改寫(xiě)古詩(shī)《小兒垂釣》
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)古詩(shī)都再熟悉不過(guò)了吧，古詩(shī)作為一種詩(shī)歌體裁，指的是與近體詩(shī)相對(duì)的古體詩(shī)，又稱古風(fēng)、往體詩(shī)。那什么樣的古詩(shī)才是經(jīng)典的呢？以下是小編收集整理的改寫(xiě)古詩(shī)《小兒垂釣》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
改寫(xiě)古詩(shī)《小兒垂釣》1
昨天剛過(guò)雨，清早起來(lái)空氣涼爽，我打算去郊外走走，于是，我騎上我的青驢上路了。
一路走來(lái)景色宜人，姹紫嫣紅的是那些花兒，青翠欲滴的是那些草兒，翩翩飛舞的是那些蝶兒，忙忙碌碌的是那些蜂兒。走在林間的小路上，更是神清氣爽。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山彎兒，眼前出現(xiàn)了一條小河，不遠(yuǎn)處有幾戶農(nóng)家散落在田地之間。我催驢向河邊走去，想一睹河邊的風(fēng)景。來(lái)到了河邊，我下了驢，放它在岸邊吃草。只見(jiàn)河面波光粼粼，偶爾還能見(jiàn)到一群小魚(yú)游來(lái)游去。水邊的草有的已經(jīng)沒(méi)過(guò)了膝蓋，我沿著河岸望去，突然發(fā)現(xiàn)綠草叢間有一叢亂蓬蓬的“黑草”，我走近一些再看，竟然是一個(gè)穿著短衣短褲的小孩子，他圓乎乎的小臉，那叢“黑草”是這個(gè)小娃兒束起的頭發(fā)。他側(cè)身坐在一塊兒長(zhǎng)滿青苔的石頭上，眼睛專注的盯著垂在水面上的魚(yú)竿，那樣子可愛(ài)又俏皮。
我再往前走，打算問(wèn)問(wèn)前面的路。那小娃兒聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲，微微向我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不等我開(kāi)口，像是看出了我的想法，用一只手握住魚(yú)竿，另一只手向我筆劃著，一會(huì)兒把手指放到嘴邊，一會(huì)兒又指向魚(yú)竿，努努嘴、眨眨眼，現(xiàn)出一副焦急樣子。我可被他逗笑了，這真是一個(gè)可愛(ài)有趣的孩子，我一下子領(lǐng)會(huì)了他的意思，他在告訴我，他在釣魚(yú)，讓我不要把他的魚(yú)嚇跑。我便高興的坐了下來(lái)，和他一起等待。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)孩子猛地一提竿，大喊道：“釣上魚(yú)了！”我也被他的情緒感染了，一時(shí)間竟忘了我是來(lái)問(wèn)路的。
快樂(lè)的出游結(jié)束了，傍晚回到家，想起那個(gè)釣魚(yú)的小娃兒，我寫(xiě)下了這首《小兒垂釣》。
改寫(xiě)古詩(shī)《小兒垂釣》2
暮春時(shí)節(jié)，天高云淡，湖邊楊柳依依。岸邊長(zhǎng)滿了蘆葦和雜草，水中肥美的魚(yú)兒嬉戲著。這時(shí)，一位身穿黃短袍，紅短褲的小孩扛著漁具來(lái)到湖邊釣魚(yú)。他的頭又圓又大，頭發(fā)十分蓬亂。泛著紅暈的臉蛋上鑲嵌著兩顆水靈靈的大眼睛，顯得特精神。
他找了一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭坐下，茂密的雜草遮掩了他的身形，他拿起魚(yú)竿將魚(yú)餌裝上去，學(xué)著大人的樣子把魚(yú)線甩出去，魚(yú)鉤落入水中打破了水面的平靜，而他的眼睛一眨不眨的盯住浮標(biāo)，嘴里還不時(shí)喃喃自語(yǔ)。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，他就趕緊提起魚(yú)桿看看魚(yú)兒有沒(méi)有上鉤，但每次都是竹籃打水--一場(chǎng)空。
他只好繼續(xù)監(jiān)視浮標(biāo)，忽然浮標(biāo)猛地被拉下去，他心中一陣狂喜：“哎呀，總算有魚(yú)上鉤啦！”他立刻屏住呼吸，正準(zhǔn)備收桿。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣洪亮的叫喊聲；“小朋友！小朋友！請(qǐng)問(wèn)哪里有客棧呀？”小孩一驚，心中十分著急，哎呀，這下可不好啦，魚(yú)兒肯定會(huì)被嚇跑的，是誰(shuí)呀？他趕緊回頭，定睛一看。原來(lái)是位過(guò)路人，他身穿灰長(zhǎng)袍，腋下夾著行李包，滿臉倦意，像是走了很遠(yuǎn)的路似的。小孩立馬豎起眉頭，將手指放在嘴前，事宜不要說(shuō)話，并向路人招手示意，讓路人靠近些自己再回答。路人一看，急忙站在那鞠躬表示歉意再輕輕的走過(guò)來(lái)。小孩把嘴靠近路人的耳旁告訴了他，路人回了個(gè)禮，便悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。
小孩只好耐著性子繼續(xù)釣魚(yú)，浮標(biāo)終于一下子被拉了下去。小孩瞧見(jiàn)了趕忙收桿，釣上了一條又肥又大的草魚(yú)。小孩樂(lè)得合不攏嘴，便又繼續(xù)釣起來(lái)。不一會(huì)兒，桶里就裝滿了魚(yú)兒。他提著桶兒，唱著歌兒，滿載而歸了。
改寫(xiě)古詩(shī)《小兒垂釣》3
早晨，一縷陽(yáng)光射進(jìn)一位小男孩的家，正在睡覺(jué)的他睜開(kāi)眼睛：哦，今天的天氣真好，我要去釣魚(yú)。他一骨碌爬起來(lái)，換好衣服，頭也不梳，拿好魚(yú)竿和魚(yú)簍，頂著亂糟糟的頭發(fā)就沖了出去。
小男孩蹦蹦跳跳地來(lái)到小河旁，啊，這兒的景色真美!在太陽(yáng)的照耀下，小河波光粼粼，河水清澈見(jiàn)底，一群小魚(yú)兒在河中嬉戲，河邊的楊柳甩著一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)，在水里洗著。草地上的小草還沾著有幾顆珍珠似的露珠
小男孩望了望四周，突然眼前一亮，只見(jiàn)柳樹(shù)下有一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭，他興奮極了，想發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。他跑過(guò)去，放下東西，在魚(yú)鉤上套上魚(yú)餌拋了出去，預(yù)購(gòu)在天空中劃出一道弧線，打破了小河的平靜，沉入河中。太陽(yáng)當(dāng)空，石頭旁的小草可真茂盛，一棵一棵高過(guò)了小男孩的個(gè)子，掩蓋著他的身體。
遠(yuǎn)處的十字路口，他穿著長(zhǎng)袍，背著包袱，可能是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的。他四處張望著，好像熱鍋上的螞蟻，從他的眼神可以看出他迷路了。一陣疾風(fēng)吹來(lái)，草兒彎下來(lái)腰，路人看見(jiàn)了小男孩那亂糟糟的頭發(fā)，驚喜萬(wàn)分，心想：終于可以問(wèn)路了!便雙手拱成喇叭狀大喊：小男孩，去杏花村怎么走?小男孩很著急，心想：他這么一喊，不是把我的魚(yú)兒都嚇跑了嗎?我還是別理他了。便向他招招手。這時(shí)魚(yú)線猛地一沉，小男孩連忙收桿，一條大魚(yú)騰空飛起，落在草地上，他迅速的取下魚(yú)鉤，放進(jìn)魚(yú)簍。大聲對(duì)路人喊到：我的家就在杏花村，我?guī)闳グ伞?/p>
詩(shī)人胡令能看見(jiàn)了這一幕，便寫(xiě)出了一首流傳千古的詩(shī)：
小兒垂釣唐
蓬頭稚子學(xué)垂綸，
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，
怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
改寫(xiě)古詩(shī)《小兒垂釣》4
初夏時(shí)節(jié)，一個(gè)清涼的早晨，詩(shī)人胡令能在池邊的一道鄉(xiāng)村小上散步。頭頂是依依垂柳，在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。柳樹(shù)旁，是清澈見(jiàn)底的池塘，池塘中，荷花盛開(kāi)著，翠綠的荷葉下，一條條活蹦亂跳的小魚(yú)兒玩著捉迷藏。河岸兩旁，是高高的野草與青青的綠草，草叢間，蟲(chóng)兒鳴叫著。不經(jīng)意間，胡令能發(fā)現(xiàn)了一位蓬頭垢面的鄉(xiāng)村兒童正坐在一處野草從中，綠草掩映著他那嬌小的身影。咦？他為什么要坐在那么隱蔽的地方呢？噢，肯定是為了不讓過(guò)的人打擾他吧。只見(jiàn)那小孩兒拿著一根簡(jiǎn)陋的魚(yú)竿，在魚(yú)線上掛上魚(yú)餌，拋了出去，水面上泛起了一圈一圈的漣漪。那小孩兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。突然，魚(yú)竿沉了下去，呀！肯定有大雨上鉤啦！他一把拉起魚(yú)竿，果然，一條肥美的大魚(yú)在魚(yú)鉤上一扭一扭的。他把魚(yú)放入竹簍，再次放上魚(yú)餌，拋出魚(yú)線，繼續(xù)全神貫注地釣魚(yú)。
這時(shí)，一位不知情的人在遠(yuǎn)處大聲問(wèn)：小朋友，你知道往睡蓮村怎么走？小孩連忙對(duì)著人做了一個(gè)噓的手勢(shì)，又招了招手，示意人靠近些，小聲告訴他。人走近小孩后，彎下了腰，把耳朵貼近小孩的嘴。小孩輕輕說(shuō)道：往前走第一個(gè)十字口左拐，沿著一個(gè)池子走，過(guò)一座小橋，再走一會(huì)兒就到了。
人點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)道：那你剛才為什么不直接告訴我？要等我走近了才告訴我？那是因?yàn)椋遗履菢訒?huì)把魚(yú)兒給嚇跑了。小孩輕聲回答。人微笑著說(shuō)：哈哈！你釣魚(yú)可真認(rèn)真！謝謝你！小朋友，再見(jiàn)！小孩對(duì)人揮了揮手，表示再見(jiàn)。胡令能見(jiàn)到了這情景，情不自禁地口占一絕：《小兒垂釣》，蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
改寫(xiě)古詩(shī)《小兒垂釣》5
春天，春風(fēng)拂過(guò)臉龐，陽(yáng)光燦爛，大地充滿了春天的色彩。一個(gè)小男孩跑上了蜿蜒的山路。他的圓頭、蓬亂的頭發(fā)和紅紅的臉鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，這使他更加活潑可愛(ài)。
在一個(gè)炎熱的中午，詩(shī)人胡令能沿著河邊散步。他看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)蓬亂的孩子在寧?kù)o的池塘邊專心地學(xué)習(xí)釣魚(yú)。他側(cè)身坐在草地上，長(zhǎng)長(zhǎng)的草蓋住了他的身體。他拿出魚(yú)竿，放上魚(yú)餌，用力一甩，魚(yú)鉤就掉進(jìn)了水里。他的眼睛一眨不眨地盯著浮子。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)移動(dòng)了。他只是想拉，但想起了爺爺說(shuō)過(guò)的話：“釣魚(yú)時(shí)，你必須在拉之前看著浮子下沉�！彼运托牡却�。這時(shí)，一位六十多歲的祖父走過(guò)來(lái)。他穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的馬褂，肩上扛著一頂草帽和一個(gè)行李包，好像他走了很長(zhǎng)一段路才來(lái)到這里。他茫然地望著遠(yuǎn)方，不知道該去哪里。突然，他看到了那個(gè)釣魚(yú)的孩子。他的眼睛突然亮了，他急忙向前。他畢恭畢敬地敬禮，喊道：“小朋友，它往南去了？”我看見(jiàn)小男孩向他招手做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，然后讓他過(guò)來(lái)，然后老人走到他身邊，小男孩輕輕地告訴老人正確的位置。原來(lái)這個(gè)小男孩害怕嚇跑魚(yú)，所以他不敢大聲回答。
當(dāng)詩(shī)人看到這一幕時(shí)，他不禁倒吸一口涼氣：一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩學(xué)著抓住一條絲帶，坐在黑莓和苔草的旁邊反思自己。聽(tīng)到過(guò)路人的話，孩子揮了揮手，害怕打擾魚(yú)，不敢回應(yīng)過(guò)路人。
啊！過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)移動(dòng)并下沉。這個(gè)小男孩目光敏銳，猛地拉起釣竿。哈。多么大的一條魚(yú)啊，他高興得臉都開(kāi)花了，他的紅白臉看起來(lái)像一朵盛開(kāi)的牡丹花。
所以他帶著一個(gè)魚(yú)簍回家，哼著小曲。
改寫(xiě)古詩(shī)《小兒垂釣》6
改寫(xiě)《小兒垂釣》
在烈日當(dāng)頭的正午，詩(shī)人胡令能信步在鄉(xiāng)間小道上。頭頂是縷縷垂柳，小徑兩旁樹(shù)木叢生，百草豐茂，好一處風(fēng)水寶地。那小路附近靜靜的池水宛如明鏡，池中幾條小魚(yú)在歡快地游著，真是一幅美不勝收的畫(huà)卷�。〔唤�(jīng)意間，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓬頭垢面的淘氣小孩兒，正小心翼翼地斜著身子藏在草叢中。綠草掩映著他那小小的身體，小孩正專心致志地學(xué)著釣魚(yú)呢。為何要蹲在如此隱蔽的地方學(xué)習(xí)釣魚(yú)呢？哦，原來(lái)這聰明的孩子是為了不讓過(guò)路的行人驚擾到自己。只見(jiàn)這個(gè)天真可愛(ài)的小孩兒雙手緊緊地握著那根簡(jiǎn)陋的魚(yú)竿，眼光時(shí)刻不離那根魚(yú)竿，身體一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地等待著小魚(yú)兒上鉤。這時(shí)，只聽(tīng)得見(jiàn)草的“沙沙”聲，十分安靜，那小孩聚精會(huì)神地盯著魚(yú)線，嘿，有條小魚(yú)游近魚(yú)鉤，小孩兒一陣欣喜，禁不住輕輕笑了一聲，誰(shuí)知這卻驚動(dòng)了魚(yú)兒，那條快上鉤的魚(yú)兒一下子“溜”了。小孩見(jiàn)了，吸取了教訓(xùn)，便不敢疏忽大意了。當(dāng)他再次專注地釣魚(yú)時(shí)，忽然有一位不知情的路人大聲打聽(tīng)道路：“喂，小孩兒，請(qǐng)問(wèn)到杏花村如何走？”那孩子一驚，連忙回過(guò)頭、皺起眉頭，用一根食指貼著嘴，示意路人別出聲。他思索了片刻，伸出一只小手，向路人招招手，意思是要路人靠近一些，他會(huì)輕聲作答的。路人會(huì)意地走到小孩身邊，半蹲下身子，小孩子側(cè)過(guò)頭，輕聲嘀咕了幾句。路人會(huì)心一笑，輕輕地走開(kāi)了。胡令能看著這又天真又機(jī)靈的孩子，詩(shī)興大發(fā)，不禁口占一絕：
小兒垂釣
蓬頭稚子學(xué)垂綸，
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，
怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
改寫(xiě)古詩(shī)《小兒垂釣》7
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
夏天的早上，一個(gè)調(diào)皮的你，學(xué)著大人的模樣，拿著魚(yú)竿，小腳丫在地上啪嗒啪嗒地走著，急忙走到混濁的荷花池邊。
你坐在長(zhǎng)滿野草的石頭上。你身旁的草長(zhǎng)過(guò)你的頭頂，仿佛在給你遮擋陽(yáng)光。鳥(niǎo)兒在天上一邊飛著，一邊給你唱著好聽(tīng)悅耳的歌曲，風(fēng)微微吹過(guò)荷花池，荷花池浮起了一圈圈的波紋，像電扇一樣給你吹著涼風(fēng)。
很快，一只可憐的魚(yú)兒就被你釣了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還把尾巴擺幾下，好似還想繼續(xù)“游泳”。你頓時(shí)高興起來(lái)，連你正在釣魚(yú)也忘光了呢。
你這一高興，魚(yú)都嚇跑了。你吸收了教訓(xùn)。你再次把魚(yú)食放上魚(yú)鉤，過(guò)了好幾個(gè)時(shí)辰，也沒(méi)有釣上魚(yú)兒。
中午，烈日洋洋，你的身影映在了荷花池上。荷葉漂浮在河池上，跟著水流飄動(dòng)。荷葉像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的`小姑娘，在你面前翩翩起舞。一只蜻蜓飛到你的竹竿上。看著它那樣輕盈的翅膀，你便想起了那翩翩起舞的少女。
“啪嗒啪嗒”，是一位路人的腳步聲。那位路人看見(jiàn)了你，便大聲問(wèn)：“小孩，你知道往桃花林的路怎么走嗎？”
你把右手舉起來(lái)?yè)u了搖，把手放在嘴前嘟起小嘴巴長(zhǎng)噓了一聲，再用手指了指水面，好像那位路人知道了你的意思似的，就靜悄悄地走開(kāi)了。
你又靜悄悄地發(fā)現(xiàn)了一群正在津津有味吃魚(yú)食的小魚(yú)兒們，你便抓緊時(shí)間釣了上來(lái)。這時(shí)，魚(yú)鷹也張開(kāi)雙翅，飛向了白中泛紅的天空，在空中自由自在的飛翔。只是，這樣的機(jī)會(huì)，你也看不到幾次。
你拿著魚(yú)竿，提著一桶魚(yú)，高高興興地回家了�？磥�(lái)要有耐心嘛。
改寫(xiě)古詩(shī)《小兒垂釣》8
一天早上，9歲的小牛犢起床的時(shí)候，根本不在乎洗臉梳頭。他趕緊拿起前一天晚上準(zhǔn)備好的釣魚(yú)工具，向河邊跑去。
小牛犢高興地來(lái)到河邊，看到河又深又綠，上面有美麗的荷花！
小牛坐在樹(shù)莓苔蘚上，側(cè)著身子。河邊的草很高，蓋住了他的身體，只露出一個(gè)小腦袋。
小牛把魚(yú)餌放在釣魚(yú)的魚(yú)身上，把魚(yú)扔進(jìn)河里，卻看到釣魚(yú)的魚(yú)“刷”的一聲沉入河中，浮子靜靜地浮在水面上。小牛犢盯著彩車。但是魚(yú)仍然漂浮著。小牛把魚(yú)舉起來(lái)，放了些魚(yú)餌，然后扔了出去。
過(guò)了一會(huì)兒，浮子還是一動(dòng)不動(dòng)，他就舉起魚(yú)竿，在魚(yú)竿上放了些魚(yú)餌，把魚(yú)竿扔了出去，靜靜地等著。過(guò)了一會(huì)兒，我看到魚(yú)浮在水面上，他全神貫注地盯著魚(yú)浮。正在這時(shí)，一個(gè)過(guò)路人向他喊道：“小朋友，怎么去大家庭？”小牛犢趕緊和他握了握手，意思是：不要大聲說(shuō)話，我在釣魚(yú)。這時(shí)，小牛突然拿起魚(yú)竿，釣到了一條大鯉魚(yú)。
他把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)筐，裝好漁具，高高興興地向問(wèn)路的人走去。一邊走，一邊說(shuō)：“你要去張達(dá)家嗎？”我知道，跟我來(lái)。"
改寫(xiě)古詩(shī)《小兒垂釣》9
在一個(gè)炎熱的中午，蓬頭小兒二娃和桃花村里的小伙伴討論釣魚(yú)，大伙兒都說(shuō)二娃是個(gè)不會(huì)釣魚(yú)的小“土包”。但李呆呆都向大伙吹二娃一天可以釣上三條大鯉魚(yú)。二娃常站在一旁聽(tīng)他們說(shuō)自己，今天二娃向鄰居三毛討教了一套“超級(jí)牛”的釣魚(yú)方法，—到大伙面前就自夸：“我才不是‘土包’呢！我今天就釣給你們看，哼！”二娃說(shuō)完就跑回家拿漁具去了。
二娃拿著魚(yú)竿，背著魚(yú)筐一跳一跳地跳向河邊�！巴�！真美，不愧是咱桃花村的命根子！”這兒百花盛開(kāi)，綠草如茵，昆蟲(chóng)們?cè)诨ǘ�、草地上開(kāi)音樂(lè)會(huì)。小柳樹(shù)一邊讓風(fēng)兒幫自己梳頭，一邊聽(tīng)昆蟲(chóng)們唱歌，柏樹(shù)上的小鳥(niǎo)似乎在湊熱鬧，飛到草地“嘰嘰喳喳”地歌唱起來(lái)。二娃找了一塊干凈的石頭，坐下來(lái)，拿了一條小蚯蚓勾在魚(yú)鉤上，把魚(yú)竿一拋，“撲嗵”一聲，魚(yú)線就在水里了。他那雙又大又亮的眼睛緊緊盯著魚(yú)漂，絲毫不敢放松，生怕一不注意就放跑了大魚(yú)。
魚(yú)漂動(dòng)了，二娃覺(jué)得大魚(yú)快上鉤了，這時(shí)他聽(tīng)到了一陣陣“沙沙，沙沙”的踩草聲。二娃小心翼翼地回頭一看，呀！原來(lái)是個(gè)衣裳破爛的秀才，可見(jiàn)這個(gè)秀才走了很遠(yuǎn)的路。二娃見(jiàn)了心想：等我釣好了魚(yú)，我讓他到我家大吃一頓。秀才問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)小弟這是……”二娃急忙搖搖手又繼續(xù)釣魚(yú)，秀才站在一邊看著二娃釣魚(yú)。魚(yú)漂再次動(dòng)了，二娃見(jiàn)了拉起魚(yú)竿，哇，一條大大的鯉魚(yú)。二娃急忙把鯉魚(yú)放進(jìn)魚(yú)筐，收起魚(yú)向秀才解釋清楚，并請(qǐng)秀才到他家吃飯，換衣裳。
回到村里，小伙伴們都來(lái)看二娃釣的大魚(yú)，他得瑟極了！
改寫(xiě)古詩(shī)《小兒垂釣》10
改寫(xiě)《小兒垂釣》改寫(xiě)《小兒垂釣》 在烈日當(dāng)頭的正午，詩(shī)人胡令能信步在鄉(xiāng)間小道上。頭頂是縷縷垂柳，小徑兩旁樹(shù)木叢生，百草豐茂，好一處風(fēng)水寶地。那小路附近靜靜的池水宛如明鏡，池中幾條小魚(yú)在歡快地游著，真是一幅美不勝收的畫(huà)卷啊！不經(jīng)意間，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓬頭垢面的淘氣小孩兒，正小心翼翼地斜著身子藏在草叢中。綠草掩映著他那小小的身體，小孩正專心致志地學(xué)著釣魚(yú)呢。為何要蹲在如此隱蔽的地方學(xué)習(xí)釣魚(yú)呢？哦，原來(lái)這聰明的孩子是為了不讓過(guò)路的行人驚擾到自己。只見(jiàn)這個(gè)天真可愛(ài)的小孩兒雙手緊緊地握著那根簡(jiǎn)陋的魚(yú)竿，眼光時(shí)刻不離那根魚(yú)竿，身體一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地等待著小魚(yú)兒上鉤。這時(shí)，只聽(tīng)得見(jiàn)草的“沙沙”聲，十分安靜，那小孩聚精會(huì)神地盯著魚(yú)線，嘿，有條小魚(yú)游近魚(yú)鉤，小孩兒一陣欣喜，禁不住輕輕笑了一聲，誰(shuí)知這卻驚動(dòng)了魚(yú)兒，那條快上鉤的魚(yú)兒一下子“溜”了。小孩見(jiàn)了，吸取了教訓(xùn)，便不敢疏忽大意了。
當(dāng)他再次專注地釣魚(yú)時(shí)，忽然有一位不知情的路人大聲打聽(tīng)道路：“喂，小孩兒，請(qǐng)問(wèn)到杏花村如何走？”那孩子一驚，連忙回過(guò)頭、皺起眉頭，用一根食指貼著嘴，示意路人別出聲。他思索了片刻，伸出一只小手，向路人招招手，意思是要路人靠近一些，他會(huì)輕聲作答的。路人會(huì)意地走到小孩身邊，半蹲下身子，小孩子側(cè)過(guò)頭，輕聲嘀咕了幾句。路人會(huì)心一笑，輕輕地走開(kāi)了。胡令能看著這又天真又機(jī)靈的孩子，詩(shī)興大發(fā)，不禁口占一絕： 小兒垂釣 蓬頭稚子學(xué)垂綸， 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問(wèn)遙招手， 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
改寫(xiě)古詩(shī)《小兒垂釣》11
炎熱的夏天到了，到處綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。頭發(fā)凌亂得像個(gè)雞窩一樣的二娃子看見(jiàn)小伙伴們一個(gè)人提著一桶大鯉魚(yú)，二娃子羨慕極了。心想：我也會(huì)釣魚(yú)就好了。于是二娃子飛快地跑到家拿著他的魚(yú)竿和魚(yú)簍就去釣魚(yú)了。
他來(lái)到了河邊，河邊熱鬧得很！小白鵝在水面上歡快地游著，小青蛙趴在荷葉上呱呱呱地和著節(jié)奏！二娃子還是忘不了釣魚(yú)這件事，他找了一塊干凈平整的石頭坐下，拔了一大塊茂盛的綠草把自己掩蓋在草叢里，只有他那凌亂的頭發(fā)若隱若現(xiàn)。
二娃子趕快把魚(yú)簍放下，然后使勁把魚(yú)線往湖中心拋去。過(guò)了很久，二娃子心想：我來(lái)釣魚(yú)也不能兩手空空回去吧。于是二娃子又在心里說(shuō)：“魚(yú)兒呀魚(yú)兒，我炫耀的夢(mèng)想就靠你來(lái)實(shí)現(xiàn)了��！“突然二娃子看到魚(yú)漂在抖動(dòng)，可高興了，趕緊把魚(yú)竿提起來(lái)。這時(shí)二娃子才發(fā)現(xiàn)自己釣上來(lái)的不是魚(yú)，而是一只破破爛爛的鞋子。二娃子可著急了，跺了跺腳，又把魚(yú)線向湖中心拋去。
突然一陣腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，離二娃子越來(lái)越近，正當(dāng)二娃子急得不知所措時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在二娃子身后兩三米的地方，只見(jiàn)那個(gè)人鞠了一躬問(wèn)：“小孩請(qǐng)問(wèn)杏花村怎么走？”二娃子心想：你可不要再說(shuō)話了，萬(wàn)一驚到我的魚(yú)兒怎么辦��！可那個(gè)人還是過(guò)來(lái)了，又鞠了一躬問(wèn)道：“杏花村怎么走？”這次二娃子像是和他有過(guò)深仇大恨似的，惡狠狠地瞪了一眼路人，并對(duì)路人使勁地?fù)]手，路人這才知道二娃子在釣魚(yú)，就垂頭喪氣地離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，二娃子的魚(yú)線在動(dòng)個(gè)不停，二娃子心想：一定是大魚(yú)上鉤了。于是他迅速把魚(yú)竿往上一拉，從水下拉起了一條很大的紅尾巴大鯉魚(yú)。二娃子這才想起那個(gè)路人，又飛快地跑到路人面前說(shuō)明了杏花村的方向。
改寫(xiě)古詩(shī)《小兒垂釣》12
春天，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，大地一片春色。彎彎曲曲的山間小路上跑來(lái)一個(gè)小男孩，他腦袋圓圓的，頭發(fā)散亂，紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙明亮的大眼睛，顯得更加活潑可愛(ài)。他肩上扛著魚(yú)竿，手里提著魚(yú)簍，蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊。
啊，河邊的景色真美��！綠油油的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的野花，紅的、黃的、白的、紫的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊鑲嵌著精美圖案的綠地毯。河里的水清清的，清得可以看見(jiàn)水底的魚(yú)和蝦。河水像個(gè)頑皮的孩子，嘩啦嘩啦地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒流向遠(yuǎn)方。
小男孩找了一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭，側(cè)身坐在那兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的青草遮住了他的身子。他拿出魚(yú)竿，裝上魚(yú)餌，使勁一甩，魚(yú)鉤就落在了水里，他兩眼一眨不眨地盯著水面的浮子，一會(huì)兒，浮子動(dòng)了一下，他剛想拉，忽然想起爺爺說(shuō)過(guò)的話：釣魚(yú)的時(shí)候，要看到浮子下沉?xí)r才能往上拉。于是他又坐下來(lái)耐心地等下去。
正在這時(shí)候，一個(gè)五十多歲的老先生從這里路過(guò)，他身穿長(zhǎng)袍，頭戴草帽，肩上背著一個(gè)行李包，好像走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路才到這兒，他正茫然地望著遠(yuǎn)方，不知前面的路該怎么走，忽然看見(jiàn)了釣魚(yú)的小男孩，眼前猛地一亮，急忙上前，恭恭敬敬地行了個(gè)禮，問(wèn)道：小老弟，到劉村怎么走�。恐灰�(jiàn)小男孩看都不看他一眼，老遠(yuǎn)就擺手，示意他不要過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：別羅索，快走開(kāi)，驚跑了我的魚(yú)兒就壞了。然后依然一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那兒，盯著水上的浮子。先生本想再問(wèn)，看到小男孩那專注的樣子，又打住了，他無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆了口氣：這孩子！就繼續(xù)趕路了。
過(guò)了不久，浮子動(dòng)了一下，并向下沉去，小男孩手疾眼快，猛地一拉魚(yú)竿，哈！是一條大魚(yú)，他高興地臉上樂(lè)開(kāi)了花，那白里透紅的臉蛋看起來(lái)真像一朵盛開(kāi)的牡丹花。
就這樣，他釣了一條又一條，等到太陽(yáng)落山的時(shí)候，小男孩已經(jīng)釣了滿滿一簍魚(yú)了。他一邊哼著歌兒，一邊收拾好魚(yú)竿魚(yú)簍，高高興興地沿著那條山間小路回家去了。
改寫(xiě)古詩(shī)《小兒垂釣》13
春天來(lái)了，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，大地一片融融的春色。彎彎曲曲的山間小路上跑來(lái)一個(gè)小男孩，他腦袋圓圓的，頭發(fā)散亂著，紅撲撲地小臉上，嵌著一雙明亮的大眼睛，顯得活潑可愛(ài)。他肩上扛著魚(yú)竿，手里提著魚(yú)簍，蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊。 小男孩找了一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭，側(cè)坐在那兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的青草遮住 了他的身子。他拿出魚(yú)竿，裝上魚(yú)餌，使勁一甩，魚(yú)鉤就落在了水里，他兩眼一眨不眨地盯著水面的浮子，一會(huì)兒，浮子動(dòng)了一下，他剛想拉，忽然想起爺爺說(shuō)過(guò)的話：“釣魚(yú)的時(shí)候，要看到浮子下沉?xí)r才能往上拉�！庇谑�，他又坐下來(lái)耐心地等下去。 正在這時(shí)候，一位六十多歲的老先生從這里路過(guò)，他正茫然地望著遠(yuǎn)方，不知前面的路該怎么走，忽然看見(jiàn)了釣魚(yú)的小男孩，眼前一亮，急忙上前，恭恭敬敬地行了個(gè)禮，問(wèn)道：“小老弟，到劉村怎么走呀？”只見(jiàn)小男孩看都不看他一眼，老遠(yuǎn)就擺手，示意他不要過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“別啰嗦呀，快點(diǎn)走開(kāi)，驚嚇到我的魚(yú)兒就壞了！”然后依然一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，盯著水上的浮子。那先生本想再問(wèn)，看到小男孩那專注的樣子，又打住了。他無(wú)奈地?fù)u了搖頭，嘆了口氣：“這孩子！”就繼續(xù)趕路了。
過(guò)了不久，浮子動(dòng)了一下，并向下沉去，小男孩手疾眼快，猛地向上一拉魚(yú)竿，哈！一條大魚(yú)！他高興得臉上樂(lè)開(kāi)了花，那白里透紅的臉看起來(lái)真像一朵盛開(kāi)的鮮花。 就這樣，他釣了一條又一條，等到太陽(yáng)落山的時(shí)候，小男孩已經(jīng)釣了滿滿一簍魚(yú)了。他一邊哼著歌兒，一邊收拾好魚(yú)竿魚(yú)簍，高高興興地沿著那條山間小路回家了。
改寫(xiě)古詩(shī)《小兒垂釣》14
春天，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，大地一片春色。彎彎曲曲的山間小道上跑來(lái)一個(gè)小男孩，他圓圓的腦袋，頭發(fā)亂蓬蓬的，紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙明亮的大眼睛，顯得更加活潑可愛(ài)。
在一個(gè)烈日炎炎的正午，詩(shī)人胡令能在小河邊散步，他看見(jiàn)有一個(gè)頭發(fā)的亂蓬蓬的小孩在寧?kù)o的池塘邊專心致志地學(xué)釣魚(yú)，只見(jiàn)他斜著身子坐在草叢中，長(zhǎng)長(zhǎng)的青草遮住了他的身子。他拿出魚(yú)竿，裝上魚(yú)餌，使勁兒一甩，魚(yú)鉤就落在了水里，他兩只眼睛一眨不眨地盯著水面的浮子，一會(huì)兒，浮子動(dòng)了一下，他剛想拉，可是想起爺爺說(shuō)過(guò)的話：“釣魚(yú)的時(shí)候，要看著浮子下沉的時(shí)候才能往上拉。”于是他耐心地等了下去……這時(shí)，有一個(gè)六十多歲的老爺爺從這里走過(guò)去。他身穿長(zhǎng)馬褂，頭戴草帽，肩上背著一個(gè)行李包，好像走了很遠(yuǎn)的路才走到這兒。他正茫然地看著遠(yuǎn)方，不知道往哪兒走，忽然，他看見(jiàn)了那個(gè)釣魚(yú)的小孩，眼睛猛地一亮，急忙走上前去，恭恭敬敬的地行了一個(gè)禮，喊道：“小朋友，向南走是什么地方？”只見(jiàn)那個(gè)小男孩同他招了招手做出“噓”的動(dòng)作，然后讓他過(guò)來(lái)，之后老爺爺走向他旁邊，小男孩輕輕地告訴了老爺爺正確的位置。原來(lái)小男孩是怕嚇跑魚(yú)兒了，所以他才沒(méi)敢大聲回答。
詩(shī)人看到這個(gè)情景，不禁口占一絕：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
��！過(guò)了不久，浮子動(dòng)了一下，并向下沉去，小男孩眼疾手快，猛的一拉魚(yú)竿，哈！好大的一條魚(yú)，他高興得臉上樂(lè)開(kāi)了花，那白里透紅的臉蛋看起來(lái)像一朵盛開(kāi)的牡丹花。
于是他背著魚(yú)筐，哼著小曲回家去了。
改寫(xiě)古詩(shī)《小兒垂釣》15
清晨，一團(tuán)團(tuán)薄霧從草叢中升騰起來(lái)，水鳥(niǎo)歡快地?fù)浯蛑岚驈乃酗w起，太陽(yáng)打了個(gè)哈欠，從山后慢慢地升起來(lái)了。
一個(gè)七八歲的孩子來(lái)到河塘邊，他的頭發(fā)很蓬松，臉也沒(méi)洗，早上起來(lái)父母就去干活了，只留下他一個(gè)人。他的皮膚黑里透紅，一雙水靈靈的大眼睛透出幾分機(jī)靈和淘氣。 他左手拎著一個(gè)裝魚(yú)蟲(chóng)的黑罐子，那蟲(chóng)可是他昨天捉了一個(gè)下午才捉來(lái)的呀！一條魚(yú)竿從他肩上直垂到腳邊，他用右手緊緊地握著。轉(zhuǎn)眼間，一條細(xì)而長(zhǎng)的絲線就已經(jīng)垂在了水塘里。
被河水潤(rùn)養(yǎng)得一尺多高的草葉擋住了小孩子的身影，他側(cè)身坐在長(zhǎng)滿青苔的大石頭上，絲毫不感到?jīng)�，也許他太專注了吧？因?yàn)樗皇莻�(gè)釣魚(yú)的新手，幾次小魚(yú)上鉤他都沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)，那水靈靈的眼睛里流露出一點(diǎn)失望。
他目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，這時(shí)，魚(yú)膘沉了一下，上鉤了！他的大眼睛里立刻充滿了驚喜。他正要拉竿，忽然想起哥哥的一句話：釣魚(yú)不能太心急。他靜下心來(lái)，繼續(xù)專注地看著。
不遠(yuǎn)處傳來(lái)一阿急促的腳步聲，是一個(gè)穿戴簡(jiǎn)樸的書(shū)生。那書(shū)生臉上寫(xiě)滿了不安與焦急，他正四處尋找可以問(wèn)路的人。忽然，他透過(guò)草叢隱隱約約地看到了正在釣魚(yú)的孩子。書(shū)生急忙跑過(guò)去，雙手抱拳，問(wèn)道：”小兄弟，到城東怎么走？”那小孩似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍專心致志地盯著魚(yú)膘。那書(shū)生急了，追問(wèn)道：“小兄弟，你快點(diǎn)告訴我呀！”小孩一驚，手中的魚(yú)竿險(xiǎn)些掉在地上，他那水靈靈的大眼睛里很不情愿的神情。他左手緊抓著魚(yú)竿，右手連連擺著�？蓵�(shū)生就是不懂，又問(wèn)道：“什么？小兄弟，說(shuō)什么？”小孩子無(wú)奈極了，做了個(gè)“噓”的手勢(shì)，又向東指了指。書(shū)生恍然大悟，笑著向東走去……
正巧胡令能見(jiàn)到此景，一首節(jié)言絕句脫口而出：
蓬著稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
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