知錯(cuò)就改的肖翰奇
知錯(cuò)就改的肖翰奇1
從前，在美麗的原始森林里有一只漂亮的貓咪，名字叫咪x咪，咪x咪是森林里最有才藝的貓咪，她會(huì)畫畫、跳舞、彈鋼琴，但她很驕傲。
一天，咪x咪在放音樂跳舞時(shí)，貓咪莎莎走進(jìn)來看咪x咪跳舞，咪x咪見到了莎莎，立即停下了腳步。因?yàn)樗律矊W(xué)會(huì)了，所以咪x咪問:“你想學(xué)嗎？莎莎妹妹�！�
“當(dāng)然，你可以教我嗎？”
咪x咪推著妹妹說：“不行。”說完咪x咪做了一個(gè)鬼臉給莎莎妹妹。
莎莎傷心地離開了，咪x咪看見莎莎傷心的樣子，越來越開心，因?yàn)�，莎莎來了卻空手而歸，所以越來越開心，咪x咪又自己開始跳起舞了。
莎莎告訴了森林所有的貓，貓咪們都知道了咪x咪心胸十分窄小和自私。貓咪們決定給咪x咪一個(gè)教訓(xùn)，于是，她們請(qǐng)教黃鶯，學(xué)習(xí)唱歌。貓咪姐姐貝貝學(xué)唱的最好，早上她在咪x咪家旁邊唱了起來了。咪x咪聽見了貝貝唱歌，十分動(dòng)聽，于是咪x咪想：“我不會(huì)唱歌，干脆請(qǐng)教請(qǐng)教貝貝姐姐吧！”。
于是，咪x咪找到貓咪姐姐貝貝，說：“貝貝姐姐你可以教我唱歌？”
“不可以，你不教莎莎跳舞，我也不教你�！必愗惢卮鸬�。
咪x咪愣了一下，臉?biāo)⒌募t了。“對(duì)不起，貝貝姐姐，我知道我錯(cuò)了，我以后再也不怎么自私了，請(qǐng)你還涼我吧，我會(huì)改正的，對(duì)不起�！�
貝貝聽了咪x咪的話，不盡的贊揚(yáng)到：“很好，知錯(cuò)就改，好樣子！互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。”
咪x咪聽了貝貝的贊揚(yáng)，不好意思的笑了！
從此以后，森林更加美麗了，到處都是美妙的歌聲和歡快的舞步。
知錯(cuò)就改的肖翰奇2
今天，我讀了愛的教育中“玩雪球”這篇耐人尋味的文章。
卡洛斐是一個(gè)瘦弱的男孩。今天下午，剛放學(xué)，同學(xué)們走著走著就玩起了打雪仗，不時(shí)，幾個(gè)雪白的雪球便會(huì)滾落在行人身上或頭上。有的人，為了雪球變得能好投，就用手捏好長(zhǎng)時(shí)間，這樣就能讓雪球變得堅(jiān)硬，磁實(shí)。路邊不時(shí)傳來一陣嬉笑聲，偶爾夾雜著抱怨聲：“哦！你們?cè)趺催@樣？”“什么孩子呀！小心我揍你”！“請(qǐng)不要再惡作劇了”！正在孩子歡心之際，“哦”！一聲撕心裂肺的慘叫聲把大人孩子都引了過來。原來是一個(gè)雪球?qū)崒?shí)的砸在老人的眼鏡上，不幸的是破碎的鏡片無情的扎在老人的眼睛里，卡洛斐哆哆嗦嗦的擠進(jìn)人群，當(dāng)人們議論紛紛，千鈞一發(fā)之際，卡隆勸卡洛斐說出真相，卡洛斐默默忍著責(zé)罵，吞吞吐吐的說出了真相，當(dāng)人們舉起拳頭，正要教訓(xùn)他時(shí)，卡隆勇敢地站出來，維護(hù)卡洛斐：“難道你們要打一個(gè)失手的孩子嗎？”老人已被抬進(jìn)醫(yī)院……
事隔一個(gè)月后，老人竟是我們頂樓的一個(gè)鄰居。他孫子在我們班讀書，學(xué)習(xí)很用功，父親和我一起上樓看他時(shí)，老人已經(jīng)不用纏繃帶了，這時(shí)，我們剛落座，卡洛斐也來了，當(dāng)他紅著眼圈向那位老人賠不是時(shí)，老人近乎大叫：“哦！還有一個(gè)孩子這樣惦記我！孩子，沒關(guān)系，我已經(jīng)全好了”！說著又做了一個(gè)勝利的手勢(shì)“v”！
讀了這個(gè)故事，我明白了做人要大度，不能一味的去追究他的責(zé)任，像文中的老人那樣寬容的原諒了小男孩，從來不傷害他。還要做一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，不能一再的狡辯，即使某些人冤枉了你，也不能和他狡辯，因?yàn)檫t早有一天，這件事情會(huì)水落石出的！
知錯(cuò)就改的肖翰奇3
知錯(cuò)就改的周處假如將我們的歷史比作一個(gè)人的年齡，那我們的國(guó)家就將近5000歲啦！打開林漢達(dá)寫的《上下五千年》，就可以知道我們國(guó)家經(jīng)歷的“風(fēng)風(fēng)雨雨”。從開天辟地到20世紀(jì)，全都記載在這本書中。最令我印象深刻的，是故事“周處除三害”。它主要講了：周處是一個(gè)人見人怨的人，百姓都怕他。把他和南山的白額虎。長(zhǎng)橋的大蛟合和稱為“三害”。周處知道了，沒有很氣憤，先去把白虎殺死，接著把大蛟除掉，最后去尋訪老師，修煉。最終成為了晉朝的大臣。其實(shí)，做錯(cuò)了事并不可怕，重要的是知錯(cuò)就改。我們班的“張少爺”，那是從來都是“知錯(cuò)不改”的。每次到了錢老師布置預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí)，那叫一個(gè)“認(rèn)真”呀！生字詞劃一下，小節(jié)明天早上標(biāo)，課文不讀。好了，錢老師來了，完蛋了！到錢老師那里一讀，露餡了！昨天沒預(yù)習(xí)。“啪啪啪”幾記手心打上去了，痛死了。而且次次都這樣，總是屢教不改，知錯(cuò)也不改。艾！張安磊呀！你明知道明天早上老師會(huì)讓你讀的，你已經(jīng)失去了老師對(duì)你的信任，為什么還要這樣知錯(cuò)不改呢？我可真夠佩服你的！寧愿被打，也不愿讀個(gè)3，4遍課文！打和讀，你居然選擇了打！希望你可以改過自新。同學(xué)們，讓我們一起做個(gè)知錯(cuò)就改的學(xué)生。只要你改正了，在老師眼中，你還是一個(gè)好學(xué)生；在同學(xué)眼中，你還是一個(gè)好朋友。讓我們一起做個(gè)知錯(cuò)就改的人！
知錯(cuò)就改的肖翰奇4
一天，孫小圣和小灰熊一起到公園里去玩。它們走著走著，孫小圣看見一塊石頭，便蹦到石頭上，學(xué)著孫悟空的樣子，抓耳撓腮，東張西望，公園里天氣晴朗，小鳥在歌唱，大樹的葉子又密又綠，很茂盛。小灰熊見了說：“孫小圣，你快下來，上面很危險(xiǎn)！會(huì)掉到河里的！”孫小圣聽了不甘心地跳到了草坪上。
小灰熊和孫小圣到了公園里，孫小圣不禁贊嘆道：“這里的景色真美呀，綠樹成蔭，小鳥在歌唱，真漂亮呀！”小灰熊也連忙拍手說：“就是呀！這里的景色真美！”它們走著走著，感覺有點(diǎn)累，看到前面有一個(gè)亭子，便來到亭子里休息。只見亭子里有兩根粉紅色的柱子，孫小圣便縱身一躍，爬上了柱子，雙腳勾住柱子，身子往下一探，舉起一支筆，在柱子上寫下“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。
小灰熊見了，連忙叫孫小圣下來。孫小圣下來后，得意地說：“你看我寫的字多好看呀！”小灰熊說：“原本漂漂亮亮的一根柱子，經(jīng)你這樣一畫，還能好看嗎？”孫小圣聽了，不以為然地說：“那有什么關(guān)系？”但是一看小熊那嚴(yán)肅的樣子，只好羞愧地低下了頭，說：“我知道錯(cuò)了，馬上就改。”說完，孫小圣拿來一塊抹布，細(xì)心地把柱子擦干凈了。小灰熊見了，就點(diǎn)頭笑著說：“這樣子才對(duì)嘛！”小鳥也吱吱地叫著，好像在說：“孫小圣，你真是一個(gè)文明的小公民。”
小灰熊和孫小圣繼續(xù)往前走著，邊說邊聊，可開心啦！
知錯(cuò)就改的肖翰奇5
我一直忘不了那一次，我和同學(xué)發(fā)生了一件不愉快的事情。
事情是這樣的，那一天我正在走樓梯，突然，后面的人將我推倒了，我回頭一看，竟然是我隔壁班的一位女同學(xué)，憤怒的我握緊拳頭，狠狠地向她打去，我剛走到門口，便聽見后面發(fā)出了一陣哭聲，我回頭一看，只見她的嘴巴上起了個(gè)泡，正流血呢，我嚇得趕快逃跑�！蔽异话驳南�?qū)W校走去，在上學(xué)的路上，又遇到了另外一位同學(xué)小楊，他拍拍我的肩膀輕聲說：“好像是后面的同學(xué)推了她，別人才推倒你的，你應(yīng)該向那位同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，她肯定會(huì)原諒你的”。害怕的我想了想，還是算了吧。
讓我沒想到的是，我剛走進(jìn)教室，就被老師喊進(jìn)了辦公室，老師嚴(yán)肅地說：“你為什么要打她？”“因?yàn)樗盐彝频沽恕�。“是她推你的嗎？”“不知道，因�(yàn)槲一仡^一看發(fā)現(xiàn)是她，就認(rèn)定是她”。于是，我就打了她�！崩蠋熃形掖騻�(gè)電話給家長(zhǎng)說一說，我打完以后回到了辦公室，老師說你的爸爸已經(jīng)付了醫(yī)藥費(fèi)。
五分鐘之后，老師走過來，將我拉到跟前，耐心地對(duì)我說：“你了解過事情的真相嗎？下次再遇到這種事，一定要先了解清楚再做決定，當(dāng)然最重要的是不能動(dòng)手打人，凡事不要用武力去解決，知錯(cuò)就改就還是好孩子，明白嗎？快回去上課吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕的說了一聲：“老師，您說的話我記住了，下次我一定改正，做一個(gè)好孩子�！�
這件事讓我明白了，犯了錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，在以后的生活中，我一定會(huì)這樣去做。
知錯(cuò)就改的肖翰奇6
一天，小熊笨笨和小猴孫小圣一起去森林公園玩，笨笨一邊吹口哨一邊歡快地跳著，孫小圣呢？他呀！東張西望，這里看看，那里瞧瞧。笨笨對(duì)他說：“孫小圣，你別東張西望了，不然天黑了也到不了那！”孫小圣聽了笨笨的話，加快了腳步。
到了公園，笨笨看到了一個(gè)亭子，就說：“孫小圣，我們?nèi)ネぷ永镄菹⒁粫?huì)吧！”說完，笨笨走向亭子，到了亭子里，孫小圣看到池塘里有一塊石頭，他就跳到石頭上，還擺起了金雞獨(dú)立的造型。笨笨看見了，連忙說：“危險(xiǎn)！快下來！”話還沒有說完，孫小圣就從石頭上滾了下來，掉到了池塘里。笨笨趕緊找來一根棍子把孫小圣拉了上來。笨笨對(duì)孫小圣說，我們要文明游玩，不能做哪些危險(xiǎn)的事，孫小圣不好意思的撓撓頭說知道啦。可過了一會(huì)，孫小圣又不消停了，他爬上柱子，用腳和尾巴把自己綁在柱子上，也不知道他從哪里拿來的筆，在柱子上寫下了七個(gè)大字：“孫小圣到此一游”。笨笨看見了，連忙讓他擦掉，可孫小圣就是不擦，還說我要靠這個(gè)聞名天下呢！笨笨接著說：“如果人人都像你這樣，不講文明，到處亂涂亂畫，那這個(gè)公園就成了垃圾公園了�！睂O小圣聽了笨笨的話，羞愧地低下了頭，趕緊的把柱子上的字擦得干干凈凈的。
孫小圣心里想：我不能讓公園變成垃圾公園，我要做個(gè)講文明的好孩子！
知錯(cuò)就改的肖翰奇7
暑假的一天，孫小圣覺得很寂寞，突然想到了好朋友小熊，便打了個(gè)電話給它，約它去“開心亭”游玩。
它倆走在小路上，經(jīng)過一條清澈的小河。小河邊長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的大樹，，開滿了美麗嬌艷的鮮花。孫小圣想知道離目的地還有多遠(yuǎn)，便縱身一跳，跳到了河中央的一塊石頭上。然后，右腳獨(dú)立，左手舉過額頭，放眼遠(yuǎn)眺。小熊見了，忙瞪了孫小圣一眼，說：“那里很危險(xiǎn)，如果掉進(jìn)河里，我可救不了你！”孫小圣聽了，只好跳回了路上，心想：我可是森林里的游泳高手啊！它連這個(gè)都不知道，真是缺文化！
走著走著，它們終于來到了開心亭。小熊坐在石凳上休息，孫小圣卻東張西望，只想找個(gè)地方玩玩。它猛得看見了“開心亭”四周的大紅色柱子，心想：這柱子又高又大，當(dāng)年孫大圣祖先會(huì)不會(huì)來玩過？大圣怎么沒留下一點(diǎn)兒痕跡呢？今天我可要寫上幾個(gè)字，讓后來的人都知道我孫小圣在“開心亭”里玩過。他思緒萬千，取下隨身攜帶的毛筆，沾了點(diǎn)泥漿，“噌噌”幾下就爬上了柱子。他兩腳一夾，屁股一撅，在另一根柱子上瀟灑地寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。再說小熊，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)孫小圣不在身邊時(shí)，回頭一看，見此情景連忙吆喝道：“孫小圣，不能這樣！這是損壞公共財(cái)物！如果你的腳一松，掉了下來，后果不堪設(shè)想呀！”孫小圣聽了，覺得很有道理，急忙從柱子上跳了下來，低下了頭說：“對(duì)不起�！庇谑沁B忙從柱子上滑下來。
出了亭子，小熊說：“天色已晚，我們趕快回去吧！”孫小圣聽話地說：“行�！边@時(shí)，太陽公公散發(fā)出柔和的光芒，好像在說：“知錯(cuò)就改就是好孩子。”
知錯(cuò)就改的肖翰奇8
�。∵@天真是明媚呀！我走下樓在陽光下奔跑著，嘿嘿，太陽照在身上可真舒服。突然我聞到了一股撲鼻的香氣，抬頭一看，噢，原來是桂花樹啊，好香啊，我使勁地嗅著。但是肚子突然咕嚕咕嚕地響起來了，我都忘了吃早餐了，牙也沒有刷，頭也沒有梳，幸好大早上的還沒人在路上走，要不然人家看了還不得笑死！
我趕緊回到家里，刷牙洗臉吃早餐，一切都好了之后，我突然看見桌子上有個(gè)5塊錢！頓時(shí)，我的心里面便像灌了沉重的鉛一樣，里面有一個(gè)個(gè)小天使和一位小惡魔，我總是聽從小天使的話，因此小惡魔總是不滿意，這回小天使說話了：“小盈霓呀，你真的不能拿錢啊，如果你拿走了被媽媽發(fā)現(xiàn)了，那可不就玩完了！”但小惡魔說：“不不不，難得碰到錢就去買好吃的吧！”我被小惡魔的話給蠱惑了，再加上平時(shí)又吃不到什么“好東西”，所以我飛快地拿走錢，買了一瓶雪碧和兩袋QQ糖，當(dāng)場(chǎng)吃掉了！嘻嘻，可真好吃��！
吃完后我偷偷地跑上樓，打算去看書。一進(jìn)家門就聽見媽媽在到處尋找著那5塊錢，都已經(jīng)開始“地毯式”搜索了，如果再不告訴媽媽，挨打的事肯定免不了了，沒辦法只好告訴媽媽事實(shí)了，我愧疚地低下了頭向媽媽說對(duì)不起，媽媽不但沒責(zé)罵我，還告訴我：“只要你認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，并改正就行了”
從這件事中我終于明白了：做錯(cuò)了事情就要勇于承認(rèn)，不能把黑鍋推到別人的身上！
知錯(cuò)就改的肖翰奇9
夏天的天氣炎熱極了。孫小圣約了熊熊一起去公園游玩，在路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛唱著美妙的歌曲。這時(shí)，他們來到了小河邊，機(jī)靈的孫小圣一只腳跳到了河中的一塊大石頭上，另一只腳抬著，他的左手放在頭頂上，東瞧瞧、西看看，嘴里還說著：“真美麗呀！這兒還有我最喜歡吃的桃子呢！”走在前面的熊熊看到后說：“小圣，快下來，掉到水里怎么辦呀！”
孫小圣聽了熊熊的話，就趕緊下來了，他們通過了河，來到了一個(gè)小亭子里，熊熊和孫小圣又熱又渴，然后，熊熊就去附近的屋子里找點(diǎn)水喝。孫小圣一個(gè)人在這里，心中就想：多漂亮的亭子呀！我要在這里標(biāo)個(gè)記號(hào)，想著想著，孫小圣就爬在一個(gè)柱子上，手拿毛筆，在另一邊竹子上寫了：“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，他寫完后就哈哈大笑。這時(shí)，熊熊回來了，看見他在柱子上寫了幾個(gè)大字，就跟孫小圣說：“這么好的風(fēng)景，卻讓你這幾個(gè)歪歪扭扭的字給破壞了，你怎么這么不文明呀！”
孫小圣馬上從柱子上下來，熊熊左手叉腰，右手指著小圣，說：“你真不文明�！睂O小圣也知道自己錯(cuò)了，他低著頭，不好意思，然后他連忙提了一桶水，拿了塊抹布，把柱子上的字擦掉了。
從這個(gè)故事中，我學(xué)到了在公共場(chǎng)所不要亂寫亂畫，要講文明。
知錯(cuò)就改的肖翰奇10
一天，小猴貝貝和小熊笨笨到公園里去玩。
公園里，綠樹成陰，小河清澈見底，幾條小魚在水里歡快地游著，小鳥也在枝頭唱著動(dòng)人的歌聲。小猴貝貝和小熊笨笨走在小路上，看見河中間有一塊光滑的大石頭，只聽“噌”的一聲，小猴貝貝就蹦到了那塊大石頭上，單腳站到了石頭上，手遮著強(qiáng)烈的陽光。小熊笨笨看見了，連忙著急地說：“石頭上很危險(xiǎn)，萬一掉下來怎么辦呢？快點(diǎn)下來！快點(diǎn)下來！”小猴貝貝聽了，覺得也很危險(xiǎn)，就跳了下來。繼續(xù)往前走。
走著走著，小猴貝貝就嫌小熊笨笨走得太慢，就對(duì)它說：“小熊笨笨，你走得也太慢了吧！我先走一步了�！闭f著，就蹦蹦跳跳地跑了。小猴貝貝來到河中央的涼亭里，看見這里美麗極了，它就想：“這么美麗的地方，不留點(diǎn)紀(jì)念怎么行呢？”于是，它就雙腳一夾，就爬上了柱子，從口袋里拿出一支毛筆，在柱子上寫上了“孫小圣到此一游”這七個(gè)大字。就在這時(shí)，被趕來的小熊笨笨看見了，連忙揮揮手說：“不能畫，不能畫�！毙『镓愗愑终f：“這么美的地方，不留點(diǎn)紀(jì)念怪可惜的�！闭f著，就跳了下來。
小熊笨笨指著小猴說：“如果別人都像你那樣，左一筆，右一筆的話，整個(gè)公園就會(huì)變得很雜亂，不會(huì)像現(xiàn)在如此美麗了�！毙『锫犃撕π叩氐拖铝祟^，它又趕緊從口袋里拿出了一塊手帕，把柱子上擦得一干二凈。小鳥看見了，歌聲變得更動(dòng)聽了。太陽公公見了，露出了甜甜的笑容。
知錯(cuò)就改的肖翰奇11
肖翰奇是我們唯一的早讀班長(zhǎng)。他工作負(fù)責(zé)，表現(xiàn)優(yōu)異。一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
肖翰奇還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
記得昨天上完了興趣班，我回到教室里，就看見一群男孩子在教室里玩程昱昊的排球。我沒有第一時(shí)間找干老師說，反而還問：“我能玩嗎?我能玩嗎?”“能”。程昱昊說。我拿到球不知給誰好，五六個(gè)男孩大聲地說：“葉加符快給我，快扔給我!”這時(shí)，我忽然想到，不能在教室里玩排球，不光會(huì)被老師批評(píng)，還會(huì)被扣分的!于是我就把球隨手放在了旁邊，“不要再玩了”我大聲地喊。可是讓我生氣的是，他們居然無視我!還在那里扔來扔去，多次扔到天花板上。我剛想去找干老師，干老師就走進(jìn)了教室。把玩排球的人都叫到講臺(tái)那里了�！罢l允許你們?cè)诮淌依锿媾徘蛄?”干老師看著他們，“說呀!”可他們一個(gè)個(gè)都不敢承認(rèn)，“是他干的，我沒有把球打到天花板上面……”當(dāng)別人在說“不是我干的”時(shí)候，肖翰奇卻默默地呆在那里，一句話也沒有講，似乎在想，“我要想干老師承認(rèn)錯(cuò)誤”。肖翰奇忽然向前走了一步，面向同學(xué)們說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該在教室里打排球，還打到天花板上。”話音剛落，他就向同學(xué)們深深地鞠了一躬。干老師不但沒批評(píng)他，反而還表揚(yáng)他知錯(cuò)就改!
肖翰奇的優(yōu)秀品質(zhì)就是知錯(cuò)就改，下個(gè)星期我一定要做他的朋友，好好學(xué)習(xí)一下他身上的優(yōu)秀品質(zhì)!
知錯(cuò)就改的肖翰奇12
光陰似箭，日月如梭，有一件事情，每當(dāng)想起我都慚愧不已。
事情發(fā)生在我五六歲上幼兒園的時(shí)候，爸爸帶著我去學(xué)校，進(jìn)了幼兒園的大門，爸爸就回去了。來到班級(jí)，我看見班級(jí)里的好多小朋友都有玩具，非常羨慕。也想叫爸爸給我買一個(gè)，但我又想：“爸爸一定不會(huì)給我買，因?yàn)�，他是不�?huì)讓自己的兒子養(yǎng)成貪玩的習(xí)慣�！庇谑牵业哪X海里就想起了一個(gè)可怕的.念頭——偷。
終于有一天，爸爸去上班了，媽媽又在廚房做飯，我心想：這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。于是我就馬上跑到爸爸媽媽的房間里，從媽媽的錢包里面拿了5元錢，我的心怦怦亂跳，頭上的汗珠都流下來了。我馬上偷偷地跑到玩具店里買了一輛玩具汽車�；氐郊乙院�，爸爸生氣地問我：“這個(gè)玩具汽車是從哪里來的？”于是我就騙爸爸說：“這是同學(xué)送給我的�！卑职致犕昃妥哌M(jìn)自己的房間了。
第二天，我又在想：5元錢太少了，爸爸媽媽肯定不知道，于是我又偷偷跑到爸爸媽媽的房間里去拿錢，我悄悄地從媽媽的錢包里面把錢拿了出來，就在這時(shí)，爸爸進(jìn)來了，錢包也掉地上了。這時(shí)，爸爸變得嚴(yán)肅了，他說：“孩子，你怎么能偷錢呢？算了，今天我也不打你了，你也不小了，但以后，你想要什么，只要學(xué)習(xí)好，我就給你買，知道了嗎？”
我哭著對(duì)爸爸說：“我知道了，爸爸�！卑职治⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然這件事過了好幾年，但我依然不會(huì)忘記。
知錯(cuò)就改的肖翰奇13
一個(gè)烈日炎炎的夏天，孫小圣和小熊樂樂到公園游玩。那里的風(fēng)景美極了！大樹郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)巨人保護(hù)著公園。小河清澈見底，像一面碩大的銀鏡。
孫小圣和小熊樂樂兩人來到河邊，只見孫小圣一溜煙兒地跳到了河面上的石頭上，來了個(gè)金雞獨(dú)立，不時(shí)還給小熊樂樂扮鬼臉。樂樂焦急地說：“孫小圣快下來！掉到河里就大事不妙了！”小熊樂樂話音還沒落，孫小圣腳下一滑，掉到了河里，好不容易才爬上岸。
他倆累得滿頭大汗，來到了一座美麗的亭子里。孫小圣看到亭子里幾根高大的柱子像齊天大圣的金箍棒，心想：當(dāng)年我的祖先在如來佛的手掌心寫下了“到此一游”，我也不能示弱。于是，他三下五除二地爬上了柱子，來了個(gè)倒掛金鉤，雙腿夾著柱子，俯下身子，抬起頭，掏出了一支筆，在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。當(dāng)欣賞完風(fēng)景的樂樂發(fā)現(xiàn)孫小圣在柱子上寫字，連忙擺擺手，火冒三丈地說：“你不能在柱子上寫字！我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物！”
走出亭子，孫小圣慚愧地低下了頭，一只手撓著頭，臉都紅了。于是，孫小圣找來了一塊抹布，把柱子上的字擦得干干凈凈。
太陽公公看到孫小圣能夠知錯(cuò)就改，眨著眼睛，開心地笑了。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“孫小圣，你知錯(cuò)就改還是好孩子。”公園又充滿了歡笑聲。
知錯(cuò)就改的肖翰奇14
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是能不能改正，下面來講講我的案例。
那是一個(gè)寒假的上午，我出去玩。玩到了中午，我腦中的天使和惡魔開始吵架了。惡魔不在乎的得說：“再玩會(huì)兒，沒事�！碧焓狗路鹁酒鹞业亩鋵�(duì)我說：“別聽他的，你如果回家晚了，就要吃一頓‘竹筍炒肉’了！”我最終還是聽了惡魔的話。天上下著小雪，風(fēng)呼呼地吹著，我依舊沒有回家。過了一會(huì)兒，爸爸來找我，找到了我，回家后，我被教訓(xùn)得狗血淋頭，我心里想：哎，要是我早早的就回家，就不會(huì)有這樣的下場(chǎng)了。沒錯(cuò)，做事如做選擇題一樣，你一開始覺得自己是對(duì)的，把試卷交上去那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
后來我再也不敢晚點(diǎn)回家了，而且一分鐘都不敢超過，也很少出去玩了，每次家人叫我回家，我也馬上回家。這件事就要類似安徒生的《紅舞鞋》一樣。一個(gè)女孩買了一雙紅色的舞鞋，他什么時(shí)候都穿這雙舞鞋，奶奶讓她別穿這雙鞋，她不聽，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，他這雙舞鞋長(zhǎng)在了她的腳上，她一直不停的地跳舞，她的奶奶去世還在不停的地跳舞，最終他求一個(gè)人把腳砍了下來才停止跳舞，她的奶奶去世了還在不停的跳舞，事后他向奶奶祭拜道別，希望他奶奶在天堂能原諒他。
這件事，我明白了：“知過就改，莫善大焉”的道理。
知錯(cuò)就改的肖翰奇15
星期三下午，我跟以往一樣，放學(xué)回到家就開始寫作業(yè)。我先把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。然后，做完了英語作業(yè)和語文作業(yè)中可以獨(dú)立完成的部分。語文還有一項(xiàng)聽寫作業(yè)，我不知道怎么寫，就弄虛作假，把要聽寫的先抄了大部分在聽寫本上，再去讓媽媽幫我聽寫。我呢，裝模做樣地趴在桌上聽寫。
當(dāng)聽到一半的時(shí)候，我家的家庭微信群里來了一則視頻信息。媽媽接收了視頻，原來是表弟，他說他在寫作業(yè)，有個(gè)不會(huì)的地方要請(qǐng)教媽媽。舅媽也看到了這個(gè)視頻，說：“表弟的字寫得很丑��！”這時(shí)，媽媽說：“周嘉樂寫的字也很丑，拍給你看看！”
我一下子慌了，說：“媽媽，我去找一本最近寫的比較標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)給您拍！”我剛要跑出去，媽媽叫住我說：“周嘉樂，作業(yè)本拿過來，現(xiàn)在就拍你聽寫的字�！蔽覜]有同意，拿起本子，連忙跑到別的房間找了一本拿給媽媽拍。
媽媽發(fā)現(xiàn)我的舉動(dòng)和神情很異常，就一定要把聽寫本拿過去看。這一看可慘了，我的秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。果然，媽媽看了非常生氣，但是她沒有打我，而是對(duì)我說：“周嘉樂，撒謊和作假都不是好孩子的行為。從小就要誠實(shí)守信，對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真，絕對(duì)不能偷工減料。我們每天的學(xué)習(xí)都是為了自己，不是為別人學(xué)習(xí)�！闭f完，媽媽讓我全部擦掉，重新給我聽寫了一遍。
我真正地完成了作業(yè)，心里很安心了。
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