子緩慢，看上去的確很可憐。我摸了摸口袋，剛準(zhǔn)備掏錢，卻猶豫了，他是真可憐還是假可憐。如果他是假可憐那我的錢豈不是太冤枉了。可討飯實(shí)在是太可憐了，我實(shí)在是有些不忍心。于是我把隨身的面包給了他，他點(diǎn)點(diǎn)頭邊走了，我一直望著那個(gè)可憐的身影走遠(yuǎn)，哎地嘆了口氣。
那時(shí)我明明可以對(duì)那個(gè)不相識(shí)的的討飯不理，可是我的良心不允許。是那輪太陽(yáng)教會(huì)我同情他人，幫助他人，即使他是個(gè)陌生人。現(xiàn)在我對(duì)自己有了一個(gè)新的定義：要將那輪太陽(yáng)的光芒亮到最極點(diǎn)，就應(yīng)在別人身上閃爍，給別人帶去快樂(lè)，而不是在自己身上發(fā)光，自己獨(dú)享，快樂(lè)因分享而快樂(lè)。
“太陽(yáng)太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光彩，照的我們心靈的花朵美麗可愛(ài)‘’太陽(yáng)照亮我們的前程，照亮我們的未來(lái)。把我們的成長(zhǎng)照得五彩斑斕，有花有草，有苦有樂(lè)，更有收獲… …請(qǐng)將你心中的太陽(yáng)發(fā)光，讓自己成為擁有”太陽(yáng)力量“的人，為自己而驕傲！
在成長(zhǎng)路上，不可能沒(méi)有絆腳石。跌倒了，站起來(lái)，相信自己。因?yàn)橛旰笥胁屎纾屎绾笥星缈�，晴空上有太�?yáng)，太陽(yáng)在你。我心中！
我心中的那一輪太陽(yáng)作文650字3
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。在一個(gè)如此失意的日子里，花草樹(shù)木、天空全是灰色的。等著我的，是刻不容緩的任務(wù)。語(yǔ)文習(xí)作、數(shù)學(xué)拓展、英語(yǔ)單詞。我并不為此失去了活力，默默地鉆進(jìn)了任務(wù)的苦海里。
望著窗外灰蒙蒙的天空，聽(tīng)著淅瀝瀝的雨聲，我不覺(jué)靈感大，寫(xiě)下了一段隱含在烏云里的太陽(yáng)的習(xí)作。此時(shí)天空已停止了下雨。數(shù)學(xué)并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，一道道數(shù)學(xué)難題，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，可是我知道，太陽(yáng)是從來(lái)不會(huì)停止發(fā)光的，我怎能放棄，我又重新握起了那只光滑的筆。烏云漸漸地消散，天空泛著淺淺的藍(lán)色。背單詞是我的前項(xiàng)，我渾身熱血沸騰，那股背單詞的勁如泉涌般一觸即發(fā)。很快，我把全部單詞倒背如流。任務(wù)已被我逐一消滅。走到窗前，伸了一個(gè)懶腰，驚喜地發(fā)現(xiàn)金燦燦的太陽(yáng)終于沖破了烏云，又熱情地發(fā)出萬(wàn)道光芒。
在陰天時(shí)，太陽(yáng)并沒(méi)有消失，只是隱藏在烏云的深處。人，在消沉?xí)r，熱情并沒(méi)有消失，只是隱藏在內(nèi)心深處。
在遇到挫折時(shí)，心中的太陽(yáng)停止燃燒了嗎？不，你看，殘疾的張海迪姐姐艱難地躺在床上，孜孜不倦地對(duì)著鏡子練習(xí)外語(yǔ)；在貧困交接的處境下，洪戰(zhàn)輝牽著妹妹艱苦求學(xué)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。在一番努力下，他不僅戰(zhàn)勝了貧困，取得優(yōu)異的成績(jī)，還建立了助學(xué)基金，幫助億萬(wàn)與他同病相憐的莘莘學(xué)子；在三重殘疾折磨下的海輪。凱勒，靠著把手放到別人的嘴唇上來(lái)模仿發(fā)音，終于戰(zhàn)勝了啞疾，能津津樂(lè)道起來(lái)。
人不管在任何情況下，都要充滿熱情地迎接每一天，像太陽(yáng)一般，永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)、挫折，只有這樣，人生的才有價(jià)值。
我心中的那輪太陽(yáng)，正發(fā)出耀眼的光芒。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文650字4
你會(huì)為一雙流轉(zhuǎn)的而亢奮；你會(huì)為一片山影的青睞而欣喜，你會(huì)為一朵玫瑰的潮紅而癡迷；
你是行走于歲月河畔的纖夫，有著對(duì)自己生命的詮釋；
你是美麗的白雪公主，有著走出黑暗的傳奇；你柔柔的，緩緩的敬發(fā)出你的光芒，滋潤(rùn)了我體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞，讓愛(ài)與夢(mèng)灑滿我的心田；
新的學(xué)期開(kāi)始了，又和你見(jiàn)面了，別的同伴都換上了新的衣服戴上了漂亮的“裝飾品”，可惟獨(dú)你，永遠(yuǎn)那么樸素，同樣的體態(tài)，同樣的色彩，已經(jīng)被眾人拋棄在一個(gè)小小的角落。你哭泣著，因?yàn)闆](méi)有人再喜歡你了。一個(gè)女孩走過(guò)，撿起了你，拍打著你身上的灰塵，小心翼翼的裝進(jìn)書(shū)包。你微笑著，將女孩視為你心中的那一輪太陽(yáng)，女孩微笑著，將你視為他心中的太陽(yáng)。小心的將你打開(kāi)，津津有味的閱讀起來(lái)，體驗(yàn)著“蠟燭”燃燒的溫暖與明亮，為了那慘糟殺害的兒童流淚，為了一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)而悲傷�？吹匠舐澈蟮恼�、善、美，觸摸著人性的光輝。原來(lái)在戰(zhàn)火連天的時(shí)代，時(shí)間好友真情與仁愛(ài)。看到我們偉大的主席——毛澤東同志那“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的高貴和《蘆花蕩》中老頭子的自信，勇敢，看到戰(zhàn)爭(zhēng)背后一幕幕感人肺腑的真情，不禁發(fā)出這樣的呼聲：“世界何時(shí)鑄劍為犁？”你給了我太多太多的感情。讓我懂了：“少壯不努力，老大徒悲傷�！弊屛叶耍骸岸司訍u圣明”：的意境和對(duì)“大同社會(huì)”“世外桃源”的期待。
曾倘佯在你那意境優(yōu)美的語(yǔ)言文字中；和你那秀麗無(wú)比的夢(mèng)境中，這才感受到：原來(lái)你就是生活是那看不見(jiàn)，摸不著的生命磁場(chǎng)。
你是我心中的那一輪太陽(yáng)，充滿陽(yáng)光的味道，把溫暖撒在我心中的土地上。
你是我心中的那一輪太陽(yáng)，因?yàn)�，你的名字叫語(yǔ)文！
我心中的那一輪太陽(yáng)作文650字5
歷史的發(fā)展，總有著事物指引前進(jìn)。伴著刀耕火種，日出而起日落而息間，亙古不變照耀著人們的，是太陽(yáng)。萬(wàn)物生長(zhǎng)，人類活動(dòng)都仰仗它的光芒。活在這個(gè)世界上，聽(tīng)晨曦鳥(niǎo)鳴，看層林盡染，眼前身邊常伴的，便是它的光芒。
醉心于山水間的人，能夠感受世間萬(wàn)物的靈魂。萬(wàn)物所散發(fā)的迷人氣息，編織成了天地間一幅幅絕美的畫(huà)卷。這一幅幅畫(huà)卷中，主宰著色彩主旋律的，是太陽(yáng)。
喜歡詩(shī)意的人未必會(huì)注意太陽(yáng)，它作為光明的使者，沒(méi)有清冷的晚上月如鉤的浪漫，沒(méi)有寂靜的夜空中星辰閃爍的輝煌，沒(méi)有古寺寒鴉風(fēng)雨窗前的蕭索，沒(méi)有風(fēng)吹草低四野蒼茫的寥廓。沒(méi)有這一切可以讓人感受到詩(shī)化心情的氣息。太陽(yáng)太過(guò)陽(yáng)剛，一切罪惡都要畏懼它，一切卑鄙都要俯伏在它的威嚴(yán)下，這無(wú)尚的純潔、高傲，太過(guò)盛氣凌人。
我不喜歡這樣的太陽(yáng)。在我心中，我所渴望找尋的是那蒼涼、悲壯、深邃的情感，而同時(shí)，我又喜歡接近那恬淡、風(fēng)雅、高潔的格調(diào)。我喜歡陶淵明、林和靖的隱士情懷，南山下的飛鳥(niǎo)菊花，西子湖畔的鎮(zhèn)日豐華，都令我傾心。我喜歡“志在煙霞慕隱淪，功成歸看五湖春”的境界。
但是，我所明白的是，我還沒(méi)有功成。那心中的太陽(yáng)，便就不能夠舍棄。于是，我又渴望在太陽(yáng)的光芒中，找出我所喜歡的東西。
記起以前去丹東的時(shí)候，早期到海邊漫步，太陽(yáng)已經(jīng)升起，伴著未漲的海水，如一縷柔光留在我的記憶中，海天相接的遠(yuǎn)方，便是太陽(yáng)。又記得去過(guò)泰山，沒(méi)有看日出，但在這中華之巔上所感到的，仍是大地上第一縷光芒給山巒留下不可磨滅的銘刻。在香港的時(shí)候，從住處的窗前向外望去，早晨的霞光籠罩著繁華的都市，維多利亞河的河水和著朝陽(yáng)，為城市更添了生的氣息。
于是，我找到了我心中的太陽(yáng)。在那柔波泛起，朦朧的江面上，撒下浪漫的微光，指引著來(lái)去的路的，便是我心中的那輪太陽(yáng)。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文650字6
太陽(yáng)的東升西落是人們習(xí)以為常的，而在我的心中，卻有一個(gè)永遠(yuǎn)不滅的太陽(yáng)，他溫暖著我，鼓舞著我，不斷地給我力量，使我永不停息地向前。
別人總說(shuō)：“女兒是媽媽的貼心小棉襖�！倍业膵寢寘s不常和我在一起，我的童年記憶里似乎只有爸爸的影子。爸爸也正是我心中的那一輪太陽(yáng)。
在我的記憶深處，爸爸總是心平氣和，和藹可親的，當(dāng)我在學(xué)校里受到老師批評(píng)的時(shí)，我總喜歡躲到爸爸懷里哭，向爸爸傾訴我心中的委屈，而爸爸也會(huì)安慰我，開(kāi)導(dǎo)我；當(dāng)我取得了成功的時(shí)候，我總喜歡跟爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話，與爸爸分享我心中的喜悅，而爸爸也會(huì)祝賀我，贊揚(yáng)我，還時(shí)時(shí)不忘提醒我，我不能驕傲自滿，要繼續(xù)努力；當(dāng)我生病的時(shí)候，爸爸總是放下繁忙的工作，陪我度過(guò)痛苦的時(shí)光；當(dāng)我失敗的時(shí)候，爸爸總是鼓勵(lì)我重新再來(lái)，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)我遇到困難而使手無(wú)策之時(shí)，爸爸便會(huì)耐心地幫助我，使我克服重重困難，取得勝利；當(dāng)我……。
爸爸像太陽(yáng)一樣溫暖著我，但有時(shí)，爸爸卻像太陽(yáng)一樣刺眼。
上三年級(jí)時(shí)，我見(jiàn)同桌有一只漂亮的鋼筆，我便趁同桌不注意時(shí)拿了他的筆�；丶液螅职职l(fā)現(xiàn)了，大吼：“誰(shuí)讓你偷別人東西的？”我不服氣地說(shuō)：“我拿的，不是偷�！卑职�?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)：“還給人家！”我不敢再多說(shuō)，只好乖乖還給了同學(xué)。爸爸，謝謝你的諄諄教導(dǎo)，你是個(gè)好父親！我為自己有這樣的爸爸而感到驕傲！
�。∥倚闹械哪且惠喬�(yáng)�。∮啦粶绲奶�(yáng)�。∥覑�(ài)你，愿一路有你相伴！謝謝你，我心中的太陽(yáng)��！
我心中的那一輪太陽(yáng)作文650字7
朋友，你是我一生的財(cái)富…………
在大家的印象中，我一直都是那個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，很少有人知道，我小時(shí)候是個(gè)內(nèi)向的人，幾乎沒(méi)什么朋友。她是我童年中那為數(shù)不多的朋友中的一個(gè)，像一輪明亮的小太陽(yáng)照亮了我的心，也改變了我的人生。
初次見(jiàn)面是剛上幼兒園的第一天，周圍的孩子都哭得稀里嘩啦，我眼巴巴地望著爸爸媽媽離去的身影，眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。
“別哭了，我?guī)闳ネ嬉粫?huì)兒吧！”她卻沒(méi)有哭，笑盈盈地看著我，那微笑有一種令人鎮(zhèn)靜的力量，我擦干眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們并排坐在滑梯上，她說(shuō)她挺喜歡我的，覺(jué)得我們以后會(huì)成為朋友，我就默默地聽(tīng)著她說(shuō)話，有時(shí)候我也想說(shuō)兩句，但都沒(méi)有勇氣開(kāi)口，也不知道說(shuō)什么。那時(shí)我感覺(jué)，這個(gè)女孩很活潑很熱情，像太陽(yáng)，讓人溫暖。
是的，太陽(yáng)！
我們真的成為了朋友，我挺珍惜她這個(gè)朋友的，因?yàn)楫吘购臀疫@個(gè)很少說(shuō)話的人做朋友蠻費(fèi)勁的。她的朋友倒是很多，有誰(shuí)不愿意和一個(gè)太陽(yáng)一樣的女孩兒做朋友呢？
好在她對(duì)我一直都很好，有好吃的會(huì)帶來(lái)和我一起分享，有了新玩具也會(huì)和我一起玩。在和朋友們做游戲時(shí)，她也會(huì)叫上我，我真的挺羨慕她的，有那么多的朋友，而我，卻只有她一個(gè)。
我有時(shí)候覺(jué)得孤僻的自己不值得被她那么好的對(duì)待，所以，在她的影響和幫助下，我在悄悄改變著自己，陽(yáng)光的她就像是我心中的那一輪太陽(yáng)，照亮了我孤單的心靈。從那時(shí)起，我就下決心要做一個(gè)別人心中的太陽(yáng)。
我不再膽小怯懦，我主動(dòng)和別人打招呼說(shuō)說(shuō)話，也努力融入到大家的群體中去，每當(dāng)我失去了勇氣，心中那輪因她而生的太陽(yáng)就照亮了我的心靈。沒(méi)過(guò)多久，我也擁有了一大群朋友。
她就是我心中的那一輪明亮熾熱的太陽(yáng)，照亮了我孤僻的心，用那明媚耀眼的陽(yáng)光改變了我的人生。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文650字8
在我的身邊，田老師就像太陽(yáng)一樣陪伴了我三年，溫暖了我三年，令我感動(dòng)。
學(xué)習(xí)上，田老師給我?guī)椭凸膭?lì)。我有個(gè)缺點(diǎn)，每逢大考之前會(huì)很浮躁。有一次，數(shù)學(xué)又考砸了，而作為語(yǔ)文老師的田老師，從辦公室聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息后，當(dāng)天晚上放學(xué)后就找到了我。空無(wú)一人的操場(chǎng)上只有我們倆在談話。聽(tīng)說(shuō)這次數(shù)學(xué)考得不理想？是。我低著頭小聲應(yīng)答�？偨Y(jié)問(wèn)題了嗎？沒(méi)有。老師，我，每回都是這個(gè)樣子。別著急，你的成績(jī)一直很好，如果復(fù)習(xí)的很到位，那在考試中你就要對(duì)自己充滿信心。平時(shí)戒驕戒躁，再細(xì)致一些，你會(huì)做得更好，老師和同學(xué)們給你加油。嗯，謝謝老師，我會(huì)努力的。田老師還跟我約定，我不必做完所有的語(yǔ)文作業(yè)，只挑那些有價(jià)值的完成就行，以便我有更多的時(shí)間改正缺點(diǎn)。田老師向太陽(yáng)般給我溫暖，為我照亮繼續(xù)前進(jìn)的道路。
田老師總會(huì)把各種機(jī)會(huì)留給我。每次有什么比賽，我都能如愿參加，要是書(shū)法比賽、作文比賽之類的，說(shuō)不定海能取到個(gè)名次。可我不善于表達(dá)，因此也就唯獨(dú)不愿參加朗誦比賽。而田老師也想盡了各種辦法鍛煉我。那次比賽前，田老師讓全班每人都寫(xiě)一篇演講稿，并在班內(nèi)初選。說(shuō)實(shí)話，我寫(xiě)的還行，可讀得一塌糊涂。田老師讓班內(nèi)同學(xué)投票，一看沒(méi)有我，又問(wèn)誰(shuí)自愿去。我最終也沒(méi)能舉起手。比賽結(jié)束后，田老師找到了我，問(wèn)我為什么不去，我支支吾吾說(shuō)不上來(lái)，其實(shí)我們心里誰(shuí)都清楚。田老師跟我說(shuō)，這是機(jī)會(huì)，能使自己在歷練中成長(zhǎng)看著田老師失望的眼神，我心里別提有多愧疚、自責(zé)了。我終于明白了田老師的良苦用心，我在心里暗暗發(fā)誓，要克服這個(gè)弱點(diǎn)。為了證明自己，也為彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，初中的第一次演講比賽我就參加了，獲得的那張獎(jiǎng)狀，是我給田老師的一個(gè)承諾。田老師像太陽(yáng)般給我力量，讓我有勇氣正視自己，勇攀高峰。
田老師助我成長(zhǎng)，讓我收獲。如今，把這份感動(dòng)珍存在心里，在我心中永遠(yuǎn)有那一輪明亮的太陽(yáng)。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文650字9
“老板叔叔，傘我放這了，謝謝您！”今天早上，我特地早早地起了床，來(lái)還傘，卻沒(méi)有想到竟然有人來(lái)的比我還早。我還了傘出了店，天空中仍然下著陰冷的小雨，可我的心中卻是十分的溫暖。
這一切還得從昨天說(shuō)起。快要放學(xué)時(shí)，天空中卻突然下起了瓢潑大雨�！斑@可怎么辦？爸媽都得工作接不了我，而我又沒(méi)帶傘，這下可回不了家了�！蔽以谛睦锇蛋迪氲��！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”一陣歡快的鈴聲傳來(lái)，下課了。我不知所措地望著窗外的“雨簾”，慢騰騰地收拾著書(shū)包。
出了學(xué)校，我一個(gè)人無(wú)助的走著。忽然我看見(jiàn)了一個(gè)面熟的同學(xué)：“咱倆能合打一把傘回家嗎？”“不行，我的傘這么小，而且不順路！”他以冷酷的口氣拒絕了我�！斑@個(gè)人真小氣！”我在心里暗自嘀咕，“他的傘明明那么大，而且他家就在我家前面�！笨墒侨思也辉敢猓乙埠翢o(wú)辦法呀！
雨越下越大了，我不得不跑進(jìn)一家文具店躲雨，那里已經(jīng)聚集了許多和我一樣來(lái)躲雨的同學(xué)了。只見(jiàn)原本潔白無(wú)瑕的瓷磚上滿是黑乎乎的泥水印�！皩�(duì)不起，店長(zhǎng)叔叔，把您的地板弄臟了�！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)道�！皼](méi)關(guān)系，回來(lái)打掃打掃就干凈了，倒是你們，回家趕緊換身衣服，洗個(gè)熱水澡，可別凍感冒了！哦，對(duì)了，我這還有幾把傘，你們可以先用著，明天還我就行�！闭f(shuō)著他拿出了好幾把傘，一一的遞到同學(xué)的'手里，拿到傘的同學(xué)們都快活地離開(kāi)了。
眼看就要輪到我了，但是偏偏就在這個(gè)節(jié)骨眼上傘卻發(fā)沒(méi)了。望著他那空空如也的手，我呆在了那里。但是天無(wú)絕人之路，店長(zhǎng)叔叔竟然又從柜臺(tái)中變魔術(shù)般地拿出了一把還正在滴著水的傘交給了我，并對(duì)我說(shuō)道：“這是我來(lái)時(shí)用的傘，你先拿去用吧，記得明天還給我��！”“那您怎么回去呢？”我疑惑地問(wèn)道�！斑^(guò)一會(huì)雨說(shuō)不定就停了，我就用不著傘了�！笨粗�，我心里暖暖的，宛如正沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。
撐起傘走出文具店，外面依舊陰云密布、大雨如注，但是在我的心頭卻高掛著一輪溫暖的太陽(yáng)，那是人與人之間的信任，是在我困難的時(shí)候給予我的幫助，它也溫暖著我的內(nèi)心。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文650字10
“草堂春睡足，窗外日遲遲”，我吟誦著古詩(shī)，伸了伸懶腰。一輪太陽(yáng)高懸天空，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)屋里，暖洋洋地撒在我身上，星期六的假期就是爽。
臨近中午我才起床趕作業(yè)。突然，刺耳的電話鈴響了起來(lái)，我抓起電話一聽(tīng)，原來(lái)是我的鄰居兼同學(xué)楚楚�！拔�，我有一道語(yǔ)文題不會(huì)，你下樓來(lái)我家教一教我好嗎？”“你難道沒(méi)有看時(shí)間嗎？中午要吃飯了，還有我也在寫(xiě)作業(yè)！”電話那邊的人一愣，滿懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起啊，我沒(méi)有看時(shí)間�！薄熬瓦@樣吧。”我“啪”的一聲掛斷了電話，繼續(xù)做自己的事情。
第二天中午，我在家里做題，遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁反復(fù)演算也沒(méi)有一點(diǎn)眉目，不禁想起了數(shù)學(xué)尖子生楚楚。于是順手拿起電話，給楚楚打了過(guò)去：“楚楚，我有一道題不會(huì)，你上樓教教我唄�！痹捯粑绰�，楚楚就掛斷了電話。咦？楚楚這是怎么了？我心中大為不解。我一抬頭，不經(jīng)意間看到了墻上的掛表，已經(jīng)12點(diǎn)了。我不禁想起了昨天的事，心中一驚。楚楚生我氣了吧？想到這兒，眉頭擰成一團(tuán)。
我沮喪地回到房間坐下，盤算著如何向楚楚道歉�！岸＿恕闭l(shuí)呀？我奔向客廳，透過(guò)“貓眼”，看見(jiàn)楚楚手里拿著一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，小步跺著腳，兩只手不斷摩擦著。我趕緊開(kāi)門請(qǐng)她進(jìn)來(lái)，“等急了吧�！彼凉M懷歉意地說(shuō)�！皼](méi)有，沒(méi)有�！蔽医o她倒了一杯熱水，她“咕咚，咕咚”喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。
不知過(guò)了多久，她媽媽打電話叫她回家吃飯。“媽媽，等會(huì)，我們一起研究明白數(shù)學(xué)就回去。”聲音不大，但字字仿佛在我的心上給予重?fù)�。我紅了臉，心中十分慚愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！白蛱斓氖隆瓕�(duì)不起�！薄皼](méi)事啦！好朋友嘛！楚楚爽朗地笑了，那甜甜的笑，仿佛天上的太陽(yáng)般明媚……
楚楚那寬容一笑，照亮了我的心田，成為了我心中那一輪永久的太陽(yáng)。每當(dāng)想起她，溫暖與感動(dòng)就重新縈繞在心頭。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文650字11
每當(dāng)我注視著窗外的太陽(yáng)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出您的身影。老師！您就是我心中的那一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出的溫暖陽(yáng)光，灑進(jìn)我心中的每一個(gè)角落！
——題記
您還記得那次演講比賽吧？當(dāng)您拿著為我準(zhǔn)備的演講稿時(shí)，我知道您對(duì)我的期望，遞給我的一剎那，我很開(kāi)心！因?yàn)槲乙部梢哉故咀约毫耍刻炷紩?huì)抽時(shí)間輔導(dǎo)我，在您的諄諄教導(dǎo)下，我對(duì)自己說(shuō)：為了班級(jí)榮譽(yù)，努力！比賽時(shí)，同學(xué)們都為我打氣；上場(chǎng)時(shí)，我尋找到了您那肯定的眼神，是的，它讓我更加自信。可是……我只得到三等獎(jiǎng)，而您微笑著對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，只要努力過(guò)就好，在我心中你是最棒的！“聽(tīng)著，我的淚水不禁的滑落。只因您那陽(yáng)光般的溫暖。
謝謝您——我心中的那一輪太陽(yáng)！
您還記得中考第一場(chǎng)后吃午餐時(shí)的情景嗎？語(yǔ)文是我最優(yōu)秀的一門學(xué)科，可是出乎意料的是，文言文竟然考一篇我不熟悉的。不僅如此，考試時(shí)由于我的疏漏少寫(xiě)了一題，導(dǎo)致我?guī)椎李}都錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)，我很害怕！望了望窗外的太陽(yáng)，我冷靜了下來(lái)。盡力彌補(bǔ)這些失誤。午餐時(shí)，我把這一切說(shuō)給您聽(tīng)，以為是一頓批評(píng)。可您給我的是一縷縷陽(yáng)光般的溫暖安慰！我那不爭(zhēng)氣的淚水又一次滑落。只因您那陽(yáng)光般的溫暖。
謝謝您——我心中的那一輪太陽(yáng)！
老師，感謝您帶我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，教會(huì)了我做人的道理，陪伴我戰(zhàn)勝人生路上的每一次挫折。
您總是把快樂(lè)留給我們，自己獨(dú)自咀嚼著憂傷；您把坦途留給我們，自己欣然去跋涉不可預(yù)知的泥濘……
您把青絲染成了白發(fā)，把一生最美好的青春都獻(xiàn)給了我們！我希望：長(zhǎng)大后能做一個(gè)向您那樣把溫暖和快樂(lè)傳遞給他人的人。
尊敬的老師，您是一輪永不落的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)照耀著我的心房。是您讓我感受到了生命的無(wú)限溫暖、世界無(wú)限的美麗！
謝謝您——我心中的那一輪太陽(yáng)！
——愿您一生快樂(lè)、平安！
我心中的那一輪太陽(yáng)作文650字12
一不小心，我就長(zhǎng)大了。心中隱隱多了份什么，多了些什么呢？我仿佛又看到了我心中的那一輪太陽(yáng)。
天很藍(lán)，還有幾朵白云，是標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)天白云，太陽(yáng)掛在天邊，很溫暖，很光明。
剛開(kāi)學(xué)，陽(yáng)光下的我們還是一群剛長(zhǎng)滿羽毛的小鳥(niǎo)，每天抬著好奇的眼光打量著一切。來(lái)到了一個(gè)新的集體，難免有些不習(xí)慣。在您的指導(dǎo)下，陽(yáng)光下的我們很快學(xué)會(huì)了飛翔，向著目標(biāo)，向著希望。
小學(xué)時(shí)，我們從不把書(shū)寫(xiě)當(dāng)回事，現(xiàn)在可不同了。您讓我們買字帖，天天讓我們練字，您曾說(shuō)：練字即練“志”，寫(xiě)好一撇一捺，就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。您不斷給我們指出，哪些字的結(jié)構(gòu)不對(duì)，哪些字更要改進(jìn)。全班的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量都在您的指導(dǎo)中一點(diǎn)一滴提升起來(lái)。
教室里，燈光下，還有您批改作業(yè)的身影，直到放學(xué)時(shí)同學(xué)們都回家了，您還在專注地批改著我們的作業(yè)，每一個(gè)勾勾叉，都有您真摯的感情，辛勤的汗水。
又聞見(jiàn)了桂花香，我們從小不點(diǎn)變成了大哥哥大姐姐，陽(yáng)光下的我們歡快地告別了初一的美好時(shí)光。您在講臺(tái)上耐心地和我們說(shuō)：“你們要自覺(jué)，初二是我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一定要要認(rèn)真學(xué)好，遇到不懂的問(wèn)題馬上要問(wèn)老師�！�
的確，初二的內(nèi)容更難了，每一節(jié)課都得認(rèn)真聽(tīng)，不能有絲毫遺落。您給我們提供了許多建議，比如上課仔細(xì)做筆記，課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集。這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)都有很大幫助。
您不但為我們的學(xué)習(xí)著想，還想著怎樣提高我們的身體素質(zhì)。每天跳繩與打乒乓球就是您對(duì)我們的要求。要求雖不高，但是能很好地鍛煉我們的耐力，意志力，敏捷力，等等。您一切都為我們著想，爭(zhēng)取我們德，智，體，美，勞樣樣優(yōu)秀，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
老師，您就是我心中那一輪太陽(yáng)，溫暖著我們，照亮著我們，讓我們奮發(fā)向上，永遠(yuǎn)前進(jìn)！這一輪太陽(yáng)，永遠(yuǎn)在我心中！
我心中的那一輪太陽(yáng)作文650字13
在她沒(méi)有到來(lái)之前，我仿佛躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一來(lái)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方。
——高爾基
曾經(jīng)，我對(duì)我的體育成績(jī)喪失了信心，甚至覺(jué)得自己是不可能達(dá)到及格的。在幾次的努力下，仍然是不及格，我便徹底喪失了信心。在體育考試時(shí)，同學(xué)們也都笑我肯定是墊底。雖然心里不服氣，可又有什么辦法呢？誰(shuí)讓我偏偏就體育這么差，而單單只是學(xué)習(xí)好呢？我憤恨，我懊惱，我不甘心！為什么，這究竟是為什么呢？
從那刻起，我仿佛看透了每一個(gè)人。他們平時(shí)和我勾肩搭背，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，卻反過(guò)來(lái)攻擊我。我漸漸地把自己封閉在黑暗中。
直到那一天，媽媽把我叫到一邊，對(duì)我說(shuō)：孩子，媽媽知道，你的體育不好，但你也不能就此而失去信心。我以前有過(guò)這樣一段經(jīng)歷：體育課上，老師讓我們上雙杠，別人都上去了，可我無(wú)論如何也上不去。放學(xué)了，我來(lái)到雙杠旁，不停地努力著，我給自己下了死命令：不上去就別想回家！就這樣，我總算成功了。孩子，媽媽的要求不高，只要你定下一個(gè)目標(biāo)，去追趕前面一個(gè)人，追上了，再定，這樣一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，就行了。媽媽的一番話，如同一輪太陽(yáng)，照亮了我曾經(jīng)那黑暗的世界。
又是一次體育考試，同學(xué)們照樣取笑我，我并不理睬，說(shuō)了一句：走著瞧！跑步時(shí)，我?jiàn)^力追趕著前一個(gè)同學(xué)。我從最后一個(gè)逐漸向前推進(jìn)，在旁邊看的同學(xué)們驚訝得瞪大了眼睛。成績(jī)出來(lái)了，也出乎了我的意料：我竟然及格了！我努力控制住我激動(dòng)的情緒，看了看當(dāng)時(shí)那些嘲笑我的人，他們都慚愧地低下了頭。
放學(xué)了，我是蹦著回家的，因?yàn)槲覍?shí)在是太興奮了。一進(jìn)門，我便向媽媽報(bào)了這一喜訊，媽媽高興得一把抱住了我，夸我說(shuō)：你真是好樣兒的，要再接再厲，我相信你，加油！這次，我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是媽媽，喚醒了我，照亮了我的心，給予我自信和勇氣，她就如我心中那一輪太陽(yáng)，給我以鼓勵(lì)。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文650字14
在我的心中，有一個(gè)夢(mèng)想，它，像一輪太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我。
小時(shí)候，奶奶問(wèn)我：“長(zhǎng)大想干啥？”我的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)：“當(dāng)黑貓警長(zhǎng)”！姥姥有問(wèn)我：“長(zhǎng)大想當(dāng)啥？”
“鐵臂阿童木！我要帶你們一起飛�！�
長(zhǎng)大后，爸媽問(wèn)我：“長(zhǎng)大后想做啥？”
“當(dāng)一個(gè)自由主義者！我想成為一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的人，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔，做自己想做的事！”
而如今，姐姐又問(wèn)我：“你的目標(biāo)是什么？”
“考大學(xué)唄！這還用問(wèn)？“
如今的我再顯示不過(guò)了，”黑貓警長(zhǎng)、鐵臂阿童木和“鳥(niǎo)兒”的身影
早已不在我的腦海中徘徊了。我很明確自己心中的那個(gè)夢(mèng)想—考港.中大。
在去年的時(shí)候，我就已經(jīng)為自己定下了這個(gè)愿望。我喜歡一國(guó)兩制的香港。那里繁榮、美麗，很滿足我這個(gè)愛(ài)旅游者的欲望！香港中文大學(xué)座落在這個(gè)城市里也是別具一格。同樣的美，比不上大連那座濱海城市中大學(xué)的華麗，但卻獨(dú)具“天高任鳥(niǎo)飛”的景致！
也許，有人會(huì)說(shuō)我太異想天開(kāi)，哪所大學(xué)可叫做高校，豈是我們這地方的人可以考上的地方？但那畢竟是我心目中的夢(mèng)想��！擁有夢(mèng)想，生活中便充滿了希望，充滿了奮斗和追求，也充滿了過(guò)程中的快樂(lè)。也許，在奮斗過(guò)程中又失敗、痛苦、挫折，但我想：
“天地之間，以人為尊，我生而為人；
星辰之中，惟日月?tīng)N爛，我能早晚相伴；
百草之中，是五谷養(yǎng)人，我能終生享用�！�
在挫折面前，我卻擁有這一切，還依然保存著那顆對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)定不移的決心，我何怕不成功？
考上香港中文大學(xué)一直都是我心目中的夢(mèng)想，既然確定了目標(biāo)，就不會(huì)隨外界因素兒改變。它就像我心中的一輪太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我，給了我信心和勇氣，讓我不得不為之努力、追逐，直至成功！
我心中的那一輪太陽(yáng)作文650字15
在我的心中，總有一輪太陽(yáng)照耀著，它的光芒明亮但不耀眼，總能讓臉頰感受到愛(ài)的溫暖，總能讓生命感受到恒久的堅(jiān)韌。
保護(hù)了兩個(gè)孩子的張米亞老師，是太陽(yáng)照耀下的雄鷹，當(dāng)他的雙臂張開(kāi)時(shí)，我想他一定看到了一輪太陽(yáng)。光芒就從他的兩翅間瀉下，把這只鷹映得更英氣逼人，更強(qiáng)壯勇猛，太陽(yáng)給了他力量，愛(ài)給了他決心。鷹的翅膀掠過(guò)太陽(yáng)，讓我感受到這精神的永恒。
為了搶救孩子而跪下說(shuō)出“再讓我救一個(gè)”的戰(zhàn)士，是太陽(yáng)環(huán)繞下的藏羚羊。母羊的跪拜可以喚醒獵人，戰(zhàn)士的跪倒可以感天動(dòng)地，眼淚從他的眼眶奪眶而出時(shí)，他只能瘋狂地叫喊，雨水漸漸沖刷了他臉上的污泥，他的嘴唇顯得蒼白，身后的人拉扯著他的軍裝，他只得不停地向前掙扎。藏羚羊在落日前是肅穆的，而這位戰(zhàn)士，他像羊媽媽保護(hù)幼仔一樣想保護(hù)廢墟中的孩子。他的心靈也是肅穆的。
在廢墟中對(duì)解放軍說(shuō)“別著急，我很好”的年輕姑娘，是太陽(yáng)養(yǎng)育的植物。只因?yàn)橛兄笊男拍�，她不吃不喝�?jiān)持了78個(gè)小時(shí)，她的臉是臟的，但她的一雙大眼睛卻是明澈的，她的臉上絲毫沒(méi)有慌亂，她只是從容地看著眼前的戰(zhàn)士，在僅有的狹小空間里挪動(dòng)身體，想讓大家感到她的鎮(zhèn)定，而她的鎮(zhèn)定，感染了許多人。植物，只因存在著向往光熱的夢(mèng)想，在黑暗中不停生長(zhǎng)，用破土發(fā)芽宣告它的長(zhǎng)大，而這位姑娘，憑借著一定要活下去的信念，用堅(jiān)持宣告了青春和生命的爛漫。
在白紙上歪歪扭扭地畫(huà)下太陽(yáng)的孩子，是心存火種的螢火蟲(chóng)。他們稚嫩的臉龐還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難，他們只是懂得有許多小朋沒(méi)們有了家，他們只是想用天真的祝福，來(lái)?yè)崞酱蟮氐膭?chuàng)傷。螢火蟲(chóng)只在黑暗發(fā)光，那是因?yàn)樗米约何⑷醯墓�，�?qū)散無(wú)邊的黑暗，而這些孩子，他們多么可愛(ài)呀，他們只想讓痛苦不復(fù)存在，讓溫暖長(zhǎng)駐人間。
這是我心中的太陽(yáng)，我心中的愛(ài)。
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