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班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文（通用65篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇1
叮鈴鈴，上課了，這節(jié)課上音樂(lè)，同學(xué)們擺好音樂(lè)書(shū)，等著音樂(lè)老師的到來(lái)。
“篤篤篤……”伴隨著高跟鞋的聲音，音樂(lè)老師走了進(jìn)來(lái)：“這節(jié)課我們看一部電影好嗎？”
“好……”同學(xué)們十分驚訝，話(huà)都說(shuō)不利索了。
接著，我的同桌小妮，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩子，今天居然和我說(shuō)話(huà)了：“老師今天怎么了？居然肯給我們看電影？！”
我小聲回答小妮：“不知道呀，我覺(jué)得老師肯定會(huì)讓我們看一部和音樂(lè)有關(guān)的電影。”
“呵呵，我也這么認(rèn)為！”小妮笑著說(shuō)。可是音樂(lè)老師給我們放了一部好玩、令人感動(dòng)的好電影——《放牛班的春天》。我們一邊看一邊笑著評(píng)論，說(shuō)著電影里這所學(xué)校的孩子們太壞了，簡(jiǎn)直是胡作非為，無(wú)惡不作。直到一名其貌不揚(yáng)，名叫克雷芒馬修的老師用愛(ài)的力量感化到他們時(shí)，我們才不說(shuō)笑了，我們班從來(lái)沒(méi)有這么安靜過(guò)。愛(ài)的力量是那么神奇，就連一向死板固執(zhí)的校長(zhǎng)先生也被他改變了，我們都深深地被這部電影吸引了。
這節(jié)課，我們第一次這樣喜歡上課，連我們都覺(jué)得不可思議，可就是如此，這是無(wú)法改變的事實(shí)；在音樂(lè)課上老師給我們放電影，這便是前所未有的，這件事，從我們上課開(kāi)始，我們一直認(rèn)為實(shí)在夢(mèng)里；這樣新鮮的事，這么精彩的'電影，使我們愛(ài)上了音樂(lè)，這更讓我們不敢相信，這件事，使我們終身難忘！
下課的鈴聲響了起來(lái)，我們祈求老師：“再看一會(huì)吧！”而老師卻說(shuō)：“下節(jié)課再看吧。”我們只好依依不舍地下了課。
“這節(jié)課好短�。 �
“我也這么覺(jué)得！”
現(xiàn)在是課間，而我們卻盼望著今天快過(guò)去，明天快過(guò)去，下節(jié)課快點(diǎn)到來(lái)，后天快點(diǎn)到來(lái)，在恍惚中，好像又聽(tīng)到了隱約的好聽(tīng)、圣潔的歌聲……
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇2
今天本是個(gè)很普通的日子。下午，正當(dāng)我們剛剛互相聽(tīng)寫(xiě)完的時(shí)候，一聲尖叫聲從我后桌的大嗓子里發(fā)出來(lái)。
“怎么了？”我聞聲轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)他突然跳到凳子上，并且大聲說(shuō)：“有老鼠！”這一叫，使全班炸了鍋，班長(zhǎng)也管不了同學(xué)們的'驚恐。我猜：大家一定害怕老鼠！果然，我沒(méi)猜錯(cuò)，老鼠跑到另一個(gè)地方，試圖打個(gè)洞，結(jié)果又引來(lái)了一片驚恐的尖叫聲－－那個(gè)老鼠把書(shū)包當(dāng)成比較軟的墻了。這時(shí)候，班級(jí)里徹底亂套了，就連班長(zhǎng)也害怕這亂跑的老鼠，一些膽小的同學(xué)，不論是男生還是女生，都跳上了凳子。大多數(shù)都在說(shuō)：“媽呀，有老鼠，快跑呀，我不想死呀！”
這時(shí)候，后桌陸天石對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？我剛才聽(tīng)寫(xiě)本掉了，彎腰去撿的時(shí)候，摸到了一個(gè)毛茸茸的東西，小小的，當(dāng)時(shí)還叫呢！”他一臉焦急，紅紅的臉被嚇得很白，眼圈紅紅的，很明顯，他是哭了。此時(shí)，挨著后門(mén)的一個(gè)女同學(xué)竟然嚇哭了，大家開(kāi)始陸續(xù)地往外走�？创蠹叶汲鋈チ耍乙蚕氤鋈タ纯�。誰(shuí)知，大家像發(fā)瘋一樣都跑了回來(lái)，說(shuō)老鼠被踩死了，誰(shuí)踩的都不知道。
今天真奇怪，發(fā)生了件新鮮事：班級(jí)里進(jìn)老鼠。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇3
今天，學(xué)校舉行一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。我們把帶的東西賣(mài)了，得了好多錢(qián)。同時(shí)，我們也買(mǎi)了許多東西。同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。
早上一進(jìn)教室門(mén)，就感覺(jué)跟平時(shí)的氣氛大不相同。原來(lái)，同學(xué)們都在三五成群地紛紛議論。你帶了什么好吃的。我?guī)Я耸裁春猛娴摹?/p>
還在早上，有的同學(xué)就迫不及待地做起了生意。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，孫愷帶來(lái)了好東西，大家都去他那里買(mǎi)東西。孫愷一下子賣(mài)了好多東西，賺了好多錢(qián)呢！
下午，跳蚤活動(dòng)正式開(kāi)始！同學(xué)們都爭(zhēng)著把自己的寶貝拿出來(lái)，放在自己的桌子上展示。有人賣(mài)好吃的`，也有人賣(mài)好玩的，還有的人賣(mài)文具、書(shū)籍。一下子，氣氛就到了最高潮。有的喊，有的叫，就像農(nóng)博會(huì)進(jìn)入了我們的學(xué)校。
我首先在別人那買(mǎi)了一小盒積木，買(mǎi)了一樣玩具，忽然發(fā)現(xiàn)我自己快沒(méi)錢(qián)了。于是，我用我的東西和別人去換，換回來(lái)一些玩具和一些錢(qián)。買(mǎi)書(shū)的人更是瘋狂，虧本了。例如說(shuō)，98元的書(shū)，5元給我，16元的書(shū)，1元給我，我們班上的人更是在瘋狂地買(mǎi)書(shū)！
不跟你說(shuō)了哈！這里還有一大堆東西，正等著我清理呢！
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇4
周二那天，我們班發(fā)生了一件新鮮的－－而且從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事。
我們班的“淘氣大王”王子帆把葫蘆絲掛到了暖氣片的閥門(mén)上。慢慢地，閥門(mén)松了，突然“嗤”的一聲，一股水柱噴了出來(lái)，濺得王子帆都睜不開(kāi)眼睛了，看到他左擋右躲的，連平時(shí)跟他是死黨的'同學(xué)都不約而同地笑了。
有的同學(xué)趕緊去告訴了老師，有的同學(xué)去找了后勤部的老師，還有的同學(xué)仍然在那笑呢。暖氣片還在噴水，后勤部老師來(lái)了，我們班主任也來(lái)了。后勤老師到那趕緊把閥門(mén)擰緊，水漸漸地不流了。王子帆滿(mǎn)身都是水，像是一只落湯雞。我們老師把他批評(píng)了一頓說(shuō)：“你說(shuō)這要是修不好了怎么辦？平常頑皮點(diǎn)也還罷了，沒(méi)想到你竟然淘成這樣？”
同學(xué)們拿著拖布開(kāi)始拖地，但滿(mǎn)地都是水，一時(shí)也拖不干凈。我們班主任只得讓別的班的同學(xué)拿著各班的拖布來(lái)支援……地終于干了，課也能上了，王子帆也垂頭喪氣地道了歉。
瞧，這件新鮮事給我們班級(jí)造成了一個(gè)麻煩！
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇5
最近我們班發(fā)生了一系列的新鮮事兒。
下課了，我的同學(xué)隆舒婷叫我和其他同學(xué)一起到外面走廊玩游戲。我們看到了男同學(xué)們找來(lái)一個(gè)易拉罐當(dāng)足球玩。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了這場(chǎng)面，哈哈大笑。男生們真的好逗啊，居然把易拉罐當(dāng)足球踢了。
男生們真逼真，他們真的把人都分成了兩隊(duì)，一對(duì)防守，一對(duì)進(jìn)攻。他們把靠防守方近一點(diǎn)的線(xiàn)作為了球門(mén)。只要足球踢過(guò)了線(xiàn)進(jìn)攻隊(duì)就贏了一分。我原本以為這很無(wú)聊，多看了一會(huì)兒，便覺(jué)得很有趣。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。同學(xué)們不約而同地奔向教室。
再一次下課，同學(xué)們又不約而同的.奔出了教室。按上一次下課時(shí)的隊(duì)形整齊地排好了。這一次，我也跑出了教室，看男生們踢足球。我看著看著就想出了一個(gè)主意，我叫上袁紫露和我一起來(lái)完成這個(gè)主意。我和袁紫露哪一方都不幫幫，我們成了中間的搗亂人。
第一次是在進(jìn)攻隊(duì)的“足球”快進(jìn)“球門(mén)”的時(shí)候。我就用力的把“球”踢出了“球門(mén)”。防守隊(duì)的孫凱也把我像“球”一樣重重地踢了一腳。
第二次是防守方準(zhǔn)備把球踢向進(jìn)攻方的時(shí)候，餓哦把“球”狠狠踢到了進(jìn)攻方所在的地方。這一次，進(jìn)攻方的金萬(wàn)祥也準(zhǔn)備踢我。我靈巧地一躲跑回了教室。
班級(jí)里的新鮮事有很多，希望你有機(jī)會(huì)去找出來(lái)并告訴給大家。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇6
“叮鈴鈴……”上課鈴如約而至，令同學(xué)們意想不到的是老師帶了一張張白花花的試卷。這次突擊考試?yán)蠋煵](méi)有通知我們，同學(xué)們望著如潮水般涌來(lái)的試卷，有些不知所措。
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在埋頭苦寫(xiě)，連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。“嘟嘟”兩聲，老師的.手機(jī)響起。她拿起來(lái)看了一會(huì)兒，眉頭緊蹙，仿佛有什么急事，邁著匆匆的步子走出了教室。同學(xué)們先是抬頭左顧右盼，如墜云里霧里。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)突兀的聲音打破了這考試時(shí)的沉寂："老師——走了！”同學(xué)們瞬間沸騰起來(lái)，仿佛平靜的海面突然風(fēng)起云涌，再也按捺不住心中的激情。有的同學(xué)連忙找周?chē)瑢W(xué)尋問(wèn)試卷的答案；有的干脆打開(kāi)課本，光明正大地吵起來(lái)；但大部分男生都參加了與女生的“大戰(zhàn)”。這時(shí)，班長(zhǎng)大聲斥罵道："“別說(shuō)了，我們還要做題呢！”我們班梁山“壞”漢之首——?jiǎng)⒔鸷酪膊桓收J(rèn)輸：“你說(shuō)什么我們就做什么，你當(dāng)我們是奴隸��！”空氣中彌漫著濃濃的火藥味。
突然，似有一盆冷水兜頭潑下，教室里遍地燃燒的戰(zhàn)火霎時(shí)間被澆滅了。原來(lái)是老師回來(lái)了，只見(jiàn)老師的眉毛擰成了一股繩，生氣地說(shuō)道：“你們要造反�。俊蓖瑢W(xué)們尷尬地低下頭，又扎進(jìn)題海里了。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘把正在睡美夢(mèng)的我給吵醒了，今天是五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我的心里滿(mǎn)是激動(dòng)。
走進(jìn)教室里，老師就開(kāi)始發(fā)新書(shū)新本，發(fā)新書(shū)、新本肯定是要寫(xiě)班級(jí)、姓名的，我們寫(xiě)完后交給老師，老師要一個(gè)一個(gè)檢查。突然，老師笑了起來(lái)，我們都詫異地看著老師，只聽(tīng)老師說(shuō)：“這是哪個(gè)人寫(xiě)的四年級(jí)。”我們頓時(shí)哈哈大笑，原來(lái)有同學(xué)竟然把五年級(jí)寫(xiě)成四年級(jí)了，我們還以為正在四年級(jí)的教室里呢!
回家后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢彩切�(gè)不停，還說(shuō)我們班簡(jiǎn)直就是一個(gè)搞笑幫。又過(guò)了幾天，有些同學(xué)怕被大家笑話(huà)，每次寫(xiě)年級(jí)的'時(shí)候，都趕快寫(xiě)成四年級(jí)，一連幾天，都沒(méi)有再發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情。突然有一天，老師說(shuō)：“誰(shuí)又把五年級(jí)寫(xiě)成四年級(jí)了，誰(shuí)再寫(xiě)成四年級(jí)，就把誰(shuí)送到四年級(jí)的班里，再去上一年四年級(jí)�！崩蠋熣f(shuō)完這一連串話(huà)以后，所有的人都打了一個(gè)冷戰(zhàn)，以后可一定要養(yǎng)成習(xí)慣，千萬(wàn)不要再把五年級(jí)再寫(xiě)成四年級(jí)，否則，老師又要生氣了。
所以說(shuō)，習(xí)慣的力量是巨大的，如果一個(gè)人養(yǎng)成好習(xí)慣的話(huà)，是會(huì)受益無(wú)窮的。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去半個(gè)學(xué)期了，即將迎來(lái)一學(xué)期一次的期中考試了。
這天上午剛剛考完試，回班級(jí)的我們心情沉重，十分的緊張、壓抑，個(gè)個(gè)都頂著一張苦瓜臉。因?yàn)槲覀儼嗍窃诔跞^(qū)考試的，所以我們班的集合地點(diǎn)在物理實(shí)驗(yàn)室。
心情沉重且壓抑的我們垂頭喪氣，毫無(wú)生氣地走進(jìn)了教室。初中以來(lái)第一次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我們有那么一點(diǎn)點(diǎn)好奇，有一些比較調(diào)皮的學(xué)生則有些興奮不已。大家都找到了位子，低頭坐好安安靜靜地等待著老師的訓(xùn)話(huà)，小夏同學(xué)卻不是這樣。
可能因?yàn)樗谝淮蝸?lái)吧，對(duì)桌前的這個(gè)水池有點(diǎn)好奇，忍不住擰開(kāi)了水龍頭。他仿佛使了吃奶的.勁來(lái)開(kāi)水龍頭，瞬間大家只聽(tīng)“嘩一一”，水花四濺，水滴“襲擊”著他身旁的每一個(gè)人，當(dāng)然也包括我。那水花來(lái)勢(shì)洶洶，勢(shì)如破竹，猶如一匹匹奔騰的駿馬，灑滿(mǎn)了我的衣服，也灑滿(mǎn)了我的臉龐。我像一個(gè)落湯雞，身上都濕透了。這一情景仿佛戳中了全班人的笑點(diǎn)，大家都哄堂大笑起來(lái)，連身負(fù)“重傷”的我也忍俊不禁。
這個(gè)小插曲緩解了我們的壓力，彌漫在教室上空的緊張壓抑的氣氛一下子全部都煙消云散了。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇9
班上發(fā)生的趣味事情太多太多了，可是有一件事情到此刻一想起就想笑。
因?yàn)槿昙?jí)要做廣播體操，李教師就叫我們提前練習(xí)一下，在練習(xí)的過(guò)程中，發(fā)生了許多趣味的事情，剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候同學(xué)們不熟悉，有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑，該抬左手抬成右手，有的同學(xué)有氣無(wú)力的，該打直的時(shí)候是彎著的'，像蚯蚓一樣。
過(guò)了幾天，經(jīng)過(guò)大家的刻苦練習(xí)，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了，這一天教師看著我們做得十分整齊還挺高興的，可是教師一背對(duì)著給我們做示范時(shí)，同學(xué)們就可是有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)了，各做各的，十分亂就像“群魔亂舞”，還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在教師背后做“鬼臉”，有的同學(xué)想笑都憋住，怕教師轉(zhuǎn)身看見(jiàn)，把臉憋得通紅。過(guò)了一會(huì)兒，教師好像感覺(jué)到什么，轉(zhuǎn)身一看，看見(jiàn)同學(xué)做得十分亂，還沒(méi)看清楚，同學(xué)們看見(jiàn)教師，又做得整整齊齊。教師以為眼睛花了，又轉(zhuǎn)過(guò)身做起示范來(lái)，她哪里明白別的同學(xué)搞得怪，僅有同學(xué)們明白，他們想說(shuō)又不敢說(shuō)，那個(gè)情景真的是太搞笑了。
可是調(diào)皮歸調(diào)皮，該認(rèn)真的時(shí)候大家都認(rèn)認(rèn)真真地做，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體，大家都不會(huì)給班級(jí)丟臉。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇10
“丁零零，丁零零”，上課鈴聲從我耳邊響起，像小麻雀的我們頓時(shí)安靜了下來(lái)，靜悄悄地等待著平教師的到來(lái)。
可沒(méi)過(guò)多久，安靜的教室忽然又變得熱鬧起來(lái)，“嘻嘻哈哈”，整個(gè)教室都變成了笑的海洋。
華曉孝剛走進(jìn)教室兩步，就“撲通”一下摔在了地上，圓滾滾的身體在地面上打了好幾個(gè)滾兒，我們似乎能看見(jiàn)他肥嘟嘟的肉正在抖動(dòng)著。只見(jiàn)他艱辛地爬起來(lái)，身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的，慢吞吞地移到座位上，細(xì)心翼翼地坐到了位子上，假裝捋了捋自我的胡子，老謀深算地說(shuō)：“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗(yàn)，這一次小小的摔跤，只可是是小菜一碟罷了，根本就不足為談�！甭�(tīng)了他這一番話(huà)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來(lái)。談天熙撐不住，捂著肚子笑了起來(lái)，手不停地拍著桌子；華欣怡笑岔了氣，喊了一聲“哎呦”；我笑得用手指著華曉孝，只說(shuō)不出話(huà)來(lái)。同學(xué)們無(wú)一個(gè)不彎腰屈背，也有蹲在地上笑的，也有捂著嘴巴笑的，每一個(gè)同學(xué)臉上都帶著開(kāi)心的'表情。
平教師來(lái)到了教室，所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇11
我們這個(gè)班級(jí)的趣事，多的像星星一樣，我敢大膽地說(shuō)：“一個(gè)非常不快樂(lè)的人，到了我們班一定會(huì)超級(jí)開(kāi)心�！苯酉聛�(lái)，我將把我們班的一些趣事給大家重現(xiàn)一遍。
我記得，我們?nèi)昙?jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一件很有趣的事。胡老師正在上三年級(jí)第一次課，過(guò)了約二十分鐘，我的同桌還沒(méi)有來(lái)，大概過(guò)了二十分鐘，我的同桌才氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室，胡老師問(wèn)：“為什么這么晚才來(lái)，是不是睡懶覺(jué)了。”
“我沒(méi)有睡懶覺(jué)。”他委屈地說(shuō)。
“那為什么遲到這么長(zhǎng)時(shí)間？”胡老師說(shuō)。
“我跑錯(cuò)班級(jí)了，我跑到二（13）班了，我還以為我是二年級(jí)呢。”他紅著臉說(shuō)。
他話(huà)音剛落，我們就哄堂大笑，胡老師也哭笑不得，只好讓他先回到座位上。
還有一次，我們上信息技術(shù)課，我們正練習(xí)打字的.時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)叫了一聲：“��！我死了。我們這一排的同學(xué)都死了。”更奇怪的是，老師竟然淡定地說(shuō)：“還有誰(shuí)死了？”我們都用詫異的目光看著老師和那位同學(xué)，還有好奇的同學(xué)把頭伸過(guò)去看，原來(lái)，是他們的電腦死機(jī)了呀！知道真相后，我們哈哈大笑。
我們?nèi)?3）班永遠(yuǎn)是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)而又溫馨的大家庭。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇12
這一天班主任們都要去開(kāi)會(huì)，如此一來(lái)自習(xí)課就沒(méi)有老師看著我們了，班主任老師用粉筆在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)醒目的大字——安靜。就立馬跑去開(kāi)會(huì)了，霎時(shí)教室里活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲的，我們現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。
大約過(guò)了五六分鐘，聽(tīng)見(jiàn)有咚咚的腳步聲，同學(xué)們以為老師來(lái)了。下座位的急忙撤回座位，看漫畫(huà)書(shū)的忙著把書(shū)藏起來(lái)，而在一起談笑風(fēng)生的女生，連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)，胡亂地翻閱起來(lái)，就是把書(shū)拿反了，也顧不上倒過(guò)來(lái)。
教室門(mén)被推開(kāi)了，誰(shuí)也沒(méi)有想到，進(jìn)來(lái)的竟然不是班主任，而是一位女同學(xué)。原來(lái)她在同學(xué)們玩鬧時(shí)悄悄出去上廁所。警報(bào)解除后，教室里又掀起一陣洶涌的笑浪。仿佛這不是教室，而是我們自由自在的樂(lè)園。
“咚咚咚……”一陣腳步聲傳到同學(xué)的耳朵里，不知是哪位同學(xué)喊道：“老師回來(lái)了！”此刻教室頓時(shí)恢復(fù)了平靜，班主任推開(kāi)教室門(mén)，看到我們專(zhuān)心致志的.學(xué)習(xí)，臉上露出了欣慰的笑容。不知道老師可否猜想到我們剛才過(guò)了一段自由自在，快樂(lè)的時(shí)光。
噓……不能讓班主任老師知道哦！我們班級(jí)還有很多有趣的事，下次再跟你們道來(lái)吧。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇13
我們班級(jí)里發(fā)生過(guò)很多有趣好玩兒的事兒。有的拿著綠外線(xiàn)去打擾老師講課，讓老師大發(fā)脾氣，有的跟老師犟嘴，讓老師無(wú)言以對(duì)，還有的在上課的時(shí)候居然打了起來(lái)，把老師氣得都管不了了。這些還都不算，在我的班級(jí)里還有一件非常搞笑好玩兒的事兒。
那是一天下午，我們的美術(shù)老師沒(méi)有去我們班上課，語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師也都去開(kāi)會(huì)了。班里沒(méi)有人管我們了，所以我們班特別的吵，仿佛整個(gè)世界都可以聽(tīng)到我們班那大怪物一樣的吵鬧聲。雖然老師已經(jīng)給我們留了作業(yè)，但是我們都不寫(xiě)。有的還把老師在黑板寫(xiě)的.作業(yè)都給擦掉了，寫(xiě)上：現(xiàn)在是happy時(shí)間，大家盡情的happy吧！突然之間，整個(gè)教室就像一鍋沸騰的粥一樣，越點(diǎn)越沸，越來(lái)越鬧。有個(gè)帶手機(jī)的同學(xué)對(duì)大家說(shuō)：′來(lái)來(lái)來(lái)，快點(diǎn)兒開(kāi)黑，等氣開(kāi)始了，快快快。"于是，幾個(gè)帶手機(jī)的就玩了起來(lái)。還有的同學(xué)踩著桌子給同學(xué)們講故事，每個(gè)人的臉上都笑開(kāi)了花兒。
可好景不長(zhǎng)，一個(gè)非�？植赖穆曇魝髁诉^(guò)來(lái)，不用說(shuō)，那當(dāng)然是老師了。接下來(lái)的故事太過(guò)恐怖，所以，故事就到這里。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇14
奧數(shù)班的課間十分鐘，男生都展開(kāi)了激烈的“紙聲大戰(zhàn)”。女生把教室的領(lǐng)地拱手，讓給了這些男生們。
外面晴空萬(wàn)里，火紅的太陽(yáng)在朝我們微笑。教室里面雖然開(kāi)了空調(diào)，卻抑制不住大家那躁動(dòng)的心，他們有的竊竊私語(yǔ)，有的捧腹大笑，有的在到處宣傳自己的本領(lǐng)，真是唯恐天下不亂。
班上一個(gè)同學(xué)拿出一張紙，把紙對(duì)折了一下。突然“啪”的一聲發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。接著，所有男生議論紛紛�！扒�，這個(gè)我也會(huì)，而且聲音更大�！薄皝�(lái)，我們比賽吧�！庇谑且粓�(chǎng)響聲大戰(zhàn)就這樣開(kāi)始了。
“啪，啪，啪�！币淮右淮�.聲音惹得整個(gè)學(xué)校不得安寧，坐我旁邊的喻武更為夸張。他拿出好幾張紙一次性做了個(gè)超大號(hào)“鞭炮”，“嘭”地一聲巨響，幾乎所有人都聽(tīng)到了，這個(gè)比打炮還響，比打雷還嚇人。被嚇了一跳的同學(xué)開(kāi)始批評(píng)他浪費(fèi)紙，因?yàn)榧堃呀?jīng)被他弄得殘破不堪。
幸虧上課鈴響了，他才把罷手。沒(méi)想到他又偷偷做起了飛鏢。
下課后，他得意洋洋地說(shuō)起飛鏢。我一看，做得還真像模像樣。四個(gè)角對(duì)稱(chēng)的很好，而且干凈整潔，不像其他的飛鏢“傷痕累累”。
幾張白紙，都能被他們玩出這么多花樣，佩服！
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇15
我們班就像個(gè)快樂(lè)大家族，時(shí)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。
下午的一節(jié)自習(xí)課上，天氣有些悶熱，坐在后面的同學(xué)就隨手把教室里的窗戶(hù)開(kāi)了一半，結(jié)果我們是涼快了，可從窗戶(hù)外飛來(lái)的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧?kù)o。“哇！救……救命！”一位同學(xué)叫嚷起來(lái)。大家回頭一看，只見(jiàn)一只馬蜂在教室里來(lái)回飛行著，同學(xué)們頓時(shí)都心驚膽戰(zhàn)起來(lái)，生怕它會(huì)蟄傷自己。
有的同學(xué)聳了聳肩膀，一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆；有的同學(xué)用本子遮擋住了臉，有的同學(xué)手中拿著書(shū)，拼命地在那兒揮舞著，示圖想要把它驅(qū)趕出去�？蛇@位馬蜂“先生”好象十分悠閑，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，就是不出去。這時(shí)，只見(jiàn)我班的調(diào)皮鬼他身先士卒，“嗖”地一聲站了起來(lái)，左右手分別握著軟尺和鉛筆，在那大喊道：“兄弟們！跟著我，打死它，保衛(wèi)自己！”大家聽(tīng)到他的'一聲號(hào)令，安靜的教室一下子就喧騰起來(lái)，他們紛紛站起身，向它揮舞著各自手中的“武器”……沒(méi)想到，他們的“威脅”還挺管用的，居然真的把它給請(qǐng)了出去，教室里立刻又恢復(fù)了平靜。
每當(dāng)想起這節(jié)自習(xí)課，就會(huì)想到這有趣的場(chǎng)面，我還是會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇16
“我就不信會(huì)輸給你�！痹S佩佩對(duì)桂雅琪喊道。
原來(lái)大課間時(shí)，桂雅琪對(duì)我們班的“舞蹈大王”許佩佩說(shuō)：“許佩佩，我要跟你比舞蹈，敢不敢！”許佩佩滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)！”就這樣，一場(chǎng)課間的舞蹈大賽開(kāi)始了！
許佩佩先表演了一段優(yōu)美的中國(guó)舞，大家鼓起掌。桂雅琪一見(jiàn)，表演了一支動(dòng)感十足的`拉丁舞，大家也鼓起了掌。許佩佩接著又跳了一支舞，桂雅琪也跳了一支舞，可還是分不出誰(shuí)高誰(shuí)低。
這時(shí)，有一位同學(xué)建議說(shuō)：“你們跳舞比不出來(lái)，那你們可以比基本功呀�！痹S佩佩和桂雅琪都覺(jué)得不錯(cuò)，于是，她們就比起了基本功。許佩佩覺(jué)得壓腿桂雅琪肯定不會(huì)，就讓桂雅琪跟她學(xué)壓腿。她把腿架在桌子上，肚子緊貼在大腿上，可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到桂雅琪竟然也有模有樣的壓著腿。許佩佩見(jiàn)自己和桂雅琪難分伯仲，她很著急，只好用最拿手的踢腿了。意外發(fā)生了，許佩佩剛踢起來(lái)，就刮破了桂雅琪的臉，她哭了起來(lái)。班長(zhǎng)趕忙跑到辦公室告訴了老師。
最后，老師讓許佩佩和桂雅琪互認(rèn)錯(cuò)誤并到后面罰站才結(jié)束了這一紛爭(zhēng)。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇17
今天晚上，金易平的爸爸接我去她家排練。為什么要去排練呢？因?yàn)樾瞧谌�，我們要代表班�?jí)去比賽！
來(lái)到了金易平的家里，金易平媽媽給我、朱啟嘉、江雨涵、楊心悅和蔣曉涵各發(fā)了一張白紙，白紙上記錄著我們的臺(tái)詞。我要先熟悉臺(tái)詞，才能表演的夠精彩。
開(kāi)始表演了，我先跟朱啟嘉驚訝地說(shuō)了一句話(huà)（我演的角色是爸爸，朱啟嘉演的角色是媽媽?zhuān)骸比蛹业哪莻�(gè)孩子，數(shù)數(shù)已經(jīng)數(shù)到一百了�。ㄟ@是臺(tái)詞）“朱啟嘉說(shuō)：”那個(gè)孩子的出生，比丁丁還晚了三個(gè)月。丁丁呢，還不識(shí)數(shù)�！罢f(shuō)完，我們就退場(chǎng)了。
然后，我們就坐在旁邊，吃著點(diǎn)心，看著表演。我心想：多舒服啊！
接著又到我出場(chǎng)了，我先大聲地叫了一聲：”丁丁，丁丁，快過(guò)來(lái)！“楊心悅走了過(guò)來(lái)，（楊心悅演的角色是丁丁）我拉著楊心悅的.手，另一只手指著一只羊，說(shuō)（蔣曉涵演的角色是羊）：”一只羊，兩只羊——“
我火冒三丈沖地著楊心悅叫：”難道你連兩個(gè)數(shù)，三個(gè)數(shù)都學(xué)不會(huì)嗎？“
最后，我向楊心悅罵了好幾句話(huà)，（當(dāng)然，罵的話(huà)都是我的臺(tái)詞）我實(shí)在忍不住了，踢了楊心悅一腳！（當(dāng)然，這都是書(shū)本叫我這么做的）
后面的事我就不說(shuō)了。
祝我們?cè)谛瞧谌硌莸臅r(shí)候能得到好成績(jī)。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇18
班里有個(gè)小h，有時(shí)行事深不可測(cè)，有時(shí)卻與一些“笨中之笨”的呆瓜沒(méi)啥兩樣！
“喂——”小j調(diào)皮的對(duì)我大叫，“我們一起去捉弄小h吧。”“不太好吧。”我回應(yīng)�！澳俏易约喝�！”
小j鬼鬼祟祟地小步走進(jìn)教室，可小h好似知道小j要捉弄他，忽然不見(jiàn)了蹤影。小j自覺(jué)無(wú)趣，又去別處找了，可還是“空手而歸”。
午自修到了，小h回到了自己的位置。小j暗想機(jī)會(huì)來(lái)了，他趁老師還不在，就站起身來(lái)，對(duì)著小h大叫一聲：“滾！”小h竟不辨這話(huà)的話(huà)意，還真雙手抱膝，頭頂?shù)孛�，先前翻，再向后滾，像個(gè)木馬似的（有刻意表演的'意思，難度系數(shù)9.1）。真是笨蛋所為��！惹得大家哈哈大笑。
老師進(jìn)了教室，正好看小h在地上滾著，目瞪口呆：“你為什么在地上滾著呢？”“小j對(duì)我說(shuō)滾的！”我想這回小j慘了�？衫蠋焻s罵了小h：“你個(gè)笨蛋，你是非不辨的嗎？”我想想也好笑。之后，他起來(lái)，看看自己身上有些塵土，就拿掃帚來(lái)刷干凈，真是愚笨到家。
我擔(dān)心：如果有人更為調(diào)皮地喊“跳！”，估計(jì)他就要去跳樓了吧，我們班可是在三樓呢！
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇19
我已經(jīng)上了四年小學(xué)了，從一年級(jí)到現(xiàn)在發(fā)生了不少有趣的事情，其中最令我難忘可算是二年級(jí)的拔河事件了。
當(dāng)時(shí)，賀老師選了三十二個(gè)拔河比賽的參賽選手。其中，就有我們班的“笑話(huà)大王”——趙思垚。我心里想：趙思垚不僅力氣大，而且愛(ài)講笑話(huà)，只要他參加，我們絕對(duì)穩(wěn)拿第一。
下午比賽的時(shí)候，觀(guān)眾們一起喊加油，那聲音，仿佛是一只雄獅的怒吼。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，我們班的選手們一起用力向后拉繩子，對(duì)手們當(dāng)然也不會(huì)輕易認(rèn)輸，中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)左，一會(huì)右，很難分出勝負(fù)。就在這個(gè)緊要關(guān)頭，趙思垚陰陽(yáng)怪調(diào)地來(lái)了一句“你們敢無(wú)視本官的眼皮�！弊寣�(duì)方們哈哈的笑。機(jī)不可失，失不再來(lái)，我們輕輕用力一拉就輕松地戰(zhàn)勝了二·（1）班。
后來(lái)，我們因?yàn)橼w思垚的笑話(huà)連連戰(zhàn)勝了許多班級(jí)，進(jìn)入了決賽。不料，好事卻惹來(lái)了壞麻煩
原來(lái)，趙思垚還想用笑話(huà)立下大功�？刹恢獮槭裁�，這次他卻說(shuō)成了“我無(wú)視了您的`眼皮，實(shí)在是對(duì)不起�！�，這次的笑話(huà)讓對(duì)方士氣倍增，用力一拉，把我們弄了個(gè)嘴啃泥。
最后結(jié)果出來(lái)了，我們是年級(jí)第二。這，可都是趙思垚惹的禍。
雖然現(xiàn)在趙思垚已經(jīng)和我分班了，但是他那次的“聰明反被聰明誤”我永遠(yuǎn)忘不了。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇20
每個(gè)班級(jí)都有屬于自己中隊(duì)的趣事，我們班級(jí)里的趣事，說(shuō)多不多，說(shuō)少倒也不少。、
記得一天中午的午會(huì)課，老師讓我們自習(xí)，然后走到黃菊的桌子前，向他借了一把剪刀，老師要干什么呢？只見(jiàn)她手里拿著一把剪刀，向吳田木走去，打量著她的頭發(fā)，哦！原來(lái)老師要當(dāng)一回“理發(fā)師”��！
“吳田木，你的鬢角頭發(fā)太長(zhǎng)了，我?guī)湍慵舳桃稽c(diǎn)吧！”老師笑呵呵的看著他，怎么看這老師有點(diǎn)笑里藏刀呢。吳田木也很識(shí)相，雖然想反抗，可看見(jiàn)老師那笑，就乖乖“投降”了。我們看著他那悲慘的遭遇，忍不住哄堂大笑�！安灰�?jiǎng)�，�?dāng)心剪到耳朵！頭不要歪！”伴隨著老師的叮嚀和我們的笑聲，吳田木最慘痛的一次理發(fā)經(jīng)驗(yàn)結(jié)束了。
可老師好像還沒(méi)過(guò)癮，開(kāi)始打余凱的主意了，吳田木不甘心就他一人，要找一個(gè)墊背的，殷勤地為老師做好助手的'工作。一會(huì)兒拿報(bào)紙墊在余凱的頸后，一會(huì)兒告訴老師他頭發(fā)哪里長(zhǎng)了。余凱十分無(wú)奈的任老師擺布，還不忘瞪那殷勤的某人，心中肯定在想交友不慎吧。
相信他們一輩子都不會(huì)忘了這次的理發(fā)經(jīng)歷吧。我認(rèn)為最為一名合格的中學(xué)生，應(yīng)該做好最基本的，保持整潔的儀容儀表，這樣給人也是一種舒服的感覺(jué)。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇21
上個(gè)星期一，我們班發(fā)生了一件同學(xué)神秘失蹤的事。他的`名字叫田子軒，下面我給你們講這個(gè)趣事——
上課的時(shí)候，突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，我的同桌沒(méi)進(jìn)教室�！�
老師摸著頭說(shuō)：“是呀，田子軒怎么沒(méi)來(lái)?”
我說(shuō)：“找個(gè)同學(xué)去看一下吧!”
老師一臉微笑，摸著我的頭說(shuō)：“那么，你就去吧�！�
“我?”
老師又說(shuō)：“對(duì)呀!你去吧�！�
我面無(wú)表情地說(shuō)：“好吧!”
我想他一定是又走錯(cuò)教室了，就一個(gè)班挨著一個(gè)班，仔細(xì)地找啊看啊，也沒(méi)看見(jiàn)他，他似乎被壞人抓走了一樣。當(dāng)我找到二年級(jí)六班時(shí)，“嘻嘻!”他正在里面聽(tīng)老師講課呢，這個(gè)教室是我們以前的教室。
我對(duì)老師說(shuō)了一聲：“報(bào)告!”
老師望著我問(wèn)：“小同學(xué)，有事嗎?”
“有事，”我立刻跑到老師身邊小聲說(shuō)，“請(qǐng)那個(gè)穿紅黃色衣服的同學(xué)出來(lái)一下，”
老師這才發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)“不速之客”，把田子軒領(lǐng)了出來(lái)。
我無(wú)語(yǔ)地對(duì)他說(shuō)：“田子軒，你又跑錯(cuò)班級(jí)了!”話(huà)音剛落，二(六)班的同學(xué)都笑瘋了。
田子軒，你又成為別人的笑料了。哎!
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇22
我旁邊的那對(duì)同桌，一個(gè)學(xué)習(xí)很好，一個(gè)位居中下游，倆人簡(jiǎn)直就是一對(duì)“反義詞”。
上課時(shí)，那位學(xué)習(xí)不好的，總是找學(xué)習(xí)好的說(shuō)話(huà)。學(xué)習(xí)好的也總搭話(huà)，但名次從未掉過(guò)，反而越來(lái)越好；而學(xué)習(xí)不好的，早已被老師放棄了。
這天，老師實(shí)在忍不住了，講了個(gè)故事：一個(gè)飛機(jī)上，有頭豬和一只鸚鵡。豬和鸚鵡在不停地罵機(jī)長(zhǎng)，機(jī)長(zhǎng)忍無(wú)可忍，把他倆踢下了飛機(jī)。豬掉了下去，鸚鵡卻拍拍翅膀飛走了，走前還嘲笑豬：“哈哈哈！你傻了吧！我是會(huì)飛的�！�
老師對(duì)那個(gè)學(xué)習(xí)不好的說(shuō)：“梁宇！你傻了吧！人家趙辰好會(huì)飛！”又對(duì)趙辰好說(shuō)：“趙辰好，你也傻了吧！人家梁宇雖然是頭豬，但他的肉價(jià)值連城！”我們愣了一秒，隨即哄堂大笑起來(lái)，只有梁宇低著頭不說(shuō)話(huà)。
從那以后，梁宇上課找趙辰好說(shuō)話(huà)的頻率少了許多，他的.字體也比之前好了許多，成績(jī)也開(kāi)始“起飛”，已經(jīng)從“下中游”到了“中游”，從“中游”到了“中上游”，從“中上游”到了“上游”……這飛躍的提升使老師和同學(xué)都大為震驚。
誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變天鵝呢？誰(shuí)說(shuō)乞丐不能成為老板呢？誰(shuí)說(shuō)殘疾人不能成功呢？相信我，只要你堅(jiān)持，努力就會(huì)成功！因?yàn)槔俗踊仡^金不換呀！
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇23
同學(xué)們，在你們的班級(jí)里有沒(méi)有發(fā)生過(guò)有趣的事情呢！我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的吧！
有一次，我們?cè)谏险n，突然聽(tīng)到了一聲“教室里有蜜蜂，快別動(dòng)。”女生們嚇得馬上躲起來(lái)，而我們男生在教室里找了好久，也沒(méi)看到蜜蜂。我們看到了一個(gè)人在笑，下課去問(wèn)他是不是他編的，他說(shuō)：“是。”正好被一個(gè)女生聽(tīng)到了，那個(gè)女孩子馬上去告訴其他人，把這個(gè)男孩子懲罰了一頓。
還有一次下課的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不明生物在窗子上。我們幾個(gè)男生自告奮勇去消滅它，有的拿著書(shū)，有的拿著筆，還有的拿著紙團(tuán)。拿著紙團(tuán)的同學(xué)對(duì)著那個(gè)生物扔過(guò)去，好像不起什么作用，生物一動(dòng)不動(dòng)。拿著鉛筆的.同學(xué)，用筆頭射過(guò)去，結(jié)果也沒(méi)射中。拿著書(shū)的同學(xué)過(guò)來(lái)了，他很勇敢，慢慢靠近窗戶(hù)，一拍，就把生物拍死了。干掉那個(gè)生物，我們也可以安安心心上課了。
還有一次上科學(xué)課，老師讓我們討論一下。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們發(fā)揮各種想象力，千奇百怪的想法都出來(lái)了。我們喜歡這樣有活力的課程，老師也得到了想要的答案。
這是我們班的趣事，你來(lái)說(shuō)說(shuō)你們班的趣事吧。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇24
我們班是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的集體，在這樣的班級(jí)里，身心得到了一種放松，同時(shí)也能感覺(jué)到一絲絲的幸運(yùn)。
周五語(yǔ)文課上，邢老師給我們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)�！板鍧i而不妖”的“漣”字，好多同學(xué)都寫(xiě)成了“蓮花”的“蓮”字，邢老師很生氣，讓我們?nèi)嗔P抄。大家都垂頭喪氣的抄起來(lái)，緊接著，小何同學(xué)開(kāi)始背誦《陋室銘》中的'主旨。大家都很緊張，屏氣凝神地注視著她，生怕背錯(cuò)一點(diǎn)兒，連累大家。
好不容易順利背誦下來(lái)，大家長(zhǎng)舒一口氣，但邢老師馬上又說(shuō)：“大家別高興的太早了，還有小耿同學(xué)呢？”說(shuō)完臉上露出一副得意洋洋的神態(tài)。果然小耿同學(xué)沒(méi)有過(guò)關(guān)，大家露出一副泄氣而可憐的狀態(tài)，但邢老師突然改口道：“小耿同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了，是全班罰抄，還是小耿同學(xué)罰抄？”結(jié)果大家異口同聲說(shuō)：“小耿同學(xué)罰抄！”當(dāng)然，除了小耿同學(xué)之外。這時(shí)邢老師用她尖銳的眼神望著我們說(shuō)：“你們真夠黑的，本是同根生，相煎何太急�。 比嗤瑢W(xué)哄堂大笑。
我們就是這樣一個(gè)班級(jí)，有煩惱，有快樂(lè)，讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，也洋溢著一絲絲快樂(lè)氣氛。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇25
一場(chǎng)大雪過(guò)后的一天，最后一節(jié)是語(yǔ)文課，杜老師同意讓同學(xué)們?nèi)ネ嫜�，教室里一下子就熱鬧起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪了一層厚厚的雪，如果你仔細(xì)的看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它在發(fā)光，像星星一樣一閃閃的，踩上去還咯吱咯吱的響，回頭一看，一串串腳印湊成了精美的圖案。就在我看雪時(shí)，突然被一個(gè)雪球擊中了，我沒(méi)有理會(huì)那個(gè)雪球，去找楊靜怡幾個(gè)小伙伴去了。剛開(kāi)始我們不知道干什么，幾個(gè)人七嘴八舌地討論著，我們堆雪人吧！不知誰(shuí)喊了一句，大家都同意了。
首先我們鏟了很多的雪，就算是雪灌進(jìn)了褲子，我們都沒(méi)有在意，一樣開(kāi)心，把雪堆成小雪山，又用雪滾了一個(gè)圓球當(dāng)腦袋，放在雪山頂部，就在我們想用什么做眼睛的時(shí)候，我摸到一個(gè)硬硬的東西，呀，是石頭，雖然有點(diǎn)小，不過(guò)可以用呢。雪人堆好了，感覺(jué)少了點(diǎn)什么，我看了看四周，從王煜瑤身上取下了她的`紅領(lǐng)巾，挽在了雪人頭頂，像極了小紅帽。
我們準(zhǔn)備叫杜老師來(lái)看看我們堆的雪人，這時(shí)候放學(xué)鈴響了，杜老師讓同學(xué)們集合，雖然大家都意猶未盡，可是最后都戀戀不舍的回家了。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇26
有首歌的歌詞是這樣的：小城故事多，充滿(mǎn)喜和樂(lè)……其實(shí)在我所在的班級(jí)中也有著許多故事，十分有趣！
今天，我們象往常一樣上著下午的.第一節(jié)課，大部分人都在認(rèn)真聽(tīng)講，可是突然一個(gè)很不和諧的聲音冒了出來(lái)“老師，小胖（對(duì)他的昵稱(chēng)）他把墨水全甩出來(lái)了，臉上、墻上全是”，我趕緊看了過(guò)去：只見(jiàn)小梅皺著眉頭，一副抱怨的樣子，一會(huì)兒看看身上，一會(huì)兒摸摸臉上，超級(jí)好笑！這時(shí)此起彼伏的笑聲已經(jīng)在教室響了起來(lái)，我也不例外，“哈哈哈哈……”，因?yàn)橥瑢W(xué)的臉?lè)路鸨换藠y，而且像極了那種小丑的妝，這兒一點(diǎn)，那兒一撇。我們?nèi)徊活櫖F(xiàn)在是上課時(shí)間，也不顧老師了，因?yàn)槔蠋煷藭r(shí)也笑了起來(lái)，于是個(gè)個(gè)都膽子大起來(lái)了，遭殃的同學(xué)不閑著，要急于把這飛來(lái)的橫禍解除掉，紛紛請(qǐng)求老師要處理一下。
事后，我問(wèn)了小胖前面的同學(xué)，到底是怎么發(fā)生的。原來(lái)，小胖本身就愛(ài)做小動(dòng)作，他特喜歡咬筆頭，這次，他咬的是水筆，誰(shuí)知道他的牙齒已磨練出如此神功，居然能把筆頭咬破，濺出墨水來(lái)，禍及殃池�。�
這小胖，雖然他的做法是不對(duì)的，違反了課堂紀(jì)律，卻也給了我們歡樂(lè)，給了我們笑聲，他的這件事還真有趣呢！
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇27
這個(gè)星期五，老師為迎接期末的到來(lái)給我們聽(tīng)寫(xiě)，沒(méi)想到有許多同學(xué)成績(jī)不理想，我，徐盈，陳慶偉，左琦倫，葉任鵬，方嚴(yán)決定給這些考的不好的同學(xué)重新聽(tīng)寫(xiě)。
開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，我們速度很慢，隔了一會(huì)兒，廣播說(shuō)：請(qǐng)還沒(méi)放學(xué)的班級(jí)馬上回家！廣播重復(fù)了幾遍，我們象耳邊風(fēng)似的管也不管，繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě)。
沒(méi)想到，可怕的事情發(fā)生了，教導(dǎo)主任來(lái)檢查班級(jí)的'放學(xué)效果，看見(jiàn)我們班許多同學(xué)還在教室，大聲對(duì)我們吼道：“你們5.3班嚴(yán)重超過(guò)放學(xué)時(shí)間，我要重重的給你們扣分，還要告訴你們?cè)蠋�！“說(shuō)完，就氣呼呼地走了，看來(lái)是去告訴袁老師了。
幸虧我們機(jī)靈，教導(dǎo)主任剛走，我們集體說(shuō)：“快點(diǎn)跑��！“然后就收拾書(shū)包，趕緊走，連那些沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)完的同學(xué)都不管了，現(xiàn)在最重要的是溜之大吉！如果教導(dǎo)主任把袁老師叫過(guò)來(lái)后，看不見(jiàn)一個(gè)人，戲弄一下那嚴(yán)格的教導(dǎo)主任。我們象瘋了般逃出校園，以最快的速度趕回家，只要不被那教導(dǎo)主任逮個(gè)正著就行。
我回到家，因?yàn)樵趯W(xué)校走得太急，連自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)都忘拿回來(lái)，但是，我還是高興的，因?yàn)樾疫\(yùn)逃過(guò)了這一劫�。�
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇28
我有一群和我很要好的朋友，今年正直夏天，我和我的那群朋友閑得無(wú)事，便開(kāi)始玩起了打水仗的游戲，你可別覺(jué)得這沒(méi)有什么有趣的，但是，內(nèi)容卻是讓人回味無(wú)窮啊。
叮叮叮叮，下課鈴響了，我和同學(xué)吃完中午后，便回到教室，閑來(lái)無(wú)事，和同學(xué)打水仗。我們先是分為兩個(gè)小組，一盆水一盆水的往‘?dāng)橙恕砩蠞�，‘�(dāng)撤健闹芴K曼假裝投降，潛入我方做奸細(xì)，后來(lái)被劉燕識(shí)破，被我方用水打回‘?dāng)撤健蔀榱寺浠亩又叀?/p>
‘?dāng)撤健牢曳奖鴱?qiáng)力大，借假裝投降，想打我們個(gè)落花流水，但是在多次都未成功的'前提下，在我方和‘?dāng)撤健膱?jiān)持對(duì)戰(zhàn)下，‘?dāng)撤健晃曳酱虻娜頋裢�，叮叮叮叮，呵呵，上課了，我們本來(lái)以為不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但是到了最后，我們還是都被老師叫道了辦公室，老師聽(tīng)了我們的作戰(zhàn)計(jì)劃后，馬上叫我們的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)、到了學(xué)校，沒(méi)有辦法，回家后，是死是活，就只有看天意了。
到了第二天，我們都是無(wú)一幸免，全部感冒。
經(jīng)過(guò)這件事后，我決心不在作戰(zhàn)，玩水了
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇29
“丁零零，丁零零”，上課鈴聲從我耳邊響起，像小麻雀的我們頓時(shí)安靜了下來(lái)，靜悄悄地等待著平老師的到來(lái)。
可沒(méi)過(guò)多久，安靜的教室忽然又變得熱鬧起來(lái)，“嘻嘻哈哈”，整個(gè)教室都變成了笑的海洋。
華曉孝剛走進(jìn)教室兩步，就“撲通”一下摔在了地上，圓滾滾的身體在地面上打了好幾個(gè)滾兒，我們似乎能看見(jiàn)他肥嘟嘟的肉正在抖動(dòng)著。只見(jiàn)他艱辛地爬起來(lái)，身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的，慢吞吞地移到座位上，小心翼翼地坐到了位子上，假裝捋了捋自己的胡子，老謀深算地說(shuō)：“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗(yàn)，這一次小小的摔跤，只不過(guò)是小菜一碟罷了，根本就不足為談�！甭�(tīng)了他這一番話(huà)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來(lái)。談天熙撐不住，捂著肚子笑了起來(lái)，手不停地拍著桌子；華欣怡笑岔了氣，喊了一聲“哎呦”；我笑得用手指著華曉孝，只說(shuō)不出話(huà)來(lái)。同學(xué)們無(wú)一個(gè)不彎腰屈背，也有蹲在地上笑的，也有捂著嘴巴笑的.，每一個(gè)同學(xué)臉上都帶著開(kāi)心的表情。
平老師來(lái)到了教室，所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇30
前幾天，我們班同學(xué)下課后都喜歡玩一項(xiàng)有趣的游戲——拔河。
“青青大雪松……”伴隨著下課鈴聲，寂靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，老師剛宣布“下課！”，同學(xué)們就長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，沖到教室外迎戰(zhàn)早已等得不耐煩的十二班同學(xué)。我們各抓住繩子的一端，用力拉著，漸漸地，繩子向他們那靠攏，我們也不甘示弱，使出了吃奶的力氣，慢慢地繩子向我們這邊“進(jìn)軍”了，雙方都漲紅了臉，就像一個(gè)個(gè)熟透了的`“蘋(píng)果”。
突然，我感到手被繩子割得鉆心地疼，看看其他同學(xué)，有的頭上都滲出汗珠了，不一會(huì)兒，我們招架不住了，連連敗退。就在這時(shí)，我忽然感到后面像被拉住了，繩子停止了前進(jìn)，回頭一看，哦，原來(lái)是剛才站在一旁觀(guān)戰(zhàn)的女生也加入了這個(gè)隊(duì)伍。慢慢地，十二班的被我們帶著“走”，最驚險(xiǎn)的一次，十二班的同學(xué)差點(diǎn)兒進(jìn)女廁所。當(dāng)然，他們也進(jìn)行了多次的反攻，但都被我們班的“大力士”——黃澤龍以迅雷不及掩耳之勢(shì)給拔了過(guò)來(lái)。
短短的十分鐘過(guò)去了，大家看看對(duì)方漲紅了的臉，又看看自己那雙布滿(mǎn)了“紅蚯蚓”的手，都忍不住笑了！
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇31
大家好，我是二年級(jí)四班的主持人，我在班級(jí)里潛伏著，日子長(zhǎng)了，我覺(jué)得我們班每個(gè)人怪怪的（包括老師）我來(lái)說(shuō)一下第一位怪人——我同桌。（也就是姜奕涵）
No1姜奕涵
以前我記著她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試成績(jī)非常差，一說(shuō)以前的英語(yǔ)考試總是讓我想：“我同桌英語(yǔ)成績(jī)咋這么差？”現(xiàn)在，她可是“易近難退”了，真的然我非常非常佩服。
下一位人是一位可“丑”的'一個(gè)人，請(qǐng)他上場(chǎng)——胡宸偉。
No2胡宸偉
其實(shí)胡宸偉不難看，就是因?yàn)槔蠋煶?duì)我們說(shuō)：“字如其人。”我就覺(jué)得胡宸偉可“丑”了，我搞不明白，為什么胡宸偉字寫(xiě)得那么難看呢？
第三位人是我以前的親朋好友，有請(qǐng)大家鼓掌。
No3柴、王
他們這兩個(gè)人體育啥的啦都強(qiáng)，這個(gè)學(xué)期王太瘋狂了，學(xué)習(xí)非常差，柴也沒(méi)啥進(jìn)步，和以前一樣，我有個(gè)問(wèn)題，為什么柴在做手工的時(shí)候總是去旁邊“看戲”呢？（上學(xué)期的問(wèn)題）
�。ú挥谜f(shuō)了）No4薛老師
薛老師非常有個(gè)性，不會(huì)的時(shí)候他還要求舉手，要用強(qiáng)的小組不能用弱的小組，有時(shí)候她還畫(huà)圖呢，而薛老師叫我“楊卓”薛老師確實(shí)有個(gè)性��！
這就是我的爆笑班級(jí)的一部分，有好多人都很有個(gè)性，我不說(shuō)了，再見(jiàn)！
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇32
今天中午我班選了班級(jí)舞蹈的人，我們班選的是我、任姿慧和王夢(mèng)冉，整個(gè)舞蹈就需要二十個(gè)人，也就是我們?nèi)嗟呐徊贿^(guò)多出來(lái)了一個(gè)人，需要的就二十個(gè)人，所以刷下來(lái)的非常多，就連我們班閆亞濤也沒(méi)有被選上，她可是上了三年的班級(jí)舞蹈了，真是太遺憾了。
老師在篩選的.時(shí)候，先讓我們做了一個(gè)動(dòng)作，然后一排一排的跳，看誰(shuí)跳得好，誰(shuí)就能上，我差了半天沒(méi)來(lái)，結(jié)果我到那后，一下子就學(xué)會(huì)了，就是領(lǐng)頭的喊得太快，我跟不上而已，老師讓我們練了五分鐘后，就開(kāi)始篩了，第一排帶著我們跳，老師選我們這排的時(shí)候，我居然過(guò)關(guān)了，我有點(diǎn)不可思議，我被選上了之后，心里還是很痛，因?yàn)槲壹由习嗉?jí)舞蹈就有三個(gè)節(jié)目了，我怕我到時(shí)候換不過(guò)來(lái)服裝，上不了臺(tái)，那麻煩就大了，不過(guò)我還是很開(kāi)心，剩下老師選的時(shí)候，居然沒(méi)選上閆亞濤，我真是挺替她遺憾的，她還我告訴過(guò)我；“我太想上這次的班級(jí)舞蹈，可就是不知道能不能選上，”我還告訴她：“想點(diǎn)好的你肯定能選上，加油，”不管別人有沒(méi)有選上，我們班選上了，我們?nèi)齻�(gè)要替我們班爭(zhēng)榮譽(yù)。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇33
開(kāi)學(xué)了，為了能使我們班在新的一學(xué)年中有一個(gè)全新的風(fēng)貌，梅老師和我們一起討論我們班的班級(jí)公約。
我們討論許久，討論出四個(gè)字“敬”“靜”“競(jìng)”“凈”。這四個(gè)字雖然讀音相同，但卻是我們班的班級(jí)公約。先說(shuō)“敬”字�！熬础币鉃樽鹁�、敬重，就是尊敬、敬重每一位老師和同學(xué)，和他們友好相處。再說(shuō)“靜”字�！办o”意為安靜、靜心，就是在上課時(shí)，只有安靜才能學(xué)到知識(shí)，考試時(shí)，只有靜心才能取得好成績(jī)。此外，你安靜地聽(tīng)老師的講課和同學(xué)的發(fā)言，也是對(duì)他們的尊重。然后說(shuō)“競(jìng)”字。“競(jìng)”字意為競(jìng)爭(zhēng)，就是與你的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)要公平公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)，不能在背后詆毀人家。要想超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就要先把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手看作朋友，而不是敵人，要不斷地發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能超越對(duì)手。最后說(shuō)“凈”字，“凈”意為干凈，就是讓我們的`教室變得干凈。這件事單靠一個(gè)人的力量是完全不夠的，而是需要全班每個(gè)人自覺(jué)行動(dòng)，才能讓我們教室，我們學(xué)校變得更加美麗。
有了這個(gè)班級(jí)公約，我們就應(yīng)該朝著這四個(gè)字，朝著一個(gè)全新的目標(biāo)去發(fā)展。我相信，有了這個(gè)班級(jí)公約，五（1）班一定會(huì)更加優(yōu)秀。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇34
我相信，很多人都有外號(hào)吧！我們班級(jí)的同學(xué)外號(hào)可多了，不信，你聽(tīng)：“兔子，來(lái)一下”“還行，你別寫(xiě)了”“老夫子，來(lái)幫忙”“鴨子，別來(lái)”……
我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)“鴨子”吧！他是一個(gè)男生，原名叫做唐佳杰。之所以叫他“鴨子”，是因?yàn)橐荒钏拿志蜁?huì)想到“唐老鴨”，之后，就變成了“唐鴨”，最后，便變成了“鴨子”。這個(gè)外號(hào)，連他本人都十分滿(mǎn)意呢！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“海星”吧，他是個(gè)很胖的男生，叫吳海鑫。我想大家都知道原因了吧！沒(méi)錯(cuò)那就是諧音！“海鑫”諧音是“海星”。所以呢，大家便十分親切地叫他“海星”。
我們班最有特點(diǎn)的就是我的外號(hào)了，我的外號(hào)叫“老夫子！”為什么我會(huì)叫“老夫子”呢，因?yàn)槲易x書(shū)總是搖頭晃腦的。有一天，我被老師提起來(lái)背詩(shī)，我背得搖頭晃腦的.，富有節(jié)奏感，老師風(fēng)趣地說(shuō)：“哇！你可真有節(jié)奏感啊！好像古代的詩(shī)人，對(duì)不對(duì)呀，老——夫——子！”那次過(guò)后，我的外號(hào)便叫“老夫子”了。
幽默一串又一串，開(kāi)心一天又一天。幽默故事天天有，下次再來(lái)說(shuō)吧！
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇35
我們班級(jí)就像一個(gè)動(dòng)物園一樣，里面有美國(guó)的猴子（支一帆）﹑波絲貓（郭思聰）﹑唐老鴉（唐悅瑩）﹑黃魚(yú)（黃雨珂）﹑海龜（祁海濤）……
每一個(gè)人都有不同的克星，不同的冤家。
下課
“支一帆，你給我過(guò)來(lái)！”唐悅瑩大聲叫道。支一帆東躲西藏，可還是被唐悅瑩找到了�！昂镒�！你死定了！”啊！可憐的支一帆啊，鬼哭狼嚎又開(kāi)始了。
上課
如果說(shuō)下課支一帆是幸運(yùn)的，因?yàn)橹挥惺昼�，那上課，支一帆就死悄悄了。
支一帆由于不小心打了一下唐悅瑩。唉！唐悅瑩的掐大腿功又要開(kāi)始了。支一帆疼痛難忍，可上課他不敢叫出來(lái)，支一帆強(qiáng)忍著，唐悅瑩終于放手了。我想：猴子的'大腿上一定留下了掐印。
放學(xué)
馬上就要放學(xué)了，他們的最后一戰(zhàn)就要開(kāi)始了�！爸б环阍诟墒裁�！”“沒(méi)……沒(méi)有干……干什么。”“說(shuō)不說(shuō)？如果你不說(shuō)的話(huà)，那你今天就慘了！”
��！支一帆，可憐�。】旆艑W(xué)了還要再被唐悅瑩揍一頓。唉！猴子命苦��！
這只不過(guò)是班級(jí)趣事中的一小段內(nèi)容，還有許多冤家，比如說(shuō)：陳愷怡——陳必導(dǎo)，支一帆——唐悅瑩﹑楊珂沁﹑屠樂(lè)怡﹑周卓萍，唐悅瑩——王均杰，李路正——金夢(mèng)嬌……就因?yàn)橛辛诉@些冤家，我們班才樂(lè)趣不斷！
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇36
山東省棗莊市文化路小學(xué)五年級(jí)五班渠曉婷一說(shuō)起班級(jí)里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事！這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的'補(bǔ)習(xí)班中。那時(shí)候，我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們做了一個(gè)小游戲——畫(huà)鼻子。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒(méi)有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫(huà)鼻子，那幾個(gè)同學(xué)都畫(huà)得亂七八糟，只有王明琪畫(huà)準(zhǔn)了。不知道他怎么畫(huà)準(zhǔn)的，是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的？只有他一個(gè)人畫(huà)準(zhǔn)了！再說(shuō)說(shuō)董帥畫(huà)得吧！老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒(méi)站穩(wěn)，從講臺(tái)上摔了下來(lái)，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái)，只見(jiàn)董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫(huà)，結(jié)果畫(huà)到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。怎么樣？這就是我們的班級(jí)趣事！[推薦給朋友][顯示打印]
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇37
內(nèi)蒙古包頭一機(jī)三小四二班納仁高娃在班級(jí)中，有許多有趣的事情，那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。那天下午，老師說(shuō)要比“手勁”。我心想：完了完了，就我這豆芽胳膊，能比過(guò)誰(shuí)？老師話(huà)音未落，幾位同學(xué)就磨拳擦掌，躍躍欲試。第一次，我就輸了，但是，我只向看看誰(shuí)是最后的大贏家。第二輪，幾位女同學(xué)又把男同學(xué)干掉了。在第三輪中，同學(xué)們不知為什么，全都給牛帥加油。第四輪，就是最后一輪中，牛帥比王建勃的斗爭(zhēng)。開(kāi)始，兩位大將使出全身的.力氣，不分勝負(fù)，精彩的比賽到了中間，王建勃由于有點(diǎn)比不過(guò)牛帥，氣的臉象番茄一樣紅，牛帥汗水濕透了衣服，但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了，想放松，沒(méi)想到牛帥一個(gè)大反擊把他壓了下去，王建勃又使勁反擊回去，牛帥漸漸不行了，慢慢的放松下來(lái)。牛帥輸了，垂頭喪氣的坐下。王建勃站起來(lái)，拍著牛帥的肩膀，激動(dòng)的說(shuō)：“不錯(cuò)，你真行！”
指導(dǎo)教師：崔永祥變腐朽為神奇，這樣簡(jiǎn)單的一件事讓你敘述的這樣有趣，比喻句的使用更是錦上添花。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇38
要知道我們超級(jí)六（3）班可是趣事最多的一個(gè)班。每天都有趣事，就算那天沒(méi)有趣事，我們班都會(huì)制造一點(diǎn)趣事。我們班的趣事最大的優(yōu)點(diǎn)就是連老師也可以逗笑。不信？那就講一件有關(guān)我同桌的事吧：
某節(jié)音樂(lè)課，歐老師讓谷仔那一組講課。隨后，他們放了一首用馬頭琴?gòu)椬嗟牟菰窀琛Ｎ业耐缆?tīng)得入迷了，拿起桌上的水壺，捧在手里，把它當(dāng)成馬頭琴開(kāi)始彈了起來(lái)。他越彈越入迷，陶醉在了自己的音樂(lè)世界里。我望了望我的同桌，看著他那搞笑的動(dòng)作，我不禁地笑了起來(lái)。我回頭拍了拍坐在我身后的`小胖子（曹）的桌子。指了指我的同桌，小胖子瞪大了他的眼睛，過(guò)了一會(huì)，便捂著嘴偷笑。我的同桌看了看我，他看到我在笑，自己也笑了。坐在周?chē)耐瑢W(xué)被我們的笑聲吸引了過(guò)來(lái)。目光全部轉(zhuǎn)移到了我們這兒。不一會(huì)兒，老師也被吸引了，她用兇狠的眼神盯著正在“發(fā)瘋”的“肚子疼”。我的同桌睜開(kāi)了眼睛，他發(fā)現(xiàn)老師正在用兇狠的眼神盯著他，便立刻停止了他那搞笑的動(dòng)作，把頭用力往桌子上一撞，就再也沒(méi)有抬起過(guò)頭。我們?nèi)喽夹α�，老師也笑了，就連站在講臺(tái)上正在講課的谷仔也忘記了自己在講課，跟著我們一起笑了起來(lái)，
現(xiàn)在你信了嗎？
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇39
每個(gè)小孩在學(xué)校班級(jí)里，都碰到些很有意思的事情。我們班就有不少。
有一次，上語(yǔ)文課，金老師讓王帥宇來(lái)帶領(lǐng)大家描紅，一共有三個(gè)字要描紅，前兩個(gè)字呢他說(shuō)得很慢，到第三個(gè)字時(shí)，他卻說(shuō)的超快，很多人都跟不上。說(shuō)完了，他又說(shuō)：“這就叫時(shí)間不等人！”全班大笑，連我也笑得肚子都笑疼了。
還有N多次，査竣元發(fā)言時(shí)離奇的搞笑！不管向他提問(wèn)的是誰(shuí)，他總是含糊其詞的`回答，而且聲音、樣子都很搞笑。有幾次，有個(gè)老師向他提問(wèn)，他還是老樣子，而且教室還有點(diǎn)吵，所以老師以為他在搗亂，就讓他站著，不準(zhǔn)坐下。之后，同學(xué)們都會(huì)說(shuō)：“他本身就這樣�！边@場(chǎng)誤才會(huì)化解。
田昊陽(yáng)，有時(shí)也挺搞笑。還幾次下課休息時(shí)，他站在有樓梯坎的地方（如講臺(tái)上），他會(huì)突然“啪”的摔下來(lái)，或是表現(xiàn)出要摔下來(lái)的搞笑動(dòng)作。
哈哈！這些事想起來(lái)，可真讓人懷念有開(kāi)心呀！我相信每個(gè)人在生活中都會(huì)碰到一些趣事，如果大家都記下來(lái)或?qū)懗鰜?lái)，那么就可以一本《趣事大全》啦！
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇40
早晨，鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌，冬日的暖陽(yáng)照在了教學(xué)樓上，一切都像鍍了層金光似的，溫馨美好。但這美好的時(shí)間不長(zhǎng)，伴隨著張老師嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)，我們無(wú)奈地架起檔板，準(zhǔn)備考試。
班級(jí)里傳來(lái)了陣陣鬼哭狼嚎，張老師在班里巡視了一圈，突然發(fā)現(xiàn)小李的草稿紙有點(diǎn)異常，只見(jiàn)張老師把頭往下一低，迅速打開(kāi)小李的草稿紙，只見(jiàn)一張小紙條飄了出來(lái)，張老師拿起那張小紙條，上面寫(xiě)著“填、選”兩個(gè)大字，他的嘴不由地抽動(dòng)了幾分，問(wèn)著小李：“你這是準(zhǔn)備給誰(shuí)呀！唉，你這可真是大軍未動(dòng)、糧草先行啊！”
小李頓時(shí)就紅了臉，像火燒云的臉低著，看哪里有地縫可以鉆進(jìn)去。班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)使勁著憋著笑，只能看見(jiàn)他們微微聳動(dòng)的肩。突然，一陣“嘰嘰”的叫聲在耳邊傳來(lái)，小鳥(niǎo)也飛來(lái)落在窗邊看熱鬧，終于大家的笑容憋不住了，爆發(fā)出一陣哄堂大笑，就連小鳥(niǎo)也被驚走了。
只見(jiàn)小路放聲大笑，嘴張得都可以放下一顆鴕鳥(niǎo)蛋了，眼睛瞇成了一條縫，臉上的肉似乎要擠到一起，他一手捂著肚子，另一只手不停地錘著桌子，張老師原本板著臉，此時(shí)似乎也被我們感染了，嘴角微微揚(yáng)起，揚(yáng)成一個(gè)好看的`弧度。調(diào)皮的陽(yáng)光也湊熱鬧似的鉆進(jìn)教室，映在同學(xué)們笑的紅撲撲的臉上。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇41
最近，我們的班級(jí)流行了一種運(yùn)動(dòng)“相撲”。一到下課的時(shí)候就會(huì)有幾個(gè)男同學(xué)摩拳擦掌，試探性地向?qū)Ψ缴砩献踩ァ?/p>
這個(gè)時(shí)候就會(huì)有兩個(gè)“勇士”參戰(zhàn)了。一位是小單，另一位是小鄭。這兩位重量級(jí)的學(xué)生一上場(chǎng)，頓時(shí)把所有選手嚇退了，一瞬間就變成了兩人一對(duì)一的決斗。只見(jiàn)兩人雙眼直瞪，仿佛冒出了紅色的火光。正在大家還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，兩人狠狠地撞在了一起。就在兩人撞得激烈的時(shí)候。老師神不知鬼不覺(jué)的'進(jìn)了教室�？吹竭@一幕，簡(jiǎn)直驚呆了，板著臉說(shuō)：“你們兩個(gè)干什么呢？這里是班級(jí)，不是操場(chǎng)。這么做，一點(diǎn)都不雅觀(guān)，像兩頭大狗熊一樣�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái)。他們兩個(gè)也自覺(jué)地低著頭走回了自己的座位。
就在大家以為老師已經(jīng)訓(xùn)斥完他們時(shí)，老師又添加了一句：“以后大家再看到他倆在后面撞來(lái)撞去，就喊熊出沒(méi)，熊出沒(méi)�！蓖瑢W(xué)們?nèi)滩蛔�，又哈哈大笑了起�?lái)。他們倆的臉變得紅彤彤的，似乎也覺(jué)得有些不好意思了。
我們的班級(jí)有這么兩個(gè)搞笑的大熊，你們班級(jí)有什么樣的人呢？快來(lái)和我一起分享吧！
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇42
早上進(jìn)了班級(jí)，就發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有上周那么悶了，我左看看右看看壓根沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)的空調(diào)在什么地方，同桌看我環(huán)視了兩三分鐘好像明白了什么，指了指監(jiān)控下面，看到了空調(diào)。
我那飄忽不定的眼神也安穩(wěn)了，讀起了書(shū)，過(guò)了一會(huì)感覺(jué)越來(lái)越熱，那空調(diào)好像沒(méi)什么用一樣。
早自習(xí)語(yǔ)文老師來(lái)講了作業(yè)我困得一塌糊涂，昨天晚上就睡了兩個(gè)小時(shí)，到家十點(diǎn)多了，補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)了三四個(gè)小時(shí)，咬咬牙還是挺到了第二節(jié)下課。
上課的`時(shí)候，能明顯地聽(tīng)到新初一軍訓(xùn)時(shí)的吶喊聲，還記得我們當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)，一直有人說(shuō)話(huà)，教官讓喊，我們還沒(méi)聲音，導(dǎo)致教官被我們氣到了給我們訓(xùn)了一頓，軍訓(xùn)一周我們?nèi)钦拒娮�，除了放學(xué)和午休基本沒(méi)有休息。
第二節(jié)課，體委把我們帶下了樓，體育老師告訴白浩然說(shuō)是室內(nèi)就把我們帶回了教室，又是一次大型社死現(xiàn)場(chǎng)，到了班級(jí)之后老師大發(fā)雷霆，只不過(guò)把火氣全撒到了白浩然一個(gè)人的身上了。
下課以后，班主任說(shuō)：‘’今天有周考�！业男臎隽税虢兀髞�(lái)老師又補(bǔ)了一句是語(yǔ)文我又放下了心。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇43
我們班是一個(gè)“活寶班”。每一天，歡快的笑聲總會(huì)傳遍整幢教學(xué)樓。
一天中午午自修，老師還沒(méi)有到。我們都在看書(shū)，唯有陳振洋沒(méi)有讀書(shū)，原來(lái)他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開(kāi)始修，一會(huì)兒這樣修，一會(huì)兒那樣修，可是到頭來(lái)還是沒(méi)有修好。他也不放棄，繼續(xù)修理，又過(guò)了幾分鐘，終于把它修好了。陳振洋把筆修好后就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向朱鋮浩聊天，朱鋮浩看見(jiàn)陳振洋的樣子后就大叫起來(lái)你嘴巴里怎么有藍(lán)色的水呢？我們聽(tīng)到了叫聲就望向陳振洋，我看見(jiàn)陳振洋忍不住哈哈大笑，對(duì)陳振洋說(shuō)：“陳振洋，你今天怎么涂抹了藍(lán)色的`口紅呢？”
陳振洋一臉迷茫，問(wèn)：“你們笑什么呢？”于是他嚼了嚼嘴巴，這才發(fā)現(xiàn)自己無(wú)意之間吸出了筆墨，于是他在眾目睽睽之下逃出了教室。
此時(shí)我們都笑翻了，因?yàn)殛愓裱罄仟N極了，過(guò)了一會(huì)兒，他才慢悠悠的走了回來(lái)，但還是有一點(diǎn)墨汁留在嘴邊，他狠狠地瞪了我一眼，不過(guò)到后來(lái)連他自己都笑了。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇44
“兔牙隊(duì)”
今天上午上體育課時(shí)，體育老師楊老師念“一，一，一二一，香蕉蘋(píng)果巧克力。一，一，一二一，西瓜蘋(píng)果菠蘿蜜……”楊老師念完，我們立刻哈哈大笑。這一笑，我們?nèi)績(jī)深w大門(mén)牙，立刻變成了一條“兔牙隊(duì)”。因?yàn)槲覀兊拈T(mén)牙都是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的，大大的'。我們都笑著看對(duì)方，不知道自己也有“兔牙”呢！
讀書(shū)決定未來(lái)
語(yǔ)文老師說(shuō)，喜歡看偵探小說(shuō)的同學(xué)，長(zhǎng)大了會(huì)很有分析能力；喜歡看武打小說(shuō)的同學(xué)，長(zhǎng)大了會(huì)行俠仗義；喜歡看科技、發(fā)明書(shū)的同學(xué)，長(zhǎng)大了會(huì)成為科學(xué)家、發(fā)明家；喜歡看故事書(shū)的同學(xué)，長(zhǎng)大了會(huì)成為作家……劉一凡一拍腦袋：“哎呀，我什么都愛(ài)看。那我長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)當(dāng)總統(tǒng)呀？”
路隊(duì)與班牌
下午放學(xué)時(shí)，天空下起了毛毛細(xì)雨，我們?cè)诮虒W(xué)樓門(mén)口的一棵大樹(shù)下避雨。沒(méi)想到雨下個(gè)不停。沒(méi)辦法，我們只好往前走。一些同學(xué)拿書(shū)擋雨，一些同學(xué)拿書(shū)包擋雨，我只好拿班牌遮雨。
出門(mén)后，一大群家長(zhǎng)向我們沖來(lái)，像一陣巨浪似的，我害怕碰到人，只好把班牌高高舉起，把我的手都累酸了。
原來(lái)下雨會(huì)讓人倒霉，不過(guò)有班牌擋雨還是很幸運(yùn)的！
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇45
六（1）班，這個(gè)神奇的班級(jí)，每天都發(fā)生一些好玩又有趣的事，這不，一場(chǎng)鬧劇正在上演著。
“你說(shuō)說(shuō)，這件事你怎么解釋?zhuān)俊彼计防蠋熁鹈叭�，但她也得小心提防面前這個(gè)戴著一副眼鏡，滿(mǎn)臉無(wú)辜的黑瘦男孩，男孩饒帶趣味的緩緩開(kāi)口：“啊呀，好像是我的.書(shū)困了，在家里睡覺(jué)呢！”“你！”思品老師被氣得哭笑不得，順著他的語(yǔ)意，“好，那你就和書(shū)在一起吧！回家去。”“可他已經(jīng)來(lái)了，是吧，小兄弟�！彼统鰰�(shū)，一臉壞笑，思品老師萬(wàn)般無(wú)奈。第一輪斗法，李一航贏。
“老師，你挖的坑也太深了，比雅魯藏布大峽谷還深�！崩钜缓桨l(fā)出了敬佩的聲音，吳老師哈哈大笑，發(fā)出感慨：“你也不差，臉皮比城墻還厚�！痹趫�(chǎng)的同學(xué)們笑得上氣不接下氣。“彼此彼此�！崩钜缓阶髁艘粋�(gè)揖，還了一個(gè)禮，吳老師也笑了。但是，一場(chǎng)風(fēng)暴悄然開(kāi)始，試卷發(fā)了下來(lái)，李一航看著99分的試卷，模仿古人的樣子，說(shuō)：“鄙人只差一分就能金榜題名了�！睔夥沼肿兊脷g樂(lè)了許多。
六（1）班的李一航，正是六（1）班的開(kāi)心果，正因?yàn)橛兴阈τ哪恼Z(yǔ)言，才使課堂變得生動(dòng)好玩。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇46
我們班就像一個(gè)大家庭，每天都會(huì)發(fā)生許多趣事，保準(zhǔn)讓你把大門(mén)牙都笑掉。
表演
我們班的班主任說(shuō)過(guò)必須要達(dá)到“人人有事做，事事有人做”的標(biāo)準(zhǔn)。之前的班長(zhǎng)是劉王子，號(hào)稱(chēng)“搞笑王子”，現(xiàn)在被調(diào)成經(jīng)典誦讀領(lǐng)誦員助理兼巡邏員。每次他帶讀時(shí)都一邊讀一邊做動(dòng)作。比如讀到“疑是銀河落九天”時(shí)，他就把手繞成波浪的`形狀，然后雙手抖動(dòng)著，從頭劃下來(lái)，真如瀑布從天而降。讀到“慈母手中線(xiàn)”時(shí)，他就裝作老奶奶，瞇著眼，手上作紡織狀。老師一來(lái)，劉王子就開(kāi)始裝作一本正經(jīng)認(rèn)真讀，我們卻已經(jīng)趴在桌上笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。
掉包記
上周上體育課回來(lái)，我同桌唐明亮神神秘秘地說(shuō)：“糯米團(tuán)子，待會(huì)兒你就等著看好戲吧，蘇志豪把王吉安和李建鴻的書(shū)包文具都調(diào)換了一遍！”話(huà)音剛落，只聽(tīng)一聲尖叫：“鬧鬼啦！”原來(lái)王吉安察覺(jué)到了被人施了調(diào)包計(jì)。這時(shí)，一個(gè)書(shū)包從天而降，李建鴻說(shuō)：“王吉安，你的！”于是，有人叫道：“天上掉書(shū)包啦！”我們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)笑得趴在桌上，肚子都笑痛了。
我們班以后肯定還會(huì)有很多笑料，你們盡情期待吧！
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇47
大家聽(tīng)到這個(gè)題目會(huì)非常吃驚，班級(jí)里會(huì)有什么有趣的事呢！其實(shí)班上的每個(gè)同學(xué)都非常的有趣，我們生活中的每一天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的故事，只要我們平時(shí)帶著一顆善于觀(guān)察的心，就能夠發(fā)現(xiàn)這些有趣的故事。曾經(jīng)在我們的班上就發(fā)生過(guò)這樣一件有趣的事情。
在我們的體鍛課上，我們有的時(shí)候都會(huì)進(jìn)行一些年級(jí)的比賽，印象最深刻的是那次拔河比賽。比賽哨聲一響，我們的隊(duì)員們就開(kāi)始奮力往自己這邊拉繩子。賽場(chǎng)內(nèi)喊聲震天，加油聲、吶喊聲，響徹整個(gè)賽場(chǎng)。激烈的比賽正在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著，對(duì)方剛拉過(guò)去的繩子，過(guò)了一會(huì)又被我們拉了回來(lái)。我們拉回來(lái)的繩子，過(guò)了一會(huì)又被對(duì)方拉了過(guò)去。繩子上的紅領(lǐng)巾像旗桿上的`五星紅旗一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓我想起《歌唱祖國(guó)》中的幾句歌詞五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。最后我們班的運(yùn)動(dòng)員們齊心協(xié)力以團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝對(duì)手，全班一片歡騰，這使我們以高昂的士氣和強(qiáng)大的自信心，取得了年級(jí)第一名。
我愛(ài)我們班級(jí)的這個(gè)大家庭！大家覺(jué)得有趣嗎？
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇48
今天我們班級(jí)的趣事不多不少一共兩件，接下來(lái)由我為大家一一述說(shuō)。
下午上體育課時(shí)，大家經(jīng)歷了由苦到甜。一開(kāi)始老師要求我們跳繩，大家都神氣十足，躍躍欲試，隨著口中一百七，一百七十一，一百七十二，我們不一會(huì)兒完成了任務(wù)，接著又來(lái)到了定位體前屈，我們隨著節(jié)奏做了起來(lái)�？�！女生隊(duì)里已經(jīng)有好幾位女生可以手掌碰到了，男生們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)賣(mài)力地向下壓。在男生們的感染下，原本碰不到地面的同學(xué)好像有了用不完的力氣向下壓，漸漸的.，漸漸的，五指可以摸到地面了。哈哈，成功！
最恐怖的連續(xù)蛙跳來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)打起了十二分精神迎接，看，潘沐陽(yáng)，他像一枝離弦的箭一樣飛了出去。一下二下三下……他通過(guò)幾次跳躍便到達(dá)了對(duì)面�？�！須昕晨也努力跳向?qū)γ妗?/p>
一陣運(yùn)動(dòng)會(huì)后同學(xué)們都筋疲力盡，不知是誰(shuí)喊了一聲：“看！賴(lài)舒甜”我們朝她看去，只見(jiàn)她手提著一袋冰棍向教室走去。
大家興高采烈回到教室，原來(lái)是鄭老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，讓同學(xué)去小賣(mài)部里買(mǎi)的。不一會(huì)，每一個(gè)的手上都拿著一根棒冰，同學(xué)們吃著都超開(kāi)心！鄭老師萬(wàn)歲！嘿嘿！
時(shí)間過(guò)得飛快，又到了放學(xué)的時(shí)候，可關(guān)于我們班的趣事可多著呢！下次再和你們說(shuō)吧！
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇49
我們班的趣事可真多呀！每次都能讓我們笑掉大牙。
NO·1：今天上午第二節(jié)課下課后，有很多人都去玩投沙包了。我們班的男生都玩得很開(kāi)心，唯獨(dú)我和朱云迪、董濤鋒沒(méi)有出去，因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)在教室里看一本叫《三國(guó)大發(fā)現(xiàn)》的書(shū)。根據(jù)提示，我們可在書(shū)里找到各式各樣的東西。等我們出去時(shí)，很多人都拿著沙包投我們。
下午，我也買(mǎi)了一本《水滸大發(fā)現(xiàn)》，書(shū)里都是一些水滸人物故事和找東西的題板。下課后，“沙包雨”下的更厲害了，可這次他們只投我一個(gè)，哎，沒(méi)天理呀！
NO·2：今天下午第二節(jié)課，老師讓我們看電影《天堂回信》，可是因?yàn)殡娔X的`網(wǎng)速問(wèn)題，我們沒(méi)有看成，老師讓我們回家自己在電腦上看。這部電影講了一個(gè)男孩的爺爺是一個(gè)郵遞員……就在這時(shí)楊少龍睡醒了。他還不知道老師在干嘛呢？老師讓他站了一會(huì)兒，只見(jiàn)他伸伸懶腰、活動(dòng)活動(dòng)筋骨，班里的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，他不由自主的臉紅了。
班里的趣事多的說(shuō)不完，你看了這兩件事笑掉大牙了嗎？
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇50
好開(kāi)心哦，明天又要放假了，老師又說(shuō)笑話(huà)了，時(shí)間過(guò)得真快，比小學(xué)還快樂(lè)，嘻嘻。
下午第一堂課，本是全班最討厭的地理課，可是那個(gè)教地理的王二寧，又沒(méi)來(lái)。開(kāi)學(xué)才一個(gè)多月，每個(gè)星期只有兩堂地理課，他都欠我們6堂課，真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的壞老師！不過(guò)也好，省得我想睡覺(jué)，還是上我最喜歡的'英語(yǔ)課，嘻嘻，偷偷的竊喜一下！（開(kāi)心、狂笑ing）。
這堂課老師講卷子，講到“列車(chē)員”——conductor這個(gè)詞的英文發(fā)音。因?yàn)檫@個(gè)詞我們都沒(méi)有學(xué)過(guò)，老師希望我們以后見(jiàn)到這個(gè)詞，就會(huì)讀，能想起來(lái)這個(gè)詞，就讓我們讀三遍。我們就讀：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老師阻止，我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點(diǎn)點(diǎn)壞笑。
老師見(jiàn)我們這樣，就說(shuō)道：“我們班的復(fù)讀機(jī)都?jí)睦�，卡帶啦！”霎時(shí)間，全班哄堂大笑，有的笑得眼淚都出來(lái)了，我就是其中一員，有的則笑得捂著肚子喊疼。
看我們的班級(jí)趣事，好笑吧！方老師幽默吧！
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇51
3月14日星期四天氣晴
班級(jí)“趣”事
今天下午最后一節(jié)課，還差十幾分鐘就下課了。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)廖名浩在做小動(dòng)作，于是點(diǎn)名讓他幫忙分發(fā)批改好的學(xué)生作業(yè)簿，沒(méi)想到廖名浩鬧了一場(chǎng)大笑話(huà)。廖名浩是我們五年級(jí)一班的學(xué)困生，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但沒(méi)想到他竟連班級(jí)同學(xué)的名字都認(rèn)不全，結(jié)果把施惠琦的作業(yè)本發(fā)到徐世振那里去了，把何新慧的發(fā)給了范文琳，把翁林英的發(fā)給了楊章海，把姚歡的發(fā)給了陳唐彬……全班46個(gè)同學(xué)的作業(yè)簿他還沒(méi)有發(fā)對(duì)四分之一。每次他一發(fā)錯(cuò)，班級(jí)里并引起一陣哄笑聲，廖名浩窘得脖子都紅了，作業(yè)本在同學(xué)間飛來(lái)飛去，大家跑前跑后忙得不可開(kāi)交�？墒抢蠋煵蛔屍渌瑢W(xué)幫忙（想讓廖名浩吸取教訓(xùn)），直到下課，廖名浩還沒(méi)有把作業(yè)簿發(fā)完，只好把剩下的本子都扔在楊章海的桌上了。
“唉！沒(méi)文化的'人可真慘啊！”我說(shuō)。我的同桌夸張地說(shuō)了聲：“yes！”每次廖名浩一發(fā)錯(cuò)，同學(xué)們就會(huì)向他投去嘲笑的目光，我們的笑聲都快把教室的房頂掀翻了。這就是貪玩的結(jié)果，這就是不愛(ài)學(xué)習(xí)的后果！廖名浩他真的是“太會(huì)讀書(shū)了！”
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇52
上個(gè)星期四的最后一節(jié)課是體育課，老師讓我們練習(xí)前滾翻。
老師先讓幾個(gè)男生去拿軟墊，然后在操場(chǎng)上找了個(gè)合適的地方把軟墊放好，再讓我們整好隊(duì)伍依次練習(xí)前滾翻。一個(gè)男生對(duì)一個(gè)女生，前面的幾個(gè)男生和幾個(gè)女生都順利地翻了過(guò)去。輪到女生小蘭翻了，只見(jiàn)她擺好造型，身子一弓，雙腳使勁一蹬，我心想她肯定能翻過(guò)去，誰(shuí)知道她竟然翻到了墊子外邊去了，沒(méi)過(guò)關(guān)。小蘭爬起來(lái)，拍了拍身上的土，還笑嘻嘻地做了個(gè)鬼臉，這下在旁邊觀(guān)看的不管是男生還是女生都被逗得哈哈大笑。下一個(gè)是小強(qiáng)，一個(gè)很胖的男生，他撅著屁股，頭頂著墊子，搗鼓了半天也沒(méi)翻過(guò)去，在幾個(gè)男生的熱心幫助下，他一翻，不僅自己沒(méi)翻過(guò)去，卻把幫忙的撂倒了一片。把同學(xué)們逗得捧腹大笑，老師也禁不住笑出了聲。又過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)順利翻完的男生竟楊相百出地跳起舞來(lái)，女生看見(jiàn)了大笑不止。全部都翻完了。最后老師宣布了結(jié)果，女生勝出。男生立刻圍著老師問(wèn)為什么，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你們男生有好幾個(gè)沒(méi)翻過(guò)去，因此是女生勝出�！庇行┠猩裥箽獾�'皮球，小明垂頭喪氣地說(shuō)：“我們失敗了，而且還是敗給了女生�！蔽覀兣�(tīng)了卻歡呼雀躍。
笑聲不斷的體育課真有趣。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇53
步入新班級(jí)，就如同進(jìn)入了另一個(gè)世界，一切是那么新鮮、陌生奇妙，這個(gè)世界偶爾會(huì)給我?guī)?lái)奇思妙想，偶爾會(huì)另我陷入深深的思考之中。
隨身聽(tīng)的罪過(guò)
我原名錄音機(jī)，爾后幾經(jīng)波折，人們給我另取了一個(gè)“摩登”之名——隨身聽(tīng)。我本是輸送快樂(lè)給人們的，而今，卻成了諸多同學(xué)們消磨午休時(shí)間的工具，受盡了成千上萬(wàn)老師的唾罵。唉！真乃是千古奇冤哪！沒(méi)料到我隨身聽(tīng)竟會(huì)遺臭萬(wàn)年。罪過(guò)罪過(guò)，南無(wú)阿彌駝佛。
黑板的呼喚
“真的好想你，我在秋天呼喚衣服……”黑板老伯正在抽噎的'唱著。
“嗨，今年的這班哪，簡(jiǎn)直就‘大懶蟲(chóng)’集合，真是‘物以類(lèi)聚’呀。其它的兄弟姐妹早已穿上了今年秋天最流行的款式了，而我，卻還是光禿禿，沒(méi)有一絲東西�！边@時(shí)，一陣微風(fēng)透過(guò)“千瘡百孔”的窗紗，來(lái)到了老伯伯身邊，傳來(lái)一陣陣刺耳的咳嗽聲。看來(lái)，黑伯伯可能受涼了�！坝H愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)施舍點(diǎn)，給年邁體衰的我吧，可憐可憐老人家吧！”
唉！隨身聽(tīng)老弟與黑板伯伯的遭遇真是可憐，可悲，可嘆呀！真是“自古紅顏多薄命”！但愿數(shù)十日或數(shù)十年后，隨身聽(tīng)老弟能夠沉冤得雪，流芳百世，黑板老伯伯能夠如愿以嘗，穿上最行的款式，但愿它能夠得到無(wú)微不至的照顧！
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇54
“為什么總是我們來(lái)抄寫(xiě)作業(yè)��！每次都是我們第三組！第三組！”一聽(tīng)這聲音，肯定又是我的哪個(gè)組員在叫苦連天了。
我作為組長(zhǎng)，雖然說(shuō)不好說(shuō)些什么，其實(shí)心里也是很不舒服，每次的作業(yè)都是我們抄在黑板上面，每次都是一黑板，當(dāng)然很累，今天本來(lái)是二組寫(xiě)作業(yè)的'，但是卻不見(jiàn)蹤影，我急忙勸說(shuō)：“別生氣，我們沒(méi)準(zhǔn)寫(xiě)完這次二組肯定會(huì)自己自覺(jué)寫(xiě)的�！�
“憑什么？這周，上周，上上周！那個(gè)不是我們組寫(xiě)的？”說(shuō)完，組員把嘴翹得老高。
“就是就是！每次都是這樣，二組總是說(shuō)自己字寫(xiě)得不好找各種借口！然后溜出去玩！”
“別生氣……”我試圖勸阻，但是完全沒(méi)有效果，還越吵越兇！
這個(gè)時(shí)候，我的好朋友薇薇嘿嘿一笑，說(shuō)：“各位別生氣啊，這種事情有什么呢？俗話(huà)說(shuō)，好人有好報(bào)，我們這次幫了他們，下次他們也能幫我們咧，要是各位累了，小妹獻(xiàn)上西湖龍井，不過(guò)前提是提價(jià)二百五�！�
我也明白了薇薇的用意，每個(gè)人都被逗得笑呵呵的，大家沉浸在抄寫(xiě)作業(yè)的樂(lè)趣中。
這件有趣的事情，也永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶當(dāng)中。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇55
不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的校園生活了。在這個(gè)星期里，我們班發(fā)生了不少有趣的事情，就讓我一一道來(lái)吧。
事件一、和以前一樣，我們班同學(xué)都有綽號(hào)。
殘疾偉
殘疾偉是我們班的陳琦偉，他本來(lái)是一位好好學(xué)生，但是我聽(tīng)說(shuō)他每次下樓來(lái)，都喜歡摔幾交，所以這個(gè)綽號(hào)就這樣來(lái)了。
小小婧
這個(gè)外號(hào)是我取的，我大有感觸。這是我們班的徐曉婧，她的眼睛每次瞇著，都快看不見(jiàn)了，因此
我就給她取了這個(gè)外號(hào)。
事件二、喜歡三五成群地湊在一起。
上課前
幾個(gè)同學(xué)湊在一起討論著什么秘密，他同桌叫了好幾聲，他無(wú)奈才回到座位上，但是他那笑的表情，已經(jīng)出賣(mài)了他……
上課時(shí)
老師讓我們同學(xué)幾個(gè)圍在一起討論問(wèn)題，幾個(gè)同學(xué)說(shuō)著說(shuō)著，就離開(kāi)了座位。他們只有聽(tīng)到老師說(shuō)停，在會(huì)立刻回到座位去。
下課后
當(dāng)然是再繼續(xù)討論嘍。他們這次圍在一起，顯得十分囂張，發(fā)出非常大的聲音，令旁邊的`同學(xué)只好逃離。
你瞧，我們班發(fā)生的事情有趣吧！
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇56
叮鈴鈴，叮鈴鈴讓我期待已久的放學(xué)鈴聲終于響了，我們一窩蜂地沖了出去，排好隊(duì)，準(zhǔn)備下樓。
可是老師還沒(méi)有來(lái)。于是，我和王選竣趁機(jī)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的水杯大戰(zhàn)。
隨著水杯撞擊發(fā)出的碰碰聲，水杯大戰(zhàn)開(kāi)始了。
王選竣仗著自己的.水杯是個(gè)大塊頭首先發(fā)起了進(jìn)攻。我也是不甘示弱；讓水杯騰空而起，以一個(gè)漂亮的鴛鴦腳擊中了對(duì)方水杯的頭部。不過(guò)擊是擊中了，但王選竣的水杯到底是分量重，直接將我的水杯反撞出老遠(yuǎn)。
看來(lái)不能正面進(jìn)攻，只能想策略了。于是，我又重整旗鼓，再戰(zhàn)王選竣。這次，我一開(kāi)始就猛烈進(jìn)攻，打得王選竣的水杯呯呯直響。王選竣無(wú)奈，只得使出絕招千斤撞擊。我的水杯又被撞出了老遠(yuǎn)，但是我也發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn)：由于他的水杯很笨重，所以行動(dòng)不靈活。
王選竣見(jiàn)我連連敗退，便得意了起來(lái)。這倒也給了我一個(gè)好機(jī)會(huì)。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，再次讓水杯騰空而起，將他的水杯當(dāng)成了皮球，撞了老遠(yuǎn)。
王選竣遭到偷襲，十分氣憤，剛想反擊，卻又被我的水杯撞出老遠(yuǎn)。他見(jiàn)攻不下了，只好乖乖認(rèn)輸了。哈哈，這段戰(zhàn)爭(zhēng)就以我勝敵敗的結(jié)果結(jié)束了。
這就是我的水杯大戰(zhàn)光榮史，是不是很厲害呢？嘻嘻
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇57
每個(gè)班級(jí)里，都會(huì)發(fā)生有趣的事情，比如說(shuō)：玩游戲輸了要做個(gè)搞笑的`動(dòng)作，或者是上課出了洋相等等，這些常會(huì)引人開(kāi)懷大笑，甚至還會(huì)讓人笑破肚皮......我們四（五）班也是一個(gè)爆笑班級(jí)，下面幾件事就是我們爆笑班級(jí)的趣事。
有一天，我、陶易涵、魯兢、陶寅辰、廖忻慧一起玩游戲——兩只小蜜蜂。我們開(kāi)始說(shuō)：“兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀。”我看了看笑著說(shuō)：“陶易涵輸了，喝一大口水，在這期間不能上廁所，要不然算輸�！碧找缀�(tīng)了只好喝了一大口水。后來(lái)，連魯兢都喝了好多白開(kāi)水，最后他實(shí)在想上廁所了，就說(shuō)：“我實(shí)在忍不住想上廁所了，求求你們讓我去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧�！笨粗斁さ臉幼�，我忍不住對(duì)陶易涵說(shuō)：“魯兢真滑稽呀！”
記得還有一次，我、邵馨儀，還有孫敏琪玩綁腳游戲。我們邊走邊聊天，過(guò)了一會(huì)兒，我提議說(shuō)：“咱們跑起來(lái)吧！”孫敏琪和邵馨儀點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們走到了樓梯口，正好有一個(gè)班級(jí)下來(lái)了。我們便往邊上讓?zhuān)墒�，我和孫敏琪往左邊走，邵馨儀卻是往右邊讓?zhuān)缓笊圮皟x便摔了一跤，我便安慰起她，給她講了一個(gè)笑話(huà)，她便笑了起來(lái)。
看，這就是我們的爆笑班級(jí)。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇58
班級(jí)生活中，時(shí)常會(huì)發(fā)生很多新奇的事情，下面我就來(lái)給你們講講吧！
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們趕快跑到教室里，端端正正地坐好等老師來(lái)上課。過(guò)了5分鐘，老師還是沒(méi)有來(lái)，有些同學(xué)們就坐不往了，開(kāi)始講起了小話(huà)。不知是哪位同學(xué)調(diào)皮，居然還故意打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的飽嗝。剛打完，教室就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧了。
同學(xué)們有的偷吃零食，還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，有的同學(xué)玩游戲，還不忘說(shuō)出“石頭剪刀布”這幾個(gè)字。有的同學(xué)干脆下了位，和其它同學(xué)熱烈地交談起來(lái)。
這時(shí)，副班長(zhǎng)終于忍不住了，跑著進(jìn)了老師辦公室。當(dāng)天的值日生也開(kāi)始在黑板上，本子上記那些不認(rèn)真的同學(xué)名字。有的`同學(xué)明知自己的名字被記下了，還若無(wú)其事地和前后左右的同學(xué)交談。有的同學(xué)還有自知之明，看到副班長(zhǎng)告老師去了，就趕快坐好。還有的同學(xué)是打上課鈴開(kāi)始到現(xiàn)在都一直坐得筆直等老師來(lái)上課。
這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一句“老師來(lái)了！”教室瞬間安靜了下來(lái)，連同學(xué)們輕微的呼吸聲都能聽(tīng)得到。老師來(lái)了，看見(jiàn)我們教室這么安靜，同學(xué)們都坐得好好的，就夸獎(jiǎng)我們一句：“你們班真自覺(jué)呀，老師來(lái)晚了，你們都這么認(rèn)真！”
同學(xué)互相對(duì)視了一眼，偷偷地笑了！
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇59
今天班級(jí)里發(fā)生了一件很有趣的事。
那就是今天數(shù)學(xué)課上的演講，老師叫孫久涵上講臺(tái)來(lái)演講。孫久涵剛上講臺(tái)的時(shí)候，她聲音小小的，說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴的，還有一些小害羞。
我坐在后面，她說(shuō)話(huà)聲音小，所以我沒(méi)有聽(tīng)清她說(shuō)的話(huà)�？墒墙酉聛�(lái)她演講著，突然她哭了，她站在講臺(tái)上哭了。她哭著走到了坐位上，語(yǔ)文老師告訴我們孫久涵很好，她能站在講臺(tái)上就是成長(zhǎng)了。隨后老師又給我們班的同學(xué)們講孫久涵寫(xiě)的.一篇作文，作文題目好像是《我的姥爺》我記得最深刻的一個(gè)自然段是，她站在電梯里，小心肝一顫一顫的……
下午語(yǔ)文課上老師叫了宋騎丞，宋騎丞說(shuō)：“老師我沒(méi)想好�！崩蠋熡纸辛藯铊船u，楊璐瑄走上講臺(tái)，說(shuō)：“吃中午飯的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)臟話(huà)�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)：“我剛才在后面，沒(méi)聽(tīng)清，能站在中間再演講一遍嗎？”
“我嗓子疼�！睏铊船u指著嗓子說(shuō)，老師見(jiàn)狀，就讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)重復(fù)一遍。重復(fù)完后，老師說(shuō)：“說(shuō)臟話(huà)的人應(yīng)該就在楊璐瑄附近……”
這就是我自己認(rèn)為最美的兩篇演講，你們認(rèn)為呢？
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇60
一天早晨上小早讀，老師還沒(méi)有到。我們都在讀書(shū)，唯有杜大慶沒(méi)有讀書(shū)，原來(lái)他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的.，可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開(kāi)始修，一會(huì)兒這樣修，一會(huì)兒那樣修，可是到頭來(lái)還是沒(méi)有修好。他也不放棄，繼續(xù)修理，又過(guò)了幾分鐘，終于把它修好了。杜大慶把筆修好后就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向組長(zhǎng)任富杰背書(shū)，任富杰看見(jiàn)杜大慶的樣子后就大叫起來(lái)：“妖怪呀，救命呀！”
我們聽(tīng)到了叫聲就望向任富杰，卻又聽(tīng)見(jiàn)任富杰在哈哈笑，原來(lái)杜大慶的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是綠色的筆水。難怪任富杰先驚叫后大笑呢！
此時(shí)的杜大慶一臉迷茫，問(wèn)：“你們笑什么呢？”
這時(shí)李輝也看見(jiàn)了，哈哈大笑著說(shuō)：“杜大慶的臉變成綠色的了！”李輝說(shuō)完還是大笑不止，杜大慶聽(tīng)到后急忙說(shuō)：“在哪？在哪呢？”他的手一直摸著他的臉，這樣以來(lái)，本來(lái)臉上只有一點(diǎn)，現(xiàn)在弄得滿(mǎn)臉都是，引得大家又是一陣哄笑。
“綠臉怪”這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)，大家又笑起來(lái)，惹得杜大慶也笑起來(lái)了。任富杰笑著
說(shuō)：“你什么時(shí)候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你綠臉怪了�！奔钡枚糯髴c一溜煙地跑出去洗臉去了，大家又是一陣大笑。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇61
班級(jí)里的同學(xué)很多，班級(jí)里的趣事亦有很多。比如上一次，同學(xué)們?cè)趯?xiě)作業(yè)，一位同學(xué)突然站了起來(lái)大聲道：“媽媽?zhuān)ψ衷趺磳?xiě)？”這位同學(xué)話(huà)音剛落，全班同學(xué)就“嘩”的一下笑了，老師也笑了，那位同學(xué)似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的失態(tài)，臉色變得通紅。
不過(guò)最夸張的還要數(shù)那一件事。一天，我們班正在上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師提出了一個(gè)問(wèn)題，老師問(wèn)：“你們看過(guò)什么報(bào)刊么？”有的同學(xué)說(shuō)：“我看過(guò)《寶雞日?qǐng)?bào)》！”還有的同學(xué)說(shuō)：“我看過(guò)《中國(guó)少年報(bào)》�！笨勺钇孑獾氖且粋�(gè)同學(xué)高呼道：“老師！我看過(guò)天氣預(yù)報(bào)！”
一位同學(xué)笑的問(wèn)道：“天氣預(yù)報(bào)是報(bào)刊么？！”隨即全班哄堂大笑，雖然同學(xué)們都笑了，可老師卻氣的說(shuō)不出一個(gè)字。
還有一次，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩：“三個(gè)字”，我們班的陳同學(xué)老抓我們，可當(dāng)他要抓到我的時(shí)候，我高呼道：“三個(gè)字”。他似乎是被我震懾到，不僅沒(méi)抓到我，還自己“啪”的`一下摔了一跤。同學(xué)們也都笑了起來(lái)。
班級(jí)里的趣事猶如漫天的點(diǎn)點(diǎn)繁星璀璨，又像沙漠里的沙子廣闊無(wú)邊。以后會(huì)有更多的趣事發(fā)生在我們身旁。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇62
“加油，加油！”的吶喊聲不斷地從五（一）班的教室里傳來(lái)，原來(lái)五（1）班舉行了一次別開(kāi)生面的吹氣球比賽。
開(kāi)始比賽了，老師先叫雷承杰的賴(lài)靜嫻比賽，只見(jiàn)雷承杰雙手捏住吹口，賴(lài)靜嫻則深吸一口氣。張老師一聲令下“預(yù)備，開(kāi)始”，兩人便瘋狂的吹下去。雷承杰使用的“一氣直吹”法，就是深吸一口氣，直到氣球吹滿(mǎn)為止，沒(méi)氣了再用鼻子吸氣，就這樣一到比賽結(jié)束為止；賴(lài)靜嫻用的就不是這招，而是先吸一口氣，吹滿(mǎn)氣球，再吸一口氣。比賽終于結(jié)束了。哈哈，雷承杰吹得最大。
接著，老師又叫了一組同學(xué)上來(lái)吹。于是我們便使勁的喊“劉檸暇，陳陽(yáng)！”張老師便問(wèn)一個(gè)同學(xué)為什么，“因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)是冤家，可以讓這兩位冤家來(lái)比一比�！睆埨蠋熞簿屯饬�。
比賽開(kāi)始了，“預(yù)備”，只見(jiàn)陳陽(yáng)深吸一口氣，“開(kāi)始！”陳陽(yáng)使勁的吹。劉檸暇也不示弱，也在瘋狂的吹著，他們倆不愧為運(yùn)動(dòng)健將，兩人吹的氣球越來(lái)越大，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，陳陽(yáng)把氣球吹破了，很明顯，這次比賽是我們男生贏了。下臺(tái)的`時(shí)候，老師還叫劉檸暇和陳陽(yáng)來(lái)了一次友好的握手，頓時(shí)，發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
這次吹氣球比賽不僅讓我們得到了歡樂(lè)，也讓這對(duì)冤家和解了。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇63
周五好開(kāi)心哦，明天又要放假了，老師又說(shuō)笑話(huà)了，時(shí)間過(guò)得真快，比小學(xué)還快樂(lè)，嘻嘻。
下午第一堂課，本是全班最討厭的地理課，可是那個(gè)教地理的王二寧，又沒(méi)來(lái)。開(kāi)學(xué)才一個(gè)多月，每個(gè)星期只有兩堂地理課，他都欠我們6堂課，真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的`壞老師！不過(guò)也好，省得我想睡覺(jué)，還是上我最喜歡的英語(yǔ)課，嘻嘻，偷偷的竊喜一下！。
這堂課老師講卷子，講到“列車(chē)員”——conductor這個(gè)詞的英文發(fā)音。因?yàn)檫@個(gè)詞我們都沒(méi)有學(xué)過(guò)，老師希望我們以后見(jiàn)到這個(gè)詞，就會(huì)讀，能想起來(lái)這個(gè)詞，就讓我們讀三遍。我們就讀：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老師阻止，我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點(diǎn)點(diǎn)壞笑。
老師見(jiàn)我們這樣，就說(shuō)道：“我們班的復(fù)讀機(jī)都?jí)睦�，卡帶啦！”霎時(shí)間，全班哄堂大笑，有的笑得眼淚都出來(lái)了，我就是其中一員，有的則笑得捂著肚子喊疼。
看我們的班級(jí)趣事，好笑吧！方老師幽默吧！
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇64
我們班發(fā)生過(guò)很多有趣的事。其中，我認(rèn)為最最有趣的一件事就是滾鐵環(huán)。
二年級(jí)下學(xué)期，丁老師利用大課間和體育課來(lái)教我們滾鐵環(huán)。我們拿著各式各樣的鐵環(huán)走到操場(chǎng)上，丁老師開(kāi)始教我們滾鐵環(huán)了：左手拿著鐵環(huán)，右手拿著锃亮的鉤子，身體微微彎曲，然后慢慢放開(kāi)左手，用鉤子抵住鐵環(huán)，這樣才可以保持鐵環(huán)的.平衡。
同學(xué)們都學(xué)著丁老師的樣子滾起鐵環(huán)來(lái)，可是鐵環(huán)不就是給力，還沒(méi)等我們放手，鐵環(huán)就倒了下去。有的同學(xué)拿起鐵環(huán)再次嘗試；有的同學(xué)急的直跺腳；有的同學(xué)站在一邊賭氣地說(shuō)：“哼！我就不信滾不起來(lái)你這個(gè)小鐵環(huán)！”有的同學(xué)又跑去請(qǐng)教老師�？傊紒y了套。經(jīng)過(guò)一番努力后，大部分同學(xué)都可以滾一小段距離了，其中，最先滾會(huì)的同學(xué)是王子峻，因?yàn)樗且粋�(gè)聰明的小男孩。又過(guò)了一段時(shí)間，大家基本上都能滾很長(zhǎng)的一段距離了，同學(xué)們高興極了，爭(zhēng)先恐后地在操場(chǎng)上滾起鐵環(huán)來(lái)。有的同學(xué)比起了賽，看誰(shuí)的鐵環(huán)最后倒下去。這時(shí)，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡笑聲和鐵環(huán)發(fā)出“鏘鏘”的聲音。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我每次想起它，都會(huì)覺(jué)得非常有趣。
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文 篇65
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘把正在睡美夢(mèng)的我給吵醒了，今天是四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我的心里滿(mǎn)是激動(dòng)。
走進(jìn)教室里，老師就開(kāi)始發(fā)新書(shū)新本，發(fā)新書(shū)、新本肯定是要寫(xiě)班級(jí)、姓名的，我們寫(xiě)完后交給老師，老師要一個(gè)一個(gè)檢查。突然，老師笑了起來(lái)，我們都詫異地看著老師，只聽(tīng)老師說(shuō)：“這是哪個(gè)人寫(xiě)的三年級(jí)�！蔽覀冾D時(shí)哈哈大笑，原來(lái)有同學(xué)竟然把四年級(jí)寫(xiě)成三年級(jí)了，我們還以為正在三年級(jí)的教室里呢！
回家后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢彩切�(gè)不停，還說(shuō)我們班簡(jiǎn)直就是一個(gè)搞笑幫。又過(guò)了幾天，有些同學(xué)怕被大家笑話(huà)，每次寫(xiě)年級(jí)的時(shí)候，都趕快寫(xiě)成四年級(jí)，一連幾天，都沒(méi)有再發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情。突然有一天，老師說(shuō)：“誰(shuí)又把四年級(jí)寫(xiě)成三年級(jí)了，誰(shuí)再寫(xiě)成三年級(jí)，就把誰(shuí)送到三年級(jí)的'班里，再去上一年三年級(jí)�！崩蠋熣f(shuō)完這一連串話(huà)以后，所有的人都打了一個(gè)冷戰(zhàn)，以后可一定要養(yǎng)成習(xí)慣，千萬(wàn)不要再把四年級(jí)再寫(xiě)成三年級(jí)，否則，老師又要生氣了。
所以說(shuō)，習(xí)慣的力量是巨大的，如果一個(gè)人養(yǎng)成好習(xí)慣的話(huà)，是會(huì)受益無(wú)窮的。
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