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圣誕夜作文（通用13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的圣誕夜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕夜作文 篇1
度過(guò)了一個(gè)美麗的圣誕夜“姐姐，謝謝你！”弟弟甜甜地說(shuō)�！安挥弥x�！蔽逸p輕地拍著弟弟的頭，微笑著回答他。
記得那是一次圣誕節(jié)，我心血來(lái)潮要像鄰居那樣給村中認(rèn)識(shí)的小朋友買禮物。我咬咬牙，砸了我西愛(ài)的小金豬。數(shù)數(shù)了錢，一共一百塊錢。想了想，應(yīng)該夠了吧！于是，我拿著錢向商場(chǎng)奔去。
到了商場(chǎng)，眼前琳瑯滿目的商品令我眼花繚亂。我東瞧瞧西看看，手上的購(gòu)物籃里多了一顆可愛(ài)的小星星，一個(gè)小雪人，一架小飛機(jī)，一只活潑的.小貓娃娃……不一會(huì)兒，就滿載而歸了。我提著一籃子的小商品來(lái)到禮品店，讓店主幫我包裝。最后，我提著沉甸甸的禮物回家了。
我把禮物整整齊齊地?cái)[在客廳那棵掛滿了彩燈和小禮物的圣誕樹(shù)下。等著小朋友的到來(lái)。我心想：這次也差不多有15人吧，應(yīng)該夠了。我耐心地等著小朋友的到來(lái)，心里既激動(dòng)又高興。
已經(jīng)中午一點(diǎn)了，小孩子們陸續(xù)來(lái)了。他們一看見(jiàn)禮物，馬上圍過(guò)去。我急忙跑過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“大家別搶�。 蔽医袉局�，“每個(gè)人都會(huì)有禮物的！”大家一聽(tīng)，立刻圍過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)前面，唉……
小孩子們終于排好了隊(duì)，開(kāi)始發(fā)禮物了�！斑@是你的！”“這是你的！”……到了最后一個(gè)了，哦！原來(lái)是弟弟啊，“姐姐，禮物！”他興奮地叫著。我笑著轉(zhuǎn)過(guò)身去那禮物，可是圣誕樹(shù)下早已空空如也，我愣住了。忽然，我聽(tīng)到了抽泣聲。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，弟弟紅著眼圈對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你不是說(shuō)每個(gè)人都有禮物嗎？為什么我沒(méi)有？”
說(shuō)完，弟弟抹著眼淚跑回了屋子，我無(wú)話可說(shuō)。
“我一定要給他再買一個(gè)！”我心想。于是，我捏著剩下的二十元錢又一次來(lái)到了商場(chǎng)。走到玩具區(qū)，我忽然看見(jiàn)了那個(gè)架子上的玩具小車子，它那火紅的車身映入我的眼簾。上次弟弟來(lái)就嚷著要買。就是它了！我抱者小車子回到家，包裝好。
我輕輕地敲了敲門，打開(kāi)門。望著弟弟，送給了他禮物�？吹搅怂破鼮樾π睦锟烧娓吲d��！
在這美麗的圣誕樹(shù)下，我度過(guò)了一個(gè)美麗的圣誕夜。
圣誕夜作文 篇2
流光溢彩滿城歡，青松霓虹競(jìng)輝耀。
敢教紅帽換鞭炮，直把圣誕當(dāng)元春。
這是現(xiàn)在中國(guó)圣誕節(jié)前的真實(shí)寫照。與西方的相比，中國(guó)的圣誕節(jié)似乎變得更隆重，更炫目。隨著國(guó)門逐漸打開(kāi)，西方的文化、思想及價(jià)值觀念逐漸沖擊著我們的生活。也許你會(huì)感到奇怪，中國(guó)人很少有對(duì)圣誕節(jié)起源與發(fā)展有多少了解。對(duì)于節(jié)日的傳統(tǒng)文化與內(nèi)涵，人們似乎更熱衷于節(jié)日的慶祝方式及娛樂(lè)消費(fèi)。如此說(shuō)來(lái)，中國(guó)的圣誕節(jié)已經(jīng)變味了。
相比于躍動(dòng)狂歡的中國(guó)人，圣誕節(jié)中的西方人顯得更加寧?kù)o而充實(shí)。多數(shù)美國(guó)人喜歡在比肩接踵的商場(chǎng)里購(gòu)物，愿意用傳統(tǒng)的書信方式悄給別人祝福的信息。因?yàn)樵谛鷩W的環(huán)境中營(yíng)造出一種節(jié)日的親切感和歡樂(lè)感，從中體味上帝創(chuàng)造萬(wàn)物的恩德；一筆一劃中勾起了對(duì)往日親朋好友的思念與珍惜。西方人就是這樣，通過(guò)節(jié)日來(lái)渲泄積蓄心中的'情感，相比中國(guó)人單純地嬉戲玩樂(lè)，豈不更倍添珍貴。
嬉戲玩樂(lè)，尋找狂歡刺激，這不是我們本身的問(wèn)題，是文化認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。作為一件舶來(lái)品，圣誕節(jié)繼承了西方的文化特征，卻失去了本質(zhì)的文化底蘊(yùn)。面對(duì)西方文化的迅猛傳播速度，氣勢(shì)磅礴的宣傳功勢(shì)及巨大的潛力與利益，讓含蓄內(nèi)斂的中國(guó)文化無(wú)所適從，日積月累的文化底蘊(yùn)發(fā)展模式跟不上時(shí)代潮流。于是，人們走入文化吸收的死胡同——妄圖以修飾發(fā)展傳統(tǒng)文化的方式粉碎外來(lái)文化，達(dá)到名利雙贏的目的。
縱觀現(xiàn)今，難道現(xiàn)在的文化岔路我們面對(duì)的少嗎？沉浸于圣誕歡樂(lè)的年輕人因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ妻o了團(tuán)年飯；陶醉于情人節(jié)甜蜜中中男女淡忘了中國(guó)的元宵節(jié)……物質(zhì)文明幾乎掩蓋了中國(guó)傳統(tǒng)文化，并將以更強(qiáng)大的功勢(shì)進(jìn)逼。最好的辦法，莫過(guò)于從根本上了解外來(lái)文化的內(nèi)涵，從內(nèi)涵中了解外來(lái)文化的精髓。最理性的選擇，莫過(guò)于支持“以我為主，為我所用”的原則，促進(jìn)傳統(tǒng)文化與外來(lái)文化的統(tǒng)一，從而達(dá)到民族精神和外國(guó)文化價(jià)值觀的協(xié)調(diào)。
于是，我們要學(xué)會(huì)以理性思維接受節(jié)日文化，學(xué)會(huì)以感性的情意體味節(jié)日風(fēng)味與歡樂(lè)，讓自己成為一要火柴，照亮人們的眼睛，照亮文化的發(fā)展道路，為圣誕節(jié)添上一份新的光采。
圣誕夜作文 篇3
星期五，是圣誕節(jié)。在英語(yǔ)老師miss丁的組織下，我們班搞了一次盛大的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
為了在圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)上大展身手，我早早的在鄭紅艷那里報(bào)了我最拿手的吉他。并且還做了充分的準(zhǔn)備，嘴里哼的都是表演的曲目。
終于到了表演的時(shí)候了，第一個(gè)表演的是喻思成，江一凡，表演的是雙簧“洗腳城”只見(jiàn)江一凡坐在板凳上，喻思成蹲在后面，江一凡在前面做動(dòng)作，喻思成則在后面講話，“今天，我開(kāi)了家洗腳城�！庇魉汲稍诤竺嬗瞄L(zhǎng)沙話怪模怪樣的說(shuō)著，“各地名流，都來(lái)捧場(chǎng)，有我嗲嗲，??，爸爸媽媽，一伯，二伯，三伯，四伯，五伯……”喻思成在后面用著陰陽(yáng)怪氣的長(zhǎng)沙話繼續(xù)說(shuō)著，而江一凡在前面用手指頭一根一根的.數(shù)著，把我們逗得哈哈大笑!“一七得一，二七得二，三七得付錢……”喻思成在后面用大錯(cuò)特錯(cuò)的乘法表，把我們逗得捧腹大笑，這還不算，江一凡還裝癡呆，更是把我們逗得，那笑聲都快把房頂掀了!
接下來(lái)表演的就是我了，我將吉他一提，帶上凳子，還有樂(lè)譜，我將凳子一放好，將吉他一拿，樂(lè)譜一放，翻到了“童年”這首曲子，我清清喉嚨，甩動(dòng)一下手腕，按好“和弦”然后就開(kāi)始掃弦了“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲的叫著夏天……”一串音符就從我的手中和口中傳出。臺(tái)下的同學(xué)們也跟著輕聲的哼了起來(lái)，一曲終了，臺(tái)下一片掌聲……
毛德玄吹奏了黑管??菊花臺(tái)，胡慕蟬，李芳子表演了英語(yǔ)版“灰姑娘”……
我們還玩了踩氣球游戲，擊鼓傳花，英語(yǔ)詞句接龍游戲……
最后miss丁還為我們唱了一首英語(yǔ)版的“雪絨花”那真是天籟之音呀!同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉!
這次圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)非常成功，這次，許多同學(xué)都從這次聯(lián)歡會(huì)上充分展現(xiàn)出了自己的特長(zhǎng)，這種聯(lián)歡會(huì)還能培養(yǎng)大家的社交能力，這種聯(lián)歡會(huì)希望大家都積極參與或組織。
圣誕夜作文 篇4
每一年的圣誕節(jié)，我們家開(kāi)的小餐館都生意興隆。今年的圣誕節(jié)，我們餐館的生意更是異�；鸨�。餐館的.老板——就是我的父母忙得腳不沾地。我跑到餐館，見(jiàn)那里成了人的海洋。我去問(wèn)媽媽：“媽媽，今年圣誕節(jié)一起過(guò)嗎？”媽媽給了我一張信用卡，叫我一個(gè)人過(guò)。
我走在回家的路上，腿像注滿了鉛，邁不動(dòng)步子。我到了精品禮品店，我買了“雪花”噴霧瓶，圣誕樹(shù)和各種禮品。回到家，我拿起“雪花”就往墻上噴，噴得客廳“白雪皚皚”。接著，把圣誕樹(shù)放在客廳中央，把各種禮品掛在樹(shù)枝上。
我摘下一個(gè)禮品盒，正準(zhǔn)備拆開(kāi)。我裝成爸爸，說(shuō)：“如果拆開(kāi)禮物，就不是乖孩子。”我停住手，坐在沙發(fā)上看電視。我把早就寫好的圣誕卡片放在圣誕樹(shù)下。我一看，是同學(xué)們送給我的，還有一些禮物。我把它們裝進(jìn)一個(gè)大口袋里。
我突然想起還沒(méi)有圣誕老人的服裝，趕緊跑到街上買了一套�；氐郊遥掖┥鲜フQ老人的衣服，照照鏡子，還真有點(diǎn)兒像呢！馴鹿呢？圣誕老人送禮物要做馴 鹿雪橇車呀！我到院子里的狗屋里把我們家養(yǎng)的成年英格蘭牧羊犬拉到客廳里，套上繩子，我背上禮品袋，讓牧羊犬拉著我在客廳里繞了一圈，當(dāng)著我走過(guò)大江南 北，飛過(guò)大草原，越過(guò)高山，穿過(guò)森林，飛過(guò)河流……我還唱著《圣誕鈴聲》：“雪花隨風(fēng)飄，花鹿在奔跑。圣誕老公公，駕著美麗雪橇。經(jīng)過(guò)了原野，渡過(guò)了小 喬，跟著和平歡喜歌聲翩然地來(lái)到。叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)，鈴聲多響亮，你看他不避風(fēng)霜，面容多么慈祥。叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)鈴聲多響亮，他給我買帶來(lái)幸福，大家喜洋 洋……”
圣誕老人飛進(jìn)了“我”家，對(duì)“我”說(shuō)：“噢，乖孩子，你想要什么禮物？”“我”說(shuō)：“我只想讓爸爸媽媽回來(lái)和我一起過(guò)圣誕節(jié)！”
我演不下去了，撲到沙發(fā)上失聲痛哭，邊哭邊喊：“媽媽回來(lái)，爸爸回來(lái)，你們都回來(lái)！”不知道是不是狗狗也明白了我的心思，也跟著哀嚎起來(lái)。
圣誕夜作文 篇5
從去年的年末起，就一直盼望著這個(gè)冬天，想念著這個(gè)浪漫又獨(dú)特的圣誕節(jié)。
這會(huì)是一個(gè)怎樣的圣誕節(jié)啊？！我幻想了一遍又一遍……
學(xué)校很早就開(kāi)始忙碌這一年一度的圣誕晚會(huì)。圣誕節(jié)那天，教室里籠罩著神秘輕松的圣誕氣息，不時(shí)從某個(gè)角落突然爆發(fā)出收到賀卡驚喜又感動(dòng)的歡呼，小麻雀?jìng)儎t唧唧喳喳的低聲議論著哪個(gè)女生又收到了可愛(ài)的毛絨玩具和巧克力。
終于到了晚上8：00，冬季的天空黑得太早。今晚的夜空很晴朗，很干凈，也很漂亮，與今晚的氣氛相襯。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上。透過(guò)茫茫人海，我清楚地看到舞臺(tái)背景上的幾個(gè)五彩斑斕的藝術(shù)字：“美麗新世界”。彩色耀眼的燈光在每個(gè)人的眼睛里跳躍，映著大家手上漫漫揮舞著的熒光棒，碎碎的光亮融合再融合，渲染再渲染。晚會(huì)還未開(kāi)始，我就感到周圍彌漫著濃得化不開(kāi)的圣誕節(jié)的快樂(lè)。
隨著圣誕歌輕快的旋律，20xx年翠外的圣誕晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。我們是群幸運(yùn)的孩子，能在20xx年度過(guò)最早的圣誕節(jié)。穿著大紅色圣誕老人裝的演員在舞臺(tái)上唱著，笑著，跳著，讓我們驚訝于自己是否走進(jìn)了芬蘭那個(gè)悠久的傳說(shuō)。所有的人，亦或是學(xué)生，亦或是老師，在這一刻都?xì)g騰起來(lái)了，不知是因興奮激動(dòng)，還是被寒冷的晚風(fēng)吹的，大家的臉都通紅通紅的�？蛇@絲毫沒(méi)有影響我們的情緒。這種快樂(lè)，不是厚厚的帽子圍巾手套和大衣能局限得住的'；這樣的圣誕狂歡夜，也不是凜冽的寒風(fēng)能打斷的。
臺(tái)上的表演繼續(xù)，歌聲繼續(xù)，喝彩繼續(xù)，耳畔一片放肆的喧嘩。我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)這樣和同學(xué)、老師在一起的圣誕晚會(huì)，也從來(lái)沒(méi)有妄想過(guò)如此熱鬧、如此鮮活的圣誕夜�？墒窃诮裉�，在我13歲這年的圣誕節(jié)前夕，在我初中生涯的第一個(gè)圣誕節(jié)前夕，我的希翼絢爛地實(shí)現(xiàn)了，正如夜空中正繽紛綻放的煙花一樣真實(shí)的出現(xiàn)在我的眼前。這是一個(gè)不一樣的圣誕夜，我溢著滿臉的幸福對(duì)自己說(shuō)。
漂亮的夜色中，一朵朵耀眼炫目的煙花有些大膽地綻放，照亮了學(xué)校上空的一方夜空。我坐在隊(duì)伍中間，輕輕的合上雙眼聆聽(tīng)，遠(yuǎn)方似乎響起了淡淡的、清脆的鐘聲，伴著煙花們，在夜空中氳繞不散。我想，在漫漫光陰流逝后的每一年的圣誕節(jié)，我也許會(huì)不禁想念起今天度過(guò)的這個(gè)不一樣的圣誕夜……
圣誕夜作文 篇6
今天，老師要我們晚上去找他，找到后，星期一就可以在吳老師那里獲得一份精美的圣誕節(jié)小禮物。
下課了，同學(xué)們紛紛相約說(shuō)要一起去找，因?yàn)槭フQ禮物的誘惑實(shí)在是太大了，同學(xué)們都想要得到圣誕禮物，我也不例外，趕緊約人要一起找。
晚上終于到來(lái)，但今天的晚上降溫了，外面特別冷，寒風(fēng)吹在臉上感覺(jué)到生生的疼，但并不能阻止我們對(duì)圣誕禮物的誘惑。我和紀(jì)萱宸她們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校北門，我們先討論了吳老師會(huì)去哪里？華潤(rùn)？蘇果？北門？大統(tǒng)華？還是……？對(duì)！就是大統(tǒng)華！在一番爭(zhēng)論后，大家終于統(tǒng)一了意見(jiàn)。
行動(dòng)開(kāi)始了。我們幾個(gè)女生踏上了去大統(tǒng)華找吳老師的路途，途中，遇見(jiàn)了葉炳、曹瀚文等一行人，便和他們一起尋找吳老師。大統(tǒng)華，人燈光閃爍，流如潮，我們繞著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)了幾圈，也沒(méi)有見(jiàn)到吳老師的人影。這時(shí)我們看見(jiàn)了一位老大爺，便問(wèn)道：“爺爺，您有沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)1米7左右的身高，戴著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬，穿著黑色衣服的一個(gè)男人�。俊薄皼](méi)有“。答案令我們很失望，但我們沒(méi)有氣餒，繼續(xù)尋找，繼續(xù)問(wèn)路人，功夫不負(fù)有心人，尋找了很久，問(wèn)了很多人后，終于有人說(shuō)見(jiàn)到過(guò)了，那一時(shí)刻，我們興奮地跳了起來(lái)。
我們真心感謝過(guò)給我們指路的那個(gè)人，照著他所指的.方向，追蹤吳老師。一路上，我們還一直打聽(tīng)，找的緊緊的，生怕吳老師躲起來(lái)，……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，紀(jì)萱宸灰心了，說(shuō)：“我們一定找不著吳老師的，金壇這么大呢！”“不”！“只要我們努力了，就可以了，找到找不到那已經(jīng)不重要了！”“重要參與嘛！參與就可以了！”我們大家你一句我一句，都給她打氣，同時(shí)也是在給我們自己打氣，大家都打起了精神。
我們繼續(xù)尋找吳老師，現(xiàn)在我們每個(gè)人的心里都了充滿了信心，認(rèn)真尋找著。突然，我眼前一亮，指著前面的人大叫：“吳老師！是吳老師！”袁池立馬準(zhǔn)備開(kāi)始捉拿吳老師，這時(shí)候，我們大家背后傳來(lái)了一陣熟悉無(wú)比的的聲音：“恭喜你們五個(gè)人，找到了我！星期一，你們一人有一份小禮品哦！”我們高興地跳呀！叫呀！一下子全都涌上去抱住吳老師，生怕一眨眼吳老師不見(jiàn)了。因?yàn)槲覀儎偛沤械母静皇菂抢蠋�，在我們背后的才是真正的吳老師�?/p>
圣誕夜，我們過(guò)的開(kāi)心又有意義，因?yàn)閰抢蠋煹氖フQ之約，讓我們認(rèn)識(shí)到凡事重在參于，只要我們努力去做，就一定能做到和做好，從而映證了一句老話：“事上無(wú)難事，只怕有心人“。
圣誕夜作文 篇7
20xx年的鐘聲響了，20xx年結(jié)束了，但是，發(fā)生在去年的許多事我還念念不忘。20xx年圣誕節(jié)，是外國(guó)人過(guò)的，可我們卻在歡樂(lè)的氣氛中舉辦了一次別開(kāi)生面的聚會(huì)。
夜深人靜，只有一輪明月高高地掛在天空，整個(gè)校園靜悄悄的，教學(xué)樓內(nèi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)教室燈火通明，里面的人跳來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。那就是我們班。
12月24日，一個(gè)不尋常的日子，我們班所有人的臉上都洋溢著笑容，似乎有什么快樂(lè)的.事，到了晚上，把桌椅拉開(kāi)，圣誕狂歡聚會(huì)開(kāi)始了！
首先，要找主持人，兩位同學(xué)被榮幸當(dāng)選。第一個(gè)游戲項(xiàng)目是踩氣球，誰(shuí)踩爆的氣球多就有獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們踴躍報(bào)名，我也不例外�！霸撨x誰(shuí)呢？”主持人面露愁容。最后，還是老師出馬解決了問(wèn)題。我被選上了，興高采烈地蹦到教師中央�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球。嘿有一個(gè)氣球沒(méi)人踩。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，毫不留情地就是一腳�！班亍钡囊宦暠�。我繼續(xù)尋找下一個(gè)“襲擊”目標(biāo)。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“孤單”的氣球，高興地臉上笑開(kāi)了花。連忙沖上去就是一腳，氣球被我踩飛了。我不心急，瞄準(zhǔn)再踩。又是“嘭”的一聲，一個(gè)氣球的生命被我結(jié)束了�！皶r(shí)間到！”，我悻悻地去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。我踩了兩個(gè)氣球，與另一個(gè)同學(xué)并列第二，獎(jiǎng)品是一塊巧克力。
“音樂(lè)�！辈恢l(shuí)說(shuō)了一聲，教師電腦立刻播放樂(lè)曲。天花板上的燈忽閃忽暗，營(yíng)造出舞廳的效果。所有同學(xué)一起跳起了歡樂(lè)的舞蹈。你想怎么跳，就怎么跳，所有人在“舞臺(tái)”上釋放自己的激情，煩惱的事情被一掃而空。我們排著“火車”，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，高興地跳著，蹦著。雖然滿臉通紅，氣喘呼呼。但仍不休息，把這快樂(lè)的氣息傳到校園的每一個(gè)角落，讓所有雙翼人的心一起跳起來(lái)！
回到宿舍，已經(jīng)很晚了。我躺在床上，快樂(lè)的情景依然揮之不去。這快了的氣息，在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)。這件快樂(lè)的事將伴隨我的生命走到盡頭，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記！
圣誕夜作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，圣誕節(jié)就要來(lái)臨了，美麗的圣誕節(jié)總令我難以忘懷。
在我的記憶中，這個(gè)節(jié)日的清晨總是寒風(fēng)凜冽，有時(shí)天空中還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起雪花。我的好運(yùn)與驚喜也每每在這個(gè)冰冷而又溫暖的夜晚悄悄降臨。對(duì)于那些精美的禮物，媽媽總是說(shuō)是圣誕老人夜晚趁我睡熟時(shí)送來(lái)的，是對(duì)我心地善良、乖巧懂事、成績(jī)優(yōu)秀給予的特別獎(jiǎng)勵(lì)和祝福。
年幼的我堅(jiān)信媽媽的話，于是我期盼圣誕節(jié)勝過(guò)了所有的節(jié)日，有時(shí)還不停地纏著媽媽，要她給我講關(guān)于圣誕節(jié)的故事。有一年圣誕節(jié)，我還夢(mèng)見(jiàn)自己變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪�，滑著雪橇，把圣誕老人愛(ài)的禮物送到了貧困山區(qū)小伙伴們的手中。
隨著時(shí)間的推移，我慢慢長(zhǎng)大了，漸漸地對(duì)媽媽的說(shuō)法產(chǎn)生了懷疑。去年圣誕節(jié)，我忍不住問(wèn)媽媽：“真的有圣誕老人嗎?他還會(huì)給我送禮物嗎?”“會(huì)的，我的彥君這么乖巧、懂事，圣誕老人怎么會(huì)忘記呢?”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)。
媽媽的說(shuō)法并沒(méi)有打消我的疑慮，我決心一探究竟。當(dāng)晚我同往常一樣，睡覺(jué)前，把鋪著大紅布的小籃子放在床頭柜上，佯裝睡覺(jué)。過(guò)了許久許久，窗外終于傳來(lái)了輕輕的腳步聲，真有圣誕老人啊!我情不自禁地興奮起來(lái)。就在我慶幸能目睹和藹可親的圣誕老人的剎那間，眼前的`情景使我驚呆了，怎么會(huì)是媽媽呢?
窗外依舊傳來(lái)北風(fēng)呼呼的聲音，借著窗外微弱的燈光，我見(jiàn)媽媽打著手電筒將用包裝紙包好的禮物和一本厚厚的書放入小籃里，我靜靜地注視著媽媽，她那慈祥的笑容、認(rèn)真的舉動(dòng)猶如一股暖流盈滿我心間。見(jiàn)媽媽放完?yáng)|西，我趕緊閉上了眼睛，媽媽又幫我輕輕拉好被角，在我額上柔柔吻了一下，躡手躡腳地退出了房間。
那一夜，我睡得特別踏實(shí)、香甜。我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小鹿魯?shù)婪�，滑著雪橇，媽媽正笑容滿面地坐在后面，迎著漫天飛舞的雪絨花，把圣誕老人的禮物分送到貧困山區(qū)的小朋友們手中。
圣誕夜作文 篇9
當(dāng)夕陽(yáng)漸漸躲進(jìn)山的那一個(gè)村落，我們發(fā)現(xiàn)日子越來(lái)越短暫了，12月份已經(jīng)悄然走出了我們的生活......
這周是個(gè)激動(dòng)而讓人難忘的一周。這一周的課程如期舉行，臨近期末，學(xué)生都很努力學(xué)習(xí)，晚自習(xí)也很安靜，學(xué)生都很認(rèn)真。
昨天是圣誕夜，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師和學(xué)生們共聚在八年級(jí)二班的教室里歡度。我們?yōu)樗麄兠咳藴?zhǔn)備了一個(gè)蘋果，作為我們的心意。蘋果代表著平平安安，愿他們都好。
實(shí)習(xí)的秀芬，根據(jù)大家平時(shí)拍的照片，有班級(jí)布置的，有運(yùn)動(dòng)會(huì)的，有上課的，有教師批改作業(yè)的，還有我們和他們一起嘻嘻的......制作了一個(gè)MV,作為給大家的紀(jì)念禮物。這個(gè)MV記錄這我們和這群孩子一起生活的全部過(guò)程，他們清澈的眼神里印著童年的歡樂(lè)，他們忘情的大笑中包含著無(wú)邪的味道......緊迫的學(xué)習(xí)壓力沒(méi)有把他們壓倒，他們?cè)趫?jiān)持中，奮勇拼搏著。喜怒哀樂(lè)，多少愁腸，全部展現(xiàn)在當(dāng)中。
當(dāng)這個(gè)MV播放到一半的時(shí)候，很多學(xué)生流下了淚水，很調(diào)皮的男生也沉默寡言起來(lái)。他們也在深深眷戀這一段日子。
我的眼角也濕潤(rùn)了起來(lái)，眼眸里還是初入這里的情景，一輛輛校車，一堆堆行李，滿載的歡歌笑語(yǔ)，好奇而不興奮的眼神，曾經(jīng)我們的日子是食堂，班級(jí)，辦公室的，宿舍的交集體：食堂長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)隊(duì)伍，秩序井然；班級(jí)的活躍和安靜，還清早那朗朗讀書聲，稚嫩，清脆，久久繚繞于心中，多一份想念，也多了一份牽掛：簡(jiǎn)單的辦公室，總是回蕩著我們批改和備課的身影，我們專注的眼神和忘我的`投入，仿佛我們已經(jīng)在教育崗位上身經(jīng)百戰(zhàn)；宿舍也是令我難忘的一角，大伙時(shí)常小聚，時(shí)常瘋狂，玩些crazy的游戲，弄得全體苦笑不得......我的腦海里時(shí)常閃現(xiàn)的不是游戲而是大家猶如山茶花一般純純的笑，質(zhì)樸的笑，那種學(xué)生時(shí)代特有的笑。
我想起范瑋琪的那首《那些花兒》，“我們就這樣，各自奔天涯......”有時(shí)候，傷感的不是歌詞本身，而是我們用心去療愈的那份傷感，可以在離別前眺望，卻不可以在離別后再觸景生情。
還有這群可愛(ài)的孩子們，雖然我們相處的時(shí)間只有4個(gè)月，但他們身上我看到了許多童年時(shí)代的影子，我會(huì)一直懷念他們，也懷念我的童年。
當(dāng)MV結(jié)束的時(shí)候，我才晃過(guò)神來(lái)，好好珍惜最后幾天和這群孩子相聚的日子吧。愿他們圣誕快樂(lè)，一直快樂(lè)。
圣誕夜作文 篇10
耳邊又響起了熟悉的“鈴兒響叮當(dāng)”，路上又多了些白胡子、紅衣裳的圣誕老人。圣誕夜，下起了雪。我站在雪中，似乎又看到了你、我、他，看到了我們。
——題記
已經(jīng)到了12月份，天沒(méi)有一點(diǎn)冷的寒意。如不是看著路上的行人穿著厚毛衣，還不覺(jué)察到，“已經(jīng)冬天了呀�！�
提到冬天，麋鹿拉雪橇，壁爐圣誕襪，忽然在我腦海中閃過(guò)。“噢，圣誕節(jié)，就要到圣誕節(jié)了。”翻開(kāi)日歷，離12月25日沒(méi)多久了。
重新打開(kāi)了柜子底的那個(gè)屬于我的禮品盒，上面已經(jīng)滿是灰塵了。我有多久沒(méi)打開(kāi)它了？哦，一年，整整一年。記得那是20xx年的.圣誕，我把這個(gè)盒子放進(jìn)這里，說(shuō)好10年后要和朋友一起打開(kāi)它的。
記憶把我?guī)Щ亓?0xx年的圣誕。那天有微微小雪，襯托出了冬日的寧?kù)o，和圣誕節(jié)帶給人們的溫馨。大家互贈(zèng)卡片，一張張卡片像飛舞的雪花般飄進(jìn)了我的課桌。我滿懷期待地打開(kāi)看了看：呵，這張黃色的，是貝貝給的吧？看那特別的祝福語(yǔ)，就認(rèn)出來(lái)了；這張精巧的卡片，是秀子給的吧？瞧那微微笑的笑臉，就是她手中的杰作吧？還有這張藍(lán)色的，畫滿一船禮物的卡片，是依林給的吧？看那與眾不同的字體，真是有趣……
一切都如此清晰。
那一個(gè)下雪的夜，朋友，你記得么？
那一個(gè)離別的傍晚，朋友，你記得么？
那一個(gè)歡笑的日子，朋友，你記得么？
雖然，它們只是我們生命中的十萬(wàn)分之一。但是，我記得。
直到現(xiàn)在，仍然記憶猶新。
如今，又到圣誕了。圣誕夜，會(huì)下起雪么？只是，我們各在一方，就讓一片片雪花，把我的思念帶給你。
我記得的永遠(yuǎn)是屬于你們，而那些塵封的記憶之頁(yè)偶爾被翻動(dòng)一下，抹去的只是灰塵，記憶——
仍然完好無(wú)損：
“一樣的圣誕節(jié)，
只是，
坐在我身邊，
和我一起度過(guò)，
這個(gè)大雪紛飛的圣誕節(jié)的人，
卻改變了�！�
圣誕夜，下起了雪。飄雪中，有你，有我，有他……
圣誕夜作文 篇11
每每看到深冬櫥窗里那一套紅白的圣誕老人服，我的思緒就不由自主地飄回那天，那個(gè)特別的12月25日。那是一個(gè)令全班同學(xué)激動(dòng)、興奮不已的日子。
雖然窗外沒(méi)有飄著鵝毛大雪，但一定還是有一些瑟瑟的寒冷。我們這些同學(xué)，就“窩”在教室里，就像宅在家里一樣，吃著零食，聊著天，氣氛也還真是其樂(lè)融融。黑板上用粉筆寫著“圣誕派對(duì)”幾個(gè)大字。同學(xué)們的眼睛齊刷刷地盯著講臺(tái)，目光隨著 “爆笑四人組”的一舉一動(dòng)而移動(dòng)著。毫無(wú)疑問(wèn)，他們?cè)谌魏未笮蛨?chǎng)合，都會(huì)給大家?guī)?lái)一陣陣的歡笑聲。這時(shí)期待已久的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)馬上要開(kāi)始了，同學(xué)們的臉上寫滿了期待和興奮。掌聲“噼噼啪啪”地響起，他們?cè)诖蠹业恼坡暫蜌g笑聲中緩緩下臺(tái)。主持人帶著一份激動(dòng)，宣布了抽獎(jiǎng)開(kāi)始。我們大家的視線齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了那個(gè)裝有大家學(xué)號(hào)的小盒子。隨著一個(gè)個(gè)學(xué)號(hào)被報(bào)出，大家的臉上，有興奮，有沮喪，有期待，有淡然……為什么大家會(huì)有這樣的反應(yīng)呢？看看那一個(gè)個(gè)大牌的獎(jiǎng)品就知道了——火影的`刀、柯南的紅外線表、死神的明信片、家教的MINE撲克……個(gè)個(gè)都是價(jià)值不菲，有些還是限量版的，真是讓大家垂涎三尺吶~我想，如果把大家現(xiàn)在的表情用照片一個(gè)個(gè)記錄下來(lái)，準(zhǔn)可以組成一組表情大全！
正當(dāng)大家對(duì)那些拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)們發(fā)出“嫉妒光線”的時(shí)候，一個(gè)胖乎乎的身影正在向大家走來(lái)�！巴�！”“OMG！(我的天啊)”一陣接一陣的驚叫。到底是誰(shuí)呢？我把目光對(duì)準(zhǔn)了門口。天吶天吶！我沒(méi)看錯(cuò)吧？這世上真有圣誕老人？！大家還在驚訝中，而天空，卻下起了“糖果雨”。上帝！這世界真是奇幻了！我再次把目光轉(zhuǎn)向圣誕老人時(shí)，才恍然大悟：原來(lái)是圣誕老人在發(fā)糖哩！他背著的那個(gè)大包袱里，裝的竟全是糖果！大家開(kāi)始了“搶糖果大戰(zhàn)”。不一會(huì)兒，每個(gè)人都“戰(zhàn)果累累”——抓著一大把的糖果回到了座位津津有味地品嘗著“戰(zhàn)利品”。隨后，圣誕老人和我們一起唱起了圣誕歌曲，歌聲是那樣的優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，在校園上空回蕩著。
這個(gè)紅白的圣誕節(jié)派對(duì)，將和我的班級(jí)，和那個(gè)圣誕老人一起，永遠(yuǎn)留在我的心中，留在我的記憶里。
圣誕夜作文 篇12
又是一年圣誕節(jié)即將來(lái)臨！想到圣誕夜的神秘禮物，想到那個(gè)神奇又可愛(ài)的圣誕老人，我的思緒就又回到了去年的那個(gè)圣誕夜……
小時(shí)候每逢圣誕夜，我都早早地將漂亮的大圣誕襪掛在床頭的書柜上，然后爬上床快速睡著，第二天早上一睜眼，馬上跳下床從襪子中取禮物。圣誕老人總是那么懂我的心思，每年的禮物都恰好是我想要的，要么是一只毛絨小熊，要么是一個(gè)美麗精致的音樂(lè)盒……那時(shí)侯的我一直堅(jiān)信，這世界上一定有圣誕老人！
隨著漸漸長(zhǎng)大，我開(kāi)始對(duì)世界上到底有沒(méi)有圣誕老人開(kāi)始懷疑，尤其是他又沒(méi)見(jiàn)過(guò)我，怎么就能準(zhǔn)確地知道我的愿望？還有，他到底是怎么進(jìn)到我的房間來(lái)的，我的房間并沒(méi)有煙囪�。课覝�(zhǔn)備一探究竟。
去年的圣誕夜，我依然早早上了床，閉上眼睛，努力讓自己不要睡著，悄悄地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。時(shí)間過(guò)了很久，我?guī)缀蹙涂共蛔∫说臅r(shí)候，突然，門“吱呀”一聲響，黑暗中，一個(gè)又高有胖，頭上還戴了一頂圣誕帽的.人影走了進(jìn)來(lái)。我輕輕睜開(kāi)眼睛瞇成一條縫，接著窗外的月光，瞅到了他的臉龐。嘿，果然是爸爸！我差點(diǎn)喊出來(lái)！只見(jiàn)爸爸躡手躡腳地走到圣誕襪旁，將一個(gè)方盒子放進(jìn)去，又慢慢轉(zhuǎn)身離去，走到門口時(shí)，大概因?yàn)樘�，他一個(gè)踉蹌……
啊！剎那間，我什么都明白了！爸爸媽媽是最了解我的人，他們用心感受我的愿望，并滿足它，每年的圣誕夜都給我一個(gè)驚喜。爸爸媽媽為了讓我始終有一顆純真的童心，堅(jiān)持編制著那個(gè)美麗的“謊言”——世界上真的有圣誕老人，并自己扮演圣誕老人的角色。他們太愛(ài)我了，不想我那么快長(zhǎng)大……
我跳下床，打開(kāi)那件我夢(mèng)寐以求的禮物，緊緊地?fù)碓趹牙�，感受爸爸媽媽的溫度，那是�?ài)的溫度。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸爸變成了圣誕老人，帶著我和媽媽，坐著雪橇，在愛(ài)的長(zhǎng)空遨游……
圣誕夜作文 篇13
12月24日，我們?nèi)胰巳ス霉玫膶W(xué)�！㈡诮逃�，參加圣誕晚會(huì)。走進(jìn)校園首先映入眼簾的是，掛滿漂亮的圣誕裝飾品的圣誕樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去五顏六色漂亮極了。圣誕樹(shù)下擺放著可愛(ài)的馴鹿和美麗的禮品盒。禮品盒里還裝著圣誕老人發(fā)放的精美糖果，我看了好眼饞��！
我們走進(jìn)了一間圣誕屋，里面是玩游戲的地方，有踩氣球、扔賀卡、撕圣誕樹(shù)和畫畫比賽，我最喜歡的是畫畫比賽。
畫畫比賽可有意思了，我和一位大姐姐比賽作畫——圣誕樹(shù)。大姐姐名叫馮敏，英文名叫MIMI，我們相互微笑點(diǎn)頭。比賽馬上開(kāi)始。我首先畫了一棵“高大的”枝繁葉茂的圣誕樹(shù)，我看了看覺(jué)得很欣喜，此時(shí)我又迅速地拿起五彩的畫筆，先從樹(shù)尖裝飾起這棵茂盛的圣誕樹(shù)，最先我畫了一個(gè)金燦燦的大銅鈴，接著還畫了許多裝飾品，有：襪子、鈴鐺、彩帶、禮品盒、圣誕老人、雪花、喇叭、月亮、松果、愛(ài)心……，最后我還在圣誕樹(shù)下還畫了美麗的白雪，小朋友們正在雪地上嬉戲，滑雪撬、堆雪人、打雪仗高興極了。一棵漂亮的圣誕樹(shù)就這樣畫好了。過(guò)了一會(huì)兒，MIMI姐姐的圣誕樹(shù)也畫好了，CLIVE老師找來(lái)了一位評(píng)委，評(píng)委左看看右看看，指著右邊的一幅畫說(shuō)：“這幅畫畫出了圣誕節(jié)的歡快，孩子們?cè)谑フQ夜的快樂(lè)�！薄白筮叺囊环嫯嫷暮芫溃菦](méi)有可愛(ài)的'孩子們就缺少快樂(lè)。”哇！我感到十分驚訝評(píng)為既夸獎(jiǎng)了我的畫“有生氣”，又評(píng)選我的畫為最佳小畫家我心里別提有多高興啊。
比賽完畫畫之后，我又去玩踩氣球游戲。游戲規(guī)則是這樣的，首先每人腳上要綁好一個(gè)吹好的氣球，裁判員從十倒數(shù)到一時(shí)，大家開(kāi)始相互去踩綁在別人腳上的氣球，一直到踩到對(duì)方氣球發(fā)出破裂聲叭、叭、叭為止。這時(shí)候圣誕屋里不斷傳來(lái)歡笑聲、掌聲、加油聲。經(jīng)過(guò)了兩三分鐘的激戰(zhàn)，就剩我和姑姑還有一個(gè)大姐姐腳上的氣球沒(méi)有被踩爆，此時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋漓了，沒(méi)有力氣去踩大姐姐的氣球啦。直到最后時(shí)刻我腳上的氣球還是被別人踩爆了，唯有姑姑的氣球沒(méi)有被踩爆，成為了最后的勝利者。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了深夜，我們?nèi)胰藨阎矏偅瑧阎鴳賾俨簧嶂殡x開(kāi)了英孚教育。
這是我記憶中過(guò)得最快樂(lè)、最開(kāi)心的圣誕之夜。
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