我的樂(lè)趣_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的樂(lè)趣_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的樂(lè)趣_小學(xué)生六年級(jí)作文1
今年春天，學(xué)校舉行放風(fēng)箏比賽，并規(guī)定要自扎自放，比一比，看誰(shuí)的風(fēng)箏扎得好，飛得高。 我非常喜歡手工制作，參加了班上的制作小組。這次扎風(fēng)箏可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。我從雜物堆中找到了竹蔑、鉛絲、繩頭……還買(mǎi)了膠水和柔韌的白麻紙. 開(kāi)始動(dòng)手扎風(fēng)箏。我哼著歌，削著竹蔑，長(zhǎng)長(zhǎng)的竹蔑在我手里變成了各種各樣有趣的圖形，我高興極了。瞧，它們多象數(shù)學(xué)課本中的幾何圖形，美麗而又神奇。風(fēng)箏“骨架” 扎好了，再抹上膠水，糊上紙，然后用水彩涂上五顏六色的圓圈和線條。我也說(shuō)不出是些什么圖案，反正它們都是我心里的彩虹。 風(fēng)箏扎好了，我牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的線繩來(lái)到蘭山腳下試飛。不知怎么搞的，風(fēng)箏不是飛不起來(lái)，就是剛飛起來(lái)，便一頭扎下地。我垂頭喪氣地回到家中。 晚上，我翻來(lái)班去睡不著。
想著，怎樣才能使風(fēng)箏升得快，飛得高呢?這時(shí)，我想起制作小組輔導(dǎo)老師說(shuō)過(guò):“要留心觀察周?chē)氖挛�，多�?dòng)腦筋�！蓖蝗�，我的腦海里出現(xiàn)了在鄉(xiāng)下姥姥家看老鷹飛翔的情景。蒼鷹扇動(dòng)著強(qiáng)有力的翅膀，在高高的空中飛行，其它的鳥(niǎo)都比不上它，那是因?yàn)樗幸粚?duì)大翅膀。那么，給我的風(fēng)箏加上兩個(gè)大翅膀，不是也能升得高，，飛得快了嗎?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題查閱了《科技制作》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書(shū)上寫(xiě)到:“飛機(jī)是靠向上的升力和向前的推力，才能在空中飛行。飛機(jī)的機(jī)翼是用來(lái)產(chǎn)生升力的，飛機(jī)在空中，不會(huì)象一塊石頭那樣掉下來(lái)， ’全靠機(jī)翼的升力來(lái)平衡它的重量。人們?yōu)榱说玫阶銐虻纳κ癸w機(jī)飛得快，采取的辦法就是增大機(jī)冀的面積。”
讀到這里時(shí)，我心里一亮，對(duì)!風(fēng)箏能升空也是這個(gè)道理。于是，我扎了一個(gè)有兩只大翅膀的風(fēng)箏，它的樣子真象一只小鷹。 比賽那天，我們來(lái)到廣場(chǎng)。老師一聲令下，天空中升起了很多風(fēng)箏，五顏六色，‘美不勝收。然而，唯有我的“小鷹”飛過(guò)了主席臺(tái)，飛過(guò)了十四層大樓，高高地抓在藍(lán)夭上。我高興極了�！�- 這次參加風(fēng)箏比賽，不僅使我學(xué)習(xí)了不少課本上學(xué)不到的知識(shí)，而且由于我開(kāi)動(dòng)腦筋，制作出了飛得最高的“小鷹”，給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣。
我的樂(lè)趣_小學(xué)生六年級(jí)作文2
游戲帶給我玩耍的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)帶給我思考的樂(lè)趣，勞動(dòng)帶給我實(shí)踐的樂(lè)趣，但讀書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣比這些樂(lè)趣還要妙。
讀書(shū)帶給我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱讀的樂(lè)趣，我真是可憐那些沒(méi)有條件上學(xué)的鄉(xiāng)下孩子們，天天生活在封閉的環(huán)境里，沒(méi)有良好的生活環(huán)境，導(dǎo)致沒(méi)有受過(guò)高等教育，思想被那些封閉的環(huán)境所控制，不懂得邪與惡，不知道文明禮儀，跟著一些人學(xué)會(huì)了臟話，也不了解外面的大千世界是什么樣的，這都是沒(méi)有讀書(shū)的原因。而我讀了書(shū)，使我懂得了文明禮貌，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，就拿那件事來(lái)說(shuō)吧，一天，我的同班同學(xué)問(wèn)我魯迅的原名是什么，我滿以為我回答得令她滿意，可誰(shuí)知，我卻競(jìng)一時(shí)語(yǔ)塞，回答不出來(lái)她的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可我實(shí)在是回答不了，只好尷尬的說(shuō)：“我實(shí)在是不知道”。我難過(guò)極了，我下決心一定要以今天的事為動(dòng)力努力讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)給我?guī)?lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱讀的樂(lè)趣。
讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱讀的樂(lè)趣，而且給我?guī)?lái)解決實(shí)際問(wèn)題的樂(lè)趣。
讀書(shū)讓我解決了實(shí)際問(wèn)題，現(xiàn)在的農(nóng)民大多數(shù)都靠種植果樹(shù)來(lái)發(fā)家致富，可是有的農(nóng)民以為只要把樹(shù)種種在園里，天天給它施水，它自己就會(huì)長(zhǎng)出又大又好的蘋(píng)果，誰(shuí)知，卻不是這樣，就拿我們家來(lái)說(shuō)吧！就是種植果樹(shù)的農(nóng)民，可爸爸媽媽把樹(shù)種栽到園里后，也只是天天給他們澆水，到了收獲的季節(jié)了，別人家都已經(jīng)快要把長(zhǎng)得紅通通的蘋(píng)果給摘一來(lái)了，而我們家卻是又酸又小的苦積，可把爸爸媽媽給急壞了，恰巧我看了一些有關(guān)農(nóng)業(yè)知識(shí)的書(shū)，我就告訴爸爸媽媽他們沒(méi)種好蘋(píng)果是因?yàn)榉椒ú划?dāng)，只給果樹(shù)澆水，它們的營(yíng)養(yǎng)吸收不夠，不全面，而且每棵樹(shù)上有多出的枝條，它們不僅不結(jié)果，反倒和其它結(jié)果的枝條爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)，使蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)果的枝條營(yíng)養(yǎng)急促減少”。爸爸和媽媽聽(tīng)了我的一番話，雖然覺(jué)得我說(shuō)得有道理，但還是半信半疑，他們同意我先拿一棵果樹(shù)試試看，于是我天天給它澆水、施肥、修剪枝條。不久，我實(shí)驗(yàn)的那棵果樹(shù)真的結(jié)出又大又甜又漂亮的果子，爸媽高興極了，連忙采用我的方法，并且和我一樣還經(jīng)常讀有關(guān)農(nóng)業(yè)方面的書(shū)籍，不久，我家就成了鼎鼎有名的蘋(píng)果大戶。
讀書(shū)給我?guī)?lái)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題的樂(lè)趣。
我的樂(lè)趣_小學(xué)生六年級(jí)作文3
那里曾經(jīng)是我不曾接觸過(guò)的一片天，那里給了我希望，自信和樂(lè)趣。
“大家讓一讓，讓我看看有什么有意思的社團(tuán)�！笨匆�(jiàn)征報(bào)社團(tuán)的地方簇?fù)碇蝗喝�，我也過(guò)去湊熱鬧。班長(zhǎng)說(shuō)“你來(lái)晚啦，你這個(gè)大吃貨最愛(ài)的烘焙社團(tuán)已經(jīng)滿員了�！蔽翌D時(shí)心懷不滿，只好氣氣的去看其它社團(tuán)。無(wú)奈之下我就只能選擇話劇社團(tuán)了。
沒(méi)想到，第一次參加話劇社團(tuán)活動(dòng)就遇到戲劇節(jié)節(jié)目匯演，特別心塞啊，因?yàn)槲以诶锩婢褪莻�(gè)“打醬油”的。懶得看，懶得聽(tīng)，就像個(gè)擺設(shè)一樣，無(wú)聊極了。因?yàn)�，我的心早已跑到了別的地方了。
那是一個(gè)愜意的上午，我站在走廊口曬“日光浴”，老師將我叫過(guò)去神秘的對(duì)我說(shuō)：“去找一下老師，有驚喜等著你。"驚喜？結(jié)果真是個(gè)驚喜：老師讓我飾演{晏子使楚}里的隨從�！半S從，只是個(gè)隨從，還驚喜？”我在心里嘀咕著。
盡管這樣，我仍每天都去排練，時(shí)間很緊，眼看演出的日子就要來(lái)臨了，看到大家都那么投入的訓(xùn)練，第一次開(kāi)始擔(dān)心自己是不是會(huì)拖大家的后腿。我開(kāi)始用心的揣摩隨從的臺(tái)詞，可是老師總說(shuō)不行，要怎樣怎樣，還得揣摩。這樣一來(lái)就讓我本來(lái)就不高昂的斗志又減弱了好多，自信心也一次又一次的受到了打擊，突然覺(jué)得自己好沒(méi)用，老師好像看出了我的沮喪，鼓勵(lì)我說(shuō)“你可是一匹千里馬，老師的鞭策只是為了讓你跑的更快更遠(yuǎn)�！甭�(tīng)了老師的話，我渾身仿佛又充滿了什么力量！
整個(gè)排練過(guò)程中讓我最頭疼的是一個(gè)“哼"字。因?yàn)檫@個(gè)哼既要哼出得意的意思，又要哼出諷刺的意味來(lái)。看著老師為我做的示范，嘴角往上一撇，那真是活靈活現(xiàn)啊。可是一到我哼時(shí)，便讓我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。于是我一整天都在練“哼”。我的朋友問(wèn)我是不是走火入魔了，我笑了笑：“是的，它現(xiàn)在是我的敵人，我一定要戰(zhàn)勝它！”
現(xiàn)在的我可不會(huì)輕易放棄，因?yàn)槟鞘俏覐奈大w驗(yàn)過(guò)的樂(lè)趣。終于到了正式表演那一天，當(dāng)“哼"字從我嘴里發(fā)出時(shí)，我聽(tīng)到了臺(tái)下的笑聲，那笑聲就像是晏子戰(zhàn)勝了楚王一樣，讓人滿足，讓人高興，讓人驕傲！
偶然的相遇，讓我在那個(gè)小小的舞臺(tái)上找到了從未有過(guò)的體驗(yàn)和快樂(lè)。我的青春里也曾有過(guò)那樣的樂(lè)趣！
我的樂(lè)趣_小學(xué)生六年級(jí)作文4
你看那白色毛茸茸的小圓球，正是我家的“豆豆”，你可別以為是吃的啊，它是一條小狗狗，每天放學(xué)回來(lái)都是它陪在我身邊，別看它表面長(zhǎng)得乖巧，等你一轉(zhuǎn)頭它就變了副模樣，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
媽媽前腳一出門(mén)，它立刻跳上床，躺在溫暖的被子上，兩只眼睛微瞇著，一副很享受的樣子。接著又把骨頭帶上去嚼，骨頭渣掉了一床，這家伙還不過(guò)癮，吃完了悶頭大睡了起來(lái)。等媽媽回來(lái)后，看到這一副情景，生氣極了，一巴掌拍了上去，打的豆子滿地跑。我坐在一旁看戲，不禁哈哈大笑。
睡覺(jué)也是它的本事。這一睡啊，可真是厲害。上午睡、中午睡、下午睡、晚上睡，半夜呢，則起來(lái)發(fā)狗瘋，從客廳到陽(yáng)臺(tái)，跑來(lái)跑去，跑去跑來(lái)，不小心撞到了頭“嗷嗷”大叫還是不停下來(lái)，來(lái)來(lái)回回十幾趟，把大家整得都睡不著覺(jué)，只好坐在客廳看它跑來(lái)跑去�？此腔�.樣子，有趣極了。
睡著之后，唯一能夠叫醒它的只有一個(gè)辦法一一吃飯，一聽(tīng)到碗的聲音，它就“嗖”地跑了出來(lái)，在客廳里跳來(lái)跳去，急不可待地叫了起來(lái)，尾巴搖的像一朵綻放的菊花，可好笑了。吃飽喝足又跑去睡，真是拿它沒(méi)有辦法。
雖然他貪睡，但也十分喜歡玩。向來(lái)不喜歡鍛煉的我，自從它來(lái)到我們家，在它的帶動(dòng)下，現(xiàn)在經(jīng)常到戶外活動(dòng)。一到戶外，我手一松，豆子像一支離弦的箭一樣沖了出去，速度快得嚇人，誰(shuí)能想到一個(gè)小短腿跑得這么快，愣了一下，馬上跑去追，突然，它一個(gè)急剎車(chē)，把我嚇了一跳，費(fèi)盡全力一撲，死死的抱著它的后腿，整個(gè)人趴在地上，灰頭土臉的，十分狼狽，過(guò)往的行人驚奇地看著我們，豆子還在拼命的蹬著地想要逃走，雖然很?澹?但卻十分好玩。
它還喜歡咬東西，只要到它嘴上的玩具沒(méi)有一個(gè)幸存的。你看，小布熊的鼻子和眼睛都掉了，頭頂也破了一個(gè)洞，里面的棉花掉了出來(lái)，像長(zhǎng)了一頭白頭發(fā)一樣；小絨兔的耳朵掉了一個(gè)；小貓的背上破了一塊。不只是玩具，連鞋子也逃不過(guò)它的“魔嘴”一個(gè)個(gè)的牙印，皮都磨沒(méi)了，連鞋跟都咬壞掉了，還把墻啃了好幾個(gè)洞。它的“魔爪”也不饒人，把沙發(fā)摳出了一個(gè)洞洞，媽媽看到這些“杰作”，自然是氣到吐血，把它抓到衛(wèi)生間打了一頓，被打的“豆豆”可憐巴巴地蜷縮在門(mén)后，大半天不敢出來(lái)撒野，看到這一幕，我開(kāi)懷大笑。
它雖然有很多缺點(diǎn)，但我還是很喜歡它，它給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，雖然還有麻煩不少，但我依然愛(ài)它。
我的樂(lè)趣_小學(xué)生六年級(jí)作文5
我酷愛(ài)玩棋子，尤其是象棋，它不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還讓我獲得了知識(shí)。所以，下棋便成了我生活的一大樂(lè)趣。
那是去年一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯。我不能到外面玩，因?yàn)闊o(wú)聊，所以我和哥哥玩起了象棋。
棋盤(pán)擺好后，戰(zhàn)幕便拉開(kāi)了。我把炮移到哥哥那邊，想調(diào)動(dòng)出我的炮、馬、車(chē)進(jìn)行聯(lián)合攻擊。正在我想得美滋滋的時(shí)候，哥哥上馬，迫使我撤軍。就這樣進(jìn)行了幾個(gè)回合。此時(shí)，象棋已經(jīng)步入高潮，我調(diào)兵遣將對(duì)哥哥發(fā)動(dòng)大總攻。但是，哥哥依然面不改色，全神貫注的抵抗我的進(jìn)攻，并采取蠶食的方法將我的二馬、一炮、一車(chē)逐個(gè)消滅掉。而他卻只損失一馬罷了。這次總攻令我損兵折將，我已經(jīng)無(wú)力再攻了，只好撤軍等待時(shí)機(jī)再作打算，哥哥見(jiàn)我損傷慘重，于是驕傲地說(shuō)：“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，到我總攻了，哈哈�！焙芸�，他的雙車(chē)和一馬插了我的左右翼，“嘿嘿，他正好步入我設(shè)的圈套�！蔽也扇∫云淙酥肋�治其人之身的計(jì)策，利用蠶食的方法對(duì)其進(jìn)行圍攻，將其一車(chē)、雙馬也干掉了，還將了他一軍，使哥哥士氣大減。從這以后，雙方都不敢輕舉妄動(dòng)了。又是十幾分鐘過(guò)去了，我和哥哥絞盡腦汁，用盡計(jì)謀，雙方都損失慘重。但戰(zhàn)況對(duì)我還是有利的，我還剩一車(chē)、四兵的兵力，而他卻只剩一象、一士、三兵的主力。終于，在敵我力量懸殊較大的情況下，哥哥戰(zhàn)敗了。
第二局由于我的大意和驕傲輸了。第三局，我和哥哥都屏住呼吸，全神貫注的應(yīng)付各種攻擊，雙方的戰(zhàn)斗異常激烈，他吃我的車(chē)，我的馬也吃他的車(chē)，可謂是兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩了。過(guò)了幾分鐘，在經(jīng)過(guò)周密的布局后，我的車(chē)、炮進(jìn)行聯(lián)合進(jìn)攻。他上象，我的車(chē)吃他的象，他本想用另外個(gè)象吃我的車(chē)，但我的炮又將他。他只好上士，我又把車(chē)移到他的車(chē)并瞄準(zhǔn)它。脫將，他又被我將，只好忍痛舍車(chē)救帥了�？吹剿麤](méi)有車(chē)和一馬等兵力后，我決定乘勝追擊，一鼓作氣擊敗哥哥，哥哥開(kāi)始心慌了，技術(shù)發(fā)揮失常，他的車(chē)、馬、炮、兵都被我消滅了。最后被我的多面將擊敗了。
象棋使我熱愛(ài)生活，懂得了知已知彼，方能百戰(zhàn)百勝的道理，這就是象棋給我的樂(lè)趣。
我的樂(lè)趣_小學(xué)生六年級(jí)作文6
人人都有自己的樂(lè)趣，樂(lè)趣就是自己認(rèn)為快樂(lè)的事。我的樂(lè)趣就是和爸爸一起下象棋。
一天，我正在家里悠閑地看著雜志。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，殺一盤(pán)吧!看看你的棋藝有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)�！薄皻⒕蜌�，你可別被我著個(gè)無(wú)名小卒給打敗了�！薄安豢赡埽湍�?”爸爸一副得意洋洋的樣子。
楚河漢界，兩軍對(duì)壘，我站先手，“啪”的一個(gè)當(dāng)頭炮先殺殺對(duì)方的威風(fēng)。爸爸也不甘示弱，把馬往出一勾，我趕忙跳馬、出車(chē)，直搗黃營(yíng)。這時(shí)，我心知肚明：爸爸是一個(gè)擅長(zhǎng)先防后攻的高手，如果不及時(shí)攻破對(duì)方的防護(hù)墻，就會(huì)被打得一塌糊涂。但是想攻破爸爸的防護(hù)墻可不是見(jiàn)容易的事，即使攻破了，也會(huì)大傷元?dú)狻Ｎ姨ь^看見(jiàn)爸爸那副得意洋洋的樣子時(shí)，急出了汗。
不管了，不是魚(yú)死就是網(wǎng)破，我調(diào)動(dòng)全軍全力攻打爸爸的防護(hù)墻，爸爸的地盤(pán)被我翻了個(gè)頂兒朝天。經(jīng)過(guò)好一陣子狂轟濫炸后，爸爸的防護(hù)墻終于被我打破了。但這時(shí)我們的將士都已所剩不多，爸爸只剩下一車(chē)一炮和幾個(gè)小卒。
我也損兵折將，只剩下了一炮一馬全象士了。我想：現(xiàn)在這種形勢(shì)，可不能硬拼了，只能智取。就在我費(fèi)勁腦漿使勁思考時(shí)，爸爸的小兵已經(jīng)偷偷的摸過(guò)了河，我趕快先用象飛掉一個(gè)。爸爸見(jiàn)我吃了他的卒，就趕忙調(diào)馬回來(lái)防守，趁機(jī)將我的老將，我立即出將躲避。但我看爸爸好像不想放過(guò)我，他連連將我，但我始終能逃脫困境。
爸爸見(jiàn)將不死我，就返回自己的營(yíng)地防守。哈哈，現(xiàn)在該我將了。我暗暗的想。我調(diào)動(dòng)僅剩的一炮一馬沖向前方，爸爸見(jiàn)我瘋了般地沖過(guò)來(lái)，急忙擺出陣勢(shì)想攔住我，我不但沖不過(guò)去，也退不回去。我停下來(lái)認(rèn)真思考：對(duì)方攔著我不讓過(guò)去，我怎么才能甩掉他呢?突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一招——調(diào)虎離山之計(jì)。
我先用炮把對(duì)方的車(chē)和炮都引到了遠(yuǎn)離自己老將的地方，再用馬將住他的老將不放。終于，在我的步步緊逼下，他的老將終于無(wú)路可逃，俯首稱臣了。哈哈，自稱是象棋高手的爸爸，今天也陰溝里翻船了，哈哈!
下象棋有斗智斗勇的樂(lè)趣，我愛(ài)下象棋!
我的樂(lè)趣_小學(xué)生六年級(jí)作文7
我喜歡讀書(shū)。不論是冬夏還是春秋，也不管是早晨還是夜晚我都喜歡讀書(shū)。不論是英語(yǔ)書(shū)還是作文書(shū)，也不管是奧數(shù)書(shū)還是童話書(shū)，都是我的最愛(ài)。
書(shū)，一個(gè)神奇的東西。它總會(huì)把我?guī)У礁髦虚L(zhǎng)跑 不同的世界。它會(huì)把我領(lǐng)向時(shí)光逐道，讓我知道中華五千年的光榮歷史。它也帶領(lǐng)著我漫游世界旅游用地；帶我觀看海洋，研究太陽(yáng)的秘密，走向童話世界。
每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，就會(huì)走進(jìn)我的小天地，書(shū)架里的書(shū)總會(huì)手舞足蹈我就會(huì)抽出一本，全神貫注地讀起來(lái)，讀完一本后，留下的只有回憶、想法和各種不同的感覺(jué)，而生氣、傷心早就跑到九霄云外了。
我像一只如饑似渴的小羊闖入芳菲的草地似的讀著書(shū)，書(shū)向我展現(xiàn)出一個(gè)絢麗多彩的世界。通過(guò)讀書(shū)我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，我知道了十萬(wàn)個(gè)為什么也知道了中華五千年；通過(guò)讀書(shū)我的寫(xiě)作水平也提高了；每當(dāng)老師給我們出一個(gè)作文題目時(shí)，我總會(huì)大顯身手一翻。
在我的書(shū)群中，我比較喜愛(ài)奧數(shù)書(shū)，每當(dāng)我絞盡腦汁地想出一道奧數(shù)題時(shí)，我將喜悅?cè)f分，心中洋溢著勝利的溫泉。
這就是我的樂(lè)趣，我將繼續(xù)讀書(shū)，傲翔在書(shū)的海洋中。
我的樂(lè)趣_小學(xué)生六年級(jí)作文8
如果有人問(wèn)我：“你喜歡什么體育項(xiàng)目？”我總會(huì)毫不猶豫地回答：“我喜歡的體育項(xiàng)目是游泳！”因?yàn)樗粌H使我身體更加強(qiáng)壯，還讓我從中體會(huì)到了許多的樂(lè)趣！
比如：當(dāng)你游泳的時(shí)候，你可以和其他人比賽速度，比賽毅力！當(dāng)你游泳比賽獲勝時(shí)，你會(huì)非常興奮自豪！當(dāng)你竭盡全力游完最后一圈時(shí)，就會(huì)為自己感到驕傲！而當(dāng)你真正學(xué)會(huì)了游泳之后，那些不會(huì)游的人都會(huì)向你投來(lái)羨幕的目光（按照事情的發(fā)展邏輯把這個(gè)放到前面的位置更好吧）！
俗話說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)！”游泳可以提高人的身體素質(zhì)，更可以鍛練人的堅(jiān)強(qiáng)毅力。其實(shí)我的游泳也是經(jīng)過(guò)了艱難的歷程，從不想游泳到特想游泳的。
三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了游泳課，開(kāi)始時(shí)很多同學(xué)都不愿意去，害怕被水嗆著。我也一樣，非常怕下水，總是找理由逃避，但每次都被教練無(wú)情（加引號(hào)更好）地推下水……,游泳課幾乎成了我的負(fù)擔(dān)！
一次周日，爸爸和媽媽硬是要帶我去游泳，我無(wú)奈之下跟著去了。在水中，爸爸、媽媽和我一起作游戲，我們一會(huì)兒相互擊水；一會(huì)兒打水球；一會(huì)兒沉在水中憋氣；一會(huì)兒相互追逐比賽……（排比用得很好）,不知不覺(jué)中我感覺(jué)到了游泳的樂(lè)趣，我不再害怕水了，我開(kāi)始慢慢地喜歡起游泳了。那一天我們一直在水中玩到了清場(chǎng)時(shí)。事后我才知道，媽媽和爸爸知道我害怕游泳，有意識(shí)的讓我尋找游泳的樂(lè)趣，克服對(duì)水的恐懼感。我不知道應(yīng)該怎樣感謝我的爸爸、媽媽呢�。ㄟ@一段應(yīng)該詳細(xì)寫(xiě)，并且要圍繞你上一段的一個(gè)關(guān)鍵詞：毅力，在這一段沒(méi)有什么體現(xiàn)哦。上一段已經(jīng)有了鋪墊，給人感覺(jué)是要寫(xiě)自己怎么戰(zhàn)勝心理上的恐懼的，雖然這一段也寫(xiě)了，但角度不太好，重點(diǎn)突出毅力會(huì)更好，你說(shuō)呢）
從此以后，不論學(xué)校里上游泳課，還是我們一家人去游泳，我都不會(huì)再逃避了，而且每次去都是興奮得不得了。我開(kāi)始喜歡上了這項(xiàng)體育項(xiàng)目--游泳，因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)了強(qiáng)壯的身體，也給我?guī)?lái)了童年的無(wú)窮樂(lè)趣�。ㄎ恼掠腥齻�(gè)詞來(lái)寫(xiě)你喜歡游泳的原因，即強(qiáng)壯身體、鍛煉毅力和樂(lè)趣，但是總體上不統(tǒng)一，開(kāi)頭結(jié)尾應(yīng)該呼應(yīng)，然后正文部分詳細(xì)寫(xiě)，突出其中一個(gè)，有詳有略更好，三個(gè)當(dāng)中建議突出毅力來(lái)寫(xiě)，你覺(jué)得呢，這段里“毅力”不見(jiàn)了噢）
現(xiàn)在，爸爸、媽媽給我辦了游泳卡，我?guī)缀趺總�(gè)星期天都要去游泳。我真喜歡游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)呀！
我的樂(lè)趣_小學(xué)生六年級(jí)作文9
在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，捧上一本書(shū)，靜靜地品味，將自己融入每一個(gè)故事，每一個(gè)曲折動(dòng)人的情節(jié)，每一個(gè)主人公的心理。一切都這么安靜，那么美好，這才是我內(nèi)心最為珍惜的樂(lè)趣吧。
令我最為深刻的便是那一次了。
夏日的夜晚，蟬蟲(chóng)鳴叫異常響亮，星星眨著眼睛，俯視著大地，觀看著所有人的一舉一動(dòng)。我坐在書(shū)桌前，在那明亮的臺(tái)燈下，看那平攤在桌上安妮寶貝的《蓮花》�！渡徎ā分饕獢⑹瞿贻p女子慶昭身患疾病，滯留高原，靜等死亡。中年男人善生準(zhǔn)備去尋訪舊友內(nèi)河。內(nèi)河是被世界遺忘的女子，命運(yùn)多舛。路上善生向慶昭講述自己和內(nèi)河的往昔，雅魯藏布江河谷的奇崛險(xiǎn)阻，恰似敘述中依次展開(kāi)的苦痛而流離的蛻變過(guò)程……
《蓮花》字詞優(yōu)美，情節(jié)緊湊。更是有許多好句好段令我深陷其中�！氨仨毥邮苌镒⒍埲焙碗y以如愿的部分。要接受那些被禁忌的不能見(jiàn)到光明的東西�！边@句話也讓我明白：生命不可能是完美的，人生也不一定是完美的，但我們要學(xué)會(huì)接受生命中的殘缺，不要一味追求生命中的欲望，要知道欲望之外有偉大的追求。我們要學(xué)會(huì)克制欲望，去追尋偉大的東西。
“死亡是真相，突破虛假繁榮。它終究會(huì)讓你明白，別人怎么看你，或者你自己如何探測(cè)生活，都不重要。重要的是你必須要用一種真實(shí)的方式，度過(guò)在手指縫之間如雨水一樣無(wú)法停止下落的時(shí)間。你要知道自己將會(huì)如何生活。”不知不覺(jué)，就像安妮寶貝說(shuō)的那樣，時(shí)間就像雨水一般無(wú)法停止下落，它慢慢的流逝，我卻還沉浸在那動(dòng)人的情節(jié)里依依不肯離去。
“你在干什么？十點(diǎn)啦！快躺好睡覺(jué)！”媽媽走到我身旁，催促著我�！班拧蔽译S意地回應(yīng)著，等媽媽離開(kāi)我的房間，卻還是坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。
“讓你睡覺(jué)不聽(tīng)！，立刻睡覺(jué)！”媽媽又進(jìn)入到我的房間，沒(méi)再多說(shuō)一句話。只聽(tīng)“啪”的一聲，房間里一片漆黑。不知過(guò)了多久，我想著媽媽大概睡著了，便又起身打開(kāi)燈，繼續(xù)品味《蓮花》。
品書(shū)，品書(shū)，品味讀書(shū)�；蛟S，品味一本好書(shū)，才是我真正的樂(lè)趣吧。
我的樂(lè)趣_小學(xué)生六年級(jí)作文10
讀書(shū)，不像那些紛紛擾擾的事情，時(shí)而發(fā)出點(diǎn)聲響。讀書(shū)，是安靜的······在閱讀的過(guò)程中，只管享受書(shū)中的情節(jié)，整個(gè)人陷進(jìn)去了，自然就是安靜的。
有人說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，那么早晨必定是讀書(shū)的好時(shí)間。話是沒(méi)錯(cuò)，但這也因人而異。對(duì)于我而言，每個(gè)安靜的夜晚，沒(méi)有了白天的喧鬧，萬(wàn)物歸于寧?kù)o，都是讀書(shū)的時(shí)光。捧著一本書(shū)，靠在床頭，聞著淡淡的墨香，摸著發(fā)黃的紙張，品味書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)有趣的鏡頭，無(wú)一不讓我沉浸在書(shū)本之中，我隨著書(shū)中的故事發(fā)展飄來(lái)飄去，感知每個(gè)人物的心理與感情。那時(shí)，四周寂靜無(wú)聲，全家人都伴著知了的歌聲讀書(shū)，整個(gè)屋子里都蕩漾著淡淡的墨香，大家一起看書(shū)的畫(huà)面很是和諧。
讀書(shū)，可能在過(guò)程中需要付出些什么，這其間會(huì)有心酸苦楚，是辛苦的······但閱讀過(guò)后，你會(huì)感激那個(gè)一直堅(jiān)持看書(shū)的自己。
每天晚上，媽媽都會(huì)讓我誦讀《論語(yǔ)》，《世說(shuō)新語(yǔ)》等古文，還買(mǎi)了一整套我看不明白，甚至抱也抱不動(dòng)的古文小說(shuō)。要知道，文言文是晦澀難懂的語(yǔ)言，字詞之間有著多種復(fù)雜的關(guān)系和意思，現(xiàn)在就讓我大量地接觸古文，我對(duì)她的做法十分不解，現(xiàn)在都什么時(shí)候了，還用古文!但在媽媽的苦心勸告下，我開(kāi)始讀古文了。
每天一段，簡(jiǎn)明而短小，很合我的胃口，讀完之后，我自己也會(huì)細(xì)細(xì)回想書(shū)中內(nèi)容，體會(huì)這其中想要表達(dá)的意思。一天又一天，我慢慢喜歡上了古文，也讀懂了古文，我讀出了魏晉風(fēng)流名仕們不服輸，寧死不屈的品質(zhì)，也讀出了古人風(fēng)趣的語(yǔ)言。
時(shí)間久了，我也想過(guò)放棄，因?yàn)橛袝r(shí)出去辦事，回來(lái)都九點(diǎn)多了，我已經(jīng)累得睜不開(kāi)眼了，媽媽還要求我讀。這樣就會(huì)感覺(jué)很辛苦，很累�，F(xiàn)在，我已經(jīng)堅(jiān)持讀了300多天了，也已經(jīng)習(xí)慣了這樣的讀書(shū)生活，而正是長(zhǎng)久的閱讀，給了我不少幫助。有一次，班里考綜合考，有一題正是我讀過(guò)的，仔細(xì)揣摩過(guò)的。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，幾分鐘就寫(xiě)完了。
讀書(shū)，給了我不少幫助，在我看來(lái)，它是成功的一把鑰匙。而我相信，只要自己能夠一如既往地堅(jiān)持每天看書(shū)，定會(huì)學(xué)有所成!
我的樂(lè)趣_小學(xué)生六年級(jí)作文11
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那本書(shū)開(kāi)啟了我的啟蒙教育。
在我童年的時(shí)候，由于身體原因，我未能和同齡孩子一樣順利進(jìn)入幼兒園。這注定我將于別人不一樣，媽媽經(jīng)常帶我去我妹妹家玩，已記不清是哪一次，我去妹妹家玩時(shí)，正巧我妹妹在看一本書(shū)，名叫《幼兒畫(huà)報(bào)》。我便好奇地問(wèn)她在看什么。她回答道：“《幼兒畫(huà)報(bào)》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家里有很多，我去給你拿一本!”她很快從書(shū)房拿出了一本。
我頓時(shí)被書(shū)里五彩繽紛的顏色給吸引了，便拿起書(shū)翻閱起來(lái)。一面，兩面……很快一本書(shū)被我翻完了。妹妹驚奇不已：“你就看完了?”我搖搖頭，將手一攤，無(wú)奈地說(shuō)：“我沒(méi)有看字，我只是把上面的圖畫(huà)看了一遍，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)幾個(gè)字。”“不認(rèn)識(shí)可以學(xué)嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!”于是，我們一邊看，妹妹一邊讀文字，我一邊聽(tīng)。很快，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的故事比圖畫(huà)更有趣。離開(kāi)的時(shí)候，我?guī)Я藥妆舅呀?jīng)看過(guò)的《幼兒畫(huà)報(bào)》，打算和媽媽一起讀。
“媽媽，我們一起看《幼兒畫(huà)報(bào)》吧!”我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽自然同意了�？墒牵瑤妆竞芸毂阕x完了。通過(guò)去向妹妹家拿這種方法早已滿足不了我對(duì)書(shū)的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》這本雜志。這本雜志是月刊，于是每個(gè)月去報(bào)刊亭領(lǐng)雜志便成了我興的事。
這本雜志除了本身的《幼兒畫(huà)報(bào)》外，還配送了《時(shí)尚好媽咪》和光盤(pán)，還有一些小玩具。媽媽通過(guò)《時(shí)尚好媽咪》改進(jìn)了對(duì)我的教育方法，我看不懂的故事就通過(guò)光盤(pán)來(lái)看，然后再猜這個(gè)字，并問(wèn)媽媽是否正確。很快，我的識(shí)字量飛速提升。
一兩年后，《幼兒畫(huà)報(bào)》舉辦了一個(gè)活動(dòng)：寫(xiě)一封信給市長(zhǎng)，并以贈(zèng)送一期《幼兒畫(huà)報(bào)》特刊作為獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)時(shí)，我興奮不已，便讓媽媽買(mǎi)來(lái)信紙、信封、郵票，自己一筆一畫(huà)寫(xiě)下了我人生的的第一封信，并鄭重地將信塞進(jìn)信封。當(dāng)時(shí)的我真以為市長(zhǎng)會(huì)看我的信呢!最終，我也如愿以償?shù)厥盏搅颂乜�。雖然貌似買(mǎi)信紙加上信封和郵票的費(fèi)用比書(shū)的標(biāo)價(jià)還要貴，但這是我學(xué)會(huì)了很多字的有力證明啊!
現(xiàn)在，我已不再看《幼兒畫(huà)報(bào)》了，只是因?yàn)槟潜倦s志，我受益終身。于是，我將所有的《幼兒畫(huà)報(bào)》和光盤(pán)送給了小學(xué)同學(xué)的妹妹，希望她也能因此受益。
我的樂(lè)趣_小學(xué)生六年級(jí)作文12
我養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物，有小貓、小金魚(yú)、小鸚鵡、荷蘭豬、小狗等，它們都給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
動(dòng)物是比較通人性的東西，人們都拿它們當(dāng)寵物，我也不例外，我的小狗就是一個(gè)很好的例子。
我家的小狗特別可愛(ài)。它渾身毛絨絨的很像個(gè)雪球，一雙水汪汪的眼睛好似剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，雨點(diǎn)掉進(jìn)了它的眼睛里似的，實(shí)在找人喜歡。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，加入街上的塵土多，它就可以用尾巴把塵土掃的干干凈凈。我給它起了個(gè)可愛(ài)的名字叫“小白”，你可別小看它，它的本領(lǐng)可會(huì)讓你驚嘆不已的。
小白可通人性了，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小白就趴在書(shū)桌旁靜靜地陪伴我。當(dāng)我遇到難題急的抓耳撓腮時(shí)，小白就會(huì)“汪汪”地叫兩聲，好像在說(shuō)“小主人，別灰心，不要知難而退，要迎難而上呀！”我好像聽(tīng)到了小白心靈的吶喊，又立刻大氣精神來(lái)，不一會(huì)兒，這道題便迎刃而解，我一下子欣喜如狂，抱著小白歡呼雀躍。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，小白總是第一個(gè)向我飛奔而來(lái)，舔舔我的褲角溫柔地看著我，好像在說(shuō)“小主人，累了吧？趕快休息一下吧！”在和小白相處的這段時(shí)間里，我感到了無(wú)窮的快樂(lè)，小白總是在我恢心時(shí)，給我鼓勵(lì)；在我失敗時(shí)，給我動(dòng)力；在我退卻時(shí)，給我勇氣，它是我最忠實(shí)的朋友。
不光小白可愛(ài)，我的荷蘭豬也不錯(cuò)哦！它的名字叫“小花”，因?yàn)樗奈舶图馐屈S色的，眼圈是棕色的，身上還有點(diǎn)黑色的花紋。小花很調(diào)皮。有一次，我把小花放了出來(lái)，想讓它“自由”一下，可它居然不領(lǐng)情，在我的書(shū)包上撒了一泡尿，我看了立刻拎起它的小耳朵，可小花的小腿蹬來(lái)蹬去，嘰嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)“小主人，饒了我吧，我再也不敢了！”看它這副淘氣又可憐巴巴的樣子，誰(shuí)還忍心打它呢？
小花還是一只“多才多藝”的小動(dòng)物呢！有時(shí)我寫(xiě)作業(yè)累了，就把它放出來(lái)，報(bào)道桌子上，“握”著它的爪子和它跳舞，看它一扭一扭的樣子真像是在跳“迪斯科”。這時(shí)候，我就忘記了勞累，輕松得笑了�？捎幸惶欤彝浗o小花喂食了，小花餓死在小窩，命運(yùn)之神為小花彈了一首悲慘的樂(lè)曲，為此，我還傷心了好幾天呢。
養(yǎng)動(dòng)物真是件其樂(lè)無(wú)窮的事情啊！
我的樂(lè)趣_小學(xué)生六年級(jí)作文13
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙�！泵慨�(dāng)我讀著這首詩(shī)，我就想起了我爺爺奶奶家。
春天，我家背后的山上一片翠綠，雨后春筍節(jié)節(jié)高。奶奶的心早就飛到那一片綠林中了。周末，我跟著奶奶上山拔筍。
那些筍很調(diào)皮，總喜歡躲貓貓，隱藏在灌木叢中，奶奶可是拔筍高手，才見(jiàn)她鉆進(jìn)一個(gè)荊棘叢，三下兩下就握滿雙手出來(lái)啦！一棵棵筍寶寶吸收著春天的陽(yáng)光雨露，長(zhǎng)得可健壯啦——粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。
見(jiàn)奶奶這么熟練，我也趕緊試試，一掰，小筍兒攔腰斷了。白色的嫩筍肉露在外面。奶奶心疼地說(shuō)：“這么好的筍，可惜了！”我知道，在奶奶心里這些小筍就像是她的心頭肉。
我又試著像奶奶那樣對(duì)準(zhǔn)筍的根部，輕輕往上一拔。噢！完整的一棵。我成功了！奶奶呢！一會(huì)兒工夫，收獲了滿滿一袋。
夏天，我那在杭州的小哥哥來(lái)我奶奶家游玩。他一來(lái)我就興奮得靜不下來(lái)。
我們沿著鄉(xiāng)村小路，一邊走，一邊挑選我們的秘密基地。在一幢幽靜而神秘的老屋后面，有一把三條腿的木頭椅子，還有兩塊被水浸透了長(zhǎng)滿青苔的古磚。
我們?cè)谶@里挖寶藏、做游戲，這個(gè)暑假的大多時(shí)間，都在這里度過(guò)。大人們?cè)趺匆舱也恢覀�，因�(yàn)檫@是屬于我們倆的秘密基地。
秋天，我家屋旁的荷葉塘邊上桂樹(shù)開(kāi)花了，濃濃的花香誘惑著我。一個(gè)奇怪的念頭閃現(xiàn)在我的腦海里——做桂花香水。
我立刻從家里拿來(lái)一個(gè)紙杯，我踮起腳尖，挑選最高的最密的花簇，樹(shù)上金色的桂花乖乖地跑進(jìn)我的紙杯。
走近池塘埠頭，俯下身子，舀上半杯清水，用小木棍輕輕旋轉(zhuǎn)攪拌，一股淡淡的桂花香直鉆進(jìn)我的鼻子。用桂花香水洗手，手上也一直香香的了。
冬天，下雪了。我盼著下雪很久啦！現(xiàn)在終于可以滾雪球、堆雪人了。
爺爺穿上黑色的大雨靴，扛著大鐵鍬，把院子里的雪鏟成一堆，用力拍實(shí)，雪人堅(jiān)實(shí)的身子堆好了。
我推著小雪球用力向前滾動(dòng)，滾出了一條“雪軌”，滾成了一個(gè)雪人的大腦袋。
爺爺從雜物間拿來(lái)兩塊小黑煤，當(dāng)了雪人的兩只亮眼睛。我從爺爺?shù)牟穸牙锾暨x了兩根枯樹(shù)枝做了雪人調(diào)皮的雙手。��！多么可愛(ài)的雪人！
每到周末，我就盼著回爺爺奶奶家。
去嘗一嘗奶奶一年四季都能從山上挖來(lái)的美味的筍，去走一走我和小哥哥的秘密基地，去看一看荷葉塘邊上的桂花樹(shù)，它又和我一樣長(zhǎng)高了。
又盼望著冬天快快到來(lái)，下一場(chǎng)厚厚的雪，和爺爺一起堆一個(gè)更大更可愛(ài)的雪人。
我的樂(lè)趣_小學(xué)生六年級(jí)作文14
自打上了高中后，剪報(bào)便成了我的樂(lè)趣。雖然每次剪報(bào)都要花費(fèi)一整個(gè)早上的時(shí)間，但我從不因此而惋惜，相反的我對(duì)于自己的付出，感到十分的有意義。間或我甚至?xí)械�，用同樣的時(shí)間來(lái)剪報(bào)，似乎比同樣的時(shí)間來(lái)追備考試，來(lái)的更有價(jià)值些。
每次剪完一次報(bào)，我就又被文學(xué)再度洗禮的感覺(jué)，心中也不再閉塞，對(duì)人生也有更進(jìn)一層的認(rèn)識(shí)。以往的懵懂與幼稚，會(huì)茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗。對(duì)于價(jià)值觀也慢慢由物質(zhì)生活，而提升到以精神生活為主。漸漸地，我也會(huì)感到自己的成長(zhǎng)。剪報(bào)擴(kuò)充了我的知識(shí)領(lǐng)域和生活境界。
我發(fā)現(xiàn)剪報(bào)的人永遠(yuǎn)也不會(huì)寂寞無(wú)聊，因?yàn)樗性S多的精神食糧，可以填補(bǔ)空虛的心靈。所以在他的方寸之間永遠(yuǎn)都是豐盈的。而且在書(shū)海泛舟是人生的一大享受因此我喜歡置身于書(shū)香中，品嘗書(shū)香，求得心靈的祥和與寧?kù)o。
爬山也是我的樂(lè)趣，因?yàn)槲覑?ài)山。愛(ài)山的巍峨聳立，愛(ài)山的沉默含蓄。而且在爬山當(dāng)中蘊(yùn)藏著許多人生的哲理，唯有咬緊牙關(guān)走完全路的人，才能享有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高傲，及居高臨下的壯觀。也唯有站在山頂上才能真正了解所謂的“一山望著一山高”及“人外有人，天外有天”之理。
我又喜歡坐在山上的大巖石上，從那可以眺望四方，亦可看見(jiàn)附近的竹林紅舍。那兒是我喜歡的地方，在我的視野里那兒永遠(yuǎn)是安詳靜謐的。有時(shí)天剛破曉，紫氣東來(lái)，可以躺在巖石上，仰望朝霞的變幻，與白云蒼蒼的無(wú)常，亦可以展開(kāi)幻想的翅膀，訪一訪白云的故鄉(xiāng)。有時(shí)候涼風(fēng)徐徐拂面而來(lái)，夾雜著薄薄霧氣，是山上的景色更顯得迷迷蒙蒙，更加的動(dòng)人。不經(jīng)意地使人想起“海上有仙山，山在虛無(wú)縹緲間”的佳句。
每登上一座山，我就有征服大自然的喜悅，因而欣欣自喜。也因?yàn)槊颗郎弦蛔剑瑫?huì)促使我去爬更高的山，所以至今我仍喜歡爬山。爬山培養(yǎng)毅力和耐力，能使我更富挑戰(zhàn)的精神。
人們常說(shuō)生活一成不變，千篇一律，而在我們周遭這么美的事物，引人發(fā)噱的妙事，又為何不去采擷呢？人要能啄食最微小的快樂(lè)，而快樂(lè)要自己去尋覓，只要多留心身邊的事物，相信很快就能發(fā)下你的樂(lè)趣。哪怕一朵花的綻開(kāi)，哪怕是橋下淙淙的水聲，亦或是一片漂浮的云兒呢！
我的樂(lè)趣_小學(xué)生六年級(jí)作文15
我喜歡動(dòng)物，和動(dòng)物朋友玩耍被認(rèn)為是人生最大的樂(lè)趣。因此我養(yǎng)了不少“朋友”。
一天，姥姥上街回來(lái)給我買(mǎi)了一對(duì)小鳥(niǎo)。當(dāng)姥姥把鳥(niǎo)籠放在桌上后，我就迫不及待地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，兩只不知名的小鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后地飛出來(lái)。它們身穿綠色禮服，黑色的眼睛里閃爍著機(jī)靈與聰慧。一天，我泡了一碗小米放在桌上后就出門(mén)了，走時(shí)忘關(guān)鳥(niǎo)籠門(mén)�；貋�(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)碗翻了，水灑得滿桌都是，兩個(gè)“紳士”正在津津有味地吃著小米。我一把抓住它倆，厲聲說(shuō)：“竟敢趁我出去時(shí)偷吃小米，看我不懲罰你倆不許吃飯�！倍鴥芍恍▲B(niǎo)的黑眼睛一眨一眨，還把頭歪在一邊，好像在說(shuō)：“放了我們吧！我們知道錯(cuò)了，下次不會(huì)了�！蹦歉睒幼蛹瓤蓱z又無(wú)辜。我只好哈哈一笑，松了手。
去年暑假，我拿著一學(xué)期攢下來(lái)的零花錢(qián)，打算為自己增加一個(gè)玩伴。咦！這只小狗挺可愛(ài)，那只更帥氣。我站在一個(gè)老奶奶的竹筐前挑選小狗。我發(fā)現(xiàn)一只一直不動(dòng)的小狗。我剛把它舉起來(lái)，它就出其不意地用爪子抓了我一下，老奶奶連忙道歉，最后經(jīng)過(guò)商議打九折買(mǎi)下了那只小狗。因?yàn)樗チ宋也畔嘧R(shí)，所以我給它取名爪子�？粗ψ右惶焯扉L(zhǎng)大，我開(kāi)始訓(xùn)練它，“趴下，握手，轉(zhuǎn)圈”。我一邊大叫，一邊給它錄像。爪子最大的愿望是在我的床上過(guò)夜。不過(guò)它總是半夜爬上來(lái)，有時(shí)壓在我的身上，好幾次都把我驚醒，最后只好跟它一起睡。
在一個(gè)午后，我?guī)ёψ觼?lái)到體育場(chǎng)上，隨手撿起一根木棍，準(zhǔn)備訓(xùn)練它叼木棍。開(kāi)始訓(xùn)練，我扔出木棍，朝它喊道：“爪子，接��！”周?chē)穆啡硕嫁D(zhuǎn)頭看我，爪子也呆呆地看著我，仿佛在表達(dá)它的歉意。我又一次扔出木棍，爪子看了木棍一眼后，一個(gè)勁地咬我的褲子。第三次我扔出木棍，爪子半天才去咬木棍，我在心里想：“爪子真笨，看來(lái)要重新再教一遍�！钡笞ψ勇靼琢宋业囊馑�。有一次我把木棍扔到了樹(shù)叢里，爪子找了好久，時(shí)不時(shí)用鼻子嗅一嗅，太棒了！終于找到了！暑假快結(jié)束的時(shí)候，爪子可以接住我扔出去的任何東西了。
之后我又養(yǎng)了倉(cāng)鼠、金魚(yú)、鳥(niǎo)、烏龜和小貓。有動(dòng)物陪伴的那些日子，我家里充滿了動(dòng)物的叫聲，我的心里充滿了快樂(lè)，生活充滿了樂(lè)趣！
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