學(xué)游泳_小學(xué)記敘文350字
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？下面是小編收集整理的學(xué)游泳_小學(xué)記敘文350字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)游泳_小學(xué)記敘文350字1
今天，蔡老師接我和另外四個(gè)人去游泳，我非常興奮。來(lái)到游泳池，我立刻換好衣服馬上跳下水，在里面盡情的游泳。我們還在游泳池里做各種動(dòng)作。
突然，老師來(lái)了，我們立刻游了回去，老師先讓我們趴在磚上，我們哭笑不得！老師到底要讓我們干什么？哦……我知道了原來(lái)是老師讓我們做蛙泳蹬腿，我使勁全力地蹬，老師才讓我們蹬腿五趟。
我閉上眼睛在池里蹬腿。一瞬間，我睜開(kāi)眼睛看到我自己竟然已經(jīng)游到岸邊了。我感到特別吃驚。然后，我深呼吸 一大口氣，把頭又竄到了水底下蛙泳蹬腿了，我既努力，有認(rèn)認(rèn)真真地蛙泳蹬腿了，終于蹬好了五趟。回到了教練身邊。教練又教我們用手來(lái)劃。教練說(shuō)：“先把拼起來(lái)往前伸，然后，把手往兩邊下面壓下去，最后把手從胸前穿過(guò)，穿過(guò)去的同時(shí)還要把頭給抬起來(lái)，在伸直。教練有對(duì)我們示范了一遍才讓我們一起去用手和推一起合作游。
剛游完了四趟時(shí)，我就感覺(jué)特別冷，還直發(fā)抖。劃手是還嗆了幾口水，不過(guò)我 “拼死一搏”游玩了最后一趟。不過(guò)我不敢回去，害怕老師還給我布置作業(yè)。當(dāng)我聽(tīng)到下課了。我興奮地喊道：“耶！下課了！”
學(xué)游泳_小學(xué)記敘文350字2
今年暑假，媽媽幫我報(bào)了游泳班，讓我能學(xué)習(xí)一些游泳技能。聽(tīng)了媽媽的話，我們一起來(lái)到游泳館。我先換好游泳衣，戴上游泳帽和游泳眼鏡，心里一下子變得忐忑不安，心想，我不會(huì)游怎么辦呢?此時(shí)的我已經(jīng)下定決心要學(xué)游泳。
到了泳池邊，老師讓我做一會(huì)準(zhǔn)備動(dòng)作，可我已經(jīng)迫不及待了。我想：游泳有什么難的，不就是用手和腳使勁攪水，有什么可學(xué)的。于是我就壯著膽子，不管三七二十一，“撲通”一聲猛扎進(jìn)水里，我一個(gè)勁的拍水，頓時(shí)水花四濺，模糊了我的眼睛，忽然，我的身子一個(gè)勁的往下沉，我拼命掙扎著，我一張嘴，就咕嚕咕嚕喝了好幾口水，嗆得我不住的咳嗽。老師站在水中，把我的肚子拖住，讓我浮起來(lái)，我只好用水摟住老師，翻過(guò)身又站了起來(lái)。這回我可吃勁了苦頭。
老師說(shuō)：“不會(huì)就慢慢學(xué)，心急吃不了熱豆腐�！毙菹⒘艘粫�(huì)，老師教我把手掌并攏，放入水中，往后劃水。我再次下水，老師一邊拖住我一邊指導(dǎo)我，游得時(shí)候，不能慌張，要放輕松，同時(shí)，身體要保持平衡。我照著老師的方法去做，果然好多了。老師教我自己練習(xí)，我一次次地練習(xí)，雖然很累，但漸漸地熟練起來(lái)了。
我終于學(xué)會(huì)游泳了，還深深體會(huì)到了什么叫熟能生巧。
學(xué)游泳_小學(xué)記敘文350字3
炎炎夏日，正是學(xué)游泳的大好時(shí)光。五彩繽紛的浮板像一片片七彩的樹(shù)葉漂浮在游泳池上。小朋友們好像小鴨子一般，在水面上快活地游來(lái)游去。孩子們的笑聲，打鬧聲充滿了整個(gè)游泳館，讓人感到無(wú)比的愉快。我快速的換好泳裝，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，進(jìn)入了游泳池。
一股寒冷襲來(lái)，使我不由得打了一個(gè)激靈。
我在教練的催促下遲遲不敢把頭埋進(jìn)水中。我是多么的害怕呀，怕那游泳池的水跑進(jìn)我的眼睛，火辣辣的痛；怕那游泳池的水嗆進(jìn)我的喉嚨，使我猛咳不止。
看著奶奶鼓勵(lì)的眼神，我增加了自信。我抓住扶桿，猛吸一口氣，把頭深深地埋入水底。我睜大眼睛，看著池水的流動(dòng)。在水中，我慢慢地將自己浮起來(lái)。我感到有窒息的感覺(jué)，吐出一口氣，卻沒(méi)想到猛灌了一大口水。我趕緊將頭浮出水面，咳了幾聲，才感到舒服一點(diǎn)。那時(shí)，我感到對(duì)游泳害怕極了。
可是，奶奶的一次次鼓勵(lì)下，我發(fā)現(xiàn)自己憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，蹬蛙泳腿的速度也越來(lái)越快了。
一并，一收，一翻，一蹬，我如同一支離弦的箭一般游了出去。我就像一只愉快的青蛙一樣，在水中自由自在地游來(lái)游去
學(xué)游泳，不僅讓我體會(huì)了成功的喜悅，先苦后甜的好處，還讓我懂得了一個(gè)道理：
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
學(xué)游泳_小學(xué)記敘文350字4
緊張的學(xué)習(xí)階段結(jié)束了，到了愉快的暑假，我除了完成每天的暑假作業(yè)之外，我還做些什么呢我看見(jiàn)小朋友在游泳池自由自在地游來(lái)游去，我十分羨慕.我想：我決不做旱鴨子，要爭(zhēng)當(dāng)游泳能手，我就要學(xué)習(xí)游泳！
媽媽送我去學(xué)游泳.我們一進(jìn)到游泳池，就看見(jiàn)許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去，可是不行呀！我不會(huì)游泳，有危險(xiǎn)，會(huì)淹死人的.
媽媽看著我跟教練學(xué)游泳.我去很多次才能學(xué)會(huì)游泳.第一次學(xué)閉氣和潛水.我跳進(jìn)游泳池，水就進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的，有點(diǎn)害怕.教練說(shuō)：怕水還能學(xué)游泳我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會(huì)了.第二次學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學(xué)會(huì)了打水和夾水，第三次學(xué)蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會(huì)換氣，只能閉一口氣游，游不遠(yuǎn).第四次學(xué)換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來(lái)，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒(méi)有學(xué)會(huì)換氣，下次我一定要學(xué)會(huì).我就堅(jiān)持練下去，有了很大的進(jìn)步.
我看見(jiàn)有的小朋友帶著游泳圈游，覺(jué)的很好玩.教練說(shuō)：靠游泳圈很難學(xué)會(huì)游泳.我覺(jué)得有道理，我沒(méi)有買(mǎi)游泳圈.
暑假里，我既學(xué)會(huì)了游泳，又鍛煉了身體和意志，全家人都很高興，說(shuō)我長(zhǎng)大了！
學(xué)游泳_小學(xué)記敘文350字5
上二年級(jí)時(shí)，媽媽讓我去游泳館學(xué)游泳。因?yàn)槲液芘履缢晕也豢先�。可媽媽一定要讓我去學(xué)游泳，說(shuō)“學(xué)會(huì)游泳就可以保護(hù)自己了。”我想了想，但我還是表示同意點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然心里還是很害怕，但一想，以后可以保護(hù)自己了，不不會(huì)溺水。就不害怕了。
暑假，媽媽給我報(bào)了游泳班。一開(kāi)始，我們?yōu)樗軠\，可一到那兒，大吃一驚，這么深。媽媽看了看我，笑笑說(shuō)：“深水池有2米呢！”我趕忙問(wèn)：“我是游深水池嗎？”媽媽笑著搖了搖頭，我嘆了口氣。終于，游泳老師來(lái)了。他讓我下水，我有點(diǎn)緊張，但我還是下水了。下了淺水池，我發(fā)現(xiàn)，這雖然叫淺水池，但也不算淺，我站在地上，水都到我嘴巴了。我有點(diǎn)害怕，游泳老師也下水了，說(shuō)：“第一節(jié)憋氣。“以前，我和幼兒園同學(xué)玩過(guò)憋氣，可我不知道怎么在水里憋氣。老師說(shuō)：“你試試看！”我就到水下，按老師指導(dǎo)，在水下憋10秒鐘，老師讓我休息一會(huì)兒，然后繼續(xù)練習(xí)。就這樣，第一次課上完了。
這就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷，后來(lái)的課程我都在努力地學(xué)習(xí)了游泳，最后我成功了。
學(xué)游泳_小學(xué)記敘文350字6
上次，我們開(kāi)始學(xué)游泳，我報(bào)的是提高班，一到場(chǎng)，我就急忙換好衣服，跑到游泳池邊等候。
提高班教的是自由泳。
點(diǎn)完名，做完活動(dòng)了，老師就叫我們下水了，可是一下水，卻聽(tīng)到老師說(shuō)：先練習(xí)一下蛙泳動(dòng)作，一會(huì)兒考試，及格了再學(xué)自由泳！我頓時(shí)傻了眼，心想：我是來(lái)學(xué)自由泳的，蛙泳動(dòng)作早就忘記了，哪會(huì)呀？
可是突然，老師見(jiàn)我們都有點(diǎn)不同意，就改口說(shuō)：那先復(fù)習(xí)一下憋氣行嗎？我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都很滿意。
開(kāi)始復(fù)習(xí)了，可惜憋氣也忘了，怎么辦？沒(méi)辦法，只好忍受一下了，可是突然，老師叫道，低頭！只好低了，起來(lái)！，這下，幾乎有70％的同學(xué)大喊：?jiǎn)芩览玻�，再�?lái)一次！，沒(méi)辦法，又得低頭了，起來(lái)！又有70％的同學(xué)大喊：?jiǎn)芩览玻?/p>
低頭、起來(lái)、低頭、起來(lái)、低頭、起來(lái)......不知過(guò)了多久，老師叫我們做蛙泳動(dòng)作了，可惜做不像，才7個(gè)人過(guò)，沒(méi)辦法，老師又得叫我們學(xué)一會(huì)蛙泳啦！
終于下課了，老師又要我們回家趴在床上練個(gè)50~100遍腿部動(dòng)作，：不！一大片同學(xué)聽(tīng)了差點(diǎn)暈倒，真不知道，下次會(huì)怎么樣？！
學(xué)游泳_小學(xué)記敘文350字7
我暑假去報(bào)名學(xué)游泳，第一節(jié)課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳，我學(xué)游泳。教練來(lái)了，我急忙要跳下水，教練說(shuō)：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋�！蔽亿s快排好隊(duì)，讓教練教。教練做動(dòng)作，我們跟著做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。
終于可以下水了， 可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時(shí)候教練吹了下口哨，大聲說(shuō)：“大家抓住游泳池上的繩子，來(lái)回走動(dòng)�！蔽沂制婀�，心里想，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無(wú)精打采地走著。教練見(jiàn)了，知道了我的心思，笑著說(shuō)：“有一些人，不會(huì)爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽(tīng)，知道教練在說(shuō)我，就急忙打起精神，老老實(shí)實(shí)跟上隊(duì)伍，我學(xué)游泳。原來(lái)這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動(dòng)。
就這樣走了幾天，我們就開(kāi)始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的游起來(lái)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我的手和腳才老是不協(xié)調(diào)，后來(lái)，經(jīng)過(guò)教練的耐心指導(dǎo)，我才學(xué)會(huì)。學(xué)潛水了，教練讓我們?cè)谒锲硽�，看誰(shuí)瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時(shí)，我變像一只小金魚(yú)，吐著美麗的泡泡。我愛(ài)上了這種感覺(jué)，于是更加努力地練習(xí)手和腳的動(dòng)作。
過(guò)了兩個(gè)星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺(jué)自己像一只歡快的小青蛙！
學(xué)游泳_小學(xué)記敘文350字8
這天晚上，我和爸爸在游泳池旁邊，爸爸說(shuō)：“今天晚上，我們游兩百米！”
我跳下游泳池用水灑在身上。預(yù)備游！我游啊游，只游了一百多米就累了，就差五十米啦！我這次一定要游到兩百米。我用了九牛二虎之力，沒(méi)過(guò)多久，我就又累了，可是兩百米還差一點(diǎn)，但我沒(méi)放棄，慢慢地游�？煲搅耍�差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)，游到了。“終于游到了�！蔽覛獯跤醯卣f(shuō)。
爸爸把這個(gè)好消息告訴爺爺奶奶，爺爺奶奶齊聲說(shuō)：“可以游兩百米啦！真厲害！”
今天，我也很興奮，因?yàn)槲乙惶毂纫惶靺柡Γ?/p>
大結(jié)局
今天，是我的游泳考試。
我高興極了！第一個(gè)就是我，老師說(shuō)：“從我們班的班牌，游到白線！”距離不到二十米。我蹬兩次腳，吸一口氣，不一會(huì)就到終點(diǎn)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這點(diǎn)距離算什么，我還沒(méi)出絕招呢！”有位女同學(xué)都哭了……考試結(jié)束了。
大家自由活動(dòng)了，有的游泳，有的打水仗。我把滑水板放在頭上，想自己學(xué)仰泳。我發(fā)到證書(shū)了。
回到家，我把證書(shū)給奶奶看，奶奶說(shuō)：“真厲害！”
學(xué)游泳_小學(xué)記敘文350字9
我去年暑假時(shí)就學(xué)會(huì)了游泳基本功，游起來(lái)象模象樣的，但到現(xiàn)在我都卻有點(diǎn)膽怯，不敢下去游了。水圈拿開(kāi)是拿開(kāi)了，可就是不敢潛水，而且游的時(shí)候很緊張，頭抬得高高的，游起來(lái)可困難了。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)游的，可就是游不好。游泳一定要潛水，如果不潛水的話，那人就會(huì)往下沉。而如果潛水的話，人就會(huì)慢慢地浮起來(lái)，等氣沒(méi)有了，就伸出頭來(lái)呼吸。我示范給你看!”爸爸的動(dòng)作很敏捷，頭一沉下去，游了一下，頭又會(huì)伸出來(lái)?yè)Q氣，就這樣一連接一連，很快就從中間游了回來(lái)，爸爸又進(jìn)步了。爸爸游回來(lái)的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“就是這樣了，快去!”我急忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我根本就不想來(lái)北江游，就算是潛水，水都是黃色的，游泳池的水都是白色的�！卑职钟终f(shuō)：“去哪里都一樣啦!如果你去游泳池也不游，怎么辦?”“你游不游，不游我就把你扔在水中間�！薄拔矣伟�!”我害怕地說(shuō)。爸爸的動(dòng)作很熟練，我也照著做，一時(shí)潛水一時(shí)換氣，果然，試了幾次，我終于成功了。
學(xué)游泳讓我明白了：“只要有恒心，鐵柱磨成針�！�
學(xué)游泳_小學(xué)記敘文350字10
今天是我學(xué)游泳的第一天，我們總共有17個(gè)人。
教練先教我們做下水前的熱身運(yùn)動(dòng)，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，教練給我們背上背一個(gè)象書(shū)包一樣的東西，就把我們都抱到泳池里。
我們就手抓著岸邊側(cè)著游，個(gè)頭高的小孩在淺水區(qū)游，個(gè)頭矮的小孩在深水區(qū)游。淺水區(qū)水深是1。3米，深水區(qū)水深是1。7米。
我是最矮的一個(gè)，剛開(kāi)始我非常害怕，胳膊扶在岸邊，后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了，就把我的胳膊往下弄，只讓我用手指頭扶在岸邊。最后，我不害怕了，因?yàn)槲曳潘傻臅r(shí)候，手沒(méi)怎么使勁，身體自己就浮起來(lái)了。
我們從右到左，一共來(lái)回游了5趟，老師就讓我們上岸了。上不來(lái)的老師就扶他們上來(lái)，我是自己上來(lái)的，有好多小孩都沒(méi)起來(lái)，我就去拉旁邊的一個(gè)小孩，我覺(jué)得她太沉，大半天都沒(méi)有拉起來(lái)。
我們起來(lái)之后，老師又給了我們浮板，我們的肚子趴在浮板上邊，老師交了我們一些腿部動(dòng)作，是收、翻、蹬、夾四個(gè)動(dòng)作。我們練了很久，老師才說(shuō)挨個(gè)挨個(gè)的下水。要求我們趴在浮板上，按順序把剛才的幾個(gè)腿部動(dòng)作連接起來(lái)做。剛開(kāi)始，我看見(jiàn)別人做起來(lái)一點(diǎn)也不難，我也特別想下去，但是還沒(méi)有輪到我，連一半的人還沒(méi)有下完水，老師就不讓我們下去了。
我們又在岸上做了這幾個(gè)動(dòng)作，做了一會(huì)之后就下課了，我心里想，為什么不每天早上9點(diǎn)上課?讓我煩的是今天我只下過(guò)一次水!
學(xué)游泳_小學(xué)記敘文350字11
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，有游泳、打籃球、跳舞等。其中，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳，因?yàn)橛斡究梢宰屛业姆位盍吭龃�，即使跌入游泳池，我也不�?huì)感到害怕。
當(dāng)我還不會(huì)游泳時(shí)，我看著哥哥潛入水里，在水中自在悠游的模樣，我那顆小小的'腦袋立即閃過(guò)了一個(gè)念頭：我也想學(xué)游泳。于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)憋氣，打水、自由式……�？墒牵瑢W(xué)習(xí)的過(guò)程并不順利，但我沒(méi)有放棄。在教練和哥哥的指導(dǎo)下，我終于成為和哥哥一樣的”水中蛟龍”了。當(dāng)然，我也因此得到家人的贊賞。
游泳有很多的好處，除了可以讓身心健康，萬(wàn)一跌落水里時(shí)也可以在水中自救；如果游泳技術(shù)高超，還可以代表國(guó)家參加奧運(yùn)呢！是件非常光榮的事。每到假日時(shí)，我一定提醒自己練習(xí)游泳，爸爸也會(huì)立刻答應(yīng)。但是，游泳還是有幾點(diǎn)的注意事項(xiàng)：第一、不能在游泳池中央停留，以免阻擋別人游的路線；第二、游泳前一定要做好暖身操，以免抽筋；第三、吃飯完一小時(shí)后才可以游泳喔！
我喜歡游泳時(shí)的感覺(jué)，當(dāng)我在游仰式時(shí)，手要不停的擺動(dòng)，腳也要打水，水就會(huì)不停的”撫摸”我的身體，很涼快呢！還有，那個(gè)動(dòng)作彷佛就是芭蕾舞者在跳舞一樣那么優(yōu)美！聽(tīng)了我的經(jīng)驗(yàn)后，你心動(dòng)了嗎？多運(yùn)動(dòng)身體會(huì)更健康喔！
學(xué)游泳_小學(xué)記敘文350字12
今天是學(xué)游泳的第一天，盼望很久的游泳時(shí)間終于到了。
早上，奶奶送我去游泳館，到了游泳館的旁邊，我看見(jiàn)門(mén)口很熱鬧，原來(lái)是看分班名單，有：初級(jí)1-4班，初級(jí)加強(qiáng)1-4班，中級(jí)1-3班，高級(jí)1-2班。好多的班級(jí)，我在努力的找我在初級(jí)班的名字，“初級(jí)4班有我的名字”，我高興的叫起來(lái)。
4班的人員都集中到一起，校長(zhǎng)在講幾點(diǎn)可以進(jìn)去，我們進(jìn)去發(fā)現(xiàn)，里面很大很大，先在更衣室換好泳裝，找我們的教練，找到后，教練教我們做熱身運(yùn)動(dòng)。
做完后，大家把泳鏡戴上，就下水了，開(kāi)始下水有點(diǎn)害怕，水好深，都沒(méi)過(guò)我的肚子，這時(shí)，老師說(shuō)：“我們來(lái)學(xué)憋氣和浮”。
憋氣——我捏著鼻子，閉著眼睛才能憋起來(lái)，浮——就是兩只手向前升，兩只腳向后蹬，我們就這樣練習(xí)了二十來(lái)分鐘，不知不覺(jué)第一節(jié)課結(jié)束的音樂(lè)響起來(lái)了，我們陸續(xù)回更衣室換衣服回家。第一節(jié)課就上完了。
感覺(jué)游泳很好玩！
學(xué)游泳_小學(xué)記敘文350字13
我非常羨慕別人在水里像魚(yú)兒一樣自由自在的游來(lái)游去。今年暑假爸爸媽媽實(shí)現(xiàn)了我的愿望，讓我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班，來(lái)到游泳館我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)游泳的孩子都和我差不多大。教練先讓我慢慢的下水，扶著扶手走一圈，當(dāng)我下了水，感覺(jué)涼涼的，渾身起了雞皮疙瘩，看著水面，我就像跟著水一動(dòng)一動(dòng)的，怎么也站不穩(wěn)，教練讓我扶著扶手走了幾圈，慢慢的適應(yīng)在水里，首先教練讓我深呼吸一口氣，鼻子憋氣，頭往水里伸，可我心中很害怕，就是不敢把頭伸進(jìn)水了，只怕水進(jìn)了鼻子和嘴里，看著其他人都學(xué)會(huì)了憋氣，我心中很著急，于是，鼓足勇氣，緊閉眼睛，就像是豁出去了，別人能行我也一定可以，“唰”伸進(jìn)去了，馬上又抬起頭來(lái)，盡管時(shí)間很短，但是是，我有了信心，并不是我想得那么害怕，不停地練了幾次，終于可以下水里憋氣一會(huì)兒了，學(xué)會(huì)了憋氣后面的可就簡(jiǎn)單點(diǎn)了，身體也不由得可以漂起來(lái)了，教練趁熱打鐵教了幾個(gè)腿和手的簡(jiǎn)單動(dòng)作，先劃水后蹬腿。這個(gè)動(dòng)作很像青蛙游，所以就叫“蛙泳”。我一邊想教練的話一邊慢慢地試著做，呵呵呵呵，居然我向前游了一小段，真是太激動(dòng)了，教練說(shuō)好好練，明天學(xué)換氣，那樣就可以想游多遠(yuǎn)游多遠(yuǎn)了。我心中樂(lè)開(kāi)了花，我還要學(xué)“自由泳‘“仰泳”……我也要成為一名游泳高手。
學(xué)游泳_小學(xué)記敘文350字14
去年暑假，我和我的好朋友去河口賓館的游泳池學(xué)習(xí)游泳。
一進(jìn)入大門(mén)，我們便對(duì)這里充滿了好奇。往里面走時(shí)，我心里既興奮又有一點(diǎn)害怕。因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)習(xí)游泳，所以有些興奮，害怕是因?yàn)槲遗滤�。。。。。。可以說(shuō)我當(dāng)時(shí)心里是百感交集。
換好了泳衣，戴好了泳帽，我們就來(lái)到了游泳池邊�？吹搅朔褐⒉ǖ乃�，我們高興地像小鴨子一樣撲通撲通的跳進(jìn)了水里，頓時(shí)水花四濺。老師先讓我們?cè)诎渡暇毩?xí)，一會(huì)兒做蛙泳動(dòng)作，一會(huì)兒做漂浮動(dòng)作。老師又讓我們?cè)谒锞毩?xí)憋氣。我深吸一口氣，小心翼翼地把頭浸在水里，剛一下去，我就有一種快要窒息的感覺(jué)，有點(diǎn)恐慌，一不小心，喝了點(diǎn)水。在老師的鼓勵(lì)下，我又一次的把頭浸了下去，這一次，我屏住呼吸，在心里默默的數(shù)了三十秒，才探出頭來(lái)，這時(shí)，我仿佛是一只活潑的小青蛙。練習(xí)了一會(huì)兒憋氣，我們就開(kāi)始正式地游了。老師讓我們先漂在水里，腳再往后一蹬，就能往前游了。我們挨個(gè)做，輪到我了，我非常緊張，但一想，既然學(xué)了就要學(xué)好。我一咬牙一閉眼，就像小船一樣漂在水上了，腳再往后一蹬，就聽(tīng)到水在耳邊叫喊，水花在頭頂跳舞。開(kāi)始我每次回家都會(huì)喝個(gè)水飽，但我越練越好，以后幾乎就沒(méi)喝過(guò)一次水。
我喜歡學(xué)習(xí)游泳！
學(xué)游泳_小學(xué)記敘文350字15
‘嘩啦啦’游泳池傳來(lái)水花飛濺的聲音，是誰(shuí)在打水仗？原來(lái)是我在學(xué)游泳。
我深吸一口氣，沉入水中， 游起了蛙泳。 可是沒(méi)游幾下， 我就不行了， 于是我決定先練習(xí)憋氣。
我跳進(jìn)水池， 抓住扶桿， 猛吸一口氣，扎進(jìn)了水里。 剛開(kāi)始， 我只能堅(jiān)持短短的10秒， 但經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)， 我現(xiàn)在已經(jīng)能堅(jiān)持40秒了。
雖然我憋氣的時(shí)間提高了不少， 但是我蛙泳的姿勢(shì)仍舊是歪七倒八，于是我爬上岸，肚子貼著椅子練起蛙泳的姿勢(shì)來(lái)， 經(jīng)過(guò)我不懈的努力和爸爸的指導(dǎo)， 我歪七倒八的姿勢(shì)已經(jīng)變成了標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。
我的憋氣時(shí)間和泳姿已經(jīng)大大提高了， 但是就算我發(fā)揮超常，也只能游出一段距離， 于是我決定學(xué)習(xí)換氣。 爸爸告訴我換氣之前， 要在水中把二氧化碳吐完， 當(dāng)你準(zhǔn)備換氣的時(shí)候雙手不要往后扒， 要向下用力扒， 雙腿要向下用力踢。 腦袋伸出水面后， 不要用鼻子吸氣， 要用嘴巴吸氣， 因?yàn)樵谒校?鼻子里全是水， 這么一吸就會(huì)嗆到。我照爸爸的方法開(kāi)始練， 剛開(kāi)始的時(shí)候總是喝到水， 后來(lái)， 我掌握了竅門(mén)之后就再也沒(méi)喝過(guò)水了。
現(xiàn)在， 我已經(jīng)可以橫渡游泳池， 成了一個(gè)游泳健將。
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