無(wú)聲的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的無(wú)聲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
無(wú)聲的作文1
在那個(gè)寒冷的冬夜，無(wú)聲的叮囑讓我的心暖烘烘的。
“媽，我去上學(xué)了，再見(jiàn)！”我和母親告別道，望向餐桌了另一旁，沉默寡言的父親正慢吞吞的吃著早餐，臉上面無(wú)表情，看上去兇巴巴的，我咽下了向他告別的話，走向?qū)W校，從小到大，我與父親的關(guān)系就像陌生人，本該是最親近的人，卻如此陌生，直到一次大考的后一天，我們的關(guān)系更加惡劣。
那一天，雷雨交加，狂風(fēng)怒吼著，豆大的雨滴無(wú)情的砸在人們身上，已經(jīng)入冬了，寒意有些刺骨，讓路上的行人加快了腳下的步伐�！鞍�，媽，我回來(lái)了�！蔽彝崎_(kāi)家門，輕聲說(shuō)道，“女兒，考的怎么樣啊？”母親笑瞇瞇地問(wèn)道，我沉默的拿出成績(jī)單放在桌上，父親表情終于變了，他雙眼通紅，兇狠的盯著我，脖子上的青筋暴起，一只手緊緊的攥著成績(jī)單，另一只手高高的揚(yáng)起，“啪”清脆的巴掌聲在寂靜的屋內(nèi)響起，屋外一道閃電劈下，應(yīng)了父親的面目更加可怖，雖然巴掌只是雷聲大雨點(diǎn)小，但心中的委屈讓我哭著跑進(jìn)了房間。門外母親的呼喊聲，父親的怒斥聲，還夾雜著雷雨聲，雜亂無(wú)比。我趴在桌上嚎啕大哭起來(lái)，等我的淚水止住，屋外已經(jīng)毫無(wú)聲響，心中的郁悶之情卻仍然沒(méi)有排解，年紀(jì)輕輕的我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有明白父親的良苦用心，從此埋怨上了父親。
第二天，我像往常一樣匆匆忙忙地趕去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)熱水瓶中已經(jīng)裝滿了溫水，書包里的作業(yè)課本都擺列的整整齊齊，旁邊還有一張淡藍(lán)色的便簽紙，我拿起來(lái)一看，陌生的字跡，上面寫著“今天可天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨，帶好雨傘”的叮囑，心中一陣暖流涌過(guò)，那句叮囑像一陣輕柔的春風(fēng)，將我心中的郁悶全部吹走。到了學(xué)校，放下書包，拿出那張考砸的卷子，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，試卷上凡是我錯(cuò)的地方都寫好了解析，字跡和便簽紙上的一樣，心中涌出一股感激之情。自那以后，都有一個(gè)人在背后默默的為我做好一切，而我卻一直不知那人是誰(shuí)。
直到有一次，我不知不覺(jué)中走進(jìn)了父母的房間。剛想走出去，卻無(wú)意間碰掉了一個(gè)本子。我撿起那個(gè)本子，好奇的看了一眼上面的內(nèi)容，淚水瞬間溢出了眼眶，滴落在本子上渲染開(kāi)一朵朵花。那是父親的日記，3月19號(hào)，接熱水，疊被子，做早餐等等一系列事情，后面都寫上已完成。3月18號(hào)，3月17號(hào)，日日如此，月月如此，年年如此，此時(shí)我才明白父愛(ài)的深沉。
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，在那個(gè)寒冷的冬夜，我懂得了隱藏在無(wú)聲的叮囑之中濃厚的父愛(ài)。那無(wú)聲的叮囑是記憶中最溫暖的話。
無(wú)聲的作文2
我房間的寫字桌上放著一支魔法棒。說(shuō)起它，還有一段故事呢！
去年元旦，我們班玩了一個(gè)游戲，叫“禮物互換”。結(jié)果我換到一個(gè)小巧玲瓏的魔法棒，我都快樂(lè)壞了！
這個(gè)魔法棒最頂上有一個(gè)像水晶球似的心形玻璃瓶，下面有一個(gè)粉紅心形的按鈕，最下面是一朵粉紅色的“花”。它非常漂亮，好像天使一樣。
這個(gè)魔法棒怎么玩呢？我在發(fā)愁的時(shí)候無(wú)意中按了一下心形按鈕，突然，上面的玻璃瓶發(fā)出了鮮紅色的光，不僅如此，魔法棒還唱出了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。我不僅聽(tīng)到了好聽(tīng)的歌，而且我知道了這個(gè)魔法棒怎么玩啦。它玩起來(lái)還真有趣！
我在煩惱的時(shí)候，輕輕按一下那個(gè)按鈕，魔法棒便唱出一支婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，這樣我所有的煩惱就煙消云散了。
從此，這支魔法棒就住在了我的寫字桌上，不管是快樂(lè)的事還是傷心的事，我都向它訴說(shuō)，它好像是我無(wú)聲的好朋友。
無(wú)聲的作文3
書是我的好朋友，記得在小的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)在我將要睡覺(jué)的時(shí)候給我講睡前故事，那是我最期待的時(shí)候，在那時(shí)，可以聽(tīng)到很多很多的故事。當(dāng)爸爸媽媽講故事的時(shí)候，我可以沉醉在故事的海洋里，自由的翱翔。
到后來(lái)，我慢慢的長(zhǎng)大，開(kāi)始上幼兒園，上小學(xué)，在學(xué)校里面在老師的教導(dǎo)下，我也認(rèn)識(shí)了很多很多的漢字，也喜歡上了閱讀課外書籍，在學(xué)校里面，只要有去圖書館的機(jī)會(huì)，我都會(huì)去，去看一些有意義的課外書，不僅能消磨時(shí)間，還能從中學(xué)習(xí)到知識(shí)，提升寫作文的水平。
讀了《魯濱遜漂流記》，我知道人要適當(dāng)?shù)莫?dú)立，當(dāng)只有自己一個(gè)人的時(shí)候，能照顧好自己；讀了《匆匆》，我知道，時(shí)間過(guò)得很快，要珍惜時(shí)間，多做一些有意義的事情，不虛度光陰；讀了《心靈雞湯》，我知道，生活很不容易，應(yīng)該多學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣對(duì)以后的生活有好處；讀了......
讀書的時(shí)候，是我最快樂(lè)的時(shí)光，我可以在書的海洋里翱翔，一扇扇大門向我打開(kāi)，在這里，我能學(xué)習(xí)到知識(shí)，我能感覺(jué)到快樂(lè)。在閑暇的時(shí)候，我還會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，他們還夸我變得越來(lái)越懂事了。讀的書多了，寫作文的水平，也有大大的提升。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了好多課外書了，我的房間里面還有我珍藏的課外書，它們就像是我無(wú)聲的朋友，陪伴著我一天又一天，一年又一年。它們一定會(huì)伴隨我一生。
無(wú)聲的作文4
那位清潔工人給我留下了深刻的印象。
清潔工，也叫“城市的美容師”，他們是烈日下的勞動(dòng)者，城市非常需要他們。
那天早晨，我睜開(kāi)眼睛，暖暖的陽(yáng)光照在我的被子上，一陣陣溫暖流進(jìn)我的心窩。
我起了床，透過(guò)窗戶看小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫。向下一看，一位清潔工在掃地。他的皮膚黑黝黝的，連手指甲也是黑乎乎的。工作服也臟兮兮的幾乎看不出是橘色的了。他的汗水一大顆一大顆地往下掉。他的頭上還帶著草帽。太陽(yáng)呢？像火一樣“燒”著大地。他邁著沉重的步子掃著地，不時(shí)地抬起頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，又不時(shí)地把垃圾倒進(jìn)垃圾箱里。
這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了。我問(wèn)道：“媽媽……”媽媽打“死”了我的話，說(shuō)：“我知道你想問(wèn)什么了。你一直看不起他們，但他們給我創(chuàng)造美好的城市，人們隨便扔了一個(gè)小垃圾，等于對(duì)城市的一份不尊敬……”
我聽(tīng)了媽媽的話，心想：我下次自己不胡亂扔垃圾了，再看看那位清潔工人，還在毫不懈怠地工作——掃地呢！看著看著，清潔工人的身影在我的心目中高大起來(lái)……
無(wú)聲的作文5
推開(kāi)塵封已久的木門，感受春去夏至的躁動(dòng)，觸及秋走冬來(lái)的寒冷。冥冥中，十四個(gè)花謝雨落已被流年褪去。
回首過(guò)去，我總是期待著有一個(gè)綺麗的身影來(lái)溫暖我的心靈，向往著一個(gè)知己的朋友來(lái)陪我走過(guò)潮起潮落。就在那個(gè)細(xì)雨連綿的季節(jié)，一陣桂香將我送到了你們的身旁。你們教會(huì)我摒棄一切喧囂與浮躁，為我撫平了所有的傷痛與失望，給了我最堅(jiān)實(shí)的臂膀。陪我走過(guò)春夏秋冬，賞云卷云舒，看花開(kāi)花落。我在純潔無(wú)暇的年紀(jì)，體驗(yàn)著這份詩(shī)情畫意。愛(ài)，在不知不覺(jué)間融入了我的生命。
一種相思，兩處閑愁。我與你們，每一滴，每一點(diǎn)都存在著剪不斷，理還亂的牽扯。從生活到學(xué)習(xí)，我們一起體驗(yàn)輕羅小扇撲流螢閑談時(shí)的安逸，一起臆想北國(guó)千里冰封萬(wàn)里雪飄的壯麗，一起感嘆夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏的落寞……憶當(dāng)年，我們的笑聲惹得窗外的花兒一個(gè)勁的搖曳。
我多想一直�？吭谀銈兊谋蹚澲�，沒(méi)有日升月落，只有天長(zhǎng)地久。我多想變成青青草原中那一抹嬌艷，映著一望無(wú)際的碧綠，沒(méi)有枯黃后的凋零，亦沒(méi)有朝如青絲暮成雪的哀愁。我一直以為你們已被歷史的車輪卷走，可當(dāng)我驀然回首時(shí)，那不禁意間的觸動(dòng)，卻讓我發(fā)現(xiàn)：目光所及之處想起的全是你們的身影，你們駐扎在我的記憶里，成了我心頭上的一顆根深蒂固的朱砂痣。
不冷落花的等待，也不蒼白愛(ài)的溫暖，你們總是默默的站在我身后。在我孤單無(wú)助的時(shí)候，張開(kāi)雙臂，擁我入懷，給我一個(gè)個(gè)安全的港灣。在我難過(guò)困惑的時(shí)候，綻放出一張張如花的笑靨，在盛滿愛(ài)的瓊漿的引領(lǐng)下，我一步步走向黎明。歲月漫長(zhǎng)，浩瀚如史詩(shī)般記載著這段年少芬芳。是誰(shuí)告訴我天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)？是誰(shuí)告訴我長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海？你們是那南飛的雁，牽動(dòng)的是一根古老藤的心。雖然夢(mèng)想將我們吹散到天涯海角，但曾經(jīng)擁抱后的余溫依然滋潤(rùn)著我的心田，那些關(guān)切的話語(yǔ)，依舊縈繞在我耳際……
“隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道，不要哭，讓螢火蟲(chóng)帶著你逃跑”我想他唱的不止是一首歌，也是歲月，是淚水，是感動(dòng)，是對(duì)時(shí)光飛逝的傷感，是對(duì)青春的致敬……
我很快樂(lè)，因?yàn)槲以?jīng)擁有。雖然我們相離了，卻始終沒(méi)有相棄。既使人去樓空，時(shí)過(guò)境遷，我還是擁有那段記憶，那些曾經(jīng)璀璨的陽(yáng)光，我們年少輕狂的夢(mèng)想，和那些不為人知的悲喜與彷徨……
夢(mèng)回最初相遇的城池，回憶曾經(jīng)的燈火闌珊，月下獨(dú)酌，曾經(jīng)的美好，幾時(shí)再?gòu)?fù)能有？
誰(shuí)能給我回答？
紅葉落地，無(wú)聲無(wú)息……
無(wú)聲的作文6
什么是少年執(zhí)酒輕車行，什么是花落無(wú)聲亦如雪。
一種莫名的惆悵可以在任意的一個(gè)時(shí)間來(lái)到這無(wú)痕歲月。稼軒曾說(shuō)，少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�？峙率撬讶煌浟四窃�(jīng)的狂放。
同學(xué)少年都不賤，放翁知道。少年輕狂的歲月，無(wú)聲。因?yàn)樗K究不能代表或是表現(xiàn)什么。忙于生存卻為何還要將唯一的記憶——少年拋棄。
難道說(shuō)，輕狂的少年沒(méi)有一點(diǎn)可以留戀的價(jià)值，沒(méi)有一絲可以用來(lái)回味的價(jià)值。可是，閱讀人生，去了少年，人們還能去輕狂執(zhí)酒嗎？沒(méi)有了。終其一生，也沒(méi)有第二次執(zhí)酒輕車了……
書案卷卷，翻著那已然蒼黃的舊書，和那仍舊噴香的新刊。我們都可以去閱讀。試問(wèn)天涯，難道要等到了行年老朽，才是真正的閱讀人生了嘛！
放歌縱酒，杜工部曾經(jīng)如是。只這一次，已然使得人們推崇了。莫說(shuō)，誰(shuí)也可以去放歌縱酒。須知，這還要有少年的心，少年的情。
少年相思，應(yīng)是一幅絕美的畫卷。亦如清明上河般的境界，繁華如是。亦如八大的字，蕭索如是。亦如板橋的詩(shī)，傲然如是。夢(mèng)里花落盡相思，少年最是多情。這不需要人們來(lái)評(píng)說(shuō)是非。幽幽的聆聽(tīng)，那花落的寸寸斷腸。
歲月似逝水。總覺(jué)的少年最美。美的風(fēng)花雪月，美的一無(wú)是處，美的毫無(wú)緣由。無(wú)痕歲月，何處尋得舊日記憶！
無(wú)聲的作文7
有些話還不能說(shuō)，有些事還不能做，但有些季節(jié)我們卻早已錯(cuò)過(guò)……
畢業(yè)的那一天，我們走在靜靜的校園里，看見(jiàn)枝頭的繁花飄落，無(wú)聲無(wú)息。
畫面依舊很腐朽，照相、擁抱、祝賀、互留聯(lián)系方式，然后就是沉默，祭奠我們逝去的年華“我們畢業(yè)了嗎？我們就這樣結(jié)束了中學(xué)生活？”“我們是畢業(yè)了�！薄翱墒� 我們還有很多的夢(mèng)還沒(méi)做啊�！薄笆前�，很多的夢(mèng)我們都還沒(méi)做，也來(lái)不及做了，我想，我們是回不去了�！辈恢奈蝗市值�。
“�。∥业那啻�，我的驕傲，我的夢(mèng)想，我的.、我的�！边@樣的對(duì)白，裝滿了整個(gè)校園，也彌漫了整個(gè)夏天。班長(zhǎng)一個(gè)挨一個(gè)的點(diǎn)名，而我們卻都心不在焉，或喜悅、或悲傷、是啊，我們就這樣毫無(wú)選擇的長(zhǎng)大了。絀立在人群中，看著眼前一張張陌生而又熟悉的面孔，在不久我們就要各奔東西了，往日的追逐、快樂(lè)、悲傷、沉淪，都隨著我們青春的洪流逝去了。良久，一滴濕濕的東西劃落臉頰，我是如此無(wú)用，因?yàn)槲覀兪孪日f(shuō)好的這一次我們不流淚。大概是記不得班長(zhǎng)的最后講話了，只聽(tīng)見(jiàn)解散兩字，是這么的快樂(lè)，又那么的諷刺。兄弟J拉住了我的手直奔后花園，我想他是有什么話要說(shuō)的，但好象又選擇了沉默，想要說(shuō)些什么，終究又無(wú)話可說(shuō)。猶記得那年我們都還很年幼，兩個(gè)人不知天高地厚的說(shuō)好一起沉淪，一起飛翔。是的，我們一起擁有過(guò)笑過(guò)、哭過(guò)，但太多理由讓我們卻被世界不能懂。J還記得嗎，那一年我們兩個(gè)都喜歡Z，我們說(shuō)好公平競(jìng)爭(zhēng)便分別給她寫了紙條，不知道你是寫了什么，只是還記得我寫得很簡(jiǎn)單——希望我的心你懂，你的心我懂�，F(xiàn)在想起來(lái)真傻，對(duì)嗎，這種過(guò)時(shí)的表白也成全了她最終選擇了你。但我沒(méi)恨你，真的我說(shuō)過(guò)兄弟是一輩子的，一輩子的…
于是后來(lái)在我的一篇文章里就寫到：有些人只適合做朋友，有些人只適合做情人，而有些人什么也不適合做，最好的就是把她藏在心里，偶爾想起，微微痛過(guò)，也就罷了~那一次，我是很難過(guò)的，但給我安慰的還是你，那晚我們是喝到胡言亂語(yǔ)了吧。還記得我們?cè)趲闊煴蛔プ×�，是你說(shuō)不關(guān)我的事，又因?yàn)樵谒麄冇猩难劬镂沂呛煤脤W(xué)生，而你是他們自以為的不入流的學(xué)生，最終你挨了處分，而我只是寫了檢討，知道嗎？我恨他們！我也恨你 ， 因?yàn)槲覀儾皇钦f(shuō)好一起面對(duì)這世間的不公嗎？怎么你就丟下了我了呢。還有那些繁瑣的小事，不知道你是否已經(jīng)忘了，但我是一輩子忘卻不了了…J還是低著頭，我知道此時(shí)話語(yǔ)是多余的，便和J一起選擇了沉默，但我們都知道對(duì)方的。就這樣我們看著枝頭的繁花飄落，無(wú)聲無(wú)息…
無(wú)聲的作文8
在第一場(chǎng)雨降臨之前，那一片土地一直是緘默的。它無(wú)聲的蟄伏已經(jīng)持續(xù)了兩個(gè)季節(jié)，此間只有北溫帶蒼白的陽(yáng)光籠罩著它，它也倔強(qiáng)地回視那道目光。那條河蜷縮在土地的懷抱里，同它一起沉默地對(duì)峙，直到第一場(chǎng)雨挾卷半個(gè)太平洋呼嘯而來(lái)。雨水和季風(fēng)攻城略地，掀卷這片土地為期幾十天的狂歡。一年一度的夏天過(guò)去了，偌大的土地喘息著，留下時(shí)間讓一切冒險(xiǎn)化作落葉歸根的輕嘆，懷抱著河流重新沉寂下去。
自盤古開(kāi)辟洪荒以來(lái)，這顆星球的每一個(gè)公轉(zhuǎn)周期，它們都是這樣度過(guò)的。土地的記憶如此悠長(zhǎng)，時(shí)間流轉(zhuǎn)，浩浩湯湯，似乎只有這一點(diǎn)從未改變過(guò)。
盡管它還記得起來(lái)，最初的最初，每年干旱的時(shí)節(jié)并沒(méi)有這么壓抑。那時(shí)填充那片土地的是盈盈的綠色，森濤林海一呼百應(yīng)，深淺重重疊疊，放眼尋不到邊際。那個(gè)年代的河也是溫柔的，清漣的波紋時(shí)常倒映著如洗的蒼空，鷹擊長(zhǎng)天，魚(yú)潛淺底，即使沒(méi)有一滴雨水，這里依然生機(jī)勃勃。有人在河邊唱歌，河水清且漣漪，河水清且直漪，河水清且淪漪。聽(tīng)得土地懵懵懂懂，只好一聲不吭。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，重巒疊翠的風(fēng)景已經(jīng)看不到了。唱歌的人還在唱，手里多了線鋸和斧柄，于是綠色一層一層減少。接著，來(lái)的就不止是唱歌的人和砍樹(shù)的人了，馬匹拉著精工細(xì)作的車，載著精工細(xì)作的人，他們看上去好像開(kāi)了太多花的樹(shù)。馬和車越來(lái)越密集，樹(shù)上開(kāi)的花越來(lái)越多，真正的樹(shù)卻越來(lái)越少了。取代樹(shù)扎根在土地之上的，變成繁復(fù)的閣樓、殿宇與高塔。
閣樓、殿宇與高塔，還有那些開(kāi)花的人，都不是真實(shí)的。土地清晰地感覺(jué)到，沒(méi)有了樹(shù)盤根錯(cuò)節(jié)的根須，它在了無(wú)聲息地垮掉，變得松散而無(wú)用。不是沒(méi)有幼嫩的植物，但它們都只存在短短一瞬，甚至沒(méi)來(lái)得及露出一個(gè)羞澀的微笑，就在暴戾的夏天結(jié)束之后被收割掉了，本就羸弱的根重又孑然一身�；氖徳谛Q食著剩余的生機(jī)，連河也沒(méi)能避免地變得混沌不清，在酷暑的晴天露出泥土的河床。這整片土地都已經(jīng)不再真實(shí)。
漸漸地，在土地還沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候，它已經(jīng)迅速地衰變，變得沉郁、暴躁而乏味。天色開(kāi)始泛著蒼涼的白，河流再也沒(méi)有騰躍奔流過(guò)，陽(yáng)光也變得軟弱無(wú)力。土地懷擁著形容枯槁的河和萬(wàn)千人類，一言不發(fā)地與剩下的世界對(duì)峙。年復(fù)一年，好像只有夏天的狂歡值得期待。
但偶爾的偶爾，它也想回憶一下過(guò)去。懷想那時(shí)曾經(jīng)清俊的水流，曾經(jīng)瑩潤(rùn)的河谷，鳥(niǎo)聲的啁啾，魚(yú)影的搖曳，還有漫卷的、遠(yuǎn)至天邊的綠。即使它清楚地知道，這一切已經(jīng)湮滅于漫漫的過(guò)去之中，凝結(jié)重組，化作歷久彌新的夢(mèng)境。
在第一場(chǎng)雨降臨之前，那一片土地將永遠(yuǎn)保持緘默。
無(wú)聲的作文9
黑里帶著點(diǎn)灰塵的頭發(fā)，瘦弱彎曲的身軀，還有那件印著條紋的工作服，有這么個(gè)人，我始終忘不了。
記得每次去課外班的路上，走過(guò)車站時(shí)我總能遇見(jiàn)一個(gè)比我還矮的人坐在那兒，只見(jiàn)他坐在幾張廢報(bào)紙上，那幾張報(bào)紙破爛不堪，邊角嚴(yán)重卷曲上面還布滿了污漬，可是他依舊坐在上面望著一群群人走過(guò)自己面前，一言不發(fā)。在他的左邊放著一個(gè)布滿鐵銹的老式工具箱，里面放著一桶渾濁的水和一把漆黑的毛刷，毛刷的柄已經(jīng)裂開(kāi)，但他不換新的，可能是為了省錢，他穿著一條已經(jīng)發(fā)白的牛仔褲和一件條紋上衣，衣領(lǐng)袖口上占了一些鞋油。我不禁想到這人整天坐那兒，明明是個(gè)擦鞋的，也不吆喝，干活兒一點(diǎn)兒不賣力，滿是一副游手好閑的樣子，難道他是想等天上掉餡餅嗎？
之后的日子里我多半看見(jiàn)他默默地坐那。有一次我還聽(tīng)見(jiàn)路人在懷疑的問(wèn)他，“就這點(diǎn)工具能擦干凈嗎？”可那人仍不說(shuō)話，只是一味地笑，我開(kāi)始更厭惡他了，即便他是在擦鞋，我也當(dāng)作視而不見(jiàn)�？赡苁且�?yàn)槟侨颂察o，安靜的都不讓人注意，或許是他簡(jiǎn)陋的工具讓人對(duì)他的技術(shù)產(chǎn)生懷疑。好幾次路過(guò)，我?guī)缀鹾苌倏匆?jiàn)他給人擦過(guò)鞋，也許是我對(duì)他有陳見(jiàn)，每次路過(guò)，我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)他一樣，疾閃而過(guò)，可我的余光總感覺(jué)到他的笑。那笑容很溫暖，溫暖的讓人有些想停住了腳步，難道是我看錯(cuò)了？
一次在等車之時(shí)，我終于停住腳步認(rèn)真的看起那人擦鞋，只見(jiàn)他麻利的挽起客人的褲腳，在鞋襪的間隙里插了兩片硬紙片，用濕毛巾輕輕擦去鞋面的污漬，接著打開(kāi)鞋油蓋子，小心翼翼地把鞋油擠到鞋面上，用毛刷均勻涂在整個(gè)鞋上。他睜大眼睛，不放過(guò)任何一個(gè)死角，只見(jiàn)他緊閉著嘴唇，用毛刷和抹布麻利地擦著，時(shí)不時(shí)抹去頭上的汗水，生怕滴到鞋上。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，我在等車的同時(shí)看著手表，驀然我抬起頭，眼前是另一副景象。剛才那雙灰土垢臉的鞋已經(jīng)變得閃閃發(fā)亮，顧客滿意的拿著鞋將錢交給了那人，那人恭敬的接過(guò)錢，用手比劃著做了一個(gè)謝謝的動(dòng)作，此時(shí)我才剛剛知道他原來(lái)是個(gè)啞巴。
從那以后。我發(fā)現(xiàn)他的生意好了起來(lái)，我對(duì)他的厭惡也漸漸消退了，甚至有了幾分尊敬。他淡淡的笑容始終沒(méi)有變過(guò)，我想如果不是真心熱愛(ài)生活是不會(huì)有那樣美麗的微笑的，在我眼里這位擦鞋人不是一位普通的擦鞋工，而是一位認(rèn)真、努力、熱愛(ài)生活，不向生活窘境低頭的斗士，他雖然沒(méi)有浮夸的吆喝，但他的笑容足以展示出了他的誠(chéng)意和好客。我始終忘不了他。
無(wú)聲的作文10
步出考場(chǎng)，雨還在下，心情如此時(shí)的天空一般灰暗……
拖著沉重的腳步走下樓梯，抬頭，正撞上父親焦急的四處張望的眼。看見(jiàn)我，他的嘴角揚(yáng)起了一絲笑容，并朝我揮了揮手。
“爸……”，舌頭像銹住了一般，但我知道不說(shuō)不行，“我的數(shù)學(xué)……沒(méi)考好，可能……進(jìn)不了宏志班了。”
笑容凝固在父親臉上，許久……，我難過(guò)的低下頭，怕看見(jiàn)父親失望的眼。為了我的這次考試，他專程從工地請(qǐng)假回來(lái)，來(lái)回的車費(fèi)夠我們這個(gè)清貧之家一個(gè)月的生活費(fèi)。
“哼！我就知道，你小子就會(huì)吹，平時(shí)說(shuō)的天花亂墜的，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子了吧！……”一只大手輕輕的拍在我的肩上，瞬間，我的眼眶熱乎乎的，我仰起頭，卻沒(méi)有迎上滴落的雨，父親的傘適時(shí)的在我頭頂張開(kāi)，為我撐起了一片晴空。
等待的時(shí)間焦灼而漫長(zhǎng)，手拿遙控器，頻繁的換著臺(tái)，平日里最愛(ài)看的動(dòng)畫片此時(shí)也失去了吸引力，父親更是，從早晨醒來(lái)就什么也沒(méi)干，只是在客廳里轉(zhuǎn)著圈，不時(shí)的掏出手機(jī)看看，有沒(méi)有被漏接的電話。
終于，手機(jī)響了，我緊張的看著父親，他按接聽(tīng)鍵的手有些抖。我不知道電話里的人說(shuō)了些什么，我只是看到了有笑容在父親的臉上漾開(kāi)。放下手機(jī)，父親一把抱起坐在沙發(fā)上的我，“兒子，你考進(jìn)宏志班了！”父親大叫著，激動(dòng)、興奮的像個(gè)孩子。
開(kāi)學(xué)那天，父親早早的就起了床，為我收拾行李。昏暗的燈光下，父親忙碌的身影有些模糊，可是我卻清晰的看見(jiàn)，父親的腰背竟有些佝僂了。
“爸，我自己來(lái)吧！”我走上去，想自己提起沉重的行李箱。
“你小子，一邊去，別添亂！”父親一把推開(kāi)我，又自顧自的忙活起來(lái)。
鄉(xiāng)村的清晨，很美，可我卻無(wú)心欣賞，走在父親的身后，看著他獨(dú)自扛起的大包小裹，心里有些難受。
一路無(wú)語(yǔ)。到了學(xué)校，放下行李，整好床鋪，準(zhǔn)備去教室。鄰床的同學(xué)忽然哭了起來(lái)，我忙過(guò)去安慰：“哭什么，離開(kāi)父母，多好！終于沒(méi)人管著了！……”回頭轉(zhuǎn)身，迎上了父親的眼光，有些暗淡。
教室里，老師讓記下她的電話號(hào)碼，可我翻遍了書包也沒(méi)找到筆袋，怒氣沖沖的沖進(jìn)餐廳，朝著正排隊(duì)為我充飯卡的父親大吼道：“我的筆袋呢？不是說(shuō)好了讓你帶著的嗎？我現(xiàn)在就等著筆用，你快去給我買吧！”父親愣了一下，轉(zhuǎn)身看了看身后長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，猶豫了一下，既而又堅(jiān)決走了出來(lái)，一路小跑著出去了，幾分鐘后，父親氣喘吁吁的回來(lái)，遞給我?guī)字ЧP，然后又站到隊(duì)伍的末尾。
一切收拾妥當(dāng)，父親要離開(kāi)學(xué)校了，我知道，這一別至少也是半年。我默默的跟在他后面，想送他到大門口，但他攔住了我，指著教室的方向，一臉的堅(jiān)定，我沒(méi)有再堅(jiān)持，轉(zhuǎn)身的瞬間，淚水奔涌而出……
我開(kāi)始了獨(dú)立的生活，但我并不孤獨(dú)，我知道，有一份無(wú)聲的愛(ài)將始終在我身邊，伴我前行。
無(wú)聲的作文11
時(shí)間匆匆走過(guò)，如涓涓細(xì)流，離去毫不留戀；如片片落葉，帶走一片荒涼；如點(diǎn)點(diǎn)白雪，點(diǎn)綴浮華世間……
時(shí)間，讓我們長(zhǎng)大，帶走我們的童年，當(dāng)初那群嬉戲的孩子，不再頑皮，離開(kāi)已久的家和父母，向生活奔波，翻開(kāi)童年的相冊(cè)，回憶起那時(shí)的純真，嘴角不禁勾起一絲微笑，我們?cè)诔鞘欣锱Γ@是才意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈，這時(shí)才想那句“在生活中，你不努力，你就是失敗者，你一停留，你就輸?shù)膽K重，要往前奔跑，才能有成就�！币苍S在生活中是平平凡凡不起眼的一個(gè)小人物，卻在不斷努力。時(shí)間，奪走了父母昔日的容顏，怎么也遮不住臉上的蒼老，眉間一條條皺紋，手上的粗糙，是曾經(jīng)為我們操勞而留下的痕跡，父母總是感嘆著“時(shí)間就如白駒過(guò)隙“。父母的黑發(fā)不知何時(shí)變成了白發(fā)，歷經(jīng)滄桑的臉上已沒(méi)了曾經(jīng)的嚴(yán)肅，只有那句句嘆息。不知不覺(jué)天漸漸染上紅霞，一天又匆匆從我們手中溜去，當(dāng)我們想留住時(shí)，卻是那么困難，不禁留下一滴眼淚，想回到從前。
“處光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的離去，未來(lái)悄悄靠近，我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去。
無(wú)聲的作文12
在我小的時(shí)候，我的眼睛里只媽媽一個(gè)，每天我都看不見(jiàn)爸爸所以我對(duì)爸爸不太了解，算是爸爸回來(lái)了，我讓他陪我一起玩，他每次都說(shuō)：“孩子，讓我休息一會(huì)，下次再陪你玩！”可是他每次說(shuō)下次再陪我玩，我經(jīng)常聽(tīng)就膩了，只要他說(shuō)那句話，我每次都到家里的一個(gè)角落去哭。我就想爸爸是不是不要我了？我就帶著問(wèn)題過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間。直到我8歲那年。
記得有一次，那時(shí)我在家里樓下面和幾個(gè)好朋友在玩。我和他們?cè)跇欠康暮竺�，我們�(cè)诓萜荷贤骈]眼摸人的游戲，我們?cè)谕娴臅r(shí)候還有人在搞惡作劇到我當(dāng)貓時(shí)，有一個(gè)人放一個(gè)石頭在我腳下我不小心跌倒了，我家的鄰居看到了，他立刻跑到我家對(duì)爸爸說(shuō)：“你家兒子跌倒了。”爸爸聽(tīng)了這句話，立刻跑到后面，他抱著我到了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)暈過(guò)去了，我隱隱約約看見(jiàn)了爸爸，可是我的眼睛就是睜不開(kāi)。等我醒了以后，爸爸已經(jīng)去上班了。
我終于知道爸爸其實(shí)是愛(ài)我的，以前的事我都錯(cuò)怪他了。
無(wú)聲的作文13
也許我們長(zhǎng)大了，不太需要父母太多的呵護(hù)；也許父母忙得不可開(kāi)交，忘記了與我們談心；也許學(xué)習(xí)、娛樂(lè)占據(jù)了我們大部分時(shí)間，使得我們彼此之間產(chǎn)生了隔膜。
回想以前，父母經(jīng)常傾聽(tīng)我的心事，爸爸經(jīng)常逗得我合不攏嘴，而如今，只有在我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí)，他們才會(huì)聚精會(huì)神。記得在一個(gè)寒冷的早晨，爸爸起得很早，為我做好了早飯，忙我盛到碗里，輕輕地?fù)P著，嘴里說(shuō)著：“平平，快來(lái)吃飯吧！”啊，這個(gè)稱呼是那么的熟悉而又陌生，一種親切感又重新布滿了我的心田。吃飯時(shí)，我們面對(duì)面地坐著，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，屋子里靜悄悄的，只有鐘表走動(dòng)的聲音。這時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣？”這一問(wèn)把我給問(wèn)傻了，我嘟噥著：“能湊合。”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在時(shí)代不同了，到處都需要人才，干什么工作都需要文化。爸希望你能努力學(xué)習(xí)，不要再走你姐的老路……”爸爸不再說(shuō)話了。猛然間，我覺(jué)得爸爸似乎老了許多，額上的皺紋更加突出，黑發(fā)中摻著一些白發(fā)……噢，爸爸還是愛(ài)我的，還是那樣關(guān)心我，我并沒(méi)有孤僻，爸爸一直在對(duì)我進(jìn)行無(wú)聲的溝通。
無(wú)聲的溝通是我們之間不再有隔膜，無(wú)聲的溝通使我們彼此有了新的了解……
無(wú)聲的作文14
父親的愛(ài)越過(guò)山海，蕩漾在我與母親之間。在我沒(méi)明白之前，我那叛逆的青春始終以為，他是不負(fù)責(zé)任的，并且他是不愛(ài)我的。
我的父親很平凡，平凡的像在空氣中漂浮的灰塵，似乎多一個(gè)少一顆，也不會(huì)引起大的影響。我認(rèn)為他只會(huì)在我的世界里忙碌一生，按照父女的程序養(yǎng)育我一生，而之后我回報(bào)他。就是如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到我們之間似乎沒(méi)有什么語(yǔ)言再來(lái)長(zhǎng)篇大論，但是時(shí)間、年齡、感觸這些被灰塵掩蓋又翻出來(lái)的東西，讓我對(duì)他的愛(ài)溢滿心扉。
父親是一位愛(ài)喝酒的人，每次去酒席或者出去吃飯，總會(huì)鬧得滿身酒味，我們都會(huì)責(zé)罵他，他總是說(shuō)他都這么大的人了，他不會(huì)有事……下次不喝了。而下次的下次，他又醉醺醺的回家，他很倔。我想他也是不負(fù)任的，他應(yīng)該懂得家人的感受，而不是喝完酒后在家里呼呼大睡，他需要撐起這個(gè)家。
“爸，我需要錢，學(xué)校交�！蹦翘焱砩衔姨崞鹆宋壹易畈辉柑崞鸬淖盅�。
“最近發(fā)工資去找你媽媽吧�！蔽衣�(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)相同的推辭，我想不到作為一個(gè)男人，我需要的錢竟讓媽媽來(lái)給。
我們吵架了，那是最厲害的一次，他告訴我，他最后悔的就是沒(méi)有打過(guò)我，但我所有的討厭怨恨布滿心頭，我摔門走進(jìn)了房間，而他則不斷地喊我的名字。
愛(ài)的方式有很多種，他給予我的是一種宏大的，我難以理解的愛(ài)。在這場(chǎng)春雨里，他滋潤(rùn)我生長(zhǎng)，獲得的滿身的生命力都來(lái)自于他和母親的撫養(yǎng)。在我改變之前所有的想法時(shí)，那是一起聯(lián)通著距離，傳遞著愛(ài)的電話。
在步入初三后，壓力對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都承受不住，我?guī)е＞霌艽蛄烁赣H的電話。
“喂，爸，是我�！�
“咋了？學(xué)校有事兒?jiǎn)�？要不要我過(guò)去。”熟悉而又穩(wěn)重的聲音沖擊著腦子，那一刻自己的心情突然繃不住，眼框里的淚水像斷了線的針。
“爸……我想……我想退學(xué)……我撐不住了……我在學(xué)校太難了…我以后學(xué)費(fèi)還要花費(fèi)好多錢……我不想學(xué)了…行不行�！蔽以谶@頭哭的上氣不接下氣，我想這個(gè)時(shí)候可能父母是解決我內(nèi)心壓力的唯一的支柱。
“哭啥，來(lái)給爸說(shuō)，學(xué)費(fèi)你不要擔(dān)心，只要你想上，我還能供不起你？女兒，有爸爸在，你一定要上到大學(xué)畢業(yè)�！豹q豫片刻。電話那頭傳來(lái)聲響。
那一刻才感受到父親的溫暖，在我最需要的時(shí)候，讓我感受到的是安心，以及以后安慰的陪伴。我感觸到了很多，他的愛(ài)不是沒(méi)有給予，而是緩緩地奔向我，然后匯聚成大河。
無(wú)聲的作文15
愛(ài)，不需要用太多的語(yǔ)言去形容；愛(ài)，不需要用太多的物質(zhì)去滿足。愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，它是無(wú)聲的陪伴。
曾經(jīng)，不懂事的我們，對(duì)于父母的關(guān)心視而不見(jiàn)，甚至有些厭惡的心理。盡管我們有太多的不滿，父母都是一如既往地為我們操心：天冷了，提醒我們多穿衣；夜深了，起床為我們蓋好被子；下雨了，提醒我們帶雨傘……
漸漸長(zhǎng)大的我們，卻很難擁有父母的陪伴。他們要遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)打工，只是時(shí)常叮囑我要聽(tīng)爺爺?shù)脑�，好好讀書。于是，在我的心底，又是多么渴望見(jiàn)到他們。
還記得去年冬季的一天，氣溫突然降低，又下著雨，同學(xué)們都在抱怨天氣。放學(xué)了，走出教室的我，在茫茫人海中看到了一個(gè)熟悉的背影——媽媽。她站在一棵大樹(shù)下，撐著一把傘，手里拿著我的衣服�？吹轿�，她興奮地向我揮手。剎那間，一股暖意油然而生。媽媽將衣服遞給我，囑咐我趕緊穿上，幫我撐著傘。一路上她陪著我，有說(shuō)有笑，談了很多趣事�；氐郊液�，媽媽為我做了一桌子我愛(ài)吃的菜，我們開(kāi)心地吃飽了。一路的陪伴，讓我覺(jué)得我就是天底下最幸福的人。
愛(ài)到最深是陪伴，愛(ài)到最真是陪伴，愛(ài)到最美是陪伴。無(wú)聲的陪伴，讓我洋溢著幸福的笑臉。母愛(ài)是無(wú)聲的，是偉大的，更是無(wú)私的。
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