學(xué)會(huì)傾聽700字
學(xué)會(huì)傾聽700字1
飄零的花瓣，零落成泥。靜心而聽，那是一種“化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私；
易冷的煙花，隨風(fēng)而逝。寧心而聽，那是一種“絢麗至極又歸于平淡”的無(wú)悔。
每一種花，都有不同的花語(yǔ)，每一個(gè)人都有不日記一樣的心聲。我們要學(xué)會(huì)聆聽，聆聽自己內(nèi)心深處的聲音……
在那個(gè)秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我們這群高一新生帶著夢(mèng)想與希翼，踏入高中這片學(xué)習(xí)的樂(lè)土。
忘不了，在炎炎的烈日下，我們接受長(zhǎng)達(dá)7天的軍訓(xùn)。似火的驕陽(yáng)仿佛將我燒焦，腫痛指導(dǎo)的喉嚨使我難以吞咽。晚上回到宿舍，冷冷的月光灑來(lái)，看著周圍這陌名的一切，我真的想要放棄，我想回家。躺在床上，我輾轉(zhuǎn)難眠，我的心一遍又一遍的問(wèn)我自己：“你可以放棄嗎？你來(lái)這兒是為了什么？無(wú)論怎樣你都得撐下云，不要再讓母親擔(dān)憂，你已不再是個(gè)孩子�！笔堑模衣牭搅�，這才是我的心聲，是我內(nèi)心最真摯的想法。仰起頭，在靜謐流淌的淡黃色光芒中，俏皮的星星沖我眨著眼睛——好可愛(ài)。就這樣，心聲伴我度過(guò)了那些最難熬的日子。
光之箭不知不覺(jué)的飛向高二。我很清楚，自己是個(gè)腦袋并不靈光的女生，若想取得好成績(jī)，就必須付出更多的汗水。隨著課程的加快及作業(yè)量的加大，只覺(jué)得那些題排山倒海的向我襲來(lái)，讓我難以喘息。突然有一種力不從心，就此作罷的無(wú)奈。在徘徊矛盾間，腦海突然浮現(xiàn)母親那雙布滿老繭的手，和父親那佝僂的背影，淚水不經(jīng)意間順著眼角滑落下來(lái)，我的心也在流淚，它哭著對(duì)我說(shuō)：“既然選擇了這條路，就不要后悔，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)得起父母�！睂�(duì)的，人生的旅途上，不可能遍地鋪滿鮮花，少不了狂驟雨，雷電交加的夜晚，為了夢(mèng)想，為了無(wú)愧于父母，我只有風(fēng)雨兼程，不斷向前……
聆聽心聲，我知道了要恪守校規(guī)，聆聽心聲，我明白了做人的道理……
聆聽自然的心聲，會(huì)感山河的壯美；聆聽風(fēng)的心語(yǔ)，便覺(jué)季節(jié)的變遷；聆聽自己的心聲，你聽到了什么？
我聽到了，你呢？
學(xué)會(huì)傾聽700字2
自從上了初中以后，我就酷愛(ài)數(shù)學(xué)，特別是遇上了數(shù)學(xué)老師：馮老師。我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很特殊，他的宗旨可能是：既然花了時(shí)間去做，為什么不做到最好？得確，他教過(guò)的學(xué)生有的還是獲得“全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”呢！我也想成為其中之一。
就因?yàn)檫@樣，我很喜歡做數(shù)學(xué)，無(wú)論有什么關(guān)于數(shù)學(xué)的。我都喜歡，不，是酷愛(ài)才對(duì)。記得有一天，我遇到一條數(shù)學(xué)題不會(huì)做，那條題我想了大概有一個(gè)月吧，但還想不通，問(wèn)同學(xué)也不會(huì)做，于是我就去問(wèn)馮老師。當(dāng)我問(wèn)了老師時(shí)，他與指點(diǎn)了我，我立刻想通了，他叫我以后這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題不要問(wèn)他。隨著就跟我說(shuō)；“你現(xiàn)在剛剛踏入這個(gè)大門，看見了里面的路怎樣走，但還需要加深，自已課外要做習(xí)題，將你買的兩本練習(xí)書做完，要全面地去想，數(shù)學(xué)靠的理解……”說(shuō)著說(shuō)著，就問(wèn)我哪里的，記得這個(gè)問(wèn)題馮老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)我n次了，但我還是回答了：“古勞新星。”馮老師又接著說(shuō)：“到外面的世界看看吧！首先要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，要有鉆研精神，不要浪費(fèi)每一分鐘，每一秒。比如說(shuō)，當(dāng)你在校道上走，或者躺在床上未能入睡時(shí)，你就想：今天老師講了什么？腦海里就像放電影一樣將今天的內(nèi)容再想一次，那你就比同齡人先走一步。
當(dāng)然，課后要多做課外書，自己加深、鞏固。那時(shí)，我班的兩位男生走過(guò)。老師說(shuō)：“像他們那樣，不知道怎樣分配，利用時(shí)間，那他們就去玩，以為玩才是快樂(lè)。我說(shuō)過(guò)，你學(xué)習(xí)雖然用功，但未做到最好，你要知道一個(gè)善于思考的人，不是為了別人的贊賞；一個(gè)‘我要學(xué)’的人，不是為了考試而讀書。好像浩峰那樣，在走廊走了兩圈，目的不就是想我找他談話嗎？！一個(gè)還未能懂得利用時(shí)間的人，就是這樣浪費(fèi)。記�。簳r(shí)間是不等人的，時(shí)間是擠出來(lái)的……”數(shù)學(xué)老師那意味深長(zhǎng)的話讓我明白了很多，很多，我要更加地努力，成為馮老師一手調(diào)教出來(lái)的“全國(guó)一等獎(jiǎng)”的學(xué)生！……我最喜歡的就是傾聽別人講話了，我覺(jué)得懂得傾聽才是幸福。
學(xué)會(huì)傾聽700字3
世間的聲音多姿多彩，但只有你真心地去傾聽，那么就會(huì)變得更快樂(lè)，并感到生活的充足。
——題記
聲音，她簡(jiǎn)單而充滿色彩，她樸素而不乏優(yōu)雅氣質(zhì)，她永遠(yuǎn)會(huì)給人們帶來(lái)一驚一嘆……但一切都需從傾聽中感覺(jué)到。
聽！那是來(lái)自伊拉克的聲音，那一段日子里，戰(zhàn)爭(zhēng)的氣息籠罩著整個(gè)伊拉克，那兒的人雖不幸，但他們卻是靜靜地祈禱世界和平。即使他們已在生死邊緣上，可他們卻用善良的心乞求上天不要讓戰(zhàn)爭(zhēng)再降臨了，不要再讓更多的人受難了。他們的禱告聲傳入我的耳中，心中……讓我的心中不禁一震，為何還要打仗呢？美國(guó)雖強(qiáng)，可你們是否聽見了這一切，是否傾聽了呢？
聽！那是一片來(lái)自雅典奧運(yùn)會(huì)的歡笑聲。那是一個(gè)不眠之夜，那是一片不止之聲。凌晨，外頭的一切依舊，安靜地呼吸著，但我們心卻高昂著，激動(dòng)著�！�12秒91’”劉翔以驚人的成績(jī)打破了奧運(yùn)會(huì)記錄贏得第一。我們中國(guó)人甚至全亞洲人的心都緊緊連在一起，我們用心傳遞著歡快，用心傾聽著世界的驚嘆，我們的激動(dòng)和劉翔驕傲與興奮……
傾聽的聲音不僅有喜有悲，有令人懷念的也有令人感慨的，但是傾聽的聲音卻無(wú)處不在，只不知你是否發(fā)現(xiàn)？
朋友的傾訴，你若用心去傾聽，則你們之間一定會(huì)更有默契，你們的友誼也會(huì)更牢固。
老師的教誨，你若用心去傾聽，則你會(huì)有所啟發(fā)，在知道自己錯(cuò)了的情況下，不再犯同樣的錯(cuò)誤。
爸媽的“嘮叨”，你若用心去聽，則你會(huì)深深地感受到他們對(duì)你的愛(ài)，那么你一定會(huì)覺(jué)得自己是世界上最最幸福的人了。
人生或許只有短短幾十年，若不用心去傾聽則會(huì)錯(cuò)過(guò)許多美好的片段。學(xué)會(huì)傾聽吧。聽！花兒再唱春天的歌，小溪在跳優(yōu)美的舞，人們?cè)诟髯缘膷徫簧厦β档爻顾琛?/p>
快加油吧！要享受人生，就快去傾聽吧！
學(xué)會(huì)傾聽700字4
上帝給人們兩只耳朵，一張嘴，其實(shí)就是要我們多聽少說(shuō)。
傾聽使人長(zhǎng)學(xué)識(shí)，成語(yǔ)道“耳聽八方”可比說(shuō)嘴的“一腔熱血”要多了不少。古人的智慧毋庸置疑，而往深了揣摩更覺(jué)有理：因?yàn)樽熘荒荜U述一人之理，而耳朵卻可容天下之見，名人之言、民間諺語(yǔ)，世間的道理盡覽無(wú)余，如此在聆聽中我們便可學(xué)到更深更廣得東西。故，會(huì)傾聽乃智者之為，
傾聽使人進(jìn)步，生活中我們常可見到為些矛盾而吵得面紅耳赤的人，其實(shí)這并不能透過(guò)本質(zhì)解決問(wèn)題。生活中很多時(shí)候他人做錯(cuò)事并非有意，所以在惱怒時(shí)，更多的不因去說(shuō)而是去聆聽，聆聽對(duì)方的理由便可了解對(duì)方當(dāng)時(shí)的難處和事實(shí)原由，如此便可以盡早彌補(bǔ)更重要的是要聯(lián)系事實(shí)來(lái)反思自己對(duì)事情的過(guò)錯(cuò)，以免下次重覆其輒。這樣一來(lái)提高了自己的做事效率和能力也彌補(bǔ)了自己的不足和缺點(diǎn)的雙贏，久而久之效果定非同凡響。故，會(huì)傾聽者前途無(wú)量。
傾聽使人懂得感受自然，自然是人類的老師，懂得傾聽自然懂得感受自然，便可以陶冶情操，完善個(gè)性，學(xué)會(huì)思考。一位著名舞蹈家曾說(shuō)過(guò)“作為一名舞者，我更認(rèn)為，我是一名觀賞者�！边@邊是懂得感受自然的美。其實(shí)欣賞是一種很美好的享受，和一本好書是精神的享受；吃一頓好飯是味蕾的享受；而傾聽一段美妙的自然聲音便是耳朵的享受。
我們可以在高山流水間聆聽那潺潺的涓流，辨析它是剛剛劃過(guò)鵝卵石、還是恰恰擦過(guò)了棱角分明的花崗巖、或是溫柔的擊上岸上的巖壁又笑著道歉溜回去了。我們可以在劇院中聆聽那行云流水的琴聲感受作曲家和演奏者的心聲，或是聽一幕歌劇感受那種悅耳的敘述故事的雙重美妙。故，會(huì)傾聽者會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
所以請(qǐng)學(xué)會(huì)傾聽，會(huì)傾聽者智慧，會(huì)傾聽進(jìn)步，者會(huì)傾聽者懂得自然的美。請(qǐng)做一名世界的傾聽者。
學(xué)會(huì)傾聽700字5
曾經(jīng)聽一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)，世界上最美動(dòng)作便是傾聽。我想是的，作為不善表達(dá)的我來(lái)說(shuō)，最大的優(yōu)點(diǎn)便是傾聽。而我真正學(xué)會(huì)傾聽那天，是在茅蘭溝。
初進(jìn)景區(qū)，我便急于搜尋奇觀異景。壯觀的瀑布，窄窄的獨(dú)木橋，高聳的峰陵……這些景觀使我興奮不已，不安分地竄來(lái)竄去。我一會(huì)兒攀上山陵，一會(huì)兒從窄窄的石梯上蹦下來(lái)，好不快活，只是有些孤單。這也難怪，大人們都在涼亭里談天，比我小的則蹲在草叢中捉蟲子，就我一人不安分地上竄下跳。我走到?jīng)鐾ぃ读顺墩谠谛菹⒌陌职�，央求他陪我玩。爸爸皺了皺眉，手抬起�?lái)，正要拒絕，又突然想起什么似的，拉著我的手走出也涼亭。我當(dāng)然高興，一蹦一跳地跟在爸爸身后。
我們到了一個(gè)寂靜的地方，這時(shí)大人們談天說(shuō)話的聲音已消失了。我困惑地看向爸爸，他說(shuō)：“你聽，這大自然的聲音多美妙！”我有些失望，但還是乖乖地豎起耳朵聽。
聽——那本來(lái)是單調(diào)的山水畫，一下子活了起來(lái)，各種聲音接連地跑進(jìn)我的耳朵里，太美妙了！
首先進(jìn)入耳朵的是瀑布的聲音。無(wú)數(shù)水滴山崖上滾落下來(lái)，拍打在水面上，迸濺出一束束水花，“嘩啦啦”，像是打鼓的聲音，又以像是風(fēng)琴的聲音……
隨后，一陣細(xì)微的聲音悠悠地飄過(guò)，那是什么?連忙捕捉下來(lái)。哦，那是微風(fēng)拂過(guò)樹梢的聲音，“刷刷刷”，從聲音里散落了幾縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光掉落下來(lái)是沒(méi)有聲音的，還沒(méi)有接觸地面就被飛過(guò)的鳥兒接住了，“撲刺刺”，翅膀上乘著陽(yáng)光的鳥兒歡愉地叫著，十分歡快的叫聲。
這一切的聲音使我仿佛在夢(mèng)境中漫游，沉醉于動(dòng)聽的樂(lè)章中不能清醒。這時(shí)爸爸低沉的聲音傳入我的耳際：“自然的美不單在于奇觀異景，還在于聲音的美妙。學(xué)會(huì)傾聽，才能真正理解這個(gè)世界�！�
也是從那天起，我學(xué)會(huì)了傾聽，悟到了自然的美妙。
學(xué)會(huì)傾聽700字6
在生活中，我們往往有聽到很多聲音，但是聲音并不是都那么好聽，也有不少的噪音，但是你如果仔細(xì)地去傾聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間的萬(wàn)物都很好聽�！稗Z轟”的，一聲響雷，把我從睡夢(mèng)驚醒，真是煩人，我不由得憤怒起來(lái)，蒙上并沒(méi)有可還是那么吵人。于是，我靜下心來(lái)，聽著煩人的雷聲，聽著聽著，覺(jué)得它不像以前那么吵人，只覺(jué)得那聲音像打鼓一樣。而那閃電就像是舞臺(tái)上的閃光燈，讓雷聲顯得更加美妙更與眾不同。緊接著，下起了小雨，不輕不得的就是這個(gè)聲音，配著剛才大鼓的聲音，真是別有一番風(fēng)味呢！再接著，雨就越下越大了，雨點(diǎn)有節(jié)奏地敲打著地面，就像一只巨大的火炮騰飛上天的一樣，正時(shí)也不打雷了，只剩下大雨一個(gè)人在獨(dú)奏，更沒(méi)有閃光燈了。陪伴他的，只有群眾們的鼓掌聲——大風(fēng)拍動(dòng)窗戶的聲音。這群眾們的掌聲越來(lái)越熱烈了，那聲音真是太大了，差點(diǎn)要把房子給掀了。聽著一場(chǎng)大合奏就要接近尾聲，我才昏昏睡去�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。早上，打開窗戶，一陣清風(fēng)迎面拂來(lái)，空氣也格外清新，春風(fēng)拂來(lái)，就聽見像蕭聲一樣，越來(lái)越響，噢，原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)門的聲音。還帶著一縷花香。噢，原來(lái)是春天到了，桃花早已盛開，只是自己沒(méi)有去看，去傾聽罷了。我走出家門，來(lái)到了平時(shí)最討厭去的集市，因?yàn)槟抢锏慕匈u聲讓我討厭。剛進(jìn)到集市，就聽到李老板在吆喝：“豬肉咧——新鮮的豬肉呀！”嘿，這時(shí)聽著，就覺(jué)得李老板這叫賣聲還挺有意思的。
“剛出鍋的包子，涼了可就不好吃的。吃一口保證你身體健康，吃兩口保證你永遠(yuǎn)年輕，魅力無(wú)窮……”雖然這叫賣聲有些夸張，但是人們都爭(zhēng)先恐后地去買了，誰(shuí)不想身體健康，誰(shuí)不想永遠(yuǎn)年輕。原來(lái)集市也是這么有趣。仔細(xì)傾聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中到處都是美妙的聲音，甚至有些你覺(jué)得讓你討厭，但是，如果你全心去聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別有一番情趣的。
學(xué)會(huì)傾聽700字7
姐姐說(shuō)，離開病床，去走走吧，春天快到了。我走進(jìn)了一片土地，卻是一片毫無(wú)生機(jī)的土地，一片焦黑中夾雜著枯黃的草根。這里，沒(méi)有一絲生命的跡象。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，我卻分明聽到了地下躍躍欲出的生命!他們使勁向上沖，往上冒，想要打破這死亡的寂靜，我聽到了它們對(duì)生命的呼喚：我要出去!我要生長(zhǎng)!我要沐浴陽(yáng)光!幾天后，焦黑中零星地?cái)D出幾點(diǎn)嫩綠，綠的鮮明而生意盎然，沖擊著我的心房，我不由得肅然起敬。如此強(qiáng)烈的生命，如此渴望的吶喊，如此震撼的感動(dòng)!
轉(zhuǎn)身，又走近一只蝶，一直掙扎著想要獲得重生的碟�；颐擅傻脑埔殉脸恋貕毫讼聛�(lái)，風(fēng)愈加猙獰，欲要阻止這生命的舞動(dòng)，可是她恍若未聞、未見，只是拼盡全身的力氣拍打著一直已經(jīng)獲得自由的翅膀，我聽得到她喃喃的堅(jiān)強(qiáng)：我一定可以飛翔，舞動(dòng)出生命華美的色彩!在大自然中如此無(wú)力的翅膀，在生命面前卻如此強(qiáng)勁!可是，風(fēng)更大了，空氣中開始盛開潮濕低迷沉郁的氣息。有什么用呢?你我同站在死亡的邊緣，感受不到生命的氣息。我悲憫的笑笑，裹緊衣服，轉(zhuǎn)身想要離開。一瞬間，我卻聽到了背后“嘩”的巨大的聲音—生命飛舞的聲音。轉(zhuǎn)過(guò)身，我詫異又驚喜地看著在烏云下翩翩而舞的生命，生命之光，如陽(yáng)光般一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散我心底的絕望。如此充滿希望!
走近汶川大地震，震在人們心上、痛在人們心上的地震。地球如此輕輕一抖，奪去了多少鮮活的生命，讓多少生命失去了原來(lái)絢麗的色彩!可是，誰(shuí)又會(huì)放棄一絲絲生的希望，四天，六天，八天!有誰(shuí)放棄過(guò)?我們分明聽得到一片片廢墟下發(fā)出的驚天動(dòng)地的對(duì)生命的渴望：我在這兒!我要活下去!這片充斥著死亡的土地，又隱隱彌漫了生命的芬芳。斷裂崩塌的磚瓦，割斷了尋覓生命和渴求生命的人，卻無(wú)法阻斷對(duì)生命的無(wú)線關(guān)愛(ài)與珍惜。志愿者前赴后繼，捐款紛紛而至，支援，尋覓，拯救，關(guān)懷，一切源于對(duì)生命執(zhí)著的愛(ài)!
學(xué)會(huì)傾聽700字8
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
——題記
昨天晚上，發(fā)生了一件讓我感到憤怒的事情。
晚上，我的大姨和姨丈來(lái)到家里。因?yàn)橐陶蓮膩?lái)沒(méi)有聽過(guò)我彈的鋼琴，所以大家都讓我彈幾首來(lái)給大家欣賞。我本來(lái)還有作業(yè)要寫的，但推脫不過(guò)，心里也想：姨丈久久才來(lái)那么一次，就發(fā)揮給大家看吧！
我掀開琴布，打開鋼琴，幫出椅子，輕輕地坐下。我拿出琴譜，選擇了幾首我比較熟悉的，就開始演奏了。
我出神的演奏著，隨著歌曲的變化，不時(shí)輕輕地?cái)[動(dòng)著身體。仿佛這里只有我一個(gè)的地盤。所有人都在靜靜的聆聽著。本以為這一次的表現(xiàn)是非常成功的，但是，如果這樣想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
大家的“靜”，只有那短短幾十秒！我剛演奏沒(méi)一會(huì)兒，大姨、姨丈和我媽媽就就比較小聲地說(shuō)著關(guān)于股票的事情（他們都是股民）。不一會(huì)兒，他們愈說(shuō)愈激烈，好像是在吵架一樣。根本就是扯著嗓子在喊的。況且，女人的聲音又那么尖！一陣陣刺耳的聲音朝四面“擊打”過(guò)來(lái)，完完全全的蓋住了我的鋼琴聲。他們喊成這樣子，敢說(shuō)你們有認(rèn)真地聽我演奏嗎？不過(guò)，我也不會(huì)認(rèn)為我這次的演奏是毫無(wú)意義的。因?yàn)�，真正能收獲知識(shí)的，只有我自己；而他們沒(méi)聽的，只能認(rèn)為是他們不懂藝術(shù)或者是內(nèi)在修養(yǎng)不夠了。
學(xué)會(huì)聆聽、傾聽別人的演奏，就是給別人一種尊重，這是一種美德。
人的內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。常言道：送花的人周圍滿是鮮花，種刺的人身邊都是荊棘。天底下沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，同樣，也沒(méi)有完全相同的人，但人們?cè)谌烁裆隙际瞧降鹊�。這種平等決定了我們不能把自己的意志強(qiáng)加于人，而是要容納個(gè)性，允許差異。尊重他人要避免把職位高低、權(quán)力大小或擁有財(cái)富的多少與尊重程度劃等號(hào)。尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重他人是一個(gè)人的政治思想修養(yǎng)好的表現(xiàn)，是一種文明的社交方式。
就如惠特曼所說(shuō)的：“對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬�！�
學(xué)會(huì)傾聽700字9
有人說(shuō)：多聽一分聲音，或許就意味著多一份和諧。傾聽是一種姿態(tài)，是與人為善、心平氣和，虛懷若谷。傾聽是一首歌，是團(tuán)結(jié)之歌、友愛(ài)之歌、和睦之歌，而這一切都緣于四個(gè)平凡的字體——用心傾聽。
——題記
自上天賦予我們耳朵以來(lái)，我們就學(xué)會(huì)了傾聽，傾聽自然界的美妙音樂(lè)，傾聽朋友間真摯的話語(yǔ)，傾聽屬于我們的心聲……總而言之，我們每天都在傾聽著四維空間所有的“穿梭者”，而這些“穿梭者”就這樣交織在一起，奏出了生命的樂(lè)章。
記得以前看這一本書，書中曾穿插寫過(guò)主人公喜歡傾聽火車劃過(guò)鐵軌時(shí)發(fā)出的聲音，喜歡聽飛鳥劃過(guò)天空時(shí)發(fā)出的叫聲。這也許是他的個(gè)人嗜好，至于我的傾聽嗜好，我想應(yīng)該是自然界的鳥聲，因?yàn)樗鼤?huì)給我一種愉悅的心情。鳥是自然界的天使，我喜歡天使的聲音。
傾聽的鳥聲的最佳時(shí)間是早上和傍晚（當(dāng)然這純屬于我的個(gè)人見解）。早上，當(dāng)我漫步于花草樹木之間時(shí)，耳朵會(huì)不時(shí)傾聽到清脆的鳥聲，不知道鳥兒是否在與人們打招呼問(wèn)好，我想大概是的，雖然我不懂得鳥語(yǔ)，但我的心靈感應(yīng)得到，有作文時(shí)在傾聽鳥聲時(shí)，我會(huì)突然萌發(fā)這一想法：假如我是一只小鳥多好啊，每天自由飛翔于蔚藍(lán)的天空，為自己的理想在不斷地奮斗，還可以沐浴在太陽(yáng)公公的寵愛(ài)浴泡，幸福無(wú)憂地享受時(shí)光與青春……
或許這美麗的遐想正是我竭斯底里的呼喚，而傍晚的鳥聲，卻給我?guī)?lái)無(wú)盡的感傷，它們總是“啾……”的一聲劃落天空的無(wú)底洞，那條飛行的路徑就像劃過(guò)心靈的傷痕，綿延不盡。
其實(shí)，我最想傾聽的是花開的聲音，似乎說(shuō)這句話有點(diǎn)白癡，但這畢竟是我小時(shí)候心中的一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)槲覀冃r(shí)候常聽老人說(shuō)起花開的聲音世界上最好聽的聲音，而這并不是很容易就傾聽得到，所以我很期待。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但它早就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)楹玫穆曇�，只要用心傾聽都會(huì)是花開的聲音，這正好鳥聲給我的啟迪，如果沒(méi)有用心傾聽，即使是再美妙的鳥聲也會(huì)被人認(rèn)為是雜亂無(wú)章的噪聲，或許還會(huì)上告說(shuō)污染環(huán)境，不是嗎？
學(xué)會(huì)傾聽，用心傾聽，在四維空間傾聽出一份屬于自己的寧?kù)o，這是傾聽的最高境界，這也是我對(duì)傾聽的一種美麗的詮釋。
學(xué)會(huì)傾聽700字10
傾聽生命，當(dāng)你站在萬(wàn)人空巷時(shí)，你傾聽到生命了嗎?路旁小房子閣樓上柔和的燈光下，或許莘莘學(xué)子正埋頭學(xué)習(xí);路邊孤零零的垃圾桶，或許某位環(huán)衛(wèi)工人剛剛往里面到過(guò)垃圾;四通八達(dá)的電線電纜，或許剛有電業(yè)局的工人前來(lái)維修過(guò);四散發(fā)來(lái)的混雜飯菜香，或許哪家人剛剛生起灶臺(tái);破落的菩薩廟里飄來(lái)清遠(yuǎn)的檀香味，或許有位虔誠(chéng)的信徒剛剛奉上了一炷香……一條巷弄，一個(gè)小鎮(zhèn)，或許這很普通，但在這里，生命也是以多種形式存在的。
然而，生命之歌更為跌宕，更為動(dòng)聽的，卻是那些少數(shù)派們演奏而出的。
我聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)因雙手被燙傷而落下殘疾的俄國(guó)男孩，名叫西科斯基，他家從小就非常貧困，別人都嘲笑他的雙手是傾斜的，他日益自卑，消極，難過(guò)，為自己而感到恥辱。但是他的母親買了一個(gè)竹蜻蜓送與他，并告訴他“你的生命就是竹蜻蜓，竹蜻蜓的兩翼不也有些傾斜么，但他依然飛得很高很高呀”這句話深深地映刻在了男孩的心中，于是他振作起來(lái)，漸漸愛(ài)上了飛翔事業(yè)。后來(lái)，他不懈努力，用他那雙傾斜的手努力拼搏，成功發(fā)明了世界上第一架實(shí)用直升機(jī)。
多么感人的故事!或許，上帝對(duì)你開了個(gè)玩笑，但是他對(duì)任何人都是公平的，他給了你許多條路來(lái)選擇，當(dāng)平路走不同時(shí)，他又會(huì)在你悲傷無(wú)助時(shí)為你打開了一扇窗，就看你能不能抬起頭來(lái)發(fā)現(xiàn)這扇窗，并努力地爬上去，那時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)的不再是絕望，而是希望與榮耀的輝煌光芒!
生命有時(shí)可能無(wú)法主動(dòng)傾聽你，但你不能反過(guò)去傾聽生命嗎?“生如夏花”是啊，生命多么耀眼，多么美好，夏天嬌艷欲滴的花兒不是隨隨便便就能開的，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)眠、風(fēng)雨、曝曬才能開花，你看法拉第、愛(ài)迪生、霍金……又哪個(gè)不是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦走過(guò)來(lái)的?
傾聽你的生命，讓生命因你而煥發(fā)光彩!
學(xué)會(huì)傾聽700字11
在交流中愿意聽別人說(shuō)話，能夠?qū)W會(huì)聽別人說(shuō)話，更能夠用心聽別人話中的寓意，這是一件非常重要的事情，因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)人基本素養(yǎng)的體現(xiàn)，更是尊重他人、體諒他人必不可少的一項(xiàng)環(huán)節(jié)。
古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“上天賜人以兩耳兩目，但只有一口，欲使其多聞多見而少言�！逼湟簿褪钦f(shuō)學(xué)會(huì)聆聽別人的想法，學(xué)會(huì)傾聽別人的心聲，這才是交流中最為重要的事情，而不是一味地夸夸其談，也不是一味地滔滔不絕，更不是一味地打斷別人的表述，而狂妄自大的把自己的想法加注在別人身上。因此，為了成為一個(gè)有修養(yǎng)，有見解的人，我們一定要做一個(gè)善于傾聽的人。
兼聽則明，偏聽則暗，學(xué)會(huì)傾聽別人可以有效的做到感同身受，這樣才可以更好的了解別人的訴求，更好的理解別人的需求。記得在一檔有關(guān)街舞的綜藝節(jié)目中，一位舞者對(duì)于男朋友的淘汰很是不解和苦惱，于是她就忍不住沖上臺(tái)對(duì)導(dǎo)師易烊千璽作出了質(zhì)疑和質(zhì)問(wèn)，這一度讓場(chǎng)面很是失控。但是面對(duì)這種情況，易烊千璽并沒(méi)有驚慌失措，也沒(méi)有失去耐心，更沒(méi)有兀自打斷女孩的情緒宣泄，相反他一直認(rèn)真平靜的傾聽著女孩的'每一句話，直到女孩把心里的苦楚和不滿都傾倒出來(lái)了，他才冷靜自持的向全場(chǎng)解釋什么是自己的街舞觀，也向女孩解釋自己為什么會(huì)做出這樣的決定，這種睿智的處理方式很是讓人折服。
在這個(gè)沖突當(dāng)中，易烊千璽很好的詮釋了一個(gè)傾聽者該有的姿態(tài)，他把自己的教養(yǎng)，自己的涵養(yǎng)，自己的謙遜，自己的尊重，自己的體諒展現(xiàn)的淋漓盡致，這不僅解決了現(xiàn)場(chǎng)的危機(jī)和尷尬，也有效的保住了女孩的面子，解決了女孩的疑惑，安撫了女孩的情緒。由此來(lái)看，我們不難發(fā)現(xiàn)傾聽的重要性和必要性，這是一種對(duì)別人的尊重，也是一種對(duì)自己的尊重。
善于傾聽者是一個(gè)高明者，也是一個(gè)智慧者，這種人往往有很高的素質(zhì)，也有很高的情商，因此他們也很容易博得別人的好感，很容易得到別人的敬畏，更容易取得自己想要的成功。耳朵是通向心靈的路，因此，為了更好的進(jìn)行有效溝通，余生請(qǐng)成為一個(gè)好的傾聽者吧。
學(xué)會(huì)傾聽700字12
雙休日，一個(gè)人靜靜地躺在床上，總能聽到隔壁傳來(lái)的鋼琴聲，悠揚(yáng)動(dòng)聽。疲憊的身體像揉皺的紙被再次展平，一種難以言說(shuō)的愜意由心頭滋生，向周身擴(kuò)散……有時(shí)候，我們需要學(xué)會(huì)靜靜聆聽，那是困倦之后放松自我的一種極好的方式。
其實(shí)，你周圍的一切每時(shí)每刻郡在以自我的方式演奏著不一樣的樂(lè)響，只要你愿意聆聽便能聽見——春雨過(guò)后嫩草萌發(fā)的聲音，夏日里樹木蓬勃生長(zhǎng)的聲音，秋日里百草凋零的聲音，冬日的午后溫瑗的陽(yáng)光掉落在地上的聲音……
或許那些聲音并不真正存在，可是你愿意聽，用心聽，不就有了嗎世間萬(wàn)物，無(wú)論什么都應(yīng)當(dāng)或多或少地在每個(gè)人心里留下些許痕跡。即使是那些極其微小的東西，也會(huì)像一滴水滴入水面似的在你的心底蕩起層層漣漪，留下一串串清脆的聲響。但前提是，我們必須留心生活，愿意聆聽每一種聲音，記錄每一個(gè)細(xì)節(jié)。
不僅僅該留心我們的周圍，有時(shí)我們更該學(xué)會(huì)聆聽自我。我們其實(shí)并不完全了解自我，或者說(shuō)我們并沒(méi)有自我所想象的那樣了解自我。盯著鏡子里的自己久了也會(huì)覺(jué)得鏡子里的那個(gè)人陌生，更何況那不一樣于雙目可及的外表，而是處在更隱蔽處的內(nèi)心呢所以，我們更需要聆聽自我。
偶爾靜下心來(lái)，全身心地放松，細(xì)細(xì)地聆聽自我身體的每個(gè)細(xì)節(jié)的脈動(dòng)，你會(huì)越來(lái)越清晰地聽見心臟有力的跳動(dòng)和血液流經(jīng)身體各處的聲音。試著聆聽自我內(nèi)心深處的聲音，慢慢地回想起以前自我做過(guò)的事，客觀地檢討，這時(shí)往往才能發(fā)現(xiàn)自我是否還存在著不足。這是修繕一個(gè)人的靈魂的過(guò)程。沒(méi)有人生下來(lái)就是完美的，僅有在經(jīng)歷了磨難和自我修復(fù)之后，你才能一步步向著正確的目標(biāo)邁進(jìn)。聆聽自我，了解自我，進(jìn)而完善自我。
這個(gè)世界并不安靜，也不可能絕對(duì)安靜。別以為白云淡淡飄過(guò)的藍(lán)天是安靜的，也許當(dāng)我們真的用心聆聽，靜心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它原先在以一種喧鬧、奔騰的姿態(tài)展此刻我們面前。學(xué)會(huì)聆聽后，那些看似平靜的過(guò)去會(huì)被點(diǎn)點(diǎn)滴滴地放大起來(lái)，豐富起來(lái)，記憶開始變得清晰，脈搏的跳動(dòng)震動(dòng)著你的耳膜——一個(gè)更廣闊的世界便會(huì)被你喚醒。
學(xué)會(huì)傾聽700字13
人生如同一條分叉路口，無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要選擇。有時(shí)該傾聽他人的意見，亦或堅(jiān)持己見？我認(rèn)為：兩者相結(jié)合，你才會(huì)在人生大道上平步青云。
人生——需要堅(jiān)持己見，當(dāng)然也少不了傾聽。
堅(jiān)持己見，你會(huì)獲得一份恬靜。
詩(shī)人陶淵明出生于一個(gè)沒(méi)落的封建家庭，自小便有著“猛志逸四海”與“性本愛(ài)丘山”兩種人生態(tài)度。但是當(dāng)他在仕途上失意時(shí)，他卻毅然選擇辭官歸隱。他不顧友人的挽留，不在意他人的另眼。堅(jiān)持己見，選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜生活。堅(jiān)持己見，陶淵明獲得的是一份恬靜，留下的是世代美名。
堅(jiān)持己見，你會(huì)獲得一份安逸。
“詩(shī)仙”李白是中華詩(shī)壇上的一位大家。他有著“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的壯志，有著“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人”的豪邁。但當(dāng)他在朝廷中屢屢失意之時(shí)，他決然離開官場(chǎng)，選擇了“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的安逸生活。正是因?yàn)樗膱?jiān)持，才使他傲立于天地間。即使是高官厚祿也買不來(lái)的一份安逸。堅(jiān)持己見，李白獲得的是一份安逸，留下的是豪邁瀟灑的氣魄。
然而，有時(shí)我們也需要傾心聆聽他人的意見，若過(guò)分地堅(jiān)持己見，那便是頑固不化了！
你們可還記得那個(gè)天才少年方仲永嗎？自小雖然家境貧窮卻天資聰穎，擁有眾人可望不可及的天賦�？墒�，方仲永的父親卻固執(zhí)不己，整日為了有利可圖而到處帶方仲永拜訪他人。那時(shí)也有人建議過(guò)他父親，好好培養(yǎng)方仲永�；蛟S是世代隸耕的關(guān)系，亦或許是方仲永的父親貪圖利益，才使得這么一個(gè)天才到頭來(lái)“泯然眾人矣”。有時(shí)需要學(xué)會(huì)聆聽他人，若一味固執(zhí)己見，只會(huì)適得其反。
而如今在我們的生活中，極少有人能傾心聆聽，個(gè)個(gè)自高自大，認(rèn)為自己的見解就是正確的。然而，結(jié)果真的是如此嗎？
多一份堅(jiān)持，多一份聆聽，你才會(huì)獲得恬靜與安逸！
多一份堅(jiān)持，多一份聆聽，你才會(huì)真正在人生道路上平步青云！
傾心聆聽or堅(jiān)持己見？有時(shí)只有兩者相結(jié)合，聆聽他人的善言，堅(jiān)守自己正確的見解，才不會(huì)迷失在人生的分叉路口……
學(xué)會(huì)傾聽700字14
學(xué)會(huì)傾聽，傾聽花開的聲音；學(xué)會(huì)傾聽，傾聽鳥兒的歌知；學(xué)會(huì)傾聽，傾聽朋友的心聲……
雨，淅淅瀝瀝，飄落在池塘里，激起了片片水花；飄落在樹葉上，是那么晶瑩剔透；飄落在窗戶上，響起滴滴答答的聲音……此時(shí)的雨，多么的撓人心緒��！
與我玩了三年的好朋友，竟為了一支筆，輕易地說(shuō)了聲絕交，那聲音久久回蕩在我的耳畔，我沮喪，我失望，我彷徨！
望著窗外的風(fēng)雨，想起了早晨的那一幕。本該是快樂(lè)的一天，我懷著美好的心情走向?qū)W校。我樂(lè)滋滋地告訴我的好朋友，前幾天，我過(guò)生日媽媽送我一支我夢(mèng)寐已求的黑筆。我略帶驕傲的神態(tài)，拿著筆在朋友的面前左晃右晃，而明友只是笑了笑。
可老天總是喜愛(ài)捉弄?jiǎng)e人，剛兩節(jié)課的時(shí)間，那支筆便不見了蹤影，我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，雖是深秋了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可我的頭上卻冒出了豆大的汗珠。眼淚也早已溢滿眼眶，流了下來(lái)，淚水滴落到手背上，激起了我內(nèi)心的憤怒。
憤怒之下，我竟將矛頭指問(wèn)了我的好朋友。我認(rèn)為也就只有她知道我有這只筆罷了，一切的慌怒慫恿著我去找她了，她表示并不知情，而我卻始終認(rèn)定就是她故意拿了我的筆。氣憤之下，我不聽她的解釋，大聲地說(shuō)了聲絕交，便跑遠(yuǎn)了
事后，我卻在書包里看見了那支筆。那一刻，我覺(jué)得世間萬(wàn)物都是靜止的，空氣不再流動(dòng)，呼息也停止了，一切是那么靜謐，只聽窗外噼噼啪啪的雨聲。難道是我錯(cuò)怪她了嗎？
也許，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽她的心聲，耐心地聽她解釋。慢慢地聽她說(shuō)，一切都不會(huì)這樣了吧！第二天清晨，陽(yáng)光明媚，下了一夜的雨，路依舊濕漉漉的，就像我的心一樣，我找到她紅著臉，不好著思地說(shuō)了聲“對(duì)不起”轉(zhuǎn)頭就跑，她追上我，摸了摸了我的頭，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只要我們還是好朋友，對(duì)吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)，陽(yáng)光下，我們手牽著手一起奔跑。從此，我學(xué)會(huì)了傾聽。
靜下心來(lái)，用心去傾聽世間萬(wàn)物的美好，傾聽花開的聲音，傾聽鳥兒的歌聲，傾聽朋友的心聲，學(xué)會(huì)傾聽，用心去感受世間之美好，用心去體會(huì)傾聽的力量！
學(xué)會(huì)傾聽700字15
聽大海，我聽到一顆多情的心悲泣到天明。
聽清泉，我聽到一波明凈的喜蔓延入心底。
聽話語(yǔ)，我聽到一種昂揚(yáng)的力催我去奮進(jìn)。
傾聽的魅力在于你用心去感悟生命中的每一個(gè)驚喜。去享受自然萬(wàn)物的精華，去考究別人話語(yǔ)的智慧，從而使自己乘上能渡到人生另一高度的輕舟，充實(shí)？科波和提高自己。
學(xué)會(huì)傾聽，不僅能知道自身的不足，而且也為自己的人生閱歷積累下一筆豐富的財(cái)富。
唐太宗在痛失良機(jī)臣魏征時(shí)曾說(shuō)：“以魏征為鏡，可以明得失！”魏征是一個(gè)敢于向皇帝提出意見、批評(píng)知道的人，唐太宗也很其中這個(gè)諫臣。他經(jīng)常揣摩魏征的建議。
覺(jué)得有道理的好方案就采納。從魏征身上，唐太宗學(xué)到了很多，也改進(jìn)了一些不足之處。使唐朝出現(xiàn)“貞觀之治”，學(xué)會(huì)傾聽能正己正物，更好的彌補(bǔ)缺陷。
19世紀(jì)英國(guó)著名的批判顯示主義雪茄狄更斯就是一個(gè)會(huì)傾聽的人。他每天清早到大街上去觀察來(lái)來(lái)往往的人，用筆記下不同的人的不同語(yǔ)言。一個(gè)個(gè)活生生的素材就這樣進(jìn)入了他的大腦里。積累的素材多了使得他協(xié)作愈發(fā)得心應(yīng)手�！洞笮l(wèi)？科波菲兒》、《荒涼山莊》、《艱難時(shí)世》等佳作一部接一部，這都多虧了他善于傾聽。學(xué)會(huì)傾聽讓我們有了可以參考的資本，使我們的世界更豐富多彩！
生活中的我也是一個(gè)樂(lè)于傾聽的人，游走在紛繁復(fù)雜的大千世界。把耳朵叫醒。哪怕是群鳥躍起聽取那展翅的瀟灑；哪怕是時(shí)針旋轉(zhuǎn)，聽取那滴答的靜謐。哪怕是久別重逢聽取那貼心的問(wèn)候；哪怕是針鋒相對(duì)聽取那逆耳的諍語(yǔ)。我愿意去聽，并且樂(lè)意去聽。我以一個(gè)虔誠(chéng)的傾聽者的姿態(tài)面對(duì)我的生活，因?yàn)槲疑钪獌A聽可教會(huì)我平和地對(duì)待他人。我也將在傾聽中彌補(bǔ)不足，積累經(jīng)驗(yàn)。
古人尚能雜稻花香里聽取蛙聲一片，我們又何嘗不能在紛繁都市獲得自己一點(diǎn)不同的心緒呢？學(xué)會(huì)傾聽吧，這樣你能聽到一個(gè)不一樣的世界。
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