我的煩惱的小學(xué)優(yōu)秀作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的煩惱的小學(xué)優(yōu)秀作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩惱的小學(xué)優(yōu)秀作文400字1
最近有點(diǎn)煩，因?yàn)樽约旱目偸菍懖缓谩?/p>
升入五年級(jí)之后，我就越來(lái)越感覺(jué)自己寫得不好，很難寫出感情來(lái)，語(yǔ)言上也沒(méi)有新意。為此我請(qǐng)教了老師很多次，老師也耐心地教導(dǎo)我寫的方法，讓我不要著急，慢慢來(lái)。但我又怎能不著急，原來(lái)感覺(jué)自己寫作還是不錯(cuò)的。越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己腦袋里，一點(diǎn)思路都沒(méi)有，關(guān)于那些東西好像被我拋到了九霄云外。有點(diǎn)兒江郎才盡的感覺(jué)，哈哈，這句話純屬是屬于自夸！
寫時(shí)，我感覺(jué)那些曾經(jīng)熟悉的排比句也忘記怎么寫了；那些曾經(jīng)十分熟悉的比喻句，也不知道怎么說(shuō)了；更別說(shuō)用來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈語(yǔ)氣的反問(wèn)句了。那種感覺(jué)就像是一個(gè)老朋友，毫無(wú)征兆地變成了一個(gè)陌生人。面孔還是老樣子，感覺(jué)卻變了，好像筆下開(kāi)不出蓮花。文字年老色衰，可我又有什么辦法��？我平時(shí)明明看了很多書(shū)的啊，為什么到關(guān)鍵的時(shí)刻卻用不上呢？
媽媽說(shuō)我平時(shí)看書(shū)像走馬觀花，只看故事的大概內(nèi)容，沒(méi)有仔細(xì)認(rèn)真的閱讀，沒(méi)有積累故事書(shū)中的好的詞語(yǔ)，好的句子和好的片段。所以，到自己寫的時(shí)候，大腦一片空白。
我下定決心一定要提高寫作水平，從現(xiàn)在開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候積累好詞好句。哎，我的煩惱，我一定會(huì)早早拋棄你！
我的煩惱的小學(xué)優(yōu)秀作文400字2
每個(gè)人都有自己的煩惱，有的人嫌作業(yè)太多，有的人早晨常常起不來(lái)，還有的人呢，怕考不好被爸媽罵。而我的煩惱卻是擔(dān)心作文寫不好，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲覍懽魑目偸菚?huì)跑題。
有一次媽媽找了張?jiān)嚲碜屛覍�，最后的作文題目是《愉快的一天》。我寫的是小明和他的好朋友小剛一起玩的故事。他們?cè)谕媲虻臅r(shí)候小明吐了，小明的媽媽把他送到了醫(yī)院……我是不是已經(jīng)跑題了？每周我都有很多作文和日記要寫，要是想讓我不跑題，真是個(gè)天大的難題。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！甭�(tīng)得我頭暈眼花，盡管每天我都會(huì)如癡如醉地讀上好長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)，但是只要一寫作文，我都會(huì)因?yàn)闆](méi)有題材寫，到處亂看緊張的不得了，這就是我的煩惱。
后來(lái)媽媽讓我去跟周老師學(xué)習(xí)寫作文，我心想：去就去唄，反正我就是不愛(ài)寫作文！周老師從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)我寫得不好，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)寫作文其實(shí)沒(méi)有那么難，只要多留心觀察生活，寫之前先想清楚想說(shuō)的是什么，然后用自己的話把心里想的說(shuō)出來(lái)，我也可以寫得很好！
通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我明白一個(gè)道理，成長(zhǎng)的路上肯定會(huì)遇到很多煩惱，但是不要害怕，因?yàn)橐欢ǹ梢哉业浇鉀Q的辦法！
我的煩惱的小學(xué)優(yōu)秀作文400字3
煩惱像一顆非常甜的糖果，但有時(shí)讓人頭痛;煩惱像一杯橙汁，給人一種香甜的感覺(jué);煩惱像一塊苦中帶甜的巧克力，給我們一種辛苦中帶著快樂(lè)的感覺(jué)。煩惱大家可能有很多，也可能沒(méi)有吧。
有一次，考試卷子發(fā)了下來(lái)，老師生氣地說(shuō)：“這次考試大多數(shù)人不讓我滿意，只有那么幾個(gè)人讓我滿意�！蔽覀兌贾肋@次考試的卷子非常難，也有很多知識(shí)大家都不會(huì)。最讓人頭疼的是我的這次成績(jī)非常不好，我心想：這次算是完了，我回家還是不要告訴我媽了吧？可是我又想了想，老師說(shuō)這次考試考得不好的同學(xué)也要簽字，老師那天在群里還特意說(shuō)明天還抽考，那時(shí)我感覺(jué)到什么是絕望。
回到家，我把考試卷子給了我媽看，出乎意料的是我媽并沒(méi)有生氣，而是心平氣和地跟我說(shuō)：“我知道這是考試題難，都聽(tīng)懂了嗎？”
“聽(tīng)懂了�！蔽宜斓鼗卮�。我媽給我簽完字，我就回房間寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我就睡覺(jué)了。這個(gè)煩惱算是消滅掉了。
記得還有一次，我正在和我的朋友玩游戲。突然校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，還把我們班拍了下來(lái)，還說(shuō)要發(fā)到全校老師的群里。這次真的是完了，我們?nèi)喽家ちR了。神奇的是老師居然沒(méi)有罵我們。這次是真的逃過(guò)了一劫。
雖然煩惱給我們帶來(lái)了很多麻煩，但是也許你運(yùn)氣好，把煩惱變成了快樂(lè)。
我的煩惱的小學(xué)優(yōu)秀作文400字4
說(shuō)到煩惱，我的煩惱可有好多好多。在幼兒園有，一年級(jí)二年級(jí)到現(xiàn)在都有很多煩惱，但讓我一直忘不了的是我幼兒園的一個(gè)煩惱。
以前在幼兒園的時(shí)候，中午都規(guī)定要睡覺(jué)，但是我總是睡不著，我的同學(xué)們也睡不著，于是趁著老師走開(kāi)，他們每次都在床上跳來(lái)跳去，而且還不是一個(gè)人跳，除了我和少數(shù)幾個(gè)同學(xué)不在跳，剩下的人都在跳啊跳，這樣持續(xù)跳了好多天。
有一天隔壁的老師實(shí)在受不了了，就來(lái)到我們的教室，全班馬上就安靜了下來(lái)，老師一過(guò)來(lái)就開(kāi)說(shuō)我們哪里哪里不對(duì)，而且能看得出來(lái)這個(gè)老師當(dāng)時(shí)很生氣。我一直安靜地聽(tīng)著這個(gè)老師說(shuō)話，但突然我的濕疹發(fā)作了特別的癢，忍不住就去抓一下，但是我就動(dòng)了一下，老師就把我拎了起來(lái)，狠狠的批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我還小不知道怎么跟老師說(shuō)，所以這件事就隱瞞了起來(lái)。
一直到現(xiàn)在我才敢把這件事說(shuō)出來(lái)，說(shuō)實(shí)話我現(xiàn)在真想回到那個(gè)幼兒園，找到那個(gè)老師，并跟她說(shuō)你沒(méi)來(lái)的時(shí)候我是怎樣表現(xiàn)的。有人說(shuō)讓我忘掉，但是我卻到現(xiàn)在都忘不了，誰(shuí)能理解我的這個(gè)煩惱呢？
我的煩惱的小學(xué)優(yōu)秀作文400字5
我家有個(gè)嘮叨婆，那就是我媽，她成天在我耳邊叨叨不停，我快煩死了。
早上還沒(méi)到7點(diǎn)，老媽就開(kāi)始嘮叨了：“詩(shī)，快點(diǎn)起床，光和床做朋友學(xué)習(xí)是提不高的�！闭两诿篮脡�(mèng)境里的我，被這突如其來(lái)的叨叨聲叫醒了，我翻個(gè)身又睡著了。過(guò)了一會(huì)，老媽的第二次叨叨又開(kāi)始了，“還不快點(diǎn)起來(lái)，要遲到了！”這次她成功了。我揉揉眼睛開(kāi)始穿衣服，還沒(méi)開(kāi)口，老媽又叨叨了：“快去刷牙，你老是早上不刷牙，到時(shí)牙都被蟲(chóng)吃光了！”
下午剛放學(xué)回到家，我才開(kāi)始寫作業(yè)，老媽的嘮叨又來(lái)了：“你的頭抬高一點(diǎn)，鼻子都快碰到作業(yè)本了，你想變成四只眼的大熊貓嗎？”我只好挺直腰板。作業(yè)做完了，我說(shuō)：“媽，我作業(yè)做完了，我出去玩一下�！崩蠇屨f(shuō)：“你作業(yè)都檢查過(guò)了嗎？有沒(méi)有錯(cuò)？”我胸有成竹的說(shuō)：“都檢查過(guò)了，沒(méi)有問(wèn)題�！崩蠇屇眠^(guò)我的作業(yè)本檢查起來(lái)，我瞥了一眼老媽，看見(jiàn)她那眼神，馬上意識(shí)到可能有錯(cuò)誤，我準(zhǔn)備把本子拿回來(lái)修改，老媽的叨叨又開(kāi)始了：“看看你錯(cuò)了多少？如果你仔細(xì)一點(diǎn)你是可以做對(duì)的。”“不就錯(cuò)了兩題嗎？有必要這么大驚小怪的，改過(guò)來(lái)不就可以了嗎？”我頂了回去。老媽把我的作業(yè)本往桌上一摔，提高嗓門說(shuō)：“不要以為就錯(cuò)一點(diǎn)就覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，假如你們老師把你的100分寫成10分，你會(huì)怎么想，再嚴(yán)重一點(diǎn)，假如一個(gè)橋梁工程師把數(shù)據(jù)寫錯(cuò)了會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題……”老媽的話匣子又打開(kāi)了，開(kāi)始濤濤不絕。
我每天就這樣在媽媽的嘮叨聲中度過(guò)，真是夠煩的。
我的煩惱的小學(xué)優(yōu)秀作文400字6
我是一個(gè)名副其實(shí)的“四眼”也就是戴了眼鏡。以前，我一，二年級(jí)的時(shí)候，看到別人戴眼鏡，覺(jué)得很新奇，就也想戴。終于在三年級(jí)我“如愿以償”了。我近視了，戴了眼鏡。
我的眼鏡是紫色的，上面是鏤空的花。自從戴了眼鏡，接二連三的麻煩事兒向我襲來(lái)。記得那一次，媽媽讓我去沏熱水，我拿起水壺就往茶瓶里倒。不一會(huì)兒，熱氣就溜出來(lái)了，來(lái)“擁抱”我的眼鏡，眼前頓時(shí)模糊了，我連忙摘下眼鏡可滾燙滾燙的熱水向我的腳灑去，我被燙地丟下了水壺，水壺里的水像跳高運(yùn)動(dòng)員，跳得老高老高�！芭痢毕蛭胰鰜�(lái)“哇——”隨著一聲能把大地都能震裂開(kāi)的尖叫，我沖進(jìn)了廁所，把水開(kāi)的最大，往身上澆。就這樣，戴眼鏡的代價(jià)就是身上起泡。還有一次，我再去學(xué)校的路上走著，這才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒，覺(jué)得看東西特別不清楚。糟了！我的眼鏡沒(méi)帶！我不得不用比劉翔還要快的速度向家里沖去，回家拿眼鏡。不單單是這幾件事，還有慘旳哩。去盛飯時(shí)，我的眼鏡和熱氣做了“殊死拼搏”，最終，抵不過(guò)熱氣，壯烈“犧牲”我不得不摘下這位“烈士”，繼續(xù)盛飯。
唉，早知如今，何必當(dāng)初啊�，F(xiàn)在真是后悔莫及啊，只要一摘掉眼鏡，就是個(gè)“睜眼瞎”真不愧于爸爸的教訓(xùn)。如果能回到過(guò)去，我愿意一千次一萬(wàn)次的保護(hù)雙眼。現(xiàn)在，我想勸沒(méi)有變成“四眼”的人們：千萬(wàn)要保護(hù)好自己的雙眼，不然，就會(huì)像我一樣，連后悔也來(lái)不及了。
我的煩惱的小學(xué)優(yōu)秀作文400字7
我的煩惱是理發(fā)。因?yàn)槲易畈幌矚g理發(fā)了，理發(fā)剪下的頭發(fā)渣子總是掉到臉上、鼻子旁、脖子里……
聽(tīng)說(shuō)今天又要理發(fā)了，我叉著腰，仰著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我堅(jiān)決不理發(fā)……”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻打斷我的話說(shuō)：“今天必須理，你看你的頭發(fā)有多長(zhǎng)了，再不剪你的頭發(fā)就有女孩那么長(zhǎng)了！”姥爺也接著說(shuō)：“就是，我最見(jiàn)不得你這長(zhǎng)發(fā)了，趕緊去理！”全家人好像是都商量好了似的，異口同聲地都讓我去理發(fā)，我禁不住他們的里外夾攻，只好同意了。
到了理發(fā)店門口，我死活不愿意進(jìn)去，爸爸硬把我拉進(jìn)去，理發(fā)師看見(jiàn)我頭發(fā)這么長(zhǎng)，就說(shuō)：“趕緊坐下，趕緊坐下！你看你頭發(fā)有多長(zhǎng)了！再不理就成女孩了！”我只好坐下，看著鏡子里忐忑不安的我，心里掠過(guò)了一陣涼意，只能隨著理發(fā)師擺布。“咔嚓”“咔嚓”我從鏡子里看到我的頭發(fā)“光榮下崗”了。
終于剪完了，鏡子雖然里出現(xiàn)了一個(gè)干凈清爽的小男孩，但我立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，那些脖子里的頭發(fā)渣子弄的我好難受，咱們趕緊回家洗頭�！�
理發(fā)真煩人，但愿我以后頭發(fā)長(zhǎng)不長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不理發(fā)。
我的煩惱的小學(xué)優(yōu)秀作文400字8
人活在世上，總有萬(wàn)千煩惱事，或是親人的不解，或是考試帶來(lái)的煩惱。而我的煩惱就是考試，每當(dāng)期中考試結(jié)束我的煩惱也隨之而來(lái)。
當(dāng)我推開(kāi)家門的那一刻，媽媽立馬問(wèn)：＂怎么樣，考得好不好，自己感覺(jué)怎么樣。＂我皺了皺眉頭說(shuō)：＂你們家長(zhǎng)每天怎么就只問(wèn)學(xué)習(xí)好不好啊？就不問(wèn)問(wèn)別的＂并且隨口回了一句：＂感覺(jué)還行吧！＂＂什么叫感覺(jué)還行吧！還行吧，還是考的好，還是壞？每次考完都說(shuō)還行吧，結(jié)果呢？每次都不行＂我知道媽媽的＂嘮叨癥＂又犯了。我不耐煩的說(shuō)了一句：＂這試卷還沒(méi)發(fā)呢＂并且坐到沙發(fā)上，打開(kāi)了電視，媽媽喋喋不休地說(shuō)：＂你還不耐煩了，我每次說(shuō)你都沒(méi)有覺(jué)得不耐煩，你到現(xiàn)不耐煩了＂＂我明天看你能考幾分。＂媽媽就，這樣從門口嘮叨到沙發(fā)，從沙發(fā)上嘮叨到床上，一直到我睡覺(jué)。
第二天，早上，老師，把試卷發(fā)了下來(lái)我不敢看分?jǐn)?shù)，我先用手把它遮住。然后再看第一個(gè)數(shù)，是六，然后我把手慢慢往左移開(kāi)是一個(gè)豎，不會(huì)是九六吧！我一忍心把手一翻是六六。我的心情一下子掉入峽谷。這下晚上回家又要被嘮叨了。
唉，也不知道是誰(shuí)發(fā)明的考試，他肯定是用來(lái)＂折磨＂人的。
我的煩惱的小學(xué)優(yōu)秀作文400字9
我有一個(gè)煩惱，那就是我有一個(gè)嘮叨的老媽。
說(shuō)到嘮叨，很多同學(xué)可能都不陌生，但我老媽嘮叨的話一定比你們媽媽多，也許比美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選時(shí)說(shuō)的話還要多幾百萬(wàn)倍。
你看，她又在喋喋不休了：“你這件衣服怎么這么臟！肯定是昨天寫毛筆字弄到的哇！墨水很難洗的，以后要穿個(gè)圍裙！不然還會(huì)弄到的！”老媽暴怒地吼著，仿佛要把天花板吼掉，真是“風(fēng)聲雨聲嘮叨聲，聲聲震耳�！卑ィ鏌�
吃午飯了，我三口兩口把飯扒完，準(zhǔn)備下樓和小伙伴們踢足球，老媽又開(kāi)始嘮叨了：“吃完飯不能馬上運(yùn)動(dòng)，會(huì)得闌尾炎的，要先休息一會(huì)兒……”，
總而言之，老媽嘮叨起來(lái)啊，永無(wú)止境，說(shuō)也說(shuō)不完。沒(méi)辦法，不能踢足球，那就去看會(huì)兒電視吧，誰(shuí)知道我剛看起電視，老媽就又在嘮叨了，“人坐直，離遠(yuǎn)點(diǎn)，都多大了還看動(dòng)畫(huà)片……”
雖然老媽很嘮叨，但很多話都是有用的，每次下雨天，她都會(huì)叮囑我小心別摔跤。有一次我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，真不小心摔了一跤，把手劃破了。我很后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，原來(lái)媽媽的嘮叨還是有用的呀！
雖然我的老媽很嘮叨，讓我很煩惱，但我還是很愛(ài)她。
我的煩惱的小學(xué)優(yōu)秀作文400字10
在我生活的記憶中，有很多快樂(lè)，但有時(shí)也會(huì)有一些煩惱。
粗心，是我最大的煩惱。特別是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)在計(jì)算中出差錯(cuò)。記得三年級(jí)第一學(xué)期，有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，做豎式計(jì)算全部正確，但是橫式中的答案卻漏寫了。還有一題計(jì)算題，427*32=13664，百位是8+8，應(yīng)進(jìn)位等于16，可我卻疏忽忘記進(jìn)位了，導(dǎo)致最后的答案寫成了12664，也完全錯(cuò)了。在做應(yīng)用題時(shí)，我都能認(rèn)真地思索解題思路和計(jì)算的整個(gè)過(guò)程，可到最后答題時(shí)又出錯(cuò)。原來(lái)計(jì)算出來(lái)的答案是1480米，我卻寫成了1460米。
每次數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后，看到被老師醒目紅筆批改的錯(cuò)題，都異常后悔。有時(shí)候老師“恨鐵不成鋼”會(huì)在錯(cuò)題的下面劃上一道粗粗紅色的橫線，或者打上兩個(gè)大大問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。我頓時(shí)會(huì)臉漲得通紅，覺(jué)得錯(cuò)得真不應(yīng)該。每每這時(shí)，我都會(huì)暗暗告誡自己，下次一定要仔細(xì)點(diǎn)，別再犯這個(gè)粗心的壞毛病了�？墒欠磸�(fù)了多次，每次考試測(cè)驗(yàn)時(shí)只想快速答題，就粗心依舊。我也非常痛恨自己這個(gè)壞毛病，可就是難以改正。
新學(xué)期來(lái)了，我要好好地端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，消除煩惱，爭(zhēng)取早日攻克這個(gè)持續(xù)在我身上的頑癥，讓自己在今后做數(shù)學(xué)題目時(shí)，更認(rèn)真、更仔細(xì)。相信我，一定可以做到的！
我的煩惱的小學(xué)優(yōu)秀作文400字11
我叫劉子赫，現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，說(shuō)起我的煩惱，就是我的學(xué)習(xí)，真的是讓爸爸媽媽和老師們頭疼。老師可能對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不再抱有希望了，爸爸媽媽可是不甘心，蘿卜加大棒，軟硬兼施，嘴上鼓勵(lì)我，暗地里使勁，恨不能讓我把玩的時(shí)間全部用上。查漏補(bǔ)缺，讓把之前學(xué)過(guò)內(nèi)容全部復(fù)習(xí)一遍，不希望托了班里的后腿。我也是無(wú)可奈何，難道我真得是笨嗎？究竟是哪里出了問(wèn)題？
署假里，媽媽也是下了狠心，沒(méi)有安排我去旅游，報(bào)了輔班，也犧牲很多玩的時(shí)間。把一年級(jí)復(fù)習(xí)了一遍，又將二年的一單元學(xué)完，自認(rèn)為已經(jīng)很努力了，也提前提掌握了課本知識(shí)，但是開(kāi)學(xué)后，還是不理想。作業(yè)優(yōu)少，差評(píng)多，且考試也一直徘徊在75份左右。就拿這次單元測(cè)試來(lái)說(shuō)，再一次讓我和爸爸媽媽以及我的老師們感覺(jué)無(wú)可奈何。語(yǔ)文77份，數(shù)學(xué)75分，卷子發(fā)下來(lái)，我仔細(xì)的檢查，錯(cuò)誤千奇百怪。有的是不理解題意，有的是粗心，還有的是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。卷子拿回家，我更是忐忑不安，小心地告訴爸爸和媽媽，看著他們的表情，能體會(huì)到他們的無(wú)奈。
想給爸爸、媽媽和老師們說(shuō)，這幾次考試不理想，但我已經(jīng)開(kāi)始努力了，可能是方法不對(duì)，目前還沒(méi)有明顯的進(jìn)步。但請(qǐng)你們相信，我會(huì)一堅(jiān)持，“咬定青山、綿綿用力，久久為功�！苯K有一天，我的學(xué)習(xí)將不再是煩惱。
我的煩惱的小學(xué)優(yōu)秀作文400字12
“小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)……”
可我有一個(gè)煩惱，那就是——我的個(gè)子矮。我的身高只有一米三五，是班上的“小朋友”。每學(xué)期排座位總是排在第一位。為此，我贏得了許多“美稱”，例如：“矮綿羊”、“藏矮羊”等等，我真是哭笑不得。
記得有一次上學(xué)，一個(gè)老奶奶抱著一個(gè)小孩，向我問(wèn)路，我熱情地給她指點(diǎn)了方向。那老奶奶很高興，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你上三年級(jí)了，對(duì)吧？對(duì)人這么熱心，真是個(gè)好孩子……”不等她說(shuō)完，我便急不可耐地打斷她的話：“奶奶，不是的，我……我已經(jīng)上六年級(jí)了呀！”“啊，你已經(jīng)上六年級(jí)了？我還沒(méi)……沒(méi)看出來(lái)�！崩夏棠瘫傅貨_我笑了笑，我也只好苦笑加傻笑再加無(wú)奈的笑，唉，誰(shuí)叫我個(gè)子矮呢！
還有一次，我獨(dú)自一個(gè)人去買文具，問(wèn)了價(jià)后，我便討價(jià)還價(jià)，那賣文具的阿姨說(shuō)：“喲，你才上三年級(jí)，就會(huì)這么討價(jià)還價(jià)，長(zhǎng)大了還了得呀，真精！”我說(shuō)：“我、我已經(jīng)上六年級(jí)了！”我怎么又被誤會(huì)了呀，這討厭的矮個(gè)子！
我真是太慘了，怪只怪這個(gè)老天對(duì)我太吝嗇了，給別人那么高的個(gè)子，給我的卻是矮個(gè)子。
我的煩惱的小學(xué)優(yōu)秀作文400字13
我的煩惱大多來(lái)自于學(xué)習(xí)方面，其中，最令我感到困擾的，無(wú)庸置疑，一定是英語(yǔ)，英語(yǔ)對(duì)班上功課好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，似乎很簡(jiǎn)單，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分困難，我不但聽(tīng)不懂，而且也看不懂，我的家里有很多爸媽買的英文圖書(shū)，我想看卻看不懂，只好看圖，真可說(shuō)是無(wú)可奈何��！
記得有一次，我們?nèi)乙黄鸹赝夤遥淼芤患胰艘灿谢貋?lái)，我兩個(gè)表弟英文都非常好，甚至可以與外國(guó)人交談。舅舅與我們玩游戲時(shí)都喜歡用英文講話。兩個(gè)表弟當(dāng)然也聽(tīng)得懂，但我卻聽(tīng)得一頭霧水。唉!真希望我有一天能美夢(mèng)成真。如愿以償?shù)淖兂梢粋�(gè)“英語(yǔ)小神通”!什么有關(guān)于英文的全都懂，那就太棒了!
飄浮不定的成績(jī)是我第二個(gè)煩惱，我的.成績(jī)從期中考第一名，咻!一聲掉到期末考第十一名，老師也跟我開(kāi)玩笑：“你會(huì)坐大魔神!成績(jī)從最頂端，咻 －－掉下來(lái)!”哈!也許是我還沒(méi)找到自己的讀書(shū)方法；也許是因?yàn)槲移谥锌嫉谝幻孕脑缫扬w到九霄云外，沒(méi)有專心準(zhǔn)備期末考；也許是我粗心大意，沒(méi)看好題目……但是這些都是過(guò)去，我要更專心的準(zhǔn)備、迎接下一次的考試!!
煩惱，會(huì)令人感到心浮氣燥，所以我一定要克服我的煩惱，不必再為煩惱而心煩，我相信一定有方法可以解決煩惱，，讓我天天都無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我的煩惱的小學(xué)優(yōu)秀作文400字14
童年的煩惱像擁擠在一起的蒲公英，輕輕一吹，就向湛藍(lán)的天空飛揚(yáng)，四散開(kāi)去。在光陰似箭的少年錦時(shí)，煩惱卻如同林間的枯藤蔓，不時(shí)纏繞著我。
教室里那愉快而輕松的氣氛一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，空氣近乎凝固了，老師宣讀圣旨——成績(jī)單的聲音像蝸牛般緩慢。這是初一上學(xué)期期中考試的成績(jī)單，比月考重要幾倍的考試，我竟然落后了好幾名，奇跡般地掉下了前十。當(dāng)我的名字從老師嘴中蹦出后，我清晰的看到老師那殺氣騰騰的目光向我狠狠地瞪了過(guò)來(lái)。也似乎看到一個(gè)陰森森的笑臉，在我面前閃了一下，因?yàn)樗降哪繕?biāo)就是我。我瞬間被她秒殺了，痛苦萬(wàn)分。
“為什么總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子？”這是在第二次月考后對(duì)自己的質(zhì)問(wèn)。那一次，我考的出奇的好，于是，我發(fā)奮在期末考試時(shí)不再步期中的后塵。
退了，期末又退了！我開(kāi)始懷疑窗外那明媚的陽(yáng)光是否在嘲笑我。我漫不經(jīng)心地走在美麗和諧的校園中，開(kāi)始為幾次的規(guī)律找原因：是月考卷簡(jiǎn)單，期中期末考卷難吧？還是因?yàn)槲因湴磷詽M了？放松警惕了？總之，升，掉；升，掉的煩惱令我痛不欲生。
初一下學(xué)期的月考，我再一次考的不錯(cuò)，而期中考試又再一次的退步，雖然沒(méi)有掉下前十，但也沒(méi)有完成老師要求的掉升掉升的良性循環(huán)。我努力過(guò)，但迎接我的卻是命運(yùn)的一次又一次捉弄。
我打開(kāi)窗戶，任憑風(fēng)在我臉頰輕拂，心中想著怎樣才能撥開(kāi)烏云，看陽(yáng)光與活潑的卷云之間的挑逗。我想要完成老師的要求，卻無(wú)法把煩惱驅(qū)逐出境。我的煩惱，好煩！
我的煩惱的小學(xué)優(yōu)秀作文400字15
我的煩惱，足足有一火車那么長(zhǎng)了。比如報(bào)的輔導(dǎo)班太多，很多事情大人答應(yīng)后卻食言了，老師偏心等等……我今天要講的是關(guān)于兔子的煩惱。
在我很小的時(shí)候，看見(jiàn)別人家養(yǎng)了幾只小兔子，非�？蓯�(ài)，我便央求媽媽給我買一只，媽媽當(dāng)時(shí)答應(yīng)了。
可是買兔子的事卻在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘了。
過(guò)一陣子，我偶然看到一位同學(xué)寫了一篇關(guān)于兔子的作文，我突然想起：媽媽答應(yīng)給我買的兔子怎么還沒(méi)買回來(lái)呢？我就去問(wèn)她，她居然說(shuō)忘了，并且說(shuō)“買兔子干嘛？家里又沒(méi)地方養(yǎng)�！�
我聽(tīng)到后頓時(shí)感到很生氣。窗外那個(gè)笑嘻嘻的肯德基老人也似乎愁眉苦臉了，那些原本歡快的小鳥(niǎo)，仿佛正在朗誦一曲悲鳴的曲子……
過(guò)了幾天，我在電視上看到一個(gè)頻道播放關(guān)于兔子的節(jié)目，我便又去問(wèn)媽媽。她似乎被我的誠(chéng)意打動(dòng)了，考慮了許久，終于答應(yīng)了，但是要在暑假買！而且要在爺爺家養(yǎng)！我連聲答應(yīng)了，兔子的事情總算有著落了。
我怕媽媽又忘了，就用“循環(huán)記憶模式”提醒她：只要飯菜里有胡蘿卜，我就嘀咕“兔子就喜歡吃胡蘿卜”；看見(jiàn)紅色就說(shuō)：兔子的眼睛也是紅色的”；看見(jiàn)毛絨絨的東西就嘀咕“兔子的毛也是毛茸茸的”……過(guò)了兩三天，媽媽終于受不了，大聲吼道：“再說(shuō)，就不買了！”我瞬間變成了一個(gè)啞巴！
我經(jīng)常在日歷旁邊數(shù)日子，還有兩個(gè)月呢，好難受呀，這種滋味什么時(shí)候才能結(jié)束呀？
我的煩惱就是：如何才能把虛擬的兔子變成現(xiàn)實(shí)呢？
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