失敗的小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的失敗的小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
失敗的小學(xué)生作文1
去年的期末考的時候，我以必勝的決心面對它，當(dāng)時我以為我會考好。
那天，全考完了回家的時候，雖然我覺得發(fā)揮的一般，但也象征性的安慰了自己一下，內(nèi)心里是認(rèn)為不會差到哪里去。便一路開心的回到家了，無壓力的過完了周六周日。
返校了，一張張白卷上，除了我考試時寫的一道道黑跡，就只剩下了那鮮紅的對號、錯號和分?jǐn)?shù)。我呆呆的看著一科一科的成績，才發(fā)現(xiàn)自己考的爛的離譜。算完總分之后，和周圍的人對比了一下，徹底陷入了絕望之中，心中有一個聲音在吶喊，這怎么可能，怎么會這樣。
我很忐忑的等待著名詞，因為當(dāng)時已經(jīng)是要放寒假了，過新年的時候，最容易問的問題就是：學(xué)習(xí)怎么樣��？考怎么樣？我不知道我該如何面對它，如何面對我的母親。終于，名詞出來了，那個數(shù)字刺痛著我的眼睛“三十二”，這個數(shù)字就如晴天霹靂一樣，轟一聲，劈在我頭上了。
該來的總會來的，雖然考的很不好，但事已至此，沒有挽回的余地，只能鼓起勇氣去面對它�；氐郊�，我很平靜的告訴了母親我考了三十二名，沒想到，她沒有訓(xùn)斥我，只是對我說：“下次要努力，洗洗手，過來吃飯吧。”我淡淡的“嗯”了一聲。
后來的寒假，我努力學(xué)習(xí)，決定新學(xué)期一定要考好。當(dāng)面對失敗的時候，不要惶恐，不要害怕，勇敢的面對它，總有一天你會迎來成功！
失敗的小學(xué)生作文2
當(dāng)我看到那個入圍獎的獎牌，我就想起那年夏天參加舞蹈比賽失敗了。
那年夏天，我還小，去參加舞蹈比賽的場景。我跟爸爸媽媽一起坐上了車來到了南京比賽，剛開始在樓下，我滿懷期待的來到了比賽現(xiàn)場，我心想：“我跳的那么好，肯定沒有人能打到我的，我一定能獲得冠軍！”
我驕傲的很，就因為我的驕傲，小看了敵人啊！前面喊了十幾位人，都跳得非常好，我的心里開始有一點(diǎn)不安。到了我的時候，我腿發(fā)抖就像裝上了震動棒，在震動個不停。
我再也不大大咧咧的了，我走路變得緩慢起來，就像一只蝸牛在滑行。在跳舞過程中，我的心不知道該往哪里放，還跳錯了動作。旁邊的綠蘿好像也在笑我，在說：“你都跳成這樣了，還想拿冠軍，不可能的事！”
跳舞比賽結(jié)束了，我走出了大樓，身旁的景物都是黑色的，小鳥和從天空中飛過，揮動著它那有氣無力的翅膀好像在指責(zé)我的驕傲，我終于忍不住嚎啕大哭了起來，那眼淚就像瀑布一樣怎么止也止不住。獎牌發(fā)下來了，我只得了一個入圍獎，真使我丟臉��！
從這件事不算大事的小事中，我明白了一個黃金道理：如果因為緊張使你失敗，那是你的過失，但是如果因為驕傲使你失敗，那就是你的不幸，不幸你有一個驕傲的性格！
失敗的小學(xué)生作文3
今天是周天，明天就要上學(xué)了，可我的語文書還沒有借到，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。這種時候，爸爸就比我冷靜，他說：“楊鑫，你去新華書店買書吧，那里應(yīng)該會有�！闭f的也是，我馬上打開電腦，查車，帶錢，準(zhǔn)備出發(fā)。
在車上，困意漸漸襲來，我抵擋不住，只好昏昏睡去……
不知過了多長的時間，一陣令人感覺自在的語言翩然而起，在我的耳膜撞擊，回蕩。但此時，我的心情卻異常著急，我匆匆下車，生怕下一秒我就出不去了。我還要轉(zhuǎn)車，只好又一次上了車。
在車上，我不覺得困了，沒事做，只好發(fā)呆。等車到了思東站，我不得不從我的世界中回到現(xiàn)實中來。在中山路步行街里，我來來回回走了有五六趟，就是找不到新華書店，我不服，又繼續(xù)去找，還時不時問一問別人。終于在我長達(dá)一個小時的來回奔波下，新華書店終于出現(xiàn)在我的面前，它的外觀很像老房子，難怪我一直沒去留意他。
我快步走進(jìn)去，在四樓的一個架子上，我找到了六年級語文書，但仔細(xì)一看，只有上冊，沒有下冊。”�。 蔽铱旒悲偭耍伊擞终�，找了又找，但始終沒有找到，我只好怏怏不樂地回到家中……
失敗的小學(xué)生作文4
失敗像打翻的五味瓶：苦、辣、甜、酸讀不出它的內(nèi)涵。
失敗了，滿心的苦澀，滿眼的疲憊所有的語言頃刻間變得蒼白而無力。恨不能將天地間一切揍個稀爛，抬起手來，卻發(fā)現(xiàn)雙手如此軟弱，任何東西都抓不住用盡全身的力氣想吼一個地動山搖，那聲音卻如同蚊子振翅一般，只有自己才能感覺到。
嘴里說著不在乎的話，也希望能瀟灑地把頭一甩：“失敗是成功之母�！眱�(nèi)心卻沉甸甸的，沉得不能把頭抬起來。蒙住腦袋，躲進(jìn)自己的世界，卻又害怕睜開眼睛，害怕眼前重現(xiàn)失敗的那一幕圖景。假設(shè)再加把勁，假設(shè)再努力些。剎那間千萬個“假設(shè)”如同飛舞在秋風(fēng)中的片片落葉。當(dāng)寬慰的“假設(shè)”都隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了的時候，驀然回首，失敗依然觸目驚心地立在原地“假設(shè)”還是沒有把失敗換成勝利。僥幸的心里多添了一份凄苦和沉重。畢竟，掌聲和鮮花不是為失敗而準(zhǔn)備的。
失敗既不是甘果，也不是巧克力，更不是美酒加咖啡。它的滋味，只有經(jīng)歷了挫折的人才能品味到也只有在失敗時深深地痛苦過、沉思過、反省過的人才能真正讀懂失敗。才會明白失敗是“欲降大任于斯人”的天公考驗勇敢者的一杯濃濃的苦酒。
失敗的小學(xué)生作文5
我們被絆倒的時候，下意識總要去找找看是什么東西絆了腳。盡管那樣做對于疼痛的減輕，并沒有直接的效果，但能找到一個責(zé)怪的對象多少也是一種安慰，可以證明自己沒有責(zé)任。
生活中，每當(dāng)我們遇到挫折，總能找出許多客觀原因來開脫自己，甚至找不到的，還會埋怨命運(yùn)不好。我并不認(rèn)為自己開脫是一種幼稚，但我們總不能一次又一次騙自己。
仔細(xì)想想，為什么我們做的事沒有成功？
是不是為可能的失敗尋找了太多的借口？
很多時候我們常常抱怨外在的一些條件，甚至于自己的智商。不可否認(rèn)，每一個人都喜歡理由，喜歡找借口。因為它能使我們看上去完美。
借口，其實是一種欺人與自欺的謊言。理由的背后是什么呢？這些理由真的站得住腳嗎？失敗時一味的找借口，會漸漸麻痹了我們的思想，于是當(dāng)問題產(chǎn)生的時候，我們想的是如何解釋，而不是去思考克服困難，完成任務(wù)的方法。哪怕稍微改變一下角度，就可以輕易達(dá)到目的。
尋找借口，就是對所做的事情的拖延與放棄，它會使人變得懦弱，不負(fù)責(zé)任。
遇到挫折，無論我們怎樣尋找借口，最終都是徒勞的。我們只有在失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)整工作方式方法，才能最終解決問題。拋開找借口的習(xí)慣，你就會在工作中學(xué)會解決問題的技巧。這樣借口會離你越來越遠(yuǎn)，而成功只會離你越來越近。
失敗的小學(xué)生作文6
英語，數(shù)學(xué)緊張的考試都過了，只有語文，在等著審判我。
前兩次，我全失利了，英語來了個歷史最低分：八十六分，數(shù)學(xué)來了個特“吉利”的分?jǐn)?shù)：六十六分。這一切的一切，讓我不知如何面對自己、老師、父母的白眼和嘮叨。
當(dāng)背著裝著卷子的沉重的書包走在回家的路上，我終于明白：失敗也可以這樣。以前，每逢考差了，挨一頓臭罵，多受幾次白眼后，便被時間沖淡，而此時的我，已完全的變了，早已不是原來的我，是一個初二的學(xué)生，整天與各種科目的作業(yè)，資料打交道的學(xué)生，肩負(fù)著會考重任的學(xué)生，分?jǐn)?shù)、成績，一切都對我是萬分重要，我沒了以前的吊兒郎當(dāng)，更沒了一笑了之與不屑于顧。
這次的成績和幾頓臭罵喚醒了我，喚醒了快麻木的我，也讓我明白：初二，是個競爭的時期，是個決定人生道路的時期，考試不是為了應(yīng)付，而是為了我的未來，我的前途，一切是為了我自己啊!
沒人能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，只有不會走路的人才不會跌倒。上帝是公平的，他不會刻意為難我們，每次的跌倒其實是一個讓你改過鍛煉的機(jī)會我們應(yīng)該感謝他，因為有了每一次的跌倒，我們才愈加的變堅強(qiáng)。
失敗其實不壞，只要我們用一分為二的思想去想每一次的失敗，換個感謝的眼光去看等每一次的失敗，用一種嶄新的態(tài)度去接受每一次的失敗，你就會發(fā)現(xiàn)，迎接你的，也將會是嶄新的生活!
失敗的小學(xué)生作文7
最近的一切都是紛亂而迷茫的，而時光一直地流過去。不知現(xiàn)在就說自己的人生很失敗是不是太早，可是一個失去了所有人生目標(biāo)與信念的人算不算失敗呢？我總是在思考一些沒有答案的問題，明知不應(yīng)該去想，卻偏偏要想到迷惘。
一直以來我都那么喜歡藝術(shù)，今天卻得到晴天霹靂般的消息，我參加美術(shù)比賽的名額被人擠占了。我不知道長久以來我的付出又算什么？如果開始新的旅程，那前面走過的路是否都算是蹉跎時光。如果放棄藝術(shù)的夢想，去做一個普通的學(xué)生，和別人比起來我已經(jīng)起步太晚，已經(jīng)放棄過太多。
或許仇恨沒有意義，但是我真的很恨那些人，那些剝奪了我夢想與目標(biāo)的人。背后有怎樣的暗箱操作我不知道，我只知道本來屬于我的機(jī)會，從我手中流失而去。那一天我明明收到了復(fù)賽的通知，甚至班主任老師都來告訴我她看到我是學(xué)校的第一名，但正式名單公布時，上面的名字卻不是我，是一個有錢人的女兒。
那個時候，我感覺到世界失去了顏色，原本的五彩繽紛變成了死寂的黑白�！笆觋悏粢粺糁保挥形易约褐�，為了那場比賽，為了那對于藝術(shù)生來說決定命運(yùn)的比賽，我曾經(jīng)付出了多少的燈下枯坐，多少的勤學(xué)苦練�？墒�，我卻被命運(yùn)的玩笑給扔到了失敗的深淵。
或許明天我會重整旗鼓，或許我會終于有一天從失敗的打擊中走出來，開始一段新的旅程吧！只是現(xiàn)在，未來要怎么辦，我沒有答案。
失敗的小學(xué)生作文8
有這樣一個故事：一位頂碗少年在進(jìn)行高難度的雜技動作時，出現(xiàn)了誤差，所有的觀眾都大吃一驚。當(dāng)他面無表情再表演，依然失敗了。這時，一位老者在他耳邊輕聲說了一句話，少年眼帶淚光，臉上露出無畏的神色，在第三次表演時，竟然成功了。
這可能是生活中一件很平凡的事情，但仔細(xì)想想，就能從中悟出一些道理。少年的經(jīng)歷好像我們的人生：摔倒了再重新站起來。人生的道路是充滿挫折與坎坷，一次次突如其來的失敗，可能會讓你一時緩不過來，變得手足無措，但在再次面臨困難時，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，坦然、淡定，從容、鎮(zhèn)靜地面對困難，查找原因，努力嘗試，可能下一次接踵而來的還是失敗，但這些都不要緊，重要的是應(yīng)該自己問自己：“下一次失敗時該用怎樣的心態(tài)去面對這一連串的.失敗？”我們要堅信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，是金子總會發(fā)光。及時從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，總有一天你會成功，所謂“失敗乃成功之母�！�
當(dāng)我們在經(jīng)歷失敗時，如果遇到鼎力相助的貴人，他們在我們最困難時伸出援手，帶領(lǐng)我們走出迷霧，帶領(lǐng)我們在黑暗中尋找光明，我們應(yīng)該要萬分感謝他們，同時，也將援助之手傳遞給另外一些正陷入困境中的人。
在人生旅途上我們可能遭遇更多的是失敗，因為沒有失敗，生活便如白開水一般，平白無味。失敗了，無所謂，大不了重新再來。站起來，終有一天，你會嘗到成功的滋味。
失敗的小學(xué)生作文9
成功和失敗對我們而言，缺一不可，如果我們正確面對他們，也許會收獲很多。而我的生活中，他們身影無處不在。
我先來說說我曾經(jīng)的成功。那是四年級的一件事了。那一次，學(xué)校舉行“創(chuàng)森”手抄報比賽。這種事怎么少得了我呢？時間緊湊，因為明天就要交了，所以，一放學(xué)，我就馬上沖進(jìn)房間全神貫注地閉門創(chuàng)作起來。鬧鐘跟著我“吧嗒，吧嗒”地“走著”，完成時已經(jīng)是深夜了……最終，我的作品果不其然得了一等獎。老師狠狠地表揚(yáng)了我，直到現(xiàn)在，我心里還是甜滋滋的。
那次成功，我明白了：成功背后一定是努力。
人生不可能盡是成功，失敗也是常有的。最近一次考試讓我嘗到了失敗的苦味。考試前一天，明知第二天要考數(shù)學(xué)第一單元，可做完作業(yè)的我硬是不肯復(fù)習(xí)。考試那天，老師發(fā)下試卷好一會兒，我才拿起玩弄了許久的筆不情愿地寫起來。
發(fā)試卷那一天還是如期而至了。接到試卷，我的眉頭擰在了一起，“88。5！”這還是我的試卷嗎？打開試卷一看，還真是“祖國山河一片紅！”一個個深紅的交叉仿佛扎在我的心上，刺骨的疼！我一遍遍地算著分?jǐn)?shù)，可結(jié)果沒變——老師并沒有算錯！我開始埋怨自己沒有認(rèn)真聽課，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒有認(rèn)真答卷，埋怨著自己所有的不認(rèn)真……
這一次失敗，我明白了：與成功相反的，失敗背后一定是不努力……
成功和失敗讓我收獲許多，成長許多，讓我的人生道路更加豐富！
失敗的小學(xué)生作文10
我們都聽過這樣一個俗語“失敗乃成功之母�！痹诤芏鄷r候，生活都會不盡人愿，可時間不會因此而停止流逝，地球依舊自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)，其實，笑一笑也沒什么大不了，那么今天我們就來談?wù)撘幌掠梦⑿砻鎸κ ?/p>
我要強(qiáng)調(diào)的是“微笑”這兩個字，在失敗時豁然微笑，那么失敗之后總會有成功。每個人在遇到失敗后都表現(xiàn)得不同，樂觀者會把失敗看成是吸取教訓(xùn)的機(jī)會，求之不得，而悲觀者會一蹶不振，再無成功的信心。
古今中外的許多事例都說明了一個道理：風(fēng)雨過后會見彩虹，而能不能見到彩虹就得看你能不能挨過風(fēng)雨。很多人都喜歡吃肯德基吧?我相信孩子更是愛不絕口，那么大家一定對肯德基標(biāo)志上的那個憨態(tài)可掬微笑的老人十分熟悉了。他就是肯德基的創(chuàng)始人山德士。他曾經(jīng)因為戰(zhàn)爭而不得不關(guān)閉自己苦心經(jīng)營的炸雞腿店，店雖沒了，但他的信念始終沒放棄。
他四處奔走，每天站在城市的各家餐館前，推銷自己的炸雞秘方。雖然常常被店家認(rèn)為是瘋老頭，可他依舊以微笑迎對著每家餐廳，經(jīng)過了1009次微笑后，他東山再起成功了，這才有了今天紅遍世界的肯德基。他的成功就是因為面對失敗時的從不言棄，總是微笑樂觀面對。
“人生像一杯茶，不會苦一輩子，只會苦一陣子”
微笑面對你身邊的一切和所有的不如意，笑一笑沒什么大不了的。
失敗的小學(xué)生作文11
古人說：失敗乃成功之母！我一直有點(diǎn)不相信，自從經(jīng)歷了這件事后，我才相信這是真的。
有一次，我跟奶奶去水稻田的時候，我無意中見到了水稻田里的水里有好多的蝌蚪，我想抓幾只來玩，于是我把袖子卷上來，雙手放進(jìn)水時在，左捉右捉，時間一分一秒地過去了，我費(fèi)了九牛二虎之力，才只捉到了一只，可是它的身子太滑溜了，那家伙在我手心里一跳，一不小心它又鉆到了水里去了。翻身游開了。這只機(jī)靈的蝌蚪又一次逃脫了。我不想這么輕易地就放棄，于是我便把手又放到水里去捉，捉了大半天，我終于又捉到了一只，可是它太小了，不小心又讓它從我的手指縫里逃脫到了水里，我覺得自己一個人捉太費(fèi)勁了，于是我抬起頭來東瞧瞧，西瞅瞅，看有沒有人來能幫我一把。真是巧了，有幾個大哥哥他們正往這邊走來，我請他們來幫我一起捉蝌蚪。我們在水里捉來捉去，怎么也捉不到，突然有一個大哥哥說，你看我們用手捉不行，不如找個瓶子來。連水帶蝌蚪一起撈。我一聽茅塞頓開，回家找來了幾只瓶子在水里撈，果然有效，我終于成功了。
從這件事后，我知道，我的成功少不了之前的失敗。所以我要感謝失敗，有了它，我才總結(jié)出經(jīng)驗，才會成功。
失敗的小學(xué)生作文12
我們，一微不足道的、一群處于社會最底層的人們。
活的真累，有時候我們經(jīng)常禁不住會發(fā)出這樣的感嘆。那些不順心的日子，總讓我們感到活的真煩，那些平平淡淡的生活，常使我們感到很無聊。
我們都希望生活總是一帆風(fēng)順，灑滿陽光的。但這對于大多數(shù)人來說，似乎是一種奢望，我們會經(jīng)常遇到大大小小的矛盾、沖突，也會碰到各種各樣的挫折和失敗。
如果說失敗是人生的一種經(jīng)歷，那么這種經(jīng)歷會使我們的人生走向成熟；如果說一個人的成熟，必須歷經(jīng)滄桑的話，滄桑就能夠成為一種奇特的美麗。突然想起：“天空留不住我的痕跡，但我曾飛過”。在人生的道路上，許多事業(yè)的成敗得失，并不是我們能預(yù)料的，很多事的失意和得意，也并不是我們能承擔(dān)的，但只要我們努力地去做了，求的一場付出的坦然，其實得到的也是一種人生的快樂。
在生活中，許多人心也是如此，我們捉摸不定的。我們則需要做的是，當(dāng)必須面對的時候，奉上我們的真心，獻(xiàn)出我們的真愛。那不正是我們胸襟的博大嗎？以坦然之心，解怨恨之結(jié)，那不正是表明我們?yōu)t灑的情懷嗎？
曾愛過也哭過，曾失敗過跌倒過，但回首時，仍會驕傲，因為曾勇敢的面對了。
心如止水，笑對人生，坦然會讓我們的生活快樂而美麗！微笑，會讓我們敢于迎接人生的挑戰(zhàn)
失敗的小學(xué)生作文13
考試分?jǐn)?shù)公布的那天晚上，我傻呆呆地坐在桌前，望著那只有72.5分的試卷，再想想一個月前的期中考試，我取得了90分，唉！這巨大的反差，真的是讓我親身經(jīng)歷了一次從天堂到地獄的挫敗感。我失去了以往的活潑開朗，心情沉重萬分。我的心中不斷涌出這樣的念頭：我怎么能考這么少的分?jǐn)?shù)！我怎么能……試卷已被淚水浸濕……
再看看窗外，月亮不知什么時候掛到了天空中，月光照在我的臉上，好像一雙無形的手撫摸著我的臉龐，帶給我一絲絲安慰。可我心里還是很難受，我覺得自己太不爭氣了，對不起爸爸媽媽，辜負(fù)了他們對我的殷切期望。此刻，我想起了他們每天忙碌的身影，他們這么辛苦工作，全是為了我啊！而我卻用這難以啟齒的分?jǐn)?shù)回報他們，實在是無地自容��！星星也不知什么時候出現(xiàn)了，好像在對我說：“真是太不應(yīng)該了，是該吸取教訓(xùn)啦！但你也不能氣餒，失敗乃成功之母呀！”
聽了小星星的話，我也覺得自己太傷感了。人生的道路還很長，昨天輸了，今天可以贏回來，要化悲痛為力量，勇敢地面對明天，窗臺上的花兒好像也在鼓勵我：“你終于開竅了，但不能光說不練，現(xiàn)在開始總結(jié)這次失敗的原因，下次不要再犯同樣的錯誤，爭取下次取得成功！”聽了花兒的話，我立刻拿起筆來，開始分析錯題，找出失敗的原因，提高認(rèn)識。
失敗只代表昨天，只能意味著過去，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
窗外一切都是那么美好，我露出了快樂的笑容。
失敗的小學(xué)生作文14
星期四下午第二節(jié)課，上課鈴聲停了之后，一直沒有老師來上課。班長去喊了老師，不多時，老師便一心一意地投入到課堂，激情澎湃的老師完全陶醉在自己的課堂中。
可他的學(xué)生并沒有被他所講的迷住，他們有的哈欠連天，有的無精打采，有的用雙手托著腮幫子，眼睛里透露出一絲無聊，有的索性趴在桌子上睡覺……
老師看見了學(xué)生們的表現(xiàn)，也并不去對他的學(xué)生怎么樣，而是繼續(xù)講課，他心想：我干什么要管他們，他們學(xué)得起來是他們的事，學(xué)不起來也是他們自己的事，我將來又不跟著他們過，我做好自己的事就好了。
終于，學(xué)生們的“大救星”來了——下課鈴響了。老師帶著他的課本走出教室，同學(xué)們見老師走了，便一哄而散，有的自言自語，在暗地里對老師說三道四，有的兩三個一群，五六個一伙的，對老師指手畫腳，說老師講得太無聊，遇上這個老師真是倒了八輩子的霉，沒有哪節(jié)課能講得幽默有趣，每堂課都無聊透頂。
雖然老師講的課是有些無聊，但孩子們哪里知道學(xué)得進(jìn)與學(xué)不進(jìn)都是自己的事，將來自己的生活是掃地還是一年四季都坐在辦公室里，沏杯茶或是開著空調(diào)，那都是自己的事，跟老師可沒有半毛錢的關(guān)系呢。只有自己努力，才會有福享，正如偉大數(shù)學(xué)家所說：“一分耕耘一分收獲”，自己不努力，吃苦的還是自己。正如“少壯不努力，老大徒傷悲”。
失敗的小學(xué)生作文15
每只小鳥是跌倒了多少次才爬起來的，才學(xué)會飛翔，而我們又是經(jīng)歷了多少困難才學(xué)會堅強(qiáng)的。
“風(fēng)雨過后才會見彩虹”有失敗的傷心，才會有成功的愉快和喜悅；有考試的錯誤，就會有勇敢面對的信心；有撒謊的失敗，就會有承認(rèn)的成功。這些零零碎碎的道理，我從小就知道了�？晌覐膩頉]有去了解過它，我不知道它是怎樣的容貌；它是好的還是壞的；它可以怎樣幫我。我一點(diǎn)都不知道�，F(xiàn)在，我大概知道了。它可以幫我們從哪里跌倒了，就從哪里爬起來。
這天，我坐在窗前，依舊像往常一樣寫作業(yè)，可是還沒寫多少，我就遇到了一個難題。這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個所以然來。這樣寫……不對，那樣寫……還是不對。哎呀，到底該怎么寫呢？這時的我，開始煩躁起來，真想把這道題劃掉。我又查出又翻本的，可也愣找不出一點(diǎn)提示來解題。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機(jī)一動：“對了！我用算數(shù)不行，用方程總行了吧！”可是，到底設(shè)哪一個未知數(shù)呢？我不禁又陷入沉思。設(shè)……想了半天，我突然眼前一亮，對！設(shè)長為x！順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已的算了起來。
失敗并不可怕，可怕的是失敗后沒有勇氣站起來。相信成功會到來，只要你肯付出和努力，成功就會向你來敲門。
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