初三作文匆匆那年700字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初三作文匆匆那年700字,希望能夠幫助到大家。
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時光匆匆我已經(jīng)追不上他的腳步了,現(xiàn)在停下來想想,我馬上就要初二了,可我感覺初一才剛剛開始,時間不等人,回顧那些初一時發(fā)生的事,和遇到的人,有歡樂有悲傷。
匆匆那年,我曾經(jīng)珍惜過,還記得在20xx年的8月18日,我第一次正式踏進了凈月實驗中學(xué)這個大門口,一切就好像夏日的涼風(fēng)絲絲襲來,我感覺,這次是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點,我第一次看見了我的室友,是多么的激動而陌生,一段時間接觸之后,感覺他們都特別的真誠,有一句話,在家靠父母,在外靠朋友,我想和他們成為朋友,甚至到真朋友的地步,也許到最后不會事事如人所愿,但我至少曾經(jīng)珍惜過這份友情。
匆匆那年,我曾經(jīng)努力過,因為上了一所好學(xué)校,所以我決定做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,為了這次的期末考試,我這兩周幾乎天天都5點,我4點起來復(fù)習(xí),雖然這次考試真的沒有發(fā)揮好,只排了第三名,但是,這個假期中我會更加努力,在學(xué)校的每個活動中,我都要積極的參加努力的練習(xí)在藝術(shù)節(jié)上也參加了很多節(jié)目,其實在這個世界中,不會有那么多伯樂,你真的不會有那么多機會,要想發(fā)光發(fā)熱,只能靠自己多創(chuàng)造機會,待自己強大我給自己天下。
匆匆那年我曾經(jīng)忍耐過,每個班總有一些,不是一般調(diào)皮搗蛋的人,即使犯了班規(guī)也可以理直氣壯,真心不知道他們都是哪來那么強大的自信心和那么強大的勇氣,竟敢辱罵我也許這是家教素質(zhì)的問題,但一切的一切我也都忍耐了下來,沒有發(fā)生沖突,敢問一個王者不是能屈能伸忍耐過來的。
匆匆那年,我也曾懷過一顆感恩的心,程程老師對我很好,很多事情都找我做,可是因為老師休假被別的老師帶了一個半月,英語成績從118降到了108,曾經(jīng)每次周考都是95以上,甚至好幾次100的我,也變成80多,內(nèi)心也感到,愧對于老師,在6月我一直在認真的學(xué)習(xí)英語,在7月的考試中也發(fā)揮得不錯,梁老師呢,就像是一個朋友,那天中午對我的笑我依然記得,他布置的作業(yè)我每次也都完成的非常認真。
那年匆匆,我的初一生活也結(jié)束了,我知道,這個階段,3年真的很短,所以剩下的兩年,請你慢些走。
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那年,是我18年以來最辛苦的一年;那年,承載了我和無數(shù)人的夢想;那年,讓我從懵懂走向成熟,那年就是人生的一個轉(zhuǎn)折點——高三。
回首過去,一切歷歷在目,仿佛我才剛邁進那個不是我夢想的學(xué)校,仿佛我剛走進了我的寢室,每個床上都是不認識的人,她們問著我的名字,我居然還會不好意思,F(xiàn)在想起來也覺得好笑,那是的自己真的很是單純,單純的傻氣呢。晚自習(xí)之前來到教室,熟悉的就只有寢室的那么僅僅的5個人,面對周圍的人,好陌生,我比較內(nèi)向,只會和坐在自己周圍的人說話,哎,真不喜歡自己的這個性格呢。
在高中這三年吧,我遇到了我人生中最好的閨蜜——琴。說實話,我有時候都想不明白我為什么會和她成為這三年以來最好的朋友呢,高一開始就在一起,高一下期分班后也在一起,都不約而同的等著彼此一起去吃飯。甚至到了高三,我們都開始為這自己的大學(xué)夢而奮斗也會時不時約在一起。她選擇了播音主持。而我選擇了美術(shù),她高而瘦的一個女生,而我矮還胖,可能有時候都別人覺得我們在一起玩兒也奇怪吧。不過我很珍惜這份友誼。這算是我高中三年最美好的回憶。
有美好的也有讓我傷心的,背叛是我最不能忍受的。而我卻遭受了朋友的背叛。我和琴都感到很傷心,或許是性格使然吧,琴總能很快走出這段不開心的時光,而我直到現(xiàn)在一直活在那段不堪回首的時光里,總會自覺或不自覺的想起,又感到憤恨,不甘,為什么會這樣呢;蛟S這是上天給我的一個考驗?zāi),讓我了解其實真心朋友并不需要太多吧?/p>
高中三年承載了太多太多的淚水,期望,失望……說我是一個懷舊的人呢還是一個總活在過的人呢,高中的我希望回到初中,大學(xué)的我卻希望回到高中。都說活在過去的人不好,可有時候我卻愿意活在過去,過去的時光是我生命中的陽光,照亮了我求學(xué)的道路,過去的時光是一個又一個的腳印,留下了我的成長歷程,過去的時光是一本相冊,記錄了我過去的歡樂……
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時間就像一條沒有盡頭的河流,永遠地消失了。轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活就像一滴水,即將落入這一次的河中。這個時候結(jié)束了,無數(shù)個瞬間在水滴中閃耀。
一個小男孩拉著媽媽的手,來到一個陌生的地方,媽媽稱之為學(xué)校。小男孩不喜歡這里。這里的一切都是那么陌生,陌生的桌椅,陌生的人,陌生的地方。他很害怕,緊緊地握著媽媽的手。
媽媽輕輕安慰小男孩:范范,別怕。這里很好玩。以后會有很多和你一樣大的孩子和你一起玩,一個阿姨會帶你去玩!不怕!過了一會兒,我媽把小男孩帶到一個房間,一個穿綠裙子的阿姨跟她打招呼,跟她聊天。接下來我媽說要買糖獎勵聽話的孩子,讓小男孩和阿姨一起進去。小男孩很聽話,跟著阿姨進了房間。后來他才知道這個房間的名字是高一五班,阿姨的名字是班主任。
很快,在學(xué)校,小男孩遇到了許多好朋友。上課時,他們坐在凳子上,聽作文。告訴班主任平原上無邊無際的草,每個季節(jié)都來來去去。他聽數(shù)學(xué)老師講兩個孩子如何分十個蘋果,聽英語老師優(yōu)美的ABCD歌。下課后,他們一起在操場上跑步,一起玩摸瞎子,一起追可憐的狗,他們的笑聲在藍天白云下回響。
考試前,小男孩突然發(fā)現(xiàn)自己太粗心了。他沒有帶考試用的2B鉛筆,但沒有特別的2B鉛筆。即使考試成績正確,也是無效的。他責(zé)怪自己的小腦袋。這時,一枝墨綠色的2B鉛筆和一支削尖的鋼筆從前排遞了過來,但鉛筆的主人是昨天才和他翻臉的人。他臉紅了。后來小男孩寫了一篇作文《我的好哥們》,被老師選為班級優(yōu)秀作文,刊登在校報上。
那個小男孩就是我。六年前,剛來學(xué)校的時候,我哭是因為害怕。六年后,我即將告別學(xué)校,我哭了,因為我沒有放棄。因為我想和同學(xué)老師說再見!六年的小學(xué)生活,如水滴,很快就要落入時間的長河,但小學(xué)生活的結(jié)束也是新生活的開始,我會繼續(xù)勇敢前行!
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日出那時,是輝煌的,是美好的。見到日出的那一刻,我對今天是充滿希望的。希望這一天能夠在朋友和親人的陪伴下一起幸福美滿的度過。只要對著太陽說一聲“Goodmoring“或許一天的起源在快樂吧!
記得那一次在七下時,一個人還孤苦伶仃的往前走。在七下半期是時認識了親葛。我還通過她認識了許多的朋友。所以現(xiàn)在的我真的真的好愛她每一天,都與她黏在一起。在哪一學(xué)期里,我做到了改變。改變了許許多多。例如:性格,每一天的心情……那一年里,看見她落淚,總是認為自己的心好疼?匆娝c其他的朋友一起快樂的玩耍時,我總想與她一起瘋鬧。匆匆那年,我們一起走過,一起經(jīng)歷過風(fēng)雨。
隨著時間個一點一滴的流逝,太陽也漸漸西沉了。我還盡力去追逐太陽的腳步。回憶這里的一切。
記得那一次在八上了,我與親葛誓死在一起。不過,不知為何,吳大媽也加入進了我們的行列。在這一學(xué)期里真的經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。又哭又笑,大家在一起總是有一些小小的誤會。不過我們總是一道歉,第二天又黏在一起了。因為,我們真的很奇葩。不過我十分喜歡的人不多,因為我會在危機來臨之時尋求她們的幫助。不過她們需要幫助時,我也會總是陪伴在她們的身邊。匆匆那年,我們一起走,一起經(jīng)歷過。
現(xiàn)在已是太陽西沉的時候,初中三年,已經(jīng)過去了一大半,相信大家也都好想回到那時小升初的時候,那時剛剛踏進初中大門的'那一刻吧!那時一切都是那么的新奇,一切都是那么的陌生。不過現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要步入初中最后的洗禮。一切又陌生變的熟悉了。太陽的余暉即將消散。天空將陷入一片黑暗。我們也將分離。獨自一人進入另一個陌生的環(huán)境:高中。
匆匆那年,那年一起經(jīng)歷的風(fēng)雨,還記得么?那年一起的歡聲笑語,還記得么?那年的好奇與興奮,還有那時剛剛步入初中的陌生,你都還記得么?我還記得。
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“匆匆那年我們究竟說了幾遍之后再拖延……”每次聽起王菲的這首歌《匆匆那年》,我就回想起在小學(xué)畢業(yè)的那段時光。
小學(xué)六年級的畢業(yè),在我的記憶中,已經(jīng)有點模糊了。記得在學(xué)校的最后一天,我們六年級的所有同學(xué)都向國旗敬禮了,唱著那莊嚴的國歌。我們站在陽光下面,顯得那么耀眼,仿佛一顆璀璨潔白的珍珠。徐老師站在我們旁邊,淚水如雨灑了下來。有同學(xué)問徐老師為什么哭,她回答說:“你們在這個小學(xué)讀了六年書,怎么說畢業(yè)的時候,我也舍不得你們。 碑厴I(yè)典禮舉行完之后,便是合照了。我們排好隊形,老師坐到椅子上,同學(xué)們都站著。隨著照相的那個老婆婆的那聲:“三,二,一!蹦且凰查g,感覺小學(xué)六年的所有酸甜苦辣都結(jié)束了,不知怎么地,我感覺鼻子酸酸的。
我畢業(yè)時,最舍不得的就是王老師,她教會了我很多知識,她已經(jīng)年紀很大了,四十多歲。我們班的同學(xué)都挺怕她的(當然,我也不例外)。但是不得不說,她對我們也挺好的,有時候去辦公室送作業(yè)時,她會給吃的我們呢!
其實這些,都在我的記憶中,時而浮現(xiàn)出來的,要說小學(xué)畢業(yè)離別,我們都走得很匆忙,沒有跟同學(xué)說“再見”,沒有跟老師“告別”,沒有跟母!昂嫌啊薄
考完試后,回到了班上,老師跟我們說什么時候去中學(xué)報名,就說了句“同學(xué)們,再見!“教室先是安靜了一瞬間,隨后就都走出了教室。我和同學(xué)走到校門口的樓梯時,問問她:”你不多玩會嗎?“她說:”算了吧,越玩越想哭!八m然嘴上這么說,但是我們兩個一起坐在樓梯上,看了好半天學(xué)校。有的同學(xué)也舍不得離開,在操場上面打著籃球!卑!不早了,回去吧!“我對她說!编,好吧!“她剛從發(fā)呆中反應(yīng)過來。
時光飛逝!過了這么長時間,母校要被拆除了,我每次走到南門河那里的時候,總是會不由自主地把頭往學(xué)校的方向看一眼。
畢業(yè)時,我們都走得很匆忙,沒有傷感,沒有離別,也沒有快樂。直到現(xiàn)在,我上初中了,我還是很懷念畢業(yè)時的那段美好的時光。
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時間匆忙,一去不復(fù)返。時間,帶走了我們的童真;帶走了走了我們的歡笑;帶走了我們的哭泣;帶走了匆匆那年的我們。如果上天能給我們播放一遍我們的童年的話,我們一定是先哈哈大笑,讓后痛苦的哭起來。
時間過得好快啊,轉(zhuǎn)眼間離開小學(xué)已經(jīng)半年了。你是否會想起我們在學(xué)校操場上嬉笑打鬧的日子?可惜轉(zhuǎn)眼間煙消云淡。從此這個校園的操場上再也不會回蕩著我們的笑聲。你是否會想起老師額頭上的汗水?在小學(xué)的時候,我們總是逃避老師的課堂、討厭這個班級、這個學(xué)校?墒俏椰F(xiàn)在多么想念某個學(xué)校的一個教學(xué)樓里的一個教室,甚至是校園了的一草一木。這個秋天,教室里有坐滿了人,可惜不再是我們。人總是這樣,擁有的時候不懂得珍惜,失去后才后悔莫及。所以從現(xiàn)在起,我們要珍惜眼前所擁有的一切。
記得在小學(xué)最后一次匯演“慶六一”這一次也是我們最后一次過“六一”。在這一次,我們班人全部參加了這次活動,這一次我們?nèi)嗳伺啪毜胶芡砗芡,但是沒有一個人有任何怨言。在匯演那天其他班級都是4分鐘左右,我們是這次活動時間最長的一個節(jié)目。我們的節(jié)目分四段,首先7個靚男靚女跳江南style,這節(jié)目靚瞎觀眾們的眼球。其次是全班合唱虹之間,然后是唱童話。最后一段是體育委員整隊喊我們版的口號:“文者稱雄,武者稱霸,英雄二班,雄霸天下!闭缙溲赃@次節(jié)目成了我們?nèi)W詈玫囊粋節(jié)目。
“畢業(yè)”是個多么傷感的字眼,它意味著我么一個班的同學(xué)就要分離,甚至從此不會見面!
離開小學(xué)之后我們接受了許多挑戰(zhàn)。在這條路上我遇到了一種挫折叫“失敗”,我遇見了一種痛苦叫“嘲笑”。失敗并不可怕,可怕的是沒有面對失敗的勇氣。謝謝那些嘲笑,讓我懂得了什么事堅強。
匆匆那年,我們失去了很多,但也明白的許多,這條路就叫“成長”!
——致匆匆那年的我
初三作文匆匆那年700字7
我鼓起勇氣,輕輕拂去灰塵,在陽光的照耀下,我再次打開那個盒子,那個木匣子里,有我最珍貴的回憶。
三月,本是桃花開放的季節(jié),可沒有人是高興的,因為我最愛的太奶奶去世了。而我連她最后一面都沒有見到!我從盒子里取出花種,那是太奶奶留給我的。
兩年前,我因為成績太差,哭了很久。那時,她身體還很好。她微瞇起眼睛,用那雙枯糙的手輕輕地撫著我的背,嘴角輕輕上揚一個弧度,“乖啊,不哭,太奶奶帶你去種花!
回憶像錄影帶一樣一次次放映。時間過得很快,我對太奶奶的愛在已在心中發(fā)芽。
那雨,來得正是時候,細細的,小小的,像牛毛,像花針,一滴一滴的滋潤著小苗,催他茁壯成長。
時間匆匆,歲月不饒人,太奶奶又病了。我強忍著淚水,“太奶奶你要好好的,我?guī)闳タ椿!睖I水在眼眶里打轉(zhuǎn),順著還未風(fēng)干的淚痕流下!疤棠汤狭耍卟粍恿,不看了!蔽易叩轿萃馊,再也忍不住了,任淚水肆意流淌,任它在臉上被風(fēng)干。
我走到陽臺上,抱起花盆,放到了太奶奶的床頭,拉開所有的窗簾,打開所有的窗戶,“太奶奶,我不在家的時候,你看到花就像看到我一樣。你會好起來的,你還要教我認識更多的花呢!”那時雖年幼,但也懂得道理。
雖然太奶奶不在了,但花種還在。時光匆匆,那年給我留下了不舍。
回憶像放電影一樣,從頭開始,恍惚間,似乎看到了她那張刻滿皺紋但又十分慈祥的臉,她微瞇著眼睛,伸出那雙枯糙的手輕輕地撫著我的背,嘴角輕輕上揚一個弧度,“乖啊,不哭,太奶奶帶你去種花!鄙焓忠挥|,眼前的幻象卻消失得無影無蹤。
那年春天,我?guī)еǚN,撒滿了整個山坡,那年盛夏,整個山坡都開滿了紫色的花朵,恍惚間,我看到了太奶奶那張刻滿皺紋但又十分慈祥的笑臉。
初三作文匆匆那年700字8
“來!”
我在臥室的書桌前做著作業(yè),聽見你在喊我的名字。于是我放下手中的筆,慢慢走到你的身邊。
你坐在客廳的矮椅上,手里捧著個老舊的盒子,是十幾年前手機的包裝盒,上面的顏色褪去了它原來的光彩,屈服于時間和灰塵的酷刑里。
我的目光落在你身上,微微粗糙的手指撫著盒子,目光里也涌動著一種不知名的光芒。
打開盒子,里面裝了一本小小的相冊,你和爸爸的證件照,還有那兩本已經(jīng)發(fā)皺的結(jié)婚證。
你翻著那本不大的相冊,和我絮叨著這些年來繁雜瑣碎的故事,可翻到最后一頁,你的話卻頓住了,我好奇地湊了過去,你手里拿著一張泛黃的相片,相片上的女孩眉目清澈,依稀是你年輕時的模樣。
我打量你,這是你,卻又不是你。
記憶中的你是忙碌而勤勞的身影。
每天早晨,你的影子都在廚灶間倏然升起的煙霧中若隱若現(xiàn),只能聽見你刻意壓低的咳嗽聲,像一把利刃,割開了晨曉的曦光。
那個時候正午陽光溫暖,我喜歡穿著你給我買的新裙子坐在小院的矮墻上,記得你總穿著一件襯衫,靠在我身邊洗著一家人換下來的衣服,彼時院里的樹發(fā)了圓潤的葉子,碧綠透亮,朱紅色的屋瓦,泛著明亮的顏色,空氣中都是你溫溫的洗衣粉的味道,我看著你的手臂在白色泡沫中起伏,飛出的水花在我的鞋上落了圓圓的水印,不甘心被陽光蒸干。
你喜歡讀詩,涼爽的夏夜總喜歡坐在小院里,用一把小小的扇子撲打跌落下來的月光,小院里,巨大的葉子蒼綠而茁壯,泛著微微的青黑色,我看著你眼底涌動的液體,像極了房檐下落下的水滴,你總是自己喃喃道:“歲月催人老”。
這才是我記憶中的你,帶著炊煙的味道,帶著洗衣粉的清香,帶著不安和無奈。
可是我也應(yīng)該知道啊,你也曾經(jīng)有過明媚的青春,有過漂亮的衣服和鞋子,有著不甘的靈魂。這個盒子卻像一個沉睡的囚籠,把你困在了婚姻和深深的孤獨中。
“我從前喜歡穿干凈的衣服,把頭發(fā)扎得高高的緊緊的!蹦阍谧约旱念^上比劃著,眼里流動著光彩,說著你對著鏡子把白發(fā)掖到黑發(fā)中間,就像這樣就可以重新煥發(fā)青春歲月。
可是那年太過匆匆,永遠帶走了你的年輕和光輝。
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匆匆那些年,在記憶的夜空里如煙花般綻放,美麗異常。
題記
逝者如斯夫,不舍晝夜。在逝去的光陰里,我繪出了不一樣的顏色,留住了最美的記憶;在明媚的陽光下,我邁著輕快的步伐,踏上新的征途,開始了新的成長。
但獨處之時,那些刻骨銘心的記憶,常常會穿越時空,來到我的身邊。打開記憶的門,我看到了一張張稚嫩的笑臉,他們是我小學(xué)的同窗。我們相識于垂髫之時,曾一起走過許許多多陽光燦爛的日子。上課時,我們一起在學(xué)海中泛舟;下課時,我們一起在校園里盡情歡樂;放學(xué)后,我們一起走在回家的小路上六年的時光就這樣匆匆而逝,我們的真摯友誼,化作了夜空中最亮的星星。
遙望過去,往事像一片片樹葉,在我的眼前飄落,其中一片葉子,像蝴蝶在空中飛舞,最后停駐在我的掌間。那一年,我生了病,一直住在醫(yī)院里。由于剛做完手術(shù),病痛像魔鬼折磨著我,我被困在病床上,寸步難行,那一年的時光最是磨人。我知道,在我的腳下是布滿荊棘的山路,它們橫在路上,等待著我去跨越,等待著我去戰(zhàn)勝,去追尋前方的光明。這種滋味對于我來說,是極其難受的?燎蟮氖码y以完成,希望的羽翼難以張開,但是家人的陪伴和悉心照料,朋友們的關(guān)懷與鼓勵,給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣;老師和同學(xué)們的幫助,給了我學(xué)習(xí)上的信心
那段日子,成了我最難忘的記憶。生病的日子雖是難熬的,卻讓我悟出了人生的真諦:難道不正是這樣的經(jīng)歷,才讓我體會到了人生的意義嗎?疾病當前,當坦然面對,戰(zhàn)勝它,我,就是強者!
時光荏苒,歲月如梭。過去的日子,苦中有甜,苦中也有樂。經(jīng)歷是一筆寶貴的財富,它能讓人從中獲益。
站在歲月的彼岸,驀然回首,往事悠悠。我將把逝去的時光珍藏起來,昂首前行,去收獲人生更美的風(fēng)景。
初三作文匆匆那年700字10
時間的流逝,青春的摧殘,你的那年,你的那位,是否還在你的身邊,美好的故事,是變成了回憶,還是變成了幸福。藍天沒有白云也遼闊,夕陽緩緩的染紅了我的青春。可是那年我沒有了你。
匆匆那年,匆匆的時光,匆匆的我們,就像一陣微風(fēng),吹散了落葉。那年,微風(fēng)吹過你精致的臉龐,秀發(fā)隨風(fēng)飄動,陽光散在你的臉上,露出了燦爛的微笑。我們的故事開始了。我們一起學(xué)習(xí),一起笑,可是誰也不知道這些以后都變成了回憶。
我們在一起記錄下了美好的故事,種下了那剛剛發(fā)芽的愛的種子,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,我們依然快樂的生長,可是就在那天的暴風(fēng)雨把我們的吹散了,我回過頭來,大聲的喊著你名字,久久不見回答。我流下了那失落和孤獨的眼淚。我依舊站在原地等待你的歸來,不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,我依舊默默的等待。我也在風(fēng)雨的摧殘下慢慢的長的,長大為參天大樹,可是依舊沒有你身影。時間飛速的流逝,我們的故事變成了回憶,那年的我們一去不復(fù)返。
在我絕望的時候,突然一個人站在我的面前,他把一個盒子埋在我的身下,然后他默默留下了淚水,他坐在我的腳下仰望天空說道:“大樹,我把我的生命埋在你這里了,請你好好的守護它,我失去了一次生命,我已經(jīng)不是我了,而是陌生的自己!比缓笏酒饋沓柕姆较蜻h去。
后來一年又一年,就在這場大雪的一天,他回到了這里,找出了他的盒子,仰望著我說道:“謝謝你,我找到了我新的人生。我想不要去埋沒過去,我想這是我的回憶,我要好好的珍惜它,今天我復(fù)活了。”他又一次留下了淚水,我想這次應(yīng)該是幸福的眼淚吧。
他走了也讓我清醒了過來了,不要去在黑暗的陰影里一直徘徊,是時候去尋找新的生活,明天依然會有陽光,不要后悔失去了什么,你的失去是你新的開始。那年還是那年,今天依然是今天,不會有任何的改變。
呵呵,那位是我的兄弟,我們都擁有不同的回憶,不同的故事,不同的經(jīng)歷,但是我們互相提醒著對方,不要去徘徊,不要去遺憾,那段痛苦的時光。
匆匆那年,等著我。
初三作文匆匆那年700字11
曾想回憶兒時的那年,在花上奔跑的年紀,不顧一切的世俗憂傷,去追逐著田間的夢想。蟈蟈,蚱蜢是我們不朽的青春作伴。課后,放學(xué)是我們打鬧的人間天堂。
我們用呆萌放大的眼睛去想象明天會有多么美好,努力仰著頭,躺在草地上,望著白云和藍天,明天是那樣的,長大是那樣的。一步小心睡著了,被爸媽的呼喊叫醒,發(fā)現(xiàn)原來這就是明天,和我夢中的不一樣,不知所措,我夢中是甜蜜的,那兒有綿羊,有牧民,是一片廣闊的草原。
我背著包走了很遠,對于沒有出過縣城的我來說,我夢的那個地方就在縣城的那邊,帶著一天的疲憊不知走了多久多遠,無功而返。回到家中,我問父親,我夢的地方怎么沒有,他在哪,我怎么沒有找到。我感覺無助與疲憊。父親平和的說,就在縣城的那邊,長大了,你就會找到。
不知不覺從小孩子變成了小伙子,在朋友,家人的送別下上了火車,卻為來得及一個擁抱,一句道別,只為尋找兒時曾經(jīng)夢過的那個地方;疖囬g很安靜,沒有綿羊,沒有牧民,這里不是我們夢的那個地方,我繼續(xù)尋找……
為了生存,我不得不找一份工作,養(yǎng)活自己,只為那個地方,幾時,我夢中出現(xiàn)的是高樓,是汽車,是一片繁華的都市,哇,好美!我開始忘卻我曾經(jīng)夢中的那個地方。
終于有一天我厭煩了這個城市的繁華,我努力的想著我曾經(jīng)匆匆離開只為尋找的那個地方,原來,為夢而走出家鄉(xiāng)的地方。淡忘,淡忘……一切一切都已模糊,不知道是人已不同,還是心老去。我繼續(xù)為了這個城市而活著,我活的并不快了,我開始想逃離這座城市。在離別時,我和朋友道別,離開這座城市,我原本以為是夢的城市。
久之,我從一個小伙子變成了一個滿井滄桑的老人,我順著古巷,看見一位小孩在捉蟈蟈,那里沒有草地,沒有白云,只有灰蒙的一片天。我開始記得我匆匆離開那年只為尋找的那個地方?墒侨缃裎乙褵o力再去前行,就連出了這個縣城的能力都沒有了。我開始埋怨自己,為什么被世俗的一切遮住了雙眼,我曾經(jīng)夢的那個地方何去何從了呢?
匆匆離開的那年,一切沒有的記憶與精力,一切都隨往事匆匆淡去,。往事如煙,昔日如水,沒有夢想作伴,明天究竟會是怎樣,我?guī)е蛉盏乃伎,匆匆離開了今天,匆匆離開了那年,匆匆……睡去……
初三作文匆匆那年700字12
“變幻的季節(jié),我們有過多少青春的年少,那時的歌謠是夜空流星和樹上的蟬叫……”匆匆那年,我們還不熟悉;匆匆那年,就像花兒凋謝一樣……
元旦會上,我們并不像往常一樣搗亂,興高采烈的。每個人都在整理打扮教室,沒有一個人不干活,沒有一個人敷衍。班里洋溢著無法言喻的氣氛,我們都知道,這是我們的最后一次元旦會,我們最后一次的歡鬧,我們都想讓這次聚會成為一個最完美的聚會。快樂的時光,浮現(xiàn)在我腦海里;吵鬧的時光,浮現(xiàn)在我的腦海里。
幾個同學(xué)表演了我們常唱的《匆匆那年》,“上課的鈴聲敲碎過多少將要蓋好的城堡,揮舞教鞭的老師你丟失的眼鏡可曾找到,誰記得小眼睛男孩和愛哭的女孩誰成績更好,誰握著一張畢業(yè)照反反復(fù)復(fù)在尋找……”唱著唱著,我們?nèi)嗪叱似饋,聲音全都嘶啞了,偷偷的抹著眼淚。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響起,老師走進了教室。全班無一人興高采烈,全都像曬腌了的黃瓜,無精打采!一個同學(xué)輕輕的問她的同桌時刻的時候,被老師聽到了,他故意的說還有一分鐘就下課了。全班立刻興奮起來,可是,誰都知道,他又在做惡作劇。老師果然下了課,他卻在那邊幸災(zāi)樂禍,嘴巴都合不住了。唉!如果沒有調(diào)皮的他,哪兒來的這個無比歡樂的班啊!過了許久,下課鈴才響了起來,老師又來了,把他叫出去,待了一會,等他回來的時候,我們卻看到他眼圈紅彤彤的,眼淚在打滾,是被老師罵了吧!
是誰?模仿了媽媽簽字,被老師批了一頓,臉通紅像一個熟透的蘋果。是誰?想把同學(xué)的影子踩掉,卻被那個同學(xué)發(fā)現(xiàn),追逐打鬧,搞得全班樂樂融融。是誰?在手腕上畫一個手表,假報時間,讓老師早下課,自己卻幸災(zāi)樂禍,笑得捂著肚子。
“誰知道那時的我們,還留下多少美好的問號……變換的季節(jié),我們有過多少青春的少年,那時的歌謠事夜空流星和樹上的蟬叫。”
初三作文匆匆那年700字13
時間過得可真快啊。轉(zhuǎn)眼之間就溜走六年的光陰了。時光不會再來,只有在一遍又一遍的嘆息聲里去回味從前的時光,難忘的時光,欣悅的時光。但是,也許還可以抓住機會,共度這最后的美好時光。有誰能告訴我,時間咋就過得這么快呢?是有人感覺它自己加速了罷,是生活節(jié)奏太快了罷……過去的日子哪能重現(xiàn)呢?
回首那年,還是一個個不懂事的小毛孩,無奈時間過得真不慢,晃眼之間就快升初中了。歷數(shù)往日的一幕幕,都恍如昨日,只不過都被照片給定格了罷;厥啄悄,我們哭過、笑過、鬧過。無奈沒有時光機——我甘愿回到過去,永遠定格在童年——但這,已然成為一個虛夢;厥啄悄辏卸嗌倜篮没貞浽谛念^飄蕩?不論是誰,都請珍惜:珍惜眼前人!因為一旦錯過了,就就此訣別罷。
過去的時光就不能像這樣白白溜過去!我們每一個人都要在有限的生命中,放出無限的光彩!不說能否成為人才,至少最少能做個普通人罷。不要讓那年成為匆匆罷!日子要過得有意義,這是人所皆知的。但是,在如今這個凡塵世界里的我能做些什么呢?徘徊在原地一遍又一遍地思考著:我們終究規(guī)避不了生活的套路——時光的飛逝!這已是任何人都改變不了的事實了,最多也只有嘆息罷了。
生活啊,它實在古怪精靈。一會兒慢,一會兒快。節(jié)奏變化莫測。但最致命的是——今天終究會成為過去!不覺中就會發(fā)現(xiàn):已然過去了一年的光陰!日復(fù)一日,年復(fù)一年,日子就在這忙忙碌碌的生活中飛遠了。我實在是無言以對。但是,新來的日子也終將會命不久矣。一起回顧這逝去的六年光陰,試問:出乎意料的時光總是會不等人嗎?不等人啊,不等人,它自己就已經(jīng)跑過去了,最終永遠定格在日歷上的數(shù)字中。
日子,就是個解不開的謎——扯不斷,理還亂!現(xiàn)在腦子里就似一團亂麻,不住地胡思亂想——我這六年究竟是怎么過的?真慶幸自己,好歹不怎么空虛乏味。虛度光陰?就呵呵了。我真是搞不懂日子為什么要逃走?一天也實在是過得太快了吧!不覺中一年就到頭了——光陰似流水,奔騰著就到了盡頭……
過去了的人和事,終究還是過去了。愿我們能好生抓住最后的小學(xué)美好時光!……同時也別忘了展望將來和回首過往。過往?就是個騙子!——過去的日子哪能重現(xiàn)呢……
初三作文匆匆那年700字14
當我第一次走進這個學(xué)校的時候,我感覺這里是那么神圣。高大的教學(xué)樓,不算大卻很可愛的小花壇,還有幾棵茂盛的小樹。年幼天真的我是那么好奇,下課后總喜歡到鮮艷的國旗下冒著刺眼的陽光望啊望。經(jīng)常想著天空外面有什么,是不是另一個世界?那時的我雖然連大于小于號都分不清,可我是那么快樂。無憂無慮的我經(jīng)常想著,到底什么時候自己才可以長大呢?
時間過得很快很快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)二年級了。二年級的我似乎認識到了學(xué)習(xí)的重要性,不再玩用葉子貼成畫的小游戲了,而是把精力集中在書本上。我的成績得到了父母和老師的認可,我為此感到很開心。我知道,學(xué)習(xí)好的話就可以讓父母高興,為此,我更加努力學(xué)習(xí),只為了媽媽的一句表揚。
雖然很舍不得二年級,我還是來到了三年級。三年級時,我的英語最不出眾。這讓父母傷透了腦筋。我不想讓父母失望,所以便加倍努力,爭取成為優(yōu)秀的學(xué)生。三年級的伙伴對彼此絲毫沒有秘密,也許是因為童年的純潔吧?
不知不覺,我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,三年級的朋友也因為不同班而慢慢疏遠。我的英語終于好點啦!可是隨著年齡的增長,我也開始有了煩惱。偶爾會和伙伴發(fā)生爭執(zhí),有時候也會任性的有些過分。但朋友終究是朋友,我們依然會和好如初。
五年級到了,我知道,這是個非常重要的年級,我感受到了很大的壓力。但是我可不會輕易認輸!我經(jīng)常和一些成績好的同學(xué)一起討論數(shù)學(xué)題,成績并沒有拉下去,這讓父母很欣慰,對我的疼愛也加深了。我感覺我是那么幸福,我非常滿足。
六年級,是小學(xué)的尾聲。我明白,我馬上就要離開這個伴隨我六年寒暑的母校了。我是那樣的不舍。經(jīng)常站在欄桿上沉思,想著想著,就感覺眼前似乎蒙上了一層薄薄的紗布……時間是無情的,我終于還是離開了學(xué)校。只留下一連串的回憶。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了。雖然接觸了新學(xué)校,新老師,新同學(xué),新班級,卻還是對自己以前的小學(xué)生活感到深深的懷念。還記得匆匆那年,我也和那些小學(xué)生一樣爛漫過、固執(zhí)過。
初三作文匆匆那年700字15
飯吃光了,有再買的時候,春天離去了,有再來的時候;可是,為啥子人老了就沒得還童呢?
我今年十二歲了,十一個春秋已經(jīng)伴隨而過。多少個日子從我的手邊溜去,消失的無影無蹤了?烧斘蚁胍谕鞎r,新來的時光又被這樣晃過了。
六年的小學(xué)生涯隨風(fēng)而去,我想問問,這些時光究竟去哪兒了?他們?nèi)ツ膬毫?他們隨風(fēng)飄走了?還是被人搶走了?難道時光大盜還真的存在?
時光來也匆匆,去也匆匆,烏黑的頭發(fā),終究也會變得蒼白的。晚上,想想從前那些無所事事的日子,自己的心便像絞痛一般。時間走都走了,喊得再大,他也不會回頭了。
發(fā)呆時,時間從我的身邊輕輕離去,當我覺醒時,才發(fā)現(xiàn)夕陽落下,有一事無成的一天過去了。
在匆匆忙忙的日子里,時間一分一秒的過去著,所有的日子,永遠也不能回來了。
時光如鳥,我們只能望著它離去的背影,而無法直視它的面孔。與時賽跑,不管怎么努力也不能跑贏,只能努力的回到終點。
明日復(fù)明日,明日何其多。一天又一天,剩下的一天其實早已屈指可數(shù)。萬事萬物都在享受距離死亡前的生還。
時光時光,時間如光。難道就不能讓你走得慢些兒嗎?在20xx年的一日,一個嬰兒瓜熟蒂落,而在今后的日子,誰也無法預(yù)料他的死期。
他才十一二歲,還年輕……但誰能預(yù)測他還能活多久?也許明天就發(fā)生不幸了,也許后天就出事了,也許到了年老才去世……
時光一去不復(fù)返。好好的珍惜一切,珍惜自己還活著的時光……
人是鐵,鐵總是要生銹的,飯是鋼,可鋼卻不會生銹。人生是寶貴的。球出界了,失去的一分還能追回,人生越界,就再也回不來了。
春去冬來老將至,說的就是這個。人的一生能有幾天呢?在這去也匆匆,來也匆匆的日子里,其實我們可以做的很多很多。仔細一想,這不只是徘徊。時間是不可能被挽回了,但我們卻不能讓自己留下遺憾。
人生寶貴,去了,就回不來了。那么,既然這樣,何不如從0開始,努力著,讓自己留下的,不再是遺憾。
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