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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-18 15:24:28 作文寫作 我要投稿

有關(guān)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文(通用8篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文(通用8篇),希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文(通用8篇)

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文1

  一聽到雞蛋這個(gè)詞,你的口水會(huì)流到三千尺吧!現(xiàn)在我要大顯身手,煮一次特殊的雞蛋。

  這次煮的雞蛋,既能節(jié)約電,又能吃到美味的雞蛋。我的媽媽疑惑不解:“能節(jié)約電?”我洋洋得意:“當(dāng)然了,現(xiàn)在可是我大顯身手的時(shí)候了!眿寢屩溃隙ㄎ矣忠愠鍪裁葱旅昧。可媽媽也無可奈何,她呆呆的看著我。我卷起袖子,伸伸胳膊。頓時(shí)感到神清氣爽。

  我拿出了五個(gè)雞蛋,然后又在鍋里面倒了一些水,最后再把雞蛋放了進(jìn)去。我把電源插上,等待水熱開。媽媽看著我,有點(diǎn)兒瞧不起我了:“這不就是平常的那種煮雞蛋嗎,怎么還能叫節(jié)約電呢,看你是想吃雞蛋吧!”我生氣了:“哼,從頭到尾你還沒看明白呢,接著看,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的!眿寢専o奈的搖搖頭,又繼續(xù)接著看。等到水熱開了,我邊把電拔掉了,用余熱的熱水,再去把雞蛋煮熟。這時(shí)媽媽又對(duì)我刮目相看:“還不錯(cuò)嘛,確實(shí)把電節(jié)約了嘛。”我瞅了瞅媽媽,笑了。那是一種得意的笑?矗u蛋煮熟了?粗诲亪A溜溜的雞蛋,我的口水都流下來了。我迫不及待的拿了一個(gè)雞蛋,剝了皮,放在嘴里,真好吃呀!媽媽豎起大拇指:“你煮的雞蛋可真好吃呀!”看著媽媽吃雞蛋的那種高興的心情,我高興地笑了。

  在這一次實(shí)驗(yàn)中,我懂得了節(jié)約電,又學(xué)會(huì)了煮雞蛋。果然:失敗是成功之母。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文2

  科學(xué)非常有趣,它不但給你帶來喜悅,而且它還可以給你帶來無窮的樂趣和知識(shí)。

  一天,我寫完作業(yè),看了一下手機(jī),突然看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):把一張紙折起來,再把硬幣放上去,最后再慢慢的把紙幣打開,硬幣就不會(huì)掉下來,這是真的嗎?我?guī)е鴿M腹的疑問,準(zhǔn)備做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不需要什么專業(yè)的儀器,只需要紙幣、硬幣。我找出了這兩樣?xùn)|西,先輕輕的`把紙幣折起來,然后再把硬幣放上去,最后把紙幣慢慢打開。哈哈,奇跡出現(xiàn)了,硬幣真沒有掉下來。

  我迫不及待的想表演給爸爸看。爸爸看完我的表演,直夸我是個(gè)愛動(dòng)腦的孩子。我的心里樂滋滋的。雖然我成功了,但是我不知道這是為什么。我查了一下手機(jī),原來在實(shí)驗(yàn)的過程中紙幣會(huì)和硬幣產(chǎn)生摩擦,硬幣的重心也會(huì)隨之移動(dòng)。

  啊,這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文3

  不去實(shí)踐還真的不知道科學(xué)是多么神奇有趣!

  有一次,我跟朋友在聊天時(shí),她無意中說了句:“我聽說你不用手就能讓筷子自己轉(zhuǎn)動(dòng),這是真的嗎?”我打算做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明。

  實(shí)驗(yàn)的材料有:一個(gè)光滑的蓋子、圓的瓶子、一根衛(wèi)生筷、一根吸管和一張面巾紙。先把衛(wèi)生筷放在瓶子上,然后用面巾紙快速的摩擦吸管,直到發(fā)熱為止,最后把吸管靠近衛(wèi)生筷。神奇的一幕發(fā)生了,衛(wèi)生筷跟著吸管轉(zhuǎn)動(dòng)起來了,好像它們?cè)谔枘亍?/p>

  為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢?原來啊,當(dāng)面巾紙和吸管摩擦?xí)r,會(huì)產(chǎn)生靜電。吸管本來沒有電荷,因?yàn)榻?jīng)過了面巾紙的摩擦,才有了負(fù)電荷,衛(wèi)生筷上有了正電荷。所以當(dāng)吸管靠近衛(wèi)生筷時(shí),衛(wèi)生筷就會(huì)舞動(dòng)起來。這就是正負(fù)相吸的關(guān)系。

  科學(xué)真是不看不知道,一看嚇一跳呀。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文4

  今天,老師給我們布置的作業(yè)是準(zhǔn)備一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我在《我們愛科學(xué)》的這本書里面曾經(jīng)看見過一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫做紙杯燒水。我覺得很有趣,就開始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的材料:一個(gè)實(shí)驗(yàn)鐵架臺(tái)、一個(gè)酒精燈、一個(gè)紙杯、一杯水、一個(gè)打火機(jī)。

  我先把紙杯放在鐵架臺(tái)上面固定好,然后蹲來一杯水,把酒精燈放在紙杯下面,然后找來了一個(gè)打火機(jī)。準(zhǔn)備工作做好了,我就開始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先把紙杯里倒?jié)M水,然后把酒精燈點(diǎn)燃,放到紙杯下面,火焰在紙杯下面燃燒著,忽上忽下跳躍著,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙杯,觀察它的動(dòng)靜。過了一會(huì)兒,我把手伸了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)水是涼的。只有再等。又過了一會(huì)兒,水上冒起了水蒸氣,水開始變熱了,接著水面上漸漸開始冒小水泡。我知道水已經(jīng)很熱了,可是紙杯還是沒有燒壞。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道水吸收了大量的熱量,因?yàn)檫_(dá)不到紙杯燃燒的溫度,紙杯就不能燃燒起來。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在我們身邊,科學(xué)無處不在。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文5

  硬幣能消失嗎?當(dāng)我看完這個(gè)實(shí)驗(yàn)故事后,令我感到很吃驚。但是,我想要用我的行動(dòng)來證實(shí)這一切到底是真的還是假的?

  首先,實(shí)驗(yàn)用品是不可缺少的。我準(zhǔn)備的用品有一個(gè)玻璃杯、一枚硬幣和一張卡紙。我先把硬幣放在桌面上,然后再把玻璃杯放在硬幣上面。我能透過玻璃杯,很清晰的看到硬幣。當(dāng)我慢慢的把水倒進(jìn)杯子里,忽然有一種緊張感襲來。我閉上眼睛進(jìn)行了最后一步,把一張卡紙放在了玻璃杯的杯口。然后我睜開眼睛,奇跡的一幕出現(xiàn)了,硬幣成功的消失在我的眼前,即使杯子里的水是透明的,我也看不到硬幣了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)的秘密就在于光的全反射。因?yàn)楣鉄o法到達(dá)我們的雙眼,所以硬幣就會(huì)消失。

  我相信你讀完這篇作文會(huì)更加的熱愛科學(xué)。

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文6

  老師問:“如果一個(gè)杯子裝滿水,用一張紙片蓋住杯,然后倒置過來,會(huì)發(fā)生什么情況呢?”

  同學(xué)們議論紛紛,有的說杯子里的水會(huì)流下來,有的說紙片會(huì)掉下來,還有的說紙片會(huì)被水浸濕,并且水會(huì)一同掉下來……

  老師聽后搖搖頭,決定讓大家回家后親手做一做。

  一回到家,我就迫不及待地的做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。按照要求,我做好了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,找來一個(gè)玻璃杯,根據(jù)玻璃杯口的大小,找了一張平整的紙,剪了一個(gè)稍微比杯口大一些的紙片,用玻璃杯裝滿了一杯清水,一切就緒,就要開始了。

  我先把剪好的紙片放在裝滿水玻璃杯的杯口上,用力將紙片與杯口緊緊的貼在一起,接著,我用左手拿起杯子,用右手摁住杯口的紙片,雙手合作,把杯子快速地倒置過來,最后把右手慢慢的放開。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了!杯子里的水沒有流下來,紙片被施了魔法一樣把水托住了。

  做完了實(shí)驗(yàn),我欣喜若狂。我突然想知道紙片被誰施了魔法呢?我在網(wǎng)上查找答案,看了解釋,我才明白,原來水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來。此時(shí),杯子里的水對(duì)紙片的壓力小于杯外的大氣的壓力。因此,大氣壓力就幫紙托住了水。

  哈哈,原來紙片被大氣施了魔法啊!

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文7

  一節(jié)科學(xué)課,我們?cè)趯W(xué)習(xí)水珠從哪里來的實(shí)驗(yàn)。

  老師說:“你們?cè)诔员、冷凍的可樂時(shí),會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)包裝紙外面有水珠?”同學(xué)們回答說:“有。”老師又接著問:“你們知道水珠是從哪里來的嗎?”大家說出了自己的想法。老師又告訴我們:“水珠不是從里面滲出來的,也不是從杯口滿出來的,而是從空氣中來的!睘榱蓑(yàn)證老師的說法,我們開始實(shí)驗(yàn)了。我們先拿出三個(gè)玻璃杯,一個(gè)不裝任何東西,一個(gè)裝自來水,一個(gè)裝冰塊。

  幾分鐘后,我們發(fā)現(xiàn)裝冰塊的杯子外壁有許多小水珠。老師告訴我們,這些水珠就是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的。這也驗(yàn)證了老師的說法。

  看來只要相信科學(xué),就可以發(fā)現(xiàn)更多東西。

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  今天我比較空,于是我就去看了我的書《科學(xué)來幫忙》。這本書里總能找到有趣的事。我看見一個(gè)實(shí)驗(yàn)——反沖力小飛機(jī)。我不太相信這個(gè)謠言,只能半信半疑地打開實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。上面寫著:準(zhǔn)備材料需要?dú)馇、玩具飛機(jī)和一個(gè)雙頭打氣筒。

  帶著疑問我開始了實(shí)驗(yàn)。我先把一個(gè)較新的盒子打開,從里面拿出一個(gè)小飛機(jī),然后裝上了兩個(gè)氣球,最后用雙頭打氣筒打氣。接下來我要做的環(huán)節(jié)很重要,必須要很快。我緊緊地閉著眼睛,一下子把氣球拿出打氣筒。我的飛機(jī)終于飛上了屋頂,我太開心了!

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我逐漸明白了科學(xué)離我們,看來還是很近的呀!以后我多去發(fā)現(xiàn)更多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

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