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歌詠比賽五年級作文（精選46篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的歌詠比賽五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歌詠比賽五年級作文 1
今天，學校就要舉行歌詠比賽了，我和同學們特別興奮，畢竟這比賽是為了慶祝祖國母親70歲生日��！同學們也都知道這一點。紛紛把最好的精神拿出來，迎接這次重要的比賽。
隨著主持人的走下，第一個表演的班級走上了臺，這時我才想起他們就是剛入學不久的一年級同學啊，只見他們一張張還有點稚嫩小臉上寫著嚴肅，但他們畢竟還小站得還是不太整齊，但他們表演的有模有樣，還是得到了不低的分數(shù)。
隨著年級的.增高，動作、隊伍也越來越整齊，還漸漸地出現(xiàn)了樂器的演奏。這不，才三年級，就有了豎笛，接著又有了電子琴、葫蘆絲……表演越來越精彩?
時間過的真快，同學們突然開始小聲說話:“哇，快到我們上臺了！”“媽呀，快給我看一眼詞，我萬一一緊張給忘了！”我們在臺下做著最后的準備。主持人已經(jīng)開始介紹我們班了，就聽到一聲有點發(fā)顫的，“齊步走”，同學們氣宇軒昂的走上了舞臺，首先是3位老師的朗誦，接著，伴隨著，動聽的音樂，領讀的同學感情飽滿，抑揚頓挫，的讀著。
“懂得共生共存的融合……”我一聽到“合”的字眼，條件反射般的拿起了話筒，毫不慌張的朗誦我該讀的內容。
同學們齊讀的內容一觸即發(fā)，我都無法用語言來形容氣勢有多么龐大，最后一段還是我來領讀：“讀中國，你會發(fā)自肺腑的向著東方喊，”這時同學們齊讀：“我愛你，中國，我愛你；中國！”全體同學敬禮，手一放下，小題琴聲便傳了過來，優(yōu)美的旋律鼓打著人們的耳膜，小提琴一玩，大合唱又接踵而至。大家放聲歌唱《我愛你中國》。我們歌聲一落臺下響起了熱烈的掌聲。
在回座位的路上，我留神聽了一下評分，所有分數(shù)都高于9.4分，這么高的分數(shù)，看來我們這個星期的艱苦訓練得到了，回報。當主持人宣布我們班得到一等獎時，同學們都歡呼起來。
這次活動讓我們班更團結，也讓我明白了“一分耕耘、一分收獲”的道理。
歌詠比賽五年級作文 2
星期四，我們學校舉辦了“我們多么幸�！币灾袊倌晗确尻犼牳铻橹黝}的歌詠比賽。
下午，陽光明媚。我們都穿上校服，里面是白毛衣、白球鞋、白襪子整齊的來到操場。六年級、五年級、三年級、四年級依次上場演唱《中國少年先鋒隊隊歌》、《外婆的澎湖灣》、《紅星閃閃》、《機器貓》等歌曲。大家唱得非常好，尤其是《中國少年先鋒隊隊歌》同學們唱得非常響亮，唱出了我們少先隊員的氣質，《外婆的澎湖灣》這首歌曲唱得優(yōu)美動聽。同學們的歌聲感染了每個人，大家都很激動。
歌詠比賽結束了，不管我們班能得第幾名，但是重在參與，希望學校以后多組織這樣的`活動。這樣的集體活動能激發(fā)大家熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛集體。
歌詠比賽五年級作文 3
今天是建隊節(jié)，學校為了慶祝建隊節(jié)學校在禮堂舉行了一場歌詠比賽。
比賽要開始了，我既高興又激動。比賽開始了，一年級先唱，他們唱的都是我們學校的'校歌。一年級唱完之后就是二年級唱了，接著三年級，四年級他們都唱完了，就要到我們唱了我既高興又緊張，我的心都快跳出來了：怎么辦，就要到我們了，好緊張。老師先讓我們在禮堂門口排隊。終于輪到我們上臺唱歌了，我們第一排的女生先面帶微笑，然后我們就開始唱歌了，我們越唱越大聲。我們唱完之后點個頭就下臺了。六年級也唱完了。接下來，就開始頒發(fā)獎狀了。當校長年到五年（一）班獲得第一名的時候，我們整個班的同學都大聲的歡呼起來。
歌詠比賽結束了，我們回到班里，當班主任老師說每人獎一朵紅花的時候，我們又歡呼起來，真是太高興了。
歌詠比賽五年級作文 4
上個周四，我們班參加了一次歌詠比賽，這場激動人心的比賽令我記憶猶新。
隨著主持人“歌詠比賽現(xiàn)在開始”的話音落下，比賽便拉開了帷幕。我們端坐在座位上，傾聽著別的班級的歌聲，我有些心神不寧。有一個班上臺了，他們都穿著漂亮的表演服，我們都小小地吃了一驚，不禁低頭看我們身上穿的校服；又一個班上臺了，他們選的歌很特別，還打起啞語；還有一個班帶著很多的.道具，大刀，熒光圈等等，這些都在折磨著我的自信心，我的心里竟然產(chǎn)生了一種疑問，我們可以獲勝么？
等啊等啊，在漫長的長達三個小時的等待中，我的心潮起起伏伏，自信和疑問交替上升，疲憊和擔憂時時襲來，可到了26號——我們的號數(shù)的時候，我忽然躍躍欲試，感到渾身充滿力量。
登場的時刻到了！好緊張啊，我感覺心里就像揣了只兔子似的怦怦直跳，我忐忑不安地往臺上走，每一步都走得小心翼翼，生怕走錯一步，打亂了我們班的隊列。這時旁邊的一位大姐姐說：“祝你們好運！”我也不禁在心里說：“加油！14班加油！”
我在臺上站定了，周圍是我的同學們，我似乎能聽到他們和我節(jié)奏一致的心跳，看到他們臉上掛著和我一樣的微笑，感受到他們和我一樣激動的心情，我心里忽然輕松了許多。熟悉的伴奏聲響起來了，我目不轉睛直視我們班的指揮，嗓門完全放開，隨著鏗鏘有力的鼓聲，我們敞開歌喉，用雄渾有力的嗓音唱出了我們愛國的熱情，也唱出了我們對校園的濃濃贊美之情！短短的幾分鐘又好似一個漫長的世紀，我全神貫注地盯著指揮，完全忘記了害羞，緊張，名次等等，心里只剩下歌詞。啊，我已經(jīng)完全沉浸在音樂中了，沉浸在合唱帶給我的快樂中了！
歌唱完了，我們步下舞臺。突然間，我感到一股寒意襲來，摸一摸發(fā)涼的背，驟然發(fā)現(xiàn)汗水已浸濕了我的衣裳；再看看別的同學，也是汗流浹背，特別是我們意氣風發(fā)的鼓手謝翔宇同學，他的臉上掛著密密的汗珠……在這一瞬間，我明白，汗水才能澆灌出成功之花！
歌詠比賽五年級作文 5
星期三，老師說今天下午我們全校要舉行一個合唱比賽，下午兩點，我們很準時的來到了學校，還有許多很有愛心的叔叔阿姨們來到教室給我們化妝。
我們排著整齊的隊伍，很有自序的等候化妝，終于輪到我化妝了，阿姨在我眼皮上涂上了綠色的眼影，在我臉上涂上了粉紅色的胭脂，幫我頭上戴上了螃蟹帽子，我到鏡子前一瞧，啊我多帥氣呀！
我們走進音樂廳，靜靜地坐著觀看別的班級表演，快輪到我們上場了，我們邁著輕快的腳步走到后臺，準備上場。
一會兒就輪到我們上場，我們全班同學挺起胸膛，精神抖手，整整齊齊的一排一排上場，我上場的時候有一點緊張，等到放音樂的時候，我緊張的心情一下子就平靜下來了，我就用我的大嗓門唱出了好聽的歌曲。
這是一個難忘的合唱比賽。
星期三，老師說今天下午我們全校要舉行一個合唱比賽，下午兩點，我們很準時的來到了學校，還有許多很有愛心的叔叔阿姨們來到教室給我們化妝。
我們排著整齊的隊伍，很有自序的等候化妝，終于輪到我化妝了，阿姨在我眼皮上涂上了綠色的.眼影，在我臉上涂上了粉紅色的胭脂，幫我頭上戴上了螃蟹帽子，我到鏡子前一瞧，啊我多帥氣呀！
我們走進音樂廳，靜靜地坐著觀看別的班級表演，快輪到我們上場了，我們邁著輕快的腳步走到后臺，準備上場。
一會兒就輪到我們上場，我們全班同學挺起胸膛，精神抖手，整整齊齊的一排一排上場，我上場的時候有一點緊張，等到放音樂的時候，我緊張的心情一下子就平靜下來了，我就用我的大嗓門唱出了好聽的歌曲。
這是一個難忘的合唱比賽。
歌詠比賽五年級作文 6
老虎在森林里舉辦了一場歌唱比賽，蝴蝶、烏鴉、鸚鵡、貓咪、百靈鳥……都報名參加了這場歌唱比賽。評委獅子、長頸鹿、巴西龜定了一個規(guī)則，這場比賽不能遲到，遲到了就得取消比賽資格，評委們問選手們：“知道了嗎？選手們都異口同聲的說：知道了，我們一定不會遲到的�！比缓筮x手們都回家休息，明天早早起床準備比賽。
第二天早上，選手們打扮得漂漂亮亮的，來到賽場上。老虎點名，選手們有沒有全部都到齊了。沒到齊，少了一個選手——鸚鵡，還有一分鐘比賽就要開始了。鸚鵡還家里，睡的正香呢!狗跑到鸚鵡家去叫它起床，鸚鵡匆匆忙忙的換好衣服，趕到賽場上，可是已經(jīng)遲到了，但是評委們卻沒取消鸚鵡的比賽資格。
比賽開始了，第一位上場的`是蝴蝶，蝴蝶那甜美的歌聲，觀眾都支持它。第二位上場的是烏鴉，烏鴉唱了一首忐忑，中間部分也能唱得上去，很不錯。第三個上場的是百靈鳥，百靈鳥唱著那優(yōu)美悅耳的歌，很吸引觀眾。第四個上場的是鸚鵡，鸚鵡唱了一首全球最火熱的江南style，震撼了全場的觀眾、評委、主持人，這首神曲鸚鵡都會唱，真厲害，而且唱得很好。第五個上的是貓咪……比賽結束了，冠軍，亞軍，季軍都有答案了。
老虎來宣布比賽結果，冠軍：鸚鵡，亞軍：百靈鳥，季軍：蝴蝶，剩下的選手都是優(yōu)秀獎。突然有一位觀眾孔雀走上舞臺來說：“你們不是定了一個規(guī)則嗎？遲到的要取消比賽資格，可鸚鵡遲到了，還參加了比賽，你們評委誠信，說到卻沒做到。然后觀眾們都向主持人反應，老虎為了公平公正，取消了鸚鵡的比賽資格。老虎再次宣布，冠軍：百靈鳥，亞軍：蝴蝶，季軍：烏鴉。
歌詠比賽五年級作文 7
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”四（4）班的大合唱唱響了整個報告廳，也為國慶歌詠比賽拉開了序幕，難忘的歌詠比賽。
星期五，一個愉快的日子，一個迎接國慶的日子，更是一個既激動又緊張的日子，因為今天我們四年級要舉行歌詠比賽。為了爭奪第一名，我們可沒少花功夫，唱好每一個字，做好每一個動作，我們每天都在刻苦地練習。
我們班是第一個參賽。同學們穿著整潔的服裝，排著整齊的隊伍，精神抖擻地走上舞臺。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力，我們跟著喊起口號：“時刻準備著！”在這沖天的口號聲中，我的緊張心情早已消失得無影無蹤。演唱開始了，小指揮員——我雙手合著節(jié)拍揮動著，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看著我，動情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊之歌》，同學們邊唱邊做動作，我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭年代里，無數(shù)的革命先輩為了我們能過上幸福美滿的`生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動人的歌聲中，小學生作文《難忘的歌詠比賽》。一陣雷鳴般的掌聲把我從無限的回憶中驚醒，我們班的演唱結束了。同學們在我的口令聲中行隊禮謝幕，雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺。
我們坐在座位上認真地觀看著其他班的演唱，每個班都唱得很好，讓我們完全沉浸在音樂的海洋里，這哪是在比賽呀，分明是生動的革命傳統(tǒng)教育課。
最激動人心的時刻到了，陳主任走上舞臺，激動地說：“本次比賽第一名——四（4）班！”哇！我們立刻沸騰了！同學們手舞足蹈、開懷大笑著，高老師的臉上也露出了滿意的笑容。
此時，我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會成功，“功夫不負有心人”！在大賽中，我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲，我們用辛勤的汗水爭得了榮譽。
這場歌詠比賽真讓我們回味無窮呀！
歌詠比賽五年級作文 8
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下；明天明天的時候飛遍海角天涯……”聽，這歌聲多優(yōu)美呀！看，指揮多賣力呀！同學不禁要問了，這是在干什么呀？不用著急待我慢慢道來。
我們學校為了歡慶祝元旦而組織了一場歌詠，每個班級為此都展開了訓練，當然我們班也不甘示弱，也展開了嚴格的訓練，利用每天上課前練習我們選定的`歌曲，我們還利用上體育課的時間進行“實戰(zhàn)演練”。練習過程中王老師一遍一遍告訴我們，哪里要輕唱哪里要重唱。作為指揮的我，還分小組進行指揮練習，幾遍下來累得滿頭是汗，但是為了取得好成績，我還是堅持在堅持。經(jīng)過反復練習，我和同學們之間終于能熟練配合。聽那歌聲是多么嘹亮，多么動聽，我露出了滿意的微笑，但是我不能因此而放松，我要更加努力，不能松懈。
回到家后，我打電話找來了姑姑，她可是音樂老師，讓她指導我指揮。姑姑認認真真的指導，我一板一眼的糾錯，刻苦練習……
我校的“歡慶元旦歌詠比賽”終于拉開了帷幕。輪到從我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我的心幾乎要跳出來了。我盡量讓自己平靜下來。首先我用標準的普通話介紹了六三班，“尊敬的老師親愛的同學們六三班是一個團結的……”然后在我的指揮下我們唱起來“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。”我努力打好每一拍，力爭做到規(guī)范、有力、優(yōu)美。一曲唱罷，臺下掌聲雷動。唱完之后我們焦急的等待結果。
要宣布結果了，同學們都屏息凝神，豎起耳朵。當聽到我們得二等獎時，都興奮的歡呼起來，而我卻有些失落……老師看出了我的心事走過來安慰我說：“努力不一定取得好的結果，但不努力一定沒有好結果；有百分之一的希望，就要百分之百的努力；這樣成功才能成為我們的“死黨”，失敗才會和我們說再見。你說呢？”我笑了！明白了！你呢？
歌詠比賽五年級作文 9
中午吃完，老師就帶隊帶我們去六藝樓看小歌手比賽。
跟著老師有序地來到六藝樓。比賽開始了，主持人丁蘇逸走上臺，介紹了本次比賽，接著一號選手百靈鳥----周延霖上臺了，他精神抖擻地站在臺上，用自己的歌聲和動作贏得了全場掌聲。我們有節(jié)奏地喊到：“周延霖、周延霖！”我們拼命地揮舞著小紅旗，搖累了就鼓掌，手掌都拍紅了，手都拍麻了。同學們紛紛贊嘆道：“唱得真好。”
“真帥！偶像！”
“絕對一等獎！”其他班的同學都聽呆了，也情不自禁地鼓起掌來，開場曲簡直棒極了！
過了幾個選手，我們班的丁蘇逸唱了一首民歌，不僅唱，她還跳起了舞，讓人感覺她在一望無際的'草原上放聲歌唱，臺下不時響起吶喊聲和掌聲。
下面又登上了許多選手，有彈吉他唱的，也有雙人唱的，有唱英文的，也有唱饒舌的，有人唱兒歌，也有人唱流行歌曲……
盼望著，盼望著，終于該蔣依貝上場了，她是我班唱歌最好的，在合唱團也是一個有名的人物，我們十分想知道蔣依貝唱的是什么。原來蔣依貝唱的是兒童歌曲。
她用她那天使般的歌聲，征服了全場。會場發(fā)出排山倒海的掌聲，如雷貫耳。
公布成績了，所有選手的努力，就是為了這一刻，全場鴉雀無聲�！爸苎恿亍�，一班的同學不停地念叨“一等獎”，主持人開口了：“一等獎！”
鴉雀無聲的六藝樓突然爆發(fā)出了驚天動地如潮水般的掌聲。“好！好！好！”。“蔣依貝----一等獎!”主持人又說。
“希望丁蘇逸也是一等獎，這樣，我們班的參賽選手都是一等獎……”
“丁蘇逸一等獎！”四個一等獎，我們班就占了三位！這次唱歌比賽圓滿結束！
歌詠比賽五年級作文 10
又是一個金秋十月，秋風送爽的季節(jié)我們又迎來了一年一度的“祖國頌”歌詠比賽，我的心情是多么激動啊！
第二天，我穿著校服，準時來到學校。同學們坐在教室等著老師的到來。老師來了給我們講了一些鼓勵的話，我們就到階梯教室去了。
來到階梯教室，首先映入我們眼簾的是大屏幕上的一幅幅漂亮的愛國畫面，有奧運奪冠時的情景，有毛主席站在天安門城樓上的身影，旁邊是一副喜迎國慶的對聯(lián)，上聯(lián)是虎躍龍騰霓燈閃，下聯(lián)是歡歌笑語豪情邁，橫批是喜迎國慶。上方有一條長長的橫幅，寫著二零零五年“祖國頌”歌詠比賽。
比賽開始了，首先是四年級四班的演唱。隨著主持人精彩的演講，比賽進入了高潮。“請聽歌曲《我們把祖國愛在心窩里》”“綠水把青山，映在明鏡里……”此時，我仿佛變成了一只小鳥，飛向了藍天的懷抱，仿佛是一棵小樹，在祖國的懷抱里茁壯成長。四年級四班的表演結束了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。
終于輪到我們班了，我們靜靜地等著，老師說：“同學們，別緊張，我們是最棒的�！�
隨著一聲：“請四年級五班演唱�！蔽疑詈粑藥状�，懷著緊張而興奮的.心情走上了舞臺。站好隊形后，演唱就開始了。音樂響起了，我睜大眼睛，輕輕地點頭，做動作時，我高高舉著手，放下……過了一會兒就非常輕松了。唱到《紅星歌》時，我仿佛是一位背著槍的紅軍戰(zhàn)士，仿佛聽到了毛主席洪亮的喊聲，聽到了人民的歡呼聲。演唱時，我把精力集中在指揮身上，時很輕松就唱完了。
終于等到喧布結果的時候了，楊老師拿著話筒，大聲說：“獲得一等獎的班級有四年級五班�！边@時，我們班沸騰了，同學們是多么高興�。—劆铑I回來了，望著那代表同學們汗水和老師心血的獎狀，我無比高興。
這次歌詠比賽，是同學們的汗水和老師的努力贏了，真是一分耕耘，一分收獲�。�
歌詠比賽五年級作文 11
“我們歡樂的笑臉比那鮮艷的花朵還要燦爛……”歡樂的歌聲洋溢在校園的每一個角落，中間還摻雜著陣陣掌聲、加油聲、笑聲，還有口哨聲。你一定想問這是怎么回事，讓我來告訴你吧！這是我們學校正在舉行一年一度的歌詠比賽。你所聽到的正是我們班準備的節(jié)目——《少年，少年祖國的春天》。
為了唱好這首歌，我們班可是煞費苦心��！早在比賽前兩個星期我們就開始準備了。
到了比賽前，同學們已經(jīng)個個精神飽滿，蓄勢待發(fā)。終于到了五年級，一、二、三班都唱完了。尤其是三班唱的.歌曲——《共同長大》，簡直無可挑剔。當他們唱完后，臺下響起了陣陣掌聲，就連校長也鼓起了掌。我心里不禁又忐忑又著急，輪到我們出場了，我才發(fā)現(xiàn)我的手心都是汗。我把手放在褲子上搓了搓，便跟同學們來到了舞臺上。只聽王老師在下面說道：“別緊張，平時怎么唱就怎么唱！”音樂響起時，我便大聲唱了起來。也許是聽到了老師的話，又或者是受到了我的影響，其他同學也都大聲唱了起來。頓時，歌聲大了很多，也整齊了很多。到最后結束時，我看見校長笑了，心情便放松了許多。
我懷著忐忑的心情等待老師宣布比賽成績了�！拔迥昙�，第一名，五年級二班�！薄鞍Α�，只聽見一陣嘆氣聲。我也跟著嘆了一聲，真可惜呀！“第二名，五年級四班。”“耶！”同學們臉上的愁容頓時蕩然無存，取而代之的是莫大的喜悅。
最后是令人激動的頒獎環(huán)節(jié)，比賽也隨著音樂聲和大家的掌聲結束了，但我們心情難以平靜，歌聲仍然回響在我們的耳邊。我期盼下個歌詠比賽快點到來，那時我們一定要拿第一名。
歌詠比賽五年級作文 12
今天我們學校舉辦了“童心向黨”歌詠比賽。在賽前，給我們編、排、練的班主任張老師可是操碎了心呀，同學們也是不負眾望，練得非常認真，總的來說還不錯，比以前有了很大的進步，現(xiàn)在就是萬事俱備，只等比賽了。
很快輪到我們班上場了，大家保持隊形，信心十足地走上了演唱臺，按照排練的隊形站好，看到指揮的示意，便開始唱第一首歌：《中國心》。在唱地時候同學們都繪聲繪色，也以洪亮的聲音結束了這首歌，可是在唱第二首歌：《蘋果豐收》時，MP3與音箱的接收方面出了點問題，從而使音箱發(fā)不出聲音了，這時，張老師對我們說：“伴奏壞了，自己唱吧！”同學們也就唱開了，可是效果差得很，并且同學們顯得非常亂，就草草結束了，唱完之后同學們都覺得自己唱的不怎么樣，心情也很低落，都回到座位上，想聽一聽別的班唱的怎么樣，估測一下大概的'名次。
沒過多久就看到全校的同學都涌到演唱臺旁邊，去一探究竟。這時看到有四位貌似六年級的同學在上面唱相親相愛，唱的如癡如醉，周圍的同學也聽得很陶醉，也包括我，同學們對他們的演唱贊不絕口，評委也給他們打很高的分數(shù)——98.6分。
沒過多久，比賽就結束了，由于場面太吵，我只聽清了五（5）班是第二名，我想：這此真虧呀，要不是在唱第二首歌的時候伴奏壞了，同學們失去了節(jié)奏感，我們還是穩(wěn)拿第一的！
歌詠比賽五年級作文 13
今天我們舉行了一次歌詠比賽，操場上很隆重，拱形門上寫著“祖國在我心中”六個大字。這六個大字讓我心中的烈火開始燃燒起來。臺子前有一排菊花，下面有一張紅色的大地毯子，顏色非常鮮艷。
比賽開始了，二年級的小同學先上，他們唱的都很有氣勢，一班接著一班，他們都站的筆直筆直，像士兵一樣，像小樹一樣，像花兒一樣，他們的聲音像黃鸝鳥一樣好聽。很快二年級就唱完了，輪到五年級了，一班已經(jīng)到了準備場地。這時，我突然發(fā)現(xiàn)我沒戴紅領巾，頓時，我全身冷汗直冒，身上都濕了，我的心怦怦的跳個不停。這時老師給我一條紅領巾，為我捏了一把汗。一眨眼一班已經(jīng)唱完了，馬上就要輪到我們二班了。我們站在準備場上等著上場，同學們躍躍欲試，我的心現(xiàn)在既激動又緊張，激動時恨不得一下跳上臺，緊張時，好像有一只小兔子在我心上跳。終于我們上臺了，我抬著頭，挺著胸，甩著胳膊，腳邁著大步，大步的`走上臺。一看有這么多觀眾在看著我們，我有些緊張，但是如果唱不好，我們平時的訓練不就白費了嗎？這是我們這么多天的心血，不能就這樣白費了。所以我堅持一動不動，兩眼盯著指揮，過了一會我們終于唱完了，音樂也停了。只聽掌聲雷鳴，汗水流了下來，但是這是甜蜜的，幸福的。我下臺松了一口氣，開始公布成績了，我屏住呼吸，直到聽見一等獎獲得者是————五二班的時候，我興奮得跳了起來，高興極了，好像過年似的，同學們手舞足蹈。
這次的比賽讓我想起了平時我們練習的情景，在烈日下老師帶著我們一遍一遍的走臺，音樂老師反復的教我們唱歌。這都是我們每一個同學的勞動成果，如果沒有平時的努力，就不會有現(xiàn)在的“第一名”，我真正的明白了：“優(yōu)秀的不是一個，而是一群”的意思。
歌詠比賽五年級作文 14
老虎在森林里舉辦了一場歌唱比賽，蝴蝶、烏鴉、鸚鵡、貓咪、百靈鳥……都報名參加了這場歌唱比賽。評委獅子、長頸鹿、巴西龜定了一個規(guī)則，這場比賽不能遲到，遲到了就得取消比賽資格，評委們問選手們：“知道了嗎？選手們都異口同聲的說：知道了，我們一定不會遲到的�！比缓筮x手們都回家休息，明天早早起床準備比賽。
第二天早上，選手們打扮得漂漂亮亮的，來到賽場上。老虎點名，選手們有沒有全部都到齊了。沒到齊，少了一個選手——鸚鵡，還有一分鐘比賽就要開始了。鸚鵡還家里，睡的正香呢!狗跑到鸚鵡家去叫它起床，鸚鵡匆匆忙忙的換好衣服，趕到賽場上，可是已經(jīng)遲到了，但是評委們卻沒取消鸚鵡的比賽資格。
比賽開始了，第一位上場的是蝴蝶，蝴蝶那甜美的歌聲，觀眾都支持它。第二位上場的.是烏鴉，烏鴉唱了一首忐忑，中間部分也能唱得上去，很不錯。第三個上場的是百靈鳥，百靈鳥唱著那優(yōu)美悅耳的歌，很吸引觀眾。第四個上場的是鸚鵡，鸚鵡唱了一首全球最火熱的江南style，震撼了全場的觀眾、評委、主持人，這首神曲鸚鵡都會唱，真厲害，而且唱得很好。第五個上的是貓咪……比賽結束了，冠軍，亞軍，季軍都有答案了。
老虎來宣布比賽結果，冠軍：鸚鵡，亞軍：百靈鳥，季軍：蝴蝶，剩下的選手都是優(yōu)秀獎。突然有一位觀眾孔雀走上舞臺來說：“你們不是定了一個規(guī)則嗎？遲到的要取消比賽資格，可鸚鵡遲到了，還參加了比賽，你們評委誠信，說到卻沒做到。然后觀眾們都向主持人反應，老虎為了公平公正，取消了鸚鵡的比賽資格。老虎再次宣布，冠軍：百靈鳥，亞軍：蝴蝶，季軍：烏鴉。
歌詠比賽五年級作文 15
元旦前夕，我們學校舉行了一次別開生面的“慶元旦，迎新春”歌詠比賽。比賽前各個班級摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班也不例外。
為了在這次歌詠比賽中取得好名次，我們班進行了緊張的訓練。這次比賽，每個班級要唱三首歌曲，其中《國歌》、《校歌》是必唱曲目，還有一首自選歌曲。為了選出有氣勢、有內涵的優(yōu)秀歌曲，班主任羅老師發(fā)動全班學生進行推薦，最終選定旋律優(yōu)美、有關環(huán)境保護的歌曲《手拉手，地球村》。為了把這三首歌曲練好，我們下了不少功夫，每天都利用課外時間進行練習，力爭唱準每一個音符、記準每一句歌詞、做好每一個動作，甚至每個人的表情都要做到微笑。
激動人心的時刻終于來了。隨著大隊輔導員老師的一聲令下，我們排著整齊的隊伍，喊著嘹亮的口號，踏著一致的步伐走向操場。首先是全校師生共同演唱《國歌》和《三小校歌》。在大合唱中，我們逐漸找到了一些感覺�？墒堑鹊矫總�班級演唱自選歌曲時，我們不免又緊張起來，尤其臨近我們班演唱的時候，緊張的氣氛在我們整個隊伍蔓延，我在隊伍中好像能聽到旁邊人的心跳聲。鎮(zhèn)靜！鎮(zhèn)靜！我攥緊了滿是汗水的.雙手�！跋旅嬗晌迤甙嘌莩�，老師的聲音打斷了我們的思緒。我深深地吸了一口氣，向前跨出一步報幕說：“我們演唱的曲目是《手拉手，地球村》”。然后，我極力抑制住自己的情緒，跟著指揮的節(jié)拍開始唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班級丟臉，一定要唱好！漸漸地，漸漸地，我的心情平靜下來，我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，歡快而又優(yōu)雅。當唱到最后一個音符結束時，全場爆出一陣熱烈的掌聲。
在比賽結束后，羅老師告訴我們，這次歌詠比賽我們班獲得了一等獎！全班頓時沸騰起來，同學們手舞足蹈，開懷大笑。羅老師的臉上也露出了滿意的笑容。
此時，我真正懂得了收獲的涵義：只有努力才會成功，功夫不負有心人！在比賽中，我們用整齊的隊形和悅耳的聲音贏得了掌聲，用辛勤的汗水爭得了榮譽。
歌詠比賽五年級作文 16
最近，戴老師宣布：“下下周四有一個歌詠比賽，我們班要參加�！痹捯魟偮洌瑢W們就發(fā)出一陣一陣的尖叫聲�！巴�，唱歌啊，我不會啊!”“比賽?真的`嗎?唱什么歌好呀?”“哦!耶!我喜歡!”……各種聲音此起彼伏，教室里一片躁動，最后還是戴老師敲了敲講臺才安靜下來，“大家商議下，選什么歌好呢?”這一說，教室里再次沸騰了，“什么?!自己定?盧溝謠!”“嘀哩嘀哩!”“搖船調!”……最后大家一致決定唱《嘀哩嘀哩》。
今天下午第二節(jié)課，已經(jīng)準備兩周的我們躍躍欲試，因為比賽進入倒計時了!大家穿著整齊的校服，指揮昊昊穿著白色襯衫，外面搭配著一件灰色小背心，黑色小西褲，一雙亮面黑皮鞋，看起來神氣極了。好不容易等到我們出場，一上臺，我?guī)е瑢W們迅速排好隊，昊昊面向觀眾敬了一個禮，轉過身，舉起手，大家都微笑著看著他，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”一分20秒，歡快的歌聲在大廳里回蕩，我們唱得很開心。
最后，我們獲得了第三名，耶!
歌詠比賽五年級作文 17
星期五午時，我們學校舉行了歌詠比賽。
升旗場上整齊有序地排滿了同學，有的班全體帶白手套，有的班女生頭上戴著美麗的花。我們班同學全都穿著校服，顯得十分整齊，精神抖擻。
午時4時30分，輪到五年級了，五年級的必唱歌曲是“團結就是力量”。該我們五三班出場了，大家都很緊張，而我的心早已提到了嗓子眼，同學們大口大口吸氣以堅持冷靜，可見他們的心境和我一樣。
音樂聲響起，緊張的心境一下子沒有了，我們每個人都昂首挺胸、活力高昂地唱著“團結就是力量”，高涵宇在陽光下賣力地指揮著。
該唱“歌唱二小放牛郎”的`歌曲了，高涵宇一會兒領著我們左右擺動身子，一會兒對著領唱揮舞手臂，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看著她，動情地演唱著。歌聲在空中回蕩，我仿佛看到了戰(zhàn)爭年代里，英雄王二小在和罪惡的敵人做斗爭，我完全陶醉在這動人的歌聲中，一陣雷鳴般的掌聲把我驚醒。我們的演唱結束了，同學們雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺。我們坐在座位上認真觀看其他班的演唱，每個班唱得都很好，讓我們沉浸在音樂的海洋里。
到公布成績時，指揮官高涵宇得了第五名，我們團體得了第四名�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我們用辛勤的汗水贏得了榮譽。
歌詠比賽五年級作文 18
今日是我們學校一年一度的歌詠比賽。
同學們一大早就被教師變成了一個個小“妖精“雖然今日天氣陰沉沉的，又伴有小雨，但同學們的心境卻格外的好。
吃過午飯，開始比賽了，舞臺上掛著一幅圖，上頭寫著：渝北區(qū)新牌坊小學2007年元旦歌詠比賽，這幾個紅紅的大字，看上去喜氣洋洋的，之后在校長那強有力的聲音中，歌詠比賽開始了!只聽見一陣雷鳴般的掌聲，一個班級上了舞臺，只見那些“小可愛“們在那里又唱又跳的`。雖然唱得不怎樣好，但一個個可愛極了�？茨侵弧靶∝垺俺鰜磲烎~了，邊唱邊表演，真可愛!
一個個節(jié)目過后該論到我們班上場了，我懷著忐忑不安的心境上了舞臺，往下一看，全體師生還有家長盡收眼底，前排還有評委，這可嚇壞了我，本想在看看下頭的，可想到李教師說過一上舞臺眼睛就要看指揮，不要東張西望的，不然會令我們這個團體丟失榮譽的，我就目不轉睛的看著指揮唱起了第一首歌《八榮八恥人人須知》，唱完后那顆緊張的心像有一只小兔子在碰碰只跳，好像一不細心就要蹦出來一樣頓時聽見音樂聲響起第二首歌《我愛黨來黨愛我》聽著教師的琴聲我漸漸溶入這優(yōu)美的旋律中，心境也漸漸平靜下來了，不知不覺的唱完了，我當時真不只是怎樣下去的，只看見評委的微笑和滿意的目光。
這次歌詠比賽可真趣味!不管我們班是第幾名，只要參于了就有期望!
歌詠比賽五年級作文 19
今天，我們學校舉行唱歌比賽，我們得了第一名！我為我們班而感到驕傲。
當老師說：“下午要比賽了，大家要好好準備，每人化妝打扮一下�！崩蠋熢捯魟偮洌覀兙推咦彀松嗟淖h論起來，有的.人說：“家里沒有口紅、化妝品怎么辦？”有的人說：“我不會用怎么辦？”……教室里到處都是噪音，直到單老師來了才安靜下來。
下午的寫字課，我們四、五、六年級全部搬著椅子到操場坐下。我們是第三個上場的，我有點緊張，可是為了班級的榮譽，我要努力。
輪到我們了，我從容走上臺，當音樂響起，我就唱起美妙的歌兒。終于順利的唱完了兩首歌，走下了臺，這時，我聽到有人在夸我們，我高興得合不攏嘴了。
放學的時候，老師說得了第一名，我們高興極了。我下次一定要做得更好。
歌詠比賽五年級作文 20
在今年9月30日，我們學校為了慶祝國慶舉辦了一年一度的歌詠比賽。
我們班是第一個上場，所以沒有什么心理壓力，每個同學上場時個個自信滿滿，昂首挺胸，臉上帶著得意的笑容，仿佛勝券在握似的。音樂響起的那一刻，每個同學都有節(jié)奏的搖起頭來，唱得時候更是氣勢高昂，我想：這一次一定是我們贏。正當我沉浸在必勝的喜悅中時，旁邊的梁博涵竟做了一個舉手的動作。我的.喜悅被打破了，十分慌張，但突然想到老師說過——做事要靜下心來想一想。對了，我和他不是在正中間嗎？這個動作只要我朝相反的方向做不就變成了一個特定的動作嗎？我急忙向相反的方向舉起手，來一首歌就完美的結束了。臺下的校長領導紛紛贊嘆還拿起手機錄像呢。班主任老師也欣慰地露出了大拇指。我可真是個小天才。停頓了五六秒，下一首歌開始了。這首歌是有關白衣天使的，要用動情的聲音來演繹，可同學們太激動，唱的太快了。我感覺大事不妙，急忙用最大的聲音壓制，可我無論怎樣力挽狂瀾還是于事無補。比賽結束，每個同學都意識到了這一點，個個垂頭喪氣，還互相埋怨對方�？粗鴦e的班級一個個精彩的表演，我們既羨慕又妒忌，一肚子的氣也無處可撒，只能怪自己當初沒有好好的排練，沒有好的唱。不過也有的同學積極樂觀自我安慰道：“沒關系，已經(jīng)盡力了。”
比賽結束了，我們得到了一個不可思議的名次——全校第三。聽校長說，我們班的聲音很有特色，音色也好，是個培養(yǎng)歌手的好苗子。我真是開心極了。
歌詠比賽五年級作文 21
這一天，興奮，快樂，緊張，成長，一起奏成了一首五味雜陳的樂曲。這一天，就是我們五年五班的歌唱比賽。
還記得前一兩周，郭老師突然宣布要舉行歌詠比賽。這個消息像在同學們之間扔了一枚炸彈一樣炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳地討論了起來。
由于我們班上要開中隊會，所以，排練歌詠比賽的時間十分有限。郭老師不辭辛苦，日夜操勞，費盡心思地策劃中隊會和歌詠比賽，盡自己所能完善到最好。為時不多的排練，要練出爐火純青的效果，也需要同學和家長的大力支持與配合。大家都井然有序，認真嚴謹?shù)芈爮墓蠋煹闹笓]。
終于到了比賽當天，班上的氣氛瞬間緊張起來了。作為領唱的我更是直冒冷汗，心想：怎么辦，怎么辦��？我還有一個音唱不準，下午就要比賽了，怎么辦？我只好趁中午時間，趕緊反反復復練好，力求做到萬無一失。
評委老師進班了！緊張感就像毒蛇一樣咬著我的心，心里更是十五個吊桶打水——七上八下，還好，音樂老師不斷鼓勵我們。輪到我唱了，我的'腦袋已經(jīng)緊張到麻木，但還是用動聽的歌聲打動評委：“留下太陽吧，給森林，給森林，留下森林吧，給小河，給小河……”唱完之后，心想：太棒了！所有音都唱得很準，不會給班級拖后腿！集體合唱的時候，大家也配合得滴水不漏，我也明顯地看到評委老師不停地微笑著點點頭。
比賽結束了，我心里的一塊石頭也落下了。校園生活就是這樣多姿多彩，它就是我人生中最大的財富。
歌詠比賽五年級作文 22
中午吃完，老師就帶隊帶我們去六藝樓看小歌手比賽。
跟著老師有序地來到六藝樓。比賽開始了，主持人丁蘇逸走上臺，介紹了本次比賽，接著一號選手百靈鳥----周延霖上臺了，他精神抖擻地站在臺上，用自己的歌聲和動作贏得了全場掌聲。我們有節(jié)奏地喊到：“周延霖、周延霖！”我們拼命地揮舞著小紅旗，搖累了就鼓掌，手掌都拍紅了，手都拍麻了。同學們紛紛贊嘆道：“唱得真好。”
“真帥！偶像！”
“絕對一等獎！”其他班的同學都聽呆了，也情不自禁地鼓起掌來，開場曲簡直棒極了！
過了幾個選手，我們班的丁蘇逸唱了一首民歌，不僅唱，她還跳起了舞，讓人感覺她在一望無際的草原上放聲歌唱，臺下不時響起吶喊聲和掌聲。
下面又登上了許多選手，有彈吉他唱的，也有雙人唱的，有唱英文的，也有唱饒舌的，有人唱兒歌，也有人唱流行歌曲……
盼望著，盼望著，終于該蔣依貝上場了，她是我班唱歌最好的`，在合唱團也是一個有名的人物，我們十分想知道蔣依貝唱的是什么。原來蔣依貝唱的是兒童歌曲。
她用她那天使般的歌聲，征服了全場。會場發(fā)出排山倒海的掌聲，如雷貫耳。
公布成績了，所有選手的努力，就是為了這一刻，全場鴉雀無聲�！爸苎恿亍�，一班的同學不停地念叨“一等獎”，主持人開口了：“一等獎！”
鴉雀無聲的六藝樓突然爆發(fā)出了驚天動地如潮水般的掌聲�！昂茫『�！好！”。“蔣依貝----一等獎!”主持人又說。
“希望丁蘇逸也是一等獎，這樣，我們班的參賽選手都是一等獎……”
“丁蘇逸一等獎！”四個一等獎，我們班就占了三位！這次唱歌比賽圓滿結束！
歌詠比賽五年級作文 23
今天下午，學校即將舉行“慶國慶”歌詠比賽。只見，彩磚地上鋪上了鮮艷的紅地毯，兩個大音箱分列在地毯的兩側。同學們穿著統(tǒng)一的校服，女生還盤起了頭發(fā)，戴上了金光閃閃的頭花，顯得精神飽滿。我們排著整齊的隊伍，搬著椅子，坐在了各班指定的位置。
不一會兒，開始比賽了，大家是按著年級上場的。最讓我難忘的是二（5）班的'比賽。男生穿著白襯衫，像一位位紳士，顯得英俊瀟灑；女生穿著黑白相間的連衣裙，像一位位淑女，顯得亭亭玉立。他們每人手中拿著一朵向日葵，最后一排中間的男生舉著毛主席的頭像。音樂響了起來，他們亮開喉嚨，唱起了《東方紅》：“東方紅，太陽升，中國出了個毛爺爺……”隨著旋律，他們還揮舞著手中的向日葵，稚嫩的聲音回蕩在校園的上空。一曲終了，臺下響起了熱烈的掌聲。
不知不覺，到我們上場了，我的心里十分緊張，再看看同學們，也和我一樣。指揮徐鑫站在高高的椅子上。她的手一揮，雄壯的歌聲從我們嘴中傳出來“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”我們氣勢磅礴，越唱越起勁，將自己對祖國媽媽的熱愛全都釋放了出來。歌聲在徐鑫的空拳頭下戛然而止。
比賽雖然結束了，但我們的心久久不能平靜。我們都有一個共同的心愿：祝祖國媽媽生日快樂，永遠繁榮昌盛！
歌詠比賽五年級作文 24
“地道戰(zhàn)，嘿，地道戰(zhàn)，有百萬魔兵在埋伏……”清脆響亮的歌聲充滿了整個操場，與教學樓層的讀書聲形成了鮮明的對比。沒錯！這是我們實驗小學四(5)班的唱腔�？吹竭@里你肯定會問，為什么上課時間要去操場唱歌？說實話，我們打算參加歌唱比賽！在過去的幾場比賽中，我們每次都是最好的。為了達到這個目的，我們都唱得很辛苦。我們唱歌滑了兩節(jié)課，終于迎來了比賽。
星期五，一個快樂的日子，是一個令人興奮和緊張的日子，因為今天我們要在四年級舉行一次歌唱比賽。為了爭第一，我們沒少花時間唱好每一句話，做好每一個動作。我們每天都努力練習。“急行軍”是公路隊長清脆響亮的聲音，指引著大家前進。為了讓氣氛更活躍，同學們在去比賽現(xiàn)場的路上都笑啊笑。但是我們都被兩個和尚一個個迷惑了。尚俊義問我：“這是要去哪里？”我回答：“時間可以解決任何問題。”
沒多久我們就來到了賽點——許昌電大，剛好走到電大門口。學生們按照要求分三步兩步走進禮堂�！巴�！”我佩服：“這里真大。聚集成千上萬的人在這里開會一定不擁擠！”我們都按要求坐好座位后，主持人宣布四年級歌唱比賽現(xiàn)在開始。首先是四班(1)的演唱。歌聲開始了。小指揮官隨著節(jié)拍揮動雙手，動作輕柔有力。大家聚精會神地看著指揮官，動情地唱著。在接下來的時間里，它變成了歌曲的海洋，歌曲一次又一次地上升。領唱，合唱，輪唱，合唱讓你分不清頭尾，脫節(jié)。你真的很喜歡大聲唱歌。時間在美妙的歌聲中飛快流逝。輪到我們班競爭了。在趙博蘭同學的《地道戰(zhàn)》主唱中，嘿，地道戰(zhàn)，百萬魔兵埋伏……”，我們自己開始唱歌，歌聲充滿了整個禮堂，大家好像都很迷茫。這首歌之后，我們唱了一首感謝老師的`歌，通過我們優(yōu)美的歌聲告訴老師一句話：“，比賽很快就結束了。在接下來的時間里，我們都很緊張，因為我們要宣布結果。在緊張的氣氛中，老師宣布了成績：“四(5)班，二等獎”。我們都興高采烈，歡呼雀躍，張老師臉上也露出了燦爛的笑容。
雖然我們在這次比賽中沒有獲得一等獎，但我們盡了最大努力。通過這次比賽，我真正明白了收獲的意義：“只有努力才會成功！”在比賽中，我們以優(yōu)美的造型和甜美的聲音贏得了掌聲，我們用汗水贏得了榮譽。
歌詠比賽五年級作文 25
這次的歌詠比賽，我非常的開心�，F(xiàn)在就讓我來給大家講一講為什么吧：
比賽的當天，我們全班同學穿著統(tǒng)一的校服，化好妝，“上陣”了。我們坐在小椅子上，認真地聆聽所有班級唱的曲目。很快，我們就開始候場了。我的心臟“怦怦”直跳，真希望我們班能夠取得好名次。輪到我們了，我緊張地走上舞臺。音樂響起時，我們把手背在身后，十分有感情地唱了起來。第一段結束，當?shù)诙蔚那白囗懫饡r，我、陳翔、關子瑜和潘欣怡4個領唱向前跨了一大步。唱的時候，我的心里一直七上八下的'，生怕唱錯了一個字，導致給班級丟臉的結果�？墒�，我們的表演十分出色，根本就沒有我想像的那樣糟。整個過程完全可以用八個字形容：“完美無缺、十全十美”。
這一次的歌詠比賽令我印象很深刻。嗯，我會好好地記住它的！
歌詠比賽五年級作文 26
學校的紅五月歌唱比賽就要開始了，每個班要選兩首歌，我們班選的是《真善美的小世界》和《春天舉行音樂會》。“第二首歌我們能夠找一個鋼琴伴奏”。音樂王教師說。誰回來當這個鋼琴伴奏呢？我想自我不是正好有音樂特長嗎？我高高地舉起了手，王教師微笑著說：“你能夠用鋼琴為咱班伴奏嗎？”我自信滿滿：“讓我試試吧！”
為了不辜負教師和同學們的期望，我回家之后讓媽媽在網(wǎng)上找到左右手曲譜打印下來，之后我就如饑似渴地練起來，就像個機器人，媽媽說：“兒子，歇會吧，練了好長時間了�！蔽一卮穑骸霸俚纫粫⒖叹途毻炅恕！弊罱K，在一個午時，我把那首曲子練下來了。我興奮地大喊一聲：“耶，我最終彈會了，真不容易�。 痹谶@音樂中，大樹、小花、小草為我跳了一只歡快的.舞蹈，天空由陰轉晴；飛過的一只只小鳥在天空唱起歌來，聲情并茂，仿佛把天空當作了自我的舞臺。這不正是《春天舉行音樂會的》的美麗景象嗎？
到了比賽時間，我的心怦怦直跳，雖然曲目已能滾瓜爛熟的彈下來了，但因為過度緊張，我的雙手直出汗，手一出汗就容易打滑，容易彈錯音。在這千鈞一發(fā)之際，我們班開始比賽了。輪到我彈琴了，為了不讓同學們擔心，我故作鎮(zhèn)定自若的樣貌彈了起來。說來也怪，當我一接觸琴鍵，恐懼消失得無影無蹤，音符像歡快的小蝌蚪一樣從我指間流出，我瀟灑地完成了彈奏任務，當同學們都向我投來感激的目光時，我明白我成功了！
一分耕耘，一分收獲，這次歌詠比賽，我為班級貢獻出自我的一份力量，我感到很驕傲。
歌詠比賽五年級作文 27
上午，在我們學校舉行了一次大型的歌詠比賽，慶�！俺闪⒘苣辍�。我們都很激動。
參賽的有五年級和六年級的每個班級，各班的同學都做好了充分的準備，首先由五一班的開始，之后是五二班……我們是第四個上場的，我表面上很平靜，可是心里想揣了一只小白兔似的，心里“怦怦”直跳，頭上直冒汗，我們都盡量鎮(zhèn)定下來，否則我們都會有壓力。然后，我們邁著整齊的步伐走上主席臺，并迅速站好隊。全體師生齊唱著國歌，然后，我門又唱著我們最喜歡的《我向黨來唱支歌》春風陣陣吹心喔……輪唱的部分唱的很好，沒有一點雜音。在最終一句我們有準確的把紅旗舉了起來，嘹亮的歌聲回蕩在操場上。最終指揮員說了一聲口令，向右轉，我們就很有調理的走下臺去。接下來是五班、六班、七班、八班、九班和六年級的1——11班的.同學。
最精彩的是教師的比賽，一個個教師穿著紅色的上衣，唱著《歌唱祖國》，我們的孫教師站在主席臺上的中央，聲音很嘹亮很大，我們都為孫教師加油助威，差不多都把嗓子喊啞了。
雖然這次比賽不明白能不能取得好名次，但貴在參與嘛!
歌詠比賽五年級作文 28
4月10日下午，在學校的操場上舉行了一次國歌、校歌歌詠比賽。
我們班很幸運，因為我們班要代表三年級去比賽。我們剛一入場，就聽到一年級的'同學洪亮的歌聲。接著二年級的同學演唱完后，我們排著整齊的隊伍大步走上主席臺。
站在主席臺上，我們面帶微笑，各個昂首挺胸，隨著指揮的手勢，我們大聲歌唱，嘹喨地歌聲響徹著整個校園。
臺下想起雷鳴般的掌聲。當時，我想三（4）班有可能是第一名。
四年級的同學演唱完，最后該五年級的同學了，這時候，天上打了一個響雷，但是五年級的同學也毫不驚慌。
經(jīng)過評選，老師宣布了獲獎名單，年級組比賽五年級第一名，班級組比賽是三（4）班第一名。
我們非常高興，大聲地歡呼起來，甚至有些同學都跳了起來。
歌詠比賽五年級作文 29
隨著圣誕的來臨，為了豐富校園生活，學校展開了一場分年級的歌詠比賽。
今天就是比賽的.日子。在教室里我們按老師的吩咐站好自己的位置，進行排練。老師向三班借了一面大旗，讓最后一排中間的那位同學舉著，等到比賽進行大半后，那位同學就會揮舞大紅旗，這樣，我們排練完后，就進場了。
開始比賽了，我站到椅子上，打起了拍子。比賽現(xiàn)場真是太緊張了，我連著打了十多分鐘，唱完了兩首歌，班長帶著我們有秩序的退了場。
回到教室后，老師對我們說：“唱的不錯，表現(xiàn)的也很好，就是有些地方?jīng)]有跟上節(jié)奏，以后要多加注意�！睅追昼姾�，有人打了一個電話，告訴班主任老師比賽結果：我們班得了第一名！
聽到這個喜訊，大家立刻歡呼起來，我到會議室領完獎狀后，滿臉喜悅的回到教室，老師把獎狀貼在了墻上，同學們都高興的笑了，因為這是我們全班同學共同努力的結果。
歌詠比賽五年級作文 30
前幾天，我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。比賽的結果很不夢想，得了倒數(shù)第一。
公布了結果之后，同學們都在互相抱怨。女生們說男生唱的快了，男生們則說女生唱的慢了，還有人說是領唱唱的`不好，聲音太小。我覺得是因為不團結，像此刻這樣，我們不應當相互抱怨，而是應當一齊總結教訓，爭取下次唱好。我們應當在心中高呼：團結就是力量。
雖然失敗了，但我們不應當灰心喪氣。失敗乃成功之母，愛迪生也是經(jīng)過上千次的實驗才成功了的，而我們只失敗了一次又何妨？
失敗并不可怕，灰心才是最可怕了。應對失敗，我們不能垂頭喪氣，向失敗低頭；而應當站出來，勇敢的應對失敗，使失敗成為過去時，開始新的挑戰(zhàn)。作文
俗話說：“塞翁失馬，焉知非福。”這次失敗不代表永遠都是失敗，它有時也是另一中種意義上的收獲，讓我們收獲了教訓，收獲了成功的秘訣——團結，難道這還不算是另一種意義上的很大的收獲嗎？
歌詠比賽已經(jīng)過去了，讓我們把失敗的陰影撒在空中讓風吹散它吧！忘掉歌詠比賽，忘掉失敗，把失敗化作前進的動力，在以后的學習過程中，激勵自我，鞭策自我，一步步走向成功的彼岸。
歌詠比賽五年級作文 31
星期五就是我們學校第一屆歌詠比賽了，明天要抽簽了，身為學校的組織委員，大隊長也是我們班的，抽簽儀式自然歸我們管，用盡千方百計也要抽到個好簽啊！
經(jīng)過大隊部的內部會議后，我們決定用前所未有的撲克牌抽簽法，我是抽簽儀式的材料提供人，＂喂，我要不要在撲克牌上動點手腳呢？做個記號別人也不知道，告訴同學就行了，不然假如抽到1號怎么辦呢？＂今天早上剛搬來了兩箱獎杯，金閃閃的'，我們班一定要拿，簽位是很重要的，但也毫無作弊的可能，因為是蒙眼抽的，只好請老天爺保佑我們了，天靈靈，地靈靈……全班響起了一片祈禱聲。
離抽簽儀式只有十幾個小時了，＂我們會不會拿到一號簽呢？＂抽到的話，壓力就太大了，如果緊張過度忘記動作怎么辦呢？兩天的緊張排練會起效嗎？所以，想必我們全班都想要四號五號這樣的好簽，在早上上課時，我們的心早就飛走了，注意力不集中的數(shù)不勝數(shù)，號稱沒有手氣，只有腳氣的歌王支欣弦，又能不能帶來好簽呢？好期待明天的到來��！
星期五就是第一屆歌詠比賽了，我們能不能旗開得勝，拿下好簽，奪得獎杯呢？敬請期待吧！
歌詠比賽五年級作文 32
今天，我們學校組織了一場歌詠比賽，上午我們練了一上午，雖然很辛苦，但我們的練習成績還是不錯的。
上午放學時，老師說讓大家下午穿校服比賽。到了下午，同學們都穿著整齊的校服來了，我一看，哇！這一次的和上幾次的歌詠比賽不一樣，這一次看起來格外的整齊。
老師讓大家又練了幾遍，然后我們一個一個的'向操場跑去，像一只只小蜜蜂在花叢中一樣，到了操場，我們等了一會，歌詠比賽正試開始了。首先上場的是三班，看著他們唱的都挺好，終于輪到我們班了。
在唱《快樂的節(jié)日》的中間有一些人可能是太緊張了，所以忘加動作了�；氐轿覀兊奈恢蒙系臅r候，我擔心我們得不了第一名了。不一會兒，開始公布名次了，當念到我們班是第二名的時候，“耶”我們班全體歡呼了起來。這一次，雖然我們得了第二名，但我們也很高興，我們爭取下一次一定得第一名。
歌詠比賽五年級作文 33
今天是建隊節(jié)，學校為了慶祝建隊節(jié)學校在禮堂舉行了一場歌詠比賽。
比賽要開始了，我既高興又激動。比賽開始了，一年級先唱，他們唱的都是我們學校的校歌。一年級唱完之后就是二年級唱了，接著三年級，四年級他們都唱完了，就要到我們唱了我既高興又緊張，我的心都快跳出來了：怎么辦，就要到我們了，好緊張。老師先讓我們在禮堂門口排隊。終于輪到我們上臺唱歌了，我們第一排的女生先面帶微笑，然后我們就開始唱歌了，我們越唱越大聲。我們唱完之后點個頭就下臺了。六年級也唱完了。接下來，就開始頒發(fā)獎狀了。當校長年到五年（一）班獲得第一名的時候，我們整個班的同學都大聲的歡呼起來。
歌詠比賽結束了，我們回到班里，當班主任老師說每人獎一朵紅花的時候，我們又歡呼起來，真是太高興了。
今天是星期二，下午，我們全班參加學校的`歌詠比賽。這是我第一次參加歌詠比賽，心里很緊張又很高興。
一、二年級的同學都參加，所以，人很多。二年級五班是第一個上臺的，他們唱的很好，我們班是第二個上臺，我想，我們唱的也一定很好。在臺上，我們先唱的《少先隊隊歌》、再唱《實驗小學校歌》。我們高聲的歌唱，嘹亮的歌聲讓我的內心激動又興奮，一開始，我有點緊張，因為我和其她5位女同學站在前排，除了唱歌，還有表演，害怕表現(xiàn)不好給班里丟人，不過，我唱著唱著就不緊張了，心情放松了感覺唱的越來越好了。
為了這次比賽，我們在老師的帶領下練習了很長時間，每個同學都付出了努力，都希望在比賽中有好的表現(xiàn)。
我覺得，參加這種活動，重要的是認真、團結，比如，在比賽時，有一個同學把歌詞唱錯了，整體聽起來就不好聽。
這是我第一次參加歌詠比賽，和同學們一起站在舞臺上唱歌的感覺真好！如果再有這種活動，我還會參加的，相信我會表現(xiàn)得更好！
歌詠比賽五年級作文 34
有一次，我們學校參加了龍?zhí)多l(xiāng)綜合實踐軍訓，軍訓里有很多活動比如說：“撥河、做中國結……而我最喜歡的活動是歌詠比賽。
那天，已經(jīng)是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發(fā)出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里，我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣子。一聲令下，總教官宣布歌詠比賽正式開始了，此時，所有人的心都沸騰起來了！先是一中隊，他們排著整整齊齊的隊伍，來到大家的面前敬了個標準的軍禮，然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團結就是力量……”他們的精彩表演引得同學們連連鼓掌，而我這個“大評委”也不由自主的鼓起掌了，接著是二中隊、三中隊……終于該我們了，我們互相鼓勵，下定了必勝的決心，但我還是有點緊張。我們邁著整齊的步伐來到了旗臺上，發(fā)出清脆的腳步聲，來到大家面前先敬了一個標準的軍禮，然后放聲高唱，唱出了我們班的氣勢，唱出了我們的決心，而之前的.緊張也隨之消失了，同學們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優(yōu)異的成績奪冠。
這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅展現(xiàn)了我們班的氣勢，信心，更展現(xiàn)了我們班的精神面貌。
歌詠比賽五年級作文 35
今天學校組織歌詠比賽，我是班里的領唱。早上，我穿上潔白的襯衣，戴上紅領巾出門了。
二年級五班是第一個，我們是第二個上臺，還沒唱時我有些緊張，手心里全是汗，真怕出汗把臉上化的妝都弄花了。輪到我們上臺了，我們站的筆直，用很響亮的聲音唱完了《少先隊隊歌》、《實驗小學校歌》，看到臺下的評委老師臉上的`笑容，我想我們唱的應該很好吧。
過了一天，比賽成績出來了，我們班第一名，全班同學都高興的跳了起來。
歌詠比賽五年級作文 36
音樂使人放松，讓人心情愉悅。每一年的歌詠比賽是我們最盼望和最重視的六年級，是最后一次歌詠比賽，我們迎接你的到來，也不舍得向你道一聲拜拜。
這一次是我們最后一次在舞臺上揮灑汗水了，回憶當時的心情，有激動也有不舍。激動是又一次站在舞臺上，不舍則是我們小學六年時光即將結束了，還沒有互相了解卻又面臨分別。最后的表演我們十分珍惜！教室里響起了音樂，那是九班在排練；操場上響起了音樂，那還是九班在排練；演藝廳里想起了音樂，那依然是不辭辛苦的九班在認真排練。為了讓最后一次歌詠比賽不留遺憾，我們不放棄！付出著比別的班更多的努力！真是臺上一分鐘，臺下五天功！
千盼萬盼，終于盼到了這一天！我們心情無比的激動！緩緩上臺，明亮的.燈光映襯著我們的姿態(tài)，點綴著我們，家長們也在大聲的鼓勵。不敢有絲毫的輕舉妄動，音樂一響，舞臺就是我們的了！我在隊伍中充當旗手，雙手不停地揮舞著旗幟，多少天的訓練，就在這一天了！在音樂旋律的不停變換中，旗幟也跟著變換著。
全班同學高度保持著一致的動作，領唱的歌聲和著伴唱的聲音；旗手配合著劍士。每一個動作都在為我們的表演添磚加瓦！在每一位同學的互相合作下，完成了比賽。但我們的表演贏來了觀眾熱情的掌聲，這就是團結的力量，這就是齊心協(xié)力的作用！
我為九班感到驕傲和自豪！
歌詠比賽五年級作文 37
今日，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，我們學校操場上人山人海，五星紅旗迎風飄揚，學校即將舉行歌唱紅歌比賽。
比賽開始前我坐在方陣中仔細觀察著周圍。同學們服裝都比較統(tǒng)一，我們班的領唱孫傳樂同學穿著西裝，十分帥氣。有些女同學穿著白紗裙和紅色外套，有些人還化了妝，十分漂亮。隔壁三年級四班部分同學還穿著迷彩服，服裝都很整齊。
午時兩點比賽正式開始，各個班級陸續(xù)上臺開始演唱。演唱曲目很多，《紅星歌》、《讓我們蕩起雙槳》、《義勇軍進行曲》、《歌唱祖國》、《小松樹》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等
一首首耳熟能詳?shù)?歌曲飄蕩在空中，大家都唱得十分好聽，有些班級還自備了特殊的道具—比如演唱《紅星歌》的班級就準備了紅星道具，十分新穎。所有人演唱都十分投入，歌聲嘹亮，贏得了大家的陣陣掌聲。
要表演了！同學們既緊張又興奮。我們邁著整齊的步伐走上了舞臺，看到開始手勢后，同學們整齊劃一的大聲歌唱《學習雷鋒好榜樣》，聲音洪亮，美妙的歌聲飄蕩在舞臺上空。演唱完后，大家堅持隊形有序走下舞臺。
這次演唱我感覺我們班唱得最好，肯定能拿大獎！
歌詠比賽五年級作文 38
盼星星，盼月亮，終于盼到了歌詠比賽。
當老師宣布下午舉辦歌詠比賽時，班里成了鍋沸騰的餃子。老師拍著黑板，強調著男、女生下午一律抹一點淡妝。我偷偷地筆了，男生一畫妝，還不變成“白眼狼”一想到這兒，我忍不住哈哈大笑起來。同桌問我，你笑什么？我說：“男生畫妝，下午有他們好看的�！�
果然，下午男同學一個個像一只只斗紅眼的大公雞，眼睛涂得通紅。女生里，蔡家瑋的眼皮涂了一層厚厚的綠色，又在上面蓋了一層藍色，像一只“藍孔雀”。周冰欣，她的眼皮上有一層濃濃的“閃光綠”，這真是所謂的“綠毛怪”。
我們大家坐在操場上，靜靜的傾聽別的中隊演唱。輪到我們班了，我懷著一緊張、激動的心，懷里像抱著一只砰砰亂跳的'小兔子，走上了主席臺。
我和大家賣力地演唱，用自己最洪亮、發(fā)自內的聲音去演唱。我們成功的歌唱完，下了臺，我仍然興奮不已，不知道今天我們班能不能爭奪第一名。
最令人激動的時刻來臨了，校長親自頒獎。當校長宣布完銀獎時，我心里一沉，銀獎里面沒有我們中隊，按我的思維，不管怎樣銀獎我們還是能拿到的。誰知，四級金獎竟然是我們中隊！
大家歡呼著。排練的艱辛，早已從我們的腦海里抹去。是呀，得金獎的快樂，遠遠大于排練時的枯燥和辛苦。
我笑了。我喜歡這愉快的一天。
歌詠比賽五年級作文 39
2015年12月30日午時，我們學校舉行了一場主題為“紅色經(jīng)典代代傳”的歌詠比賽。
那一天，同學們都來到了操場，觀看歌詠比賽，喜歡湊熱鬧的家長也跟著走了進來。
演出開始了。第一個節(jié)目是我們三年級的詩歌朗誦——我愛你，中國!我們穿著整齊的服裝，在冬日的陽光下格外精神，我們像冬天里盛開的白梅，隨著鏗鏘有力的樂曲緩緩響起：“當燦爛的太陽跳出你東海的碧波……”同學們富有感情隨著音樂抑揚頓挫地朗誦起來。
同學們的朗誦聲在我耳畔回蕩，使我想起了這段時間經(jīng)來的訓練。那是半個月以前，我接到教師的通知代表三年級組參加學校舉行的歌詠比賽。同學們來自于各個班級，從素不相識，到默契配合，大家付出了多少艱辛的努力呀!而我作為領誦之一當然毫不示弱。每一天中午，我急急忙忙地回家，吃完飯又匆匆忙忙地趕回學校。有幾次，我遲到了，雖然教師沒批評我，但我還是很不好意思。回到家，我依然反復練習，我們最終到達了教師的'要求。
“我們熱愛你啊——中國!”朗誦結束了，我們排著整齊的隊伍走下了主席臺，身后傳來了一陣雷鳴般的掌聲。
幾天以后，傳來了消息，我們的詩朗誦獲得了優(yōu)秀表演獎。我覺得，我們給三年級爭了光，感到十分高興、自豪!
歌詠比賽五年級作文 40
“藍天多一些，白云多一些，我家的山水就會美一些”今天，我們學校四年級級部舉行了“童心飛揚心向黨”歌詠比賽。
就在昨天晚上，媽媽接到了劉老師的緊急消息，不讓我唱歌了，讓我在臺下寫毛筆字。我頓時倒在床上，愁眉苦臉的說：“啊，我能行嗎？”可是明天就要比賽了！這么重要的活動，天哪，我那親愛的劉老師，是不是太太突然了，是不是我唱歌讓您太不滿意了呢？“為什么不行，別說這喪話！”媽媽說。我忍不住又問：“萬一寫錯了，該怎么辦？怎么著也是代表班級還有學校呢？哪來的那么多萬一？給你機會學會珍惜，這不也能鍛煉一下你的自信嗎？心態(tài)決定一切，趕緊去練吧！”我只好乖乖的拿著那可憐巴巴的毛筆呆呆的站在桌前做樣子。
媽媽反反復復找了好多內容，最后定下書寫曹全碑的對聯(lián)：人間大隱在朝市，身厚文章報國家，還好也是我最喜歡最拿手的'字體了。準備好筆墨紙硯，開始吧！老媽的嘮叨聲也隨之跟來了：“注意筆畫輕細，流暢，給人的感覺是輕飄飄的”不要寫成現(xiàn)在的張遷碑哦！一陣狂轟亂炸。我把每個字的要點牢牢的像在心里種下一顆顆種子似的，透過書桌前，看見空無一人的街道上，路燈像一個個小星星瞅著我，怎么還沒睡覺呢？快睡覺去吧，不早了。
第二天下午，我早早地來到階梯教室，鋪上毛氈，在碗里倒入墨汁，拿出宣紙來，準備好毛筆，用水濕了濕，滴答著小水珠。一切準備就緒，我試著放平心情，可是小心臟還在咚咚作響。眼看我們班就要上場了，我走到書法桌前長舒了口氣，沾好墨寫了起來。
這是我第一次聽著美妙的歌聲來揮毫，心情美美的，十四個大字也很順的完成啦！
下臺以后，我的臉燙燙的，寫完了反而更緊張的要命，女同學都跑過來摟著我，好像很羨慕我似的。我想：不能做驕傲的大公雞，別人夸自己也要低調。正如劉老師說的一樣，人一輩子都不能高傲，就像走樓梯一樣，走的越高摔的越慘，所以要低調做事。
比賽仿佛很快就閉幕了，我們都舍不得離開校園。回家來，我還直講比賽的事情，說了又說，說了又說，好像這一天的快樂我永遠都忘不了。媽媽看到我興奮的樣子，欣慰得笑了。
歌詠比賽五年級作文 41
星期六下午，我們學校將舉行歌詠比賽。中午，我們提前吃了中飯，有很多同學的媽媽來幫忙為我們化妝，梳頭，我們戴上了各種顏色的蝴蝶結，臉上貼上了一片一片國旗圖案的貼紙。我的心情有點緊張。
我們排著整齊的隊伍來到體育館，我們班是第四個出場的，我們演出的曲目是《祖國祖國，我們愛你》，我們在臺上站好隊形，郁老師為我們指揮，隨著郁老師的一個手勢，我們整齊而嘹亮的唱了起來，我們邊唱還邊做一些動作，結束時后排同學還舉起了“祖國祖國，我們愛你”的字牌，最后我們獲得了全場熱烈的掌聲。回到座位，我們還欣賞了其他班級唱的歌。
我覺得我們班唱的最好，因為我們每個同學都很認真而努力的.唱著。大合唱比賽培養(yǎng)了我們的團隊精神，我們每一個人都為這個團隊的榮譽而努力，我愛我們二五班這個溫暖的大集體。
歌詠比賽五年級作文 42
今日，我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。
比賽開始了，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的.紅領巾和潔白的手套，精神抖擻地站在舞臺上，心境既激動又緊張。想到教師一次又一次不辭辛勞地指導我們排練，我決心必須要好好表現(xiàn)，絕不能讓教師的心血白費。
一位小主持人面帶微笑走上臺來，聲音甜美而清脆：“此刻，由四年級五班演唱——《今日是你的生日，我的中國》�！毖莩_始了，大家心靈相通，十分默契，無論是曲調還是動作，我們都表現(xiàn)得完美無缺。觀眾們傾聽著我們美妙的歌聲，我們也在投入地唱著：今日是你的生日，我的中國。清晨，我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過……唱完了歌沒有宣誓可不行，我們全班同學真心地說：“我發(fā)誓，好好學習，積極向上，報效祖國！”話音未落，全場響起了經(jīng)久不息的掌聲，臺下還有人向我們揮手歡呼。我們在掌聲和歡呼聲中走下了舞臺。
大家的努力沒有白費，我們最終取得了滿意的結果——第一名！
歌詠比賽五年級作文 43
這個星期二，我們學校為了歡迎從重慶巫溪來我們學校參觀的校長，舉辦了一次隆重的歌詠比賽。
那天我非常高興，心里有百分之百的信心，因為家長們?yōu)槲覀兓藠y，買了演出服，老師也讓我們練習了好多次，同學們也盡了最大努力，第一肯定是我們的了。
我們懷著激動的心情走進了大禮堂，看了一些其他班的表演后，老師領著我們去做賽前準備了。要到我們上臺演出了，我非常緊張，也很開心。
我落落大方地走上舞臺，臉上掛著微笑，在辛如意的指揮下，完美的演唱完了《中華少年先鋒隊隊歌》。緊接著，《和諧歌》優(yōu)美的前奏響了起來，我慢慢地走到我要做動作的位置，小心翼翼地抱著腿坐在地上，心里緊張的像懷里抱著一只兔子咚咚的直跳。陳雨田把前兩句領唱完了，我們齊聲合唱，在間奏的時候，我翻身站了起來，緩緩走向我原來的位置。
我們的'演出結束時。兩個老師和兩個同學幫董子涵把她現(xiàn)場寫的毛筆字提上臺，得到了全場的稱贊。
我們班拿到了八個班中的第一名，我感到非常自豪，希望這個第一名能夠保住，成為十五個班中的第一名。
歌詠比賽五年級作文 44
學校一年一度的歌詠比賽就要開始了，我激動得一夜都沒有睡好。
凌晨五點，我和媽媽就起床了。我穿好衣服仔細洗過臉，媽媽就忙著給我盤頭發(fā)、化妝、戴頭飾！吃過早飯，媽媽帶著我來到學校。我走進辦公室，丁教師和王教師正在給大家梳妝打扮。
這時，我媽媽和王佳羲的媽媽手里拿著化妝盒進來了，幫忙教師給表演人員梳妝。一群等待化妝的`同學涌過來，都想趕緊化完妝。一向安靜的辦公室變得熱鬧起來。畫完妝，同學們興高采烈地去排隊。
比賽現(xiàn)場已經(jīng)人山人海了，其他班級的同學都到齊了，五星紅旗在空中迎風飄蕩。四周回響著國歌，主持人在舞臺上正式宣布比賽開始。首先上場比賽的是二年級的同學。二年級共有十四個班級，每個班級都要參賽。盼啊盼啊，最終到我們班了，大家整齊有序地走上舞臺。我們一上場就吸引了觀眾的眼球，因為我們班參賽者穿著統(tǒng)一的夏季服，女生穿著白色長筒襪。音樂響起，高涵宇昂首挺胸的指揮著，我們大聲有感情地演唱著，相互配合到位。很快表演完畢了，掌聲卻一向回響在耳邊，王教師和丁教師臉上露出滿意的笑容。雖然還沒有公布比賽的名次，可是大家堅信，我們班必須得第一名！
歌詠比賽五年級作文 45
準備了很多天的三首歌曲和一首誓詞終在今天做了一個完美的展示，明天是十月一日，是偉大祖國的七十二歲生日，對此，我們學校也舉辦了以“賀黨百年華誕，齊頌偉大祖國”為主題的歌詠比賽，以表達對祖國的熱愛之情。
下午第二節(jié)下了課，作為參賽者的我們搬著凳子就走出了教室，我們信心滿滿，這也離不開我們平時的努力。今天上午，我們班為了更好的展現(xiàn)，同學們頂住火辣的太陽，來得早，回去的還最晚，一次次隊形和歌曲的練習使我們記憶猶新，前天晚上我們在操場上站得腰酸背疼的時候，我們作品也逐漸更好。
儀式很隆重，原本的主席臺成了我們的“舞臺”，披上紅毯的舞比上午的舞臺威風多了。我們的節(jié)目是第七個，總共有九個，我們的服裝統(tǒng)一，人手一個小紅旗，說來也巧，下午的`風還挺溫和的，把紅旗舉過頭頂，隨風飄揚，一眼望去，全校同學高舉旗子好似一片翻涌的紅海，甚是壯觀。
臺底下的我們更多的是激動和興奮，你并不知道在舞臺上會發(fā)生什么，所以對舞臺上的與表演也愈發(fā)渴望。別人的節(jié)目布置的也非常好，圍繞“國慶”來展開。左等右等，等到了時候，在我走上舞臺的那一刻，我就感覺全校師生都在注視著我們，也許也是因為這些，會使節(jié)目更加完美吧。
得知我們班的分數(shù)排在第一的時候，就感到十分不可思議，僅用三天的排練時間，便獲得了特等獎，效率總是會出奇跡的。
歌詠比賽五年級作文 46
六一兒童節(jié)快到了，我們全校都要舉行歌唱比賽。老師一直在訓練我們唱《快樂的節(jié)日》這首歌，比賽中我們要滿足四個要求：一是要站好，挺胸收腹；二是要有表情；第三，唱歌不能動，最后搖頭才能動；第四，不要越唱越快，要跟著音樂的旋律走。老師還說評委會從我們的兩年期中選出最好的班，六一兒童節(jié)可以上臺表演。
最后，到了比賽的時候，學生們興高采烈地走上了舞臺。音樂一響，我們就開始盡情地唱歌，歌聲優(yōu)美洪亮，所有的評委都被迷住了。我們已經(jīng)連續(xù)完成了老師的三個要求，但是第四個要求沒有做好，就是唱的越來越快。
唱完，我們按順序走下臺階，回到教室。同學們振振有詞：有的說“我很癢，不敢抓”；有人說：“我的腳疼得彎不起來”.老師說我們應該把這件事做好。
過了幾天，比賽結果出來了，我們班拿了一等獎。當老師宣布這個激動人心的消息時，一些學生高興得手舞足蹈；有些人興奮得跳了三英尺高；其他手喊著“耶！”用勝利的.手勢……
“六一”演出那天，我們全班同學化了漂亮的妝，手捧鮮花走上舞臺。面對全校師生，我們跟著音樂又唱了一遍《快樂的節(jié)日》。唱完之后，全場響起了一陣掌聲，我們的心都甜了。
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