特殊的作業(yè)作文(通用30篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的特殊的作業(yè)作文,希望對大家有所幫助。
特殊的作業(yè)作文 篇1
母親節(jié)前夕,老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè),那就是母親節(jié)用自己的方式給媽媽送一份特別的“禮物”。用錢買一個精致的禮物送給媽媽吧,可是我的零花錢不夠;給媽媽做一張賀卡吧,可是去年母親節(jié)時送過,這也太不新鮮了吧……對呀,我已經(jīng)長大了,何不幫媽媽做一件家務(wù)事呢?
母親節(jié)那天,天剛蒙蒙亮我就爬起來了,決定幫媽媽掃地拖地,說干就干。心想:我要早早的把地拖干凈,給媽媽一個驚喜。我學(xué)著媽媽的樣子,先把地打掃一遍,再用拖把拖,我先把拖把打濕了,再來拖地,拖呀拖呀,不一會兒,我就累得汗如雨下,手腳發(fā)軟了,我有點想放棄了!安恍,堅持一下!”我告訴自己,“一定要把這道作業(yè)做完呀!”我不斷給自己打氣,總算把地板拖得干干凈凈了。媽媽還沒有起床,于是我又躡手躡腳的把餐桌、茶幾、沙發(fā)抹了一遍,看看我的杰作:地面透亮透亮的',東西擺放的整整齊齊的。我?guī)е鴰追值靡獾乖谏嘲l(fā)上了,不想動了,好累呀,唉,原來媽媽是那么辛苦啊,我才打掃一次就累成這樣,媽媽天天都要重復(fù)著這項作業(yè),還要做多少事情呀!原來媽媽是那么辛苦,看來我以后也要多幫媽媽的忙啦!想著睡著了。
“悅悅,起來吃早餐!”被媽媽叫聲驚醒的我,看到了媽媽滿臉的笑容。我知道媽媽很開心,但她卻忘記了今天是母親節(jié),這個母親節(jié)媽媽沒有收到禮物,但收獲了一份快樂,我想大聲的對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!節(jié)日快樂!”
特殊的作業(yè)作文 篇2
星期五的下午,老師布置了一份特殊的作業(yè)——學(xué)做飯。
聽到這句話,我立馬找來了媽媽,讓她教我完成作業(yè)。我看了一遍媽媽的演示后自己動起手來。我先往電飯煲里倒了兩碗米,然后注入了一些清水,洗了幾遍后又注入了一些清水。最后蓋好電飯煲,通上電源。
半個小時后,我和媽媽驗收了我的成果——雖然水有點多,但是吃著自己做的飯,覺得格外的香。
通過這份作業(yè),我明白了:在日常生活中要多實踐,這樣才能做生活的`主人。
特殊的作業(yè)作文 篇3
在我六年的小學(xué)生涯中,做過無數(shù)次的作業(yè)。它們多的就像天上的繁星,多的數(shù)都數(shù)不完,但有一顆星星至今還有著耀眼的光芒。讓我把它摘下來,說給你們聽。
記得是我五年級的時候,那是一個母親節(jié),老師布置了一個作業(yè),不用筆寫,不用動腦筋。這就奇怪了,天底下哪有作業(yè)不用筆寫,不用動腦筋的。同學(xué)們一下炸開了鍋,討論起來。老師吧嗓音提高了8度:“停,不要吵了,讓老師來告訴你們,那就是——你們猜!薄袄蠋煟瑒e賣關(guān)子了,快點說吧”!笆前∈前,老師您就說吧,我們還等著回家做作業(yè)呢!”“好了好了,老師就告訴你們,那就是--回家給媽媽做一件事”。
我和幾個要好的同學(xué)走在回家的路上,我問他們要幫媽媽做什么事,王海桑說:“我就幫媽媽洗碗”。王思如說:“不如我就幫媽媽洗地板吧,咦,王涵,你要幫媽媽做什么?”“我…我還沒想到呢!闭f著說著我就到家了。
回到家,我突然想到可以幫媽媽剪指甲,對啊,就這么辦。媽媽下班了,到家時,我就把媽媽請到沙發(fā)上坐下,媽媽疑惑的看著我,我拿出指甲剪幫媽媽剪指甲,我小心翼翼的幫媽媽剪好每個指甲。指甲剪好了,我給媽媽的指甲上涂了一層護(hù)甲油。再看看媽媽的手,布滿了皺紋,媽媽每天為我們做飯洗衣,手能不皺嗎?我再拿出我的.護(hù)手霜給媽媽涂在手上。媽媽看到我原來是幫她剪指甲,疑惑的目光變成了幸福的眼光。媽媽感動地說:“我的女兒長大啦,懂得體諒媽媽了!”說著,把我緊緊的抱在懷里。
我這六年做了無數(shù)次作業(yè),但就這一次,讓我一輩子也不會忘記,媽媽,我愛你!
特殊的作業(yè)作文 篇4
在我三年級時,老師曾給我們布置了一份特殊的作業(yè)。那份作業(yè)是讓我們自選的一種海洋動物為主題,上網(wǎng)調(diào)查。我抑制不住內(nèi)心的興奮之情,盼望著快點放學(xué),恨不得馬上就放學(xué)才好。
放學(xué)了,放學(xué)了。我心里想著。當(dāng)“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的聲音灌注進(jìn)教學(xué)樓,像一個水龍頭突然被打開。好奇心的力量使我很快地打掃好教室的衛(wèi)生,直沖回家。因為我每天特別喜歡看中央科教頻道播出的《人與自然》,所以我便隨便找了一種這兩天剛播出的獨角鯨。
我認(rèn)為那是一種神奇的生物,我熟練地打開電腦,一邊翻閱資料一邊找看到的一些資料抄下來。我突然有一種想法,就是我認(rèn)為老師在利用我們的好奇心,能讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識。這一次就是,我學(xué)到了獨角鯨的角,是由它體內(nèi)的一個東西長太長了,就突出來了。因為那時候的我還太小,我甚至記不清楚那是一個什么東西了。
為什么我記不清楚什么東西了呢?因為我那時寫作業(yè)馬馬虎虎,不認(rèn)真,就一直是亂記的一張紙,上面等于就是從網(wǎng)頁上抄下來的,我也一直沒太在意那些東西。
我覺得老師就是讓我們用好奇心來學(xué)習(xí)、掌握更多的知識。當(dāng)然,也不止這么一種動物了。
第二天,到了學(xué)校,我們把各自的作業(yè)交上去,老師一個一個地讀,有寫大象的;有寫螞蟻的.;有寫蜥蜴的,還有寫小鳥的……真是各有各的風(fēng)格!小到螞蟻,大至鯨魚。但老師還只表揚了一個人,就是我,因為我寫得最詳細(xì),還真是無心插柳柳成蔭。
這真是一份特殊的作業(yè)啊。
特殊的作業(yè)作文 篇5
在我的生活中,有許許多多的作業(yè),但是有這么一項作業(yè),是那么的特殊,是那么的有趣,讓我難以忘懷。
那天下午,班主任布置了一項特殊的`作業(yè)——幫媽媽干活。我想:今天是什么特殊日子嗎?為什么要干活?回家的路上,我一直冥思苦想著,可就是想不出來。一回到家,媽媽也奇怪地問我:“你有什么話想對媽媽說的嗎?”我開始心驚膽戰(zhàn)了,以前我做錯了事,媽媽也是這樣問我的,我又做錯了什么事嗎?但是就算這樣,我也要完成老師布置的作業(yè)呀。
拿了拖把,開始拖地,我從廁所里開始拖,再拖到房間,隨后拖到客廳,這時我已經(jīng)累得滿頭大汗了,但是我還是堅持把客廳拖完,去把拖把用水浸濕,然后擰干,又繼續(xù)把幾間房間拖完,此時的我已經(jīng)腰酸背痛,我開始感激媽媽了,媽媽,以前拖了那么多年的地了,也沒有一句怨言,這時我突然記起今天是母親節(jié),我急忙對媽媽說了一聲:“媽媽節(jié)日快樂!
因為這份特殊的作業(yè)讓我感受到了深深的母愛。
特殊的作業(yè)作文 篇6
今天是母親節(jié),老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——回家給媽媽洗洗腳。
一路小跑回到家,媽媽還沒有回來。我開始寫作業(yè),一邊寫一邊想著往日媽媽給我洗腳的情景:一天放學(xué)后我沒有先回家,就到外面玩,直到天黑。終于回家了,我一照鏡子,自己已經(jīng)成為一個“泥猴”,媽媽立刻燒水給我洗臉和腳,到洗腳的時候,我坐在那,媽媽說:“我給你洗!蔽艺f:“不用了!钡趮寢屧偃龍猿窒拢掖饝(yīng)了。媽媽給我脫了臭臭的鞋子說:“把腳放到盆里!蔽艺兆隽,過了一會兒,媽媽又在上面給我撒了一些護(hù)腳油,便開始給我洗起來。媽媽那布滿老繭的手弄得我好疼,但我忍著,媽媽的手怎么會沒有老繭呢?媽媽每天都要給我們?nèi)胰讼匆路爝給我洗臭鞋,媽媽的手粗糙了,我們的衣服干凈了。媽媽今天讓我給您洗一次腳吧?終于,媽媽回來了。我讓媽媽坐下,把已燒好的水端上來,試了試水溫正好。媽媽坐在那眼睛里閃著淚光,我把媽媽那布滿厚厚老繭的雙腳放入了盛滿熱水的`盆里,然后撒了一些護(hù)腳油,開始給媽媽洗腳了。我細(xì)心地洗著這雙載滿生活的腳,媽媽的腳。終于,我洗完了,抬起頭才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶濕潤了…….
原來,這不是作業(yè),這是我們作為子女的責(zé)任和義務(wù)。
特殊的作業(yè)作文 篇7
星期二,給我們留了個十分特殊的作業(yè):為父母洗腳,并談?wù)勀闶窃趺聪吹。我小跑著連忙回到家準(zhǔn)備洗腳的用品——媽媽用的粉紅色的毛巾、粉紅色的臉盆。
晚餐過后,我對媽媽說:“媽媽,今天老師給了個作業(yè),是為父母洗一次腳,我就幫您洗洗腳吧!東西我都準(zhǔn)備好了……”“好吧!寶貝兒子!”媽媽從容地回答。
我往早就準(zhǔn)備好的盆子里倒了些開水,再兌了些冷水,并且用手試了試水溫,覺得剛剛好,就開始為媽媽洗腳了。我為媽媽脫下襪子、卷起褲腳,把媽媽的雙腳小心翼翼地放進(jìn)盆子里。我細(xì)細(xì)摸著媽媽的腳,感覺到好老好硬。好老是因為她走了很多很多路,好硬是因為她腳底磨出了很多老繭?粗悄_背上鼓起的`紫色筋脈,摸著一塊塊老繭,我無法抑制自己的淚水,無法克制自己觸動的感情。淚,不知不覺流了下來,是激動,還是什么,連我自己都不清楚。
以后,我要多為父母洗腳,多多體諒父母,不讓父母操心,用自己的行動來證明。
特殊的作業(yè)作文 篇8
今天,興趣班的老師給我們布置了一項特別的作業(yè):今天我當(dāng)家長。我把這件事告訴了媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了。但提出了一個要求:當(dāng)家長得要做家務(wù)。
“今天穿什么衣服?”“誰這么煩人?大清早不讓人睡懶覺?”原來是媽媽,不,是“女兒”在叫哩,看來我這個爸爸該上任了。我無奈地穿上衣服,從衣柜里給她拿出衣服,放在床邊,整理好床鋪,做另外的事了。
“我肚子餓了!快給我買豆?jié){、三角餅、豆腐腦吃!”“女兒”開炮了,我只好給她買好早餐,又掃地去了。
我掃了又拖,拖了又洗,而她呢?捧著一本《世界百科全書》看。忙活了半天,我腰酸背痛,可洗衣機里還有一大堆衣服等著我去晾呢!
帶“女兒”吃完午飯,我又匆匆洗完盤子,還得要擦桌子,苦!
晚上,媽媽問我:“以后還當(dāng)家嗎?”“不了,不了!”我連忙說。
雖然我受了許多苦,但我感受到了父母對我的愛,體諒到了他們的`辛苦。
特殊的作業(yè)作文 篇9
今天,媽媽給我布置了一樣作業(yè),那就是照顧我的妹妹。我心想照顧自己的妹妹還不容易,我比她大還不聽我的話,那我就好好教訓(xùn)她。
到了那天,妹妹和她的媽媽來到了我的家里。她的媽媽對我說:“你當(dāng)姐姐了,你應(yīng)該照顧好你的妹妹,妹妹就拜托你照看了!钡人膵寢屪吡酥螅揖透妹猛媪似饋。我?guī)兔妹么┖昧艘路,妹妹卻在客廳爬到廚房,又從廚房爬到了臥室,接著從臥室爬到了客廳,襪子都掉了,手冰涼涼的,又很臟。我哭笑不得地對她說:“小祖宗呀,別爬了,你看襪子都掉了,冷不冷呀?”她搖了搖頭,繼續(xù)爬著。沒過了一會兒,她估計想媽媽了便嚎啕大哭起來了。我馬上笑著對她說:“別哭了,我給你講幾個故事怎么呀!泵妹民R上閉上了嘴巴,聽我給她講的.故事。三點鐘了,她的媽媽急匆匆地來到我家里對我說:“怎么了,在講故事嗎?”我對她的媽媽說:“對呀,照顧妹妹太難了。”她的媽媽說:“照顧孩子是一件不容易的事情,你想陪她玩就要逗她開心,是不是?”我說:“是!
照顧妹妹是一件不容易的事情,只要有耐心就可以有收獲的,這樣來講爸爸媽媽把我養(yǎng)大也不容易。
特殊的作業(yè)作文 篇10
今天語文老師給我們布置了一項特殊的“作業(yè)”——回家對媽媽說聲“我愛你”。
和往常一樣回到家中,我先給媽媽講了講在學(xué)校發(fā)生的趣事,接著寫作業(yè),直到快睡覺了才想起來有個特殊的作業(yè)沒有完成?晌乙呀(jīng)快十二歲了,不像一二年級那些乳臭未干的小孩子了,雖然心里愛媽媽,但真讓我當(dāng)面把“媽媽,我愛你”這句話說出來,還真有點不好意思開口,可老師布置的作業(yè)也得完成。
于是,我壯了一下膽子,直接跑到媽媽身邊說:“媽媽,我愛你!”然后一溜煙地跑到了屋里,留下媽媽一臉懵相地站在那里。過了一會兒,媽媽叫我了:“壯壯,你出來一下!蔽覐牟桓疫`抗媽媽的命令,便飛也似地跑到媽媽的面前。
“從明天起,我要掐斷你看電視的時間,至于為什么,那是由于昨天你回家說考數(shù)學(xué)了,并且感覺自己做得不太理想,剛才你又想討好我,是不是試卷發(fā)下來考得不好?明天起你要多學(xué)習(xí)!”我聽后十分生氣,便和媽媽解釋起來?蔁o論我怎么說,怎么做,媽媽都聽不進(jìn)去,真是“秀才遇到兵——有理說不清”!
誰知,沒過幾秒,媽媽臉上竟然露出了狡黠的.微笑:“兒子,其實媽媽也是愛你的,不過你隨機應(yīng)變的能力不錯嘛!”
暈!繞了一圈,竟然是個“陷阱”!不過,通過完成這次特殊的“作業(yè)”,我悟出了一個道理,那就是:母愛永遠(yuǎn)不會消逝,只會越藏越深!
特殊的作業(yè)作文 篇11
寂靜的夜晚,一個小院子里,只有一個房間的燈還亮著,在這個房間里,有兩個人在辛苦地忙碌著。
我拿著自己的襪子奔向洗手間,打開燈,擰開水龍頭,接滿了一池水,便開始洗襪子,而媽媽則在一旁用手機拍照。
襪子浸泡在水里,開始了它的“洗澡”歷程。
襪子被浸泡了幾分鐘后,我拿起原本躺在藍(lán)色盒子里正在“休息”的肥皂,把襪子套在我小小的左手上,準(zhǔn)備讓它們倆來個親密接觸。誰知道,“呲溜”一聲,肥皂居然掙脫了我的手掌,逃到水池里去了?粗谒凶杂捎斡镜腵肥皂,我并沒有氣餒,自己嘀咕道:“嘿!還想跟我;^,是吧?看我怎么收拾你!痹捯魟偮洌冶闵斐鲇沂,五指張開,從水池里順利拿出了濕淋淋的肥皂?墒沁@次肥皂更滑了,雖然我使勁兒抓著,可它還是從我的手里再次滑到了水池里。我有點生氣了:哼,跟我作對,沒門!既然強攻不行,那就來點軟的吧!我不敢魯莽,而是慢慢將手伸進(jìn)水里,小心翼翼地把肥皂拿到手里,也不敢太用力抓,只是輕輕托著,謝天謝地,這次終于沒掉下來。
襪子被打上了肥皂,我開始使勁兒搓呀搓,很快便搓出了白色的泡沫,原本紫色的襪子又披上了白色的外套。我把這只襪子取了下來,用清水沖了一下,又開始洗另外一只襪子。做完這一切后,媽媽停止拍攝,把視頻發(fā)在了微信群里。
這是老師給我們布置的一項特殊的作業(yè)——自己動手洗襪子。我完成的還算不錯哦!
特殊的作業(yè)作文 篇12
今天,是一個特殊的日子。是一個可以在一年之中的為媽媽做小事的日子。這個節(jié)日——就是母親節(jié)。
這一天,是星期日,我破天荒的早起了。跑進(jìn)廚房,開始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖鲈绮。這個早餐可費了我好幾天的時間構(gòu)思出來的。那就是,親手做三明治。我買了火腿腸,煎了雞蛋,再洗干凈生菜,準(zhǔn)備好切好的方塊面包。最后往上一搭,嘿嘿,不錯嘛!以前都是媽媽幫我熱牛奶,這回輪到我了。我在餐桌上擺好豐盛的早餐后,輕輕拍醒正在熟睡的媽媽,起來吃早餐。媽媽看了后:“哇,愛心早餐哪!”吃的'津津有味,而我,看得津津有味。中午,為了慶祝母親節(jié),爸爸帶我們出去吃午飯了;貋砗,嘿嘿,我還有驚喜呢!我讓媽媽在沙發(fā)上等我,而我,去營造氣氛,在網(wǎng)上點播了一首“燭光里的媽媽”。我拿出我精心準(zhǔn)備好的禮物,那是一對耳環(huán),是皇冠形狀的,它代表了媽媽在我心中至高無上的地位。我輕輕地幫媽媽帶上,嗯,真好看!媽媽看起來很喜歡。于是,我趁熱打鐵,拿出我寫的心里話。媽媽看完了,壓抑心頭的感動淚水終于流了下來。媽媽緊緊地抱住我,不停的說:“謝謝,謝謝……”
今天,我終于可以為媽媽做一些小事,送媽媽一份小禮物,讓媽媽好好開心一回。
特殊的作業(yè)作文 篇13
隨著手的松開,傳來一聲巨響,我緊張了。爆炒!一個聲音在我耳邊響起,我還沒反應(yīng)過來。我拿起鍋鏟沒有掉下來,像一把大鏟子一樣笨拙而陌生地發(fā)射。
這是新型冠狀病毒與世隔絕的一天。這年頭,除了看電視,做作業(yè),還能干什么?明白了。學(xué)會做飯。就這樣,每天炒一個菜,對我來說是一項特殊的任務(wù)。
說到炒菜,最簡單的就是菠菜炒蛋。但是這么簡單的菜,不容易操作!菠菜炒前浸泡,也有嚴(yán)格要求。在放菠菜之前,你必須把水燒開。菠菜不能在沸水中停留太長時間,大約一分鐘或更長時間。烤菠菜,然后煎蛋。都說雞蛋碰石頭,說雞蛋碰石頭就碎是有道理的,但并不是我想的那么簡單。當(dāng)我第一次拿到雞蛋時,我寫道,用雞蛋輕輕敲了敲柜臺,但雞蛋毫發(fā)無損?赡苁翘p了,我吸取了教訓(xùn),第二次用力敲,不好!雞蛋掉了一半在地上,手里只剩下一半。綜上所述,第二次開始敲蛋,既沒有前一次那么細(xì)心,也沒有第二次那么努力。我拿了一個碗,雞蛋慢慢被打翻了。蛋殼裂了一條縫,我通過剝雞蛋成功地把雞蛋倒進(jìn)了碗里。然后用筷子將蛋清和蛋黃混合均勻,倒入鍋內(nèi),油冒煙時,關(guān)小火,倒入預(yù)先攪拌好的雞蛋,等雞蛋熟了,最后將煮好的菠菜放入鍋內(nèi),用大火翻炒幾下,便會從鍋里出來一盆煎好了黃色雞蛋的菠菜。
品嘗自己的'廚藝,我不僅對成功感到欣慰,也覺得任何職業(yè)都有它的艱辛,想要成功就要努力!炒起來就這么簡單。炒好吃的不容易。
特殊的作業(yè)作文 篇14
今天,老師交給我們一個特殊的作業(yè):保護(hù)雞蛋兩天,如果成功有獎品。我一聽到獎品頓時來了精神,興沖沖地回家準(zhǔn)備雞蛋。
第二天,我把雞蛋加上海綿放進(jìn)了口袋,心想:哈哈,這下一定萬無一失啦!
剛邁進(jìn)校門,我就看到兩個同學(xué)在邊跑邊打鬧,我想提醒他們雞蛋,可“雞”這個字剛出口,已經(jīng)有人喊叫起來:“啊――我的雞蛋破了!…”他的`喊叫聲非常洪亮,路上所有人都看著他。這下,我也提高了警惕,生怕冷不丁地被撞。
因為我是語文組長,下課要送作業(yè),我好不容易走過“死亡區(qū)”,來到辦公室。
下課后,我一心一意地保護(hù)雞蛋,同學(xué)們都笑著說:“老竇,你可真像只小母雞呀!哈哈……”“呀!”有個同學(xué)又叫起來,原來他的蛋又破了。于是,我更專心地當(dāng)起了小母雞。
在體育課上,我做動作都是心不在焉,突然,肚子向我發(fā)出報告,我要立即上廁所,手上有活干,口袋里不能放,只能含在嘴里,還不能太用力,否則會破。接下來的一天也是這樣過去的,但是讓人高興的是――我成功了。同時,我也體會到當(dāng)媽媽的辛苦,我以后一定要好好地幫媽媽做事情,報答她對我的付出。
特殊的作業(yè)作文 篇15
我永遠(yuǎn)都忘不了那一天。
那一天老師布置了一個作業(yè),讓我們當(dāng)一回孕媽媽,體驗一下媽媽懷我們時的辛苦。
我的“寶寶”是裝滿六斤的書包,我用皮帶把它綁在肚子上,拍了拍肚子說:“寶寶,你可要乖哦!”然后迫不及待的去鏡子前面照了照——還真像一位大腹便便的孕婦呢!
過了好一會,我想起還有一部分作業(yè)還沒有完成,剛拿起筆,“小寶寶”就碰到了桌子。我趕緊往后退了退,生怕碰壞了“寶寶”,心想:我現(xiàn)在可是個孕媽媽呢!可要好好保護(hù)我的.寶寶。
過了一會,就吃中飯了,因家中沒人,我只好硬著頭皮開始做飯。我慢悠悠地走向冰箱,拿出了兩個雞蛋,準(zhǔn)備煎一個荷包蛋。拿到雞蛋后,我又慢悠悠地走向廚房,可誰知,我家的狗狗在暗中絆了我一腳,害得我和我的“寶寶”與地面來了一次親密的接觸。
看來是寫不了作業(yè),吃不安寧飯嘍,那就出去散步吧!我去換鞋子,還真吃力,沒法彎腰。我只好慢慢的蹲下去,把手伸直了去系鞋帶,結(jié)果摔了一個倒栽蔥,費了老半天才扶著桌子慢慢地爬起來。
一天終于過去了,我“卸了貨”,身子頓時輕松不少,我伸了個懶腰。當(dāng)孕媽媽可真辛苦,以后我一定要好好孝順?gòu)寢尅?/p>
特殊的作業(yè)作文 篇16
“橋棋,給你個作業(yè),我要送杰寧去學(xué)習(xí),這段時間里你幫我照顧一下天宇,好嗎?”姑媽問道。我直接做出一幅得意的樣子:“包在我身上!”姑媽走時跟我說:姑媽家的電視可以給我看,那我差不多有打發(fā)時間的神器了。
我認(rèn)為照顧小屁孩就是給小屁孩吃了睡,睡了吃,要是他跟我急了,找個面包把他嘴塞上即可。
我正在沙發(fā)上看《中國詩詞大會》時,那小孩不知不覺地醒來了,他看見坐他身邊的是一個哥哥,就沒有當(dāng)回事,抓起身邊的海洋球直往我身上打,我警告他不要招惹我,不然我請他吃“饅頭”(開玩笑的),他反而做起了奧特曼的`動作,大喊道:“看我奧特之光!”我選擇無視,因為一個小屁孩也搞不出什么大動作。
“嗚嗚——啊啊嗚嗚!”忽然,從臥室里傳來了一陣哭聲,我心里一慌,跑進(jìn)臥室,只見那小孩躺在地上哇哇大哭,我自言自語道:“哎呀,這可咋整呢?”我不由自主地抱起那小孩,我把他抱到電機前,他吵著要看《小豬佩奇》,還說要買玩具,看《小豬佩奇》我可以滿足,但玩具?我望瞭望只有三元錢的褲兜,但是為了完成姑媽給我的作業(yè),我只好跑下樓,在小賣部里買了一個手轉(zhuǎn)小陀螺,花了5毛,對我的褲兜來說可是巨資了呢,回到姑媽家,那小屁孩看見了玩具就破涕為笑。過了好久,姑媽回來了,我終于完成了這份作業(yè)。
這真是份不簡單的作業(yè)呀!
特殊的作業(yè)作文 篇17
感恩節(jié)到了,老師讓我們?yōu)榘职謰寢屪鳇c兒什么,可以是洗腳、干家務(wù)活……
做點什么呢?我想來想去,還是幫媽媽洗碗吧。晚飯過后,媽媽先去休息,我來到廚房洗碗。
我先拿了一個碗,用清水沖洗。然后,擠了一點兒洗潔精,用洗潔布用力擦,不一會兒,一個碗就擦干凈了。但是,我仔細(xì)一看,碗上有很多沫,我便又打開水籠頭,用清水沖洗,這樣,一個碗終于洗干凈了。然后,我就按著洗上一個碗的順序把所有的碗和盤子洗完了。
現(xiàn)在,就剩下筷子和勺子了,我感到胳膊都酸了,就拿著洗潔布隨便擦了擦,但油漬卻還留在上面,看來我遭到報應(yīng)了。于是就又重新認(rèn)真擦洗了一遍。這樣,我就洗完了所有的餐具。媽媽見了,表揚了我。
特殊的`作業(yè)作文 篇18
星期四,老師布置了一項作業(yè),回家看《動物世界》。我看了關(guān)于獅子、響尾蛇的紀(jì)錄片,我就先來說說獅子吧。
大家都知道獅子是兇猛的動物,獅子生活在叢林里,是叢林之王。獅子是食肉性動物,最喜歡吃肉。獅子捕捉動物時,一般都咬脖子,讓動物致命。獅子喜歡吃獨食,如果有同伴靠近它的食物它就會與之撕咬,保護(hù)自己的'食物。有的獅子打別的獅子的臉,是彰顯自己的實力與地位。
響尾蛇雖是爬行類動物,看起來渾身圓滑但也是兇猛的動物,它的毒液足夠讓動物和人致命。響尾蛇也是食肉性動物。它生活在叢林里,捕捉動物時先潛伏在草叢里,慢慢地靠近獵物。然后,一口咬到獵物,用牙注射毒液,獵物就這樣被毒死了。如果你遇見響尾蛇,它對你搖尾巴,是發(fā)出警告,如果你不走,響尾蛇就要攻擊你了。
響尾蛇的祖先是滄海龍類的爬行動物,所以比其他蛇類更兇猛……
這一集的《動物世界》為我打開了動物世界的大門,讓我對獅子與蛇有了初步的了解?磥恚蠋煹淖鳂I(yè)真的是別有用心!
特殊的作業(yè)作文 篇19
記得感恩節(jié)的前夕,老師給我們布置了一個作業(yè)——做一件讓爸媽高興的事。
我冥思苦想,為爸媽做什么呢?突然,我發(fā)現(xiàn)地上臟得很,于是我靈機一動,心里想:幫媽媽拖地。光想不做可不行,說干就干。我以百米賽跑的速度跑進(jìn)了衛(wèi)生間,涮好拖把,就開始了今天的“勞動之旅”。
我一絲不茍地拖著地,終于,我把地都拖完了。于是,往后一看,驚呆了——后面有許多漆黑的腳印。像大黑熊來我家走了一遭。潔凈的地板與烏黑的'腳印形成了鮮明的對比。
我像泄了氣的皮球,一下子坐在了沙發(fā)上,怎么也找不出原因。最后,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)鞋太臟了。我把鞋沖干凈后又重新把地拖了一遍。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我把地拖得晶瑩光亮。
就這樣我圓滿完成了老師的作業(yè)。
特殊的作業(yè)作文 篇20
我作為一個五年級的學(xué)生,做過很多作業(yè),而今天老師給我們留了一份特殊的作業(yè)……
這份作業(yè)就是給爸爸媽媽洗腳。我想給媽媽洗腳,媽媽一個人自己在商店賣貨,非常辛苦。所以,我今天要給媽媽洗腳。
首先,我拿出一個大盆,放些熱水,然后我把手伸進(jìn)了盆里,試了試水溫,有些燙,我又加了一些涼水,之后,我端到了媽媽的面前,對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,我給您洗洗腳,讓您放松一下吧!”媽媽臉上不知所措,但還是充滿了笑意。我給她脫了襪子,有點臭,但我接受了。媽媽以前在我小時候就給我洗腳,也不嫌我腳臭,現(xiàn)在我哪能嫌棄媽媽呢!我把她的腳放進(jìn)盆里,認(rèn)認(rèn)真真地搓洗起來。媽媽的腳上布滿了老繭,應(yīng)該是常常來回走動,太辛苦的緣故吧!我反復(fù)給媽媽搓腳,終于洗干凈了,我呼了一口氣,卻有些小感動,媽媽這么辛苦,還不需要我們孝順?biāo),想起來這些我也有些慚愧了。
孝順是中華民族的.傳統(tǒng)美德,我們的孝順要從一點一滴做起。
特殊的作業(yè)作文 篇21
“作業(yè)”,每位學(xué)生對這個詞語是再熟悉不過的了,作業(yè)會隨著年級的變化而漸漸增多,作業(yè)有時候也會很特別,這次,我就接到了一份特殊的作業(yè)——拍一張諧音字門牌的照片。
老師說出這個作業(yè)后,我一下子就怔住了,這到哪兒去找有諧音字的門牌。慷姨煲部旌诹,拍出來的效果會怎么樣,如果照片太暗,還是要被老師批評。但是,即使有這么多的困難,我也一定要做,因為老師只讓我們15個小組長做,我身為小組長,一定不能讓老師失望。
到了家,我立馬就把這事給了老媽說,老媽聽到這個消息,和我一樣的表情,我又繼續(xù)說:“媽媽,你現(xiàn)在就帶我去找吧,馬上就要天黑了。”但沒想到媽媽卻一口否定了:“不行,你作業(yè)這么多,拍完照回來,也不一定會到多晚,寫作業(yè),寫完作業(yè)再去!眿寢尅笆ブ肌币幌拢铱刹桓疫`抗,硬著頭皮去做作業(yè)。
今天的作業(yè)不是太多,我寫到了八點半就完了,此時,媽媽已經(jīng)穿好了鞋,就要準(zhǔn)備出發(fā)。開車的路上,我問媽媽:“我們要去哪里照呀,你找到了嗎?”媽媽點了點頭,應(yīng)聲回答:“是啊,你阿姨家的旁邊,就有一個這樣的門牌,叫‘秘密雞地’,那個‘雞’應(yīng)該是‘基地’的‘基’,卻寫成了‘雞肉’的‘雞’”。我又問媽媽:“那個店是不是賣雞肉的呀,不知道還開門沒,順便買點回家吃!眿寢屝α诵,說我是個小饞貓。
不一會兒,目的地就到了,這是在三小下面的'一個店,果然,還沒關(guān)門,我用手指這個門牌,媽媽拿出手機給我拍照,拍了好幾張,看了看,都挺好的,因為我們幸運,這里的燈光非常充足,拍下來也不黑,照完相后,拿著雞肉漢堡,我們開開心心的回家了;氐郊,我第一時間發(fā)給了老師。
這份特殊的作業(yè),既讓我了解了中國漢字的魅力,又讓我完成了任務(wù)。這份作業(yè),真的好特別!
特殊的作業(yè)作文 篇22
今天中午,當(dāng)夏老師走進(jìn)教室時,我們表情忽然變得十分凝重,因為我們知道肯定要公布令所有同學(xué)都深惡痛絕的東西——作業(yè)。
不出所料,夏老師真的宣布要布置作業(yè),并且讓班長周樂寫到黑板上,同學(xué)們一個個唉聲嘆氣——因為有個慣例,每次作業(yè)多時都會讓班長公布。我也不禁想哭了,心想:“為什么?可惡的作業(yè)太恐怖了,這才開學(xué)第二天!”同學(xué)們也想反對,可是卻敢怒不敢言。“大暴君”才不管下面“臣民”的抱怨呢,照樣我行我素!俺n文《竊讀記》的生字三字三音二詞,并聽寫生字及生字組詞、生字注音……”
“哦,不!”我心里想,俗話說得好“萬事開頭難”,作業(yè)剛開頭也難。
“……課后的`第五頁第三、四題……”同學(xué)們大聲說:“還有!第二天就這么多呀!”我也在心里哀嘆:“這第二天就這么多作業(yè),以后的日子肯定會更多!”
“因部分同學(xué)學(xué)習(xí)松懈,加抄課文二遍!毕睦蠋熣f。同學(xué)們都倒吸了一口冷氣,說“不會吧!”只是部分同學(xué)的錯,受苦的卻是全班同學(xué)。真可謂“城門失火,殃及池魚。”同學(xué)們都說要崩潰,我也不例外,看來今天的作業(yè)不寫到半夜是不行。
“剛剛是騙你們的,只是檢測一下你們的反應(yīng),不抄課文,寫一扁!”夏老師笑容滿面地說!芭丁昧耍 蓖瑢W(xué)們一個個歡呼雀躍,我也是笑得合不攏嘴,心想:“嚇?biāo)牢伊,原來只是虛驚一場!
接下來,同學(xué)們都開始寫作業(yè),平時喜歡惹事的我問班長周樂,“作文要寫多少字啊,三百字夠了嗎?”夏老師聽見了說:“寫五百字吧!”同學(xué)們都不敢相信自己的耳朵,大聲請愿:“我們抄課文吧!”這時周樂對我說:“都怪龔運先,誰叫你問的!”聽見這話,我也覺得滿肚冤枉,嘴里直嘀咕:“我只是問一下,為什么就怪我!”
唉!今天可真是個悲喜交加、囧囧的一天呀!
特殊的作業(yè)作文 篇23
從小到大我做過無數(shù)的作業(yè),有很多都記不起來了,可那一次媽媽給我布置的作業(yè)至今還記憶猶新。
那是一個星期天,我跟往常一樣在房間里寫作業(yè),作業(yè)完成之后,我一看時間已經(jīng)10:30了,我喊媽媽做飯,可無人回應(yīng),我走到桌旁看到上面有一張紙,我看了看驚訝起來:原來媽媽、爸爸要我做飯,順便照顧弟弟,這是給我布置的`作業(yè)。我想:我把飯做好給弟弟吃不就完成作業(yè)了嗎?于是我便開始做飯。
首先,我召集各個部隊:米飯軍團(tuán)、雞蛋衛(wèi)士……召集完后我便帶上他們?nèi)スゴ蚱降族仭J紫劝衙罪堒妶F(tuán)洗得白白凈凈,再把它們放入鍋中加些水就開始攻打了。于是我這個“司令”就趁著米飯軍團(tuán)攻打電飯鍋的時間去攻打平底鍋。我先把兩位番茄士兵切開把雞蛋門敲開放入碗中。接下來我把油放入平底鍋中。又把番茄放進(jìn)去,過了一會兒我又把雞蛋放進(jìn)去,平底鍋算攻打下來了。
飯做好后,我為了逗弟弟開心,就故意說:“報告司令官,米飯大軍和番茄雞蛋大軍已被平底鍋和電飯鍋征服了!钡艿苷f:“好!那我們開瓶牛奶慶祝一下!”于是,我開瓶牛奶給弟弟,又犒勞了自己一瓶,我便把飯端來給弟弟吃,弟弟吃完后就玩了起來。而我呢,因為太累,所以躺下就睡了。等我醒來后一看旁邊坐了一個人,差點把我魂嚇出來。一看原來是弟弟呀!嚇我一大跳。弟弟看我醒了,便央求我陪他玩游戲。我說:“你要玩什么?”“騎馬!彼_心地說。一聽說是騎馬,我就拒絕了。可弟弟不聽,一定要騎馬。讓他玩兒電腦他也不肯。我只好又哄又騙,最后只好跟他玩起了捉迷藏。
下午媽媽回來了,我終于解放了。原來帶孩子也不簡單。我一定要好好學(xué)習(xí)。報答媽媽。畢竟媽媽把我?guī)н@么大也不容易。
特殊的作業(yè)作文 篇24
一次,老師布置了一份特殊的作業(yè)——給爸爸媽媽拔白頭發(fā)。我聽了,既幸福又為難,心想:給爸爸媽媽拔白頭發(fā)很容易嗎?
放學(xué)后,我?guī)е@個問題回了家。一到家,我就對爸爸媽媽說:“我來給你們拔白頭發(fā)吧!”爸爸媽媽聽了,臉上露出了笑容! ¢_始拔白頭發(fā)了,爸爸媽媽先坐到床上,我先拔媽媽的白頭發(fā),我發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)很多,我找準(zhǔn)一根用力一拔,“。 眿寢尨蠼幸宦。“干什么?”我吼道。媽媽說:“你也不用用這么大的'力氣拔呀!”我聽了,細(xì)心地慢慢地拔。該拔爸爸的,他的白頭發(fā)也不少。過了一會兒,我才把爸爸的白頭發(fā)拔完。
“爸爸媽媽的白頭發(fā)怎么會這么多呢?”晚上睡覺時我在床上翻來覆去地想。第二天來到學(xué)校,同學(xué)們都說自己爸媽的白頭發(fā)多。這時老師發(fā)話了:“爸爸媽媽因為你們而過度勞累,才有這么多白頭發(fā)!”我恍然大悟,心想:我一定好好學(xué)習(xí),來回報父母,還要多幫父母干家務(wù)活,少讓父母如此操勞。
特殊的作業(yè)作文 篇25
國慶節(jié)前夕,爺爺要我做了一次特殊作業(yè)。爺爺說這作業(yè)類似閱讀理解。我欣然同意——閱讀理解可是我的強項。
爺爺滔滔不絕地講述了我家三代人小時候的生活狀況:爺爺生在新社會長在紅旗下,看到新中國站起來。小時候有飯吃,有衣穿,有書讀。那時候我們國家還貧窮落后,農(nóng)村肉少,油少,雜糧多。穿土布衣,走泥巴路,下雨連套鞋都沒有。上學(xué)的桌椅自己帶,教室是土地土磚房。雖然條件艱苦,但爺爺覺得比他的父母在舊社會受剝削受壓迫要幸福得多。
我的爸媽生在中國改革開放之初,看到中國富起來。從魚、肉、蛋,火柴、肥皂、煙酒等取消票證到放開市場,物資逐漸豐富,吃得飽穿得暖,住房面積翻兩番。自行車、縫紉機、電風(fēng)扇、電視機、洗衣機,電冰箱燕子般進(jìn)家門,一步一步向小康邁進(jìn)。他們比爺爺幸福得多。
我生在太平盛世,看到中國強大起來。我一睜開雙眼,房子、空調(diào)、電冰箱、彩電、電腦、電話、手機、網(wǎng)絡(luò),要啥有啥。吃得好,穿得好,玩得好,汽車、地鐵、高鐵、飛機隨便坐。上學(xué)免學(xué)費,有午餐,有空調(diào)。我比爸媽幸福得多,比爺爺小時候簡直是一個在天上一個在地上。
說完了內(nèi)容,爺爺開始提問了。“我們?nèi)硕夹腋?”我答:“都幸福!薄澳囊淮钚腋#俊薄拔疫@一代!薄叭诵腋S惺裁刺攸c?”“一代比一代幸福。”“為什么一代比一代幸福?”“因為國家越來越強大!薄拔覀兊'幸福怎么來的?”“是革命先烈用生命換來的,是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民一代又一代奮斗來的。”“那你有什么感想?”“心懷感恩,努力學(xué)習(xí),立志成才,報效國家!睜敔斬Q起了大拇指。
我覺得爺爺?shù)奶厥庾鳂I(yè)很有教育意義,使我受益匪淺。
特殊的作業(yè)作文 篇26
今天,老師突然布置了一份特殊的作業(yè):給媽媽洗雙腳。頓時,整個班級就炸開了鍋:有的同學(xué)則慶幸自己給媽媽洗過腳;有的男同學(xué)則抓耳撓腮的使勁想辦法,而我卻給媽媽洗過不止一次的腳,所以這份作業(yè)難不住我。
雖然這一天三八節(jié),我是挺高興的,但是心中卻含有一絲絲的害怕這份作業(yè),但是回到家,我就大喊:“媽媽!媽媽!今天是三八節(jié),我想送您一份特殊的禮物,不過您得先燒完飯!”媽媽頓時呆了一下,只看見她臉上流露出了一絲絲的微笑。吃完晚餐,我又快速的把作業(yè)完成了,我想早點給媽媽獻(xiàn)上這一份禮物。
到了晚間,我捧了一盆溫水,放到媽媽的腳跟前,此時的媽媽的表情似乎有點難為情,害羞,我正準(zhǔn)備給媽媽洗腳時,媽媽卻百般推辭,不讓我為她洗,可是在我的強求之下,媽媽只好答應(yīng)了,在我為媽媽洗腳的過程中,她總是皺著眉頭,總在途中想要打斷我送給她的禮物,但是我依舊是不肯放棄,認(rèn)真地清洗著媽媽的那雙腳,看著媽媽的那一雙粗糙的腳,讓我想起了媽媽為我所經(jīng)歷的的一切,她腳上的每一個老繭都是為我而生長的,臉上的皺紋也是為我而出現(xiàn)的,就連媽媽頭上的那一根根白頭發(fā),也是為我而生長的?粗鴭寢尀槲冶疾ǖ哪且浑p腳,心中不由出現(xiàn)了一絲絲的溫暖,但是老媽的表情從一開始的.尷尬到了滿臉的笑容。心中的溫暖又增添了幾分。
這就是我送給媽媽的特殊的一份禮物,雖說不是特別的華麗,但是這份普通而又特殊的禮物能夠把我的所有的感恩的話都能表達(dá)出來,所以,在2021年的三八婦女節(jié)里,我想跟您說一句話,那便是:“媽媽!您辛苦了!以后,我會更加懂事,不再讓您操心了!”
特殊的作業(yè)作文 篇27
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密逢,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!苯裉,是一個特殊的日子——三八婦女節(jié)。所以,老師說:“今天的作業(yè)——給媽媽洗腳!
怎么給媽媽洗腳呢?我非常抱怨。放學(xué)后我一會兒就走到家了,看見媽媽正坐在沙發(fā)上,我走到她的身邊,不知道該怎么開口跟媽媽說這件事,于是不停地在媽媽面前晃來晃去。
“你在干嘛?快去寫作業(yè)。 眿寢屨f,我聽媽媽說了這句話,才快步走進(jìn)書房去寫作業(yè)了。想“不洗,又要被老師批評!”
吃好晚飯,就差一個洗腳作業(yè)了。我硬著頭皮,把媽媽拉進(jìn)了客廳,媽媽說:“你干什么?”“我?guī)湍创文_,今天是婦女節(jié)!眿寢屄犖艺f,臉上立刻露出歡喜的笑容馬上配合我。我把媽媽的襪子脫了下來,看見不是以前那雙細(xì)嫩的.腳,而是一雙粗糙的腳,看見媽媽的腳,我非常慚愧。我試好水溫,就把她的腳放進(jìn)了水里。因為她的腳幫我走到醫(yī)院,幫我送過雨傘,還幫我拿過作業(yè)。
我摸著媽媽的腳,小心翼翼地洗著,把腳指縫里也慢慢摸著。我洗了十幾分鐘,才把媽媽的腳從水中拿起來,慢慢擦干。
今天,我才知道,我長這么大,媽媽為我做過這么多事。今天,我第一次幫媽媽洗腳,我給媽媽做的事,是微乎其微。所以以后,我要更努力,我的學(xué)習(xí)會更加自覺:寫作業(yè)不用您操心,我的生活,會自己安排時間;把體育時間,作業(yè)時間,看書時間都安排好。用更好的成績來報答您!媽媽,節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)愛您的兒子!
特殊的作業(yè)作文 篇28
今天,給我們布置了一項特殊的作業(yè)——向任勞任怨的說一聲“我愛你”。
在回家的路上,我的心像小鹿亂竄,我不知道該如何表達(dá)我對父親的愛。再說,父親一向?qū)ξ液芾淠,所以我與他漸行靳遠(yuǎn),小鳥好像也在為我擔(dān)憂,不像平時那么快活。
時間像長了翅膀,一會兒工夫,回來了。我一直跟著,不知所措,直到父親問道:“你不做作業(yè)跟著我干什么?”“沒事兒,我就是想出去走走!闭f完,我就后悔自己剛剛不假思索說的話。
接著,我給他倒了一杯茶,準(zhǔn)備走到他身邊,向他說“我愛你”三個字,可心中還是膽怯不敢說。過了幾分鐘,我鼓起勇氣走到他面前,吞吞吐吐地說道:“我……我愛你。”一向冷漠的父親看見我一本正經(jīng)的`臉,高興地笑了,那笑容像出生后的太陽,像雨后的彩虹,像中的一絲陽光溫暖地照耀著我。隨后,父親的雙手緊緊地抱住我,我在這一個寬廣的懷抱里感覺到了父親對我滿滿的愛。
那一夜,我睡的很香,可父親卻激動得久久不能入眠。
特殊的作業(yè)作文 篇29
正是初夏的農(nóng)忙的季節(jié),湯老師布置了一次讓我們意想不到的作業(yè)——幫媽媽洗腳。聽到這話時我呆住了,我長這么大從來還沒有幫媽媽洗過腳,到時候我該如何對她張口呢?星期五的晚上我做完作業(yè),我鼓起勇氣把媽媽帶到沙發(fā)前,媽媽莫明其妙地問:“倩倩你這是要干什么呀?”我說:“我要完成我的'作業(yè),媽媽你先坐好了,我就出去打一點冷水!彼蚝昧擞值沽艘恍崴,用手試了一下才好。
于是把洗腳水端到媽媽跟前,媽媽當(dāng)時驚呆了,好半天才說:“倩倩你長這么大,媽媽從來沒叫你做過半點事,今天晚上怎么想起來要幫我洗腳啊!媽媽還沒有老呢?你不是要做作業(yè)嗎?”我說:“媽媽你把我從小一把屎、一把尿養(yǎng)這么大多不容易,你農(nóng)忙又這樣辛苦,你這雙腳為了這個家奔波了十幾年,今天晚上女兒要你好好享受一下,同時也就完成了我的作業(yè)了。”
我蹲在媽媽前面,脫下媽媽那沉重的鞋子,又脫下潮濕的襪子。媽媽把腳浸在溫暖的水里,看上去媽媽好像是很舒服的樣子,媽媽說:“倩倩你就別洗了,我自己洗。”聽了這話媽媽還是心疼我。過了一會兒,媽媽左腳搓一下右腳,右腳搓一下左腳,我連忙伸出小手幫搓洗,一個腳趾接一個腳趾搓,又從腳底洗到腳面,最后洗腳后跟,這時我發(fā)現(xiàn)媽媽腳的皮膚不再細(xì)膩,變得很粗糙。我望了望媽媽,媽媽的眼睛濕潤了,我的心里真不是滋味。
我又拿來腳布,一邊給媽媽擦水一邊對媽媽說:“媽媽你對我的愛像大海一樣,而我給你的愛卻如小溪一般。我一定要好好學(xué)習(xí),將來長大了好好的孝順你!薄拔业馁粌洪L大了!”媽媽摟著我激動地說。
特殊的作業(yè)作文 篇30
“世上只有媽媽好,有媽的孩子是塊寶……”今天,老師給我們布置了一個特殊的作業(yè),給自己的媽媽洗一次腳。我聽了以后很尷尬,我一個男孩,給一個女人洗腳,多難為情!如果不洗,完不成老師的作業(yè),會被批評的。不知不覺,我就走回家了。
我回到家,媽媽也回來了,我說:“媽媽,今天老師給我們布置了一個給你洗腳的.作業(yè)!眿寢尞(dāng)時很驚訝,說:“你給我洗腳?還是算了吧!薄翱墒沁@個是老師的作業(yè)!蔽艺f,媽媽沒辦法,只好同意了。雖然媽媽覺得有些別扭,但媽媽臉上全是滿意的笑容。我寫完作業(yè),把媽媽扶到沙發(fā)上,讓媽媽靜候,我去衛(wèi)生間準(zhǔn)備好水和毛巾,拿到沙發(fā)上,給媽媽把腳放進(jìn)水中,媽媽高興地笑了。說:“好兒子,你長大了呀!”我不出聲,只是把頭低下去,不敢抬頭看媽媽的臉,只說了一句話:“水溫度還可以嗎?”媽媽說:“可以,剛剛好!蹦樕系男θ莞用利惲耍拖袂锾斓木栈。可是在我看見媽媽腳上的老繭,我的心,一下子就沉重起來,媽媽的繭,是因為我把作業(yè)忘在家里,媽媽趕回去幫我拿;是因為我生病,媽媽帶我去醫(yī)院;是因為我出門沒拿雨傘,媽媽去學(xué)校帶我回家……都是因為我。我的臉上已經(jīng)全是淚水了。
媽媽為我付出了這么多,我也不知道怎么回報。我只能好好學(xué)習(xí),長大以后有了出息,來回報您對我的付出,對我的信任。媽媽我愛您!
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