比賽作文600字_初一作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的比賽作文600字_初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比賽作文600字_初一作文1
夏天！承載著春天的離去，它給我們帶來了炎炎夏日。斗蛋無疑驅走了陣陣熱意，帶來了些許清涼
今天，老師布置了一項神圣的任務：準備蛋并把它裝飾漂亮。一回家，我就拿起一只雞蛋，為能讓雞蛋更加好看，我開始絞盡腦汁：到底什么東西才稱的上是可愛的呢？突然我的腦海里出現了萌萌的小黃人，我暗自竊喜：哈哈，小黃人可真是好題材。一邊想我就一邊在網上搜了幾張小黃人的可愛圖片，接著我拿起水彩筆在蛋上仔仔細細地畫了一個可愛的小黃人并調皮地對他說：你可不要讓我失望哦！我捧著小黃人進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天，我早早地帶著雞蛋來到了學校，同學們也躍躍欲試，只聽老師一聲令下：開始斗蛋了！老師說這次的斗蛋分為兩類：文斗和武斗。所謂的文斗就是比蛋的裝飾，而武斗就是名副其實的斗蛋了。我擔心地對著小黃人說：你又漂亮又沒有力氣，你該參加什么呢？為了我小黃人的安全，我深思熟慮后還是選擇了文斗。我把小黃人放在小組里評比，隊友們都選擇了我，很明顯我的小黃人遙遙領先。接著我又和十四位同學站在講臺上評比，他們的彩蛋各種各樣：卡通人物形，人臉形和色彩形。我的小黃人當然屬于卡通人物形啰！只見我的敵人被一個個咔掉，我的心里甭提多開心了。可只剩下我和王鯤鵬時，我似乎聽到王鯤鵬的呼聲更大，我不甘示弱，拿起小黃人托在手中并微笑地對大家說：這是用水彩筆畫的，選用了新鮮的鵝蛋聽了我的介紹，有一半的同學支持我，我和王鯤鵬不分上下。聞老師說：我覺得這兩個蛋都裝飾得不錯，就算并列第一吧！此時教室里熱鬧非凡，可我還是聽見了那激動人心的話語。
比賽結束了，只見同學們有的正在交流戰(zhàn)術，有的正在傷心地望著蛋寶寶，還有的正在高興地吃著蛋。同學們的歡樂氣氛彌漫在教室中，同學們的快樂聲音回蕩在教室中。
比賽作文600字_初一作文2
別看都五年級了，我還是第一次參加合唱比賽呢。
清晨，我們很早就到了學校，我看見老師正在給同學們化妝，不一會，輪到我化妝了。我閉上眼睛，感覺老師在我的臉上來回抹，我當時知道，我的臉已經變成一個調色盤了。我剛化完，一回頭“啊！鬼呀！”我和一個女生一起尖叫起來。原來是老師化的妝太濃了，跟張白紙似的。
我們排隊走出校門，坐上了學校剛買的新車。從這一刻起，我的心已經開始忐忑不安了：比賽場地什么樣？評委會不會很嚴格？我們唱錯了怎么辦？我雖然坐在車上，但是我的心早已飄到比賽場地去了。
我們坐了一會兒車就到了比賽場地，我們走到后臺，把服裝換好，我剛換完想玩兒會“7號，準備——到我們表演了。老師一邊組織我們上場一邊小聲地說：“注意表情，這里不要唱高了……”“我折一只小紙船，讓他飄在小河上……”我們一開始唱還不錯，可是到了第二首歌的間奏的時候，鋼伴老師不知怎么了突然彈錯了，我的心頓時提到了嗓子眼兒，其他同學好像也發(fā)現了，我們的聲音一下子塌了下來，辛好指揮老師提示了一下，不然非得扣好多分。
幾分鐘之后，我們演唱結束了。我們下了臺之后，同學們都議論紛紛：平時練的時候還很好，今天怎么會彈了呀？是呀是呀……我們就這樣帶著遺憾回到了學校。
到了學校，我們迫不及待的問老師：“老師，拿獎了嗎。”“成績還不錯，二等獎！”“哦，耶！”我們歡呼雀躍。但是一等獎就是一等獎，就是沒有二等獎好。希望下次我們會拿等獎��！
每個人都有無數個第一次，有難忘的、有趣的、后悔的等等，你不要怕第一次，如果沒有第一次就沒有第二次，那么你人生的當中就會缺少一樣東西，反反復復的缺少樣東西，那么你人生當中就會缺少多少東西呢？如果真的是那樣，你活著還有什么意義呢？
比賽作文600字_初一作文3
星期六，一大早我就起了床，心中有說不出的激動。因為，我終于要去參加期待已久的“瑞安市初中英語閱讀”比賽了，翻滾不定的思潮在我腦海中時起時伏，始終無法平靜下來。
在這么激動的情況下，我怎么吃得下飯呢？看著老媽精心為我準備的早餐，我怎么也下不了口，最終只是草草地扒了幾口。坐上老爸的車我們直接向比賽地點——玉海實驗中學進軍了。
到了那兒，我看著人來人往的即將舉行比賽的大樓，手心不由地冒出了冷汗，一種莫名的緊張混著恐懼襲上了心頭，把原先的激動完全覆蓋住了。
我邁著沉重的步伐緩緩“移”到抽簽處，沉重地抽出了一張紙�！�20號！”我情不自禁地叫道，也不知道是為了什么而叫的。
時間過得飛快，不知不覺中，一個小時悄然過去……仿佛一眨眼間就輪到我了！我的心情剎那間又變了個“臉”，真正的恐怖感現在才到呢！我用顫抖的手抽出一個信封，里面裝著比賽的題目。我小心翼翼地打開了信封，像是怕它忽然間就會消失一樣，然后取出一張紙條。我在心中不斷念叨著：“神啊，仙啊，各種什么的……呀！保佑我抽到一個好題目吧！”也許是我的許愿真得靈驗了，又也許是我本身人品好，我抽到了一個不錯的題目。但我高懸的心還是無法落下，緊張得連準備都沒準備就登上了臺。
我望著臺下吧目光全聚集在我身上的評委和觀眾，我的腳就像高溫下的橡膠，一點一點地軟化了……口中不停地說著，腳卻沒了知覺，我的上身就像立在空氣中一樣，拿話筒的手也禁不住恐怖感的壓迫，不住地發(fā)起抖來。終于，我硬著頭皮回答了所以問題，如釋負重般下了臺，突然間渾身輕松。
比賽的結果于我已沒多大意義，重要的在于過程。
比賽作文600字_初一作文4
今天一上課，老師嚴肅地說：“今天我們來一場古詩PK賽，第一場先是李順PK肖忠強”。
老師剛叫他們倆上，李順說：“我投降”。卜明灝冷不丁說了一句古言：“狹路相逢，勇者勝”。李順聽了這句話猶豫了一會兒走到講臺前，李順讓了第一“炮”給肖忠強，肖忠強背《山行》，李順回《春曉》，他們一共對了七個回合，在第七回合李順背《古朗月行》時，肖忠強沒接上，李順勝了，肖忠強敗了。肖忠強說：“是因為，我在課外看《古朗月行》這首詩有四句，李順才背了二句，我還在等李順背。”老師說：“課外是四句但小學生學的是二句，所以李順勝了�！�
他們比完了接著是第二場自由對詩。
我是和王宣凱對詩。第一“炮”是我打響的，背的是《春曉》，他回的是《詠鵝》，他一首我一首，在第十八回合中王宣凱回我，他想背《池上》，背到最后一句背的是《村居》，他背錯了，他緊張的從口中喊到我快敗了！我快敗了！雙手握拳猛地打向雙腿！但是10秒鐘過去了，我勝了！我們倆看了看四周有沒有人還在對詩，只看見西北角有一對，我們走前一看是一對強悍的對手廖振程和王煒，聽圍觀人說他們對了幾十個回合了，廖振程背《春曉》，王煒沒接上敗了。
第二場完了決賽要開始了。決賽是卜明灝和廖振程。聽人說卜明灝準備了三十多首詩來決賽。我想一定是卜明灝勝，卜明灝脫口而出《山行》這首詩。卜明灝的對手身手也不凡，回一首《春曉》不用幾分鐘他們一共有二十多個回合了，在對詩時廖振程有一些停留，但后來廖振程勝了，他們對的回合讓人不可想象，是三十九個回合，背了七十八首詩。
今天的PK賽冠軍是廖振程，同學們都對他深表佩服！
比賽作文600字_初一作文5
在烈日炎炎、驕陽似火的北京，我和媽媽懷著緊張激動的心情來到“放飛夢想”北京總決賽的會場——北京國際會議中心。
當我一踏進會場大廣場時，到處都是人山人海，人們如潮水般地擠來擠去。人群震耳欲聾的聲音蓋過了直升機的隆隆聲。我和全國的參賽選手圍成屏扇狀，準備拍大合照。在我們廣東賽區(qū)身邊，都是各個省的精英代表。他們每一個都逞高氣昂，十分威風。不僅是我這種年齡的小朋友，連二十多歲的青少年也來參賽，我的壓力增加了不少。在會場吃過午飯后，我坐在廣東賽區(qū)的等待區(qū)里，把壓力化為了焦急。我不時的離開椅子，走來走去，緊張地看著手表里的分針一分一秒地轉了一圈又一圈。在等待的煎熬中，領隊老師出現在面前，叫我上賽場開始比賽。老師看了我一眼，露出了堅定的鋒芒。我邁著沉重的腳步拿著我視為珍寶的小提琴，一聲不吭地走上刻有“西洋樂器”的賽場上。我站在了賽場上，兩腿開叉與肩同寬，神情自若、小心翼翼地把小提琴駕在脖子與肩膀中間，把長長的弓子輕輕地放在琴弦上。當細長的弓毛在琴弦上跳舞時，一陣優(yōu)美輕快的小調曲子在整個賽場中回蕩。我不時看著評委，評委們都陶醉得閉上了雙眼，有些還不禁用手指充當指揮捧，跟著音樂的節(jié)奏擺來擺去。當曲子拉到最后一個大合調時，在一個關節(jié)眼上，我在四個大連弓中拉錯了一個音，這會導致最后一行全部跑調。急中生智下，我將錯就錯，用一個快音遮過錯音。當我有驚無險地把大長音拉完時，一片掌聲響起了。我把沉重的琴放在了腰下，擦了擦冷汗，向評委敬了禮后，匆匆地下了臺。
回到了酒店后，我和媽媽重新討論了這次比賽時的失誤，一致認為這次失誤的原因就是整篇曲子還沒有練習熟練，需要改進。不過，我個艱巨的任務始終還是完成了。
比賽作文600字_初一作文6
第一章
今天是十月二十九日，也算是晴朗的吧！可在我心里就是烏云密布。因為，今天我就要去石獅體育館比賽了。
我們到了體育館的那一刻，我巴不得回到學校里去上課�！鞍ァ獩]辦法！”我嘆息道。今天早上我有一個100米比賽項目，下午沒有項目。時間匆匆忙忙的過去了，到了我的比賽項目時，我心跳越來越快，腳也時不時的抖，我的恐懼感越來越強烈。當我站在跑道上時，我在心里說：“我！是最棒的。我！是最強大的。我！是最勇敢的�！迸艹鋈サ哪且豢蹋矣X得我有一種自豪感。
第二章
這是第二天的比賽了，我也沒有那么緊張了！因為，我覺得我很勇敢，什么都不用怕。
今天有一個二百米和小組接力接力賽。到了我比賽時，當那聲刺耳的發(fā)令聲響起時，我把終點當成一桌美食，拼命地向前跑，剛好跑到彎道時，我的眼淚掉了下來。終點時，我感到特別的傷民，因為，到彎道時我落后了。接力比賽時，我是最后一棒，我又開始擔心了。但是我依然沒有放棄，那根彩棒到了我的手上時，我就像帶著行李箱去旅行一樣，向前沖去。
第三章
本想今天我沒有比賽，心里樂開了花。可一進校園時，一個不好的消息來了，我們學校只有女子甲組沒進決賽，其它都進了，心里那束花開了又“謝”了。
到了我比賽，我還是像昨天那樣放松自己。我今天并沒有緊張，因為比都比過了，有什么緊張的。我像一陣風跑出去。
下午頒獎時，我們學校第九名。
經過這次比賽，我告誡自己以后這樣的場合最好不要緊張！
比賽作文600字_初一作文7
“不以規(guī)矩，不成方圓”此話說的好，我們的世界因為有了規(guī)矩的看守，才有今天的秩序生活。今天的語文課劉老師讓我們玩一次課堂游戲，也是有明確規(guī)則的游戲之一，它就是傳口令游戲。
今天一上課，劉老師居然讓我們玩游戲。同學們一聽，個個歡天喜地。劉老師讓大家先安靜下來，才開始宣布游戲規(guī)則：首先，全班同學分成數量相同的幾個小組；其次，每組第一位同學到劉老師那里報到，劉老師會悄悄地告訴他要傳的口令；再次，由每組第一個人傳遞給第二個人……依次傳下去；最后，每組最后一名同學大聲告訴大家他聽到的內容，由裁判評判結果。
各組隊員起立宣誓：遵守游戲規(guī)則，絕不作弊。宣誓完畢后，劉老師一聲令下，每組第一名同學風一般的跑向講臺領取口令。不到一分鐘各組就開始往下傳遞口令了，我們這一組的陳語萱給姚馨蕾悄悄說完后，緊接著就輪到我了。姚馨蕾輕聲在我耳邊嘀咕：“口令是我們都是中國人，我們要去打日本人！”我心里不禁想：老天爺，怎么會有如此搞笑的口令？不會弄錯了吧。我們飛快地按照規(guī)則傳完口令，最后是樂雅培第一時間舉手，可是我們還是只得了第四名。因為有幾組同學是違反規(guī)則，跳人操作，裁判卻沒有看見，我們也很無奈。第二輪傳口令開始了，有四組再次違反規(guī)則，這次就沒那么幸運了，他們統(tǒng)統(tǒng)被取消了比賽資格，只剩下我們組和六小組了。雖然我們全力以赴，可是最終還是六小組更勝一籌，取得了比賽勝利。
其實這場傳口令比賽的勝負早已不重要了，重要的是讓我明白了：天下之事，不難于立法，而難于法之必行；不難于聽言，而難于言之必效。
比賽作文600字_初一作文8
今天，我們學校舉行了運動會。其中，我參加了跳遠比賽。
早上，我早早的來到了比賽場地，現場早已人聲鼎沸，熱鬧非凡。加油聲、吶喊聲、歡呼聲，此起彼伏。我懷著忐忑不安的心情來到沙坑前。我的心怦怦直跳，而其他運動員個個都在做熱身運動，躍躍欲試，一個個志在必得的樣子，命我倍感壓力很大。
比賽開始了，１９５班的陳炯含加速向前沖，結果，踩過白線犯規(guī)了，所以以０分計算。這下，我就更緊張了，我的腳嚇得瑟瑟發(fā)抖、軟綿無力。接下來的`是六（８）班的劉佳穎。只見他跑到了白線的地方，用力一蹬，像一支離弦的箭彈彈射出去，他跳出了３．４５米的好成績，我完全被她“沖垮”了。終于輪到我了，我不管三七二十一了，豁出去了。我鼓起勇氣，向沙坑沖擊，用力在白線上一蹬。我感覺身輕如燕，像在空中滑翔，這種感覺好極了。可一瞬間，我就感覺我的身體在猛的下降，噢，我差點叫了出來了，我的身體猛的摔在了沙坑里。哦，我居然跳了３．０５米。這太不可思議了！我頓時心花怒放，高興得手舞足蹈。第二輪，又輪到我跳了。我自信滿滿的向前沖去。誰知我太過自信，起跳太早了。所以只跳了2.75米，我垂頭喪氣地繼續(xù)等待。不一會兒，又輪到我跳了。這時，周士杰走過來了。我眼睛一亮，抱著一絲希望，問秘訣。周士杰說“先深呼吸，平息緊張的心情，然后逐漸加速，眼疾手快以最快的速度起跳。我依葫蘆畫瓢，果然這個方法很靈，我跳了3.31米。最后，我進入了決賽，我腳上仿佛踩著一朵幸福的浮云。我助跑、起跳、騰空、落地了3次，最好成績?yōu)?.37米，可劉佳穎最好成績?yōu)?.45米。最終，我得了第三名。
第三名，對于我來說既高興又驚訝。高興的是我得了第三名，簡直不可思議。驚訝的是通過比賽我戰(zhàn)勝了自己，樹立了信心。
比賽作文600字_初一作文9
有一天上音樂課時，音樂老師宣布三月份有一個五年級的合唱比賽，我們一聽便興高采烈的討論，老師也鼓勵我們要好好的練習，希望我們能奪得優(yōu)異的成績。
老師利用一整節(jié)課的時間，讓我們討論怎樣讓歌曲變得更美妙，就像作曲家要讓音樂聽起來悅耳動聽一樣，也要讓欣賞的人們大開眼界。我們想了一想，就想到在演 奏時加上扇子的輕輕揮舞，我們決定在副歌的第一段，用左手往上揮一揮，讓全場的觀眾知道我們手上的道具，接著在副歌的第二段，用雙手向正前方揮一揮，表達對觀眾的歡迎，最后用右手往上揮一揮，告別全場的觀眾。劉老師也提議，除了鋼琴伴奏外，再加上其他樂器的伴奏，因此，我們選出了搭配指定曲小小世界真美妙 的直笛伴奏，和搭配自選曲可貴的友情的中提琴伴奏，這樣歌曲不但好聽，畫面也很動人。
比賽之前我們不斷的練習，也不斷的修改我們搭配的動作，劉老師也非常喜歡我們的表現，因為加上扇子的輕輕揮舞真的讓歌曲變的又好聽，又好看，又活潑。比賽當天，我跟老師說有紫色的緞帶可以用，老師在中午吃飯時間幫女生裝扮，綁上紫色的緞帶，女生全都變漂亮了。
下午一點鐘，我們在走廊上集合排隊到禮堂，全班雖然精神抖擻但也緊張兮兮，比賽開始了，我們全班都安靜下來欣賞，各班都好認真的把最好的歌聲表現出來，快 輪到我們班時，老師要我們做幾次深呼吸來緩和緊張的情緒。但我始終覺得很緊張，因為七班、八班和五班都好精采，不知道他們會不會得名，換上我們班上臺，我 發(fā)現全班同學的腳都在發(fā)抖，我也不由自主的抖了起來，有種走不到鋼琴位置的感覺，過了好久，大家都到了定位，屏氣凝神的等待配合指揮的指示，指揮終于開始 動作，全班同學團結合作，沒有人出錯，順利的完成任務，終于松了一口氣。
比賽作文600字_初一作文10
九月的最后一天，學校如期舉行了一年一度的秋季運動會，我報名參加了跳繩比賽。
賽場上，一排排男女生交替站好，女生先開始，只聽裁判員一聲令下，幾十根繩子就飛快地甩了起來，上下翻飛的繩子猶如金蛇狂舞，“啪啪啪”的響聲此起彼伏，“呼呼呼”的風聲迎面撲來。同學們的八仙過海，各顯神通：有的單腳跳，有的雙腳跳，還有的花式跳。無數繩子組成了密密的繩網，讓人看得眼花繚亂。
你看，我們班的跳繩高手陳同學正跳得虎虎生風，只見她身輕如燕，雙腿輕盈地左右交替抬起，足尖點地，就像蜻蜓點水似的，又輕又快：左、右、左、右……她的速度越來越快，兩條腿就像兩個呼呼轉動的風火輪，而繩子在她的手中就像彩環(huán)一樣瀟灑飛舞，從她腳下如流星似的一閃而過。
可也不是每個人都跳得很成功，我對面的女生就遇到了麻煩。她一臉嚴肅，如臨大敵，使出九牛二虎之力使勁地跳。可是由于繩子很長，她每跳一下都很費力，不一會兒就滿臉通紅，氣喘吁吁了。更糟糕的是，長繩子還擰在一起編起了麻花。她只好抬起手柄，用腳踩繩子的中心，試圖把它捋直�？衫K子就像一個不聽話的娃娃，固執(zhí)地一次又一次纏在一起。哎，真是屋漏偏逢連陰雨！
接下來，輪到我們男生上場了，我深吸一口氣，雙手抬高緊握手柄，聚精會神地等待裁判的指令，我感到身體里的每一個細胞充分調動了起來。當我聽到“開始”，立刻雙腳快速跳動，雙手飛快甩繩。當我一口氣跳了八十多個，心中不由暗中竊喜。心想，這可比平時練習時的五六十個好多了，這次有望跳一百三十�？墒且坏靡馔危腿菀讟窐O生悲。我心中一松懈，就開始頻繁出錯了，最終只跳了109個。唉，看來真是驕兵必敗啊。
比賽作文600字_初一作文11
這場精彩的比賽將會是我記憶錄里一部精彩的電影……
一個陽光明媚的早晨，我們一家來到公園，一走進去，首先映入眼簾的是一顆潔白的羽毛球還有那一根根羽毛球拍，打球的人們手中的羽毛球拍好似一塊磁鐵，把球穩(wěn)穩(wěn)地“吸"在球拍上，令人眼花繚亂。我們問了一個已觀賞許久的人才知道，原來他們在進行非常小的羽毛球比賽。
可就是這場小小的羽毛球比賽，讓我思緒萬千……
打比賽的是一個老爺爺和一個年輕氣盛的叔叔，別看那個老爺爺雖然也一把歲數了，可是打羽毛球的技巧卻比一般人好很多很多。你瞧!這不，那個老爺爺以三比十二的分數贏過了那位叔叔。一旁的人哈哈大笑。中場休息時，那個叔叔悄悄朝老爺爺豎起了大拇指，對他說:“一會兒，跟我再打一局!"老爺爺樂呵呵地回答:“好，好。"
忽然，有一個人朝那位叔叔走了過去，我看見了，也悄悄地坐在他們旁邊，只見那個人在那位叔叔耳邊悄悄地說:“下一局，我來幫你贏吧！你只管放手去打，而我在那老頭那兒搗搗亂，幫你贏回尊嚴�！蔽乙宦牐南�:就一個友誼賽，怎么能這樣呢？正想過去告訴爸爸，就聽見那位叔叔說:“不用了，雖然我輸了，但我輸得心服口服，他也是靠自己的技藝贏我的，我不能耍弄見不得人的詭計來取勝，我要靠自己。你走吧！”那個人一聽，失望地離開了。
我聽了那位叔叔的話，在心里悄悄地為他豎起了大拇指，為他點了個贊，雖然第二場他還是輸了，但是他的精神贏過了許多人。
雖然這只是一場非常小的羽毛球比賽，但這場比賽反映了一個人的美好品質，這不也是一場精彩的比賽嗎？
比賽作文600字_初一作文12
“哈，看你往哪里逃?”“喂，喂，別過來!別過來!”“唉，怎么又裂開啦——”“哈哈，我的蛋真厲害!”從四(1)班教室不時傳出一連串笑聲、嘆息聲，這班級鬧翻了天?原來，大家正在斗蛋呢。
張老師早就準備讓我們來次斗蛋游戲，要求我們從家里帶一兩個最“厲害”的蛋來，到時候互相碰撞，比比哪個的蛋最“結實”。我一到家就迫不及待地讓媽媽幫我選擇“戰(zhàn)將”，可媽媽好像若無其事，隨便幫我選了兩個，我看著還行，一個取名“蛋東”，希望它有東方不敗的“武藝”;一個取名“蛋南”，更希望它又名偵探柯南那樣的“機靈”。到學校一看，哈，今天大家?guī)У挠须u蛋、鴨蛋，更有體形龐大的鵝蛋，看著那個頭就仿佛知道斗蛋結果似的。我暗自一笑：我怎么不帶個鴕鳥蛋來呢?準會讓他們全部成為手下敗將。
張老師先讓我們進行組內斗，我謹慎地拿出“蛋東”，選擇了我的好朋友廖可欣�？粗牡埃瑐�頭比我的大，我暗自猶豫，要不要換個同學斗?也想責怪媽媽，怎么人家媽媽們都長心眼，就她不懂呢?不給我選擇個大的。哼,誰怕誰呀，我屏住呼吸，盯住手里的蛋，全神貫注想給“蛋東”灌輸無限的力量。我雙手緊握蛋，腳也不由自主的用力使勁蹬著地面，拿“蛋東”的蛋頭對準廖可欣的蛋頭，只聽“咔嚓”一聲，我以為“蛋東”犧牲了，意想不到我贏了，一陣喜悅涌上心田。廖可欣看著手中的蛋垂頭喪氣。
組內的同學紛紛向我挑戰(zhàn)，可惜，羅景峰的“大大”，輕輕一碰“蛋東”時，我的“蛋東”破相了。沒關系，我還有“蛋南”呢，這次跟朱旻皓的鵝蛋交戰(zhàn)，大蛋欺小蛋我也不怕!“蛋南”從蛋套里勇敢地跳出來，還沒等我回過神來，我的“蛋南”就粉身碎骨了。“怎么……唉!”我嘆了口氣，回到了座位上。
我的斗蛋之旅在小組賽內就結束了，沒能參加到下一輪的“決斗”，唉，我的兩個“短命”蛋啊!
比賽作文600字_初一作文13
每當看見貼在墻上的那張大獎狀和下面擺放著的獎品時，我就會不由自主地想起那次書法比賽。
那是一個晴朗的下午，我?guī)е鴧①愖C和緊張的心情去參加書法比賽。到達比賽場地后，我找到了自己的位置坐下。過了一會兒，比賽開始了，有人給我們發(fā)了兩張紙，一張空白紙，一張上面有一首古詩，讓我們把詩抄在空白的紙上。我以為這首詩上的字會很難，可仔細一看，竟然全是一些老師在學校里教過的字，我緊張的心情一下子放松下來，原本激烈跳動的心一下子也不再跳的那么快了。
我拿起鋼筆，一橫一豎一撇一捺地寫著，哎呀！一不小心寫錯了一個字，完了，原本剛剛放松的心情一下子又變得緊張起來，這下怎么辦呢？我急得額頭都出汗了。突然，我想起書法老師說過，比賽時寫錯一個字沒關系，不用涂改，作文將錯就錯把后面的字認真寫完。于是，我做了個深呼吸，仔仔細細地寫寫下去。我越寫越自信，字也越寫越好。
窗外，嘰嘰喳喳的小鳥似乎在為我助興，鮮艷的花兒好像在對我點頭微笑，使我變得更加放松。過了不久，我終于寫好了這首很長的詩，自己看了一下，雖然有個別地方不好，但總體感覺還是比較滿意的，交給老師后，我滿懷信心地走出了比賽場地。
我一蹦一跳地走在回家的路上，天空仿佛更加蔚藍，陽光仿佛更加燦爛，迎面跑來一只小狗，對我“汪汪”地叫著，仿佛它也知道我此時的心情，正與我分享著。
過了一周，公布成績后，我居然得了二等獎，得到了一張大獎狀和一支精美的鋼筆，真是太開心了！平時的努力終于得到了回報，我高興得一蹦三尺高。
這次比賽，我永遠也忘不了。
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比賽作文600字_初一作文14
昨天是星期五，也是我們學校一年一度的校運會。這次校運會個人項目就占據了百分之七十，例如：50米跑、200米跑、壘球、實心球……集體項目也有很多，例如：拔河、20人 ×50米迎面接力，三分鐘投籃……今年的項目特別多，大概是受了亞運會的影響吧！
這次校運會比賽的非常激烈，讓我最難忘、最激動的是集體項目20人×50米迎面接力。
槍聲一響，隨著一縷輕煙升上空中，大家緊緊地握著接力棒拔腿就跑。我們班的劉毅是跑第一棒的，他順利地把接力棒交給了黃芷瀅，那時我們班是跑得最快的�？墒�，到了第三棒就出事了，掉棒了！這時，我們急了，一邊跳一邊七嘴八舌地說：“快！快撿棒！”梁翰泓趕緊拾起棒，立即爭分奪秒去追趕其它班的同學，可是，我們班已經被四（4）班追上了。這是，我想我一定要努力，快速縮短距離，讓我們班贏。當接力棒交到我手上時，我像離弦的快箭一樣沖去，我一邊跑還一邊隱隱約約地感覺到與四（4）班的距離縮短了一些，我順利地完第四棒�？匆姾竺娴乃模�3）班和四（2）班的同學，他們一點也不甘示弱，對我們窮追不舍，比賽越來越激烈了，大家不停地交棒、接棒。大家拼盡全力地你追我趕……到我們班的陳老師跑了，她接到棒了，馬上奔跑起來，一下子把距離縮短到了一米左右，陳老師真是身輕如燕，身手敏捷！最后接力棒的是張展煜，他一接棒速度就加達到極限，特別快，快的像閃電一樣。很快，他就追到了四（4）班的的同學，在最緊張的時刻，張展煜以一步只之差很險地戰(zhàn)勝了四（4）班，我們四（1）班終于贏得了比賽的勝利！大家在一起擊掌，一起喊我們的口號：四（１），四（１），團結一心，耶！
這是一場都么精彩的接力比賽��！
比賽作文600字_初一作文15
“今天星期五喲，有體活！”“對，我們打排球吧！”“這主意不錯，我們的確可以打。”
以上一段話已經告訴你我要寫什么了吧？對，就是打排球。事情發(fā)生在雨過天晴之后的星期五第three節(jié)課。我們班大多數同學都被叫去打武術操了，我們這些“剩下”的同學寥寥無幾。
于是我們幾個人就兩人一組兩人一組的打起排球，每方都是一女一男，其中一個也都是排球高手，所以實力相當，我方是我和徐＊＊，對方是吳＊＊和曹＊＊，我們都躍躍欲試。只見對方開始發(fā)球，“嘭”一聲球在空中畫了一道美麗的一線輕輕“越”過網就沖了過來，我緊并雙手，使勁向上一挺，不偏不倚地打到了排球上，它被我打得很高，不過馬上就落了下來了，它離球網好像只有那么幾厘米，不過還是過去了，對方want接都接不著，我們得意洋洋，嘴角洋溢著，打敗對手，居高臨下的壞笑，不過對方也不甘心，但由于比賽規(guī)則，球應當勝者發(fā)，所以只得不情愿地把排球拋了過來。我發(fā)嗎？我心頭一緊，生怕自己像上次一樣，“瀕死狀態(tài)”�！鞍l(fā)吧？”徐＊＊不耐煩了，我呢？也只好硬著頭皮用力一頂，幸運呀！我發(fā)過去了，對方“啪”一聲又將球“反彈”回來，我方徐＊＊英勇“接敵”，只可惜球從他的胳膊旁擦過飛翔界外，對方的吳＊＊的氣焰馬上囂張起來，哈哈大笑，徐＊＊卻像只泄了氣的皮球，剛才的樣子馬上全無，漲得滿臉通紅，氣呼呼地說：“不算！有風！”“嘻，誰叫你運氣不咋地呢！”曹＊＊也有點自豪，認為勝利非他們莫屬了，哼，我在，你們別想得第一。我十分不服氣，but他們還是笑得忘乎所以，我暈，呵，他們一邊笑一邊打球，一定不可能發(fā)過網，果然不出我所料，他們的球“忽起忽飛”，不躲不閃地砸到了網上，哼，驕傲使人退步！一秒鐘后，居然打了煩人的下課鈴！不過比分是2：1，我們贏了，請客吧……有趣的排球比賽的“余焰”久久不能在我心中消去，它給我的小學生涯增添了一份色彩。
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