散步_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的散步_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
散步_小學(xué)生六年級(jí)作文1
今天早上，寒風(fēng)呼呼地刮著，我在暖暖的被窩里睡，翻來覆去，煩悶極了。忽然，我心血來潮，不如就到公園里散步吧！這樣，還可以鍛煉身體呢！
我踏著輕快的腳步，往著附近的一個(gè)公園走去。啊！一個(gè)充滿勃勃生機(jī)的景象頃刻間展現(xiàn)在我的眼前。只見一只只快活小鳥在樹上吱吱喳喳地叫著，好像給公園交唱著一首歡快 的歌曲；碧綠的草地上，盛放著一朵朵鮮艷奪目的花朵，一朵有一朵美姿，一朵有一朵的艷麗。其中一朵醉人菊花長得特別漂亮。使我不又自主地走上前去，把菊花輕輕采來，噢！菊花散發(fā)出陣陣芬芳，陣陣花香飄過，沁人心脾。把人那煩悶的心情都拋到九宵云外。
晨光的照耀下，許多公公婆婆已經(jīng)在聚精會(huì)神的耍太極拳了，他們耍得多么精彩��！我來到公園的左邊，那更是鮮花的世界。五彩繽紛的花朵盡入我的眼簾。一朵毛絨絨的花朵吸引了我，這花朵顏色潔白，風(fēng)輕輕的飄過，這花的花瓣隨風(fēng)飄過，多么美麗的花啊！
這大概是伙伴們所說的蒲公英吧！這邊的紫荊花開得那么燦爛，這里的大紅花開得像是一個(gè)紅色的羽毛球。這兒的牽牛花一串串，像是一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭。真是萬紫千紅呀！
這個(gè)花園給我們附近一帶增添了無限的光彩，因?yàn)樗h(huán)境清幽，景色優(yōu)美，沒有鬧市的喧哇，沒有摩肩接踵的人群，沒有川流不息的車輛，只有千朵萬瓣的花兒和蔥綠的樹木。
�。」珗@的早晨是令人神往的，也是大自然所創(chuàng)造的！
散步_小學(xué)生六年級(jí)作文2
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”一連下了好幾天的綿綿細(xì)雨，萬物得到了充分的滋潤后，迸發(fā)出旺盛的活力。
陽光如同金子般灑落一地，枝葉們張開稚嫩的雙手捧住了金子，金色的陽光裹住綠色的葉子，好一個(gè)嫵媚動(dòng)人身著金薄紗衣的仙女！
漫步在與綠色相擁的小徑上，草叢中忽然蹦出的幾朵粉色的小野花，讓人眼前一亮，這不就是春天的顏色嗎？它們是那樣的嬌小可愛，被大群的三葉草簇?fù)碇�，惹得蜜蜂心曠神怡。記得以前學(xué)校里也有這種小野花，我和小伙伴們經(jīng)常采摘，它雖然不能與牡丹、玫瑰如此名貴，但是只要有泥土、陽光和水，到了春天，它便會(huì)自己探出頭來與三葉草作伴。
春風(fēng)像一個(gè)頑皮的小孩，身上沾滿著的泥土的芬香呼啦呼啦向我們撲面而來，又呼啦呼啦地跑開了，嬉戲聲蕩漾在耳邊…。
一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，頓時(shí)有了新的發(fā)現(xiàn)。天空已被星星點(diǎn)點(diǎn)的枝葉遮覆，一束束陽光從枝葉縫中爬出，就像一根根金柱。我激動(dòng)地拍拍小伙伴的肩膀指著天空，她也抬了抬頭，往上看�！巴�！好漂亮��！”她不住地驚嘆道，“我們拍個(gè)照吧！”春天那無處不在泛著的青，使雙眸閃亮。那一天，我們留下了與春天的合影。
回到家里，陽光還在，春天也還在。我真切地感受到了春天。她同我們一起散步，給了我們無限的美好。愿春天永駐人間。
散步_小學(xué)生六年級(jí)作文3
高樓鱗次櫛比，街道由花崗石鋪就。
大街上，形形色色的人物，在這夕陽西下時(shí)，構(gòu)筑了豐富多彩的街頭畫卷。在街頭上散步，觀察他們，通過他們的言行，體味他們的內(nèi)心，是一件非常愜意的事情。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街道上，一位黑須滿面的老人，蹬著一輛破舊的三輪車。三輪車上坐的一位婆婆，頭發(fā)花白且凌亂，在微風(fēng)中肆意飄著，衣服破舊且邋遢，黝黑的臉龐卻充滿著別有情致的悠閑和愉悅。老人不成調(diào)的歌聲傳到街上，讓人聽不出快樂，也感覺不出憂傷，就是那么自然，純真，宛如一灣清水。也許對(duì)于這對(duì)老夫婦來說，留在城市里收廢品就是一種快樂，生活貧寒，卻能相濡以沫，這就是最大的幸福。
街邊上一藍(lán)子青菜，平放在地上。旁邊坐著一位60來歲的婆婆，手上抱著一個(gè)兩三歲大的女孩。婆婆不慌不忙的向路人張望。偶爾的空閑，她伸出手指捋捋女孩有些凌亂的頭發(fā)。小女孩醒了，雙手抱住婆婆的脖子，扭動(dòng)著腰身，看似在撒嬌。這祖孫倆相依為命，在愿望得到滿足的瞬間，創(chuàng)造出貧寒家庭最為溫馨，幸福的畫面。
沿街這些普普通通的人，雖然不那么富有，也許還在逆境，困境中掙扎，生存，但這些瞬間的滿足與快樂，讓多少人真正感受到生活真正的樂趣，其實(shí)，不論是平淡的心態(tài)，還是激情澎湃的心態(tài)，去實(shí)踐生活，品味生活，生活的色彩都是炫目而美麗的。
散步_小學(xué)生六年級(jí)作文4
夕陽西沉，天漸漸暗了下來。我和爸爸吃過晚飯，便到街上去散步。
風(fēng)呼呼地吹著，吹得樹枝“啪啪”地響著，“撲棱”，驚起了一群鳥兒。紅綠燈永無休止地閃動(dòng)著，給人送去溫馨地提醒。街上，吆喝聲不斷，但行人卻十分稀少。街旁，路燈亮地很早，但行人卻來得很晚。
夕陽的余輝最終還是被黑暗給吞沒了。這時(shí)，爽風(fēng)來了。它給人帶來了清涼，同時(shí)也帶來了那污染環(huán)境的惡魔——垃圾袋。我分明看到那垃圾袋在風(fēng)中獰笑著，好象在恥笑著我們的愚笨和無知。“呼——”風(fēng)肆虐起來了，它好像在為虎作倀，幫助著惡魔干著壞事。
風(fēng)繼續(xù)吹著，灰塵迷了我的眼。我揉揉眼睛問爸爸：“爸爸，這兒哪來那么多的垃圾啊�！薄芭丁�，爸爸環(huán)顧了一下四周說，“是行人隨手亂扔的吧�！薄昂簟憋L(fēng)仍然在吹著，比以前更狂了些。
“恩”我答應(yīng)了一下，但又想：這幾天似乎沒看見清潔工呢。便又問爸爸：“這幾天清潔工常來打掃嗎？”“不，這幾天不知怎的，沒看見一個(gè)清潔工。”爸爸也迷惑地說。“哦，原來是這樣，這條街，正是因?yàn)樾腥说牟蛔杂X和沒有清潔工的打掃，才會(huì)這么臟。”我喃喃地說著。“呼——”風(fēng)吹地更猛了，吹地人目眩，我們只好回家了。
對(duì)，正是行人隨手亂扔垃圾，那些個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的垃圾袋，直接導(dǎo)致了這條街的骯臟。而清潔工——我們的街道衛(wèi)士，也有責(zé)任。正是他們對(duì)工作的不負(fù)責(zé)和只求草草了事的心態(tài)，使得這條街的垃圾得不到及時(shí)的處理，而到處惹人厭。
一次散步，一次遭遇，一個(gè)問題，一個(gè)答復(fù)，朋友們，多觀察你周圍發(fā)生的事吧，盡管你也許阻止不了那些不好的.事，但是，你卻會(huì)受益非淺。
散步_小學(xué)生六年級(jí)作文5
七夕節(jié)的晚上，我在樓下公園散步，為了消食。
我在綠蔭道間時(shí)而快時(shí)而緩的無計(jì)劃且無目的的隨處瞎轉(zhuǎn)悠，一路上見到了幾乎全是一對(duì)一對(duì)的手挽著手的，說著讓人起雞皮疙瘩的話語的小情侶，他們大都只有20多歲，有些甚至還是跟我年紀(jì)相仿的未成年人，他們學(xué)著拉著手搭著肩
在小道上走著。
這，是輕浮。
我剛把身上的惡心勁兒緩又緩，又一對(duì)向我迎面走來，我們本想低頭走開，明亮的路燈照著那對(duì)夫妻的身影，從輪椅上反射出來的白光吸住了，我花白的頭發(fā)，深陷的皺紋，以及反光的輪椅，這對(duì)夫妻也不再年輕，成了夕陽下一對(duì)自由的，相互依靠，相互扶持的老頭老太太了，他們沒有過多的交流，大概也就是“老頭子你熱嗎？” “晚飯?jiān)蹅兂陨堆��！边@些不溫不熱的話語，最能捕捉人們最淳樸的情感。兩個(gè)白發(fā)蒼蒼老人一起攜手度過了大半生，他們的背影消失在燈光中，顯得樸實(shí)且深情，
這，是陪伴。
我跑了幾圈準(zhǔn)備回家，跑到小區(qū)門口的石碑石，一個(gè)一瘸一拐對(duì)中年男子扶著石碑，反復(fù)繞這僅十平的石碑，不斷練習(xí)著。他僵直的身軀似沉重的器械，極度不靈敏，他的右腿也像打上了無形的石膏，不能屈伸，整體顯得笨重。路過的孩童被父母一把拉走，那兒沒有路燈，光線昏暗，暗的讓人發(fā)怵，平日里煩心的蟬鳴竟顯得低沉且?guī)в幸唤z凄涼，他是位腦溢血患者，左腦充血過盛導(dǎo)致右腿癱瘓。他正值壯年時(shí)期，卻只能在這昏暗的石碑周圍練習(xí)走路，他每天都環(huán)繞著這個(gè)石碑，不停練習(xí)。每天清晨起來，那個(gè)默默扶墻走著的男人是他；每次傍晚歸去，那個(gè)默默扶墻走著的男人是他。
這，是堅(jiān)強(qiáng)。
散步_小學(xué)生六年級(jí)作文6
今天傍晚，我與爸爸媽媽去王府井大街散步。
走出地鐵門口，一條繁華，寬闊的大街呈現(xiàn)在我的眼前。大街由南向北全長800余米，也是北京唯一一條步行商業(yè)街，40米寬的大街上布滿了各種鮮花，在這里，每隔幾米就會(huì)有一些長椅，供游客休息。在大街兩側(cè)分布著700多家大大小小的商店，商店里全是琳瑯滿目，各式各樣的物品。街上人山人海，都快把所有的商店擠得水泄不通了。我來到一家商店柜臺(tái)前，買了一杯酸梅湯，邊走邊喝。后來我們來到王府井小吃街�！巴郏 蔽仪椴蛔越刭潎@道。王府井小吃街里全是老字號(hào)小
吃和特產(chǎn)，聞香豆腐啦，油炸冰激凌啦，春餅啦，糖葫蘆啦，各種各樣的，連空氣中都散發(fā)著香味。小吃街里也是人頭攢動(dòng)，在雜亂的吆喝聲中，我聽到了一陣吆喝炸蝎子串的聲音，我往一邊望去，一看就打了一個(gè)哆嗦，原來，四只蝎子被串在小木棍上，居然還是活的，揮舞著尾巴和鉗子。爸爸看了看，覺得很好奇，就給我買了一串炸蝎子。媽媽膽小，不敢吃。我吃2只，爸爸吃2只，吃起來脆脆的，味道有點(diǎn)香。這時(shí)候，走過來一家外國人，外國小姑娘驚訝地瞪大了眼睛，直愣愣地看著我，用一只手捂住嘴巴。外國媽媽微笑著指了指我，又指了指她的相機(jī)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，她就給我拍了一張照，外國爸爸用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國話問我：“好吃嗎？”我回答他說：“YES！”最后，那個(gè)外國爸爸還笑著問我:“吃飽了沒有？”
這趟“王府井之旅”可沒白來啊！
散步_小學(xué)生六年級(jí)作文7
時(shí)光易逝。小時(shí)候，我總是活潑頑皮，可回想起與媽媽每次散步，我的心就會(huì)慢慢沉靜
我弟一次與媽媽散步時(shí)是五歲。我當(dāng)時(shí)還小，小手總是緊緊地握著媽媽那光嫩的手，散步在那皎潔的月光籠罩著的小路。我也對(duì)那所有的小花，小草啊任何東西都非常感興趣，每天盼望著去那幽深的小路去。月光下，腳旁的鵝軟石閃爍著潔白的光芒，星星也在天空中眨眼，給我的心靈籠上了一層輝煌。草叢中也時(shí)不時(shí)搖動(dòng)一下，發(fā)出＂沙沙沙"的聲音。我生性好奇，便就循著聲音的來源悄悄地一看，眼前的景色頓時(shí)使我著了迷：蟋蟀在草尖上拉動(dòng)著優(yōu)美的旋律、螞蟻們也悄悄地從家中鉆出，與那旋律融合在一起。剎時(shí)間，小昆蟲們都從洞穴中鉆出，你唱你的，我跳我的，組成一首優(yōu)美的交響曲。這曲子活潑而不乏恬靜，單調(diào)而不失動(dòng)聽。這聲音，把一切悲傷和憂愁、一切煩惱和痛苦都在舞姿和歌聲中交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！升華！把所有的負(fù)情緒一掃而光，使我的心也沉靜其中，難以自拔。
此后，我迷上了那短暫的散步，只有散步，才使我的心靈變得柔和，恬靜。
時(shí)光又飛快的過逝，我已經(jīng)長大了幾歲，以前那快樂的時(shí)光已一去不復(fù)返。當(dāng)再一次散步時(shí)，同樣是當(dāng)初的人，卻一點(diǎn)也尋不到當(dāng)初的感受，只有月光，草叢，石頭勾起了我快樂的回憶。
“怎么了？”媽媽悄悄地問道，我搖了搖頭，用我的大手緊緊牽著媽媽已結(jié)出許多老繭的手，慢慢地走向遠(yuǎn)方。
散步_小學(xué)生六年級(jí)作文8
我很陪著母親去散步，我被禁錮在一間房間里，被禁錮在知識(shí)的牢籠中。
我癡癡地望著窗外，雖說是冬季，但窗外卻像春天般輕盈灑脫，我便決心到外面去散散步，放松一下心情，更是，一份溫馨……
陽光溫馨而柔和，天空蔚藍(lán)而純凈，無數(shù)綠葉嘩嘩啦啦地?fù)u動(dòng)在空中飛舞，像無數(shù)只透明的小手掌，那是生命的歡呼吧？那是生命的延伸吧？河水柔軟明亮地流動(dòng)，岸邊的青草更青，花兒更紅，仿佛也在為我和我母親的到來而慶幸。
面對(duì)四周圍一切的一切，我忽然感受到生命的意義，感激生活的賜予。母親和我挽著手走在田野上，我感覺動(dòng)作是多么熟悉！年幼時(shí)，母親攙著我的。我不禁感慨萬千，心靈的深處有最可貴的東西那母愛。母親在我生病時(shí)用酒精棉擦過額頭的一瞬；母親為我洗衣時(shí)重復(fù)的呆板單調(diào)得再單調(diào)、簡單得再簡單的動(dòng)作；母親為我細(xì)細(xì)講解英語題的時(shí)候……多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)分分秒秒！母親實(shí)在為我付出的太多太多！
我心中不免升騰起一股莫名的悲哀，我看見了刻在母親額上細(xì)密的魚尾紋，我看見了母親頭上稀疏的白發(fā)，我挽著母親略顯蒼老的手，想到母親有多少根頭發(fā)為我而白！有幾絲皺紋為我所生！
我握著母親熱烘烘的手，心里騰起一股暖意，希望定格美好的時(shí)刻。畢竟要逝去的，我和母親走了半個(gè)多小時(shí)，便轉(zhuǎn)身走向回家的小路上……
我迷茫地喊著“不要走，再留一會(huì)兒！”我猛一抬頭，我仍然禁錮在題海中……已是早晨5點(diǎn)多，媽媽起床了，我對(duì)媽媽說：“去散步吧！”
我已打開了心靈的枷鎖，挽著媽媽的手一步步走出門，走向……
散步_小學(xué)生六年級(jí)作文9
雨，淅淅瀝瀝的下著，手持一把傘獨(dú)自走在古運(yùn)河岸邊，綿綿細(xì)雨洗滌著心塵。喜歡雨天散步，喜歡細(xì)細(xì)的望著雨絲唰唰的淋漓。雨隨著微風(fēng)輕盈地飄蕩著，似那熟悉了的旋律，烘托著我的心音，突然想起了那首歌“夢里我回到過去，天還是不停的下雨，夢憶……”
這綿綿的細(xì)雨又似清亮的溪流，潺潺的流淌著�；仡^望，身后影影綽綽的飄來了一朵朵五顏六色的傘花，像陽光一樣開放著，似一股暖流涌進(jìn)�！班�！還有喜歡雨中散步的同類”。也許正是那些有著同樣情趣的人，因?yàn)樾睦砩瞎缠Q與允合，志趣的相投才從心底生出了一份遇知音般的暖意。
停止腳步，凝視岸邊那剛剛被雨水沐浴過的一顆顆巍然挺立的大樹，它那偉岸的身軀沉穩(wěn)的挺立著，根深冠茂，預(yù)示著生命的偉大與頑強(qiáng)。那是一種值得敬畏的尊嚴(yán)！
走在雨中突然意識(shí)到人生豈不是如一蓑煙云，滿河長風(fēng)。風(fēng)起于青萍之末，止于草莽之間，雨源自遙遠(yuǎn)天籟，隱于視線末端。絢爛有時(shí)，終歸平淡；繁華有時(shí)，終歸寧靜。在喧鬧中沉默，在沉靜中行走。問自己，是否每個(gè)人都要在痛苦、失望消沉之時(shí)，找個(gè)地方舒緩一下情緒、平復(fù)一下心情？以此來尋找內(nèi)心一份心理的平衡與安慰。
生命又多像眼前的古運(yùn)河啊，時(shí)而瘋狂，時(shí)而平靜，殊不知它亦起源于雨點(diǎn)——細(xì)流——波濤，穿越過懸崖峭壁，挾卷過高原的細(xì)沙，掙破過藤蔓的牽絆，陪伴過狂野奔騰的駿馬，才流經(jīng)到了這里。眼前的沉靜是喧囂后的沉靜，沉靜中孕育著再次的喧囂與浮華。它亦像激流中洶涌的波濤，回旋著、怒吼著直至奔生命的海洋！
想到這里，真想借一葉小舟乘風(fēng)而去，渡我到彼岸，傳說那里開滿鮮花，那里有歲月熔煉的寧靜，行到水窮處，坐看云起時(shí)！
散步_小學(xué)生六年級(jí)作文10
我們在江邊散步：我，我的奶奶。
夕陽被地平線遮住了半張臉，如嬌羞的女孩一般。夕陽染紅了半個(gè)天空，天空由蔚藍(lán)變成桔色。夕陽的余暉灑在江面，江面波光粼粼，似乎許多的小星星在調(diào)皮的眨著眼睛。
我和奶奶走在江邊的林蔭大道上。周圍樹木繁茂蔥綠，枝條在上面掩映著，時(shí)不時(shí)光斑照射在光滑的石板上。我們倆悠游自在地走在林蔭大道上，奶奶和我有說有笑。我揣著好奇心便問奶奶：“奶奶，你給我講講我小時(shí)候的事吧，快講講奶奶！”奶奶笑著說：“好啊！你小時(shí)候可淘氣了，脾氣特別倔，只要你認(rèn)定的，就一定去要它，不給你就哭。"我覺得有點(diǎn)不可思議，便說：“奶奶，不會(huì)吧，我這么淘！”奶奶笑瞇瞇地說了說：“你呀，太淘了！"
我輕輕拉著奶奶的手慢慢前行。奶奶人老了，畢竟步伐跟不上年輕人，于是我放慢了腳步，和奶奶并排行走。江邊的熱鬧場面吸引了我倆的眼球。河堤上人山人海，來往的行人絡(luò)繹不絕。“奶奶，你快看可熱鬧了"我高興地說。奶奶說：“這人真多呀，走咱們到下面去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！薄昂冒�！"我拉著奶奶的手一步步走下去。每次只要在人多的地方，我便不由自主地拉緊奶奶的手。奶奶看到這熱鬧的場面，樂開了花。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深深的縐紋，悄悄地訴說著歲月的滄桑。驀然發(fā)現(xiàn)奶奶真老了，曾經(jīng)秀麗的她卻變成一位飽經(jīng)滄桑的老人。歲月的留痕奪去了她的芳華，留下的卻是一臉滄桑。
小手拉大手，走路不怕滑。奶奶那粗糙的手充滿溫暖，溫暖我的心。
密影的人群中，我倆越走越遠(yuǎn)，直至消失在人群中。
散步_小學(xué)生六年級(jí)作文11
午飯后，一年級(jí)的學(xué)們在校園里蹦蹦跳跳地玩了一會(huì)兒，就回到了電車教室。電車教室班主任老師對(duì)同學(xué)們說：“下午想干什么？”同學(xué)們異口同聲的說：“散—步！”。老師欣然接受，說：“好��！”，說著，老師站了起來，學(xué)生們也飛快地跑了出去。小豆豆從來都不知道學(xué)校里也可以散步，又好奇又欣喜。不過，小豆豆特別喜歡散步，所以她也趕忙跟了出去。
后來，小豆豆才知道，通常老師會(huì)在早晨第一節(jié)課的時(shí)候，把一天里要學(xué)習(xí)的知識(shí)全部寫在黑板上，如果大家非常努力，上午就能把一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃都完成了，那么下午就可以去散步，從一年級(jí)到六年級(jí)，在這一點(diǎn)上都是一樣的。
出了校門以后，帶領(lǐng)他們的女老師走在中間，九名一年級(jí)的的學(xué)生沿著河邊散步，“我們是要去九品佛散步嗎？”一個(gè)女孩說�！笆�！”老師說。其他小學(xué)生們一邊唧唧喳喳的說話，一邊向前走。許許多多美麗的蝴蝶在花從中翩翩起舞著。
大約走了20分鐘看到了一片茂密的小樹林，那就是九品佛的所在之處了，到了九品佛，大家唧唧喳喳的向自己喜歡的地方跑了。只有小豆豆，跟在老師的背后。老師說：“我們?nèi)タ纯戳餍蔷伞?”小豆豆說：“好的！”
流星井好像是用石頭砌成，還有一個(gè)木頭做的井蓋，小豆豆問老師：“里面有沒有流星？”老師說：“我一次也沒有見”。
隨后，大家一起看了哼哈二將的塑像和大佛的塑像，大家玩得非常高興，特別是小豆豆，第一次出來散步，非常興奮。
太陽快落山了，老師說：“我們回去吧，明天，我們還可以來這里散步�！焙⒆觽兌寂d奮的叫了起來，說：“好啊！”
今天，小豆豆玩得太開心了，所以，小豆豆的心里被喜悅?cè)臐M滿的。
散步_小學(xué)生六年級(jí)作文12
我在窗前看著散步的人，聞著花的香氣，看見草的蔥綠，望著蝸牛走過的痕跡，不由想起了曾經(jīng)的經(jīng)歷，是那么深刻。
那時(shí)候我去一個(gè)同學(xué)家玩，同學(xué)跟我說，我們?nèi)ド⒉絾h！散步有益身心健康，你看看對(duì)門的阿姨六十幾歲了，還這么健壯，還不是因?yàn)樘焯焐⒉絾�？你再想想看…�?/p>
我受不了她對(duì)我的這般狂虐，心想：只好隨著她去吧！同學(xué)把我拉到了她家的樓下。雖然我并不是很情愿去散步，但為了她不傷心，我也去走了一圈，一圈半，兩圈，兩圈半……我受不了了，因?yàn)槲掖_實(shí)不喜歡散步，更受不了這樣被人強(qiáng)迫的感覺。
但是我準(zhǔn)備和她翻牌的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事兒。抬頭望著深藍(lán)的天空，隱隱有幾只飛燕掠過，發(fā)出了啾啾聲，如此清脆的叫聲，讓我這個(gè)念頭開始破滅了。我還發(fā)現(xiàn)了地上的小蟲在搬運(yùn)食物的各種驚喜和團(tuán)結(jié)的力量。我還發(fā)現(xiàn)了蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，看著它們采蜜時(shí)的舞蹈，我靜靜地看著它們從花叢到蜂巢的樣子。我還看見了在池塘里的青蛙、小魚、水草、蓮花、荷葉，看著它們隨風(fēng)舞蹈的樣子，看到它們覓食的樣子，看著它們跳出水面的樣子。這種美，完全是一種律動(dòng)的美。
回到樓下，現(xiàn)在一路走過的地方，一路所看見的好風(fēng)光，一路聽見的一切，心情也好了很多。這種不一般的美才是真正的美��！這種美的景色我怎么才發(fā)現(xiàn)？散步，竟然有這種神奇的力量。
想一想，原來生活中有很多種解壓方式。只要我們?nèi)ビ掠诎l(fā)現(xiàn)，努力用雙眼發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不一樣的美，就像我散步時(shí)欣賞到的景色，那么美麗，那么自然。
散步_小學(xué)生六年級(jí)作文13
晚飯后，我獨(dú)自去田野散步。今晚，寧靜的月光似乎消失了，只有陣陣微風(fēng)吹過臉龐。靜靜地在花園小徑上，我碰巧遇見幾個(gè)散步的人。
突然，一個(gè)年輕的聲音在他耳邊響起，“媽媽，看看天空中美麗的星星，尤其是最亮的一顆�！币粋�(gè)孩子牽著媽媽的手，走過池塘。這只是抬頭一看，果然，天空空布滿了星星，有些星星太暗了，人們幾乎忽略了它的存在。有些太亮了，會(huì)刺痛人的眼睛。“真漂亮。”孩子的母親微微笑了笑。只是，原本無憂無慮的心情變得沮喪起來，明亮的星星是如此美麗，但周圍的星星卻被忽略了。
然后繼續(xù)往前走，經(jīng)過一簇鮮花，每一朵鮮花都是如此的新鮮和美麗，以至于在眼睛看來都是暗淡的�；▍驳牧硪贿吺且黄莸兀埠芑臎�，沒有什么光澤。走了兩步，無意中向草叢中望去，一絲微弱的黃光顯露出來。在矮矮的草叢中，一朵艷麗的花看起來很美，終于找到了一點(diǎn)安慰。“媽媽，媽媽，看�！眲偛牛⒆优芰诉^來，走進(jìn)了低矮的草地。他摘下野花，草又枯萎了。孩子的母親走過來微笑著說，“我們回家好嗎？”孩子笑了笑，把小花扔進(jìn)了花里。他拉著母親的手，走回安靜的田野小路。在我心里，我加了幾分同情，慢慢地看著花。那朵美麗的小花在花中顯得如此渺小。我想:即使是最后一絲榮耀也消失了。不經(jīng)意間看著池塘，水充滿了星星，看起來如此美麗。突然，回憶起天空中的星星，我偷偷地笑了。
直到那時(shí)，我才明白世界上也是如此。為什么要悲嘆生命和天空中星星的渺小——渺小揭示了一些非凡的東西。
散步_小學(xué)生六年級(jí)作文14
每天晚飯過后，媽媽總是要和我一起去小區(qū)的道路散步。有一天，晚上散步的時(shí)候，媽媽看到路邊的廊橋上有一群阿姨在跳舞，就也許去跳一下，減減肥，我就坐在旁邊看她跳舞�？墒亲谀抢锏臅r(shí)候，我心里直想著要看書，所以我就吵著要媽媽帶我去博庫書城看書去，媽媽想了想，還是不跳舞了，陪我去書店看書去。
在路上，我們看見幾個(gè)怪怪的人，每隔10來米站一個(gè)，而且看到路人經(jīng)過的時(shí)候，后面的人在拼命喊著叫前面的人，說的都是我們聽不懂的話。媽媽說可能是壞人，叫我走得快一些。果然，在前面一條小岔路口，出來了三四個(gè)警察，他們在往那幾個(gè)壞人的方向在偵查，媽媽就輕輕地和警察說，后面好像有壞人，然后我們就飛快地走了。
一路上心里真害怕呀，還好，很快就到了書城。我一到書店，就直接沖到三樓，找到了我最喜歡的軍事寶庫書，席地而坐認(rèn)真看了起來。媽媽看我這么入迷，就自己也拿了本她自己喜歡的書在旁邊看了起來。我掉進(jìn)了書的海洋，一下子就忘記了剛才路上的驚險(xiǎn)，完全別書上的武器給迷住了。
在書店看書真好玩，可以有看不完的我喜歡的書，而且里面可干凈了，大家也都很安靜的在看書，挑書。我真想每天晚上都散步去博庫書城��！可是我還是有點(diǎn)怕下次再遇到壞人，我希望警察叔叔把壞人們抓起來，那樣，我就可以經(jīng)常去書店看書了。
散步_小學(xué)生六年級(jí)作文15
在一個(gè)天氣不算特別冷的冬夜，我隨爺爺奶奶一起去散步。
我沉浸在這濃厚的祖孫親情之中。歡快地走著，卻發(fā)現(xiàn)了一只小貓，它縮著身子，像是一個(gè)小球一樣。它瞪那圓溜溜的眼睛，讓人更加憐愛它，它就那樣，小小地蜷縮在那兒。我不經(jīng)對(duì)它充滿了同情，我抱怨到：“這么小的貓，這么可愛，為什么沒有人把它帶回家，它又吃不了多少�！睜敔斝Φ卣f：“那你把它帶回家嘛�！蔽曳瘩g道：“我哪兒有時(shí)間�！蔽遥蝗汇蹲×耍叵肫饋�，剛才的嘟囔是多么可笑，我自己都不愿意的事，憑什么讓別人來做？
我就呆呆地站在那兒。這時(shí)，來了一個(gè)小女孩和她的媽媽，顯然女孩也看見了這只貓，她怔了怔，對(duì)她的媽媽說：“媽媽，你看，小貓多可憐啊，我們把它帶回家吧。”女孩的媽媽顯然有些猶豫：“孩子，養(yǎng)只小貓很麻煩的。你別沖動(dòng)，馬上帶回去，你又不動(dòng)�！迸⒉粸榻z毫而動(dòng)，她搖著頭母親的袖子說：“媽媽，我是真的很想養(yǎng)這只貓�！薄安皇侨昼姛岫龋俊薄安皇�，我保證我會(huì)盡心盡力地養(yǎng)它的�！薄澳呛�。”婦人在確定再三后，抱起了小貓，與女孩漸行漸遠(yuǎn)，漸漸退出了我的眼眶，我不由地感到有些羞恥，那小女孩顯得異常神圣，而我卻十分卑微，我只知一味地責(zé)怪別人，卻從未想到自我反思。
我和爺爺奶奶繼續(xù)散著步，而我不再像開始一樣又蹦又跳。我安靜下來，并陷入沉思。
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