大風(fēng)
大風(fēng)1
上兩周真是一個“考試期”，考了語文，又考了數(shù)學(xué)，還考了英語，連科學(xué)也沒有放過，上周四也考了，我們被“烤”得焦頭爛額。
上周五，又有一節(jié)科學(xué)課，我懷著忐忑的心情帶上科學(xué)書，跟著隊伍來到了科學(xué)教室。
進(jìn)了教室，一聽說要發(fā)試卷，我不寒而栗，神經(jīng)崩得緊緊的，幾乎要斷了。要知道，我在考試之前連復(fù)習(xí)也沒復(fù)習(xí)，考試那天連書都沒有帶。老師清了清嗓子，說：“你們班這次考得很差！90分以上只有4個人。低于60分有好幾個呢！”我的心里七上八下：“我肯定不會是90分以上的，回家就會……沒辦法，要涼了，我的運(yùn)氣真是太背了！”老師說：“安靜，開始發(fā)試卷�！卑嗬镆粓黾澎o，我都能聽到自己的心跳聲�！摆w子涵，袁凱睿……嚴(yán)雨嘯98分！”班里發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲�！傲�，嚴(yán)巴！”“牛掰！”
老師繼續(xù)報：“黃祖軒、李長澤……趙稼楊98！”又是一陣掌聲，趙稼楊臉上洋溢著勝利的喜悅，跑上講臺拿走了試卷。“唉，希望更加渺茫了！”我失望地想著，把頭低了下來。
徐寒粼得了96分，只剩下一位90分以上的了�！敖^對不可能是我！”我十分肯定地想著，“聽說還有個91分的，可能是章文琪？”老師報到了我：“何霖杰，91分！”我還沒緩過神來，老師又報了一遍，我高興地一蹦三尺高，三步并作兩步地跑去拿了試卷。我真是太“幸運(yùn)”了！我拿著試卷，翻來覆去地看著，想著。
下課了，我拿起試卷高興回了教室。
下次我還是要在考試前多復(fù)習(xí)一下，爭取考得更好！
大風(fēng)2
風(fēng)刮得真大�。�
我剛走出門，就碰上了這種壞天氣。廣播說，今天是四五級西北風(fēng)，但依我看足有六七級！
走在路上，風(fēng)把我吹得快要飄起來。我弓著身子，艱難地邁著步子。風(fēng)從褲縫里鉆，身上像是許多小貓爪子搔得癢癢的。前面路口的小楊樹被風(fēng)刮得東倒西歪，發(fā)出“刷刷”的響聲，像在說：“饒命吧，饒命吧！”狂風(fēng)發(fā)出尖利的嘯聲，像是以狂笑戲弄著楊樹的怯懦。
兩個阿姨低著頭，彎著腰，從我身旁走過去。接著，一個年輕的叔叔騎在自行車上，嘴里打著口哨，盡管他蹬得很費(fèi)勁，自行車仍然在大風(fēng)中前進(jìn)。真行！我心里敬佩這個騎自行車的叔叔，不由得加快了腳步。
風(fēng)越刮越大，我越走越?jīng)]勁。我想起前幾天也刮過一場大風(fēng)，恰好我有病在家，柔軟的褥，甜甜的橘子汁，還有爺爺慈愛的笑臉，那才舒服哪，可現(xiàn)在……我身上一點(diǎn)力氣都沒有了，只能像張小紙片，隨時左右搖晃，我費(fèi)了好大勁兒，一小步一小步挪動著，橫穿新華大街，唉，還有一半路呢，該怎么辦呀！我貼著墻根，慢慢地向前挪動腳步……
大風(fēng)3
初秋，一場大雨過后，不及數(shù)時，便氣溫驟降，大風(fēng)驟起。這大概就是人們常說的“一場秋雨一場寒”吧。
且看那中通外直的竹子，仿佛永遠(yuǎn)不會倒下似的，直挺挺的立在土壤里，身子骨仰沖著天際�？蛇@風(fēng)一來呢？好哇！竹子竟也折腰了！那空心的枝干與地面形成了四十五度的夾角，一會兒立起來，一會兒又被惡狠狠的壓了下去，好像在努力抗?fàn)幰话�。還沒有到連根拔起的地步，但看上去也是搖搖欲墜，羸弱的很，好像再來一股風(fēng)，馬上就要被刮走了。黃綠相間的竹葉也隨著軀干的擺動而雜亂無章的上下摩擦著，發(fā)出絲絲沙沙的聲音，竟有的還揚(yáng)起到空中了！
“冰凍三尺，非一日之寒�！边�沒到水結(jié)冰的溫度，卻讓人覺得頗有寒意。水平如鏡這個詞早已經(jīng)不能再用了，漣漪微泛也有些不恰當(dāng)。只是當(dāng)前的景象著實令人難以形容。數(shù)以百計的波浪如潮水般涌了過來，那一波走了，又來了一波，好似永遠(yuǎn)不會停下來一樣。他們用力地拍擊著石頭，跳躍著，翻滾著，爭先恐后的要沖上岸來，每個角落都能看到他們的影子。而他們又迫不及待的一個推一個的往前擠，活力四射。早已經(jīng)映照不出天空的顏色了，只剩下一片奔涌波濤在世間回響。
從山頂向下俯瞰，氣勢磅礴，宏偉壯麗，豈是一個美字了得？高粱、麥子、樹林、野草早已經(jīng)被征服，無一不劇烈的搖晃著，勾勒出迷人的群舞畫卷。塵土和沙粒在空中翻滾著，天邊的云彩被染成棕褐色，太陽也知趣兒地躲藏了起來。在空氣中疾馳而過的風(fēng)若隱若現(xiàn)，好像能聽到，能看到，也能觸摸到，神秘而又狂怒。
風(fēng)兒吹起了落葉，同時吹起了人們對秋天無限的遐想，讓我們在季節(jié)的海洋里遨游，在如詩如畫，如癡如醉的世界里徜徉……
大風(fēng)4
今天，是一個陽光明媚的日子，廣州市的小記者們歡聚在番禹的“大風(fēng)車”生態(tài)農(nóng)莊。當(dāng)然，這其中也有我咯。在驅(qū)車前往番禹的路上。大家說說笑笑，我也交了不少外校的朋友。哦，終于到了，大家一窩蜂地涌下車，高高興興地排好隊，都期待著快點(diǎn)兒進(jìn)去。我朝里面一望，原來已經(jīng)有許多外校的小記者在等我們了。
進(jìn)了農(nóng)莊，大家都很興奮，東瞧瞧，西望望。首先映入我眼簾的是一大片翠綠的草地，到了里面，是一片一望無際的湖。鏡子般的湖面，幾只鴨子在湖邊的草地上梳理著自己的羽毛，給人一種無限美好的遐想。往遠(yuǎn)處望去，連綿不斷的山巒，從天空中掠過的大雁，密密層層的樹林，使我不僅驚嘆：這個農(nóng)莊真美�。�
我們玩的第一個項目是“鴻運(yùn)飛輪”，“鴻運(yùn)飛輪”就是四個人踩著一個大木輪往前走，如此重復(fù)一個來回。我們那四個人都是三年級的女生，好不容易才踩動了。這時，一個女生覺得有點(diǎn)暈，于是就往前倒去，由于四個人牽著手，所以我們立刻象多米偌骨牌一樣倒了下去，下面笑聲一片。我們不甘心，重新爬起來，但又重新倒下去，再爬起來，還是倒下去……
之后我們又玩了綠野尋寶、巧鉤澎蜞、山頂傳奇、紅色之旅—重走長征路，碰碰車，小火車，捉泥鰍等。
令我印象最深刻的還是“巧鉤澎蜞”了。一只只小螃蟹在一個碩大的池子里“橫行霸道”，我們拿著一根纏著線的竹竿，要讓小螃蟹的小鉗子去夾住那條細(xì)細(xì)的線，可真難呵！不過，我還是釣了滿滿的一瓶，十幾只。可惜的是，回到家里，只有一只活了下來！我只好懷著悲痛的心情把那些死的給埋了，把那只活的給放生了。
最后就是“同心鞋”了，每個學(xué)校來比賽，每個學(xué)校選兩人，把那兩人的各一只腳綁在一起，一個來回，看誰跑得快。雖然我們學(xué)校沒拿到名次，但大家仍然很開心，重在參與嘛！
今天我玩得很高興，既跟同校的小記者建下了深厚的友誼，又跟外校的小記者交了朋友，我真快活！啊，今天我的收獲多么大呀！
大風(fēng)5
一株小草在風(fēng)雨中搖曳，看上去那么脆弱，如同一碰就會被撕碎，消失在這個世上。風(fēng)依舊吹著，雨還是不知疲倦地下著，唯獨(dú)雨中的那株小草還在抵抗，毫不畏懼。
雨漸漸停了，小草軟綿綿地趴在地上，仿佛已經(jīng)沒了生氣。我靜靜地望著它，并無悲傷之意，一株小草怎么可能戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雨，一切的抗?fàn)幹皇峭絼诹T了。我轉(zhuǎn)身離開，打算明天再來，換上一株新的草。
第二天，我手拿著一株翠綠的小草來到花壇旁，我驚訝地發(fā)現(xiàn)那株小草竟又挺直了腰，生機(jī)勃勃地站在那里，我手中的草不禁滑落下來，生生不息？我詫異地?fù)P揚(yáng)眉，勾了勾嘴角，轉(zhuǎn)身離去。
又過了一段日子，班主任把我叫到了辦公室，神情嚴(yán)肅地與我說：“年段要舉辦一場朗誦比賽，我們班有兩個名額，我希望你能去。”我躊躇了一會兒，只得告訴班主任回家與父母商量一下再決定，班主任無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從小就要強(qiáng)的我，參加比賽一定要獲得名次，事實上我也做到了，可是上一次舉辦作文比賽時，老師讓我去參加，可我卻沒有獲獎，這讓我產(chǎn)生了巨大的心理陰影，所以這一次我才會如此猶豫。
可不知道為何，前一段時間在風(fēng)中搖曳的小草出現(xiàn)在了我的腦海中，我質(zhì)問自己，難道自己還不如一株小草嗎？最終我還是下定決心去參加比賽了。
到了比賽這天，我緊張得滿手都是汗，就在我緊張不安的時候，廣播叫到了我的名字，我登上臺，壓下緊張，開始朗誦。朗誦結(jié)束了，我回到班級，坐立不安地等待著。
在后來的幾天中，我寢食難安，終于結(jié)果出來了，我得到了第二名，我如釋重負(fù)。
我終于明白了小草在風(fēng)雨中，頑強(qiáng)抗?fàn)幍男睦�，也許想放棄，但最終成功了，人生的波折如同雨露，成為成長過程中的一種養(yǎng)料。
大風(fēng)6
今天，大風(fēng)車音樂學(xué)校舉辦了野外大課堂活動。
在老師的帶領(lǐng)下我們來到了新甸鋪鎮(zhèn)津灣村的千畝大桃園。一進(jìn)入大桃園，就看到一望無際的桃花，我們仿佛進(jìn)入了花的海洋。粉紅的桃花，一朵朵，一簇簇，猶如孩子們爛漫的笑臉。春風(fēng)蕩漾，花香彌漫.......
就在這花的海洋里，我們舉行了豐富多彩的活動：野外音樂會、野炊、拔河、放風(fēng)箏、沙灘運(yùn)動會、賞桃花、誦唐詩.......其中，最讓我感興趣的是放風(fēng)箏比賽。
我們來到一個寬闊的沙灘上，各個參賽隊準(zhǔn)備了兩個風(fēng)箏。老師一聲令下“開始”，14個風(fēng)箏緩緩升起，放風(fēng)箏的孩子個個卯足了勁，不緊不慢地拽著風(fēng)箏的線，都想讓自己的風(fēng)箏獨(dú)占鰲頭。我是放風(fēng)箏的能手，邊徐徐放線，邊用手抖一抖線，我的風(fēng)箏迎著風(fēng)兒，像一只鳥兒飄飄悠悠地飛向了高空，我的心里別提有多高興了。可是好景不長，突然有兩只風(fēng)箏沖了上來，超過了我的風(fēng)箏。我不甘示弱，連忙放線，可放了沒多久，沒線了，我只能眼睜睜地看著那兩只風(fēng)箏高過我的風(fēng)箏，內(nèi)心干著急也毫無辦法。我們隊另外一只風(fēng)箏不知什么原因一直飛不起來。我的心里焦急萬分，突然，一陣大風(fēng)吹過，竟然把我的風(fēng)箏線刮斷了。我心急火燎地追，好在風(fēng)箏線是在下面斷的，風(fēng)箏跌跌撞撞地在沙灘上跳舞，我用腳踩住了風(fēng)箏線，把斷的線迅速接上，我的風(fēng)箏在我的牽引下又一次堅強(qiáng)地飛向了高空，可是無論如何也高不過那兩只風(fēng)箏，只能屈居第三了。
雖然放風(fēng)箏比賽我沒有得第一，但是我玩得很過癮。從這次野外大課堂活動中，我收獲了許多許多......
大風(fēng)7
頑皮的太陽拿著筆把他的被子——潔白無瑕的白云涂的烏黑。風(fēng)婆婆看了有些生氣，便請來了她的朋友——灰塵，一起去幫太陽把被子洗干凈。
“呼”，頓時，狂風(fēng)怒吼，灰沙滿天，風(fēng)像無形的大手，掀起灰沙細(xì)石，搞得到處雞犬不寧，真是“天上無云不下雨，地上無風(fēng)不起塵！”
路邊，“孩子，小心！抓住媽媽的手！別被吹走了！”楊樹媽媽雖然這樣竭力地喊著，可還是有些“野心”很大的楊樹葉寶寶不把狂風(fēng)當(dāng)回事，笑嘻嘻的對楊樹媽媽說了聲“媽媽我去旅行了！”便掙脫楊樹媽媽的手，被卷入了狂風(fēng)。但這能算是旅行嗎？那些小楊樹葉沒飄多遠(yuǎn)，便又飄落下來，等待他們的是枯萎。
花園里，幾棵2、3歲的小梧桐樹不怕風(fēng)的`寒冷，依舊“一、二、三、四”地做著早操，他們的每一個動作都是那么整齊。那些平時愛炫耀的、柔弱的花兒們，如今也堅持不住了，被風(fēng)婆婆吹得東倒西歪、七零八落。她們乞求著風(fēng)婆婆不要讓她們“破相”，而風(fēng)婆婆只是像一個小孩似的朝她們吐吐舌頭，風(fēng)更猛了！
樹林里，“啊，救命啊，刮大風(fēng)啦！大家快走��！”小鳥們這樣對小伙伴們尖叫著，自己卻在空中打轉(zhuǎn)，被大風(fēng)刮的分不清方向。小動物們都逃回了家，在家里享受暖爐和烤餅的滋潤，對外面的情況渾然不知。
不知什么時候，天漸漸亮了，風(fēng)漸漸小了。白云又恢復(fù)了往常的白凈，淘氣的太陽又從云朵后鉆了出來，他朝著大家又吐舌頭，又做鬼臉，還摸著后腦勺，不好意思地說：“嘻嘻，這次我可真要‘Sorry’了！”把剛要責(zé)備他的花兒、鳥兒惹得哈哈大笑。
大風(fēng)8
同學(xué)們，你們有沒有見過七八個人寬，一米多高，琴鍵和手臂一樣粗的“大風(fēng)琴”呢？我知道你們正在發(fā)出“啊啊”的叫聲——哪有這么大的“風(fēng)琴”啊？可是在我們教室卻偏偏出現(xiàn)了這么一架“風(fēng)琴”，我可不會騙你！如果你不信，那就請看下文——
只見我們老師喊了一排的四個人，第排的二個人和我、李晨瑞來拼裝完成這架“大風(fēng)琴”，你看了可能會大吃一驚，并會說：“這怎么可能啊？風(fēng)琴怎么能用人來拼啊？再說了，用人來組裝風(fēng)琴是違法的！”只見老師把我們排成了一排，分別是：李星桐、霍飛鵬、張杰、李宇翔、我、李成瑞、邢澤義，并讓我們伸出自己的右手，老師在上面按一下，我們就發(fā)出自己的讀音（讀音分別為檢測開始，老師使用的檢測樂曲為我們都熟悉的《粉刷匠》。老師先試了一下音，感覺不錯，便“彈”了起來只聽見一陣陣木木的聲音從老師家地下室傳出，可是，聲音木不是問題，彈起來手感還不錯。可不一陣，就是笑料百出了，如果你要去聽，最好找個“武林高手”把你的“笑穴”封住，把你笑掉大牙我可不管。老師按琴鍵是長時間按，可我們唱了一下就停了；老師按了一下我的手，可我卻愣在那里一言不發(fā)，一聲不吭，同學(xué)們哄堂大笑；老師剛按了我的手，還沒按張杰的手，他就立即高高的喊出了哈哈哈哈哈！”
下一隊為“男琴二隊”（男式風(fēng)琴第二隊簡稱）。隊員有：弓子軒、李喹瑞、邢澤義、閆錦等人。上“場”時，李成瑞一個勁兒的王婆賣瓜——自賣自夸。可一上“場”，他一會兒搶在老師前面唱，一會兒老師按別的鍵，他也要搶的說，老師按他，他卻唱了個
最后一臺是“女琴一隊”，她們的檢驗員是弓子軒，弓子軒彈的是“洋娃娃和小熊跳舞”，她們的錯誤還比較少，但還是被“修理員”“修”了一下。
怎樣，你知道是什么樣的“大風(fēng)琴”了吧！
大風(fēng)9
終于要軍訓(xùn)了。
前一天，我馬不停蹄地整理東西。經(jīng)過我的“努力”終于把行李箱塞得滿滿的。看著那么滿的“大胖子”，我心中不禁竊喜：幸好老師允許我們帶行李箱，不然這么多的東西不知道怎么運(yùn)到基地呢？
盼望著，盼望著，第二天終于到了。我拉著行李箱進(jìn)校門的時候，一雙雙異樣的眼神向我投射過來。我心中不禁“咯噔”了一下。原來別的同學(xué)都沒有行李箱，此時的我顯得特別另類。一見這樣的場面，嚇得我趕緊一路小跑到了教室。
到了教室門口，我看到里面一個個高低不一，各色各樣的行李箱，這時我的心總算放了下來。
過了一會兒，老師來了，她邊打著電話邊說：“昨天不是說可以帶行李箱的嗎？今天我們班幾乎每人帶了一個，你現(xiàn)在又說不能帶，裝不下，那怎么辦……”等了許久，電話終于掛了，我屏住呼吸，“咚咚咚”，似乎都可以聽到自己心跳的聲音。
老師開口了：“同學(xué)們，有一個壞消息�！崩蠋熗ｎD了一下繼續(xù)說道，“學(xué)校的大巴裝不下這么多的行李箱，我們只能帶幾個上車。先把必需品放進(jìn)書包里，接下來的東西，我們要合并在幾個行李箱……”老師話還沒說完，底下就響起了一陣一陣的抗議聲：“昨天都說可以帶，為什么今天就變了？”“東西都在行李箱里，如果不讓帶的話，我們在那邊怎么住呀！”甚至還有同學(xué)嚷著：“如果不讓帶行李箱，那我就不去了！”聽著他們的話語，我也一直在心里抱怨。
教室里的場面已經(jīng)失控，班長終于忍不住了，向老師提議道：“老師，如果車下面儲物空間放不下，那就放在車的走道里。小一點(diǎn)的箱子也可以放在我們腳下�！蔽覀兊哪抗獠患s而同地投向了老師。過了很久，老師才開口說：“我再打個電話問問。”
…………
最終，所有人的行李箱都上了車。這次風(fēng)波總算過去了，接下來不知道還會發(fā)生什么！
大風(fēng)10
公元前195年冬，沛縣村熱鬧非凡。在一個簡陋的行宮里，一群文武大臣和另一大群庶民百姓，正觀看一個大漢的文藝表演。那大漢酒喝得醉醺醺的，時而跳舞，時而擊筑，兩眼通紅，步履蹣跚。
當(dāng)時的氣氛極為熱烈，一些小孩和他一起一邊跳舞一邊歌唱：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！”歌聲慷慨激昂，震撼人心。這位且歌且舞的大漢就是農(nóng)民出生的漢朝開國皇帝漢高祖劉邦。
《大風(fēng)歌》創(chuàng)作于漢高祖劉邦得勝還軍途中，順路回鄉(xiāng)探親之時。劉邦年輕時不學(xué)無術(shù)，沒什么文化，所以他的文章文采比較一般，《大風(fēng)歌》便是一首即興吟唱的歌曲。劉邦在冬天回鄉(xiāng)，當(dāng)時刮著大風(fēng)，一撥又一撥的朋友前來拜訪，表示祝賀，這讓年輕的劉邦躊躇滿志，酒酣之余不由得大發(fā)感慨：這次我真是威加海內(nèi)啊！我擊敗了淮南王英布，現(xiàn)在十分威武地返回故鄉(xiāng)。這一切的成功都離不開韓信、英布、彭越等大將的扶持，只希望今后能招攬更多的人才來幫我管理國家。
大風(fēng)歌抒發(fā)了劉邦求賢若渴的思想感情。劉邦之所以能戰(zhàn)勝西楚霸王項羽，靠的是人才。劉邦曾經(jīng)過說，運(yùn)籌帷幄，我不如張良；治理國家，我不如蕭何；攻城奪地，我不如韓信。這三人，都是豪杰，我能委以重用，就是我得天下的原因。而項羽手下，只有一個能人范增，他居然還不能任用，這就是他戰(zhàn)敗的根本原因啊。
劉邦很會任用人才，他重用謀士和良將，使張良、蕭何、韓信等人的聰明才智得到了充分發(fā)揮，協(xié)助他東征西戰(zhàn)，并完成了統(tǒng)一中原的偉大戰(zhàn)略目標(biāo)。
《大風(fēng)歌》體現(xiàn)了劉邦慷慨的氣概和博大的胸懷，正因如此，劉邦最終成為了一代雄君，成就了一番霸業(yè)。我們要學(xué)習(xí)漢高祖虛懷若谷的心胸，才能學(xué)業(yè)有成。
大風(fēng)11
靜靜地，沒有一絲跳躍的氣息，悶得讓人喘不過氣來。拿著扇子扇，卻扇的都是暖風(fēng)，是不是一個火人正在對著我哈著氣？
我早已不耐煩了，向家沖去沒想到，走到一半時，竟刮起了大風(fēng)！
大大風(fēng)來了！大風(fēng)來了！幾個小孩子爭著做天氣預(yù)報員，歡呼著走街串巷。呼！嘩！呼！嘩！風(fēng)越刮越大，平日里堅強(qiáng)而有力的樹木也被折騰得東倒西歪，樹枝在空中張牙舞爪，似乎要與那大風(fēng)決一死戰(zhàn)。飄落的樹葉宛如一只只輕盈的蝴蝶在空中凌亂，呼啦呼啦地飄落到臉上。鳥兒們也驚慌失措，奮力扇動著長滿羽毛的翅膀，不停地鳴叫著，像是被大風(fēng)嚇到一般。
我也被這突如其來的狂風(fēng)嚇得不知所措，頭發(fā)被吹得亂七八槽，走一步，就變一個造型。你也太強(qiáng)大了！你是想把我吹跑嗎？我氣的火冒三丈，狂風(fēng)卻是一個愛捉弄人的皮猴子，一把抓住我的頭發(fā)直接塞到了嘴里，可能是嫌我絮絮叨叨太煩了。我被迫嘗了嘗頭發(fā)，帶著一絲苦澀的味道�？癜恋拇箫L(fēng)還不滿足，不停地在我的臉上肆意蹂躪著，我像是被人打了無數(shù)次耳光，心里很不是滋味，伸手一抓，大風(fēng)卻從我指尖劃走，一個轉(zhuǎn)身將我書包扯開，無數(shù)張卷子被它無情地趕了出來，漫天飛舞著。
我一下子慌了，一邊大喊著我的卷子啊，一邊踮起腳尖，用力地向前伸著手臂，想要抓住我那些珍貴的卷子。可是風(fēng)好像在和我做游戲，我往這邊跑，它往那邊跑，讓我氣得抓狂。偏偏這時不安分的裙子也狠狠地?fù)涞搅宋业哪樕稀Ｎ冶伙L(fēng)折磨得好狼狽�。�
在這漫長的煎熬中，風(fēng)終于停了，我該怎么樣去找那些被風(fēng)吹得七零八落的卷子呢？邊上的小伙伴來了一句：無解。
大風(fēng)12
今天終于到了我們期待以久的星期四了，人開心，天氣也特別好，我們吃完早餐，興奮地坐上了巴士，向我們的秋游地點(diǎn)——番禺化龍鎮(zhèn)大風(fēng)車農(nóng)莊出發(fā)。
我們來到了大風(fēng)車農(nóng)莊，一下車，就跑進(jìn)了大風(fēng)車農(nóng)莊，門口上寫著“學(xué)中玩玩中學(xué)”。我們先玩了“六合迷宮”，“六合迷宮”是用木板一塊一塊搭建而成的，非常精致，我的同學(xué)楊兆栩要我跟著他走，我們總是在同一個地方轉(zhuǎn)圈，非常難走，就像“諸葛亮”的“八卦陣”，走了那么久，我才知道自己迷路了，我大聲喊到: “傻瓜，走另外一邊看看吧！”走著走著，我看到老師在出口等我呢！我說：“哼，我很厲害吧！”，楊兆栩放聲大笑，我們?nèi)嗳司鸵黄鹱吡恕?/p>
接著，我們?nèi)チ恕搬烍︱唷�，我拿了一根竹竿，上面有條細(xì)繩，螃蜞一動不動的，我還以為它們?nèi)慷妓懒耍髞砦野l(fā)現(xiàn)它們都在裝死，我一開始不會釣，還弄死了幾只，后來，老師教了我一個妙計，用細(xì)繩把它們捆住就可以了，“哼，我可是一個心狠手辣的人，我肯定能釣到！”，我用細(xì)繩一捆，就把螃蜞捆死了，它怎么也動不了，我把它放進(jìn)水缸的時候，怎么也弄不下去，后來老師用手把它弄了下來。
我們接著玩“抓泥鰍”這個四四方方的魚池里有很多泥鰍，我沒有下水，在邊上用手抓，抓到又滑了下去，很難抓，我買了以個漁網(wǎng)，我的同學(xué)許鈺灝脫了鞋子和襪子下了水，說：“麥泳珊，借我漁網(wǎng)，我?guī)湍阕�！”我把漁網(wǎng)借給了他，他一網(wǎng)兩條，一網(wǎng)又是兩條。“這下可好了，我的螃蟹有伴了！”許鈺灝笑著說：“嘿嘿，我可是動物專家哦！”
我們還玩了“森林探險”、“鐵索橋”、“水上樂園”、“強(qiáng)渡烏江”……
大風(fēng)車農(nóng)莊真的是“學(xué)中玩，玩中學(xué)”的好地方��！
大風(fēng)13
窗外星星調(diào)皮的像月亮姐姐眨著眼睛，月亮姐姐也朝星星寶寶笑笑，誰知整個身體都變成了笑臉。我可沒心思欣賞這美妙的夜色，還在奮筆疾書呢。雖然童年是酸甜苦辣，像個雜味瓶，但是老師請我們吃苦瓜，可不能拒絕。
今天的大課間，我們的趙珊珊老師結(jié)束了國旗下講話，然后開始宣布各班五項評比得分，我們班竟然只得了494分。回到班級，老師問我們?yōu)槭裁粗坏眠@么低的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們竟然說不知道。我本來想說，因為有些同學(xué)出門前沒還檢查，忘帶�；站涂鄯至�。還有一些同學(xué)做眼保健操偷偷睜開眼睛被扣�？晌夷俏⑷醯穆曇赳R上被同學(xué)們響亮的：“不知道！”淹沒了。老師非常生氣，本來想發(fā)那些被扣分的同學(xué)抄課文，可是趙珊珊老師的國旗下講話主題剛好是團(tuán)結(jié)。老師，還說一個集體的不好是因為每一個個體都沒有做到位。應(yīng)該提醒那些不好的同學(xué)，讓他們改過來，否則就要不是做到位。于是老師，一口氣發(fā)了全班的同學(xué)被扣多少分，就抄幾個50遍。抄什么呢？就抄扣分條約！
頓時，全班的人一片沉默，就像滿滿一菜園子，被霜打過的茄子。
一下課，教室里就響起一片沙沙聲，比幾百條蠶吃桑葉的聲音還響亮，而且越“吃”越盡興�？磥砝蠋煙o意中養(yǎng)了48條特能吃但很煩惱的蠶呢。我一有空就抄，被扣過兩分，要抄整整100遍，實在忙不過來，一個好好的周末，本來是有時間去海邊逛逛的，可是全拿去抄作業(yè)了。媽媽見我要抄這么多遍，連看百科全書的時間都沒有了，于是打老師的電話，鄭老師對她說可以把那扣兩分的記錄給刪除掉，就不用抄了�？墒枪芸鄯值睦蠋煵豢希嵗蠋熤缓糜H自找領(lǐng)導(dǎo)，終于把這冤枉的兩分給刪掉了。特大超出風(fēng)波這才平息下來。可是一波未平一波又起，老師又罰我們抄了七遍。媽媽說七遍不多，而且可以練字，就讓我抄下去。
雖然抄書可以練字，也可以讓我們吸取教訓(xùn)，但是熬夜對身體不好，真的好希望各位老師不要布置太多的罰抄作業(yè)��！
大風(fēng)14
一天，草原上來了一位新朋友，它長得又高又壯，頭上還有三片“葉子”。
小草、小花、小樹、小鳥和小兔，圍在這位新朋友身邊，嘰嘰喳喳地問道：“你是誰呀？”
“你們好，我是風(fēng)力發(fā)電機(jī)�！�
“你長得這么高，一定要小心我們的天敵風(fēng)呀！”一株小草提醒道。
“風(fēng)”，風(fēng)力發(fā)電機(jī)笑著說，“我不怕風(fēng)，我可以把它吃進(jìn)肚子里！”
躲在一旁的風(fēng)聽了，心想：“你有這么大本事嗎？我一定要讓你見識一下我的威力！風(fēng)一聲長嘯，沖了出來，撲向了小鳥和小兔。小鳥嚇得趕忙飛回了樹洞。小兔嚇得撒腿就跑。接著風(fēng)又撲向了小草、小花和小樹。小草被吹得趴在了地上，直不起腰。小樹被吹得差點(diǎn)兒骨折，樹葉寶寶被卷上了天。最可憐的還是小花兒。她那美麗的裙子被撕成了碎片。
風(fēng)力發(fā)電機(jī)實在看不下去了，動起了頭上的三片“葉子”。風(fēng)的能量立刻被風(fēng)力發(fā)電機(jī)消耗了不少。風(fēng)嚇得牙齒直哆嗦，落荒而逃。
小草、小花、小樹、小鳥和小兔都跑出來圍著風(fēng)力發(fā)電機(jī)歡呼雀躍：“你是我們的大英雄�！�
風(fēng)力發(fā)電機(jī)微笑著說：“其實風(fēng)并不可怕，它還是有用的。有了風(fēng)的能量，我就可以發(fā)電，點(diǎn)亮你們的小屋�！�
在不遠(yuǎn)處的風(fēng)聽了風(fēng)力發(fā)電機(jī)的話，輕輕地來到他們身邊，慚愧地說：“對不起，我不應(yīng)該來損壞你們的家園，你們愿意讓我成為你們的朋友嗎？
“當(dāng)然愿意�！被锇閭冇淇斓亟蛹{了風(fēng)。
從此以后，風(fēng)總是輕輕地吹著風(fēng)力發(fā)電機(jī)的三片“葉子”，幫助風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，存儲能量，在晚上點(diǎn)亮每間小屋�，F(xiàn)在，小動物們，植物們在晚上也可以讀書、看報和寫字，做任何它們想做的事。大草原越來越和諧，越來越靜謐，越來越美麗了。
大風(fēng)15
今年九月初，我們?nèi)页弥鳪20放假到北方自駕游，見到了很多平常沒見過的風(fēng)景。最難忘的，要數(shù)去看大風(fēng)車了。
那天早上，我們繼續(xù)趕路，云黑壓壓的，快要下雨了。爸爸忽然叫起來：“快看，大風(fēng)車！”我和媽媽向車窗外看去，只見無數(shù)的大風(fēng)車錯錯落落地矗立在山坡上，緩緩地轉(zhuǎn)動著，顯得非常壯觀。爸爸一時興起，說：“我們?nèi)タ创箫L(fēng)車！”
于是，爸爸一轉(zhuǎn)車頭，往大風(fēng)車的方向開上了碎石子路。路上到處是坑坑洼洼，車子不停地晃動，媽媽被顛得有點(diǎn)心慌起來，喊著：“別開了，別開了！”但是爸爸看準(zhǔn)方向，勇往直前。有好幾次我們覺得前面都沒路了，爸爸就拐個彎繼續(xù)開。經(jīng)過了好長時間，我們終于在一個巨大的大風(fēng)車腳下剎住車。
那是我平生第一次零距離地觀察大風(fēng)車。大風(fēng)車好大啊，柱子的直徑比我們的車子還要寬；大風(fēng)車好高啊，爸爸說大概有一百米高呢！我抬起頭仰望大風(fēng)車，帽子都掉到了地上�？吹侥敲锤叽蟮娘L(fēng)車矗立在眼前，真有點(diǎn)擔(dān)心會砸下來！大風(fēng)車緩緩地轉(zhuǎn)動，每一片葉子經(jīng)過我們頭頂都發(fā)出“哄”的一聲巨響，我捂住耳朵但還可以聽到。我和爸爸非常激動，拿起相機(jī)從各種角度拍了很多雄偉的大風(fēng)車。過了一會兒，烏云越壓越低，好像要向我們撲過來一樣，風(fēng)越刮越猛，很快就下起了雨。我們趕緊躲進(jìn)了車子。我從車窗望出去，大風(fēng)車毫不畏懼，依舊挺立在風(fēng)雨里，越轉(zhuǎn)越快。
我不由感嘆：大風(fēng)車真是人類的偉大創(chuàng)舉；人類真是聰明，懂得用自然的強(qiáng)大力量來構(gòu)造現(xiàn)代文明的生活！
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