答案700字作文_六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的答案700字作文_六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
答案700字作文_六年級作文1
“哧——”隨著影碟機的啟動，屏幕上出現了幾個乳白色的大字：此生必看的科學實驗。
這部影片講述了一位享譽全球的日本教授做了上萬次的水實驗，他發(fā)現，水和人一樣的靈性，它不僅有靈性，還懂得各國語言。水如果看到美好的文字，它就會呈現出美麗的結晶。比如說：謝謝、媽媽做的飯、善良……。相反，當水看到邪惡的文字時，它就既結不了晶，樣子也十分丑陋，有的甚至慘不忍睹，其中有恨死你、殺了你、混帳……。有些水結晶的樣子很有道理，假如貼上“家庭之愛”，水結晶竟變成三個，一層一層的，仿佛是三代同堂，這告訴我們，只有寬容大度，才能和睦相處。看完這一段，我心想，每樣東西都需要愛，既然水需要，更何況人呢？如果一個人心懷惡意，他還能健康成長嗎？一杯水在音樂廳里聽交響樂《四季》。
當演奏春天時，水結晶宛如一株萌芽的小樹；當演奏夏天時，水結晶就像一棵技繁葉茂的大樹；當演奏到秋天時，水結晶猶如一片枯萎的樹葉；在演奏冬天時，那水結晶不正是一朵純潔的雪花嗎？可是讓水聽流行的搖滾樂曲，樣子真是天壤之別，水結晶上像是長滿了黑色的細菌，讓人不忍目視�？赐赀@一段，我想，人體內百分之七十以上是水，現在許多年輕人都迷戀這種音樂，可想而之，他聽了這種音樂以后，身體內的水分會扭曲成什么樣子，這樣一來，他還能擁有健康和快樂嗎？日本聞名天下的瑟琶湖清澈見底，但是，它以前長滿了腐爛的水藻，于是整整350人全部站在瑟琶湖湖畔，齊聲念感恩詞。等到第二天，水藻奇跡般地消失了，而且一直持續(xù)到現在！人的意念這么強大，別說全球70億人了，就是10億人的意念就可以毀滅地球！
不少人在災難來臨時怨天尤人，抱怨天災人禍來得這么快，他們不知道，只要對世界好，世界就會對你好。這類關于意念的事令科學家們百思不得其解，其實，在三千多年前，中國的圣賢就給出了答案：“境隨人變”。這區(qū)區(qū)四個字，就將人們心中的疑問回答得明明白白。看來傳統(tǒng)文化真不愧是我們中國的瑰寶��！這一段視頻，雖然僅有短短的90分鐘，卻讓我受益匪淺！
答案700字作文_六年級作文2
廚房中彌漫著團團霧氣，濕潤了指尖。色彩亮麗的菜散發(fā)著熱氣，
究竟如何做好一盤番茄炒蛋？
我踏上了尋找答案的路。
傳佛到處散發(fā)著泥土的清香，我穿梭在喧鬧的市場里尋找答案。香茄光滑的外皮像是嬌嫩的肌膚，包裹著火紅的內心，每一顆都飽滿得好像快要沖破外皮、盡情綻放。雞蛋被紙包著，在籃子里左一個右一個地躺著，還沾著些許泥土和干草。
食材在我眼中閃耀出無以倫比的光芒。
選擇好的食材，大概是我要的答案了吧！
手拿鍋鏟，卷起衣袖，我又進入廚房繼續(xù)尋找答案。
將雞蛋的泥土拔開，拿山一個小碗。堅硬的蛋殼碰到了碗的邊緣，被敲出小洞。再用力向下壓，蛋殼從兩邊分開，一顆金黃色的蛋黃跳進碗中，淺黃色的蛋清似乎能發(fā)出咕咚的聲音。我小心翼翼地重復，終于打好了雞蛋
用小刀從番茄中間切一刀，紅色的汁水溢了出來，番茄被切成兩半。
我瞬間拋棄了第一個答案。
用心制作才是正解？
母親正在外面等著，不時告訴我步驟。不時送來鼓勵。這種鼓勵是否也是答案？
我右手拿起鍋鏟，將金黃得耀眼的蛋液打入鍋中。蛋液瞬間投入熱油的懷抱，變成松松軟軟的一堆又一堆，似乎吹彈可破。雞蛋在鍋中晃動著身體，又向左一滑，番茄加入了隊伍。雞蛋在跳躍，在舞蹈，番茄不斷滲出汁水。
我緊緊盯著鍋，右手用力握住鍋鏟，似乎已有些酸痛。霧氣在我的眼前飛舞，我的眼前變得有些模糊，但我努力按照步驟，不斷翻炒雞蛋和番茄，我的手和額頭己布滿汗珠，可我依舊繼續(xù)著，只為母親早些吃上
我終于找到了答案！
對家人的愛，對食材的愛，對做菜的傾盡心血，就是答案！
對良材充滿著喜愛，時刻想著等待著的家人，做菜時眼中不再有其它。這就是我要的容案。只有認真對待，傾盡努力，才能做好。
從買食材到準備到最后炒菜，這整個過程，這整個體驗做菜的過程，就是做好菜的答案。
去尋找答案，就是答案本身。
答案700字作文_六年級作文3
我走在操場上，望著操場上吵鬧的人群，仿佛是一個喧嘩的亂世，而我卻融不進去。走著走著，我回想起了這條是我與她一同走過無數次的跑道。
很多次我與她在這條路上奔跑，玩耍，散步，談心；那時的天空瓦藍瓦藍，朵朵白云悠揚的飄著，風輕柔地拂過我們的臉頰，耳畔響著蟲鳴與鳥叫的交響曲……那時的生活多么美好。每天晚上，我都渴望著嶄新的明天，渴望與她快樂地游戲，生活。
然而，不知怎么回事，她漸漸變得對我冷淡了。那一次，她與同學在一起玩游戲，我過去與她們一起，她沒有歡迎我，也沒有回頭看我一眼，更沒有發(fā)表任何意見，我看到了她那冷若冰霜的雙眸，不知為何消去了以往的熾熱與熱情。最后，是她那朋友歡迎我，讓我加入的，而她卻仍然毫無反映。
我感到很不解，為什么突然之間她好像變了一個人，變得這么冷淡，這么無情。畢業(yè)后，我向同學問起她，那同學卻問，我為什么還要問起她，她對你評價這么差。
我問了他事情的來龍去脈，他說，她總在同學面前說我，對我說三道四，說我道德敗壞，說我家窮得無法生存……我感到萬分驚訝，默默地走開了。又走在那條跑道上，眼前仿佛浮現出她那張臉，那時的她靈動的眼中熱情似火，整天與我玩耍，看到我主動拉我游戲，而現在那個她消失了，她漸漸疏遠了我，甚至排斥我，討厭我……
這是為什么？難道是因為我從老師那奪走了她的寵愛——老師一直很喜歡她，但因最近我的努力，老師有些疏遠她了。難道我努力學習也有錯，我感到十分的茫然，失措。為什么同學對我冷淡，為什么最后連她也離開了我，我做錯了什么，難道成績好也有錯？
我閉上眼，一行清淚順著臉頰滴在那跑道上，我抬頭，仰視蒼天，低吟出：為什么？為什么所有人都疏遠我？現在連我曾經最好，最信任的朋友也離我而去？難道我不應該好好學習？我質問蒼天，蒼天沒有回答我。只有風在呼嘯著，那是蒼天給我的答案么？
答案700字作文_六年級作文4
在一針一線的穿梭中，耐心便是答案。
我起初一直心存疑問：十字繡那么繁雜，為什么仍有人堅持繡下去呢？為了尋找答案，我決定嘗試著完成一幅十字繡作品。
進入商店后，墻上掛得滿滿當當的十字繡作品精致無比，細膩的針法使畫面栩栩如生，臘梅、喜鵲、荷花等，躍然于布上，使我內心要繡十字繡的渴望更強烈了。十字繡成品精美，令人賞心悅目，也許這就是答案。
我把選中的十字繡布鋪平，望見空白的刺眼的布，我犯了難，要將它繡滿，著實不易。我不過是個新手，連最基本的針法也尚沒掌握，僅靠一本說明書，我開始縫下一個又一個的十字。漸漸地，我運針手法流暢了許多，手像波浪一樣起伏，針在布孔間游走，彩色線勾勒出圖案的一角，并正在逐漸擴大自己的領地
彩色取代白色，這一個過程深深的吸引了我，看來，繡十字繡并非在外人眼中那般枯燥乏味，一針一線中都蘊含趣味，這也是為何繡十字繡的答案吧！
運針過快也會出岔子，正在我用力一拉線時，一個亂糟糟的線結卡在了孔中，想要解開唯有退正才行。疲憊和倦意一下子涌了上來，將我原本的信心教的一干二凈。我萌生了放棄的念頭，手上的動作越來越緩慢，手臂也被酸痛感侵蝕了�？瞻撞糠秩远嘤诓噬糠�，顯得我先前的努力渺小無比，根本微不足道。我堅持著，極有耐心地解開繩結，整理先前的疏漏的地方，線再次變得有條理。線解開了，我心中緊繃的弦松下來了，內心再次平和下來，我找到了真正的答案繡十字繡使我內心平靜平，教會我耐心的重要性，使我成長。這，才是答案。
人生如同十字繡，表面風光，背面是縱橫交錯的線頭那是成功前奮斗的汗水，無聲的吶喊，卻是對自己無愧于心的答案。不過是一幅十字繡，一個個十字所在的地方，是耐心澆筑的證明，是自我成長的收獲這是我的答案。
針起，針落
答案700字作文_六年級作文5
我們在考試中尋找著試卷中的答案，在生活中尋找著自己的答案，答案有好壞之分，多少之別。你尋找過答案嗎？我相信每個人心中一定都有屬于自己的答案，而我一直尋找的答案是……
時間回到了那一年……
我走在大街上，偶然碰見了一個街頭藝人。他手中握著話筒，在忘我地唱著歌，他的腿還跟著旋律在舞動著，美妙的歌聲回蕩在街道，還引來了許多路人的圍觀。當時，年幼的我也看見了，心想：哇哦，他好酷呀！吸引了那么多人的圍觀，如果我唱歌也有這么多人來聽，該多好呀！
我立馬回頭，拽著媽媽的衣服說：“媽媽，我要去學唱歌！”媽媽皺了皺眉頭后說：“你現在還小，對自己的興趣愛好還不了解，學了以后肯定會半途而廢的，走走走！等你長大了再說�！边@件事變不了了之了。
幾年后，我三年級了，從當時啥也不懂的小孩，變成了能獨立思考的大孩子。
這天，老師給我們帶來了一個消息：“學校要開設一個合唱社團，有興趣的同學可以去參加！”我聽后，腦中立馬浮現出了當年的場景，心想：當年街上的那個人，可是真的酷啊……嗯！這個大好的機會我可不能浪費，我要報名！
我報名了，并成功加入了學校的合唱團。每個星期我最期待的就是周五的排練了！幾乎每時每刻，我都期待著周五的到來。
兩月后，我隨著合唱團，站到了區(qū)里的合唱比賽的舞臺上。
聚光燈中的我們，緊張卻又興奮，望著臺下聽得如此陶醉的觀眾，我不禁發(fā)出了感嘆：我兒時的夢想實現了！看呀，臺下無數的觀眾，都在欣賞著我們的歌聲。
今天，是我第10次隨合唱團登上舞臺，我還沒有放棄，也從未想過放棄！
我還在尋找答案的路上，因為它就像圓周率3.14后面的數字，有著無限的可能！
答案700字作文_六年級作文6
當我很小的時候，我常常獨自一人懶洋洋地坐在樹旁的草地上，一束溫暖的陽光透過濃密的枝葉斜射下來。我熱情地笑了笑，伸出手擋住了一米的陽光。我立刻感到全身發(fā)熱。
那時，我在想，溫暖僅僅來自太陽嗎？
不，不是。這就是我現在的答案。懷著堅定的信念，我開始獨自探索它的奧秘。
晚上放學后，毛毛下雨了。我沒有帶傘，但我決定冒雨跑。風陰森森地吹著，凍僵了我的臉。雨下得越來越大，我連續(xù)哆嗦了幾次。雨水順著我的頭發(fā)滴落。當我跑步的時候，我突然感覺有人拍了拍我的肩膀。我停下來，看見一個年輕的女人。我看見她手里拿著一些蔬菜，另一只手里拿著兩把雨傘。她櫻桃般的嘴唇綻放著兩個淺淺的酒窩，眼睛里充滿了微笑。我驚訝地看著她。她微笑著示意我?guī)退脗恪Ｎ沂掷锬弥鴤愕攘艘粫䞍�，忘了說謝謝。她遞給我一條毛巾，并寫下了下面的句子：如果你在雨天出門不帶傘，很容易感冒。下次記得。我看了看，發(fā)現人們走了很長一段路，甚至一個黑點也逐漸消失了。
在這樣一個寒冷的雨天，我從一把陌生的雨傘中感受到了前所未有的溫暖。
那是又一個溫暖明亮的春天，我正在森林里散步。雨后地平線上掛著一道美麗的彩虹。森林中的樹木緊密并列。偶爾我聽到一些美人魚在唱歌。我只聽到一聲槍響，經過路人的爭論，我決定找出答案。我加快了腳步，來到了事故現場。環(huán)顧四周，有兩三只燕子和一只德國牧羊犬被人群包圍著。一只燕子死了，另外兩只燕子似乎是它的同伴，在空中盤旋，不忍離去。德國牧羊犬怎么樣？起初，它們看起來兇猛而有威脅，好像要吃掉死燕子。然而，它只是看了一會兒，突然轉身朝另一個方向跑去。過了一會兒，它帶來了一大群燕子。燕子叫朋友，一大群黑色和白色的燕子在死去的燕子上空盤旋。如此簡單的顏色突然在太空中變亮，我微微顫抖。事實證明，不僅人類之間，動物之間也有如此溫暖的人類情感。
突然，我漸漸明白真正感動人的溫暖來自哪里。是的，世界上的一切不僅僅是人和動物，還有眾生。如此珍貴的友誼靜靜地藏在我心里。
突然，站在院子里的草地上，又一片陽光籠罩了我。我記得這個世界充滿了真實的感情，我的眼睛充滿了淚水
答案700字作文_六年級作文7
霧氣繚繞，我看見那個人，才明自真正的答案。
周末，陽光普照。抬眼望望天，微微刺眼。想著又是慵懶安逸的一天，在街上無所事事。不遠處的早餐店冒著白氣，一大群人在店門前等待。隊伍長長的，擋住了道路。我不解：怎么這么多人？我向小店走去，想找到問題答案
站在小店隊伍的最后，往里張望著，想知道些什么。排隊的街訪鄰居們熱火朝天地閑聊著哎你也來這里買早餐啊！"我上次來買家里人都覺得好吃，就再來買點！"這里的包子比其他地方更實在，皮軟餡多！。哦，我明白了！原來人多的答案是這里的包子更好吃更實實惠，同樣的價錢卻更多餡料，物美價廉，誰不來買呢？可是，面皮和餡料都差不多，憑什么這家店的包子更好吃？我一邊想，一面繼續(xù)排著隊。
還有七八個人就輪到我了。我興奮地踮起腳往店里看十平方米的小店面，兩側整齊地放置者廚具，蒸爐和榨汁機，一團溫熱的霧氣撲在我臉上，伴隨著包子的香氣，剎時，芳香四溢，是蒸籠的蓋被打開了。溫熱剛散去，我看見了店里的那個人做包子的師傅。原來包子香的答案就是，包子是現做現蒸的！才會這樣松軟新鮮。這包子到底是怎么做的？
包子師傅的雙手沾滿了面粉，將一大團面拿在手里有韌性地揉捏，兩手仿佛是在白色的浪花里戲水，面團在粗糙的雙手間翻騰不時有柔和的白色溢出指間。然后將面團拍在案板上，右手在上面抓下半個拳頭大的面團，在雙手間搓揉成球形，再放在案板上輾壓成圓片，拿起來時，圓片溫順地貼合在師傅手上，加入一大勺的餡料，兩手一合便成了一個飽滿的肉包。師傅的頭上都是發(fā)亮的汗珠，脖子上的汗巾也已浸透，可他在熱氣繚繞的小店里不停地勞作，精細到每一步，對待每一個包子都是同樣的認真
原來這才是答案。
是他的認真細致，仔細對待所有步驟，不辭辛苦，只為呈現最好的品質。
包子入口，把答案藏在心里。
答案700字作文_六年級作文8
二月的寒帶來三月的暖，燈火已闌珊，只因我給舞蹈的那份答案而璀璨。
從小就被父母送去練習舞蹈，可是由于課程太過于枯燥，那被譽為民族的藝術”的中國舞在我眼中只覺俗氣。父母見我不愿，初中前便停下了課程，從此，再無痕跡。
上了初中后，或許是學業(yè)匆忙起來，讓我想起了那秀靈的舞姿；或許是受到校慶與其它大型舞臺的刺激，才真正想起那被我拋棄的舞鞋和久未去過的舞房，又似想要拾起沙漏里的時光一樣，決定重新給舞蹈一份答案。
再回到舞房的那一刻是懷著一種熟悉又陌生的感覺，寬廣的鏡面，淡色的舞服，朱紅色的舞鞋，無不勾引我的心。心里更像是被一壇陳酒灌醉，無法用言語描述出的感覺在腦海中上下起伏著。為了彌補過去的錯失，因此，重新懷著一份心態(tài)來面對。
輕扶舞桿，雖是長久不練，可每個動作舞姿都清晰記得。一壓，身體俯下向腳尖靠近，雙臂伸直，臂與腳的親密如同柳絮與柳枝般無間，鉆心的酸楚感似是在狹小的室內，給人一種壓抑與窒息感；一踢，從腳尖抬起到落地，劃出一道優(yōu)美的弧線，似雨落白橋般自然流暢；一提，腰背挺直，脖頸伸長，舞蹈的動作就要像天鵝脖頸般優(yōu)美；一轉，似江南女子的綢緞裙邊，紙布傘角，中國舞最講究一個柔”字，有柔的感覺才會有小美，小美才會體現出中國舞的大美之韻；一舞，如廷風拂樹，燦爛時若星河欲轉千帆舞”，曼妙時若微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛”，精巧時如落花孤人立”。唯有用心，才能給舞蹈一份重新的答案。
終于，得到了老師的認可，又有了重新登上舞臺的機會。曲名《梅花三弄》，后臺，貼上亮晶晶的膠片，披上青藍色的舞衣，穿上舞鞋。臺上，粉色花樹，淺色花瓣，景面似一片朝云低飛，直到聚光燈交織，似纏綿的采蓮女的歌聲響起，貼著古韻的綿長小調，如流水般輕快的腳步移動，似燕尾點水般輕快，透露出中國舞大美之韻時，我知道，我終于給予了舞蹈一份完美的答案。
此刻，年少的無知到如今才有了答案：中國舞是舞支最富有情感，成功的舞，它是中華上下五千年中不同朝代與不同民族濾出的精華，這才能被傳于今朝，而我們學習它，是用行動在表明我們一直在傳承中華文明。
周圍呼出的白霧繚繞，燈火朦朧至遠，我給予舞蹈一份滿意的答案。
答案700字作文_六年級作文9
對于學生來說，考試永遠是6月的主題。不管你愿不愿意去面對它，考試還是依舊守時地到來。
你所有的學習成果都要靠一張單薄的試卷來檢驗，而判斷對與錯、優(yōu)與劣的標準只有一個，那就是——標準答案。因為有了標準答案的存在，對與錯的劃分才變得如此簡單輕松，它是一條明確的界限，也沒有留下絲毫回旋的余地。表面上看起來似乎有些殘忍，卻是最有效的方式。
有些人反對標準答案的存在，因為它簡單粗暴地限制了想象力和創(chuàng)造力，使他們囚于標準答案的桎梏中，絲毫不敢越雷池一步。而在我看來，在面對紛繁復雜的回答時，閱卷老師擁有標準答案，的確是一件輕松的事情。但當你結束學生生涯時，正式步入社會，開始獨立的人生的時候，你會痛苦地發(fā)現，原來人生這一場考試，根本沒有標準答案。
誰都想答對自己的人生試卷，可惜命運這個古怪的出題者，發(fā)給每個人的試卷都不盡相同。即使沒有監(jiān)考老師，我們也不可能指望能抄到別人的正確答案。更可悲的是，沒有閱卷老師會對我們的回答做出判斷，或者在正確答案上畫上勾，在錯誤答案上畫上叉。因為沒有人告訴你標準答案是什么，在人生的考試里，它根本不存在。這真是叫人沮喪的事情。我們參加考試，就是要獲得真理這標準答案，然而他卻在跟我們捉迷藏，你可能會在錯過一次兩次三次后才能得到它，甚至有的人窮盡一生，才發(fā)現自己給出的人生答案是錯誤的，無奈追悔莫及。
當然，也不用這么悲觀，還是有好的方面值得一提。即使沒有標準答案，答案也并不是唯一的。條條大路通羅馬，我們可以自由地繪制我們人生的答卷。比如說，想要取得成功：牛頓，僅僅對一個下落的蘋果產生了興趣，馬云則是在互聯網上開了一個叫“阿里巴巴”的網站……他們都有自己取得成功的答案，每一個都正確，每一個都是精彩的人生。
沒有標準答案的限制，你完全可以放手去為自己的夢想而拼搏。沿著自己所鋪設的路，不斷前進。
祝大家在未來某一天，都能交出令人滿意的答卷。
答案700字作文_六年級作文10
二月的寒帶來與三的暖，燈火己闌珊，只因給予我的舞蹈的那份答案而璀璨。
從小就被父母去練習舞蹈，可是課程過于枯燥、那被譽為民族的藝術在我眼中只是俗氣父母見我不愿，初中前使停下了課程，此從，再無痕跡，曾不知舍去的，才是最懷念的。
上了初中后，或許是學業(yè)匆忙起來，讓我想起了那秀靈的舞姿，成許是見到收慶與其它大型舞臺的刺激，才真正想起那被我拋棄以及的舞鞋和久未去過的舞房，又似想要拾起沙看里的時光一樣，重新給舞蹈一份答案。
再回到舞房的那一刻是懷著一種熟悉又陌生的感覺，端色的舞服紅色的舞鞋，無不引誘我的心。心里更像是被一城陳酒灌晰，無法用言語指出，這樣的感覺在腦海中上起伏著。為了彌補過去的錯失，因此，重新懷著一份心態(tài)來面對。
輕扶舞桿，雖是長久不練，可每個動作發(fā)都清聽記得，一壓身體的下向腳失靠近以有伸真，身與腳的親密如同柳絮與柳技一樣，鉆心的酸楚感似是在狹小的空內，給人種壓柳與窗息感;一踢，從腳尖點地劃落地作出一道優(yōu)美的孤線似雨落白橋般流般顯暢;一提，腰背挺直，脖頸伸長，舞蹈的動作就要像天鵝長頸般優(yōu)美;一轉，似江南女子的綱緞裙邊，紙邊傘角，中國舞最講究一個柔字，有柔的感覺才會有小美，小美才會休現出中國舞的大美之部。一身，如廷風拂樹，燦爛若''星河欲轉千帆舞”，曼妙時如同“微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛”。與用心，才能給舞蹈一份重新的答案。
終于，得到了老師的認可，舞蹈“梅花三弄。”
粉色花瓣，成色花樹景面似一片朝云低飛。直到燈光直射。音樂響起，貼著古前的綿長小調如流水船輕盈的腳步滑動，似蜻蜓點水殷輕狀。透器出中國大美之韻時，我知道，我終于給予了舞蹈一份完美的答案。
此刻，年少的無知到如今才懂得：中國舞是最富有情感，它是中華上下五平年中不同朝代濾出的精華，這才能被停于今月，而我們學習它，是團行動在表明我們一直在傳承中華文明。
周圍呼出的白霧繚統(tǒng)，燈火朦朧互遠我給予我蹈一份酒意的答案。
答案700字作文_六年級作文11
小時候，幼兒園老師告訴我，“1+1”正確答案只有一個，那就是“2”，從那以后，我潛意識里就認為事物的正確答案只有一個，直到，經歷了那堂數學課……
這本來是一節(jié)很平常的數學課，課上數學老師給全班同學出了一道有趣的題。同學們看完題目后，就在練習本上認真畫了起來，同時嘴里喃喃地口算著。老師站在一旁靜靜地等待。過了不久，大部分同學就都做出來了，大家紛紛舉起了手，我也跟著舉起了手。然后，我驚訝地發(fā)現我的同桌還在伏案計算，他時而眉頭緊鎖，時而喃喃自語，時而奮筆疾書……我頓時感到十分疑惑：他平時總考得比我高，怎么連我這數學中等生能做出的題也不會做?我瞧了瞧他的.練習本，“咦!那不是解出來了嗎?還想什么?”我更加困惑了�！拔以谙胗袥]有別的簡便的方法，我要創(chuàng)新。”他淡淡地回了我一句，又開始埋頭計算�！啊畡�(chuàng)新’?老師父母不是一直告訴我們事物的正確答案只有一個嗎?難道還有別的正確答案?”我的思想第一次被這個念頭所觸動。
接著老師開始評講了，在肯定了大家的答案之后，她反問了一句：“這道題難道只有一種解法嗎?”“不，還有一種，老師!”隨著一聲響亮的應答，同桌“嗖”的一聲站了起來，接著他娓娓道出了他的另一種解題思路，同學們和老師聽后，都豎起了大拇指，對他的“創(chuàng)新”贊不絕口。
下課了，數學老師不忘給我們做課堂小結：“孩子們，通過這堂課的學習，我想你們一定意識到了，事物的正確答案不止一個，是的，我們生活在一個豐富多彩的世界里，人們看問題的角度不同，思維方式不同，思考問題的答案也就不盡相同，不滿足于一個答案，努力尋找解決問題的新方法，我們的生活才會多樣有趣，社會才能進步和發(fā)展，希望你們以后都能成為一個有創(chuàng)新精神的人!”
至今，那堂數學課仍歷歷在目，數學老師的話言猶在耳，它讓我學會了和唯一正確答案說再見……
答案700字作文_六年級作文12
考試時遇到不會的題，會偷偷在書上找答案；學習不好時，在老師那里找答案；身體不好時，在醫(yī)生那里找答案；心情不好時，在朋友那里答案。但和好朋友的感情出了問題又找誰要答案呢？
曾經，我和一個要好的朋友發(fā)生了矛盾。各自堅持自己的理由，誰也不肯退讓一分一毫，就算知道是自己的錯，但又因為好面子打死也不開口的性格。讓我們的關系越來越淡我不知道是什么讓我們關系淡了，不知道那里找答案。我有好幾次問自己為什么。我不知道，不知道，因為找不到答案，所以越問心越煩。不知覺，眼淚落下，打濕在紙面。
走在操場上，看見的是成群結隊的同學，她們有說有笑，手拉手親密無間。我看了眼紅我的身邊曾經也有一位陪我哭，陪我笑，陪我玩，陪我鬧，陪我學習。有我的生活，她都在。如今……我低頭苦笑，眼淚悄然落下。
成績好時，想跟她分享成績；不好時，想找她傾訴；遇到困難，最想要的是她的鼓勵；遇到開心事，最想分享的人是她。想跟她說一切開心的事，快樂的事，高興的事。傾訴一切不開心的事，不快樂的事，不高興的事。一切一切都想和她說。
和我關系好的人見我這樣特別難受。說：“如果真覺得她很重要，就去挽回啊，就是一句對不起而已，面子是你們中間的墻，只要捅破就沒有了，不是嗎？如果覺得我說的不對，就問問自己的內心，難道你不是這樣想的？難道或是說你不想挽回？”我恍然大悟。正所謂當局者迷旁觀者清。這不就是我要的答案嗎？
當我找到她時，他她已走遠。我知道他對我們友誼之間的大門，已經在不知不覺下關上了，誰都打不開。我哭了，卻不后悔。因為我找到了答案。
當遇到不該堅持的事的時候，靜下心來問問自己的內心，問問心中的答案。內心的答案永遠是你想要的。內心深處的答案是你最初的答案。是內心深處永恒不變的答案。
答案，我找到了，你呢？
答案700字作文_六年級作文13
近日不知是怎么的，班上往日的那些“差生”在完成家庭作業(yè)的資料上有了明顯的提高，我很想知道他們提高成績的方法，還是老師給了他們什么“寶典”。
一開學時，老班就不同意建群，可班上還是有那么一兩個“不怕死”的人違背了老班的圣旨，建起群來，我的朋友也把我拉進此群內。
今晚的作業(yè)挺少，我打開電腦上了一小會qq。打開班級群，想瞧瞧班上發(fā)生了什么新鮮事，可誰知竟無意發(fā)現了一些東西，我現在終于知道了，差生一夜之間成為上等生的原因了，原來在群里每天都有兩三個好同學發(fā)答案，所以那些差生才……我得知這個群有答案，就知道了待在這個群里遲早都要被老班發(fā)現，所以就退出了所謂的“學習交流群”！
那些人應是沒有明白qq群的真正用處。qq群是方便你我與其他人之間交流的一個平臺，而一些人沒能領會到其中的真正意義。他們有臉抄那些答案嗎？他們有沒有想過那一時之快，以后要用多少倍來補回來嗎？沒有想過不久后的中考靠誰的答案呢？中考沒有答案，到那時只能靠自己。如果到那時才發(fā)覺早干嘛去了，發(fā)現自己根本一點兒都不可靠，那么換來的只有一生的遺憾吧。
就前幾天剛測驗過，那些好同學確實都考到了自己滿意的分數，而靠別人的答案而“活”下去的人，卻與他平時的作業(yè)情況完全相反——試卷上全是叉，沒幾題對的。你有沒有想過你對得起老師嗎？你有沒有想過你的作業(yè)是老師到深夜才改出來的。如果你要抄答案的話，老師可以直接把答案給你，考試不管對與錯，都打100分。但他沒有，他把答案收上來，他認真的改試卷為的是誰？他當初把答案收上來是為了讓你認真學習，說明就算你再差，他也沒有放棄你呀。
答案只是一個表面上的東西，有些東西是需要你真正掌握的，有些東西你是抄不到的。在此，我勸告那些人放棄所謂的答案吧，認真去學，你的答案也許會更好。
答案700字作文_六年級作文14
期中考試開始了，同學們一個個埋頭奮筆疾書，緊張地做著試題。靜靜的教室里響起了一片筆尖劃過紙面的“刷刷”聲。
我也不例外，一題，兩題……我像貪婪的餓狼，埋頭飛快地做著。
第9題怎么這么難？我絞盡腦汁，在草稿紙上寫了又寫，可還沒得出個結果來。
俞老師就坐在我前面的講臺上，也在埋頭做著試卷。我稍稍抬起頭，看見她也做到了第9題，只見她也停了下來，可低首沉思了不到一分鐘，就得出了答案，繼續(xù)做第10題。
“為什么不去偷看答案呢？”我心想。
“只需偷看一題，其他題目對我來說都只是小菜一碟。就這一題，如果答對的話，100分非我莫屬!”我一邊做下面的題目，一邊想著媽媽滿意地在試卷上簽字，爸爸得意地向親友夸贊我……我想入非非。
“可那是不行的，萬一被同學發(fā)現，那100分就不翼而飛了!”想到這兒，我的眉頭又皺緊了。
“但期中考試多重要啊!如果扣了分，那多可惜!等老師走了，我再偷看吧!……”我的心里盤算著。
“不要接受虛假的勝利!要知道，考試是對平時積累的知識的檢驗，偷看得來的成績只能欺騙自己!”想到這兒，我又埋下頭，沉浸在思索中。
“算了，去看吧!”
“好，去偷看!”
這時，俞老師出門去了，嘿，這還不是一個千載難逢的好機會？
我把椅子輕輕地挪了挪，抬起頭，用力伸長脖子，瞪大眼睛，迅速地瞟了老師桌上的試卷一眼。啊!等于3和15!我又小心地瞥了同桌和周圍的同學一眼，只見同學們正在專心地低頭答卷。我悄悄地松了口氣。
我把答案抄了上去，開始檢查試卷。這時，老師推門而入，我的心又一下子提到嗓子眼兒了，“我剛才的舉動不會被老師在窗外看到了吧�！庇崂蠋熥哌M教室，看見教室里沒什么動靜，臉上露出微笑。我的心稍稍放下了。
這次考試我的了100分。老師表揚了我。媽媽一聽到這個好消息，也高興地擁抱了我，贊揚聲如雨點般落在我身上。可我的心里卻打翻了五味瓶，說不出那是什么滋味兒！虛假的勝利只能暫時滿足虛榮心，今后的我一定要腳踏實地，以實力取勝！
答案700字作文_六年級作文15
的價值在哪里？我認為人生的價值在于能實現自己的目標，給自己的一生一個滿意的答案。
人生在世，每個人都應該明確自己人生的答案，就我而言，我的現在的目標就是能用毛筆寫出一幅讓我滿意的書法作品。
記得剛開始學習書法的時候，我認為要寫出一幅好的作品，應該要用好的毛筆、紙張和墨汁，我就讓給我買了一些比較好的筆和紙等，但是不管我怎么寫就是沒有寫出一幅讓我自己滿意的作品。我要么覺得筆太粗了，要么覺得紙?zhí)。词且驗槟珴�，我依然沒有意識到寫出的好的作品不在于自己，而在于身邊的筆墨紙硯。于是我一直無法寫出一副讓人滿意的作品。
正當我一籌莫展時，媽媽給我說：，凡是不能只去找客觀原因，而是應該去找找主觀上的因素，寫毛筆最主要的是臨、摹結合，立正確的書寫思想，重在刻苦練習，這才是寫好毛筆字的答案。聽了媽媽的話，我開始問題的所在。我想我應該把目標放在寫出一個作品上，而不是隨心所欲的沒有規(guī)律的寫，并且只思考不實踐，是寫不出好的作品的，要日復一日的刻苦練習。
就這樣，我每天都要練習兩個小時，一個字一個字的去寫，我注重了字的結構的調整，大小的統(tǒng)一。就這樣不斷地練習，我終于得到了的肯定和表揚，即使和寫得很好還有差距，但是相比我以前的作品來說，這篇書法作品我是滿意的。這時我的心中涌出一種自豪感好喝成就感，而我知道這些贊揚都是來源于我自己不斷地和付出。就這樣我完成了我人生中第一個目標，也讓我找到了人生的第一個答案：只要和努力，完成目標，就能感受到的喜悅。
這就是我給自己的答案，用自己百分之一百的付出，讓自己學會發(fā)現問題和解決問題，不管做什么事情都用心、專注，現在我更加期待，人生的第二個答案又會是什么呢？
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