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粉筆的自述作文400字

時間:2024-08-21 11:54:51 作文寫作 我要投稿
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粉筆的自述作文400字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的粉筆的自述作文400字,希望能夠幫助到大家。

粉筆的自述作文400字

粉筆的自述作文400字1

  嗨,大家好!我是粉筆,是筆家族的其中一員。筆家族是個龐大的家族,里面有許多成員,如:水彩筆、水粉筆、自動筆、鉛筆、蠟筆、毛筆、彩鉛……

  我們是由石灰做成的,經(jīng)!按痹诤诎宓目p隙,粉筆盒里。我們的”身高“大多數(shù)都是5—6厘米,有中指和無名指那么高,身型大概是上細下粗。我們的”衣服”各不相同:藍色、玫紅色、橙色、綠色、黃色、大紅色、白色……

  我們粉筆都很脆弱,人稱“筆脆脆“,在黑板上寫字時千萬不要太用力。因為,你一用力我們的身體將“粉身碎骨“,昨天,我就親眼看見了哥哥的生命斷送在一位老師手上,所以使用我們時千萬不要太用力了。

  別看我們細細小小但用處可多著呢:老師用我們寫出漂亮的字體,小朋友們獲得智慧,小朋友們用我們畫出美麗的圖畫,寫出端正的.字……雖然,我們有那么多優(yōu)點,但是我們身上的灰如果吸入口、鼻,就會咳嗽、生病,于是就有許多廠家研制出來了﹕無塵粉筆、粉筆套,可以讓你們身體健康,不生病。

  看,這就是我——粉筆,雖然我們有許多缺點,但是我相信,隨著科技的發(fā)展人們會創(chuàng)造出更完美的我!

粉筆的自述作文400字2

  大家好!猜猜我是誰?我就是師見師愛的粉筆。

  我的樣子是圓柱形的,大部分是雪白雪白的,夠老師用的。我還有個大家族,這些家族是五顏六色的,有黃色、綠色、紅色······但是這些五顏六色的粉筆基本上是給同學們辦黑板報用的。

  我的用處可大了,每當老師上課的`時候,都要用上我來寫字,可是,每當老師要用我來寫字的時候,我會被老師寫的越寫越短,甚至可能只剩下一個粉筆頭了,但是為了能讓同學們得到知識,就算讓我粉身碎骨,我都心甘情愿,我還可以給孩子們帶來快樂,孩子們也經(jīng)常用上我,孩子們可以畫畫,可以用我來玩游戲,只要能看到孩子們的笑容,我就很開心了。

  可是,我還有我的傷心事。有些老師如果看見學生在課堂上不乖,就把我當做武器,扔向不乖的學生,“嘭”那個不乖的學生就會變得乖起來了,但我是用來傳遞知識的,不是用來當武器的呀!還有一些頑皮的孩子,看我很好玩的樣子,一直踩我,可我也是有生命的呀!不是你的玩樂品呀!求你不要傷害我吧!

粉筆的自述作文400字3

  哈嘍,大家好!我是一只藍色的粉筆,是大海的顏色哦!我是校長從粉筆廠買來的,初次到這個班我被裝進一個精致的粉筆盒里。我看著全班同學覺得他們都很文靜、可愛。

  我是多么希望自己能變成知識!“叮零零~”上課鈴響了,老師走進了教室。他抓起我的同伴——一位身材苗條,身著一條粉紅色連衣裙的粉筆小姐。以下掰成兩半,我看著看著,覺得可怕,我心想:這可噩耗什么時候會降臨在我的'頭上呢?那只大手又伸進了粉筆盒里,噩夢又降臨了,我慶幸著!岸b忊弤“下課了老師回辦公室,我松了一口氣。同學們一下子活躍起來了。有些同學走上了講臺一位胖胖的同學從粉筆盒里把我拿起來,掰成了兩半,把我的另一半給了他的好朋友,他在黑板上寫道:‘xxx是豬!蔽倚南耄炷!我的希望是成為知識可是卻變成了臟話,我傷心極了。“!鄙险n鈴又響了我本以為他會把我放回粉筆盒,誰知他居然把我隨手一愣。墻角又變成了我的家。我多么盼望有人把我撿起來讓我重新回到我的家,突然,有人從我身上經(jīng)過,我變成了一灘粉末。

  唉,我多希望人們能珍惜我們!愛護所有東西啊!

粉筆的自述作文400字4

  大家好!是一支粉筆,我是用石灰粉制作而成的,上小下大,呈圓柱體,像一個挺拔的戰(zhàn)士。我有五彩斑斕的外衣,黃色、紅色、藍色、綠色……,唯獨沒有黑色,因為穿上黑色的外衣,我就要“失業(yè)”了,那不是我的幸運色。

  我們和蠟燭一樣,通過消耗自己為人們提供服務(wù),我們一點也不會傷心,反而會感到自豪?矗谖覀兊膸椭,語文老師寫出一段段優(yōu)美的文字,數(shù)學老師寫下一串串奇妙的數(shù)字,美術(shù)老師畫出一幅幅的圖畫,們也在我們的帶領(lǐng)下在知識的海洋中遨游,汲取營養(yǎng)。但是也有意外的事情發(fā)生,個別淘氣的.同學故意把我們掰成一段一段的,當做子彈互相投擲;還有的用我們在白墻上亂涂亂畫,強迫我們做這些不的事情時,我們心里很難過。希望大家把我們用在有意義的事情上,不要浪費我們短暫的。

  當然,和人類一樣,我們身上也有缺點。我們在使用的過程中,會釋放粉塵,對人體的肺部和呼氣道會有一定的影響,這不是我們愿意看到的,但目前我們也沒有辦法解決。真希望有一天哪位同學能發(fā)明一種儀器,讓粉筆灰在我們生活中完全消失,不再讓老師和同學的健康受到威脅。

粉筆的自述作文400字5

  在一個溫暖的下午,一只看似普通的粉筆小白誕生了!

  在這個對小白來說人生最重要的一刻,小白對自己說:“經(jīng)過這么多的苦練,我終于修成正果,變成一只光鮮亮麗的粉筆了。咦?奇怪!我怎么沒有腳呢?”突然聽見有人回答:“你是笨蛋嗎?我們是粉筆,不是人類!”原來是旁邊有粉筆同類,小白不甘示弱回嘴:“既然我們是粉筆,當然也沒腦袋,所以,你也沒資格罵我笨。∥铱磪,我們就不要再吵了!”于是兩人只是大眼瞪小眼的,無言的渡過這個下午。

  第二天,小白被送到一間很鬧哄哄的教室里,他東張西望想知道為何會來到這兒,后來,他看到許多早已斷掉的粉筆,不自覺的害怕了起來,但是又自言自語的深信自己的功力深厚,不會輕易斷掉。

  才剛說完話,就看到有一位小朋友把一旁的粉筆折磨得半身不遂、不成“筆”形,小白開始為了自己的命運感到忐忑不安,接下來不到三秒鐘,另外三個小朋友把小白輕易地五馬分尸,接著更把他的身體碾成碎片,遠遠看去彷佛是亮晶晶的珍珠粉,但其實這美麗潔白的粉末卻是一具粉筆的`尸體。

  此時,小白的幽魂不停的吶喊:“下輩子我要再努力修煉,如果我有長腳,我就可以光速的速度逃走,不再忍受人類的欺凌。”

粉筆的自述作文400字6

  我是一支白色的粉筆,我住在一個紙盒里,左邊和右邊站著的不僅是我的好朋友,還是我的鄰居,它們有粉紅色的、黃色的、藍色等。

  我們被帶到了二年級一班的教室里,當時是下課,教室里大吵大鬧的,他們和我一樣,希望給這幫可愛的孩子傳遞知識,叮叮叮,叮叮叮,上課鈴聲響了,頓時,教室里鴉雀無聲,老師走了進來,講了一些題,過了一會兒,一只大手向我們伸來,右邊的鄰居被“抓”起,老師在黑板上寫了幾個字,便把它丟進了垃圾桶里。

  左邊的鄰居也被折磨得痛不欲生。我恐懼又害怕,不安的望著老師,心想:下一個應(yīng)該到我了吧,叮叮叮,叮叮叮,下課鈴響了,同學們一哄而散,我心里的一塊大石頭終于落下了。一個班上調(diào)皮的孩子上了講臺,望著粉筆盒,對我奸笑了一下,我雞皮疙瘩掉了一地,他拿起了我,把我折成了三截,我疼痛難忍,他準備把一截在黑板上寫字,我心想:他似乎想寫字。我覺得只要不浪費,我愿“犧牲”我有限的生命,可是他卻在上面寫了一些臟話,很不文明,我很失望,士可殺,不可辱,我寧愿像伙伴一樣,都沒實現(xiàn)最大的愿望,也不想被侮辱,可是我只是一支微不足道的'粉筆,我流下傷心的眼淚,第二次,他拿起我的身體的另一截丟在地下,狠狠的踩了一腳,我的身體變成了灰塵。

  另一截被重重摔在了教室的某一角落。現(xiàn)在,我在別人眼里,不只是一支傳遞知識的粉筆,而是一堆垃圾。我是來傳遞知識的,不能把我浪費,好好珍惜我吧!

粉筆的自述作文400字7

  我是一截小小的粉筆頭。

  記得有人曾經(jīng)夸我是潔白無瑕的雪娃娃,還有人曾經(jīng)夸我是冰清玉潔的白雪公主?涩F(xiàn)在呢,我什么也不是,而是一截躺在墻角里布滿灰塵的粉筆頭。我心里苦悶極了,整天躺在灰暗的墻角里面,任憑灰塵把我緊緊裹住,任憑風霜在我臉上留下了道道傷痕。我強忍著淚水不讓它流下來。我深知流淚只能讓我的價值在時光推移中消失殆盡。我有苦難言,思緒萬千。

  記得第一次,我站在神圣的講臺上,看到外面繽紛的世界,我心澎湃,真希望在黑板的原野跳起知識的“圓舞曲”,去滋潤那些求知若渴的.學生們的心靈。

  我發(fā)誓,我愿用自己的生命為人類留下一點光輝,哪怕是一句話,一個詞,一個標點符號,我都死而無憾。

  終于有一天,一個男同學把我從墻角里撿起來,我非常興奮,誰知道,他卻緊緊抓住我的身體,“啪”的一聲,我被攔腰截斷,我感到一陣陣撕心裂肺的疼痛,立刻昏厥過去。

  一會兒,又從后面“飛”來一些難友,看著那些傷痕累累的難友們,真想大聲疾呼:“老師們,同學們,請珍惜我們這些粉筆頭吧!”

粉筆的自述作文400字8

  說起我,大家都不陌生吧。安靜時我會躺在一個小小的盒子里。同學們需要時,我會用我纖細的身子在黑板上留下一行行精美的字,那是他們對知識的渴求。對,沒錯,我就是粉筆,可悲但值得驕傲的粉筆

  說起我的家族,你一定會嘆為觀止。最早出現(xiàn)的是毛筆,經(jīng)過幾千年時空的演變和文化的沉淀,出現(xiàn)了鋼筆、鉛筆、圓珠筆,還有繪畫用的馬克筆、勾線畫筆、針管筆等等。自然而然,對于這個諾大的`家族來說,我只能選擇沉默,畢竟我是那么渺小、無趣。

  不過,我還是會盡我最大努力為同學們奉獻。但是由于我本身不夠環(huán)保的缺陷,更是由于一批電子教學設(shè)備的引進,越來越多的人肯用我了。因為在利用我時會飄落很多粉筆末,而這些粉筆末會危害教師的肺和呼吸管道。大家都不約而同的選用電子來上課。只是有必要時才會用我在黑板上寫下重點。不過,我還是很高興。

  可是這些都已經(jīng)不算什么了,更有些調(diào)皮的同學把我折斷,充當武俠小說里攻擊人的暗器。每至下課,便是我的噩夢。因為他們把適合我存在的地方從講臺上轉(zhuǎn)移到“戰(zhàn)場”,從知識奉獻轉(zhuǎn)移到武器奉獻。對此,我又能做什么呢?

  時代的步伐有些倉促,來不及適應(yīng)便要揮手告別。我就像是一朵煙花,雖美,卻轉(zhuǎn)瞬即逝。我會慶幸,我曾為人類教育事業(yè)奉獻;我會驕傲,我曾看到那么多莘莘學子渴求知識的目光;我會愧疚,我曾無意中傷害過人們;我會期待,在我之后的時代將會如何……

  再見。

粉筆的自述作文400字9

  HI,我是一支粉筆,名叫APPLE,和許多兄弟共住一套粉筆盒。

  一天,我和兄弟們被一個一年級的小朋友領(lǐng)走了。那個班的小朋友一點也不愛惜我們,沒到五天,我的許多兄弟就被這些小朋友們下課的時候在黑板上畫畫消滅掉了。

  下課的時候有這樣的事,上課的時候也有這樣的事。比如上課時小朋友不認真聽講時,老師拿一支粉筆扔過去。比如老師上課寫字時,用力過緊,斷了。最常見的就是老師用我們的頭發(fā)寫字時,頭發(fā)掉光了我們就結(jié)束生命了。

  我僥幸沒有被用過,但我始終會被用到的,F(xiàn)在我在粉筆盒里是最漂亮的。你看,頭發(fā)紅紅的,衣服紅中帶白(這白是老師拍手時濺到我衣服上的),小腳丫特別紅,再配上我這高高的身子,就如同紅日初升似的。

  一個月過去了,我高高的身子已逐漸變矮小。我的.家被扔到了垃圾筒里。我搬到了街頭(黑板下的那條板)流浪。結(jié)識了許多新朋友,如欄桿似的長尺,像我以前那樣的粉筆,肚子飽滿的圓珠筆……….。這些朋友有的埋怨命運的不公,有的為自己的成就感到驕傲,有的……..。

  最終,在寫那個字的第一筆時終結(jié)了我的生命,我被扔到了垃圾筒。

粉筆的自述作文400字10

  Hello,大家好,我是人見人愛,花見花開,車間車爆胎的粉筆,我身材高挑,可是粉筆家族的驕傲。

  我的衣柜里有五彩繽紛的衣服,有紅如火的風衣,白如雪的毛衣,黃似金的黃金甲,藍如天的棉衣……

  我長得極漂亮又實用,作用可大了,“叮鈴鈴”我的工作開始了。我大搖大擺地走上我的工作崗位——講臺。老師把我從我的家里拎出來。語文課上,我是一位導游,充滿知識,整天遨游在知識的海洋里;數(shù)學課上我是一個偵探,就像工藤新一,來到破案現(xiàn)場,解決復雜的計算題;英語課上,我是一個翻譯員,絞盡腦汁地破解英文字母;美術(shù)課上,我是一位畫家,描繪出精美的.圖畫;我雖然變得又矮又胖,但是我很快樂,因為幫助了小朋友們解決問題。

  快樂的時光很短暫,語文老師走了進來。今天本來很慶幸,因為語文老師不在,平時他把我折磨的死去活來,現(xiàn)在輕松了。正當我得意洋洋的時候,班長進來說:“魔鬼老師要來代課!”真是晴天霹靂,我嚇得瑟瑟發(fā)抖念道:“天靈靈地靈靈,千萬別選中我!鄙险n了,一陣殺氣向我撲來,把我揪了出來,我在半空中掙扎大叫,老師在黑板上龍飛鳳舞寫起來,這是我們班的吵包在竊竊私語,老師火冒三丈,“嗖”的一聲,我現(xiàn)出了優(yōu)美的弧線,“砰”我跟吵包親密接觸了,我疼得“哇哇”大叫,感嘆道:“我的命好苦!”

  這就是我——粉筆。

粉筆的自述作文400字11

  昨天晚上,我做了一個奇怪的夢。

  我變成了一支粉筆。大家好!我是一支剛剛出爐的粉筆。我是用石灰石做的,你可別碰我,我可有自己的保護方式。我的形狀接近圓柱,可我長得一頭粗一頭細,很奇特吧!我的皮膚很光滑,全身雪白雪白的。雖然我的'身高只有7厘米,但你們可別小瞧了我!

  我有許許多多的經(jīng)歷,自從我被裝進盒子那一刻,我的旅途開始了!我會被送到哪里呢?結(jié)果我被送到了一所小學里。當一位老師走到教室門口,把裝著我的那盒粉筆拿了出來。這時,一位同學從教室里急匆匆的跑了出來,撞到了老師,她手中的粉筆盒掉在了地上,我被摔得渾身疼痛,兄弟姐妹們有的已經(jīng)被摔得粉身碎骨了。當有同學上課開小差時,老師把我折斷扔向那個同學。有一次,我還參加了一場粉筆大戰(zhàn):那時老師不在,同學們紛紛沖上講臺,每人抓一把粉筆,扔來扔去。我被一位同學扔了出來,在空中翻了幾個跟斗落在了地上,眼冒金星。接著我又被另一位同學撿了起來,把我扔在的書桌上,還有一位同學把我扔在地上用腳踩,我被攔腰踩斷成了兩節(jié),頓時疼的昏死了過去……

  當然,我的悲慘經(jīng)歷只是短暫的,我最美好的經(jīng)歷是語文老師用我在黑板上寫詞語,寫詩。數(shù)學老師用我寫算術(shù)題,美術(shù)老師用我畫出了美麗的圖畫,音樂老師用我寫出美妙的樂譜……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我猛然驚醒了。原來是場夢。

粉筆的自述作文400字12

  你們好!我的名字叫粉筆,我的體型為圓柱型,身高約702厘米,大的一頭直徑是1.1厘米,小的一頭直徑是0.8厘米,兩頭之間截面的直徑相差了0.3厘米。

  我們粉筆家族的成員可多了。如果按顏色分可以分成兩大家族,一邊是白色家族,另一邊是彩色家族。白色家族的成員寫出來的字是潔白無暇的,可整潔了,遠遠望去就像一團白云。彩色家族的成員也不遜色,它們分好多好多種顏色,有紅粉筆、藍粉筆、黃粉筆......這些彩色粉筆寫出來的字更是好看,可謂是給粉筆字錦上添花了。

  雖然我們粉筆家族的成員之間有一些差異,但也有一些相同的地方。我們都是石膏母親所生的`孩子,體型相同,都可以在黑板上寫字、畫圖。黑板是我的好朋友,是我的好搭檔,我們兩形影不離有我的地方就有它,有它的地方就有我。

  我們在黑板上寫字是,用力要均勻,不宜過猛,也不宜過輕。用力過猛會折斷我們的身體,用力太輕的話就會字跡不清楚。

  人們在用我們寫字、畫圖時,我們的身體就會慢慢變短,直到消失,就像蠟燭伯伯燃燒的時候一樣。對此,我們不但不會傷心,而且我們會很樂意,并感到自豪。蠟燭伯伯燃燒自己,給人類帶來了光明。我們的身體雖然在慢慢消失,但在黑板上寫出的字、畫出的圖,帶給了人們知識,值得!

粉筆的自述作文400字13

  大家好,我是一支粉筆,很感激你們?yōu)榉酃P舉辦藝術(shù)節(jié),讓我們粉筆登上大雅之堂。我代表粉筆家族向你們道謝。說起我,你應(yīng)該不知道我的來歷,我來告訴你:古代的時候,老師每次上課前都要用毛筆把要講的.內(nèi)容提前寫在紙上,但寫錯又擦不掉,很麻煩。有個聰明人,他覺得用木炭在木板上寫字,效果奇佳,但還是擦不掉。

  后來,有人用石灰石磨成粉末,壓成了一條條粉筆。既好寫,又好擦,我就這么誕生了。我是石灰石制作成,上小下大,呈圓柱體,像小寫的“L”;像一位挺立的將士;像薯條,像一根又粗又大的棍子。我的身高8厘米,直徑大約0。5-1厘米。我的顏色五彩斑斕;黃色、紅色、紫色、綠色……唯獨沒有一種顏色,你們知道嗎?就是黑色,因為黑色寫在黑板上看不見。我的作用很多呢,語文老師用我寫漢字,教學生寫作文;數(shù)學老師用我們演算畫圖,帶學生走進數(shù)字的殿堂;英語老師用我寫面條字,教學生讀ABC;美術(shù)老師用我畫畫,把學生培養(yǎng)成畫家。但學生一拿到我們,我們就會粉身碎骨,他們把我們?nèi)觼砣尤ィ话盐覀兿鲾,用我們亂涂亂畫,這是非常不文明的。我們也有分類,如有塵和無塵,有塵粉筆寫在黑板上會灰塵飛舞,煙霧彌漫,有些老師因為灰塵得肺炎,英年早逝。但無塵粉筆不會這樣,粉塵少了很多,但風一吹還是有粉塵。!我們給人類帶來了知識和智慧,我為自己感到驕傲。

粉筆的自述作文400字14

  我,是一支普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無瑕的雪娃娃,有人曾稱我是冰清如玉的白雪公主,還有人贊揚我們是成灰淚始干的蠟燭?涩F(xiàn)在,我什么也不是,只是一截躺在門角里布滿灰塵的可憐的粉筆頭。

  我苦悶極了整天躺在灰暗的角落里,任憑骯臟的灰塵將我緊緊包裹,任憑風霜在我的臉上刻下深深的痕跡。粉筆有淚不輕彈,我強忍著淚水,不讓它滑落。我深知:流淚只能讓我的價值在時光的推移中消失。我有苦難言,思緒萬千。

  記得第一次站在神圣的講臺上,看到外面的繽紛世界,我心潮澎湃,激動不已。我真希望能在黑板的原野上跳起知識圓舞曲,去滋潤學生們求知若渴的心靈;我真想在知識的花園里采摘朵朵鮮艷的花,去張揚孩子們聰慧的天資;我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的'珠寶,去放飛孩子們理想的翅膀

  終于有一天,一個小伙子見我從粉筆盒里抽出來,我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住,用力一揮,伴隨著一陣猙獰的笑聲,啪——我被攔腰截斷,一陣撕心裂肺的疼痛使我頓時暈闕過去

  啪——又一個伙伴從九霄云外拋來,打斷了我所有的回憶。

  看著身邊傷痕累累的難友們,我真想對你們說老師們,同學們,請珍惜我的生命吧!

粉筆的自述作文400字15

  大家好!我是出生于粉筆王國的粉筆晶晶,別看我只有一點兒大,可是我的作用可多著呢!

  但令我傷心的是,每到下課的時侯,我的噩運就要來了,同學們在追趕打鬧時,把我折斷當作武器進玫,我傷心的哭訴著:我對人類這么好,你們?yōu)槭裁淳筒荒軔圩o我呢?正當我還在養(yǎng)傷時,一位女同學的白布鞋被踩臟了,就拿我往鞋上抹,我哇哇大叫起來:真疼呀!真是禍不單行。

  在課堂上時,老師拿著我在黑板上寫下一個個字母,一首首古詩,一道道公式。我就像一位導游,領(lǐng)著同學們暢游知識的海洋,我的心里美滋滋的。

  有時,老師讓同學們布置黑板報,同學們用我畫出了一幅幅既美麗又生動的圖案,還用我寫出了一行行整齊、美觀的字跡呢!每當我聽見:嘿!你們班辦的`黑板報真漂亮、真好看!我心里總是一陣激動,心想:真好呀!同學們獲得了表揚。有時,同學們出去野營時,還用我來做記號呢!并且小心翼翼地用手絹把我包起來,隨身攜帶。

  在衛(wèi)生大掃除時,當我的哥哥姐姐們掉在了地上時,有的同學還會把它們撿起來,放好在盒子里面呢!我的臉上露出了燦爛的微笑,心想:我對同學們的苦心看來沒有白費,太謝謝他們了!

  我就是這樣:一支普通的粉筆,我寧愿用我的身軀來教人類知識,我把我的一生獻給了人類,獻給了知識!

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