雪中送炭作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的雪中送炭作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
雪中送炭作文1
當(dāng)我想起那件事,當(dāng)我想起那位老伯伯,我便會(huì)對(duì)他說(shuō)謝謝。這位老伯伯在我最無(wú)助時(shí),給了我最大的幫助。
有一天,天空中烏云密布,好像隨時(shí)都有可能下起大雨。我放學(xué)后,趕快去拿自行車。我想:我可不想當(dāng)落湯雞,還是趕快回家吧?晌覜](méi)想到的是,我剛騎到一半還沒(méi)有的路程,車的輪子破了。我焦急地走來(lái)走去。我想這下真要成落湯雞了。
但是,后來(lái)旁邊有一個(gè)修車伯伯好像看到了我的難處似的。一邊向我招手,一邊對(duì)我說(shuō):“小朋友,你的自行車是不是壞了?”我看到這位修車伯伯就像黑暗中看到了一盞明燈一樣。我對(duì)修車伯伯說(shuō):“是的!蔽耶(dāng)時(shí)很開心地想:這下不要變成落湯雞了。
我把自行車推到了那一位伯伯的旁邊。他手腳麻利地拿出工具箱掏出工具,沒(méi)有幾分鐘他就修好了。
我往口袋里一掏,我一下子就難堪了起來(lái),那位伯伯看出了我的心思對(duì)我說(shuō):“不要了!闭f(shuō)著收完了攤就走了。
下一次有人需要幫助,我也要向今天老人幫助我一樣,幫助他。
雪中送炭作文2
人在最困難的時(shí)候最需要幫助,在孤獨(dú)的時(shí)候最需要溫暖。作者巧妙地抓住這一心境,通過(guò)學(xué)校給家長(zhǎng)的一封信,把“我”的難處、孤獨(dú)很好地烘托出來(lái),從而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感染力。學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)部,要舉辦“當(dāng)我十四歲的時(shí)候”隊(duì)活動(dòng),要求家長(zhǎng)在事前保密的情況下給自己的孩子寫祝貧信,并贈(zèng)送小禮物。
這襯一個(gè)十四歲的少年,該是多么有意義的事啊又因此,每個(gè)孩子都在渴望著這神秘的時(shí)刻到來(lái)。然而“我”的父親卻出差了,毋親上南京照顧病人,哥哥住校又不常回家。對(duì)比之下,別的同學(xué)興高采烈,猜側(cè)著父毋將會(huì)給自己什么禮物,而“我”卻無(wú)限悵惘。
看到這里,不由得替“我”愧惜,這難堪的隊(duì)日該怎么過(guò)啊。然而作者筆鋒一轉(zhuǎn),在即將召開大隊(duì)會(huì)的前兩天,“我”意外地接到團(tuán)委書記轉(zhuǎn)來(lái)的幾位團(tuán)千部私團(tuán)員寫的信,以及五只小瓷貓的禮物。這襯一個(gè)父母不在身邊,正在感到孤獨(dú)和悵惘的少年,該是多么大的安慰和鼓舞啊!作者扣住征文主題,寫了一個(gè)十四歲的少年,在即將走向青年的時(shí)侯,得到團(tuán)組織的關(guān)懷和鼓勵(lì),不僅寫法感人,而且內(nèi)容具有發(fā)人深思的意義。
雪中送炭作文3
在一個(gè)大雪紛飛的晚上,路上的人稀少,一層雪厚厚的鋪在地上,仿佛是一個(gè)童話世界。這樣的天氣,想找到食物已經(jīng)非常困難,雞大嬸看著三個(gè)嗷嗷孩子,不知如何是好。
在這時(shí),鴨大媽手里端著熱乎乎的餃子朝雞大媽家走去,因?yàn)樗溃u大媽家境很貧窮,鴨大嬸和自己又是再親密不過(guò)的朋友。到了雞大媽家,一進(jìn)屋就感覺到渾身發(fā)涼,兩腿抽筋。鴨大嬸對(duì)雞大媽說(shuō):“這麼冷的天氣,想到你們一家人還沒(méi)有吃飯,我就把剛煮出來(lái)的餃子給你們送來(lái),快點(diǎn)吃吧.說(shuō)到這里,雞大媽的淚水像傾盆大雨似的嘩啦啦的往下流,說(shuō):“天這麼冷,還讓你跑來(lái)跑去,真是過(guò)意不去,你真是雪中送炭啊!你想去年我們家欠著好幾千元的時(shí)候,還不是你把家里所有值錢的東西賣掉,替我們還上錢,才把你弄得著這樣,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),你有困難,我怎莫能袖手旁觀呢?”一團(tuán)“溫暖的火光”籠罩了整個(gè)房間。
這就是友情,,這是心與心真情交流而編織成的繩索,它牽引著人們互幫互助一直走下去,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!
雪中送炭作文4
雪冷酷無(wú)情地降臨大地,用行為告訴人們他的存在;泥土被迫蓋上了一層雪白的棉被,奮力伸出身子想看看這個(gè)成為雪的犧牲者的世界。大地上,一所學(xué)校正在放學(xué)。
一個(gè)小女孩急匆匆地穿梭在家長(zhǎng)人群里,她的樣子并不像是在找家長(zhǎng)。果然,她鉆出人群,筆直向馬路邊走去,打算步行。在這大雪紛飛的日子里,她要去哪兒呢?
五分鐘,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘過(guò)去了,女孩依然穿梭在皚皚白雪中。她的腳印時(shí)而深,時(shí)而淺;她的腳步時(shí)而急,時(shí)而緩。
女孩快到府新花園門口的公交車站頭了。忽然,一輛86路公交車闖入視野。這時(shí),準(zhǔn)備上公交車的乘客只有兩人了。
女孩突然急速向公交車跑去,這時(shí)候公交車就要關(guān)門了。如果公交車在這時(shí)離開了站口,女孩將在寒冷的風(fēng)雪中顫抖著等車; 如果女孩上了這輛86路公交車,將會(huì)延誤一車人的時(shí)間。此時(shí),女孩離公交車還有整整200米!
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,公交車司機(jī)決定等女孩一下。女孩上了車,凍僵的手指收不住雨傘,前排的乘客主動(dòng)幫她收了雨傘。公交車向前方緩緩駛?cè)?.....
那個(gè)女孩就是我。現(xiàn)在,雪還在瘋狂地侵蝕著大地,我一想起這些陌生人對(duì)我的熱心幫助,就像雪中送炭一樣,讓我心里充滿溫暖。我在心里默默地祝福這位公交車司機(jī)和那位幫我收雨傘的乘客。
雪中送炭作文5
那是在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,人們急沖沖地趕回家。就在這里,這時(shí),一個(gè)駝背的老伯伯的三輪車壞在路旁,他希望有人能幫助他,來(lái)幫他修理車子。
在路上的行人卻沒(méi)有一個(gè)愿意幫助他,因?yàn)樗麄兌技敝丶遥l(shuí)也沒(méi)有注意到這個(gè)老伯伯,伯伯心想沒(méi)準(zhǔn)那些人家里有急事呢?再等等吧!于是他又站起來(lái),可是還沒(méi)出有人來(lái)幫助他。
就在他決放棄的時(shí)候,一個(gè)雙腿殘廢的正一點(diǎn)一點(diǎn)的向這邊走過(guò)來(lái),伯伯驚喜的一看,只見他的臉上十分的臟,頭上帶著一頂帽子,伯伯剛點(diǎn)燃的小火苗又無(wú)情的燒滅了。只見那個(gè)人好像變魔術(shù)一樣,從他那破舊的布包里拿出了工具,開始幫伯伯修車,一分鐘,一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí),終于修好了,他的臉上露出了一絲笑容。老伯伯一見十分感激,馬上從口袋里掏出了毛毛的,皺皺的錢用他那龜裂的手指數(shù)著,殘疾人一見說(shuō):“我不要錢,說(shuō)完就移動(dòng)著那不方便的腿走了!
哇!多么的友善!是一個(gè)多么樂(lè)于助人的人!真是太感人了。
我以后也要像他這樣富有愛心,幫助需要幫助的人。
雪中送炭作文6
今天,外面的天氣好冷!天空中飄落著鵝毛大雪,這使我擔(dān)心起在外面辛苦工作的爸爸,因?yàn)榘职衷谕ㄟ|市最東郊邊的煤廠工作,每天都要做公交車來(lái)回上班,可今天的天氣太糟了,能有公交車嗎?就是打出租車也更難吧!
正在我焦急擔(dān)心的時(shí)候只聽見外面的門開了,我連忙跑出去一看,原來(lái)是爸爸回來(lái)了,一進(jìn)門爸爸就說(shuō)了一句話:“看,世上還真是有好人啊!”我聽了以后疑惑不解,就問(wèn):“爸爸怎么啦!”爸爸邊脫下外衣邊激動(dòng)的回答說(shuō):“今天雪下得太大了,沒(méi)有公交車,連出租車也不好打著,幸好遇見了一位好心的出租司機(jī),才能回到家!
然后爸爸就述說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),原來(lái)爸爸打了好幾輛出租車一聽說(shuō)去市里都說(shuō)路太遠(yuǎn),不好走,看不清路的方向,不愿意拉,正在爸爸愁眉不展時(shí),一輛出租車停在了爸爸的身邊,知道爸爸要去市內(nèi)。竟然毫不猶豫地讓爸爸上了車,上車后爸爸一再地感謝他,司機(jī)卻說(shuō):“這沒(méi)什么,天氣不好肯定不好打車,誰(shuí)還沒(méi)有難處呢!這樣吧,我也不收你車錢了,就當(dāng)是一路上寂寞,陪我說(shuō)說(shuō)話聊聊天吧!”爸爸聽了之后激動(dòng)地不知道該說(shuō)些什么。
聽了爸爸的.講述,內(nèi)心非常的澎湃和感慨,更加讓我看到了做為一個(gè)人最重要的本質(zhì),就是心靈的美好、正直、純潔和善良,這比什么都珍貴和重要!我從心里默默地祝福著“好人一生平安。”
雪中送炭作文7
我這里有一個(gè)真實(shí)的故事。那是發(fā)生在幾年前,但我現(xiàn)在還記憶猶新!
記得在我姥姥家的后面有一戶人家,以前還過(guò)著平靜,溫馨的生活,但是一次意外,讓這個(gè)家破了。
這個(gè)家里有個(gè)大哥哥,8歲以前還是健健康康,可是,8歲以后,他患上了病,病模讓他走不了路,左腳這要碰上東西就會(huì)像一萬(wàn)根針扎著他一樣疼痛,于是,我的母親帶著他四處求醫(yī)。
那件事情就發(fā)生在求醫(yī)的路上。
當(dāng)天,一位母親扶著大哥哥,走在路上。
正在這個(gè)時(shí)候一個(gè)非常無(wú)恥的小偷走到了這位母親的旁邊,伸手就向這位母親的錢包里拿,當(dāng)時(shí)這位母親知道了,他想伸手抓住小偷,可是他真在要放手的時(shí)候他停住了。這樣可能有人會(huì)說(shuō);“這是放縱小偷的行為》”可是這位母親考慮到的是那為大哥哥,如果他一放手這個(gè)大哥哥就要承受疼痛。
他們來(lái)到了一個(gè)專門看骨科的醫(yī)院,找到了這里的醫(yī)生,醫(yī)生為這個(gè)大哥哥看了病,正要拿藥,可是大哥哥的母親轉(zhuǎn)身就要走,醫(yī)生留下了他們。這位母親說(shuō);“醫(yī)生我們已經(jīng)沒(méi)錢了,在路上時(shí)小偷已經(jīng)拿走了我的全部的錢!贬t(yī)生知道事情的來(lái)龍去脈后,免費(fèi)為這個(gè)大哥哥看病,還將錢借給了他們。在這個(gè)時(shí)候,的哥哥的母親跪下了,說(shuō);“謝謝你。謝謝……”
多明顯的兩件事正義和邪惡,到最后正義一定能戰(zhàn)勝邪惡!
雪中送炭作文8
有一次,我吃完早飯后去等車。過(guò)了10分鐘左右,車來(lái)了。我上車時(shí)往口袋一掏——錢不見了,我想起來(lái)了,原來(lái)忘在家里了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐遣蛔@輛車就要遲到了。我不好意思,慢慢地說(shuō):“對(duì)不起,司機(jī),我忘了帶錢!彼緳C(jī)一瞪眼,大罵說(shuō):“沒(méi)帶錢坐什么車,想坐霸王車嗎!”我聽了低下頭,臉一下子紅了。正當(dāng)我垂頭喪氣要下車時(shí),一位叔叔說(shuō):“小朋友,請(qǐng)等一下!
我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見他往錢箱里投了2元錢。又對(duì)司機(jī)說(shuō):“現(xiàn)在不是坐霸王車了把!”司機(jī)說(shuō):“不是!笔迨逵终f(shuō):“小朋友,以后注意點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校,一看手表還有9分鐘才上課。我心里暗暗高興。
回到家后,我和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽:“以后見到他,得好好謝!焙髞(lái),我在街上又見到了那位叔叔了,我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“謝謝您,叔叔。上次要是沒(méi)有您,我就遲到了。”說(shuō)完,我給2元錢給他。他說(shuō):“謝我可以,但錢我不要!
我的心靈被這位不相識(shí)的叔叔感動(dòng)了。后來(lái)我們常常相見,我們也就認(rèn)識(shí)了。
雪中送炭作文9
在課堂上,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話說(shuō)的好:所謂助人為,又是助人為快樂(lè)之本!蔽視r(shí)常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時(shí),班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個(gè)機(jī)會(huì)幫助同學(xué)!
在校園里,在班級(jí)里常常會(huì)出現(xiàn)些助人為樂(lè)的事跡,我就有過(guò)親身體驗(yàn)。在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的XXX同學(xué)因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,XXX平時(shí)雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過(guò),感激地說(shuō)了聲:“謝謝”。看來(lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,XXX剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說(shuō)了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的第一步,讓社會(huì)充滿愛吧!
雪中送炭作文10
夏日,驕陽(yáng)似火,人們像熱鍋上的螞蟻,不停的抱怨天氣太熱。
同學(xué)們上完體育課,熱得喉嚨直冒煙。下課鈴一響,同學(xué)們就如出膛的子彈,直沖上樓,比測(cè)試的時(shí)候還跑得快!干什么呢?原來(lái),同學(xué)們想喝水了。
同學(xué)們一沖到教室里,抓起水杯就想飲水機(jī)跑去,不一會(huì)兒,飲水機(jī)前就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。有的同學(xué)想插隊(duì),被其他同學(xué)制止了。還有同學(xué)在為喝水大大出手。好象生怕喝不到水似的。
突然,不知誰(shuí)叫了一聲“哎,沒(méi)水了,倒霉!”同學(xué)們?nèi)缤?dāng)頭一棒,個(gè)個(gè)都愣住了,像一個(gè)個(gè)泥菩薩。大約過(guò)了幾秒鐘,抱怨聲,喊叫聲,尖叫聲從四面八方傳來(lái)了。“呀!怎么沒(méi)水了?”“可惡,水怎么接完了!”“蒼天!救救我們吧!”“我要渴死了!”
正當(dāng)同學(xué)們的抱怨聲連成一片時(shí)。樓梯上的送水師傅邁著艱難的步子走了進(jìn)來(lái)“耶!送水的來(lái)了!”“有水喝了!”同學(xué)們的抱怨聲頓時(shí)紛紛變?yōu)闅g呼聲。送水師傅是一個(gè)中年人,剃著平頭,一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在他的臉上,汗水浸透了他的衣裳,像剛從水缸里鉆出來(lái)的一樣。只見他撕開水桶的包裝,熟練地將水桶安在飲水機(jī)上,用手抹了一把汗,臉上露出了笑容,好象在說(shuō):“水終于送到了!”水一上好,同學(xué)們便蜂擁而上,都想第一個(gè)喝到水,把辛苦的送水師傅拋在了腦后。送水師傅看到這一幕,又露出了憨厚地笑容,然后便悄然離去。
當(dāng)同學(xué)們喝著清涼可口的水,心滿意足的時(shí)候,卻忘記了那位雪中送炭的送水師傅。
雪中送炭作文11
今天第三節(jié)是美術(shù)課,老師已經(jīng)說(shuō)了要帶油畫棒,我卻忘了帶。
第一節(jié)課下課后,我四處借油畫棒,都沒(méi)有借著。這時(shí),我把目光投向了那群正在跳繩的女生,“他們肯定有”,我想。于是我急急忙忙地向他們走去!包S涔,油畫棒借我用一用行嗎?”我迎到她面前問(wèn)。我坐第一組,你坐的第四組,咋個(gè)給你嗎?”她反問(wèn)道!斑@。。。。。。唉!”又失敗了。我垂頭喪氣地回到座位上,上課鈴馬上就來(lái)報(bào)道了!跋鹿(jié)課再借吧!”同桌安慰道!爸挥羞@樣了!蔽臒o(wú)奈地說(shuō)。
下課鈴響了,錢老師仍然龍飛鳳舞地在黑板上寫著,我盯著黑板希望錢老師寫快點(diǎn)。她寫啊,寫啊,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我的心里使勁一抖,“怎么辦?怎么辦?”我急得跺腳,而錢老師呢,才戀戀不舍不舍地離開教室。我望著她的背影,心中升起一股怨氣。
美術(shù)老師來(lái)了,他一進(jìn)教室就大聲說(shuō):“今天沒(méi)帶工具的去借,借不到的去沖廁所,我來(lái)檢查!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵,趕緊向前后左右的同學(xué)借,都沒(méi)有借著。眼看老師就要走過(guò)來(lái)了,我焦急地四處張望,見馬藍(lán)心有,就大聲喊:“馬藍(lán)心,用一用油畫棒!瘪R藍(lán)心猶豫地看著手中的油畫棒。我心想:“完了,完了。我完了!”就在這時(shí)候,馬藍(lán)心遞出了自己的油畫棒,我感激不已,小聲地連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”我順利的度過(guò)了難關(guān)。
雪中送炭,多么高尚的品質(zhì)!
雪中送炭作文12
在一個(gè)大雪紛飛的夜晚,路上的人稀少,一層雪厚厚的鋪在地上,仿佛是一個(gè)童話世界。這樣的天氣,想找到食物已經(jīng)非常困難,雞大嬸看著三個(gè)嗷嗷孩子,不知如何是好。
在這時(shí),鴨大媽手里端著熱乎乎的餃子朝雞大媽家走去,因?yàn)樗溃u大媽家境很貧窮,鴨大嬸和自己又是再親密不過(guò)的朋友。到了雞大媽家,一進(jìn)屋就感覺到渾身發(fā)涼,兩腿抽筋。鴨大嬸對(duì)雞大媽說(shuō):‘’這麼冷的天氣,想到你們一家人還沒(méi)有吃飯,我就把剛煮出來(lái)的餃子給你們送來(lái),快點(diǎn)吃吧。說(shuō)到這里,雞大媽的淚水像傾盆大雨似的嘩啦啦的往下流,說(shuō):‘’天這麼冷,還讓你跑來(lái)跑去,真是過(guò)意不去,你真是雪中送炭!你想去年我們家欠著好幾千元的時(shí)候,還不是你把家里所有值錢的東西賣掉,替我們還上錢,才把你弄得著這樣,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),你有困難,我怎莫能袖手旁觀呢?‘’一團(tuán)”溫暖的火光‘’籠罩了整個(gè)房間。
這就是友情,這是心與心真情交流而編織成的繩索,它牽引著人們互幫互助一直走下去,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
雪中送炭作文13
20xx年1月26日,我永遠(yuǎn)忘不了那一天!永遠(yuǎn)忘不了關(guān)心我們的叔叔、阿姨們!
記得那天早上,我起了個(gè)大早,和爺爺一起來(lái)到學(xué)校,由于是周末,校園顯得格外寂靜,只有來(lái)得早的幾個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)和老師在交談。初冬的早晨格外的冷,一陣陣寒風(fēng)襲來(lái),讓我不禁打了個(gè)冷顫,大人們的衣服也夾得更緊了。老師招呼我們進(jìn)教室里面休息,說(shuō):“再等一會(huì),愛心人士已經(jīng)在來(lái)的路上了”。此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比的興奮與緊張。
“嘟嘟”一聲喇叭響,“來(lái)了,來(lái)了……”一輛輛“愛心之車”緩緩地駛進(jìn)了我們的校園。頓時(shí),歡笑聲、問(wèn)候聲、感謝聲、掌聲交織在一起,安靜的校園沸騰了起來(lái),本來(lái)還有絲冷意,立刻便融化在溫暖的氛圍中。叔叔、阿姨們從車?yán)锬贸鰰⒐P、米、油等慰問(wèn)品,我和幾個(gè)同學(xué)迅速跑過(guò)去,一起把慰問(wèn)品搬到教室。老師把我和爺爺叫到楊叔叔跟前,對(duì)我說(shuō):“楊叔叔是這次慰問(wèn)活動(dòng)的發(fā)起者,以前幫助過(guò)很多同學(xué),有一次,楊叔叔去我們一個(gè)同學(xué)家,看到他家住的房屋和家庭狀況,他當(dāng)時(shí)流淚了,回去后心情久久不能平靜,后來(lái)在網(wǎng)上發(fā)起倡議讓更多的好心人來(lái)幫助我們!边@時(shí),爺爺用滄桑的雙手緊緊地握住楊叔叔的手,說(shuō):“好人!大好人。 睏钍迨逍α诵,說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的!闭f(shuō)著,把文具盒、筆和書遞到我手里,說(shuō):“好好讀書,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
雪中送炭作文14
在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,人們急沖沖地趕回家。就在這里。這時(shí),一個(gè)駝背的老伯伯的三輪車壞在路旁,他希望有人能幫助他,來(lái)幫他修理車子。
路上行人卻沒(méi)有一個(gè)愿意幫助他,因?yàn)樗麄兌技敝丶,誰(shuí)也沒(méi)有注意到這個(gè)老伯伯,伯伯心想沒(méi)準(zhǔn)那些人家里有急事呢?再等等吧!于是他又站起來(lái),可是還沒(méi)出有人來(lái)幫助他。
就在他決放棄的時(shí)候,一個(gè)雙腿殘廢的正一點(diǎn)一點(diǎn)的向這邊走過(guò)來(lái),伯伯驚喜的一看,只見他的臉上十分的臟,頭上帶著一頂帽子,伯伯剛點(diǎn)燃的小火苗又無(wú)情的燒滅了。只見那個(gè)人好像變魔術(shù)一樣,從他那破舊的布包里拿出了工具,開始幫伯伯修車,一分鐘,一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí),終于修好了,他的臉上露出了一絲笑容。老伯伯一見十分感激,馬上從口袋里掏出了毛毛的,皺皺的錢用他那龜裂的手指數(shù)著,殘疾人一見說(shuō):“我不要錢,說(shuō)完就移動(dòng)著那不方便的腿走了。
哇!多么的友善。∈且粋(gè)多么樂(lè)于助人的人!真是太感人了。
我以后也要像他這樣富有愛心,幫助需要幫助的人。
雪中送炭作文15
在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,人們急沖沖地趕回家。就在這里,這時(shí),一個(gè)駝背的老伯伯的三輪車壞在路旁,他希望有人能幫助他,來(lái)幫他修理車子。
路上行人卻沒(méi)有一個(gè)愿意幫助他,因?yàn)樗麄兌技敝丶,誰(shuí)也沒(méi)有注意到這個(gè)老伯伯,伯伯心想沒(méi)準(zhǔn)那些人家里有急事呢?再等等吧!于是他又站起來(lái),可是還沒(méi)出有人來(lái)幫助他。
就在他決放棄的時(shí)候,一個(gè)雙腿殘廢的正一點(diǎn)一點(diǎn)的向這邊走過(guò)來(lái),伯伯驚喜的一看,只見他的臉上十分的臟,頭上帶著一頂帽子,伯伯剛點(diǎn)燃的小火苗又無(wú)情的燒滅了。只見那個(gè)人好像變魔術(shù)一樣,從他那破舊的布包里拿出了工具,開始幫伯伯修車,一分鐘,一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí),終于修好了,他的臉上露出了一絲笑容。老伯伯一見十分感激,馬上從口袋里掏出了毛毛的,皺皺的錢用他那龜裂的手指數(shù)著,殘疾人一見說(shuō):“我不要錢,說(shuō)完就移動(dòng)著那不方便的腿走了!
哇!多么的友善!是一個(gè)多么樂(lè)于助人的人。≌媸翘腥肆。
我以后也要像他這樣富有愛心,幫助需要幫助的人。
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