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書籍倍伴我成長優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-17 20:14:04 作文寫作 我要投稿

書籍倍伴我成長優(yōu)秀作文(通用6篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的書籍倍伴我成長優(yōu)秀作文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

書籍倍伴我成長優(yōu)秀作文(通用6篇)

  書籍倍伴我成長優(yōu)秀作文1

  書本像一顆種子,在我們的心間萌芽;書本像一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)寶庫的大門;書本像一匹駿馬,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

  我打小就愛看書本,覺得書本里面的東西都很好玩。我每天都喜歡聽媽媽給我講童話故事,而且我也夢(mèng)想著能有一天,我可以像童話里的人物會(huì)魔法。漸漸地,我上了一年級(jí),我認(rèn)識(shí)一些字了,終于不用媽媽再給我講故事了。從故事里,我學(xué)會(huì)了要懂禮貌,見到叔叔阿姨要問好。

  我上了二年級(jí),認(rèn)識(shí)的字也差不多了,閱讀理解能力也有待提高。所以,我開始看短篇小說,我讀的津津有味,可有人卻說我是書本呆子,可我并沒有反駁他們,心里想:做個(gè)書本呆子也挺好的嘛!我同桌看見我在看書本,也學(xué)著我津津有味的看了起來,正所謂近朱者赤,近墨者黑!哈哈!對(duì)吧!

  我上三四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槭艿揭欢昙?jí)看書本的熏陶,我又學(xué)會(huì)了謙虛、謹(jǐn)慎,還有禮儀。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了這些,所以我很聽話,也很謙虛。正是因?yàn)槲姨犜捔,被他們這些力氣、氣勢(shì)上占優(yōu)勢(shì)的男生呼來喝去,所以我下決心,一定要考出好成績,令他們對(duì)我刮目相看,可是考試還有作文。∥以趺床拍芸嫉降谝荒?這件事又使我思考了半天,突然,我想到了一個(gè)好主意,那就是多看書本,書本可以帶給我素材!想到這,我就迫不及待的拿出書本看了起來。這件事我又從書本中獲得了一個(gè)道理:要奮發(fā)圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治,考出好成績,才能讓別人對(duì)你有尊重感。

  如今,我已經(jīng)上了五年級(jí)了,徹底的將書本融入到了我的生活中,經(jīng)常一個(gè)星期看9本厚書本,而且我每天都看,從不間斷。書本也讓我認(rèn)識(shí)了很多字,還學(xué)會(huì)了無窮無盡的知識(shí)。書本,將它的所有精華都毫無保留的給了我,所以,我永遠(yuǎn)都會(huì)讀書本的,我要讀盡人間書本,識(shí)遍天下字,我相信,總有一天,我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  讀書本能給我們帶來樂趣,帶來知識(shí),讓我們一起快樂的閱讀吧!

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  從咿呀學(xué)語,我就開始接觸書本,那時(shí)的書本對(duì)于我來說只是可以拿在手里玩的物件。漸漸的,在長大的過程中,書本,從“玩具”變成了圖畫、文字。

  書本籍在我成長的日子里給與我很多的養(yǎng)分。教會(huì)了我做人的道理。讓我認(rèn)識(shí)了替父從軍的女英雄花木蘭;精忠報(bào)國的岳飛;足智多謀的諸葛亮……“讀一本好書本,就像是交了一個(gè)良師益友。”每次作文時(shí),我不會(huì)覺得詞窮,也不會(huì)為為何下筆而煩惱。只要看到作文題目,我的腦海里就涌現(xiàn)出很多內(nèi)容,下筆時(shí),優(yōu)美的詞句就會(huì)像源源不斷的泉水直涌而來。

  書本籍像媽媽一樣在我成長的每個(gè)路口引領(lǐng)我走向正確的方向;書本籍像爸爸一樣在我犯錯(cuò)誤時(shí)總會(huì)很嚴(yán)厲地指正我。書本籍又像我無話不說的好朋友一樣總在我孤獨(dú)寂寞時(shí)給我溫暖。書本籍是我生活中不可缺少的精神糧食。

  書本籍是我人生方向標(biāo)。我愛讀書本,我愛在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。我要在書本籍中找到自己奮斗的方向,讓自己的每一步都走得精彩,讓自己的生活能夠五彩繽紛。

  書本中的知識(shí)就像新鮮的精神血液在我的身體里流淌,我讀書本時(shí)為了讓精神能夠得到豐富,精神能夠有所凈化和提高。

  我愛讀書本,我愛和書本交朋友,我愛和書本交談,我在沉靜在書本中……我讀了很多書本,從圖冊(cè)到拼音讀本,再到文字讀本。我的好多想法和思想隨著讀書本的積累越來越多。我感謝書本,讓我學(xué)會(huì)了思考,讓我懂得了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),讓我愛上了和同學(xué)們討論彼此的想法。

  “書本是人類進(jìn)步的階梯!边@是我的座右銘。

  書籍倍伴我成長優(yōu)秀作文3

  書是知識(shí)的源泉。這話一點(diǎn)也不假讀書,確實(shí)可以獲得許許多多不同的道理。在我成長過程中,是書陪伴著我。書中的.知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)!吨袊舷挛迩辍方榻B了我們作國悠久的歷史;《童年》向現(xiàn)代人門揭露了資本主義社會(huì)的罪惡;

  《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個(gè)好漢懲惡揚(yáng)善的光輝形象;《母親》向世人展現(xiàn)了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少書,受益匪淺。看到祖國悠久而輝煌的歷史,我不禁感到無比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人生心酸,我禁不住流出同情的淚水;看到外號(hào)行者的武松赤手空拳打死殘害百姓無辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴生命的無私。

  我禁不住心里一酸——很不是滋味……讀書,對(duì)愛書的人來說是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折動(dòng)人,語言優(yōu)美生動(dòng),層次分明的書能使人置身與作者的情感之中。不僅如此,書中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著你。就拿我來說吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時(shí),那書中的語言吸引了我,使我牢記在新活學(xué)活用,書中的知識(shí)啟發(fā)了我,使我慢慢成長。然而,讀書對(duì)于不愛書的人來說,無非就是一副“枷鎖”。因此,我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。要想打開知識(shí)寶庫的大門,就必須得到書籍的灌溉、哺育和充實(shí)。

  書中的道理是怎樣影響我的呢?就那《母親》這部書來說吧!看后,我聯(lián)想到我的母親平日里為我操勞。便下定決心好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答母親。如果沒有《母親》這本書,我能下這個(gè)決心嗎?肯定是不能的。是因?yàn)樗樟宋,教育了我。使我認(rèn)識(shí)了我未來該做什么事。使我在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)做上了生活的主人,不再是一個(gè)無知的黃毛小丫頭了。書是我成長過程中不可缺少的小伙伴。同學(xué)們,讓書也成為你的好伙伴吧!

  書籍倍伴我成長優(yōu)秀作文4

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,看一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話,每一本書都包含著無窮無盡的知識(shí)。

  我閱讀過許多好書,它們伴隨著我一起成長,給我?guī)磉^許多快樂和煩惱。其中,最值得我百看不厭的書是《意林——成長路標(biāo)》,這本書匯編了55個(gè)少年人物扣人心弦的故事。

  書中娓娓道來的是奧運(yùn)冠軍何雯娜曾經(jīng)的彷徨;智障少年井強(qiáng)的堅(jiān)毅;雷慶瑤用隱形的翅膀高飛下的不屈;孫建鑫用9歲稚嫩的雙肩撐起一個(gè)家的重量;李翔發(fā)明出各種小發(fā)明的智慧;李曉,15歲網(wǎng)絡(luò)奇才,成為中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)成立以來年齡最小的會(huì)員;庫克年僅15歲,成為全球最年輕的億萬富翁;達(dá)瑞的白手起家,憑借自己的智慧和力量成為百萬富翁;10歲的少年碩士張炘碩;8歲的關(guān)照洋成為全球最年輕的少年博士……因?yàn)樗麄兣c我年齡相仿,所以我感同身受,又因?yàn)樗麄兊膬?yōu)秀,所以激勵(lì)我前進(jìn)。

  在我還沒有閱讀這本書之前,我的生活習(xí)慣很慵懶,可以說是衣來伸手,飯來張口。每天晚上作業(yè)完成后,都要媽媽幫我整理書包、文具等。書柜里的書也是媽媽幫我整理的,有時(shí)還要媽媽幫我系鞋帶?傊,對(duì)家里的一切不聞不問,更不會(huì)幫媽媽分擔(dān)些什么。在學(xué)習(xí)上,也不懂得精益求精,缺少努力拼搏的精神。

  自從我讀了這本書之后,受益匪淺,在我的成長記錄上增添了許多閃閃的星星。首先我認(rèn)清了方向,做任何事都學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,不能依靠他人。我還具有積極向上的精神,更懂得了如何尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。在生活中,對(duì)媽媽多了一份孝心和理解,主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)事。不與別人攀比吃穿,我還記住了媽媽的教誨:“小孩子,不要過分講究吃穿,只要每天健康、快樂,穿戴整齊,高高興興去上學(xué)就行了。”

  是!周圍的同學(xué)都在和我一起成長,成長的腳步還在繼續(xù),路程還很長。不管是快樂還是煩惱,《意林》都在灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)。

  書籍倍伴我成長優(yōu)秀作文5

  莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。在我看來書更像我的家人,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。

  在我兩歲的時(shí)候,聽到媽媽講一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事時(shí),我經(jīng)常纏著媽媽多講幾次。當(dāng)媽媽教我拼音時(shí),我跟媽媽奶聲奶氣地說:“媽媽你能買一本有很多漢字的書給我嗎?我看那些圖畫書膩了,你看的書我覺得很有趣!眿寢屛⑽⒁恍φf:“好呀,等你學(xué)會(huì)拼音,媽媽就買給你。”

  讀幼兒園大班時(shí),我終于如愿以償,擁有了我第一本漢字書——《格林童話》,我欣喜若狂,拿著書津津有味地看起來。上幼兒園時(shí),我在想我的書,你還好嗎?回到家后,我馬上跑向書柜,把《格林童話》拿下來,打開了書,我像一條小魚在童話王國的海洋游著。媽媽叫我吃飯,我拿著書邊走邊看,似乎一秒鐘也不想放手,我一不小心撞到白墻了,我的頭紅了,書掉下來了,我急忙拾起書,心痛不已。我狼吞虎咽地吃完了,就在被窩里繼續(xù)看《格林童話》。夜深了,媽媽爸爸已睡著了,月亮與星星還在玩耍,我已經(jīng)入睡了,我做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)……

  六歲時(shí),媽媽給我買了伍美珍姐姐的小說《老天會(huì)愛笨小孩》,我非常激動(dòng),雙手接過,對(duì)它又親又吻的。我就到了房間,在書桌上開始看了。我后來就開始不過癮了,就讓媽媽買了一本新書——《閃閃惹人愛》,我仔細(xì)閱讀,到后來這個(gè)故事結(jié)尾很感人,我的淚花不由自主地落下來。

  升上五年級(jí)了,媽媽送了《月亮女孩在流淚》這本書給我,它會(huì)有怎樣的故事呢?我迫不及待地打開書,這是講一個(gè)關(guān)于瞎眼睛的女孩的故事,伍美珍姐姐的故事非常生動(dòng),那些詞形容特別好,最后星兒和月兒要分開了,星兒的爸媽要帶她去美國,她們倆依依不舍地道別了。看完這本書我的鼻子酸溜溜地,好像有只小蟲在的鼻子里爬來爬去。我現(xiàn)在看一本書會(huì)用筆把好詞佳句好段畫出來,每天看一本。

  閱讀還豐富了我的想象力。當(dāng)我看見家里的雕塑羊,就會(huì)編一個(gè)有趣的故事;看見墻壁上的畫時(shí),我就不由自主地想象這幅畫的故事。

  我愛書,像愛我的家人!

  書籍倍伴我成長優(yōu)秀作文6

  懵懂的`小時(shí)候,初次接觸的書,是一本六十多字的注音繪本《狐貍媽媽的萄葡》,那時(shí),我還不識(shí)字,就捧著那本書“唧唧喳喳”地讀起來,逗得爸爸媽媽捧腹大笑,小小的我不明白,也跟著笑起來。是。∥矣仔〉男撵`和天真的頭腦,怎能體會(huì)書的奧妙?

  四歲生日那一天,媽媽送給我一份生日禮物:一本《唐詩宋詞三百首》她說:“孩子,媽媽把這本書送給你,如果再過四年,你能背上一半,并背熟,我就在你九歲生日那一天,再送你一本書。”我幼稚的眼神盯著那本在我看來老厚老厚的書,心里滿是猶豫,但聽著門口學(xué)校里傳來的清脆的讀書聲,我下定了決心:一定要把它給背會(huì)!

  四年了,多少的辛苦與淚水都已成了過去;幾度放棄,幾度堅(jiān)持,歡樂與淚水并存,我還是堅(jiān)持了下來。這四年,除了背誦詩詞,我又看了不少的書:《安徒生童話集》《哈佛家訓(xùn)》《西游記》《中華上下五千年》……童話、真理、神話、歷史……太多我無法描述的美和真理藏在書中,等待我去探索、去發(fā)現(xiàn)。

  九歲的那年生日,媽媽果然信守諾言,送給我一本《三國演義》她說:“你打開看看。”我一翻,掉出一張小卡片!斑@是什么?”我將那天藍(lán)色的小卡片撿起,問道!斑@是一張借書卡,你可以在圖書館里借書看,因?yàn)槟抢锏臅N類齊全,在那里你可以博覽群書!薄芭,是這樣。”我打開書,一頁頁地翻閱,我覺得這書里裝的不僅僅是歷史的知識(shí),還有一份沉甸甸的母愛。

  如今的我,讀了許多許多的書,明白了太多太多的道理;多少次淚流滿面,多少次開懷大笑,多少次的崇敬或憎恨,都給了書中的人物。書,陪伴我成長;母愛,給予我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的力量!

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