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難忘那張慈祥的臉作文400字

時(shí)間:2023-01-04 01:56:27 作文寫作 我要投稿
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難忘那張慈祥的臉作文400字(精選21篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的難忘那張慈祥的臉作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘那張慈祥的臉作文400字(精選21篇)

  難忘那張慈祥的臉作文400字 篇1

  那人滿臉發(fā)黃發(fā)黑,顯些憔悴,但眉間早已展開,往日的嚴(yán)肅消釋,目光變得溫暖,看著我笑。

  剛?cè)雽W(xué)后的幾天,我落了作業(yè),心顫著流冷汗,悄悄擦掉,撒了個(gè)謊,拿同學(xué)本子墊著,給老師,她看了一眼就笑了嘴角一揚(yáng)。

  那天就這樣結(jié)束了,老師也沒說什么。

  課上老師總把目光落在我身上,還不時(shí)笑笑,嘴角往上拉,看了我一眼,轉(zhuǎn)過身好像嘆了一口氣,我心里有莫名的`不安。

  上樓時(shí)老師叫了我,心中又是一顫,老師環(huán)顧四周沒人后,領(lǐng)著我到一個(gè)角落開口說:“老師覺得你是一個(gè)乖孩子,在我心中你是最誠(chéng)實(shí)的那件事……”我的眼淚“啪啪”往下掉,低著頭不敢看老師,她彎下腰用手搭在我肩上,在我耳邊輕輕安慰道:“那件事已經(jīng)過了,算了,沒事,下次就不要這樣了!蔽铱薜母鼌柡α,但不敢發(fā)出聲音,老師拍拍我的肩,拿出一張?jiān)绡B好的紙巾,擦了擦我的眼淚和鼻涕,還一邊哄我:“別哭了,哭了就不美了。”朝著我笑笑,摸了摸眼淚,我看見老師提起嘴角,眼角笑出魚尾紋,眼睛的目光似陽(yáng)光般溫暖,把淚水蒸發(fā)再照進(jìn)我的心間,暖暖的。

  轉(zhuǎn)角處,又是那張充滿笑容的臉……

  難忘那張慈祥的臉作文400字 篇2

  “快記,快記,這些都是考試的重難點(diǎn)”她不停的催促著,急的像是熱鍋上的螞蟻!昂撸浘陀,煩人”而我,卻絲毫沒有想聽從她。

  自從來了一個(gè)新的女老師,我就有一種說不出的滋味。因?yàn)橐痪渫嫘υ,弄得我和她的溝通上十分尷尬?/p>

  “上帝啊,為什么又是第三組第一排?”按理說,這個(gè)地方離黑板近,有助于學(xué)習(xí),可當(dāng)老師寫完知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)過身來時(shí),任何小動(dòng)作也逃不過他們犀利的眼神?芍^是“風(fēng)水寶地”。這不,又是一節(jié)語文課。

  記得是一次復(fù)習(xí)期間,因?yàn)橛行┬「忻罢?qǐng)了一次假,復(fù)習(xí)筆記忘了整理。第二天,當(dāng)翻到那頁(yè)時(shí),“天時(shí)地利人和”都正巧被我趕上。老師走到我面前,“你的筆記呢?書上一片空白?”本來我就因?yàn)榭菰锏膹?fù)習(xí)而感到惱火,索性懟了一句:“筆記本上!”“那拿出來呀!你不說你記了么?”我不想說什么!澳氵@叫什么?不就是上面兩個(gè)人底下一個(gè)心——慫”

  因?yàn)榇,我和她也已不再交流與溝通,直到有一次……

  又是一節(jié)作業(yè)講評(píng)課!氨敬巫鳂I(yè)表?yè)P(yáng)的有……”我閉上眼睛,心想:怎么有我?“還有小王同學(xué)!蔽冶犻_了眼睛,滿臉詫異地看向她,她也朝我笑了笑,并將我的小練筆讀給了全班同學(xué)聽。那個(gè)微笑,像是鼓勵(lì)像是認(rèn)可。

  那個(gè)微笑,化解了那么久的誤會(huì),那張微笑的`臉,在我的那段記憶里畫上了圓滿的句號(hào)。

  難忘那張慈祥的臉作文400字 篇3

  面帶著微笑,露出和藹可親慈祥的表情,會(huì)給人一種安心、踏實(shí)的感覺。

  當(dāng)我面對(duì)自以為最難的科學(xué)時(shí),心中不由得產(chǎn)生一種恐慌:怎么辦?怎么辦?要是考不好怎么面對(duì)媽媽?得知了我只考了76分,心中的恐慌越來越強(qiáng)大,我能感覺到背后一陣悲涼襲來,腦海里浮現(xiàn)出媽媽罵我的樣子,兇狠而毫不留情。冷汗就像一只只飛馳的箭從我的毛孔里冒出來。

  課上完了,我慢吞吞地回家,十分膽怯地跑上樓。

  媽媽見我這樣,一針見血地說:“你科學(xué)考了多少分?”

  我假裝沒有聽見,一聲不吭。媽媽也沒有再問,我在吃飯的時(shí)候,裝出一副十分平淡、冷靜的'樣子。卻連看也不敢看媽媽一眼。每當(dāng)看到她,眼里都會(huì)出現(xiàn)一絲恐懼。

  吃完飯,我連忙上樓寫作業(yè)。只見媽媽走上來,露出微笑,輕輕地問:“你科學(xué)考了多少?”我想了一會(huì)兒,眼睛一直盯著媽媽那張慈祥的臉,最后還是艱難地把分?jǐn)?shù)說出來,只等著媽媽責(zé)罰。出乎意料的是,媽媽看了我一眼,臉上的笑容更濃了,最后,只留下發(fā)呆的我。

  媽媽那慈祥的臉,濃濃的笑容,深深地打動(dòng)了我。那時(shí),我下定決心,下次一定要考好。

  難忘那張慈祥的臉作文400字 篇4

  又看見門前鮮紅的“十”字,望著屋內(nèi)忙碌的身影,看著她們身上純凈的白,已顯不那么刺目,我的目光在她們之中搜尋著,尋找那張親切的臉。

  七年前的那個(gè)冬夜,我第一次來這里,坐在冰冷的鐵凳上,等著輸液。耳邊哭鬧的'聲音震的我腦袋嗡嗡作響,看著閃著寒光的針頭在慘白的燈光照射下,發(fā)出瘆人的光,我慢慢合上眼,心已被恐懼扭成一團(tuán)亂麻。倏地,一雙胖乎乎的手輕輕地握住我的手腕,我感到綁在手背的橡皮筋像鐐銬般揪住我的心不放。“放松點(diǎn),小伙子,對(duì)了,你今年多大了?我猜你一定上小學(xué)了吧?你幼兒園肯定是在高新國(guó)際幼兒園上的?”連珠炮似的問題灌入耳膜,我抿了抿嘴,幾秒的沉默間,我忽然覺得手背上像被樹葉拂過般,輕輕的一癢,便抬起頭,目光觸及,看到一張明媚燦爛的圓臉,一雙清亮透明的大眼睛笑瞇瞇看著我,眉如彎月,鼻梁高挺,發(fā)髻烏黑,頭頂三角形的護(hù)士帽,粉紅的嘴唇上掛著自然、親切的微笑。

  她起身輕輕摸摸我的頭,“沒事了,假如不舒服就來找姐姐”,溫和的聲音在耳邊響起,望著她離去的背影,看著合體的白衣長(zhǎng)裙在她身后輕輕飄起,我似乎聞到了初春白玉蘭散發(fā)出的淡雅清香…

  時(shí)光荏苒,她的美卻在我心中留下了深深的烙印。她是一位純潔的白衣天使,詮釋著護(hù)士職業(yè)最光輝的內(nèi)涵,我也時(shí)常會(huì)想起那親切的臉。

  難忘那張慈祥的臉作文400字 篇5

  那天的陽(yáng)光燦爛,不多不少,正好從窗戶射進(jìn)來,映在她那張正笑靨如花的臉上,溫暖明亮。

  我被老師叫進(jìn)辦公室去,帶著一頭安靜利落的短發(fā)的女老師正側(cè)坐在窗前,靜靜的安排給我任務(wù)。末了,她頓了頓,然后淺淺笑著對(duì)我說:“去吧,相信你能完成!

  那一剎那,我仿佛再次看到了那張熟悉的笑臉,那張淺笑如花的臉在我的記憶里悄悄綻放。

  是母親,她送我去上小學(xué)。她一直用手牽住我不斷出汗的手掌,直到走到校門口。松開,蹲下。

  我清楚地看到她眼角的皺紋,和嘴角彎起的弧線。她清澈透亮的目光緊緊的盯著我,迫使我不得不去看她的眼睛。

  她的眼睛在陽(yáng)光下泛出焦糖色的.光亮,似乎蒙著一層薄薄的水霧。她的棕色眼睛微微有些瞇,眼角向上翹,眉眼彎彎。她呼出的熱氣直噴向我的脖子,濕濕的癢癢的。“相信你的啊!

  我輕輕緩緩地點(diǎn)頭,她再一次笑了,真像一朵花呢!

  回過神來,面前老師的笑臉與記憶里的那張臉相重合,在粼粼陽(yáng)光下,映得橙黃溫暖,真的真的像朵清風(fēng)里開的正艷的花。

  那張含著輕笑的臉,遠(yuǎn)勝過千言萬語。伴隨著陽(yáng)光,給予我自信與勇氣,在我的記憶里悠悠留存。

  難忘那張慈祥的臉作文400字 篇6

  周末,一踏進(jìn)外婆家的院子,貓和狗便迎了出來。我習(xí)慣性的向正房旁的臺(tái)階上一瞥,卻沒有看見外曾祖母那張慈祥的臉。

  我的外曾祖母已經(jīng)八十八歲了。前年,她還照料著半山腰上的菜園子,可今年,一病不起,睡覺都要坐著睡。

  晚飯時(shí),我只給她端了一碗面湯。她的胃已不允許她吃太多的食物。飯罷,我坐在溫暖的炕上,看著她靠在被子上,吃力的呼吸著。雖然滿臉皺紋,卻不減當(dāng)年的慈祥。

  小時(shí)候,我住在外婆家,睡懶覺的習(xí)慣一點(diǎn)也沒有。我和表弟每天四點(diǎn)多就起來,此時(shí)外曾祖母已梳洗過了。我們纏著她,讓她講故事。她不拒絕,點(diǎn)燃一根旱煙,叭嗒幾下,故事便從她的'嘴里跳出來。隨著煙草的香味飄滿屋子,那張慈祥的臉時(shí)笑時(shí)愁,皺紋不停的開出一朵金菊,燦燦的掛在她的臉上。

  她不拄杖,七點(diǎn)多,便帶著我們?nèi)グ肷窖系牟藞@子,抱一些菜回來。每一次,她都會(huì)摘幾根嫩蔥葉,讓我們回去就著饃饃吃。

  對(duì)了,她的園子里還有杏樹和桑樹。夏末,我和表弟便去菜園里吃桑果。一串串微型葡萄似的桑果,染紅了我們的牙和手。

  回去,她一邊給我們洗手,一邊咧開嘴,又一次讓金菊掛在臉上。

  菜園子還在,桑樹和杏樹依然繁茂,只是菜園的主人病倒了,那張慈祥的臉,也只能在光線昏暗的炕上看到了。

  哦!難忘那張慈祥的臉……

  難忘那張慈祥的臉作文400字 篇7

  在成長(zhǎng)的路上,有許許多多張臉,一幅幅面孔讓你為之震撼和感動(dòng),在你的記憶里時(shí)常浮現(xiàn)。我最難忘的,是那張慈祥的臉。

  她給過我鼓勵(lì),給過我教導(dǎo),她,是我們的小學(xué)老師——蔡老師。她瘦瘦的,喜歡穿著一件樸素的白襯衫,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)已經(jīng)透出許多條銀絲,臉上的微笑可以把皺紋抹去。她在黑板寫下的aoe,為我們展開了一條嶄新的語文之路。

  一年級(jí)的我膽小,在課堂上一向沉默?稍诶收b比賽名單卻意外出現(xiàn)了我的名字,膽怯驅(qū)使我放棄。我輕輕叩響了辦公室的門,對(duì)老師怯怯的說:“老師,我……想……退出比賽!薄盀槭裁茨?”我不敢直視老師的眼睛,頓時(shí)沉默了。老師微笑起來,“每個(gè)人都應(yīng)該有鍛煉的機(jī)會(huì),你要做的不是放棄,是前進(jìn),這樣你才會(huì)體會(huì)到快樂,知道嗎?”她輕輕拍了一下我的肩膀,我望向老師,那張慈祥的臉上鑲嵌著暖人心田的笑容,就像媽媽一樣,似乎傳遞了力量。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來的一星期里,老師教我朗誦的`技巧,不斷糾正我的讀音,一下子,我的朗誦能力突飛猛進(jìn)。

  比賽這一天終于來臨了,即將上場(chǎng)的我心撲通撲通直跳,手心也冒出了汗,老師望著我,微笑著向我舉起大拇指。又是這個(gè)笑容,這張慈祥的臉!我鼓起勇氣,走到臺(tái)上,流利地朗誦完一篇課文,當(dāng)看見臺(tái)下許多人為我鼓掌時(shí),我體會(huì)到了快樂,收獲了自信。

  難忘那張慈祥的臉,腦海里,她給了我前進(jìn)的力量,到達(dá)了成功的彼岸。

  難忘那張慈祥的臉作文400字 篇8

  難忘那張慈祥的臉,讓我感受到了生活的溫馨。

  看著抽屜里的那幾根彩繩,我又不禁回想起了那張臉,那張令我難忘的臉。

  曾老師是全校最老的老師,如果說其他老師是“慈母”,那么她就是和藹可親的“老奶奶”。

  有一段時(shí)間,班級(jí)里流行用繩子編“玉米結(jié)”,曾老師見到后,每次上課都會(huì)早來幾分鐘,從教室里搬出一張椅子來,同女生們一起編。

  “那個(gè)……”我看著曾老師,不好意思開口,“嗯?”老師扭過頭,和藹的一笑,臉上的皺紋變得更深,額頭上的三條皺紋十分顯眼,厚重的老花鏡后那混濁的.眼睛瞇成一條縫,透著善意,“怎么了?”“老師,我這個(gè)打結(jié)了,能幫我解一下嗎?”看著那張慈祥的臉,我終于鼓起勇氣問道。老師將我編了一半的玉米結(jié)接了過去,幾下就將結(jié)解開了,她并沒有馬上還給我,而是幫我繼續(xù)往下編。上課時(shí),我才拿了回來,看著那完成了大半的玉米結(jié),心情格外的好。

  難忘那張慈祥的臉,讓我的生活變得陽(yáng)光。

  仍記得那次地方課程的考試——用一次性筷子搭橋。剛開始的時(shí)候還一切順利,可偏偏就在最關(guān)鍵的一步卡住了,我急得不斷重復(fù)之前的步驟,差點(diǎn)前功盡棄壞換半成品……看著那只伸過來的手,愣住了。老是嘴角輕勾,眼底帶著

  慈祥的笑意,幫我搭了剩下的一半?粗煽(jī)單上的“A”,心里說不出的感激。

  那張慈祥的臉,給我留下了許多美好的回憶,讓我難以忘卻。

  難忘那張慈祥的臉作文400字 篇9

  “乖孫,起床了!边@樣的輕喚陪我度過了4380個(gè)早晨。每天早晨一睜開眼,就能看見她并不漂亮,甚至可以說有些丑陋的臉。她有著一頭稀疏而夾雜著銀絲的短發(fā),歲月在她的臉上刻滿了皺紋,每當(dāng)她因?yàn)楦吲d而放聲大笑時(shí),眼角的皺紋就會(huì)逐漸加深,露出一嘴殘缺的牙齒。

  記憶中,小時(shí)候,父母很忙,沒有太多的時(shí)間來照料我,這時(shí)候,她出現(xiàn)了,并把我?guī)У搅怂募依铮o了我無微不至的關(guān)愛。就這樣,我在她的懷抱中從一個(gè)光著腳丫滿世界找媽媽的黃毛丫頭長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的中學(xué)生。

  其實(shí)在我5歲時(shí),她就沒再照顧我了,因?yàn)樗×。很?yán)重很嚴(yán)重的病奪去了她半個(gè)身子的活動(dòng)能力,奪去她的說話能力?伤龑(duì)我的疼愛卻沒有因此減少分毫。每一次,我到她家時(shí),她都會(huì)告訴我哪里哪里有什么好吃的。我做錯(cuò)了事,為躲避媽媽嚴(yán)厲懲罰時(shí),我會(huì)跑出家門,到她家里,躲在她的身后,她只是一味地用那只健全的手輕撫著我的`頭,我知道她是在告訴我不要害怕。

  慢慢地,在她充滿期待的眼神中,我快樂地度過了小學(xué)生活。在還有七天的時(shí)間我就要邁進(jìn)中學(xué)的大門時(shí),她再次生病住院了。而我也開學(xué)了,開始了軍訓(xùn)生活。在軍訓(xùn)的最后一天,當(dāng)我期盼著回到家里給她炫耀炫耀我的“戰(zhàn)果”時(shí),爸爸卻先告訴了我外婆去世了!

  在那之后,再也沒有人用手指指著告訴我哪里有好吃的;去她家里時(shí),再也沒有她的身影;每當(dāng)做錯(cuò)事,母親要嚴(yán)懲我時(shí),我還是會(huì)跑,只是,不知要跑到哪里。外婆,我想你……

  難忘那張慈祥的臉作文400字 篇10

  風(fēng)帶著我的憂愁,帶著我的思念,飛向天空,幻化出那張慈祥的臉。

  我仿佛又看見了外公操勞的身影……

  他跟許多老人一樣,臉上的皺紋多得數(shù)不過來,眼睛總是笑得瞇成一條縫,稀疏的'白發(fā)里夾雜著一些黑發(fā)。

  外公喜歡中秋節(jié),因?yàn)樗矚g看到一家人其樂融融地坐在一起,吃著他親手做的月餅。外公年事已高,時(shí)常忘了自己要做什么,卻從未忘記我們的喜歡。外公親手做出來的月餅總是那么香,那么誘人。

  外公在廚房里忙得滿頭大汗,廚房外的我們卻玩得不亦樂乎。外公沒有一絲怨言,只是偷偷叫外婆過來幫忙。他的衣服早已被汗水浸透,頭上的銀絲也失去了光澤,可臉上的笑容依然那樣純真。

  不一會(huì)兒,外公把月餅做好了,放在餐桌上。大家開心入座,品嘗香香的月餅?创蠹页缘媒蚪蛴形叮匀桓吲d,臉上的笑容更燦爛了。我猛一抬頭,突然看到外公的眼睛大而明亮,臉上的笑容特別干凈,臉上的皺紋擠在一起,猶如池中細(xì)細(xì)的波紋,讓人覺得那么慈祥!

  中秋節(jié)后,外公的病一天比一天嚴(yán)重。后來,他悄無聲息地走了。

  八月的天,依舊晴朗。外公的氣息依然久久彌漫在八月的天空中。他那張慈祥的臉永遠(yuǎn)銘記在我心中……

  老師小語

  冉曉同學(xué)截取做月餅這一場(chǎng)景,用廚房里的忙碌,直觀呈現(xiàn)外公的任勞任怨;餐桌上,用兒孫眼中的外公形象,突出“慈祥”二字。習(xí)作首尾呼應(yīng),體現(xiàn)出“我”對(duì)外公的思念。

  難忘那張慈祥的臉作文400字 篇11

  面對(duì)那一張慈愛的臉,我一次次感到生活的溫馨。這張慈愛的臉陪伴了我許多年,他給我溫暖,給我感動(dòng),也給我動(dòng)力……

  那一天是星期一,原本晴空萬里,突然掀起一陣黑色巨浪,淅淅瀝瀝的雨滴了下來,而且越下越大。放學(xué)時(shí),早已變成了傾盆大雨。外面的傾盆大雨,讓人寸步難行。看著同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走了,我的情緒一下子降到了最低谷。我不得不冒雨前行。到學(xué)校門口時(shí),我突然看見一個(gè)熟悉的'身影,是爸爸,是爸爸!他拿著兩把傘,一邊給我一把,一邊對(duì)我說:“以后可別在忘帶傘了哦!”

  回家的路上,雨停了,可我還不合攏傘,路人用奇怪的眼光注視著我,但我們覺得并不奇怪,因?yàn)檫@傘里有爸爸濃濃的愛啊!

  天空是慈祥的藍(lán)色;湖水是慈祥的綠色;夕陽(yáng)是慈祥的紅色;森林是慈祥的綠色;而人與人之間的慈祥的顏色卻是五彩繽紛,絢麗多姿的。

  難忘那張慈祥的臉作文400字 篇12

  那是一個(gè)夏天的中午,太陽(yáng)越發(fā)猛烈,大地就像一個(gè)微波爐,我們就像正在加熱的烤雞,我連家門都不想出去。爸爸卻要我和媽媽回家探望年近八旬的爺爺。

  對(duì)于我來說,爺爺就是一個(gè)有血緣關(guān)系的陌生人,一年只見一面,對(duì)他的印象真的很少很少。

  我極不情愿地走出涼快的家門,萬般不愿意地走上車。

  我們一家人來到爺爺居住的`深山里,只見爺爺扛著鋤頭、戴著斗笠正在田里勞作,背心濕透了,緊緊貼在他的背上,臉上的汗像一個(gè)沒有擰緊的水龍頭,時(shí)不時(shí)滴下一點(diǎn)水珠。

  見到我們,爺爺轉(zhuǎn)過頭來,那張慈祥的臉上汗珠一滴滴往下滴,一條條皺紋縱橫在那張枯草似的臉上,皺紋深深地出現(xiàn)在臉頰上,就像一道道溝出現(xiàn)在大地上。

  爺爺看見了我,對(duì)我一笑。他的笑容是那么慈祥,我呆住了,心想:爺爺?shù)男θ莺脿N爛,一點(diǎn)兒也看不出他的年近八旬。

  爺爺扛著鋤頭,很客氣地請(qǐng)我們到一件簡(jiǎn)陋的木房子里,拿出新鮮的蔬菜來招待我們。他把盤子端出來的時(shí)候,笑著對(duì)我說:“想吃多少,就吃多少。”

  我在這間沒有空調(diào)的小木屋里,大口大口吃著平時(shí)最討厭的菜,竟感到是如此美味,不知不覺中,我的背心也濕了,可我卻沒感到熱。

  我們要走了,爺爺把我們送到村口,目送我們遠(yuǎn)去的背影——難忘爺爺那張慈祥的臉孔。

  難忘那張慈祥的臉作文400字 篇13

  雨無情的下著,雷也無情的打著,我背著沉重的書包,在雨中走回家。我恨你分?jǐn)?shù)!

  死握著那張四十分的試卷,踩著那可惡的雨水,“啪”我狠狠地將那張?jiān)嚲砣酉蛴甑,希望別再看見他它,那張?jiān)嚲眍D時(shí)被打濕了,可那紅紅的“四十”兩個(gè)大字卻在雨中發(fā)狂似的嘲笑著我!我的眼前似乎又浮現(xiàn)數(shù)學(xué)老師報(bào)我分?jǐn)?shù)時(shí)那輕篾的.笑,我恨你分?jǐn)?shù),但我更恨我自己。

  我最終還是撿起了試卷。我故意慢點(diǎn)走,但還是走到了家門那條熟悉的小巷,你撐著傘,正焦切的望著,尋著我的身影,就像老鳥在等候小鳥一樣。你看見了我,瘋也似的跑了過來,為我撐傘,抬頭一看,你那慈祥的臉上帶著少許的心疼。我又想到了那張?jiān)嚲恚业难蹨I又再次不由自主的流了下來,帥開了你的保護(hù)傘,抹著淚,大步在雨中跑回了家。躲進(jìn)了自己的房間,一頭栽進(jìn)了被子里面放聲大哭。

  你許久才走進(jìn)來,拿來一杯熱水和一條毛巾,你溫柔的用毛巾擦干我的頭發(fā),我抬頭一看,還是你那張慈祥的臉,依然那樣溫柔,那樣和藹。我再也忍不住了,一下子撲進(jìn)你的懷里放聲大哭,你輕輕的告訴我:“沒有關(guān)系,媽媽不怪你,下次再努力,我相信你!”我看著你那張慈祥的臉,心中萬分感激,我下定決心,決不辜負(fù)你的期望。

  每每我失望時(shí),那張慈祥的臉總是出現(xiàn)在眼前,讓我不再失望,不再哭泣。

  難忘媽媽的鼓勵(lì),更難忘那張慈祥的臉。

  難忘那張慈祥的臉作文400字 篇14

  光陰似箭,日月如梭。驀然回首,那一張張遇見的面孔雖然依舊清晰,然而我覺得既熟悉又陌生。但那張慈祥的臉留給我的,是一種溫曖,一種感激。

  我清楚地記得那雙眼睛的神彩,它時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫和,嘴中發(fā)出的聲音沉穩(wěn)而有力,深深地沉入我的心里,讓我不能忘記。那張面孔已深深印入我的腦海,他就是我的啟蒙老師之一——雷老師。

  在我的印象中,雷老師自接手我們班起,就好像從來沒有見過他生氣。我們見到的總是那張面帶微笑的臉,人人見了都感到很愉快。雷老師好像也有過那么一兩次生氣,原因我已經(jīng)不記得了,也許是因?yàn)榘嗬镉型瑢W(xué)搗亂課堂秩序吧,也許是因?yàn)橛腥舜蚣芰税伞凑,我無從知曉。我的記憶中,雷老師慈祥的`時(shí)候更多更多……

  記得四年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽,被選中的同學(xué)要放學(xué)后進(jìn)行培訓(xùn),一個(gè)月后進(jìn)行初賽,考得好就會(huì)進(jìn)行最后的決賽。我當(dāng)然也為決賽而努力,記憶、背誦、練習(xí),初賽悄悄地在不經(jīng)意間來到了。那天下午,我們?cè)诤蟛賵?chǎng)大會(huì)議室奮筆疾書。幾天后,成績(jī)下來了,我落榜了。那天,一塊烏云密布在我心頭,雷老師把我叫到辦公室。我的心情瞬間沮喪到極點(diǎn),本以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,誰知雷老師卻細(xì)心地安慰我:“這次沒考好沒關(guān)系,五年級(jí)還有機(jī)會(huì)……你在培訓(xùn)的過程中有所收獲,這才是最重要的。”那一刻,我的心中充滿了無限的感激。

  那張難忘而又慈祥的臉,讓我感到溫曖和感激。謝謝您,老師,您的慈祥領(lǐng)我走向希望和成功。

  難忘那張慈祥的臉作文400字 篇15

  那是一張慈祥的臉,他曾帶給無限的溫暖。

  幾年前那張慈祥的臉,一直深深的印在我的腦海之中。那張臉陪伴我度過了人生最美的童年。

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,爺爺還是一個(gè)很健康很樂觀的老人。每當(dāng)我放學(xué)后跑到爺爺家時(shí),爺爺都會(huì)拿很多好吃的給我。下午就起著自行車載我上學(xué)。在家,爺爺最疼我,什么都想著我,很好的照顧著我。日復(fù)一日,爺爺?shù)纳眢w也漸漸衰弱了。

  過了一年,爺爺?shù)牧艘环N綜合癥,我那時(shí)很小,爸爸讓我每天看著爺爺吃藥,可爺爺是不是好好吃了我也不知道。慢慢的,爺爺?shù)牟∏閻夯,不再和我玩了,也不再騎車帶我上學(xué)了……

  我漸漸長(zhǎng)大了,爺爺因?yàn)樯∽兊糜悬c(diǎn)糊涂,我不在總到爺爺家吃飯了,但我每天都在想著爺爺那張慈祥的'臉。

  突然有一天爺爺住進(jìn)了醫(yī)院,每天吃不下什么東西只靠直射營(yíng)養(yǎng)液來維持身體。有一次,我去看爺爺,見他躺在病床上,蒼老了好多。奶奶也坐在一旁,傷心的流著淚,我握住爺爺?shù)氖,爺爺沖著我笑,那眼神還是那么的親切,我又看見了爺爺那張慈祥的臉。但沒想到這卻是我在爺爺有生以來見他的最后一面。

  爺爺走了,但他那張慈祥的臉永遠(yuǎn)的印在了我的腦海里……

  難忘那張慈祥的臉作文400字 篇16

  我的奶奶,有一張慈祥的臉,那張慈祥的臉,不僅陪我走過了幾年的時(shí)光,也是最令我難忘的臉。

  奶奶的臉,有許多皺紋,一雙眼睛總發(fā)出慈祥的光芒,一張大大的嘴巴,總對(duì)我們姐弟三人慈祥的笑著。

  一次,我的妹妹回了老家,奶奶見妹妹這么瘦小,臉色也難看,便知道她是營(yíng)養(yǎng)不良,就去問嬸嬸:“雪燕,你是不是又沒給孩子吃點(diǎn)東西?你看把她弄得,又瘦又小,還沒精神,一看就是營(yíng)養(yǎng)不良,你也得多給她吃點(diǎn)肉,不吃肉哪行!”奶奶雖然嘴上這么說,但面部表情還是慈祥的,因?yàn)檫@也不能全怪他們呀,最近不是有人說,有些肉有傳染病嗎?所以嬸嬸也沒敢買,嬸嬸點(diǎn)點(diǎn)頭說:“行,媽……”奶奶又批評(píng)了一陣,才發(fā)覺我們還在這,便轉(zhuǎn)過頭來,慈祥地微笑著說:“呀,你們還在這呀,快點(diǎn)兒過來,奶奶剛炸了小魚,嘗嘗好吃嗎?”

  還有一回,爸爸去考試,沒考過去,而他又是個(gè)好勝的'人,便沮喪地回了家。奶奶見了,微笑著看著爸爸,說:“兒子,我知道你心里想啥,也別傷心,人不是干什么事都能做好,也有失誤的時(shí)候,咱好好看書,別光玩,下次考好點(diǎn)行嗎?”爸爸聽了,好像找到了向前的路一樣,又精神抖擻起來。

  奶奶,您的慈祥,我一輩子也忘不了。

  難忘那張慈祥的臉作文400字 篇17

  望著墻上那張全家福,有一張臉逐漸放大放寬,仿佛整張照片中,只有他一個(gè)人。

  照片中的他,笑得燦爛,那被皺紋爬滿的臉上,寫滿了幸福,濃粗的眉毛,高鼻梁,即使年老,仍顯得陽(yáng)光帥氣。在那逐漸放大的瞳仁里,回放著那件他和我永生也不能忘的事。

  那時(shí),我喜歡出去玩,爸爸媽媽工作很忙,不能帶我出去。他便迅速地穿好外衣,帶我走出了家門。

  冬天,地很滑,我一不小心摔了一跤。他連忙過來問這問那。我卻一臉不耐煩地說:“沒事沒事,不就摔了一跤嗎?別這么多事!”他當(dāng)時(shí)默默地走開了,那時(shí)的我卻不以為然,站起來繼續(xù)向前走著。

  到后來,我才知道,一句不耐煩的.話,傷了他的心。他走開的同時(shí),用他蒼老的手,輕輕地抹了一下眼淚。

  我長(zhǎng)大了,他也生病了,老病纏身的他走了,那唯一陪我玩的人走了,去了一個(gè)地方,叫天堂。我相信我還能再見到他--那個(gè)疼愛我的他,而且我要告訴他,下輩子,我們還做爺孫!

  轉(zhuǎn)眼間,思緒回來那張照片上,回到了那張慈祥的臉上……

  難忘那張慈祥的臉作文400字 篇18

  有一天晚上爸爸媽媽都有事出去了就我獨(dú)自在家。我餓了只好吃餅干。

  我正在津津有味的看電視,突然被“丁咚丁咚”的門鈴聲打斷了!笆遣皇前职謰寢尰貋砹四?”我像兔子一樣向門口跑去,打開門卻是樓下的王奶奶,滿臉慈祥的對(duì)我說:“蕓蕓你還沒吃飯吧?看奶奶給你帶什么好吃的來了?”王奶奶打開了手里的飯盒,原來是熱氣騰騰的餃子。我的眼里充滿了淚水,我是多么幸福啊,一個(gè)跟我毫不相干的老人對(duì)我如此的關(guān)心。我狼吐虎咽的吃了起來,真好吃!王奶奶輕輕地為我擦去了嘴腳的油汁,疼愛的'對(duì)我說:“慢點(diǎn)吃,別噎著……”吃完飯王奶奶又說:“蕓蕓你自己在家害怕嗎?”“不害怕!奶奶!彪m然我的回答鏗鏘有力但我的心里還是很害怕的。王奶奶似乎看出了我的恐懼就說:“蕓蕓不怕,奶奶陪著你一起等爸爸媽媽回來!蔽腋袆(dòng)的不知說什么才好,只是默默地點(diǎn)著頭。

  這就是我的王奶奶,雖然我們只是鄰居,但是她給我的愛足以溫暖著我,讓我感受到了除了親情以外更博大的人間真情!

  難忘那張慈祥的臉作文400字 篇19

  記憶里,那張臉漸漸清晰了。爺爺?shù)哪槪嵌嗝创认榘。?/p>

  我的爺爺,一位教師,他生在東陽(yáng),長(zhǎng)在東陽(yáng),他對(duì)自己的家鄉(xiāng)充滿了熱愛。

  每逢他過生日,他就會(huì)給東陽(yáng)農(nóng)村的人送去一封信,盡管這種通訊方式早已經(jīng)過時(shí)了,但他一寫就寫到深夜,上面的字密密麻麻,像是打印出來似的。走到綠色郵筒前,他總會(huì)唱一段:“我是那個(gè)東陽(yáng)人哎,我真光榮哎……”他毫不在意別人的眼光,我行我素。

  過年的時(shí)候,他就像個(gè)孩子。不去東陽(yáng)過年?那可不行!一家人只好陪他去,到了東陽(yáng),大家早已精疲力盡,癱倒在酒店的.床上?蔂敔斢植粷M意了,他嚷著要去自己小時(shí)候的村子睡,其他人不同意,他就把我拉去。那個(gè)村子是個(gè)賞月的好地方,爺爺拿一條木椅,便坐上去,又把我抱起來放在他的膝蓋上,開始回憶起了往事。他說他以前經(jīng)常會(huì)去山上摘果子吃,那是當(dāng)時(shí)他最寶貴的東西。他還說以前經(jīng)常會(huì)去河邊玩,抓小魚,戲水,這便是他夏日里最喜歡的活動(dòng)。他說他喜歡那種自由自在的感覺。

  一次去東陽(yáng),爺爺?shù)膵寢屓ナ懒,爺爺好傷心,他寢食難安,家人理解他的心情,可不知怎么安慰他……就在那天,他告訴我,東陽(yáng)這個(gè)地方有和太奶奶的美好時(shí)光;他告訴我,在東陽(yáng),他結(jié)識(shí)了他的第一個(gè)朋友;他告訴我,在東陽(yáng),他當(dāng)上了老師……

  我終于知道,爺爺為什么如此迷戀東陽(yáng)。爺爺雖然已經(jīng)走了,可我還是難忘他那張慈祥的臉……

  難忘那張慈祥的臉作文400字 篇20

  我有一位慈祥而善良的母親,在幼年時(shí),我的母親非常疼愛我,但由于我的虛榮,讓我和母親相隔太遠(yuǎn)。

  艱苦的住讀生活讓我很難忘記。由于家庭的種種艱難條件、讓我逐漸不愛自己的家。有時(shí)甚至逃避我的母親,母親來、我便走,母親走、我便來。有時(shí)甚至不想見到母親,甚至不想見自己的家。

  記得有一次,母親托同學(xué)給我送來一筐雞蛋。室友都說我的母親關(guān)心我,說要到我家做客,我連忙拒絕他們,說是我家沒有什么好吃的。其實(shí)我是不想他們見到我難看的母親。

  還記得有一次,學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),我把這消息告訴我的母親,還再三叮囑她不要去學(xué)校,說完我一頭跑向教室。第二天,我的母親她還是來了,她穿著一件破衣裳,臉上有一些斑斑點(diǎn),在風(fēng)中,她是那么的無助、那么的渺小,我當(dāng)時(shí)沒有和她打招呼,甚至沒有看她一眼,我當(dāng)時(shí)怕同學(xué)們知道我有一位難看的母親。下課后,我走出教室,看見我的母親正在從樓梯間走下來,此時(shí),我連忙跑進(jìn)教室,將自己躲避起來,但是她還是看見了我,她什么也沒有說就走了。我想追上去和她說幾句話,但我沒有勇氣。

  回家后,我難看的母親無助的坐在家,桌子上有她為我準(zhǔn)備的飯菜,我當(dāng)時(shí)無力的.站在門口,我的眼睛濕潤(rùn)了,我推開門,一下子跑到母親那瘦而溫暖的懷抱里說:“媽媽,我回來了,我從遙遠(yuǎn)的地方回來了!”其實(shí)我還記得,還記得母親那張慈祥而難忘的臉。

  難忘那張慈祥的臉作文400字 篇21

  生活中有許多張臉,又高興、快樂、慈祥、憂傷、生氣、悲哀……但最令我難忘的是那一張慈祥、高興的臉。

  這張慈祥的臉是我從三年級(jí)就一直看的。上三年級(jí)時(shí),我們的老師改頭換面,換了一副新面孔——新老師來了。

  自從這個(gè)新老師來了以后,每天總是用微笑面對(duì)同學(xué),讓他們感到親切溫和。但有些特別搗蛋的(只有幾個(gè)),也用特別的'方法對(duì)付他們,這個(gè)特別地方法是什么呢?先不告訴你們,暫時(shí)保密。

  這個(gè)新老師的教學(xué)方法也別具一格。上課時(shí)總給我們講一些跟課文有聯(lián)系的小故事,慢慢的從故事引入正文。在不知不覺中已經(jīng)把知識(shí)教給我們了,這樣的教學(xué)既不像一般教學(xué)那樣乏味,有很好的將知識(shí)記在腦子里。

  這張慈祥的臉不知為什么事而煩惱,臉上多了些憂愁,似乎很忙,這幾天總是把作業(yè)帶回家改,在學(xué)校里總改不完,臉上的皺紋也多了幾條,頭上的白發(fā)也在逐漸增加,老師的煩惱大多都是為我們這些學(xué)生吧!這張慈祥的臉有時(shí)也會(huì)發(fā)怒,這張慈祥的臉發(fā)起火來也是很可怕的哦!一旦發(fā)起火來,那真是“驚天地,泣鬼神”,當(dāng)然,發(fā)火的幾率也只有百分之零點(diǎn)幾。

  這張慈祥的臉為我們做出了許多,我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,而它卻一天天衰老。

  我們畢業(yè)的時(shí)候,全班同學(xué)都跟她照了張合影,我至今還保存著,到現(xiàn)在也忘不了它。

  這張慈祥的臉就是我們的吳斗香吳老師。

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