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笑_小學生六年級作文

時間:2021-04-16 12:35:32 作文寫作 我要投稿

笑_小學生六年級作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的笑_小學生六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

笑_小學生六年級作文

笑_小學生六年級作文1

  微笑,是一種力量;微笑,是一種自信;微笑,是一種勇氣。微笑不僅給自己帶來了快樂,而且還為別人的心靈做了滋潤,就像是陽光照遍世界,是雨滴灑遍大地……

  微笑,是對自我的排解,是在遇挫時的安慰。

  有一些偉人說過:“笑可以促進血液流通,可以使自己的心扉敞開!边@句話說得一點也沒有錯。

  記的有一次,那是在四年級時候的事了,我抱著必勝的心理參加了學校開展的征文比賽。學校展開通知:在3天之后會舉行征文比賽,請各位同學做好準備。我在心里默默的想著:我要多讀作文書,多積累好詞好句,這樣,才能夠在比賽中脫穎而出。

  我等待著…等待著…終于,三天之后,比賽開始了,我和一些比賽的同學一起走進了多功能教室。老師將作文題目發(fā)下來之后,我們也都開始寫作文了,我編好大綱之后,我也開始動筆寫作文了?墒,剛開始寫就遇到了難題,寫開頭沒思路,這該怎么辦呢?我想起了我在作文書上見過一個類似的題目,于是我便把能夠想到的便都寫上了。我寫完之后,看到別的同學都在修改作文,我也急急忙忙的修改開了。鈴打響了,“交卷!崩蠋熞宦暳钕,所有的試卷都一窩蜂的交了上去。

  在下周一,當我在廣播中沒有聽到自己的名字時,感到無比失望。為什么我在三年級的時候就能夠獲得一等獎,難道是我退步了么?一個個問號在我心中打出。突然,一聲爽朗的笑聲將我從死一般的沉寂中驚醒了,原來是壟萬祺。我頓時驚呆了:他在比賽中不也沒有獲得獎么?于是我也學他那樣大笑起來,漸漸的,失落的心情消失了,迎來的卻是歡樂。到我回到家時,媽媽問我成績,我也不假思索的告訴了媽媽,媽媽狠狠的批評了我一頓,說我退步了。我那可好不容易放下的心漸漸又開始沉落。

  我沖進房屋大哭起來。慢慢的我又開始笑了起來,我忘記了那些不愉快的事情。

  學會微笑,生活永快樂!

笑_小學生六年級作文2

  依稀記得那天透過指縫的陽光和他暖暖的微笑,那一瞬間,仿佛心房已被溫暖照亮。

  題記

  夏季里,艷陽高照。試圖去遮太陽,但指縫間不斷有陽光鉆過然而,我卻遇上了麻煩。包裹放在了高處,拿不到,路上又沒有什么行人,如何尋求幫助呢?我急得團團轉(zhuǎn)。

  這時,他來了迎著陽光、帶著微笑來了。我又羞又怕:素不相識,他會幫我?被拒絕多尷尬呀!沒想到,他走上前來,笑咪咪地夾著口音問我:娃娃,咋的了?原來他是個淳樸的鄉(xiāng)下人。我訴說了我的無奈,他決定幫我

  只見他擼起袖口,邁著步伐走進包裹柜子,左手輕輕抓住箱子的一角,然后小心翼翼地、緩慢地往外拉。包裹在動了。可是沒過一會兒,它便開始搖晃,并且愈加劇烈。他趕忙停住手中的動作,輕輕穩(wěn)住包裹,確定不再搖晃再繼續(xù)。不知不覺中,豆大的汗珠已懸掛在額頭,搖晃著好像蕩著秋千的孩童;而那件洗得發(fā)白的衣服也已濕了一大片

  隨著他的動作,我越來越疑惑:他為什么不用雙手?那樣不是更省力嗎?

  忽的,包裹掉落的聲音將我的思緒打斷包裹在他的努力下掉落下來。他又一個小轉(zhuǎn)身,穩(wěn)穩(wěn)地接住了包裹同時我也看到了他的右手一只扭曲的手,且是不同常人的扭曲。他是一個殘疾人!我陷入驚訝之中

  他將包裹輕輕放下,抹了一把汗,沖我瞇著眼睛笑笑,轉(zhuǎn)身離去了朝著灑滿陽光的路上離去了。而我還沒有與他道謝

  他走了,給我留下包裹,留下無限感動與溫暖。想起這件事、想起他,眼前不只是質(zhì)樸的笑容,還有那天暖暖的光,照亮我新房的溫暖的光。

笑_小學生六年級作文3

  在漫漫人生的道路上,難免有挫折和不幸的事兒發(fā)生,當我們遇到了這些個絆腳石該怎么辦呢?是墮落、是頹唐、還是從此一蹶不振?都不是,當遇到了挫折和不幸的時候,我們應(yīng)該滿面笑容的應(yīng)對、戰(zhàn)勝它。

  記得那是自上七年級以來的第三次周清,我考得很差,從客觀原因上說是沒寫完加粗心,考試過后在寢室里我依舊是那個傻傻的看似沒有任何事兒能夠傷害我的“湯大圓”,聽室友討論考試的內(nèi)容,偶爾插上一兩句話讓這一群“閨友們”別發(fā)現(xiàn)我的異常,結(jié)果我順利“過關(guān)了”。

  第二天是暴風雨來臨的時刻,我以為我可以承受、我以為我很堅強,可是當那張僅僅只有47分的試卷擺在我面前的時候,我愕然了······仰望天,空蕩蕩的沒有一片云彩,就如我此刻的心一般空蕩,看著看著,“47”好像在嘲笑我的無能,終于那股壓抑已久的惱怒迸發(fā)出來了,“呼哧”一聲,那可惡的“47”被我揉成了一個小圓球,可我還不解氣,當我還想再踏上幾腳的時候,它因受不了我的虐待不知跑哪兒去了,而我不知為何:“撲哧”笑了起來,好奇怪,心情怎么會突然好了起來,也是在那一刻起,我想起了王大晨的話:這份是誰考出來的?既然是你考出來的你埋怨誰呢?是啊!我怨誰呢?分已經(jīng)出來了,天下沒有賣后悔的藥,只有在以后好好學,就當這是一次給我的教訓吧!坐在旁邊的同桌還是一副目瞪口呆的驚訝樣隨后幫我找到“47”“園兒,還要不要你卷子了?”“······”“給了你以后就不準再扔東西了”“哦”那時,誰也不知道我心里甜滋滋的,內(nèi)心里有一個微微翹起的弧度······

  微笑,能遞進友誼;微笑,能跨越挫折和苦難;微笑,能讓人的心情開朗······所以常笑一笑吧,生活需要微笑。

笑_小學生六年級作文4

  我好傷心,因為我竟然把微笑丟了。

  事情是這樣子的……

  從考場上走下來的失魂落魄,坐在椅子上只發(fā)呆。原因只有一個,考砸了,徹底考砸了!霸疽詾樽约阂呀(jīng)什么都會了,做起卷子來應(yīng)該是得心應(yīng)手的啊,為什么會這樣?英語是我的強項,可是,這次卻讓它把我絆趴下了,卷子竟然沒有做完!是怨時間太短的原因嗎?不,不是時間的錯,別人都能在規(guī)定時間里做完,為什么我不能?為什么?”我一遍一遍在心里責備自己,反問自己。不爭氣的淚水就在不經(jīng)意間流下來,委屈、自責、埋怨全部都隨著淚水發(fā)泄出來。

  越哭越兇,引得一大群的好朋友都擔心我,紛紛來關(guān)心我,我又感到了自責和感動,哭得更兇了。也就在這時,我把微笑丟了,就在這么不經(jīng)意間丟了的。朋友們都在安慰我,叫我不要傷心不要難過,想些開心的事,笑一笑一切都會過去的。

  捫心自問:是啊,笑一笑一切都會過去的?鞓,以往那個快樂的我到哪里去了?微笑,我的微笑又去了哪里?快樂,微笑,都被我扔到九霄云外去了嗎?它們都在哪里,真的丟了嗎?

  “只因為一點兒小小的考試失利就如此沮喪,那么,那些只差零點幾分就能跨進夢寐以求的大學的學生們,他們放棄了嗎?不,他們沒有,他們重又找回信心,去尋找新的希望,去重新實現(xiàn)自己的大學夢。面對考試的失利,那些大學生們只是一笑而過,接著去努力奮斗,再次去迎接新的挑戰(zhàn)。而你呢?灰心喪氣嗎?自暴自棄嗎?不可以,你一定會用微笑克服挫折的,對不對?還有下次考試呢!”好朋友的一番話徹底打醒了我。

  微笑,笑容。我明白了!

  “請把你的歌帶回我的家,請把你的微笑留下……”歌給人帶去歡樂的同時把微笑留了下來,笑,讓別人快樂,也讓自己消除煩惱。那我何嘗不能笑一笑?我終于破涕為笑。

  微笑,不給丟失的微笑,我又找到了!

笑_小學生六年級作文5

  微笑,不用榮華富貴來裝飾,不用嘔心瀝血來創(chuàng)造,只是微微一笑,就能給人帶來溫暖和安慰。生活中有一種美,也來自微笑……

  天陰沉沉的,烏云密布,讓人有些喘不過氣來,不一會兒就下起了大雨。因為前一天晚上看了天氣預(yù)報,要下雨,就提前帶上了雨傘?粗切]帶傘的.,心里好不得意!我剛想把雨傘拿出來炫耀炫耀,突然我發(fā)現(xiàn)雨傘不見了,怎么辦呢?早上我還放在書包里的呀,怎么會這樣呢?難道早上忘記了……眼見他們一個個都走了,就我和幾個同學在這里了,難道非要成落雞湯不成?

  正在我焦急不安的時候,小天走了過來,拿了一把雨傘給我說:“我看你在這進退兩難,想必一定是沒傘,回不了家,那就把我的送你了!”說著,對我露出了一個燦爛的微笑,頓時,我內(nèi)心的冰川融化了。

  “這不好吧?要是我拿了你的雨傘,那你怎么辦呢?還是不要了吧!”我猶豫不決地說。“我沒事,你就拿著吧,要不你下次來再還我。反正我家離學校近,給,拿著吧!”他瞪大了眼睛說道,把傘塞到我手里。我拿著傘正要還給他時,他已經(jīng)跑向了大雨中。

  “我可是學校鼎鼎有名的‘飛毛腿’呢!”他轉(zhuǎn)過身來,沖我一笑?粗谟昀镏饾u消失的模糊身影,我不禁感到有一股暖流涌遍全身,回想著他剛才對我那一笑,讓我感覺他的背影是那樣高大美麗,溫暖……

  微笑使人變得更美,使人更加平易近人。那一瞬間的淺淺一笑,留下的是難忘的美好回憶。

  不知不覺中,我來到車站,腦海里還浮現(xiàn)著小天那微笑,它驅(qū)趕了大雨里的寒冷,帶給了我久久不退的溫暖……

笑_小學生六年級作文6

  曾經(jīng)有人問我:“你臉上最常出現(xiàn)的是什么?”當時我毫不猶豫地回答了她:“微笑”。因為微笑能化解一切矛盾,也能讓你更加充滿自信。

  那是風雪交加的一天,我拿著一杯奶茶,獨自一人在街上徘徊。街上人跡罕見,車輛也很少。凜冽的寒風刮在我的臉上,就像刀割了一樣的痛。可愛的雪花從空中輕輕地飄下來,就像一位美麗的仙女蒞臨人間。我欣賞著這美麗的雪景,內(nèi)心十分舒暢。突然,一輛自行車像失控一樣朝我撞來,我來不及躲開,就被撞倒在地。我“撲通”一聲坐在了地上,手里的奶茶也撒了一地。我站起來揉著屁股,心里十分生氣。一抬頭,發(fā)現(xiàn)一個大姐姐正滿臉焦急地盯著我看。

  她焦急地問道:“小妹妹,你沒事吧?傷到哪里了嗎?”我連忙回答道:“沒事,我沒有受傷!”大姐姐滿臉歉意地對我笑了笑,說:“對不起呀!剎車壞了,控制不了,我不是故意撞你的!

  而此時的我卻神情恍惚,回想著大姐姐剛才那美麗的笑容,頓時被撞的事就拋到九霄云外去了。這時,大姐姐的手在我的眼前晃著,并說:“小妹妹,你怎么了?”我這才回過神來,回答道:“姐姐,你剛才的笑容好美呀!就像一位天使!

  大姐姐害羞地回答道:“是嘛?我非常喜歡笑,因為我的笑有魔力,它總會使我自信起來!眲傉f完,大姐姐又接著說:“對啦!小妹妹,我再買一杯奶茶給你吧!畢竟你的奶茶是被我撞的!”我推辭道:“不用了,大姐姐!钡谴蠼憬悴蝗莘终f,拉著我就進了奶茶店。我倆坐在里面,聊得熱火朝天。

  生活就需要微笑,因為微笑可以化解一切矛盾。而且,想要微笑也并不難。俗話說得好“笑一笑,十年少。”多笑笑,就會變得更年輕,更自信喲!

笑_小學生六年級作文7

  釋迦牟尼在靈山法會上正準備說法,這時大梵天王來到座前,向釋迦牟尼獻上一朵金色波羅花。然后坐在最后的位子上,聆聽釋迦牟尼說法。

  釋迦牟尼接受了獻花之后,一言不發(fā),舉起這朵金色波羅花給大眾看。當時聆聽說法的有百萬之眾,可大家都不明白這是什么意思,唯有十大弟子中的摩訶迦葉破顏微笑。

  于是釋迦牟尼對大家說:

  “我有正法眼藏,涅槃妙心。實相無相,微妙法門。不立文字,教外別傳,F(xiàn)在,我把這無上的大法,付托給摩訶迦葉!

  這段話成了禪宗的綱領(lǐng)。

  正法眼藏:“正法”與“邪見”相對。佛在入滅后的一段時間內(nèi),教法純正,未經(jīng)竄改,叫做“正法”,也就是釋迦牟尼親自付囑迦葉的法;心能徹底明了地見到正法,叫做“眼”;因為大乘佛法,包含萬法,所以叫做“藏”。禪宗一脈相傳的,就是這個“正法眼藏”。

  “涅槃妙心”即禪心。涅槃是熄滅煩惱之火、除盡諸般情欲后,內(nèi)心完全清凈的狀態(tài),也就是悟的心理感受,這種感受沒法形諸文字,所以叫“妙心”。

  實相無相:實相是真如、性空、本體、本性、無相、涅槃的意思。世俗認識的一切現(xiàn)象均為“假相”,唯有擺脫世俗認識才能顯示諸法“常住不變”的真實相狀,所以叫“實相”,“實相”就是“無相”!督饎偨(jīng)》:“凡所有相,皆是虛妄;若見諸相非相,則名如來。”

  微妙法門:通過修習佛法獲得佛果的門戶叫法門。這個法門是沒有固定程式,不可言傳的,所以是“微妙法門”。

  教外別傳:師徒之間以心印心來傳授禪,就是“教外別傳”。禪宗將那種以教義和經(jīng)典為中心,藉語言和文字來傳授的方法叫做“教內(nèi)之法”,而在禪宗里面,卻沒有什么固定的教學體系,也不依據(jù)以往的教義。傳授和接受的形式,都不是禪的方法。禪是“不傳之傳”,在沒有傳的意識下傳授。共2頁: 上一頁12下一頁

笑_小學生六年級作文8

  路過街邊,陽光直直地打過樹蔭在地上畫下了一個又一個深色的圈,這些大小不一的圈又構(gòu)成了一幅意蘊深刻的抽象畫。回眸之間,路邊行人行色匆匆,冰冷的臉僵硬而又缺少生氣,冷漠得像一個個沒有生命的機器人。

  忽然之間,我從來沒有這么渴望過笑容。雖然陽光直直地打在我身上,但是人們那一張張呆板的臉龐仿佛讓我置身于冰天雪地之中。明媚的艷陽天也一下子變了臉,烏云重重地壓了下來,讓我覺得,真的好冷。

  我渴望笑容。我喜歡看到小孩子那種天真無邪的笑,揚起小小的嘴角,露出兩頰上深深的酒窩,胖嘟嘟的小臉蛋兒分外惹人喜愛。這種笑容讓每一個人都想要去珍藏,放上一輩子也不會褪色。

  我還喜歡青年人的微笑,雖然他們的笑容已不像年少時那般恣意,但是他們的臉上更多了一份自信的光彩,這是他們年少時所沒有的。

  而當夕陽西下時,滿天紅艷艷的彩霞之下,我喜歡看到一生清貧卻又生活得幸福美滿的老人露出深奧的微笑。他們的笑容里包含了對人生的感悟,有一絲滄桑,也有一絲欣喜。

  但是,我最渴望看到的笑容卻是善意的微笑,無論男女,無論美丑,無論老幼,只要你對我綻放出你最真誠的笑容,你在我的心里便如天使那般美好。

  我最貪看的,也是這種笑啊!但是,我有多久沒見到過這抹笑了呢?或許一天,或許一個星期,或許一個月,也或許是一年。

  我渴望當我有一天孤身一人走在誰也不認識我的小鎮(zhèn)之中,當我飽受沮喪的折磨時,迎面能走來一個人,向我露出潔白的牙齒。向我釋放他的善意。這該有多好!

  “叭叭!”突然,一陣刺耳的車鳴聲從耳邊傳來。我定睛一看,馬路上車來車往,繁華如昔。只有我一個人呆愣愣地看著那一張張冷漠的臉在車流中穿梭……

笑_小學生六年級作文9

  春天的微笑惠風和暢,鳥囀鶯啼,撫媚多情的春悄然而至,盼望已久的春天終于來到了,我們像一群快樂的小精靈;踏著輕快的腳步,去尋找春天的微笑。春天的風,柔柔的,春天的風,猶如媽媽的手,輕輕撫摸我們的臉頰,那么舒服,那么清涼,似乎是春姑娘的綢帶。

  春天的太陽,灑下一縷縷溫暖的陽光,躺在地上,眼睛輕輕的閉上,仿佛一絲陽光照亮我的心靈,讓我充滿幸福,充滿快樂。春天的雞爪槭,猶如春天的天使,為春天增添了許多生趣,它那火紅火紅的枝條,硬硬的,摸一摸涼涼的,仿佛春天的露水,一絲絲水珠的潤,雨露的涼,都流進了我的心田,我頓時沉浸在那一刻,沉浸在讓人陶醉的一刻。風兒輕輕的吹著,雞爪槭,在風中翩翩起舞,跳著美麗而優(yōu)美的舞蹈,它仿佛疑團燃燒的火焰,又仿佛一只只五彩的蝴蝶,為我們的校園增添了許多快樂的氣息,它是春姑娘的臉,笑得如此美;笑得如此歡;笑得如此樂!它是我們校園一道美麗的風景線,它為我們學校增添了許多樂趣!紅紅的花果朵兒,盛開的鮮花,遠看,仿佛寶石刻在枝頭,風兒一吹,便跳起優(yōu)美的舞蹈,近看,仿佛美麗的少女站在枝頭,正在迎接春天的到來!春姑娘樂了,把最美好的氣息灑給了她,它是誰?

  對了!是桃花。光禿禿的腦袋,仿佛一把破舊的大雨傘,為小草們遮風擋雨,它如同春姑娘的心靈,那么美,它不求回報,它花草們心中的英雄——銀杏樹。春姑娘用她那五彩的身軀,化生成世間萬物,她那腳步是那么輕盈,她的心靈是那么善良。

笑_小學生六年級作文10

  上班的公交車上,售票員板著臉大喊:“那位乘客少坐會兒,給老人讓個位子”

  “哎,前面那位,家樂福到了”

  ……

  剛才上來了一位顫顫巍巍拄著拐杖的老大爺,但沒有人起身讓座。

  車上人不太多,就幾步距離,售票員喊的那位前座的乘客離車載電視太近,所以沒有聽到。

  我站在隔她一個座位的后面,便欠身伸出手拽了拽她的袖子:“家樂福到了”。那人轉(zhuǎn)過臉微笑著對我說:“我下一站下車,謝謝你……!”,一連串的謝謝,一臉燦爛的微笑。噢,原來是一位戴眼鏡的阿姨,看起來大概有五十多歲。

  阿姨準備下車了,回頭示意我坐到她位子上去,我笑著指了指被她座位旁邊站著的兩位先生擋在身后的老大爺,阿姨這才看見,一邊連聲說對不起,一邊趕緊站起身來讓坐。

  回頭還沒忘了夸獎我:“你的內(nèi)心和外表一樣美”!她的笑很慈祥,話也很真誠!

  站在我旁邊等著下車,阿姨的臉上始終帶著慈祥的微笑,說:“謝謝,謝謝提醒,我記不住站名,只記得上一站是家樂!,她對我,也是對站在她面前的售票員說。

  我說阿姨的心態(tài)很好啊,我這樣稱呼您不見怪吧(我琢磨著似乎叫阿姨老了點,應(yīng)該叫大姐的)!因為近距離再看她,似乎她應(yīng)該更年輕一些。

  阿姨連聲說:“我喜歡,喜歡”,一邊用手比劃著“我今年都七十多歲了!”

  我感到車上飄過來幾雙驚異的眼神,瞅著這位一臉微笑的老人。

  “再見,再見”“阿姨一邊下車,一邊聲音洪亮的和車上的人打著招呼。

  留下了一路溫馨的微笑。

  車再次啟動,售票員的臉上多了幾分笑容,報站的聲音也多了幾分甜美。

  車上的氣氛一下子歡快了很多。

  我的心一直被阿姨感染著,目送她下了車,回頭再看窗外,雖然沒有陽光,但卻依然那么燦爛。

笑_小學生六年級作文11

  仿佛第一次,看到那樣的笑,傾國傾城。她坐在我的面前,梳妝打扮著自己,臉上掛著笑,漸漸地變得有些妖媚了。

  那雍容華貴的衣裳,更顯出她的妖媚。她慢慢地走出去。櫻花樹下,石桌旁,石椅上,坐著一個背對著她的人。她笑著對那個人說:

  紂王,……

  是妲己,她的笑是甜得發(fā)膩的糖果味。

  那種笑只能讓昏庸者陶醉;鸸庥痴赵谶@種笑容上,妲己和紂王玩火自焚,商朝滅亡。

  光的反射下,我恍惚看見冰冷如千年雪山的臉,她好美,美得像異域的公主,她的瞳孔里帶著毀滅一切的欲望,我冷冷地打了一個寒戰(zhàn)。

  一個男人為博她一笑,在長城上點起了烽煙?粗鴱乃奶広s來的兵馬,她笑了,笑得很瘋狂。人要么在沉靜中爆發(fā),要么在沉靜中死亡。

  是褒姒,她的笑是爆竹炸響后的硝煙味。

  那種笑使國家滅亡,幽王被犬戎殺死,西周滅亡。

  二

  投映在我眼前的不再是妖艷的美女,而是有著精致輪廓的男人。他的眼睛像冬天的湖水一樣寧靜美麗,但眼底深處似乎有著寒冷刺骨的寂寞。他淡淡地笑著,帶著無盡的憂愁和悲傷。窗外月下飄落著一片片傷感,頹敗的柳葉,如此美好的秋天,為何如此落寞?就連月光也變得寂寞和悲傷起來!風吹動一張紙,飄舞在我的面前,憑著冷冷的月光,我看到上面寫著“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”。

  是李煜,他的笑里滿是辛酸的滋味。

  那種笑也證明著他的優(yōu)柔寡斷,李煜最終被宋太宗毒死,南唐滅亡。

  三

  我被埋入土層下面,日月穿梭,斗轉(zhuǎn)星移,然后我躺在博物館軟軟的墊子上,看到一些人在我面前走動,指點著我,笑著議論我。

  那種笑不是妖媚的笑,不是毀滅的笑,也不是悲傷的笑,而是大徹大悟的笑,能參透滾滾歷史長河,不帶任何塵埃。

  那種笑如薄荷般清涼,擁有這種笑容的人,讓靜靜地躺在這里的我好生羨慕,那種笑才算真正的笑吧?

  我終于明白笑的味道:在我妖媚地笑,毀滅地笑,悲傷地笑之后。

笑_小學生六年級作文12

  關(guān)愛,是一縷照射在冬日的陽光,在你最無助的時候,溫暖你的心房;關(guān)愛,是黑暗中的燈塔,在你最迷茫的時候,照亮你前進的方向。我永遠都忘記不了,那位阿姨熟悉又陌生的微笑……

  那是暑假的時候,火辣辣的太陽炙烤著大地,街上的行人有的扇著扇子,有的吃著雪糕,但還是大汗淋漓。我受小姨之托出來買醬油和鹽。等公交車的時候,我不停地抱怨:“哼!這么熱的天還叫我去買東西,公交車怎么還不來……”

  等了半天,終于等來了公交車。公交車上的人哪摩肩接踵,黑壓壓一大片。我使勁擠上去,想看看有沒有立足之地,結(jié)果連一寸地方都沒有。車里真悶。〔耪玖艘粫䞍,衣服就濕透了。我不由得暗暗叫苦。突然,一個溫柔的聲音從我身后響起:“小妹妹,來我這兒坐吧。”一位阿姨微笑著對著我說,那微笑是那么地和藹可親。我道了一聲謝后,迫不及待地坐下,把手里的東西放在地上后真是如釋重負啊!過了一會兒,到站了。我抬起頭,想再次感謝那位阿姨,當我看到她時,驚得下巴都快掉地上了,真是累暈頭了,那位阿姨,是……是一位孕婦!她滿臉通紅,豆大的汗珠從臉頰上滑落下來。她看見我驚愕的表情,竟然再一次對我微笑……

  看見那個微笑,我想起了我的媽媽,也是那么的溫柔;那個微笑,既熟悉,又陌生;既像冬日里的陽光,又像黑暗中的燈塔。我和那位阿姨并不熟識,只是在茫茫人海中擦肩而過,她竟然不顧自己懷孕的身體,給我讓座……

  直到現(xiàn)在,2年了,我依然沒忘記那個微笑,那個熟悉又陌生的微笑……

笑_小學生六年級作文13

  又是一輪燦爛的春日,又是一叢盛開的桃花,瞧!她正抿著小嘴,娓娓道來童年的故事。我沐浴著和暖的春風,徜徉在這本關(guān)于成長·關(guān)于教育·關(guān)于童年·更關(guān)于愛的《窗邊的小豆豆》中,感受童真和春天的雙重喜悅……

  古人云∶書中自有黃金屋。正值新春,萬物同我們的身心一起蘇醒。過了一冬的我們是否應(yīng)該品讀一本書滋潤一下心田呢?冬末春至,我如饑似渴的閱讀完了這本《窗邊的小豆豆》,居然驚喜的發(fā)現(xiàn)我從中得到了心靈的凈化,還知道了什么是愛什么是成長。

  這本書講的是一所小學,在那里上學的一個女孩子真實的故事。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京……

  小豆豆,一個因淘氣而在一年級就被原學校退學的孩子;一個大多數(shù)人都不能接受的問題小孩;竟在小林校長的愛護和引導(dǎo)下從“怪怪”的小豆豆蛻變?yōu)橐粋能讓大家接受和喜愛的好孩子。文中一套獨特的學習方法更是獨具一格:“選擇自己喜愛的科目上,還有韻律操、粉筆……”也許就是因為小林校長獨具匠心的教育方式,才使他的學生各個都出類拔萃,其中校長對身體有缺陷、障礙的泰明,高橋君那種愛使我為之一震。從光著身子游泳讓他們消除自卑心理,從小林校長專為高橋君設(shè)置的賽道,到因為對高橋君說尾巴的老師被校長大罵——小林校長那份無微不至,這才是真正關(guān)心孩子。“蛯W園還有許多童真,快樂讓那里的同學全面發(fā)展。

  巴學園是多么美好的地方。∮袩o數(shù)童趣,而我們卻因為現(xiàn)實泯滅童心。讀《窗邊的小豆豆》后,我的童心再次復(fù)活!我們是一朵朵含苞欲放的桃花,我們那花兒一樣美的童年,需要綻放花蕾,放聲大笑!

笑_小學生六年級作文14

  湛藍的天空有幾簇白云懶懶地浮在上面,屋檐上的喜鵲斷斷續(xù)續(xù)叫了好長時間!皨,這次肯定能考好!蔽倚赜谐芍竦臉幼幼屇赣H一怔:“為什么?我看你復(fù)習得也不算太好啊。”我把頭扭向窗外,朝西南方向抬了抬下巴:“喏,喜鵲都叫呢。”母親微笑著說我胡鬧。

  像是有無限的力量蓄勢待發(fā),連走路都快被演變成了跳,書包里母親剛洗刷好的筷子勺子在餐具盒里開火,霹靂啪啦的聲響卻絲毫影響不到我的好心情。

  在每天早晨相遇的地方,晶結(jié)結(jié)巴巴地說讓我好好考,話音未落不好意思地微笑著低頭自嘲。很自然地咧開嘴笑了笑她的淳樸,用力拍打她的肩膀:“你也好好考昂!币恢边@樣互相拍著對方的肩膀,直到感覺酸痛才停手。她丟給我一個明朗的微笑,轉(zhuǎn)身走掉。

  自信滿滿地從書包里拿出英語書念課文,見一重點未標記便又將手伸進書包里掏筆袋?晌颐降闹挥斜鶝龅臅竞鸵粋無用的膠帶,恍惚間滿教室的喧囂凝成我錯愕的表情!霸趺戳耍俊本狡鹊纳袂楸粷雌,“我……筆袋沒拿。”

  是誰將我從懸崖上無情地拋下深谷,又是誰為我堆砌起同樣的高度。

  她用纖細的手指夾起兩只中性筆遞到我的眼前,一切動作都是那樣順暢,即使沒有語言,也不感突兀。她那明朗的微笑照亮了我剛剛黯淡下去的容顏!拔业慕o你吧!毙f道。手中的筆越來越多,他們明朗的微笑化作甘甜的細流,浸潤我干涸的心田。

  “杰哥”(班主任)的手機響,“一會去傳達室拿你的筆袋,你媽馬上就送來了!蔽覍⒚骼实奈⑿εc溫暖的中性筆一并還給他們,一一道著感謝。

  傍晚。屋檐上的喜鵲飛到枝頭!敖裉毂憩F(xiàn)不錯哦。”“別貧。”媽媽明朗的微笑與我相對。

  明朗的微笑,在一霎令我的世界春暖花開。

笑_小學生六年級作文15

  在我的記憶中,珍藏著一個微笑,始終滋潤著我的心田。

  那是一個烈日炎炎的中午,周圍的一切都像是要被曬化了似的,讓人心生煩躁。騎自行車的我,恨不得三腳兩腳就蹬到家。衣服被汗水粘在了身上,滿頭滿臉的汗水讓人睜不開眼睛,只好騰出手來去抹臉上的汗水。手還沒回到車把上,自行車擦上了路沿石,仿佛醉漢一般,摔向人行道,正好撞倒一個十來歲的小女孩。我?guī)缀鯖]感覺到疼痛,爬起身來,既沒有扶起自行車,也沒有扶起小女孩,一下子懵在那里:面對接下來的指責與賠償,該如何是好?!

  不敢多想。回過神來,上前扶起小女孩。她手里的雪糕碎了,和著塵土,弄臟了潔白的連衣裙,柔嫩的小手被磕破了一小塊皮,沁出幾滴鮮紅的血。路人圍過來,議論紛紛,我腦袋像要炸開了似的,小女孩哭得越來越響。

  這時,人群中擠進來一位婦女,提著一個精美的手袋,衣著時尚得體,顯得十分出眾。小女孩顧不得臟,撲向她:“媽媽!”我更慌了,連忙低下頭:“我……我不小心……”她查看過女兒的傷勢,又忙不迭詢問我:“沒傷到吧?還好還好,沒什么要緊。誰都會摔跤,摔倒了爬起來就好!小小擦傷,不礙事。以后騎車慢些哦!”一直面帶微笑的她轉(zhuǎn)身牽起小女孩:“寶貝,回家媽媽給你擦點藥就好了。來,跟哥哥說再見!”周圍人多嘴雜,什么都不在我眼里,惟有她直透人心的微笑,讓我感到莫名的清涼,宛如春風輕撫柳葉,湖水輕拍邊岸一般。

  我像一個不懂禮貌的孩子,沒有跟她們道再見,傻愣在那里,目送離去的母女。那位媽媽又回過頭來,給我一個微笑,我也向她咧嘴回應(yīng)。所有的煩惱、驚懼一時間煙消云散……

  無論何時何地,那微笑始終激勵著我:做一個友善的人!

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