猜猜她是誰的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的猜猜她是誰的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜她是誰的作文1
她瘦得像一根竹竿，仿佛微風(fēng)也能把她吹倒，經(jīng)常喜歡穿著一件深紫色的衣服。她的頭發(fā)像絲線一樣細(xì)，并且總是扎著高高的馬尾辮，走起路來一搖一晃的，看上去很有活力，清澈明亮的眼睛，鼻子又細(xì)又長，像精心打磨的藝術(shù)品。
她是個熱心助人的女孩。有一次在語文課上，我把答案寫錯了，橡皮怎么找也找不著，心想：肯定丟在家里了。我身上急得一身汗，她看到后主動把橡皮借給我，然后輕聲地對我說：“下次不要忘記帶東西了！”我非常感謝她。
她非常喜歡跳繩，有一次體育課上，她一分鐘跳了一百五十多個，把男生們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她還寫得一手漂亮的字，經(jīng)常被老師點名表揚(yáng)。
她，成績優(yōu)秀，也是老師的小助手，經(jīng)常管理我們的紀(jì)律，小心被她抓個正著哦。大家猜猜她是誰？
對了，她就是我們的班長王梓妍！
猜猜她是誰的作文2
今天我要向你介紹一個人，你們猜這個人是誰？
她是一個陽光的女孩，一張瓜子臉上長著一雙大眼睛，眼睛下面長著一個小鼻子，這個鼻子可靈了，每次家里做了什么好吃的，她一進(jìn)家門就知道是什么。而鼻子下面呢，長著一張能說很多詞的嘴。
她是一個愛笑得學(xué)生，她經(jīng)常講笑話給別人聽，別人聽了總是會哈哈大笑，我真懷疑是不是她腦子里有一塊是專門裝笑話的。
她有些內(nèi)向，不過朋友卻不少，體育課上很多人都找她玩呢！還算活潑開朗的她，在體育課上，很愛活動，但她有時也會懶洋洋的躺在曹操上曬太陽。
噓！別吵，現(xiàn)在我告訴你一件事情，她呀，有兩大愛好：一是讀書，二是彈鋼琴。她的優(yōu)點是讀書，缺點是粗心。因為粗心，考試書時她經(jīng)常與第一失之交臂。
好了，我就說這么多了，你猜出她是誰了嗎？什么？還沒有猜出來嗎？哈哈，答案就是--我自己！
猜猜她是誰的作文3
她的個子高高的，天天都扎著一個高馬尾，要說她的最大特點，就是她有一對小酒窩，每次她一笑，小酒窩就出現(xiàn)在她的臉上，可愛極了！
她是個大方、樂于助人的人。有一次，我的水杯忘記帶了，體育課后，所有的同學(xué)都在喝水，就我一個人無助地在旁邊看著。這時，她發(fā)現(xiàn)了，立馬走了過來，把杯子里的水倒進(jìn)杯蓋里，跟我說：我們一起分享吧！還有一次，美術(shù)課上，我們的同學(xué)小彭忘了帶彩色筆，老師問：哪位同學(xué)有多余的彩筆，可不可以借給小彭用用呢？她第一個舉起手來：老師，我?guī)Я藘商�，可以借給她用！因為她的這種性格，她在班里也收獲了很多小粉絲呢！我就是其中一個。
她最大的愛好是畫畫，而且畫得特別好！那次，我和她比起了畫畫，看看誰能在規(guī)定的時間內(nèi)畫完一樣的內(nèi)容，結(jié)果當(dāng)然是她贏啦。但是她并沒有驕傲，看到我失落的樣子，她還過來安慰我：不要傷心了，下一次你肯定能超越我的。聽了她的安慰，我心里舒服多了。
這就是我的同學(xué)，熱愛畫畫，樂于助人的同學(xué)，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰的作文4
她每天都梳著一個不長也不短的馬尾辮，走起路來左右搖擺。
她的眼睛雖然不大，但一笑起來就像兩個彎彎的小月牙兒，格外迷人。一次，一個小女孩給她講了一個笑話，很有趣，她笑得都合不攏嘴了。那個女孩盯盯地看著她說：“你的臉上怎么有兩個月牙兒呀？太可愛了！”“你說的是不是我的眼睛��？我媽媽也這么說�！彼f著，又是頑皮地一笑。
她很喜歡寫作，雖然作文寫的不怎么好，但是她很努力。那天，學(xué)校上作文課，老師留了一篇作文，盡管寫完其它作業(yè)已經(jīng)很晚了，但是她還是堅持把作文寫完，并進(jìn)行了仔細(xì)地修改，直到自己覺得滿意，才肯睡覺。第二天，老師夸她寫得好，她高興地笑了，臉上又出現(xiàn)了一對可愛的“小月牙兒”，她的心里更是暗下決心，一定要繼續(xù)努力。
你們猜到她是誰了嗎？她就是我——陳思涵。交個朋友好嗎？
猜猜她是誰的作文5
有著晶珠般明亮的眼睛，高高的鼻梁下，有著一張櫻桃似的小嘴， 一頭烏黑發(fā)亮的小卷發(fā)，白皙的皮膚，像極了外國小女孩。
她很文靜，喜歡坐在書亭里看書，課間時，別的同學(xué)都出去玩了，只有她靜靜地坐在教室里看書。她學(xué)習(xí)成績很好，每次考試都是第一名，是我們班的學(xué)習(xí)委員。
她不但學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人，做事情從來不馬虎，方方面面都想的很周到。譬如說，兒童節(jié)那天，她早早地就來到了學(xué)校，打掃衛(wèi)生，整理課桌，準(zhǔn)備服裝，與老師商量策略，還要兼顧主持……她都做的游刃有余，最后我們班獲得的小品第一的好成績，她似乎才松了一口氣，臉上也浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
給我留下深刻印象的是，那天班上同學(xué)組織校外活動，我呢？比較內(nèi)向，班上也沒有什么朋友，她慢慢向我走了過來，并且邀請我和她一組，我開心的幾乎要跳了起來，很高興的答應(yīng)了下來，之后我們成為了很好的朋友。
不幸的是，小學(xué)畢業(yè)，成績優(yōu)秀的她進(jìn)入了一個很高的中學(xué)，而成績普通的我進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中學(xué)，從此以后我也沒有再見過她了，偶爾聽人說其她，我都會很關(guān)注，也為她所取得的成就而高興。
希望有一天，我們還能夠在見面，到時候一起回憶小學(xué)那段無憂無慮的美好時光！
猜猜她是誰的作文6
短短的頭發(fā)總是卡在耳朵后面，眼睛雖小，但閃爍著快樂的光，一張能說會道的嘴，講起話來頭頭是道。
我們倆可是“老鐵”，光看這兩個字，就知道我們的關(guān)系有多親密了吧！雖說家不住在一起，但我們順路，放學(xué)經(jīng)常一起走，一路上充滿了我們的歡聲笑語。
有一次，我們坐車回家，到站牌一看，車上人挺多，我說：“坐下一輛吧！”可她說：“我看著挺好，人不多�！闭f著就要往上走，我一看，那可不成，心生一計，于是，我說：“好哇，那你上吧，我要坐下一輛！”心想，我就不信你不回來陪我一起等，可她不中計。我又把她拉回來（硬的不行，就來軟的。），說：“哎呀，你就別走了，陪我坐下一輛唄！“我得早點回家�。 彼f。嘿，這小子，咋軟硬不吃呢？好吧，那我就只好使出必殺技了，那就是跟她一起上車嘍！
如果你還想聽我們的故事，就請撥打888—8888。我隨時恭候！
猜猜她是誰的作文7
她的個子矮矮的。她每天都會把短短的劉海扎起來，看起來特別有精神。她那彎彎的眉毛就像月牙一樣好看。她臉上有一顆黑痣，皮膚特別黑。
她是一個愛搞笑的女生。有一次，我和她一起去搬作業(yè)的時候，她想了一個惡作劇計劃。首先，我們躡手躡腳地走進(jìn)辦公室，趁老師沒注意，彎下腰，以最快的速度跑到老師的座位后面蹲下來。而她呢，快速地做一個剪刀手搭在老師的頭上，然后立馬蹲下。老師回頭一看，沒人，低頭再一看，才看見我們，驚訝地說：�。槈奈伊�，還以為是什么動物呢！我倆忍不住笑了，老師也笑了！
她也是一個想象力豐富的女生。記得有一次，我問她：如果有一天，下了非常大的雨，我們困在學(xué)�；夭涣思以趺崔k？她想了一下，驕傲地說：那我就把學(xué)校所有的掃把粘在一起，把粘好的掃把當(dāng)作船，把垃圾鏟當(dāng)作船槳，劃回家。第二天再把掃把和垃圾鏟還給學(xué)校。聽完了她的回答，我對她敬佩之情又多了幾分，說：你這想法真奇特。
我說了這么多，你們知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰的作文8
朋友是什么？是快樂時想見的人；是痛苦時想找的人；是打擾了不用說對不起的人，是幫助了不用說謝謝的人；是步步高升以后不用該稱呼的人。
我們班有個同學(xué)，胖胖的臉蛋像個紅蘋果似的，一雙炯炯有神的眼睛中顯示出幾分成熟，一張愛說話的嘴巴，笑起來眼睛瞇成了兩個小月牙。
她是一個在我們班非常有威望的同學(xué)。記得那一次，我不小心說錯了一些話，她那張面孔會風(fēng)云突變，用一雙十分可怕的大眼睛死死的盯住我，是我十分害怕，大氣都不敢出，仿佛被孫悟空施了定身法一般，一動不動，真怕她那狂人獨創(chuàng)的怒吼拳，左右開弓，上推下捏，那滋味可不好受。
她是一個熱愛運(yùn)動的同學(xué)，那是一個晴朗的天空，三年級田徑運(yùn)動會開始了，只見她的身影閃現(xiàn)在跑道上，雖然她的體形顯得有些不協(xié)調(diào)，那些多余的肥肉成了她的累贅，但是她好像絲毫不介意。然大步流星的沖向終點……
她還是一個愛收集好詞好句的同學(xué)。每當(dāng)下課鈴“叮鈴鈴……”地響了之后，同學(xué)們便像一群餓狼一樣沖出教室，把教室門口堵得水泄不通。但她卻一直坐在座位上拿起作文書聚精會神的把好詞好句記在本子上，似乎寫得津津有味不亦樂乎。
大家猜一猜她是誰呢？她就是我們班的——唐君。
猜猜她是誰的作文9
今天，我為大家介紹一位同學(xué)。
她中等個子，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)經(jīng)常梳成一個馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹，俗稱丹鳳眼，小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。
她的學(xué)習(xí)很棒，上學(xué)期的期末考試，她還有一門學(xué)科免試呢！她上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，尤其在語文課上，她精彩的發(fā)言總能博得同學(xué)們的陣陣掌聲。可是，一到下課，她便會抓起羽毛球拍，跑出教室，立刻在操場上展開了“戰(zhàn)斗”。
老師交給她的任務(wù)，她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次，唐老師請她改聽寫本，每一處細(xì)小的錯誤都逃不過她的眼睛。她舍棄自己的.下課時間，一個一個催促聽寫有錯的同學(xué)：“請回來訂正聽寫本！”“你訂正好了嗎？”……當(dāng)她好不容易把聽寫本收齊時，歡快的上課鈴打響了，老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室。于是，她又舍棄了一個課間，從后樓跑到前樓，把聽寫本交到了唐老師的手上。
她跑步跑得很快。在一次50米跑練習(xí)中，只見她弓著身子，左腳在前，右腳在后，做好了起跑的準(zhǔn)備。佘老師的哨音一響，她便像一支離弦的箭一樣，筆直地沖了出去。在同學(xué)們的“加油！加油！”聲中，第一個到達(dá)終點。
聽了我的介紹，同學(xué)們猜到她是誰了嗎？對啦，她就是任可馨同學(xué)。
猜猜她是誰的作文10
在這個世界上，有一位特別可愛的小女孩，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，像山澗里流動的溪水；一張粉嘟嘟的臉蛋像清水里盛開的荷花；她的眉毛彎彎的、淡淡的，使她看起來很溫柔，一雙烏溜溜的眼睛，像兩顆美麗的黑珍珠；她還有一張紅潤的嘴，總是妙語連珠。
她是一個樂于助人的女孩。有一次，班里有兩個同學(xué)不小心撞到一塊兒摔倒了，有一個同學(xué)的膝蓋出血了，她趕忙把自己的最后一個創(chuàng)可貼給了他說：“這是我的最后一個創(chuàng)可貼，給你用吧！”原來由于她手指破了，她的媽媽給她準(zhǔn)備了三個創(chuàng)可貼，她卻能在別人最需要的時候，毫不猶豫地把最后一個創(chuàng)可貼給別人用，真棒��！
她很喜歡畫畫，是我們班名副其實的“美術(shù)小達(dá)人”，每一次上畫畫課，她都是畫得又快又好，你看，她筆下的天空藍(lán)藍(lán)的，小草青青的，花兒們爭奇斗妍，小動物們快樂地嬉戲……多么美麗�。�
說了這么多，你們知道我的朋友是誰了嗎？沒錯，她就是張心雨，我最好的朋友，你們喜歡這個又大方又愛畫畫的女孩嗎？
猜猜她是誰的作文11
當(dāng)你走進(jìn)新建路二校三年四班時，會發(fā)現(xiàn)第三排有一個可愛的小女孩。
她長著一對柳葉眉，眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話一樣，還有一個低低的鼻子和一張靈巧的嘴。
她平常喜愛閱讀，當(dāng)看到一篇課題很吸引她的時候，她便會毫不猶豫的閱讀起來。平時看到好詞好句的時候，還會用筆把他們勾畫出來，多讀幾遍。因此她還專門準(zhǔn)備了一個積累本。當(dāng)她遨游在書的海洋中，會不知不覺的被書中有趣情節(jié)逗得哈哈大笑，也會為書中的悲傷段落情不自禁的痛哭流涕。
她還非常喜歡寫作。為這事，媽媽還專門為她辦了小記者證。現(xiàn)在她很期待可以在小記者論壇上發(fā)表一篇好文章來回報媽媽。
她的興趣愛好還有很多。比如：彈古箏，畫畫，下棋。
你猜到了嗎？她就是我——邵嘉怡。一個聰明伶俐的小女孩；一個可愛活潑的小女孩；一個愛好廣泛的小女孩。
猜猜她是誰的作文12
她，烏黑油亮的頭發(fā)在微風(fēng)下飄揚(yáng)，水汪汪的大眼睛充滿了靈氣，高挺的鼻梁上架著一副金邊銀框的眼鏡，使眼睛更加炯炯有神，一眨一眨的，就像天邊閃爍的星星，可愛極了！櫻桃似的小嘴里吐出了淵博的知識，讓她成為了班里數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸。
別看她外表冷漠，其實是個“熱心腸”。尤其是對自己的朋友可謂是兩肋插刀，而我這個幸運(yùn)兒就成為了她的好伙伴。每當(dāng)別人欺負(fù)我時，她就會挺身而出，幫我教訓(xùn)她們；每當(dāng)我遇到困難時，她會盡自己的努力來幫助我。
別看她像個女漢子，其實她在老師面前可謂是乖巧聽話，不失優(yōu)雅。所以她給每一個老師留下的印象就是——溫柔乖巧的好學(xué)生，所以好多人都說她有雙重性格，對此她也不反對，只是坦然接受，果真是個女漢子呀！
當(dāng)然并不是每一個學(xué)霸都不會犯錯，而她最大的錯誤就是粗心大意。每次考試時，她都考到了很高的成績，可是他犯的錯誤都是因為粗心大意，不然，她可就是滿分，每次考完試都能夠聽見她在那里抱怨，只要她改掉粗心這個毛病，恐怕，她就是學(xué)霸中的學(xué)霸了。
怎么樣？我透露了這么多消息，大家應(yīng)該也猜到了吧！她就是我最好的伙伴——任雅寧。
猜猜她是誰的作文13
她有短短的頭發(fā)，看她以前的照片，還是長長的頭發(fā)好看，可是她說太多事忙，為了洗頭方便快捷，不得不剪了；她的眼睛不怒自威，笑起來卻像一彎新月，嘴角左右兩顆虎牙也在笑容中顯露出來；她身材臃腫，走起路來卻三步并作兩步，看她以前照片卻是高挑身瘦的模樣，她說是因為現(xiàn)在工作多，壓力大，不運(yùn)動才變胖子了，很懷念瘦身時的自己。
我煩她總是嘮嘮叨叨，管這管那，卻在進(jìn)家門時第一個看見的是她，餓肚子時第一個想到的是她，身體不舒服時也是她第一個發(fā)現(xiàn)，有一次我半夜三更的發(fā)起燒來，迷迷糊糊中，聽到她翻箱倒柜，進(jìn)進(jìn)出出的聲音，她是在找退燒藥，倒水灌我喝藥后，又把退熱貼貼我頭上，接著幫我在背上擦風(fēng)油精，第二天早上，我的燒終于退了。
猜猜她是誰？對了，她就是我的媽媽，天下所有母親都愛自己子女，她也不例外，她為了我們放棄了很多東西，把人生最寶貴的時間用在照顧我們身上，我們都要愛她，尊敬她。
猜猜她是誰的作文14
她是我的一位老師，個子不高，短短的頭發(fā)上有幾縷銀絲，月牙形的眉毛下有一雙閃閃發(fā)光的“火眼金睛”。
她很愛美，經(jīng)常穿著精致的旗袍來給我們上課。看，她精神飽滿，講得可有勁啦！同學(xué)們高高地舉著小手，爭著回答老師提出的問題。老師有時講得滿頭大汗，滿臉通紅，還不肯歇一歇。
說她“火眼金睛”是因為她有一雙跟孫悟空一樣神奇的眼睛，上課時她一眼就能看出誰在開小差。有一次，一位男生沒有認(rèn)真聽課，把尺子拿出來偷偷地玩，沒料到一下就被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠地瞪了他一眼，他只好灰溜溜地把尺子放進(jìn)了鉛筆盒，認(rèn)真聽課了。
她講課很認(rèn)真很仔細(xì)。每次寫作文前，她都會把題意講清楚，比如，她讓我們寫《神奇的雞蛋》，她給我們舉了很多例子：厲害的雞蛋、百變的雞蛋、萬能的雞蛋……引導(dǎo)我們用比喻、擬人、夸張等手法，把雞蛋寫得很有趣，同學(xué)們聚精會神地聽著，聽得津津有味。在老師的精心指導(dǎo)下，同學(xué)們的作文越寫越美了。
這就是我的老師，一位慈祥、認(rèn)真、仔細(xì)的老師，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰的作文15
你看過科幻片《快樂星球》嗎？還記得“胖哥”吧？我要寫的也是一位胖哥，他是我們班一位同學(xué)，長得和《快樂星球》中的胖哥差不多，有一個圓圓的大腦袋，一雙烏黑烏黑的大嚴(yán)禁內(nèi)眼睛，還有一雙蒲扇一樣大的手，兩只柱子一樣粗的腿，不過，他比《快樂星球》中的“胖哥”可愛多了。
學(xué)習(xí)上，他比《快樂星球》中的“胖哥”成績好。他上課認(rèn)真，愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，回答老師的問題正確流利。考試時，總是打高分。
身體上，他比《快樂星球》中的“胖哥”更棒。他非常喜歡籃球運(yùn)動，搶籃時，象猛虎撲食一樣勇猛，投籃時，動作輕松優(yōu)美，總能投中，大家一起打球時都喜歡和他一邊。
思想品德上，他比《快樂星球》中的“胖哥”要優(yōu)秀。他愛勞動，關(guān)心集體，幫助同學(xué)。雖然有一點愛講小話的毛病，不過已改得差不多了。
請你猜猜，他是誰？
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