變魔術作文（通用57篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的變魔術作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
變魔術作文 篇1
大年初二那天，我從老家回到廈門，去集美后溪鎮(zhèn)的外婆家拜年。晚上，吃完晚飯后，我們一家人到表哥家看電視。喝茶聊天，表哥等幾個小朋友一起放鞭炮，由于我害怕鞭炮的聲音，于是就躲在大廳內(nèi)看電視，因為沒有我喜愛的動畫片，我覺得很無聊。爸爸提議讓我表演個節(jié)目給大家看，我苦苦地想了想，突然聽到大人在聊春節(jié)晚會節(jié)目里金魚魔術的事情，我想起了剛跟爸爸排練的一個魔術：《用后腦勺看錢》。于是就決定給大家表演這個節(jié)目。
我將所有小朋友招呼進來，在大廳坐好，我和爸爸準備了三張錢，分別是十元，五十元，一百元。表演開始了，我開始介紹說：“我能將放在我后腦勺后面的.錢分辨出來。你們信嗎？”小朋友們都搖頭說：“不相信。”表哥拿了一張錢很小心放在我后腦勺后，說：“你如果能猜中的話我給你一元錢�！逼鋵嵲诎职痔崾鞠�，我已經(jīng)知道了他放在我背后的是十元錢，我假裝很困難，想了又想，終于大聲說：“十元�！彼麄兛词俏也聦α�，以為是瞎蒙。喊：“再來一張。”接著又放了一張錢，在爸爸的提示下，我馬上又知道了那是一張十元的，所以又猜對了。緊接著又猜對了一張一百元的錢。所有人都鼓掌表揚我太厲害，太神奇了��！
同學們，你們相信嗎？如果不信有機會我表演給你們看哦�。�
變魔術作文 篇2
現(xiàn)在呀到處都是養(yǎng)蠶的人，你只要來到我們學校2年級處，就能看到每個人捧著一個盒子，仔細一瞧，喲，是蠶寶寶！
雖說我們班沒幾個人養(yǎng)蠶，可“昆蟲大王”賴俊友可是每年都養(yǎng)蠶，2年級時，他還因接觸昆蟲而導致手足口病。
班上有兩個女生養(yǎng)了剛出生幾天的蠶，麻黒麻黑的，我們看到就想吐�？赏瑢W們看過我的蠶后，覺得更惡心！我卻覺得自己養(yǎng)的蠶寶寶很可愛。
我從它們出生1個月開始養(yǎng)的，我的蠶肥肥胖胖的，看起來像一條條白色的溪流，只有一只很小很小，像是營養(yǎng)不良一樣。他們慢慢地蠕動，每天都要喂它們吃桑葉，看著它們吃著我也餓了。
最終，我的蠶終于在今天變成了蠶繭，這令我很是驚喜。我看到他們在角落先搭一個框架，搭的時候頭一搖一擺的'，然后再把繭子架在上面，它們鉆進去后，我發(fā)現(xiàn)他還在吐絲。第二天，我發(fā)現(xiàn)八只蠶都變成淡黃色的繭子了！
我抱著箱子小心翼翼地走到媽媽面前，媽媽嚇了一跳，10秒鐘后又恢復了。她說她小時候養(yǎng)蠶，蠶籽放在了窗臺上，結(jié)果第二年全都變成了蠶，媽媽看到后嚇了一跳，不知道這是什么東西，黑不溜秋的。后來媽媽想起來，是去年養(yǎng)的蠶，她挑了幾只接著養(yǎng)，其余的都不知道跑哪去了。媽媽說一星期后蠶就會羽化變成飛蛾，飛來飛去的，然后它們會生小寶寶。蠶呀，給點面子，快點飛出來，我好向同學們炫耀炫耀！
變魔術作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我們的學校。接了冬婆婆的班，給學校增添了無限生機，到處生機勃勃。
剛進校門，我就聞到了春姑娘的氣味，淡淡的芳香迎面撲來。春姑娘走過大花壇，里頭的種叫不出名字的花散發(fā)出和她一樣的香氣。走近些，它們都露出臉笑了。旁邊小花壇上的花，也是亭亭玉立。它們爭先恐后地開放，好像都在比美�；▔吷希菐卓眯洌褡o衛(wèi)似的守護著花朵們。一陣風吹過，小花們跳著歡快的舞，大點的就點點頭。好像在感謝“護衛(wèi)”和春姑娘。小樹也搖搖頭，好像說不用謝。操場邊，土里，被春姑娘揮手一變，小草迫不及待得破土而出，呼吸著新鮮的空氣。放眼望去，有的女生坐在上面聊天，有的還躺著。有的男生在上面追逐嬉戲。到處歡聲笑語。
我向前走去，到了操場。升旗臺旁，春姑娘正在那望著國旗敬禮呢！之后，柏樹也跟著一起敬禮，端正的站在那，真有氣勢！仔細觀察，它的葉子像毛毛蟲，枝上帶著細細的.刺。一陣風刮過，它們就抖抖身子，像在跳迪斯科。
站在升旗臺上往下看，有棵參天老樹榕樹。你千萬不要和它比歲數(shù)，它可幾百歲了！春姑娘拂袖而過，給榕樹換上了綠油油的衣裳。小鳥們都在榕樹旁嬉戲，在榕樹上建窩。還給年邁的榕樹爺爺唱歌。真不愧是鳥語花香的景色��！連春姑娘自己都笑了。我陶醉在美好中…
自從春姑娘來了之后，校園里煥然一新，春姑娘，你可真是個稱職的魔術師呀！
變魔術作文 篇4
四月的一天，我和好朋友有說有笑的走在放學回家的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)人行道上有許許多多五顏六色的葉子。
我停下腳步，指著地上的葉子對好朋友說：“你看！”好朋友低下頭：“哇！好漂亮呀！”于是我和她蹲下身子挑揀起漂亮的樹葉來。我們揀完之后比較了一下，顏色真多！紅的，黃的，橙的，紫的`，還有許多種顏色混合在一起的�？粗种械膽�(zhàn)利品。我滿懷喜悅地回家了。
我對媽媽說：“今天我在路上發(fā)現(xiàn)了許多美麗的葉子。”媽媽說：“葉子有什么好看的？”我把手中的葉子拿給媽媽看�！把剑娴耐ζ�。沒想到秋天才有的顏色，春天也有�！�
是呀，在我的印象中，秋天才應該有好多落葉，那些落葉的顏色很漂亮，春天為什么也有顏色美麗的落葉呢？這是怎么回事？我有些奇怪。帶著這兩個問題，我連忙去找資料。
可是《百科全書》里沒有答案。我又去查《十萬個為什么》。終于“功夫不負有心人”，我找著了！
春天落葉 跟它的品種有關系。書上說，如果是溫帶植物，基本就在秋天落葉；如果是熱帶植物，則在春天落葉。這么說，那落了一地葉子的樟樹是熱帶植物？而不掉葉的梧桐樹是溫帶植物？我不大確信，又去查其他資料。別將，還真是的！
變魔術作文 篇5
今天上午，我在網(wǎng)上查資料的時候，無意中看到了一個小魔術，就決定要變給我的外公、外婆、媽媽和爸爸看。
我首先拿了一張白色的紙，把它撕成四片，又讓外婆還有以及其他人看好以后，假裝撒上一些魔粉，接著把黑紙攤開來，黑紙居然完好無損。外婆驚訝及了問： 這是怎么回事，剛剛我不是看到紙已經(jīng)破了嗎，怎么現(xiàn)在完完整整的呢？我不緊不慢的說：我來講解一遍吧！其實在變之前應該準備好兩張一摸一樣的'紙，其中一張疊成正方形貼在另外一張紙一個直角的后面，一定要貼正不能貼到別處去，然后就可以變了。
假裝撒魔粉是為了迷惑觀眾，然后把小方塊從后面拉開，這樣就看到了一張完完整整的紙。外婆還有其他人都恍然大悟：噢，原來是這樣。又問碎紙呢？在另一張的后面。我會答。爸爸說：發(fā)明這個魔術的人可真會動腦筋��！媽媽和爺爺都告訴我：英華，你也應該多動動腦筋才行。我說：噢，知道了。
我體會到了，只要動腦筋沒有什么不會的難題，變魔術可真有意思��！
變魔術作文 篇6
今年的除夕，我們?nèi)胰硕季奂谝黄鹂创和�，準備待�?2點，迎接虎年的到來!而這次的春晚，我最喜歡的就是劉謙和他的魔術“千變?nèi)f化”。
首先他表演了第一個魔術“空變橙汁”，他把一個裝滿橙汁的杯子倒了過來，結(jié)果再一看，橙汁已經(jīng)沒了，只剩下一個空杯子!真是不得不令人贊嘆劉謙不一般的魔力。接下來劉謙表演的則是巧發(fā)撲克牌，這個魔術里，帶著他一貫的`幽默感，在感受他的魔力同時，也感受到了他的喜劇表演天賦。他在短短十秒鐘只內(nèi)居然把55張雜亂無章的撲克牌按數(shù)量、大小、花色這三種順序排列了出來，真是讓人嘆為觀止。還有硬幣穿玻璃，三枚硬幣分別在桌子上，只見劉謙以訊雷不及眼耳之勢，就把其中一枚硬幣穿過玻璃變到了手上，整個過程竟只用了一秒鐘，讓人感覺到確實不可思議。接下來便到了整個魔術中最神奇的部分了，在音樂響起時，劉謙竟然活生生的讓手穿透了有機玻璃，先是手指，然后是手心，最后是手腕，直到摸到了桌子下觀眾拿的硬幣，這讓在場的每一位觀眾都驚訝的目瞪口呆，而最后剩下的，就是潮水般的掌聲，以及我們對劉謙的打心底的佩服!
這就是劉謙，一個身上永遠充滿著魔力的人，看他表演魔術，就像置身于“夢幻世界”一樣，什么事都可能發(fā)生，但誰都不知道他下一秒要干什么，讓我們見證怎樣的奇跡。
變魔術作文 篇7
今天，我給爸爸媽媽變了一個有趣的魔術。我把一個雞蛋拿過來對爸爸媽媽說：“爸爸，我把這個雞蛋放在水里，雞蛋就會自動浮在水面上�！眿寢屄犃�，一臉疑惑地說：“我不信，雞蛋怎么能浮在水面上呢？”我故弄玄虛地說：“您不信？我現(xiàn)在就給你們表演表演�！�
我倒了半杯水，把雞蛋放進去。這個雞蛋很爭氣，果然浮在了水面上。看著爸爸媽媽驚訝的神情，我得意地哈哈大笑起來。媽媽看了實在覺得奇怪，于是也倒了半杯水，取了一顆雞蛋放進去，可雞蛋怎么也浮不起來，媽媽無可奈何地搖了搖頭。
我更加得意了，一旁的爸爸納悶地說：“一樣的雞蛋，怎么你的能浮起來，你媽媽的就浮不上來呢？把你的雞蛋拿來給我看看�！蔽耶斎徊豢辖o他們看。
正在看電視的姐姐趁我不注意，一把搶過我的雞蛋給了媽媽，媽媽拿在手里掂了掂，不解地說：“怎么你的雞蛋比我的.這顆輕呢？”我笑著說出了其中的奧秘。原來，我早就用細針管把里面的蛋清蛋黃抽去了，現(xiàn)在只剩下一個空蛋殼，你說能不輕松地浮在水面上嗎！
姐姐聽很不服氣，說：“你這魔術誰都會變。”媽媽心來氣和地說：“是啊，有好多事情我們大家都會做，但是，我們好多時候卻落在了別人的后面�！�
變魔術作文 篇8
教我們的張老師，溫柔端莊，善良善良，還會穿花衣服，戴花圍巾。雖然我有點老了，頭發(fā)也白了，額頭上有12條皺紋，眼睛周圍有彎彎的皺紋，聲音也有點沙啞，但還是那么美。
張老師要變魔術了！她說只需要一分鐘就能在教室里產(chǎn)生巨大的變化。我們應該閉上眼睛，趴在桌子上，靜靜地等待，不是偷看，而是偷聽。心里忐忑不安，真的很擔心自己一下子被搬到另一個地方，再也回不來了。同時，我也充滿了期待。張先生會施什么魔法？
我們閉上眼睛，耳邊是各種各樣的聲音，比如學生的腳步聲，粉筆落地的聲音，老師和學生的聲音，輕輕的關門聲，窗簾聲，學生的笑聲。這是怎么回事？忍不住偷看！我睜開眼睛，嘿，不一會兒，郁曉茵和劉亞龍不見了。啊，劉亞龍變成了小紅小紅帽。他穿著張先生的鮮紅色外套，看起來像一個生動的`蜘蛛俠化身。很搞笑，全班哄堂大笑。
余被藏在簾子后面。她躲在窗簾后面，一時忍不住動了一下。我們當場抓住了她。最有意思的是，趙被藏在廁所里。我很久都不知道他去了哪里。非常有趣。
張老師真是一位著名的魔術師。
變魔術作文 篇9
一天，咪西拉卡發(fā)現(xiàn)椅子“吱吱吱”地響個不停，一抬椅子，發(fā)現(xiàn)小精靈在椅子下不停地擺手。咪西拉卡小聲問：“你要干什么，小精靈？”“今天不是六一嗎？我為大家表演一個魔術吧！”小精靈說。“六一晚會正式開始！現(xiàn)在請咪西拉卡為大家表演節(jié)目！”老師說。“下面請我的助手小精靈上場，大家歡迎！”哦，小精靈飛上來了！“請小精靈變出一束鮮花，獻給老師！”哇！一束鮮花變出來了！一個同學說：“快給我變一包棒棒糖，我最愛吃了！”“快變一件花裙子！”一位女生說�！翱熳円槐緯 薄翱熳円恢Р使P！”“快變一個本子！”“快變�！薄靶辛�，行了！”小精靈喊道，“變東西算什么，下面我教大家飛吧，大家認真學呀！首先，大家拿起兩張紙，用力扇動。再喝一點水，補充體力，要學習飛不能少了水。好了，現(xiàn)在叼起一支筆，保持平衡！”小精靈演示著，“大家叼起筆，用力扇動紙，看看能不能飛起來。”哇，同學們不但飛了起來，還都長出了一對粉紅色的翅膀。當大家快樂地飛出校門時，家長們驚呆了，有位家長的眼鏡都掉下來了，孩子們咋長著一對翅膀呀，怎么回事？
這時候，小精靈往每個人的`嘴里噴了點水，翅膀立刻消失了，學生們又慢慢地落到了地上。好奇怪呀！
變魔術作文 篇10
秋天是一扇大門，秋姑娘穿著五彩衣，披著縷縷的秀發(fā)。打開秋天的大門，無聲無息的來到我們的身旁。
秋姑娘是上天派來的魔術師，每到這個季節(jié)她都會讓人們見識一下她那神奇的魅力。為了展示自己的魅力，她輕輕地吹了一口氣，田野變成了金色，看！金燦燦的麥穗隨風舞動，真像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯擦著臉上的汗珠，露出了幸福的.微笑。銀杏樹變成了黃色，黃黃的小葉子就像一把把小扇子，那是在幫我們趕走夏天的炎熱呢！紅色給了柿子樹，瞧！那一個個紅艷艷的柿子多像一顆顆鮮艷的五角星，你擠我碰，像一群調(diào)皮的孩子。橙紅色多可愛��！它是給果樹的。橘子掛滿枝頭，像一個個金色的小太陽。把大地給照亮了，掙著要客人們品嘗呢 ！蘋果樂紅了臉，就像我們一張張興奮的笑臉，這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流，摘下一個蘋果來品嘗，咬一口，呀！真甜。真要好好的感謝秋姑娘，她為秋天添加了這么多豐富的色彩，我真想留住她。因為只要留住她，就可以留住秋天這幅美的圖畫！只要留住她，就可以留們這些小饞貓的快樂和滿足麗住農(nóng)民伯伯幸福的笑臉。只要留住她，就可以留住我們這些小饞貓的快樂和滿足。
秋天，給人們帶來了豐收的喜悅，帶來了舒心的笑容，帶來了美好的希望。
變魔術作文 篇11
今天開始上課的時候，作文班的張老師對我們說：“今天老師給你們表演個魔術�！蓖瑢W們聽了以后都高興地鼓起雙掌。
魔術開始了，老師先把一張紙撕爛，然后放在手中大力地揉著。我在想：紙都讓老師撕爛了，還在大力地揉，不是會更爛嗎？難道這張紙還能復原？想著想著，老師已經(jīng)將撕爛的紙從手中拿出來。同學們都睜大眼睛望著老師手中的那張紙，沒有多久，有同學大聲地說：“真的很神奇哦，紙已經(jīng)復原了，老師真的會表演魔術！”
后來，張老師揭出了這魔術的謎底。對我們說：“這個魔術是假的，世界上是沒有真正的.魔術，所有的魔術都是讓人高興的。剛才的魔術是：我事先已經(jīng)將另外一張完整的揉成一團放在手心。再拿了一張一摸一樣的紙撕爛，把兩張紙團都放在手上，悄悄的交換了位置再拿出來就可以了�！甭犕昀蠋煹闹v解，我迫不及待地開始拿出老師給我們準備好的材料開始學魔術。
第一次做的時候，我一邊在手心里用力地捏紙團，心里一直在怦怦直跳，有些緊張，又有些擔心，怕做不成功，但心里更多地是充滿了興奮和期待�！霸愀狻�，我大聲地叫起來，本來想把撕爛的紙往地上扔，但是我卻把完整的紙給扔了�！鞍ィ×恕薄�
第二次，我吸取教訓，把那張撕爛的紙團和那張完整的紙團交換位置。“耶”，我大聲叫起來“我終于成功了�！�
今天，我又學會了一樣本領。以后我還要多練習，希望學習更過的魔術，表演給別人看，給他們帶來歡樂。
變魔術作文 篇12
胖大海會變魔術，你信嗎？不信的話，就聽我慢慢講述吧。
胖大海是橢圓形的，穿著一件棕色的衣裳，小的像一個營養(yǎng)不良的'干橄欖。仔細一看，它的外表可粗糙了，像老奶奶臉上的皺紋，又像飽經(jīng)風霜的樹皮，它不像西瓜那么光滑，真是其貌不揚。
胖大海是怎么變魔術的呢？我們就來看一下吧。首先，把它放入杯子里，然后倒進熱騰騰的開水，它像一個跳水運動員，在水中翻了幾個筋斗后，浮在水面上，好像在享受舒服的溫泉浴呢！
起初還是小小的胖大海，過了一會兒，就像變形金剛一樣，左一拳，右一腳，把衣服打破了。接著，胖大海就變大了，像一只穿著紗裙的烏賊。后來，乒乓球般大的胖大海一下子變成了一個大胖子，真像泡開的黑木耳呀！我真擔心它把杯子撐破呀！
為什么瘦小的胖大海會變成大胖子呢？原來，它本來是像蘋果一樣大的果子，但把它曬干后，就變得又干又小。它里面的結(jié)構是像海綿一樣的網(wǎng)狀，遇水會吸收水分。所以胖大海一泡進熱水中，就會變得又大又胖。
胖大海真神奇！想不到又瘦又小的胖大海有那么多奧秘！
變魔術作文 篇13
我第一次去魔術教室時，坐在里面的同學已經(jīng)躍躍欲試了。隨著老師的到來，我的心情也越來越激動。
老師笑瞇瞇地望著我們：“今天我們來學一個基礎的魔術——魔結(jié)�！�
聽到要學東西了，我立馬兩眼放光，像一匹餓狼盯食物一樣盯著老師。
老師慢條斯理地拿出了一條鏈子和一個鐵環(huán)，然后把鏈子從鐵環(huán)中間穿過。接著，把拿鐵環(huán)的手一松�！巴�！”鐵環(huán)就扣在了鏈子上。真是太神奇了！
老師望著吃驚的'我們，示意我們安靜。然后說：“這個魔術很簡單。我們要先讓鐵環(huán)的一側(cè)先掉下去，它就會在落下時打一個結(jié)……”
說完，老師讓我們自己練習�？粗溩雍丸F環(huán)，我感到胸有成竹。拿起來，套上去，放手！結(jié)果并沒有像預想的那樣打結(jié)，而是掉到了桌子上，那落桌時的“叮咚”聲，反而像是在嘲笑我。不過，我并沒有氣餒，因為失敗是成功之母嘛，何況魔術對我的吸引力太大了。接著，我又試了第二次，第三次……都沒成功。于是我請老師來幫我。老師耐心地糾正了我的手勢。最后，我一松手，“哇，成功了！”我高興地大叫起來。
經(jīng)過一次又一次的失敗，我終于學會變魔術了。那一次，我悟出了一個道理：沒有失敗，就沒有成功，成功需要一次次的堅持。
變魔術作文 篇14
來了，她來了，她帶著魔術走來了。hello！大家好，我是你們的主持人王梓涵，歡迎大家收看“大型騙人小技巧”，現(xiàn)在有請我們的主人公李老師。
李老師二話不說，拿起一支筆，又拿出一張紙，大步走向講臺；“你們信不信，我能把這支筆在對折的紙中抽出來。”“不信！”我們心有靈犀地說道。老師像早知道了一樣：“信的有冰棍兒�！薄靶�，必須信！”我們愛冰棍兒，冰棍兒愛我們�！霸瓉�，我也有粉絲團�！崩蠋煷蛉さ�。啥也不是，老師的臉皮真的很厚。嘿嘿！
開始了，老師把手中的筆輕輕對折，把筆放進對折的紙中，卷起來，輕輕一扯，紙和筆居然分開了。之前就被老師騙過，這次雖是親眼所見，還是覺得很神奇�！拔乙矔�！我也會！”一群男生爭先恐后的起哄著。老師讓新來的'男生站起來做一遍，只見他把筆豎起，筆直的握在手中，把對折的紙一圈兒一圈兒的繞在筆上，飛速一抽，紙和筆分開了。老師睜大的雙眼又瞇起來，驕傲的說：“嘿嘿，我和你的不一樣，不能從下邊抽出，要從右邊抽出來�！蹦莻�男生不好意思地笑了笑，害羞的坐下了。到最后，老師也沒有告訴我們那神奇的魔術背后隱藏的玄機。
今天，看了魔術又吃了冰棍兒，nice！
變魔術作文 篇15
狂天下課時，我突發(fā)奇想：我要變個小魔術。
我對著周圍的同學說：“看到我手里拿的橡皮了嗎？我要把它變沒�！辈灰粫�，很多同學都圍了過來。孫浩哲看了一下，一把將我手里的橡皮搶走，向空中拋去。我趁著橡皮沒落到他的手里的功夫，將橡皮接住了，孫浩哲對著我大笑道：“橡皮被他變沒了，哈哈！”我瞪了他們一眼冷冷地說：“橡皮在我手里呢！”我又生氣地拍著孫浩哲的桌子說：“不要搗亂！”他只好作罷。
開始變魔術了，我先從盒子里抽了一張紙，將紙展開拿在手里晃了晃說：“看這張紙，什么問題都沒有�！睂O浩哲看了一眼嘟囔道：“真沒問題，開始吧�！蔽蚁葘⑾鹌し诺阶雷由�，用紙蓋住橡皮，再將紙和橡皮抓在手里，趁機把橡皮放到他們的視覺死角，然后張開雙手，得意地說：“橡皮沒了”就在我洋洋得意的時候，王雨桐居然看到了橡皮的`“藏身之地”將橡皮拿了出來高興地說：“橡皮在這兒，哈哈哈哈！”“完了！”我拍了拍腦袋。教室里洋溢著歡樂的笑聲。
這次魔術雖然失敗了，但是能給同學們帶來歡樂就是值得的。
變魔術作文 篇16
課上，老師說：“今天，我要亮出真實身份�！笔裁�？老師還有特殊身份。“我不光是老師，還是‘國家二級的魔術師’，國家派來收徒的，我的徒弟會成為一級魔術師。”老師詭笑著。真的嗎？“不會是國家二級精神病”吧？老師驕傲的`說：“下面給大家變魔術，展示一下我的實力。”
第一個魔術，老師右手拿著一張白紙，左手伸出一根手指頭。閃到紙下面，出來，變成兩根。又進去，再出來，變成三根……變成四根，……變成五根。不是吧，就這還“國家二級魔術師”呢？難道被我猜中了。
第二個魔術，老師拿出撲克牌，讓我們驗。沒問題后，拿出21張牌，選了一個助手上臺。老師把牌展開，助手選了一張牌記在心里。老師把別的牌放在桌子上，把21張牌平均分成三份。第一份里沒有那位同學選的牌，第二份里有。老師把三份收在一起，又分成了三份。這樣重復了兩次，老師準確的找到了那張牌。我拿了幾張桌子上的牌，魔術表演完，老師說：“何宇航把牌還給我�！辈缓茫话l(fā)現(xiàn)了。
老師太厲害了。我可以肯定他是“魔術師”，不是“精神病”。
變魔術作文 篇17
課上，老師說了一句“實話”：“我是‘國家二級魔術師’�！崩蠋煟阒绬�？你呀，就是半真半假。咋說呢？嘿嘿，假多一點。你如果真是魔術師，你為啥教作文？你會變魔術嗎？如果不會，你明顯是冒充。我要報警需補償10萬，心疼你一秒。
“現(xiàn)在，有請‘國家二級魔術師’，為你們表演�！蔽覀儽硎鞠訔墶＠蠋熌贸鲆粡埰胀ǖ募�，讓幾個同學檢查，沒問題。我不相信，這里面一定有貓膩。老師右手拿著紙，左手比個數(shù)字一，拿紙往左手上一放，“唰”，變成了二。你……你不是冒充是什么？
老師拿出一盒撲克牌。拿牌干嘛？想跟我們斗地主，我可厲害著呢。老師得意的說：“我有讀心術�！崩蠋�，我是預言家：你下一節(jié)課，鼻子長得整個屋子都裝不下。老師讓三位同學驗牌，沒問題。讓朱美妍拿出來21張牌。奇怪，為啥拿21張牌？22張不行嗎？老師叫王柳然，上臺協(xié)助她。到底要干什么？老師開始操作。她把牌弄成一個扇形，讓王柳蘭選一張，記心里。王柳然選好后，老師把牌分成三份，確定那張牌在哪份兒？重新分牌。這樣又重復兩次。她竟然把那張牌，準確的'拿了出來。
哎呀！老師，你神了！
變魔術作文 篇18
課上，老師說：“我要給大家變一個小魔術�！蔽艺f：“牛皮不要吹太大哦�！�
老師拿出一張紙。拿紙干嘛？難道用這張紙來變魔術？我睜大眼睛，盯著老師。老師把另一只手，放在紙后面。要變了，手出來了，一根手指立了起來。老師說：“我的魔術變完了。”天哪，這么快都沒看見。哦~原來手指，立起來魔術就變完了�！肮边@個魔術太好笑了，太簡單了。老師說：“還有一個魔術呢，你們看我厲不厲害？”
老師拿出一副撲克牌，我們說：“老師，這牌有沒有問題��？要檢查一下�！崩蠋熣f：“沒問題，隨便查�！崩蠋熣伊巳瑢W來驗牌，他們都說沒問題。又找來一名同學，讓他數(shù)21張牌。要數(shù)21張牌？22、23、24張牌不可以嗎？老師說：“柳然，你過來幫我一下。”我說：“OK�！崩蠋熥屛以谛睦�，記張牌。她把牌分成三份。老師讓我分別確認，哪份里有那張牌。確認之后，老師把牌放在一起，又開始分。這樣重復了三遍，盯著我的眼睛，準確的抽出來。太厲害啦！同學們說老師是通過眼睛看見的`。為了驗證，老師又找來一位同學，按照剛才的方法，這次她沒有看眼睛，準確的抽出了那張牌。
驚呆了，老師也太厲害了。
變魔術作文 篇19
在館里，張老師給我們變了一個神奇的魔術：一瓶礦泉水，兩個紙杯，水變沒了！
魔術開始了，張老師選了一個助理——王鍶涵。首先，張老師在一個紙杯里倒入了一小杯水，讓王鍶涵喝了。張老師說：“魔術結(jié)束！”忽然，教室里哈哈大笑起來，許俊杰還跟我說：“這是什么魔術！”
過了一會兒，魔術開始了，原來才剛剛開始。張老師在第二個紙杯里倒了一小半杯水，又叫王鍶涵轉(zhuǎn)一個圈。張老師往右邊轉(zhuǎn)，王鍶涵往左邊轉(zhuǎn)。張老師偷瞄了一眼，看到王鍶涵跟張老師背對著背，一轉(zhuǎn)眼，張老師就把水喝了！這個張老師。
一圈轉(zhuǎn)完了，張老師把水杯倒過來，許俊杰差點就說漏嘴了。張老師連忙說：“許俊杰不要說話�！蔽叶伎煲Σ砹�。這時，我覺得張老師是在吹牛說自己是一位魔術師。
張老師把一個紙杯放下，問王鍶涵水杯里的'水有沒有了。王鍶涵說：“有一點。”
張老師拿起水杯說：“好像還有一點點�！边@時大家又哈哈大笑起來！
一轉(zhuǎn)眼的功夫，張老師又問：“王鍶涵，你爸爸脾氣怎么樣？”她說：“還行�！�
張老師把水倒了下去，水沒了！我們大吃一驚！
變魔術作文 篇20
“上課了！上課了！”張老師大聲喊道。同學們聽到了張老師的喊聲，陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室。
等人到齊了，張老師神秘地說道：“今天，我給大家變一個魔術，名字叫‘消失的水’�！睆埨蠋熞贿呎f著，一邊去拿一瓶礦泉水、兩個塑料杯。準備好了那些道具，張老師又說道：“我還需要一個小助手�！贝蠹衣犃�，都紛紛舉起手來，有誰不想當張老師的小助手呢？最后，張老師選了一個小美女當他的小助手。
魔術開始了，張老師拿起礦泉水瓶，將里面十分之一的礦泉水倒入了那位小美女的杯子里，然后偷偷地說：“快把這杯水喝完！”小美女聽了，立刻把水喝下了肚。張老師看見那位小美女的水喝完了，一把奪過小美女的'一次性水杯，然后不要臉皮地說：“你們看，這杯有水的杯子里面沒有水了�！贝蠹衣犃藦埨蠋煹脑�，都哈哈大笑。
到了第二個環(huán)節(jié)，張老師又把水倒進了那位小美女的一次性水杯里，然后讓她把水杯放在頭上，再轉(zhuǎn)一個圈。當小美女在轉(zhuǎn)圈的時候，張老師把小美女的水偷偷地喝掉了。當小美女回過頭來的時候，張老師又說：“你們看，這杯有水的杯子里面又沒水了！”這時，大家又哄堂大笑。
這真是一個坑人的“魔術”呀！
變魔術作文 篇21
什么？變魔術？堂堂一個五靈萌主居然會變魔術？還是讀心術？這難道是一節(jié)魔術課？
一大早，我們來到五靈萌主作文室，就看到五靈萌主神神秘秘地從背后拿出一副撲克牌，我心想：怎么？今天是要斗地主嗎？于是我就直接問了老師，老師笑著說：“嘿嘿，你們的想法太天真了！我今天是給你們表演魔術！”
于是，老師讓我們一個個上前去挑戰(zhàn)她。林凱鑫第一個出戰(zhàn)，老師輕松地洗了一下牌，讓林凱鑫從中抽了一張牌，林凱鑫偷偷看了一下牌后，就把牌放回了那副牌中。這時，我發(fā)現(xiàn)老師的眼神有點詭異，眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，似乎在偷看著什么。于是，在林凱鑫把牌放回去的`時候，我緊緊地盯著老師，看看她有沒有動什么手腳，確定沒有之后，只見老師把牌一張張攤開，迅速地找出了林凱鑫剛才拿到的那張牌。
哇，太厲害了！太不可思議了！我心里想著。后來又接連幾個上去挑戰(zhàn)老師，都被老師猜中了，只有一次，老師的魔術差點失敗了。
今天的游戲課真是既有趣又讓人百思不得其解啊！
變魔術作文 篇22
有一天，小鳥到森林去變魔術。
變魔術之前小鳥拿出一個棒子和一頂小帽子。魔術開始了小鳥飛上了天空，舞起棒子往帽子上一揮變出了一個大象、玩具、娃娃等很多很多好玩又有趣東西。小動物們聽說小鳥會變魔術，都馬上奔跑了過來看小鳥變魔術，小兔子說；“我想要一些花�！毙▲B馬上說；"小花、小花變�！蓖蝗恍⊥檬稚献兂隽撕枚圊r花，小牛看到了激動萬分的跑過來說；"我家的田地里好久沒有澆過水了，種的菜都被太陽曬著了。"小鳥馬上說：“好，我一定要幫助你的。”
小鳥又開始變魔術了，小鳥說；"下雨、下雨。"小牛連忙跑了回去看到田地里下雨了，菜都是濕潤綠油油的，小牛開心的'又跑了回來激動的說；"我家的田地里澆水了，菜長的綠油油了，謝謝你小鳥�！毙∨？吹搅诵▲B的羽毛都被雨淋濕了，小牛就說；"小鳥，是你幫助了我們大家，這次就讓我們來幫助你�！�
就這樣小牛和小動物們一起把小鳥送回了家，小鳥興奮的說；“謝謝你們！”小動物們說：“不用謝，再見小鳥”。
變魔術作文 篇23
我的外公是位高級工程師，雖然已經(jīng)七十八歲了，但他總愛給我變魔術。
一年級的時候，我們?nèi)业较愀勐糜�。住在旅店里，悶死了，便央求外公給我變魔術。外公樂呵呵地答應了。
只見他轉(zhuǎn)了個身，手上已拿著一枚硬幣。只見他閉上眼睛，雙手合十放在胸前，像搖骰子一樣搖啊搖、搖啊搖……過了一會兒，外公攤開手，奇怪，硬幣不見啦！我拽著外公左翻右翻、東找西找，硬是找不著。后來居然在我口袋里——你說怪不怪？
我把硬幣給回外公。這回外公攤開了手掌。但過了半分鐘左右，硬幣又不見啦！ “這回你可找不著了！”說完外公拉著我的手，來到他的房間，說：“看看床上是什么？”我目瞪口呆，原來是硬幣！可這個房間離剛才那個房間有三四米呢——你說奇不奇？
我再一次把硬幣交給外公。外公左手在上，右手在下，雙手蓋住硬幣，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……更意想不到的事情發(fā)生了，你們猜猜看，硬幣在哪里？我呆若木雞，在我的`手心里——你說神不神？
知道為什么嗎？原來是外公趁我不注意的時候就把硬幣放在我的袋子和手里；把硬幣藏在袖子里；然后在我東張西望的時候，再把硬幣往床上一投——這叫障眼法。
我說：“外公你是個魔術師！”你們說是不是？
變魔術作文 篇24
大家知道么，在線的王國里有一條神秘的線叫曲線，為了參加魔術大賽，她天天刻苦練習著。這不，所有的場地都成了她練習的平臺：讓曲線去參加魔術大賽，構思奇妙。?曲線來到食品加工廠，哧溜一下爬到餅干上，所有的餅干都變魔術似的有了花紋，真漂亮！嚼一嚼，味道似乎更香更脆了。餅干的曲線，味道更好。?曲線來到服裝加工廠，變成了一團團毛線，織成了一件件毛衣。毛衣上好多曲線寶寶呢，穿在身上又舒服又暖和，贏得了人們的嘖嘖稱贊。
保暖毛衣有曲線，美觀?曲線好調(diào)皮，偷偷跑到天上去當起了小畫家，把白云一會描繪成可愛的小鳥，一會描繪成笨重的`狗熊，一會又描繪成奔騰的駿馬和小朋友最愛吃的雪糕，真好玩！曲線不滿足，又偷偷從天上飛向大海，變成波浪，一次又一次親吻著金色的沙灘，一次又一次捶打著岸邊的巖石，一次又一次追趕著小魚，絲毫不累。自然界的曲線?曲線后來又去了許許多多的地方，變成吃的、玩的、穿的、用的……還來到我們身邊呢。你瞧，她來了—— 。
變魔術作文 篇25
劉謙變魔術2008年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，魔術大師劉謙表演了一個個有趣又神秘的魔術，因此舉世聞名。
正月十五元宵節(jié)那天，劉謙又表演了一個魔術“變啤酒”。表演開始了，劉謙拿出一個手提袋，把它倒了過來，抖了幾下，里面什么也沒有。劉謙拿這個手提袋干什么？從里面可以倒出東西嗎？無數(shù)個問什么從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
只見劉謙把手提袋又倒回來，臉上帶著神秘的微笑。他又抬起右手，放進手提袋中，我更好奇了。觀眾眼睛瞪的如銅鈴一般，全神貫注地看著。他把手伸回來，奇跡出現(xiàn)了。劉謙的手里競拿著一瓶啤酒！而且上面直冒小泡。
我不敢相信我的眼睛。一個空空的'手提袋里怎么可能變出一瓶啤酒？劉謙最后終于把謎底揭曉了。他把手提袋轉(zhuǎn)了一個圈，我們發(fā)現(xiàn)了其中的秘密：原來，在手提袋的后面有一個方方的洞！他的左手就放在這個洞里，拿著啤酒。那時，只要伸進右手把左手的啤酒拿出來就行了。
頓時雷鳴般的掌聲響起了。那掌聲熱烈，持久，驚動了全場。我瞪大了眼睛，嘴巴張開了，發(fā)出一陣“啊”的叫聲。這魔術不是很簡單嗎？我為什么發(fā)現(xiàn)不了呢？這大概就是魔術的魅力吧！魔術真好玩！它給我們帶來了很多快樂。
變魔術作文 篇26
今天，我給爸爸媽媽變了一個有趣的魔術。我把一個雞蛋拿過來對爸爸媽媽說：“爸爸，我把這個雞蛋放在水里，雞蛋就會自動浮在水面上�！眿寢屄犃�，一臉疑惑地說：“我不信，雞蛋怎么能浮在水面上呢？”我故弄玄虛地說：“您不信？我現(xiàn)在就給你們表演表演。”
我倒了半杯水，把雞蛋放進去。這個雞蛋很爭氣，果然浮在了水面上�？粗职謰寢岓@訝的神情，我得意地哈哈大笑起來。媽媽看了實在覺得奇怪，于是也倒了半杯水，取了一顆雞蛋放進去，可雞蛋怎么也浮不起來，媽媽無可奈何地搖了搖頭。
我更加得意了，一旁的爸爸納悶地說：“一樣的雞蛋，怎么你的能浮起來，你媽媽的就浮不上來呢？把你的'雞蛋拿來給我看看�！蔽耶斎徊豢辖o他們看。
正在看電視的姐姐趁我不注意，一把搶過我的雞蛋給了媽媽，媽媽拿在手里掂了掂，不解地說：“怎么你的雞蛋比我的這顆輕呢？”我笑著說出了其中的奧秘。原來，我早就用細針管把里面的蛋清蛋黃抽去了，現(xiàn)在只剩下一個空蛋殼，你說能不輕松地浮在水面上嗎！
姐姐聽很不服氣，說：“你這魔術誰都會變�！眿寢屝膩須夂偷卣f：“是啊，有好多事情我們大家都會做，但是，我們好多時候卻落在了別人的后面�！�
變魔術作文 篇27
今天下午，老師說：“我給大家表演一個魔術�！彼麄兌疾灰詾槿�，只有我是半信半疑，不過我們都想看看老師表演。大家議論紛紛，他們都想讓老師搞砸，而我想讓老師表演一個很好玩的魔術。
這是，老師拿出三張紙條、一把剪刀、一卷雙面膠。我心想：我也會幾個魔術，會不會有我會的呢？只見老師撕了一點雙面膠，粘在其中一張紙條上，粘成了一個圓。老師問：“如果從中間剪開，會分成幾個圓？”我們異口同聲的說：“會剪成兩個圓。”老師用剪刀一剪，真的變成了兩個圓。我想：這個魔術我都會，還叫魔術？實在太簡單了！老師又粘了兩個圓，從中間剪開，一個變成了比原來大一倍的圓，另一個變成了兩個連在一起的圓。他們都迷惑不解，只有我知道是怎么回事。
我們都不服氣，上臺試了一下，結(jié)果我們都會變魔術了。我變出三個連著的圓，我情不自禁地說：“我成功了。”雖然我會變魔術了，但是不知道為什么。這時，老師給我們揭示謎底，原來老師在第二次粘時轉(zhuǎn)了一個一百八十度的`彎，第三次粘時轉(zhuǎn)了一個三百六十度的彎，這時我們才恍然大悟。
最后，老師意味深長地說：“學作文也要睜大眼睛，細心觀察，才能發(fā)現(xiàn)生活里的秘密，才能有進步有收獲�！�
變魔術作文 篇28
瞧！那一根被我繞了好幾個套的繩子在我手中一拉，就變回原來的樣子了，連一個疙瘩也沒有。這是怎么回事呢？這一下子班上的好多同學都圍在我周圍看我變魔術�？粗麄兂绨莸哪抗�，我心里別提有多高興了！
還記得我剛學魔術時，我看見媽媽把一根線打了兩個疙瘩，形成“8”字，再用線的一頭從這個“8”字的兩個小孔穿兩圈，然后一拉，線一下子變直了，竟然沒有一個疙瘩。我以為很簡單，就學著媽媽的做法去做，但最后一拉，線繞在一起了。我這才意識到：它并不是我想的那么簡單。于是，我就讓媽媽一邊演示我一邊模仿，結(jié)果，我還是不成功。我想：我是照著做的，怎么會不成功呢？我就問媽媽是怎么回事。媽媽說：“做任何事都要細心，觀察要仔細。你再看我做一遍，看你能不能發(fā)現(xiàn)其中的'奧秘�！边@一次，我可不敢再大意了。我仔細觀察了媽媽的每一個動作，終于發(fā)現(xiàn)秘密在于第一個疙瘩和第二個疙瘩的方向是相反的。就這樣我學會了這個看似神奇其實很簡單的魔術。
小朋友，你們有絕招嗎？快拿出來跟我們一起分享吧！
變魔術作文 篇29
你有看過戲法嗎？你有變過戲法嗎？假如看過戲法，一定知道每個戲法師都很厲害很奇特，能表扮演驚訝的戲法。
本來我都不會變戲法，可是由于這學期的校園有了戲法社，所以我就參加了這個團，到現(xiàn)在為止，我現(xiàn)已會八個戲法了，其中兩個戲法我還不熟，由于我常家里練習，所以有些戲法我都現(xiàn)已把技巧練的滾瓜爛熟。我喜愛變戲法，由于戲法能夠讓家人或觀眾大開眼界，也能夠在自己無聊的時分拿出來游玩、打發(fā)時刻。
我有時分會忘掉怎樣變，可是，由于弟弟也跟我一同在校園學戲法，所以假如我忘掉戲法怎樣變時，就能夠問弟弟，把我的回憶找回來，我就能夠在變戲法了。
盡管現(xiàn)在我只會八個戲法，可是跟著上課時刻添加，我今后就會變更多的戲法，也就能夠變出更多令人驚訝的`戲法出來，到時分我與弟弟就能夠成為我們家專屬的小小戲法師，把所有的戲法變通通變給家人看，讓家人相處的時刻能充溢歡喜，甚至有宗族集會時，我們也能夠登臺扮演，讓我們看的呆若木雞，增加熱烈的氣氛。
我愛上變戲法，也愛為我們帶來驚喜，那你呢？
變魔術作文 篇30
“同學們，我上次是不是跟你們說過今天要變魔術？今天我就來實現(xiàn)這個承諾！小俞，把我的杯子拿進來！”張老師大搖大擺地進來說。
小俞老師把杯子給拿進來了。張老師說：“這個杯子里的水原來有這么多。”說完，張老師說完便喝了一口，然后又說：“你們看，現(xiàn)在只剩下這么點兒了！”我們異口同聲地說：“那是被你喝掉的！”“好了好了下面給你們看看真正的魔術！”張老師邊說邊從口袋里拿出了一個塑料盒子，一個塑料蓋子和兩顆骰子，說：“我叫一個同學來在一個角落里把兩顆骰子裝進盒子里，過程中我們都不準看！等那個同學裝好了，把蓋子蓋上，我在耳邊搖邊聽就能知道是幾！”我們心里都想不可能。
我們的張老師為了公平起見，來由骰子決定！最終劉卿涵被選中了，他走到一個角落里，裝好了骰子把蓋子蓋好就給了張老師，張老師說出了答案：“兩個都是6對不對。”結(jié)果66大順，還真都是6，劉卿涵嘴巴形成了O形，我們也熱烈地鼓起掌來。張老師說這是經(jīng)過一萬、二萬次的訓練才能成功的.！
經(jīng)過這件事：我知道了只要努力，沒有什么事情是不可能的。
變魔術作文 篇31
誰沒有自己的特長？有的會唱歌，有的會跳舞，有的會畫畫，有的會魔方……，而我的拿手好戲就是魔術。
大約在一年前，受到一部紀錄片的影響，使我對魔術產(chǎn)生了極大的興趣。剛開始我只是學一些一看就會的`小魔術，時間一長，這些簡單易學的魔術越來越無法滿足我的需求，所以，我拿起來了撲克牌，練起了手法。
有一種叫“拉牌”的手法，效果非常好看，于是我馬上開始練習，但是我不是拉的慢，構不成拉牌效果，就是射不準，拉的到處都是，盡管這樣但我不放棄，仍舊一遍又一遍地練著，終于，在一個星期五的晚上，我做出了第一次成功的拉牌。那時，我真像高喊：“��！我終于找到訣竅了！”
有一次，媽媽給我買了一些魔術道具，這些道具不僅不需要手法，而且震撼力也毫不亞于手法魔術，所以，那段時間我一直沉浸在道具魔術的世界里。
可是有一天，當我再次拿起撲克牌，想再做一遍手法，可我自認為很熟練的手法已經(jīng)做的很卡頓，于是我開始重新練習，才把這些差點忘記的訣竅找了回來。
這件事告訴了我，只有靠自己努力得來的結(jié)果，才是真正的結(jié)果。
變魔術作文 篇32
寒假就要離去，而有一件事卻一直讓我念念不忘，那就是變魔術。
那天，吃完飯，我們到哥哥家做客。趙滌峰叔叔一臉笑容地要給我們變魔術。他發(fā)了6張牌，然后他出去，讓我們選一張，讓他來猜。我們都不相信，他能猜對。第一次我們將信將疑地選了一張牌，讓他來猜，結(jié)果一猜就對了。但我們覺得他可能是瞎貓碰到死老鼠湊巧。所以我們又讓他再猜一個，可是又猜對了。但是大家還是有些懷疑，把牌又換了，位置也換了，讓他再猜，結(jié)果還是猜對了，這可真讓大家瞪目結(jié)舌，難道叔叔有透視眼?難道叔叔是神仙?難道叔叔神機妙算一連串的疑問在我腦中顯現(xiàn)。
正當大家疑惑不解、目瞪口呆時，我媽媽發(fā)現(xiàn)了一些破綻。媽媽看見趙滌峰叔叔猜之前都要先看看邦峰叔叔，所以媽媽讓邦峰叔叔也出去。果然，我們選了紅桃6，滌峰叔叔卻猜成立黑桃8，大家哈哈大笑起來。原來邦峰叔叔是他的托，總算是搞明白了。
后來滌峰叔叔還給我們變了其他的'好多魔術。讓我非常地羨慕和佩服。我也學會了一個，非常地開心。變魔術真是一件又好玩又有趣的事。
變魔術作文 篇33
有一天，小鳥到森林去變魔術。
變魔術之前小鳥拿出一個棒子和一頂小帽子。魔術開始了小鳥飛上了天空，舞起棒子往帽子上一揮變出了一個大象、玩具、娃娃等很多很多好玩又有趣東西。小動物們聽說小鳥會變魔術，都立刻奔跑了過來看小鳥變魔術，小兔子說；“我想要一些花。”小鳥立刻說；"小花、小花變�！焙鋈恍⊥檬稚献兂隽撕枚圊r花，小牛看到了激動萬分的跑過來說；"我家的田地里好久沒有澆過水了，種的菜都被太陽曬著了。"小鳥立刻說：“好，我一定要幫助你的。”
小鳥又開始變魔術了，小鳥說；"下雨、下雨。"小牛連忙跑了回去看到田地里下雨了，菜都是濕潤綠油油的，小牛開心的又跑了回來激動的說；"我家的.田地里澆水了，菜長的綠油油了，謝謝你小鳥�！毙∨？吹搅诵▲B的羽毛都被雨淋濕了，小牛就說；"小鳥，是你幫助了我們大家，這次就讓我們來幫助你。”
就這樣小牛和小動物們一起把小鳥送回了家，小鳥高興的說；“謝謝你們！”小動物們說：“不用謝，再見小鳥”。
變魔術作文 篇34
扁嘴鴨是出了名的魔術師，大家都喜歡看它的魔術，老虎爸爸帶著小老虎來看魔術，小老虎覺得扁嘴鴨的'魔術簡直是太帥了，扁嘴鴨不斷從自己頭頂?shù)拿弊永镒兂龈鞣N東西，想變什么就變什么。
小老虎也想成為一個魔法師，小老虎覺得扁嘴鴨之所以能變出各種各樣的東西，都是因為它頭上那頂神奇的帽子，小老虎回到家以后也戴上一頂大大的帽子，可是怎么變都變不出來，小老虎氣的直跳腳，小老虎想了想，它覺得一定是只有扁嘴鴨的帽子才能夠變出東西，我要是戴上那頂帽子，一定也能成為魔術師。
小老虎決定在去看一次扁嘴鴨的魔術，當扁嘴鴨表演完時，將帽子隨手仍在了桌子上，小老虎偷偷的將帽子拿走，戴在了自己的頭上，小老虎心想這下我可是大魔術師了。
可小老虎還是變不出任何東西，發(fā)現(xiàn)帽子不見的扁嘴鴨到處尋找，看見小老虎拿著自己的帽子走了過來，小老虎像扁嘴鴨道了歉，扁嘴鴨知道了事情經(jīng)過決定教小老虎變魔術，經(jīng)過一段時間的學習，現(xiàn)在小老虎也是一名魔術師了呢!
變魔術作文 篇35
今天，蔡老師說要給我們變個魔術，我很期待，但是我也有點將信將疑。第二天，我來到了教室，老師要變魔術了……
首先，老師拿出一張紙，說這是一張普通的紙，還請了一位同學來檢查，他檢查得可仔細了，活像一個小檢查官，過了一會兒，他說這是一張很普通的紙，后來蔡老師把那紙橫著折了兩次，又豎著折了兩次，這張紙已經(jīng)被蔡老師大約分成了九份，然后老師把紙沿折痕撕開，再把蔡俊磊定為感應對象，給了他一張紙，叫他寫上名字，再把剩下的'紙給我們，也叫我們寫上名字。
寫好后，老師叫我把紙打亂，放進包里，老師開始摸了，老師微皺眉頭，突然摸到一張不是，又一張，最后一張是了！我好緊張�。淖儾怀鰜�，可是老師到底怎么變出來的呢？
老師畫了一個圖，圖是一張長方形被分成九份。
我想了想：這次魔術的謎底是什么呢？老師把中間的那張紙圈了出來說：“我找這張紙有什么不同�！�
“老師我知道了，謎底是那張紙的邊都有被撕過的痕跡，你就是這樣摸到的，”我說。
變魔術作文 篇36
魔術就是一個令人很難搞懂的變化過程。今天，我們樂園的老師就教了我們一個極為簡單的魔術。
老師發(fā)給了我們每個人一個銀光閃閃的鑰匙圈和一條“金鏈子”，老師一手拿著鑰匙圈，一手拿著鏈子，把鑰匙圈套進鏈子里，快接近頂端的時候，老師說：“大家快看，見證奇跡的時候出現(xiàn)了�！蓖瑢W們循聲望去。突然，老師手一松，鑰匙圈牢牢地套住了鏈子里，同學們大吃一驚。同學們于是都按老師的方法來做，我試了好幾次，都沒有成功，此時我心急如焚。
后來，我去問老師這個魔術其中的奧妙，老師告訴我：“你把鑰匙圈套進鏈子，快接近頂端時你把鑰匙圈放下，同時讓它擋一下手心，它就會牢牢地套在了鏈子上�！甭犕昀蠋煹囊环�，我才恍然大悟。我便想再試幾次。試第一次的'時候特別緊張，都冒虛汗了，我把鑰匙圈套進鏈子里的時候，閉住眼睛，再一擋一放，當我睜開眼睛的時候，我發(fā)現(xiàn)我成功了，我高興地一蹦三尺高。后來我也接二連三地成功了。
通過這個魔術，我明白了做什么事情都要懂方法。
變魔術作文 篇37
你有看過魔術嗎？你有變過魔術嗎？如果看過魔術，一定知道每個魔術師都很厲害很神奇，能表演出驚奇的魔術。
原本我都不會變魔術，但是因為這學期的社團有了魔術社，所以我就參加了這個團，到目前為止，我已經(jīng)會八個魔術了，其中兩個魔術我還不熟，因為我常家里練習，所以有些魔術我都已經(jīng)把技巧練的'滾瓜爛熟。我喜歡變魔術，因為魔術可以讓家人或觀眾大開眼界，也可以在自己無聊的時候拿出來玩耍、打發(fā)時間。
我有時候會忘記怎么變，但是，因為弟弟也跟我一起在學校學魔術，所以如果我忘記魔術怎么變時，就可以問弟弟，把我的記憶找回來，我就可以在變魔術了。
雖然目前我只會八個魔術，但是隨著上課時間增加，我以后就會變更多的魔術，也就可以變出更多令人驚奇的魔術出來，到時候我與弟弟就可以成為我們家專屬的小小魔術師，把所有的魔術變通通變給家人看，讓家人相處的時間能充滿歡樂，甚至有家族聚會時，我們也可以登臺表演，讓大家看的目瞪口呆，增添熱鬧的氣氛。
我愛上變魔術，也愛為大家?guī)眢@喜，那你呢？
變魔術作文 篇38
今天天氣突然變得非常惡劣，狂風大作，刮得人睜不開眼睛，沙子塵土隨著大風在空中旋轉(zhuǎn)，外面變得灰蒙蒙的，臟極了!
晚飯過后，我們決定不出去散步了，留在家里做游戲。玩什么好呢?這時我突然想起昨天在電視里學的魔術，就想在爸爸媽媽面前露一手。就說：“我給你們變個魔術吧!”他們拍手表示歡迎，我的表演就開始了。
我先問爸爸媽媽能不能將一枚硬幣放在一張立著的撲克牌上，但是不能掉下來。爸爸自告奮勇說：“這還不簡單，看著”可是他試了好幾次也沒有成功，最后不得不認輸。媽媽看了不服氣，也要試一試，不用說她也失敗了。輪到我表演了，我心里很緊張，但是我告訴自己要冷靜，千萬不能演砸了，那他們就該笑話我吹牛了。我深吸一口氣，讓心情輕松起來。
我先把這張撲克牌折彎曲(不能有折痕印跡) ，用一只手扶著將它立在桌面上，再用另一只手 輕輕地將硬幣放在彎曲的'牌上(接觸面要大一些)，然后小心翼翼地讓撲克牌慢慢變直，這樣硬幣就老老實實的呆在上面了。我的表演成功了，爸爸媽媽直夸我棒，我的心里很高興，小朋友你學會了嗎?
變魔術作文 篇39
星期三早上，我來到了育杰作文班。老師說今天要教我們變魔術。老師什么時候變成個魔術師呀？我們十分驚奇，期待“魔術師”的表演。
“魔術師”開始表演第一個魔術——套圈。“魔術師”先拿出一根光滑的鏈子和一個銀色的鐵環(huán)�！澳g師”把銀色的鐵環(huán)在鏈子上從下往上放，然后一放手，就把銀色的鐵環(huán)給套住了。我們都覺得很神奇。很想讓“魔術師”馬上告訴我們是怎么變的。“魔術師”說：“我先把銀色的鐵環(huán)靠在我的中指上，再把手一放，鏈子就把鐵環(huán)套住了�！蔽覇枺骸斑@是為什么會套�。俊薄澳g師”說：“讓鐵環(huán)翻個身，鏈子就纏住鐵環(huán)，這樣就套住了。”我們覺得很神奇。
第二個魔術是繩子復原。“魔術師”拿出了一根紅色的.繩子，對折，用手握住，讓一個同學從中間剪斷，再把那根繩子拉出來，拉出來的那根繩子還是完好無損的。那一瞬間，我們都驚叫起來，太神奇了，老師還真的是一個魔術大師��！
接下來，老師揭開了魔術的奧秘，原來提前拿一根短繩子握在手里，然后剪的是那根短繩子，不是我們看到的那根長繩子。哈哈！回家我也要變給家人看看，讓他們見識我的新絕活。
你們學會這兩個魔術了嗎？
變魔術作文 篇40
奶奶今年75歲了，屬兔，她已經(jīng)有了許多的白頭發(fā)了，像月牙一樣的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。因為年紀大了，視力不太好，所以經(jīng)常帶著一副老花鏡，托著老花鏡的是一個大大的鼻子，鼻子下面是一張薄薄的嘴巴。雖然看起來瘦瘦弱弱的奶奶，但是卻會變魔術哦。
一天晚上，爸爸帶著公司的`同事來家里做客，他們喝了好多酒，我對爸爸說：“爸爸，你喝完的酒瓶我?guī)湍闳恿税?”我剛沖到門前，正準備打開門時，奶奶大聲說道：“瓶子千萬不要扔，留下來，我可以做很多好玩的小東西�！钡诙欤移鸫驳臅r候，奶奶興高采烈地拉著我，給我看她做的筆盒和花盆。不得不說奶奶可真厲害，做出來的筆盒和花盆都很漂亮。
有一個上午，我發(fā)現(xiàn)我袋子里的零食吃完了，我剛想扔掉這個袋子。這時候，奶奶過來了，一把我的袋子拿過去說：“可千萬別扔，這個袋子可以用來做垃圾袋呀!”說完奶奶就把袋子套在了垃圾桶上。
早上起床的時候，我發(fā)現(xiàn)我的襪子小了，想扔掉。奶奶又一次出現(xiàn)了說：“別扔啊，你不是最近想要娃娃嗎?我給你做一個吧�！闭f做就做，不一會一個可愛的娃娃就做好了，我很喜歡這個娃娃。
這就是我會變魔術的奶奶。
變魔術作文 篇41
未來，一定會有很多不一樣的東西。我猜會有一種會變魔術的筆。
這種會變魔術的筆很奇特，它可以隨意轉(zhuǎn)換顏色。要什么樣子的筆尖，它會給你特別多種選擇。在選擇顏色的時候，不會只給一些基本的.顏色，而是包括一種顏色中微小深淺的選擇。為了保證在上課的時候用，不能聲控，所以在買的時候里面有白板，只要你把手放在白板上，它就可以讀出你想要什么顏色或什么樣子的筆尖，非常實用。
雖然這只筆非常實用，會全心全意地為你服務，但是它還是會打小報告的。在買的時候筆頭上有一雙隱形眼鏡。只要家長帶上，不僅能保護眼鏡，還能看到孩子的上課表現(xiàn)和作業(yè)情況。如果你分心了，它就會震動，提示你要認真聽講。
這支筆不僅有學習功能，還有保護作用。假如你不小心把筆玩飛了，要打到同學的時候，它就會開啟保護功能，自動回轉(zhuǎn)到你的手上。而且這支筆在你遇到壞人時，可以裝在你的鞋上，幫你提升逃跑速度，也可以在跑步的時候用哦！
未來的科技真發(fā)達，真想去未來。
變魔術作文 篇42
雪是一位高明的魔術師，他能一點一點讓大地變成潔白的銀色。
在微暗的暮色中，一片片猶如精靈般的雪花撲向大地。他們都帶著半透明的`帽子，卻有各不相同的精巧圖案。
雪花，飄然而下，絲絲縷縷安定在那屋頂之上。仿佛是由誰真的一縷縷棉花鑲嵌在了屋頂之上。電線桿屹立在雪中，發(fā)出的光芒，就像絲絲縷縷的銀線到了雪地之上�，F(xiàn)在雪面上的燈光月影，使雪面好像灑上了一層層銀粉。
雪花紛紛揚揚地下著，猶如一個個潔白的小精靈跳躍者，飛舞著。雪花讓人間與天堂連接了起來。
雪花像精致的棉花，像晶瑩剔透的白糖。雪花這樣的飄逸，溫柔下著，把許多動植物變了樣。
無數(shù)的雪花聚在一起，落到樹上。蔥郁的松樹仿佛變成了圣誕樹。遠遠望去，真像是一位穿著制服的警察冒著風雪在守候邊塞。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。雪花啊，你雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿，沒有茉莉花那樣芬芳撲鼻，你用潔白的身體，把大地打扮得如此美麗。你是仙女撒下的碎玉，是冬天特有的蝴蝶！
變魔術作文 篇43
春晚劉謙叔叔的變魔術表演很精彩，讓我這幾天對魔術著了迷，一會兒看電視上的魔術，一會兒看電腦上的魔術，一會兒又讓爸爸變給我看.
今天，爸爸學了一個魔術，他變給我看。他拿了一副撲克牌，讓我看過他沒有特殊的牌，我抽了一張牌，是黑桃8，我想爸爸肯定猜不出來了，但是爸爸一下子就猜出來了，我驚奇極了。爸爸說：“寧寧，你在變這個魔術時一定要快，要神不知鬼不覺的.把他抽的那張牌翻個身，才能成功!”
這時，媽媽拿出三張紙條、一把剪刀、一卷雙面膠。我心想：媽媽也變魔術?只見媽媽撕了一點雙面膠，粘在其中一張紙條上，粘成了一個圓。媽媽問：“如果從中間剪開，會分成幾個圓?”我和爸爸異口同聲的說：“會剪成兩個圓。”媽媽用剪刀一剪，真的變成了兩個圓。媽媽又粘了兩個圓，從中間剪開，一個變成了比原來大一倍的圓，另一個變成了兩個連在一起的圓。我要媽媽告訴我是咋變的，媽媽不肯告訴我。
劉謙叔叔的表演精湛，可是都是經(jīng)過長年累月的練習和刻苦鉆研得來的，變完魔術后，媽媽意味深長地說：“做什么事都要睜大眼睛，細心觀察，才能發(fā)現(xiàn)生活里的秘密，才能有進步有收獲�！�
變魔術作文 篇44
星期四上午，老師叫方佳偉帶來四個紙杯和一個?子，到了下午的第一節(jié)課顏老師神秘兮兮地對我們說：“我要來變魔術，你們相不相信”。我們異口同聲的回答：“不信?”老師胸有成竹地說：“我要請一個助手”。老師叫玉甫來當助手，老師貼著玉甫的耳朵說了好一段時間的悄悄話我想：老師到底跟玉甫說了什么不可告人的秘密?終于停了，老師說了游戲規(guī)則，開始了玉甫把?子放進三號杯子里，玉甫說好了，顏老師轉(zhuǎn)過頭來，用手摸著杯子的.正上方，老師的眼珠子轉(zhuǎn)了一下，便拿起三號杯子，果然我們不禁贊嘆起來：“真神了”!還有一些同學不相信說：“肯定是顏老師和李玉甫說好了�！币趤硪槐椋蠋煱凑談偛诺臉幼幼隽艘槐�。果然，可還有幾個同學還不相信，要再來一遍，老師答應了，同學們說不要李玉甫放，讓李玉甫叫一個同學來放�！庇窀性娫品�，詩云放在一號杯子里。然后，顏老師轉(zhuǎn)過頭來猜，老師想了一會兒。便翻起一號杯子，那些同學不敢在說顏老師作弊了。
丁零零……,下課了，這一段歡聲笑語結(jié)束了，今天這節(jié)課我們上的非常開心!
變魔術作文 篇45
我可是一個小小發(fā)明家，正在研究一款多功能會變大變小的書包。
這個書包可不一般，它的底部是長方形的，可以大大提升書包的容量。底部隱藏著四個輪子，它的頂部是橢圓形的`，拉拉鏈的時候有利于拉鏈的合攏，正面是米老鼠的圖案，旁邊站著一個唐老鴨先生，他們在一起歡快的跳著舞。它還有一個掛墜是一個小魔方，無聊的時候可以玩一玩。他的兩邊是個小口袋，還能存放一些小物品，里面還藏了三個按鈕。
這個書包有很多的功能，首先是你每天去上學的時候，要是覺得書包太重了，背不動了，就可以按一下紅色的按鈕，只用一秒鐘書包就可以自動變小，你就可以把它塞到口袋里了，減輕你的負擔。要是上學的時候下起了雨或者是夏天太陽公公用它那萬丈光芒照射我們的時候，你就按一下藍色的鈕，書包旁就會彈射出一把雨傘來。這個雨傘可神奇了，可以根據(jù)自己的心情隨意調(diào)顏色，方法就是輕輕按一下藍色按鈕。如果想收起雨傘就按一下黃色的按鈕;要是雙擊兩下紅色的按鈕可以放大，這時在底部的四個輪子可起了作用，當行李箱來使用。
我的多功能書包多么神奇、多么方便，這樣的書包你們喜歡嗎?
變魔術作文 篇46
今天，老師教我們變了一個有趣的魔術，使全班興致大發(fā)。
老師嘴里邊念邊做：“伸出你的左手，伸出你的右手，兩手交叉拍一拍，一二三，變！”老師雙手和十，并且交叉著，一聲清脆而又悠長的“變”，老師的手竟然又好好地擺在了胸前�！巴�！”同學們都覺得太神奇了，可是學著老師的動作怎么也做不好，同學們都有點納悶百思不得其解。于是，老師又演示了一次，她先伸出左手，然后將右手搭在左手上，兩只手緊緊握住，“變”，手果然翻過來了。這次，同學們看得更專心了，兩只眼睛瞪得圓溜溜的。老師做完了，同學們異口同聲地說：“哦，原來是這樣�！比缓螅瑢W們又做了一次，按照老師的.方法，真的做出來了。當時，人人心里都高興極了。尤其是我，當時的心情無以言表，有一種自豪感，覺得自己又掌握一種新本領。這時，老師又說：“其實，兩只手并沒有真的交叉，只是交換了位置，要想翻過來，其實很簡單�！边@會兒，同學們才茅塞頓開。
通過這件事，我明白了：要想了解一件事，必須要認真觀察。
變魔術作文 篇47
以前我只是在電視上看過魔術，沒想到我今天竟然學會了。
只見老師把一個橡皮筋套在手上，把另一個橡皮筋從它的背后穿過去，再請一位同學吹了一口“仙氣”，橡皮筋一下就開了。
同學們苦思冥想，也發(fā)現(xiàn)不了其中的奧妙。老師開始了慢動作，“哦，原來只是食指做了一點小手腳而已�！边@樣的`聲音不斷傳出，都要老師趕快發(fā)橡皮筋。
橡皮筋一發(fā)到我手上，我就開始嘗試，沒想到第一步就把我難到了：橡皮筋就像一個小調(diào)皮，在我手里滑起了滑梯，我只好用中指勉強將它固定住。
第一個問題剛剛解決，第二個問題又來追我。固定是固定住了，可是怎么讓它穿過去呢？我小心翼翼地把第二個皮筋穿過去，生怕第一個皮筋從我手里溜掉了。緊張的一刻終于過去了，皮筋穿好了。由于過于緊張，我出了一身冷汗。
一波未平，一波又起。前兩個問題剛迎刃而解，第三個問題又駕到了：剛穿好的皮筋不知道怎么解開，直到老師點撥了我一下，我才恍然大悟。原來這個手腳要動的快，動的妙，不然皮筋就會一個勁的折磨你。
現(xiàn)在我已經(jīng)會慢動作了，要想快一點，還有待加強。待我學成之時，我要在爸媽面前，好好一展身手。
變魔術作文 篇48
今天下午，我去上作文課。老師帶了一些種子過來讓我們觀察。
首先，老師讓我們摸。有同學摸過后，覺得像梅核，有的同學覺得像果殼，還有的同學覺得像干橄欖。過了一會兒，同學們?nèi)济^后，老師拿出來給我們看，小果子外表皺巴巴的。有的同學說是干梅，有的同學說像干棗，還有同學說是干橄欖�？墒牵蠋焻s說這是一種中藥，名字很奇怪，老師讓我們猜。我們猜不出來，老師公布答案說:它的名字叫胖大海。這個名字真的很奇怪，這個小小的東西并不胖，為什么叫胖大海呢？
老師神秘地說:這胖大海會變一個很神奇的魔術哦！我們期待地看著胖大海怎么變魔術。老師讓我和一個同學把胖大海和杯子洗干凈，然后倒半杯熱開水。我們分工合作，很快就做好了。我們把胖大海放進熱水里，過了一會兒，胖大海開始皮開肉綻，越漲越大。過了十分鐘，只見胖大海像菊花一樣綻開了。我們都喝了一點胖大海泡出來的`水，剛開始有點苦后來就變成甘甜的了。
胖大海這個魔術師真會變，變出來一杯芳香迷人的茶，真好喝。胖大海真的是一個魔術師，一個很偉大的魔術師。
變魔術作文 篇49
管老師是我們的老師，她喜歡講故事，玩魔方，魔術。其中她最喜歡變魔術，今天她給我們帶來了一段精彩的魔術表演。
只見管老師拿出一個普通的煙盒子，把煙盒子透明的包裝紙底部撕開，她告訴我們不用膠水就可以還原，我們都不相信。黃征東說：“管老師手上一定有膠水�！惫芾蠋熣埶蟻頇z查，結(jié)果管老師手上沒有膠水。這時楊漢杰說：“煙盒上一頂有膠水�！惫芾蠋熡终垪顫h杰上去檢查煙盒，我們都跟著楊漢杰上去檢查了一遍。結(jié)果什么也沒有，于是我們就回到了自己的`座位上。靜靜地看著管老師表演。管老師還學魔術大師劉謙的話說：“下面就是見證奇跡的時候到了。”我們屏住呼吸，眼睛都不敢眨一下，生怕錯過了每一個小小的細節(jié)。管老師用食指一壓，包裝紙沒沾上，管老師又一壓，還對盒子吹了一口氣，對我們說：“奇跡發(fā)生了。”我們呼的一下圍過去。一看，果然奇跡發(fā)生了。包裝紙真的還原了。還沾的緊緊的。我們都歡呼起來,大聲喊道：“高手，高手。”管老師哈哈大笑起來。
變魔術作文 篇50
報紙也會變魔術？在這次作文課上，老師就見證了這個奇跡。
一上課，老師拿著一張報紙和一支鉛筆，走了進來。當我們疑惑不解時老師說：“誰能不用膠水或雙面膠，讓報紙貼在墻上。”老師說著，拿出一支鉛筆，一手把報紙按在墻上，一手拿著鉛筆在報紙上來回摩擦。一會兒后老師把手松開，報紙悄然落下，我們不禁哄堂大笑，原來老師也有失誤的時候呀！
一次失敗并不代表全部失敗。老師又試了一次，這次比上次摩擦得還要快。這一次，報紙雖然沒有牢牢地貼在墻上，但比上次好多了。
接下來，老師讓我們四人一組做實驗。我們組拿出一把尺子，照著老師的方法做。試了一次又一次，都以失敗告終。
就在我們要放棄的時候，老師說要來一場比賽。我們組不想出丑，就坐山觀虎斗。
幾個代表們都躍躍欲試，老師一聲令下，他們便飛快地摩擦起來，過了一會兒，選手們個個滿頭大汗，可手上的`報紙卻像幾組代表都是乘興而來，敗興而歸。
正當我們不明白為什么時，老師解答了我們的疑問。原來，鉛筆在報紙上摩擦會產(chǎn)生靜電，靜電就把報紙吸在墻上了。聽完原因后，我們恍然大悟。
這真是一次既有趣又有知識的“魔術”。
變魔術作文 篇51
胖大海會變魔術，你信嗎？不信的話，就聽我慢慢講述吧。
胖大海是橢圓形的，穿著一件棕色的衣裳，小的像一個營養(yǎng)不良的干橄欖。仔細一看，它的外表可粗糙了，像老奶奶臉上的皺紋，又像飽經(jīng)風霜的樹皮，它不像西瓜那么光滑，真是其貌不揚。
胖大海是怎么變魔術的呢？我們就來看一下吧。首先，把它放入杯子里，然后倒進熱騰騰的開水，它像一個跳水運動員，在水中翻了幾個筋斗后，浮在水面上，好像在享受舒服的溫泉浴呢！
起初還是小小的胖大海，過了一會兒，就像變形金剛一樣，左一拳，右一腳，把衣服打破了。接著，胖大海就變大了，像一只穿著紗裙的烏賊。后來，乒乓球般大的胖大海一下子變成了一個大胖子，真像泡開的黑木耳呀！我真擔心它把杯子撐破呀！
為什么瘦小的'胖大海會變成大胖子呢？原來，它本來是像蘋果一樣大的果子，但把它曬干后，就變得又干又小。它里面的結(jié)構是像海綿一樣的網(wǎng)狀，遇水會吸收水分。所以胖大海一泡進熱水中，就會變得又大又胖。
胖大海真神奇！想不到又瘦又小的胖大海有那么多奧秘！
變魔術作文 篇52
我的爸爸是一位美術教師，他會畫很多畫，油畫、國畫、水粉畫……，他的頭發(fā)黑白相間，眉毛彎彎的'、濃濃的，眼睛小小的。如果有一天不刮胡子，就會像針一樣刺我。有時候他的頭發(fā)長長了，還真有點藝術家的氣質(zhì)呢！
在我眼里，爸爸不僅會畫畫，他還是一位名副其實的“生活魔術師”呢！在家里，杯子壞了修杯子，風扇壞了修風扇，電腦壞了修電腦……有一次，我的水杯蓋子不小心摔壞了。爸爸看見了，皺著眉頭想了想，說：“這個不難�！闭f完，他立刻拿來鐵絲、鉗子、剪刀等工具。只見他一會兒用鐵絲纏，一會兒用鉗子夾，很快就把蓋子修好了�！鞍职郑愫脜柡ρ�！我還以為你要用半天時間，可結(jié)果只用了幾分鐘就修好了�！蔽屹潎@地說。爸爸笑著說：“生活中遇到困難，要想辦法去克服它，問題才能一個一個解決。”聽了他的話，我更加佩服他了。
這就是我心目中會“變魔術”的爸爸。
變魔術作文 篇53
在一個萬里無云的中午，小記者團來到了我們學校，組織了一場有趣的變魔術游戲，我狼吞虎咽地吃完午飯，拿好小記者裝備，早早地來到了多媒體教室，只見一只可愛的'小白兔出現(xiàn)在我眼前，我興奮不已。
過了一會兒，魔術大師來了，他把道具整整齊齊的擺放在桌上，魔術大師再三提醒我們，千萬不能透露魔術的秘密，要練五十次，其中四十到四十五次不出一點差錯，才能在別人面前表演。
魔術開始了，我眼睛緊緊盯著魔術大師手中的小白兔，只見他把小白兔放進一個桶里，把另外一個桶套在這個桶上，過了幾秒中，魔術大師把這個桶拆開，只見里面的小白兔變成了一些帶有小白兔包裝的糖果，魔術大師還把糖果分給了我們小朋友吃呢，我開心極了。緊接著魔術大師又給我們表演了許多魔術，真神奇，讓我充滿了好奇。
接下去魔術師講解了魔術的奧秘，原來桶里有機關，神奇的魔術一下子在心中變得明了了，我也學會了一個魔術，我下決心要練五十次，我要萬無一失地表演給他人看。
變魔術真有趣，我喜歡上了變魔術。
變魔術作文 篇54
今天，我一進語塵教室，一種神秘的氣氛，讓我感覺即將有什么事要發(fā)生一樣，果真今天我們余老師不上課，還給我們變魔術。
余老師給我們每人發(fā)一張紙，我還以為是這魔術過于感動發(fā)紙給我們擦眼淚，或用來擦鼻涕。但結(jié)果卻讓我大吃一驚，一張破紙可以變出什么魔術？首先余老師用大拇指和食指夾住紙巾的一角。然后，用另外一只手輕輕地撫摸著紙巾，好像在撫摸著一只可愛的小狗，又好像撫摸著一個小寶寶一樣�？上旅娴腵步驟卻和上面的步驟截然不同，余老師把紙角下面的部分揉成一團使勁按、壓、揉……這和剛才的做法相比，判若兩人，一個是善良的一個是邪惡的。
最后，她連那一個小角也不放過，也和它那一個大紙團合在一起使勁的按壓，現(xiàn)在我覺得余老師的內(nèi)心好歹毒。過了一會兒，余老師撒上魔術粉，吹了幾口仙氣，大聲地說：“見證奇跡的時刻到了�！蔽覀兯械耐瑢W都目不轉(zhuǎn)睛地盯著余老師的拳頭，生怕看漏了什么。我的心怦怦直跳。余老師手一攤開，全班大吃一驚，老師的紙團只有我們的四分之一大。
這到底是怎么回事，真是一個神奇的魔術�。�
變魔術作文 篇55
從小，我就對魔術特別好奇。每天晚上都會坐在沙發(fā)上津津有味地在電視上看魔術表演，有的能從手里變出火焰，有的能把一張百元大鈔變成數(shù)萬張，還有的能把鳥變成煙……
“哇！”我張大著眼睛，贊嘆了起來，“好厲害�。 薄皡纭钡囊宦�，腳卻重重地踩在了地板上�！拔蚁雽W魔術！”這句話被正在燒飯的奶奶聽見了，說：“學魔術很難的，要在一秒以內(nèi)完成各種各樣的'動作，使魔術不漏密。要學，就學幾個簡單的吧！”
好��！那我就學幾個簡單的吧！我默默地想。現(xiàn)在學什么呢？對了，我可以學一個人們經(jīng)常看到的“空帽子拿蘿卜，”首先，準備一個空帽子，再把蘿卜放進去，把帽子反扣在桌上，再正過來，到底怎么變呢？不對，應該這樣。先拿帽子，再怎么做呢？我經(jīng)過百般的思考，終于想出一個絕妙的好方法：把蘿卜先放進帽子，再剪一個底盤放在蘿卜上，這樣別人就看不出里面有東西啦！我邊想，邊做了起來，果然看不出！我迫不及待的當場就給奶奶表演了一下，盡管動作還不是感覺很連貫，但是還是得到了奶奶的稱贊和鼓勵。
我認為變魔術并沒有奶奶說的這么難啊！只要肯動腦筋和細心研究，我認為我可以做的更好，我對學魔術充滿信心！
變魔術作文 篇56
給我們上課的張老師既溫柔端莊，又親切善良，而且還穿著花衣服，戴著色彩斑斕的花圍巾。雖然有點年邁，頭發(fā)也白了，額頭上有12條皺紋，眼角旁有彎彎的皺紋，聲音也有點沙啞，但還是那么美麗。
張老師要變魔術啦！她說只要1分鐘，就能讓教室來個“大變樣”。我們要閉上眼睛，趴在桌子上，靜靜等待，不能偷看，可以偷聽。我的心忐忑不安，真擔心我會一下子被變到另一個地方，再也回不來了。同時，我也充滿了期待，到底張老師要變什么魔術呢？
我們閉上了眼睛，耳邊傳來了各種各樣的`聲音，有同學們的腳步聲，有粉筆落到地上的聲音，有老師和同學的說話聲，還有輕輕的關門聲，拉窗簾和同學的大笑聲，這到底是要干什么？我都忍不住要偷看啦！我睜開了雙眼，咦，短短的時間內(nèi)，俞喬尹和劉亞龍不見了。啊，劉亞龍變成了“小紅帽”，他穿著張老師那件色彩鮮亮的紅外套，看上去簡直是活脫脫的蜘蛛俠化身，可滑稽了，全班都哄堂大笑。
俞喬尹被藏在了窗簾后，她躲在窗簾后，沒忍住動了一下，被我們逮個正著。最有趣的是趙偉帆被藏在了廁所間，好久都不知道他去了哪兒，真是有趣至極。
張老師果真是個“大名鼎鼎”的魔術師。
變魔術作文 篇57
中午，正當同學們談笑風生，聊得正起勁的時候，謝老師走進了教室，頓時，吵鬧的教室變得鴉雀無聲，同學們東看看、西瞧瞧，猜測著接下來會發(fā)生什么。
這時，謝老師面帶微笑，對同學們說：“下面讓我再次為大家表演魔術！”還沒等老師說完，班上就炸開了鍋，“又要表演魔術，老師怎么會這么多魔術呀？”同學們議論紛紛。“安靜！”謝老師趕緊維持紀律，并拿出一個鐵環(huán)和鐵鏈，將鐵鏈用右手拎起，再把鐵環(huán)套在鐵鏈外。這時，幾十雙小眼睛都把謝老師盯得緊緊的。可謝老師卻不慌不忙，對著鐵環(huán)吹了口“仙氣”，學著劉謙的樣子說：“見證奇跡的'時刻到了！”接著松開左手，鐵環(huán)竟沒有掉落，而是纏在了鐵鏈上，大家看得目瞪口呆，好半天都沒有動靜。
這時，一位同學高喊：“我也會！”說著沖上講臺迫不及待地拿起道具表演起來：第一次失敗了，第二次又失敗了，第三次，迎接他的仍然是失敗。他只好難為情地跑回座位。
這下，同學們更佩服謝老師了，人人都跑上講臺，詢問謝老師魔術的變法。后來我們才知道，在鐵環(huán)下落時，只要用中指勾一下環(huán)，讓環(huán)翻個面，就能與鐵鏈纏在一起了。
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