初中關(guān)于遇見的作文（通用41篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中關(guān)于遇見的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初中遇見的作文 篇1

　　一個(gè)寧靜的夜晚，我獨(dú)自一人走在路上，低著頭，在想著事情。

　　突然，不知怎么了，天空下起了一陣傾盆大雨，一滴滴雨水瘋狂地“打”在我的身上，“呀，不好！得趕緊找個(gè)能避雨的地方，否則，我就會(huì)感冒的！”我心想。這時(shí)，公交站臺(tái)上一位老人在向我招手，要我去那兒避雨，我急匆匆地跑了過去，“啊，終于“安全”了！”我感嘆道。把身上的雨水甩了又甩，這才想起對(duì)老人道謝，“老爺爺，謝謝您，要不是您我早就成了一個(gè)“落湯雞”�！蔽艺f。“不用謝，孩子，我是時(shí)間老人，把你招呼過來，其實(shí)，老爺爺也是有自己的私心呢，我想問你一個(gè)問題，問完問題后我可以完成你的一個(gè)心愿，不過，你可要好好回答我提出的問題呀！”時(shí)間老人說道�！翱梢匝�，你問吧！什么問題我都可以回答您！”我自信地說。“那孩子，你珍惜生活中那一點(diǎn)一滴的時(shí)間嗎？”“我……我……�！蔽揖挂粫r(shí)回答不出來�！昂⒆樱�你不珍惜對(duì)嗎？其實(shí)，這沒關(guān)系，勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子�！薄班牛瑫r(shí)間老人，我以后一定會(huì)好好愛惜每分每秒的時(shí)間的`！”時(shí)間老人欣慰地摸摸我的頭，說：“你有什么心愿，孩子，我都能幫你實(shí)現(xiàn)�！薄澳牵瑫r(shí)間老人你是掌控時(shí)間的吧？你可以幫助我讓我知道我在哪幾個(gè)方面做的不好嗎？我想改正我曾經(jīng)的那些錯(cuò)誤�！蔽艺嬲\地說�！爱�(dāng)然可以�！睍r(shí)間老人爽快的答應(yīng)了我。

　　“你和我見過的的其他小朋友一樣有幾大浪費(fèi)時(shí)間的缺點(diǎn)：你寫作業(yè)時(shí)總是喜歡東看看西摸摸，總是寫著寫著作業(yè)就喝口水，看會(huì)課外書，所以總寫作業(yè)寫到深夜；你總是喜歡望著一樣?xùn)|西發(fā)呆，一發(fā)呆就要用去十幾分鐘……”時(shí)間老人嚴(yán)肅地說道�！鞍�！我浪費(fèi)時(shí)間的缺點(diǎn)竟然那么多，時(shí)間老人，我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了�！蔽野没诘卣f道。時(shí)間老人意味深長(zhǎng)地笑了一下，大雨也停了，他一路把我送回了家，便消失了。仿佛什么事都沒有發(fā)生過一樣。

　　我躺在床上，回想著剛剛發(fā)生的一切，總覺得像一場(chǎng)夢(mèng)，使勁掐了我自己一下，“哎，好像是真的”我感到無比神奇！我抬頭看了看月亮，時(shí)間老人在月光里好像在對(duì)我笑，我便也開心地笑了。

　　初中遇見的作文 篇2

　　每一個(gè)陌生的轉(zhuǎn)角就是一場(chǎng)美麗的邂逅。

　　——題記

　　人生就是兩條直線，有時(shí)平行，有時(shí)相交，也許交點(diǎn)的相匯就是瞬間的離別。有是我們想抓住所有，但卻忘記我們只有兩只手。無奈，不經(jīng)意間許多美好的記憶和我們擦肩而過，隨風(fēng)而逝。然而，一次的擦肩而過就再也見不到了。

　　若人生中如初見，又何須感傷離別？可人有悲歡離合。月亦有陰晴圓缺。畢竟天下沒有不散的宴席。所以，你還是離我而去了。時(shí)間卻往往如精準(zhǔn)鋒利的刀片用最殘忍的弧度在我曾以為堅(jiān)不可摧的友誼上拉出一片鮮血淋漓。等閑變卻故人心，卻道故人心易變，究竟是你變得陌生了？還是我變得連自己也看不透了？

　　時(shí)間真的能夠改變我們嗎？有人說，人與人相處時(shí)間一長(zhǎng)必生時(shí)間的迸發(fā)癥，猜忌、背叛、出賣。如果，如果我們將彼此看的比什么都重要，是不是不會(huì)因?yàn)檫@樣的心思而受到傷害了？但那畢竟只是如果，因?yàn)槲覠o法保證你會(huì)將我看的比自己重要。我始終都知道我說的是如果。

　　不是每一個(gè)人在驀然回首時(shí)都有機(jī)會(huì)看見燈火闌珊處等候的那個(gè)人，于是只能在回憶里尋她千百度。因?yàn)閷に�，所以必修學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　然而當(dāng)淚水一次又一次的打濕了枕頭燒斷的夢(mèng)，強(qiáng)忍著的痛到了慢慢陌生的青春，年輪映下了蒼老的痕跡。因?yàn)榭偸翘扉L(zhǎng)地久的東西其實(shí)就在轉(zhuǎn)身與剎那間便不在了身邊。你變成了我最熟悉的陌生人。原來，擁有友誼是一件多么奢侈的事。

　　世界上沒有完美的事，薔薇花總有刺。友誼的悲哀莫過于你把一個(gè)人當(dāng)成你的朋友，但她并沒有象你一樣把你當(dāng)成她的朋友。

　　一個(gè)人太相信自己或是太相信依賴某個(gè)人，把自己的喜怒哀樂全都一股腦的寄托在他們身上，最后傷及你的人往往就是你認(rèn)為最相信、看重、依賴、放不下、最在乎的人。有時(shí)候與其說無法放下，不如說不想放下。但是，很多我們以為一輩子都忘不掉的`事，就在我們戀戀不忘的日子里被我們遺忘了。

　　同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的黑夜，同樣的我，仰著同樣的角度，看著同樣的星星，身邊卻早已沒有了同樣的你。

　　也去我們都是彼此生命中的一個(gè)過客，但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)遇見第二個(gè)你、我。所以，你不知道你對(duì)我有多重要。罷了。你若安好，便是晴天。

　　友誼真是一件奢侈品。

　　在下一秒的轉(zhuǎn)角，我又會(huì)遇見誰？

　　初中遇見的作文 篇3

　　人生中最美好的時(shí)光，在你們的陪伴中度過，細(xì)細(xì)品味，便覺得這就是莫大的欣慰，觸手可及的美好，會(huì)長(zhǎng)大的幸福......

　　即使偶爾也會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)的不愉快，即使只是三年的陪伴，即使離別就在不遠(yuǎn)的前面，我還是想大聲告訴你們：十八歲的時(shí)光，感謝你們?cè)谖疑磉�。陪伴，是無言的鼓勵(lì)，是有力的支持。

　　記得有部微電影《如果》，講的是一個(gè)大學(xué)生回憶高中時(shí)純真的友誼，溫暖的陪伴，歡樂的時(shí)光。片尾那句話，樸實(shí)但卻催人淚下�！叭绻�可以，我真的好想回去，回到高中時(shí)，還是那間教室，還是你們，如果可以，我真的真的好想回去。”

　　不要等失去了才懂得珍惜，不要等錯(cuò)過了才追悔莫及，我們能夠在一起的時(shí)光，僅僅是這短暫的三年。別再為了些算不上事情的事情而爭(zhēng)執(zhí)，別再為了些不必要的吵鬧而吵鬧，我們能夠一起拼搏，一起哭，一起笑，一起犯傻的日子真的不多。

　　別在上了大學(xué)后一個(gè)人去教室，一個(gè)人去閱覽室，一個(gè)人去食堂，一個(gè)人去自習(xí)室時(shí)才想起高中時(shí)從來不會(huì)孤單。

　　別在上了大學(xué)后再也沒有同桌，身邊每天都是不同的面孔時(shí)，才想起高中時(shí)還有同桌可以陪你打鬧，嬉笑。

　　別在上了大學(xué)后再也沒有人記得你的生日，才懷念高中同學(xué)給你的溫暖。

　　別等失去了才知道可貴，珍惜現(xiàn)在擁有的美好，那些小小的不愉快，只是短暫的插曲。

　　人生中最重要最美好的時(shí)光，感謝你們?cè)谖疑磉叀?/p>

　　也許，在過去的時(shí)光，曾經(jīng)的我不懂得珍惜，為了不小心的磕磕碰碰也會(huì)與你發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。請(qǐng)你原諒，曾經(jīng)我的不懂事。

　　也許，在過去的時(shí)光里，曾經(jīng)的我還不知道為別人著想，無意中的一句話可能會(huì)讓你難過。也請(qǐng)你原諒，我并非有意。

　　記得有這樣一句話：“前世千萬次的'擦肩而過，才換得今生的一次回眸�！毕嘤�，便是莫大的幸運(yùn)，相識(shí)，更是無法言說的幸福。

　　在我人生最重要的時(shí)光里，遇見最重要的你們，感謝你們，一直在我身邊，給了我溫暖，給了我鼓勵(lì)，給了我支持，這便是莫大的欣慰，粗手可及的美好，會(huì)長(zhǎng)大的幸福......

　　初中遇見的作文 篇4

　　清晨好困了，都不愿意張開眼睛，可是被爸爸從床上扭起來陪他去散步。當(dāng)媽媽在廚房里奏起悅耳的鍋碗瓢盆進(jìn)行曲時(shí)，我和爸爸已經(jīng)漫步在數(shù)里地之外的田野了。

　　夏天的天格外藍(lán)，絲絲縷縷的白云追著我們跑，路上人不多，有父子扯著手在跑步，說說笑笑；也有夫婦二人牽著手輕輕走路，每個(gè)人的臉上都是滿滿的'幸福的顏色。爸爸說：“你看，那些花，多么美麗�！�

　　呵呵，果然在前邊不遠(yuǎn)處的地方，有好大一處空?qǐng)@子。銹紅色的鐵欄桿圍墻，隔一段距離坐著一個(gè)石墩子，石墩子上面蹲著一頭石獅子，威武的仰著頭長(zhǎng)嘯，脖子里的卷毛細(xì)細(xì)密密仿佛真的一樣。院子里種著桃樹，枝枝丫丫掛著滿滿的青色桃子，可以看見一層絨毛毛，到了秋天就會(huì)成熟了，我們來摘了吃，一念至此，垂涎欲滴，哈哈。圍墻外面栽種著花兒，不知道她的名字，露水還晶瑩的閃在碧色的葉片上，映著清晨第一縷陽光，花朵是白色的，不是普通的白色，透明的有些青碧色了，嬌弱的一朵挨著一朵，擠擠攘攘在綠葉從里，勉強(qiáng)探出腦袋來給我們打招呼：“你好，小朋友�！�

　　我掙開爸爸的手奔過去，興奮地喊著：“爸爸�；厝ノ乙�百度一下，這樣的美麗是什么花，以前沒有見過呢，植物課本上也沒有�！�

　　爸爸也笑了，今天他穿了一件天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)裝，真是又精神又帥氣。以后還是要天天早起，早起的鳥兒不僅有蟲吃，還有美麗的花兒可以欣賞。何樂不為呢。

　　初中遇見的作文 篇5

　　剛“遇見”古詩，大概是在我三歲的時(shí)候，那時(shí)候睡覺前，爸爸、媽媽總會(huì)念《靜夜思》《畫》《草》等一些古詩給我聽。

　　“床前明月光，疑是地上霜……”“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲……”“離離原上草，一歲一枯榮。”那時(shí)候，因?yàn)槟昙o(jì)太小，所以我什么都聽不懂，只是糊里糊涂地聽著，機(jī)械地跟著爸爸媽媽一點(diǎn)點(diǎn)朗誦出來，其實(shí)一點(diǎn)也不懂什么意思。

　　七歲后，上了小學(xué)，在學(xué)校，老師不僅教我們古詩，還會(huì)為我們講解古詩的意思，但是開始的我也是朦朦朧朧，還總是會(huì)念錯(cuò)。不光說詩句了，就連詩人的名字都經(jīng)常會(huì)讀錯(cuò)。比如杜甫，我總是會(huì)順口讀成了豆腐；再比如說李白（Libai），但我偏偏會(huì)把首聲母L說成N，這樣一來，就讀成了：你白。所以課堂上經(jīng)常惹得同學(xué)們哈哈大笑，而我也一臉茫然，幾次糾正，連老師也為我哭笑不得��！后來，媽媽說是我的舌頭不靈活，多多努力練習(xí)，慢慢的就能改正。

　　也許是我努力了，也許是我的舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)了，慢慢的我的發(fā)音是能讀準(zhǔn)了，也朦朧地理解詩中蘊(yùn)含的意思，可是卻老油條染上了改詩的壞毛病�！疤一ㄌ端�深千尺，不知李白死沒死。”“清明時(shí)節(jié)鬼紛紛，路上行人嚇斷魂�！边@些都出自我的手，成了我的經(jīng)典“杰作”。平時(shí)改詩不算罪大惡極，但卻害我不淺，有一次考試的時(shí)候，我居然把自己編的詩給順手寫了下去，本可以滿分的，就因?yàn)檫@樣，不幸地擦肩而過了，好冤啊！

　　痛定思痛，我決定還是老老實(shí)實(shí)地去背誦，還拿了一本專用筆記本一字一字的默寫和校對(duì)起來，直到一字不差，現(xiàn)在這本筆記本已經(jīng)成了我的《古詩魔盒》了。說也奇怪，原本只是朦朧理解老師講解的意思，卻慢慢的能體會(huì)到了詩中所折射的社會(huì)環(huán)境。比如，“慈母手中線，游子身上衣�！睘槭裁础队巫右鳌分心赣H要那樣做呢？孩子都那么大了，到底是為什么要一針一線為孩子縫衣服呢？“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！痹瓉恚�母親千針萬線“密密縫”是因?yàn)榕聝鹤印斑t遲”難歸。為何會(huì)“遲遲”難歸呢？“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”我想《涼州詞》中的詩句就是最好的回答吧。古時(shí)候，上了戰(zhàn)場(chǎng)的人，等戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，能有幾個(gè)人可以平平安安的.回來呢？顛沛流離、居無定所成了每個(gè)游子身不由己的無奈，成了每個(gè)母親最擔(dān)憂的牽掛。

　　這就是我“遇見”古詩的故事了！六年級(jí)的我已經(jīng)能將《唐詩三百首》朗朗上口，《宋詞三百首》慢慢收錄到我的《古詩魔盒》，將來，我將繼續(xù)“遇見”古詩，余生，還請(qǐng)古詩多多指教！

　　初中遇見的作文 篇6

　　心系一處，無事不成，這是匠心——題記

　　露珠，沿著蒲公英和三葉草的夢(mèng)境滾落，濺起一片片透明的陽光。在一種金黃般的喧嘩聲中，孵出一個(gè)不再潮濕的黎明。

　　揉了揉惺忪的睡眼，一番洗漱后，迎微風(fēng)、踏鳥鳴，我迫不及待的走向附近新開的腸粉店，要嘗嘗鮮。

　　腸粉店店主是一位三十來歲的大姐，眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋，但兩眼非常有神采，一道柳葉眉，眉宇間透著一股英氣，一頭秀發(fā)盤在腦后，歲月的風(fēng)霜在臉上刻下的溝壑卻掩飾不住她曾經(jīng)的美麗，身材高挑，穿著一條白圍裙。

　　潔白的圍裙上還繡著一枚紅牡丹，一片片花瓣緊湊地挨在一起，一層一層地，緊緊地裹住中間的花蕊，像個(gè)雍容華貴的夫人。

　　只見大姐先用軟刷把不銹鋼專業(yè)腸粉盤涂上一層油，再用一個(gè)大勺舀一勺米漿放在盤子里，上下左右晃動(dòng)，米漿就聽話地?cái)偲皆谡麄�(gè)盤子里，再把肉末均勻地撒在盤子上面，又拿起一顆雞蛋在盤邊輕輕一磕，蛋殼上出現(xiàn)一條裂縫，大姐單手拿著雞蛋，微微一捏，蛋黃和蛋清迫不及待地跳到盤上，再撒上少量生菜，把盤子放進(jìn)蒸爐里。

　　大姐行云流水的動(dòng)作賞心悅目，讓等待的過程也不是那么漫長(zhǎng)枯燥了。

　　不一會(huì)，一盤腸粉就做好了。晶瑩剔透的腸粉慵懶地躺在帶青色花紋的碟子里，看起來粉皮白如雪花、薄如蟬翼。夾起伸入口中，一股濃郁的米香撲面而來，腸粉本身淡而無味，精髓在于最后淋上的醬汁，帶出腸粉本身的鮮美。大姐做的腸粉，無論是口感還是味道，都深深驚艷到我了。

　　我好奇地問大姐為什么她家的腸粉那么好吃？是不是有什么神秘配方？大姐臉上笑意盈盈，說道：“哪有什么神秘配方，腸粉好不好吃，就看米漿和醬汁。我們家的米漿，都是前一天提前將糙米放入水中浸泡，第二天現(xiàn)磨出來的，而現(xiàn)在大多數(shù)腸粉店的'米漿都是用粉沖出來的，味道哪有我們家的好？雖然成本低，但是沒有用心，沒有下功夫，哪來的好味道？我們做餐飲的，重要的是良心，不然哪能做得長(zhǎng)久？“

　　大姐對(duì)腸粉制作的細(xì)致與精益求精大概就是她的腸粉店生意這么火爆的原因吧。

　　匠心，是這個(gè)時(shí)代稀缺的精神。佛家有云：雙手合十，乃是將十方力量凝聚。制心一處，無事不成。時(shí)間撒在哪里，哪里就開花結(jié)果。守一種精神，做一個(gè)匠人！

　　大姐的精神，不正像這白圍裙一樣潔白、動(dòng)人。

　　初中遇見的作文 篇7

　　蔚藍(lán)的天空倒映著潔白的白云，教學(xué)樓宛如潔白的花綻放在藍(lán)天白云下。一陣虛無縹緲的風(fēng)徐徐吹來，撩起我兩鬢的一縷發(fā)。暮然回首，瞥見，一抹紅在舞動(dòng)，刺紅了眼。

　　回到這個(gè)曾經(jīng)讓我發(fā)瘋，讓我癲的學(xué)校，一股陌名的涼意撲面而來。炎日驕傲地掛在當(dāng)空，慷慨地將點(diǎn)點(diǎn)光輝灑像世界。倒映著一片明亮，卻唯獨(dú)角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道樓梯，用手輕輕攀上扶手，絲絲涼意沁入手心，猖狂得刺激神經(jīng)中樞。我快步上了三樓，熟悉的氣味滿腔涌來，熟悉的景色映入了眼簾，熟悉的感覺吞噬了我的大腦。卻沒有一處熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的動(dòng)作。我邁起沉重的腳慢慢走到那個(gè)熟悉的角落，灰色的地板上只有一攤淺淺的液體。

　　偌大的教室里倒映著光的影子。小秋和一個(gè)女孩趴在桌子上，小秋用一只手捏著女孩的臉，女孩用手也捏著小秋的臉，小秋還用另一只手不停地搓著女孩的頭發(fā)，神采的臉上綻放出世間最甜美的笑容。陽光柔柔的照在她們身上，一層朦朧的橘紅色將她籠罩。我不止腳步地走到小秋的后面，用手輕輕拍她的肩頭。倏忽，手落到冰涼的課桌上，緩緩抬起手，手上蘸了時(shí)間留下來的痕跡。陽光照進(jìn)窗戶，跌落在我的腳邊。

　　寂寥鮮紅的操場(chǎng)被小秋的訇然打破。兩個(gè)女孩的身影在烏桕樹下晃動(dòng)。烏桕樹的影子在陽光下?lián)u曳出歡樂的步伐。兩個(gè)女孩在粗壯的烏桕樹下轉(zhuǎn)圈圈，知道她們頭暈了，齊齊倒在烏桕樹的.軀干上。她們?cè)跇湎麓�著氣，都在抱怨�?duì)方的錯(cuò)，抱怨為什么剛才跑那么快害得頭暈。然而不動(dòng)的是她們?cè)跒蹊陿湎鹿矤烤o密不離的雙手。

　　昔日驕陽一去不返，讓我們好生眷戀。

　　當(dāng)我走進(jìn)烏桕樹，女孩們的身影連同僅有的一縷清風(fēng)一起消失了。粗壯的烏桕樹不再搖曳出歡樂的步伐，只是一昧地低著頭。穹頂之下，一人，一樹，僅此而已。

　　漫步在空曠的校道，看著一列列的公告欄，目光不由集中到一處經(jīng)歷了歲月打磨成舊絮淺藍(lán)的公告欄。我貪婪的目光順著公告欄里的照片依次往下。那剎間，視線模糊了。努力抬起沉重的手，隔著玻璃，隔著空氣，隔著歲月描繪你的輪廓，撫摸你的臉頰，牽起你的手。感謝命運(yùn)讓我們遇見。

　　遇見你，真好。真好，遇見你。

　　初中遇見的作文 篇8

　　在還沒遇到你之前，我是一個(gè)被寵得無法無天的公主，所有好東西都是我的，沒有人敢和我搶。爸爸媽媽爺爺奶奶都得圍著我轉(zhuǎn)，我就是他們的太陽。但是，我沒有玩伴，沒有知心朋友。還好，我足夠幸運(yùn)，上帝把你送給了我，讓我和你相遇。

　　我被從睡夢(mèng)中叫醒，被帶到病房，看到你依偎在媽媽身旁，面色安詳，還頑皮地嘟著嘴。你睡得很熟，渾然不顧口水流到床單上。媽媽滿眼溫柔地望著你，嘴角不禁的上揚(yáng)：“他是你弟弟�！蹦强跉饴犐先シ路饗寢尩氖澜缋镏皇Ｏ铝四悖�我不禁妒火中燒。初次相遇，你睡得香甜，我卻醋意漫天。

　　后來，你學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了說話。但我卻還沒有學(xué)會(huì)包容和分享。從小就吃獨(dú)食的我，永遠(yuǎn)都不會(huì)記得分你一份。可你總會(huì)變戲法似的從身后拿出兩根棒棒糖，要我選一個(gè)喜歡的。我和別人玩“過家家”，你向來都只有被支使的份，我雖然看到了，但是什么都沒說，反倒因?yàn)槟闩龅袅擞们嗖葑龀傻摹懊牢丁卑涯愦罅R一通。那個(gè)時(shí)候，我欺負(fù)著你，你卻包容著我。

　　家里只有一臺(tái)電視，你要看動(dòng)畫片，我卻要看電視劇。本以為我們會(huì)鬧得不可開交，但你卻干脆地讓給了我。我自得其樂，毫不在意，盡管爸爸一直在狠狠地瞪著我。慢慢地，我們都長(zhǎng)大了。你背上了書包，我進(jìn)入了中學(xué)。我們各自忙碌的人生似乎沒有了交集，唯有那血的紐帶將我們緊緊扣在了一起。

　　鮮見的假期，回家的路上遇見了匆匆歸去的你，剛想啟齒和你打個(gè)招呼，你卻步調(diào)匆匆，急急路過滿面笑容的我。你的那個(gè)匆匆離去的背影，留給了我?guī)捉z悵然。

　　木然地回到家，你已經(jīng)在奮筆疾書，我輕嘆一口氣，推門進(jìn)了房間。你也進(jìn)來了，帶著一臉歉意，放下一根棒棒糖：“對(duì)不起，沒買到你喜歡的味道。”我抬頭望見你的眼神中寫滿了抱歉。我露出一個(gè)大大的.微笑：“謝謝啊�！蹦阌行┿等�，但也立即還我一個(gè)微笑。我覺得你仍是那個(gè)小孩子，仍盡力地討好我，不管是過去，現(xiàn)在，抑或是將來。

　　但無論怎樣，我都要感謝上帝，讓我在最美好的年紀(jì)，遇見了最美好的你。

　　雖然你是我的弟弟，但你，讓我懂得了謙讓，包容，讓我知道給予能獲得快樂，幸福。

　　從今以后，換我來守護(hù)你——我的弟弟。

　　初中遇見的作文 篇9

　　遇見，是一道美麗風(fēng)景，也是一種緣分。

　　天，依舊是昏暗的黑色。四周靜悄悄的，清晰地聽見不遠(yuǎn)處的雞鳴，高亢而洪亮。不多久，漸漸變?yōu)樯钏{(lán)。一道紅霞從地平線射出，四周籠罩著一層微紫色的云霧。原本的沉寂慢慢變?yōu)樾鷩�，傳來陣陣舞鍋弄鏟的聲音�？粗�天，慢慢變?yōu)橐黄瑴\藍(lán)，顏色很淺。微紫色的云霧向四周漫去，紅霞慢慢擴(kuò)大范圍，太陽通過云隙，露出小半邊臉。不知太陽是用何種染料染成的，竟會(huì)那般嫣紅。它醉醺醺地爬上孤寂的天，一步一步地，慢慢地上升。最后，完全跳出了地平線。紅得光亮，紅得透明。等我出門時(shí)，晨光乍泄，暖暖的光便洋洋地灑落，太陽已升入天空，心也被照得出奇的通亮，早上微微的睡意和疲憊被一掃而光。褪去昨日的光環(huán)，我又是一個(gè)充滿希望，重又開始創(chuàng)造的活力少年。我竟覺得，世界有種讓我想象不到的美麗。朝陽讓我感受到了生命的脈動(dòng)，甩掉煩惱，忘掉過去，開始一天新的旅程。

　　早晨，遇見朝陽，遇見了開始與希望。

　　在忙碌了一天之后，身心俱疲�？创巴獾奶�陽，此時(shí)又別有一番趣味。慢慢下沉的太陽浸紅了半邊天，云朵被染成了彩色，越來越紅。似是對(duì)天空的留戀，它遲遲不肯落下。長(zhǎng)時(shí)間的停留之后，像跳水運(yùn)動(dòng)員似的跳入了地平線，留下了一片被染紅了的.天和最后的光熱，溫暖著我們疲憊的心。我有些惆悵，又有些驚喜。夕陽向晚，我留戀這晚霞和晚霞映照下的天空——太陽醞釀了一下午的天空。倘若沒有我的無意一瞥，怎能發(fā)現(xiàn)這醉人的景致！人生有多少個(gè)無意中發(fā)現(xiàn)，又有多少個(gè)無意中失去。我無暇顧及那多個(gè)失去，卻留心于一個(gè)個(gè)美麗的遇見，它們才是我人生中精彩的片段。我愛這種遇見，它總是給予我無限的溫暖和慰藉。這樣，我能更好的出發(fā)，在夕陽燦爛中，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)嶄新的明天。

　　傍晚，遇見夕陽翹首弄姿的模樣，心里是止不住地歡喜。

　　天又變得深邃，感覺一股暖流涌上心頭。我披著滿身的霞光回家，心里裝著滿足和快樂。我想到了另一個(gè)詞——奉獻(xiàn)。即使西沉，太陽也在不遺余力地為我們奉獻(xiàn)溫暖和光明。即使再累，回到家，也有家人在等著你，為你做一頓豐盛的晚餐，談笑之余，時(shí)間滴答而過。這一天，將在歡笑中有一個(gè)圓滿的結(jié)束�；蛟S明日的太陽會(huì)更加美麗！倏然間，我想起櫻桃小丸子的口頭禪：只要活著，就能遇到好事。

　　晚上，和親人在一起，享受生活的溫馨。

　　遇見，真好。

　　初中遇見的作文 篇10

　　夜幕降臨，那幽藍(lán)的錦布上鑲嵌著無數(shù)星星，月亮這時(shí)已帶著英雄的遲暮進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。明星乍現(xiàn)，好像是撒在碧玉盤上的珍珠，替代了萬家燈火。整個(gè)城市里的人們都已憨憨睡去。窗戶微開，偶有涼風(fēng)襲來，帶著我也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。讓我與他相遇。

　　霧氣繚繞，眼前一片模糊，恍惚中從霧氣里走出來一位身著古衣、白發(fā)蒼蒼的老者。

　　我驚訝了，不知道自己來到了什么地方，待霧散去卻發(fā)現(xiàn)這還是我的臥室只不過房間里多了一個(gè)老者而已。

　　只見這老者慢慢地走向我的書桌，呆愣的我也終于回過神來了，詢問這位老者是什么人。我看到老者沒有說話，目光停留在我的書桌上放著的幾本漫畫書上，我一下子有些不好意思了，臉微微發(fā)燙。這時(shí)，老人轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我說：“少年為立國(guó)之本，愈宜發(fā)奮，然如爾這般，可嘆�！蔽倚÷曊f到：“我只是在空余時(shí)間看看，不會(huì)影響學(xué)習(xí)的�！敝灰娎险呶⑽�搖搖頭，說：“非也非也，爾應(yīng)溫故而知新，方能成才也�！甭犃诉@番話，我突然想到眼前的.這位可能是圣人孔子，偷偷打量，只見面前這位老者雖已年邁，卻難掩他儒雅的氣質(zhì)，臉上留下的是道道難舒的皺紋，這是時(shí)光鐫刻的印記嗎，還是蘊(yùn)含著當(dāng)時(shí)周游列國(guó)卻終不能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)留下的遺憾。他窮極畢生所學(xué)，使瀕臨滅絕的官學(xué)通過私家講學(xué)流傳并發(fā)揚(yáng)光大，影響了戰(zhàn)國(guó)百家諸子，形成中華民族文化的光輝開端。想到這里，于是我態(tài)度立馬尊敬起來，對(duì)他說：“我從現(xiàn)在起會(huì)好好讀書，發(fā)奮圖強(qiáng)，不會(huì)再看這種毫無意義的書了�！笨追蜃勇犃宋业囊环�話，欣慰地笑了，說：“切記，汝等乃吾國(guó)新一輩之希望，國(guó)乃民之根本，民乃國(guó)之希望，而少年乃國(guó)之未來。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年立則國(guó)立，少年興則國(guó)興。立國(guó)先立本，若應(yīng)為中華興起而奮發(fā)向上！”我聽后，對(duì)孔夫子的態(tài)度愈加恭敬，對(duì)著他說：“我必定不辱使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為中華富強(qiáng)而努力�！笨追蜃狱c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說：“如此甚好，吾之使命已完成，自此，國(guó)之興亡輒與汝等少年之努力密不可分�，F(xiàn)，余應(yīng)去也�！痹挳�，孔夫子便消失不見了。正發(fā)呆，“叮鈴鈴”的聲音想起，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我爬下床，將書桌上的漫畫書收好，放在書櫥的一個(gè)角落里，決心不再碰它。

　　這一次，我與圣人相遇；這一次，我決心不再把心思放在玩樂上；這一次相遇，將會(huì)成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富……

　　初中遇見的作文 篇11

　　人生像一輛行駛在漫漫長(zhǎng)路上的列車，我們是車上的乘客，誰也不知道在旅途中會(huì)遇見怎樣的"旅客"。

　　在我很小的時(shí)候，父母因工作的緣故無法照顧我，于是我被送到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市，過著寄人籬下的生活。年僅6歲的我第一次"遇見"孤獨(dú)，前所未有的恐懼感籠罩著我幼小心靈，起初那段時(shí)間我連心里話都不和照顧我的人講。"不要怕，會(huì)好起來的，爸媽會(huì)來看我的。"當(dāng)我難過的時(shí)候，時(shí)常這樣來安慰自己。每天躲在被子里掉眼淚的日子持續(xù)了一個(gè)多月，最終我還是漸漸適應(yīng)了新的生活。從那以后我再也沒有因?yàn)楦械焦陋?dú)而退卻，我變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，明白了孤獨(dú)并不可怕，可怕的東西只是腦子里的胡亂想出的假像。

　　好景不長(zhǎng)，另一位奇怪的旅客和我乘上了同一班車，我"遇見"了壓力。新學(xué)校是一所頗負(fù)盛名的學(xué)校，同學(xué)們都在暗暗的較量。因?yàn)槟承┰�因，前幾次的考試都被甩在后面。那時(shí)，一拿到我遍地開花的考卷，真有種撕碎它的沖動(dòng)。我清楚的意識(shí)到了再不努力的后果。"我要追上他們。"自從我暗下決心之后，我和對(duì)手間就像展開了漫長(zhǎng)的馬拉松競(jìng)賽，通過努力，我終于在一個(gè)學(xué)期后補(bǔ)上了沒有學(xué)過的知識(shí)，成績(jī)有所提高。感謝壓力，若不是他帶來的緊迫感，我可能還是個(gè)平庸的.女孩，永遠(yuǎn)不能發(fā)掘自己的潛力。

　　不久之后我又"遇見"了嘲諷。運(yùn)動(dòng)會(huì)前對(duì)體育一竅不通的我被選去跑1600米。上體育課時(shí)我試著跑了一下，可一圈都沒跑完就累的兩腿像灌了鉛一樣，眼冒金星，動(dòng)作難看的像只鴨子。一個(gè)男孩大笑起來"哈，你在模仿憨豆吧？這么辛苦演喜劇給我們看，真要謝謝你啦！"一操場(chǎng)的人都看著我的窘相笑，我無比憤怒的瞪著他，堅(jiān)持跑完了4圈。我的雙腿像要裂開一樣疼，幾個(gè)女孩連拉帶推才把我?guī)У浇淌�。那一聲聲的嘲笑成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，每天放學(xué)，我都在操場(chǎng)上練習(xí)。半個(gè)月后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我第三個(gè)沖過了終點(diǎn)。

　　我遇見過挫折，遇見過關(guān)愛，遇見過卻懦，遇見過很多很多。在我所遇見的一切中，有的給了我教訓(xùn)，有的給了我痛苦，有的給了我快樂，感謝我所遇見的一切，在遇見他們后，我長(zhǎng)大了。

　　初中遇見的作文 篇12

　　在我九歲的時(shí)候，媽媽送我一本《宋詞大全》。翻開這本書，映入眼簾的是辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》。讀著詩人的作品，讀著詩人的所做所想，我的腦海里浮現(xiàn)了這樣的一副畫面：

　　在我還小的時(shí)候，爸媽帶我回了老家黑龍江。到了村之后已是晚上，模模糊糊，看不清村莊的全貌。外婆家在村莊的中心部位，要走一段很長(zhǎng)的路，我有些害怕。畢竟我才五六歲，又沒走過山路。半路上，我看見拐彎處有一座茅草搭成的房子，便很奇怪。8歲的暑假，我又一次回到此地，此時(shí)已是半夜十二點(diǎn)了。我深吸一口稻花香，望瞭望天上的七八個(gè)星。呀！時(shí)辰已不早了，連樹丫上的`知了也睡著了。露水滴在鳥兒的脖子上，鳥兒驚叫著醒來，又沉沉地睡去。望著這一切，我臉上浮現(xiàn)了淺淺的笑意：既是個(gè)豐年，又何妨獨(dú)享著夜晚的恬靜美好呢？這時(shí)天空中竟淅淅瀝瀝下起了小雨，趕快回家吧！雨好像在催促著我。我加快了腳步，忽然，我想起了兒時(shí)的那座茅草房。那可以避雨��！走了很長(zhǎng)時(shí)間，我還是找不到，一拐彎，��！它在這里，原來它從不曾離開——在小溪的另一邊，在村子的拐彎處，在童年的那個(gè)位置……

　　每每讀到最后兩句，我的心里總會(huì)有一種莫名的喜悅悄悄蔓延開來，一種平然喜樂的心情便像稻花香一樣彌漫了心靈，叫人心曠神怡。是啊，一種平然喜樂，平淡得波瀾不驚，卻給人一個(gè)大大的驚喜。

　　我想，這是我很喜歡的狀態(tài)，我不否認(rèn)，我是個(gè)念舊的人，我內(nèi)心的角落最放不下的就是那種“舊時(shí)茅店”。明明知道舍得舍得，有舍才有得，卻仍然明知故犯地去保留一些記憶。那對(duì)我，是一輩子的財(cái)富。

　　也許在當(dāng)時(shí)，我舍得瀟灑地?fù)]手告別，但它在我心里已經(jīng)占據(jù)了一個(gè)位置，這便是我做出的最美麗的決定和最美麗的錯(cuò)誤了。我喜歡放著，去等，等“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”的那一種驚喜。并且，不信什么來世，只等今生的某一天。

　　有些人一輩子就像兩條平行線，走得再近，也只是溫暖的陌生人，相見時(shí)彼此問好，此處，難有其他；而有些人，也許一輩子只有一個(gè)交點(diǎn)，遙遙一見，卻似三生石上舊相識(shí)，即使是東南與西北的距離，也難免躲不過相見的緣分，相知相悅，卻沒有完整的理由，惜別后安心地把一切交給時(shí)光去梳理，然后等待下一次相遇……安意如說的這段話原文我也無法背誦了。加上我的理解，便是這個(gè)意思。

　　有時(shí)候，覺得這是一種生活經(jīng)驗(yàn)，太微妙，又不太真實(shí)。

　　初中遇見的作文 篇13

　　宗璞遇見了一束開放的紫藤蘿，便升發(fā)出了"花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無止盡的"人生哲理。--題記

　　在茫茫人海中，我遇見你，這是緣；心遇見心，這是愛；春風(fēng)遇見草樹，這是美；智慧遇見追求，這是創(chuàng)造；人道遇見世界，這是和平......人生有太多美好的遇見，每一個(gè)遇見都包含著最幸福的回憶，蘊(yùn)藏著不易發(fā)覺的真理。

　　在我滿目枯黃，迷茫自失時(shí)，我遇見了萌芽的小草。瞬間滿眼充斥清涼的綠色，這是怎樣耀眼的明媚呀。我的憂傷，落寞被陽光不動(dòng)聲色地掏空，塞進(jìn)的全是燦爛的快樂，金色的希望。暖風(fēng)吹過，叢生的細(xì)小的草尖泛起一絲萌動(dòng)的漣漪，告訴我春天已經(jīng)走來。我迎風(fēng)佇立，短短的發(fā)絲浸泡在氤氳著草香的空氣中哼著明快的'小調(diào)，迎接迷失后的希望。我遇見小草，筆底流瀉出"落寞時(shí)，給自己一點(diǎn)希望"的感慨。

　　在我抱怨無聊，無所事事時(shí)，我遇見了靜默的書。鼻尖嗅著淡雅的墨香，精神沉淀在書中。一時(shí)間不再有抱怨，只有那專注的眼神和隨之動(dòng)蕩的心。走進(jìn)書的世界，我找到了方向。閱讀是一種享受，一種幸福，一種情懷。在書中，我讀出了莊子的超脫，陶潛的隱逸，悟出了岳飛的壯懷，路遙的奮力。正因有了這美麗的遇見，我的心開始變得澄澈，充沛，向上。品味著書香傳送來的美好，我嘴角輕揚(yáng)。紛亂的世界，繁雜的生活，像細(xì)流歸入大海，唯有書帶給我的一種感動(dòng)，一種震撼，一種智慧，一種美麗。我遇見了書，從而引發(fā)了"將生命的三分之一給書，你的眼睛便會(huì)多一份睿智，心底便會(huì)多一份靠攏太陽的勇氣"的人生思索。

　　在我苦悶煩惱時(shí)，遇見一束鮮花，它為我送上一束醉人的溫馨，我發(fā)現(xiàn)了"碰上煩惱先“放一放”，或像蛛絲一樣輕輕拂去"的真諦。

　　在我于暗夜徘徊時(shí)，遇見一束焰火，像流光溢彩的噴泉給我以隆重的洗禮，雖稍縱即逝，我卻明白了"黑暗中的光明短暫，但它屬于我"。

　　在我......

　　孤立靜止不是生活，唯有遇見的人生才是多彩。感謝遇見，正因?yàn)橛辛诉@些與美麗、幸福、快樂的遇見，才使我發(fā)覺生活的明媚。

　　初中遇見的作文 篇14

　　考試剛剛結(jié)束，望著慘不忍睹的試卷，我的內(nèi)心無盡的失落。我把試卷用力地拍在桌上，試卷像個(gè)被拋棄的無奈的孩子，掉落在我的腳邊，刺入我的心里。

　　偏偏，老天又與我作對(duì)，下起了傾盆大雨，密集的雨點(diǎn)如同無數(shù)枝銀色的利劍，紛紛刺向我已經(jīng)傷痕累累的心。我暗淡的雙眸無助地望向呼呼作響的.窗戶，驀地，一絲扎眼的綠映入我的眼簾。那是什么？我好奇的望去，臉蛋緊貼在冰冷的玻璃上。那是蘆葦！

　　我竟然遇見了蘆葦，在那鋼筋水泥的樓上。

　　蘆葦，我曾經(jīng)在村莊的水溝里見過；曾經(jīng)在上學(xué)旁的小路上遇過；曾經(jīng)在美麗的油畫上欣賞過；也曾經(jīng)在抗日的電影中探秘過；更曾經(jīng)在優(yōu)美的歌曲中陶醉過……可唯獨(dú)沒有，沒有在那鋼筋水泥的樓上見識(shí)過。

　　望著在雨中左搖右擺的蘆葦，我不禁想：“小蘆葦呀，生不逢“地”啊，馬上就會(huì)被狂風(fēng)連根拔起的，像我一樣跌在深淵里，再也別想享受陽光了！”

　　帶著些許的幸災(zāi)樂禍，我打算看看狂風(fēng)如何摧毀蘆葦?shù)纳�命。幾分鐘后，蘆葦仍是在風(fēng)中搖曳，并沒有我擔(dān)心的那致命的一擊。我開始給狂風(fēng)加油，想看看到底是風(fēng)厲害還是蘆葦厲害。就在這時(shí)，一陣狂風(fēng)襲來，雨點(diǎn)糊滿了窗，我心想：“這下你還不完蛋？”然而，蘆葦以鐵一般的事實(shí)破滅了我的想法。

　　蘆葦在劇烈地?fù)u曳著，東倒西歪，幅度越來越大，有時(shí)好像已經(jīng)被刮倒了，但只要狂風(fēng)稍一懈怠，它又會(huì)立即挺直腰桿站立在那里，就像一個(gè)不屈的戰(zhàn)士。好像對(duì)它來說，密集的雨點(diǎn)是那急驟的鼓點(diǎn)；咆哮的狂風(fēng)是那出征的號(hào)角；一堆堆烏云是那燃燒的烽火；一道道閃電是那鋒利的劍光。蘆葦在電閃雷鳴中放聲吶喊著：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”

　　我不禁被蘆葦感動(dòng)，開始給蘆葦鼓勁加油。蘆葦好像也感受到了我的祝福，挺得更直了。時(shí)間如白駒過隙，狂風(fēng)開始懈怠了，雨點(diǎn)開始平息了，而蘆葦仍像傾盆大雨之前一樣，矗立在高樓之上，扎根在鋼筋水泥之中。

　　我不禁感到慚愧不已，小小的蘆葦都能戰(zhàn)勝殘酷的狂風(fēng)暴雨，而我，卻只因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺劬妥员┳詶�，停步不前。這行嗎？望著在陽光下折射出斑斑光芒的蘆葦，我感受到了堅(jiān)忍不拔的力量。

　　我撿起地面上的試卷，筆尖在試卷上舞蹈著，嘴角微微上揚(yáng)起弧度。

　　“蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移�！薄�—后記

　　初中遇見的作文 篇15

　　父親的血是冷的，我這樣認(rèn)為。

　　在我的記憶中，父親從不會(huì)在打了我之后問我疼不疼；也不會(huì)在我放學(xué)后問我累不累；更不會(huì)在我挑燈夜戰(zhàn)，奮力讀書的時(shí)候給我送上一杯熱騰騰的牛奶。每當(dāng)我在沉淪時(shí)遇見父親，總認(rèn)為父親能給予我?guī)捉z關(guān)愛，幾絲鼓勵(lì)�？伤�總故言寡欲，對(duì)我不聞不問，他令人感到深邃，感到遙遠(yuǎn)；但有時(shí)卻又讓人感到近在咫尺，無處不在。

　　一日，我的腿受傷了。同學(xué)們將一瘸一拐的我送回家。在快要到家的一個(gè)路口，我懇求同學(xué)讓我一個(gè)人走回家。同學(xué)們不安地走了，不時(shí)還回頭向我投來擔(dān)心的目光。

　　當(dāng)我步履蹣跚地挪到小區(qū)門口時(shí)，突然遇見了父親。父親那熟悉的背影瞬間成為我最大的安慰，讓我倍感溫暖。

　　我擺出一副痛苦可憐的表情，滿以為能從父親哪里獲取一些同情和憐愛�？蓻]想到，父親在看見我之后，不僅沒有向我跑來，反而面無表情地回頭往家走去，只給我留下堅(jiān)硬水泥地上冰冷的背影。

　　慢慢地，影子越來越長(zhǎng)，父親的背影也漸趨模糊。剎那間，委屈和傷心的淚水奪眶而出。我咬著牙挪到一棵老魁樹下，佇立長(zhǎng)久，泣不成聲，仿佛體驗(yàn)了無盡的世態(tài)炎涼，父親再一次令我失望了。而此時(shí)的父親，腳步卻仍然那么堅(jiān)定。他離家越來越近了，我無助地抬起頭，仿佛看見有人在大漠落日下吹簫，有人在荒涼古堡里彈著琵琶。馬致遠(yuǎn)筆下悲楚的斷腸人、古龍筆下孤寂的白衣劍客的身影一逝而去，充斥耳畔的是英年早逝的大提琴手杜普蕾那凄切哀婉的《殤》。一切的一切，猶如電影蒙太奇中的場(chǎng)景，在我腦海中紛至沓來。

　　近乎絕望的我將最后一絲希望投向父親。眼看前面拐角處的水泥墻就要阻隔我的視線，吞噬父親的`身影，最后一絲希望也化為了灰燼。然而，就在水泥墻吞噬父親身影的那一剎那，我忽然發(fā)現(xiàn)父親悄悄回過頭來，留給我一個(gè)充滿焦慮的回眸。那回眸中既有教父的那般嚴(yán)厲肅穆，也有朱自清父親的那般慈愛滄桑。父親原本漠然的臉上徒增了幾分憂悒。

　　風(fēng)停止了，空氣凝固了，時(shí)間定格了。金燦燦的夕陽灑在父親那偉岸的身軀上，成為一道唯美的風(fēng)景。然后，夕陽黯淡了，幾片樹葉飄零落地，父親的背影消失在了水泥墻的后面......

　　這不經(jīng)意的遇見，傷痛后的遇見，讓我從此改變了對(duì)父親的看法。父親從沒讓我失望過，他總是在他那冰冷堅(jiān)硬的軀殼后默默地支持我、愛我。其實(shí)父親離我很近，父親的血不是冷的。

　　初中遇見的作文 篇16

　　人這么多，世界這么大，我們還能相遇，相識(shí)，真好！

　　還記得六年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候嗎？我們相遇，做了同桌以后，我們相知。從此，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)。

　　還記得那一次嗎？你被后桌女生又打又罵，由于你是男生，只能忍聲吞氣，你靠在桌邊上，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)兒。終于，你哭了出來，沒錯(cuò)，哭了出來。后來，我告訴你:“男兒有淚不輕彈�！蹦阏f:“關(guān)鍵是眼淚自己要流出來的。”但隨后，你好像又明白了什么……

　　我沒猜錯(cuò)，你確實(shí)明白了。

　　那一次，我們正玩著真心話大冒險(xiǎn)，你突然把我的語文書拿了過去，我讓你還我，你不聽，我推了你一下，你正好坐在門框邊上，頭“咚”得一下撞在上面，你悶哼了一聲，沒有說什么。我知道這一次比上次她打你要重得多，我認(rèn)為這次你一定會(huì)哭，可是卻出乎我所料……你一聲不吭，頭輕輕的靠在我的.胳膊上，我盯著你的睫毛，好長(zhǎng)，忽閃忽閃著，我知道我的眼中一定充滿了迷離……良久，你坐直了，一本正經(jīng)的說:“嗯……沒事，只是腦細(xì)胞死了不少�！蹦阈π�，我一臉茫然的跟著你笑……

　　有一次，我氣沖沖地來到班上，發(fā)泄似的把書包狠狠地摔在你的桌子上，便不顧形象地趴在桌子上哭了起來，你剛進(jìn)來就被嚇了一跳，我在班上沒人敢惹。你什么也沒說，只是徑直走向位置上，坐下來，像哄小孩一樣拍拍我的背，安慰我。

　　現(xiàn)在我們分開了，可還是不會(huì)忘記對(duì)方，我每一次想到你時(shí)，就不由自主得想起我們之間的一幕幕，都好像就發(fā)生在昨天，我還記得你在畢業(yè)晚會(huì)上對(duì)我說:“我們，有緣就還會(huì)見面的……”

　　結(jié)尾就用一首歌吧。

　　“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔悖?/p>

　　留下十年的期遇，

　　如果再相遇，

　　我想我會(huì)記得你……”

　　初中遇見的作文 篇17

　　周日的操場(chǎng)上空無一人。但不久，一個(gè)身影從器材室中走出，手中抱著一個(gè)足球，在操場(chǎng)上自娛自樂起來，碩大的操場(chǎng)仿佛都是他的，那位少年就是我。

　　我和足球的遇見要從那一次談起。

　　18年秋天，學(xué)校舉行了足球賽，當(dāng)時(shí)我對(duì)足球并不感興趣，但看著張家寶那靈活的盤帶，許欽琪冷靜的鏟射，趙一帆的飛身撲救，當(dāng)時(shí)被任老師選為拉拉隊(duì)長(zhǎng)的我覺得足球一定很有趣。

　　小組賽最后一戰(zhàn)，我們班6：0大勝（5）班。比賽結(jié)束了，趙一帆卻覺得不過癮，招呼我們來射門，望著球一次次被趙一帆擋在球門外，我自告奮勇地上前，望著球門，又望著球，心中打著小算盤。我助跑，射門，球劃出了一道美麗的`弧線入網(wǎng)。趙一帆驚得對(duì)我行了個(gè)“注目禮”。正是那一次射門，我和足球結(jié)下了不解之緣。

　　我小學(xué)足球有三個(gè)沒想到：進(jìn)青訓(xùn)，選拔上校隊(duì)，總進(jìn)球破100大關(guān)。

　　偶然的機(jī)會(huì)我被選入校隊(duì)，見到了那些高人，心中有些緊張。趙一帆連續(xù)過人、排球給我，我停住球，見門將出擊了，便稍作思考，一挑，球躍進(jìn)球網(wǎng)！我不敢相信，我會(huì)在那群雄爭(zhēng)霸的校隊(duì)破門！這是我的小學(xué)足球比賽第一球！

　　雖然后來停了半年，因時(shí)間問題我來到了青訓(xùn)。有了經(jīng)驗(yàn)，打比賽就小菜一碟了，挑射、兜射、遠(yuǎn)射，樣樣精通；踩單車、馬賽回旋、壓步轉(zhuǎn)彎信手拈來，一個(gè)學(xué)年青訓(xùn)，我攻入了75粒進(jìn)球。

　　如今，足球已成了我生活中一個(gè)不可缺少的東西。目前我攻入了141粒進(jìn)球，下一個(gè)目標(biāo)200粒，沖鴨！

　　碩大的球場(chǎng)，只有一個(gè)人在獨(dú)自玩球。哦，天上一個(gè)火球，地上一個(gè)足球。

　　初中遇見的作文 篇18

　　遇見是一件十分美好的事情，就好比冷遇見暖，就有了雨；天遇見地，就有了永恒；春遇見冬，就有了歲月；雨后初晴有了彩虹，而我遇見了你——書，便有了讀不完的歲月，有了更加精彩的生活！

　　有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。因?yàn)橛鲆娏四�，我才知道了八百年的歷史，金戈鐵馬，蕩氣回腸；因?yàn)橛鲆娏四�，我才領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，清俊秀美，鬼斧神工；因?yàn)橛鲆娏四�，我才變成了一個(gè)“腹有詩書氣自華”的人。

　　幼年時(shí)期，我有了一個(gè)只屬于自己的小圖書角，里面放著各種各樣的圖冊(cè)。《安徒生童話》教會(huì)我寫作；《伊索寓言》告訴我許許多多印象深刻的道理；《格林童話》和《一千零一夜》將我?guī)�入虛幻離奇的世界，見證著各種故事的發(fā)生。而你就像一個(gè)睿智活潑的小精靈，一揮魔法杖，我便身臨其境了。

　　現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的圖書角也在慢慢成長(zhǎng)壯大。曾經(jīng)寓居一隅的圖書角像沙漠里渴求清泉的旅行者，已漸漸不能滿足于現(xiàn)在的書本了。圖書角里塞滿了各式的書，《中國(guó)上下五千年》盤旋著亙古的中國(guó)文化，一股歷史的沉重感撲面而來；《駱駝祥子》講述著老實(shí)的.人兒是如何在黑暗吃人的時(shí)代墮落，讓人嘆惋。在每一次迷茫不知如何處理的時(shí)候，看上一會(huì)兒書，總能讓心變得寧靜，指點(diǎn)迷津，將我?guī)С鲎约旱男∏榫w。在這一角里，《紅星照耀中國(guó)》展示了中國(guó)紅軍艱難長(zhǎng)途的長(zhǎng)征之路，《三國(guó)演義》中各種人物的才干謀略讓我驚嘆不已。

　　因?yàn)橛鲆娔�，我才�?huì)對(duì)外面的風(fēng)吹草動(dòng)變得十分好奇；因?yàn)橛鲆娔�，我才有了自己的理想；因�(yàn)橛鲆娔悖�我才變得十分�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛鲆娔�，我才有了一個(gè)精神的歸宿。我和“你”一起暢游在知識(shí)的海洋里。

　　遇見你，十分幸運(yùn)，希望我們的相遇不止現(xiàn)在。

　　初中遇見的作文 篇19

　　我們的相遇，是在電視里。一眼，便是萬年；一眼，便生鐘情。

　　你具有無窮無盡的魅力，你具有無與倫比的美麗，你具有讓人流連的風(fēng)韻，讓人不自覺便沉浸其中，久久不能自拔。

　　我不禁感嘆著，再美的花兒也不及你嬌艷，再閃亮的星星也不及你耀眼；再潔白的雪花也不及你純凈。

　　你的名字極美，叫《中國(guó)詩詞大會(huì)》。

　　你帶著我探尋歷史，感嘆朝代興衰；帶我走進(jìn)詩人內(nèi)心，真切地感受詩人的喜怒哀樂；帶我揭開一層層籠罩詩詞的薄紗，感悟著詩詞背后的千萬內(nèi)涵。

　　無須對(duì)你飾以玉帛，便是一場(chǎng)詩詞的盛宴。

　　我看著那沉淀了千年的詩詞在你身上展現(xiàn)得淋漓盡致，看著那埋葬了千年的風(fēng)骨在你身上被挖掘，我看到東方的一棵參天大樹屹立于世界民族之林。

　　你的服飾是如此的奪人眼球，上面的刺繡是如此的古色古香。選手在攻擂資格爭(zhēng)奪賽中競(jìng)爭(zhēng)激烈，大家沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)，暢享詩詞之樂；教授對(duì)詩詞的點(diǎn)評(píng)令人浮想聯(lián)翩，詩人的生活情景仿佛就在眼前；擂主爭(zhēng)霸賽中，選手你來我往，對(duì)答如流；詩詞接龍更是讓人拍案叫絕；主持人聲音婉轉(zhuǎn)，身姿婀娜，言行舉止皆流露出獨(dú)有的`氣質(zhì)風(fēng)韻……

　　好一場(chǎng)詩詞盛宴，好一次美妙的遇見。

　　自此之后，我開始收集詩詞，了解其中的故事、背景，感受詩人的心境，我感謝這次遇見，它帶給我一把鑰匙，開啟通往一個(gè)充滿墨香的世界的大門；它是一塊極樂之地，我盡情享受著詩詞和詩詞所帶來的快樂。

　　《中國(guó)古詩詞大會(huì)》帶給我的不僅僅是詩詞世界。它還引領(lǐng)我加入一支隊(duì)伍－－實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的隊(duì)伍，而我將把這次相遇鑄進(jìn)去，為中華民族偉大復(fù)興而努力。

　　初中遇見的作文 篇20

　　用一朵花開的時(shí)間相遇，最美好的自己，用美好的姿態(tài)，遇見你。

　　遇見，是心靈最美的邂逅。時(shí)光清淺，歲月無痕，而我卻愿意做生命的擺渡人。

　　愛是一朵無聲的花，讓我的'眼里充滿了甜蜜。

　　遇見你，我很幸運(yùn)，慶幸著有你陪著我走過人生中的每一個(gè)春夏。

　　又是一年冬天，我再次想到自己兒時(shí)的那一個(gè)冬天。也許，自己以前跟外公許下的誓言都不會(huì)算數(shù)了吧。也許山盟海誓亦會(huì)分開，但我也不會(huì)想到自己就這樣跟外公道別了。大雪本無情，外公就這樣被皚皚大雪給淹沒了……

　　兒時(shí)，我總天真地以為人可以長(zhǎng)生不老，但生命是并不能永恒的，人總是要學(xué)會(huì)接受，這我是知道的�？僧�(dāng)我跟母親連夜奔回老家卻竟然連外公的最后一面也沒見著，我是多么不能接受啊。兒時(shí)總覺得未來的事情很遙遠(yuǎn)，可，這是我第一次這么近距離的接觸死亡。也許，在外公彌留之際我能見到他最后一面，就不會(huì)留下遺憾了吧。

　　跟外公環(huán)游世界，這曾經(jīng)是我兒時(shí)的夢(mèng)想。可是，這對(duì)于現(xiàn)在的我來說已經(jīng)成了遙不可及的夢(mèng)。

　　可是，成長(zhǎng)所給予了我面對(duì)失去的勇氣，它讓我知道人在失去中會(huì)慢慢的長(zhǎng)大。當(dāng)一個(gè)人遇見了另一個(gè)人后，應(yīng)該就不會(huì)有遺憾了，哪怕時(shí)間很短暫。我相信，與外公那一份寶貴的記憶，也一直會(huì)珍藏在我的心底。遇見一個(gè)人，愛上一座城，與外公心靈的遇見也讓我愛上了自己的故鄉(xiāng)。畢竟，那里，見證了外公帶領(lǐng)我成長(zhǎng)的一足一印了吧。

　　我想，外公在醫(yī)院遇見了我，見證了我的出生，應(yīng)該也是如此欣喜吧。

　　思緒扯回，我戀那些深藏心底的舊日溫馨縱使在漫無邊際的夜色中踽踽獨(dú)行，但外公也會(huì)給我愛的力量。

　　遇見，永是那么美好，可讓人得到又失去是多么的殘酷。但外公的出現(xiàn)會(huì)成為我生命中的驚艷。

　　初中遇見的作文 篇21

　　當(dāng)陽光遇見雨滴，就變成了彩虹;當(dāng)風(fēng)兒遇見樹葉，就變成了“蝴蝶”;當(dāng)春姑娘遇見了冬姐姐，就變成了歲月;當(dāng)我遇見你，會(huì)變成什么呢?

　　遇見你的時(shí)候，是落葉紛飛與荷花芳香的季節(jié)。你上挑的眼角，迷人的笑容，從那時(shí)已印入我的心房。你的.一聲“你好”拉近了我們的距離。

　　從那時(shí)起，我便開始觀察你，你與老師交流的方式，教同學(xué)解題的言語，收同學(xué)作業(yè)的情形，已悄悄進(jìn)入了我的腦子里，我腦子里的一片空間，也是為你而留。

　　漸漸地，我不那么拘束了，開始主動(dòng)與老師溝通了;開始隨口掛著“老師好”了;開始主動(dòng)與同學(xué)交流了;開始主動(dòng)加入同學(xué)的游戲。教同學(xué)解題，開始條理清楚，言辭清晰;收同學(xué)作業(yè)，開始迅速又整齊。你帶給我的變化，真多。

　　在公園里，我又一次遇見你。你那那時(shí)要組織一次排練，我是組長(zhǎng)。排練的時(shí)候，你舉一反三，不僅完成了我給你的要求，還能提出更完善的要求。

　　拍完這部片子后，我感覺我又變了。

　　上課時(shí)，老師講的方法我開始分析——不僅分析它的道理、由來，而且還會(huì)分析有沒有其它更好的法子。從這以后，平時(shí)95分都考不到的我頓時(shí)突發(fā)猛進(jìn)，一連得了好幾次一百分，這讓我的臉上掛滿了笑容。

　　我又一次遇見你，這時(shí)，你喪氣著臉，滿臉都仿佛刻著傷心與難過。你傷心地坐在我旁邊，緊鎖著眉頭。

　　我開始安慰你，關(guān)心你，在你傷心時(shí)為你熬一碗“心靈雞湯”。又學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。

　　時(shí)光匆匆，友誼不散。滄海桑田，友誼長(zhǎng)存。遇見你，使我受益匪淺。遇見你，我變得自信，開朗;遇見你，我變得聰明;遇見你，我學(xué)會(huì)了關(guān)心。“十年修得同船渡，百年修得共枕眠�！蔽夷苡鲆娔悖�這是修了多少年的緣分呢?

　　初中遇見的作文 篇22

　　人生中美好的事情，莫過于遇見。

　　——題記

　　靜謐的夜，窗外游絲般的細(xì)雨飄瀉而下，如詩如畫當(dāng)人生的一輛輛列車開向遠(yuǎn)方的時(shí)候，我們與彼此遇見。

　　那是來學(xué)校報(bào)到的一天，因?yàn)槲铱忌狭艘粋�(gè)理想的初中，來報(bào)到心中必然很激動(dòng)的了。又看到了那擁有莊嚴(yán)、書香氣質(zhì)的學(xué)校。

　　我在人山人海中緩緩走進(jìn)校門，找到班級(jí)的隊(duì)伍，站了過去，不一會(huì)兒，我的身后就站滿了人。突然，我后面的女生往我身上一趴，我一驚，小聲叫了出來。那女生沖我微微一笑，我回頭看見，她的頭上綁著發(fā)帶，很好看，不過很快就違紀(jì)吧！

　　不料，“后面那個(gè)女生，頭上什么亂七八糟的，摘下來！”一個(gè)校長(zhǎng)大聲喊道。那個(gè)女生嘟著嘴小嘴，將發(fā)帶從頭上摘了下來。一副很不情愿的'樣子。后來分桌的時(shí)候，我們倆是同桌，從此便成了無話不談的好朋友、好同學(xué)。

　　或許，那一次遇見，讓我多了一個(gè)朋友，從此結(jié)伴行走在初中三年的學(xué)習(xí)中。

　　記得那一次，是一次月考，考場(chǎng)中沒有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的，只有幾個(gè)同學(xué)。我在自己的考桌上收拾著自己的所需物品，準(zhǔn)備考試。收拾著，發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了，橡皮沒了，涂卡涂錯(cuò)了怎么辦？心里很著急。趁著還沒開始考試，我向那幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)借橡皮，但是他們只有一塊，不能借給我。我失落地回位置。后面的女同學(xué)拍拍我的肩膀說：“我有兩塊，先借給你一塊吧！”說著，她把橡皮放到了我的桌上。謝過她之后，我開始答卷。

　　考試中的一次遇見，解決了我的燃眉之急。

　　遇見無需要理由，無需要刻意的追求，無意中的遇見是常有的，而最美的遇見也許是寒冷中的一股暖流，也許是風(fēng)雨后的一抹彩虹，其實(shí)遇見本身就是美好的事情！

　　初中遇見的作文 篇23

　　花開花落，萬物生長(zhǎng)。在我們的人生中遇見無數(shù)個(gè)人，但是只有你讓我記憶深刻，難以忘記……

　　開始上小學(xué)時(shí)，我就有些怕。我還記得你安慰我說：“沒事的，一會(huì)兒爸爸就來接你�！�

　　我開始上一年級(jí)時(shí)，不會(huì)如何學(xué)習(xí)，不聽課，在后面只會(huì)和別的小朋友玩。你也沒看見我。但考試時(shí)，我的成績(jī)出來了，80多分還是70多分，不太記得了。你就把我叫到辦公室里，說：“芳瑜你上課是不是不認(rèn)真聽課，全班就你考的最低。”我低著頭說：“對(duì)不起老師，我下次改了�！�

　　回到家爸爸媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)，很生氣說怎么考的這么少呀？我說：“第一次考試，我不會(huì)�！薄笆遣皇遣徽J(rèn)真聽課，你們老師都打電話來了�！眿寢屨f。“下次有時(shí)間去找老師和她說說孩子的成績(jī)。”爸爸說。果真，周六日時(shí)爸爸媽媽出去了，我記得只有我和奶奶在家中，我當(dāng)時(shí)很生氣為什么不帶我，鬧了好久。

　　上學(xué)時(shí)，老師再次把我叫到辦公室，她告訴我：“芳瑜，你父母找我說了，他們相信你數(shù)學(xué)一定能考好的，你愿意和我一起努力把你的成績(jī)提高嗎？”我當(dāng)時(shí)朦朧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那一次我上課總是認(rèn)真聽課，不在下面玩了，之后在我一年級(jí)升二年級(jí)的那次考試中，我數(shù)學(xué)考了100分，你看見我時(shí)欣慰的笑了，你的`一個(gè)小小的笑給予了我無盡的溫暖，你就是我太陽帶我走出黑暗。

　　之后我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)一直很好，如果不是你的微笑和話，我都不知現(xiàn)在數(shù)學(xué)有多么的不好，上初中后數(shù)學(xué)開始有點(diǎn)不好，但只要想起你時(shí)，我就不會(huì)放棄，因?yàn)槟憬o了我動(dòng)力與希望。謝謝你，我的數(shù)學(xué)老師，謝謝老天，讓我遇見你……

　　初中遇見的作文 篇24

　　忙忙碌碌，追趕時(shí)間的腳步；跌跌撞撞，已度過15個(gè)春秋，望著窗外的微微綠意，點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，思緒隨著這點(diǎn)綠的抖落，凝結(jié)那個(gè)春天的回憶……

　　去年的那個(gè)春天，天氣還不似這般晴朗，人們始終沒有脫下冬天的棉服，若不是樹枝上的一點(diǎn)綠映在人們瞳孔里，恐怕誰都還不知道春天來了，就在那個(gè)時(shí)候遇見了你。我依稀記得我第一次遇見你的情景，在開學(xué)報(bào)道的第一天，你穿著校服來報(bào)道，明明全校學(xué)生都穿這樣的校服，可我還是注意到了你，短發(fā)利索，眼睛炯炯有神的模樣，我當(dāng)時(shí)就心想：這個(gè)女孩好漂亮啊。你注意到了我的`目光，便和我說話：“你分在哪個(gè)班？”我回答了你，你有點(diǎn)遺憾的說“沒關(guān)系，相遇即是緣，交個(gè)朋友，再見�！闭f完就走了，我笑了笑，不免又增加了對(duì)你的幾分好感。

　　你說的對(duì)，相遇就是緣分，只不過第二次就有點(diǎn)尷尬了。開學(xué)時(shí)，我住在了宿舍，當(dāng)時(shí)每個(gè)住宿生都在收拾自己的床鋪，我整理完之后卻又發(fā)現(xiàn)鞋找不到了，一邊心想：倒霉。一邊在床底下找，找是找到了，只不過在床的里面，我咬咬牙鉆了進(jìn)去，過了一會(huì)兒我灰頭土臉的出來了，出來時(shí)只見你用詫異又高興的眼光對(duì)我說：“我就說咱倆有緣，只不過……”說到這里，我才發(fā)覺自己現(xiàn)在的處境，趕忙爬出來，連開玩笑說：“誤會(huì)，純屬是誤會(huì)��！”你被我的話逗笑，我又因?yàn)橛鲆娔�，開心的笑起來。就這樣，我們的友誼從此在那里生根發(fā)芽，被時(shí)間滋潤(rùn)著……

　　當(dāng)枝芽遇見了大地，便有了生命，當(dāng)歲月遇見了時(shí)間，便有了珍惜；讓我遇見了你，便有了一個(gè)友誼難能可貴的思想……

　　初中遇見的作文 篇25

　　七里黃泥紅樹崗，西風(fēng)果熟一村香。秋天的下午，陽光暖暖的照著，涼涼的西風(fēng)吹著吹著了一池的秋水忒難了，明凈高遠(yuǎn)的天空，吹紅了一樹樹的柿子，也吹起了游子的滿腔思緒秋天，我與你遇見。

　　秋天，我已踏上初中的生涯。第一天來到學(xué)校，自己覺得有一些不適應(yīng)，可是正是你與我的遇見，才改變了我，我的語文老師。

　　第一天我就遇見了我的語文老師，他的`身高較高，外貌戴著一幅紅眼鏡，外表溫柔親切，我的語文不怎么好，作文的字亂。作文也寫不好，可我的語文老師經(jīng)常耐心的教導(dǎo)我，讓我把語文提上去，還經(jīng)常給我講一些關(guān)于作文的知識(shí)，還鼓勵(lì)我練字。之后，我的語文逐漸在提升，作文也會(huì)寫了，字跡也比原來整潔，工整了，這也正是我語文老師遇見的第一次提高。

　　秋天的第一次月考，在小學(xué)一向名列前茅的我被擠到了后40名，我內(nèi)心非常痛苦，一天無精打采，情緒低落，語文老師見我這么傷心，便叫我去辦公室里去談一談，并鼓勵(lì)我讓我再下次月考中發(fā)揮自己的真實(shí)水平。那次鼓勵(lì)是我語文老師遇見的第一次鼓勵(lì)！

　　經(jīng)過那次失敗以及老師給予我的鼓勵(lì)，我再下一次月考中努力拼搏，終于取得了好的成績(jī)，老師也表揚(yáng)了我，我內(nèi)心非常欣喜，對(duì)學(xué)習(xí)的信心更加充足，這也正是我與語文老師遇見的第一次表揚(yáng)。

　　月夜，夜涼如水，我趴在窗前，望著天空那月亮，我仿佛又看到了你的身影和你那慈詳?shù)拿嫒荨?/p>

　　或許人生本沒有定數(shù)，遇見了便是緣分。生活本沒有情，接觸了變聲了情。感謝讓我們?cè)谶@風(fēng)華正茂的年紀(jì)里遇見。

　　初中遇見的作文 篇26

　　因?yàn)橛鲆娔悖�所以我這一世都很暖。

　　——題記

　　在一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚。窗外清冷的月光，通過窗縫灑在一位母親的身上。

　　屋內(nèi)一個(gè)就要生了的母親在那里痛苦的掙扎。攥緊了雙手，臉上不時(shí)滴答汗水。一位父親在那里徘徊著，不知所措，幾位醫(yī)生在那里聽著肚子里的動(dòng)靜，一會(huì)兒醫(yī)生對(duì)這那位母親和父親說道生了。生出來了，那位父親欣喜地看著他的妻子而那位母親的臉上掛滿了汗水卻充滿了微笑，就這樣隨著吶喊聲，我便出生了！

　　我第一眼便看見了那位女人，蒼白的臉上掛滿微笑�；仨�一看，那位位女人已經(jīng)悄悄的合上眼睛，在那時(shí)不知是什么力量，促使我哇哇大哭。淚水已淹沒整個(gè)世界，也許這就是親情吧。就這樣在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，我便遇見了－母親。

　　回頭一看自己成為青少年了。自己一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了，而母親在歲月的流逝中一點(diǎn)點(diǎn)變老。

　　一個(gè)清晨，鳥兒飛到屋頂嘰喳喳的唱了幾聲，猶如在吹一個(gè)樂器。美妙而生動(dòng)。自己在那里伏案寫字。母親來到自己身邊。自己卻神然不知。大約過了兩個(gè)時(shí)辰。自己想要起身活動(dòng)活動(dòng)。才發(fā)現(xiàn)母親站在身后。我問道，什么時(shí)候來的，怎么也不叫我一聲。母親笑著回答，剛來一會(huì)兒我給你剛摘了些水果，都還行新鮮，快吃吧。我快速接過盤子。卻發(fā)現(xiàn)母親手指上有幾道血痕。我放下盤子，母親也注意到了。沒事，一不小心劃傷的'。窗外的風(fēng)不時(shí)吹進(jìn)屋內(nèi)。不經(jīng)意間，吹起了母親的頭發(fā)。母親的白發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)。我緊緊的抱住母親。

　　每當(dāng)憶起那個(gè)清晨的情景，我就會(huì)重溫和母親相擁的那段真情。感謝上天，讓我遇見了你母親。感謝母親，你讓我有了生命。

　　初中遇見的作文 篇27

　　世上每個(gè)人之間都有一種緣分，而這種緣分牽引著我們相遇，或是親人，或是朋友，冥冥之間都被一根叫做緣分的線牽引著。你剛好遇見我，我剛好遇見你。

　　還記得那年一起玩過的游戲，還記得那年一起避大雨的屋檐，還記得那年一起討論不會(huì)的世紀(jì)難題，還記得那年一起說過的小秘密。你到底要我怎樣才能忘記你？

　　還記得那個(gè)明媚的早晨，我們初次相遇的情景被框在了記憶相框里，你的一頭長(zhǎng)發(fā)，我的一身短裙，第一次對(duì)視，好像注定了我們之后的道路會(huì)有彼此的陪伴。

　　你還記得那一次嗎？那好像是我們的第一次，也是唯一一次的吵架。你被選為了家長(zhǎng)會(huì)的主持人，在老班帶我們?nèi)ゲ逝诺臅r(shí)候，你那有點(diǎn)跑調(diào)的普通話成了全班的笑話，當(dāng)時(shí)我沒有考慮到你的`感受，也隨著說了兩句，你并不在意別人的話，但你聽到我的話后，眼淚像雨水一樣落了下來，我意識(shí)到自己的話傷害到了你，就親手做了一個(gè)小發(fā)飾送給你，你說重要的不是發(fā)飾，而是我們的友誼。

　　后來啊，我們的關(guān)系越來越好，每天形影不離。學(xué)校的操場(chǎng)成了我們每天放學(xué)后約會(huì)的地點(diǎn)，每天放學(xué)后我們就會(huì)繞著操場(chǎng)走了一圈又一圈，說說心里話，你經(jīng)�；禺�(dāng)我的“情緒垃圾桶”，我不開心時(shí)、生氣時(shí)你都會(huì)在我的身邊，耐心的把我發(fā)的牢騷聽完。

　　雖然我們已經(jīng)的分別，但我們的緣分還未盡，時(shí)間它會(huì)改變?nèi)说哪�樣，卻改變不了人之間的感情。我相信我們之間的友誼，也相信在未來的某一天再次相遇。

　　無論時(shí)光怎樣變遷，我們的默契終不會(huì)改變。時(shí)光讓我們相遇又分離……

　　初中遇見的作文 篇28

　　這世上，哪兒沒有人呢？

　　這世上，哪兒沒有虛偽與狡猾呢？

　　曾經(jīng)，那一張張的笑臉，一次次的夸獎(jiǎng)，讓你如嘗到蜜糖般歡欣。呵，沉醉吧�？墒莻�害你的又是誰，大人笑著，這個(gè)問題永遠(yuǎn)找不到答案。

　　那一次次所謂器重與寬容，哪一次是真的？那一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯，閃著金光來訕笑你，好受嗎，這滋味。

　　我曾經(jīng)相信過，執(zhí)著過。那個(gè)老師，笑著：“好棒�。≡倥�力��！”于是，我也笑了，滿懷信心，準(zhǔn)備沖擊下一個(gè)目標(biāo)�？墒牵�那是誰？老師挽著的，比我更親密，談笑風(fēng)生。

　　我更努力，盡管她的成績(jī)不如我，只為博一笑顏�？墒�，我再怎么用心與努力，卻還是不如她，我做的每一件事，都是錯(cuò)的——對(duì)于她來說。她有了更多的機(jī)會(huì)，不論比賽還是出外學(xué)習(xí)。她更圓滑世故，可那時(shí)我還不懂，對(duì)于她的`要求，永遠(yuǎn)是松的。

　　后來我才撞見，那比什么都更討厭。原來，如此。紅包、吃飯……

　　我灰心了。

　　那不過是糖衣炮彈，是浸了蜜糖的苦藥。我再也不相信了！這世界，不美。

　　直到……

　　我遇見了她們，她們都是老師。一個(gè)是數(shù)學(xué)老師，一個(gè)是我的鋼琴老師。

　　一個(gè)率性與純樸，做著自己的工作，把心都交給了學(xué)生。常常大笑，常常發(fā)火，常常坐在辦公桌改著寫不完的卷子，然后咳嗽，便吃了藥，繼續(xù)改。

　　一個(gè)優(yōu)雅而孩子氣，彈得一手好琴，講著許多美麗的故事，無形中教給我們?cè)S多人生的哲理，常常逗別人發(fā)笑。

　　于是，我麻木的心蘇醒了。這世界不美，我允許你在我懷里哭，可是，并不是哪一個(gè)終點(diǎn)都是荒蕪。

　　灰心又怎么樣，總會(huì)有一縷陽光照進(jìn)心房。

　　只是長(zhǎng)大了，失去那份純真，蛻變成從容與淡然。

　　初中遇見的作文 篇29

　　當(dāng)天空全都暗淡時(shí)，遇見陽光，遇見光輝織上星空，遇見溫暖播撒大地。當(dāng)陽光照在身上，感受溫暖的洗禮，我只想說：“生活真好！”

　　午后，烏云蓋在天空。烏云越變?cè)缴�，天色也越變�(cè)桨�。路上的行人加緊腳步，屋里的貓縮在角落，窗外的蜘蛛用絲把自己包住，等著大雨如傾盆的時(shí)候。

　　烏云撐不住了，把滿腔的壞脾氣都倒在誕生它的地方，雨越下越大，連著幾聲雷鳴，把燈也給嚇滅了。我終于放下筆，不再寫埋怨的語句。雨水淋在窗上，好像也模糊了我心靈的窗戶。

　　蜘蛛把自己包裹的更緊實(shí)了，但吊住它的只有一根細(xì)絲而已，隨著雨水的擊打而左右搖晃�！袄病币宦�，細(xì)絲撐不住蜘蛛的重量，跟它一起掉下窗臺(tái)，增加我心的重量。

　　又是一道電閃雷鳴，我也跟小貓一起縮在墻角。

　　當(dāng)我重新鼓起勇氣，去看窗外時(shí)，我能看到有束陽光破開了烏云，射向了前方。我伸出手，想要抓住那好不容易到來的光芒，但是只感到曇花一現(xiàn)的溫?zé)�，希望卻又被烏云給埋住。

　　但我已經(jīng)不害怕了，因?yàn)槲矣鲆娏岁柟�，觸摸到了希望，我的心已經(jīng)被陽光給填滿了。

　　烏云隨后散去，陽光又普照人間，充滿了天地，像我現(xiàn)在的'心一樣。路上的行人也放慢腳步，小貓重新獲得活力，蜘蛛也又爬上窗臺(tái)，一如既往的編織出網(wǎng)來。

　　我抓起筆，在紙上補(bǔ)上一個(gè)結(jié)尾：但我接受了，因?yàn)槲矣鲆娏岁柟�，觸摸了希望，我的心也跟著陽光起來。

　　我愛看太陽，即使陽光把眼睛刺到發(fā)黑也在所不惜，我要用眼神迎接陽光的遇見，去遇見天邊的朝陽。

　　窗外有一片樹葉落了，太陽也跟著它一起落下去。樹葉隨著風(fēng)兒搖擺，有時(shí)能被吹上來些，但就跟現(xiàn)在的太陽一樣，免不了墜下去的命運(yùn)。但我不害怕，因?yàn)槲抑�道，明天一早，太陽還會(huì)升起，我又能遇見它。

　　初中遇見的作文 篇30

　　因?yàn)橛鲆�，才有了一個(gè)個(gè)令人稱絕的佳話;因?yàn)橛鲆�，才有了�?chǎng)場(chǎng)撥人心弦的邂逅;因?yàn)橛鲆�，才將人的生活編織的豐富多彩。遇見，因?yàn)榫壏謩偤?遇見，不是偶然，然而一瞥，也會(huì)怦然心動(dòng)。

　　那天，我們相遇了......

　　春天已伴著陣鄭帶花香之風(fēng)在人間已停留許久，我們卻未曾細(xì)去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去探索。那天去踏青，春游。感受春之芬芳，春之風(fēng)韻。在那公園內(nèi)，已是百花爭(zhēng)艷，綠意盎然。隨處可見的春色，在朦朧晨霧中閃閃爍爍，似水墨畫般蔓延。在桃樹下小憩，正取杯小酌，水灑至桃樹下的'小片泥土，那兒竟也有一抹較小艷麗的春色。

　　那紫紅的不知名的小花，是那樣?jì)赡郏�是那樣柔美。在陽光下閃著異乎別樣的魅力光點(diǎn)。是那樣柔的美，在百花中脫穎而出的美。在那絢麗、粉嫩的桃花的映襯下，那一抹春意，顯然很不起眼，但卻是那樣一抹紫紅，卻撥動(dòng)了我的心弦，那搖曳的身影，觸動(dòng)著心靈最敏感的地方。終于知道了怦然心動(dòng)的感受，是那樣震撼的感覺，想把它保存于心頭，攝一張永恒的照片，永不褪色，永遠(yuǎn)是那樣的嬌艷，那樣不起眼卻在我心中搖曳成永恒。原來在同學(xué)堆中嘰嘰喳喳的我現(xiàn)在靜坐在桃樹下觀這朵在別人眼里不起眼，在我眼里卻隨風(fēng)舞蹈的它。贊嘆它的可愛，欣賞它的嬌艷。我想一直待在那兒，觀它的美。而休息過后必將離去，想帶它走，卻無能為力。想離去，卻又依依不舍。只能割舍，既使心中有太多的留戀。

　　相遇，并不偶然，只是緣分到了，在這百花爭(zhēng)艷的春天，其余景致，看不盡。只想那絢麗粉紅下的嬌嫩。相遇，是怦然心動(dòng)。

　　初中遇見的作文 篇31

　　“感恩的心，感謝有你…”，每每唱起這首歌，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身影——曉月，我最好的朋友。她讓我感到這個(gè)世界充滿溫暖和關(guān)懷。

　　曉月是個(gè)漂亮女孩，可她一點(diǎn)兒也沒有漂亮女生的矯情和做作，她細(xì)心溫情，讓人難以忘懷。

　　記得那是一個(gè)周末，我和曉月，還有其他同學(xué)去唐河公園玩，我們玩得正開心時(shí)，突然看見一個(gè)詭異的身影。那個(gè)身影以金雞獨(dú)立的姿勢(shì)站在樹林中，似乎正看著我們。我們頓時(shí)嚇了一跳，迅速對(duì)視了一下，便奪路狂奔。

　　當(dāng)我們跑到大橋附近時(shí)，意外發(fā)生了。我由于跑得太快沒注意，一下踩到了石頭上，腳一扭，摔倒在地。隨著我的一聲痛呼，大家立馬停下腳步，在我身邊問長(zhǎng)問短，為了不讓她們擔(dān)心，我挽起褲腿強(qiáng)忍疼痛說：沒事兒沒事兒，就是腿蹭了點(diǎn)皮，流了點(diǎn)血而已，沒什么大不了的。其他人聽了我的話，放心地繼續(xù)向前，可曉月卻沒有，她細(xì)心地扶著我說：什么沒啥大不了的，看看都流血了，你不注意還不感染？她邊說邊拿起她的一瓶未開蓋的礦泉水，為我沖洗傷口。雖說有了傷口，就應(yīng)該沖洗，可那也太疼了，我忍不住央求她：大姐，下手輕點(diǎn)兒！會(huì)出人命的。誰料她根本不接我的茬兒，一本正經(jīng)地說：良藥苦口利于病，不想出大事兒就忍著吧。

　　看著她細(xì)致地沖洗傷口，看著她一點(diǎn)一點(diǎn)為我抹去血跡，看著她額頭的汗滴，我的'心里溫暖極了，眼淚忍不住盈滿雙目。謝謝你，我的朋友。

　　這樣的事兒還有很多很多，生活中，曉月對(duì)我的幫助數(shù)不勝數(shù)。傷心時(shí)，她會(huì)安慰我；受傷時(shí)，她會(huì)照顧我；離開時(shí)，她會(huì)擔(dān)心我，她就像是我的親人，時(shí)時(shí)把我掛在心上。我常常想，這一生得遇曉月，真是幸會(huì)，感恩遇見。

　　初中遇見的作文 篇32

　　遇見，在茫茫人海中，與你擦肩而過的人數(shù)不勝數(shù)，而能再次相遇且趣味相投便是緣分了。

　　今天，答應(yīng)媽媽要打掃房間，于是我便從相冊(cè)開始整理，一張一張相片都是我童年的會(huì)以，其中有一張使我想起了往事……

　　那年夏天，我和媽媽去了我外婆家，路途遙遠(yuǎn)，到達(dá)外婆家時(shí)，我也非常地疲憊了，倒頭就睡，睡夢(mèng)中，隱隱約約有一個(gè)大姐姐的聲音，她的聲音很溫柔，很親切，使我很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天清晨，鳥兒的叫聲很清脆，風(fēng)吹著樹發(fā)出沙沙的聲音，這時(shí)，我又聽見了那位大姐姐的聲音，我尋聲而至，她也看見了我，便問我：“昨天晚上睡得好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看我有點(diǎn)不好意思，主動(dòng)拉著我的手說：“我?guī)�你去個(gè)地方�！闭f完，她帶著我來到了一條小溪，那條小溪清澈見底，河里的魚兒歡快地游著。她挽起褲腳，下到水里，隨手一撈，便撈出了一條魚，我驚呆了，但我也不甘示弱，畢竟我也是在河邊長(zhǎng)大的，我也下到水中，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，很快就抓住了一條，可魚太滑了，一沒留神，魚跑了，還濺得我一身水，那位大姐姐不禁笑出了聲，我也不好意思笑了。

　　不知過了多久，我們還在溪里打鬧，安靜的'小路，充斥了嘩嘩的流水聲和我們嬉笑聲，直到了中午，太陽在我們的正上方，我們才感到累了，坐在溪邊，好一會(huì)兒，我們才回家吃飯。

　　可不知過了多少天，大姐姐要上學(xué)了，以后很難再見了，我去到她家，她正準(zhǔn)備出門，為了紀(jì)念，我們便照了一張相，這么多年，還是忘不了，記憶猶新……

　　遇見你是我的幸運(yùn)，感恩遇見。

　　初中遇見的作文 篇33

　　我感冒了，而且算是比較嚴(yán)重的吧，但是自己感冒這一件事情像說也跟很多朋友說過了，而且他們也對(duì)自己表達(dá)了關(guān)心，可是自己唯一想要讓其知道的，其實(shí)只有他就很想要讓他知道，雖然說之前他知道自己感冒了，等什么身體上的事情，他也不會(huì)有過多的關(guān)心，也只是叫自己去吃藥，然后表現(xiàn)的很兇，硬是逼著我去吃藥的這種行為。

　　雖然說當(dāng)時(shí)他那么兇，卻讓我覺得挺幸福的，所以大概也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，才讓我這一時(shí)刻很想要讓他知道我感冒了，想要求取一點(diǎn)心疼吧，雖然說其他人也都有給自己支招，也都有很兇的吼著我去吃藥，就我說我不吃藥的時(shí)候，他們就會(huì)說我怎么樣，怎么樣就會(huì)說很多，包括這段時(shí)間一直相處在一起的朋友，他就說我怎么這樣子，然后就發(fā)了一些生氣以及讓我滾開的表情包，那些表情包當(dāng)時(shí)他也有用過，然后當(dāng)時(shí)自己看到的時(shí)候就莫名其妙的想要哭出來，但是沒有眼淚掉下來。

　　然后自己突然間很恍惚，就覺得很像是在學(xué)校的那一種感覺，因?yàn)樵趯W(xué)校的話，大家都身邊沒有父母嗎，要是生病了什么的都是好朋友之間的，相互幫助相互關(guān)心，但是現(xiàn)在的話我是在家里，所以更多的時(shí)候我生病了身體不舒服，都是媽媽在照顧著自己，自己之前生病了都只跟他說，然后沒有跟其他的朋友說，這一次沒有跟他說，但是跟自己很多的其他朋友說他們都會(huì)關(guān)心自己，就讓自己仿佛回到了學(xué)校的那種狀態(tài)，一生病他們就給自己送藥給自己滴水，然后每天都關(guān)心自己狀態(tài)怎么樣了。所以說真的很感謝遇見他們，不管是自己身體上的事情還是心理上的.事情，其實(shí)媽媽他一個(gè)人忙不過來的那樣子，媽媽他會(huì)很累，能夠有今天這樣子想的開了光的，我除了有媽媽的功勞，還有我身邊朋友的功勞與陪伴。

　　初中遇見的作文 篇34

　　在這個(gè)世界上，最美的不過是遇見。在我們生命中遇見的人，遇見的事，遇見的物，都是上天安排的。俗話說：“上天安排的最大!”不是嗎?只要有緣，一定會(huì)遇見，所以，我們要好好珍惜出現(xiàn)在生命中的“貴人”。

　　我們生命中遇見的人，有可能會(huì)影響我們的一生，他或她的性格，做的.事，為人處世，甚至說過的一句話，寫過的一篇文章，都能使我們深思良久。緣分，其實(shí)就是不期而遇的遇見。

　　在我的人生際遇里，同學(xué)就是我遇見的靚麗風(fēng)景。在我最年少的時(shí)候，感謝遇見了他們。他們就像夜空上那一顆顆玲瓏璀璨的星辰環(huán)繞著我，陪我度過這無知無畏的青蔥歲月。

　　七年級(jí)入學(xué)時(shí)，我看見他們會(huì)覺得這都是一群什么人呢?為什么我會(huì)與他們分到一個(gè)班級(jí)呀。可是，與他們相處久了，我會(huì)覺得遇見他們真是幸運(yùn)。他們都很會(huì)關(guān)心人，都很有上進(jìn)心，每個(gè)人都很優(yōu)秀，很有個(gè)性。有時(shí)，我還會(huì)覺得，只要我們?cè)谝黄鹁蜎]什么做不到……運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?cè)趨群埃�我們�(cè)诒寂?在考場(chǎng)上，我們奮筆疾書，我們?cè)跒樽窟h(yuǎn)班爭(zhēng)光添彩。但是，時(shí)間的火車越開越快，轉(zhuǎn)眼間就到了九年級(jí)。我不想因?yàn)榘l(fā)呆，變成了辛棄疾口中的“那人卻在燈火闌珊處”。黃老師經(jīng)常說，一個(gè)星期的開始意味著一個(gè)星期的結(jié)束。就像2017年9月的開始，也將到了2019年7月的結(jié)束。

　　遇見，是一個(gè)十分美好的詞語，它自身帶有特別多的色彩。遇見老師，遇見四十八位同學(xué)，絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領(lǐng)下，我們會(huì)不忘初心，瘋了似地學(xué)習(xí)，攜手前進(jìn)。

　　在這最美的時(shí)光里，為了這最美的遇見，留下最美的記憶。

　　初中遇見的作文 篇35

　　你、是誰？用細(xì)膩的感情，撥動(dòng)心弦，流淌出千萬年不變的愛之樂章，光華漫天，微微的細(xì)風(fēng)中，用夕陽晚照下的溫柔，撩起耳邊的長(zhǎng)發(fā)，輕舞，意靈而動(dòng)，輕盈得如同過去的時(shí)光，難以捉摸。

　　浮華如水，風(fēng)華如雪，幾番風(fēng)花雪月，幾度清秋離索。你不知道，你的存在和離開構(gòu)成了一個(gè)完美的輪回。從美開始，從美結(jié)束。不著一絲痕跡。輕靈曼舞，不能有一絲的觸碰。你脆弱如同春二月的薄冰，冰冷的光芒映著生命。

　　如同最美的你，如同在世間的曇花一現(xiàn)。清芳過后無言的冷漠，孤獨(dú)之下無邊無際的荒蕪�；蛟S你可以成為初夏五月的一朵蒲公英，在連接著兩個(gè)繁花似錦的日子，而本身卻是那么地相信自己存在的純潔和寂寥。

　　落寞如同謊言的美麗，空靈如同不存在的一切。你的存在如此真實(shí)，我卻只道你是虛幻�？偸侨绱丝~緲的`一種感情和命運(yùn)，似愛非愛，卻又無恨。誰也不能知道你這一種無言的愛，誰也得不到你的一絲感激。你或者從一開始就明白了自己的特殊。你的愛，將是一種對(duì)過往的追憶。是對(duì)時(shí)間的感恩。而不是對(duì)我。愛如水，無涯，無法感受。

　　所以如今，又是夏五月。我來到當(dāng)初的人生路口，等待你的來臨。你或許不會(huì)知道，我的一生，也許都再也找不到，一個(gè)如同蒲公英一般純白的女孩。所以我不再尋找。

　　所以我等待，尋找不到幸福，尋找不到你，尋找或許已經(jīng)沒有任何的意義。

　　我重新用自己的心血構(gòu)成一個(gè)你�；蛟S那個(gè)故事太漫長(zhǎng)，或許我已經(jīng)不能了解你。

　　可是，我還會(huì)繼續(xù)的。不是嗎？不過是千年，流亡在外也不過如此。只是我流亡在你的世界之外，我都找不到入口。

　　可惜了，我本無心的一舉�；蛟S如此，才是你最好的結(jié)局。

　　所以，我重新，遇上你。

　　初中遇見的作文 篇36

　　“因?yàn)橛鲆娔�，我學(xué)會(huì)珍惜，就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊，我會(huì)堅(jiān)定走下去，若某天我將失去你，世界灰暗不再絢麗，是否還有人愿意傾聽，我心中的小秘密，因?yàn)橛鲆娔阋磺芯妥⒍��！?/p>

　　家——溫暖的港灣。

　　從來到世界的一瞬間，我遇見了你們——爸爸、媽媽。從此你們成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無論何時(shí)，都不離不棄地守在我身邊。這呵護(hù)，總少不了媽媽的噓寒問暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)；成功了，有爸爸在一旁提醒。這個(gè)家因你們而溫暖。

　　“你是我人生重要意義，我怎能把你忘記……”

　　師——辛勤的園丁。

　　從第一次進(jìn)入學(xué)校，第一步邁入教室開始，我遇見了您——老師。

　　您像一根紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，但，是您帶著我們遨游知識(shí)的海洋，是您告訴我人生不只有一條路，是您讓我從一無所知的孩童慢慢地成長(zhǎng)起來。我們是樹苗，您的培育，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　“茫茫人海中遇見你，如同陽光照在心底，最美的時(shí)光有你相依，與你牽手往前進(jìn)，每天值得回憶……”

　　友——無欲無求的傾聽者。

　　朋友，你還記得我嗎？

　　那時(shí)我們經(jīng)常一起玩耍，共進(jìn)退，共享樂。是你在我委屈時(shí)傾聽我的訴說，是你在我無措時(shí)為我指明方向。你是純潔無瑕的翡翠，你是藍(lán)天上飛翔的白鴿，你是花叢中最鮮美的花朵，你是天空中最閃亮的'星。遇見了你，我的心情無法言喻。

　　人生的旅途就像列車，路途中會(huì)有許多車站，來來往往的人會(huì)在這里上車或下車。我不知道，曾下來車的你我能否再次相遇？待我們?cè)傧嘤鰰r(shí)，你我是否還能想起我們?cè)��?jīng)相識(shí)過？但無論如何，我都會(huì)一直帶著你們的期望，伴著列車，繼續(xù)前行。

　　初中遇見的作文 篇37

　　暑假期間，我們一家到青島的石老人觀光園。進(jìn)入青島市地界，道路兩旁有著幾座高山，雖說不是綿延不絕，但也算得上是雄偉了。

　　我坐在車?yán)铮�看著那一座座高山，突然發(fā)現(xiàn)了自己的渺小，雖然我老家離那的狼山不遠(yuǎn)，但我始終未上過山，這次聽爸爸說要帶我爬山，別提多興奮了。

　　很快到了景區(qū)，下車后我們便出發(fā)了。站在山腳，向上仰望，只見峰頭已伸入云端，我還是閉著一只眼才看清的'，我們一家人順著一條崎嶇的石階蜿蜒而上。一開始我精力充足，又蹦又跳，一下子竄出了好遠(yuǎn)，一會(huì)兒又返回“大部隊(duì)”，報(bào)告著我的見聞。過了一會(huì)兒，我怪罪“大部隊(duì)”的速度太慢，征得父親的同意后，開始我一個(gè)人的登山。向上沖，可走在山路上，由于之前的活躍，沒能走多遠(yuǎn)，我已經(jīng)沒有了力氣。在這看似沒有盡頭的山路面前，我屈服了，坐在石階上，大口大口地喘著粗氣。正當(dāng)我決定返回時(shí)，迎面走來一位清潔工大爺，他看到了我的樣子，笑著對(duì)我說：“不行了？你年紀(jì)這么小，爬到這就沒有力氣了。還不如我老爺子身體來得硬朗�！蔽覄傁敕瘩g，可看到了他一臉平和，我放棄了�！澳阕叩锰�快，也許會(huì)忘了自己身旁的風(fēng)景，光顧爬山有何意義。若你有心，放慢一點(diǎn)步伐，看看風(fēng)景，山頂?shù)娘L(fēng)景更美�！�

　　聽了他的話我如沐春風(fēng)，更有了向上的動(dòng)力，雖然雙腳像灌了鉛一樣，我卻有了一個(gè)目標(biāo)，爬上山頂，不僅是為了證明自己，更是為了看到更美的風(fēng)景。

　　謝謝你，大爺。就因?yàn)橛鲆娏四�，讓我明白了任何時(shí)候都不能為了逞能，忘記了自己的目的，更要懂得堅(jiān)持，因?yàn)槭郎蠠o難事，只怕有心人。

　　初中遇見的作文 篇38

　　冬日的黃昏，北風(fēng)呼呼地刮著，寒冷刺骨的雨不停地下著，像小石子一樣沉重地落在過往的行人身上。那些樹葉也已落盡的樹劇烈地?fù)u晃著，似乎下一刻便會(huì)被大風(fēng)連根拔起。路上的行人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，每個(gè)人手里都握著一把顏色各異的傘。我上完課回家，路過一條街道的一個(gè)垃圾桶旁，看見一只小狗蜷縮在那里瑟瑟發(fā)抖，不時(shí)地用它的小眼睛瞄一瞄四周。

　　我蹲下來，將雨傘夾在脖子下面，它試探著走進(jìn)傘下。隨機(jī)我打開書包，找到一片小面包放在它面前，它“嗚嗚”的.哼了一聲像是在謝我，很快地將面包吞了下肚。從它的灰色皮毛中隱隱約約的可以看到它原本的顏色是白色的，它的耳朵尖尖的、短短的，兩顆圓溜溜的小眼珠就像兩顆閃爍的玻璃球。當(dāng)我再次望向它時(shí)，它正溫順地舔著自己的皮毛，時(shí)不時(shí)還哼哼唧唧的，像是在對(duì)我說話。

　　這時(shí)學(xué)校的海舟打著一把紅色的傘走了過來，他的手里拎著一個(gè)塑料袋�？吹胶Ｖ�，小狗猛地起身跑向海舟，拼命地?fù)u著尾巴，海舟彎下腰打開袋子親切地呼喚：“朵朵！快來吃，餓了吧？”他輕輕地?fù)崦�著小狗的腦袋，愛憐地看著它狼吞虎咽。我看見塑料袋里的狗糧像一份精心制作的高級(jí)盒飯，肉、菜、飯混合在一起，很營(yíng)養(yǎng)。

　　在和海舟的交談后我才知道這只小狗叫朵朵，他經(jīng)常帶東西給它吃，還特意在小區(qū)的灌木叢里給它搭了個(gè)簡(jiǎn)易狗窩，平時(shí)看它太臟，海舟也會(huì)把小狗抱回家給它洗澡，替它“褪去”那身厚厚的毛衣。

　　那個(gè)黃昏、那個(gè)寒冷的街頭、那把火紅的小傘，像火一樣溫暖著每一處角落…

　　初中遇見的作文 篇39

　　董卿在《朗讀者》里說過：世間一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒；人遇見人，就有了生命。我一直覺得自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣鲆娏恕稌x江經(jīng)濟(jì)報(bào)》，成了一名小記者。那年你12歲，我10歲。

　　自從當(dāng)上小記者，我遇見了更好的自己，開啟了一段充實(shí)而快樂的旅程。旅途中深深淺淺的腳印，串起了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事，串起了一片片動(dòng)人的風(fēng)景。

　　曾記得，在人間最美的四月天，迎來了我日夜盼望的戰(zhàn)地漁村研學(xué)活動(dòng)。在豐富多彩的活動(dòng)中，我感受到了軍人鐵一樣的堅(jiān)韌、鋼一樣的意志，更有一股榮譽(yù)感和使命感油然而生；體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能取得勝利，只有團(tuán)結(jié)才能帶我們飛向充滿光明美好的未來；懂得了感恩是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的課程，感恩之心長(zhǎng)伴你我，感恩之歌長(zhǎng)縈耳畔，感恩之念常駐心田，

　　更記得，第一次投稿的忐忑與驚喜。那時(shí)，我剛加入小記者隊(duì)伍，在爸媽和老師的'鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣投了一篇同題作文，沒想到竟然發(fā)表了，并榮獲三等獎(jiǎng)。從此，我開始積極參與同題作文的投稿。而在這過程中，我也開始學(xué)會(huì)將自己的所見所聞，寫成一篇篇富有真情實(shí)感的日記，學(xué)會(huì)在文章結(jié)構(gòu)層次上深思熟慮，學(xué)會(huì)在每一個(gè)字眼間細(xì)細(xì)斟酌，學(xué)會(huì)在作文里巧妙的運(yùn)用環(huán)境描寫和象征手法經(jīng)過不懈努力，我的多篇習(xí)作陸續(xù)刊登在《晉江少年》上。

　　2019年，我參加了晉江市第九屆小記者現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，我用努力迎來了勝利的曙光。那一刻，幸福如潮水席卷了我的心。

　　《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》，我的視野因你而拓展，我的寫作熱情因你而點(diǎn)燃，我的生命因你而精彩。遇見你，我是幸運(yùn)的。

　　初中遇見的作文 篇40

　　總有一個(gè)雨夜飄著思緒，沒有辦法走出憂郁，朦朧的凄涼輕輕掠過我柔軟的心底，望著窗外的蒙蒙細(xì)雨，憂傷恍惚的遐想，落在密布的雨之中。

　　如果我的時(shí)間總是雨季，我不知道還有陽光燦爛的日子，我會(huì)感到安心，至少我不知道世界之上有這么燦爛的太陽，讓人如此癡迷。如果我的歲月被擦肩而過，不知道還有沒有相遇，我也就沒有什么可期待的。

　　但是，生命中的遇見讓我不再難過。

　　我知道，遠(yuǎn)方的你會(huì)寂寞，常常在空曠之中徘徊，悲傷的漩渦，無法擺脫思緒的糾纏，仍在努力解釋思念的痛苦。我知道，當(dāng)我遇見你時(shí)，你的眼淚是我的雨季。

　　因此，我們沒有遺憾。兩顆心可以在茫茫人海之中碰撞。落下的火花染上了我們枯燥的生活。從此，我們的歲月有了不同的芬芳。在夢(mèng)幻般的'旅程之中，我們?cè)谕纯嘀�中品味幸�！?/p>

　　所以我們依偎在一起，一輩子依偎在一起，永不離開。我們剝?nèi)チ擞�望，像溪流一樣純凈。從那以后，我們的生活之中有一個(gè)特別的夢(mèng)想。

　　我們可以在沒有煙火的廣闊地區(qū)親近自然。蜿蜒的小溪在綠色的田野里面跳躍�；ú菰诜曳嫉哪嗤林�中綻放，蝴蝶在翩翩起舞，四季的微風(fēng)輕柔，淡淡的清香撲面而來。我們享受幸福的滋潤(rùn)，在時(shí)光的長(zhǎng)河之中開辟芬芳的天堂。

　　偶爾見面，世界也會(huì)充滿歡笑，我們的手緊緊地握在一起，溫暖著每一個(gè)季節(jié)，溫暖著每一個(gè)向往的地方。

　　今生的歲月有幸遇見你，在最美的歲月里面與你同行，形影不離。你是我今生不變的執(zhí)著，是我靈魂之中永恒的光。讓我們彼此珍惜，幸福長(zhǎng)久，溫暖時(shí)光，芬芳?xì)q月。

　　你，便是我的初心。

　　初中遇見的作文 篇41

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　——題記

　　老師一個(gè)神圣的職業(yè)，他是辛勤的園丁，呵護(hù)花兒；他是春雨，滋潤(rùn)大地；他是大樹，保護(hù)小草……我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開老師，老師是我們邁向成功之門的引路人。

　　我以前是個(gè)內(nèi)向，不懂得怎樣表達(dá)自己的`

　　人，但自從遇到了胡老師，我變的開朗、活潑。是胡老師改變了我，使我的人生變得更加絢麗！

　　記得剛升入初一的時(shí)候，我初來新學(xué)校，加上靦腆的性格，我總是獨(dú)來獨(dú)往。后來可能胡老師經(jīng)常看見我在校園里獨(dú)自走著，也不與班上人交流，便注意起了我。

　　這是節(jié)課外活動(dòng)課，同學(xué)們都在興致勃勃的玩著游戲，而我卻在一旁默默地看書。“你在看什么書啊”胡老師突然走到我身邊對(duì)我說。“《鋼鐵是怎樣煉成的》�！蔽掖鸬�。胡老師不住的點(diǎn)頭，“是本不錯(cuò)的書，你看今天天氣這么好，在太陽底下看書對(duì)眼睛不好，況且周圍很吵你也沒法專心看書，要不和我們一起玩吧！”看著胡老師，我猛然鼓起勇氣，跟著胡老師向同學(xué)們玩耍的地方走去。“大家可以讓這位同學(xué)和我們一起玩嗎？”胡老師對(duì)同學(xué)們說�！翱梢裕瑲g迎�！蓖瑢W(xué)們都對(duì)我很熱情，一下子讓我仿佛受寵若驚。……就這樣我度過了一節(jié)愉快的課外活動(dòng)課。從此，很多同學(xué)都主動(dòng)來找我玩，我也因此變得活潑、開朗起來。

　　如今胡老師因家里有事，便調(diào)職去了臨近他家鄉(xiāng)的學(xué)校工作去了。胡老師當(dāng)時(shí)走的匆忙，只是和我們說了幾句話便走了。其實(shí)，我一直想對(duì)他說聲謝謝，要不是他，現(xiàn)在我可能還是很內(nèi)向吧。感恩遇見！

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