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六年級我的書包作文500字左右

時間:2021-03-25 13:43:35 作文寫作 我要投稿

六年級我的書包作文500字左右

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級我的書包作文500字左右,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級我的書包作文500字左右

六年級我的書包作文500字左右1

  我有一個小書包,它是我學(xué)習(xí)中的好助手,生活中的好伙伴,每天都和我形影不離。

  書包是圓形的,像一個圓圓的大鐵球,它是用布料與鐵的結(jié)合體。我的書包前有著精美的圖案,是一個米老鼠標(biāo)志。因為是標(biāo)志,就只有米老鼠的上身部分,很是有趣。兩只大大的耳朵是黑色的,兩只眼睛轉(zhuǎn)動著,它的手托著下巴,好像在思考著什么似的。嘴巴緊緊閉著,有趣極了!有一次我遇到了一個老師布置的數(shù)學(xué)難題。我開始努力去嘗試,結(jié)果,還是做出來了。我一看書包,書包上那米老鼠似乎在說:“小主人,加油,努力!”有一句話是這樣說的:事上無難事,只怕有心人。于是我頓時精神百倍,埋頭苦想起來,終于我做了出來。有時心里想高傲?xí)r,小書包的畫像,又在我腦海里出現(xiàn)了,好像在說:“小主人,學(xué)習(xí)永無止境哦!”它,讓我不再驕傲。

  書包兩邊有兩個小小的袋子,那是我放水與衛(wèi)生紙的地方。我的書包分三層。第一層是放家庭作業(yè)的地方,我都是按語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)有順序的放著,因為語文作業(yè)最多,所以把它放前面,方便組長問我要家庭作業(yè)時,可以快速找出來,不耽誤組長的時間。第二層是放教科書的,平時每天不可能每一科都有課,所以我天天要換書。那最小的第三層里,放的是我從學(xué)校借的書和老師讓我們買的各種課外《優(yōu)秀小學(xué)生》閱讀課本。在這么多的書里選出優(yōu)秀的來,老師真累!

  我愛我的小書包,它不僅是我的好伙伴,還是我的小助手呢!

六年級我的書包作文500字左右2

  爸爸給我買的一個雙肩背的大書包,后面兩個寬寬的背帶,背起來很舒適。它是我每天上學(xué)的好伙伴。是我的書本文具之家,文具書本擠在里面可熱鬧了,因為家里的兄弟姐妹親戚可多了。

  它外表穿著粉紅色的衣裳十分可愛,秀氣大方,又很精致漂亮、中間醒目的畫著一只活潑可愛的米奇老鼠。當(dāng)我看到米妮大照片時,就不由自主地被它動人的表情吸引住了。昂首闊步地向前走,好像在向我挑戰(zhàn)讀書的成績,神氣十足的,可愛極了!

  書包兩側(cè)各有一小兜,我喜歡一邊放水壺,一邊放水果,在它的中間有一個大口袋,打開一看,你會發(fā)現(xiàn)它里面是知識的海洋!也就是書本文具的家。文具盒帶著它的鋁筆娃娃一起去散步,字貼爸爸、書本阿姨、作業(yè)本哥哥接二連三地都走了過來,一不小心,它們撞在了一起,雖然它們有一肚子知識,但脾氣爆燥,因此打起架來,難怪我的書本這么爛,也這么亂,原來它們在一起相處得不友好!看來我要給它們分分家了,要把它們隔離開來了!

  最后,再讓我們來看看書包的背面吧,它的背面有一個很大的透明桃心,桃心中間夾著我的一張自制名片,當(dāng)我的書包不翼而飛時,撿到它的好心人,就能通過我的聯(lián)系方式找到我。

  我的書包雖然不能像玩具那樣陪我玩,也不能像書一樣給我知識,可是,書包里的知識是多么豐富,多么精彩,多么廣闊!我喜愛我的小書包!為了這么漂亮精致的小書包,我怎么也要爭取以優(yōu)異的成績報答它。

六年級我的書包作文500字左右3

  今天,我背上有點沉的書包,走出家門,一步一步踏上去學(xué)校的路上,心想:我的書包為什么變得這么沉重呢?記得我的第一個書包是很輕的。

  我的第一個書包外形非常帥氣,它的形狀和別的書包差不多,只是頂端有兩個麒角,它的圖案是一只非常奇怪的單眼外星人,所以我說它非常帥氣,記得有一回,我向后仰的時候,用力過猛,不小心來了個兩腳朝天,要不是我的小書包墊背,我可能已經(jīng)腰間盤骨折了。還記得剛買小書包的時候,我興奮極了,立馬塞了點糖進(jìn)去,然后背上心愛的小書包開心地在小區(qū)里走了一圈,真想告訴所有路人說:“看,我的新書包,帥氣吧”!可我一天天長大,書包也變得越來越沉重。

  我現(xiàn)在背的書包更沉重起來,其實它和之前的書包沒有太大差別,它的正面印的是一輛賽車顯得特別拉風(fēng),賽車的顏色有藍(lán)有紅,它已經(jīng)陪伴我兩個春秋,與我分享學(xué)習(xí)的喜怒哀樂。記得我有一次考試考得不理想,于是就垂頭喪氣的把試卷放進(jìn)書包小格里藏起來,拉上拉鏈,生怕同學(xué)和爸媽知道了我的成績,當(dāng)我盯著書包時,他仿佛對我說:“小主人,你不要灰心,我們下次再努力考好,這樣收藏起來是不對得,要勇于面對挫折”。聽了這番話我就像充滿電的娃娃,信心滿滿的迎接下一次的考試。果然下一次我考了全班第一,驕傲自大的聽著老師評講試卷,我高興的看著我的書包,這次我沒有辜負(fù)書包的期望,可我仿佛又聽到了書包在說:“小主人,你不要太驕傲,俗話說,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。我越來越喜歡我的書包了,因為當(dāng)我傷心的時候它安慰我,開心的時候它為我點贊。

  下課了,我心想:我的書包會越來越重,但我不怕,因為書包陪我走在追夢路上,它將陪我走完這段求學(xué)路。

六年級我的書包作文500字左右4

  書包,它是我們學(xué)生每天不可缺少的伙伴,有了它的幫助,我們的學(xué)習(xí)用品就有了它們的小天地。我的書包特別大,四四方方的,它是雙肩帶的,背上它不至于讓我很吃力;它的顏色是粉紅色的,正面還有卡通圖案,醒目極了;它不僅漂亮,而且功能齊全,里里外外有幾個口袋,各有各的用途。

  每天早晨,我背著書包,帶著問題到學(xué)校,聽老師傳授知識,解答疑題。每天下午,我背著書包,把一天的收獲帶回家,直至消化。書包越來越重,我的肩膀也越來越硬。腦子里的知識也越來越多。老師,我要感謝你對我的教誨;書包,我也感謝你幫助我承載那么多的知識。

  爺爺奶奶說他們小時候沒有書包,用一塊布包一下書就去上學(xué)了,所以他們說自己所學(xué)甚少。爸爸媽媽說,他們小時候上學(xué)有了書包,那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包,不大,所以他們說自己所學(xué)不多。爺爺奶奶、爸爸媽媽,看了我的書包。哇!里面有這么多書,又有這么多口袋,都塞得滿滿的,怪不得知道的東西那么多。但是,我知道,如果我懶惰不用功,書包里裝的知識也不會變成我自己所擁有的知識。

  書包里裝載著是知識的種子,種子撒在我的腦海里,我一定要讓知識結(jié)出豐碩的果實,獻(xiàn)給爸爸媽媽,獻(xiàn)給敬愛的老師,也獻(xiàn)給陪伴我多年的好友——書包。

六年級我的書包作文500字左右5

  也許你們看到題目上的“小助手”這三個字,一定會想到“小助手”是誰,其實,這個“小助手”它就是我的書包。

  我的書包是黃色的,是我開學(xué)時爸爸給我買的,它約有一張報紙豎著折成兩半那么大,它分為四個包,其中一個包是放我的鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)文具的。里面的空間差不多能放幾十枝筆。另一個大包是放我的書本:,另一個包是放我的跳繩的。每當(dāng)上體育課忘拿跳繩時,我一看到這個小包,就會想起來。

  我每天上學(xué)的時候我都會背著它,每當(dāng)看到它的時候,我都會想起我要好好學(xué)習(xí),如果不好好學(xué)習(xí)就感覺對不起它,因為每天讓它帶著那沉甸甸的書本,讓它受苦受累。如果哪次到了家,我忘記了作業(yè)是什么的時候,你是不是該著急了?不用著急。因為該用我的筆記本了,要不是有我的“小助手”,我就不能看我的筆記本了。

  每天我寫完作業(yè),我就會把作業(yè)放在我的書包里,防止到了學(xué)校找不到我的作業(yè)。我的書包邊上有兩個小袋,一個袋子是放我的水杯的,如果在我們做完操回來時,我又累又渴,我就會從這個小包里取出我的水杯,咕咚咕咚喝起來,那滋味真叫一個爽。都會喝水。另一個是放我的彩筆的。上美術(shù)課時,就要用到它了。

  我的書包真是我的“小助手”。我每天寫完作業(yè),都要親自把它整理好。它不但讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還鍛煉了我的自理能力。

  如果我的.書包臟了,我就會給它洗洗,讓它一直干干凈凈、漂漂亮亮的。

六年級我的書包作文500字左右6

  我有一個小巧玲瓏的書包,但很精致、漂亮。

  書包的表面是鮮紅色的,中間畫著一只活潑可愛的米奇老鼠,它戴著一副大大的太陽鏡,胸前高高地飄揚著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著一件土黃色的襯衫,背著個小書包,甩著一條長長的尾巴。米奇老鼠總愛揚起手,昂首闊步地向前走,好像在向我炫耀它的美麗,神氣十足的,可愛極了!米奇老鼠下面還寫著一句天藍(lán)色的英文:Hello!

  書包一共有四個寬闊的袋子,旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。第一個袋子里住滿了說不盡的智慧——書本;第二個袋子里住著我心愛的文具盒;第三個袋子里則住著一對形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個狹小的兜兜嘛,住著各種各樣的手工作品。不過有時候,一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的“調(diào)皮鬼”,“住厭”了自己的地方,便敏捷地“竄”到我的手里,讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了!

  書包默默無聞地為我服務(wù)著。每天早晨,它載著一大疊文具,跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書包里抽出文具時,就覺得書包仿佛在一本正經(jīng)地對我說:“你一定要努力學(xué)習(xí)啊!因為只有勤勞的人才會品嘗到成功的滋味!所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時,我便在心里暗暗下了決心:“我一定要勤奮學(xué)習(xí),不令我可愛的小書包失望!”

  哦!書包,你雖小,但是,你肚子里的知識是多么豐富,多么精彩,多么廣闊啊!我喜愛我的小書包!有了這么漂亮精致的書包,我怎么能不好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答它呢?

六年級我的書包作文500字左右7

  我有一個漂亮的書包,它結(jié)實耐用,已經(jīng)為我效勞六年了,是爸爸媽媽在我過生日時送給我的禮物。每天早晨我背著它帶著希望走進(jìn)校園,傍晚我又用它裝滿知識高高興興地回家。

  我的書包上印著一只可愛的小貓咪,小貓咪趴在地上,一只小爪子向上伸著,小尾巴調(diào)皮地翹上去。旁邊還寫了一些英文字母,可卡通了!

  我的書包分為兩層,都是單拉鏈封口。較大的那一層主要用來放語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂等較大的課本,這一層靠近我的背,有一層軟軟的防震層可以減輕對我背部的頂壓;較小的那一層主要放些文具盒,字典、練習(xí)本等小件的學(xué)習(xí)用品,拿起來方便。書包的兩側(cè)有網(wǎng)格插袋,可以放一些水杯、雨傘等物。背包的外面還有兩個小口袋——專用信息卡袋,可備放個人信息卡,或者校園出入證之類。書包的背帶是5.5厘米寬的海綿肩帶,日子扣可以隨時調(diào)節(jié)背帶的長短。

  我特別喜歡我的書包,有時我的作業(yè)沒做完,想著玩兒時,它就好像在對我說:“小主人,一定要把作業(yè)做完了,才可以到外面玩耍呀”!有時當(dāng)我受了委屈我也會把書包狠狠摔在地上,用腳使勁地踹它,而它總是默默地忍受著我的折磨給它帶來的痛苦。

  書包天天陪伴著我成長,它是我的好朋友,我的生活因為有它而精彩!我謝謝我的書包!

六年級我的書包作文500字左右8

  我曾經(jīng)有過七八個書包,不是拉鏈壞了就是包體破了。

  去年媽媽又給我買了一個,那是我的第十個書包。

  記得那一天,媽媽一定要給我買那個米老鼠的書包,我就是不要,我說:“我四年級了,不要那么幼稚的書包!蔽矣痔袅撕镁,看見那個十分簡單的書包,不過我特別喜歡,所以我硬要媽媽

  買下那個書包,媽媽只好無奈地給我買了,我非常高興!

  我的書包是亮亮的藍(lán)色配上酷酷的黑色長約40厘米,寬約30厘米,上下左右共有6個口袋,其中有3個大口袋,2個裝杯子的口袋,1個小口袋。

  大口袋分為“客廳”、“主臥”、“次臥”,還有兩個“雜貨間”和一個小“儲物間”。

  “客廳”可大了,放著重要的語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、科學(xué)書等,“大客廳”里還有一個“小客廳”,“小客廳”放著一些有用的紙張。

  “主臥”雖然沒有“客廳”那么大,但也特別重要,里面裝著我第二天要交的作業(yè)!按闻P”里裝著鉛筆盒、面巾紙之類的小玩意兒!半s貨間”里則住著茶杯叔叔和雨傘姑娘。“儲物間”里住著錢爺爺。

  書包還總是提醒我不要忘帶東西回家,為我分擔(dān)了許多累活,幫我拎東西,它累的時候就躺在我的桌子或床上休息!

  隨著時間的流逝,這個書包跟我一起走向五年級,直到現(xiàn)在它還是我生活上的好伙伴,學(xué)習(xí)上的好幫手。

六年級我的書包作文500字左右9

  我有一個小鬧鐘,它是我學(xué)習(xí)中的好助手,生活中的好伙伴,每天都和我形影不離。

  他戴著一對半圓的藍(lán)色耳機(jī),肚子圓鼓鼓的,有著兩只小小的腳。燈罩里住著三兄弟,老大是時針,它又粗又短,好像是因為老大愛偷懶,才拖下一身的“肉”。老二比老大身材好一點,它像散步一樣慢慢的走著。最勤快的數(shù)老三了,它一刻不停地鍛煉著,老二跑了一小格它已經(jīng)跑了整整一圈了。

  在深夜里如果你想看時間的話,你只要按一下白色的按鈕,它就能發(fā)出五顏六色的光芒,每次發(fā)出的顏色都不同,似乎也在述說著它不同的心情。

  有一次,老師叫了一些人早點到學(xué)校去,其中就有我。一回家我就跑到樓上去調(diào)鬧鐘。結(jié)果,第二天早上我一個人準(zhǔn)時來到學(xué)校。哈哈,正是因為有了我心愛的小鬧鐘,我才避免了一次次的遲到。在一次考試后,我的成績很不理想我沮喪的回到了家,在臥室里反省。突然,鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來,好像在說:“你考試成績不好,只因為你平時不認(rèn)真看書,閱讀面太窄現(xiàn)在才考不出好成績。你還不及時去挽救你的學(xué)習(xí)成績,還在這里哭,哭能解決問題嗎?”我抬起頭來,堅定的說道:“你說得很對,我應(yīng)該振作起來,奮起直追,謝謝你!”

  我愛我的小鬧鐘,它不僅是我的好伙伴,還是我們小助手呢!

六年級我的書包作文500字左右10

  上學(xué)期,媽媽從箱包專賣店買了一個粉黑相間的書包,從此它與我形影不離。

  它的形狀是橢圓形的。仔細(xì)看它的正面,有兩只黑色的貓,其中一只貓蒙著一只眼睛,看上去像個海盜;另一只貓脖子上戴著一串別具一格的水母項鏈,正朝你嫵媚的微微一笑,簡直不敢相信它就是那只海盜貓的妻子。它們用貓尾巴做了一個愛心造型,愛心滿滿,可愛極了。

  我的書包功能可多了!它里頭有好多個口袋。最外層,可以放面巾紙和課外書;中間的放我的教科書和水彩筆等等;最后面的那層放跟教科書配套的作業(yè)本;書包的外側(cè)有兩個可以裝水杯和雨傘的網(wǎng)格口袋。書包里面還有兩個更小的網(wǎng)格口袋,猜猜它有什么用處呢?哈哈,沒想到吧,它是用來放錢和鑰匙的。把錢和鑰匙放在網(wǎng)格口袋里,絕對萬無一失哦!

  記得有一次,我在客廳看電視,媽媽在整理房間時,看到我的書包有點破了,準(zhǔn)備把書包扔了,想重新買個新的給我!皶獗磉好好的,一點都沒破呀!”我想。我拿過書包仔細(xì)一瞧,原來,書包的間隔處使用薄薄的材料制成的,也導(dǎo)致了間隔處承受不了書本的重量,破了幾個小洞?晌疑岵坏萌樱吘垢铱煲荒甑臅r間,每天朝夕相處,我還想讓它再陪我一段時間呢。于是在我的再三請求下,媽媽終于答應(yīng)了,媽媽拿來針和線把它縫補(bǔ)起來。

  瞧,書包現(xiàn)在多漂亮!它依然默默的陪伴著我!書包,我感謝你幫我承載了那么多的知識!

六年級我的書包作文500字左右11

  今天早上,我背起沉重的書包,又一次走出家門,一步一步踏上了去學(xué)校的路上,過去的路上我心想:“我的書包什么時候變得那么重了?”一路上我都在想這個問題。

  到了學(xué)校,我放下我的書包,仔細(xì)觀察,我想起了我的第一個書包,那是一個花花碌碌的書包,上面還有一個鋼鐵俠的圖案,記得那是我的第一個書包,很早我就想有一個書包,每天看那些已上小學(xué)的哥哥姐姐背著書包很神氣,我非常羨慕。上幼兒園時媽媽就送給了我那個小書包,它是我成長路上第一個朋友,我愛不釋手。我故意把它塞得滿滿的,吃飯睡覺都不愿放下,媽媽奶奶勸我放下了很多次,我一直不肯放。而現(xiàn)在我眼前的這個書包,早已塞得滿滿的,顏色不再那么花花碌碌,他不但裝著書還裝著我的使命。

  從我拿到第一個小書包開始我就很喜歡它,他還幫助了我很多,一次我走在去幼兒園的路上,我摔了一跤,當(dāng)時是頭仰著到下,如果不是書包,我的頭就有可能撞流血!上小學(xué)的時候,有一次考得不好,就把那張卷子直接塞進(jìn)書包里,這時我仿佛聽見書包對我說:“小主人,你不要這樣,,你會辜負(fù)我的希望的!蔽視r不時想起那句話,于是我把試卷拿了出來,把錯題重新抄了一遍,才心滿意足的放下。

  上課了,我重書包里慢慢拿出課本,突然我發(fā)現(xiàn)書包底下的兩個角都有磨損,我才知道每當(dāng)我感到自己很辛苦時其實最辛苦的是書包,每次我都拿它出氣,但是從沒想過它的感受,我這時才知道書包對我有多重要。

  放學(xué)了,我收好了書本,踏上了回家的路,這個書包不但裝了書本,還裝著我的使命,它將陪伴著我一直走在追夢的路上。

六年級我的書包作文500字左右12

  最近,我發(fā)明了一個萬能書包。那你們想知道萬書包是怎樣的嗎?今天我就來介紹一下吧。

  先說說萬能書包的特點吧!它有許多神奇的功能,能為人們實現(xiàn)許多愿望,它還有安全施設(shè),能為人們保護(hù)生命,它還有保護(hù)環(huán)境,能為人們多吸入新鮮的空氣,聞到更多花香的味道……

  現(xiàn)在讓我來說說它的功能吧!它一共有四個按鈕,每個按鈕的功能都不同。第一個按鈕是紅色的,它的功能是當(dāng)遇到地震或火災(zāi)的時候,萬能衣服就不用真實看到景象,而是自己在心里推測,它還能去到發(fā)生地震或火災(zāi)的地方救出生命。第二個按鈕是黃色,它的功能是根據(jù)自己喜歡的顏色而變化。例如:你喜歡紫色,那么就對萬能書包說:“我喜歡紫色的!钡谌齻按鈕上綠色的,它的功能是根據(jù)你需要打掃的工具,來保護(hù)環(huán)境。那你知道它怎么用嗎?讓我來跟你們說說吧。例如:你站到某一個地方,萬能書包總會把眼睛睜得大大的,認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)某一個角落有沒有臟垃圾,如果有的話,萬能書包就會自拿出掃把,仔細(xì)地打掃。第四個按鈕是白色,它的功能是根據(jù)你喜歡去的地方就帶你去那個地方。例如:你想去意大利游玩,你只要一直按住這個按鈕對說:“我想去意大利。”那么萬能書包就會張開一雙凌空翱翔的翅膀帶你去意大利游玩。觀賞。萬能書包還有很多神奇的功能,說也說不盡,希望你有機(jī)會也發(fā)明一個萬能書包吧!

  同學(xué)們,我設(shè)計的萬能書包你喜歡嗎?你一定也想擁有吧?同學(xué)們,有一句諺語:“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)!彼晕覀儚默F(xiàn)在做起,從一點一滴做起,刻苦鉆研,勇于探索,刻苦學(xué)習(xí),將來你一定會發(fā)明出這樣的萬能書包。讓我們行動起來吧!

六年級我的書包作文500字左右13

  我有一個漂亮的小書包,它是我十歲的時時候媽媽特意給我買的。

  小書包是皮革做的,樣式還挺新呢。掛在書包蓋兒上的一只活潑機(jī)靈的小豬格外顯眼:鼻子向上翹著,面帶微笑。一看到它,我心中的憂愁就煙消云散了。它那雙炯炯有神的大眼睛,時時刻刻盯著我,好像在說:“小主人,你可要好好學(xué)習(xí),不然我就不和你做好朋友啦!”書包蓋兒下面繡著大家喜歡看的動畫片《七龍珠》的卡通人物,他們個個帶盔披甲,一看就是久經(jīng)沙場的老將樂。不用說,他們就是小書包的“守護(hù)神”。書包的兩側(cè)還有兩個小兜,這就是我的“儲錢罐”。每當(dāng)有零錢時就放在這里,它幫我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣。

  打開書包,里面的東西可不少。用手摸摸,軟綿綿的,書包在里面“睡覺”可舒服了,就像躺在席夢思床上一樣。筆,尺子不用和“大哥哥”,“大姐姐”們擠著了,都有了自己的“房間”。

  以前,每天放學(xué)時,我常常背著個大書包,里面卻只裝著兩三本書,很不方便。自從有了這個書包,我把作業(yè)所需的書本放在小書包中,蹦蹦跳跳地回家,可方便了。

  有時候,老師不留家庭作業(yè),我也把自己心愛的小書包帶回家。我擔(dān)心它自己留在學(xué)校會寂寞的,因為小書包已經(jīng)成為我的小學(xué)生生活中不可缺少的好伙伴了。

六年級我的書包作文500字左右14

  我有一個很舊的藍(lán)色布書包,幾乎洗成白色的了。它每天陪著我上學(xué),陪伴我回家,陪伴我做作業(yè),我們在一起渡過了一個又一個春夏秋冬。它忠實地為我服務(wù),是我親密的伙伴。

  有一次,我把書包當(dāng)武器和同學(xué)們打游擊戰(zhàn)。我搶起書包向?qū)Ψ皆胰,突然書包帶子斷了,書包飛了出去,掉到溝邊,又滾進(jìn)了水溝里。我把它從溝里拿出來時,只見它滿身污泥,污水一滴一滴往下掉。!書包哭了!淚珠直往下掉,好像哭喪的臉在說;“我什么地方對不起你?你為什么這樣對待我?”盡管它摔的這樣慘,可它懷里的書籍、本子、文具一點也沒損壞,沒有弄臟。我心里又慚愧又悔恨。

  我趕快跑回家,把它洗刷的干干凈凈。在請媽媽把帶子縫好。從此,我再也不拿書包當(dāng)武器了。

  好有一次,調(diào)皮的妹妹把我的書包藏起來了,我翻箱倒柜找了半天,也沒找到,急得我滿頭大汗,真想哭了。心里不住地嘮念:“書包啊書包,你在哪兒呀?你可丟不得呀…”后來,妹妹悄悄地把書包拿出來,我眼睛一亮,一下跑過去,一把包住書包,緊緊地?fù)г趹牙,親了親,說:“我的寶貝,你可回來了,可把我急死了…..”一滴熱淚悄悄地流到了書包上。

  歲月的流逝,沖淡了它原有的顏色;時間的推移,磨損了它的邊角。但它忠于職守,保護(hù)我的書籍和文具仍癡心依舊無怨無悔……

六年級我的書包作文500字左右15

  我有一個粉紅色的書包,無論走到哪里,它總是陪伴著我,成為我親密無間、形影不離的好朋友。

  我的書包是用帆布縫制成的,它上面畫著一個可愛米妮,戴著一個粉紅色的蝴蝶結(jié),穿著黃色的裙子,長著黑黑的皮膚,穿著粉紅色鞋子,顯得特別可愛。

  這個書包的肚子呈四方形,胃口可大了,裝滿了筆盒、書籍、作業(yè)本以及其它學(xué)習(xí)用具,這里面有豐富的知識和老師的心血,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。當(dāng)我作業(yè)不會做,遇到困難的時候,低頭看看小書包,米妮瞪著兩只烏黑的大眼睛對我說:“小主人,這里有一本《詞語手冊》,快拿出為了吧!是!我怎么忘記了呢?我拿出書,高興地看起來,經(jīng)過反復(fù)地思考,我終于把難題攻下了。

  有一次,我同桌拍了拍我,要跟我講話,米妮生氣地說:”上課要認(rèn)真聽講,不然作業(yè)不會,考試也不會。“我聽了,轉(zhuǎn)過頭,聽老師講課,不再理會同桌。

  我喜歡畫畫,當(dāng)我拿起各種彩筆描繪青山綠水并得意洋洋的時候,米妮又像是在對我說:”你千萬不要自滿,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),拿出實際行動來,把偉大的祖國描繪得更美麗。“

  書包啊,你陪伴著我已經(jīng)兩年多了,雖然你的顏色淡了,外表破了,可是我還是不舍得扔掉,把它放在電子琴旁邊,因為它帶給了我快樂、帶給了我用心做作業(yè)……

  我愛我那破舊的書包。

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