水資源小論文_小學(xué)生五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都寫過論文吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的水資源小論文_小學(xué)生五年級作文，希望對大家有所幫助。
水資源小論文_小學(xué)生五年級作文1
昨天,我跟哥哥去玩,看見一位叔叔正拿著大毛筆,揮灑自如地在水池旁寫了請節(jié)約用水五個大字，隨后，那位叔叔將水龍頭開到最大開始洗筆。
洗著洗著，水就淹沒了池子，像發(fā)大水一樣，向四面八方流去,叔叔還是視而不見,仍然我行我素.他為了不讓水濺到自己的身上,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
水在嘩嘩地流著,仿佛在悲哀地說：唉，有些人真的不知道我們的可貴之處，也不知道我們的貢獻(xiàn)有多大，如果植物沒有了水，它們就會渴死，要知道我國的淡水資源日益緊張。唉，我聽到后嘆了一口氣，想：那位叔叔自己寫下了幾個大字請節(jié)約用水，可他自己卻在浪費(fèi)水資源，他說的和做的一點(diǎn)都不一致�。∮谑俏易哌^去，客氣地對叔叔說：叔叔，水是生命之源，你不節(jié)約用水，等到水枯竭的那天，后悔就來不及了，植物會全渴死，人類就會不復(fù)存在，水對人類是何其珍貴！
叔叔聽了我的話，先愣了一下，吃驚地看看我，臉紅到了耳朵根，說：了不起，你真是我的老師。然后他連忙地關(guān)上了水龍頭。
我經(jīng)歷了這樣的事，決定從自身做起，愛惜水資源：
1、可以把洗過菜的水用來澆花、澆菜。
2、及進(jìn)關(guān)緊未關(guān)好的水龍頭。
3、把家中抽水馬桶的水量調(diào)校
4.水是用不完的,但我們有珍惜哦!
如果每人都能節(jié)約一點(diǎn)水，地球媽媽會笑得更燦爛，萬物會更加生機(jī)勃勃。
水資源小論文_小學(xué)生五年級作文2
許多人認(rèn)為水跟空氣、陽光同樣，是用之不竭的天然資源。但事實并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而直接供人利用的淡水只占0。5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。
水現(xiàn)在地球上已是非常稀少的了，可我們身邊還經(jīng)常有浪費(fèi)水的現(xiàn)象存在，如我們有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭；有些同學(xué)在課間用瓶子的水來嬉鬧，滿地倒水；在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流……電視上說過：“如果不節(jié)約水，最后一滴水將是你的眼淚�！边@一句話說得真好，所以我們就該更節(jié)約水，不要等沒有時才懂得珍惜，想想，如果全中國人民都每天節(jié)約一滴水，那么一天就可以節(jié)約13億滴水，那么算算一年又能節(jié)約幾噸水呢？再小的力量其實也是一種堅持，只要從身邊的小事做起，從我做起，那么節(jié)約用水的人就會越來越多。
地球不能克隆，家園只有一個。水就是地球的血液，它在不停的循環(huán)流動，維持我們的生活，沒有水，萬物就會消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色……同學(xué)們，快快行動起來吧，從現(xiàn)在開始，從我做起，節(jié)約每一滴水。
水資源小論文_小學(xué)生五年級作文3
我從小出生在長江邊，看著長江水滾滾而來，撲打著岸邊，心中對水就有了一種特別的感覺。每每打開水龍頭，一股清澈的水就從我的手上流過，從小我就認(rèn)為，水是取之不盡，用之不竭的。
我們家雖然在長江邊，但也經(jīng)常停水，停水可麻煩了，要洗衣服時，外婆只能把衣服放在盆子里，把盆子那到離家不遠(yuǎn)的小河邊。聽外婆說，從前，我們家門口的小河是清澈見底的，每到夏天，媽媽都會去那里游泳。我記得，我6歲那年，爸爸帶我去一條小河邊學(xué)游泳，那時小河很干凈，可現(xiàn)在，小河邊已經(jīng)堆滿了垃圾，還有好幾次有些人來挖掘過，然后從新放水，可是照樣沒有用。
我曾看見過有人浪費(fèi)水，洗完手后，沒有關(guān)緊水龍頭，水龍頭在不停地滴水，如果我們?nèi)巳硕脊?jié)省一滴水的話，那么全世界的水將會節(jié)省13億滴水，如果我們沒人都浪費(fèi)水字源的話，世界會不堪設(shè)想的。
我們可以這樣保護(hù)水資源水資源，例如：
1、 可以把用過的但相對比較干凈的水擦地板或者澆花。
2、 用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。
3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時使用大量的水。 如果大家都能節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)的話，水資源就不會告急了!
如果我們我們再浪費(fèi)誰的話，我們世界上的最后一滴水將會是人類的眼淚。
水資源小論文_小學(xué)生五年級作文4
保護(hù)水資源有一次，我在河邊玩耍，一不小心把一個球，踢進(jìn)水里了，我和伙伴們都目瞪口呆，我們想該怎么辦呢，我想呀、想呀，終于我想到一個辦法，那就是用抓魚的網(wǎng)子到水中去撈，我撈了半小時都沒撈到球，但我卻撈了一大堆臟的東西。比璐說剩菜剩飯全都丟在水里，和不要的東西也全丟在這里。后來，我在水中找了很長時間才找到，我又站到橋上去看水，只見水中有一股臭氣，水面浮臟東西，我有時又看到別人在水中釣魚，而且還吃魚。水污染這樣嚴(yán)重，我們使用水對我們身體有害，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源，從小事做起從我做起。還有一次，我在奶奶家玩，我看鄰居拿著菜往后院去，我很好奇，就跟著去了，后來才知道，原來他是去后院水里洗菜去的，還好我及時阻止他了，要是我當(dāng)時不阻止他的話，那這個菜吃了就會生病，水里面的細(xì)菌也全爬到菜上了，而且大家也看不見，因為細(xì)菌很小。
水資源小論文_小學(xué)生五年級作文5
人們都以為地球的水是取之不竭，用之不盡的，其實不是這樣的 。地球的水資源主要分為咸水和淡水，人們能夠飲用的只有其中的淡水�，F(xiàn)在我們還沒有發(fā)現(xiàn)什么東西可以代替寶貴的水資源。我們知道，海洋比陸地是要大很多的，海洋表面上看是很干凈、純潔的，但是海水實際上很咸很苦，根本無法飲用。你們以為海水只要過濾了就可以喝了，其實不然。這種淡化海水的技術(shù)我們國家目前還正處在摸索階段，暫時還不能完全掌握�，F(xiàn)在，全球有許多國家面臨著“水荒”，比如非洲大陸的許多國家，連基本的飲用水都很緊張。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，如果大家每天都節(jié)約500克水，那么全國13億人就可以節(jié)約6.5億公斤的水，這些水可以保證整個非洲大陸人們的基本生活用水達(dá)半個月。
這個數(shù)字很驚人吧，反過來說，如果我們每天浪費(fèi)這么多水，即使海水能喝，用不了多久，也會被我們?nèi)坑玫�。不僅是水資源，還有生物資源、森林資源等等，都應(yīng)該得到我們大家的保護(hù)。讓我們大家一起來吧，從我做起，去愛護(hù)它們、保護(hù)它們，去合理的利用它們。
水資源小論文_小學(xué)生五年級作文6
水乃生命之本。一旦失去水，人類將面臨死亡，世上萬物也會枯竭，水并不是取之不盡，用之不竭的，因此，我們要保護(hù)水資源。
我一直在思索一個問題：我們最適合飲用什么水呢？帶著探索的目的，我在爸爸媽媽的陪同下去很多地方采集了各種水的標(biāo)本。
我們先驅(qū)車來到九溪，由于前幾天下過幾場陣雨，溪澗里的水比較多，許多人都來這兒避暑，人踩在溪水里非常愜意，甚至還有人把桌椅放在水里，坐在上面享受清涼。
我們又趕往錢塘江畔，這天正直一年一度橫渡錢塘江的大日子，我們好不容易才去到了江水。
我們回來的途中，又取了西湖水�；氐郊�，又盛了自來水，還盛了一杯純凈水。我把這些水分別放在玻璃器皿里，用肉眼仔細(xì)觀測，發(fā)現(xiàn)不光純凈水很干凈，其他水也都很純凈，我又放入了試紙，測出各種水的ph值：西湖水5。5、九溪水6、錢塘江水5。5、純凈水4。5、自來水5，人體最適合的是弱堿性水，沒想到九溪水最適合我們飲用�？磥恚烊坏牟攀亲詈玫�。
從結(jié)果看出我們杭州的水都比較純凈。政府花了大力氣整治水污染，作為每個市民，我們應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約水資源。像剛才那些踩在九溪水里的人，為了一己私利，只貪圖一時的涼爽，不正是污染水資源的`表現(xiàn)嗎？
水資源小論文_小學(xué)生五年級作文7
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水”這句話說得很好，如果沒有了水，河流就會干涸;如果沒有了水，就沒了我們這個美麗的世界。所以我們要愛惜每一滴水，別讓最后一滴水是人類的眼淚。
人們總是認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，但事實上中國的淡水資源十分緊缺的，人均水資源只有世界平均水平的四分之一。但是在這種條件下，日常用水中還存在著相當(dāng)嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象，比如在用水的時候去開門、接電話，刷牙、洗手后不關(guān)水龍頭等等，據(jù)專家分析，這種不起眼的不良習(xí)慣造成了相當(dāng)大的浪費(fèi)，只要改制這些不良習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。另外污染也造成了水資源的浪費(fèi)，聽說現(xiàn)在許多地方的河流、湖泊受到了嚴(yán)重的污染，使得人們生活用水受到嚴(yán)重威脅，非�？膳�。
為了節(jié)約用水，我開始制訂了家庭節(jié)水計劃，決心“節(jié)約水資源從我做起”，要養(yǎng)成隨手關(guān)龍頭的好習(xí)慣，不玩水，洗臉?biāo)眠^后可以洗腳，然后沖廁所，提醒媽媽，洗米煮面水可以洗油碗等等。
水是生命之源，應(yīng)該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，要時時刻刻注意節(jié)約用水。
水資源小論文_小學(xué)生五年級作文8
中國是一個水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量2.81億立方米，居世界第六位，但中國養(yǎng)活著1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13億個人均水資源貧乏的國家之一。專家預(yù)測，中國人口將在20xx年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，中國就成為嚴(yán)重缺水的國家。
水，是生命之源，任何物質(zhì)都不可替代。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。然而，由于世界人口的劇增，人類的過度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。
水是那樣普通，普通的讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人只是在餓的時候想吃到飯，渴的時候想喝到水，而對于糧食和水本身，可以說關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。至今，絕大多數(shù)人心目中，水仍然是取之不盡用之不竭的，到處都是對水資源的過量開采、揮霍浪費(fèi)以及粗暴的踐踏與污染。
水資源是人類的共同財富，保護(hù)水資源，必須提高人們對水資源的認(rèn)識。國家應(yīng)制定出相應(yīng)的節(jié)水法規(guī)，大家都應(yīng)自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。我們應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起，在生活中節(jié)約用水，與浪費(fèi)水資源、破壞水資源的行為做斗爭。
如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么人類看到最后一滴眼淚，將是自己的眼淚。
水資源小論文_小學(xué)生五年級作文9
你是一個會愛護(hù)水資源的小朋友嗎？
如果是的話，那默默為你點(diǎn)贊，有自律性的小朋友是最討人喜歡的，因為他們知道什么是該做的事情，什么是不該做的事情。
從小，我們就被灌輸各種常識，有一些還是比較硬性的要求。
比如說，要隨手關(guān)上水龍頭，比如說，要學(xué)會愛護(hù)樹木，保護(hù)森林。
只有我們保護(hù)環(huán)境了，才能夠維持好生態(tài)平衡。
不是有句話說嘛，地球是我家，愛護(hù)靠大家。
有很多事情都是需要我們共同來完成的，有的人可能會覺得無所謂，覺得這么少的浪費(fèi)不會造成什么危害，可是積少成多的道理誰都明白，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起。
愛護(hù)水資源，不只是說說而已。
它可以體現(xiàn)在生活中的方方面面，比如你隨手關(guān)上水龍頭，可以用淘米的水澆花，也可以在保持衛(wèi)生的情況下，將水回收利用。
除了節(jié)約，還有就是要從污染源處治理，這個可能需要一些氣化工廠之類的配合。
總之我相信，只要我們齊心協(xié)力，就一定會使水資源更加的干凈充足，保證我們的生活質(zhì)量。
水資源小論文_小學(xué)生五年級作文10
節(jié)約用水，是每一個地球人的職責(zé)。地球的上的資源在不斷的減少，很多的資源都是不可再生的，水資源就是這樣，如果我們再不加入節(jié)約用水的行列，最后一滴水也許就是我們的眼淚了。
我國是一個水資源極度貧乏的國家，只占全球的6%，中國已有400多城市存在供水不足問題，其中比較缺水的嚴(yán)重城市達(dá)110個。不要看地球是一個湛藍(lán)的球體，但是97。1%都是海洋水，淡水只有2。5%，其中也有被冰川覆蓋的。
如果繼續(xù)這樣濫用水資源，不久，地球?qū)@樣：所有的地面崩裂，河水?dāng)嗔�，造成極度的干旱，水龍頭里還殘留著最后一滴水，這將會是人類悔恨的眼淚。水對于我們有多么重要，沒有了水，就沒有了動物，沒有了動物，就沒有了食物，既沒有水資源也沒有肉吃的我們，不被餓死，也會被渴死，所以，我們要從現(xiàn)在開始；從自己開始；從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，節(jié)約我們的水資源。
節(jié)約水資源，應(yīng)該成為我們共同的信念，只要是地球人，我們都應(yīng)該珍惜這每一滴水。只要從現(xiàn)在做起，從我做起，一切都還不會太晚，讓我們一起行動起來吧！
水資源小論文_小學(xué)生五年級作文11
我叫樂樂，是這條清澈見底的小河里最活潑、最快樂的魚兒。我和爸爸、媽媽，還有一些形影不離的小伙伴們居住在一起。這條小河可漂亮啦！兩岸開滿了五顏六色的小花，還有高聳入云的大樹為我們遮陽避雨。
平日里，水底下就是一片歡快的殿堂，大魚們經(jīng)常舉行海底運(yùn)動會，有跳高、有游泳，各種各樣的比賽總會讓大家感到別樣的歡樂。
直到有一天，河水突然開始變色，究竟發(fā)生了什么事情呢？原來是人類將垃圾投放到河水中，使河水變得渾濁、腐臭，清澈見底的河水瞬間就得色彩斑斕，我們躲在家中再也不敢探出頭來。
終于，一些體質(zhì)比較差的魚兒頂不住人類的傷害，患上了肺炎、皮膚病等。見到這樣的情景，我失聲痛哭，覺得自己不久也會病死在這死氣沉沉的河水中。小伙伴們勸我：“快跟我們走吧，逃離這個危險的地方�！庇谑�，我收拾行李，依依不舍地離開這昔日充滿歡聲笑語的大家庭。
我們?nèi)找贡疾�、風(fēng)雨兼程，終于到達(dá)目的地�？墒牵龊跻饬系氖�，以前蔚藍(lán)的大海如今也變得渾濁不堪，海面上飄浮著五花八門的垃圾。這時，我耳邊傳來大海媽媽的哭泣聲，“人類，你們?yōu)槭裁匆茐倪@些魚兒的家園，如今，他們已經(jīng)無家可歸、家破人亡了，求求你們不要在這樣了！”
保護(hù)水源，人人有責(zé)。水是我們生活中必不可少的資源，讓我們改過自新，共同創(chuàng)造美好的家園吧！
水資源小論文_小學(xué)生五年級作文12
水是人類生命的源泉。如果沒有水，人就無法生存，萬物將不能生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，我們要珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水。
那天，我在小區(qū)的公共廁所里洗手。洗著洗著，走來了一個人，她擰開水龍頭，把水開得很大。而且洗完手后，連水龍頭都不關(guān)，就頭也不回的走了。我正要關(guān)，又進(jìn)來一個人，此時，水池里的水已經(jīng)要溢了出來了。那個人也是來洗手的，出乎我意料的是她也沒有關(guān)上水龍頭。望著水龍頭的水一滴一滴的流了出來，整個洗手間都靜悄悄的，仿佛只有水龍頭在哭泣。“滴答!滴答!”讓人聽了有一種說不出的感覺。我不忍心再看下去。伸手關(guān)掉了它。當(dāng)時我的心情又開心有緊張。頓時，一切又恢復(fù)了，四周不知怎么的，顯得不那么靜了。水龍頭也露出了笑臉…
大家也許會覺得不關(guān)水龍頭這件事與我們的生活無關(guān)緊要。但積少成多，如果每個人每天浪費(fèi)一斤水，一個月就浪費(fèi)三十斤水，我國還有很多缺水地區(qū)，那里的人們每人每天才三斤水，三十斤水對他們來說是多么昂貴啊。
人類，請覺醒吧!珍惜水資源，讓缺水地區(qū)的人們過上正常的用水生活吧!
只有大家都注意節(jié)水了，生活才會安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。
水資源小論文_小學(xué)生五年級作文13
自古就說：“水是生命之源”只要幾天沒有水，我們?nèi)祟�，甚至植物、動物都會滅亡，或者渴死�，F(xiàn)在，中國還有數(shù)百萬的兒童僅僅靠下雨來喝水，他們的家鄉(xiāng)土地是龜裂的，甚至一生當(dāng)中只有出生、成年、去世洗過澡，而不像我們，一次洗澡就接一大缸子的水來洗澡，這對于他們來說，是一種幻想和奢望！
隨著科技的發(fā)展，我們可以利用水資源進(jìn)行發(fā)電，可以制造出墨水、飲料、冰棒等�？伤疄槲覀冏隽诉@么多，那我們是又是怎樣對待它的呢？在長江邊，有許許多多的工廠將生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢水直接排到長江里；說河流，就拿我們?nèi)鸢驳臏厝鹛梁觼碚f吧，聽我爸爸講，在以前，我們的母親河是一條清澈見底的河流，曾經(jīng)還有人下水游泳過呢！現(xiàn)在呢？人們往河里亂扔垃圾，使鏡子一般的水成了“糞池”，來過這里的人都會發(fā)出這樣的感嘆：“唉！這真是不見其河先聞其臭�。 �
既然現(xiàn)在，有些城市已經(jīng)出現(xiàn)了水資源的危機(jī)，那么我們每個人都有義務(wù)和責(zé)任節(jié)約水資源。大家在公共廁所里碰見有人洗完手沒有關(guān)緊水龍頭，讓水滴滴嗒嗒地流，你可能會認(rèn)為就滴幾滴沒關(guān)系的吧，但你知道嗎？這樣滴滴答答地流半天，就會流失掉一大盆水。對于這個來說，是山區(qū)孩子的洗澡盆。所以請把它關(guān)緊了吧！五十年代，北京的水井在地表下五米深的地方就能打出水來，現(xiàn)在北京四萬口井平均深達(dá)49米，地下水資源已近枯竭。
面臨這嚴(yán)峻的水資源形勢，我們是該做些什么了：
1、要有惜水意識。
2、養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
3、使用節(jié)水器具，家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外，采用節(jié)水器具很重要，也最有效。
4、查漏塞流，在家中“滴水成河”并非開玩笑，要經(jīng)常檢查家中自來水管路，防微杜漸，不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水。
同學(xué)們，為了那些住在干旱地區(qū)的孩子，為了我們的下一代，也為了我們自己和家人，請保護(hù)水資源，不要讓世界上最后一滴水，成為淚水！
水資源小論文_小學(xué)生五年級作文14
水和我們息息相關(guān)，是不可缺少的資源。有的人會合理的用水，而有的人卻恰恰相反。我們所能用的水是有限的，所以我們要愛護(hù)水資源，不浪費(fèi)水。節(jié)約用水。
今天中午我放學(xué)回家，看見水龍頭在不停的滴水，我二話不說趕緊把水龍頭擰緊了，但這還不行，我要知道是誰粗心大意忘了關(guān)緊水龍頭，好讓這個人知錯就改。晚上，我組織開了一個“愛護(hù)水資源”的家庭會議。全家人都得參加。我先問：“是誰中午忘了關(guān)水龍頭？”這是媽媽說：對了，我洗過菜后好像沒關(guān)�！敝螅野盐覍W(xué)到的有關(guān)節(jié)約水的知識告訴了我的家里。一共有三條：
一、不玩水槍、打水仗和水氣球，因為那就是在眼睜睜的浪費(fèi)水，并且沒有一點(diǎn)好處。
二、準(zhǔn)備幾個桶，收集洗臉?biāo)⑾茨_水、洗菜水、洗衣服等用過的水，沖廁所，這就是廢水利用。
三、每次用過水后，要擰緊水龍頭。
如果沒有水，人類就無法生存，節(jié)約用水從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，否則，最后一滴水將是我們的淚水。
水資源小論文_小學(xué)生五年級作文15
我是水，我是水，哈哈!我唱著歡快的歌兒來啦!
喂!小朋友，我的本領(lǐng)可不小，人們?nèi)绷宋揖蜁挚鄲?你可能以為我在吹牛吧!我既不是在吹牛，也不是王婆賣瓜--自賣自夸，這是千真萬確，不信你聽我說。一個地方?jīng)]有我，草會干枯、人會渴死……世界將會沒有任何生命，一切的東西好像都不可缺少我。有了我，人們可以喝茶;有了我，花草樹木都會生機(jī)勃勃。
也許，你會覺得奇怪了，我是從哪里來的呢?是上帝創(chuàng)造了我，還是從石縫里蹦出來的?不!都不是。太陽把水分蒸發(fā)，變成了水蒸汽，水蒸氣受到冷，變成了小水珠，太陽把小水珠融化，就成了我。我已經(jīng)有不計其數(shù)個“子子孫孫”了呢!
我可以鉆過門縫，穿過小洞洞……我是無孔不入的!
但是，有時候我會不小心形成洪水，把房子、樹木、橋梁……都會把他們沖毀。人們有時恨我，有時愛我。
小朋友，話又說回來了，我的功勞是大于過的吧!發(fā)生大旱災(zāi)的時候，人們總是惱火地說：“怎么還不來水!我都快渴死了!”可是當(dāng)我和人們重逢時，總會聽到千家萬戶欣喜若狂的聲音：“水來啦，水來啦……”我心里那美滋滋、甜絲絲的勁就甭提了，我禁不住又會唱起那支歡快的歌了。
【水資源小論文_小學(xué)生五年級作文】相關(guān)文章：
五年級數(shù)學(xué)小論文01-23
科技小論文作文12-22
數(shù)學(xué)小論文 -論文01-01
科技小論文 -論文01-01
科學(xué)小論文小學(xué)作文08-11
小論文作文八篇05-18
小論文作文3篇03-29
小論文作文四篇02-25
科學(xué)小論文作文推薦11-29