一場比賽作文（通用9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的一場比賽作文（通用9篇），希望對大家有所幫助。
一場比賽作文1
俗話說：“人不可貌相�！苯裉�，我算是見識到了。
——題記
“呵呵，自不量力。”“連宏錦太給力了！”“郭晟軒賽得連肌肉都出來了！”“加油加油！”你想知道從哪兒傳來這么激烈的叫喊聲嗎？告訴你吧，我們在作文班舉行扳手腕大賽呢！
隨著一聲“開始”，一場激烈的“戰(zhàn)斗”拉開了帷幕。
“讓男生和男生賽一場，女生和女生賽一場，三場定勝負(fù)�！辈恢獮楹�，聽完老師介紹，我后背猛地發(fā)涼，額頭上直冒冷汗，心中有種不祥的預(yù)感。
第一場，男生賽。男生們派出了連宏錦和郭晟軒。只聽老師“一、二、三，開始！”一聲令下，他們都使出了全身解數(shù)，用盡吃奶的力氣使勁扳。連宏錦死死地瞪著郭晟軒的眼睛，手狠狠地往外扳。郭晟軒眼看著自己的手慢慢“倒”下了，他心急如焚，眉頭緊皺了起來，他也不甘示弱呀！他努力地一點(diǎn)一點(diǎn)地扳回來，扳得臉紅脖子粗。又回到賽前的樣子了。在這緊張地時(shí)刻，陳毅凡忽然笑起來：“你們看，你們看！郭晟軒扳得連肌肉都爆出來了！哈哈。”這氣氛又感染到了同學(xué)們，大家不約而同地笑了起來。
差不多過了五秒左右，郭晟軒的手瑟瑟發(fā)抖，連宏錦找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地扳了下去。郭晟軒一抿唇又給扳回來，頭上冒出了豆大的汗珠。連宏錦見郭晟軒開始松懈，一咬牙，把郭晟軒猛地扳下去。就這樣，連宏錦如愿以償，他贏了。連宏錦以10秒的速度打敗了郭晟軒。
第二局開始了。雙方交換位置，就開戰(zhàn)了。真不知著郭晟軒是否有心理陰影，沒上場頭上便頻頻冒汗，連手也開始發(fā)抖。而另一方連宏錦后背的衣服也開始濕了，一個(gè)勁兒地甩手，腳不停地左右擺，令人感覺到他很急躁不安。
比賽開始，雙方相持不下，一會兒向左倒一會兒向右歪，這戰(zhàn)況讓人摸不著頭腦。這時(shí)連宏錦不知道哪兒來的一股力量，“啊”地一聲叫出來，他一咬牙，“嘩”地一聲，郭晟軒的手碰觸到了桌面，郭晟軒又輸了。
“哈哈，郭晟軒太弱了！”“哦，連宏錦太給力了！”同學(xué)們一個(gè)笑得比一個(gè)歡，笑話看似高大威猛的郭晟軒敗給了矮小的連宏錦。我看著看著，就明白了：人不可貌相。
“現(xiàn)在第二場女生比賽開始�！崩蠋熜肌Ｓ珠_始了，我又開始不安了。女生共三人，換句話說，我被挑中的概率有５０％。果然，我被斯杰選中了。我的精神恍恍惚惚，仿佛做夢一般，不敢相信，還有一種想哭的沖動。
比賽開始了，我還沒緩過神來，手心直冒汗。斯杰見我沒準(zhǔn)備，眼睛瞇成一條線，嘴唇抿得發(fā)白，用力一扳。我這弱女子就輸了。第二場開始了，我微微發(fā)抖，手被斯杰抓得牢牢的，完全動不了。所以，她又不費(fèi)吹灰之力就把我扳倒了。
歷經(jīng)兩場扳手腕比賽，我明白了一個(gè)道理：人不可貌相。平�？此菇苋醪唤L(fēng)，出人意料，她的力氣竟如此巨大！太可怕了！
一場比賽作文2
友誼是溫暖的，感動的，開心的……在比賽中，輸贏固然重要，但什么最重要呢？當(dāng)然是友誼。
在我們的足球比賽中就發(fā)生了一件關(guān)于友誼的事。
這場足球比賽很重要，它是代表班級甚至學(xué)校的比賽，比賽一開始，我方便先一步搶下球，對方半天搶不過去。��！進(jìn)了！又進(jìn)了！比賽的時(shí)間過得很快，我方連進(jìn)了進(jìn)兩個(gè)球，對方也追得很緊，不久，就追平了。雙方打成平手，2：2。就差最后一球了，雙方氣勢都很足，不分上下。
過了許久，我方攻勢強(qiáng)于對方，眼看就要進(jìn)球了，可就在這時(shí)，我方一名隊(duì)員重重地摔倒在地，腿也被磨出了鮮紅的血，抱著腿遲遲不敢站起來，這時(shí)我想到了一句話：友誼第一，比賽第二，球被靜靜地放在了那里，我趕緊跑過去把他扶了起來，在場的所有人都在歡呼，這時(shí)裁判說道：“這一位同學(xué)明白友誼第一的意義，加一分！”啊，我們贏了！
經(jīng)過這場比賽，我懂得了團(tuán)結(jié)的意義，友誼的意義。
一場比賽作文3
一年級，我開始練跆拳道。通過刻苦地訓(xùn)練，我終于學(xué)會了。
有一年，北京有散打比賽，老師說：“想去的，交280元�！�
去還是不去呢？
如果輸了，不就浪費(fèi)了爸爸媽媽的血汗錢了嗎？爸爸媽媽每天非常辛苦，他們供我上學(xué)就已經(jīng)花了很多錢了，還讓我學(xué)跆拳道，我就應(yīng)該知足了，還是不要去比賽了。
“媽，老師說北京有一個(gè)跆拳道比賽，得280元錢，太貴了，我就不去了！”
“孩子，媽媽有錢，只要你努力好好學(xué)習(xí)，花多少錢媽媽都愿意！”
媽媽的話，讓我非常感動，讓我渾身充滿了力量。
散打比賽開始了，我有點(diǎn)緊張�？墒且幌肫饗寢尩脑�，我就有了勇氣。想一想媽媽為我的付出，我就越發(fā)的有拼勁，一路過關(guān)斬將，最終我取得了第二名。
有人問我，你為什么取得這么好的成績，我告訴沒有說話，只是笑了笑，我知道：一個(gè)人內(nèi)心充滿感恩，它會讓你充滿前進(jìn)的動力。
一場比賽作文4
放學(xué)了，我一路回家，心里感到非常沮喪。
今天的體育課，我們要進(jìn)行400米的跑步比賽，我自己認(rèn)為我一定能夠戰(zhàn)勝邱良，因?yàn)槲乙恢倍际枪谲姟Ｇ窳贾懒诉@件事，一定要和我比賽，我求之不得。
比賽前，邱良一直在做準(zhǔn)備運(yùn)動，我嘲笑邱良說：“我可不做準(zhǔn)備，這是沒有實(shí)力的象征。”比賽開始了，加油！加油！兩邊的啦啦隊(duì)正為我和邱良吶喊助威。扎著羊角辮的小蘭，扯著嗓門大聲嚷嚷，喉嚨差點(diǎn)都給喊啞了�！笆�、八米、六米、四米……”快沖線了，飛毛腿邱良像一頭猛獸追趕著快要逃離的小鹿，使出渾身解數(shù)，上身前傾，腳步前邁�！巴�！哇！沖線了！沖線了！”場上一片歡呼。而我卻因賽前沒有做足準(zhǔn)備運(yùn)動，跑到時(shí)腿腳邁不開，速度慢了下來。
邱良贏了！邱良勝利了！同學(xué)們跳啊，叫啊，那興奮的歡呼聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。而我只能垂頭喪氣地離開賽道。
這次的失敗給了我深刻的教訓(xùn)，讓我明白做人不能驕傲自大的道理。
一場比賽作文5
媽媽，我得了一等獎！我興奮不已地喊道。
這是怎么一回事呢？且聽我慢慢道來。
這周一，語文王老師向我們宣布了一件重要的事：本周一，我們會根據(jù)寒假要讀的四大名著和《小學(xué)生老舍讀本》出30道選擇、5道判斷題，周二考試，請各位同學(xué)好好準(zhǔn)備。話音未落，班里就沸騰了，大家立刻馬不停蹄地復(fù)習(xí)起來，比期末大考還用功：有的在看四大名著；有的在互相出題；還有的在祈禱這天晚上，我也復(fù)習(xí)到很晚。
終于要考試了。大家有的胸有成竹，有的忐忑不安，還有的一言不發(fā)考試開始了，風(fēng)不吹了，樹不搖了，小鳥也不叫了。一切都變得緊張起來。終于，考試結(jié)束。試卷是交給六年級語文老師批的，五年級老師回自己班講題。第一題，選老師邊講，我們私底下也在交流。我一題都沒錯我也是！大家激烈地討論著。我聽了這些話，不禁心頭一驚：我竟錯了足足5題！那就只有86了！
第二天，我們剛到校，老師就一臉鐵青地站在講臺上，這目光令人不寒而栗。我想：難道考得很差？連60分都沒到？這時(shí)，老師說：昨天的考試，我們班考得很差，三四十分的都有！大家領(lǐng)到卷子后，把分?jǐn)?shù)記好！我心想：不會是我吧！完了！
卷子發(fā)完，我的心里是又驚又喜。驚的是那兩位自稱考了一百的人，三面的卷子竟漏了一面，白白的扣了42分，只有58分；喜的是我竟真的考了86！我跳了起來，激動得眼淚都要流出來了！我為什么這么開心呢？因?yàn)?5分以上就是一等獎！雖然不知道有幾位一等獎，但我依然很開心！老師開始宣布名次：第一名李家萱88分，第二名張欣宇86分什么，我第二！這太令我驚訝了。確定我沒聽錯后，我再一次跳了起來
首戰(zhàn)告捷！雖然分?jǐn)?shù)不高，但這無疑是一種對我極大的激勵。馬上就要第一單元測了，我一定要努力復(fù)習(xí)，再接再厲，爭取再次取得好成績！
一場比賽作文6
今天，我們學(xué)校舉行了一場籃球比賽。是由我?guī)ьI(lǐng)的四一零班，對陣由lnc帶領(lǐng)的四零八班。
裁判把球拋起，我便縱身一躍，從lnc的頭頂上把球搶了過來，隨即一個(gè)背轉(zhuǎn)身，跳起來想用一個(gè)驚天暴扣擾亂他們的陣腳�？墒撬麄冴�(duì)的隊(duì)員們不甘示弱，以三包圍的陣勢，把我的.球蓋了下來，然后快速起動進(jìn)攻，勾手上籃。“球進(jìn)了”。他們的拉拉隊(duì)為他們吶喊助威。我走到教練身旁，和他討論了一下進(jìn)攻的策略。然后把球傳給了三分投手zb，“砰”地一下，球進(jìn)了。3：2我們隊(duì)領(lǐng)先了，球迷朋友們歡呼雀躍。在這幾十分鐘內(nèi)，咱們兩隊(duì)互不相讓，比分也交替領(lǐng)先。
比賽只剩下兩秒了，我們還落后四零八班兩分。我們的隊(duì)員都很焦急。屢進(jìn)屢敗，我悄身來到他們身邊安慰他們說：“現(xiàn)在才是最關(guān)鍵的時(shí)刻，隊(duì)員們，我們鼓起勇氣殺進(jìn)一球吧！”他們頓時(shí)興奮起來了。拉拉隊(duì)員也期待這精彩的一幕。隊(duì)友站到三分線外，瞄準(zhǔn)籃框，遠(yuǎn)投出手。投進(jìn)了，投進(jìn)了，全場的同學(xué)都高興跳了起來。我們最終以50：49險(xiǎn)勝四零八班。
這真是一場精彩刺激的比賽�。�
一場比賽作文7
今天我們進(jìn)行好了一場比賽叫“堅(jiān)持”。規(guī)則是身體站正；伸出手臂，與肩同高，手心向下，將一支筆放到手腕上，筆不掉下來算贏。
比賽開始了，我看見不到一分鐘的我們隊(duì)薛文凱的筆就“啪”的一聲掉了下來，我心里想：我們一定不能輸?shù)暨@場比賽。他低著頭回到自己座位上，但又有些不甘心，盯著對方喊“掉掉掉……”后來，那一隊(duì)真的有一個(gè)人的筆掉了下來。我們隊(duì)心里當(dāng)然很高興。我的筆還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谑滞笊夏�，但我的胳膊又酸又麻，我感覺小小的筆一下子變得很沉，不像以前那么輕了，我心里很害怕它會隨時(shí)掉下來，又害怕會輸?shù)竭@場比賽，誰知正在我心里想的時(shí)候，張雯婕的筆就掉了下來，她的胳膊無意撞了我一下，我的筆也無情地掉了下來，氣得我頭上冒火，真想揍她一頓。
經(jīng)過了激烈的比賽，我們隊(duì)輸了，但“小不點(diǎn)”郭愛金“活”到了最后，我們都很佩服她。這場比賽使我明白：細(xì)節(jié)決定成敗，以后要想做做好一件事情一定要細(xì)心認(rèn)真，不能有一絲馬虎。
一場比賽作文8
在一個(gè)烈日炎炎的中午，一場跑步比賽正在緊張地進(jìn)行著。
比賽開始我一馬當(dāng)先沖在了前面，我使出九牛二虎之力保持第一名，我奮力地跑，卻還是被其他人超越了，成了第五名。
比賽已到了白熱化階段，就在這時(shí)，我聽到耳邊響起“漏油，嘖嘖嘖”的聲音。突然前面的同學(xué)摔倒了，我想沖過去，但又想扶起這位同學(xué)，正當(dāng)我左右為難時(shí)，場下又響起了“超越他！超越他！”的聲音。我超越他之后卻想起了一句話，輸贏不重要，重要的是友誼。于是我又馬上返回，扶起了那位同學(xué)。
因?yàn)榉隽四俏煌瑢W(xué)，浪費(fèi)了一些時(shí)間，所以我是倒數(shù)第一。一些同學(xué)們一直問我：為什么要去扶他，為什么不繼續(xù)跑？太丟人了，扶他有什么用？這時(shí)那位摔倒的同學(xué)和他的朋友過來了，其中一位同學(xué)把自己的獎杯送給了我，對我說：“雖然比賽你不是第一名，但你是我們心中的冠軍�！薄笆堑模 逼渌瑢W(xué)也異口同聲地說。
這件事讓我知道了：友誼是無價(jià)的，多少獎杯都換不來。
一場比賽作文9
今天要開運(yùn)動會，同學(xué)們都特別高興。
我們來到樓下，找好了座位，開始看比賽了，在跑道上，一位位選手都以驚人的速度奔跑，他們讓我們看到了他的努力與拼搏。在跳遠(yuǎn)場上，運(yùn)動員鼓足了勁，助跑，越來越快，越來越快，向前奮力一跳，跳出了自己的成績。壘球場上，楊順平是我們班的扔壘球高手，你看他正在做著準(zhǔn)備動作，揮動著胳膊，使勁掄圓，希望能再保住壘球首席之座；鉛球場上，運(yùn)動員正在練習(xí)著扔鉛球的動作，或甩腰，或扭頭，或跨步，準(zhǔn)備進(jìn)行五年級組的比賽。運(yùn)動員們?nèi)巳硕枷肴〉煤贸煽�，為班級爭光�?/p>
最精彩的比賽要屬接力賽了，看得我驚心動魄的。我們班是和六年級比賽的，被他們整整高出一個(gè)年級，運(yùn)動員們壓力很大，我們也為他們捏了一把汗。比賽開始了，先是男生組的比賽，我們班的人使勁力氣再喊：“五年級加油！五年級加油…”我們班的運(yùn)動員一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，彎著腰，右手盡力往前伸，做好了往前沖的準(zhǔn)備……加油，加油！我捏緊拳頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，只差1米左右的距離，趕上啊，加油！可惜到了最后，我們班的男生也沒趕上六年級的男生，男生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。我們都嘆息了一聲，寄希望于女生，希望女生能為我們爭回這口氣。我們女生贏的希望還是很大的，因?yàn)槠渲杏泻脦讉�(gè)縣級的運(yùn)動員呢！女生比賽開始了，還是五年級對六年級！兩個(gè)班的女生都奮力而戰(zhàn)，我們班女生周佳晨第一棒，聽到哨響就像是離箭的弦，領(lǐng)先對手！周佳晨，真棒，好的開端為成功奠定了基礎(chǔ)，第二棒、第三棒，一直領(lǐng)先，最后，毫無懸念地勝了六年級。我們歡呼著，老師夸我們真不容易，居然能贏了六年級，我為我們班的運(yùn)動員驕傲，也為我們五年級班驕傲。
在運(yùn)動場上，運(yùn)動員們奮力拼搏，拉拉隊(duì)為他們加油鼓勁，做好后勤服務(wù)，這是團(tuán)結(jié)的一家，希望我們班能一直這樣，成為一個(gè)有凝聚力的班集體。
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