他什么了作文（通用38篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的他什么了作文，希望對大家有所幫助。
| 【1】他開心了作文 | 【4】他生氣了作文 |
| 【2】他傷心了作文 | 【5】他緊張了作文 |
| 【3】他陶醉了作文 | 【6】他什么了作文 |
他開心了作文 1
生活中總有一些令人難忘的事，讓我印象最深的就是那次手工課上他那明媚的笑臉。
那天老師叫我們折小船，雖然示范了很多遍，但是我就是學不會，急壞了的我只好環(huán)顧四周。突然看見了坐在后面的小軒，他正認真的'照著老師的樣子，右折一下上折一下，看他那眉頭緊鎖的樣子，應該也是沒學會吧。
只見他正努力地把小船折好，折了又折，不一會兒，折小船的紙上就留下了許許多多的“傷痕”。他皺著眉頭，繼續(xù)仔細地模仿著，過了好一會兒，終于折成小船的模樣了。他把雙面膠貼了上去，讓小船不容易被毀掉。當小船完成了的時候，他露出了欣慰的笑容，眉毛上揚，瞇起雙眼，臉上泛起紅暈。當老師把他做的小船拍了下來，他別提有多高興了，臉紅彤彤的，可愛極了，就像一只小白兔遇到它的獵物胡蘿卜一樣。我看見他那樣高興，連一直偷偷盯著他的我都沒察覺到。我覺得他真是個對手工藝術不太在行，但又勇于去挑戰(zhàn)的人，我真該和他學一學了。
我到現在還能想到他那明媚的笑容。
他開心了作文 2
生活中，我們會遇到很多不順心的事，往往忘了笑。我呢，是一個開心果，常常給身邊的帶來不少快樂！
一次下課，我習慣地找我的好朋友吳博睿玩�？伤裉斓哪樕蠜]了笑容。我走過去把手搭在肩上，問他怎么了。他卻把我的手推開，黯然的目光轉向窗外，平時一向精神抖擻的他，今天卻是這副模樣。磨了很久，他才肯告訴我，在考試的時候審題不清，有一大題全軍覆沒了。
我想：這有什么的，看我分分鐘讓他笑起來。于是我對著他先微笑著，摸摸他的臉蛋，說：“你看看你，這肌膚光滑水嫩有彈性，多笑笑，你就能變得又白又嫩。”想不到我的話剛說完，他的.嘴角微微上揚了一下。我趁熱打鐵，趕緊補充道：“你就是想笑嘛，想笑就笑唄，又沒人捂著你的嘴巴，難不成你一笑，我還生死難料啊。”果不其然，他咧開了嘴，露出了他那兩排大白牙，身體一起一伏的，酒窩都出來了。
我看著他那副模樣，心想：他還沒笑出聲呢。于是我和吳博睿來了一場“摩擦”——撓癢大戰(zhàn)。我把手握緊，只伸出一根手指，以迅雷不及掩耳之勢朝他腹部猛地一戳。等他捂著肚子彎下腰時，我又迅速繞到他背后，抓住了命運的肋骨肉，使勁撓了起來。我們倆就這樣倒在地上滾來滾去，弄得身上都是灰。也是這場大戰(zhàn)，他仿佛忘記了不愉快，咧開嘴發(fā)出“咯咯咯”的怪笑，跟我聊著天。
看著他開心的樣子，我心里也很高興，他終于笑了。
他開心了作文 3
隔壁家弟弟悶悶不樂一整天了，當我向他詢問緣由的時候，我這才知道，原來是他最喜歡的鋼筆丟了。
他在對我說起這件事的時候，我都能夠感受到他的失落與悲傷。因為那只鋼筆是弟弟前陣子收到了他最喜歡的生日禮物，還是他的老師送給弟弟的。如今才沒過多久，這只鋼筆就丟了，他的心里感到很不好受，覺得是自己沒有好好的保管這只鋼筆。
“你再找找，我也幫你找找，指不定就找到了。”我安慰著他，他丟掉的那只鋼筆我是知道的，之前看到過一次。聽了我這話的他后又繼續(xù)在家里找了起來。我又朝著他說道：“我去我家找找，指不定你來我家玩的時候，不小心落在我家了呢�！彼c了點頭，覺得也是有這種可能的。
于是，我回了自己的家。不過，我并沒有在我的家里尋找起來，因為我覺得他的鋼筆大概率沒有落在我家，畢竟我并沒有在家里看到過。我回了家后，然后進了自己的房間，接著從盒子里拿出了自己的零花錢。接著，我就下了樓，去了外面的商店里，我記得我好像在一個商店里看到過這只鋼筆。所幸，我找到了那家商店，并且買下了那一支與他那支鋼筆一模一樣的來。
之后，我高興的來到了隔壁的弟弟家。當我重新來到他家的`時候，他還在家里翻找著。我拿著手上的筆，朝著他說道：“找到了，我找到了，你的鋼筆就落在了我家里的沙發(fā)上�！碑斔牭轿艺f的話，并且看到了我手上的鋼筆的時候，他立馬朝著我跑了過來。我順勢將鋼筆遞到了他的手上，我又問道：“沒錯吧？是不是這支？”
“沒錯，一模一樣的�！彼D時開心了起來。他是我的好朋友，看著他開心了，我也跟著開心了。
他開心了作文 4
在我的記憶中，爸爸很少笑，但那一天，他笑了，而且笑得特別開心，像個孩子一樣。
那天，天氣不錯，陽光燦爛，柔和的陽光直射到我的.書桌上，讓我感到暖洋洋的，但那束陽光不偏不倚的照在了我作業(yè)本中那道不會做的題上，好像在催促我認真做完那道題，可我冥思苦想還是不得其解，心一橫，就去看電視。
“不好！”爸爸回來了，我急忙回到臥室，爸爸吼了一聲：“停下！”我像木頭人一樣站住，“把你的作業(yè)拿過來�！卑职謱ξ蚁铝�。我慢吞吞地把作業(yè)遞了過去，隨著翻作業(yè)的聲音由快到慢，爸爸額頭青筋暴起，他立刻又回到原來的樣子，坐下來一字一句地給我講解剛才那道題，我聽得特別認真，我可以保證，我永遠不會忘記爸爸的講題過程，更不會忘記那道題。
幾天后就是期末考試了，我在考場上遇到了那道題，三下五除二就搞定了。我滿心歡喜，真感謝我的爸爸，發(fā)卷后，我居然考了100分。
放學后我把試卷交給爸爸看，爸爸端詳著試卷，兩眼放光。只見爸爸嘴角上揚，樂呵呵地笑著，還鼓勵我說：“女兒，加油！爸爸和你一起努力，世上無難事，只要肯登攀。”
從那以后，我下定決心要好好學習，只有這樣，才能打破爸爸少笑的記錄。
他開心了作文 5
星期一的早晨，學校需要升旗，要求我們需要戴紅領巾，穿校服�？墒俏夷莻�二年級的弟弟竟然把前幾天學校發(fā)的紅領巾給弄丟了。
他在去往學校人山人海的隊伍里焦急地來回跺腳，雙手不停地揉著衣服的衣角，同時東張西望，看起來像熱鍋上的螞蟻一樣，急得不知所措。找到我后，他向我跑過來，速度快得像一個豹子。他著急而又慌張地說：“哥哥，我的.紅領巾丟啦!”我問他：“怎么丟的?”他結結巴巴：“今天，我早上把紅領巾放到書包里來到學校，一掏書包就不見了�！彼难劬χ辛髀冻龌艔埖纳袂椤Ｄ巧袂榉置髟谡f：怎么辦呀?哥哥快幫幫我吧。
我趕緊說：“我?guī)Я藘蓷l紅領巾，給你一條吧。下次一定別再丟三落四了�！蹦且凰查g，他就變得特別開心起來，臉上露出了燦爛的笑容。他用雙手迅速地把紅領巾拿走了，系在了脖子上手舞足蹈，親熱地說：“謝謝哥哥!”而后我們兩個迅速地跑進了校園。
升旗時，弟弟左手高高舉在頭頂上方，紅領巾在胸前被微風吹動著。弟弟笑了，他很開心，我也很開心。
也許以后，弟弟一定不會再丟三落四了。
他開心了作文 6
今天早讀時，大家都十分緊張，個個都十分嚴肅，仿佛每一個人心里都有一只兔子在不停地跳動著，還咽了咽囗水，眼睛里流露出一絲絲的擔憂。
早讀后，老師給了我試卷，讓我發(fā)下去。我拿著試卷走進教室的一瞬間，同學們目不轉睛地盯著我手中的試卷。我一一發(fā)下同學們，有的歡天喜地，有的緊鎖著眉頭，有的`唉聲嘆氣，其中最高興的是考了第二名的同學。他欣喜若狂，原先那嚴肅的神情瞬間消失，臉上露出了開心的笑容，嘴角笑得快到耳朵那邊去了，眼睛里閃爍出快樂的光芒，仿佛在快樂之神的擁抱下大聲嘻笑，他說：“我考了九十六分，我是第二名！”
他走到一個同學身邁，眉開眼笑地對他說：“你錯在什么地方啊？要不要我教你？你看我考了第二名哦！”他還沒等同學答應，就從他手中拿起鉛筆，在他的試卷上寫起來，還不停給他解釋，走前還笑嘻嘻地對他說：“我的成績一直很好，下次記得找我哦！”說罷，他便磞蹦跳跳地走了。
“叮鈴鈴！”上課了，同學們回到了座位上，可他久久不能平靜，臉上的笑容絲毫未減，他可能一在想：這次媽媽一定會狠狠表揚我的。于是他一整天都十分開心，眼睛里總是流露出一陣陣幸福感。
原來人高興起來，可以高興到這種程度�。�
他傷心了作文 1
你憑什么打我，��？我討厭你！你怎么能這樣對爸爸說話，快道歉那天晚上，我們家吵架聲不斷。
當時爸爸正在給我講題，所以后半時的速度最快，明白了嗎？誒呀知道啦知道啦！我尷尬地笑了笑，這是在學習，專心點兒，不是亂開玩笑的。爸爸板著臉嚴肅地對我說。他的語氣令我很不舒服，于是我收起了笑嘻嘻的面孔，繼續(xù)聽他講題。可我一直對他剛剛說的那句話懷恨于心。所以總板著臉看著爸爸，爸爸察覺到了我的不對勁。平靜的問：怎么了，不舒服嗎？我好聲沒好氣的`說道：沒什么，你繼續(xù)講。那就請你端正好自己的態(tài)度來學習。聽得出來他的語氣，帶著些許容忍。
哦我故意拉長聲音，不耐煩的說道。
因為我最近學習有所下降，爸爸很著急，再加上我的不耐煩，他突然變臉，惱火地說道：你還學不學習了？不學就走！
走就走！我因為每天在被父母布置的練習題壓著的一口氣爆發(fā)了，大聲的吼著。爸爸沒想到我會這樣做，于是跟我吵了起來。我們越吵越激烈，他突然使勁打了我一巴掌，我狠狠地說：你和媽媽每天都給我那么多壓力，我受不了了！要是我沒有你的多好！爸爸聽了這句話，猛地一驚，憤怒的臉僵在那兒，悲傷的望著我，兩行淚流了下來，張了張嘴喃喃的說道：我是為你好啊隨后他又嘆了口氣，雙手耷拉下來，轉過身去，走進房間，輕輕地鎖上了門，整個晚上再也沒出來。
我望著爸爸的房門，沒有說話，臉還在火辣辣疼痛，腦海里一直浮現著剛剛發(fā)生的事，我居然那么過分，唉。是的，爸爸什么也沒有做錯，他為我付出了太多太多，我卻傷害了他。
他這次是真的傷心了
他傷心了作文 2
我的好朋友是一個很陽光的男孩，也十分樂觀，可那一次體育課，他傷心了。
那一節(jié)課，班上大部分同學都被班主任留在教室了。所以我們只有大概三十五分鐘的自由活動時間。解散后，我和另一個同學一起去追我的好朋友，追了五分鐘覺得太無聊了，又去操場的`草坪上休息。我和另一個同學討論出一個點子，立刻將我倆跳繩纏在一起，去纏我的好朋友。他見我們拿著繩向他撲去，急忙逃跑。我們迅速追了上去，將我的好朋友“五花大綁”起來。我的好朋友被纏得十分難受，使勁掙脫繩子，把它往地上一甩，便走向了操場邊。我們急忙跟了上去。
只見他雙手無力地垂著，一點一點地挪到了操場邊，坐下來。當他坐下時，我立刻后悔了。我看見他的臉由健康的棕色變成了深紅色，雙手交叉，放在大腿上。接著他把頭放在了手上，兩眼無神，目光呆滯，一直盯著操場的一個角落，還不時有一兩顆豆大的淚珠往下掉，雙肩隨著抽咽聲不時抖動著。我們去向他道歉，安慰他。他也不理，仍舊盯著操場的那個角落，仍舊抖動著雙肩。我們見勸不動他，便去玩了。
我們去玩了大概三十分鐘，下課鈴響了，他終于站起身來了，終于走動了……
這一天，我才明白，自己可能不知道自己的過分行為會讓別人受到什么樣的傷，所以，一定要為他人著想。
他傷心了作文 3
我有一個可愛的弟弟，小小的耳朵，圓滾滾的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，總是時不時的叫：“姐姐！姐姐！陪我玩�！碑斎�，我也會很樂意的陪他，可是有一次，我第一次覺得弟弟是那么的傷心。
一天清晨，我正和弟弟玩著他過生日時我送他的小汽車玩具，玩著玩著，我的嘴巴有點口渴了，就想喝點牛奶，“弟弟！姐姐想喝牛奶了，你要嗎？”他連忙回答：“要，要，要，我要喝熱的純牛奶，謝謝姐姐！”“那還要不要一些小餅干��？”看著他可愛的樣子，我又繼續(xù)問道。弟弟迅速的回答；“我要草莓味的餅干�！苯又�，我就起身去拿牛奶和餅干了�？墒谴中拇笠獾奈揖尤灰徊恍⌒牟鹊搅说艿艿氖�，他“哇”的一聲就哭起來，嚇壞了我，連忙給他摸摸小手，嘴里不停的說：“對不起！對不起！”弟弟也沒有怪我，擦擦眼淚就說：“沒事，姐姐我要喝牛奶了”，我立馬就去拿了。
正當我把牛奶放入微波爐里熱牛奶的時候，又聽見“咔嚓”一聲，抬腳一看，這下糟了，我把弟弟心愛的玩具踩壞了，回過神來的'弟弟，臉上原有的“太陽”立馬變成了“烏云”接著又是“傾盆大雨”。只見他眼淚像泉水一樣的涌了出來，滿臉脹的通紅，上牙咬著下嘴唇，雙手握緊著，看著陣勢巴不得把我吃下去，見他氣呼呼的樣子我連忙跑去安慰他，保證給他再買一個，可是他理都不理我，抱著踩壞的玩具，回到房間就把門鎖上，一個人在那里哭，我只能默默的坐在客廳等著他的原諒。從沒見過弟弟這么傷心，我的心里也跟著難受起來。
后來，我才知道弟弟為什么這么傷心，因為這是我這個姐姐第一次給他買玩具，他特別的珍惜，以后，我要好好的對他，不讓他這么傷心了。
他傷心了作文 4
表弟是一個“樂天派”，任何場合只要有他在，即便是最無聊的事也會因為他變得生動活潑，讓人難以忘記，可是這一次，這個小“樂天派”居然傷心了。
那是一個星期六的下午，表弟最心愛的小黑狗巧克力不見了，表弟著急得不得了，就像熱鍋上的螞蟻團團轉。于是，表弟叫我也一起找巧克力。“巧克力，你在哪兒？快出來吧？”我們邊喊邊找。一分鐘過去了，一刻鐘過去了，一小時過去了可是，我們并沒有什么很大的'收獲，我除了在地上發(fā)現了幾根狗毛，其它的一無所獲，表弟也什么都沒有發(fā)現。表弟傷心地不得了，他慢慢地走著，兩條腿好像是灌了鉛一樣地沉重，垂著腦袋，眼眶也變得很紅很紅，只是在嘴里念叨著：“巧克力啊，我的小巧克力啊”突然，他好像想到了什么，“姐姐，我的巧克力是不是被你藏起來了？”表弟眨巴著他那被被淚水泡腫了的紅眼睛，懷疑地盯著我。我被冤枉了，很生氣，就大聲說道：“你別冤枉好人！要不是我，你連一根毛也找不到！這只小狗又和我什么關系？我怎么可能帶走你的狗？這是什么破思維��！我來幫你，卻被你這小子冤枉！”我怒氣沖沖地瞪著他，這時，他哭得更傷心了，突然，他雙手捂著臉蹲下去，整個身子猛烈地抽搐起來，淚水順著指縫不斷地流下來。過了一會兒，那嚎啕大哭聲變成持續(xù)不斷的低聲哭泣，只見他眼睛緊閉著，用呀咬著自己的拳頭，想竭力制止抽泣，可是怎么也制止不住。
我知道，他現在的傷心多半都是我引起的，我不該在他難過的時候雪上加霜。��！都是我的錯啊！
他傷心了作文 5
我和我的好朋友韓斌發(fā)生了一點誤會，我們就不再說話了。其實我很想對他說聲對不起，可是話就是在嘴邊，我也說不出。就這樣，我們兩個就再也沒有一起玩。
有一次放學，我孤獨地走在馬路上，發(fā)現有人在跟蹤我。我回頭一看，呀，是韓斌。他尷尬地說：“你可以和我玩積木嗎?”“可以，那個......我們走吧�！蔽夷樇t地說。
我邊走邊想：他不會趁我玩時報復我吧?應該不會吧，他也有想道歉的意思。
積木有兩堆，我們看誰拼得又快又好。比賽開始了，我認真地拼了起來。我拼好一半時，回頭看他，額上的汗珠滑過臉頰，流到了積木上。
“終于拼完了。”我剛想看他拼好了沒有，結果尿急，就去了趟衛(wèi)生間。當我回來時，聽見了一聲脆響，隨后聽到了他壓抑的一聲“啊!”
我跑了過去，“啊，我剛拼好的!”我失聲說。他低著頭，不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子，臉像陰了天，灰蒙蒙的，黑沉沉的。他見我生氣了，便小聲說：“我是不小心......”我沒等他說完，就大吼一聲：“我才不信!”說完，我沖上去把他的積木拿起狠狠地向地上摔。
“你干什么?”他看著七零八落的積木，眼眶一下子通紅，“我好不容易讓媽媽買個拼裝，親手拼好，當做離別時的.禮物�！彼穆曇艉艹林�，他看了我一眼，緩緩地走進房間，關上門，沒再出來。
我心如刀割，看著一地的碎片，無聲地哭了。因為我知道，他真的傷心了。
他傷心了作文 6
天陰沉沉的,不時還吹過一陣陣寒風,雨淅瀝瀝地下著……他的心里也是如此，他傷心了。
記得那是一天上午，我們逛街時，弟弟看上了一輛玩具車，媽媽告訴他：“如果你想要這輛玩具車，那你必須要用你的努力來爭��！”
弟弟為了得到喜歡的玩具，把媽媽說的`話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，終于得到了心愛的玩具。
弟弟抱著他的玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開的一剎那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要過去看個究竟！”就一把把弟弟的玩具搶過來，但是沒拿穩(wěn)，玩具摔在了地上。弟弟一時沒回過神來，當看見自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了，頓時心灰意冷。他皺起了眉頭，眼淚時不時地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對著我怒目而視，讓我渾身起雞皮疙瘩。
“這下完了，這下完了，惹他傷心了，我改怎么辦才好？”我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
“對不起！”我把玩具撿起來，塞在了他的手里，“你不要哭了，我……我……我賠你一個還不行嗎？”
“哼！”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發(fā)上，望著天空，周圍一片寂靜，花兒仿佛枯萎了，小草也停止了生長。
他傷心了。如果一切可以重新來過，那么，我的選擇，他的選擇，一定會有所不同……
他陶醉了作文 1
表哥十分喜歡花，他會欣賞每種花獨特的美。在周日，我們要去桃園賞花，來到桃園……
而來的是一股清香，他不禁的贊嘆到：真香啊！″他走近桃樹，先是用眼睛認真的觀察著，雙手輕輕撥開花瓣說：你看這些花多美。″她一邊欣賞。桃花一邊不停地贊嘆著。滿園姹紫嫣紅，遠遠望去好像天上落下的一大片朝霞，桃花色發(fā)出的陣陣清香，他們鉆入我的.鼻孔，讓我十分想大口大口的'聞著他們，旁邊的的表哥也是如此，他的眼睛輕輕閉上，靠近桃花聞著陣陣花香，他已被陶醉，深深陷入其中，心里還在想：這種清香怎能使我如此陶醉？"他已入了神，時間一分一秒的過去。
轉眼望去，花園被清香籠罩著，人們與表哥不同他們只是嘴上說：這桃花真美�！鍏s都是只是光拍了照，并沒有靜下心來欣賞，可表哥卻看得入了神。
這時有一位老爺爺發(fā)話了：小伙子，你為什么不去拍照？而在這里賞花香？″他回道你看，照片只能保留桃花的外表，拍再多也保留不住香味，香味是花朵的靈魂，拍那么多照片，倒不如賞花香�！謇蠣敔敎厝岬男α诵Α�
回到家，我知道了每個人遇到自己喜歡的事物都會陶醉。
他陶醉了作文 2
每個人的臉上都會展現出各種表情：微笑、難過、驚訝……或許在少數人的眼里，微笑、難過、陶醉等表情都很幼稚，但在我眼里弟弟那陶醉的一刻，真的太可愛了。
春天來了，柳絮如煙、繁花似錦。不久，便迎來了一場春雨。
那是一個星期天，剛洗漱完，我走向窗前的`桌子寫作業(yè)，我揉了揉眼睛，抬起手剛要拿筆，忽然一陣涼風吹來，接著就是烏云密布，不久后天空就灑下了無數的`小雨滴，它打在窗戶上，打在房屋，打在地上......“嘩啦啦，嘩啦啦......”像是在演奏一首音樂。這是雨姑娘來了，她親吻著大地，使大地上的萬物更加美麗、自然。我驚訝起來，而弟弟似乎從來沒有見過、感受過春雨的自然，只見他把手伸向窗外，雨水滴落在他的手中，正在感受春雨的那種清涼呢。不一會兒，他把手縮了進來，搓了搓手，就好像在享受著雨水的滋潤。接著，他的眼睛一直凝視著窗外的春雨花園，我怎么叫他，他都無動于衷，你瞧！樹枝上掛上了一連串的珠珍項鏈，小草的莖上也掛滿了珍珠，有些珍珠還在花兒的葉子上，像小孩玩滑梯似的滑到了地上�；▓@里的一切都顯現了自己的美麗。
他眼前的美景充滿了詩情畫意，他被這茫茫的春雨陶醉了！
他陶醉了作文 3
小劉與我同上一門英語課。在課中，最令他興奮的就是唱英語歌謠了。每當要唱英語歌謠時，他便激動地坐立不安，雙眼發(fā)光，迫不及待地等候開始演唱。每當演唱歌謠時，他就閉上雙眼，隨著節(jié)奏緩緩地點著頭，盡情地演唱著。旁邊的一切似乎與他無關，他只沉浸于自己的世界。他的歌聲如泉水般流淌出，化作一陣春風拂過我的.耳旁，使我們也陶醉其中。有一次，在上課之前，小劉高興地向我跑來，興奮地告訴我道：”我在唱歌比賽中闖入了決賽，下個月就要進行決賽了！“我也為我的同學感到欣喜，不斷地祝賀他。他笑了笑，跑出了教室。在后面幾節(jié)課中，我發(fā)現他的聲音比較沙啞。我忙問他怎么回事，他卻只是揮了揮手說：”練歌練的�！翱粗覔牡难凵�，他便加道：”沒事的，睡一會兒就好了�！敖K于，到了他決賽的一天。
我握著小劉給我的入場券，走進了音樂廳。只見第一位選手就是小劉。他穿著白色的襯衫配上黑色的燕尾服，下面穿著一條西褲，看上去斯斯文文，頗有紳士的風度。他開始演唱了，臺上的他一手握住話筒，一手揮舞著。歌聲低沉時，他緩緩地搖擺著手；在歌曲達到高潮時，他的手大幅度的'擺動著�！币粋�一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光�！八莘鹨呀洿┰搅藭r間，歌聲高亢激昂，帶動著觀眾。他又閉上了眼睛，身體隨著歌聲搖擺，雙腳也跟著節(jié)奏移動著，那一刻，他陶醉了。
他精彩的表演贏得了熱烈的掌聲，他在歡呼聲微笑地走下了臺。他的臉上露出了喜悅，他享受著觀眾的贊揚，那一刻，他又陶醉了。
他陶醉了作文 4
我的朋友多多是一個不折不扣的書迷，他經常擠出大量的時間去閱讀，“陶醉”這個詞在他身上得到了極大的體現，所以，我可以告訴你發(fā)生在他身上的一樁趣事。
那是一個周末，我去找多多玩，多多媽媽告訴我他正在看書，只見他兩眼一眨不眨地盯著書本，像座雕像似的一動不動，嘴角上揚，眼睛漸漸的瞇成一條縫，陶醉在精彩的片段中。
我靜靜地望著他，忽然，他的表情一下子變嚴肅了，應該是這本書進入到了最精彩的片段。只見他一會兒皺著眉頭，似乎在思考著什么；一會兒又喃喃自語，像是在給主人公出主意；一會兒又呼了口氣，似乎在為小說里的人物化險為夷而感到慶幸。我輕輕的`走上前去，也一起看起了這本書。哦，原來是《霧都孤兒》啊�？粗粗夷笾ぷ訉W起了人物說話，沒想到多多居然接上了下一句人物說的話！說完，他忽然驚醒了，看到是我，才放下心來，說道：“小章，你看，這真是本好書……”
這就是我的朋友多多，他讓我明白了什么是真正的“陶醉”。
他陶醉了作文 5
我的弟弟可是個十足的“小書迷”。他整天遨游在書的海洋里，整個人都陶醉在書的世界里。他會為英雄人物的命運黯然感傷，會為跌宕起伏的.故事情節(jié)緊張不已，會為高明的破案手法拍案叫絕，也會為幽默風趣的語言哈哈大笑。
雖然我的弟弟年齡不大，但他熱愛閱讀，時常把他的座右銘：“一日讀書一日功，一日不讀十日空”掛在嘴邊。有時你甚至能看到他拿著書去廁所，一邊看書一邊上廁所，可以說書是他最好的伙伴，沒有之一。
去年五一勞動節(jié)的時候，媽媽提醒弟弟看書要有節(jié)制，讓眼睛放松放松，可我的“書迷”弟弟怎么會聽呢？媽媽一出門，弟弟就飛奔書房，從書架上拿下一本《西游記》，伸長了小腿熟練地勾來一把“御用”座椅，便端坐下來津津有味地看起書來。起初，他還怕媽媽發(fā)現，時不時偷瞄一眼書房的大門，不消片刻，他便沉浸在書的海洋了。只見他的'雙眼閃爍著金光，嘴里悄悄念叨著：“孫悟空太厲害了！我也想要火眼金睛……豬八戒好搞笑呀”之類的話。我“噔噔噔”地小跑到書房門口，可他壓根沒有受到絲毫的影響，仍像一匹貪婪的餓狼似的，如饑似渴地抱著書“啃”讀。我扯著嗓子高呼：“弟弟，快去吃飯了。”他好似屏蔽了聽覺，完全沒有任何反應，好像這個世界只有眼前的《西游記》似的，其他的全不關注。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，他還是沒有出來。終于，我忍不住了，連拖帶拉地把弟弟拽了出來。餐桌上，他一直手舞足蹈地跟我講：“姐姐，我給你說《西游記》可好看了，書里面孫悟空神通廣大，可厲害了……”等我們把飯吃完了，弟弟的飯碗里還有大半碗呢！
瞧，這就是我的“書迷“小親弟，他真的被書陶醉了。
他陶醉了作文 6
分別總是在瞬間，回憶是思念的愁，伴著隨風而去。深秋嫩綠的垂柳，從枝頭垂落下來，親吻著我的額頭。
在時間的匆匆里，他無法回頭，他的日子就像針尖上的一滴水滴在大海里，滴在了時間的`河流里，他不經意眼淚潸潸，即將要畢業(yè)了，離開這親愛的母校。
在默默耕耘的兩千多個日子，不知不覺的，已經從他指尖溜去。是有人偷了它們呢？那是誰？又藏在什么地方？還是它們自己逃走了，但現在又在哪里呢？我知道，它們不會再回來了。
他走在校園里，最后一次戴上紅領巾，站在最后一次原地踏步的操場，他即將向著自己理想的出發(fā)。此時，盛夏的垂柳為他庇蔭，吹吻著他的額頭，風兒沙沙作響，輕輕對他訴說。
最后，他和同學們擁抱，和師長們告別！那一刻，他多么希望時間可以靜止，哪怕十秒也好。分別的那一刻，他的心仿佛靜止了，深刻地融入校園里。他想起了在曾經在校園里的美好往事，他的心仿佛能穿透十里圍墻，有點淡淡的悲傷，這些悲傷融入雨水中，一滴滴緩緩地從天空中滴落下來，在太陽的光合作用下又消失了，天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，化成一道彩虹。
別了，校園。
那一刻，他陶醉了。
他陶醉了作文 7
生活中，每一個人都有陶醉的時刻，那一天，我的朋友陶醉在一個洋娃娃面前。
我和朋友正要去超市買東西，一進超市門，他的眼睛里便閃出奇異的光芒，他看中了一個芭比娃娃，一直站在那兒站著，像一棵樹一樣，嘴里一直說：太漂亮了，我好想要�！彼坎晦D睛的看著那個玩具，手都控制不住的一直摸那個玩具，如像在摸一件奇珍異寶。
我和他說：“我們該走啦！”他好像沒聽見我說話，我又說了一遍，他根本沒聽見周圍的聲音，仿佛這個世界只剩下他一個人。我們都消失了。
30分鐘過去了，他還是一動不動一直看著那個玩具。
他的臉通紅，眼神一動不動，現在的'他完全不一樣，他從來沒對一個東西這么陶醉過。
一個小時過去啦，我把那個玩具拿走啦！他才回過神來，他還明知故問的問我，“怎么啦？”我笑了。
看來他真的陶醉了。
他生氣了作文 1
我的語文老師平時不愛生氣，對誰都是笑呵呵的，還時常課后和我們玩游戲，可是突然有一天他生氣了。
陽光明媚的早上，在課間休息的時候，有一些同學爬到了樹上掏鳥窩，緊接著又有許多人紛紛模仿，他們掏了許多個鳥窩，并把小鳥放在手中捏著玩。這時老師來了，老師看到這一場景，把眼鏡一抬，若有所思地走了過來。老師問：“在干嘛呢？”同學們回頭看看老師回答道：“掏鳥窩玩�！崩蠋煹�'眉毛擠在一起像憤怒的獅子，眼睛瞪得像皮球，眼神像要射出火花，鼻子喘著粗氣，腮幫鼓鼓，嘴里的牙齒咬得咯咯直響，鐵青的.臉像鍋底一樣。老師生氣地說：“你們把鳥窩毀了，小鳥就沒有了家，還把小鳥當作玩具一樣玩，那么小鳥和鳥媽媽該多痛苦��！我們不能把快樂建立在小鳥兒們的痛苦之上�！甭犃死蠋煹脑�，許多同學都低下了頭，還有同學為了補償它們把帽子送給它們做鳥窩。
經過這件事，同學們明白了不能破壞小鳥的家，保護小鳥，人人有責，從我們做起，拒絕掏鳥窩。掏一個鳥窩，鳥兒就沒有了一個幸福美滿的家。掏鳥窩的行為消失了，小鳥與媽媽分離的情況消失了，小鳥被捉弄的行為消失了，請大家跟我一起保護好小鳥們的家。
他生氣了作文 2
我有一個哥哥，他很文靜，對我很好，我從沒見過他發(fā)脾氣。
在我五歲時，有一天哥哥去進行期末考試，我和爸爸在家，到了中午，哥哥快回來了，爸爸在廚房做飯，而我在客廳看電視�？戳艘粫䞍何矣X得無聊，一時興起，跑到哥哥的臥室，想偷偷看一下哥哥平時不讓我碰的故事書，由于我太矮了，我便拿了張板凳來，誰知我站上去，又太高了，手夠著故事書我就摔了一個大跟頭，這一下真的可大聲了，爸爸聞聲上來:“怎么了？這么大聲？”我怕我偷拿故事書的事情被爸爸發(fā)現，就說:“沒什么，摔了一腳�！蔽衣犚姲职窒聵堑�'腳步聲，準備跟下去，可是，地上的手表引起了我的注意，“呀，這不是哥哥的手表嗎？難道被我砸壞了？”這時，我聽見爸爸說:“你哥回來了，快下來！”于是我丟下手表就跑下樓，心里的忐忑總是抑制不住。
哥哥一走上樓，我馬上找地方躲起來，還沒躲好，只見哥哥氣沖沖地走下樓，他的臉氣得通紅，生氣地大喊:“你這個毛丫頭，我說你為什么那么奇怪，原來你摔壞了我最珍愛的手表！”他揚起手就要打我，我第一次見哥哥這么大聲說話，嚇得哇哇大哭。.這時，爸爸走過來護住我說:“不要打了！”哥哥慢慢清醒，才知道嚇壞了我，我抽泣地說:“哥哥，我錯了，請你不要生氣了，對不起！”哥哥一把摟住我說:“好妹妹，哥哥不該嚇你，不哭了，妹妹�！闭f完，哥哥幫我擦干眼淚，撿起摔壞的.手表和零件，勉強的修好了。
現在每當我看見哥哥手腕上的那塊表，就會想起那件事。雖然那時哥哥已經不生氣了，但是我的內心還是充滿了愧疚。
他緊張了作文 1
最近，學校開展了一次才藝比拼大會，我報名了中國象棋比賽。要說下象棋，我還是不算差的。
比賽那天，我胸有成竹地走進了比賽場地。一張張桌子上擺著棋盤和棋子，我在老師的引導下來到了一張桌子面前坐下。不一會兒，我的對手也來到了我的對面坐下，我們通過抽簽，決定了我是紅方，他是黑方。
紅棋先下，我第一下就來了一個“當頭炮”。他也不甘示弱，直接就出動了他的“象”。我一動“炮”，吃掉了他的“兵”。我一激動，說了一聲：“將軍！”他有一點緊張了，鼻子上滲出了一些細密的汗珠。他想了想，用他的“士”擋住了我的“將”。我臉上露出了一抹微笑，拿出了我的.“馬”。他好像更緊張了，脖子上流下了一些冷汗，趕緊用他的“車”來威脅我的“炮”。我將“炮”移開，以免被他吃掉。一個辦法走不通，就走另一個辦法唄！我不再使用“炮”了，我準備使用我的“車”來打敗他。只見他三下五除二就把“車”都移了出來。我頓時就緊張了，有些不知如何是好�？伤坪醺o張，只見他眉頭緊鎖成一個“川”字，額頭上也出現了一滴又一滴的冷汗。他的陣法已經亂了，他越來越緊張，豆大的汗珠直往下掉。他那邊已經越下越難了，終于，我將“車”移到了他的“將”旁邊，宣布了他這一盤棋的失敗�！敖^殺！”
就在這時，他的表情一下子變得輕松，他抹去了臉上所有的冷汗說：“雖然我輸給了你，但我并不認為我比你差多少，我們有緣再戰(zhàn)！”說完，他便瀟灑地走了，留下獨自沉思的我。
我想：如果后來他不是那么緊張，而是保持淡定，能不能扳回局勢呢？答案一定是可以！所以，請保持淡定！
他緊張了作文 2
周一，我們照常舉行了升旗儀式，升旗手莊嚴地站在國旗臺上，只見他雙手緊緊貼著褲子，站得筆直筆直，既像在站軍姿，又像一棵挺拔的小樹。他的眼神里充滿了激動和興奮，臉繃得緊緊的，臉上沒有一絲表情。陽光照耀在他的臉上，豆大的汗珠像在坐滑梯似的，“滴答滴答”不停往下掉，“第二項，升國旗，奏唱國歌，敬禮！”主持人拿著話筒，這聲音響徹云霄，臺下的少先隊員莊重地肅立行隊禮。
隨著國歌響起，他閉上眼睛，深深地吸了一口氣，一只手攥緊拳頭，簡直連一只螞蟻也鉆不進去，一只手死死地握著插在國旗桿上的把手，一刻都不敢松懈。他一邊轉著把手，一邊抬頭望著國旗，攥緊拳頭的手開始抖了起來，這種緊張甚至傳遞到他的腿上，使得他的腿也像篩糠一樣止不住抖起來。我的心也懸到了嗓子眼，怦怦地跳著，要不是我也升過國旗，恐怕根本體會不到他的心里有多么忐忑不安。
這時，把手突然被繩子卡住了，國旗懸掛在半空中飄來飄去，他緊皺眉頭，急得像熱鍋上的螞蟻，臉漲得通紅，像個熟透的柿子，牙齒狠狠地咬著嘴唇，渾身每一寸肌膚仿佛都能感受到他無比的緊張。只見他手忙腳亂地解著繞成一團的繩子，這一刻，時間仿佛靜止，國歌還在響著，眼看時間已經來不及了，我的心被提到了嗓子眼，感覺下一刻馬上就要跳出來，這時，奇跡出現，只聽“哐當”一聲，國旗終于重回軌道，像一條紅色閃電快速上升。
“冒著敵人的.炮火，前進！前進！前進進！”只聽“咔”的一聲，國旗準確無誤、完美地卡上國歌的節(jié)奏升到旗桿頂端，銜接得天衣無縫，我的心也像千斤巨石一般落了下來。
他長長地舒了一口氣，小聲說了一聲“YES！”緊張的神情也變得輕松愉悅起來，臉上寫滿了藏不住的自豪與驕傲，咧著嘴滿意地笑了……
他什么了作文 1
我有許多朋友，其中最好的朋友是小石。他有一頭墨染的頭發(fā)，又濃又黑的眉毛底下鑲嵌著一雙像玻璃球一樣的眼睛，鼻子扁扁的`，嘴巴大大的，一雙像豬八戒一樣的肥大耳朵。這些還不是最重要的，最重要的是他有一副熱心腸。
記得有一次，我忘記了帶寫字用具，急的我滿頭是汗。因為寫字老師說如果在不帶用具，就會告知家長。我可不想聽媽媽給我上“政治課”了。這可怎么辦呀？我心里想。就在這時，小石看見我那副著急的摸樣，便上前問我：“劉澤濤，你怎么了？是不是哪里不舒服呀？”我把事情一五一十地告訴了他。他說：“沒事，別怕，我借給你用，等你寫完了我在寫�！蔽蚁耄骸靶∈@么熱心，我一定要把字寫好�！本驮谀翘�，我一下子寫對了14個，老師還夸我比平時寫得好呢！正當我要把寫字用具還給他的時候，看見老是正在批評小石，還說：“明天把你家長請來�！蔽彝低档目粗�，擔心他把事說出去，我就完蛋了�？墒切∈椭^，什么話也沒說。頓時，我的眼淚從眼眶中流了下來。
這就是我的熱心腸的同學。對了，差點忘記提醒你了：可萬萬不能把這件事告訴小石，不然他會害羞喲！
他什么了作文 2
他是我最要好的朋友，他挺幽默，他長得瘦瘦的、高高的.、一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。
有一次，他和我下象棋，他說：“平時你那么張狂，今天看我怎么收拾你。”棋下到一半時，他比我少一個車、兩個馬。他卻不慌不忙地說：“別著急，看我怎么教訓你�！弊詈螅斄�，他說：“看我的返敗為勝神功�！彼p手一揮，說：“啊，看我的——大俠，饒命��！”我被逗笑了。
還有一次，我考試沒考好，下課時懷著沮喪的心情慢慢地走著。這時，他走了過來對我說：“大膽，竟敢擋住我的路，來人，拖出去打三十大板�！蔽艺f：“這次考試沒考好�！彼终f：“拜托，你有一點職業(yè)道德好不好？我們正在拍戲，你打擾拍戲干嘛？大哥，就差一點就拍好了，拍好了分你三成，不要干擾了。這次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出沒拍，只要三四年就能拍好了。”自他那么認真我也隨勢問道：“拍這戲要多長時間？”他說：“只有三千多個小時�！蔽冶凰盒α�，原本的不好心情也一掃而光。
他是個幽默的人，幽默也包含了我和他的好朋友關系。他，就是我的好朋友——小尹。
他什么了作文 3
要說我們家最聰明、幽默的人那非我爸爸莫屬。我爸爸戴著一副眼鏡，讓人看著就感覺他知識淵博。
星期六的中午，我被一道數學動腦筋題難住了，正當我絞盡腦汁也想不出來的時候，來叫我吃飯的.爸爸走了進來，只見他幽默、風趣地說：“‘吃飯機’！‘充電了’！”可我正在拼命思索著這道難題呢，哪會聽見啊。老爸走進了我的房間，輕輕地拍了我一下。我被他嚇了半死，大叫一聲：“��！”老爸看到那道題就摸透了我的心思。
他說：“是什么題把我們家的智多星都給難住了呀？”我回答：“就是這道動腦筋題。”老爸迅速拿起筆飛快地在草稿紙上畫起線段圖。不到一分鐘，老爸就對我說：“兒子，來，我來教你。”他邊說邊把我?guī)У搅舜蟀装迩�。只見爸爸飛快地舞動著筆，馬上一幅精致的線段圖就展現在我的眼前。經過幾番細致的講解，我終于弄懂了這道數學難題。老爸說：“走，去吃飯吧！”吃完飯后，我發(fā)現白板上寫著一道數學題，接下來寫著：快做，老爸去剃頭，過會兒回來檢查。
老爸對我就是這么細心，這么負責！
他什么了作文 4
我們班有一個同學非常的愛哭，大家就給他取了一個外號——“愛哭鬼”。
這一天，林煒騰來到他的座位上，拿走了他的文具盒。他剛好上完廁所回來，看見了，急忙抓住了林煒騰。叫他把文具盒還給他，林煒騰不肯。他便使出了他的“哭功”絕技。頓時，他的臉漲得通紅，豆大般的`眼淚一滴滴從面頰上滾落下來。他那樣子，就像是剛出生的娃娃似的，哭個不停。邊哭還邊喊：“把我的文具盒還給我，不然我就去告老師！”林煒騰怕他真的去告老師，就把文具盒還給了他。
你想知道他是誰嗎？他就是我的同學小文。
他什么了作文 5
你們班里肯定有令人頭疼的同學，我們班也有。
說起他，還真讓人頭疼，在值日班干部的眼皮下，他放肆無禮、旁若無人。可在老師審問這個“犯人”時，他又變成了聾啞人，好話壞話都聽不進，理都不理老師，還在罰站時做小動作。
別不信，聽了這件事，相信你不得不信。
那一天中午，老師布置了作業(yè)就急急忙忙走了。只好讓班干部小露管班。
過了一會，大部分的人都寫完了，而黑板上也出現了幾個男生的`簽名。終于，他的名字光榮的掛在了黑板上。
哈哈！他開始調皮了，一下子在黑板前大搖大擺地走過，被掛了一分；一會兒與同學打鬧，被掛了一分；一會兒大口大口地吃東西，又被掛了……嘻嘻！他忍不住破口大罵：“不公平，你全掛男生的名字，女生只有一個�！被氐氖牵骸澳鞘撬齻儾恢v話！”他反駁：“小輝吃東西你不掛�！边�沒說完老師就來了，罰他罰站一節(jié)課，并親自審問他。他堅決不面對老師，不說話，還趁老師不注意對同學們開心地笑。天啦！虧他笑得出。
想知道這個頑皮的人是誰嗎？他就是全校出名的小旭。
他什么了作文 6
我有一個弟弟，在我眼里他是一個十分可愛的小朋友，他最喜歡的玩具是小汽車。
上周日的下午，我小心翼翼地來弟弟的玩具房，因為他不喜歡別人沒有經過他的同意就進入他的.玩具房，沒辦法，特殊情況，因為媽媽說，早上媽媽帶著他去超市，他看見一個喜歡的小車，可被人買走了，所以弟弟今天一直不開心，讓我一定要逗笑他。
我慢慢地走入弟弟的玩具房，生怕驚動他，來到他身后，弄好鬼臉，準備等著他回過頭來嚇他一跳�？墒�，大半天過去了，也不見他回頭看，看來他玩的很入迷了，那小嘴還是撅的高高的。為了引起他注意，我只好拿走了他心愛的小車，卻被回過神的他追的滿房跑。
為了躲避那生氣的弟弟，我找了一個藏身之處，弟弟沒抓著我，又跑回房間生悶氣了。
我走到玩具房門口，隔著房門說：“弟弟，我可以進去嗎？我保證不搶你的小車�！钡艿軣o奈，只好答應我走進玩具房，我使盡渾身解數，講了許多笑話，可就不見他笑起來。
弟弟見我的行為很古怪就問：“姐姐你到底干什么？”我紅著臉說：“沒什么，你接著玩�！蔽掖诡^喪氣的要走出門，一不注意踩到地上的玩具就摔了一跤，弟弟看見我狼狽的樣子，就大笑了起來：“姐姐，你怎么摔了？你這四腳朝天的樣子太好玩了。”
看見弟弟笑了，我瞬間忘記了腳下的痛。
他什么了作文 7
紅紅的嘴，鼓鼓的臉頰，圓圓的眼睛，挺可愛的，但別給表象欺騙了，這位仁兄的調皮可是出了名的。
他的嘴巴甜的像抹了蜜，總把長輩們說的心花怒放，因此大家都很喜歡他。只有我對他橫眉冷對，我清楚他那嘴臉下藏著什么，他分明是想趁機要東西吃嘛。一次，他來我家，剛進門就給我?guī)Я薔頂高帽子，什么“白雪公主”啦，最后連“比奧特曼都厲害”都冒出來了，拍了一陣馬屁后，他突然說：“可不可以給我吃德國巧克力啦？”天哪，他怎么知道我家有德國巧克力？又是誰對他走漏的風聲！我本來就對他的“大駕光臨”深感不滿，現在一聽更是火冒三丈，把他拖到陽臺揍了一頓。這下完了，只見一顆顆滾圓的'淚珠從他圓圓的眼睛滾出，嘴一撇一撇地好像就要哭出聲來，我頓時慌了手腳，為了不從此背上欺負小孩的惡名，只好把巧克力雙手奉上，他一見，眼里頓時冒出了綠光，撲過來咬了一大口，掉了差點把我手指啃掉了�？粗澙返哪�，我的心在滴血啊，這巧克力我自己都沒舍得吃呢。
他也曾為他的調皮付出過不小的代價。少個月，他趁四周沒人偷偷玩起了“堆塔”——就是把凳子一層層堆上去。堆到第三層，他手腳并用爬了上去，并在上面手舞足蹈。結果可想而知，那脆弱的塔順帶連著他一起轟然倒地。他被送去醫(yī)院，胳膊上縫了六針，不過，這次到沒哭�！八瓜聛砗螅髁艘坏��！边@孩子的外婆眼淚婆娑地說。
他是誰？他就是我那調皮的表弟！
他什么了作文 8
靜靜的夜里仰望天空，我看見許多星星。在那千萬顆星中，我總是在尋找，尋找我所熟悉的那雙眼睛，它常常顯得那么遙遠卻又實實在在地近在眼前。我曾經怪他總是夜深人靜的時候才回來，可他告訴我：“黑色的天空因為有了星星才燦爛動人，要學會用自己的光去照亮別人。”
黑夜中，我又想起來他，懷念他那寬厚溫暖的手掌。他不愛說話，這點我們都一樣，他高大的身影映在我的腦海中，一雙炯炯有神的眼睛放射出智慧的光芒。但里面永遠少不了那令我心疼的血絲，眼角不知何時平添了幾條皺紋，黝黑的皮膚更加襯托出他東北男子漢的氣概。
深夜，渾身發(fā)熱很是難過，一個雷驚醒了我，閉著眼睛的我感覺頭上先是一陣冰涼，之后撤去冰涼的物體額頭上多了一些溫熱，我知道，我感覺到了那是一只手，一只我熟悉的粗糙的卻溫暖的手，忍不住睜開眼睛，只見一張充滿擔心和憂愁的臉映入我的.眼簾，果真是他，他輕聲細語的問著我，有哪里不舒服，有什么想吃的，那時天真的我說了什么該死的渾話，他不顧大雨淋濕他的襯衣，立馬跑了出去，大半夜上哪去買，又沒帶傘，我做了什么事，出乎意料的是，他買回來了，那時的我可沒有關心的份，只是一心念在他買回來的東西上了，他小心翼翼、仔仔細細的剝去外殼將其放入我的嘴中，好甜啊！那是愛的味道……
輕輕的，再次想起了他，想起了那晚至今我吃到的最甜的荔枝，那個身影我永遠也忘不了——爸爸，記住我愛您！
他什么了作文 9
他，一個無名小卒；他，一個默默無聞的人。
他，在烈日炎炎的夏天，在寒風剌骨的冬天都要辛勤的工作。不工作，怎么辦，養(yǎng)家糊口的重擔落到了他的身上，他無可奈何，沒有辦法；妻子又殘疾了，他無從選擇。但是，在人們的面前，他是不知道苦是什么味的人。他善于“偽裝”自己，把自己的苦全咽到肚子里，把微笑帶給別人。
太陽接到了夏天的請柬，瘋狂的炙烤著大地。他汗流浹背，可還是在一刻不停的打理著屬于自己的工作。
“涮，涮，涮”的聲音一刻不停，掃了，又有人扔，可有什么辦法呢？誰讓自己是一個卑微的清潔工呢？在有錢人眼里，他什么都不是，無權發(fā)言，屬于他的只有沉默再沉默。
呼嘯著寒風一陣陣的吹來，他屹立在那，像一座山。手凍的`通紅，臉凍的發(fā)紫，堅持�！颁蹋�，涮”的聲音震耳欲聾。
這時，一輛車子疾馳而過，留下的只有一陣污氣與拉圾，看著剛才才清理了的地面霎時變得臟兮兮的，他只得又去清理。飄飄雪花降落下來，落在他的頭上，身上，好象也在為他的故事而…
日子總是像從指間渡過的細紗，在不經意之間消然滑落。那些往日的憂愁，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕的逝去。他退休了，老了，做不動了，也是時候休息了…
今天，我望著深藍色沒有浮云的天上，滿綴著鉆石般的繁星，心想，他是不是也在看…
他什么了作文 10
他的鼻梁上總是架著一副黑框眼鏡，眼鏡下有一雙炯炯有神的小眼睛，慈眉善目，從他的眼睛里，仿佛看到了他那顆善良的心。他的微笑，總是一個模樣，嘴角微微上揚，露出那八顆牙齒，讓我印象深刻。微笑可能就是它的代言詞了。
他總愛幫助別人，尤其是在我腳傷了的日子里。他是第一個打電話慰問的。我第一天拄著拐杖上學，時間過得非常漫長，終于熬到了放學，我望著沉甸甸的書包，腦子轟的一響，突然意識到一個重大的問題——誰給我拿書包！孤立無援的我急得焦頭爛額，突然，他出現了。他笑著站在我面前，他的微笑，像—朵在夏雨之后悄然綻開的睡蓮，含著晶瑩的雨珠，羞怯而又優(yōu)雅地點著頭�！鞍褧o我吧”，他依舊笑道，“我來幫你拿就行了�！彼樕系谋砬橐琅f不變，就像太陽，那么的溫暖，那么的真誠，那么的無私。他氣喘吁吁地把我和我的書包送到了我媽媽的車上，臉上的.笑依舊溫暖人心，就哼著小曲走了。
從此他的微笑，深深的烙在了我的腦海里。
愛笑的他，也很害羞哦。在課堂上，我們剪刀石頭布，誰輸了誰就回答問題，一次，他輸了，我告訴了他正確答案。他慢慢舉起手，額頭上仿佛看到了汗珠。老師叫到了他，他早已漲紅了臉，活像一個熟透的柿子，臉上又出現了那副笑容，全班響起了掌聲，這讓他有些受寵若驚，在思考了幾秒后，最終說出了我告訴他的答案，當然還有他那會心的微笑陪襯著。
這次的微笑，讓我又見到了他的另一面。你說，他是不是很愛笑？
他什么了作文 11
人生有許許多多難忘的事情的人，當然，我也不例外。在我已走過的十幾個春秋，也有許多揮之不去的記憶，當它漸漸溜去，我是那么的不舍�，F在它們一個個都變成了我記憶倉庫里的珍寶，讓我捧出一顆來和你分享。
他，一個愛笑男孩兒，他具有我們女生羨慕不已的大眼睛、長睫毛；嘴角老是微微的向上揚，黃皮膚的臉上顯現出兩個不太明顯的小酒窩；他的頭發(fā)很黃，乍一看，特像一個美國小男孩兒。他不僅自己笑，他還時常逗別人笑，把笑聲傳遞給了每一個人。每當想起那張笑臉，便會回憶起我們相處的那段美好時光，經歷的`酸甜苦辣。
他，上課愛搗亂。每當我們認真聽講的時候，他那天生頑皮的性格，總會驅使他發(fā)出奇怪的聲響。上課時，好像凳子上有釘子似的，坐也坐不住，但如果他認真聽講，我不得不承認，他很聰明。有時，老師在他不專心時提問他，他也能迅速回答出來，但在少數時候會根據同學們的提示回答錯。即使惹的全班同學哄堂大笑，他那天真可愛的笑臉也會自始至終。
他總是欺負我，當我準備向他爆發(fā)時，他就會朝我扮鬼臉，這時的我真是哭笑不得。
他，在我傷心落淚時，會給我遞上一塊手帕；他，在我遇到挫折時，會和我一起并肩作戰(zhàn)；他，在我做事失敗時，會用溫暖的言辭鼓勵我；他，在我遇到選擇時，會給我一個最滿意、最明確的答復。
他什么了作文 12
人生如流星般一躍天際，但留下的回憶，留下的難忘永存星空。
和煦的陽光沐浴的萬物，一片生機盎然盡在人們歡聲笑語中悄然綻放。帝湖的湖光天色陶冶著眾多的人。在三三兩兩的人群中，我看到的是幸福，是青春。
但在余光中，那不經意的動作一閃而過。我朝那里望去……卻是難忘的一幕……
一位兩鬢斑白，年過八旬的老爺爺，皺紋爬滿額頭，爬滿他那飽經風霜的臉龐上。一身樸素的行裝。那位老爺爺用瘦骨如柴的右手緊緊地握住拐杖，另一只手將剛才撿到的塑料瓶小心翼翼地扔放在挎著的袋子中，動作如此之慢，如賽跑的烏龜。我可以看得很清楚，他的手抖得厲害。那是年輪的見證。
在我的`鏡頭中，從他的身影中，我難忘。
美景之間，我猛然發(fā)覺地上的一些瓶瓶罐罐正默默地躺在地上，似乎在等待一位天使，等待著再次回收利用，不在成為美景之中的斑點。而那位老爺爺不正是那位天使嗎？
一陣笑聲傳來，卻聽見那是如此刺耳。老爺爺憑著那根拐杖，小幅度地緩緩移動著，步履蹣跚，慢慢向那正酣睡著的瓶子靠近。不乏如此之小，如友情間心靈的距離，近在咫尺。
終于，他氣喘吁吁地來到了那個瓶子前，彎下腰，緩緩向下傾去，手臂與身體之間，組成一把弓箭，彎，撿，扔，那畫面令我難忘。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
我難忘他的身影如磐石般堅韌不朽；如圣火般經久不息；如甘泉沁人心脾。老爺爺在余年中，不愿平庸的生活，愿盡自己一臂之力，實現人生的價值，完成人生最后的篇章。難忘他那身影。
難忘那人，難忘那畫面，難忘那精神，如一組組零件，構成自己光彩燦漫的人生。
愿那精神永存人間，留下更多的難忘。
他什么了作文 13
父親是一把大傘，總在有雨的天里撐著，父愛是一座大山，挺拔而偉岸。父愛是一片汪洋的大海，濃郁而深遠父。愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時,照亮我的行程。在我這一生中，印象最深的就是我的父親。
就事論事，我們還在幼年的時候，或多或少會覺得媽媽是最偉大的，因為媽媽會給我們無限的`關懷，關心我們的飲食起居、關心我們的學習成績、關心我們的社交、關心我們的心理健康等等。然而父親給我們的印象是大大咧咧、嚴厲、沒有太多人情味、毫不關心自己的成長、生病他也能很從容。
從我能夠認清事實的那天起，父親好像突然上演了大反派，讓我們猝不及防，給我留下一堆問號，但當我們慢慢回憶過去的父親的時候，會驚訝的發(fā)現，原來父親也是如此的偉大。不善言辭的父親在生活的各個方面把他無私的愛給到我們。
我的父親一個人抗下了家庭的重擔，但他永遠沒有怨言，雖然他也有很多不好的習慣、例如：愛抽煙、不喜歡打扮自己、總是喜歡買一些很便宜的衣服、上街也不舍得吃一頓午飯......可當仔細回想的時候，心理會出現一種莫名的酸楚，因為我們知道誰不喜歡打扮自己、誰不喜歡穿大牌、誰不喜歡飽餐一頓。很多時候后父親被家庭的負擔所打敗，為了一個家庭不忍饑挨餓，他默默的奉獻自己，他也不邀功尋賞。
時間轉瞬即逝，我現在已經是個大男孩了，可父親已經老了，兩鬢開始發(fā)白、額頭出現了很多的皺紋、手掌上成年月累的老繭。父親為了我們辛苦了大半輩子，然而現在并不能為這個家庭減輕多少負擔，只能默默的努力，努力提高自己的成績，將來能給己的爸爸媽媽帶來更好的生活。
他什么了作文 14
因為我騎自行車的技術很好，弟弟很是羨慕，他經常拉著我去教他騎自行車。今天，弟弟和往常一樣，拉著我去教他騎自行車。以往我總以為他太小了，會摔的借口推辭，而我今天拗不過他，只有帶著他去學騎車。
我踏上自行車，示范了幾個基本動作給弟弟看，他騎上自行車，嘗試了一下，卻不小心踩空，摔倒在地。他兩個水汪汪的大眼睛直掉眼淚，“哇哇哇”地哭了起來，生氣地指著自行車說：“什么破自行車啊！我不學了！”我搖搖頭，說：“學自行車就是這樣，不摔是學不會的.�！钡艿苓�在哭，眼淚止不住的一直流。
這時，他看見樹蔭下面，一個媽媽正在教孩子走路。只見那小孩笨拙地邁動著小腳，腳一扭，摔倒在地。出人意料的是，那小孩竟沒有哭，也沒讓媽媽扶，而是自己爬了起來，繼續(xù)嘗試著走。
弟弟一驚，對著我說：“姐姐，你看那個小孩，他難道不痛嗎？”說著，兩手抹去眼淚，堅定地對我說：“姐姐，我明白了！不是每個人一出生就什么都會，一定是不斷的嘗試和直從失敗中總結經驗，才能成功的！”我點了點頭，表示贊同弟弟的說法。他踏上自行車，重新坐在上面，雙手抓著手柄，慢慢地嘗試起來。在學自行車的過程中，弟弟摔了很多次，可他并不像從前那樣坐地痛哭，來回了幾次，他終于學會了騎自行車，雖然他的腿上有了幾處傷口，臉上也有一點點刮傷，但弟弟絲毫不在意，他驕傲地說：“姐姐，我終于學會騎車了！”
是啊，沒有人是一出生就什么都會，一定是在不斷的嘗試和失敗中總結經驗，才能成功的！
他什么了作文 15
今天天氣格外晴朗，我的心情特別好。因為爸爸媽媽和我要乘坐飛機去海南和爺爺一起過大年啦。爸爸帶上爺爺愛吃的稻香村點心，我也帶上早就寫好的“�！弊郑鳛樗徒o爺爺的新年禮物。
終于到了爺爺家，他正皺著眉頭坐在桌子旁，焦急地等著我們吃年夜飯。一進門，我就看到桌上擺滿了豐盛的飯菜。爺爺看見我了，眉頭立刻放松下來，眼睛也亮了，嘴角微微上揚，樂呵呵地把我攬在懷里，說：“大孫子來了!餓了吧，馬上開飯!”
這時，我捂住爺爺的眼睛，故作神秘地說：“爺爺，我給您帶了新年禮物，您猜是什么?”爺爺一聽有禮物，心花怒放，額頭上的皺紋也舒展開來，嘴角露出慈祥的微笑，說：“我孫子給我的禮物，我可猜不出來�！蔽夷贸鰧懞玫摹啊备！弊�，舉到爺爺跟前，大聲說：“福娃給爺爺送福氣嘍!”
爺爺一看，喜上眉梢，開心地哈哈大笑起來!爺爺撫摸著我的頭說：“我的孫子就是我最大的福氣呀!”說完大家都笑了。爺爺仔細端詳著我送給他的“福”字，連連伸出大拇指夸我：“我孫子成了小書法家了!這個福字寫的真好呀，我一定珍藏著!”爺爺夸得我都有點不好意思了!我連忙拿出帶來的`點心，掰成小塊兒，喂到爺爺的嘴里。爺爺瞇著眼睛，滿臉笑容地望著我，說：“真甜啊!”
這時，爸爸媽媽端起酒杯齊聲說：“祝我們一家人還有天上的奶奶永遠幸福!”爺爺聽著我們全家人真誠美好的祝福，看著我寫的大大的“�！弊�，眼睛里閃著淚花，欣慰地笑了。
爺爺笑了，他笑得是那么甜，那么美，就像個小孩子!
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