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描寫自然景觀的400字作文

時(shí)間:2021-03-27 11:11:26 作文寫作 我要投稿

描寫自然景觀的400字作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼拿鑼懽匀痪坝^的400字作文,歡迎大家分享。

描寫自然景觀的400字作文

描寫自然景觀的400字作文1

  風(fēng)可以帶走煩惱,雨可以滋潤(rùn)心田。只有雨,會(huì)在黑夜中,打破寂靜。

  獨(dú)自徜徉,雨淅淅瀝瀝地下著。很干脆,毫不拖泥帶水。我靜靜的坐在臺(tái)階上,看著滿天的繁星,一閃一閃的。伴著雨的喧騰,我的心開始難過(guò)。唉,我又考砸了。

  雨下著,輕輕撫摸著我的腦袋,好像在安慰我:“別傷心,還會(huì)有下一次機(jī)會(huì)。”她慢慢地幫我拭去淚水。我低下頭,看見地面上有積水,很干凈,很清澈。好像是一面鏡子,照出了我的模樣——臉上掛著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的淚痕。那還像當(dāng)初那個(gè)我——面對(duì)挫折,絕不說(shuō)放棄。雨越下越大,風(fēng)也依舊奔騰。寒風(fēng)刺骨,雨依舊喧騰,充滿了生命的活力。

  滴答滴答,滴答滴答,我抬起手,看了一下手表,深夜十二點(diǎn)了。我的思緒依舊到處亂飛,心也久久不能平靜。雨仿佛變小了,而我,仍然凝望著天空。深夜的天空,好美!月兒彎彎,掛在天邊,繁星閃爍,襯托出了月光的皎潔。

  雨漸漸停了,夜色朦朧,分不清天地之間的界限。我拿起放在身邊的西游記,默默地讀了起來(lái)。我仿佛就是那孫悟空,神通廣大,無(wú)所不能。一次考試成績(jī)考砸了,怎么會(huì)使我喪失對(duì)生活的信心?不,我不會(huì)!我永遠(yuǎn)是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩。

  待到月亮躲進(jìn)云層,我也站了起來(lái),向天邊的月亮揮揮手。我知道,一覺過(guò)后的明天,依舊是燦爛而又美好的!

描寫自然景觀的400字作文2

  前幾天,我們學(xué)了葉圣陶老先生寫的《記金華的雙龍洞》,學(xué)了這篇課文,我喜歡上了雙龍洞這個(gè)地方,今天特地去詳細(xì)了解了一下,現(xiàn)在我來(lái)給大家當(dāng)一回“導(dǎo)游”,告訴你們雙龍洞的美麗景色。

  雙龍洞海拔520米,顧名思義,因?yàn)樗鼉?nèi)洞洞頂有兩條龍:一條黃龍、一條青龍,兩條龍的龍頭在外洞,龍的身子卻在內(nèi)洞,十分奇特。它的外洞面積大約有1200平方米,可以聚集千人。常年洞溫都保持在17℃左右,冬暖夏涼。內(nèi)洞洞內(nèi)鐘乳石、石筍、石幔、石柱、石鐘、地下泉水眾多。它比外洞大得多了!面積大約有3500平方米,差不多有10座房子那么大。外洞和內(nèi)洞之間有一條孔隙,容得下一艘能平躺四人的小船進(jìn)出。

  關(guān)于雙龍洞的雙龍龍頭在外洞,龍身卻在內(nèi)洞有一個(gè)傳說(shuō):傳說(shuō),古代婺州連年大旱,民不聊生,青龍和黃龍知道后,偷來(lái)天池水,拯救了百姓,卻因觸犯天條被王母娘娘用巨石壓住脖頸,困在雙龍內(nèi)洞,但雙龍仍頑強(qiáng)地仰頭吐水,清澈泉水至今潺潺不絕。不過(guò),我認(rèn)為大家還是在人少的時(shí)候去雙龍洞,或者不去,以免因?yàn)槿硕喽袝r(shí)間問(wèn)題,聽說(shuō)在雙龍洞的孔隙坐船得排上至少兩小時(shí)的隊(duì)呢!

  這就是美麗的雙龍洞,你聽了一定很想去吧!告訴你,我也沒有去過(guò)呢!

描寫自然景觀的400字作文3

  蓮花山是長(zhǎng)安鎮(zhèn)的一座名山。那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛的地方。

  春雨如絲,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,葉子上的露珠在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停地滾動(dòng)。小草從土里探出頭來(lái),群芳葉艷,姹紫嫣紅。蜜蜂開始忙碌起來(lái),小鳥在枝頭歌唱,唱一支春天的贊歌。

  夏日炎炎,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把蓮花山封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。地上全是綠茸茸的小草,草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、黃色的野花,像一大塊五彩繽紛的地毯,讓人忍不住要上前打幾個(gè)滾。

  秋風(fēng)送爽,蓮花山上落英繽紛。樹木的葉子變成了金黃色,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),葉子隨風(fēng)飄動(dòng),像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,那么輕盈,那么溫柔,好象在依依不舍的向樹媽媽告別。松樹伯伯還像以前那樣,蒼翠欲滴,披著綠色衣服,保護(hù)著蓮花山。

  冬天,西北風(fēng)爺爺呼呼的刮過(guò)樹梢,但整座蓮花山依然層巒疊翠,郁郁蔥蔥。山腳下池塘的水還是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過(guò)似的。水是那樣深,又那樣清,清得能看見池底的沙石和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。池中的魚兒依然快活的游著。一會(huì)而躍出水面,一會(huì)而吐出小泡泡,一會(huì)兒又在水中游來(lái)游去,可調(diào)皮呢。

描寫自然景觀的400字作文4

  我們小學(xué)對(duì)面有一座美麗的小山,它就是磨基山。它與城區(qū)隔江相望,它好像似為城區(qū)建造的一座天然的觀景臺(tái)。站在山頂上可以觀看江面和城區(qū)

  一年四季小山上的景色迷人。春天來(lái)了,山上的樹木從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子

  山上的野花也開了,紅的,黃的,粉的…在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出陣陣清香。小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方趕來(lái),參加春天的盛會(huì)。來(lái)踏春和爬山的人絡(luò)繹不絕,整座小山變得熱鬧起來(lái)。

  夏天,花草樹木長(zhǎng)得更加茂盛了,郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿眼都是綠色。成了一座綠色的觀景臺(tái)。

  秋天到了,一些樹葉開始慢慢變黃,秋風(fēng)一吹,一片片葉子像蝴蝶一樣飛舞著飄落下來(lái)。山上的一些橘子樹也掛滿了果實(shí),星星點(diǎn)點(diǎn),就像點(diǎn)綴在樹上的黃寶石。

  冬天,淘氣的北風(fēng)頑皮地吹著口哨來(lái)了。亮晶晶的小雪花滿天開放,給整座小山披上了銀裝。樹枝上還掛著一串串冰花。萬(wàn)物沉睡,小山冬眠了。

  磨基山雖然不是名山,但是在我們宜昌人的眼里風(fēng)景迷人。

描寫自然景觀的400字作文5

  冬天來(lái)了,雪花從天而降,整個(gè)世界白茫茫的,像披上了一件厚厚的冬衣。

  雪花蓋在樹上,樹變成了白胡子老公公;雪花蓋在面包車上,面包車變成了松軟的奶油蛋糕;雪花蓋在地上,地面慢慢地加厚,好像天空給大地蓋了一床厚厚的棉被……白色的雪花籠罩著整個(gè)大地,到處銀裝素裹,分外妖嬈。

  這些雪,成了我們娛樂(lè)的工具。一下課,就總會(huì)有人說(shuō):“下課了,走,玩雪去!”我們都會(huì)瘋狂地跑出教室,開始與雪親密接觸:有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,還有的拿著雪吃、在雪地上畫畫、滑雪、拿雪過(guò)家家做飯、捏雪娃娃……還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見也沒見過(guò)的玩法,琳瑯滿目,千奇百怪。

  我蹲在雪地里開始畫畫,先畫了一個(gè)大大的果盤,一會(huì)兒果盤里又有了很多水果,讓我的口水都流了三尺長(zhǎng)。暖暖的陽(yáng)光照射下來(lái),果盤旁又多了一道彩虹,彩虹像橋一樣,帶我進(jìn)入幻想的世界。彩虹橋上一個(gè)可愛的小姑娘在吃泡泡,好多好多的泡泡,像我的一個(gè)個(gè)希望,飄向空中,泡泡把希望舉得高高的,飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,飛過(guò)高山,飛過(guò)藍(lán)天,飛到一個(gè)和平安寧的世界……

  雪就是這樣,你想把它做成什么樣,它就是什么樣。雪融化時(shí),冬天走了。冬天回來(lái)時(shí),雪又來(lái)了,它會(huì)一直陪著我們度過(guò)寒冷的冬天。雪總能讓我們開開心心地過(guò)完冬天,雪走時(shí),它也總能讓我們滿意地和生活在冬天里的'雪花們說(shuō):“再見,下次再來(lái)和我們一起玩兒啊!”

描寫自然景觀的400字作文6

  今天,爸爸、媽媽帶我游覽了舉世聞名的壺口瀑布。我們乘車從運(yùn)城出發(fā),在那條彎彎曲曲,像掛在半天里的盤山道上顛簸了幾個(gè)小時(shí),忽然,由遠(yuǎn)而近的聲響轟隆隆傳到耳中,我們來(lái)到大瀑布前,我不禁被眼前的壯麗景觀驚呆了。啊,這就是壺口瀑布!只見上百米寬的河床,在這里突然變窄了,洶涌的黃河水,像是從天而降,翻滾著,怒吼著,擁擠著,爭(zhēng)先恐后地從一個(gè)壺口般的石槽中直沖幾十米深的谷底。一瀉千里的河水,形成一道幾十米寬、翻騰擺動(dòng)的大水簾,像是懸掛在石壁上的一條彩練。

  河水的撞擊,引起陣陣轟鳴,激起沖天的浪花。擴(kuò)散在空中的水珠,隨風(fēng)飄蕩,上下浮游,在陽(yáng)光的照射下,金燦燦、亮閃閃,如煙如霧,如雨如塵。一道彩虹在如煙的水汽中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),忽明忽暗,我像置身于云霧縹緲的仙境之中。多么雄偉!多么壯觀!我們?cè)谄俨歼叺氖迳蠚g呼著,雀躍著。我舉起照相機(jī),攝下這大自然的千古杰作。

  。乜谄俨,你是大自然留給人們的一份珍品。你是中華民族不屈不撓、一往無(wú)前精神的象征!

描寫自然景觀的400字作文7

  朋友們,世界上有許多美妙的自然景觀。你喜歡的也許是潔白的云,也許是“天的眼睛”—月亮,也許是那淅淅瀝瀝的雨。而我最喜歡的一處自然景觀,卻是那自然景觀中最不起眼的景觀--------霧。

  一天清晨,我六點(diǎn)就起床了,我一打開窗戶,啊!多么美麗的霧啊!那潔白、縹緲的霧牢牢實(shí)實(shí)地籠罩住了大地。我剛推開窗戶,就被眼前的美好景象牢牢的吸引住了。霧,那個(gè)美妙的東西,把大地封住了,好像天地間只剩下我自己和霧了。這個(gè)調(diào)皮的霧,讓我連離我家只有短短六米距離的徐燕婷家的輪廓都看不見了。霧,又像一縷雪白的輕紗,披在大地媽媽的身上,一看就知道是陳(晨)叔叔送的!

  “咚咚咚”門外響起了敲門聲,我匆忙開了門,原來(lái)是爸爸!皠P雯,起床啦?”唉?怎么?爸爸穿了隱身衣?怎么看不見他?爸爸進(jìn)門了才看見他。霧,竟然把有生有色的世界變成了有聲無(wú)色的世界!我跑到了樓下的花園里。

  哇塞,霧真厲害!我在樓梯上都撞了好幾回!好不容易摸到一樓,出了樓門。哇!簡(jiǎn)直太美了,美的無(wú)法形容!雖然霧籠罩住了大地,但是,現(xiàn)在霧更輕了好多,更淡了好多。花園里,紫色的花變成了淡紫色,黃色的花變成了淡黃色,草地都變成了淡綠色............我突發(fā)靈感,想在這美麗的霧景中,當(dāng)一回我的祖先——孫悟空(呵呵,本來(lái)我就姓孫,沒啥好奇怪的)。于是,我便在草地上耍了幾個(gè)猴拳。我腳下踩著霧,非常像“筋斗云”,自然而然,它就是我的筋斗云了^_^!

描寫自然景觀的400字作文8

  七月二十二日上午迎來(lái)了五百年一遇的日全食。日全食是一種自然景觀。

  此時(shí),我想起了奶奶給我講過(guò)的一個(gè)神話:從前,由于太陽(yáng)給地球上的人類帶來(lái)了溫暖和光明,很受人們的崇拜。一只天狗看了很妒忌,趁太陽(yáng)睡著的時(shí)候,就一下子把太陽(yáng)銜到了嘴里,天地間頓時(shí)昏暗起來(lái)。人們敲鑼打鼓,四下呼喊,才把天狗嚇跑了。

  在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我看到:日全食是一種自然奇觀,五百年才出現(xiàn)一次。在太陽(yáng)系里,地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),月亮繞著地球轉(zhuǎn),當(dāng)三個(gè)星球運(yùn)行到一條直線上,月亮在另外兩球之間時(shí),就形成了日全食。

  我守在電視機(jī)旁,觀看中央電視臺(tái)轉(zhuǎn)播的這一自然景觀。九點(diǎn)十分在四川廣安出現(xiàn)了日全食,天黑沉沉的,有點(diǎn)恐怖感,過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)發(fā)光的圓圈出來(lái)了,日全食過(guò)去了。九點(diǎn)三十分安徽黟縣進(jìn)入日全食。九時(shí)三十五分安徽銅陵在天空出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)光亮,好似日落時(shí)的晚霞。九點(diǎn)三十九分上海南京路燈火通明,黃浦江畔大大小小的車輛川流不息。過(guò)了幾分鐘,天慢慢的亮了,太陽(yáng)從黑云里鉆了出來(lái)。

  這真是五百年一遇的奇觀呀!

描寫自然景觀的400字作文9

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小城市里,那里的冬天很特別,很特別。沒有春天的柔美,沒有夏天的炎熱,更沒有秋天的涼爽,有的只是一片白茫茫,白茫茫。向上帝開玩笑似的揮灑著奶油,到處都是。

  每到冬季,我的印象里只有兩個(gè)字:冷,白。冷,冷的打顫,提醒人們多加衣服,不能只顧風(fēng)度。白,白的純凈,唯美,白的舒服,白的可愛,獨(dú)特。

  家鄉(xiāng)的冬天好似一幅油彩畫。既有中方的古韻,又有西方的調(diào)調(diào)。中西合璧,就好似那拈花一指的佛祖和締造萬(wàn)物的上帝在天空同時(shí)出現(xiàn),和藹的對(duì)著人們微笑著,那蓮花座和天使的羽翼輝映的如此美妙,讓不同靈性的高樓大廈都為之動(dòng)容。

  那冬天的雪是白的,我知道很多人都知道是白的,可,我家鄉(xiāng)的雪,白的晶瑩,白的純凈。伸出手,輕探那朵朵白雪,用小指輕輕刨開,如果,你用顯微鏡去看的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那雪的樣子,各有不同。曾經(jīng)就有一個(gè)人說(shuō)過(guò):“世界上沒有兩片完全相同的葉子!蹦敲,世界上也沒有兩片完全相同的雪。

  家鄉(xiāng)冬天里的雪,似柳絮,似蘆花,似輕煙。流轉(zhuǎn),追逐。那狹窄寬敞的街道。「吒甙姆课莅。∫约澳沁B綿起伏的秀麗的群山,似乎都在冬眠。噓——不要打擾他們,他們睡得很香甜。

  家鄉(xiāng)的冬天會(huì)下雪,那雪是冬天的使者,春天的引路人。它,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,把這熟睡的小城市,裝點(diǎn)的“銀裝素裹,分外妖嬈”。

描寫自然景觀的400字作文10

  炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)到了,它乘著金色的小車,悄悄的來(lái)到了人間。

  田野里是一派豐收的景象。玉米露出了金色的牙齒,還笑著捋了捋胡子;高粱舉起了燃燒的火把,好像火炬似的;稻谷遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一地的金子,風(fēng)一吹,稻谷彎了腰,好像在感謝農(nóng)民伯伯的養(yǎng)育之恩;豆子聽到秋天來(lái)了,爭(zhēng)先恐后地想出去,豆莢媽媽仿佛明白了他們的想法,把他們放在太陽(yáng)底下,“啪”的一聲,豆子離開了媽媽的擁抱,歡蹦亂跳地跳到田野上。

  果園里飄出了誘人的香味,晶瑩剔透的葡萄掛在枝頭,像一顆顆紫瑩瑩的瑪瑙;一個(gè)個(gè)蘋果露出了紅紅的臉頰,好像在和我微笑呢;石榴一個(gè)個(gè)又大又紅,你擠我碰,人們真怕它們會(huì)掉下來(lái);一個(gè)個(gè)柿子掛在樹上,像一盞盞小燈籠,這些水果散發(fā)的清香真令人垂涎欲滴。

  公園里五彩繽紛,美麗極了,楓樹的葉子通紅通紅的,像一個(gè)個(gè)熊熊燃燒的火焰;銀杏樹的葉子像一把把金黃的小扇子,扇啊扇啊,好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢;最引人注目的是中間的花壇,花壇中間有一棵金桂樹,在遠(yuǎn)處就聞到了清香,在近處一聞,就聞到了很濃的氣息,桂花樹的下邊是一株株美麗的菊花,有雪白的,有淡黃的,有暗紅的,有粉紅的,還有淡紅的……簡(jiǎn)直就是美不勝收。

  我喜愛這美麗的,心曠神怡的秋天。

描寫自然景觀的400字作文11

  我的家在戈壁深處的東風(fēng)航天城,弱水河邊有一片美麗的胡楊林。每到金秋的十月,媽媽都會(huì)帶我去看這一美景。

  來(lái)到南環(huán)路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,哇!整片胡楊林在藍(lán)天的映襯下就像一個(gè)上面涂滿了黃油、中間夾著巧克力、下面鋪著白色椰蓉的大號(hào)蛋糕!

  但是走進(jìn)胡楊林,你就仿佛看見了一個(gè)神奇的世界,這里的胡楊樹姿態(tài)各異,有的像士兵,站得筆直;有的像個(gè)舞蹈家,擺出了優(yōu)美的造型;有的兩三棵挨在一起,就像幸福的一家人;有枯死的胡楊彎著腰,就像老態(tài)龍鐘的老人;還有幾棵低矮的小胡楊樹,長(zhǎng)在蘆葦叢里就像我和小朋友們?cè)诓輩怖锿嫠!?/p>

  置身在胡楊林,就像來(lái)到了一個(gè)金色的海洋。幾縷陽(yáng)光從樹冠里射進(jìn)來(lái),使葉子更加金光閃閃,好像是長(zhǎng)在搖錢樹上的金葉子,讓人喜愛!微風(fēng)吹過(guò),金黃的葉子就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶從空中紛紛飄落。我拾起一片胡楊的葉子,放在手心里,收藏起這個(gè)美麗的秋天!

  臨走時(shí)我回頭再看一眼胡楊林,由衷感嘆:金秋十月胡楊美!

描寫自然景觀的400字作文12

  半邊山,我家門前的山,與我朝夕相處的山,我深愛的山,我要把它的美麗在心里記住。

  走進(jìn)半邊山,一條彎彎曲曲的小路在你腳下延伸。周圍都是郁郁蔥蔥的小樹,葉子有的是五指狀的,有的像彎彎的眉毛,有的圓圓的,有的葉子邊上起伏不平,有的上面還有細(xì)細(xì)的絨毛……

  再往里走,一棵棵大樹挺立在路旁。有的像堅(jiān)定的戰(zhàn)士,有的像正在跳舞的少女,有的像弓著背的老人……

  走到半山腰那一棵棵小花小草吸引了你的眼球。小草有的像蛇一樣,不,比蛇長(zhǎng)好幾倍,爬到周圍的枯樹枝上,好不漂亮。小花有的粉中帶白,像害羞的小女孩;有的紫中帶粉,像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)熟的婦女。金色的小蜜蜂在這兒嗡嗡的飛舞,鉆進(jìn)花蕊又鉆出來(lái),忙碌地采蜜;蝴蝶穿著花衣在這兒翩翩起舞,翅上沾上了花粉,盤旋在空中,久久不肯離去。

  爬上山頂往下看,哇!小路下那一團(tuán)火紅火紅的,猶如瑪瑙。再看看,原來(lái)是又甜又麻的野蘋果,面積至少占了山的五分之一,太壯觀了!再看那水磨河,上游平靜得像一面鏡子,“鏡子”下面有騰起的雪白的浪花,像蛋大的珍珠,下游的流水“叮咚”,水流碰在石頭上,浪花碰上去又落下來(lái)。

  這就是半邊山,難道不美嗎?

描寫自然景觀的400字作文13

  紅花湖是個(gè)美麗的大公園。

  走進(jìn)紅花湖的大門,映入眼前的是那波光粼粼的湖水。這湖水真碧綠啊,綠得像塊無(wú)瑕的翡翠。而陽(yáng)光,就像細(xì)碎的金子,鑲嵌在這塊翡翠上。咦?那是什么?噢,原來(lái)是一群群小魚在嬉戲,玩耍。

  在綠道上走一公里多再向左轉(zhuǎn),就來(lái)到有名的“臥龍香雪”。就是桃梅園。到了二月,桃花滿山開。雪白的,粉紅的,艷紅的……與湖水相映,河畔蜜蜂嗡嗡,空中香氣陣陣,真是令人陶醉。

  出了“臥龍香雪”再在綠道上走兩三公里就是故鄉(xiāng)園了。走進(jìn)故鄉(xiāng)園,眼前的小道兩旁栽滿了梔子花;ㄩ_時(shí),泌人心脾的花香充滿了走道,令游人久久不舍離去。故鄉(xiāng)園有兩個(gè)水池,這兩個(gè)水池是相通的,一個(gè)較大,一個(gè)較小。大水池中央有一座石板橋,通往對(duì)岸的竹園。竹園里種的是毛竹,竹竿翠綠綠的,葉子有點(diǎn)像少女的眉毛,很是青翠漂亮。兩池都有嫵媚多姿的荷花,一池是粉的,一池是紫的。粉的荷花像一個(gè)個(gè)穿著粉色裙子的小姑娘,頑皮可愛,天真無(wú)邪。紫的荷花像一個(gè)個(gè)穿著紫色長(zhǎng)裙的少女,優(yōu)雅又迷人。池中有五彩的錦鯉。當(dāng)有人喂食時(shí),錦鯉們從四面八方游來(lái)相聚搶食,那情景真令人忍俊不禁。

  紅花湖的美景說(shuō)也說(shuō)不完,瞧,它們正向我們招手,要我們細(xì)細(xì)去游賞呢!

描寫自然景觀的400字作文14

  神仙居是百樹樂(lè)園,那里的樹木郁郁蒼蒼,自然也成了一個(gè)百鳥樂(lè)園。不僅如此,它還有高峰與深谷的陪伴,以滔滔江水和天空為伴,真無(wú)愧“人間天堂”這個(gè)美譽(yù)。

  一進(jìn)門,映入眼簾的是一座座高聳的山峰,它們好像在歡迎咱們的到來(lái),又似乎在對(duì)咱們說(shuō):“好好玩!”

  再走進(jìn)去,一路上盡是樹,有親人樹、蒼松……真是各種各樣,千姿百態(tài),另我目不暇接。在路旁,滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產(chǎn)生了好奇,便小跑過(guò)去仔細(xì)觀賞。只見那氣勢(shì)雄偉的江水連綿不斷,好似在追逐自己的同伴,又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戲。江面,波瀾壯闊,美麗極了!

  路的盡頭,是纜車站。那纜車?yán)美|繩靈活地在空中穿梭,就像一只只巨大的噴氣箱。

  于是咱們便坐上了纜車。當(dāng)我往下望時(shí),不禁嚇了一跳——只見咱們的纜車在山峰的上空上“行駛”,猶如馬上要摔下去似的,讓人不想再看。過(guò)了一會(huì),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了遠(yuǎn)處的大齒輪。只見它飛快地轉(zhuǎn)著,把咱們“送”到門口。

  在車上看見神仙居慢慢遠(yuǎn)去,我心里說(shuō):“神仙居,我會(huì)再來(lái)的!”

描寫自然景觀的400字作文15

  好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:

  陽(yáng)光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;

  赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;

  碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

  寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

  也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(zhǎng)的足跡浸沒了追尋的汗水。

  兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總期望夜幕的降臨,我和全家人一齊坐在院中,一齊“輕羅小扇撲流螢”,一齊“坐看牛郎織女星”。

  漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。

  如今六月來(lái)臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。以前失意過(guò),但不曾放下過(guò)努力,如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),大學(xué)的大門似乎已在敞開。

  成長(zhǎng)與追求是一棵樹上的并蒂果,誰(shuí)也分不開誰(shuí),如果分開只會(huì)兩敗俱傷。

  我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

  成長(zhǎng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(zhǎng)平分秋色。在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻:銘記追求!

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