一年級有關放風箏的作文5篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的一年級有關放風箏的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級有關放風箏的作文5篇1
今天，媽媽帶我去上街。我看見府山廣場上有人在放風箏，我就讓媽媽給我買了一個�；氐郊液螅揖推炔患按嘏艿揭黄盏厣�，放起風箏來。
一開始，我怎么也不能讓它飛起來，連續(xù)好幾次都不成功。我只好找媽媽來幫忙。我們又試了好幾次，風箏才搖搖晃晃地飛起來。到了最后，我們才完全掌握了技巧，能很輕松地讓風箏飛起來了。一下午，我雖然很累，又流了汗，可是心里卻很開心。
一年級有關放風箏的作文5篇2
今天天氣氣很好，我和弟弟急急忙忙吃完晚飯就去放風箏。不一會兒，我們就來到剡溪的大壩上，溪水嘩嘩地流，我和弟弟地壩上歡快地跑，風箏在我們頭上飄呀飄。
弟弟放風箏的水平棒極了，他一邊慢慢地跑，一邊放線一邊拉線，風箏越放越高，我的心啊也隨著風箏飛起來了，我多想飛到蘭蘭的天空里，去看看星星舍樣的，去瞧瞧地球到底有多大。
一年級有關放風箏的作文5篇3
春天到了，到處明媚，風也十分大，最適合放風箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風箏去了。
我的風箏是一個三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？
起先我只能讓它飛起來一點，隨后我聽了爸爸的指導，終于把風箏放到了十分高的地方，可是問題又來了，風箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回，可還是一無所獲。
突然，我想出了一個好主意。然后我又與爸爸實驗了一次，我們終于讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的指揮。
我們十分，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另的線掛住了，可他們絲毫不，一拉一放就擺脫了我們，我們在心里連連稱贊他們的ji藝。
夕陽西落，風也漸漸的停了，我們十分依戀地向的的方向走去。
一年級有關放風箏的作文5篇4
星期天，晴空萬里，老師帶著我們?nèi)ゲ賵龇棚L箏，到了操場同學們各自把自己的風箏組裝好，我們先看了看風，風是從北往南刮得，然后大家一個人在前面拿著風箏跑，一個人在后面拉著風箏線跑，最后，跑著跑著前面一個人一松，后面一個人把風箏線放長，風‘’呼呼‘’一吹把風箏吹得好高好高，就這樣，一個個風箏陸續(xù)飛上了天，真美啊!有的是鳳凰、有的是老鷹、有的是蝴蝶、有的是飛魚，像一幅五彩繽紛的畫! 每個同學都開心極了!
一年級有關放風箏的作文5篇5
今天是清明節(jié)，老師組織我們班放風箏比賽，同學們拿著自己的風箏來到了操場上。
比賽開始了，一會兒，天上的風箏可多了。有的像天鵝，有的像燕子，我放的風箏是最高的。誰的風箏都不是我的風箏的對手，我的風箏是大飛機。它的前面是三角形的，后面像魚尾巴，真美麗啊!
今天我學會了放風箏，真開心!
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