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不該丟失的什么作文范文（通用64篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的不該丟失的什么作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不該丟失的什么作文 篇1
時(shí)代變遷，我們的生活一天比一天好。對(duì)于許多生活上的瑣碎事，由于科技的發(fā)展，高科技的機(jī)器代替了我們。過(guò)去種種要親力親為的事情，如今都有各種各樣的機(jī)器取而代之。如今的我們只成了賺錢的工具，學(xué)習(xí)的機(jī)器人。
過(guò)去的一切都被替代了，包括了我們的心。我們中華民族一直傳承的愛(ài)心、孝心、同情心、責(zé)任心，那一顆顆熱情洋溢的紅心已經(jīng)瀕臨滅絕了。
如今網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于“老奶奶摔倒在地上，要不要扶她起來(lái)？”這個(gè)問(wèn)題，有許多見(jiàn)解。對(duì)于小悅悅事件就更多了。如今社會(huì)越來(lái)越多社會(huì)道德問(wèn)題，也許我們的百姓作為受害者，我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)這一切比災(zāi)害更難解決的問(wèn)題呢？這一切并不是自己做好自己就能解決的，而是要我們集思廣益，共同提升個(gè)人的道德素質(zhì)去解決的。
在當(dāng)今社會(huì)，人們的道德水平足以看透。今天這里用“地溝油”，明天那里用“皮革粉”。什么“黑作坊”“地下工廠”各式各樣，五花八門的工作坊被查封，這里封一間，哪里開(kāi)幾間，永無(wú)休止的對(duì)峙著。那食品這個(gè)超標(biāo)，那個(gè)超標(biāo)，什么“瘦肉精”，什么“黃曲霉素”，究竟我們還能吃什么。
“我爸是李剛�！薄安还苣阈挪恍�，反正我信了�！备鞣N各樣的社會(huì)問(wèn)題，在這個(gè)“科技發(fā)達(dá)，生活水平提高，繁榮”的社會(huì)上一批批的涌現(xiàn)。究竟這是一個(gè)我們想要的社會(huì)嗎？這也假，那也假。現(xiàn)在連人的心都變假了。表面上一套，實(shí)際上又一套，現(xiàn)在看來(lái)真與假的確是越來(lái)越難以分辨了。
這真的是一個(gè)科技發(fā)達(dá)，生活水平提高，繁榮的理想社會(huì)嗎？的.確，不可否認(rèn)與以前相比科技是進(jìn)步了，人們的生活水平是提高了，也的確是比以前繁榮了。這一切是可喜可賀。但我們最不該丟失的是我們的道德。這個(gè)社會(huì)還需要一把鑰匙，開(kāi)啟另一扇門，讓這個(gè)社會(huì)更好的發(fā)展成為一個(gè)真正的理想社會(huì)。這把鑰匙正是那被我們忽視的道德。
不該丟失的什么作文 篇2
如果我來(lái)問(wèn)你：你對(duì)你的長(zhǎng)輩是否孝順？我想你會(huì)毫不猶豫地回答：當(dāng)然，我很孝順��！然后你可能會(huì)舉例為父母買這買那，做著做那的。我只能這樣說(shuō)：隨著現(xiàn)代社會(huì)的一步步發(fā)展，而你對(duì)孝心的含義的理解在逐步退化。
現(xiàn)代社會(huì)的人對(duì)孝的概念大概是這樣的：我每天奮力拼搏，到每次回家看望父母時(shí)，用自己的能力所換來(lái)的回報(bào)，為父母多買一些禮品，讓父母高興，者隨時(shí)對(duì)父母小的一種表達(dá)方式。在看來(lái)，孝是無(wú)形的，重要的是你有一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)父母，而他們的年齡在逐漸走向生命的末端，他們所能做的越來(lái)越少，每天只有陳守的寂寞，他們真正想要并不是你所謂的回報(bào)他們想得到的僅僅是你能陪陪他們，和他們聊聊，聚一聚，僅此而已，可是為什么我們卻總是你不知道呢？
他們的要求是如此簡(jiǎn)單，你感到他們心中的'熱切期盼了嗎？你感覺(jué)到了嗎？那只是你從不在意。
在平時(shí)電視的公益廣告上經(jīng)常有這樣一段：一個(gè)老爺爺，整天一個(gè)人在家忙碌著，每當(dāng)兒子打來(lái)電話時(shí)，一問(wèn)其生活情況，老爺爺連忙應(yīng)答：“家里挺好的，不必?fù)?dān)心，好好工作，有空啊，你回家看看吧！”兒子只是厭煩應(yīng)答：“知道了，知道了。”這是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一番對(duì)話，但兒子也感受到了父親的思念與孤單，可是卻從不在意，即使能夠記得，也總是因?yàn)楣ぷ鞯姆泵σ煌显偻�，這是多么“無(wú)情”的作法，這只能是他們的心里感到越來(lái)越孤單，我想：還是把手上的工作放一放，多陪陪他們，不要讓他們?cè)诟械焦聠瘟恕?/p>
多回去看看吧，不要讓他們孤獨(dú)了；回去看看吧，不要讓回家的路把你看做一個(gè)陌生人；多陪陪他們吧，他們想要的僅此而已，不求你豐厚的回報(bào)。
世界上丟了什么都不重要，陪陪父母吧，這是最重要的！
不該丟失的什么作文 篇3
走在城市的人行道上，常常見(jiàn)到這樣的情景：一位老爺爺因?yàn)橥饶_不便，跌倒在地，路旁的行人都一臉冷漠，神色匆匆地走過(guò)，沒(méi)有一人去扶老爺爺一把；在衣衫襤褸的乞丐面前，一個(gè)孩子正準(zhǔn)備往那乞丐的碗里丟錢，一位婦女一把拉住正要往下丟錢的'孩子，大聲呵斥：“那是假的……”
試問(wèn)一下自己：我們的愛(ài)心與同情心，究竟到哪兒去了？是藏起來(lái)了？遺失了？還是根本就沒(méi)有了？
前一段時(shí)間，經(jīng)常能在電視上看到這樣的新聞：一位老人穿過(guò)馬路，一輛小汽車開(kāi)到了老人跟前，按了一下喇叭，示意老人先過(guò)去，但是有可能老人被嚇到了，當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去，負(fù)責(zé)任的司機(jī)好心把老人送到醫(yī)院去，卻得到這樣的結(jié)果：老人的兒女一口咬定是司機(jī)撞到了老人，所以老人才會(huì)昏過(guò)去，死活要司機(jī)賠償，還揚(yáng)言要將司機(jī)告上法庭……
是的，這樣一些“農(nóng)夫與蛇”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是讓我們有一些望而怯步，當(dāng)我們向一些社會(huì)上的弱者伸出援助之手時(shí)，他們很可能會(huì)反咬你一口，但我想，這并不能成為丟棄愛(ài)心的借口吧！如果當(dāng)你無(wú)助渴求幫助，人們卻以懷疑和冷漠的眼神看著你時(shí)，你的心是否感到陣陣寒意？得不到那渴望的溫暖？
然而，當(dāng)一些如“汶川，玉樹(shù)大地震”的時(shí)候，全國(guó)人民的心又能團(tuán)結(jié)在一起，這又是為什么呢，我想，這可能是因?yàn)槲覀儺?dāng)中的很多人都懷著“別人先去做，我再去做”的心理吧！
有人這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的生活方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機(jī)，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸……誠(chéng)然，人們?cè)谶^(guò)分追求便捷、享受便利時(shí)，無(wú)形中丟失了原來(lái)應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。這不該丟失的愛(ài)心，我們應(yīng)該努力地去把它給找回來(lái)，我想，也只有這樣，才會(huì)使社會(huì)充滿更多美好的事物吧！
不該丟失的什么作文 篇4
在三字經(jīng)中有說(shuō)過(guò)“人之初，性本善�！鄙屏际侨酥�，但有多少人能夠堅(jiān)持著善良到最后呢？
秦皇漢武，秦始皇是一代帝王，為世人所敬仰、崇拜。他是一位杰出的統(tǒng)治者、政治家，但是他的暴虐是他最大的缺點(diǎn)。是他的暴虐讓他失去了民心。每個(gè)人最初都是善良的，秦始皇一定也是如此，但戰(zhàn)場(chǎng)上的斗爭(zhēng)已讓他迷失本性，殺戮使他沾滿血腥，以至于讓他對(duì)所有人都?xì)埲�，兇狠。如果他�?jiān)持善良，又怎么會(huì)有那么多人因?yàn)樗谋┡岸鴨噬兀?/p>
漢武帝的皇后——呂后，雖是女兒身，但精明能干，因?yàn)樗拇嬖�，呂氏一族在朝中也把握著大量政�?quán)。慈禧太后的垂簾聽(tīng)政也正是效仿于她。但因?yàn)殚L(zhǎng)年的'后宮斗爭(zhēng)，呂后早已變得殘忍、麻木。她不愿相信身邊的任何一個(gè)人，她在大部分的皇室子弟家中都安插了細(xì)作，只要有一丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，她便會(huì)派殺手暗中處理掉此人。她的不信任讓她變得敏感，不知有多少人冤死在她的劍下。想想看，她只是一個(gè)女流之輩，難道本性就如此狠毒么？如果她堅(jiān)持善良，又怎么會(huì)有那么多人因?yàn)樗牟恍湃味┧滥兀?/p>
武則天，歷史上唯一的女皇帝，女中豪杰。她只是一個(gè)普通百姓時(shí)也有著常人所擁有的善良。但是當(dāng)她為了保住皇位之時(shí)又殺死了多少人？我相信，她怎么也不會(huì)預(yù)料到后來(lái)的她會(huì)如此殘忍吧。繼位時(shí)，她為了皇位把朝中反對(duì)她的元老重臣都?xì)⒑α耍�為了自己的專治，設(shè)定了一系列的讓人毛骨悚然的刑具，我想“寧可錯(cuò)殺一百，不可放過(guò)一人。”就是她的座右銘吧。是皇位的名利蒙蔽了她的雙眼，讓她陷入無(wú)盡的殺戮之中。如果她堅(jiān)持善良，又怎么會(huì)有那么多人因?yàn)樗拿亩粴⒑δ兀?/p>
因?yàn)樯屏贾牡膯适�，已有太多人付出生命，所以善良是我們最不該丟失的本性�。∮猩屏季筒粫�(huì)有罪惡，就不會(huì)有殺戮……
不該丟失的什么作文 篇5
在偶然間，我不經(jīng)意翻到一篇文章《飄逝的風(fēng)箏》。最后，故事的主人公遙望著逐漸飄遠(yuǎn)的斷了線的風(fēng)箏，問(wèn)小男孩，“根”是什么。這個(gè)問(wèn)題也引起了我對(duì)“根”的無(wú)限深思。
在我的老家，祭祖一般是在清明節(jié)之前進(jìn)行。就在前一天。我穿著高筒套鞋，拎著白花，與爺爺、奶奶、爸爸、姑媽一起，一行人浩浩蕩蕩地去祭祖踏青。人們都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。雖然還沒(méi)到清明時(shí)節(jié)，雨還是淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。那天早上，下了一場(chǎng)傾盆大雨。到了中午，山間的小路還是泥濘不堪。雖然我穿了高筒套鞋，但濺起的泥水還是糊滿了褲子。前面四個(gè)祖墳都離得挺近，山路也都是現(xiàn)成的，我們非常順利地完成了祭祖。
但是，當(dāng)我們來(lái)到最后一處祖墳時(shí)，我大吃一驚。去年我們走過(guò)的道路，如今已經(jīng)雜草叢生，長(zhǎng)滿了灌木，竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒道路的影子。我打算放棄，想要打道回府。可爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這是先祖?zhèn)冏詈蟮臍w宿。我們一年才回老家祭拜一次祖先，那無(wú)論如何必須得去。”
于是，爸爸和爺爺齊心協(xié)力，用柴刀砍去了灌木的枝葉，拔掉一叢叢雜草，揮起鋤頭硬生生地開(kāi)辟出一條道路來(lái)。我們?cè)趬烆^插了幾柱香，進(jìn)行祭祖。簡(jiǎn)單的祭拜儀式結(jié)束后，我們也踏上了歸途。
一路上，回想起掃墓時(shí)的'情景，我不斷地問(wèn)自己，“根”是什么。我的太公、太太公啊，雖然你們已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下，但是血脈延續(xù)，世代傳承，一代代子孫都過(guò)上了幸福的生活。
那漸行漸遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)都是扎在我心里深深的根。在這現(xiàn)代文明與鄉(xiāng)土文化交織融合的新時(shí)代，我們失去的東西太多了。就像斷了線的風(fēng)箏一樣，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)，一去不復(fù)返了。但是，我們一定要竭盡全力，留住那根風(fēng)箏線，也就是“根”。只要“根”在，就不至于失去太多的東西。
不該丟失的什么作文 篇6
自信，每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)，也曾經(jīng)失去過(guò)……我就是這樣，再一次的運(yùn)動(dòng)賽上失去的自信，我曾經(jīng)奢求找回來(lái)，可我無(wú)能為力，甚至無(wú)從下手。
記得在小學(xué)里，因?yàn)槲遗艿倪�可以，所以被我們學(xué)校的體育教練選中參加市里的比賽。當(dāng)我知道這個(gè)消息，心里別提有多高興了！于是我就在老師的指導(dǎo)下開(kāi)始了訓(xùn)練，開(kāi)始走向一條自己并不喜歡的路。說(shuō)實(shí)話從小到大就是現(xiàn)在我從來(lái)都沒(méi)有喜歡過(guò)體育。
我小時(shí)候的.夢(mèng)想是當(dāng)語(yǔ)文老師或數(shù)學(xué)老師，但因?yàn)轶w育使我不得不放下語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，放下自己喜歡的科目，并且強(qiáng)求自己愛(ài)上體育，為體育奉獻(xiàn)一切，直到五年級(jí)我的學(xué)習(xí)出現(xiàn)危機(jī)——本來(lái)學(xué)習(xí)很好的我終于掉到了班級(jí)里的后十名，我意識(shí)到我失去了許多，為此班主任還找談話，我不知對(duì)老師說(shuō)什么，只是一直沉默，我只知道在我走出班故事的那一刻我聽(tīng)到有人叫我，他說(shuō)：“嘿，走去訓(xùn)練了！”班主任對(duì)我說(shuō)的話像空氣一般四散，我覺(jué)得我可能再也聽(tīng)不到那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的包含無(wú)奈的話語(yǔ)，因?yàn)槲易吡诉^(guò)去，朝著那個(gè)喊我的人走了過(guò)去。
時(shí)間像沙漏中的沙子般快速穿梭，慢慢積淀成一座小山——比賽開(kāi)始了。我非常自信，覺(jué)得勝者一定是我，因?yàn)闉榱诉@次的比賽，我付出了太多太多�？墒钦l(shuí)能想到結(jié)果竟是如此事與愿違。我的400米、800米，分別第二、第三，我失敗了，我與成功失之交臂，我不明白，我不相信，我傷心極了。我默默地退出了場(chǎng)地，走到集合的地方，坐在那里。老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)不錯(cuò)了，都是實(shí)力的第二、第三了，還有你和第一名也沒(méi)拉開(kāi)太大的距離！繼續(xù)加油，還有下次呢！”我強(qiáng)顏歡笑，還是一直沉默，直到老師走遠(yuǎn)。
我恨自己，很自己不能再快點(diǎn)，明明與那人只差一個(gè)身體的距離，如果我加把勁！如果我在拼一次，結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣，勝利的光芒會(huì)不會(huì)照到我的身上？我沒(méi)有勇氣了我對(duì)自己失去了自信，我身子開(kāi)始害怕起來(lái)。對(duì)那以后的訓(xùn)練也以不削的態(tài)度應(yīng)付。我恐懼了我還面對(duì)現(xiàn)實(shí)害怕再次失敗，即使我知道失敗了，還有下次，下次失敗了還有下下次甚至可以樓戰(zhàn)樓敗�？墒俏野l(fā)現(xiàn)我好想依賴上了失敗，我希望上帝能拍來(lái)一個(gè)人它能夠理解我，能夠支持并賞識(shí)我，但是沒(méi)有人能明白埋在我內(nèi)心深處的傷痛一個(gè)人都沒(méi)有，包括爸媽。我只能奢求夜空、大地、樹(shù)木、花草，它們這些生靈能夠聆聽(tīng)我的侵訴，其實(shí)這些也足夠了。和我一起上學(xué)的同學(xué)都認(rèn)為我很強(qiáng)壯，好吧，我承認(rèn)，但是我失去了信心，丟失了勝利的源頭。我多么希望貼一個(gè)尋“人”啟示，它就能回來(lái)啊，可是這只能存在童話故事里，我不敢奢求。
臨近畢業(yè)，學(xué)校為我安排了好幾所體校，我都一一被錄取了，不過(guò)我沒(méi)有去……
不該丟失的什么作文 篇7
打開(kāi)記憶的盒子，有許許多多的回憶涌上心頭，其中有一件事是我記得最清楚，最完整也是最后悔最慚愧的，因?yàn)樵谀羌轮形襾G失了一個(gè)做人的道理，誠(chéng)信。
一個(gè)炎熱的下午，外面熱浪滾滾，好像要把大地都烤焦了，我坐在臥室的床上吹著空調(diào)斗大的汗珠還是不停的從我的額頭上滾落下來(lái)，打濕我的衣服，我實(shí)在是坐不住了，就去客廳找媽媽，說(shuō)媽媽今天太熱了，我可不可以去買雪糕吃？媽媽剛開(kāi)始還不同意，但在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)了媽媽，邊說(shuō)邊從錢包里拿出50元給我“路上注意安全�！蔽医舆^(guò)錢對(duì)媽媽說(shuō)“放心吧，我都這么大人了，不會(huì)有事的�！闭f(shuō)完我就走了。
我走到了小賣部，我認(rèn)認(rèn)真真的挑了幾個(gè)好吃的雪糕，把錢付給了叔叔叔叔，找給我錢后，我擔(dān)心雪糕壞了就飛快的跑回家，回到家里我的衣服已經(jīng)全被汗水浸濕了，我趕緊去換了一身干凈的衣服，換好衣服后，我把錢還給了媽媽，就拿起一塊雪糕吃了起來(lái)，當(dāng)把雪糕放在嘴里的時(shí)候，我心里感嘆道，好涼爽啊，突然媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)道，怎么多了5塊錢？我聽(tīng)到媽媽的話后高興的.說(shuō)，媽媽這多出來(lái)的，5塊錢就給我吧。媽媽聽(tīng)了我的話后，臉變得通紅，就像一個(gè)熱透了的蘋果，火冒三丈的對(duì)我說(shuō)，不行，這錢是別人辛辛苦苦掙來(lái)的，你應(yīng)該把錢還回去，不要貪這些小便宜，聽(tīng)了媽媽的話后，我的心里也十分的慚愧，我趕緊拿著這5塊錢出了門。
來(lái)到小賣部我把錢還給了叔叔，并且把這件事情告訴了叔叔叔叔，還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，聽(tīng)到這句話我一點(diǎn)都不開(kāi)心，反而心里更加難過(guò)。
在這件事情中我丟失了不應(yīng)該丟失的誠(chéng)信，媽媽的一番話也讓我懂得了做人的道理，誠(chéng)信是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。
不該丟失的什么作文 篇8
同學(xué)們，假期既是休閑、放松的時(shí)候，又是學(xué)習(xí)提高的佳期，善學(xué)的學(xué)生，總會(huì)合理利用假期，給自己充電，為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，中考頻道特地準(zhǔn)備了一些假期學(xué)習(xí)套餐，希望同學(xué)們依時(shí)完成，同時(shí)，也希望家長(zhǎng)能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂(lè)！
彭琛
小時(shí)候聽(tīng)別人講，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。當(dāng)我已不再是天真爛漫的童稚時(shí)，心中凝重的天平早已偏向了中考這一端，無(wú)論心中是如此反感應(yīng)試教育，卻甘心做分?jǐn)?shù)的奴隸。畢竟，在離中考不足幾個(gè)月的時(shí)間里去抨擊應(yīng)試教育，這樣的人不是太有個(gè)性就是瘋了。
可我清楚的知道，這樣的學(xué)習(xí)讓我喪失了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。為了考試的壓力使我迷茫，或者麻木，有時(shí)甚至在吃飯時(shí)也會(huì)發(fā)呆。
有人說(shuō)，不經(jīng)歷過(guò)這樣一次次考試的人生不夠完整。我很矛盾，因?yàn)槲壹磳⒆哌^(guò)這使我人生充盈的路程，可我從骨子里懼怕考試，懼怕中考，再高的'成績(jī)也讓我找不回學(xué)習(xí)的快樂(lè)。又是什么讓我丟失了學(xué)習(xí)的快樂(lè)呢？
我想那是我無(wú)法表達(dá)的，但決不是介于表面的次次考試。正如歷史賦予了我們古老的文明，五千年的滄桑使我們更加成熟，可我有時(shí)卻埋怨中國(guó)不該有這么深厚的文化底蘊(yùn)，因?yàn)檎侨绱耍宋覀兊乃枷�。使我們每提及歷史即言悠久文明，每提及中國(guó)即言地大物博，歷史課本的剪輯更加精彩。每談起歷史燦爛都是濃墨潑灑，而說(shuō)起歷史恥辱則惜墨如金。讓我的腦子里除了民族英雄岳飛、鄭成功別無(wú)其他。重復(fù)印刷的歷史課本給了我重復(fù)的歷史感。
當(dāng)我背起這樣的歷史知識(shí)總不禁發(fā)笑。是什么抹殺了我們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣？我們學(xué)習(xí)的目的就是通過(guò)我們的腦袋把書(shū)上的一句一句的語(yǔ)言搬到試卷上嗎？
我忽然就喪失了勇氣。再想起一個(gè)同學(xué)曾說(shuō)的：“如果沒(méi)有考試，沒(méi)有壓迫，我會(huì)喜歡學(xué)習(xí)�！币簿筒荒敲椿奶屏恕�
自己身后的路是斑斕還是蒼涼，走過(guò)才知，也許當(dāng)我與現(xiàn)在的將來(lái)擦身而過(guò)，一切又是另一種風(fēng)景，會(huì)生成不同的感悟。學(xué)習(xí)的快樂(lè)，不是，也不想是我丟失的。
不該丟失的什么作文 篇9
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們往往都有過(guò)丟失一些東西，有些丟失讓我們很后悔!有的是丟失自己的自尊，有的是丟失自己那顆誠(chéng)信的心!但我也不例外!那件事讓我不該丟失了自己的誠(chéng)實(shí)!也讓我明白了做人要講究誠(chéng)信!
“誠(chéng)信”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!我們要做得誠(chéng)實(shí)!就要從小做起!
記得在我小的時(shí)候，我是一個(gè)頑皮的小男孩，每天放學(xué)回到家就和同伴們出去玩，每天都是臟兮兮的回到家!父母從小就教會(huì)我要誠(chéng)實(shí)做人!我在父母的眼中我是一個(gè)乖乖的孩子!記得有一次，那天的天氣正好涼爽，同伴們紛紛來(lái)到我家門口大聲的叫我的名字，說(shuō)：“今天的天氣涼爽去咋們?nèi)ヌ咦闱?我興高采烈了答應(yīng)了!和幾個(gè)同伴來(lái)到了一片空地，開(kāi)始踢咯，我這些伙伴們踢足球是我的強(qiáng)項(xiàng)，我和同伴沒(méi)踢來(lái)踢去，傳來(lái)傳去，我傳給了一個(gè)同伴，叫他射門，他大力的'一踢，踢的好高哦，踢到了附近的一個(gè)小屋里的窗，咔嚓，咔嚓的一聲，玻璃片從空中掉了下來(lái)，我們幾個(gè)伙伴們很緊張，都不知該怎么辦，小屋里的主人出來(lái)咯!
望了望窗，問(wèn)我們這是不是你們幾個(gè)人干的啊!我們幾個(gè)都很緊張，一句話也沒(méi)說(shuō)，不知怎么我大膽說(shuō)了這是剛才有個(gè)小孩拿著石頭扔的!說(shuō)完我們就回家咯!回到家里，我紛紛的跑到房間去，母親看我急匆匆的跑到房間去就來(lái)到房間問(wèn)我發(fā)生什么事，我把來(lái)龍去脈說(shuō)給母親聽(tīng)，母親說(shuō)：“不是常教你做什么事到要講誠(chéng)信�！�
我想了想我當(dāng)時(shí)是怎么了!怎么就說(shuō)謊話啦!真的不該丟失的誠(chéng)信!然后，母親就叫我和同伴們?nèi)ツ莻�(gè)小屋的主人道歉，主人沒(méi)怪我們，叫我們以后做什么事要講誠(chéng)信!我們聽(tīng)了都受益匪淺!我真的不該丟失的誠(chéng)信啊!雖然很后悔，但也讓我更懂得了誠(chéng)信的重要性!直到現(xiàn)在我都很誠(chéng)信!
雖然這件事我不該丟失的誠(chéng)信，但讓我懂得了不管做什么事都要做到誠(chéng)信!誠(chéng)實(shí)做人!這件事我不會(huì)忘記的!這就是我不該丟失的誠(chéng)信。
不該丟失的什么作文 篇10
自信，如同春天的清風(fēng)在陽(yáng)光下拂過(guò)明媚的臉；自信，如同夏天的雷雨在驟風(fēng)中吹打失敗的傷；自信，如同楓葉在秋風(fēng)里旋轉(zhuǎn)過(guò)云淡的藍(lán)天；自信，如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。
但不知從何開(kāi)始，我丟失了它。開(kāi)始變得迷惘，感到不安。沒(méi)有了自信，我的生命好像失去了力量，像薄薄的紙一般脆弱，不堪一擊。曾經(jīng)那個(gè)活潑開(kāi)朗，走起路來(lái)昂首挺胸的我不見(jiàn)了，取而代之的是我的孤僻、沉默、逃避，有些害怕面對(duì)陽(yáng)光，面對(duì)世界。
小學(xué)時(shí)，我向來(lái)都是班上的佼佼者，永遠(yuǎn)散發(fā)著金子般的光芒，是老師心中的好學(xué)生，父母的驕傲。隨著年齡一天天變大，我漸漸像是被塵埃埋沒(méi)了，厚厚的泥土堆積在我身上，淹埋了我最后一縷亮光。從此，我成了一顆微不足道的石頭，外表那么堅(jiān)硬，內(nèi)心卻一捅即破。
我的身邊出現(xiàn)了越來(lái)越多優(yōu)秀的人，他們快樂(lè)地奔跑著，面帶自信的微笑，卻一直“踐踏”著壓在泥土下的我。
我的自信在一點(diǎn)點(diǎn)地流失……
面對(duì)成績(jī)一直不見(jiàn)起色的我，媽媽也開(kāi)始不斷地在我耳畔嘮叨：“看看人家李奎，再看看你，成績(jī)?cè)偕喜蝗�，看你以后怎么辦？”
當(dāng)我在黑暗的房間內(nèi)靜默的`時(shí)候，媽媽又沖進(jìn)來(lái)，打開(kāi)燈，指著作業(yè)對(duì)我說(shuō)：“閑著無(wú)聊怎么不找點(diǎn)事干？這么多東西等著做，你還有心情坐著發(fā)呆。”
吃蘋果時(shí)，不小心蘋果掉在地上，媽媽在一旁又冷冷地說(shuō)：“就說(shuō)你什么都做不好，人家李奎不僅成績(jī)優(yōu)秀，還會(huì)自己掃地，做飯。你呀，連蘋果都會(huì)掉在地上，唉！”
看著每天她見(jiàn)我就扶額嘆息的樣子，我的自信徹底沒(méi)有了蹤影。我開(kāi)始意識(shí)到，自己這一生注定會(huì)像塵埃一般平凡，風(fēng)吹過(guò)，什么痕跡都不會(huì)留下。要什么自信呢？我已經(jīng)沒(méi)有希望了！我心灰意冷地告訴自己。
直到有一天，在我暗自流淚的時(shí)候，朋友遞給我一張紙巾，坐在我身邊說(shuō)道：“我真想再看看你昂首挺胸，自信的模樣�！�
我愣愣地看著她。
她莞爾一笑，拍拍我的肩：“你不該丟失自信的，為時(shí)還不晚，趕快找回來(lái)吧�！�
看著她遠(yuǎn)去的背影，我恍然大悟。是��！有了自信，人生才會(huì)有希望。如果一個(gè)人對(duì)自己都失去了信心，上天也不會(huì)再眷顧他。自信是成功的階梯，或許成功需要更多的是勤奮和努力，天賦與才能，但自信是根基，是做好一切的開(kāi)始。沒(méi)有自信，科學(xué)家們也不會(huì)相信自己最后會(huì)創(chuàng)造出發(fā)明，造福于世界。
細(xì)細(xì)品味朋友的話，的確，我不該丟失自信，有了自信，我才會(huì)擁有目標(biāo)，擁有前進(jìn)的動(dòng)力。
還好，那些被我丟失的自信離我不遠(yuǎn)。于是，在午后燦爛的陽(yáng)光下，出現(xiàn)了一個(gè)自信滿滿，昂首挺胸的女孩，正朝光明的大道走去——那便是我！
寧可自信，也不要盲目悲觀，因?yàn)樽孕攀且环N力量。朋友們，自信是不該丟失的，假如你丟失了它，趕快找回來(lái)吧，和我一起站在陽(yáng)光下，自信地笑對(duì)人生！
不該丟失的什么作文 篇11
有一句歌詞唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蔽姨貏e喜歡這句歌詞。因?yàn)樗莱隽宋覀兊男穆�。唱出了每個(gè)人的渴望。
在現(xiàn)代社會(huì)中，一切都在飛速發(fā)展，而在這飛速發(fā)展的背后，現(xiàn)代人的傳統(tǒng)美德卻在倒退；總是想著利益，而把愛(ài)心扔一邊去了。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：一位80多歲白發(fā)蒼蒼的老奶奶在馬路上摔了一跤，站不起來(lái)了，他向路人投去求助的眼光。這位老奶奶家里很窮，穿得很破爛，但從她那慈祥面孔可以看出她絕對(duì)是個(gè)好人，可結(jié)果卻是沒(méi)有一個(gè)人去拉這個(gè)老奶奶一把。有的人只是瞥了他一眼，若無(wú)其事的走開(kāi)了，大部分都是這樣，甚至還有人故意繞開(kāi)走，對(duì)這個(gè)老人視而不見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)十三四歲的小男孩走了過(guò)來(lái)，使盡全力將老奶奶慢慢攙扶起來(lái)。扶起老奶奶就好比拾回愛(ài)心。
這種事情在我們生活中到處都可以去看到。但為什么扶起一個(gè)摔倒的老人這么簡(jiǎn)單的事情，在這么多人的眼里卻是很困難的呢？誠(chéng)然生活中這樣的例子已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮。在這個(gè)社會(huì)中雖然好人很多，但他們會(huì)因一些壞人壞事而改變，從而丟失愛(ài)心，也正是那些為一己私利，不顧對(duì)他人和社會(huì)造成影響的人，成了其他人效仿的對(duì)象，像我們這些在整個(gè)社會(huì)中起著向上力量的和未來(lái)新一代的國(guó)家棟梁的'人，不能受到不良風(fēng)氣的影響。所以我們心里必須堅(jiān)守著愛(ài)心，心中充滿愛(ài)心，才能守住不該失去的愛(ài)心。
愛(ài)心猶如一把鏟能把痛苦斬草除根。愛(ài)心猶如一場(chǎng)春雨可以滋潤(rùn)大地上所有生靈，只有我們每個(gè)人都心懷愛(ài)心，就能感化那些把愛(ài)心丟失的人，讓我們心懷愛(ài)，用心去感化社會(huì)上存在污穢，把丟失的愛(ài)心找回來(lái)。
讓我們堅(jiān)守愛(ài)心，不把愛(ài)心丟失。
不該丟失的什么作文 篇12
人生是用愛(ài)拼湊起來(lái)的，各式各樣的愛(ài)勾勒出精彩的人生。父母的愛(ài)，親人的愛(ài)，朋友的愛(ài)……對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有如空氣和水一般重要。
成長(zhǎng)過(guò)程中，愛(ài)是我們的養(yǎng)料，促進(jìn)我們茁壯成長(zhǎng)。愛(ài)是相互的，只有真心付出，才有收獲另一顆真心的碩果。然而，我們對(duì)父母的愛(ài)，本不該丟失，但我們習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，也就自然而然地，丟失了我們對(duì)父母的.愛(ài)。
習(xí)慣了，早上上學(xué)時(shí)有一句“路上小心”；習(xí)慣了，中午放學(xué)是有一句“肚子餓了吧”；習(xí)慣了，晚上學(xué)習(xí)時(shí)有一句“不要太晚睡”……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語(yǔ)包含著不計(jì)其數(shù)的愛(ài)，我們又何曾對(duì)我們的父母關(guān)心過(guò)，愛(ài)過(guò)，付出過(guò)？
也許，我們要嘗試著，去愛(ài)我們的父母，去體會(huì)他們的感受，畢竟撐起一個(gè)家不容易。我們是溫室里長(zhǎng)大的花朵，濃濃的愛(ài)意包圍著我們。我們又有沒(méi)有想過(guò)？沒(méi)有了這些愛(ài)會(huì)怎樣？但是，逃脫不了的愛(ài)永遠(yuǎn)都是父母的愛(ài)。
父母下班時(shí)，我們又何曾說(shuō)過(guò)“爸媽辛苦了”；周末放假時(shí)，我們又何曾想過(guò)替媽媽分擔(dān)家務(wù)；父母生病時(shí)，我們又何曾悉心照顧過(guò)我們的父母。是的，我們的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及父母。父母只懂得給予，我們只懂得索取。又可曾想過(guò)？父母老了，父母累了。但，我們長(zhǎng)大了，我們懂事了。是我們給予愛(ài)的時(shí)候了。
不該丟失的愛(ài)，從以前父母的背影中找回來(lái)。
不該丟失的什么作文 篇13
古人云：“人不自信，誰(shuí)人信之�！毙闹杏凶孕�，成功才有動(dòng)力。就正如莎士比亞說(shuō)過(guò)的“自信是成功的第一步。”
自信，在戰(zhàn)勝困難中，表現(xiàn)出果敢的勇氣和必勝的信念。雅典奧運(yùn)會(huì)男子 110米欄金牌獲得者，劉翔。越是在緊張激烈的大塞中，越是在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力強(qiáng)大的情況下，越能表現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)，比賽成績(jī)?cè)絻?yōu)異，這不正是個(gè)人自信的充分體現(xiàn)嗎？阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球�！蹦憧矗@是例句多么豪邁而自信的語(yǔ)言啊。自信，能夠喚醒沉睡的.潛能。
只有自信者具有承受失敗的心理，才能做到“勝不驕，敗不餒�！辈拍芤暋笆∧顺晒χ浮！辈拍茉诶щy和挫折面前始終自信自我。如果你失去了自信，充滿自卑，你還會(huì)成功嗎？
有人常為自己的樣貌、身材而自卑，但法國(guó)的拿破侖不也自漸奇丑嗎？日本前首相田中角榮，幼時(shí)不也是一位口吃患者嗎？張海迪不也是身體告慰截瘓嗎？
所以說(shuō)，自卑是可以，但假如你一生只充滿自卑，那么你永遠(yuǎn)也只會(huì)在失敗間徘徊，并不會(huì)取得成功。當(dāng)然，假如你過(guò)分自信，就會(huì)成為自負(fù)。而歷史上，因?yàn)樽载?fù)而失敗的例子也屢見(jiàn)不鮮：楚霸王由于自負(fù)而垓下慘敗；關(guān)云長(zhǎng)因自負(fù)而痛失荊州；拿破侖因自負(fù)而兵敗滑鐵盧……因此，自負(fù)將使人品嘗失敗的苦累，自負(fù)是成功路上可怕的攔路虎。
不該丟失的什么作文 篇14
誠(chéng)信，人與人心靈的鑰匙，惟有誠(chéng)信，才會(huì)讓世界更美好！——題記
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼來(lái)了”的故事吧，故事講的是一個(gè)牧童，因放羊時(shí)無(wú)聊，而朝村里大喊“狼來(lái)了”，當(dāng)村里人幾次被他戲弄后，不再相信他，一次狼真的來(lái)了，牧童朝村里呼救，可村里人不相信牧童了，于是，牧童的羊被吃光了！就是這么一個(gè)眾所皆知的故事，告訴我們的，卻不少：惟有誠(chéng)信待人，別人才會(huì)信任你。說(shuō)謊只會(huì)被人唾棄！可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要，在現(xiàn)實(shí)生活中何嘗不是這樣呢？
當(dāng)你和朋友約好要去做一件事，你突然有別的事，或者沒(méi)有時(shí)間，即使你不是故意的，那你至少也要和你的朋友說(shuō)一聲，如果你忘記了，那么，后果就會(huì)是：朋友認(rèn)為你不重視他，友誼從此破裂。你在別人心目中就會(huì)留下不好的印象。你如果久而久之都這樣做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，朋友正在一個(gè)接一個(gè)的與你說(shuō)再見(jiàn)。知心朋友越來(lái)越少，友誼，將會(huì)因?yàn)槟悴徽\(chéng)信而被破壞。
小時(shí)候，也許爸爸媽媽會(huì)對(duì)你說(shuō)：“做人不可以撒謊，要講誠(chéng)信，不然鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，會(huì)被大灰狼吃掉�！敝惖摹翱謬槨蹦愕脑�。既然，我們從小就從父母、老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)那里知道要誠(chéng)信，那么，為什么有的人長(zhǎng)大后還會(huì)撒謊呢？還會(huì)騙人呢？難道，長(zhǎng)大后的'我們還比小時(shí)候還要笨嗎？這，難道不可笑嗎？
然而，這個(gè)世界上依舊充滿了許多的不誠(chéng)信，那些人為了什么？金錢？利益？面子？虛榮心？其實(shí)，誠(chéng)信很簡(jiǎn)單，只有一步之差，誠(chéng)信，說(shuō)著容易，寫(xiě)著容易，為什么有的人做著難？有的人做著簡(jiǎn)單呢？就在于自身，為了自己去撒謊，去騙人，到頭來(lái)自己還是名聲敗壞，那么，我們生存在這個(gè)世界上還有什么意義？不誠(chéng)信，動(dòng)物就不知道什么是誠(chéng)信，難道，人類就愿意讓自己和動(dòng)物劃等號(hào)？
世間，惟有誠(chéng)信，才會(huì)使世界更美好！而人類，我們自己，難道就不知道嗎？
不該丟失的什么作文 篇15
又是一個(gè)隆冬。寂寞的雪，孤獨(dú)的雪，飄落到我的肩頭�？褚暗墓�(jié)奏。風(fēng)跟上雪的步伐。呼呼的，我縮緊衣服。走進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的樹(shù)林。冷嗎，我問(wèn)自己。比起心里的冷。那層揮之不去的冰雪。那曾困擾我的陰霾。一切似乎都微不足道了。
風(fēng)雪掠過(guò)，刺激著我的臉頰。暢快的感覺(jué)，感覺(jué)思想被麻痹。抬頭!稀疏的枝葉遮了半個(gè)天空�；颐擅傻�，一種窒息的感覺(jué)。林中。短暫而又聒噪的鳥(niǎo)鳴。讓人寒冷�？謶帚等�，我發(fā)覺(jué)。這個(gè)世界輪廓竟然如此清晰。
生命的長(zhǎng)遠(yuǎn)是在于人類本身是否能夠走下去。仿佛聽(tīng)見(jiàn)一陣呼喚。在遙遠(yuǎn)的天邊。天堂嗎!那里有所謂的天使嗎?有所謂的平等嗎?沒(méi)有人能告訴我。也沒(méi)有人知道!面對(duì)生命，我比落葉還要無(wú)助。
他們落在身旁。河畔……我伸手抓住了一片!這應(yīng)該是他們最后的一站。然后落地。到達(dá)了終點(diǎn)。望著手中的葉片。枯黃的。清晰的紋路，證明了他們的成長(zhǎng)。飄飛在空中的。落在地上的.……每年這個(gè)時(shí)候，他們都要夭折。他們用飄落證明自己曾經(jīng)來(lái)過(guò)，他們隨風(fēng)而舞。永不一般的方式走進(jìn)墳?zāi)�。地面。沒(méi)人會(huì)去在意他們。
他們卑微嗎?不!他們也有偉大的一面。我常問(wèn)自己，落下的只是樹(shù)葉嗎?只是他們消逝的生命嗎?他們的落下，我們無(wú)能為力，但對(duì)自己。還沒(méi)有那么一點(diǎn)勇氣嗎?他們是希望的發(fā)源地!他們消逝了。他們見(jiàn)證了自己的燦爛。我們?cè)诿悦Ｖ�，觸碰黑暗。超越自己，還是打破夢(mèng)幻!放棄!就是毀掉那一絲意念!缺少希望!走在一只橋上。望著橋下的河水�？謶�。黑暗。沒(méi)有勇氣逃離。!只覺(jué)著腳下一空。夢(mèng)醒了!
生活中，生命中處處應(yīng)該有希望。它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，沒(méi)有壓力!它會(huì)讓我們?cè)诿β抵�，輕松無(wú)比!我們相信!當(dāng)黑暗來(lái)臨的時(shí)候!“希望”會(huì)把我們領(lǐng)入另一片天地，光輝燦爛，尋找到自己的真諦!
不該丟失的什么作文 篇16
似乎已經(jīng)忘記從什么時(shí)候起，心情不好時(shí)喜歡望著窗外�？諝獾哪郎c冷靜，讓我忘記塵世的繁華與世俗，一絲絲細(xì)雨將暗淡的天空描摹的更加昏暗。
14歲，人生的花季，多少人因虛度光陰而“老大徒傷悲”的時(shí)期，本來(lái)可以好好的叛逆一場(chǎng)，可家庭的糾紛和學(xué)習(xí)的苦惱讓我七色的天空越來(lái)越暗淡無(wú)光，白色——灰色——，直至變成黑色�？粗诵械郎弦粡垙埨淇岬拿婵�，我感到了無(wú)盡的漠然與無(wú)助。不經(jīng)意的向正前方瞟了一眼，對(duì)面樓上的一個(gè)小女孩兒正坐在窗前彈琴，看上去年齡在五歲上下。天啊!這是件多么殘酷的事情，“五歲上下”本是該在田野里與花朵蝴蝶相伴的.公主，如今卻被迫成為社會(huì)的奴隸，我再度感到絕望，準(zhǔn)備回頭走時(shí)，那個(gè)如沐浴春風(fēng)般迷人的動(dòng)作，像一根無(wú)形的線牽引著我，不要離開(kāi)——
“微笑”。她笑了，有如冬天里難得的一輪圓日，溫暖而恬靜;恰似夏天里的一泓清泉，清爽而甜美;仿佛春天里的一叢小草，生機(jī)而詩(shī)意。我能感覺(jué)到她在享受，享受指尖滑過(guò)琴鍵的美妙，在她的眼中，我看到了快樂(lè)，一種比一切都不一樣的快樂(lè)，我看到了希望，緊緊握住了它，再也不想放開(kāi)。我也笑了，笑得別樣的甜。
一時(shí)間，我看著窗外的細(xì)雨，它微笑著躺在黑暗里，卻折射著光明，整個(gè)世界微笑起來(lái)，再也不會(huì)暗淡。
不該丟失的什么作文 篇17
“人而無(wú)信，不知其所也。”這句古語(yǔ)出自論語(yǔ)，它深刻的描述出了誠(chéng)信的意義，在今天這個(gè)社會(huì)上，誠(chéng)信已經(jīng)成為了人們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上擁有自己立足之地的根本，無(wú)信則寸步難行，在我們每個(gè)人的生活當(dāng)中，對(duì)于誠(chéng)信的考驗(yàn)也越來(lái)越多這些考驗(yàn)就如同一株株帶刺的玫瑰，布滿我們的人生之路，而我們的選擇就是我們的命運(yùn)。
那是一個(gè)深秋，天空此時(shí)還帶著朦朦朧朧的藍(lán)，空氣的顏色都是深沉的，大街上十分清冷，只能看到稀稀疏疏的幾個(gè)學(xué)生在大街上艱難的行進(jìn)著，刺骨的寒風(fēng)在大街上肆無(wú)忌憚的穿行著，秋葉與東風(fēng)應(yīng)和著，在天空中飛舞著....
我?guī)е坌殊斓难圩叱黾议T去上學(xué)，剛走下樓梯一股寒氣便涌了上來(lái)，猝不及防的我立刻清醒過(guò)來(lái)下意識(shí)地拉了拉衣角，看了看手表，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我加快了腳步，我看到了一個(gè)賣混沌的小攤，我急匆匆跑了過(guò)去，攤主是一位老爺爺，他正在那嫻熟地包著餛飩，看見(jiàn)我來(lái)了，他熱情的走上來(lái)問(wèn)我要什么，因?yàn)闀r(shí)間的緣故，我趕緊買了一碗餛飩拿了錢問(wèn)好之后就走了，那位老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上略顯憔悴，給我遞錢的.手上滿是老繭，收了錢之后還不忘問(wèn)一句注意安全，之后便又回去準(zhǔn)備餛飩。
我急匆匆來(lái)到學(xué)校以后，我這時(shí)才想到了剛才老爺爺找回來(lái)的錢，我馬上把錢拿出來(lái)了出來(lái)，”不會(huì)少找了吧”我心里暗自想著，數(shù)著數(shù)著，我發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，”老爺爺多找了五元錢給我“我驚訝又緊張著想著，我趕緊把錢放回書(shū)包，我不安地想著，是把錢還回去，”畢竟老爺爺年紀(jì)大了，賺錢不容易”，還是不還呢，”五元錢也沒(méi)多少，別人也不知道啊”我心中充滿了矛盾，這五元錢雖然不多，但也是一份心啊，我們也不缺這五元錢，還是明天還給那位老爺爺吧！“嗯，就這樣”我心中毅然的決定了。
第二天，天氣還是那樣冷，我再次走出家門，手中緊緊攥著那五元錢，冷風(fēng)夾雜著南方特有的冷氣撲面而來(lái)，我再次來(lái)到那個(gè)攤位前，那里依舊還是那樣，一個(gè)小攤，一位老爺爺，我心中的緊張瞬間便消失不見(jiàn)了，我立刻跑過(guò)去，好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的，“爺爺，您昨天多找了我五元錢，我是昨天那個(gè)很早來(lái)買餛飩的學(xué)生”我高興的說(shuō)，“謝謝啊，小伙子，五元不怕，你拿著去買東西吧”爺爺笑著說(shuō)，“這錢我不能收，您還是拿著吧！”在我的極力勸勉之下，爺爺收下了錢，望著爺爺那在白熾燈的照亮下彎曲的身軀與那慈祥的臉，我不由得笑了.....
不該丟失的什么作文 篇18
先給大家講個(gè)故事：一天，曾參的妻子將要出門，兒子哭著要跟她去。曾妻安慰?jī)鹤樱骸澳銊e去，也別哭，媽媽回來(lái)給你殺豬吃�！彼麖慕稚匣貋�(lái)后，見(jiàn)曾參正要?dú)⒇i，制止道：“我不過(guò)是哄孩子，何必當(dāng)真呢?”曾參說(shuō)：“我不能教孩子說(shuō)謊�！辈�(jiān)持把豬殺了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你也許猜到了我想說(shuō)的主題:誠(chéng)信。現(xiàn)在時(shí)代變化了，人們的生活水平也提高了，可是，誠(chéng)信也被我們“扔掉”了。
就來(lái)看看前一段的熱門話題——瘦肉精事件吧，引起了軒然大波，也使這家知名企業(yè)——雙匯陷入風(fēng)雨招搖的困境。這足以反映出商家因?yàn)樽约旱睦娑鴵p害了許多人的生命健康�！靶拧焙我泽w現(xiàn)?
其實(shí)這類事件在我們的生活中屢見(jiàn)不鮮，溫州鞋、摻了水的酒……誠(chéng)信是什么?
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)考試;對(duì)老師來(lái)說(shuō),誠(chéng)信就是公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生;對(duì)商家來(lái)說(shuō)誠(chéng)信就是童叟無(wú)欺;對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信就是公平競(jìng)爭(zhēng)……
記得曾經(jīng)看過(guò)一句話，用來(lái)詮釋誠(chéng)信這一詞是再好不過(guò)的了：丟什么都不能丟誠(chéng)，失什么都不能失信!是啊，人一旦失信，就難以在社會(huì)上立足，企業(yè)將無(wú)法興旺，國(guó)家將不會(huì)繁榮昌盛。
這里，我呼吁大家，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把構(gòu)建誠(chéng)信家園，作為我們每個(gè)人義不容辭的.責(zé)任。我相信，在我們的努力下，人們的心可以變得火紅，社會(huì)可以變得透明!
把不該丟掉的誠(chéng)找回來(lái)!
把不該失去的信找回來(lái)!
讓誠(chéng)信伴我們前行，讓社會(huì)彌漫著沁人的香氣!
不該丟失的什么作文 篇19
家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們的港灣和第一所學(xué)校；親人是我們最親的人，也是我們的第一任老師。從小到大，“孝”“愛(ài)”“禮”“強(qiáng)”這四個(gè)字一直伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，在奶奶的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)，女?huà)z、大禹的故事索繞耳畔；在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步，冬子、雷鋒的腳印引我向前；在媽媽的溫柔細(xì)膩中學(xué)做家務(wù)，能干的小孩是我成長(zhǎng)的動(dòng)力；在爸爸深沉而又嚴(yán)格的教育下學(xué)會(huì)自強(qiáng)，穆桂英、花木蘭的雄心壯志令我欽佩。
親人們不僅在生活中影響著我，而且也讓我明白了他們的良苦用心。
媽媽讓我心靈的細(xì)流匯集成江河般的主流，唱響一曲關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的華章。她讓我明白：天地重孝，孝當(dāng)先，一個(gè)孝字全家安，為人須當(dāng)孝父母，孝順父母如敬天。
奶奶的話如叮咚的山泉，撥動(dòng)我心底那根寧?kù)o、純樸與歡樂(lè)的'琴弦，給我以生命的感動(dòng)與歡悅。她教會(huì)我，愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。
爸爸的話像驚濤拍岸的金沙水，敲打我稚嫩的心靈，要不畏艱險(xiǎn)，克服困難，不達(dá)目的誓不罷休。他讓我明白，自強(qiáng)者容易堅(jiān)持，正如弱者容易軟弱的道理。
爺爺那海納百川的胸懷與氣度感染了我，讓我學(xué)會(huì)了廣納和寬容。他讓我領(lǐng)悟，謙虛是最高的美德，也是一切美德之母。
人生起起伏伏，一生當(dāng)中沒(méi)有多少個(gè)“下一次�！彼晕页ㄩ_(kāi)心扉地說(shuō)：“謝謝你們——我摯愛(ài)的親人們。我是你們生命的延續(xù)，你們生活的動(dòng)力。因?yàn)橛心銈�，我明白了�?zé)任的含義；因?yàn)橛心銈儯殷w會(huì)到了生命的意義。”
不該丟失的什么作文 篇20
夏日的傍晚，河邊落日的余暉，染紅了河水，染紅了河邊垂釣的老人，染紅了擺地?cái)偟陌⒁�，以及我們…�?/p>
每次走過(guò)河邊那塊空地時(shí)，我常常會(huì)想起，你為我鳴不平時(shí)，勇敢的樣子。那時(shí)候的你，總愛(ài)抱著從家里帶來(lái)的籃球給剛剛學(xué)會(huì)打籃球的我們講如何防守，如何進(jìn)攻，講到動(dòng)情處，你還會(huì)給我們示范幾個(gè)動(dòng)作，盡管那動(dòng)作看起來(lái)是那樣的笨拙，可你卻一臉的驕傲得意，有一回，我們?cè)诳盏厣贤嬗螒驎r(shí)，來(lái)了一個(gè)令人討厭的'“大壞蛋”，那是一個(gè)比我們一些的中學(xué)生，他很霸道，走過(guò)去搶走了我手里的球，還推我一把，我一屁股坐到地上，其他的小伙伴，嚇得躲到一旁不敢出聲，只有你氣得把拳頭握得緊緊的，大聲叫道：“干嗎推人？”“推他怎么了，你們一群小屁孩，趕緊走開(kāi)，我等會(huì)兒要和同學(xué)在這里踢足球，快點(diǎn)走，不然別怪我不客氣�！蹦阋宦�(tīng)，從地上撿起一根樹(shù)枝，“唰唰唰”地亂揮亂舞起來(lái)，嘴里還大喊著：“來(lái)呀，我這新學(xué)會(huì)的新招式正想找個(gè)人試試呢，我倒是要看看你有多不客氣！”“大壞蛋”見(jiàn)了嚇得連連往后退，一溜煙跑了。你和伙伴們笑著扶起坐在地上的我……如今一看到，河邊的空地上，一些低年級(jí)的學(xué)生嬉戲打鬧的場(chǎng)景，總會(huì)讓我心里泛起一絲傷感。
那是一個(gè)陰雨綿綿的午后，清脆的下課鈴響了起來(lái)，我匆忙收拾著課桌上的文具，正準(zhǔn)備回家，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，向我收取十塊錢的報(bào)刊費(fèi)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)放在文具盒里的十塊錢不見(jiàn)了，我翻遍了整個(gè)書(shū)包，就是不見(jiàn)那十塊錢的蹤影，我突然想起來(lái)，前天你問(wèn)我借了十塊錢還沒(méi)還給我，我忙叫住了正要離開(kāi)教室的你，問(wèn)你要十塊錢，你聽(tīng)了我的話，篤定地對(duì)我說(shuō)：“我昨天就已經(jīng)把錢還給你了，你快找找，是不是忘在哪里了�！蔽遗叵肓艘幌�，大聲對(duì)你說(shuō)：“你昨天并沒(méi)有還我錢啊，一定是你記錯(cuò)了，你快點(diǎn)把錢還我，我好把報(bào)刊費(fèi)交了，中午我爸爸媽媽都不在家，我拿不到錢，今天交不了報(bào)刊費(fèi)，我會(huì)被老師批評(píng)的……”好幾個(gè)同學(xué)被我的聲音吸引了過(guò)來(lái)，你對(duì)于這突如其來(lái)的狀況，顯得有些手足無(wú)措，“你快點(diǎn)把錢還給他吧�！鼻疤炜吹轿医桢X給你的小剛說(shuō)道，“快交錢，別浪費(fèi)時(shí)間了，我還趕著回家呢�！卑嚅L(zhǎng)催促說(shuō)。你愣了一會(huì)兒，從口袋里掏出十塊錢，遞到我手里，咬牙切齒地說(shuō)道：“我已經(jīng)把錢還給你了，我不欠你錢，這十塊錢，算我送給你了！”見(jiàn)你怒氣沖沖的樣子，我呆住了，剛想說(shuō)些什么，你已背著書(shū)包快速地離開(kāi)了教室。那之后，你對(duì)我很冷淡，還把我主動(dòng)請(qǐng)求和解的信撕了，你對(duì)我就像陌生人一樣，幾周后，我在書(shū)包的一本書(shū)里發(fā)現(xiàn)了那張被我遺忘了的十塊錢……我鼓起勇氣，把埋在心底的秘密告訴你，真誠(chéng)地向你道歉，你卻只是淡淡地說(shuō)道：“都過(guò)去了，提它干什么！”那之后，我們之間像隔著一堵墻……
我很想修復(fù)我們之間的關(guān)系，可卻始終找不到好的辦法，得知你要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我心里難過(guò)極了，離別的前一天，你塞給我一個(gè)紙箱子，里面裝著一個(gè)籃球和一封信，信里，你告訴我，你已經(jīng)原諒了我，還依然把我當(dāng)成你最要好的朋友……如今的我，對(duì)你依舊充滿著深深的歉意，我后悔極了為什么當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜我們之的友誼呢？
不該丟失的什么作文 篇21
在人生的道路上，避免不了許多的坎坷，痛苦。在這時(shí)，會(huì)有一個(gè)天使來(lái)幫你，那就是朋友。她會(huì)幫你走出那個(gè)“陰暗的舞臺(tái)”——心中的陰影，帶你走向光明。
有些人，就是為了一些沒(méi)有必要的自尊而失去了人的感情——親情友情愛(ài)情。親情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最為重要的。友情也很重要，沒(méi)有了友情就沒(méi)有了一部分的虧了快樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)也是。
小時(shí)候，根本不知道什么叫友情，一直到我與李雯倩、萬(wàn)珂宇和孫思齊認(rèn)識(shí)后。有人說(shuō)擁有財(cái)富就是幸福，而我卻認(rèn)為擁有友誼才是幸福。友情雖不能當(dāng)做錢一樣花，卻是比金錢重要，是多少錢也買不回來(lái)，是無(wú)價(jià)之寶。當(dāng)朋友、友情、幸福三者融為一體時(shí)，才可以告訴自己：不管有沒(méi)有錢，自己都是最幸福的！因?yàn)榕笥�、友誼，永遠(yuǎn)比金錢重要。孫思齊是我的死黨，她在我傷心時(shí)安慰我，在我哭泣時(shí)陪伴我......她總是對(duì)我那么好，我很愛(ài)她，她永遠(yuǎn)是我的`天使。
想起這些，心中總會(huì)像雨過(guò)天晴個(gè)一樣，有一種幸福的甜蜜，有一種薄荷糖的清香迎面撲來(lái)，讓我頓時(shí)清醒。
告訴大家：朋友就像一顆甜甜的糖，有太多的甜蜜，含在嘴里，幸福在心里......
快樂(lè)幸福是我們的約定。正如我們的友誼五彩斑斕：幸福天長(zhǎng)地久。
不該丟失的什么作文 篇22
我的舌頭非常靈敏，菜里放了什么佐料我基本都可以嘗出來(lái)。
媽媽做的菜都很清淡，一般都是在起鍋前放一點(diǎn)鹽，嘗起來(lái)別有一番風(fēng)味！說(shuō)到燉菜，她最拿手的，也是做得最好吃的菜是——山藥燉玉米，玉米的軟糯，加上山藥的入口即化，再抿上一口湯，唇齒留香。其實(shí)，湯里什么也沒(méi)有放，那為何如此美味？原來(lái)媽媽對(duì)食材的新鮮度要求很高，每一種食材都得經(jīng)過(guò)她的精心挑選，燉出來(lái)的感覺(jué)自然不一樣。時(shí)有叔叔阿姨到我家做客，對(duì)于媽媽的廚藝，大家不約而同地一致好評(píng)。
媽媽的手藝是練出來(lái)的，也是繼承了外婆的廚藝。外婆做的燒鴨子，也是一絕，令人嘖嘖稱贊！同樣是什么也沒(méi)有放，只是放了兩勺豆瓣醬，燒出來(lái)的`味道簡(jiǎn)直是“人間能難得幾回嘗”！甜而不膩，辣又不扎舌，肉緊致而不柴，不硬不糯，恰到好處。每次回老家都能吃到這么好吃的菜，再吃一百鍋也不夠！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸這邊，爸爸除了最普通的蛋炒飯，什么也不會(huì)做。有一次，媽媽不在家，爸爸做了一個(gè)炒菜。結(jié)果炒出來(lái)甜膩了，我直接吐掉。炒菜放糖！看來(lái)這個(gè)手藝還要再練二十年。
奶奶做的就不用說(shuō)了，做個(gè)湯，八角、桂皮、鹿茸……各種養(yǎng)生補(bǔ)品全一股腦塞進(jìn)湯里。本意是為了我們好，想讓我們補(bǔ)補(bǔ)身子，結(jié)果最后沒(méi)有人動(dòng)那鍋湯。每次我回去，每次都是一個(gè)味道。
不過(guò)，那些味道再難吃，也是一種回憶的味道，不該忘記。我能回憶起媽媽外婆精湛的廚藝，也會(huì)記得爸爸奶奶飯菜背后的用心。
現(xiàn)在，各種小吃、美食讓年輕人們念念不忘，于是，他們便很少在家里陪家人吃飯了，就淡忘了家的味道。陌生的味道變得熟悉起來(lái)，熟悉的味道卻變得陌生了。
不管是好的味道，還是不好的味道，都要記��！一種味道就是一種標(biāo)簽，它能讓你讓你一瞬間回憶起那個(gè)人、那個(gè)場(chǎng)景、那件事。
就算記住了世界上所有的味道，也要再騰個(gè)地方裝下它，因?yàn)椋@是家人的味道。
不該丟失的什么作文 篇23
曾幾何時(shí)，在他人的只字片語(yǔ)中迷茫？曾幾何時(shí)，在這個(gè)虛偽的世界里學(xué)會(huì)了偽裝？我不該丟失我的純真，然而，在銹跡斑斑的歲月中，只殘留下年輪碾過(guò)的痕跡。十四歲，如花兒一般的年齡，我們，何必故作成熟？
每天假裝堅(jiān)強(qiáng)、佯裝快樂(lè)，這樣真的能活的滿足？說(shuō)到底，我們終究還只是個(gè)孩子，為什么就不能做一些幼稚的事呢？少年老成，未必是穩(wěn)重的體現(xiàn)吧。秋風(fēng)簌簌，吹動(dòng)了我的思緒，想起那已經(jīng)失去純真的我們，真的糾結(jié)著該何去何從？那天，我和朋友因?yàn)橐恍┈嵤卖[了一些別扭，之后的幾天，一直都在冷戰(zhàn)，互不搭理。正當(dāng)我準(zhǔn)備主動(dòng)一下，向她道歉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)朋友突然和我疏遠(yuǎn)了。
迷茫中，我得知是那個(gè)跟我吵架的朋友在從中作梗，在背地里說(shuō)我壞話，并叫另一個(gè)朋友離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。于是，我同時(shí)失去了兩個(gè)人。呵！多么可笑！虧我還把她們當(dāng)朋友，我是什么人難道她們不清楚嗎？又或者一直都是我自己的一廂情愿？曾經(jīng)的美好又浮現(xiàn)在眼前，唯一與以前不同的，是那畫(huà)面不再讓我歡樂(lè)，留下的，只有虛偽。曾經(jīng)的那一份純真去哪兒啦？
我又想起了小時(shí)候。兒時(shí)的.我心里就想著玩兒，而且總喜歡跟大點(diǎn)的孩子一起，玩的玩過(guò)家家、和泥巴，還捉過(guò)蜻蜓。有時(shí)候，一天下來(lái)，小臉蛋弄得跟個(gè)小花貓似的，可還是傻呵呵的樂(lè)著，也不用擔(dān)心有人從后面算計(jì)，畢竟都是小屁孩嘛。童年時(shí)光真讓人懷念��？我們還是少年，何必隱藏心機(jī)？不該丟失的純真，也是時(shí)候該找回來(lái)了……
不該丟失的什么作文 篇24
我望著面前散落一地的硬幣，愣了。風(fēng)兒不再低吟，樹(shù)枝不再微搖，水面也沒(méi)有了波瀾。我知道，即使我擁有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的硬幣，真正屬于我的那一枚也已不見(jiàn)了。我知道它在哪，它靜靜地躺在時(shí)光的一角，熠熠生輝。然而我也明白，我不該丟失了它。
對(duì)于一個(gè)還執(zhí)著于“過(guò)家家”的孩子，一枚硬幣足以讓她高興得手舞足蹈�？�，不經(jīng)意中一個(gè)尋常的滑倒，也足以令這枚硬幣不翼而飛。于是我顧不了最心愛(ài)的布娃娃有沒(méi)有弄臟，作業(yè)本是否打濕，爬起來(lái)便開(kāi)始尋找硬幣。
小石頭縫隙里滴落了我的汗水，沒(méi)有硬幣；小灌木叢中有我的足跡，沒(méi)有硬幣；連螞蟻洞里也只有黑壓壓的大軍在沖我示威，沒(méi)有硬幣。天逐漸黑了，連太陽(yáng)都不愿再陪伴我尋找硬幣。我只好蹲在小路邊，即使這樣，還是伸著紫芽姜一般的小手在地上摸索著，仍舊尋找著硬幣。
隨著一陣風(fēng)過(guò)，叔叔站在了我的面前。手電筒的光打在我用泥巴和淚水化成的“花貓妝”的臉上，他哭笑不得。弄清緣由后，他佯裝生氣道：“你的硬幣可以吃嗎？你是誠(chéng)心想破壞人家螞蟻的皇宮？”我破涕為笑。牽著叔叔的衣角跟在他身后回家，手電筒的光驅(qū)走了周圍的黑暗，帶來(lái)一絲溫暖。
那時(shí)，孩童的整個(gè)世界便是硬幣和螞蟻洞、灌木叢這些不起眼的東西。
而如今，物是人非事事休。我已不再是那個(gè)光著小腳丫、頭頂荷葉的小女孩了。我在不停地追逐所謂幸福的世界，忽略了身邊的花朵綻放，忽略了小鳥(niǎo)的歌唱，忽略了小樹(shù)的`舞姿，最后到達(dá)的卻只是一片沙漠。
后來(lái)，叔叔與我一起回憶往事時(shí)，伸手遞給我一枚硬幣，我將它捧在手心里。突然想起那枚我不該丟失的硬幣，想起那枚硬幣帶給我的快樂(lè)與滿足，想起透過(guò)那枚硬幣我看到的綠水青山——那枚硬幣在別人看來(lái)是那么樣的微小、不起眼，確實(shí)童年的我整個(gè)世界、童年的純真。
不該丟失的硬幣，不該丟失的單純快樂(lè)，我該去哪里尋找你們。
不該丟失的什么作文 篇25
歲月匆匆，光陰如梭�？匆�(jiàn)外邊那綿綿不絕的雨，我禁不住地想到那不應(yīng)該遺失的成績(jī)。
那就是一個(gè)炎熱的夏季，雨蒙蒙細(xì)雨地底著，滴下在地面上，漾開(kāi)，又濺起一股股冷風(fēng)夾著雨迎風(fēng)吹來(lái)，吹寒了我薄弱的軀體，也吹寒了我正在減溫的心。手捧著剛發(fā)出來(lái)的考卷，那鮮紅色又晃眼的成績(jī)使我的傷透了心一大截。有那麼一刻，我好想把考卷撕破，再瀟瀟灑灑地痛哭一場(chǎng)。但我不能那么欲望，我想理性點(diǎn)，即便是我不計(jì)其數(shù)個(gè)不愿意，我還是要接納客觀事實(shí)，心里的弦因而斷掉。
雨仍然在下，依然沒(méi)有針對(duì)性和目的性地往前走，街道社區(qū)是那般的'清冷，店鋪也非常少有些人惠顧，疾馳經(jīng)過(guò)的汽車時(shí)常濺起沙漿，通過(guò)窗戶，看見(jiàn)自身，臉部沒(méi)什么微笑，是那般的低落。我發(fā)狂似的仰頭仰望星空叫喊，但我看到了鑒賞家墻面上掛著一幅畫(huà)，馬上如夢(mèng)初醒，是蒙娜麗莎！是我最愛(ài)的油畫(huà)！我看到了畫(huà)中蒙娜麗莎那神密的微笑，那揮之不去的微笑。我含淚微笑。蒙娜麗莎的微笑給了我無(wú)盡的能量。笑一笑，沒(méi)有什么偉大。生命如同一面鏡子，你對(duì)它微笑，它就會(huì)對(duì)你微笑。日常生活免不了有不成功與挫敗，要是有樂(lè)觀的心態(tài)，勤奮站立起來(lái)，頑強(qiáng)拼搏，一定會(huì)伴著風(fēng)，破著浪到達(dá)取得成功的之岸。
我幸慶我都能有著微笑，讓微笑始終隨著著我。
不該丟失的什么作文 篇26
一天，小剛正在食堂津津有味地吃飯。突然，有一個(gè)同學(xué)拍拍他的肩膀，問(wèn)道：“小剛，小剛！你看看這是不是你的錢包�。俊闭f(shuō)著，就把這個(gè)錢包遞給了小剛。小剛心想：這個(gè)錢包里裝的肯定是錢，不如我說(shuō)這個(gè)是我的，那我就能用里面的錢買到我想要的東西了，好，就這么辦！于是，小剛就對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)錢包是我的，你給我吧！”
小剛滿心歡喜地拿著錢包，心里美滋滋的。可是他又轉(zhuǎn)念一想：老師平時(shí)不是經(jīng)常教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎？今天，我拿了不該屬于我的東西，這是不對(duì)的呀！我還是把錢包交給老師吧！
于是，小剛?cè)讲⒆鲀刹降貋?lái)到老師面前，對(duì)老師說(shuō)：“老師，這個(gè)錢包我不知道是誰(shuí)的，就把它交給您吧。”老師直夸小剛是個(gè)拾金不昧的好孩子，他心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)小剛把錢包交給老師的那一刻，他的內(nèi)心有如烏云密布的長(zhǎng)空一下子變得萬(wàn)里無(wú)云，小剛真正懂得了什么是誠(chéng)信……
通過(guò)這個(gè)故事，小剛感受到了誠(chéng)信原來(lái)是那么美好。它給予人自信、勇敢；它也是人生永恒的可貴品格。誠(chéng)信在社會(huì)中也是很重要的，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，我們每一個(gè)都應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信。
在生活中，丟失的東西是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。有人丟失了誠(chéng)實(shí)，使人不愿跟他交朋友；有人丟失了尊嚴(yán)，使人另眼看他；而我也丟失過(guò)自信，使自己感到很苦悶。
那還得從三年級(jí)說(shuō)起，在我剛學(xué)作文時(shí)，由于我平時(shí)喜歡看課外書(shū)，所以老師每次布置的作文，我都寫(xiě)得比班上的同學(xué)好。有一次，老師對(duì)我說(shuō)：“芳芳，你的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，寫(xiě)篇去投搞。”一聽(tīng)要去投稿，我高興得一蹦三尺搞。
回家后，我便動(dòng)起筆來(lái)，一鼓作氣把草稿完成，經(jīng)過(guò)修改，總算完成了一篇“大作”。第二天，我把作文交給老師，他認(rèn)為寫(xiě)得不錯(cuò)就把它投給了報(bào)社，此后幾天，我一直盼望我的“大作”能見(jiàn)報(bào)，結(jié)果，卻令我失望——那篇作文猶如石沉大海。
一次次的投稿失敗，使我失掉了信心——下定決心不再投稿可。
上四年級(jí)時(shí)，班上換了語(yǔ)文老師，他也認(rèn)為我的作為寫(xiě)得不錯(cuò)，同樣也讓我投稿，這讓我想起三年級(jí)投稿失敗的事，心一橫，我對(duì)老師說(shuō)：“老師我不想投稿。”老師問(wèn)我為什么，我把讀三年級(jí)的事告訴了老師。老師了解了情況后便給我講“海侖。凱特的故事”，我被故事的主人翁的精神深深感動(dòng)了，此后，老師還拿了一本《鋼鐵事故怎么練成的》給我看。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，保爾·柯察金面對(duì)著困難和挫折毫無(wú)退縮，將來(lái)還有什么出息，對(duì)比一下，我感到多么慚愧。
上五年級(jí)時(shí)，那次汶川發(fā)生了大地震，我在老師的指導(dǎo)下，寫(xiě)了篇《地震無(wú)情人有情》的作文投給了《德語(yǔ)報(bào)》。終于發(fā)表了，這給我時(shí)多大的鼓舞��！
說(shuō)句實(shí)話，我要感謝老師和《德育報(bào)》幫找會(huì)為了丟失的東西——自信。
在我最孤獨(dú)的時(shí)候，有你；在我最悲傷的時(shí)候，有你；在我最痛苦的時(shí)候，身旁陪我的還是你�？墒侨缃衲阕吡耍h(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了我……
那是暑假，一個(gè)晴朗的傍晚，我在北京哥哥家附近花園里的涼亭中小坐，忽見(jiàn)有一個(gè)人走過(guò)，是一個(gè)小女孩，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著粉色的花邊裙，頭上用一個(gè)小蝴蝶結(jié)裝飾著，我叫住了她，同她在涼亭里聊天，從聊天中得知，她比我小一歲，她家就在不遠(yuǎn)的地方。我們聊得很投機(jī)，很快成了一對(duì)形影不離的好朋友。
每天清晨，我們一同在花園中讀書(shū)唱歌，中午就各自回家吃飯。下午，我們又在她家繪畫(huà)玩耍，直到天黑。在那個(gè)暑假，那些快樂(lè)的日子里，我們的.友情與日俱增。
一天，我剛剛起床，發(fā)現(xiàn)哥哥第一次送給我的生日禮物——那塊名貴的手表不見(jiàn)了！我記得我明明就放在毛絨玩具熊的旁邊了，怎么會(huì)沒(méi)了呢？我只依稀記得，好朋友——那個(gè)天天來(lái)和我玩的女孩子張晴昨天看過(guò)我的毛絨熊，會(huì)不會(huì)……
我氣憤極了，她為什么要偷我的生日禮物，更何況那可是我最珍貴的東西呢，她知道的呀！我越想越生氣，便快速向她家跑去。
我剛一出門就看見(jiàn)了她，同時(shí)也看見(jiàn)了她手上的表，和哥哥送給我的一模一樣，我不相信自己的眼睛，可是眼前的事實(shí)又怎樣解釋呢？
我一把奪過(guò)手表，問(wèn)她為什么。她說(shuō)：“我看見(jiàn)了這塊手表，想拿回家給媽媽看看，因?yàn)檫@表和媽媽的很像�！笨墒俏腋静宦�(tīng)他她的解釋，她還說(shuō)她留了字條的，我不信！大聲說(shuō)著絕交的話，轉(zhuǎn)身走掉了，再也沒(méi)有去找過(guò)她。
在回哥哥家的路上，我哭了，因?yàn)槲易詈玫呐笥羊_了我。這時(shí)我突然想起她說(shuō)的字條的事，便快速跑回房間，果然發(fā)現(xiàn)了那張字條。沒(méi)有，她真的沒(méi)有騙我！我又轉(zhuǎn)身向她家跑去，她卻不肯見(jiàn)我。
我知道我錯(cuò)了，是我對(duì)不起她，是我冤枉了她！那一份純潔的友情就這樣被我一手毀掉了！我孤獨(dú)，友誼走了；我悲傷，友誼走了；我痛苦，友誼還是沒(méi)有回來(lái)。我知道，我失去了，失去了最不該失去的東西……
不該丟失的什么作文 篇27
隨著時(shí)間的流逝，我和同班的同學(xué)迎來(lái)了一場(chǎng)使我們奮斗六年的考試。
看著黑板右上角倒計(jì)時(shí)的天數(shù)，老師帶著我們發(fā)起了最后的沖刺。
我與一些關(guān)系好的死黨一邊準(zhǔn)備考試，一邊承諾要考進(jìn)同一所學(xué)校，最好是同一個(gè)班級(jí)，我們都知道這樣的幾率很小，可還是在自己騙著自己。
到了考試那天，試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我的心里仿佛沒(méi)有了之前準(zhǔn)備考試的緊張，而有一種異樣的平靜。
考試結(jié)束之后，大家都在問(wèn)著那些成績(jī)比較好的同學(xué)那道題的答案是怎么寫(xiě)的，有的說(shuō)著：“完了，這次又考差了�！�
在這個(gè)暑假里，我還經(jīng)常在QQ上和我的那群死黨聊著，互相告訴對(duì)方自己從老師那里得知的分?jǐn)?shù)，說(shuō)著不知說(shuō)了多少遍的要上同一所初中學(xué)校，可連自己要去哪所學(xué)校，都不清楚。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的過(guò)渡，我懷著忐忑的心情來(lái)到了我現(xiàn)在的學(xué)校，看著學(xué)校里布告欄上我被分配到的班級(jí)。
在看自己名字的同時(shí)，我也在看有沒(méi)有我那群死黨的名字，我把每個(gè)班都看了一遍，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)來(lái)到和我相同的學(xué)校，可卻不是同一個(gè)班級(jí)，我在3班，她在4班。
剛開(kāi)始幾天，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，就去4班找她，她下課也來(lái)找我。
可不知從何時(shí)起，我的生活里已經(jīng)沒(méi)有了那群小學(xué)的死黨，和初中的`同學(xué)建立起了新的友誼。
每次看見(jiàn)那個(gè)和我在同一所學(xué)校的死黨，也裝作不認(rèn)識(shí)，和身邊的同學(xué)聊得歡樂(lè)，她也一樣，我們都變了。
有時(shí)無(wú)聊時(shí)，打開(kāi)其他那些小學(xué)死黨的QQ空間，可進(jìn)不去，因?yàn)樗麄冊(cè)O(shè)置了只有規(guī)定的人才能看，我不經(jīng)苦笑了，果然，時(shí)間改變了所有人。
有人說(shuō)距離產(chǎn)生美，可經(jīng)過(guò)時(shí)間發(fā)現(xiàn)，距離遠(yuǎn)了，友情也淡了。距離帶走了我們不該丟失的友情。
不該丟失的什么作文 篇28
“慈母怕聞雷，冰魄宿夜臺(tái)。阿裒時(shí)一震，到墓繞千回。”王裒因母親怕雷，打雷時(shí)，就到母親身邊為她壯膽。母親去世后，每逢雷聲，也會(huì)到母親墓前去陪伴。這就是我國(guó)古時(shí)二十四孝中的“聞雷泣墓”，讓多少人驚嘆、動(dòng)容。
以古鑒今，許多人面對(duì)“你父母的生日是什么時(shí)候”，“你的父母的喜好是什么”等這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，都啞口無(wú)言。他們對(duì)父母的事情不過(guò)問(wèn)、不關(guān)心、不理睬，更有人成年后，只是每月付出一些生活費(fèi)來(lái)“履行義務(wù)”。我們不禁疑惑：從什么時(shí)候起，人們連傳統(tǒng)美德——孝心都丟失呢？
孟子日：“惟孝順父母，可以解憂。”現(xiàn)在，有多少人，即使在外旅游也不愿回家倍伴父母；有多少人，面對(duì)父母多回家看看的要求卻一口回絕；有多少人，在接到父母關(guān)心的電話時(shí)，又以工作太忙的借口掛斷。父母將全部的愛(ài)傾注在我們身上，而我們卻被塵世的風(fēng)煙模糊了雙眼，絲毫沒(méi)有孝順之心，最后落到“子欲養(yǎng)而親不待”的.地步，而到那時(shí)，父母的關(guān)懷已不會(huì)再有，留下的只有后悔和自責(zé)。
子日：“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？”孝順并不只是讓父母吃飽穿暖，而是要愛(ài)，更要陪伴。被評(píng)為2016年?yáng)|莞好人的賴傳娣，用一生的時(shí)間，悉心照料養(yǎng)父母，直到婚嫁都不離開(kāi)家，在養(yǎng)母重病期間一個(gè)人扛起全家的生活壓力，也不忘盡全力照顧養(yǎng)母。賴傳娣一直踐行著“百善孝為先”的宗旨，從孩童到人母，她用逝去的青春書(shū)寫(xiě)了一個(gè)大大的“孝”字，難道我們不該反思一下，也像她一樣，去陪伴父母，在他們失落時(shí)給予安慰，在他們生病時(shí)呵護(hù)照顧他們，就如小時(shí)候他們待我們一樣嗎？
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！睆默F(xiàn)在開(kāi)始，我們要記清父母的生日，了解父母的喜好，從點(diǎn)滴的小事做起�；貓�(bào)、孝順?biāo)麄儯瑢⒉辉搧G失的孝心拎拾起來(lái)，并傳承下去，做一個(gè)讓父母順心、自己滿意的好子女，不是么？
不該丟失的什么作文 篇29
在高科技不斷發(fā)展的今天，人們加快了行進(jìn)的腳步，許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)被逐漸遺失。孝道，自然也難以幸免。
曾看到過(guò)這樣一則公益廣告：大年三十，老兩口歡天喜地的等兒女回來(lái)歡聚，可等回來(lái)的卻是他們“工作忙，無(wú)法回來(lái)”的電話，老人嘴里說(shuō)著“你們忙，不要惦記家里”，可眼中卻滿含心酸與失落。
社會(huì)越發(fā)展，品德建設(shè)應(yīng)該越完善。我們不應(yīng)該把“忙”當(dāng)成借口，從從而冷落了撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人的父母，這是對(duì)孝道的忤逆，是品德的丟失。
孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)孝道文化的核心。
晉朝時(shí)有個(gè)叫楊香的女孩兒，14歲時(shí)隨父親去田間割稻，忽路遇猛虎，兇殘地將她的父親撲倒在地，身單力薄的她全然不顧自己的安危，奮力撲到老虎身上，死死扼住老虎的喉嚨，最后老虎窒息而死，父親虎口逃生，她也安然無(wú)恙。
孝心是一種巨大的力量，它能使人在危險(xiǎn)面前不畏懼，在困難面前不低頭。試想，如果楊香不是出于孝心，手無(wú)寸鐵的她，怎敢與猛虎搏斗，怎能想出扼住虎喉的辦法，父女二人又如何虎口逃生？由此可見(jiàn)，孝心會(huì)讓人激發(fā)出無(wú)盡的潛力，是我們當(dāng)代人應(yīng)該秉持的一種美德。
擁有孝心，并不意味著一定要為父母做出一些轟轟烈烈的大事，在生活小事中，我們同樣也能盡到自己的一份孝心。
也許有人會(huì)說(shuō)，一個(gè)年紀(jì)輕輕的學(xué)生，還沒(méi)有具備一定的能力，怎么盡孝？其實(shí)不然。我們?cè)谟變簣@時(shí)就背過(guò)的'《弟子規(guī)》中曾講過(guò)：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，應(yīng)勿惰……”可見(jiàn)行孝并不像人們想象的那樣難，只要平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)從父母的引領(lǐng)，在學(xué)習(xí)中努力進(jìn)取，用優(yōu)異的成績(jī)和高尚的品格，讓父母欣慰、歡心，在家里能理解父母的苦衷，多與他們交流，做些力所能及的家務(wù)，分擔(dān)他們的勞苦，這些都是當(dāng)代中學(xué)生可以做到的孝行。
行孝不分尊卑。家喻戶曉的“二十四孝”故事中，上有漢文帝“親嘗湯藥”，中有名人高官黃庭堅(jiān)“滌親溺器”，下有平民百姓路績(jī)“懷橘遺母”，可見(jiàn)，中華民族自古以來(lái)就十分重視孝道，踐行孝道。作為中華民族的一員，我們應(yīng)該撿拾起這份孝心，將這一傳統(tǒng)美德不斷地傳承延續(xù)，讓孝心在中華大地上永放光芒！
不該丟失的什么作文 篇30
媽媽又在網(wǎng)上下單了。果蔬、錄音機(jī)、生活用品……都一一向外婆家送去，幾年來(lái)一直如此。
我不禁想起一個(gè)月前，我生病在床，媽媽因?yàn)楣ぷ鳑](méi)時(shí)間照顧我，只好拖累外婆老遠(yuǎn)地趕來(lái)陪我。午飯后，外婆和奶奶閑來(lái)無(wú)事，靠在藤椅上拉著家常�！啊现艿故峭欣隙母＃o我買了臺(tái)唱戲的音響，老年大學(xué)里的人都羨慕我呢……”媽媽是二女兒，外婆親昵地稱她老二�！拔乙擦w慕著呢——”奶奶的聲音里滿是贊嘆，我隔著紗門，看見(jiàn)了她亮起來(lái)的雙眼。可是，出人意料——“有什么好羨慕的，你比我好，成天有兒子陪著！老二工作忙，一個(gè)月才來(lái)看我一次，買給我的東西，要是我愿意，自己也可以買得到的。”我透過(guò)紗門，正瞧見(jiàn)外婆皺紋細(xì)密的臉上露出了一絲疲倦、向往，抑或是——憂傷？門外的聲音漸低，老人在溫和的春風(fēng)中靜靜小憩。我不禁陷入了沉思。是了，對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，最好的禮物莫過(guò)是子女的陪伴。多少精致的物質(zhì)生活，也不過(guò)是片刻的華麗，而含辛茹苦養(yǎng)大的孩子，卻是最寶貴的溫暖！
想到這兒，我突然出聲道：“媽，我們周末去外婆外公家里看望一下他們吧！”
那個(gè)周末，暖風(fēng)徐徐。當(dāng)我和媽媽敲開(kāi)外婆家的門時(shí)，外婆那驚喜的目光，我永遠(yuǎn)難忘。那目光，似乎是滲透了晴朗的陽(yáng)光，似乎穿過(guò)日月、春秋之后，從遙遠(yuǎn)的時(shí)空——牽著兩個(gè)小女兒的年輕的外婆微笑著——放射出幸福、喜悅的光芒！而那一瞬間，一種感動(dòng)，沖破了我的.內(nèi)心，奔涌而出，肆意流淌。
老人們所要求的，永遠(yuǎn)只是那簡(jiǎn)單的愿望“看見(jiàn)孩子們的笑臉”吧�；氐礁改傅纳砼裕遣粦�(yīng)被取代的孝心，也是世界上千千萬(wàn)萬(wàn)子女的一生，最不該丟失的孝心！
不該丟失的什么作文 篇31
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，跌跌撞撞這一路走來(lái)，我們丟了什么？
——題記
那時(shí)的我們，有將蚊子比成仙鶴的天真；那時(shí)的我們，有非要抬著棒棒糖才肯回家的幼稚；那時(shí)的我們，有要抱著大熊才肯睡去的可愛(ài)。但，后來(lái)的我們。池邊草色里“呀，你討厭啊，干嘛總濺水到我身上。哼，這次我可發(fā)威了，你站��！”大約半人那么高的草叢里，兩個(gè)小小的身影忽閃忽閃，你追我趕，開(kāi)心極了。對(duì)，那就是7歲的我和我最好的伙伴，璇。我們總喜歡到這片池塘邊來(lái)玩，因?yàn)檫@里溪水清澈，可以捉蝦摸魚(yú)。
熱極了還可以全身浸在水中，帶著晶瑩的水珠甩到對(duì)方的臉上，雖然可能回到家會(huì)被媽媽責(zé)罵，但那時(shí)就是那么天不怕地不怕�？桑髞�(lái)的我們卻變得事事顧慮。燈火闌珊處暗黃的燈光打下，照在你我充滿笑意的臉上。你閃著明亮的雙眸對(duì)我說(shuō)：“元，今晚月色這么美，我們一起去抓螢火蟲(chóng)，好不好嘛？”我用力點(diǎn)頭。你到我來(lái)到了這里，周圍一片黑暗，只依稀有幾點(diǎn)燈光。那晚，我們守了一整夜，終于，抓到了第一只螢火蟲(chóng)。我們看著彼此，開(kāi)懷大笑。
燈火闌珊處，那時(shí)的我們天真爛漫�？�，故人依舊，后來(lái)的我們卻漸行漸遠(yuǎn)，見(jiàn)面僅一聲問(wèn)候，再不會(huì)一起開(kāi)心的瘋玩。伊人夢(mèng)鄉(xiāng)中現(xiàn)在只有那偶然的幾樣?xùn)|西才會(huì)將我?guī)肽莻�(gè)童真的世界，帶入那個(gè)不愿被驚醒的`童話里。你深深的存在，在我夢(mèng)里，在我心里，在我腦海里。在夢(mèng)中，我會(huì)看見(jiàn)我們一起犯過(guò)的傻，會(huì)看見(jiàn)那些年一起瘋過(guò)的歲月。可只是在夢(mèng)中，后來(lái)的我們，陌生的認(rèn)不出彼此。啊！后來(lái)的我們?cè)俨粫?huì)毫無(wú)顧忌的放聲大笑，再不會(huì)相約去池塘邊嬉戲，再不會(huì)敢想敢做的去完成自己的夢(mèng)。怎么會(huì)這樣？這一路走來(lái)，我們丟了什么？我想我們丟了那份最珍貴，最不該丟失的童真。
不該丟失的什么作文 篇32
五月傍晚的陽(yáng)光，輕輕的灑落在這條小道上，灑落在兩個(gè)孩子的身上。我和弟弟一前一后地騎著自行車，突然弟弟回過(guò)頭，對(duì)我笑：“姐，我騎得比你快！”
我怔怔地望著弟弟的笑，失了神。那是一種多么單純的笑啊！那是一種多么簡(jiǎn)單、純真的知足呀！我猛然間有些羨慕弟弟，他可以毫無(wú)顧忌地表達(dá)自己的.情緒，開(kāi)心了就笑，不高興就生氣，不樂(lè)意就任性，難過(guò)了就哭……正因?yàn)閱渭儯允裁炊疾欢�，所以什么都不怕，所以生活得自在、快�?lè)。只是，我的那份純真，那份快樂(lè)去了哪里呢？
隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著懂得事越來(lái)越多，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了掩飾，學(xué)會(huì)了偽裝。我會(huì)在爸爸問(wèn)我要不要去游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，說(shuō)那太幼稚，卻目不轉(zhuǎn)睛地看著那摩天輪緩緩上升，滿眼的羨慕。開(kāi)心時(shí)，只是淡淡一笑；不高興時(shí)，偷偷寫(xiě)進(jìn)日記；不樂(lè)意時(shí)，也只是默默接受。即使難過(guò)，就算委屈，也只能強(qiáng)顏歡笑，背后一個(gè)人默默流淚。
我不再是當(dāng)年那個(gè)單純地認(rèn)為每個(gè)人都是好人，每個(gè)人都是朋友的小孩，更不會(huì)為了一根棒棒糖就跟著陌生人走。我學(xué)會(huì)了小心謹(jǐn)慎，用懷疑的眼光去看待每一個(gè)人。學(xué)會(huì)了用計(jì)謀，處處維護(hù)著自己的利益。也知道了什么能做，什么不能做。
當(dāng)年的純真無(wú)邪再也找不回來(lái)了，我只能每天用盡全力去保持最佳狀態(tài)面對(duì)我所不能預(yù)知的未來(lái)。正因?yàn)闊o(wú)法預(yù)料，所以要倍加小心，提心吊膽，生怕遇到什么危險(xiǎn)。當(dāng)我經(jīng)歷的事情越來(lái)越多，就倍感世道險(xiǎn)惡萬(wàn)分，也就愈發(fā)偽裝自己，心也就更加脆弱，無(wú)力�？鞓�(lè)，簡(jiǎn)單的快樂(lè)也隨之離我而去。
只是，我明明還只是一個(gè)孩子。人情世故，世態(tài)炎涼什么的本不屬于我，我的世界應(yīng)當(dāng)是無(wú)憂無(wú)慮，樂(lè)趣無(wú)窮�？墒俏乙颜也坏�，找不到那本不該丟失的純真。是純真拋棄了我，還是我丟棄了它？
我回過(guò)神，看著前面的弟弟，為何不把一切拋開(kāi)，單純地，只是為了讓自己快樂(lè)呢？于是，我揚(yáng)起笑臉，大聲地對(duì)弟弟說(shuō)：“我要加速了哦�！憋L(fēng)拂過(guò)我的臉，輕輕呢喃：只要做個(gè)純真、快樂(lè)的孩子就好。
不該丟失的什么作文 篇33
風(fēng)吹得輕輕的，花開(kāi)得漫漫的，在歐洲的那一座座宮殿在其中閃閃發(fā)光，不知怎的，好似一串串珍珠瑪瑙排列得整整齊齊，像游戲，像玩耍，像講話…
在歐洲的某個(gè)角落，三個(gè)人正在激烈的角逐著冠軍的頭銜，一場(chǎng)明爭(zhēng)暗斗即將展開(kāi)，但前兩位競(jìng)爭(zhēng)選手卻被莫名其妙地淘汰了，轉(zhuǎn)眼之間僅僅只剩下了小澤征爾，他懷著忐忑不安的心情，卻發(fā)現(xiàn)曲子中有幾處不和諧的地方，并要求重奏，而評(píng)論家們卻堅(jiān)定地說(shuō)曲子是沒(méi)有譜錯(cuò)的，面對(duì)評(píng)委家們那一雙雙充滿著期待的眼神中，他沉思了片刻，并大聲地說(shuō)出了自己的心聲：“不對(duì)，一定是樂(lè)譜的錯(cuò)。”這不但沒(méi)有受到評(píng)委們的嘲笑，反而還贏得了陣陣掌聲，原來(lái)這些都只是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的一個(gè)圈套，只不過(guò)是想看看選手們的心理素質(zhì)，而堅(jiān)持自己心中所想的小澤征爾一舉獲得了第一名的嘉獎(jiǎng)。
在24歲的那年，日本的指揮家小澤征爾來(lái)到了歐洲進(jìn)行比賽，最終憑借著自己心中的志向以及堅(jiān)持自己的.主見(jiàn)，最終才可以順利地一舉奪冠。
可那些人真的沒(méi)有實(shí)力去奪冠嗎？不，是因?yàn)樗麄儾⒉幌嘈抛约盒闹斜緛?lái)的所想，而是去相信了一個(gè)“死胡同”，而卻盲目地忽視了一條自己本該走的路，丟失了主見(jiàn)，就很難以再次尋找回來(lái)了，因?yàn)槟愕膬?nèi)心已經(jīng)隨著大流而發(fā)生了改變。
在這個(gè)世界中，也在偷偷地為那些堅(jiān)持自己，遵從內(nèi)心的人發(fā)放著屬于他們自己的禮物，每當(dāng)別人在隨大流的時(shí)候，堅(jiān)定自己心中所想的人卻往往會(huì)比別人看得更深，走得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。作者：梁競(jìng)尹
不該丟失的什么作文 篇34
愛(ài)心是什么？是從古至今賢士君王才擁有的品格，還是平民百姓也擁有的才能；是成年人才能有的踐行，還是青少年也可以做的奉獻(xiàn)；是金錢上的幫助，還是精神上的挽救……
在我看來(lái)，愛(ài)心是一種每個(gè)人都可以擁有的高尚品格。
愛(ài)心是發(fā)自心底的真善美。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，近幾年“扶不扶”也成了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱議話題。有的老人在路上摔倒，最終因無(wú)人幫助，不幸離世；有的老人因?yàn)槁啡说囊粋�(gè)小小善舉得到了救助。因?yàn)椤胺霾环觥钡慕Y(jié)果存在多樣性，導(dǎo)致人們?cè)谯`行愛(ài)心時(shí)，多了一層顧慮。但熱心助人，救死扶傷的事情仍屢見(jiàn)不止。幫助這些老人是那些心地純樸善良的普通人的一種本能。
愛(ài)心是每個(gè)人都可以做的奉獻(xiàn)。在我們小區(qū)有許多流浪貓，我剛住進(jìn)小區(qū)時(shí)它們十分親人，可一兩年后，因?yàn)榭傆腥擞憛�、欺凌它們，使得這些貓變得見(jiàn)人就跑。可我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事情，這些流浪貓對(duì)我們小區(qū)的.清潔工一家還是十分親熱。于是，我便跑去詢問(wèn)了清潔工叔叔，這才知道了緣由。原來(lái)他的女兒每天都背著他拿省下的零用錢買食物喂這些流浪貓，因?yàn)楹ε赂改刚f(shuō)她亂花錢，所以一直沒(méi)告訴他們。直到有一天她在喂食時(shí)碰巧被父親撞見(jiàn)，才不得不向父親坦白�？筛赣H并沒(méi)像想像的那樣責(zé)備她，而是默默走向小商店買了一大包火腿腸出來(lái)和她一起喂流浪貓�？粗缘闷饎艃旱牧骼素�，父母二人相視一笑。從此他們一家就成了我們流浪貓眼中“最有愛(ài)心的人”。
有時(shí)那些蹲在街頭痛哭的人不一定是因?yàn)闆](méi)有錢，可能他們需要的只是一句關(guān)心或安慰�！皭�(ài)心”不分貴賤高低，它只是我們生來(lái)的“善”，我要保持心中的那份善，讓它隨著陽(yáng)光一路成長(zhǎng)。
不該丟失的什么作文 篇35
小的時(shí)候，總會(huì)有許多稀奇而古怪的想法，用釣魚(yú)竿釣蝴蝶；用水柱噴彩虹，一切的一切是我稚氣煥發(fā)、童心未泯的表現(xiàn)，想什么就是什么。那時(shí)候的想象就是一個(gè)不平行的多邊形，要有多大就有多大，要有多奇妙就有多奇妙。
5歲時(shí)，一聲撕心裂脆的“嘶啦”傳入我的耳中。老師怒火沖沖的瞪著我，大吼道：“誰(shuí)讓你這樣畫(huà)的？老師說(shuō)過(guò)，小鹿是在樹(shù)林里，魚(yú)兒是在水里�！蔽亦狡鹆诵∽欤÷挂部梢缘剿镉斡�，魚(yú)兒也可以在樹(shù)林里。老師白了我一眼，把我的畫(huà)扔到垃圾桶里，邊走邊說(shuō)道：“重畫(huà)，畫(huà)不好就別交�！蔽覀挠治漠�(huà)畫(huà)。為什么不可以這樣呢？
那時(shí)候的想象，是一個(gè)帶有棱角的'不規(guī)則的圖形。
9歲時(shí)，小學(xué)老師把我?guī)У睫k公室，指著我的作文說(shuō)道：“這樣的寫(xiě)法太離譜，爸爸怎么是車夫，媽媽怎么可以是書(shū)童呢？”稚氣未退的我瞪大了眼睛說(shuō)道：“老師，媽媽每天都陪我一起學(xué)習(xí)，當(dāng)然是書(shū)童了，而爸爸每天按時(shí)按點(diǎn)的接送我上學(xué)，這不就是車夫嗎？”我高興地望著老師，等待著老師的贊賞，可是現(xiàn)實(shí)那么殘酷。老師狠狠地批評(píng)了我一頓。我滿心委屈的想：這樣不對(duì)嗎？
那時(shí)的我，只是被磨平了幾個(gè)棱角，總體來(lái)看，還是三角形的。
12歲時(shí)，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，轉(zhuǎn)身問(wèn)我們：“這是什么？”我們不假思索的回答道：“圓！”老師滿心歡喜的點(diǎn)頭，接著教我們畫(huà)半徑，做圓周率。腦袋空空的我已經(jīng)成為了一個(gè)機(jī)器，它就是圓，老師說(shuō)是圓就是圓，一定沒(méi)錯(cuò)。
那時(shí)的我，幾乎沒(méi)有了想象，我開(kāi)始輸入特定的規(guī)律，最后被磨得沒(méi)有一處棱角。呵呵，想象變成了一個(gè)圓潤(rùn)的圓。
5歲、9歲、12歲，想象是不規(guī)則的棱角、帶有棱角的三角形、圓，我的想象不斷地磨合，不斷地在改變，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了只聽(tīng)別人的話就會(huì)想象的功能。我不知道是好還是壞，是哭還是笑。
總之，這是我不該丟失的，也是我永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的，想象。
不該丟失的什么作文 篇36
在社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，少年們丟失了從前的樣子。
——題記
真誠(chéng)和善良，助人與奉獻(xiàn)，是童心，也是愛(ài)的真切含義。
進(jìn)入了八年級(jí)，同學(xué)們變化很大，不只是身高、樣貌的改變，更令我惋惜的，是同學(xué)們離童心又遠(yuǎn)了一步。可以告別“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身”的稚嫩；可以背離“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的無(wú)邪天真；可以與“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的頑皮背道而馳；可以成熟，可以刻苦，但是我們不能讓童心在生命中消彌于無(wú)形！
不少同學(xué)認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，父母的批評(píng)聽(tīng)不進(jìn)了，對(duì)老師的教誨感到厭煩了，服裝標(biāo)新立異了，滿口臟話、強(qiáng)詞奪理了，心靈也不純潔透明了……這是現(xiàn)代化嗎？！
少年，早晨的太陽(yáng)，應(yīng)該整天沉醉于金庸瓊瑤的小說(shuō)中嗎？應(yīng)該花前月下卿卿我我地“早戀”嗎？應(yīng)該以“長(zhǎng)大”為由，把童心拋到九霄云外嗎？
一個(gè)充滿童心的少年，是一個(gè)富有想象力和創(chuàng)造力的少年，沒(méi)有“欲望”的枷鎖禁錮他的靈魂，沒(méi)有“攀比”的魔爪把他拽進(jìn)深淵。一個(gè)充滿童心的少年，在愛(ài)的天空里自由翱翔，他真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，幫助別人走出挫折的深洞，用雙手托起天邊最絢麗的彩虹。
一個(gè)充滿童心的少年，是一個(gè)純潔的少年，一個(gè)為夢(mèng)想向前飛奔的少年，是“吾十有五而志于學(xué)”的孔圣；是描繪“心田上的百合花”的林清玄；是“聞雞起舞”的'祖逖；是“三更燈火五更雞”的顏真卿。
一個(gè)充滿童心的少年，是滿載著收獲追逐希望的少年，是不畏困難的少年。他們?yōu)閾u曳的薰衣草花海陶醉，卻又轉(zhuǎn)瞬間沖進(jìn)前方的荊棘叢，在光榮的荊棘叢里艱難跋涉……
童年已逝，童心永存！讓我們?cè)趯庫(kù)o中品賞風(fēng)景之美，在心中開(kāi)辟一片神圣的天地，在朋友的鼓勵(lì)中同舟共濟(jì)，讓奔忙的成人們?cè)俅巍安涣w神仙羨少年”！
童心如同縷縷清風(fēng)，吹過(guò)你我的心靈，留下永恒的舒爽。愿少年們?cè)谕锵е姓一貜那暗臉幼印?/p>
不該丟失的什么作文 篇37
重新握起畫(huà)筆，隨之而來(lái)的不是熟悉感，而是沒(méi)由來(lái)的煩悶，按捺下那種煩悶后，腦子里便充斥著煩燥與急迫，我丟失了我對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)。
我抬頭，比我小幾級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們拿著所畫(huà)的作品給老師點(diǎn)評(píng)。一張張充滿稚氣的小臉帶著興奮的表情，一紙紙畫(huà)卷的筆觸幼稚還有些笨拙，卻不難看出其中蘊(yùn)含的努力與熱愛(ài)�！澳阋喇�(huà)它是因?yàn)槭裁矗枪庥瓣P(guān)系決定的。你看你，都不知道為什么畫(huà)，丟了原因，畫(huà)出來(lái)的關(guān)系就是錯(cuò)誤的”老師點(diǎn)評(píng)的話不時(shí)傳到我耳里，我一驚，老師似乎話里有話。
我沉下心想，我學(xué)習(xí)美術(shù)是為了什么呢？虛榮？完成任務(wù)？追根溯源，是因?yàn)槲覍?duì)美術(shù)純粹的熱愛(ài)，不摻一絲虛假。但在不斷前行的路上，我丟失了這份不該丟失的熱愛(ài)。一個(gè)念頭埋在我的心中我要改變，我要重拾熱愛(ài)。
第二次上課前，我特地去水池旁洗了一次手。冰冷的水滑過(guò)手指，使大腦變得更加清明。我認(rèn)真地揉搓指縫，擦拭干凈水珠，這如同一道長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)門，給接下來(lái)將要做的事情鍍上一層鄭重的金這具有某種儀式感，感觸也會(huì)變得更為細(xì)膩和雅致。我又一次拿起樸素的淺棕畫(huà)筆，仔細(xì)修改著浮躁的線條，畫(huà)紙的紋路和筆尖的觸感不再是“相顧無(wú)相識(shí)”。一筆，一筆，筆鋒變得堅(jiān)定起來(lái)，輪廓變得清晰起來(lái)。換上繽紛的顏料，筆尖輕點(diǎn)，再混合適量的水，輕輕勾畫(huà)，重新搭配畫(huà)室里電風(fēng)扇“嘎吱嘎吱”地轉(zhuǎn)，使空氣中都充滿了顏料微微生霉的水汽味，可過(guò)程總是好的，有趣的。調(diào)出了心目中的'那種顏色，便是我施展畫(huà)技的時(shí)候了。一提、一按，山川河流盡數(shù)浮現(xiàn)，色塊躍然紙上，繽紛的、肆意的，他們?cè)诳瞻椎募埳先诤�、暈染，產(chǎn)生意料之外的豐富收獲；一頓、一挫，山林歸雁悄然浮現(xiàn)，他是畫(huà)面的潤(rùn)色，需小心處理，用工筆描摹，用水彩暈染，點(diǎn)上那點(diǎn)睛之筆。細(xì)細(xì)看來(lái)，確實(shí)有著“望峰息心”之感。言為心聲，字為心畫(huà)，畫(huà)為心像。我尋回了那份熱愛(ài)，筆觸就比從前多了靈動(dòng)與悟性，筆，隨心而動(dòng)。
如果說(shuō)舞蹈是取悅他人，那繪畫(huà)便是在美好自己。在繪畫(huà)中，我尋找到內(nèi)心的寧?kù)o，尋回?zé)釔?ài)，仍舊堅(jiān)持。
熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)。你所熱愛(ài)的事物不會(huì)被歲月與時(shí)光撼動(dòng)，那我們則要堅(jiān)持這份熱愛(ài)，讓熱愛(ài)不被困難磨滅，讓熱愛(ài)不在前進(jìn)中丟失。
心有熱愛(ài)，便不再彷徨。
不該丟失的什么作文 篇38
“透過(guò)糖紙看世界，世界就是彩色的�！薄}記
夏日總是格外的悶熱，蟬鳴聲不絕于耳，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑進(jìn)我的心里，風(fēng)輕輕吹來(lái)，我忽然想起那個(gè)同樣炙熱的夏天。
練功房里音樂(lè)聲此起彼伏，音樂(lè)流轉(zhuǎn)在少女們的足尖，那明亮的眼眸，那上揚(yáng)的嘴角，那昂首的姿態(tài)，無(wú)一不代表著一位小小舞者對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，“砰！”忽然的一聲打破了這難得的美好。
“你沒(méi)事吧？”老師小跑走過(guò)來(lái)扶我站起，我搖搖頭，淚水噙在眼中，沉默不語(yǔ)。班上的同學(xué)都沒(méi)有心思上課了，全圍了過(guò)來(lái)，我本就是個(gè)內(nèi)向的孩子，在他們吵鬧又熱烈的關(guān)心聲中徑直離開(kāi)了，從此，我對(duì)音樂(lè)舞蹈有了一種不知名恐懼。
內(nèi)向的.心理像一團(tuán)纏繞不清的電話線，剪不斷，理還亂，影響著我的生活，使我對(duì)社交圈產(chǎn)生了恐懼。
直到某天，我?guī)蛬寢尨驋唠s物間的時(shí)候，偶然間找到了那裝滿了彩色糖紙，生銹了的鐵皮盒子，我輕輕拂去盒子上的灰塵打開(kāi)了它打開(kāi)了我塵封的記憶——我記得它，記得火車站里和朋友的分離，記得過(guò)去的酸甜苦辣——我倒出糖紙看到了，那張貼在盒底已經(jīng)泛黃了的字條：“透過(guò)糖紙看世界，世界就是彩色的。”——這一度成為我支撐勇敢面對(duì)困難與挫折的精神支柱。
透過(guò)糖紙，我仿佛又看到曾經(jīng)那個(gè)對(duì)舞蹈抱有癡念的我，我怔住了，似乎在某一刻我失去了某些東西，我不再無(wú)畏的像個(gè)英雄，取而代之的是一個(gè)輕易脆弱就能被打倒的我，我不再是我，我還是我。我仿佛明白了什么，拎起舞蹈包，再次踏上了那條熟悉的，因恐懼而不愿意再去的通向舞蹈班的路，夕陽(yáng)下少女的背影更顯得亭亭玉立……
或許我們都曾恐懼，但請(qǐng)不要忘記我們心底那份最有力量，最純粹的信仰。
不該丟失的什么作文 篇39
這段友誼，在我的記憶深處，是多么的不堪回首，我不該丟失那一段純潔的友誼。
在四年之前，我和他，是好朋友。
在一個(gè)荒涼的秋天，環(huán)境蕭瑟，可謂有那山上的一片火紅的楓葉，顯得是格外突出。我和他約好了上山一起觀賞樹(shù)葉，在那一次，我們玩的是多么的高興，多么的歡樂(lè)。
可自從那件事后，我們便分道揚(yáng)鑣。
四年前的冬天，天格外的寒冷，北風(fēng)呼嘯，下了四場(chǎng)大雪。我和他相約到田野中玩雪�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，爺爺突然病重，我們一家人懷著悲傷的心情來(lái)到醫(yī)院，與姑姑輪流照顧爺爺，我每天也和爸媽在醫(yī)院照顧爺爺，卻無(wú)空與他一起玩耍。
他該我打了許許多多的電話，可我由于人不在家無(wú)法接聽(tīng)他的電話。等到爺爺病情穩(wěn)定出院了，我在給他打電話，他卻堵氣不接了。在若干天以后。我在上學(xué)路上遇到了他。我連忙喊住了他，他卻不怎么高興。我把事情的`來(lái)龍去脈逐字逐句的該他說(shuō)了一遍，他卻說(shuō)我找借口，壓根就不想和他做朋友了。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好跟他分開(kāi)了。
從此以后，他再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)我，我也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)他，雖然在路上時(shí)常會(huì)見(jiàn)到，但已是形同陌路，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
由于他對(duì)我產(chǎn)生了看法，我們之間的友誼也就此終止了，但這一段不平凡的經(jīng)歷，讓我在今后的交友過(guò)程中更加的謹(jǐn)慎，努力的做好我自己，避免類似的事情再次發(fā)生。
不該丟失的什么作文 篇40
在二十一世紀(jì)這個(gè)追求高質(zhì)量高修養(yǎng)的時(shí)代，我們最不能丟失而又最應(yīng)該堅(jiān)守的是什么？
誠(chéng)信！
誠(chéng)信是應(yīng)有的最基本的道德品質(zhì)。
在這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有誠(chéng)信，就如同伐木時(shí)工人沒(méi)有斧子。過(guò)河時(shí)船工沒(méi)有船槳。悲傷時(shí)沒(méi)有安慰�？荚嚂r(shí)忘帶筆。
相信大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)狼來(lái)了的故事吧。從前，有個(gè)放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺(jué)得十分無(wú)聊，就想了個(gè)捉弄大家尋開(kāi)心的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！救命�。 鞭r(nóng)夫們聽(tīng)到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來(lái)幫你打惡狼！”農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒(méi)有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當(dāng)了！”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來(lái)幫他打狼，可還是沒(méi)有見(jiàn)到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當(dāng)了！哈哈！”大伙兒對(duì)放羊娃一而再再而三地說(shuō)謊十分生氣，從此再也不相信他的'話了。過(guò)了幾天，狼真的來(lái)了，一下子闖進(jìn)了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！快救命呀！狼真的來(lái)了！”農(nóng)夫們聽(tīng)到他的喊聲，以為他又在說(shuō)謊，大家都不理睬他，沒(méi)有人去幫他，結(jié)果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。
從這個(gè)故事中不難看出說(shuō)謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。所以我們應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)信待人的良好品質(zhì)。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我們要在社會(huì)上立足，靠的就是誠(chéng)信二字。沒(méi)有誠(chéng)信，就等于沒(méi)有人愿意相信你就等于沒(méi)有朋友。沒(méi)有誠(chéng)信，我們就會(huì)變成孤家寡人。誠(chéng)信于我們的重要性，可見(jiàn)一斑。有句話說(shuō)：“假事做多了，難以成真�！薄独莵�(lái)了》中的牧童，因貪玩總說(shuō)“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”結(jié)果狼真的來(lái)時(shí)，村民卻不來(lái)了。這樣的玩笑在現(xiàn)實(shí)中也有不少。隨著時(shí)間的流逝，潛移默化中，總是會(huì)漸漸丟失了那寶貴的誠(chéng)信。
我認(rèn)為誠(chéng)信，是一種對(duì)人的態(tài)度。如果缺少了誠(chéng)信，人們將不再信任彼此；如果缺少了誠(chéng)信，人與人之間就會(huì)變得冷漠。誠(chéng)信，是我們的立人之本。如果連誠(chéng)信都失去了，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得混亂不堪。
在學(xué)校，我們不僅僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)如何誠(chéng)信待人。
誠(chéng)信，不能丟失！
不該丟失的什么作文 篇41
一個(gè)人在人生中難免會(huì)閱歷很多挫折和失敗，而自信在這時(shí)候得到了人們的選擇，要是你選擇了自信，那勝利就會(huì)在不遠(yuǎn)處隨你而來(lái)，要是你選擇了另一種，那只能說(shuō)負(fù)疚，勝利會(huì)毫不猶豫的離你而去，給你留下永久失敗的記憶，讓你到了人生的最低谷，永久也不會(huì)獲得屬于你自己的那份勝利，以是，請(qǐng)你記住，自信是你在勝利和失敗之間的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，必要你鄭重的選擇，好好的掌控！一件事當(dāng)你做失敗后，不要怕，重新再來(lái)，把失...
一個(gè)人在人生中難免會(huì)閱歷很多挫折和失敗，而自信在這時(shí)候得到了人們的.選擇，要是你選擇了自信，那勝利就會(huì)在不遠(yuǎn)處隨你而來(lái)，要是你選擇了另一種，那只能說(shuō)負(fù)疚，勝利會(huì)毫不猶豫的離你而去，給你留下永久失敗的記憶，讓你到了人生的最低谷，永久也不會(huì)獲得屬于你自己的那份勝利，以是，請(qǐng)你記住，自信是你在勝利和失敗之間的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，必要你鄭重的選擇，好好的掌控！
一件事當(dāng)你做失敗后，不要怕，重新再來(lái)，把失敗算做你腳下的基石，只要高興的踮起腳尖用自信把自己舉高點(diǎn)，信賴自信可以克服統(tǒng)統(tǒng)挫折與失敗，用自信點(diǎn)亮勝利，有自信戰(zhàn)勝失敗，用自信克服挫折——這就是你勝利的竅門！
有些人老是不相信自信的氣力，老是在最低落和失敗到極點(diǎn)的時(shí)刻拋卻，其其實(shí)你拋卻的前一秒想到自信，那你就會(huì)獲得另一種大相徑庭的效果——?jiǎng)倮?/p>
有些事，老是在你最不想拋卻時(shí)選擇拋棄，無(wú)奈讓你覺(jué)得這是僅有的設(shè)施，可這偏偏是一種脆弱，不敢面臨實(shí)際的顯露，要是就由于這些小事而拋卻終究的目的，你不覺(jué)得你和失敗做了一場(chǎng)蝕本的生意嗎？你不覺(jué)得你和勝利一塊兒釀成窮光蛋嗎？要是回頭想一想，你當(dāng)初如果自信點(diǎn)，把失敗看做是一塊小小的絆腳石，那份當(dāng)初應(yīng)當(dāng)屬于你的勝利如今不就在享受嗎？但是世界上，沒(méi)有后悔藥，世界上只有你做了而不懊悔的事，記住，當(dāng)你懊悔了，連最有用的藥——自信，也救不了你的懊悔，以是只能說(shuō)，自信是你在不懊悔的條件下選擇的！
不該丟失的什么作文 篇42
考完試后，我已經(jīng)對(duì)我的成績(jī)絕望了。沒(méi)有一點(diǎn)信心，感到天都比平常要暗一些，花草樹(shù)木都失去了原有的光彩。記得以前的我對(duì)什么都充滿信心，從不輕言放棄。
信心對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)很重要，一個(gè)人如果連最基本的信心都喪失了，那它還有什么勇氣去面對(duì)生活，面對(duì)生活中的挫折。信心是人一生中最不該丟失的，我又怎能只因一個(gè)小小考試就把它丟失呢，一次考試又算得了什么呢，重要的是信心。如果連信心都失去，那么下次就又會(huì)沒(méi)有信心，就又會(huì)考不好，我應(yīng)該重拾信心，用信心去面對(duì)生活，面對(duì)生活中的.挫折。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到數(shù)不盡困難。在面對(duì)困難時(shí)我們也許會(huì)退縮，會(huì)害怕，但是絕對(duì)不能沒(méi)有信心。因?yàn)槿绻B信心都沒(méi)有，那你就已經(jīng)失去了戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)，即使對(duì)方多么強(qiáng)大，也不能退縮，要有信心有勇氣，相信自己。學(xué)習(xí)的道路很遙遠(yuǎn)，這次考試不如意，但要相信自己，給自己信心，繼續(xù)努力。去加倍努力，這樣就可以在下次考試中自信面對(duì)。有些人驕傲，但是卻沒(méi)有人議論他，那是因?yàn)樗孕牛瑳](méi)有丟失信心，他又驕傲的資本。
信心對(duì)人的成長(zhǎng)是非常重要的，所以我們最不該丟失的就是信心。
不該丟失的什么作文 篇43
如果我來(lái)問(wèn)你：你對(duì)你的長(zhǎng)輩是否孝順？我想你會(huì)毫不猶豫地回答：當(dāng)然，我很孝順�。∪缓竽憧赡軙�(huì)舉例為父母買這買那，做著做那的.我只能這樣說(shuō)：隨著現(xiàn)代社會(huì)的一步步發(fā)展，而你對(duì)孝心的含義的理解在逐步退化。
現(xiàn)代社會(huì)的人對(duì)孝的'概念大概是這樣的：我每天奮力拼搏，到每次回家看望父母時(shí)，用自己的能力所換來(lái)的回報(bào)，為父母多買一些禮品，讓父母高興，者隨時(shí)對(duì)父母小的一種表達(dá)方式。在看來(lái)，孝是無(wú)形的，重要的是你有一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)父母，而他們的年齡在逐漸走向生命的末端，他們所能做的越來(lái)越少，每天只有陳守的寂寞，他們真正想要并不是你所謂的回報(bào)他們想得到的僅僅是你能陪陪他們，和他們聊聊，聚一聚，僅此而已，可是為什么我們卻總是你不知道呢？
他們的要求是如此簡(jiǎn)單，你感到他們心中的熱切期盼了嗎？你感覺(jué)到了嗎？那只是你從不在意。
在平時(shí)電視的公益廣告上經(jīng)常有這樣一段：一個(gè)老爺爺，整天一個(gè)人在家忙碌著，每當(dāng)兒子打來(lái)電話時(shí)，一問(wèn)其生活情況，老爺爺連忙應(yīng)答：“家里挺好的，不必?fù)?dān)心，好好工作，有空啊，你......你回家看看吧！”兒子只是厭煩應(yīng)答：“知道了，知道了......”這是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一番對(duì)話，但兒子也感受到了父親的思念與孤單，可是卻從不在意，即使能夠記得，也總是因?yàn)楣ぷ鞯姆泵σ煌显偻�，這是多么“無(wú)情”的作法，這只能是他們的心里感到越來(lái)越孤單，我想：還是把手上的工作放一放，多陪陪他們，不要讓他們?cè)诟械焦聠瘟恕?/p>
多回去看看吧，不要讓他們孤獨(dú)了；回去看看吧，不要讓回家的路把你看做一個(gè)陌生人；多陪陪他們吧，他們想要的僅此而已，不求你豐厚的回報(bào)。
世界上丟了什么都不重要，陪陪父母吧，這是最重要的！
不該丟失的什么作文 篇44
鞭炮齊鳴燈火通明時(shí)，城市里或許那分冷清。 春節(jié)將至，街道邊搭起了綠色軍蓬，一排鞭炮整齊地?cái)[在架子上，幾家店鋪已陸續(xù)關(guān)門，幾個(gè)行人疾走在空碩的大街上，年三十了，我坐在回姥姥家的車上，望見(jiàn)窗外的景致。 幾年來(lái)，春節(jié)倒也少了幾分熱鬧，對(duì)于我，不過(guò)是逢迎長(zhǎng)輩陪個(gè)笑臉罷了，心里于是萬(wàn)分懷念小時(shí)候那種熱切的欣喜感覺(jué)，為了尋找，我們回到了僻遠(yuǎn)的姥姥家。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)舅舅在家門口擺著臂，忙上忙下，細(xì)看原是在貼春聯(lián)，每家每戶紅彤彤的，分外喜慶。姥姥出門迎接，笑得褶皺層層，淳樸的臉龐暖人心。姥姥挎著一欄金燦燦的元寶問(wèn)我：要不要跟我一起去上供？一個(gè)新奇的字眼勾起了我的興趣，一直引領(lǐng)著我隨著姥姥爬上一個(gè)山頭。山頂上有座紅墻黑頂?shù)男∥�，狹小的屋里供奉著一座財(cái)神爺?shù)乃芟�，旁邊堆了些毛票，山周擺了些花草。房前有幾節(jié)臺(tái)階，階下有一小桌，桌旁有一凹槽，姥姥靜靜地在凹槽內(nèi)燒了些黃裱紙，在小桌上擺滿酒菜，認(rèn)真地供奉，我在一旁細(xì)細(xì)地看著前所未聞的年俗，獨(dú)自驚嘆。 倘若在家，這是的我大概無(wú)聊得趴在床邊上網(wǎng)吧。
年三十的夜晚，夜空純凈，如一位俊朗的.少年的臉龐。門前被家里的男人掛了幾十支鞭炮，在微弱的鵝蛋黃色的燈光照射下，密密地排布。在黑夜中，舅舅點(diǎn)著幾根燃線，它們哧哧地燃燒著，孩子們都激動(dòng)地堵上耳朵。緊接著便是響亮的鞭炮聲，噼里啪啦連著響近十分鐘，熱鬧的氣息洋溢遍人群間。 或許在家，這時(shí)的我大概只是無(wú)趣得放幾束小彩花吧。 家家門口掛著通亮的紅燈籠，笑聲一直持續(xù)到后半夜。 我不禁感嘆：原先的傳統(tǒng)無(wú)論是否因時(shí)代的改變，都不該改變啊！
不該丟失的什么作文 篇45
信任，只有時(shí)間最純粹的磨練才能創(chuàng)造出來(lái)的一種情感，不需要雕琢，不需要渲染，在真誠(chéng)相待的基礎(chǔ)上，這種感情才能歷久彌香，沁人心脾。 春、夏、秋、冬，時(shí)間再繼續(xù)，不停歇的奔跑，永不止步的精神只是為了讓世間充滿信任，讓最美的情感在人群中傲立。 從陌生人之間的冷漠到親近之人之間的信任依賴，是漫長(zhǎng)的進(jìn)化，只有經(jīng)歷過(guò)這個(gè)讓人難耐的階段才會(huì)交到真朋友！ 今冬暖氣襲人，萬(wàn)物都有春天的生氣，多么美好，一切都在氤氳中理所當(dāng)然的發(fā)生著，而那年的冬天，寒風(fēng)凜冽，白色，不再是最純凈的顏色，它是惡魔，吞噬了無(wú)數(shù)條生命，讓生活被黑色籠罩，讓眼睛被白色遮擋，一切的`一切，都在風(fēng)中隨風(fēng)遠(yuǎn)行，把可怕的災(zāi)難帶到了世界各地。
一對(duì)母子，在雪花構(gòu)成的白幕下神色匆匆的行走，前方就是醫(yī)院，可以看見(jiàn)婦女的眼睛放射出紅光，這是殷切的盼望，醫(yī)院一定有她的家人，而孩子，天真的望著雪花從天上一片片紛紛落下，在他的眼中，這是多么理想的饋贈(zèng)，擁有過(guò)的煩惱隨落地地雪一起融化，喜悅、滿足顯而易見(jiàn)。 而這對(duì)母子從未注意路旁的老人，老人面前殘破的缸子中僅有的幾元錢也已被風(fēng)吹散，此刻的他理應(yīng)渴望幫助，世間是美麗的，小孩正準(zhǔn)備把撿起的錢交給老人，卻被母親嚴(yán)詞拒絕：那是假的老人一臉失望，揪心，難耐，納罕，感慨人與人之間的信任呢？ 那位婦女，應(yīng)該信任老人啊，一位老者，不會(huì)在冰天雪地中跪一天只掙幾元錢，過(guò)年的下雪天路上能有幾人呢？ 信任，本不該丟失！
不該丟失的什么作文 篇46
你總與我抱怨大姨給你報(bào)了各式各樣的補(bǔ)習(xí)班，對(duì)你的生活十分干涉，以至于你與她幾度爭(zhēng)吵�？晌也桓蚁嘈�，平時(shí)那樣優(yōu)雅溫婉的大姨，在你口中卻仿佛成了一個(gè)十惡不赦的“惡魔”。
我不禁想起了我自己。記得剛步入青春期時(shí)，我的性格變得十分沉悶，活在自己的世界里，又有些驕傲自大，對(duì)于父母的管教，我十分不耐煩。讓我最不能忍受的是母親的嘮叨，不管我做什么事情，她都有要嘮叨的地方。我原本回家都會(huì)說(shuō)些學(xué)校里的趣事，后來(lái)我就像一只烏龜，母親詢問(wèn)時(shí)就蜷縮進(jìn)殼里。漸漸的，我與母親之間形成了一條鴻溝。
有一次，我在學(xué)校與同學(xué)抱怨母親有多嘮叨、有多煩人時(shí)，他們仿佛都有一樣的感受。唯獨(dú)有一位同學(xué)喃喃地說(shuō)“母親的嘮叨？母親的嘮叨又是怎樣的呢……”說(shuō)完后，他的眼神黯淡下去。我啞口無(wú)言——他自幼父母離婚，就沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)母親。我心中最討厭的東西，在他心中竟成了一種奢求……“早飯多吃點(diǎn)”、“路上慢點(diǎn)”、“快寫(xiě)作業(yè)”、“小心車”、“衣服多穿點(diǎn)”……母親的嘮叨聲又在我的耳邊響起，在我的.心中回蕩，與以往不同的是，這些嘮叨突然變得十分親切，十分溫暖。我明白了，當(dāng)母親嘮叨時(shí)，我的一句“好，知道了”會(huì)讓她開(kāi)心一整天。原來(lái)，母親的快樂(lè)那么簡(jiǎn)單，我還有什么理由不去做到呢？
生活是大海，親情是大海中的浪花，大海有了浪花而更加美麗，生活充滿親情才會(huì)更加甜蜜。親情的表達(dá)方式有千萬(wàn)種，或許有時(shí)會(huì)讓我們煩惱，但這些，歸根結(jié)底都是成長(zhǎng)的煩惱，有什么過(guò)不去的呢？
親情，是我們一生中最不該丟失的，可別丟失了生命中最寶貴的東西啊……你說(shuō)呢？
不該丟失的什么作文 篇47
“只要人人都獻(xiàn)出一些愛(ài)，世界將變得更加美好……。”無(wú)意間聽(tīng)到這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，不知怎的，我內(nèi)心波瀾起伏，展望現(xiàn)在的時(shí)代，手機(jī)、電腦等高科技產(chǎn)品逐漸問(wèn)世，人們的生活被它們霸占了，而那無(wú)數(shù)種愛(ài)而消失了。愛(ài)是用心感受的，而不是刷屏、點(diǎn)贊換來(lái)的高興，我們不該失去最純真的愛(ài)啊！
看看這個(gè)世界，看看我們周圍，孤苦伶仃的空巢老人，無(wú)依無(wú)靠的留守兒童，乞討跪地的殘疾人士，他們同樣生活在地球上，為什么與我們有著天壤之別呢？正是他們?nèi)鄙賽?ài)，缺少別人的關(guān)懷，只要他們得到一絲愛(ài)，也不會(huì)淪落成現(xiàn)在這樣啊！所以，世界需要愛(ài)，需要那一份內(nèi)心的.感動(dòng)。
還記得有一天，我走在街上，這時(shí)只見(jiàn)有一位忙著趕路的男子急匆匆地過(guò)去了，而留下的只有掉在地上的錢包，我正想去撿，這時(shí)，一只手搶在我前面，抬頭一看，是一個(gè)略胖的中年婦女，臉上的皺紋似在猙獰的笑著。我縮回了手，只見(jiàn)那個(gè)婦女打開(kāi)錢包一看，把里面的現(xiàn)金都拿走了，把錢包隨手一丟，她還不停地炫耀著手里“閃閃發(fā)光”的錢幣，臉上得意的笑著。是的，在這笑容之中我看到了女巫丑陋的面容，猥瑣的笑容，我恨自己，恨自己沒(méi)有上前制止，也恨他丑陋的面容，那猥瑣的笑，這人世間的愛(ài)呢？在那一瞬間，我心中那美好的鏡子無(wú)情的打碎了，是的，伴隨著的，是我們的心碎。
愛(ài)，仿佛一盞燈，點(diǎn)亮人生的未來(lái)；愛(ài)，仿佛一束陽(yáng)光，照亮生命的希望，讓我們把那不該丟失的愛(ài)找回來(lái)吧！讓世界充滿愛(ài)，讓我們每個(gè)人心中都充滿愛(ài)，都擁有那最純真的感動(dòng)。
不該丟失的什么作文 篇48
愛(ài)是什么？愛(ài)心是什么？許多人覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單：愛(ài)就是善良是同情、是喜歡，愛(ài)心就是擁有善良、同情，喜歡的心。
是的，在當(dāng)今社會(huì)中，缺少的就是愛(ài)，因?yàn)檫@是一個(gè)充滿詐騙，毫無(wú)情感可言的世界。雖說(shuō)：“人之初，性本善。”但當(dāng)你的愛(ài)心被別人利用過(guò)后你還會(huì)有愛(ài)心嗎？
誠(chéng)然，人們?cè)谶^(guò)分的追求便捷，享受便利時(shí)，無(wú)形中丟失了原來(lái)應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。
現(xiàn)在是信息時(shí)代，人們已經(jīng)不需要互相串門來(lái)聯(lián)絡(luò)感情，不需要去參加什么野外活動(dòng)來(lái)增進(jìn)彼此的友誼，現(xiàn)在每天陪伴我們的都是手機(jī)，電腦，越來(lái)越多的人已經(jīng)變得麻木，空洞，沒(méi)有生氣。我堅(jiān)信，終有一天電器將要取代人類。
人們?cè)谶^(guò)分追求便捷時(shí)，已經(jīng)丟失了他們?cè)械慕】�，友誼，同情心，責(zé)任心。自立自強(qiáng)等，想想以前的生活，那沒(méi)有手機(jī)，電腦等毒害的生活，每天打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心，多么健康，多么愉快！而現(xiàn)在，愚蠢的人類還在沾沾自喜，自豪的說(shuō)著現(xiàn)在的電子信息是多么的發(fā)達(dá)，殊不知，人類已經(jīng)淪陷了！
昨天，我還看了一段視頻：一個(gè)人沒(méi)有雙腿，可憐兮兮地在路邊要飯，一個(gè)女孩過(guò)來(lái)，憐憫地投進(jìn)碗里，那人正暗爽，拿過(guò)碗一看，是一只蜥蜴，嚇得他連忙站起來(lái)，原來(lái)，是雙假腿。
在當(dāng)今社會(huì)中，人類已經(jīng)淪落到裝殘騙人錢的地步，正如《貓和老鼠》中，貓制作無(wú)數(shù)陷阱等著老鼠跳，而老鼠卻一個(gè)個(gè)的`拆開(kāi)他的偽裝。在這樣的社會(huì)中，你還愿意獻(xiàn)出愛(ài)心嗎？
所以，現(xiàn)在我們要做的就是找回屬于我們的原原本本的健康，善良！雖說(shuō)電子產(chǎn)品讓我們的生活變得更便捷，但如果使用不好它們，即使造得再發(fā)達(dá)，也只是幫助我們作弊的利器，那我們的生活還算得了什么呢？
我們要活出精彩，活出健康，活出希望！讓說(shuō)呢干活沒(méi)有詐騙，只有純潔的人性美，找回原來(lái)應(yīng)該擁有并終生堅(jiān)守的東西，找回不該丟失的愛(ài)心，感悟“人之初，性本善”最美真諦！
不該丟失的什么作文 篇49
久違的寒假終于到了！放假第一天，海門的同學(xué)說(shuō)她們要去海潮學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)新學(xué)期的知識(shí)。一開(kāi)始我還不以為然，但幾天后我看見(jiàn)一同學(xué)發(fā)在朋友圈上的在海潮學(xué)會(huì)的一些照片，平淡的內(nèi)心忽然有了些起伏——原來(lái)還有人在努力。懈怠一個(gè)寒假后來(lái)學(xué)習(xí)和先準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)工作的效果可是大相徑庭的！驀然間，我想到了什么，趕緊找出自己的上學(xué)期的知識(shí)盲區(qū)，尤其是英語(yǔ)——我的弱項(xiàng)。我列出一張學(xué)習(xí)任務(wù)表格，仔細(xì)羅列出每天的安排。
我每天嚴(yán)格遵守著那張表，起初還可以，但幾天后就有點(diǎn)怠慢了。好習(xí)慣總是那么難以養(yǎng)成，終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我合上破爛不堪的單詞本，躺在柔軟的被窩里，享受著慵懶的感覺(jué)�！熬瓦@樣吧，好累�。 蔽抑刂氐貒@了口氣。被窩源源不斷地向我輸送著熱氣，這讓我更加沉浸于這美好之中。沉重的.眼皮來(lái)了個(gè)親密接觸，當(dāng)我抱緊被子，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，內(nèi)心一塊不知名的地方卻在提醒著我：不能如此長(zhǎng)的午后溜走，連著名的達(dá)爾文都這樣說(shuō)：敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。我怎能空度這時(shí)間？過(guò)了一會(huì)兒，堅(jiān)持終于占上了這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)的上風(fēng)，我往臉上搓了搓風(fēng)油精，一骨碌地爬下床，翻開(kāi)封面已經(jīng)有些灰暗了的英語(yǔ)筆記本，看著那密密麻麻的語(yǔ)言點(diǎn)，深深地吸了一口氣，掐了掐自己的手，讓自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，人生應(yīng)該就是如此吧，無(wú)止境地學(xué)習(xí)，無(wú)止境地修煉，無(wú)止境地超越自己！
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧。我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光，不放棄任何學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓生活充實(shí)起來(lái)，讓生活充滿生命色彩！
不該丟失的什么作文 篇50
秋風(fēng)瑟瑟，枯黃的樹(shù)葉似蝴蝶般紛紛落下。為灰禿禿的大地平添了一道絢爛的風(fēng)景線。從嫩芽成長(zhǎng)為健壯的樹(shù)，透綠的葉子逐漸泛黃飄下，一年又一年循環(huán)往復(fù)，這就是樹(shù)的一生。它從未抱怨過(guò)一絲一毫，不忘初心。
在昏暗無(wú)光的繭里，總有一個(gè)生命在頑強(qiáng)的生活。它不怕疼痛，不怕折磨，一心一意的想要蛻變?yōu)槊利惖暮�。在�?mèng)想的日子里，它只是默默的隱忍和堅(jiān)持，不曾因?yàn)槿魏卧蚨淖�，一直�?zhí)著堅(jiān)守它最初的`目標(biāo)，從不動(dòng)搖。
從小媽媽就給我講過(guò)一個(gè)故事：曾經(jīng)有一個(gè)國(guó)王，他非常疼愛(ài)他的女兒，可是后來(lái)他學(xué)會(huì)了點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，在貪念的促使下，他將自己的女兒變成了毫無(wú)生氣的雕塑，當(dāng)清醒過(guò)來(lái)后，他追悔莫及卻也無(wú)能為力。
在這個(gè)世界上，總是有那么多的誘惑會(huì)讓你失去曾經(jīng)的堅(jiān)持。
許多心懷抱負(fù)的年輕人在剛踏入社會(huì)時(shí)都有自己認(rèn)為不會(huì)放棄的初心，可在這燈紅酒綠的社會(huì)中，他們中大多數(shù)都會(huì)被蒙蔽了雙眼。身份卑微低下的學(xué)會(huì)了阿諛?lè)畛�，小有地位的學(xué)會(huì)了狂妄和目中無(wú)人。他們都忘了，曾經(jīng)的他們只是想憑自己的力量打下一片天下，然后好好的經(jīng)營(yíng)，而不是只會(huì)混跡在虛偽的人情世故中，丟失了更多的自己。
都說(shuō)社會(huì)像是染缸，進(jìn)去的人總會(huì)染上顏色，但每個(gè)人都可以潔身自好，正所謂“出淤泥而不染”，在人生的這條道路上，困難不少，但不該丟失初心，不該丟失最初的堅(jiān)持，請(qǐng)勿忘初心，踏實(shí)的走好每一步。
不該丟失的什么作文 篇51
休閑的周末，受邀相聚茶樓！其中有身在異鄉(xiāng)多年未見(jiàn)的同學(xué)，親熱寒暄！同憶往昔青春歲月，一句任光陰流轉(zhuǎn)，隨時(shí)光老去，不變的依然是初心！難忘的永遠(yuǎn)是同窗之誼！頓生感慨！
說(shuō)起初心，不免閃現(xiàn)出人之初，性本善來(lái)！人性本就單純善良，簡(jiǎn)單的為人處世，快樂(lè)的享受人生！
曾以為，你對(duì)我點(diǎn)滴之恩，我必懷涌泉報(bào)之便可將恩義延綿流長(zhǎng)！而現(xiàn)實(shí)慢慢明白，不是所有的付出都會(huì)有回報(bào)或者是起碼的尊重和一顆感恩的心！在紅塵煙云茫茫人海中，卻越走越孤獨(dú)！而我們?cè)诜忾]心靈的時(shí)候，也把初心丟了！
曾以為，親情的相互依賴，陪伴，信任便是最無(wú)懈可擊的真實(shí)情感！慢慢的因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的種種殘酷，各奔東西的分離堅(jiān)強(qiáng)了內(nèi)心的偽裝，依賴漸漸的在親情中沒(méi)有了位置！陪伴也已是例行的逢年過(guò)節(jié)應(yīng)酬的畫(huà)面，而親情間的信任逐漸的模糊為彼此客套或者是陽(yáng)奉陰違的虛假情義里！時(shí)常卻又感嘆著世事炎涼的寂寥惆悵！而這時(shí)，我們可曾想起我們的初心？
都說(shuō)人生如戲，戲如人生！或許在多年后再次回顧人生歷程，看自己在人生舞臺(tái)上演繹了怎樣的角色和故事時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生所有的恩怨糾纏，功名利祿，塵世繁華等等都只是過(guò)眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝的身在之物！那些被一路遺棄的真情恩義，善良單純，溫言暖語(yǔ)等等初心的美好事物重新溢出心底！而已經(jīng)來(lái)不及跟那些純凈的美好道上歉意，說(shuō)一聲對(duì)不起！
人之初，性本善！人的一生有太多的故事，演不完的悲歡離合，嘆不盡的情深緣淺，理不清的恩怨情仇，悟不透的功名利祿！能留下一世相伴的莫過(guò)于追悔莫及和白駒過(guò)隙的'哀怨以及對(duì)初心的恍然大悟！
所以在人生行走的歷程中，我們?cè)摃r(shí)常捫心自問(wèn)自己都在做什么？追求什么？得到了什么？失去了什么？我們的初心到底是什么？我們?cè)g毀，斥折，抱怨別人的時(shí)候該反省下自己又做了哪些讓別人感念的舉動(dòng)呢！珍惜情緣，善待弱者，將滴水之恩，涌泉相報(bào)做到無(wú)悔一生，將人與人之間的信任做到由衷！時(shí)常打開(kāi)心門，讓陽(yáng)光晾曬心底的陰暗潮濕！在心頭存放一顆初心，用真情澆灌，用豁達(dá)陪伴，攜感恩同住，相信，人生路上必定絢爛多姿，愉悅滿懷！即使暮年歲月，也自靜然安逸，無(wú)悔流年！
簡(jiǎn)單的為人處世，快樂(lè)的享受生活！用感恩的心態(tài)對(duì)待人生，將初心對(duì)待世間事物，把人之初，性本善的理念揮灑心頭，何愁人生悲苦？何談世事炎涼？何感人情冷暖？何抒歲月無(wú)情？天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物！君子行，自當(dāng)以懷柔濟(jì)義為之！不忘初心，善得一路馨香，靜美！
不該丟失的什么作文 篇52
夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們的身子，校門口，一條條影子重疊，又分散，往各自的方向去。一天的校園生活就怎么過(guò)去，給我留下的感覺(jué)卻只是渾渾噩噩。
下課鈴的打響，本該是輕松自在的課間不知什么時(shí)候起已全然變了味。在書(shū)包中翻出一本作業(yè)，打開(kāi)在桌上，手上的筆落下，沒(méi)有多余的休息時(shí)間。筆不斷揮動(dòng)，每個(gè)課間都大同小異�？粗鳂I(yè)本上密麻的字，心中便起了不知名的滿足，或是虛榮，或是輕松，但這些也不能讓我短暫地忘記后肩的.酸痛。
每日行在回家的路上，云彩都有不同的模樣，作業(yè)記錄本上一排整齊的小勾，這些難題已被我消滅了，只有幾項(xiàng)簡(jiǎn)單的作業(yè)仍無(wú)依無(wú)靠。但這不是為了什么？
我為什么要如此拼地在學(xué)校完成作業(yè)。從前，是為了夜晚時(shí)分更充足地復(fù)習(xí)，沉浸在完成作業(yè)的小雀躍下的我，可以進(jìn)入高效復(fù)習(xí)的狀態(tài)，夜晚總是飽滿的�？扇缃�，在學(xué)校中與他人夸耀似乎已成了主要事情，時(shí)而的疲憊只能引起我的不甘。這似乎已成為了習(xí)慣，或好，或壞。
每日坐在家中小圓桌前，時(shí)間過(guò)得也真是匆忙，寫(xiě)作業(yè)的速度遠(yuǎn)不如在學(xué)校時(shí)。完成作業(yè)后，我又在干什么�？袔渍潞翢o(wú)營(yíng)養(yǎng)的小說(shuō)，或是碌碌無(wú)為地虛度光陰，都是我的初心��！感覺(jué)到了成績(jī)的下滑。我究竟是為什么就這么迷失了初心？
我開(kāi)始在畫(huà)上作業(yè)記錄本上的一排小勾后再度拿起書(shū)本，拽出在學(xué)校中做作業(yè)的那股積極的勁兒，嘗試在書(shū)本上多吸收幾行文字。一些本身模糊的知識(shí)變得清楚明白。在考試前的復(fù)習(xí)似乎也輕松了幾分，一切都豁然開(kāi)朗。
不忘初心，做最好的自己。
不該丟失的什么作文 篇53
冗長(zhǎng)的弦音悠悠地回蕩在五千年的文明，它終究脫落了音樂(lè)的身軀，化作一脈青山脈脈。
——題記
曾幾何時(shí)，為了更好地延續(xù)與生活，漆黑的夜里，兩塊石頭碰擊在一起而擦出的耀眼的火光，點(diǎn)亮了漫漫黑夜，也帶來(lái)了“文明”。細(xì)細(xì)想來(lái)，那是多么珍貴的過(guò)去，祖先沉重地向前摸索，第一次觸及到了“文明”，那是不容否認(rèn)的，更是值得銘記的，卻于今日，遙不可及……
中國(guó)號(hào)為泱泱大國(guó)，五千年的文明，是多么燦爛，每人中國(guó)人無(wú)不引以為傲，那一座座玲瓏奇巧的建筑，那一頁(yè)頁(yè)輝煌的史詩(shī)，那一件件精美的工藝品，是歷史最華麗的字句，它所留下的痕跡，無(wú)論多少滄桑歲月，也不能將它抹去，但它隕落了，位于東方最絢爛的明星，卻墜入了黑暗的大地，無(wú)人留意……
不該失去的文明，被摒充，悲劇，它究竟沒(méi)有擋住滾滾而來(lái)的工業(yè)大潮，它被迫剔除生活，隱在角落，默默哭泣，等待一聲沉重的嘆息，快餐式文化更完全取代了它在中國(guó)人心中的地位，很少有人再將它記起……
城市里，有些喧囂，有些繁鬧，車水馬龍，川流不息，污濁的空氣令人致息，到何處尋覓文明的身影？書(shū)城？書(shū)柜？那兒有的只是灰塵與空氣？人們更熱衷的.是炒作至熱的電影，更愛(ài)的是時(shí)尚與shopping，把時(shí)間花在電腦與手機(jī)上，把素質(zhì)交給一句句瀟灑的“動(dòng)物語(yǔ)”，那才是人們?nèi)缃竦默F(xiàn)狀，他們寧愿精神的空虛，也不愿身體的空虛。悲劇，不該丟失的文明……
昆明曾有過(guò)這樣一個(gè)熱鬧的爭(zhēng)議：許多小區(qū)的樓盤統(tǒng)一蓋成西式建筑，古樸的小院、整齊的檐瓦，被高樓大廈所代替，人們不禁疑問(wèn)，這是哪國(guó)的昆明？是的，中國(guó)人難道連怎樣居住在土地上也不會(huì)了嗎？這和那些希臘的神廟一樣，是具有悲劇意義的。誠(chéng)然，鋼筋水泥、汽油輪胎，可以加快人們的生活節(jié)奏，但隨之而來(lái)的是什么？人與人之間越來(lái)越冷漠，有人倒在大街上卻沒(méi)有人去扶，有的只是冷眼旁邊和悵然離去，因?yàn)樗麄冎溃暇┡碛畎甘莻�(gè)絕佳的教訓(xùn)！可笑，五千年來(lái)為世人稱頌的傳統(tǒng)美德，一夕之間，被抹得干干凈凈……
悲劇，這不該丟失的文明……
弦音悠悠回蕩，青山脈脈處你是否聽(tīng)到：蘭之猗猗，揚(yáng)揚(yáng)其香，不采而佩，于蘭何傷，薺麥之茂，薺麥之有，君子之傷，君子之守。
——后記
不該丟失的什么作文 篇54
自信，是走向成功的必經(jīng)之路，也是成功之路的第一步。
——題記
自卑自餒，是我從小至今都未改變的性格缺陷。
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“信心，是命運(yùn)的主宰�！彼裕孕攀浅晒Φ幕�。任何時(shí)候，我們都不該丟失了自己的信心。
自卑的我，做任何事情都不敢于下手，從而喪失了許多寶貴的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致了自己的人生中沒(méi)有什么閃光點(diǎn)。
我總想過(guò)，自己不能再如此頹廢下去，我需要改變自己。只有自信，才能克服眼前困難，看到光明的'前景。
舉世聞名的居里夫人，為了提取純鐳，以便測(cè)定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在。她曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。盡管條件極其艱苦，但是她心里卻充滿著自信。
她對(duì)友人說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到�！弊罱K，她獲得了成功。成功，需要自信。
我受益良多。我懂了，自信，并不是一天兩天便能練成的，需要長(zhǎng)期以來(lái)的堅(jiān)持。
自信，是迷途中的一盞燈，讓你始終能夠找到正確的方向；自信，是堅(jiān)實(shí)的精神堡壘，不論你面臨何種挫折和挑戰(zhàn)都能使你堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不退縮；自信，是永遠(yuǎn)不會(huì)失去的美麗，即使時(shí)光飛逝容顏漸老，魅力依舊不減。
因此，我決定鼓起勇氣上講臺(tái)，讓自己自信一回。
上臺(tái)前手緊張地發(fā)冷的我，平復(fù)了一下心情，我知道，我必須要自信。
舉起了話筒，雖說(shuō)還是緊張地腿抖，但我還是鼓起勇氣把整個(gè)演講闡述完了。
下臺(tái)時(shí)，感覺(jué)格外的輕松，再也不怕畏畏縮縮的被同學(xué)們恥笑了，我邁出了自信的第一步。
失敗與挫折并不可怕，可怕的是丟失了自信，喪失了激發(fā)我們積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
自信，能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污。
“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄�！�
不該丟失的什么作文 篇55
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的廉莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，暗淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
飛逝的歲月似乎伸手可擦。而每一次卻又飛閃而過(guò)，回望過(guò)去，許多小事飄然而去，但卻有一次經(jīng)歷，讓我收獲了不該丟失的信心。
在回家的路上，天氣陰沉，天空似乎快要托不住那厚重的云層，我的心情也如同天氣一樣凝重。我不得不擔(dān)憂自己的未來(lái)，這次考試的失利，讓我眼前似乎看不見(jiàn)光明，只余下黑暗……
我走過(guò)一片土地，原先黑黝的土地上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)綠意，一根根纖弱的小草冒出了腦袋。細(xì)雨中。小草爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)。整片大
地都擁有了朦朧的綠意。走到跟前才發(fā)現(xiàn)：是雨水浸潤(rùn)了土壤，讓早已準(zhǔn)備破土而出的小草能夠伸出腦袋
這是多么偉大的生命的延續(xù)。雨滴如同一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，即便粉身碎骨也渾然不怕，它又如同母親的浮汁，滋潤(rùn)著新的生命，它還像一個(gè)無(wú)私的奉獻(xiàn)者，為生命的誕生，甘愿化作養(yǎng)分。只為生命能苗壯成長(zhǎng)，眼前的雨滴仿佛變成了一個(gè)個(gè)花苞，當(dāng)它綻放的那一刻。便是生命消逝的那一刻。為了生命的延續(xù)綻放出一朵朵美麗的`水花，它們用自己的生命演繹最美麗的綻放。我對(duì)雨有了別樣的敬意，我不覺(jué)加快腳步，我懂了，我不能因?yàn)橐淮螠y(cè)試就對(duì)生活失去了信心，未來(lái)還有更多的挑戰(zhàn)等待著自己。一次次的失敗并不可怕，可怕的是一個(gè)人喪失了信心和目標(biāo)，謝謝你，小草，我從你身上收獲了信心。正是因?yàn)橛辛诉@不該丟失的信心，才讓我從迷茫黑暗之中，走向積極和樂(lè)觀。
是�。 安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。在我們中國(guó)的發(fā)展路途中也是這樣，會(huì)經(jīng)歷許多艱難險(xiǎn)阻，但只要我們中國(guó)不畏懼，滿懷迎難而上。那我們中國(guó)將會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)。
不該丟失的什么作文 篇56
當(dāng)你考試時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)檫^(guò)度緊張而腦子一片空白；當(dāng)你演講時(shí)，面對(duì)臺(tái)下的觀眾，你是否會(huì)驚慌失措而一時(shí)無(wú)語(yǔ)；當(dāng)你寫(xiě)作時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)閷?duì)自己能力的懷疑而不知如何起筆……不要懷疑自己，請(qǐng)相信自己會(huì)打造出一片天地。
記得在小升初之前，我提前報(bào)考了一所初中。“這次考試對(duì)于你很重要，如果你考上了我們也可以少為你操心了，你好好準(zhǔn)備一下明天的考試吧�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。我沒(méi)吱聲，只是淡淡地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知怎么自從要小升初后，原本那種自信也是隨著各種考試、杯賽消散了。
過(guò)了一會(huì)兒，我看了一會(huì)兒電視，大略地準(zhǔn)備了一下，心想：以我的考試經(jīng)歷，考上這所學(xué)校應(yīng)該不成問(wèn)題。就這樣睡去了。
第二天，爸爸把我送到考場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海的.考生映入我們眼簾。我不禁緊張起來(lái)，爸爸笑著說(shuō)：“你要加油哦！”聽(tīng)到這話。我的臉愈發(fā)紅了�；叵胱蛱煳�?guī)缀醵荚诳措娨�，就算看�?shū)也是大略的看了一下。
終于我們開(kāi)始入場(chǎng)了，大家各自進(jìn)入各自的考場(chǎng)。想起爸爸說(shuō)的話，一種無(wú)形的壓力出現(xiàn)在我身上。開(kāi)始考試了，前面狀態(tài)還可以，可到后來(lái)由于緊張腦子突然一片空白……最終我的成績(jī)沒(méi)有考上這所初中。
這是我不該丟失的自信，它深深的印到了我的心中，在我成長(zhǎng)的路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我：不能丟失自信！
不該丟失的什么作文 篇57
我相信，每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)。而在這個(gè)舞臺(tái)上表演時(shí)會(huì)有很多的艱難險(xiǎn)阻，有失敗、有挫折、還有那數(shù)不清的困難。這時(shí)，我們也只有一種方法可以利用，那就是從自己內(nèi)心發(fā)出來(lái)的自信。有了自信才可以戰(zhàn)勝它，可以展示出一全新的自己，可以努力進(jìn)取，不懼怕失敗、挫折、困難。
許多人看到困難就臨陣退縮，不知該怎么辦。這時(shí)，你們看到的是什么樣子呢，是害怕？還是畏懼？我看到了你們?nèi)笔Я俗孕判�，如果你有自信心。那么，你就�?huì)是一個(gè)勇者，向著勝利前進(jìn)，不會(huì)想像一只兔子，只會(huì)藏起來(lái)。
生活中一定要有自信心。有一次，我像往常一樣在路邊散步。隨即，就看到了一個(gè)小孩子好像是在練習(xí)走路，旁邊坐椅上坐著他的`也來(lái)散步的父母。他走著走著摔倒了，我想過(guò)去將他抱起來(lái)。但一個(gè)外國(guó)母親拉住了我，說(shuō)不要幫他，讓他自己爬起來(lái)，如果我們一味幫他，會(huì)像扶不起的劉阿斗，因?yàn)�，他知道自己身后有神機(jī)妙算的諸葛亮，正如這個(gè)孩子身后有他的父母。他就會(huì)形成一種依賴的思想。要鼓勵(lì)他。以后的生活沒(méi)有人可以幫你，盡管這一次他們的父母會(huì)幫他，但不可能次次幫。畢竟，父母不可能一直陪伴你，一直為你遮風(fēng)擋雨，對(duì)自己要有信心。你以后才能更好致力于：生活中而不會(huì)懼怕失敗、挫折以及一點(diǎn)小困難。聽(tīng)了這些話，我的內(nèi)心不由的發(fā)出了微微的感慨
現(xiàn)在的父母，又有幾個(gè)會(huì)如這個(gè)外國(guó)母親一般，讓孩子知道自信是可以做好事情的動(dòng)力之一。
自信，是我們面對(duì)生活最好的象征，也是做回自己的最好表現(xiàn)。
不該丟失的什么作文 篇58
一個(gè)人要成功，一定要有“我能行”的意識(shí)和自信心。
也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星星；也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一棵小草；也許你想成為大海，可你卻是一條小溪。于是你便對(duì)生活失去了自信心，變得很自卑，你總以為命運(yùn)在捉弄自己，無(wú)論做什么事，你都會(huì)說(shuō)“我不行”，“這事我辦不了”等一些自卑的話語(yǔ)。你也會(huì)感到欣賞別人的時(shí)候，什么都好，審視自己時(shí)卻總是很糟。
其實(shí)你不必這樣，不該把自信拒之門外。你要想到你和別人一樣，也是一處風(fēng)景，也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一抹朝陽(yáng)；有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣?guó)B鳴；有別人未曾踏過(guò)的一方土地。上天是公平的'，它賦予每個(gè)人特有的本領(lǐng)，所以，不必自卑，要將自信迎進(jìn)門來(lái)。
有了自信的支援，你便可以橫掃一切猶豫、膽怯與懶惰，勇往直前，大膽地向成功挺進(jìn)。
有自信才能有歡樂(lè)。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)盲人曾經(jīng)到處求醫(yī)，想治好自己的眼睛。后來(lái)有人告訴他，從現(xiàn)在開(kāi)始彈琴，彈斷一千根琴弦，眼睛就好了。他信以為真，每天都在琴聲的陪伴中度過(guò)，逐漸迷上了彈琴，感到自己的生活充實(shí)了，人也變得樂(lè)觀起來(lái)，甚至不再想自己是個(gè)盲人。一千根弦彈斷了，他的眼睛并沒(méi)有亮起來(lái)，可他卻不再求醫(yī)了。因?yàn)樗褜?duì)生活充滿了自信，意識(shí)到自己有很多潛力，完全可以彌補(bǔ)身體上的不足，使生活充滿情趣和歡樂(lè)。這就是自信的魅力。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，所以你不必自卑，不應(yīng)該把自信丟失，要相信自己，大膽嘗試。既然做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地；做不了大海，就做小溪，用自己的歌聲喚醒萬(wàn)物。
希望你能將丟棄的自信找回來(lái)，學(xué)習(xí)李白“天生我材必有用”的信心。因?yàn)樗肋h(yuǎn)是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)，永遠(yuǎn)是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度，永遠(yuǎn)是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。
自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富。
不該丟失的什么作文 篇59
在物質(zhì)與科技飛速發(fā)達(dá)的今天，人們漸漸迷失了自我，丟失了歷史。
歷史，可以簡(jiǎn)單說(shuō)成一個(gè)民族生存與發(fā)展的奮斗過(guò)程，這個(gè)古老的名詞至今已覺(jué)不新鮮。說(shuō)那北京的故宮，圓明園舊址，諾大的阿旁宮，這些可以跟歷史站的上邊的，也成了擺設(shè)。
再說(shuō)了，想想在那華麗的北京故宮，游人只贊嘆那裝飾的藝術(shù)，有幾時(shí)曾能想到這又該耗費(fèi)多少人力、物力、財(cái)力呢？到頭來(lái)，那皇帝倒坐享其成了。
現(xiàn)在，大多數(shù)宮廷劇深受人們的追捧和喜愛(ài)�？墒�，這本來(lái)是原原本本的一個(gè)歷史故事里，就平白無(wú)故的`多出個(gè)人來(lái)，又或是添加了一些不相符合的故事出來(lái)，這分明就是在褻瀆歷史。
觀眾看得倒是津津有味，那電視上演的也確實(shí)有聲有色。但令人費(fèi)解的是，那些跟歷史毫不相關(guān)的事卻被那個(gè)人演的好像真有這么一個(gè)人似的，這倒怪了。
撇開(kāi)別的不說(shuō)，是哪些人在不懂裝懂，還是根本就不懂歷史。
中國(guó)歷史的文化在消逝。談及歷史又有多少人，又會(huì)有多少人想起中國(guó)那段屈辱的近代史，人類的命運(yùn)跟歷史息息相關(guān)。不能設(shè)想，現(xiàn)代人文的象征是跟隨時(shí)代的腳步，而不是去重溫昨天的歷史。我想，歷史不僅是一截時(shí)間，它關(guān)系到我們的未來(lái)與發(fā)展。只有不斷地去探索歷史，總結(jié)歷史的教訓(xùn)，我們才能真正地崛起，成為領(lǐng)先于世界，領(lǐng)先于時(shí)代，甚至可以領(lǐng)先于未來(lái)的領(lǐng)袖。
可以說(shuō)，歷史永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，衰老的是人的心智。假若一個(gè)國(guó)家沒(méi)有歷史，那么，就算現(xiàn)在多么富強(qiáng)，它的思想也只能是落后的。
“還歷史以真實(shí)，還生命以過(guò)程”。這大概就是余秋雨先生對(duì)歷史最完整概述了。
當(dāng)然，并不是所有的歷史都是完好無(wú)缺的，我們不要丟失了歷史，偽裝了殘缺。
不該丟失的什么作文 篇60
終于寫(xiě)完了。筆帽被套到筆上發(fā)出細(xì)微聲響，在安靜的房間里格外清晰，把桌上的書(shū)疊好，放進(jìn)書(shū)包，書(shū)包立刻就撐開(kāi)了。聽(tīng)見(jiàn)拉鏈“刺啦”的一聲。終于結(jié)束了。
鬧鐘鈴聲響了，又是早上。一邊想著：“我不要起床，不要起床！”一邊只能把自己裹進(jìn)校服里。
每一個(gè)上學(xué)的日子都這樣循環(huán)，有差別的只是每天學(xué)校中的課程順序。
這真是從前想都想不到的`日子，現(xiàn)在想想初二還真是輕松，十點(diǎn)鐘差不多就可以休息了，這樣的想法已經(jīng)不止一次地出現(xiàn)在我的腦海里了。好像去年我也這樣想過(guò)，不過(guò)，想的是初一真好，初一想的則是六年級(jí)真好。每升一年級(jí)都是這樣，然而這一年級(jí)又都是在抱怨聲中過(guò)去，又是新一年的抱怨。
那我在這些抱怨中，丟失了多少不該丟失的時(shí)光，還真是一個(gè)可怕的問(wèn)題。
這一年也要過(guò)去了，不到一百天，就是中考，黑板上的倒計(jì)時(shí)，特意用紅色的粉筆寫(xiě)在門邊，時(shí)刻提醒著我們時(shí)間已經(jīng)不多。
現(xiàn)在已經(jīng)不是抱怨，想著之前的好的時(shí)候，必須要在這里，抓住現(xiàn)在的時(shí)間，一天過(guò)去了就是過(guò)去了，如果我僅僅只是想著過(guò)去，而不做點(diǎn)什么改變現(xiàn)狀，那么未來(lái)，也許就不會(huì)到來(lái)。
每一刻都是不該丟失的時(shí)光，學(xué)習(xí)是長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道，稍有松懈就會(huì)被人超越，只有攥緊拳頭向前快跑，去追逐秒針、分針和時(shí)針，去抓住那永不停息的時(shí)間。每一刻都是最好的時(shí)光，因?yàn)槲磥?lái)的我也一定在感嘆現(xiàn)在的好，也許現(xiàn)在的我還體會(huì)不到，但是既然已經(jīng)到了這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，唯有奮力一搏。
又是早上，那些不該丟失的時(shí)光，去抓住它們吧�，F(xiàn)在，馬上。
不該丟失的什么作文 篇61
暖陽(yáng)灑落在相門威嚴(yán)的城樓上，陽(yáng)光照到的地方連灰磚都變得溫暖，而在巨大城樓陰影下的磚則保留了陰冷的冬天氣息。
可能沒(méi)有比這再好的城樓了。
遠(yuǎn)處是繁華的工業(yè)園區(qū)，背后則是古城的天際線。唯一的缺陷是，這雄偉的城墻，幾年前才拔地而起。
真正的相門，早在那場(chǎng)紅色風(fēng)暴中毀滅殆盡。
曾經(jīng)聽(tīng)老人提起很久之前的相門。每到黃昏，成群結(jié)隊(duì)的孩子們便爬上荒草叢生的城墻。元末梟雄張士誠(chéng)的城墻，早已沒(méi)了當(dāng)年銅墻鐵壁的銳氣，坑坑洼洼，連綿起伏，如同垂暮老將般守護(hù)著古城。護(hù)城河則在它面前緩緩流淌，夜晚來(lái)臨，漆黑的輪廓依然靜靜矗立，凝視著古城。
在城墻上慢慢走著，想象著幾十年前這里的一切。安寧，美好。走下城樓，卻發(fā)現(xiàn)在城墻下端的石壁上，竟然有許多和嶄新城墻格格不入的古條石，粗糙不堪，和旁邊的平整大理石形成鮮明的對(duì)比。細(xì)細(xì)觀察，有些石頭上甚至刻有明清時(shí)的年號(hào)。
原來(lái)文革時(shí)，很多人一擁而上拆光了土墻，拿走了基石，城墻的碎片有的成了土灶，有的成了石料，但仍有一些人偷偷藏起了城墻的碎片，等待相門重生的那一刻，再把它歸回原位。
文化荒漠中的一抹綠色，竟然是被最普通的百姓珍藏，最終又重新回到這里，令人感慨不已。
廢墟重建了，相門又一次屹立。但連文革都無(wú)法毀滅的文化，卻依然在不斷的流失。古城的`命運(yùn)不是被改造成旅游景點(diǎn)，就是變成文化政績(jī)上的白紙黑字，相門從毀滅到重生都沒(méi)能逃出這片黑暗�；蛟S正如那小巷深處藏著的城磚一樣，只有在人們內(nèi)心深處的希望，才能讓文化重獲生機(jī)。
離開(kāi)相門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)回望，它仍沐浴在冬日的暖陽(yáng)之下。
在城市的喧囂之中，威嚴(yán)地聳立，望向遠(yuǎn)方，透出的不知是希望還是失望。
不該丟失的什么作文 篇62
院里的鐵樹(shù)沒(méi)有開(kāi)過(guò)花，但是回憶里卻種滿了花。
“嘟嘟嘟嘟……”電話那頭傳來(lái)的，是一陣盲音。
我又一次拒絕了爺爺?shù)摹跋嘌��！耙驗(yàn)槲乙a(bǔ)課��！”我理所當(dāng)然地回應(yīng)道。
掛下電話，這頭的我，心中也似有點(diǎn)悵然若失。
爺爺今年六十又三。本該是安享晚年的日子，卻依然堅(jiān)持每天上班。也因此，我們爺孫倆平日里只能通過(guò)電話聯(lián)系，見(jiàn)面的次數(shù)屈指可數(shù)。
看著漸漸暗下去的手機(jī)屏，心中的一角卻漸漸亮起來(lái)�；貞浧鹄霞倚⌒〉耐ピ海抢餄M是童年的片段。院前是兩棵飽經(jīng)風(fēng)霜的鐵樹(shù)。院中是爺孫玩鬧的身影，“警察抓小偷”的游戲，總沒(méi)有玩膩的時(shí)候。等玩膩了，玩累了，也才是有滋有味生活的開(kāi)始。還沒(méi)出院門，街頭的海棠糕香便已經(jīng)跑進(jìn)了我的'鼻中。一路小跑地來(lái)到街角的商販前。便神氣活現(xiàn)地朝遠(yuǎn)處的爺爺叫嚷著，“爺爺，快點(diǎn)兒！”
爺爺喘著，笑著；我也喘著，笑的更開(kāi)心了。
最喜歡看蒸盒打開(kāi)時(shí)的那一幕。盒蓋是鋁皮做的，但是因?yàn)槟陻?shù)的久遠(yuǎn)，已經(jīng)被油附上了淺淺的一層。醉人、甜蜜。籠蓋你想什么時(shí)候打開(kāi)就什么時(shí)候打開(kāi)，你想打開(kāi)哪個(gè)就打開(kāi)哪個(gè)。我怕?tīng)C，便等著爺爺為我開(kāi)蓋。
“嘩”是一團(tuán)充斥著糕香的白氣；
“嘻”是我望見(jiàn)那一個(gè)個(gè)海棠糕的歡喜；
“哎呦”是那熱騰騰的糕燙著手的淘氣。
我從沒(méi)有注意海棠糕是多少錢一個(gè)，因?yàn)樵缫涯弥@熱騰騰的糕回到小院兒里去了。只留下?tīng)敔斣谏砗蠼腥轮俺月c(diǎn)兒，燙！跑慢點(diǎn)兒，摔！”
海棠糕也是兒時(shí)最神奇的回憶。因?yàn)榭傇谖铱斐酝甑臅r(shí)候，爺爺便會(huì)從懷中掏出另一塊還留著余溫的海棠糕。
“爺爺，你會(huì)變戲法兒？”
“哈哈，因?yàn)槟阆矚g吃啊！”
院里的鐵樹(shù)沒(méi)有開(kāi)過(guò)花，但是回憶里卻種滿了花。
“喂，爺爺！我在回來(lái)的路上呢。我買了海棠糕。一會(huì)兒一起吃！”
不該丟失的什么作文 篇63
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的笑。笑，可以給人傳遞一種精神與力量。不拘一格的笑，可以散發(fā)出一股陽(yáng)光的味道。
笑在我的記憶里是甜的。從跨入初中的生活，我的笑漸漸的淡去了。在小學(xué)，沒(méi)有那么多煩惱、壓力、疲憊。隨著到了初中，有了繁重的七門功課；有了青春期叛逆的心理。我對(duì)笑的理解很“深”：在學(xué)習(xí)上無(wú)時(shí)無(wú)刻的“笑”，這個(gè)笑是先苦后甜的；在回憶里每時(shí)每刻的“笑”，十歲照片里小女孩的笑是又甜又黏人的。曾經(jīng)的自己笑的多么的甜、多么認(rèn)真、多么陽(yáng)光。
笑在我的記憶里是酸的。每人一出生，就注定會(huì)帶有五個(gè)綽號(hào)。一個(gè)是大名，一個(gè)是小名，一個(gè)是初中時(shí)同學(xué)給你取的綽號(hào)，一個(gè)是高中時(shí)的綽號(hào)，一個(gè)是大學(xué)時(shí)期的綽號(hào)。初二的時(shí)候，我有一個(gè)萬(wàn)人迷的女神---迪麗熱巴。我不僅僅因她是獨(dú)特的少數(shù)民族大美女，更是因她自信的笑而感染。那自信的笑，依稀是舊識(shí)，使我十分的敬佩、崇拜、迷戀，而同學(xué)們卻沖著我說(shuō)“迪麗鍋巴”，我的心中很不舒服，酸酸的，但臉上只好笑了笑。
笑在我的記憶里是辣的`。“辣”伴隨了我七年時(shí)光，我從小酷愛(ài)跳舞，從幼兒園大班到五年級(jí)一直沒(méi)放棄。但在那年，我被一句話直接刺穿了心，“你成績(jī)總是在中等邊緣，能不能更好？是不是因?yàn)槟惆褜W(xué)習(xí)拋在腦后？從今以后，舞蹈課取消---”七年的辛苦，七年的堅(jiān)持，卻突然被停了，不知有多可惜，我的心已經(jīng)在流血，火辣辣的疼。
笑是變化多端的，我也漸漸的在找回我從前的笑。埋葬傷痛，對(duì)著角落，以墻為鏡，旋轉(zhuǎn)，跳躍，自信滿滿，揚(yáng)起嘴角。
愿笑永駐！
不該丟失的什么作文 篇64
本是凜冬之際，穿得再厚實(shí)也抵擋不住刺骨的寒風(fēng)。可英才卻不覺(jué)得冷，即使只穿著的是單薄的校服，臉蛋被風(fēng)蹂躪得通紅。因?yàn)樗秩〉昧四昙?jí)第一的好成績(jī)。
還在去學(xué)校的路上，他心里就已經(jīng)想象著老師會(huì)怎么表?yè)P(yáng)他了。
剛步入教學(xué)樓，就聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的書(shū)聲：“萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉？鄉(xiāng)為身死而不受……”英才似乎想到了什么，原本輕快的腳步變得有些沉重。他忽然覺(jué)得這條昏暗的走廊變長(zhǎng)了，走廊另一頭的光明離他十分遙遠(yuǎn)。那不是真正的`光明，而是令自己迷失的光暈。
他不自覺(jué)在想起幾個(gè)月之前的事。
原本成績(jī)不錯(cuò)的他，在升入初三后，成績(jī)卻是一降再降。他明顯的感覺(jué)到，老師不再關(guān)注他，同學(xué)也一點(diǎn)一點(diǎn)地忽略他。一向驕傲的他本就不甘心，而他的父母在又一次看到他不符合自己厚望的成績(jī)單時(shí)，再一次嚴(yán)厲地訓(xùn)斥道：“你呀，辜負(fù)了這個(gè)名字！”英才心里默默想著：英才、英才……最后，他的臉上不再有懊惱，嘴角勾起了一抹詭異的冷笑。
又是一次考試。開(kāi)考前，英才磨蹭了好一會(huì)才帶上草稿紙、寫(xiě)字筆，躊躇地進(jìn)入考場(chǎng)。拿到試卷，開(kāi)始答題，一切看似沒(méi)有異常，可英才卻好像很不安，盡管有些距離，似乎都能聽(tīng)到他快得嚇人的心跳。只見(jiàn)他握筆的手微微顫抖，眼角的余光時(shí)不時(shí)地瞄向監(jiān)考老師，就連翻試卷都畏畏縮縮的，極不自然。這可不像他啊。
考試時(shí)間過(guò)去了一半，監(jiān)考老師閉上眼小憩。這時(shí)，英才突然拿出一直壓在試卷下的草稿紙，上面密密麻麻的小字說(shuō)明了一切。他整個(gè)人都充滿了激情，手也不再顫抖，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，在試卷上揮灑自如。而那令人頭皮發(fā)麻，黑壓壓的小字，卻好像一條條可怕的黑色蟲(chóng)子，一點(diǎn)一點(diǎn)地啃噬著他的心，密密麻麻地在他的心上爬著、撕著、咬著。當(dāng)草稿紙?jiān)俅伪粔涸谠嚲硐聲r(shí)，他的一顆心也已經(jīng)潰爛不堪了。
他成績(jī)回升的速度像坐火箭一般，令人驚奇。而他的“應(yīng)試技法”也越來(lái)越高明。這，全得益于他的一段時(shí)間苦心孤詣的研究。
在這幾個(gè)月里，他受到了都不曾有的極高的贊譽(yù)，老師對(duì)他也更加關(guān)注，投向他的目光充滿著鼓勵(lì)和希望。他和同學(xué)高談闊論著學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，享受著他們羨慕嫉妒的目光。他，又成為了父母眼中的“英才”。而這些，對(duì)十六歲的英才來(lái)說(shuō)，似乎就是生命中最具價(jià)值的一切。
他的步伐不再沉重，很快穿過(guò)了那條昏暗走廊，吹過(guò)的寒風(fēng)還帶著那篇課文的最后一句“此之謂失其本心”，而他似乎也覺(jué)得有些冷了，加快了腳步走向盡頭的光亮。
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