我想發(fā)明作文范文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我想發(fā)明作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想發(fā)明作文1
我一直想發(fā)明一種東西，它是一種小小的按鈕。
那種按鈕有兩種顏色，分別是綠色和紅色。綠色的按鈕是用來(lái)啟動(dòng)的，而紅色的是用來(lái)關(guān)閉的。
那種按鈕的名字叫做“奇奇”，這是我給它取得名字，來(lái)源就是它很神奇。
奇奇的功能很多，可以為人們帶來(lái)很多的方便：把按鈕裝在電腦上，電腦就可以按照人的要求變成各種尺寸。例如我們要把電腦帶出去，可是電腦太大了，又太重了，怎么辦呢？這時(shí)候，就可以利用奇奇了。只要按一下綠色的按鈕，電腦就可以變成你想要的大小。如果你想要裝在口袋了，就可以把它變成可以放進(jìn)你的口袋的大小，很快就可以放進(jìn)去了。你想要看電影的時(shí)候，也可以利用奇奇，把電腦放大，這樣看著就更激動(dòng)人心了。
奇奇厲害的不是這個(gè)，而是裝在車(chē)子、飛機(jī)、宇宙飛船上：把奇奇裝在飛機(jī)上，飛機(jī)可以和宇宙飛船一樣在浩瀚的太空中遨翔；把奇奇裝在宇宙飛船上，宇宙飛船就可以帶上幾萬(wàn)人；把奇奇裝在車(chē)子上，車(chē)子就會(huì)具備飛機(jī)的功能在天上飛，具備輪船的功能在海上開(kāi)，具備潛水艇的功能在海底“潛水”。
我多么想發(fā)明像奇奇一樣的東西呀！
我想發(fā)明作文2
你們知道，我發(fā)明的是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！我發(fā)明的是一種多功能的桌子。
由于我個(gè)子小，學(xué)校桌子有點(diǎn)高。每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就特別地吃力，并且寫(xiě)作業(yè)總是離書(shū)本很近，坐姿也不端正，字也寫(xiě)得東倒西歪像一位調(diào)皮的小朋友，還經(jīng)常被老師批評(píng)和懲罰。漸漸地，對(duì)視力也有影響。所以我有了這個(gè)發(fā)明。
這個(gè)多功能的桌子很神奇。他的高度可以按照我的身高來(lái)調(diào)整，桌子的材料是用特殊的木頭做成的。跟普通桌子的形狀相似，顏色是白色，看起來(lái)很舒服，并且不需要人去做衛(wèi)生。這個(gè)神奇的桌子上安裝幾種按鈕。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)趴在桌子上，坐姿不端正的時(shí)候，它很快會(huì)發(fā)出藍(lán)色警報(bào)提醒我。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，也會(huì)發(fā)出紅色警報(bào)提醒我，“字寫(xiě)錯(cuò)了！”
每當(dāng)上課時(shí)，如果我的注意力不集中。它就會(huì)亮出黃色警報(bào)，并語(yǔ)音提醒我：“要認(rèn)真聽(tīng)講喲�！彼�有一個(gè)更神奇的功能。每當(dāng)我們要上什么課程的時(shí)候。我只需要按一個(gè)按鈕，它就會(huì)自動(dòng)從抽屜里彈出，要上課的書(shū)本。放學(xué)它也會(huì)用語(yǔ)音提醒：“小主人，要整理書(shū)包放學(xué)了，記得檢查桌子里有沒(méi)有掉東西�！�
如果有了這個(gè)神奇多功能的桌子，我在學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)有所提升，這就是我要設(shè)計(jì)的多功能的桌子。你們喜歡嗎？
我想發(fā)明作文3
我有一個(gè)發(fā)明機(jī)，它的``用處可大了，能發(fā)明出各種各樣的東西。
我用它發(fā)明了一個(gè)能在空中跑的鞋子，我穿上它在空中慢悠悠的散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷在偷別人家的東西，就連忙用我的發(fā)明機(jī)發(fā)明了一個(gè)通訊器，用通訊器聯(lián)絡(luò)了警察，警察把小偷抓住了。這戶人家非常感激我，我不聲不響的離開(kāi)了。隨后我又用發(fā)明機(jī)發(fā)明了一個(gè)升降板，只要用操縱器讓它隨意升降、移動(dòng)，就可以在空中欣賞風(fēng)景。
我又產(chǎn)生了一個(gè)想法，可不可以發(fā)明一個(gè)可以自動(dòng)去幫助別人的工具呢？我便開(kāi)始研究起來(lái)，經(jīng)過(guò)努力我終于把這種工具發(fā)明出來(lái)了，我便指使它去幫助有困難的人，自己開(kāi)始研究其它工具。見(jiàn)我發(fā)明可以幫助別人的工具已經(jīng)回來(lái)了，就把它收起來(lái)了。我又想，我到現(xiàn)在還不會(huì)游泳，就用我的發(fā)明機(jī)發(fā)明了一個(gè)可以使人學(xué)會(huì)游泳的工具。
學(xué)會(huì)游泳后，我想去和同伴們玩了，就去找他們�？匆�(jiàn)他們?cè)趶V場(chǎng)上玩我也跟了去，只見(jiàn)他們滿臉?lè)撼睿蛦?wèn)他們?cè)趺蠢�，原�?lái)他們的風(fēng)箏卡在樹(shù)上了，我立刻穿上我發(fā)明的可以在空中走的鞋子把風(fēng)箏拿了下來(lái)，和小伙伴們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地奔跑著。
這就是我的發(fā)明機(jī)，一個(gè)可以發(fā)明任何東西的發(fā)明機(jī)，要是你喜歡我也送給你一個(gè)。
我想發(fā)明作文4
“喂！爸爸，我已經(jīng)到學(xué)校了！”這時(shí)，你們可能在想小學(xué)生怎么會(huì)有移動(dòng)電話呢？哦，忘記告訴你們了，這是我發(fā)明的超級(jí)文具中的文具盒。
這個(gè)文具盒跟別的文具盒不一樣，它的右上方有一個(gè)小方框，這個(gè)小方框是臺(tái)微型計(jì)算機(jī)，它可以儲(chǔ)存文字信息。如果你有哪個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，只要輕輕一點(diǎn)這個(gè)字就會(huì)出現(xiàn)，更奇妙的是你能夠打電話，你只要說(shuō)出電話號(hào)碼，它就變成了一臺(tái)可視電話。打開(kāi)文具盒，里面擺放著各種文具，每種都有自己的特點(diǎn)。
就自動(dòng)鉛筆來(lái)說(shuō)吧，你不管用了多少根筆芯，它還能往外送，因?yàn)樗凶栽旃P芯的本領(lǐng)；再說(shuō)鋼筆，它好象總有“吐”不完的墨水；尺子更是了不得，別看它在文具盒里只有20厘米長(zhǎng)，若要把它伸長(zhǎng)，足足可以達(dá)到50厘米，夠長(zhǎng)了吧；還有圓珠筆，它的兩邊分別有兩個(gè)小型電燈，就是在停電的晚上，它也能幫你寫(xiě)作業(yè)；最后是橡皮了，普通的橡皮只能擦掉鉛筆字，而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。
這就是我發(fā)明的超級(jí)文具，還不錯(cuò)吧！
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