五年級(jí)讀后感：大愛無(wú)疆
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)讀后感：大愛無(wú)疆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)讀后感：大愛無(wú)疆1
母愛是一縷陽(yáng)光，在寒天時(shí)溫暖我的心；母愛是一盞明燈，照亮我前行的道路；母愛是一艘航船，載著我乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
讀罷《我的母親》這篇文章，心中不由地增添了幾分對(duì)母親的敬仰與愛。故事主要講述了冰心她母親對(duì)她的愛是多么偉大、無(wú)私，只因?yàn)楸氖撬畠�，而冰心在發(fā)現(xiàn)了所有母親都是一樣的而歡喜感動(dòng)得富安痛哭。
在故事中，冰心母親對(duì)她的愛令人感動(dòng)，甚至淚流滿面。冰心在文中說(shuō)，不管天地間萬(wàn)物毀滅還是萬(wàn)象紛亂，她母親對(duì)她的愛仍不會(huì)更變，現(xiàn)在不會(huì)，今后也不會(huì)，乃至永遠(yuǎn)都不會(huì)！這也再一次說(shuō)明她母親對(duì)她的愛是廣闊的，無(wú)私的。母愛如此偉大，難道父愛不是嗎？下面，我給大家講一件事。
父親一直對(duì)我很嚴(yán)厲。小時(shí)候，下雨天，父親便給我一把傘讓我自己回家，我看著其他人都有父母接，我為自己感到委屈和生氣，而父親卻悄悄地在后面跟著我。直到大了一些，我才明白：父愛與母愛不同的在于父愛是嚴(yán)厲，但相同之處是這兩種愛都那么無(wú)私偉大。
愛是人間美好的事物，愛由父母給予我們，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們。就好比輕輕的一個(gè)擁抱，一聲問候，或一杯水……
五年級(jí)讀后感：大愛無(wú)疆2
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！泵慨�(dāng)我聽到這旋律心中總是充滿激情，總想為需要幫助的人做些什么。在和饑餓和貧窮并沒有消除世界，在因天災(zāi)和人禍經(jīng)常出現(xiàn)災(zāi)民的國(guó)家，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好。
記得前段時(shí)間有幾個(gè)志愿者來(lái)到了我們的學(xué)校，希望我們能為貧困山區(qū)里的孩子捐一些書。同學(xué)們熱情高漲，紛紛捐出自己心愛的書。有四大名著，也有作文選，大家都希望能讓貧困區(qū)的同齡人分享讀書的快樂。
捐書大會(huì)上，志愿者為我們講述了貧困山區(qū)里的孩子生活有多么的艱辛。每天要走幾十里的山路才能到學(xué)校上課。所謂的學(xué)校也只是一片露天的空地，地板就是他們的課桌椅，樹枝就是他們的鉛筆，土地就是他們的作業(yè)紙。教學(xué)用的也只是一塊木板和一些短的不能再寫的粉筆，更別說(shuō)什么多媒體了，簡(jiǎn)直是天大的奢侈！他們自打出生起就沒見過，也從來(lái)沒奢望過用多媒體上課。他們多想要一本有趣的課外書��！
聽到這兒，同學(xué)們眼睛里都淚光閃閃。心里激動(dòng)萬(wàn)分，恨不得把家里的文具、書籍都捐給他們。眼睛里流露出無(wú)限的同情與憐憫。當(dāng)志愿者問：“在場(chǎng)的同學(xué)有捐書的請(qǐng)舉手�！睍r(shí)同學(xué)們都自豪地舉起了手，有的同學(xué)還激動(dòng)的喊了出來(lái)。志愿者只短短十幾分鐘的講話卻感動(dòng)了在場(chǎng)的所有同學(xué)。
當(dāng)別人需要幫助時(shí)你去關(guān)懷他們，幫助他們；而當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，別人也會(huì)來(lái)關(guān)懷你，幫助你。幫助別人并不難，集體捐款時(shí)獻(xiàn)出你十元的零花錢；坐公交時(shí)給需要的人讓座；走路時(shí)扶起一個(gè)摔倒的小妹妹；上公交時(shí)替一個(gè)沒有零錢的人投幣；幫助別人撿起丟落的物品……雖然這都是一些微不足道的小事，但卻都奉獻(xiàn)了你的愛心，讓別人感受到了溫暖。
也許你一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，就能讓一個(gè)消沉的人走出陰影；也許你輕而易舉一伸手，就能讓一個(gè)絕望的殘疾人收獲希望；也許你微不足道的一點(diǎn)錢，就能讓一個(gè)輟學(xué)的貧困生返回學(xué)堂。奉獻(xiàn)你的愛心吧，不需要太多時(shí)間，也不需要太多精力。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
五年級(jí)讀后感：大愛無(wú)疆3
情系玉樹，大愛無(wú)疆幾天前，我坐在電視前觀看了中央賑災(zāi)晚會(huì)《情系玉樹大愛無(wú)疆》救災(zāi)大型募捐特別節(jié)目。通過現(xiàn)場(chǎng)直播，將青海玉樹地震災(zāi)區(qū)人民的心與全國(guó)人民緊緊連在了一起。
抗震救災(zāi)的感人畫面，踴躍捐款的動(dòng)人情景，捐款熱線的親切話語(yǔ)，都像我們展示了大愛無(wú)疆的新含義，那就是情系災(zāi)區(qū)、眾志成城、玉樹不倒、青海長(zhǎng)青。當(dāng)電視播放全場(chǎng)觀眾為地震遇難者默哀的場(chǎng)面時(shí)，我被它的場(chǎng)景感動(dòng)著。賑災(zāi)晚會(huì)它是一次緊急集結(jié)，又一次是和淚放歌。當(dāng)電視上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)災(zāi)后新生兒的誕生，那母子平安的溫馨，那象征生命的大聲啼哭，不禁讓人熱淚長(zhǎng)流�！坝幸环N凝聚叫力量，有一份自信叫堅(jiān)強(qiáng)�！薄段覀儽娭境沙恰返母杪暎磉_(dá)了人們共同的心聲。
一方有難，八方支援。在災(zāi)難面前，社會(huì)各界紛紛伸出援手，踴躍捐款。晚會(huì)共募得善款21。75億元。災(zāi)難凝聚民心，民心匯集力量。這力量與力量的傳遞和凝聚，就可以讓山河重整，就可以讓生命出現(xiàn)奇跡，就可以讓新的家園更美的出現(xiàn)。青海玉樹地震賑災(zāi)進(jìn)展?fàn)縿?dòng)人心，一方有難，八方支援。
面對(duì)四川之痛猶在心口，西南大旱危情未解，玉樹地震不幸降臨，造成很多家庭天人相隔；但同樣因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難，全國(guó)上下力量愈加凝聚。地震發(fā)生后，不僅救援隊(duì)員第一時(shí)間馳援災(zāi)區(qū)開展救助行動(dòng)，千里之外的網(wǎng)友們也紛紛通過網(wǎng)絡(luò)等為青海玉樹災(zāi)區(qū)祈福并呼吁捐款捐物支援救災(zāi)。愛心守望，心手相牽，這種民族精神品質(zhì)在大災(zāi)大難面前再次凸顯力量。在地震災(zāi)區(qū)，有很多感人的故事。
與汶川抗震救災(zāi)不同的是，在海拔4000多米得高原救災(zāi)，首先遇到的最大困難和挑戰(zhàn)就是高原反應(yīng)。有些辛苦了一天的救援人員到了夜晚因?yàn)楦咴磻?yīng)，在寒風(fēng)中嘔吐，無(wú)法睡眠。最嚴(yán)重者甚至?xí)话l(fā)肺水腫，如果得不到及時(shí)救治還會(huì)有生命危險(xiǎn)。但他們沒有退縮，他們的堅(jiān)守，深深打動(dòng)了觀眾。這就是愛的奉獻(xiàn)，這就是大愛無(wú)疆。如今，青海玉樹又發(fā)地震，悲痛之余，我們?cè)俅胃械叫牡子幸还膳髟谟縿?dòng)，雖然地震無(wú)情，但同胞有愛，愛心一直在行動(dòng)！我也同樣堅(jiān)信，無(wú)論我們面有多么大的困難，多么大的挫折，我們也一定會(huì)手牽手，讓困難敗倒在我們面前！中國(guó)人民，加油！
五年級(jí)讀后感：大愛無(wú)疆4
蠟燭雖然不美，但它在黑暗之中燃燒自己，留給別人一片光明；曇花雖然短暫，但它卻把美麗與清香永遠(yuǎn)留在世上，給人美好的回憶。
“仁醫(yī)大愛千里情牽授人玫瑰手有余香”還記得嗎？他是一位用行動(dòng)詮釋大愛仁醫(yī)的可敬老人，他就是吳殿華老爺爺。他年近八旬，但人老心不老，抗震救災(zāi)46年，從邢臺(tái)地震、唐山地震到汶川地震、彝良地震，在一線災(zāi)區(qū)，每次都能看到他的身影。
2008年5月，汶川大地震發(fā)生后的第二天，他毅然自費(fèi)組織抗震救災(zāi)醫(yī)療隊(duì)趕赴災(zāi)區(qū)，成為到達(dá)災(zāi)區(qū)的第一支民間醫(yī)療隊(duì)。整整19天，他先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)德陽(yáng)、綿竹、什邡、北川等重災(zāi)區(qū)，會(huì)診篩查危重傷員5000余人，救治184名。
2012年9月，聞?dòng)嵰土嫉卣馂?zāi)情時(shí)，吳殿華已在保定淶水縣野三坡景區(qū)義診5天，他不顧疲憊的身軀，帶著30多種手術(shù)器械及價(jià)值2萬(wàn)元的應(yīng)急**直奔災(zāi)區(qū)。在災(zāi)區(qū)的9天里，患病中的吳殿華也沒從救人的一線退出，共救治傷病員120余人(次)。
近兩年來(lái)，哪里有災(zāi)情，哪里就會(huì)出現(xiàn)吳殿華的身影。青海玉樹地震、甘肅舟曲特大泥石流災(zāi)害、內(nèi)蒙古極寒天氣、河北淶水洪澇災(zāi)害……吳殿華不顧體弱多病，總是在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，在條件極其惡劣的情況下救治傷員，感動(dòng)了無(wú)數(shù)災(zāi)區(qū)群眾。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”““。還記得那個(gè)為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎？?jī)H有29歲的她，是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師。2012年5月8日晚，一輛失控客車撞向?qū)W生，危急之下，張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。人們?cè)趺匆蚕氩坏�，一個(gè)看起來(lái)文弱的女老師，在關(guān)鍵時(shí)刻怎會(huì)有那么大的勇氣，那是因?yàn)�，她有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做�！�。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，?挺身而出?，舍己救人?把生的希望留給學(xué)生?把死的危險(xiǎn)留給自己?以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空?用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。
難道這一切不是雷鋒精神的再現(xiàn)，雷鋒，就如一縷陽(yáng)光，一滴水，一粒糧食，一顆螺絲釘，雖然他一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。他激勵(lì)了一代又一代人。我堅(jiān)信，雷鋒精神永放光芒。
五年級(jí)讀后感：大愛無(wú)疆5
有哪一個(gè)五月將我們的心，撕扯得這般痛？有哪一個(gè)地方，能將我們的目光，燒灼出滴血的傷口？大地在震動(dòng)，房屋在坍塌，生命在掙扎。5.12汶川大地震，成為中國(guó)人心上抹不去的傷痕。在那一瞬間，妻子失去丈夫，孩子失去母親，校園失去了瑯瑯讀書聲，街道不再車水馬龍，一片片殷紅，一聲聲呻吟呼喚，刺痛每一顆心。
再一次領(lǐng)教了大自然的喜怒無(wú)常，再一次聽到了死神的嘆息。此時(shí)此刻，我的眼中盈滿了淚，心中充滿了悲憤。我問蒼天為何如此善變，我問大地，為何如此無(wú)情？我問生命，為何如此脆弱？災(zāi)區(qū)的親人們，為何去得如此匆匆？來(lái)不及告別，就離開了我們。
當(dāng)大地開始崩裂，天空瞬間失去碧藍(lán)的顏色。當(dāng)災(zāi)難露出猙獰，校園變?yōu)閺U墟，我多想大聲呼喊，在殘?jiān)珨啾谥校崎_瓦礫，找出哪些天真的笑容和清亮的眼睛。
我們沒有時(shí)間哭泣，廢墟下還有等待救援的生命。多少父母期待著兒女平安歸來(lái)，多少幸存的孩子渴盼著親人的身影。這一刻，我們是一個(gè)共同體。他們的痛就是我們的痛。這一刻，我們眾志成城，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。災(zāi)難會(huì)帶來(lái)痛楚，但卻在愛的面前卻步。只要有愛的傳遞，心的關(guān)懷，沒有什么災(zāi)難不能克服。陰霾過后，彩虹就會(huì)出現(xiàn)，災(zāi)難過后，生命依然燦爛。
深夜的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)，冷雨凄風(fēng)，悲聲四起。一位哭泣的妻子在給丈夫擦拭遺體。拂去他臉上每一粒沙塵，梳理他蓬亂的頭發(fā)。這位可敬的丈夫就是德陽(yáng)市東汽中學(xué)的譚千秋。在地震突發(fā)，教學(xué)樓倒塌的一剎那，譚老師雙臂撐在課桌上，憑血肉之軀，死死護(hù)住了四名學(xué)生。在無(wú)私的大愛面前，死神也望而卻步，四名學(xué)生得救了，譚老師卻去了。
“摘掉我的翅膀，送給你去飛翔”。當(dāng)汶川映秀鎮(zhèn)的救援對(duì)搬開坍塌的教學(xué)樓的一角，被眼前的一幕驚呆了：一位教師跪在廢墟中，雙臂僅僅護(hù)著兩個(gè)孩子，象一只展翅飛翔的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，他卻再也不能起飛。由于緊抱孩子的雙臂已經(jīng)僵硬，救援隊(duì)員只得含淚鋸掉了他的雙臂……
“求求你們，再讓我救一個(gè)”面對(duì)綿竹市一所學(xué)校正在坍塌的教學(xué)樓，一位戰(zhàn)士不顧個(gè)人安危，再次沖進(jìn)去，當(dāng)戰(zhàn)友們死死拖住他的時(shí)候，他跪在地上，哭了：“房屋下還有一個(gè)個(gè)鮮活的生命等著我去救援……”當(dāng)年輕戰(zhàn)士救出幸存的女孩，在大雨中大叫著跑回帳篷時(shí)，在場(chǎng)的人都泣不成聲。
透過一場(chǎng)場(chǎng)悲壯而堅(jiān)毅的拯救，聆聽一個(gè)個(gè)援助與自救的故事，我們的心靈在震顫與感動(dòng)中凈化。
五年級(jí)讀后感：大愛無(wú)疆6
從小媽媽就教導(dǎo)我要做個(gè)有愛心的小朋友，要幫助那些有困難的人。年邁的爺爺奶奶奶，弱小的弟弟妹妹等等。每次看到路邊乞討的人媽媽總是讓我把零錢給他們。因?yàn)楹枚嗦愤吰蛴懻叨际菤埣踩�，有的沒有腿，有的沒有腳，有的年紀(jì)很大連走路都成問題，而媽媽總是說(shuō)他們是生活中的弱者，我們需要盡可能的以一已之力幫助到更多需要幫助的人。
初夏的午后，天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，淺藍(lán)色的天幕，像一幅潔凈的絲絨，鑲著黃色的金邊。 我和媽媽相約著去新華書店買書，走到市心路口的時(shí)候，看到一群人圍在一個(gè)穿著破爛的老爺爺身邊，我仔細(xì)一瞧：破爛的衣服，凌亂的頭發(fā)，一群人圍著他，老爺爺?shù)念^都快低到地上了。咦！這個(gè)不是上周在這乞討的那個(gè)老爺爺嗎？怎么還在呢？
只聽邊上的人群也開始七嘴八舌的開始討論了，“上周了不是來(lái)過了嗎，說(shuō)沒錢回家，不是給你100了嗎？怎么還沒回去？”另一個(gè)聲音又接上：“肯定是個(gè)騙子，唉！這個(gè)世道騙子太多了�！表暱涕g我有種被欺騙的感覺，這個(gè)大騙子，哼！我憤憤的望向媽媽：“媽媽，我們上周剛把我的零花錢全給這個(gè)爺爺了，他肯定是個(gè)大騙子，我們快走吧�！蔽乙贿呄驄寢屨f(shuō)道，一邊不停地推搡著媽媽，急切地想盡快離開這個(gè)鬼地方。媽媽俯下身輕輕的拍著我的頭，微笑著說(shuō)：“寶貝，人性本善，要相信人家肯定有困難，所以我們要以愛、以善良對(duì)這個(gè)世界！”
咦！我怎么感覺玄奘大師唐僧來(lái)了。我腦海里回想起了剛看的《西游記》。 正因?yàn)樘粕恍南蛏�，用善、愛一路前行，所以最后才取得真�?jīng)被封為旃檀功德佛。
已經(jīng)到太陽(yáng)西下時(shí)，我仰著頭望著媽媽，我看到媽媽的身邊閃著一道金光。我再抬頭望向遠(yuǎn)方，萬(wàn)丈金光，我好像看到旃檀功德佛正雙手合十，慈祥微笑向我娓娓道來(lái)：“善哉善哉！”
“媽媽，我知道啦�！蔽荫R上從包里拿出買書的50元錢放到了老爺爺?shù)拿媲暗耐肜�，并大聲告訴他：“爺爺，希望你早日找到回家的路�！闭f(shuō)完這句，我開心的拉著媽媽的手，美滋滋的回家了。
我們的身邊確實(shí)有一些偽善的事和人，我們要用自己的善心，愛心一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)別人，如果我們能用唐僧的大愛，溫暖身邊的那些需要愛的人，那我們這個(gè)世界將是多少的溫暖。你用愛來(lái)播種愛必將得到更多更深更大的愛！
五年級(jí)讀后感：大愛無(wú)疆7
2008年5月21日14點(diǎn)28分,是中國(guó)人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的一刻,已凝固在了歷史上。8.0級(jí)的四川汶川特大地震發(fā)生在了中國(guó)這塊古老而又文明的國(guó)土上。面對(duì)天災(zāi)，人們表現(xiàn)出的頑強(qiáng)，感動(dòng)著全世界人民的心。
2008年5月19日至21日為全國(guó)哀悼日，19日下午2點(diǎn)28分，我們?nèi)熒腿珖?guó)人民一起為四川在地震中遇難的同胞默哀三分鐘，這三分鐘是悲痛，是感動(dòng)，是震撼……在這三分鐘里，我思緒萬(wàn)千，心海翻滾，眼前浮現(xiàn)出了地震中頑強(qiáng)的中國(guó)人民，浮現(xiàn)出了一幕幕感人的畫面：在四川省德陽(yáng)市一所中學(xué)里，發(fā)生地震后學(xué)生都有序地奔向樓外，但仍有四名同學(xué)沒有出去，該校教導(dǎo)主任譚千秋見了，果斷地讓他們趴在講臺(tái)下，自己則張開雙臂像雄鷹一樣趴在講臺(tái)上，把四名學(xué)生死死地護(hù)在身下。無(wú)情的墻倒塌了，譚老師用自己的血肉之軀保護(hù)了他心愛的學(xué)生�？删吹淖T老師用這雙曾傳授無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命。這感動(dòng)了在場(chǎng)所有人的心，他們手捧蠟燭，在夜里默默地為這位偉大的老師送行。
師愛如山，師恩難報(bào)。在另一所學(xué)校也發(fā)生了同樣讓人震撼的一幕：救援人員在一堆廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位老師和二名學(xué)生，這位偉大的老師啊，雙膝跪地，雙臂開張，緊緊地護(hù)住二名學(xué)生。因?yàn)闀r(shí)間過長(zhǎng)，尸體硬化了，人們?cè)趺搓紵o(wú)法掰開他緊緊摟住學(xué)生的雙手！救援人員不得不含淚將這位老師的手臂鋸斷，來(lái)解救兩個(gè)年輕的生命。他們應(yīng)該為有這樣一個(gè)盡職盡責(zé)、舍己為人的老師而感動(dòng)驕傲！
還有南壩小學(xué)的杜老師，被解放軍官兵發(fā)現(xiàn)時(shí)，雙手緊緊地各拉著一個(gè)年幼的孩子，胸前還護(hù)著三個(gè)幼小的生命；還有許多正在上課的老師，他們離門最近，卻讓班里的學(xué)生先跑，自己最后未能幸免于難……
這一樁樁，一件件讓我為之震撼，再一次強(qiáng)烈地感受到了師愛。我們記不住每一位老師的名字，但他們有一個(gè)共同的名字?人民教師！災(zāi)難降臨的那一刻，他們把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己。這一刻，我們懂得了“為人師表”的真正含義。
是呀，天災(zāi)表現(xiàn)出了人們心中強(qiáng)烈的生命意識(shí)和純潔的心靈。中國(guó)不哭！汶川不哭！中國(guó)一定會(huì)從災(zāi)難中堅(jiān)強(qiáng)地走出來(lái)，再次面對(duì)輝煌的明天！
五年級(jí)讀后感：大愛無(wú)疆8
人生在世，不過八苦：“生、老、病、死，愛別離，怨長(zhǎng)久，求不得。放不下�！蔽覀兊拿恳惶於荚谂c時(shí)間賽跑，生命很脆弱，同時(shí)也很偉大。沒有人知道厄運(yùn)什么時(shí)候降臨，它來(lái)的沒有絲毫征兆。也許那一天，我們還一如既往的去上課，才剛剛步入教室，迎合著清晨的微光，準(zhǔn)備早讀，便在不知不覺間被死神奪走了鮮活寶貴的生命；也許有那一刻，一切都太突如其來(lái)，讓人猝不及防，很多人至死都還沒有反應(yīng)過來(lái)，就被永遠(yuǎn)的深埋在陰暗的廢墟之下，此生難以見光明。
大自然是人類的母親，我們永遠(yuǎn)都是生活在她懷中襁褓里的嬰兒。不發(fā)怒則以，一發(fā)怒，我們的生命在大自然的.災(zāi)害面前簡(jiǎn)直脆弱到了極致，不堪一擊。如同水中中的浮萍，隨水漂流，不能自己；如風(fēng)中飄散的柳絮，不知道自己將何去何從；如地上的螻蟻，柔弱到誰(shuí)都能隨意捏死。但是，一方有難，八方支援。因?yàn)橛袗郏改竸?chuàng)造了愛情結(jié)晶的我們。因?yàn)橛袗郏徽摱啻箫L(fēng)雨，人類也都能雨中前行，看到雨過天晴的彩虹。命如草芥，脆弱之時(shí)，百葉凋零；有時(shí)生命又猶如五岳泰山首、巍峨昆侖巔，莽莽太行山！生命總能創(chuàng)造奇跡，只要活著終有希望。它用自己的頑強(qiáng)不屈的姿態(tài)，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)永恒的神話，經(jīng)久不息的奇跡。奇跡之所以會(huì)發(fā)生，定然與這世間最偉大的力量有關(guān)——那就是愛！源自我們每個(gè)中國(guó)人的愛！
多難興邦，汶川大地震震驚天下，國(guó)人無(wú)人不知無(wú)人不曉。多少人妻離子散，家破人亡。人做孽不可活，天作孽猶可恕！天災(zāi)人禍無(wú)可避免，但大愛無(wú)疆！當(dāng)年的四萬(wàn)萬(wàn)人口尚且能趕走戰(zhàn)亂，平定中國(guó)。如今已經(jīng)十三億人口的大國(guó)，又怎會(huì)被如此輕易的被打敗呢？我們每人一元錢，一點(diǎn)物資。水滴石穿，繩劇木斷，積少成多，匯小流以成江海，我們?cè)』鹬厣蛇^難關(guān)。
四月暖陽(yáng)，五月和風(fēng)，輕輕的吹拂著大地。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。經(jīng)歷大地震的汶川，家雖破，人雖亡。但野花野草一如既往隨著季節(jié)，如期而至，倔強(qiáng)地盛開著，生長(zhǎng)著，以自己的瑩瑩之光點(diǎn)綴著華夏大地。大愛無(wú)疆，有愛就有奇跡，生命再五千年歷史長(zhǎng)河中都不曾毀滅，未來(lái)它也將生生不息，永久傳遞！
五年級(jí)讀后感：大愛無(wú)疆9
許多東西失去了可以再來(lái)，唯有一件東西例外，這就是寶貴而脆弱的生命。20xx年5月12日，一個(gè)舉國(guó)同喪的日子，一個(gè)讓世界為中國(guó)人民博大精深的愛而喝彩的日子。時(shí)間定格在14時(shí)28分，四川省汶川發(fā)生了8。0級(jí)的大地震，頃刻間，無(wú)數(shù)房屋倒塌，人們死傷無(wú)數(shù)。地震摧毀了一座座城市，卻摧毀不了人們重建家園的決心；地震奪走了一條條生命，卻奪走不了人們無(wú)私的愛。
當(dāng)我看到一幅幅震撼人心的畫面時(shí)，我熱淚盈眶，我為中國(guó)人民的大愛而深深感動(dòng)：一位年輕的母親的遺體在都江堰的一條河邊被發(fā)現(xiàn)，在她側(cè)臥的懷里，是正在吮吸母乳的嬰兒。母親在生命的最后一刻，俯身護(hù)住了自己的孩子，彰顯了愛的傳奇！一位年輕的消防戰(zhàn)士在余震就要來(lái)臨時(shí)，跪在地上，請(qǐng)求指導(dǎo)員讓他進(jìn)去再救一人，這樣一個(gè)年僅19歲小戰(zhàn)士為了災(zāi)民，寧愿犧牲自己青春的生命，為人們譜寫了一首愛的贊歌！還有一個(gè)瘦弱父親和一位年邁老奶奶，為了救孫女，不惜用自己?jiǎn)伪〉纳碥|頂住梁柱，保護(hù)了孫女，體現(xiàn)了愛的力量！更有一位名叫杜正香的代課老師，趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個(gè)年幼的孩子，胸前還護(hù)著三個(gè)幼小的生命。孩子們被救了出來(lái)，而這位偉大的老師生命永遠(yuǎn)定格在48歲，她為人們展現(xiàn)了無(wú)怨無(wú)悔的愛！這一幅幅感人肺腑的畫面，數(shù)不勝數(shù)……
地震無(wú)情，人間有情。災(zāi)難發(fā)生后，黨和領(lǐng)導(dǎo)人冒著生命危險(xiǎn)趕到災(zāi)區(qū)慰問災(zāi)民，鼓舞他們要堅(jiān)強(qiáng)，擦干眼淚，共同奮斗。敬愛的解放軍戰(zhàn)士第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，搶救災(zāi)民。這些不畏犧牲、英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士是我們的避風(fēng)港，也是我們堅(jiān)強(qiáng)的頂梁柱，中華人民得以昌盛，是因?yàn)槲覀冞@些可敬的解放軍戰(zhàn)士，他們?cè)谶@次抗震救災(zāi)的行動(dòng)中救出了上萬(wàn)人。這場(chǎng)災(zāi)難，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，讓世界看到了一個(gè)嶄新的中國(guó)。人們“鑄起長(zhǎng)城”排起長(zhǎng)隊(duì)為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血；為了災(zāi)區(qū)重建家園，人們踴躍募捐……一幅幅感人的畫面體現(xiàn)出了一種人性的美麗！體現(xiàn)了56個(gè)民族大愛無(wú)疆！
大愛，是我們自始至終的主題；大愛，是中國(guó)人民緊緊擰成一股繩的力量；大愛，是祖國(guó)繁榮昌盛的源動(dòng)力；大愛，是我們克服困難，戰(zhàn)勝一切的武器；大愛，讓脆弱的生命變得更加堅(jiān)強(qiáng)，變得更有價(jià)值！
五年級(jí)讀后感：大愛無(wú)疆10
說(shuō)起醫(yī)生，大家可能不太熟悉，因?yàn)獒t(yī)院是一個(gè)讓小朋友十分害怕甚至討厭的地方。而我卻對(duì)醫(yī)生十分熟悉，因?yàn)槲业陌职志褪且粋�(gè)醫(yī)生。在我的眼里，他是一個(gè)挺有名的人。而我在這次探訪后，我覺得他也是一個(gè)偉大的人。
今年的8月2日，一聲巨響，昆山工廠發(fā)生了嚴(yán)重的粉塵爆炸事故180余人受傷，其中有6名重傷病人就送到了我爸爸所在的常州二院陽(yáng)湖院區(qū)燒傷科救治。
三天過去了，爸爸一直沒有回家。趁著晚上給他送衣服的機(jī)會(huì)，我去醫(yī)院里探訪了他。走進(jìn)緊張忙碌的病區(qū)，就看到爸爸穿著紅色的手術(shù)服，帶著藍(lán)色的手術(shù)帽，滿臉嚴(yán)肅地在吩咐著護(hù)士。
等到他有點(diǎn)空了，我趕緊問：“爸爸，你們醫(yī)院的傷員嚴(yán)重嗎？”爸爸清了清嗓子說(shuō)：“這6個(gè)病人有三個(gè)人是全身燒傷，余下的三人也都比較嚴(yán)重�！薄澳敲�，現(xiàn)在他們?cè)鯓恿�？你們有沒有把握救治他們��？”我急切地問�！拔覀冡t(yī)院可是成功救治過多例90%以上的燒傷病人的哦�！�，爸爸肯定地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在他們的傷勢(shì)都已經(jīng)穩(wěn)定了，只是還沒有完全脫離生命危險(xiǎn)，所以我們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著他們的情況，你要相信你爸爸��！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這才發(fā)現(xiàn)爸爸胡子拉碴，聲音沙啞，面容憔悴，我忙問：“爸爸，你最近吃飯的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)嗎？有沒有睡覺��？”爸爸揉了揉我的頭，低聲說(shuō)：“搶救病人時(shí)哪能按時(shí)吃飯？我們經(jīng)常早飯吃不上，午飯?jiān)谑中g(shù)室里胡亂吃些，晚飯有時(shí)候要到12點(diǎn)才能吃，不過你放心，這我已經(jīng)習(xí)慣了。睡覺嘛，每天睡兩、三個(gè)小時(shí)已經(jīng)算多的啦！昨天我連著做了三臺(tái)大手術(shù)，早上9點(diǎn)進(jìn)的手術(shù)室，到今天凌晨2點(diǎn)才能出來(lái)�！薄班�，爸爸你們太辛苦了。不過那些病人家屬肯定很感激你們的吧�！蔽依职值氖终f(shuō)道�！艾F(xiàn)在還有兩個(gè)傷者身份不明。不過，不管他們是誰(shuí)，不管他們有沒有錢治療，我們都會(huì)全力救治的。”爸爸看了時(shí)間，對(duì)我揮了揮手說(shuō)：“好了，這是最后一句話了，我要去忙了�。 �
走下大樓，我回頭看去，病房里燈火通明，還有很多像我爸爸這樣的醫(yī)護(hù)人員在這個(gè)不眠之夜奮戰(zhàn)在搶救病人的一線。他們無(wú)私奉獻(xiàn)著，無(wú)論是默默無(wú)聞或是鼎鼎有名。是他們讓我真正懂得了“妙手仁心，大愛無(wú)疆”的含義。
五年級(jí)讀后感：大愛無(wú)疆11
幸福是什么？幸福是雨中的一把傘；幸福是嚴(yán)冬里的一縷陽(yáng)光；幸福是炎夏里的一片林蔭，當(dāng)你受傷后的一絲關(guān)愛；一句溫馨話語(yǔ)，都會(huì)讓你刻骨銘心。
記得我上五年級(jí)的時(shí)候，那是我備受溫暖的一個(gè)學(xué)期至今讓我無(wú)法忘懷。有一天早上，奶奶取東西時(shí)一抬胳膊
“唰”的一聲，一電壺開水噴涌而出，急速將我的腳蔓延，當(dāng)時(shí)我的腳就像被炭火燒了一般，鉆心的痛。我一瘸一拐的來(lái)的洗漱間，忍著痛接了一盆涼水。把腳放進(jìn)去，可我并沒有感到半分的緩解，爺爺聽到聲音和我的尖叫聲，迅速?gòu)奈葑永锱芰顺鰜?lái)，看到我痛苦的神情，趕忙從冰箱里鏟出一些冰塊，敷到我的腳上，不停的詢問：“怎么樣？好點(diǎn)了沒有？”并把我扶到客廳的沙發(fā)上坐下來(lái)。我舒展了一下緊皺著的眉頭，說(shuō)道：“疼……”過了一會(huì)兒，我的腳腫了起來(lái)像個(gè)面包。難受的坐立不安�！安恍腥メt(yī)院吧！”爺爺焦急的說(shuō)。還給媽媽打了電話，吩咐媽媽趕快往醫(yī)院走。說(shuō)著爺爺就背我出門。擋一一輛出租車像三陸醫(yī)院奔去。
在路上，我腳上的水泡不停的“生長(zhǎng)”越來(lái)越多。真可怕呀。爺爺想盡辦法給我的腳"降溫"，痛的我眼淚簌簌而下，誰(shuí)知到了三陸醫(yī)院卻不能治療這種燙傷。我和爺爺無(wú)奈的坐在醫(yī)院里的凳子上，等待媽媽的。真是度分如年�。奈颐媲安恢�(jīng)過多少路人，有的竊竊私語(yǔ)；有的刮目相看，我不斷的在心里鼓勵(lì)著自己：我要勇敢，一定戰(zhàn)勝這點(diǎn)小傷。這時(shí)媽媽從大門口沖了進(jìn)來(lái)。隨后讓我和爺爺一起進(jìn)到出租車?yán)�，向一康醫(yī)院開去。
醫(yī)生看到我的腳傷，用一種不可思議的眼神看著我，并用剪刀剪破我腳上的水泡，敷上藥。一小時(shí)后我的腳被包上了一層厚厚的紗布。
回家后，我的出行十分不便，連爸爸的鞋都穿不進(jìn)去。到了學(xué)校我也備受同學(xué)和老師的關(guān)照�？墒切ｉT口卻經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽，我隔著窗，似乎就能嗅到她的味道，看到她焦灼的眼神，還有臉上綻開的屢屢牽掛。
這種牽掛和擔(dān)心總是浮現(xiàn)在我的腦海里，我想所有的母愛都是這種樣子吧！
五年級(jí)讀后感：大愛無(wú)疆12
教師，一份再也普通不過的的職業(yè)了！當(dāng)教師的人在這個(gè)世界上有上萬(wàn)人甚至上億人，沒什么好大驚小怪的。我原以為老師只是從事教育小孩這個(gè)職業(yè)而賺錢，平凡得很。但是，自從我觀看了鄧麗老師的事跡后，我改變了我的想法。
鄧麗老師是一名支教老師，大學(xué)畢業(yè)后被分配到了湖南省海拔1800米的高原小學(xué)。高原小學(xué)是一所大山里的學(xué)校。鄧?yán)蠋熥鳛槲ㄒ坏呐蠋煟?800米的海拔上努力著讓山里的窮孩子走出大山。鄧?yán)蠋焷?lái)了之后，就像來(lái)了一位天使，給這所學(xué)校的孩子帶來(lái)了快樂與自信，鄧?yán)蠋煹恼n堂充滿歡笑。美術(shù)課，鄧?yán)蠋熥尯⒆与S意想象，不管畫的多差，鄧?yán)蠋煻冀o予孩子鼓勵(lì)；舞蹈課，孩子們編起美麗的花環(huán)佩帶起來(lái)，自由地跳舞；英語(yǔ)課，鄧?yán)蠋煄е⒆映瑁鲋鴦?dòng)作，鄧?yán)蠋煆牟粫?huì)說(shuō)孩子說(shuō)的不好，在我們看來(lái)一本正經(jīng)的課在鄧?yán)蠋熓种泻孟衲g(shù)變出千歡萬(wàn)樂。
說(shuō)真的，我看過那么多新聞，聽過那么多消息，卻從沒見過鄧?yán)蠋熯@樣的好老師，她用最美的方式陪伴著孩子們，孩子們也用最美的方式回報(bào)著她——鄧?yán)蠋熒漳翘欤⒆觽儗懼睦镌捝钌畹馗兄x她；鄧?yán)蠋熑耆谓唐跐M，孩子們編歌，哭泣。是什么讓鄧?yán)蠋煵活櫦胰朔磳?duì)，犧牲自我，心甘情愿地留在大山中？是大愛！那些遠(yuǎn)離窮人，歧視沒地位人的人，和那些從不愿意奉獻(xiàn)的人在鄧?yán)蠋熋媲笆秋@得多么的渺小！
鄧?yán)蠋煋碛写髳鄣氖论E，也讓我想起了英雄司機(jī)吳斌。吳斌只是一名普通的大巴司機(jī)，在被異物擊碎肝膽后，他忍著巨痛，把車停穩(wěn)，還關(guān)心地囑咐乘客注意安全，在說(shuō)完這幾句話后，他已經(jīng)疼得說(shuō)不出話來(lái)了，搶救他的醫(yī)生說(shuō)，吳斌當(dāng)時(shí)受的痛是常人難以承受的。他受傷后的七十二秒，讓我見證了大愛的無(wú)私與偉大，吳斌雖然離開了我們，但他擁有大愛的生命點(diǎn)亮了二十四位乘客的生命，他的犧牲是光榮的。
我們身邊的張莉麗老師、吳菊萍阿姨、孫永海老人、謝尚威哥哥、孟佩杰姐姐……，男女老少，三百六十行的都有，但是，他們都是擁有大愛的人！
大愛，擁有大愛，可以讓我們的生活充滿愛心，使更多的人感到世界的溫暖，讓我們也像鄧?yán)蠋熞粯訐碛写髳�，向大愛邁進(jìn)！
大愛，是一泓清泉，滋潤(rùn)著人們的心；大愛，是一縷陽(yáng)光，照亮光明的前途；大愛，是一把鑰匙，開啟愛心天堂的大門……
五年級(jí)讀后感：大愛無(wú)疆13
今天是周末，然而這是一個(gè)不平靜的星期，四川的地震讓神州大地變得震撼起來(lái)。每天的新聞牽動(dòng)著不少人的心，盡管我遠(yuǎn)在北方，可是依然被那些畫面感動(dòng)過無(wú)數(shù)次。
盡管每天告訴自己不要去看新聞了，可是依然忍不住去點(diǎn)擊，每每點(diǎn)擊一次就是心情的無(wú)比沉重。剛剛還和朋友說(shuō)，珍惜生命，珍惜我們擁有的一切吧，我們很幸福，不是嗎？就在下午看到搜狐社區(qū)首頁(yè)的一個(gè)貼子《一個(gè)看了都會(huì)哭的貼子》！我在辦公室里掉眼淚了，我分明看到在我旁邊的一個(gè)男同事眼圈里也有淚水在閃動(dòng)。照片上那個(gè)小寶貝那么安靜的睡著，不知道她是熬過了多長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)過了多少次的啼哭才這樣累著睡著的。而媽媽已經(jīng)沒有了，媽媽為了保護(hù)她一直到死亡的一刻還是保持著弓起的姿勢(shì)，這就是母親的偉大不是嗎？那一刻，身為母親的我，再一次流下了淚水。這樣的自然災(zāi)害我們真的無(wú)從拒絕，然而在關(guān)鍵的求生瞬間，相信所有的母親都會(huì)選擇去保護(hù)自己的孩子吧！看到那條短信的時(shí)候，淚水就真的止不住的掉了下來(lái)：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”小寶貝睡得很香很香，她已經(jīng)聽不到媽媽親口對(duì)她表達(dá)自己的愛了。
就連現(xiàn)場(chǎng)的醫(yī)生都為此而掉下了眼淚，這樣的無(wú)奈，這樣的痛苦，這樣大的災(zāi)難從天而降。我們看到這個(gè)小生命的安靜時(shí)，似乎除了淚水真的不知道如何表達(dá)此時(shí)的心情了。就在上午還報(bào)道有一個(gè)小男生被救出來(lái)的時(shí)候，忍著胳膊骨折的疼痛而去向解放軍叔叔敬禮；一個(gè)幼兒園廢墟下救出來(lái)的小女孩自己獨(dú)自唱起了兒歌，告訴叔叔們不要害怕，這些兒童在用她們最天真的心情感受著這場(chǎng)災(zāi)難。不知道那名小嬰兒睡醒這一大覺，又可以喝上香甜的奶粉時(shí)候，她會(huì)不會(huì)感覺陌生，會(huì)不會(huì)想要找媽媽。要知道，媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她，也許以后她長(zhǎng)大成人以后，都會(huì)記得這個(gè)五月，但是你要好好的活下去，因?yàn)槟愕脑俣壬廊皇菋寢尳o的，你永遠(yuǎn)是媽媽手心中的寶。媽媽用身體幫你擋住了危險(xiǎn)，你就在媽媽的懷中感受著那些溫暖，媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪著你的，愛你永遠(yuǎn)。為天下的母親致敬，更為災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們祈福。
五年級(jí)讀后感：大愛無(wú)疆14
時(shí)光荏苒，但悲傷的氣息依舊夾雜于空氣，環(huán)繞生息。
也許那時(shí)還正處朦朧睡意，大地劇烈的顫動(dòng)，擾亂了本該愜意的雙休日。顧不得形象如何，弓箭般似的奪門而出，與時(shí)間進(jìn)行著比賽——爭(zhēng)分奪秒。
是的，的確是要爭(zhēng)分奪秒，否則或許僅僅因?yàn)橐幻腌姡蛿嗨土松�。分秒必�?zhēng)，也就是這樣了。
從危難逼近時(shí)就拼命避免厄運(yùn)的席卷，但是不幸終究還是降臨到一些人的頭上——他們被廢墟掩埋，尋不到蹤影，似與世隔絕。廢墟外呼喊聲一浪高過一浪，廢墟內(nèi)卻了無(wú)聲息。就這樣，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被置于死亡邊緣，在生死交界處苦苦掙扎。不知當(dāng)時(shí)的他們心里在想些什么，是否回憶起了過往的幸福與悲傷；不知到最后的時(shí)刻，他們是不是微笑面對(duì)……
想想那些指揮學(xué)生逃離而最后一個(gè)離開教室的老師、為了孩子用身軀撐起生命空間的父母，或者是素不相識(shí)的人們，他們擁有的是多么高尚偉大的品質(zhì)，多么無(wú)私的愛。或許他們中的一些已經(jīng)離開了人世，或許我們至今都無(wú)法找到他們的遺體，但是他們舍己為人的精神卻永遠(yuǎn)銘記在生者的心中。有愛就有希望，正是因?yàn)樗麄冃闹醒b有博大的愛，才使更多的人看到希望并擁有希望，使他們獲得重生。也許他們也會(huì)帶著些許的遺憾離開，但是我相信，他們心中更多的是幸福。
這也正是我們生還的人該繼承下去的品質(zhì)，也是我們必須學(xué)會(huì)的。逝者用自己的鮮血書寫下了愛的教科書，替我們承擔(dān)了厄運(yùn)，我們有什么理由不向他們學(xué)習(xí)，有什么理由為自己的自私找著借口？自比那些曾經(jīng)的卑劣行徑，難道就不覺得羞愧嗎？當(dāng)我們看到有老人倒在路邊，為了避免發(fā)生意外而承擔(dān)責(zé)任，我們就不管不顧，徑直從老人的身邊路過，或者寧肯繞遠(yuǎn)，能避則避，我們這又是一種怎樣的行為？我們狹隘的心胸相比那些離開的人們，是多么的渺小，多么的可悲呀！
在愛面前不計(jì)較自己的得失是有幾人可以做到的？命運(yùn)也許有些不公，讓那么多好的人們死去。但是，我想他們是不會(huì)后悔自己在那一刻所做的決定的，即使這個(gè)決定使他們付出了寶貴的生命，因?yàn)檫@就是愛的偉大之處！
五年級(jí)讀后感：大愛無(wú)疆15
在生活中，每個(gè)人都擁有許多愛，被眾多的愛包圍著，也給予著別人愛。其中有對(duì)祖國(guó)的熱愛，有對(duì)父母的敬愛，有對(duì)同學(xué)的友愛，有對(duì)弱者的關(guān)愛……它們無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，只要你懷著一顆真誠(chéng)的心去細(xì)細(xì)尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛在許許多多的小事中靜靜地流淌。
鄰居王爺爺是一位非常熱心的老人，他雖然近七十歲了，行動(dòng)也不是十分方便，可是當(dāng)他看到社區(qū)里有許多來(lái)自農(nóng)村的文盲老人，便自行創(chuàng)立了“老年學(xué)�！�，無(wú)條件地輔導(dǎo)那些爺爺奶奶學(xué)知識(shí)，學(xué)科學(xué)。這難道不是一種愛的表現(xiàn)嗎？這種愛，是默默的，是無(wú)聲無(wú)息的，是最能打動(dòng)人的愛，是一種大愛。
雖然我們還小，但是我們一定要學(xué)著做一個(gè)心中有愛的人，我們可以從身邊力所能及的小事做起，去感受愛，去理解愛，去給予愛。
今年寒假中，我就懷著一顆感恩的心，用愛認(rèn)認(rèn)真真地為媽媽洗了一次腳，從中我學(xué)到了很多很多。
我先端來(lái)一盆涼水，又多加了一些熱水，試好水溫，當(dāng)我把媽媽那起滿繭子的雙腳放入盆中，我的眼睛濕潤(rùn)了。媽媽在抱我長(zhǎng)大，在陪我游玩，在送我上下學(xué)的過程中，為了我灑下了多少汗水、走過了多少路，這雙腳正是愛的證明��！我突然覺得自己心中充滿了溫暖與感激，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。
洗著洗著，淚水已悄悄的滴落到了盆中，我在心底暗暗發(fā)誓，一定要好好努力，讓媽媽爸爸過上更好的日子！同時(shí)，我心中又有些愧疚，真后悔沒有天天給媽媽洗腳。爸爸媽媽，你們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌�？為了我們，幾根白發(fā)已偷偷爬上了你們的額頭；為了我們，你們的青春也在漸漸的遠(yuǎn)去；為了我們，你們舍棄了許多許多……
為媽媽擦干了雙腳，她接連說(shuō)了兩遍：“我的小女兒長(zhǎng)大了！”可以看出，媽媽非常感動(dòng)，此時(shí)淚水再一次模糊了我的雙眼。媽媽，女兒只是做了這么一點(diǎn)點(diǎn)啊，和您的付出相比這又能算什么呢？
也許你正為一點(diǎn)微不足道的事情在和爸爸媽媽生氣，也許你在為父母不理解自己而煩惱，其實(shí)這些都不重要，重要的是學(xué)著好好地去愛自己的父母吧！
不僅如此，我們還要學(xué)會(huì)以一顆愛父母的心去愛別人，就如古人所說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。一個(gè)人，一個(gè)心中有愛的人，一個(gè)心中有大愛的人，肯定會(huì)成為一個(gè)有價(jià)值的人，一個(gè)為社會(huì)做出卓越貢獻(xiàn)的人。讓我們學(xué)會(huì)去愛，學(xué)會(huì)去愛家，愛父母，愛大家，將愛送給身邊的每一個(gè)人，使他們感受溫暖。
哦，大愛無(wú)疆……
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