送你一輪明月初三作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的送你一輪明月初三作文，歡迎閱讀與收藏。
送你一輪明月初三作文1
人生漫漫，難免會有失意、傷痛、迷茫等等人生灰暗的時候，每當這種時候，人與人之間的相互理解、支持和包容……將顯得尤其珍貴。就象上文中的偷兒，當他誤入人生歧途的時候，正是山僧送給他的"一輪明月"，不但照亮了他回家的路，而且滌盡了他內心的邪念。在你的人生閱歷中，是否也曾收到或饋贈過這輪"明月"呢？
送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月，讓它帶你沖破黑暗。在生活中，處處都有明月，我們每個人都應有一輪明月，就像是一個人生方向標一樣，指引著我們前行。
一輪明月不僅僅只是天上的月亮，更是個人的素養(yǎng)，是個人清潔的本體，是一個人的個人修養(yǎng)，作為一個自認為對聽音樂有著濃重的愛好的一份子，對古典音樂有著一個嗜好，就是喜愛古典音樂無論中外我都聽，或許這就是一個好的愛好，但還算不上是人生中的一輪明月，我聽過《月光曲》、《第九交響曲》、《幻想即與曲》、《鱒魚》、《英雄交響曲》、《高山流水》等等。每一次都會使我心情舒暢，現(xiàn)在我也比較愛聽流行音樂，可我就是不會演奏，還好我的一位同學會，每一次聽他用鋼琴演奏都想身臨其境般享受。
我最愛聽《第九交響曲》，它被公認是貝多芬在交響樂領域的最高成就。甚至有很多作曲家、音樂家認為已經沒有任何作品能夠超越"貝九"的成就，無論這種說法是不是有偏頗的地方，《貝多芬第九交響曲》都將是永恒的！歡樂頌的精神永不滅！送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月，讓它帶你沖破黑暗。在生活中，處處都有明月，我們每個人都應有一輪明月，就像是一個人生方向標一樣，指引著我們前行。祝大家早日發(fā)現(xiàn)自己的那輪明月，并讓它永遠燦爛起來！
送你一輪明月初三作文2
天，陰沉沉的，烏云層層疊疊籠罩著，月亮被遮在烏云后面，似乎蒙上了一層面紗，看不見皎潔明亮的月光，只能看見它朦朧的身影�！}記
步入初中以來，我的成績一直比較穩(wěn)定，可升入初二后，我的名次一降再降，我忽然意識到問題的嚴重性。于是我拼命追趕，想要追上同學們前進的步伐，可是我發(fā)覺效果并不大，我有些沮喪。
我坐在窗邊，聽著窗外風吹樹葉發(fā)出的颯颯的響聲，混合著父親沉穩(wěn)有力的腳步聲，我沒有回頭。
“爸……”我開口，卻被父親打斷：“我知道你想說什么，但是從小到大我和你媽都不注重你的成績，因為我們想讓你自動自發(fā)地學習，而并不是被我們強迫著學習，繼而失去學習的興趣。”
我回過頭，在黑暗中我看不見父親的表情，他接著說：“學習是一個漫長的過程，要想一步登天是不可能的，靠的是日積月累，你的底子好，就算現(xiàn)在一時成績下滑，也很容易趕上去，就像月亮一樣，盡管它被烏云束縛著，但它總會沖破這束縛，再一次灑下皎潔明亮的月關。”
我眉毛一挑，我不信，烏云層那么厚，但我還是忍不住抬起頭向窗外望去：“爸，你說笑吧……”，我的聲音戛然而止，整個房間里靜得只剩下呼吸聲。
因為我看見窗外的月亮比剛才更亮，更圓了，烏云正在漸漸散去，當月亮露出它的全部面貌時，它再一次投下了銀白色的月光，顯得愜意，顯得嫻靜。
我張大嘴，久久不能回神，父親打破了房間的寂靜：“你小時候背《唐詩三百首》的時候最喜歡李白的‘小時不識月，呼作白玉盤’，你說它是你的月亮，因為你動它就動，你不動它就不動，你還問我們‘是不是我回家它就會跟著我回家呀？’我當時哄你說是的，你高興地歡呼，而現(xiàn)在你卻迷失了你的月亮�！�
我不禁陷入了回憶，是的，我確實這樣說過。
“今天，我再一次將這輪明月送給你，希望你不要再一次迷失了它，同時也迷失了自己�！�
不知道父親什么時候離開了，但是他的那番話永遠留在我的心中，他送的那輪明月我會好好保存，不讓它再次迷失。
送你一輪明月初三作文3
送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。
——題記
曾記否，剛步入初中門檻的我一直渴望進夷陵校園，因此我不斷汲取知識，不停努力奮斗，成績終有顯現(xiàn)，一直名列前茅的我料想著自己一定能被保送進入夷陵，從而洋洋自得。
但……
初三的期中考試卻打碎了我的夢想。
那日，我靜靜地坐在窗邊，窗外的風正肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個不停。
我握著讓人難以置信的成績單，內心的壓抑終如洪水般襲來，淚決堤，肆意而流。
此時的我似乎感覺到夷陵是那般遙不可及，仿佛那是一件奢侈品，我已無力支付。我依舊坐在教室的窗邊，一直默默數(shù)著內心的悲傷。
突然，一只溫暖的大手拂過我的發(fā)鬢，回頭，凝神，哦！是班主任。
老師走進，一臉關切地望著我：“怎么？還在想著成績的事呢！”
我含著淚水，嗚咽著“嗯。”
“走，隨我來！”老師道。
我與老師走近窗邊，她指著窗外風雨中搖曳的樹葉枝道：“看，那段枝葉�！�
那是怎樣的一段枝葉啊！枝丫處早已斷裂開來，僅只有一點枝筋與主干相連，而在狂風中它卻只搖不落，任憑風嘯雨擊，它也不曾離開主干，落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動。
“看到了嗎？這段殘的枝葉在面臨死亡之時依舊不肯放棄對生的希望，它面臨著大災難卻仍然不肯放棄，依舊為自己的生存奮斗；而你也正經歷著對于你的困境，你又將做出怎樣的抉擇呢？”老師露出微笑，默默走開。
我站在窗前，夜幕漸漸籠罩，雨停，風止。老師的話以及眼前的樹似一汪澈澄的月光洗滌著我，是那么亮，那么凈。
當我再次坐在桌前，我笑了，因此我將帶著老師的勸慰奮斗下去，一直不停的奮斗下去……
而今，我坐在這中考考場上，我的心是那般平靜，一如夜空里高懸的明月，我?guī)е蠋煯敵踬浻璧拿髟聲鴮懼业奈磥�。因為我相信…�?/p>
我相信我的未來會如有明月伴行的小徑，一直光明延續(xù)不�！�
送你一輪明月初三作文4
走在人生漫漫長途上，背影一次次叩響歲月的躉音。時光飛馳，斗轉星移，歷經溝壑，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，浸入心脾……
幼年。母親兒時的我，晚上總是不愿入睡，總是要睡在母親的手臂上，似乎只有這樣，才能給我安全感。每每這時，母親微笑著，眼里滿是憐愛，她伸出手臂，沒有半句怨言，于是兒時的我，在母親的手臂上，度過了一個又一個安適的夜晚。
時光被我的夢境拉得很長很長，記不清多少個夜晚，母親因為手臂的麻木，整夜無法入睡，也不知多少個清晨，母親拖著疲憊的身子送我上學。
恍然間，發(fā)現(xiàn)母親的愛如縷縷月暉，將我緊緊地環(huán)住。
母親，我多想送你一輪明月，讓你在所有勞累的日子里，感受到片刻的安寧。
童年。母親讀小學六年級時，我每周三晚上要到解放碑去上奧數(shù)課。每次上完課后，都已是八點半，從嘈雜的人群里擠出，總能看見母親一個人在夜色下單薄的身影，手中的口袋里裝滿了牛奶、面包，像犒勞一個凱旋而歸的戰(zhàn)士，討好似地往我手中塞。
在那樣寒冷的冬夜里，風撕裂了白天僅存的一點溫暖，可母親連一個燒餅、一杯豆?jié){也舍不得為自己買。
頃刻間，我發(fā)現(xiàn)母親的愛如同溫柔的月暉，點點滴滴，滲入我的心扉。
母親，我多想送你一輪明月，讓你在寒風呼嘯的夜里，感受到細微的溫暖。
少年。母親上了初中，學習壓力如同一只猛獸，向我撲來，我在夜晚挑燈苦戰(zhàn)時，母親總會為我削一個蘋果，抑或是熱一杯牛奶，把它們盛在精美的容器里，近乎虔誠地給我送來。有時我學習到深夜，母親則選擇在電視旁看《新聞聯(lián)播》重播，靜靜地等待我休息，然后為我蓋上被子，自己才肯睡去。
突然間，我發(fā)現(xiàn)母親的愛如同清澈的月暉，在漫長的夜里擦亮我的眼眸。
母親，我多想送你一輪明月，在你疲憊的時候，伴你安然入睡。
時光，翻開歲月的冊頁，歷經坎坷，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，照亮我前行的路。
母親，讓我送你一輪明月，讓縷縷月光，滲入你的心……
送你一輪明月初三作文5
一點墨水悄悄地使天空變暗，只有月亮獨自徘徊在夜晚。
在我回家的路上，風從我身邊呼嘯而過。道路兩旁不知名的觀賞樹木隨風搖曳，發(fā)出沙沙的聲音。我被催促走得越來越快，我從遠處看到了我的家。房子前面似乎有一個人在不停地看著我，移動著。不用問，一定是我母親焦急地等待著我的歸來。
匆匆跑進院子，桌上的食物已經擺好，我和媽媽圍著桌子吃了一頓簡單卻美味的晚餐，但我并沒有像往常一樣感到快樂。母親看著我，關切地問:“你今天為什么不開心？”我虛弱地說:我在學校很難寫作業(yè)，但是老師把它撕碎了，晚上又寫了一遍。媽媽聽著，默默地沒有說話，也許她也感到無能為力！
吃完飯，天完全黑了，風停了，樹葉不再沙沙作響。
我跑過去拉開院子里的燈，院子突然又亮了起來，充滿了溫暖。我媽媽把我叫到她身邊，溫柔地說:“兒子，別問了，你的作業(yè)今天被老師撕掉的原因一定是因為寫作太草率了。老師不能理解它。我希望你能從這一課中學到東西。不管你寫什么，你都應該直截了當?shù)貙�，這樣別人才能理解、理解和聽到�！蔽页聊p輕地哼了一聲。
明亮的月光透過樹葉的縫隙照在我略顯沮喪的臉上。我認為給每個人都是公平的，從不吝嗇，除非你被黑暗所阻擋。我突然發(fā)現(xiàn)碗里有一輪月亮，黃色和黃色，像笑臉一樣對我微笑�？粗�，我笑了，似乎恢復了我的信心。在幫我媽媽洗碗后，我高興地坐下來開始做數(shù)學作業(yè)，并且我還修改了很多我的書法。
微風再次吹來，一層薄紗輕輕地覆蓋了月亮的笑臉。我來到房子，躺在床上，慢慢地睡著了。在夢里，媽媽捧著一輪明月，靜靜地放在我的床邊，讓它照亮我前進的道路。
送你一輪明月初三作文6
人生猶如一幅畫卷，輕輕在上面繪出五顏六色……
黑色
笑容悄悄地爬上同學的臉上，毫不顧忌愁緒已悄悄地系在他人的心上。當有的同學正在享受“春種一粒粟，秋收萬顆子”的喜悅時，有的同學卻默默承受著耕耘無獲的痛苦，這不就是我嗎？試卷上的紅色數(shù)字啊，你又在他人的試卷上跳舞，何時才能從百忙中抽出時間來光顧我的試卷，我的試卷也同樣愿意成為你的舞臺呀！太陽漸漸從東邊走向西邊，是誰為天空蒙上一條黑色的紗巾？前方的路越來越模糊……在一個伸手不見五指的世界里，我找不到前進的方向。
灰色
在黑暗的世界里探求出路，卻撞進書的世界……我看到司馬遷身受宮刑，卻完成了《史記》；奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明，但他卻以驚人的毅力，克服重重困難，在病榻上完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》；失去光明的民間藝人阿炳的《二泉映月》給我描畫了一個凄涼哀怨的世界，也讓我感到了命運的殘酷與抗爭的力量……《命運交響曲》那雄大的聲音縈繞在我耳邊，我懂了，生命的精彩來自于失敗與挫折的磨煉。
我的世界由黑色轉為灰色，我漸漸看到前方的路……
金黃
“敢問路在何方，路在腳下”我的道路要由我來開辟，我的命運要由我來操縱！坐在桌前，一道道題在我的筆下幻化出千萬光彩，一篇篇文章誕生于我的筆下，一個個單詞走進我的記憶大門……接下來的考試中，我依然失敗，但我不放棄！因為我知道，每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤，把拼搏當成快樂，把挫折當成收獲。夜空中，我望見一輪明月，這是書籍送給我的吧！
朋友，不要說放棄，彩虹隱藏風雨后，不要說膽怯，浪花綻放風雨中，不要說懶惰，琴音來源指間。
送你一輪明月，讓你多一份自信，少一分自卑；送你一輪明月，讓你多一份希望，少一分絕望；送你一輪明月，讓你多一份動力，少一分放棄。朋友，讓我送你一輪明月吧！
送你一輪明月初三作文7
“嘀嘀嘀”，清脆的短信提示聲打破了四周的空寂，也將我從悲傷的思緒中拉了回來�！鞍�，是誰啊，這時候還來打攪我？真讓人心煩�！蔽倚闹羞呧止具叴蜷_手機，竟是表姐給我發(fā)來的短信：“妹，小姨說你心情不好，那么，抬頭，看到空中那輪圓月了么？記住，這是我的笑臉哦，來，笑一個！”我抬頭，看著那輪皎月，心中感覺很無奈，甚至有一種諷刺。“呵！不就是一個破月亮嗎，有什么好看的，讓我看它的凄涼么？好笑！”我輕輕的冷哼一聲，隨手把手機仍在旁邊的藤椅上。
愁緒再次彌漫開來，悲傷又一次淹沒了我。
考試再次失利，是我最不愿看到的結果，盡管我已經很努力了，但它卻依然緊緊的追隨著我、纏繞著我，使我一次次無法擺脫它的禁錮。
“難道，我真的很笨？難道，我真的無可救藥？”我再次頹然的把自己扔進了寬大的藤椅中。
“吧嗒”一聲，驚醒了冥思中的我。轉頭，我看見旁邊的水缸中一波波的水紋正向四周散開，水盆中的月影破了，碎了……心底竟然涌出一陣竊喜，“哼！你的笑臉，叫你笑，叫你嘲笑我！”
“哪兒來的聲音呢？不會是小樹也為我哭泣吧？唉，也許是夜深露重吧�！蔽以谛牡状χ�。
可是，在我愣神的幾分鐘里，水缸中一波波的水紋竟然慢慢地停了下來，靜了下來，而那輪圓月又靜靜地，慢慢地合在了一起！
我恍然大悟：那皎月不怕烏云的遮蔽，仍然懸掛在天空中；那月影不怕它物的攪擾，重又凝聚成團圓。
我忽然想到了我的學習，想到了這次考試。而我因為這一點挫折，就唉聲嘆氣，就喪失信心，自己也太懦弱了吧。其實，仔細想想，對于學習，我盡管比以前努力了，但是，還是有這樣那樣的不足：課前同學預習時，我在忙著做作業(yè)；課上人家認真聽課時，我在想著課下如何快速應付完作業(yè)；課后同學復習時，我又在忙著聽歌……孔老先生說的真對：“學而不思則罔，思而不學則殆”，看來，我真的要在學習方法上下點功夫了。
我重又抬頭看天，那輪滿月仍然靜靜地懸掛在高空。呵，你看，還真像，還真像表姐那圓圓的臉呢，她真的正在對我笑呢！
我拿過手機，給表姐發(fā)起了短信：
“姐，我懂了，我要像那夜空中的皎月，不怕黑暗，勇于面對：我要像水盆中的那抹月影，不怕挫折的光臨，鎮(zhèn)定精神，重拾信心！姐，謝謝你送我的一輪明月，很亮，很美！”
送你一輪明月初三作文8
當暮色染透了蒼穹，一輪孤月徘徊在天幕，而我，獨自徘徊在微光下的街角。城市的喧囂在耳邊尖叫，現(xiàn)在的心情平靜中帶著一縷憂傷。
回想起剛剛在家中發(fā)生的事，不禁潸然淚下。今天放學回家剛一開門，就聽見媽媽的一頓連珠炮似的話語：“考試又考砸了！這次又是什么理由？時間不夠？還是又看錯題了？”我本來夠差的心情在媽媽嚴肅而略帶溫色的面孔上迅速蔓延，于是不顧媽媽的話就奪門而出。
我獨自蜷縮在街角邊，抬頭仰起天幕，是深藍色，是憂傷的顏色。這時爸爸突然從我背后冒出頭來，摟著我的肩膀，用安慰的語氣問我：“怎么了？”見我不予理睬，又問：“是不是又和媽媽吵架啦？”我低低地：“嗯。”爸爸說：“看！天上的月亮！”是啊，天空中掛著一輪皎潔的月亮，散發(fā)著幽幽的亮光，多么美麗��！“可再怎么樣我也是一個不折不扣的失敗者！”我大喊道，淚水又涌出了眼眶。
爸爸沉默了一會兒，又抬起頭看向我，又看向夜幕，說：“夜雖然平淡無奇沒有什么特點，但是它有了月的清輝。”
月光撒在我的身旁，此時的月光是怎樣的溫暖、柔和，在月光的撫摸和爸爸的安慰下，我的心情漸漸地恢復了平靜。于是我站起來拍拍身上的塵土，擦擦眼角邊殘留的淚。
爸爸忽然如變戲法般變出一個小盆子，讓我伸出雙手，我伸手拖住了小盆。小盆里盛滿了清水，那水面如一面平滑的鏡子，將天上明亮清輝的明月映在上面。我望向那盆水的目光變得神圣而又虔誠。
……
心中的憂傷已隨風而逝，留在心中的更多是坦然，還有對明天的一份自信和期待。
送你一輪明月初三作文9
夜晚，正值本月十五，那輪皓月如玉盤一般，掛在天際。山林間，聲聲蟲鳴從中傳出，隱隱間夾雜著分吹樹葉時發(fā)出的“窸窸窣窣”的聲音。
一道人影正從山間叢林中走出，緩步向山下行走。他是一位法師，他剛從山上散步回來，準備回到山腳下暫居的小茅屋中。山腳下的一座簡陋的小茅屋，松松散散的茅草蓋在屋頂上，好似一吹就會從房屋頂上落下一般。一個身影正躡手躡腳通過敞開的門，走進茅屋。屋內有一張斷了腿的桌子，一張破木凳子和一個茅草堆，除此之外，什么都沒有，連一根照明用的蠟燭都成了奢望。他輕手輕腳地走向那堆茅草，在其中翻了又翻，終于不滿地踢了踢那張破木凳子，失望地走出茅屋。他是一個年少的盜賊。
月光下，盜賊快步走出茅屋，月光照亮了他的臉龐，那雙清澈的眼睛在一霎那間充滿了恐懼，還有法師和善的笑臉。盜賊當下便嚇得雙腿發(fā)軟，甚至忘了逃跑，在他看來，不論法師有多和善，都是致命的毒，是令他喪失自由的陷阱。法師打量著面前因營養(yǎng)不良而骨瘦如柴的少年，看著他那發(fā)抖的身軀，不禁心生憐憫。他大步走上前，脫下身上披的袈裟，披在那少年的身上，拍了拍這嚇呆了的可憐孩子的肩膀，溫柔地對他說：“天冷了，別著涼。你遠道而來，我總不能讓你空手而歸吧！”那少年怔怔地望著肩上的袈裟，過了好一會兒，終于回過神來，一手抓著袈裟，奪路而逃。法師望著月光下正瘋狂地奔跑著的少年，暗暗地嘆了一口氣：“我多想送你一輪明月��！”那晚，法師徹夜思考，在茅草堆上輾轉反側，夜不入眠。
第二天早上，法師醒得比平常晚了許多，他望著那扇虛掩的門，似乎看見了少年遠去的背影，也看見了床頭疊得整整齊齊的袈裟和那斷腳桌子上一桌熱騰騰的飯菜。
“我終于送了他一輪明月！”法師欣慰地笑了。
送你一輪明月初三作文10
清風習習，送你一輪明月相伴；寂寞深秋，送你一輪明月共眠；歡飲達旦，送你一輪明月助興。我是多么想將這輪明月送給我的爸爸。
我十二歲的生日就快到了，媽媽總是忙里忙外，收拾布置，生日前的'準備都由她操持。而父親卻只是懶洋洋地坐在沙發(fā)上，手翻著手機，翹著二郎腿，哼著小曲。我和媽媽都忍不住斥責爸爸：“你幫幫忙啊！”
皎潔的月光翻過微開的窗，來參加我的生日宴會。我與朋友嬉戲著，喧鬧聲似乎可以將整個屋頂給掀翻。媽媽還在忙碌著，端上一碟碟美味的大菜�？吹綃寢対M頭大汗的樣子，我不禁想找爸爸來幫幫忙。我來到了書房，卻沒見到爸爸的身影，只看見一張紙條安靜地沐浴在月光之下。我一看，是一張請假條：“爸爸晚上有事，很遺憾不能參加你的宴會，請你打開那個黃色的盒子，那是我送你的禮物。”我十分失望，也不去打開那個盒子，轉身出了書房。哎，這樣的爸爸，有和沒有有什么區(qū)別呢？
那事就這么過去了，直到一天在清理書房時，我無意間打開了那黃色的盒子，看見里面裝著12支向日葵，旁邊還放著一張賀卡：祝寶貝12歲生日快樂！
那向日葵已經干枯得不成樣子了，像是一捆干草，但卻散發(fā)著清香。我又發(fā)現(xiàn)在花的背后掛著一個U盤。我把電腦打開，看到了U盤里的內容，不禁淚眼蒙眬：爸爸默默地記錄著我的生活，每一個精彩的瞬間，從出生前到我11歲，像是打開了我記憶的鑰匙，我的一步步成長，都被爸爸認真地記錄了下來。我不禁后悔了，后悔在我生日時對爸爸的責怪。
爸爸，我想送你一輪明月，陪在你工作的時候。
爸爸，我要送你一輪明月，陪伴你到永遠。
送你一輪明月初三作文11
陰沉的天空扯來一片烏云，掩住自己憂傷的臉。鮮紅如血的分數(shù)，像把圖釘灑在我的心上，再一個個被用力撳進去�！澳銢]有及格！你沒有及格！你沒有及格！……”
刺耳的五個字如幽靈般在我腦際糾纏不休，失望的淚水滑過我的臉頰，肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。
烏云變成打翻了的墨汁，浸染了整片天空，狂風抓亂了我的頭發(fā)，雨飄灑而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來……
幾多寒暑，幾多日夜，我挑燈夜讀。多少次累得昏睡，睡醒又讀；多少次整夜無眠，努力撐著雙眼。疲憊的身軀，煎熬的心靈，換來的，竟是這？！
回家的路格外漫長。我該怎么辦？“小佳！怎樣，這次考試？”小羽輕輕走了過來。我停止了挪動的腳步，耷拉著頭，只顧自言自語：“有什么用，努力又怎樣？我……我再也會不了！”我哽咽住了。小羽似乎覺察到什么，她用力握住我的手，另一只手搭在我肩上�！靶〖�，不是這樣的……你看！”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線，停在半空中�！翱�，這月亮多美��！在黑暗的夜空中，在無邊的宇宙中，它放棄了么？它用力地綻放自己的光輝，照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗，因為它有理想��！”我抬起頭，看到她雙眼閃爍著晶瑩的光�！靶〖眩淮慰荚囉帜苷f明什么？你就是那輪月亮，不要懼怕眼前的黑暗，只要努力還怕發(fā)不了光嗎？”
她的話讓我的心溫暖起來。我從她閃爍的雙眼中看到了光明，我用力地點了點頭，露出久違的笑容。風停了，雨住了，月亮出來了。
人生漫漫，難免會有失意、傷痛、迷茫。
送你一輪明月，讓如水的月光滌凈你心中失意的塵埃。
送你一輪明月，讓如雪的清輝拂去你傷痛的心痕，灑滿人生的道路。
送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破夜空，直伴我們迎接下一輪的太陽。
送你一輪明月初三作文12
地平線上，一輪明月高掛。我把它摘下來，給了迷失的你，讓它的光芒照亮你的心。
-題字
他極度沉迷于網(wǎng)絡游戲，無法自拔。因為他們不擅長與他人交流，他們被排除在外，整天沉默不語。但不是巧合，前幾天他坐在我面前。
每次我抬頭看，我總是看到他弓著身子趴在桌子上——不用說，又玩了一整夜。雖然我別無選擇，但也許是出于好意，有一天，我還是輕輕地拍了拍他的肩膀。他突然從夢中醒來，睡眼朦朧，對周圍的一切一無所知�？粗@個樣子，我只覺得心里好笑。在未來的日子里，我和他之間的交流將會是一次又一次的鼓勵。
終于有一次，當他拖著懶懶的腳拿著水壺去打水時，我趕緊拿出已經準備了很久的咖啡粉遞給他:“醒醒，上帝，下一節(jié)課很重要！”我仍然記得當時他那雙迷人的眼睛。不久，他自己買了一盒咖啡粉。休息時，他的座位周圍有濃濃的咖啡豆香味，他精神煥發(fā)。又過了幾天，桌子上的咖啡粉不見了，他不再弓著背。
一個有月亮的夜間自習室，月亮透過窗戶灑在紙上，我坐在窗邊，試著用指尖觸摸那水汪汪的月亮。突然，他扔過來一個小紙球。我好奇地打開它:“你喜歡月亮嗎？看著天空空，今晚的滿月明亮、無瑕、清澈透明。我喜歡這種感覺。”
從那以后，他變得開朗起來。我經常問他一些非常簡單的問題，但是他不知道。后來，他逐漸意識到上課認真聽講的重要性，并不時與我討論。不知從什么時候起，他也喜歡運動，籃球、羽毛球是他的最愛。他輕快地走著，再也看不到任何沉重的腳步。
又一個滿月之夜。上完晚自習后，他起身離開了。我立刻跟著他。在路上，我拍拍他的肩膀。他回頭看著我，笑了。我指著月亮說，“嘿，看！”順手做了個抓月亮的手勢，“來，送你一輪明月！”他笑了:“你已經給了我這輪明月！”
“哈哈……”我們的笑聲響徹天空。
送你一輪明月初三作文13
明月，代表著寬容；明月，小煎餃，代表著純粹，代表著世界的跟平。
思緒回轉，記得有一次，我玩了之后，滿臉憤慨低著頭，從鐵道學院的西大門回家。在路上，愛讓我成長，從路邊，突然竄出來一個人影，鄉(xiāng)雨，我不禁得退了幾步，心中有些驚嚇，再瞪大眼睛看了看，書香伴我成長，原來是表弟，回到童年，而此時，表弟一臉歉意，對我說；“對不起！”聽了這話，我不由得一愣，性命的偶爾，思緒飛速回到了剛產生的事件……
那時，我和表弟正在西大門玩得愉快。有一次我站在滑板上往下沖的時候，我很顯明地感到被人推了一把，害得我重重地摔在地上；我從地上狼狽地爬起來，環(huán)視四處，只有表弟站在那里，于是，心中判斷是他推的。于是，讀《跟時光賽跑》有感，拿起滑板徑直往上走，水樣清純的名堂年華，有著“仙擋滅仙，佛擋諸佛”的氣概，心該收一收。我走到表弟眼前，滿臉怒色問他方才是否是他推我的。表弟一臉茫然的對我說：“我剛來，到這里就看見你摔跤了”。聽后，我怒氣更盛，更認為這只是弟弟的推脫罷了。于是，再也不聽他的說明，便一個人走開了。
在廣場上遇到了一位同窗，于是我就沖了從前。覺得很奇異，底本笑顏滿面的他，洗碗，今天臉上卻掛著愧疚之色，更沒想到居然向我報歉。這使我更加懷疑了。便問他到底是怎么回事。本來推我的是他，看春暖花開，而這時，我心境已經安靜下來了。但頑強的性情讓我不想自動向表弟道歉，友人。未幾，單獨回家了……
弟弟一聲稍微地咳嗽，讓我的思路回到了面前，站在兩邊，看著表弟那矮矮的個子，我感到他實在比我高大。仰望天空，忽然發(fā)明今天的月亮很圓、很亮。我發(fā)現(xiàn)弟弟的心很像天空中的一輪明月，很純潔、很廣闊，人生不言棄。
現(xiàn)在想起來，本人心中還有多少分愧疚。
送你一輪明月初三作文14
人的一生中，總有許多回憶泛濫著。或許，那些美好已在我們成長的路途中遺失了�？墒牵辛诉@段曾走過的歷程，我想，也不枉此生。
燈亮月下操場上
記得快要畢業(yè)于小學的那一年，我們學校舉行了籃球比賽。由于想給畢業(yè)畫上一個完美的句號，我們全班都很拼命。
那晚，晚自習下了后，我們沒有像以前一樣回宿舍。老師跟我們一起來到操場上。我們班的籃球隊員們拿起籃球投籃，女生們站在一旁用小臺燈為他們照亮。男生們很賣力地練習著�；@球在隱隱約約的燈光下進入籃球架。那是一年夏天，很熱，籃球場上的他們雖熱，卻很努力。而在一旁為他們舉燈的女生們一邊流著汗為他們喝彩。老師的鼓勵，一旁的一排燈光，在那個夏夜定格。那個屬于我們之間最后的一個夏夜。
后來，我們勝過了全年級最強的班，老師為我們慶祝，我們的歡笑洋溢著。
我們曾經的拼搏，那一排燈照亮籃球場，在那個夏夜的月下。
我們攜手一路走來
依然是在那個即將分別的夏季，我校舉行歌詠比賽。在我們一切都準備好了過后，老師為我們的著裝和發(fā)型犯了愁。后來，由于我們是唱革命歌曲，所以老師給我們穿上了軍裝，然后為女生扎了兩個辮子。當時，其他班的同學都笑我們像村姑，我們也有一些不好意思�？珊髞恚覀兩吓_成了最靚麗的風景線，臺下的評委都為我們鼓掌。
我們奪得了第二，老師在她的空間里寫道：“我的孩子們在臺上如樹，如花…..”那一次，我們又抱在一起大笑。
六年故事的結尾
我們攜手一起走過，造就了美好的回憶。
后來，畢業(yè)了，那一切都紛紛成了往事。而這段回憶卻如一輪明月，一直亮在我的記憶里。
送你一輪明月初三作文15
那次比賽讓我終身難忘！
賽場上，所有人都將期待的目光投向球場，我們只落后一分，最后時刻還有希望！結局掌握在我手里！時間只允許我瞬間出手，當所有觀眾都屏住呼吸期待著奇跡發(fā)生時，我失敗了……
曾輸過無數(shù)次，每次被擊倒后仍頑強地站起來�？蛇@次被打趴下，且趴得心不甘、情不愿！
許多天后，某個夜晚，我跟父親一起坐在院子里乘涼。他微瞇著眼睛說：“兒子，你看得到天上的月亮嗎？”月亮被樟樹紛繁的枝葉遮住，我搖搖頭。父親說：“你能說它不存在嗎？”我默不作聲。父親站起來，從地上撿起一根長竹竿，敏捷地跳上樹旁的石臺階上，吃力地向樟樹葉揮去。
不久，父親輕聲喚我，我抬頭一看，樟樹葉被他一一撥開，一輪明月灑下清輝。
“其實，你一直在為能看到明月而奮斗，只不過沒能堅持撥開最后的障礙�！备赣H對我說，我似有所悟，繼而終于明白父親的意思，心中涌起無限感動。
不要放棄！不要消沉！
從此我一有時間便到香樟樹下練球。汗水浸透衣衫，卻不在意；跌倒了，哪怕鮮血滲出護膝也不在乎。烈日炎炎下，我為“那輪明月”揮灑汗水；狂風驟雨里，我為“那輪明月”磨煉意志……
不久，我們球隊又迎來了一次非常重要的比賽。在最關鍵的時刻，我將最后一球準確無誤地投入籃圈。我終于和隊友們站上了最高領獎臺。
在如潮的鮮花和掌聲中，父親那晚撥開樟葉的身影出現(xiàn)在我眼前，是他教會了我在失敗的時候仍要謙遜努力，是他幫我走出了低谷，我會繼續(xù)努力的!
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