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可愛的學(xué)校門衛(wèi)作文（通用9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的可愛的學(xué)校門衛(wèi)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛的學(xué)校門衛(wèi)作文 篇1
印象中洗的略稍發(fā)白的制服，被太陽(yáng)暴曬的黝黑的臉上鑲著一雙有神的眼睛；額角出已經(jīng)泛起幾條皺紋，一年四季都守在那不算牢固的傘下——那是我們學(xué)校的門衛(wèi)老師。
我并不清楚他們的名字，也不曾主動(dòng)向他們打過(guò)招呼。同是在為學(xué)校作出貢獻(xiàn)，得到的待遇卻不公，全年呆在那塊小小的地方，保護(hù)著我們學(xué)生來(lái)往外界的安全。門衛(wèi)就是這樣一個(gè)不同于老師的辛苦職業(yè)。我之所以稱他們?yōu)殚T衛(wèi)“老師”，也是出于一種人格上的尊敬。
初來(lái)學(xué)校，門衛(wèi)老師在學(xué)生們的眼里很不招人喜歡。只要他們守在那里，學(xué)生就不能偷偷溜出去玩或買零食。一道警戒線，砍斷了學(xué)校與外界來(lái)往的道路。對(duì)處于叛逆期的我們就像一種煎熬。尤其是住校的學(xué)生，一周有五天被關(guān)在學(xué)校。過(guò)厭了死板的校內(nèi)學(xué)習(xí)生活，心里很是壓抑。
起初我也是這樣想的。之后對(duì)門衛(wèi)老師態(tài)度的改變，是在第一學(xué)期的中旬。
那是一次雨天，剛好趕上放學(xué)的點(diǎn)。走讀生一哄而上跑到了外面，誰(shuí)也不想晚些回家。大家在門口沒有秩序的擠來(lái)擠去，在雨天的`情況下是很危險(xiǎn)的。一旦有人摔倒，弄一身泥不說(shuō)，還有可能會(huì)被急著向外跑的學(xué)生踩到。我從寄宿班的窗戶看到，暗暗捏了一把汗。就在這時(shí)，有門衛(wèi)從轉(zhuǎn)達(dá)室沖了出來(lái)。身上沒有遮雨的道具，暴露在雨水之中舉起了胳膊，指揮學(xué)生們有序的外出。不到一會(huì)，亂哄哄的人群果然鎮(zhèn)定下來(lái)排成了隊(duì)，速度也快了很多。直到最后幾個(gè)學(xué)生走出門外，門衛(wèi)才把手放下。有班主任向前像是去道謝，他也只是揮了揮手，似乎在說(shuō)“這是我應(yīng)該做的�！�
如果沒有門衛(wèi)老師正確的安排，學(xué)生們好像還擠在傳達(dá)室門前亂成一片。這種情況下的行為是多年的經(jīng)驗(yàn)換來(lái)的。我能想象有很多次雨天雪天，門衛(wèi)老師冒著惡劣的天氣，站在校門前，指揮著學(xué)生來(lái)往。
有些人總是自我中心，對(duì)己不利的事情總是冷眼相待，瞧不起那些較小的職業(yè)。但門衛(wèi)的工作是高尚的，是平等的，是偉大的，所做的一切都是為了我們。希望能在你走出的校門的時(shí)候，能對(duì)他露出微笑說(shuō)：“老師再見”。
可愛的學(xué)校門衛(wèi)作文 篇2
我們的奎光學(xué)校一共有四個(gè)門衛(wèi)，他們的身上有著許許多多的高尚品德，值得我們敬佩。
因?yàn)樽x小學(xué)時(shí)去食堂吃飯，遭遇過(guò)一個(gè)無(wú)緣無(wú)故把我這個(gè)顧客拒之門外的品質(zhì)很差的門衛(wèi)，所以我剛剛進(jìn)入奎光學(xué)校讀初中的時(shí)候，對(duì)這里的門衛(wèi)并沒有什么好印象，甚至是抱著一種敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。但是這里的門衛(wèi)究竟是怎樣改變了我的看法，值得我今天來(lái)夸一夸呢？
如果我沒有猜錯(cuò)的話，這幾個(gè)門衛(wèi)叔叔應(yīng)該是每二十四小時(shí)輪換一班的`。那二十四小時(shí)是一個(gè)什么樣的概念呢？大家想一想，從一大早，大概六點(diǎn)半吧，門衛(wèi)開始換班；七點(diǎn)左右，為同學(xué)們開門；然后就處理門衛(wèi)要負(fù)責(zé)的各種各樣的事務(wù)……一直忙到第二天早上的六點(diǎn)半。他們可真辛苦啊！
我們這里的門衛(wèi)叔叔不僅勤勞，還很敬業(yè)，也很有親和力。我見過(guò)別處的的門衛(wèi)也充當(dāng)保管員，不管是保管什么東西，一般寫個(gè)名字，登個(gè)通知什么的，就放在那兒不管了�？墒俏疑铣跻粫r(shí)，總是看見門衛(wèi)叔叔提著作業(yè)或書本之類的，樓上樓下地跑，送到同學(xué)的手里。不論晴天、雨天，他們都會(huì)這樣做，非常敬業(yè)。我想他們肯定知道，也很體諒幼稚的我們常常有粗心的時(shí)候，又害怕挨老師批評(píng)，等待家長(zhǎng)送東西來(lái)時(shí)那種急切的心情。
他們對(duì)我們學(xué)生很友善，同樣，我們也很喜歡他們。平時(shí)，若你提早些到學(xué)校的話，你就能看見一些同學(xué)和門衛(wèi)叔叔正聊得起勁呢！我個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)好門衛(wèi)，親和力很重要。
這些門衛(wèi)叔叔們對(duì)我們這么好，真是難得，我們大家都應(yīng)該夸夸他們。又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，對(duì)我們所有兢兢業(yè)業(yè)的教師們表達(dá)深深謝意之際，我還想對(duì)奎光學(xué)校的門衛(wèi)叔叔們說(shuō)一聲：“你們辛苦了！謝謝您們！”
可愛的學(xué)校門衛(wèi)作文 篇3
你可曾注意過(guò)每天站在學(xué)校門口的叔叔？那不管大風(fēng)大雨都依然堅(jiān)守崗位的門衛(wèi)叔叔，不論早上還是晚上，都能在校門見到他們挺拔的身姿。
我依稀記得，內(nèi)宿的同學(xué)曾跟我說(shuō)過(guò)這樣一件事：那天中午下雨，同學(xué)們想出去買飯，可沒帶傘，便向門衛(wèi)叔叔借傘，他也沒有，因?yàn)閭阍缫驯唤璩�，可他聽了原因后，毫不猶豫，冒雨沖向了門外。而當(dāng)他回來(lái)時(shí)，身上的衣服已經(jīng)濕透……聽到這里，我不禁深思——他，一個(gè)普普通通的門衛(wèi)，卻做了一件不普通的事。為了不讓學(xué)生們挨餓，他沒有一點(diǎn)猶豫，冒著感冒的可能，沖向雨中。
寫到這里，我的腦中不禁呈現(xiàn)起一些畫面——下雨了，天涼了，家長(zhǎng)們擔(dān)心我們身體著涼，紛紛送來(lái)外套，可學(xué)校的規(guī)定是家長(zhǎng)不能進(jìn)學(xué)校，只能將物品放置門衛(wèi)室，而就是他，我們的門衛(wèi)叔叔，為了讓同學(xué)們更快穿上外套，不論多大風(fēng)、多大雨，總能在校園里看見門衛(wèi)叔叔撐傘行走的身影，上完初一樓還要上初三樓，直到將手中大包小包的東西交給同學(xué)們，而后，他還要繼續(xù)堅(jiān)守崗位。他是多么的.辛苦，而這一舉一動(dòng)卻只為了同學(xué)們……
還記得初一剛?cè)肟鈱W(xué)校時(shí)，我笨到連教學(xué)樓都找不到，他耐心地給我指點(diǎn)；還記得放學(xué)后，同學(xué)們與他打鬧時(shí)的場(chǎng)景；還記得他在雨中奔走勞累的場(chǎng)景；還記得他中午下午放學(xué)時(shí)，站在校門，目送我們離開的場(chǎng)景；還記得他的那一句“我能和同學(xué)們?cè)谝黄�，我很高興”。
門衛(wèi)叔叔，謝謝你對(duì)我們的好，我將銘記在心。
可愛的學(xué)校門衛(wèi)作文 篇4
有的人也許很平凡，平凡的人生。
平凡的工作崗位，也許他的一生都只默默的待在他的工作崗位上，但只要他擁有了一顆不平凡的心，那么他的工作同樣會(huì)變得精彩無(wú)限。我們學(xué)校的門衛(wèi)就是這樣一個(gè)人。
當(dāng)你每天來(lái)到學(xué)校時(shí)，第一眼見到的是誰(shuí)呢？是門衛(wèi)。但你可曾注意到他的笑容呢，無(wú)論你每天是緩緩走進(jìn)校園還是急匆匆走出校園，他都會(huì)毫無(wú)理由的送上一個(gè)親切的微笑。其實(shí)，微笑并不難，難的.是每一天都能對(duì)別人微笑。這是為什么呢，我想，這大概是出于對(duì)他工作的熱愛吧。所以，從他的身上我明白了對(duì)生活的希望，對(duì)工作的熱愛。
也許你不屑于他如此熱愛的平凡且簡(jiǎn)單的工作，但他確實(shí)給我們?cè)谛５耐瑢W(xué)出行帶來(lái)了方便。
記得，有一次，下起了暴風(fēng)雨，雨勢(shì)大到?jīng)]有一個(gè)同學(xué)愿意撐著傘在風(fēng)雨里行走，但是在校門不遠(yuǎn)處，一個(gè)瘦小的身影撐著傘默默清掃著校門前的積水，雨滴不停撞擊著雨傘，使得雨傘不停的擅抖，突然一個(gè)不小心也許還會(huì)滑倒，但他仍緊握住不住顫抖的雨傘，一瞬間，我覺得身邊的一切都很安靜，沒有碩大的雨點(diǎn)跌落地面的聲音，也沒有樹枝隨風(fēng)搖曵的聲音，只有他那掃帚與地面摩擦的聲音。他那瘦小的身影在暴風(fēng)雨中傲然挺立。他似乎并不渺小，他很偉大。他口中不斷念叨：“希望學(xué)生們不要摔跤��！”
看，這就是我們學(xué)校的門衛(wèi)，一個(gè)盡忠盡責(zé)的門衛(wèi)，看似他很平凡，很渺小，其實(shí)他很偉大。
可愛的學(xué)校門衛(wèi)作文 篇5
說(shuō)到門衛(wèi)，大家都知道，就在小區(qū)門口和學(xué)校門口都有的“警衛(wèi)”。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的門衛(wèi)吧，我們校門口的警衛(wèi)伯伯的事就是保護(hù)我們這些祖國(guó)的花朵。其實(shí)我和門衛(wèi)伯伯也有過(guò)幾次“來(lái)往”。下面就由我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)門衛(wèi)伯伯的嚴(yán)和慈。
門衛(wèi)伯伯是嚴(yán)格的。記得在上一個(gè)星期三，我就領(lǐng)教到了。那天，因?yàn)閬?lái)得匆忙，早點(diǎn)沒吃，校服也沒干，校牌也沒帶，哎呀，這可急死我了。見別的同學(xué)紛紛走進(jìn)學(xué)校，手上的表在分秒相爭(zhēng)，我就想渾水摸魚，隨著人群混進(jìn)去�！巴瑢W(xué)，請(qǐng)留步�！蔽倚南耄哼@下完了，被抓了個(gè)正著�！罢�(qǐng)出示校牌，穿上校服。”“我……我忘穿了，下回一定，下回一定，下回我一定穿校服，帶校牌！求求您了！”我哀求道，“不行，學(xué)校有規(guī)定，不能這樣�！遍T衛(wèi)說(shuō)道。那我還能怎么辦，趕緊回家去換唄。大約過(guò)了15分鐘左右，我穿著帶著餿味的校服，拿著校牌，趕到了學(xué)校�？墒牵覄偺と雽W(xué)校大門，“鈴……鈴……”上課了，今天又得被班主任批評(píng)了。這個(gè)門衛(wèi)怎么就這么死心眼呢！
門衛(wèi)伯伯也是仁慈的。我家住的比較遠(yuǎn)，所以我媽媽讓我在學(xué)校午休，當(dāng)天下午，我去領(lǐng)臥具。那臥具有十多斤重，累得我把東西灑了一路，這是，門衛(wèi)伯伯看見了，立馬上前來(lái)幫忙，這可給我減輕了不少負(fù)擔(dān)！他把東西放好后，我謝謝了他的`好意，他卻說(shuō)這是應(yīng)該的。
我想，往往不是只有驚天動(dòng)的事叫大事，那些平凡而又樸實(shí)的人們正在為我們默默的奉獻(xiàn)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)那些平凡奉獻(xiàn)的人們，說(shuō)聲，你們辛苦了！
可愛的學(xué)校門衛(wèi)作文 篇6
“唰——唰——”這熟悉的掃地聲又把我從睡夢(mèng)中驚醒，我睜開睡眼惺忪的雙眼，朝窗外一看，喲！天還剛蒙蒙亮哩，今天是星期天，我還睡上一覺再說(shuō)�！斑@個(gè)張爺爺也真是的，那么大清早就……”
我又迅速蒙上被子準(zhǔn)備睡懶覺，可躺了一會(huì)，怎么也睡不著，張爺爺那熟悉的身影總在我腦海里閃現(xiàn)。
張爺爺，六十出頭，他那布滿皺紋的臉上經(jīng)常掛著微笑，見了我們小孩子還不時(shí)逗逗我們，我們都喜歡親熱地叫他一聲“張爺爺”，來(lái)校叫聲“張爺爺好”，放學(xué)說(shuō)聲“張爺爺再見”。張爺爺是退休教師，退休后，他主動(dòng)承擔(dān)起我們學(xué)校看門的任務(wù)，一有空閑，他就穿起他那件工作服——一件穿得泛白的藍(lán)色長(zhǎng)外衣，戴著他那頂舊草帽，不是打掃校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，就是修整校內(nèi)的花草樹木。
記得去年夏天的一個(gè)中午，烈日當(dāng)空，我們學(xué)生都放學(xué)回家休息了。我住在學(xué)校很方便，自然也就有更多的休息時(shí)間。我有個(gè)習(xí)慣，吃完飯總要先到陽(yáng)臺(tái)上走走，再去休息。這天中午，太陽(yáng)特別烤人，我沒有照例去陽(yáng)臺(tái)，而是站在客廳中央吹電風(fēng)扇，就在我站定的時(shí)候，我忽然從窗口發(fā)現(xiàn)了張爺爺那熟悉的身影，他正拿著把大剪子，在全神貫注地為學(xué)校修剪綠化帶——九里香哩。我真為他捏著一把汗，心想，這么熱的天，我在家休息還熱哩，中暑了怎么辦？聽大人說(shuō)，夏天太熱是容易中暑的……正想著，我媽在房間叫我了，我只得“乖乖”地去休息，以免影響下午的'學(xué)習(xí)。
“一覺”醒來(lái)，我又不由自主走到窗前張望，只見張爺爺還在烈日下不停地修剪著，趁媽媽還沒起床，我連忙躡手躡腳地端起一杯涼茶，下樓送到了張爺爺面前，張爺爺見了我，忙放下手中的大剪子，顧不得擦一下臉上的汗，就沖我微微一笑說(shuō)：“呵！媛媛給我送水來(lái)了噢！你真是個(gè)懂事的好孩子。”說(shuō)著，接過(guò)我手中的涼茶，一飲而盡。我接過(guò)他手中的杯子，好似做完了一件非常重大的事情，心中一陣欣喜……
掃地聲似乎越來(lái)越響了，打斷了我的思緒，我立刻穿衣下床，拿起自家的掃把，飛快地朝張爺爺掃地的方向跑去。
可愛的學(xué)校門衛(wèi)作文 篇7
一身黑黑的制服，一雙炯炯有神的眼睛，一頂黑帽子永遠(yuǎn)落在他的頭上，這就是為我們學(xué)校服務(wù)的看門人王大爺。王大爺約有五十多歲，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，總是一臉的嚴(yán)肅，但他對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。
記得有一次，我上完下午第一節(jié)課后，向老師請(qǐng)假去參加表哥的婚禮，剛走到學(xué)校門口，一陣聲音傳過(guò)來(lái)“站住，沒放學(xué)不能出去�！薄拔乙s著去參加我哥哥的婚禮，快放我出去�！薄澳阌屑贄l嗎？”“沒有，不過(guò)我已經(jīng)給老師請(qǐng)過(guò)假了�！蔽壹钡弥倍迥_。他看我急便對(duì)我說(shuō)：“你帶我去找你的'班主任�！蔽覜]辦法，只好又帶著他到班主任那里，等班主任向他說(shuō)明情況后，他才放我走了。我出門后，對(duì)著他的背影狠狠地瞪了一眼：“哼‘死老頭，矮老頭，這么多事！”
可有一件事卻改變我對(duì)他的看法。有一天放學(xué)后，我在班里改作業(yè)，等我改完作業(yè)準(zhǔn)備回家的時(shí)候，下起了大雨，我的心里似乎也下雨了。這時(shí)，一個(gè)黑影走過(guò)來(lái)：“還有人嗎？”“還有人嗎？”我知道是保安來(lái)安全檢查了，我大聲說(shuō)：“有人�！彼犚娏�，趕緊跑過(guò)來(lái)�！敖o，趕快回家吧，家里人一定很著急�！闭f(shuō)完他把雨傘給了我。轉(zhuǎn)身又到別的地方檢查去了。我望著他的背影，忽然覺得好高大，覺得他真好。
可愛的學(xué)校門衛(wèi)作文 篇8
我們學(xué)校門口有個(gè)門衛(wèi)，他叫鄧爺爺。
他有一對(duì)黑黝黝的眉毛，一雙瞳孔較小的眼睛，黑眼珠顯得沒那么分明。被太陽(yáng)曬過(guò)的皮膚呈現(xiàn)出了棕色，上面有一些皺紋，像流失了水分的`橘子皮。
他戴著一頂深藍(lán)色的帽子，上面有個(gè)天安門的標(biāo)志，他還穿著一件淺藍(lán)色的衣服，上面有許多徽章�？诖锫冻龅欠謨�(cè)的邊沿，他脖子上掛著個(gè)口哨。
他穿著一條牛仔褲，好像是剛買的。腳上一雙乍看起來(lái)嶄新的皮鞋，但這已經(jīng)是2015年穿的了，可現(xiàn)在都一塵不染。
他每天都在為我們服務(wù)，是很辛苦的。如果有家長(zhǎng)不小心進(jìn)來(lái)了，他就會(huì)耐心地告訴您要在外面等待;如果有學(xué)生春游書包沒帶，家長(zhǎng)送來(lái)了，他就會(huì)讓門衛(wèi)牛爺爺送進(jìn)某個(gè)班，他依然在門口站崗。
這，就是我們學(xué)校的鄧爺爺。
可愛的學(xué)校門衛(wèi)作文 篇9
我們學(xué)校，有一位門衛(wèi)——陳爺爺，他六十多歲，頭發(fā)花白，額頭上有一道道的皺紋，聽說(shuō)，他以前是位村支書。陳爺爺對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，除了認(rèn)真看門，守夜，燒茶水，打掃廁所，還做其他的活兒。有一次上體育課，老師讓我們跑步，我跑得滿頭大汗，很相喝水，于是我跑到水池邊，打開水龍頭就喝，這時(shí)，陳爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“自來(lái)水不能喝，喝了會(huì)生病的.，我那里有涼開水，到我那里去�！蔽蚁肓讼�，便跟著去了。陳爺爺給我倒了一大杯水，我拿超來(lái)就喝，陳爺爺說(shuō)：“慢一點(diǎn)，小心嗆著�！焙韧晁螅倚睦锸娣䴓O了，笑著對(duì)陳爺爺說(shuō)：“謝謝”。不久前的一天下午，上完最后一節(jié)課時(shí)，突然下超雨來(lái)，我沒帶傘，媽媽也沒來(lái)接我，我急得像熱鍋上的螞蟻在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，剛好陳爺爺來(lái)檢查教室門窗關(guān)好沒有。
他看見我，立即明白了。說(shuō)：“沒帶傘？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著，陳爺爺下樓加到宿舍，不一會(huì)兒，他就拿著一把雨傘來(lái)到我面前。他說(shuō)：“我借給你一把，你自己打回家，但是過(guò)馬路時(shí)，要小心一點(diǎn)�！蔽掖蛑鴤愀吲d地回家了。陳爺爺還是位調(diào)解員呢，每當(dāng)同學(xué)之間鬧出些矛盾，家長(zhǎng)氣憤地來(lái)到學(xué)校找人算帳時(shí)，陳爺爺就會(huì)滿臉笑容迎上去說(shuō)；“小孩子的事嘛，大人不能護(hù)短，我們要做的是教育孩子如何去化解矛盾……”瞧，這可是他的看家本領(lǐng)哦。第當(dāng)我們問(wèn)他為什么對(duì)我們這么好時(shí)，他總是笑瞇瞇地說(shuō)：“我是一個(gè)黨員嘛！”我想，他是世界上最優(yōu)秀的黨員爺爺，你說(shuō)呢？
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