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校園記事作文400字(精選22篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的校園記事作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園記事作文400字 篇1
這一天,老師告訴我們一個(gè)好消息——明天舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì),全班頓時(shí)沸騰起來。
學(xué)校第12屆校運(yùn)會(huì)緩緩地拉開了帷幕。彩旗飄揚(yáng),六年級的學(xué)生們舉著中國國旗和校旗在前面走著,緊跟著的是我們鼓樂隊(duì),兩旁是彩旗隊(duì),可謂是聲勢浩大呀!全校38個(gè)班級喊著口號(hào),步伐整齊地進(jìn)場。接著,有王校長致開幕詞之后,開始了緊張的比賽。
4×100米接力賽開始了。只見我們班的第一位運(yùn)動(dòng)員拿著接力棒,使出了全身的力氣開始跑步,很快就和其他班第二、三、四名選手拉開了距離。第二名選手也是個(gè)飛毛腿,這兩名運(yùn)動(dòng)員就已經(jīng)讓其他班的三位選手跟不上來了,何況再加上后面的'兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員,不用說,肯定是第一名,女子4×100米是第一名,男子接力賽就不用說了,第一位運(yùn)動(dòng)員就已經(jīng)讓其他三位選手跟不上來了。
當(dāng)然,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也不是一帆風(fēng)順。
在男子1500米比賽中,剛開始還是遙遙領(lǐng)先,但到第三圈的時(shí)候,雖然我們聲嘶力竭地喊著加油,加油但由于運(yùn)動(dòng)員體力不支,落到了第四名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們賽出了風(fēng)格,賽出了水平,這就是我們的口號(hào)五(7),五(7),齊心協(xié)力,勇爭佳績!
校園記事作文400字 篇2
你是喜歡生活在歐式的別墅里,還是喜歡住在美麗無比的大自然中?告訴你吧,我學(xué)習(xí)生活的地方是兩者加起來所構(gòu)成的美麗的校園。
一進(jìn)校園,首先看見的是學(xué)校的一大特色區(qū)----下沉式廣場,一眼望去,一片寬大的新生草坪,這些小草在陽光的拂照下顯得格外有精神,一根根精神抖擻得站立著,只有微風(fēng)輕輕拂過,這些小草才會(huì)稍微彎一下腰,好像是在向你問聲好,這是一派多么和諧的景色!
抬頭一望,便看見了一棟棟的教學(xué)樓。紅色的墻,黑色的屋頂,真像是一棟棟有著異國風(fēng)情的.別墅,
通過有欄桿的走廊,我時(shí)不時(shí)會(huì)看見同學(xué)們帶著笑容在樓道間慢慢得走過。
繼續(xù)往前走,就來到了寧靜的生活區(qū)。那里的小溪,那里的小魚,那里兩岸的柳樹一切都讓生活在這里的同學(xué)們感到無比得清新和幽靜。先說說那條小溪吧,清澈見底,寧靜無比,只有下面的小魚輕輕游過,才能產(chǎn)生一絲漣漪。兩岸垂柳依依,每根柳枝上都有三四片細(xì)葉子組成的一個(gè)苞,柳枝隨風(fēng)拂起,真是溢滿了大自然的氣息。
在往操場旁的小竹林走去,絲絲的涼爽感迎面而來,兩旁的竹子長得很茂盛,由它們構(gòu)成的林間小道讓人精神清新了不少,竹林里還掩映著綠樹紅花,星星點(diǎn)點(diǎn),讓人有心曠神怡的感覺!
最后,我想說:我們的校園雖然不是真的建在歐洲,也不是建在樹林里,可是,這所校園比它們更美,真是有著青取之于藍(lán),卻勝于藍(lán)的一所校園!我在這么美麗的校園里學(xué)習(xí),要更加發(fā)奮努力,天天向上!
校園記事作文400字 篇3
嘿,告訴你一件新鮮的事情噢:我們學(xué)校的老師也要寫“作業(yè)”的哦!
這個(gè)學(xué)期,老師的作業(yè)是一點(diǎn)兒也不少的!每天都要寫八個(gè)粉筆字,五十個(gè)毛筆字,一百五十個(gè)鋼筆字,還要畫兩幅簡筆畫。雖然作業(yè)挺多的,但是老是一點(diǎn)都不像我們,我們也只是敷衍了事,而老師總是細(xì)致的完成每一個(gè)任務(wù)。
我們就拿粉筆字的事情來說吧。有一天,我來到老師的.辦公室交班級的作業(yè)給老師的時(shí)候偶然碰到老師在練字呢,只見老師拿起粉筆,在編號(hào)是“14”的地方寫下了“百年大計(jì),教育文本”這八個(gè)大字,這八個(gè)大字一氣呵成,剛勁有力,贏得了身邊老師的稱贊。我們班的語文老師陳老師左手拿著黑板擦,右手拿著一支粉筆,在編號(hào)“5”的地方寫下了“教書育人,為人師表”八個(gè)大字。寫完后她退了幾步,左瞧瞧又右瞧瞧,仔細(xì)的審視著自己寫的字,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“教”字寫得太瘦的時(shí)候,陳老師毫不灰心,用黑板擦擦掉后再仔細(xì)的寫,就這樣,她擦了又寫,寫了又擦,最后終于達(dá)到了她自己想要的效果。
其實(shí)我們都知道,老師所寫的每一個(gè)字都融入了他們對事業(yè)的喜愛,對我們學(xué)生深深的愛!
校園記事作文400字 篇4
呼,呼,從教室外傳來一陣喘氣聲可現(xiàn)在是上課時(shí)間,為什么會(huì)有人在教室外呢?諾想知道詳情就請往下看吧!
在早上第二節(jié)課是班頭的課【班頭就是班主任啦】班頭剛進(jìn)教室我們的'羅大姐就把昨天肖總昨天上電腦課時(shí)坐電梯的是添油加醋的說了一遍,因?yàn)槔蠋熢偃龔?qiáng)調(diào)去實(shí)驗(yàn)樓上課時(shí)不準(zhǔn)坐電梯,但他偷坐。這時(shí),我心理特爽,因?yàn)樯洗嗡娞菹鹊侥抢镞說我比烏龜還慢!肮F(xiàn)在遭報(bào)應(yīng)了吧,活該!”我小聲嘀咕道。果然老師聽了讓他從一樓到五樓跑十趟,我心理暗暗竊喜可有的同學(xué)說:“他磨時(shí)間怎么辦?”老師卻說:“那就讓他磨吧!庇钟袀(gè)同學(xué)問:“那他磨到下課是不是就不用上課了?”老師沒有理會(huì)他只是對肖總說:“快點(diǎn)!”我幸災(zāi)樂禍的看著他,他白了我一眼變自個(gè)“忙去了”我看著他那氣喘吁吁地樣子心理別提多高興了。也許老師看到我走神變點(diǎn)名讓我做題結(jié)果我半天沒吐出一個(gè)字,接著我就被老師訓(xùn)了一頓。
今天,我送給大家一句話“報(bào)復(fù)之心不可有,害人終害己。
校園記事作文400字 篇5
校園趣事多,我最喜歡來學(xué)校上課了,因?yàn)槔蠋煏?huì)教我們讀書、跑步、吹泡泡……,這些都是我愛做的事。
上次生活課,我們班舉行吹泡泡比賽,比大比多,看誰最厲害。于是我準(zhǔn)備了漏斗和泡泡水,信心十足想要獲得冠軍。比賽開始,我用漏斗吹泡泡,第一次我就吹出一顆又圓又大的泡泡,大家都拍手歡呼;第二次吹時(shí),泡泡卻突然吹到我的臉上黏住了,全班都哈哈大笑。我看見教室里充滿了五彩繽紛的泡泡,在空中飄來飄去,哇!真是美麗極了!
還有一次上體育課時(shí),老師要選參加運(yùn)動(dòng)會(huì)60米決賽的選手,所以大家都全力以赴,賣力的.向前跑。跑呀跑,快接近終點(diǎn)時(shí),我的鞋子突然飛了出去,大家都笑得東倒西歪,老師還說:“書暄,你的鞋子跑得比你快一大步呵!”我聽了滿臉通紅,真是不好意思!
我發(fā)現(xiàn)校園有趣的事其實(shí)很多,只要多用心觀察和感受就會(huì)有許多意想不到的樂趣呵!
校園記事作文400字 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到教室坐好,等待老師上作文課。宋老師拿著一個(gè)蘋果走了進(jìn)來。“咦,宋老師怎么拿著一個(gè)蘋果來上課呢?”大家都瞪大了雙眼,好奇地望著老師。
宋老師微笑著問:“同學(xué)們,你們喜歡吃蘋果嗎?”大家異口同聲地說:“喜歡!”宋老師又問:“那你們知道蘋果里有什么秘密嗎?”大家你看看我,我看看你,左思右想還是不知道蘋果里藏著什么秘密。
這時(shí)宋老師把蘋果攔腰切成兩半,然后把切開的那面舉起來對我們說:“同學(xué)們,你們看秘密就在這里。”大家仔細(xì)地看了看,有的同學(xué)說秘密就是蘋果里有個(gè)東西像“大”字,還有的'同學(xué)說像“水”字,我覺得那像一個(gè)人的形狀,這時(shí)江銘同學(xué)站起來說:“你們說的都不對,它像一顆星星!”宋老師說:“對了,切開的蘋果核最像星星!蓖瑢W(xué)們都點(diǎn)著頭說:“對呀!真的很像星星!”
我想,我們平時(shí)吃蘋果都是豎著切開的,看不見里面藏著的“星星”,換一種方法切蘋果竟然會(huì)有這么奇妙的發(fā)現(xiàn)!
校園記事作文400字 篇7
以前,來過我們學(xué)校的小朋友,一提到我們的學(xué)校,一定會(huì)想起兩排又破又舊的教室吧。告訴你現(xiàn)在我們學(xué)校變化可大了,不信我給你們們說說吧!
變化一:全體搬上教學(xué)樓
幾年前我們學(xué)校蓋了兩棟漂亮的教學(xué)樓,供三至六年紀(jì)學(xué)生讀書。那時(shí)我一年級,我看到大哥哥·大姐姐坐在暫新的教室上課我真羨慕啊!總算盼到這一天了。學(xué)校又蓋了一棟特別大,有非常漂亮的'教學(xué)樓,F(xiàn)在他們以前坐過的教室就是我們的了。與此同時(shí)那兩排舊教室也該“退休”了。
變化二:全校每個(gè)班都安裝了電腦
以前每隔很長一段時(shí)間,老師才把我們帶到遠(yuǎn)程教育教室一次。我真想讓我們每個(gè)班都能裝上一臺(tái)電腦!終于從這學(xué)期開始我們每個(gè)班裝了電腦,這臺(tái)電腦名叫“班班通”。我想他的意思是可能室每班都可以在網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)吧。從此每節(jié)課都變得“帥呆了,酷斃了”。我真希望一天24個(gè)小時(shí)都上課,總之,他激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。我真感謝他!
變化三:學(xué)校給我們聘請了外教
以前我對英語這門課十分厭惡。可最近我卻漸漸喜歡上了英語。這是為什么呢?原來呀,學(xué)校聘請了外教,開始外教還沒給我們上可以前,我心里既高興又緊張。高興的是我們可以和外國人盡心首次接觸了,緊張的是我們會(huì)不會(huì)發(fā)音不準(zhǔn)而被外教譏笑。通過第一節(jié)課我看出他是位風(fēng)趣幽默的老師,他在快了中激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。
我相信,我的學(xué)校還會(huì)再變下去,越變越美麗。
校園記事作文400字 篇8
我們有一座美麗的校園。教學(xué)樓位于它的東面,教學(xué)樓的正前方是一片三角形的小樹林。
小樹林里的樹木蒼翠欲滴。它的西面是四棵棕櫚樹。棕櫚樹那酷似扇子形的又大又寬,還有些硬。它的軀干一層一層的,有棱有角,而且長滿了毛,還有些硬。棕櫚樹一年四季都是綠油油的`。尤其是下過雨后,它的樹葉綠得發(fā)亮,甚至還能映出學(xué)生匆忙走過的身影呢?
小樹林的中間是一排碧綠的柳樹,一陣微風(fēng)吹過,柳枝隨風(fēng)飛舞,仿佛是一位高貴的小姐在微風(fēng)中,炫耀自己優(yōu)美的舞姿。它的葉子細(xì)長細(xì)長的,好象巧奪天工的工匠剛剪出來的。
小樹林的東面是一排書報(bào)欄,上面有很多關(guān)與學(xué)習(xí)的知識(shí),我們有空就會(huì)去看看上棉有趣的內(nèi)容。書報(bào)欄的后面是土墻。土墻上有很多窟窿,窟窿里竟然也長著青草,由此可見草兒的生命力是多么的頑強(qiáng)。土墻下有一排小冬青,有時(shí)雨過天晴后,冬青的葉子上就有數(shù)不清的小露珠,晶瑩透亮,閃爍著光芒,猶如珍珠一般。
小樹林的路是由一塊塊長方形的石板鋪成的。小路兩旁長滿了郁郁蔥蔥的小草,形成一塊綠色的草坪。
課間,我們可以坐在綠色的草坪上看書;可以在草坪上做游戲;還可以在草坪上唱歌跳舞……這是我們的樂園。
!我們的校園真美呀!
校園記事作文400字 篇9
在一個(gè)陽光燦爛的下午,我提早來學(xué)校,我蹦蹦跳跳的走進(jìn)校門。一進(jìn)校門,又是那熟悉而又溫馨的景色映入眼簾,那潔白的教室,碧綠的小草,郁郁蔥蔥的樹木。校園里的花草樹木每天都在風(fēng)兒的吹動(dòng)下向我招手,迎接我上學(xué),好像在說:“小朋友你好,很高興見到你。”
在這些樹中有好多棵是桂花樹,正值金秋時(shí)節(jié),樹上的桂花都爭相開放,翠綠色的葉子里藏著一朵朵小小的桂花。桂花雖小,卻都香氣撲鼻,滿校園都能聞到它散發(fā)的濃香,在這香氣撲鼻的校園里讀書,別提多愜意了。
正當(dāng)我感受這桂花帶給我的芬芳時(shí),我忽然看到不遠(yuǎn)處的`桂花樹下有個(gè)矮小的身影在那蹦來蹦去,天哪!原來他在摘桂花!于是我急忙跑過去,笑瞇瞇地對他說:“小妹妹,學(xué)校的桂花是屬于大家的,只有讓桂花開在樹上才能更久的保留它的清香,也能讓大家更好地欣賞它,我們不應(yīng)該去亂摘!甭犕晡艺f地話,小妹妹滿臉通紅,低下了頭輕聲地說:“小哥哥,我錯(cuò)了,我以后不亂摘花朵了,要愛護(hù)花草!甭犃诵∶妹玫卦捨腋吲d極了,小妹妹能知錯(cuò)就改還是好孩子。
這時(shí),站在樓上陽臺(tái)的老師,看了我的表現(xiàn)笑容滿面地對我說:“程詩天,你做的對。愛護(hù)花草人人有責(zé)!
校園記事作文400字 篇10
我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是踢足球了,我經(jīng)常和同學(xué)們在課間一起踢球,雖然沒有“國腳”的`實(shí)力,但是卻樂趣無窮,有時(shí)還會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。
有時(shí)同學(xué)上場后可能沒弄好鞋帶,就匆匆上陣了,就拿我來說吧,有一次踢球,正好鞋帶松了,結(jié)果“悲劇”發(fā)生了:我看見球踢到我這了,便連忙飛起一腳,心想:‘哈哈,這次可以在功勞薄上記上一筆啦!哈哈!’可是,老天偏偏不給我面子,就在我踢出球后沒1秒,鞋就飛也,嗚嗚!旁邊同學(xué)見狀哈哈大笑,我也列了一下嘴,算是笑了一下。哎喲,只好蹦著去撿鞋,剛才差點(diǎn)人仰馬翻。穿好鞋后,我吸取了教訓(xùn),通過這事我改當(dāng)上了守門員,從此“悲劇”再也沒有發(fā)生過。
還有一次,在我們隊(duì)里王晨踢得最好,可以和“國腳”相提并論。只見他飛起一腳,“嗖——--”足球像炮彈一樣飛了出去,落在居民區(qū)內(nèi),我們連忙派出一名代表,向守大門的老爺爺賠禮道歉,這才把球拿了回去。以后我們再也不敢讓王晨踢了,因?yàn)樗膶?shí)力實(shí)在太“高”了。
這就是發(fā)生在我們校園的一些有趣的事情。
校園記事作文400字 篇11
我有一個(gè)美麗的校園,今天我當(dāng)一回小導(dǎo)游給大家介紹介紹我美麗的校園吧。
一走進(jìn)校門,右邊就是我們的保護(hù)神門衛(wèi),這里有一個(gè)慈祥的老師傅每天按時(shí)開門、關(guān)門,他對我們和藹可親我們都非常尊敬他。請大家再往前看,一幅幅美麗的壁畫呈現(xiàn)在您的眼前,壁畫上的小朋友有的在放飛箏,有的在助人為樂,還有的正在綠油油的草地上認(rèn)真學(xué)習(xí)。壁畫的右側(cè)就是我們雄偉的教學(xué)大樓了,教學(xué)大樓一共有六層,二十三個(gè)教室,原來我們的教學(xué)大樓經(jīng)過多年的風(fēng)雨洗禮,顯得蒼老,現(xiàn)在學(xué)校給它換上了美麗的新衣,同學(xué)們的美術(shù)、書法、攝影作品給它煥發(fā)了青春,使它更加生機(jī)勃勃。
教學(xué)樓前有一棵大槐樹,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,但它仍然屹立在校園內(nèi),夏天為我們遮擋住似火的驕陽,給我們帶來一片清涼,冬天為我們擋住“呼呼”的北風(fēng),讓我們少受風(fēng)雨的襲擊。樹下是一個(gè)大花圃,花圃里四季都開著五顏六色的花兒,就像我們燦爛的笑臉。
正對著教學(xué)樓的是同學(xué)們的宿舍樓,中午,同學(xué)們可以在這里休息,養(yǎng)足了精神迎接下午的學(xué)習(xí)課程,宿舍樓也穿上了新衣,仿佛要與對面的'教學(xué)樓比美。
教學(xué)樓和宿舍樓的中間就是我們充滿歡樂的操場,操場里有籃球場、羽毛球場和排球場,還有富有彈性的塑膠跑道。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就從教室里飛奔出來,操場上頓時(shí)沸騰起來,有的在玩單、雙杠,有的在打乒乓球,有的在沙坑上進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽,還有的在跳皮筋。
這就是我們美麗、可愛的校園。
校園記事作文400字 篇12
一個(gè)安靜的夜晚男生寢室,突然,發(fā)出了一聲像猛虎一般的吼叫,嚇得我魂不俯身。原來是嚴(yán)童心發(fā)火了!怒火中燒,來打幾個(gè)說他壞話的同學(xué),想把他們揍癟,真是殺氣騰騰,頓時(shí),寢室里好像發(fā)起了大地震。
事情是這樣的:晚飯過后,我洗完澡,洗完衣服金老師叫我們五《1》班的全體男生去女生寢室抱被子,我們害羞地答應(yīng)了,就三三兩兩地走向女生寢室。沒想到回來的路上發(fā)生了,意象不到的'事情。金俊宏和黃少聰幾個(gè)同學(xué)一邊走一邊在取笑嚴(yán)童心。黃少聰嬉皮笑臉的說:我告訴你們一個(gè)好消息,嚴(yán)童心剛才在看女生洗屁股。金俊宏聽了,哈哈大笑,也跟著說了起來。別的同學(xué)便七嘴八舌地議論開來。一聽,有點(diǎn)生氣大聲地說:你們別亂說,我可沒有這回事兒?赡切┩瑢W(xué)卻置之不理,說得越來越起勁。這下,大發(fā)雷霆了,就像一頭發(fā)怒的獅子,狂叫著。那聲音那聲音地動(dòng)山搖,不亞于唐山大地震。他沖過去就要打黃少聰和金俊宏。同學(xué)們看到就馬山去阻攔,有的還勸說他不要生氣,可他不聽勸告非教訓(xùn)他們不可。金俊宏嚇得躲到別的寢室。黃少聰嚇得想跳樓。
我想對,金俊宏和黃少聰說:早知金日,何必當(dāng)初,你們說這些話不覺得無聊嗎?你們換位思考了嗎?如果別人罵你們,你們開心嗎?俗話不是說:禍從口出嗎?尊重別人就是尊重自己,我從這件事中得到啟發(fā),玩笑要注意分寸,不要開過頭了!已所不欲,勿拖于人!
校園記事作文400字 篇13
一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將要來臨了!我們已做好了準(zhǔn)備,我們辛辛苦苦練了好幾天,終于艱難的時(shí)刻到了。在比賽之前,我們下樓做了熱身活動(dòng),充分做好準(zhǔn)備。
9點(diǎn)10分令人激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。第一個(gè)上場的是單人跳繩的運(yùn)動(dòng)員,一聲口哨,那個(gè)運(yùn)動(dòng)員聽到口哨聲,立刻甩起來。運(yùn)動(dòng)員滿頭是汗,我心想:單人跳繩的運(yùn)動(dòng)員一定很辛苦吧!公布成績了,我們班的`袁銘澤得了第一名。大家比賽都很細(xì)心、認(rèn)真、得了很好的成績。大家臉上帶著成功的喜悅迎來了下午。廣播提示我們要做好拔河準(zhǔn)備。當(dāng)四年級要拔河的時(shí)候,我們很緊張,我們在比賽之前握了握手,表示這次比賽一定要贏!我們和四二班拔河時(shí),他們非常用力,正當(dāng)我們放棄的時(shí)候,我們班的班長喊了一聲:“四三班,加油!”接著其他人也幫我們助威。我們團(tuán)結(jié)起來,打敗敵人,終于我們贏了!需然四二班沒贏,但他們的精神打動(dòng)了我。我看他們手上長滿了小泡,他們一定吃了不少苦。
今天,我學(xué)到了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)起來,才能打敗敵人。
校園記事作文400字 篇14
我們的校園多姿多彩,春、夏、秋、冬都那樣美麗。
春天,一群鳥兒從校園的上空飛過。聽見一陣喳喳的歌唱聲,好像在說:春天來了,春天來了!確實(shí),學(xué)校的草坪上的積雪已經(jīng)化得差不多了。春風(fēng)拂過,依依多情的楊柳隨風(fēng)飄動(dòng),像少女的秀發(fā)一樣。魚池的水碧綠碧綠,同學(xué)們用魚池旁的小石子,扔進(jìn)魚池,小石子激起水中的粼粼波紋。春天的校園那樣生機(jī)勃勃,像《四時(shí)之風(fēng)》中:春風(fēng)能解凍,和煦催耕種。裙裙微動(dòng)搖,花氣時(shí)相送。
夏天,烈日當(dāng)空,毒辣辣的太陽照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的,好像照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的,好像樹木也熱得受不了。魚池的水面長著荷葉、蓮花,一陣香氣源源不斷轉(zhuǎn)進(jìn)我的鼻子里,校園仿佛沉浸在魚池的荷香。那荷葉大大的.,綠綠的,像大耳朵似的。蓮花更為優(yōu)美,大家都被她優(yōu)雅的姿勢吸引著。夏天的校園充滿荷花的清香。真是:夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣;小立池塘側(cè),荷香隔岸聞。
秋天、秋天是個(gè)令人興奮的季節(jié)。學(xué)校里的楓樹長滿了楓葉。那楓葉的顏色真多呀!有的是黃色,有的是紅色,有的是綠色。楓樹上的楓葉星羅棋布在校園上的操場上。剛觀賞完楓葉,突然聞見一陣桂花香,香氣沉浸在校園上,每時(shí)每刻都是聞到桂花香。桂花黃黃的跟香蕉的嫩黃相媲美。我看到不少班上的同學(xué)撿桂花,可能是被吸引住了。秋天的校園那樣美,那樣香。忽然一陣秋風(fēng)拂過,我仿佛感到秋風(fēng)夾秋雨,夜涼添幾許;嗖嗖不絕聲,落葉悠悠舞。
校園記事作文400字 篇15
在校園里有許許多多的.事,可是有一件事令我印象深刻,刻在我腦海里,每當(dāng)回想起來都覺得不好意思。
那時(shí),我在操場上玩飛機(jī)城,章健不小心撞了我一下,我沒在意,可是后來到小店買東西時(shí)發(fā)現(xiàn)錢不見了,心想,一定是章健先前撞的,于是,我就去找章健,我兇巴巴地對他說:“章健,你開始撞我丟了一塊錢,你賠我一塊!”章健說:“不可能吧,你再四處找找看!蔽野颜麄(gè)操場都找了一遍,可還沒找到,就急了,對章健說:“我不管,你賠我錢!”章健說,“我不賠,我沒錢!庇谑,我一氣之下就和他打了起來。我掐住他的脖子,然后把他拌倒在地,我坐在他身上,用手扇他臉。他拼命掙扎,可他力氣沒我大,掙脫不了!扳忊忊,鈴鈴鈴,”上課了,我只好把他放了。
下課之后,我在褲子口袋里拿糖子時(shí),摸到了一塊錢。原來是我記錯(cuò)了,我把錢放在褲子口袋里睡覺了。我特別不好意思,錯(cuò)怪了章健。我也是一時(shí)糊涂,一個(gè)老實(shí)人,怎么會(huì)說謊話呢?于是我找到章健,不好意思地說:“章健,真對不起,我錯(cuò)怪你了……”章健不僅沒怪我,還說:“沒關(guān)系,下次做事不要這么魯莽!”,說完,我們都笑了。
這件事,給我印象很深,我明白了一個(gè)道理:做事一定要小心,不能魯莽。
校園記事作文400字 篇16
那天,“叮鈴鈴!”上課了,老師兩手空空的走進(jìn)了教室,對大家說:“今天這節(jié)英語課我們就用來做游戲,ok?”同學(xué)們聽了以后,有的手舞足蹈,有的連忙拍手,還有的都差點(diǎn)高興得飛上天去了。老師說:“這次的游戲是自愿參加的,想玩就玩!蓖瑢W(xué)們踴躍舉手。老師先叫五個(gè)同學(xué)上去,看樣子,他們都非常激動(dòng)。老師說:“我們要玩的游戲名叫‘學(xué)樣’,它的'游戲規(guī)則是:老師把謎底告訴第一個(gè)同學(xué),第一個(gè)同學(xué)就對著第二個(gè)同學(xué)做動(dòng)作,但是不許說話,否則就會(huì)被淘汰。第二個(gè)同學(xué)又把動(dòng)作做給第三個(gè)同學(xué)看……到了最后一個(gè)同學(xué)就要把想到的謎底說出來,和第一個(gè)同學(xué)的答案對比。同學(xué)們,都聽明白了嗎?”同學(xué)們齊聲說“明白了!”老師神秘地用手做成了喇叭形,湊到小軍的耳旁,嘀咕了幾句。小軍先是抓抓頭,又撓撓腰,最后摸摸肩。小明看了,就把動(dòng)作做給了小麗看。最后,同學(xué)們有的說是猴子,有的說是齊天大圣,還有的居然說是剛從精神病醫(yī)院里出來的黑猩猩!最后,小軍說是小猴子抓癢的時(shí)候,同學(xué)們都笑了,說他扮得特像,老師也情不自禁地笑了起來。
每當(dāng)想起小軍那個(gè)動(dòng)作,我就忍不住笑起來,因?yàn)樗麑?shí)在是太滑稽了。“學(xué)樣”游戲,真有趣!
校園記事作文400字 篇17
在一個(gè)陽光燦爛的下午,我提早來學(xué)校,我蹦蹦跳跳的走進(jìn)校門。一進(jìn)校門,又是那熟悉而又溫馨的景色映入眼簾,那潔白的教室,碧綠的小草,郁郁蔥蔥的樹木。校園里的花草樹木每天都在風(fēng)兒的`吹動(dòng)下向我招手,迎接我上學(xué),好像在說:“小朋友你好,很高興見到你!
在這些樹中有好多棵是桂花樹,正值金秋時(shí)節(jié),樹上的桂花都爭相開放,翠綠色的葉子里藏著一朵朵小小的桂花。桂花雖小,卻都香氣撲鼻,滿校園都能聞到它散發(fā)的濃香,在這香氣撲鼻的校園里讀書,別提多愜意了。
正當(dāng)我感受這桂花帶給我的芬芳時(shí),我忽然看到不遠(yuǎn)處的桂花樹下有個(gè)矮小的身影在那蹦來蹦去,天哪!原來他在摘桂花!于是我急忙跑過去,笑瞇瞇地對他說:“小妹妹,學(xué)校的桂花是屬于大家的,只有讓桂花開在樹上才能更久的保留它的清香,也能讓大家更好地欣賞它,我們不應(yīng)該去亂摘。”聽完我說地話,小妹妹滿臉通紅,低下了頭輕聲地說:“小哥哥,我錯(cuò)了,我以后不亂摘花朵了,要愛護(hù)花草!甭犃诵∶妹玫卦捨腋吲d極了,小妹妹能知錯(cuò)就改還是好孩子。
這時(shí),站在樓上陽臺(tái)的老師,看了我的表現(xiàn)笑容滿面地對我說:“程詩天,你做的對。愛護(hù)花草人人有責(zé)!
校園記事作文400字 篇18
我的校園,有許多美麗的角落!我最喜歡的就是主席臺(tái)旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹!
每當(dāng)我走進(jìn)校門,都會(huì)被一個(gè)美麗的角落所“吸引”!那也是我最愛去的地方!先來看看那棵桃樹吧!你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的`小葉片,它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”!它的葉片有的呈扇形,有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開,你挨著我,我挨著你,挨挨擠擠!像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣,互相攀比著!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹下五顏六色的小花,隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了畫卷一般的感覺!看到這一幅生機(jī)勃勃的畫面,真是樹紅樹碧高低影,花淡花濃遠(yuǎn)近春!
這就是我的校園,我的校園很美吧!我們這里還有許多植物呢!有高大的銀杏樹;成片的桃樹粉紅色,散發(fā)出淡淡的清香……!也就是說開桃花,接一個(gè)個(gè)小毛桃!秋天的時(shí)候我們還可以吃桃子呢!高大的銀杏葉呈扇子形,一片接一片,綠到黃。我愛我的校園,我更愛校園的一角!你呢?你愛自己的校園嗎?
校園記事作文400字 篇19
期盼已久的校園吉尼斯終于開賽了,同學(xué)們都熱血沸騰,興奮極了。雖然我沒有比賽項(xiàng)目,但我還是想看一看同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
我們很快站好隊(duì),來到大操場上。操場上圍滿了人,老師給我們分配好位置,比賽便開始了。我們沒有比賽項(xiàng)目的就到處看比賽。我一開始圍在魔尺魔比賽場。一聽到發(fā)令槍響,立刻又從最右邊跑到了最左邊,想看個(gè)究竟。原來是60米短跑比賽開始了。那里簡直是高手如云,連我們班跑第一名的楊凱雯,也只能跑到倒數(shù)第一名。真是天外有天,人外有人!
我嘆了口氣,又去看魔尺比賽。我們班參加魔尺比賽的.是覃治順。他擰得快極了,沒幾下就拿下了第一輪。第二輪是看能擰多少花樣,有些人迫不及待地爬上了主席臺(tái)。比賽開始了,覃治順幾秒鐘就拼好了第一個(gè),二個(gè),三個(gè),五個(gè),九個(gè),十四個(gè)……覃治順最后竟然拼了十七個(gè)花樣,輕松拿下了冠軍。
魔方比賽時(shí),因?yàn)槲覀儼嗟娜耸箘诺丶佑停箯埡腭Y的心里像裝了十幾只兔子一樣,沒有獲得冠軍。轉(zhuǎn)呼拉圈的劉宇航因?yàn)樘,竟然沒有問成績,讓我們哭笑不得。
經(jīng)過激烈地比賽,我們班獲得了很好的成績,同學(xué)們也突破了自己的極限。我相信,如果把校園吉尼斯發(fā)揚(yáng)光大,一定會(huì)有更多人參與。
校園記事作文400字 篇20
陽春三月,春光明媚,暖暖的風(fēng)徐徐吹著。這風(fēng)吹暖了大地,吹進(jìn)了校園。今天早上課間活動(dòng)時(shí),我們幾個(gè)要好的同學(xué)到操場上做游戲。正玩得高興時(shí),有位同學(xué)突然叫起來:“哎呀!死老鼠,死老鼠!
大家順著這位同學(xué)手指的方向看去,在草坪上看到了一只死老鼠,死老鼠身上還爬滿了蟲子,陣陣惡臭隨風(fēng)飄過來。我一下子渾身起了雞皮疙瘩,還差點(diǎn)嘔吐。大家圍著,看著死老鼠都不約而同的說:“真惡心!”肖靖蕾看了看死老鼠,說:“我們得把它處理了。”說完她拉著許燁的手向教室走去,不一會(huì)兒,她們拿來了掃把和畚斗,一起把死老鼠掃進(jìn)了畚斗,然后把死老鼠倒進(jìn)了附近的垃圾桶。我把這一切看在眼里,可心里卻想:老鼠又臟又臭,而且是死的。她們卻敢碰,真傻!
下午,上課時(shí)老師知道了這件事,表揚(yáng)了肖靖蕾和許燁
說她們是主動(dòng)做好事的活雷鋒,還獎(jiǎng)她們一顆星。聽著老師的.話,看著她們胸前的星,我的臉上熱辣辣的,為早上的想法感到后悔。老師還說三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,叫我們要多向肖靖蕾和許燁學(xué)習(xí),做個(gè)主動(dòng)做好事的同學(xué)。
三月春風(fēng)吹遍校園,你看,林燁坤撿到了100元交給失主。高年級的大哥哥、大姐姐幫助有困難的小同學(xué)……校園里的小雷鋒越來越多了。
校園記事作文400字 篇21
我與校園的綠有個(gè)約會(huì),一個(gè)充滿綠色的約會(huì)!
自然之綠。
雨,隨著輕柔的風(fēng)兒來了,來了。淅淅瀝瀝地,蒙蒙似煙,它宛若一支神奇的畫筆,畫出了校園的寧靜,繪出了校園的活力。
它來到操場,將泥土微微濕潤,散出一股獨(dú)特的清香,清新的香味在充滿歡聲笑語的操場上空蕩漾開去。它來到水池里,繪出了朵朵水花,層層漣漪,畫出水中的魚兒,讓它們在水中嬉戲。它來到花園中,賜予草兒頑強(qiáng)的精神,讓它經(jīng)歷風(fēng)雨的洗涮。它來到花兒面前,讓花兒們悄悄蘇醒,瞧,花兒有的含苞欲放,亭亭玉立;有的半張半合,害羞地躲在綠葉之中,暗暗送出幽香;有的全部開放,婀娜多姿,芬芳讓人醉意濃濃……
雨,就像一位魔術(shù)師,它把校園內(nèi)所有的`色彩都變成了水淋淋的綠;驖饣虻拖褚环矫魉愕乃。一棵棵松樹碧綠滴翠,亭亭向上,它綠得充滿了活力。桃樹上初開的桃花,如脂,如玉,如雪,是那么嬌嫩。在雨中,桃花們也仿佛染上了淡淡的綠,它綠得那么晶瑩,那么透亮。遠(yuǎn)看雨中的竹林綠得像一塊無暇的翡翠,近觀又像一道綠色的屏障。雨灑在竹葉上,“沙沙沙”,像一曲美妙的歌謠,從竹林中飄然而起,竹兒們綠得活潑,綠得輕快。
校園的綠,有墨綠,深極了,濃極了;有翠綠,淺極了,亮極了,有鮮綠……各種綠交。
校園記事作文400字 篇22
最近,我們校園里發(fā)生了一件有趣的新鮮事。
往常的課間活動(dòng)時(shí)間,總是男生在球場上馳騁,而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、砸沙包之類的活動(dòng)。這也許是男孩子好動(dòng),女孩子愛靜的`緣故吧!
可就在前幾天,這樣的規(guī)律改變了。文靜的女生加入了男生的行列,玩起籃球來。我也不例外,高興地加入了這個(gè)行列。男生覺得很新奇,很樂意奉陪。哨聲一響,男生總是會(huì)先搶到球;不過很快就會(huì)被我們斷下來。因?yàn)槲覀兣蠖鄶?shù)都沒學(xué)過籃球,不懂得規(guī)則,所以秩序不太好。我和耿玉霞是最好的搭檔,經(jīng)常從男生手中把球斷下來,你傳給我,我傳給你,把那幾個(gè)男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進(jìn)的就不錯(cuò)了。嘿嘿!爸爸告訴我這叫5投1中,命中率20%,嘿,剛學(xué)不錯(cuò)吧!其實(shí)男生各各都是人高馬大,在我們前面就象一堵堅(jiān)固大墻,怎么撞都不動(dòng);可我們也會(huì)使出我們的絕招,有的拉,有的拽,有的扯,還有的撓,真是厲害得不得了,膽小的男生總是被我們這招嚇倒。
其實(shí)課間活動(dòng)不過是為了放松身心,輸贏是不重要的;但一到了球場上,我們女生總是想贏,學(xué)女排姐姐,為了榮譽(yù)嗎?時(shí)常還會(huì)為了搶一個(gè)球而打起來,像一群狂蜂進(jìn)攻一個(gè)入侵者一樣,高大的男生們根本不敢靠前,常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去,那時(shí)我們可真是高興呀。
我覺得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體,還可以培養(yǎng)我們女生吃苦精神,磨練意志品質(zhì),克服“嬌驕”兩氣。
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