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斗牛比賽

時間:2024-06-15 22:59:58 作文寫作 我要投稿

斗牛比賽

斗牛比賽1

  今天我們作文班的小朋友上了一堂戶外課,還玩了一些有趣的游戲,你們想聽一聽內容嗎?那就一起吧!

  我們先是在班里上課,突然老師不知何時在電腦上寫出“斗!边@兩個字,說跟我們一起玩這個游戲,并告訴我們規(guī)則:先分成平均的人數(shù),再各派出兩個人,在后背貼上一張紙條,然后兩個人比拼,誰能最先看到對手后背的詞就算誰贏,但同時還要保護自己的詞,不要讓別人看到,不可以用手捂住自己的詞。朱老師說出兩隊名稱,我們是虎躍隊。因教室空地太小,我們只好到公園去了。到達目的地,我心潮起伏,怕自己會輸。第一組我們隊輸了,我的心情更加緊張,直到第三局我們虎躍隊終于補回了幾局。到我了,我又激動又緊張,激動是因為終于輪到我了,而緊張是怕自己輸。朱老師把紙條貼到了我的后背,上了戰(zhàn)場,觀眾們都熱火朝天,我目不轉睛、全神貫注,生怕對手看到我后背的詞,只見對手徐甜靜和我身體相對,四目相視,觀眾一個勁的為我們加油。對手先出招,向我猛撲過來,這時我注意到連忙一閃躲過這一節(jié),這次換我了,我伸長脖子向她跑去,就差一點,突然對手的隊員跟她說:“站在樹上,這樣能看清楚”。她聽了站上去,但始終沒有看到,我們一直保持著這樣,沒有分出誰勝誰輸,去了休息區(qū),最終我只看到對手詞最后的一個字身,只是其它的我卻一無所知,是什么詞呀,一直都沒想到,可對手先知道了我的`詞“夸夸其談”。我真是輸?shù)男姆诜剑『髞砦覀冞去了涼亭,講有趣的故事,還吃了冰淇淋。今天可真開心!

  我永遠都不會忘記這天的開心!

斗牛比賽2

  啊,老師組織斗牛比賽嘍!嘿嘿,會怎么樣呢?一場好看的比賽即將開始嘍!

  比賽規(guī)則是這樣的:先在參賽的兩個同學背上貼上兩個字,兩個人要一直跑呀跑,直到看到對手背后貼的字才算勝利。小楊和小虎他們倆賽第一場,只見他們倆一會兒攻,一會兒守,上竄下跳斗得不亦樂乎,忽然小楊猛地向左一跳,看見了小虎背后的字,小楊大聲地喊:“是個瘋字”,我們大家拍著手哈哈大笑。我在旁邊躍躍欲試,!終于輪到我啦,老師一聲令下,第一回合開始,我快速靈活地移動著腳步,使足勁兒一跳,唉呀呀!好可惜呀!竟然沒有看見對手的字。不過我不氣餒,使出了“螃蟹跑”,一會兒向左,一會兒向右,快速地縮短包圍圈。但是對手也不甘示弱,我倆竟然轉起了圈子,對手瞅準了一個空兒,猛地鉆出了我的包圍圈?上а剑〉诙睾祥_始了,我的腿部力量開始減弱,不過我咬緊牙關,很快又振奮了起來,一直和對手轉呀轉呀,結果還是沒有抓到空子。我都快轉暈了,還是沒有看到對手背后的字。第三回合開始了,我使出了必殺技“左右夾擊”,很快對手就力不從心了,這時同學們一起大聲為我加油,我可來勁了,立刻抓住了這個好機會,一下子猛地沖過去又快速地扭過身,看到了對方的'字,是個“豬”字,哈哈!我勝利嘍!我跳呀!叫呀,滿頭的汗水滴答滴答地流淌下來,腿也酸得要命,但是我什么也顧不上,還是興奮地叫著,跳著!“贏了,我贏了”。嘿嘿!這次斗牛比賽真好玩!

  這次是我第一次玩斗牛比賽,雖然,賽后身體又酸又累,汗水把渾身都弄得濕漉漉,但是比賽讓我贏得了勝利的喜悅,也給我留下了美好的回憶!

斗牛比賽3

  今天天氣晴朗,陽光明媚。老師帶我們去一個小公園,舉行一場“斗牛”比賽。

  比賽開始前,老師把我們分成虎躍隊和龍騰隊。虎躍隊的口號是虎躍,虎躍,無法超越。龍騰隊的口號是:龍騰,龍騰,騰空而起!然后老師說了一下游戲規(guī)則:每個人背后貼上一個成語,隊手必須和對手相距1米,然后想盡辦法看到對手后面的成語。同學有的非常緊張,有的很興奮,有的迫不及待的準備挑戰(zhàn)了……

  當老師宣布比賽開始了,號對手移嘉樂就迅速貼上成語,以防別人看見。然后像風一樣地跑到比賽場,我們隊的號選手是柳墨涵,時間不知不覺的過去了,最后是柳墨涵勝利了。

  到了第二場,是龍騰隊的蔣可賢PK虎躍隊的陳嬌蘭,臺下的人一個個喊:“快上!站在高處就可以看得出來了!”臺上的人聽了開始進行這個策略。時間就像小河一樣,一流就沒了,所以這場比賽對手贏了。

  到了第三場也就是最關鍵的一輪了,因為前面兩局都是平分,所以后面要加倍謹慎。一聽到徐甜靜PK夏周宇時,我心里非常開心,因為他根本不是我的對手。而他呢,心潮起伏!我暗暗的'偷笑了一下。好了,我們開始比賽了,我全神貫注看著他的手,看是往右邊,還是左邊,呀!當我在思考著這個問題時,夏周宇就趁這個機會反攻,幸好我回過神的速度非?,一閃,就不讓他看到,而后,我就故意說:“夏周宇,你的水被別人倒了!”他一聽就往后看,一看沒有啊?“是勤勞刻苦!”只聽這一聲,臺下歡聲雷動。夏周宇一回頭一看“唉!我輸了!”

  這場比賽真有趣。

斗牛比賽4

  啊!今天要進行一場別開生面的斗牛比賽嘍!這可是我頭一回玩這個游戲呀!我高興得跳來跳去。

  斗牛比賽就是兩個人背上貼著預先寫好某個字的紙,誰能先看到對方背后的字,誰就勝利。這可是需要機智、靈活和體力喲。

  激烈的斗牛比賽開始了。第一個上場的是楊雨錫和張潤風,他們一上來就摩拳擦掌。兩腿彎曲,手背后,眼睛瞪得圓圓的,牛氣沖天。老師一聲令下, 預備,開始! 只見他們倆不是你沖就是我躲,前后夾擊,轉成了一團,猶如兩只好斗的`小公雞。突然,張潤風憑這個子高,向上一跳看到了楊雨錫背后的字了。輪到我了,我信心十足大步地走過去,我的對手竟然是隋宇豪!哎喲我的媽呀!怎么會和他交手?他可是大名鼎鼎的大力士。沒辦法,只好硬這頭皮上場了。我雙手背后,兩腿彎曲,準備戰(zhàn)斗。只聽老師一聲令下,預備,開始!我豁出去了,先來一個狂撲。哎喲!氣死我了!沒有撲到,然后他也來了個猛撲。哇呀!我猛一側身,差一點點就被他看見了,幸虧我躲過去了。這次又輪到我進攻了。我想了一個計策,一個勁兒瘋狂的往后躲,讓他感覺有機可乘。哈哈!上當了!我乘虛而入,伸長脖子,一下子看見了他后背大大的龠{yue}字。忽然,老師說:停!怎么停了?我還沒玩夠呢!雖然累得我氣喘吁吁,腿直發(fā)酸,不過我贏了,特別是贏了隋宇豪,讓我感到更加興奮和自豪。

  我發(fā)現(xiàn),遇到強手不要害怕、不要退縮,應當勇敢面對。我是第一次玩斗牛游戲,真開心。《放=Y束了,我們依依不舍地離開了比賽場地。

斗牛比賽5

  “斗!倍,會讓你大吃一驚。什么?在教室里斗牛?難以置信。其實,這次“斗!笔桥Ec牛之間的戰(zhàn)爭。老師選兩頭“牛”,并在他們的背上別上字,“!笨梢圆捎酶鞣N方式,誰先看見另一頭“!北成系淖,就獲勝。

  老師開始選“!绷!八ⅰ钡匾幌拢恢恢恍∈秩e了起來,像一片小樹林。哎?老師在看著我,好象在選我耶!我正高興呢,老師的目光又掃了過去,唉,看來沒希望了。最終,選了兩名男生,一個稱為“白牛”,一個名為“藍牛”。

  比賽開始了,藍牛一下子沖了過去,開始和白牛玩起了“轉圈圈”,一會兒轉到這兒,一會兒轉到那兒,似乎想把白牛轉暈了,然后再猛攻。可白?偸清匏{牛,我們忙給白牛鼓勁:“白牛,加油!”白牛來了勁,開始反攻!鞍パ!快看到了,加油呀!”我心想?墒,白牛差一點就看到了。現(xiàn)在,藍牛似乎有些慌了,一時不知該怎么辦了。這時白牛跳起來一看,便高興地大聲喊道:“賽!”我們頓時歡呼起來,于是,白牛與藍牛便氣喘吁吁地回去了。

  第二場,老師又馬上叫了兩名男生,一個叫灰牛,一個叫黃牛?墒,這黃牛比灰牛個子高。所以,黃牛占了上風,猛得一跳便看見了字,“敗”黃牛大聲說道。于是這場比賽很快結束了。不過,這說來也怪,灰牛背上是“敗”字,就真敗了,黃牛是勝,就真勝了!

  后來,又舉行了一場“母!敝畱(zhàn)。這兩頭母牛實力都太強了,都能護住自己的字。慢慢的,兩頭母牛又開始“跳”起了“拉丁舞”,不停地前進,又不停地后退。經(jīng)過十多分鐘的軟磨硬泡之后,教師無奈之下,停止了比賽,宣布此次比賽打為平手。

  這次“斗!睂嵲谔腥ち,把這次精彩的`“斗!北荣惡湍俏靼嘌纻鹘y(tǒng)的斗牛比賽相比,這次比賽另有一番情趣呢!

斗牛比賽6

  星期四的第二節(jié)課,張老師讓我們玩“斗!北荣,比賽分為“黑牛隊”和“紅牛隊”兩組,兩人一組,每人背后別一張寫有成語的紙,不能用手攻擊或防守對著,只能憑借身體靈活地移動,看誰先讀出對方背上的字,誰就勝利。

  比賽開始了,第一輪的'對決是劉宇菲和何雅倫。劉宇菲使出“快如閃電"的絕招,快速的左右突擊,別看何雅倫平時柔柔弱弱的,今天不知道怎么了,一下子變得靈活起來,接了劉宇菲好幾招,“紅牛隊”興奮地叫著何雅倫的名字為她加油!何雅倫得意了,劉宇菲突然看準了機會向左一跳一下子跳到了何雅倫的背后,讀出了成語,這時同學們鼓起了掌聲,老師宣布“黑牛隊”勝1分。

  同學們的興致被調動起來了,兩個組分別研究起了對策。

  同學們一組接一組快樂的玩,輪到我了,我緊張極了,因為我的對手是劉潤錫,劉潤錫個子很高,而我卻矮小力不足。我心想:“我只要和她打成平手,保持我們組的領先優(yōu)勢,我就算勝利”。比賽開始了,我以守為攻,任憑劉潤錫怎么突擊,都看不到我背后的成語,劉潤錫先左轉五圈,立即往右轉,可我小,靈活,一下子轉了過來,我淘氣地向她吐了一下舌頭,劉潤錫氣急敗壞,動作更不協(xié)調了,我又吐了一下舌頭,這下劉潤錫氣的無話可說了,我們倆你追我趕,終于一分鐘時間到,我立馬高興地一蹦三尺高。雖然,我跟她打成了平手,但是我確認我們組勝出了!

  這場比賽,在我們組互相鼓勵,通力配合下,最終以三比二的成績把“紅牛隊”拿下,我們開心地歡呼雀躍!

  比賽雖然結束了,但是我覺得一場比賽不管結果如何,只有我們盡力去付出了,才能獲得我們期盼的成績。

斗牛比賽7

  今天的課堂上,王老師讓我們大家來一個課堂比賽,比賽的名字叫“斗!保瑢W們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗!,而是找兩個同學裝扮成牛,我在他們的背上貼一個字,兩頭牛可以利用各種戰(zhàn)術,只要看到對方的字就算獲勝!

  老師的話語剛落下,同學們就迫不及待地舉起手,爭先恐后要扮牛。立刻,老師的面前變成了一片小手組成樹林,我也在其中。當老師看到我的時候,我的心太激動了,老師一定叫我了;可是,老師又將目光轉向其他的同學;霎那間,我就像在空中自由的飛翔天使,突然翅膀斷了似的,掉進了萬丈深淵。老師最后找到了兩個女同學扮作一頭“白!焙鸵活^“花!。

  老師在兩頭牛的'背后貼上了字后,兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺!伴_始!”老師一聲令下,兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子,非要看到對方的字不可。白牛先發(fā)制人,猛地向花牛進攻,大家給各方加油,教室沸騰了起來。喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲,白牛靈活地鉆來鉆去,想方設法地看見花牛的字,觀眾大聲地給白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得嚴嚴實實的,而且還用她的大辮子擋住字,白牛的幾次突擊都沒有看清字,有些同學還給白牛出招。我大聲喊

  “白牛。突擊。很好。用拖累計!”它們的持久戰(zhàn)太長了,白牛還向花牛瞪眼,想嚇唬她一下,趁機看見字。白牛太陰險了,她想用舌頭假裝去舔花牛,花牛要是一躲開,那么就可以借機看見字了。只剩下最后幾秒鐘了,我真緊張。∽詈蟮降资钦l贏呢?真讓人期待!我們大聲倒計時。白牛發(fā)起了總攻,花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗,但是,最后還是打成了平局。兩頭;氐阶簧,花牛累得氣喘吁吁,喝了許多水;白牛顯得更累,她用手扇著風,一口氣把水喝個精光。

  這次的“斗牛”真是又刺激又好玩!它和西班牙的斗牛比起來,它更好玩呢!

斗牛比賽8

  “紅牛加油!”“黑牛加油!”教室里傳來一陣陣此起彼伏的加油聲,咦?教室里怎么可能容納兩頭牛呢?快跟我去探個究竟吧!

  今天,我來到盧戈教育,呂老師宣布:“今天我們來玩斗牛游戲!庇螒,我最喜歡了,我趕緊聽老師說游戲規(guī)則:參賽選手兩兩PK,背后貼著一張寫有詞語的紙條,比賽過程不能傷害對方,誰先看到對方背后的字,誰就獲勝。

  老師幫我們分組,我們組叫做“黑牛隊”,對方組叫做“紅牛隊”,黑牛隊派我上場。比賽開始了,我首先發(fā)起了攻擊,我跳到對方旁邊,伸長脖子,試探一下對方。對方見此情景,一扎馬步閃到另一邊。他似乎看出了我的心思,便把手按在紙條上,不留一絲縫隙。我心急如焚,想到:這可怎么辦呀?我連一個字也看不見啊。哈,有了,突然靈機一動,想出了辦法,可以先撓他癢癢,迫使他放下手啊。我對著對方壞笑了一下,便開始施展辦法。我跑過去,一邊伸手向他腋下攻擊,一邊伸長脖子看他后背,可還沒等我看到,對方就靈活地掙脫開了。幾個回合下來,我連連攻擊,對方連連退守,我們都有點不耐煩了。突然,對方好像被我激怒了,發(fā)動了好幾次的`攻擊,可都被我防守下來。正在這時,他一轉身,我趁此機會跑了過去,我再次伸長脖子一看,我看見了一個“平”字,正當我想看第二個字時,對方突然大喊“繁榮”,底下響起了熱烈的歡呼聲,我輸了!原來在我一心想要看他背后的另外一個字時,他靈活地一跳,比我先看到了。唉,離成功僅有一步之遙,真是“大意失荊州”啊,我心里真是不甘心!

  “斗!北荣愒跉g呼聲中結束了,大家都意猶未盡。我也明白了,比賽不僅要關注自己,也要關注對手。

斗牛比賽9

  我的家鄉(xiāng)是江西省的一個村莊,我從小在那長大,我的大半個童年都是在這度過的,我們那總有許多好玩的,比如抓蛐蛐,斗蛐蛐,斗雞等……但是我還是最喜歡村里的斗牛比賽。斗?刹皇切『⑼娴哪莻斗牛陀螺。而是實實在在的牛啊。

  每到秋季的時候,我們?yōu)榱藨c祝豐收,村里都會舉行斗牛大賽。那是的我很是期待。這一天早上,斗牛大賽開始了,村長先是帶著人祭拜祖先,希望來年有個好豐收。然后組織人們有序的坐到自己的位置,而這一天,家里都會拋開所有事,來這觀看,廣場上的人很多,幾乎擠滿了位置,一片人海。只是“咚”的一聲鑼鼓。頓時,人潮中少了些許聲音。村長拿著喇叭,宣布斗牛大賽現(xiàn)在開始。“放牛!”這是第一次比賽,雙方都拿出十二分的力氣來應對,老李子這邊家的牛似乎要穩(wěn)勝些,他家的.牛吃得好,練得好一身蠻肌肉,慢慢的走出閘門,腳下被濺起沙塵,牛鼻動了動,瞪著大眼看著前方然后又看了看腳下,搖了搖頭,貌似是在嘲笑對面的牛啊,這就好像蠻牛土匪一樣。這只牛的名字叫“老忠”因為他為主人立下汗馬功勞,曾經(jīng)還幫主人抓住偷雞的賊。但愿這次不要讓老李子失望啊。

  雙方都用出最大的勁,跑了8米左右,兩牛撞到了一起,牛角發(fā)出“吱吱”的聲音,雙方都用力頂,這戰(zhàn)斗場面跟“紅牛飲料”的畫面一模一樣激烈啊。雙方后撤牛后腳使勁的往后蹬,大腿肌肉凸顯。這時,對面的牛慢慢的有些撐不住的向后退了去,經(jīng)接著那牛轉身就跑,“老忠”乘勝追擊,將要撞到對面的牛屁股,就被裁判拉住繩子。我問旁邊的大叔,為什么要拉住繩子,要它繼續(xù)追打不好看嗎?知道事情真相后才知道,牛有好勝心理,如果不制止,很有肯能會出牛命的。

  所以這把老李子家的牛獲勝了,他臉上流溢出幸福的笑容。

斗牛比賽10

  百年不遇的“斗!北荣愰_始了,請大家鎖定語塵頻道,3月17日下午兩點半整,我們不見不散。

  比賽規(guī)則是這樣的:全班分成兩組,每組選出三頭“!眳⒓颖荣悺1荣惙秩龍鲞M行,三局兩勝制。訓“!睅煛趵蠋煂⒃诿款^“牛”的背后貼一個字,當音樂響起時,兩頭“牛”就可以用自己的辦法,去看或撕掉對方的字,舉手說出即可獲勝。如果在音樂結束時雙方都無法看到或撕掉對方的答案,就算平局。

  一場驚心動魄的比賽即將開始,黑牛隊派出了黑牛小李;吹牛隊派出了吹牛小周。兩位選手都各有優(yōu)點,最后到底是誰更勝一籌呢?我們拭目以待。

  音樂響起,只見兩頭“牛”興致勃勃地上了戰(zhàn)場,看起來是信心十足啊!下面的觀眾也迫不及待地起立加油,頓時,教室里傳出一陣陣加油聲。三二一,開始!兩頭“牛”憤怒地沖上前去,開始了一場激烈的戰(zhàn)爭。只見黑牛小李一撲而上,跟吹牛小周一戰(zhàn)到底。吹牛小周也并不服輸,也發(fā)起了猛烈的攻擊。臺下的氣憤緊張了起來,觀眾們屏息凝視,像老鼠似的`靜靜地坐在那。訓牛老師說:“兩頭‘!瘋,時間有限。 眱深^“!币宦,攻擊更猛了。只見黑牛小李翻了個白眼,刺激了吹牛小周。吹牛小周也不甘示弱,一下子跳了起來。他們急得像螞蟻一樣團團轉。忽然,他們來了一個大鵬展翅,一擁而上,最后,黑牛小李獲勝了。黑牛隊洪亮地喊出了口號:“黑牛黑牛,我們最牛!”

  接下來的兩局都是你勝一局,我輸一局。最后,打成了平局。

  謝謝大家觀看語塵頻道的斗“!北荣,我們后會有期。

斗牛比賽11

  今天,老師說要帶我們玩一個斗牛比賽,可把我們激動壞了。斗牛比賽并不是兩頭牛相撞,而是每組選一個或幾個,在選手背后貼一張帶字的名牌,先將名牌撕下,并大聲讀出字的人獲勝。

  老師剛講完規(guī)則,教室里瞬間熱鬧起來。第一輪斗牛比賽,在同學們的期待中開始了。兩位選手站在臺上先友好地握了個手,接著老師大喊一聲:“比賽開始!”聽見老師的口令,雙方都毫不猶豫地往前一沖,抓住了對方的手臂。下面的觀眾更是熱血沸騰,場面一下子熱鬧了起來。對方組的選手一直向我方選手發(fā)起進攻,我方選手在壓迫下只好不停地防守,逃跑。過了一會兒,對方有些體力不支,速度也放慢了許多,但他依舊對我方選手窮追猛打。有幾次對方選手的手都碰到了我方選手的名牌,慶幸的是都沒有撕下來,真是有驚無險吶!就在這時,我方選手突然發(fā)起反攻,以迅雷不及掩耳之速,撕下了對方選手的名牌,并大聲地念出了答案。最終,我方獲勝。真是激動人心的`一場比賽!

  時間一分一秒地過去了,轉眼間已經(jīng)到了第二輪比賽了。這次我方派出了兩人,對方派出了三人。比賽開始,在我方選手的不懈努力下,二號選手就快要撕掉對方的名牌了。但意外來得太突然,我方二號選手的名牌竟然被我方一號選手一下子給撕掉了!二號選手不得不下場,最后我組以失敗告終。唉!真是讓人哭也不是,笑也不是。

  斗牛比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。這次的斗牛比賽,讓我明白了做所有的事情都要認真,不要讓敵人有可乘之機。更要和隊員配合好,才能取得最終勝利。

斗牛比賽12

  今天中午吃完午飯后,我背著書包來到了壹加壹教育的19號教室。許多人都已經(jīng)到了,大家都議論紛紛,聊著今天的“斗!北荣悺

  這個斗牛比賽到底是怎么回事呢?原來這就是今天活動課要玩的游戲。規(guī)則是:全班同學分為人數(shù)相等的兩組,兩組各分為龍騰隊和虎躍隊。然后兩組各派一名同學走上賽場,相隔一米站立。幾分鐘之內看到對方背后的成語,并讀出來就算勝利,而其他同學不能泄露。否則直接算輸,最后等到所有隊員比賽完畢,獲勝次數(shù)最多的小組獲勝。

  剛剛上課,同學們就一窩蜂地沖出了教室,戢老師在第一組自告奮勇的選手背后貼上了成語紙條。龍騰隊派出的是陳子爍,而我們虎躍隊則派出了陳佳偉,陳子爍背后的成語是“秋高氣爽”,陳佳偉背后的成語是“無中生有”。

  比賽開始了,這兩位比賽選手都是一臉鎮(zhèn)定,就在這時,陳子爍開口了:“你好。±贤!”全班都快笑暈了,陳子爍就在這一瞬間,宛如猛虎一般撲向了陳佳偉,陳佳偉一滑,從原本的位置滑到了右邊。陳子爍撲了個空,但他繼續(xù)撲向了陳佳偉,氣勢簡直可以和惡虎撲食相媲美。眼看陳子爍就快要得手了。我想:這個陳佳偉在想什么,怎么都不攻擊呢?如果輸了,我饒不了他。

  陳家偉接下來卻一直保持著被動狀態(tài),簡單來說就是只能被攻擊,而不能主動出擊。誰知戢老師就在這個節(jié)骨眼兒上,喊起了:“十、九、八……”陳子爍按捺不住了,攻擊更是猛烈!盁o中生有!”陳子爍喊出,毫無疑問,他們贏了。

  活動課終于結束了,我們知道了一個人能不能成功,關鍵要看他的`隊友,一個人是不可能取得勝利的,團結才是最重要的。

斗牛比賽13

  “加油,加油!薄翱炜此竺娴溺R子!边,這是什么聲音?原來是快樂魔方405班在玩斗牛比賽。

  賽前,老師宣布了游戲規(guī)則:兩個人相隔一米對立,誰先看到對手后背的字并念出來,誰就獲勝。第一輪比賽每組都派出一名同學,那就是子浩和晨陽。隨著老師一聲令下,比賽開始了。子浩率先攻擊,像一頭餓狼一樣撲向晨陽,可是被晨陽一個側身給躲開了。然后晨陽向子浩伸出手,但又被子浩迅速躲開了。還剩30秒,有的同學對晨陽說:“快看鏡子!庇械耐瑢W很害怕,用手捂住了眼睛。還有的在竊竊私語,好像在說誰會勝利一樣。在最后一刻,子浩用了一招轉圈圈轉到了晨陽旁邊,在我以為我們組輸定的時候,子浩大聲說:“我看到了,是“自己”的“己”字!蓖瑢W們頓時哄堂大笑,原來晨陽背后貼的是“懊惱不已”的“已”字。沒想到最后我們兩組打了個平手。

  第二輪每組派出四名同學,我們組的選手一個個都提心吊膽,生怕被看到背后的字。對方組的'選手恰恰相反,一個個都自信滿滿。我們在臺上團團轉,一會兒左躲右閃,一會兒你退我進。突然,對方選手跳了起來,伸長了脖子看向我們組祥彬的后背,并說出了我們組祥彬背后的字,所以我們輸了。緊接著第三輪開始了,我上場了,我的對手是我的好朋友,所以我們沒有像其他人一樣激烈。最后30秒時,我想從鏡子里看到好友背后的字,卻無意間看到另一個選手的字,我高興地說了出來,我們贏了。

  “斗!北荣愒谝黄瑲g聲笑語中結束了,通過這次比賽,我體會到游戲帶來的樂趣。

斗牛比賽14

  星期天下午,我們班在斗牛士之歌的歌聲中舉行了一場激烈的“斗!北荣悾妥屛?guī)闳ピ蹅兊摹岸放!爆F(xiàn)場了解一下實況吧!

  剛開始當我一聽老師講要“斗!北荣,我內心頓時激動澎湃:“難道我們要坐飛機去西班牙斗牛現(xiàn)場嗎?”其實不然,“斗!北荣惥驮诮淌依锱e行。規(guī)則非常的簡單:兩個人分別把兩張字條貼在背上,雙方誰先看到“敵方”的字條的內容,并大聲讀出來就贏。

  這時在斗牛士之歌的音樂聲中,羅斯福和陳均昊已經(jīng)各自在背上貼上了字條,準備就緒,比賽就開始了。只見他們倆把眼瞪得比牛眼還大,惡狠狠地盯著對方。開始攻擊了,他們左蹦右閃,東竄西跑的。羅斯福還向陳均昊發(fā)起了挑釁:“來!來!”羅斯福在防陳均昊的同時,不忘用手捂住自己背后的字條,防止陳均昊看到自己字條上的內容。陳均昊當時肯定在想:“怎么辦,羅斯福比我高又比我強壯,我必定會輸?shù)!笨墒遣坏阶詈箨P頭誰也說不定。最后,在倒計時2秒時,羅斯福想:“我贏定了!薄皭夯涫场钡貨_向陳均昊,試圖去看他背后的字條。誰知陳均昊一轉,轉到羅斯福身后,羅斯福背上的字條內容一字不漏的被陳均昊給念了出來,陳均昊意外的'險勝。

  好不容易輪到我和同桌胡子寓“斗!盤K了。我們兩都目不轉睛地盯著對方。歌聲中,同桌用輕視的目光瞥了我一眼,先發(fā)制人地發(fā)起了進攻。他像打了雞血似的,雙手像鉗子一樣,把我的雙手控制住了。我也不甘示弱,使出渾身解數(shù)掙脫開雙手,悍衛(wèi)住自己的字條內容。他見進攻無效又對我挑釁道:“你過來呀!過來呀!”我輕哼道:“我才不過去,我過去就會被你看到!蔽腋缹χ帕藥追昼姾,倒計時開始了。我試圖用跆拳道的“劈踢”把他踢個“餓狗搶屎”撲倒在地上。由于他的個子高出我一個頭,我的計劃失敗。倒計時結束了,可我和同桌還沒分出勝負。老師宣布我和同桌胡子寓以平局結束比賽。

  斗牛士精神代表的是一種不屈不撓、永不放棄的精神。我們在生活中難道不應該發(fā)揚斗牛士的精神嗎?

斗牛比賽15

  今天,我們進行了一場斗牛比賽?吹竭@,你可能會問,“什么?有在教室里斗牛的嗎?”你看清楚了,我的“斗!笨墒菐щp引的!

  第一節(jié)課上完了,老師神秘的一笑,說:“下節(jié)課,我們要進行一個游戲,請同學們休息一下就回來!

  第二節(jié)課開始了,當老師宣布這個游戲的名稱是“斗!睍r,教室里頓時就炸開了鍋,對這個游戲的疑問滿屋子飄。老師又說了,這個“斗牛”不是那個人斗牛的“斗!保恰芭!倍贰芭!钡摹岸放!薄@蠋熃又f游戲的規(guī)則:同學們分成兩組,每組選出一頭“牛”,把寫上詞的紙粘在他倆的.背上,誰先看到對方紙條上寫的詞,誰就獲勝。說干就干,我們馬上選出了一頭“藍牛”,一頭“黃牛”,“藍牛”是A組的華子清,“黃牛”是B組的詹效。

  隨著老師一聲令下,兩頭牛各顯神通,開始“斗”了。一開始,“黃牛”就想了一個陰招,他把手背在后面,捂住紙條上的字,不過“藍!辈艣]那么笨呢!“藍!蓖蝗挥檬滞泼屯啤包S牛”,但“黃!痹缬袦蕚,往旁邊一閃,躲開了攻擊,并看到“藍!北成系囊粋字“奮”,正當“黃!本鸵辞宓诙䝼字的時候,“藍牛”已經(jīng)轉過身去,輕巧地躲開了襲擊。不過,“黃!钡倪@個舉動也把“藍!比羌绷耍麘{借自己強大的力量,緊緊抓住“黃!钡氖,使勁搖擺,“藍!闭嬗袆,弱小的“黃!本拖袂镲L中飄落的樹葉,根本站不穩(wěn),但努力保持著身體的平衡。

  “奮進!”、“堅持!”——“黃!迸c“藍!睅缀跬瑫r爆發(fā)出巨大的喊聲。

  誰贏了?還是裁判說了算,老師高高舉起華子清的右手,宣布:“A組藍牛獲勝! 我作為A組的一員高興極了,剛在緊張、激動的心情一下得到了釋放,我一蹦而起,大吼一聲:“好樣的”,A組同學熱烈的掌聲送給了我們的“功臣”華子清。

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