我想發(fā)明多功能書包的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我想發(fā)明多功能書包的作文，歡迎大家分享。
我想發(fā)明多功能書包的作文1
我是個健忘的小學(xué)生，常常不是忘記這個，就是忘帶那個，這個大難題令我十分頭疼。我想發(fā)明一種多功能書包，解決這個大難題。
我想發(fā)明的這個多功能書包有白色、藍(lán)色、綠色、灰色、紫色五種顏色供你挑選。它的背袋處有一個小液晶屏。書包外形小巧，大概只有一個普通書包的三分之二那么大。多功能書包，顧名思義，就是功能多的書包。所以它的價(jià)格要貴一些，要二百元。
別看它摸樣不起眼，功能可多啦！它的外形雖小，但是容量很驚人，是一般書包容積的二十倍。為什么呢？因?yàn)榘褨|西放進(jìn)去的時(shí)候，他的容積就會縮小50倍，重量也會隨之減輕，讓你輕輕松松去上學(xué)。說到這里，你也許要問了，書本變得那么小，找起來多麻煩啊！別擔(dān)心，你只要把所需要的東西輸入液晶屏，這件東西就會自動彈跳出來，并且恢復(fù)原來的大小。多功能書包還有兩種提醒裝置：日程提醒以及健忘者幫手。你只要把一天所需要的干的事情輸入液晶屏，到了時(shí)間，它的微型播音系統(tǒng)就會告訴你該去做什么了。而健忘者幫手則更有趣了：如果你忘帶了什么東西，書包就會亮起一個小紅燈，并且發(fā)出聲音：“東西掉了！東西掉了！”提醒你帶齊東西。
最神奇的功能要算翻譯功能了。如果你不懂外語，又需要同外國朋友交談，多功能書包的翻譯系統(tǒng)可就派上大用場了。對方若是英國人，你把你想對他（她）說的話用多功能書包錄下來，再點(diǎn)“eng”鍵，它就會把你所說的話用英語講給外賓聽。同樣的道理，把外賓的話錄下來，再點(diǎn)下“che”鍵，就會把外賓的意思傳達(dá)給你。這樣，人與人之間就不會因?yàn)檎Z言不同而影響交往了。
有了這種多功能書包，相信我們的生活一定會變得更加美好。
我想發(fā)明多功能書包的作文2
我十分懷疑自己是否得了健忘癥，因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)我總是忘帶這個書、忘帶那個本兒，這令我非常頭疼。因此，我想發(fā)明一種多功能書包。
這種多功能書包外形小巧玲瓏，便于學(xué)生使用。它外表能夠根據(jù)主人的喜好變換顏色，上面有許多卡通人物，非�？蓯�。這款多功能電子書包價(jià)格不是很貴，也就在70—120元之間。它有特別多的形狀：正方形、圓形、三角形……當(dāng)然它不但樣式新穎，而且有它獨(dú)特的功能。
這種多功能電子書包內(nèi)側(cè)有一個模式控制板，只要你在控制板里插入課程表，調(diào)好時(shí)間。那么，它就會顯示你明天上什么課，你哪些書還沒有帶等等一系列數(shù)據(jù)，使你一目了然，讓你清楚地知道自己什么書沒有帶。如果你放學(xué)時(shí)下雨了，沒關(guān)系，不用怕！在模式控制板里選擇一個帶有雨滴形狀的按鈕。這樣書包由內(nèi)而外就啟動了防水層，避免雨水進(jìn)入書包內(nèi)，弄濕課本。如果遇上很熱的大晴天，按動那個帶有太陽形狀的按鈕的話，書包外層也會自動啟動紫外線層。還有一些其它控制按鈕的作用也不小！比如：時(shí)間提醒器，提醒你現(xiàn)在該干什么事（上課會關(guān)閉系統(tǒng)，下課恢復(fù)系統(tǒng)工作），讓你這個愛忘事的小腦瓜兒長長記性；還有錄像監(jiān)視器，它可以使你知道有沒有人翻過你的書包。錄像時(shí)，只需按一下“開始監(jiān)視”的按鈕，就可以開始監(jiān)視別人有沒有動過你的書包了。最后就是那個“內(nèi)袋”了，是放錢的地方。你必須輸入密碼，不然它可會“翻臉不認(rèn)人”的哦！
這就是我想發(fā)明的多功能電子書包，它便于學(xué)生使用。我希望這種書包被我發(fā)明出來后，成為小朋友們學(xué)習(xí)的好幫手！
我想發(fā)明多功能書包的作文3
在我幻想的銀河里，有許多美麗的幻想，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。我愿摘下一顆最明亮的`，獻(xiàn)給我那金色的童年。哪顆呢？哈，是多功能書包！
一天，天氣晴朗，我背著我最新發(fā)明——多功能書包去上學(xué)。到了學(xué)校，同學(xué)們好奇的目光一齊投向我，說話的不說了，下棋的不下了，教室里一下變得鴉雀無聲……半晌，同學(xué)們又不約而同地向我涌來，把我擠到了墻邊，“喂，你的書包上怎么這么多按鈕呀？”“你書包上怎么有這么多漂亮的圖案呀？”……“停，�！蔽掖舐暯泻爸�，然而，同學(xué)們的嘈雜聲蓋過了我的叫喊聲。我不慌不忙地按了一下書包上的紅色按鈕，一個麥克風(fēng)從帶子上伸了出來，我對著麥克風(fēng)叫喊：“�！蓖瑢W(xué)們被這刺耳的叫喊聲驚呆了，教室又變得鴉雀無聲了。我接著說：“你們一個一個問，不要太吵了。”
酷愛小櫻的徐欣問：“我訪遍了建陽的每一個角落，怎么都沒看見小櫻子的書包？”我聽了，一本正經(jīng)地說：“這是我發(fā)明的多功能書包，只要把你喜歡的圖案放在書包前，讓書包過目一下就行了�！薄按髥栴}家”兼“刁難專家”邵信凌發(fā)話了：“你光會講這些有什么用，說出為什么呀？”我冷笑了一聲，說：“現(xiàn)在高科技時(shí)代為什么還要我來講？”班上的“不知道”大師吳崢婷得意地說：“連我都知道，因?yàn)槟抢锩嫜b了一臺微型掃描�！薄皩α恕蔽艺f。：“那你書包上怎么那么多按鈕？”班上大名鼎鼎的班長范廷鈞發(fā)話了，班長果然是非同尋常，連提出的問題都是與眾不同的。不過，總算提到了節(jié)骨眼上。我喝了一口水，得意洋洋地說了起來：“書包左邊的黃色按鈕，是減輕書包負(fù)重的，只要按一下，就會彈出一個黃色的汽球，它不僅可以減輕重量，而且還是交通的一種顏色，而且我在里面裝了一個超微型雷達(dá)，下雨時(shí)，汽球就會自動變成傘就可以回家了，而且還省了撐傘的麻煩�！蔽液攘丝谒又f：“至于書包頂上的那排按鈕，是用來取書的，按一下語文，就會彈出語文書，以此類推，你想要什么書，就按什么按扭。書包帶子的按鈕，其實(shí)就等于口袋，比如說放錢啦，放筆記本等等�！边@時(shí)，邵信凌按了一下我書包上的按鈕，可沒有彈出什么東西，而它淘氣的舉動卻被我給發(fā)現(xiàn)了，我神氣地說：“打不開吧？這是指紋按鈕，沒有你的指紋輸進(jìn)去，你是別想打開的�！边@時(shí)，細(xì)心的詹榕媛關(guān)心地說：“阮阮，你干嘛一直在抖呀？書包背累了就放下吧！”我聽了，先是一愣，接著，便哈哈大笑起來，我好不容易止住笑，解釋說：“這是書包上的按摩器，別小看它呀！它不僅能提神，還有延年益壽之功效。”聽完了我的介紹，詹榕媛不好意思地笑了起來，同學(xué)們也開心地笑了。
“這書包是誰設(shè)計(jì)的？”“真是好啊，想得真周到！”“多少錢？我也要買一個�！薄拔乙惨薄犞麄兊脑挘倚闹泻玫靡�。
但這畢竟是美好幻想，明天在向我召喚，為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我愿披荊斬棘，去追求，去奮斗……不久的將來，這種書包就會在我的手下問世了。
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